Individualizavimui – Diferencijavimui – Į(si)vertinimui
Sveiki, išradingiausi, energingiausi, išmaniausi pradinukų Mokytojai, Jau prasidėjo tik Jums, mokytojams, įprastas ir savitas metas, kai metų pradžia – rugsėjis, o pabaiga – gegužė, birželis... Gegužę rinkote derlių – apibendrinote mokymosi rezultatus, vertinote, priėmėte sprendimus, o rugsėjį vėl pradėjote sėti... Turbūt nesuklysiu sakydama, kad įtampos ir darbų Jums tikrai netrūksta. Ir visų darbų tikslas – kad 45 minutės neprabėgtų veltui. Kiekvienas esame vienintelis ir nepakartojamas. Siekdami ugdyti kūrybingas asmenybes, turime kiekvieną pažinti, atsižvelgti į jo išskirtinumą. Kiekvieno skirtinga patirtis, motyvacija, interesai, siekiai, gebėjimai, mokymosi stilius, pasiekimų lygis. Ir tikrai nėra paprasta kasdien ieškoti naujų idėjų, aktualijų mokiniams sudominti, rasti, atrinkti ar parengti įvairių tipų ir lygių užduočių, apgalvoti ir suplanuoti, kaip bus vertinami ir įsivertinami mokinių pasiekimai. Kasdien daug svarbių ir laiko reikalaujančių uždavinių. Tikiu, kad šiame sąraše pateikiama informacija apie mokomuosius leidinius, ne vadovėlius ir pratybų sąsiuvinius, o tuos, kuriuos siūlome rinktis atsižvelgiant į individualius vaikų gebėjimus ir galimybes, bus naudinga ir aktuali. Čia rasite ir pačių naujausių, ką tik pasirodžiusių priemonių, ir anksčiau išleistų, kelių mokinių kartų jau patikrintų leidinių. Visada stengiamės dirbti dėl to paties tikslo – kad tos 45 minutės neprabėgtų veltui… Daiva Bartninkienė, leidyklos „Šviesa“ leidinių vadovė
Jei turite klausimų, rašykite mums pradinukai@sviesa.lt Plačiau apie leidinius www.sokvadoveliai.lt ir www.sviesa.lt