Istorija

Page 1

Istorija

LEIDINIŲ KATALOGAS 2011–2012


MIELI PEDAGOGAI! Leidykla „Šviesa“ – tai ne tik mūsų darbštus, draugiškas kolektyvas, bet ir Jūs, žengiantys drauge ir vedantys mus į priekį. Kaip ir Jūs nuolat nagrinėjame Bendrąsias programas, dalyvaujame diskusijose, rengiame vadovėlius, Jums organizuojame seminarus ir kitus renginius, leidžiame „Šoktoną“, išklausome siūlymus. Džiaugiamės visais, kurie su mumis kuria, moko, pataria ir mus palaiko. Visi drauge ieškome, kaip pritaikyti šiuolaikines technologijas, kad vaikų ugdymasis būtų kokybiškesnis ir įdomesnis. Mums malonu, jog galime Jums pasiūlyti aktyviojo ugdymo sistemą PROMETHEAN, kuri suteikia naujų ugdymo ir mokymosi galimybių (plačiau apie aktyviojo ugdymo sistemą – trečiajame katalogo viršelyje). Smagu, kad pradinukų mėgstamas lietuvių kalbos vadovėlis „Naujasis šaltinis“ II klasei (autorės Elena Marcelionienė, Vida Plentaitė ) Tarptautinėje Frankfurto knygų mugėje 2010 m. buvo apdovanotas Europos mokomosios literatūros leidėjų grupės (EEPG) bronzos medaliu už turinį, struktūrą, atitikimą amžiaus grupei, pažinimo kompetencijų ugdymą, meninį apipavidalinimą, iliustracijas. Šiame kataloge rasite informacijos apie vadovėlių komplektus ir mokomąją literatūrą, leidyklų naujienas, taip pat sužinosite, kur ir kaip galima įsigyti leidyklų „Šviesa“ ir „Alma littera“ leidinių. Tikimės, kad katalogas – puiki pagalba renkantis ugdymui reikalingas priemones. Skaitykite, diskutuokite ir klauskite!

Su pagarba leidyklos „Šviesa“ direktorė Asta Verkienė

Dėl leidinių pasirinkimo, užsakymo ar įsigijimo kreipkitės į mūsų leidyklos koordinatorius: Rūta Janukėnienė (el. paštas r.janukeniene@sviesa.lt) – Vilniaus m. ir r., Trakai; Agnė Krutulienė (el. paštas a.krutuliene@sviesa.lt) – Kaunas m. ir r., Marijampolės sav., Vilkaviškio sav., Varėnos sav., Alytaus m. ir r., Raseinių sav., Jurbarko sav., Kaišiadorių sav., Elektrėnų sav.; Jolita Baziulienė (el. paštas j.baziuliene@sviesa.lt) – Klaipėdos m. ir r., Kretingos sav., Šilutės sav., Šilalės sav., Skuodo sav., Plungės sav., Telšių sav., Šiaulių m. ir r., Tauragės sav.; Dainius Kulbis (el. paštas d.kulbis@sviesa.lt) – Panevėžio m. ir r., Rokiškio sav., Kupiškio sav., Kėdainių sav., Pasvalio sav., Pakruojo sav., Molėtų sav., Švenčionių sav., Utenos sav., Ukmergės sav., Ignalinos sav., Zarasų sav., Biržų sav. Jie informuos apie naujausius leidinius, į Jūsų mokyklą atveš knygų pavyzdžių, paaiškins ir patars Jums svarbiais klausimais.


PALIKIMAS

V klasė

Istorijos vadovėlis (s. Šok, Šviesa, 2007) Istorija

Jūratė Litvinaitė

Vadovėlio komplektą sudaro: • Vadovėlis. 1-oji ir 2-oji knyga • Pratybų sąsiuviniai. 1-asis ir 2-asis sąsiuvinis • Mokytojo knyga. I ir II dalis • Vilnius: palikimas ir dabartis. Ekskursija po miestą (E. Bakonis, A. Bakonienė) • Kaunas: palikimas ir dabartis. Ekskursija po miestą (E. Bakonis, A. Bakonienė)

EUROPOS PALIKIMAS

VI klasė

Istorijos vadovėlis (s. Šok, Šviesa, 2009) Jūratė Litvinaitė, Audronė Bakonienė Vadovėlis „Europos palikimas“ skirtas VI klasės mokiniams ir yra istorijos vadovėlio penktokams „Palikimas“ tęsinys. Jis parengtas laikantis „Šok“ serijos vadovėliams būdingos metodinės struktūros, komponavimo principo ir grafinio dizaino stiliaus. VI klasės vadovėlyje supažindinama su Europos žemyno istorija. Dviejose knygose išnagrinėta beveik 50 temų. Medžiaga pateikiama dviem principais – chronologiškai ir pagal temas. Europos raida pateikiama įvertinant per kasdieninio gyvenimo kaitą. Kiekviena tema dėstoma tuo pačiu principu, kaip ir visuose šios serijos vadovėliuose. Nauja tema pradedama nuo iškeltų mokymosi (pamokos) uždavinių, mokomoji medžiaga skatina aktyviai veiklai per pamoką. Įvairių lygių klausimai ir užduotys suteikia daugiau galimybių pasitikrinti, įsivertinti, įgytas žinias ir gebėjimus taikyti praktiškai.

Vadovėlio komplektą sudaro: • Vadovėlis. 1-oji ir 2-oji knyga • Pratybų sąsiuviniai. 1-asis ir 2-asis sąsiuvinis • Mokytojo knyga. I ir II dalis • Ilgalaikis planas (rasite www.sokvadoveliai.lt)

ISTORIJA

VII klasė

Vadovėlis (s. Šok, Šviesa, 2010) Skaidrina Laurinavičienė, Jūratė Litvinaitė, Aušra Pačkauskienė VII klasės istorijos vadovėlio komplektas yra VI klasės istorijos vadovėlio „Europos palikimas“ tęsinys. Jis parengtas laikantis serijos „Šok“ vadovėliams būdingos metodinės struktūros, komponavimo principų ir grafinio dizaino stiliaus. Vadovėlyje mokiniai supažindinami su priešistore ir senovės istorija. Vadovėlio turinys, perteikiamas remiantis rašytine ir vaizdine informacija, padės įsisavinti istorijos žinias ir formuluoti reikiamus istorijos pažinimo gebėjimus. Istorijos vadovėlį sudaro dvi knygos. Visa mokomoji medžiaga suskirstyta į penkis skyrius. Kiekvienas iš jų pradedamas įvadine pamoka, kurioje paaiškinama, ko bus mokomasi, kuo tas skyrius svarbus. Skyrius baigiamas kartojimo atlanka. Skyriai skirstomi į temas – pamokas, jų yra 50. Kiekviena tema (dvi atlankos) nagrinėjama tuo pačiu principu kaip ir visuose serijos „Šok“ vadovėliuose. Ji pradedama pamokos uždaviniais, toliau pateikiama mokomoji medžiaga, skatinanti aktyvią mokinių veiklą per pamoką. Skyrelyje ,,Mokymosi žingsniai“ pateikiama patarimų, kaip atlikti kai kurias užduotis ir sėkmingai planuoti savo veiklą. Kiekvienoje vadovėlio knygoje yra žodynėlis.

Vadovėlio komplektą sudaro: • Vadovėlis. 1-oji ir 2-oji knyga • Pratybų sąsiuvinis (NAUJIENA) • Ilgalaikis planas (rasite www.sokvadoveliai.lt)

3


Istorija

ISTORIJA

VIII klasė

Vadovėlis (s. Šok, Šviesa, 2011) Saulius Bužinskas, Jūratė Litvinaitė, Arūnas Serneckas VIII klasės istorijos vadovėlio komplektas savo sandara panašus į tos pačios serijos VII klasės istorijos vadovėlį ir į kitų dalykų „Šok“ vadovėlius. VIII klasės istorijos kursas apima visą viduramžių istoriją ir dalį naujųjų laikų istorijos. Pirmoji knyga skirta viduramžiams. Jie apima maždaug tūkstančio metų istoriją ir yra dalijami į smulkesnius laikotarpius. Antroje vadovėlio dalyje kalbama apie ankstyvuosius naujuosius laikus. Tai istorijos laikotarpis, kuris tęsėsi nuo XV amžiaus pabaigos iki XVII amžiaus vidurio. Visa mokomoji medžiaga suskirstyta į aštuonis skyrius. Skyrius apima kelias temas. Kiekviena tema (dvi trys atlankos) nagrinėjama tuo pačiu principu, kaip ir visuose serijos „Šok” vadovėliuose. Ji pradedama pamokos uždaviniais, toliau pateikiama mokomoji medžiaga, skatinanti aktyvią mokinių veiklą per pamoką. Skyrelyje ,,Mokymosi žingsniai” pateikiama patarimų, kaip atlikti kai kurias užduotis ir sėkmingai planuoti savo veiklą. Kiekvienoje vadovėlio knygoje yra žodynėlis. Vadovėlio naujiena – projektas „Gimtinė pro rasos lašą“, kurio tikslas – paskatinti artimiau susipažinti su savo šalimi, daug jos labui nuveikusiais žmonėmis, gyvenamosios vietovės lobiais. Projektas pateikiamas po kiekvienu skyriumi. Mokiniai galės išsamiau patyrinėti savo krašto praeitį, atkurti kai kuriuos jos istorijos momentus.

Vadovėlio komplektą sudaro: • Vadovėlis. 1-oji ir 2-oji knyga • Pratybų sąsiuvinis • Mokytojo knyga • Ilgalaikis planas (rasite www.sokvadoveliai.lt) V I D U R A M Ž I Ų VA L S T YB Ė S I R VA L D Ž I O S B R U O Ž A I

1 . .

Romos imperijos įpėdinės Netrukus

Praeitis dabartyje Viduramžių politinio gyvenimo ypatumai ėmė ryškėti V a. Fránkų valstýbėje, kuri kūrėsi buvusiose Vakar Ròmos impèrijos žemėse. Prasidėjo nauja politinė tradicija – valdžios kildinimas iš Dievo. Tai patvirtino karūna, popiežiaus uždėta ant valdovo galvos. Šios tradicijos laikysis ir vėliau susikūrusios Europos valstybės, išskyrus tas, kurios perėmė Ryt Ròmos impèrijos – Bizántijos – tradicijas. Šių politinių tradicijų išmanymas padės jums suprasti viduramžius, įžvelgti jų atspindžius dabarties Europoje.

Apibūdinsite Rytų Rytų̃ Ròmos impèrijos politinį gyvenimą V–X a. Nagrinėsite politines permainas, vykusias buvusiose Vakarų Vakarų̃ Ròmos impèrijos žemėse. Įvertinsite Karolio Didžiojo karūnacijos reikšmę.

.

Rytų Romos imperija V–X a.

Tai įdomu Bizantijos imperatorius Justinianas su žmona Teodorà valdė imperiją net 38 metus. Šis imperatorius skelbėsi ne tik aukščiausiuoju politiniu valdovu, jis save laikė ir Bažnyčios galva.

V a. įsitvirtino kitas Ryt Ròmos impèrijos pavadinimas – Bizántijos impèrija. Ji mažiau nei Vakarų nukentėjo nuo barbarų. Dėl geografinės padėties Bizantija traukė pirklius iš trijų žemynų. Imperatoriaus iždas pilnėjo, karinė galia stiprėjo. Imperija ypač suklestėjo VI a. imperatoriaus Justiniãno laikais. Justiniãno kòdeksas tramdė tvarkos drumstėjus, imperatoriaus valdžią įgyvendino valdininkai ir kariuomenė. Sustiprinęs šalį, Justinianas mėgino atkurti buvusią Ròmos impèriją, bet pergalės buvo laikinos. Po Justiniano mirties imperija vėl atsidūrė tarp buvusių sienų, kurias atakavo slavai, bulgarai, arabai. IX a. imperija susilpnėjo: šalyje vyko religinių grupuočių kovos, keitėsi imperatoriai, ją alino plėšikai.

Frankai ankstyvaisiais viduramžiais

VIII a. į Frankų karalystės sostą atsisėdo Karoliñgų giminės atstovai. Jie tęsė pirmtakų darbus: gynė krikščionišką Europą nuo kitatikių, plėtė krikščionybę. VIII a. Karolingai įkūrė Pópiežiaus valstýbę. 800 m. popiežius frankų valdovą Kãrolį Dìdįjį karūnavo ttulu. Be abejo, šis žingsnis papiktino Bizantiją – vakariečius jie tebelaikė barbarais ir jų valdovo sulyginimas su Bizantijos valdovu buvo didelis įžeidimas. Be to, toks Vakarų politinis rodė, kad jie atmeta bet kokią mintį apie galimą bendros Ròmos impèrijos atkūrimą: juk negali būti dviejų imperatorių vienoje imperijoje. Vakarai ryžtingai žengė savo keliu. ŠIAURĖS JŪRA

Paryžius

Frankai tamsiaisiais viduramžiais

KAROLIO PLIKAGALVIO VAKARŲ FRANKŲ KARALYSTĖ

LOTARO I KARALYSTĖ R IJ OS JŪ RA

4

Apie vadovėlį Ko mokėtės VII klasėje Apie tai, ko šiemet mokysitės 1 skyrius. VIDURAMŽIŲ VALSTYBĖS IR VALDŽIOS BRUOŽAI 1. Romos imperijos įpėdinės 2. Europos politinis gyvenimas IX–XII a. 3. Kryžiaus žygiai 4. Kryžiaus žygiai į Pabaltijį. Lietuvos valstybės susikūrimas 5. Centralizacija. Luominių monarchijų susikūrimas. 6. Pagoniškosios Gedimino giminės valdymas 7. Lietuvos valstybė dinastinės unijos metais 8. Įsiveržimai į Europą. 1 skyriaus kartojimas Integracinis projektas 2 skyrius. VIDURAMŽIŲ ŪKIO IR VISUOMENĖS RAIDOS BRUOŽAI 9. Europos gamta ir gyventojai viduramžiais 10. Žmogus viduramžių visuomenėje 11. Viduramžių kaimai. Kilmingųjų luomas 12. Kaimų gyventojai ir jų verslai 13. Viduramžių miestai

Praha

LIDVIKO VOKIEČIO RYTŲ FRANKŲ KARALYSTĖ

AD

1-oji knyga

14. Prekyba ir pinigai viduramžiais 15. Amatai, viešosios paslaugos viduramžiais 16. Bizantijos visuomenės ir ūkio raida viduramžiais 2 skyriaus kartojimas Integracinis projektas 3 skyrius. RELIGIJOS IR KULTŪROS BRUOŽAI VIDURAMŽIAIS 17. Viduramžių gyventojų pasaulėžiūra 18. Krikščionių bažnyčia 19. Viduramžių dvasininkai ir Bažnyčios kritikai 20. Religinis gyvenimas LDK 21. Viduramžių švietimo ir mokslo raida 22. Meno raida viduramžiais 23. Viešasis gyvenimas viduramžiais 24. Buitis ir kasdienybė viduramžiais 3 skyriaus kartojimas Integracinis projektas Mokymosi žingsniai Žodynėlis Tekstų šaltiniai

Verdenas

ITALIJOS KARALYSTĖ KORDOBOS EMYRATAS

16

Turinys

843

VIDURŽEMIO JŪRA Korsikos s. Sardinijos s.

Justiniano portretas

Karolio Didžiojo portretas Nurodykite Bizantijos valdovo Justiniano ir frankų valdovo Karolio valdymo bendrumus.

ČEKIJA

Anglijos s.

Žiūrint iš dabarties, gyvenimas V a. Vakarų Europoje atrodo išties pragariškas. Po žemyną klajojo agresyviai nusiteikusios alkanos gentys, sustojo prekyba, apmirė ūkis. Kūrėsi trumpaamžės valstybės, kurios nuolat tar-

Karolio Didžiojo karūnacija Nurodykite paveikslėlyje pavaizduotų žmonių vardus ar pareigas.

1 skyrius

pusavyje kariavo. Išskyrus vieną – Frankų karalystę. Gãliją užėmusios V a. frankų gentys taip pat sukūrė savo valstybę. Iš kitų to meto barbarų valstybių ji išsiskyrė tuo, kad jos valdovo Chlòdvigo valdžią popiežius paskelbė Dievo suteiktąja. Pirmasis viduramžių karãlius buvo vainikuotas karūnà – Dievo valdžios simboliu. Vadinasi, visi krikščionys turėjo Chlòdvigui paklusti. Be abejo, naujasis karalius uoliai skleidė krikščionybę skleidėju ir gynė Bažnyčią. Politinė tradicija, kai valdovo valdžią patvirtina popiežius vainikuodamas karūna, Europoje išsilaikė daugiau kaip tūkstantmetį.

Roma

POPIEŽIAUS SRITIS

Frankų imperija ① Išvardykite dabartines Europos valstybes, kurios buvo Frankų imperijos teritorijoje. ② Remdamiesi pagrindiniu tekstu ir šaltiniais, paaiškinkite, kokią įtaką tolesnei įvairių tautų istorijai turėjo laikas, praleistas vienoje valstybėje. ③ Raskite Popiežiaus valstybę. Pagal žemėlapį paaiškinkite, kodėl popiežiui buvo labai svarbu bendradarbiauti su frankų valdovais.

17

2-oji knyga 4 skyrius. RYTŲ ŠALYS VIDURAMŽIAIS 1. Arabų visuomenė ir ūkis 2. Islamas 3. Arabų kalifatas 4. Kinija VII-XVI a. 5. Kinijos ir Arabijos kultūra 4 skyriaus kartojimas Integracinis projektas 5 skyrius. NAUJŲJŲ LAIKŲ PRADŽIA 7. Renesansas 8. Renesansas LDK 9. Reformacija 10. Kontrreformacija 11. Didieji geografiniai atradimai 12. Naujasis pasaulis 5 skyriaus kartojimas Integracinis projektas 6 skyrius. VALSTYBĖS IR VALDŽIOS BRUOŽAI 13. Absoliutizmo pradžia 14. Dinastiniai ir religiniai karai 15. Nyderlandų revoliucija 16. Liublino unija 17. ATR užsienio politika 6 skyriaus kartojimas Integracinis projektas

7 skyrius. ŪKIO IR VISUOMENĖS RAIDOS BRUOŽAI 18. Ūkio raida 19. Kapitalizmas 20. Pokyčiai visuomenėje 21. ATR visuomenė 22. Religinė ir tautinė tolerancija 7 skyriaus kartojimas Integracinis projektas 8 skyrius. RELIGIJA, KULTŪRA, PASAULĖŽIŪRA 23. Krikščionių bažnyčia naujaisiais laikais 24. Mokslas ir švietimas 25. Barokas Vakarų Europoje 26. Barokas ATR 27. Žmogus ir jo aplinka 8 skyriaus kartojimas Integracinis projektas Mokymosi žingsniai Žodynėlis Šaltinių sąrašas Literatūra


TĖVYNĖJE IR PASAULYJE

VII klasė

Istorijos vadovėlis (Šviesa, 2008) Istorija

Evaldas Bakonis, Audronė Bakonienė

Vadovėlio komplektą sudaro: • Vadovėlis • Istorijos atlasas 7–8 klasei

TĖVYNĖJE IR PASAULYJE

VIII klasė

Istorijos vadovėlis (Šviesa, 2009) Salomėja Bitlieriūtė, Jūratė Litvinaitė

Vadovėlis „Tėvynėje ir pasaulyje“ VIII klasei – antroji istorijos vadovėlių serijos VII–X klasei dalis, apie Lietuvos ir pasaulio istoriją nuo V a. pabaigos iki XVII a. vidurio. Vadovėlyje yra 49 temos, iš kurių kiekvienai skiriama po tris puslapius. Temos pradžioje susipažįstama su nagrinėtinais klausimais, naujomis sąvokomis. Pagrindinę informaciją papildo laiko juostos, žemėlapiai, iliustracijos, rašytiniai šaltiniai ir skyrelis „Smalsuoliams“. Šią seriją nuo daugelio kitų pagrindinei mokyklai skiriamų istorijos vadovėlių serijų skiria tai, jog visa mokomoji medžiaga yra vienoje knygoje. Savarankiškam darbui bus naudingos 1–3 užduotys, pateikiamos šalia kiekvieno rašytinio ir vaizdinio šaltinio. Praktinius gebėjimus padės įtvirtinti įvairių kompetencijų ugdymuisi skiriamas tų pačių autorių parengtas 25 nesudėtingų žemėlapių atlasas.

Vadovėlio komplektą sudaro: • Vadovėlis • Istorijos atlasas 7–8 klasei

TĖVYNĖJE IR PASAULYJE

IX klasė

Istorijos vadovėlis (Šviesa, 2009)

Juozas Jurkynas, Genia Jurkynienė, Albinas Visockis Vadovėlis „Tėvynėje ir pasaulyje“ IX klasei – trečioji istorijos vadovėlių serijos VII–X klasei dalis apie Lietuvos ir pasaulio istoriją nuo XVII a. vidurio iki Pirmojo pasaulinio karo. Vadovėlyje yra 48 temos, iš kurių kiekvienai skiriama po keturis puslapius. Temos pradžioje susipažįstama su nagrinėtinais klausimais, naujomis sąvokomis. Pagrindinę informaciją papildo laiko juostos, žemėlapiai, iliustracijos, rašytiniai šaltiniai ir skyrelis „Smalsuoliams“.

Vadovėlio komplektą sudaro: • Vadovėlis • Pratybų sąsiuvinis

5


TĖVYNĖJE IR PASAULYJE

X klasė

Istorija

Istorijos vadovėlis (Šviesa, 2009) Evaldas Bakonis

Vadovėlis „Tėvynėje ir pasaulyje“ X klasei – paskutinė istorijos vadovėlių serijos VII–X klasei dalis apie Lietuvos ir pasaulio istoriją nuo Pirmojo pasaulinio karo pabaigos iki mūsų dienų. Vadovėlyje daug dėmesio skiriama sėkmingam savarankiškam darbui. Naujoje mokomojoje medžiagoje aiškiai išskiriami įvadiniai klausimai, svarbiausios temos, išvados. Pagrindinę informaciją papildo laiko juostos, žemėlapiai, iliustracijos, rašytiniai šaltiniai ir skyrelis „Smalsuoliams“.

PILIETIŠKUMO PAGRINDAI

IX–X klasė

Vadovėlis (Šviesa, 2009)

Nijolė Letukienė, Salomėja Bitlieriūtė, Saulius Bužinskas Vadovėlis „Pilietiškumo pagrindai“ parengtas pagal naują istorijos bendrąja programą (2008). Vadovėlyje pateikiama medžiaga grindžiama Lietuvos viešojo gyvenimo įvykiais. Remiamasi informacija, susijusia su įvairiomis Lietuvos valstybės, visuomenės gyvenimo sritimis, remiamasi Europos ir tarptautinės teisės dokumentais. Knygoje pateikta medžiaga padės mokiniams įgyti žinių ir įgūdžių, būtinų pilietiniam raštingumui ugdyti, pilietinės kultūros pagrindams formuoti.

Vadovėlio komplektą sudaro: • Vadovėlis. 1-oji ir 2-oji knyga • Pratybų sąsiuvinis (NAUJIENA)

LIETUVOS ISTORIJA

XI–XII klasė

Vadovėlis (Šviesa, 2006)

Bronius Makauskas

Evaldas Bakonis

Vadovėlio komplektą sudaro: • Vadovėlis. 1-oji ir 2-oji knyga

6

POLITOLOGIJOS PAGRINDAI

Vadovėlis (Šviesa, 2007)

XI–XII klasė


TEISĖS PAGRINDAI

XI–XII klasė

ATPAŽINKIME ŽEMĖLAPIUS

Papildoma mokomoji literatūra

Ruošiamės istorijos egzaminui (Alma littera, 2004)

Daiva Narmontienė, Vidmantas Punelis, Albinas Visockis

Gintaras Kaselis

ISTORIJA

Istorija

Vadovėlis (Šviesa, 2005)

Papildoma mokomoji literatūra

(s. Prieš egzaminą, Šviesa, 2009) Jūratė Litvinaitė Tai knyga abiturientams, siekiantiems puikių istorijos brandos egzamino rezultatų. Ja gali naudotis ir vienuoliktokai. Leidinys parengtas pagal 2008 m. istorijos egzamino programą. Remiantis ja, siūlomas atnaujintas reikiamų žinių egzaminui sąvadas. Kiekviena iš šešiolikos temų dėstoma tuo pačiu principu: sąvokos, asmenybės, įvykiai, objektai žemėlapyje, svarbiausi šaltiniai. Antrojoje dalyje siūloma susipažinti su įvairiomis taisyklėmis, padėsiančiomis geriau atlikti visų tipų užduotis. Įgytas žinias mokinys gali pasitikrinti trečiojoje dalyje. Joje pateikti testai ir užduotys darbui su šaltiniais. Ketvirtojoje leidinio dalyje pateikiamos užduotys, leidžiančios pasitikrinti iš karto kelių temų žinias. Leidinyje taip pat pateikiami užduočių atsakymai. Pasitikrinę mokiniai lengvai pastebės savo klaidas, pagilins žinias, sustiprins darbo su šaltiniais įgūdžius. Leidinys pravers ir istorijos mokytojams. Jame pateikiamas minimalias žinias galima naudoti rengiant užduotis mokiniams.

ISTORIJA. TESTAI IR UŽDUOTYS

Papildoma mokomoji literatūra

ISTORIJA. KLAUSIMAI IR ATSAKYMAI. I, II dalis

Papildoma mokomoji literatūra

(s. Į egzaminą – be baimės! Šviesa, 2007)

(s. Į egzaminą – be baimės! Šviesa, 2006)

Darius Petreikis

Jūratė Litvinaitė

7


LIETUVIŲ ETNINĖ KULTŪRA. RAIDOS ĮŽVALGOS

Papildoma mokomoji literatūra

Istorija

(Alma littera, 2008) Irena Čepienė Žymios lietuvių etnologės, humanitarinių mokslų daktarės Irenos Čepienės knyga pirmiausia skirta studentams, moksleiviams ir mokytojams, tačiau ji bus naudinga visiems etnine kultūra besidomintiems skaitytojams, norintiems geriau suprasti savo protėvių ir tėvų kultūrą. Knygoje apžvelgiama lietuvių etninės kultūros raida nuo seniausių laikų iki mūsų dienų. Nagrinėjamos materialinės kultūros vertybių sąsajos su baltų religija ir mitologija, liaudies kūryba, tradicijomis, papročiais. Remdamasi kultūros raidos ypatumais autorė gvildena lietuvių tautinio tapatumo išsaugojimo problemas, itin aktualias globalizacijos sąlygomis. Knyga gausiai iliustruota nuotraukomis.

LIETUVA IR PASAULIS

VISUOTINĖS ISTORIJOS ATLASAS MOKYKLOMS

Papildoma mokomoji literatūra

Papildoma mokomoji literatūra

(Šviesa, 2001)

Kurso konspektas XI–XII klasei (Šviesa, I dalis – 2006, II dalis – 2007) Regina Juozokienė

Sudarė Petras Gaučas, Jūratė Šačkutė, Sigita Kaikarienė, Regina Bugorevičienė

INTERAKTYVŪS MOKYMOSI OBJEKTAI

Interneto svetainė I−IV gimnazijos klasei

http://mkp.emokykla.lt/imo Interneto svetainėje pateikiama 240 interaktyvių kompiuterinių mokymosi objektų. Demonstraciniai ir modeliavimo objektai skiriami šešiems mokomiesiems dalykams: biologijai, chemijai, fizikai, istorijai, matematikai, lietuvių kalbai. Vykdant projektą „Interaktyvių mokymo priemonių sukūrimas ir įdiegimas Vilniaus gimnazijose“ daugialypės terpės pagrindu sukurti mokymosi objektai atitinka Bendrąsias programas. Projektas buvo iš dalies finansuojamas Europos Sąjungos socialinio fondo ir Lietuvos Respublikos bendrojo finansavimo lėšomis. Projekto vykdytojas – Vilniaus Adomo Mickevičiaus gimnazija. Šią kompiuterinę mokomąją priemonę rasite Švietimo informacinių technologijų centro portale http://mkp.emokykla.lt/imo.

8


9



Leidykla „Šviesa“ siūlo aktyviojo ugdymo sistemą PROMETHEAN! Ją sudaro: r interaktyvioji lenta, r projektorius, r programinė įranga, r kompiuteris.

Įprastą lentą ir kreidą pakeitę PROMETHEAN interaktyviąja lenta, galėsite

r lengvai ir patogiai ant jos rašyti rašikliu, pirštais ar tiesiog parodyti gestais – kaip Jums patogiau; r rasti įvairesnių būdų, kaip pateikti ir demonstruoti mokomąją medžiagą; r paskatinti mokinius aktyviai dalyvauti pamokoje.

Su lenta siūlome įsigyti ir pultelių mokiniams. Taip į mokymo procesą įtrauksite visą klasę. Pateikiate klausimą, skiriate užduotį, iškeliate problemą, akimirksnis – ir visų klasės mokinių atsakymai Jūsų lentoje! Apie aktyviojo ugdymo sistemą PROMETHEAN sužinosite daugiau, jei paskambinsite telefonu (8 37) 40 91 25, parašysite elektroninį laišką adresu aktyviklase@sviesa.lt, arba apsilankysite svetainėje www.aktyviklase.lt.


Mieli mokytojai! Jeigu renkatės naujus vadovėlius ar pradėjote dirbti su naujais vadovėlių komplektais, jeigu Jums kyla klausimų, sunkumų, neaiťku, kaip per pamoką naudotis vadovėlio komplekto dalimis, kaip planuoti, kaip vertinti mokinius, raťykite mums el. paťtu info@sokvadoveliai.lt arba skambinkite telefonu (8 37) 34 20 33. Mes iťklausysime ir pasiōlysime pagalbą – Jōsų mokykloje surengsime susitikimą su autoriais, mokytojais praktikais. Siōlome tokius renginius: t LPOTVMUBDJKBT t TFNJOBSVT t QSBLUJLVNVT t LPOGFSFODJKBT t NFUPEJOFT EJFOBT JS LU %BVHJBV JOGPSNBDJKPT o XXX TWJFTB MU BSCB XXX TPLWBEPWFMJBJ MU

Katalogai t *LJNPLZLMJOJT VHEZNBT 1SJF�NPLZLMJOJT VHEZNBT t 1SBEJOJT VHEZNBT t -JFUVWJŠLBMCB t 7PLJFIJJŠLBMCB t 3VTŠLBMCB t .BUFNBUJLB t *TUPSJKB t (FPHSBmKB &LPOPNJLB t #JPMPHJKB t 'J[JLB t %BJMĚ 5FDIOPMPHJKPT t .V[JLB t $IFNJKB FMFLUSPOJOJT LBUBMPHBT

t *OGPSNBDJOÄšT UFDIOPMPHJKPT FMFLUSPOJOJT LBUBMPHBT

t "OHMĹ LBMCB FMFLUSPOJOJT LBUBMPHBT

&MFLUSPOJOJVT LBUBMPHVT SBTJUF JS HBMÄšTJUF QBTLBJUZUJ JOUFSOFUP TWFUBJOÄšTF XXX TWJFTB MU JS XXX TPLWBEPWFMJBJ MU

Ugdymo ÄŻstaiga uĹžsakymÄ… gali pateikti t JOUFSOFUV XXX V[TBLZNBT MU t FM QBĂ?UV QSFLZCB!TWJFTB MU t GBLTV t QBĂ?UV -FJEZLMB vĂ€WJFTBi & 0äFĂ?LJFOÄšT H 44252 Kaunas. -FJEJOJĹ VäTBLZNP TÄŻSBĂ?VT SBTJUF XXX TWJFTB MU *OGPSNBDJKB BQJF MFJEJOJĹ VäTBLZNP UWBSLÄŻ UFJLJBNB UFMFGPOV /"6+*&/" Mokytojai ir kiti ugdymo ÄŻstaigĹł darbuotojai, pageidaujantys asmeniĹĄkai ÄŻsigyti katalogo leidiniĹł, uĹžsakymÄ… gali pateikti el. paĹĄtu prekyba@sviesa.lt. :SB QBQJMEPNĹ TÄŻMZHĹ *OGPSNBDJKB XXX TWJFTB MU


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.