١
ﺗﺖ اﺳﺘﻴﻮﺁرت
ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس و ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ
ﻣﺆﺳﺴﻪ ﺗﻌﻠﻴﻢ TALIM Ministries
٢
ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺑﺨﺶ :١ﻣﻘﺪﻣﻪ………………………………… ص ٣ ﺑﺨﺶ :٢ﺗﺄﺛﻴﺮات ﺗﻌﻴﻴﻦﮐﻨﻨﺪﻩ……………………… ص ٩ ﺑﺨﺶ :٣وﻇﻴﻔﻪ واﻟﺪﻳﻦ……………………………ص ١۴ ﺑﺨﺶ :۴اهﺪاف واﻟﺪﻳﻦ در ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ…………… ص ١٩ ﺑﺨﺶ :۵روﺷﻬﺎﯼ ﺗﺄدﻳﺐ و اﻧﻀﺒﺎط…………………ص ٢۵ ﺑﺨﺶ :۶روش ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس ﺑﺮا اﻧﻀﺒﺎط ﻓﺮزﻧﺪان………ص ٣١ ﺑﺨﺶ :٧ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺣﻘﻴﻘﺖ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان………………… ص ٣٧ ﺑﺨﺶ :٨دﻋﺎ ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪان……………………… ص ۴٢ ﺑﺨﺶ :٩وﻗﺘﯽ ﻓﺮزﻧﺪﺗﺎن دل ﺷﻤﺎ را ﻣﯽﺷﮑﻨﺪ………… ص ۴٧
٣
ﺑﺨﺶ ١
ﻣﻘﺪﻣﻪ ﻣﯽﮔﻮﻳﻨﺪ ﮐﻪ ﻣﺴﻴﺤﻴﺖ هﻤﻮارﻩ ﻳﮏ ﻧﺴﻞ ﺑﺎ ﻓﺮوﭘﺎﺷﯽ ﻓﺎﺻﻠﻪ دارد .اﻳﻦ ﺑﺪان ﻣﻌﻨﺎﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﺴﻴﺤﻴﺎن اﻳﻦ وﻇﻴﻔﻪ ﻣﻬﻢ را ﺑﺮ ﻋﻬﺪﻩ دارﻧﺪ ﮐﻪ ﻋﺸﻖ ﺧﻮد را ﺑﻪ ﻣﺴﻴﺢ ،ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﻣﻨﺘﻘﻞ ﺳﺎزﻧﺪ .وﻗﺘﯽ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪان ﻣﻄﺮح ﻣﯽﺷﻮد ،اﮐﺜﺮ واﻟﺪﻳﻦ ﮐﻤﺘﺮ ﺑﻪ اﻳﻦ ﻓﮑﺮ هﺴﺘﻨﺪ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن را ﺑﻪ روش ﻣﺴﻴﺤﯽ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﮐﻨﻨﺪ ،و هﻤﺎن روش و اﻟﮕﻮﯼ واﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮد را ﺗﮑﺮار ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ .ﺑﻌﻀﯽهﺎ ﻧﻴﺰ ﺑﻪ روش واﻟﺪﻳﻨﺸﺎن در ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺧﻮد واﮐﻨﺸﯽ اﻓﺮاﻃﯽ ﻧﺸﺎن ﻣﯽدهﻨﺪ و ﺑﺮ ﺁن ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ ﮐﻪ اﺷﺘﺒﺎﻩ ﺁﻧﺎن را ﺗﮑﺮار ﻧﮑﻨﻨﺪ؛ ﺑﻌﻀﯽ دﻳﮕﺮ ﻧﻴﺰ ﮐﻮرﮐﻮراﻧﻪ روش ﺁﻧﺎن را ﺗﮑﺮار ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ .ﺑﺮاﯼ ﺁﻧﺎﻧﯽ ﮐﻪ در ﺧﺎﻧﻮادﻩاﯼ ﻏﻴﺮﻣﺴﻴﺤﯽ ﭘﺮورش ﻳﺎﻓﺘﻪاﻧﺪ ،اﻳﻦ ﻣﺴﺄﻟﻪ ﺑﻪﮔﻮﻧﻪاﯼ ﺑﺴﻴﺎر ﺣﺎد ﻣﻄﺮح اﺳﺖ ﮐﻪ روش واﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮد را در ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ ﺗﮑﺮار ﻧﮑﻨﻨﺪ ،ﺑﻠﮑﻪ اﻟﮕﻮﯼ ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس را ﺑﻪدﻗﺖ ﭘﻴﺮوﯼ ﮐﻨﻨﺪ ﺗﺎ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را ﺑﻪﺷﻴﻮﻩاﯼ ﺧﺪاﭘﺴﻨﺪاﻧﻪ ﭘﺮورش دهﻨﺪ .هﺪف ﻣﺎ از اﻳﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ از ﻣﻘﺎﻻت اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس را در ﺑﺎرﻩ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ ﺑﺮرﺳﯽ ﮐﻨﻴﻢ و ﻣﺴﺆوﻟﻴﺖ ﺑﺰرگ واﻟﺪﻳﻦ در دﻧﻴﺎﯼ ﻣﺪرن و ﻣﻮﻗﻌﻴﺘﯽ را ﮐﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﺴﻴﺤﯽ ﺑﺎ ﺁن ﻣﻮاﺟﻪاﻧﺪ ،درﮎ ﮐﻨﻴﻢ.
٤
از ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﺧﺪﻣﺖهﺎ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ ﻗﻄﻌ ًﺎ ﻳﮑﯽ از ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﺧﺪﻣﺖهﺎﻳﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺧﺪا ﺑﺮ دوش ﻣﺎ ﮔﺬاردﻩ؛ زﻧﺪﮔﯽ ﻓﺮزﻧﺪان ﻣﺎ ﺑﻪ اﻳﻦ ﺧﺪﻣﺖ واﺑﺴﺘﻪ اﺳﺖ .ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ هﻤﭽﻮن ﮐﺎر ﺑﺎﻏﺒﺎﻧﯽ اﺳﺖ؛ اﮔﺮ ﻋﻠﻒ هﺮز را دﻓﻊ ﮐﺮدﻩ ،درﺧﺖ را هﺮس ﮐﻨﻴﺪ ،ﻣﯽﺗﻮاﻧﻴﺪ اﻧﺘﻈﺎر ﻣﻴﻮﻩ ﺧﻮب داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ؛ اﻣﺎ اﮔﺮ ﺑﺎﻏﺘﺎن را ﺑﻪ ﺣﺎل ﺧﻮد واﮔﺬارﻳﺪ ،ﺑﯽﺷﮏ ﭼﻴﺰﯼ ﺟﺰ ﻋﻠﻒ هﺮز ﻧﺼﻴﺒﺘﺎن ﻧﺨﻮاهﺪ ﺷﺪ .اﻣﺎ ﺑﺴﻴﺎرﯼ از واﻟﺪﻳﻦ هﻤﻴﻦ روش اﺧﻴﺮ را در ﺧﺼﻮص ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻣﻮر اﻟﻬﯽ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد در ﭘﻴﺶ ﻣﯽﮔﻴﺮﻧﺪ؛ ﻣﯽﮔﻮﻳﻨﺪ ﮐﻪ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻣﺬهﺒﯽ و اﻟﻬﯽ را ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻧﻤﯽدهﻨﺪ ﺗﺎ وﻗﺘﯽ ﺑﺰرگ ﺷﺪﻧﺪ، ﺧﻮدﺷﺎن ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺑﮕﻴﺮﻧﺪ ﮐﻪ ﺑﻪ ﭼﻪ ﭼﻴﺰﯼ ﻣﯽﺧﻮاهﻨﺪ اﻳﻤﺎن داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ. اﻣﺎ ﺣﻘﻴﻘﺖ اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺧﺪا از ﻣﺎ ﻣﯽﺧﻮاهﺪ ﻓﻌﺎﻻﻧﻪ ﺑﻪ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد هﻤﺖ ﺑﮕﻤﺎرﻳﻢ و ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﻧﻪ ﻓﻘﻂ ﺗﻌﻠﻴﻢ دهﻴﻢ ﮐﻪ ﺧﺪا ﮐﻴﺴﺖ ،ﺑﻠﮑﻪ ﺗﻌﻠﻴﻢ دهﻴﻢ ﮐﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﻃﺒﻖ ﺧﻮاﺳﺖ او زﻧﺪﮔﯽ ﮐﻨﻨﺪ .ﮐﺘﺎب اﻣﺜﺎل ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ” :ﻃﻔﻞ را در راهﯽ ﮐﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮود ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻧﻤﺎ و ﭼﻮن ﭘﻴﺮ هﻢ ﺷﻮد ،از ﺁن اﻧﺤﺮاف ﻧﺨﻮاهﺪ ورزﻳﺪ“ )اﻣﺜﺎل .(۶:٢٢
دﻻﻳﻞ اهﻤﻴﺖ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ ﺑﺮاﯼ اﻳﻦ اﻣﺮ ،دﻻﻳﻞ ﻣﺘﻌﺪدﯼ در ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس وﺟﻮد دارد. ● ﻧﺨﺴﺖ ،ﻓﺮزﻧﺪاﻧﯽ ﮐﻪ ﻣﺆدب و ﻣﻮﻗﺮ هﺴﺘﻨﺪ ،ﺑﺎﻋﺚ ﺷﺎدﯼ واﻟﺪﻳﻦ و ﺑﺮﮐﺖ دﻳﮕﺮان ﻣﯽﺑﺎﺷﻨﺪ .هﻤﻪ ﻣﺎ ﮐﻮدﮐﺎﻧﯽ را دﻳﺪﻩاﻳﻢ ﮐﻪ ﻗﺎﺑﻞ ﮐﻨﺘﺮل ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ و اﮔﺮ ﺣﻘﺎﻳﻖ زﻧﺪﮔﯽ داﺧﻠﯽ ﺧﺎﻧﻮاﻧﻪﺷﺎن ﺑﺮ ﻣﺎ ﺁﺷﮑﺎر ﻣﯽﺷﺪ، واﻟﺪﻳﻨﺸﺎن اﺣﺘﺮام ﺧﻮد را در ﻧﻈﺮ ﻣﺎ از دﺳﺖ ﻣﯽدادﻧﺪ. ● دوم ،ﻣﯽداﻧﻴﻢ ﮐﻪ اﮐﺜﺮ ﮐﺴﺎﻧﯽ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻣﺴﻴﺢ اﻳﻤﺎن ﻣﯽﺁورﻧﺪ ،در ﺳﻨﻴﻦ ﮐﻮدﮐﯽ ﺑﻪ اﻳﻦ اﻳﻤﺎن ﻣﯽرﺳﻨﺪ .ﮐﻮدﮐﺎن ﻣﺎ ﻣﻴﺪان ﻣﻬﻤﯽ ﺑﺮاﯼ
٥
ﺧﺪﻣﺖ ﻣﯽﺑﺎﺷﻨﺪ و ﻻزم اﺳﺖ ﮐﻪ در اﻳﺸﺎن ﺣﺲ ﮔﺮﺳﻨﮕﯽ ﺑﺮاﯼ ﺧﺪا را اﻳﺠﺎد ﮐﻨﻴﻢ .ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ راﻩ ﺑﺮاﯼ ﻧﻴﻞ ﺑﻪ اﻳﻦ هﺪف ،اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ واﻗﻌﻴﺖهﺎﯼ ﻣﻠﮑﻮت ﺧﺪا را در زﻧﺪﮔﯽ و در رواﺑﻂ زﻧﺎﺷﻮﻳﯽ ﺧﻮد ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﻧﺸﺎن دهﻴﻢ .ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﮐﺎرﯼ ﮐﻪ ﻣﯽﺗﻮاﻧﻴﺪ ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺘﺎن اﻧﺠﺎم دهﻴﺪ ،اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ هﻤﺴﺮ ﺧﻮد را دوﺳﺖ ﺑﺪارﻳﺪ ،زﻳﺮا ﻓﺮزﻧﺪان زﻣﺎﻧﯽ اﺣﺴﺎس اﻣﻨﻴﺖ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ اﻃﻤﻴﻨﺎن ﺑﻴﺎﺑﻨﺪ ﮐﻪ ﭘﺪر و ﻣﺎدرﺷﺎن ﻳﮑﺪﻳﮕﺮ را دوﺳﺖ ﻣﯽدارﻧﺪ و ﺣﻀﻮر ﻣﺴﻴﺢ در زﻧﺪﮔﯽﺷﺎن اﻣﺮﯼ واﻗﻌﯽ اﺳﺖ. ● ﺳﻮم ،ﺑﺴﻴﺎرﯼ از ﻋﺎدات و ارزﺷﻬﺎ در دوران ﮐﻮدﮐﯽ و ﻧﻮﺟﻮاﻧﯽ ن ﻓﺮزﻧﺪان ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ ﺷﮑﻞ ﻣﯽﮔﻴﺮﻧﺪ؛ ﻟﺬا ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺤﺪودﻳﺖ و اﻧﻀﺒﺎط ﮐﺮد ِ ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ اﻧﻀﺒﺎط ﺷﺨﺼﯽ اﻳﺸﺎن در دورﻩهﺎﯼ ﺑﻌﺪﯼ زﻧﺪﮔﯽﺷﺎن ﮔﺮدد. ﺁﻧﺎﻧﯽ ﮐﻪ در ﮐﻮدﮐﯽ ﺗﺤﺖ هﻴﭽﮕﻮﻧﻪ اﻧﻀﺒﺎﻃﯽ ﻧﺒﻮدﻩاﻧﺪ ،اﮐﺜﺮًا در ﺑﺰرﮔﺴﺎﻟﯽ از زﻧﺪﮔﯽ ﻣﻨﻀﺒﻄﯽ ﺑﺮﺧﻮردار ﻧﻤﯽﺷﻮﻧﺪ و ﺑﻪ ﻣﻮﻓﻘﻴﺘﯽ دﺳﺖ ﻧﻤﯽﻳﺎﺑﻨﺪ. ● ﭼﻬﺎرم ،ﻓﺮزﻧﺪان ﻣﺎ اﮐﺜﺮًا ﭘﻠﯽ هﺴﺘﻨﺪ ﺑﺴﻮﯼ دﻳﮕﺮان و ﻣﯽﺗﻮاﻧﻨﺪ ﻧﻮر ﻣﺴﻴﺢ را ﺑﺎ ﺧﻮد ﺣﻤﻞ ﮐﻨﻨﺪ .ﺑﻪ ﻳﺎد دارم ﮐﻪ ﻳﮏ ﺑﺎر از ﺷﺨﺼﯽ ﭘﺮﺳﻴﺪم ﮐﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﺴﻮﯼ ﻣﺴﻴﺢ ﺁﻣﺪﻩ اﺳﺖ .ﭘﺎﺳﺨﺶ ﺑﺎﻋﺚ ﺣﻴﺮت ﻣﻦ ﺷﺪ؛ ﮔﻔﺖ” :ﭘﺴﺮم ازﻣﻨﺰل دوﺳﺘﺶ ﮐﻪ ﺧﺎﻧﻮدﻩاﯼ ﻣﺴﻴﺤﯽ دارد ،ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻪ ﺑﺎزﮔﺸﺖ و از ﻣﻦ ﭘﺮﺳﻴﺪ ﮐﻪ ﺁﻳﺎ ﺑﻪ ﺑﻬﺸﺖ ﺧﻮاهﻢ رﻓﺖ ﻳﺎ ﻧﻪ “.اﻳﻦ ﺳﺆال ﺳﺎدﻩ از ﺳﻮﯼ ﻳﮏ ﺑﭽﻪ ،ﺳﺒﺐ ﺷﺪ ﮐﻪ اﻳﻦ ﺷﺨﺺ ﺑﻪ ﺟﺴﺘﺠﻮﯼ ﭘﺎﺳﺦ ﺑﺮ ﺁﻳﺪ .ﻓﺮزﻧﺪان ﻣﺎ ﭘﻠﯽ ﻣﺆﺛﺮ هﺴﺘﻨﺪ ﺑﻪ زﻧﺪﮔﯽ دﻳﮕﺮان.
ﻧﮕﺮش اﻟﻬﯽ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﯽدهﺪ ﮐﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را از دﻳﺪﮔﺎﻩ اﻟﻬﯽ ﺑﻨﮕﺮﻳﻢ .دﻧﻴﺎﯼ ﻣﺎ اﻏﻠﺐ ﻓﺮزﻧﺪان را از ﭼﺸﻢاﻧﺪاز ﻣﻮاهﺐ اﻗﺘﺼﺎدﯼ ﮐﻪ ﺑﻪهﻤﺮاﻩ ﻣﯽﺁورﻧﺪ ،ﻳﺎ رﺿﺎﻳﺖ ﻋﺎﻃﻔﯽ ﮐﻪ ﭘﺪﻳﺪ ﻣﯽﺁورﻧﺪ ،ﻣﯽﻧﮕﺮد؛ اﻣﺎ
٦
ﺧﺪا از ﻣﺎ ﻣﯽﺧﻮاهﺪ ﮐﻪ اﻳﺸﺎن را ﭘﺎداش ﻳﺎ ﻣﻮهﺒﺘﯽ اﻟﻬﯽ ﺑﺪاﻧﻴﻢ )ﻣﺰﻣﻮر .(٣:١٢٧در ﮐﺘﺎب ﭘﻴﺪاﻳﺶ ،ﺁدم و ﺣﻮا دﺳﺘﻮر ﻳﺎﻓﺘﻨﺪ ﮐﻪ ﺑﺎرور و ﮐﺜﻴﺮ ﺷﻮﻧﺪ و زﻣﻴﻦ را ﺑﺎ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﭘﺮ ﺳﺎزﻧﺪ؛ ﻟﺬا ﻓﺮزﻧﺪ ﺑﺮﮐﺘﯽ اﺳﺖ از ﺟﺎﻧﺐ ﺧﺪاوﻧﺪ )ﭘﻴﺪاﻳﺶ .(٢٨:١وﻗﺘﯽ واﻟﺪﻳﻦ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را در ﻃﺮﻳﻖ ﺧﺪا ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ ،اﻳﺸﺎن ﺑﺎﻋﺚ ﺑﺮﮐﺖ واﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮد ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ )اﻣﺜﺎل ۶:١٧؛ .(٢٨:٣١در ”دﻩ ﻓﺮﻣﺎن“ ﺁﻣﺪﻩ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺑﺎﻳﺪ واﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮد را ﺗﮑﺮﻳﻢ ﮐﻨﻨﺪ و اﻳﻦ اﻣﺮ ﺑﻪﻧﻮﺑﻪ ﺧﻮد ،ﺑﺎﻋﺚ ﺑﺮﮐﺖ اﻳﺸﺎن ﻣﯽﮔﺮدد ،ﭼﺮا ﮐﻪ ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ” :ﺗﺎ روزهﺎﯼ ﺗﻮ در زﻣﻴﻨﯽ ﮐﻪ ﻳﻬﻮﻩ ﺧﺪاﻳﺖ ﺑﻪ ﺗﻮ ﻣﯽﺑﺨﺸﺪ، دراز ﺷﻮد“ )ﺧﺮوج .(١٢:٢٠واﻟﺪﻳﻨﯽ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را در ﻃﺮﻳﻖ ﺧﺪا ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ ،ﺑﺎﻳﺪ اﻳﻦ را ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن واﻗﻌًﺎ از ﺁن اﻳﺸﺎن ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ .ﻓﺮزﻧﺪ ﺑﺮاﯼ ﻣﺪﺗﯽ ﺑﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﺳﭙﺮدﻩ ﻣﯽﺷﻮد ﺗﺎ اﻳﺸﺎن دل و زﻧﺪﮔﯽ او را در راهﻬﺎﯼ ﺧﺪا ﺷﺒﺎﻧﯽ ﮐﻨﻨﺪ؛ اﻣﺎ ﮐﻞ ﻓﺮاﻳﻨﺪ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ ﺑﺮ اﻳﻦ اﺳﺘﻮار اﺳﺖ ﮐﻪ او ﻧﻬﺎﻳﺘًﺎ ﺑﻪ ﺧﺪاوﻧﺪ ﺗﻮﮐﻞ ﮐﻨﺪ و از اﺗﮑﺎﯼ ﺗﺎم ﺑﻪ واﻟﺪﻳﻦ رهﺎ ﺷﻮد.
ﭼﻨﺪ هﺸﺪار ● واﻟﺪﻳﻨﯽ ﮐﻪ ﻣﯽﮐﻮﺷﻨﺪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را ﺑﻪﺧﺎﻃﺮ ﻧﻴﺎزهﺎﯼ ﻋﺎﻃﻔﯽ ﻳﺎ ﻣﺎدﯼ ﺧﻮد ،ﺗﺤﺖ ﮐﻨﺘﺮل ﺧﻮد ﻧﮕﺎﻩ دارﻧﺪ ،ﺑﺮ ﺧﻼف روش ﺧﺪا ﻋﻤﻞ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ و روزﯼ ﺳﺮﺧﻮردﮔﯽ ﻧﺎﺷﯽ از ﺁن را درو ﺧﻮاهﻨﺪ ﮐﺮد )ﻏﻼﻃﻴﺎن .(٧:۶ ● واﻟﺪﻳﻨﯽ ﮐﻪ ﻳﮑﯽ از ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را ﺑﻴﺶ از دﻳﮕﺮﯼ ﻣﺤﺒﺖ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ ﺑﻪ اﻳﻦ دﻟﻴﻞ ﮐﻪ او ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﻄﻴﻊ ﺁﻧﻬﺎ اﺳﺖ ،ﺑﺎﻋﺚ اﻳﺠﺎد روﺣﻴﻪ ﺣﺴﺎدت و رﻗﺎﺑﺖ ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ و اﻳﻦ اﻣﺮ ﺳﺮاﻧﺠﺎم ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ ﻓﺮوﭘﺎﺷﯽ ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﻣﯽﮔﺮدد .ﭼﻪ ﺣﮑﻤﺖ ﺷﮕﻔﺖﺁورﯼ در ﮐﻼم ﺧﺪا ﻧﻬﻔﺘﻪ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﺎ را ﺗﺸﻮﻳﻖ ﻣﯽﮐﻨﺪ ﺗﺎ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را ﺑﻪﺑﺮاﺑﺮﯼ ﻣﺤﺒﺖ ﻧﻤﺎﻳﻴﻢ و ﺑﮑﻮﺷﻴﻢ
٧
اﻳﺸﺎن را درﮎ ﮐﺮدﻩ ،ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻧﻴﺎز ،اﻧﻀﺒﺎط و ﺗﺮﺑﻴﺘﺸﺎن ﮐﻨﻴﻢ! اﮔﺮ ﻣﺎ ﺧﻮدﻣﺎن در ﻣﺤﺒﺖ ﭘﺪر ﺁﺳﻤﺎﻧﯽ ﺧﻮد اﺣﺴﺎس اﻣﻨﻴﺖ ﮐﻨﻴﻢ و در اﺛﺮ ﺁن، ﺁﻧﻘﺪر از ﻧﻈﺮ ﻋﺎﻃﻔﯽ ﺑﺎﻟﻎ ﺷﻮﻳﻢ ﮐﻪ ﻧﻴﺎزﻣﻨﺪم ﻣﺤﺒﺖ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﺖ ﺁزادﯼ ،ﺑﻪ ﺗﺮﺑﻴﺖ و اﻧﻀﺒﺎط اﻳﺸﺎن ﺧﻮاهﻴﻢ ﭘﺮداﺧﺖ. ﻧﺒﺎﺷﻴﻢ ،در ﻧﻬﺎﻳ ِ ﺗﺮدﻳﺪﯼ ﻧﻴﺴﺖ ﮐﻪ ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ وﻇﻴﻔﻪاﯼ ﮐﻪ ﺧﺪا ﺑﺮ ﻋﻬﺪﻩ ﻣﺎ ﮔﺬاردﻩ، ن ﮔﻠﻪ ﮐﻮﭼﮏ ﺧﺪا در ﺧﺎﻧﻪ ﺧﻮدﻣﺎن ﻣﯽﺑﺎﺷﺪ .ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ ﺷﺒﺎﻧﯽ ﮐﺮد ِ ﺺ ﻣﻦ ﮔﺬاﺷﺘﻪ اﺳﺖ؛ و ﺧﻄﻴﺮﺗﺮﻳﻦ وﻇﻴﻔﻪاﯼ ﺑﻮدﻩ ﮐﻪ ﺧﺪا ﺑﺮ دوش ﺷﺨ ِ ﻳﻘﻴﻦ دارم ﮐﻪ اﮐﺜﺮ واﻟﺪﻳﻦ در اﻳﻦ ﻧﻈﺮ ﺑﺎ ﻣﻦ ﺷﺮﻳﮏاﻧﺪ .ﻣﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را ﻃﻮرﯼ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﮐﻨﻴﻢ ﮐﻪ ﺑﻄﻮر ﮐﺎﻣﻞ ﻣﺘﮑﯽ ﺑﻪ ﻓﻴﺾ و ﺣﮑﻤﺖ ﺧﺪاوﻧﺪﻣﺎن ﻋﻴﺴﯽ ﻣﺴﻴﺢ ﺑﺎﺷﻨﺪ.
اﺣﺘﻤﺎل ﺷﮑﺴﺖ ﺑﻪهﻨﮕﺎم ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪان ،ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ اﻳﻦ ﻧﮑﺘﻪ ﺗﻮﺟﻪ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﻢ ﮐﻪ ﺣﺘﯽ اﮔﺮ ﻣﻬﺮﺑﺎﻧﺘﺮﻳﻦ واﻟﺪﻳﻦ ﺑﺎﺷﻴﻢ و وﻓﺎداراﻧﻪ از ﺗﻤﺎم رهﻨﻤﻮدهﺎﯼ اﻟﻬﯽ ﭘﻴﺮوﯼ ﮐﻨﻴﻢ ،ﺑﺎز هﻴﭽﻴﮏ از اﻳﻨﻬﺎ ﺗﻀﻤﻴﻦ ﻧﻤﯽﮐﻨﺪ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪ ﻣﺎ ﺁﻧﮕﻮﻧﻪ ﺑﺎر ﺁﻳﺪ ﮐﻪ ﺁرزوﻳﺶ را دارﻳﻢ .واﻗﻌﻴﺖ اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺧﺪا ﻓﺮزﻧﺪ ﻣﺎ را ﺑﺎ ارادﻩاﯼ ﺁزاد ﺁﻓﺮﻳﺪﻩ و هﺮ ﮐﻮدﮐﯽ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺖ اﻋﻤﺎل ﺧﻮد را ﺗﻘﺒﻞ ﮐﻨﺪ .ﺑﭽﻪهﺎﯼ ﻣﺎ ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ ﻋﻠﯽرﻏﻢ ﺗﻤﺎم ﺗﻼﺷﻬﺎﯼ ﻣﺎ ،ﺑﻪ راﻩ دﻳﮕﺮﯼ ﺑﺮوﻧﺪ و ﻣﺎ را دﻟﺸﮑﺴﺘﻪ ﺳﺎزﻧﺪ .اﮔﺮ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن از ﻃﺮﻳﻖ ﺧﺪاوﻧﺪ و ﻻ ﻓﮑﺮ ﻣﯽﮐﻨﻴﻢ ﮐﻪ ﺗﻘﺼﻴﺮ ﻣﺎ زﻧﺪﮔﯽ ﺧﺪاﭘﺴﻨﺪاﻧﻪ ﻣﻨﺤﺮف ﺷﻮﻧﺪ ،ﻣﻌﻤﻮ ً ﺑﻮدﻩ اﺳﺖ. ﺑﻪ ﻳﺎد دارم ﮐﻪ ﻳﮏ ﺑﺎر ﻣﯽﮐﻮﺷﻴﺪم ﻣﺎدرﯼ را دﻟﺪارﯼ دهﻢ ﮐﻪ ﺑﻪ ﺣﺎل ﻓﺮزﻧﺪش و ﻗﺼﻮرات اﺧﻼﻗﯽ او ﻣﯽﮔﺮﻳﺴﺖ .ﺧﺪا ﻣﺮا هﺪاﻳﺖ ﮐﺮد ﮐﻪ از او ﺑﭙﺮﺳﻢ” :ﭘﺪر ﺁدم و ﺣﻮا ﮐﻪ ﺑﻮد؟“ ﻓﻮرًا ﭘﺎﺳﺦ داد” :ﺧﺪا!“ ﭘﺮﺳﻴﺪم: ”ﺁﻳﺎ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺶ ﻣﻨﺤﺮف ﺷﺪﻧﺪ؟“ در ﺣﺎﻟﻴﮑﻪ اﺷﮏ از ﭼﺸﻤﺎﻧﺶ ﺟﺎرﯼ
٨
ﺑﻮد ،ﺑﻪ ﻣﻦ ﻧﮕﺎﻩ ﮐﺮد؛ ﮔﻔﺘﻢ” :او ﮐﺎﻣﻞﺗﺮﻳﻦ ﭘﺪر ﺑﻮد ،اﻣﺎ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺶ در ﮔﻨﺎﻩ اﻓﺘﺎدﻧﺪ “.در اداﻣﻪ ﮔﻔﺘﻢ ﮐﻪ ﻣﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻧﻬﺎﻳﺖ ﺗﻼش ﺧﻮد را ﺑﮑﻨﻴﻢ ﺗﺎ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن را در ﻃﺮﻳﻖ ﺧﺪاوﻧﺪ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﮐﻨﻴﻢ ،اﻣﺎ ﺣﺘﯽ اﮔﺮ در اﻳﻦ اﻣﺮ ﺑﯽﻧﻘﺺ ﺑﺎﺷﻴﻢ ،ﺑﺎز اﻳﻦ اﺣﺘﻤﺎل هﺴﺖ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺑﮕﻴﺮﻧﺪ ﺑﻪ را دﻟﺨﻮاﻩ ﺧﻮدﺷﺎن ﺑﺮوﻧﺪ .اﻣﺎ ﺑﺎاﻳﻨﺤﺎل ،اﻳﻦ اﻣﻴﺪ ﺑﺰرگ را دارﻳﻢ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﺑﺨﺸﯽ از ﻋﻬﺪﯼ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﮐﻪ ﺧﺪا ﺑﺎ ﻣﺎ ﺑﺴﺘﻪ و اﻳﻨﮑﻪ اﻳﺸﺎن ﻧﻴﺰ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﺧﺪاوﻧﺪ ﻣﯽﺑﺎﺷﻨﺪ.
٩
ﺑﺨﺶ ٢
ﺗﺄﺛﻴﺮات ﺗﻌﻴﻴﻦﮐﻨﻨﺪﻩ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﺴﻴﺤﯽ ﺁرزو دارﻧﺪ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن ﻣﺴﻴﺢ را ﺑﺸﻨﺎﺳﻨﺪ و ﺑﻴﺎﻣﻮزﻧﺪ ﮐﻪ در ﻃﺮﻳﻖهﺎﯼ او ﮔﺎم ﺑﺮدارﻧﺪ .ﮐﻼم ﺧﺪا ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ" :ﻣﺮا ﺑﻴﺶ از اﻳﻦ ﺷﺎدﯼ ﻧﻴﺴﺖ ﮐﻪ ﺑﺸﻨﻮم ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻢ در راﺳﺘﯽ ﺳﻠﻮﮎ ﻣﯽﻧﻤﺎﻳﻨﺪ" )ﺳﻮم ﻳﻮﺣﻨﺎ .(۴ﮐﺎرﯼ ﮐﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﺑﺎﻳﺪ اﻧﺠﺎم دهﻨﺪ اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ رهﻨﻤﻮدهﺎﯼ ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس را در ﺧﺼﻮص ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺧﺼﺎﺋﻞ و ﺷﮑﻞ ﺑﺨﺸﻴﺪن ﺑﻪ ﺁﻧﻬﺎ ﺑﻴﺎﻣﻮزﻧﺪ .واﻟﺪﻳﻦ اﮐﺜﺮ اوﻗﺎت ﻓﻘﻂ ﺑﻪ اﻳﻦ ﻓﮑﺮﻧﺪ ﮐﻪ رﻓﺘﺎرﯼ را ﺗﻐﻴﻴﺮ دهﻨﺪ؛ اﻟﺒﺘﻪ ﺿﺮورﯼ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﮐﻮدﮐﺎن ﺑﻪروﺷﻨﯽ ﻧﺸﺎن دهﻴﻢ ﮐﻪ ﭼﻪ ﻧﻮع رﻓﺘﺎرهﺎﻳﯽ در ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﻣﺴﻴﺤﯽ ﻗﺎﺑﻞ ﭘﺬﻳﺮش ﻧﻴﺴﺖ .اﻣﺎ ﭘﻴﺶ از ﺁﻧﮑﻪ ﺑﻪ ﺑﺤﺚ در ﺑﺎرﻩ دﻳﺪﮔﺎﻩ ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس در ﺧﺼﻮص ﺗﺄدﻳﺐ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﺑﭙﺮدازم ،ﻣﺎﻳﻠﻢ واﻟﺪﻳﻦ را دﻋﻮت ت ﺗﻌﻴﻴﻦﮐﻨﻨﺪﻩ" ﮐﻨﻢ ﺗﺎ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺑﺰرﮔﺘﺮﯼ را درﮎ ﮐﻨﻨﺪ؛ اﻳﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ "ﺗﺄﺛﻴﺮا ِ در زﻧﺪﮔﯽ ﻓﺮزﻧﺪان اﺳﺖ .در ﺧﺼﻮص اﻳﻦ ﻣﻮﺿﻮع ،از ﻳﮑﯽ از ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﮐﺘﺎبهﺎﻳﯽ ﮐﻪ در زﻣﻴﻨﻪ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮاﻧﺪﻩام اﺳﺘﻔﺎدﻩ ﮐﺮدﻩام ،ﺑﻪﻧﺎم "ﺷﺒﺎﻧﯽ ﮐﺮدن ﻗﻠﺐ ﮐﻮدﮎ" ﺑﻪﻗﻠﻢ ِﺗﺪ ﺗﺮﻳﭗ ).(Tedd Tripp ﺗﺪ ﺗﺮﻳﭗ از اﺻﻄﻼح "ﺗﺄﺛﻴﺮات ﺗﻌﻴﻴﻦﮐﻨﻨﺪﻩ" اﺳﺘﻔﺎدﻩ ﻣﯽﮐﻨﺪ .ﻣﻨﻈﻮر از اﻳﻦ اﺻﻄﻼح ﺁن روﻳﺪادهﺎ و ﻣﻮﻗﻌﻴﺖهﺎ در ﺳﺎﻟﻬﺎﯼ رﺷﺪ ﮐﻮدﮎ اﺳﺖ ﮐﻪ او را ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺑﻪ ﺷﺨﺼﯽ ﮐﺮدﻩ ﮐﻪ اﻻن هﺴﺖ .او ﻣﻌﺘﻘﺪ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺮاﯼ اﻳﻦ اﻣﺮ ،ﻣﻨﻄﻘﯽ ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪﺳﯽ وﺟﻮد دارد؛ در اﻳﻦ زﻣﻴﻨﻪ ،ﺑﻪ ﺗﺜﻨﻴﻪ ،۶اﻓﺴﺴﻴﺎن ،۶و ﮐﻮﻟﺴﻴﺎن ٣اﺷﺎرﻩ ﻣﯽﮐﻨﺪ .او ﻣﯽاﻓﺰاﻳﺪ ﮐﻪ رﺷﺪ ﮐﻮدﮎ ﻧﺘﻴﺠﻪ دو ﻋﺎﻣﻞ اﺳﺖ :ﻳﮑﯽ ﺗﺠﺮﺑﻴﺎت زﻧﺪﮔﯽ او ،و دﻳﮕﺮﯼ ﻧﺤﻮﻩ واﮐﻨﺶ او در ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻳﻦ ﺗﺠﺮﺑﻴﺎت .ﺑﺮاﯼ ﻣﺜﺎل ،دو ﮐﻮدﮎ را در ﻧﻈﺮ ﺑﮕﻴﺮﻳﺪ ﮐﻪ
١٠
در ﻣﺤﻴﻂ ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ﻧﺎﻣﺴﺎﻋﺪﯼ ﭘﺮورش ﻳﺎﻓﺘﻪاﻧﺪ ،اﻣﺎ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮات ﻣﺘﻔﺎوﺗﯽ ﺑﻮدﻩاﻧﺪ، زﻳﺮا در ﻣﻘﺎﺑﻞ واﻗﻌﻴﺖهﺎﯼ زﻧﺪﮔﯽ ،واﮐﻨﺸﻬﺎﻳﯽ ﻣﺘﻔﺎوت ﻧﺸﺎن دادﻩاﻧﺪ .ﺑﻪ اﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ، هﺪف ﭘﺮورش ﮐﻮدﮎ اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن را ﺑﻪ ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ ﻧﺠﺎتﺑﺨﺶ از ﻣﺴﻴﺢ هﺪاﻳﺖ ﮐﻨﻴﻢ و ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﺑﻴﺎﻣﻮزﻳﻢ ﮐﻪ ﺑﻪﮔﻮﻧﻪاﯼ ﻣﺴﻴﺢﻣﺤﻮراﻧﻪ ﺑﻪ زﻧﺪﮔﯽ واﮐﻨﺶ ﻧﺸﺎن ت ﺗﻌﻴﻴﻦﮐﻨﻨﺪﻩ اﺻﻠﯽ در زﻧﺪﮔﯽ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن دهﻨﺪ .ﻟﺬا ﺿﺮورﯼ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻧﺨﺴﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮا ِ را ﻣﺮور ﮐﻨﻴﻢ.
ﺳﺎﺧﺘﺎر ﺧﺎﻧﻮادﻩ درﮎ اﻳﻦ اﻣﺮ ﺑﺴﻴﺎر ﻣﻬﻢ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﻳﮏ واﺣﺪ اﺳﺖ و رﻓﺘﺎر ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ اﻋﻀﺎﯼ ﺁن ،ﺗﺄﺛﻴﺮﯼ ﺗﻌﻴﻴﻦﮐﻨﻨﺪﻩ ﺑﺮ رﺷﺪ ﮐﻮدﮐﺎن در ﺁن ﺧﺎﻧﻮادﻩ دارد .ﺑﺎﻳﺪ دﻳﺪ ﮐﻪ ﺁﻳﺎ ﭘﺪر و ﻣﺎدر هﺮ دو در ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﺣﻀﻮر دارﻧﺪ؟ ﭼﻨﺪ ﮐﻮدﮎ در ﺧﺎﻧﻮادﻩ هﺴﺖ؟ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺗﻮﻟﺪﺷﺎن ﭼﮕﻮﻧﻪ اﺳﺖ؟ اﮔﺮ ﻳﮑﯽ از واﻟﺪﻳﻦ در اﺛﺮ ﻣﺮگ ﻳﺎ ﺟﺪاﻳﯽ ﻧﺎﺷﯽ از ﺷﺮاﻳﻂ ﺧﺎرج از ﮐﻨﺘﺮل ،در ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﻧﺒﺎﺷﺪ ،ﮐﻮدﮎ ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ اﺣﺴﺎس ﻃﺮدﺷﺪﮔﯽ ﻋﻤﻴﻘﯽ ﺑﮑﻨﺪ .رﻳﺸﻪ ﺑﺮﺧﯽ از ﻣﺸﮑﻼت رﻓﺘﺎرﯼ را ﻣﯽﺗﻮان ﻣﺴﺘﻘﻴﻤًﺎ در ﺳﺎﺧﺘﺎر ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﻳﺎﻓﺖ .ﺧﺪا ﻣﺸﺘﺎق اﺳﺖ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪان در ﺧﺎﻧﻮادﻩ ،هﻢ از ﺣﻀﻮر ﭘﺪر ﺑﻬﺮﻩﻣﻨﺪ ﺑﺎﺷﻨﺪ و هﻢ از ﺣﻀﻮر ﻣﺎدر؛ هﺮ ﭼﻘﺪر ﭘﺪر و ﻣﺎدر ﺑﺮاﯼ ﻳﮑﺪﻳﮕﺮ اﺣﺘﺮام ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻗﺎﺋﻞ ﺑﺎﺷﻨﺪ ،ﻓﺮزﻧﺪان اﺣﺴﺎس اﻣﻨﻴﺖ ﺑﻴﺸﺘﺮﯼ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ.
ارزﺷﻬﺎﯼ ﺧﺎﻧﻮادﻩ در هﺮ ﺧﺎﻧﻮادﻩ ،ارزﺷﻬﺎﻳﯽ ﻧﺎﮔﻔﺘﻪ هﺴﺖ ﮐﻪ ﮐﻮدﮐﺎن ﺧﻴﻠﯽ زود ﺁﻧﻬﺎ را ﻣﯽﺁﻣﻮزﻧﺪ. اﻳﺸﺎن ﺧﻴﻠﯽ ﺳﺮﻳﻊ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻣﯽدهﻨﺪ ﮐﻪ ﭼﻪ ﭼﻴﺰهﺎﻳﯽ واﻗﻌًﺎ ﺑﺮاﯼ واﻟﺪﻳﻨﺸﺎن ﻣﻬﻢ اﺳﺖ. واﻟﺪﻳﻦ از ﭼﻪ ﭼﻴﺰهﺎﻳﯽ ﻋﺼﺒﺎﻧﯽ ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ؟ واﻟﺪﻳﻦ ﺑﺮاﯼ ﭼﻪ ﭼﻴﺰﯼ ﺑﻴﺸﺘﺮ ارزش ﻗﺎﺋﻞاﻧﺪ؟ از ﭘﺴﺮﺑﭽﻪاﯼ ﭘﺮﺳﻴﺪﻧﺪ ﮐﻪ ﮐﺪام ﮐﺎر او ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﺎﻋﺚ ﻋﺼﺒﺎﻧﻴﺖ واﻟﺪﻳﻨﺶ ﻦ ﻇﺮﻓﯽ ﮔﺮاﻧﻘﻴﻤﺖ ﻳﺎ دروغ ﮔﻔﺘﻦ؟ ﭘﺎﺳﺨﺶ ﺑﺴﻴﺎر ﭘﺮﻣﻌﻨﯽ ﺑﻮد: ﻼ ﺷﮑﺴﺘ ِ ﻣﯽﺷﻮد ،ﻣﺜ ً "ﺷﮑﺴﺘﻦ ﻇﺮف"! ﺧﺎﻧﻮادﻩهﺎ از ﻧﻈﺎﻣﯽ ارزﺷﯽ ﺑﺮﺧﻮردارﻧﺪ ﮐﻪ در روان ﮐﻮدﮐﺎن
١١
ﺣﮏ ﻣﯽﺷﻮد .ﻣﺎدر ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮﻧﯽ داﺷﺖ ﮐﻪ از هﻤﻪ ﺑﺮﺗﺮ ﺑﻮد :ﻣﺎ هﻴﭽﻮﻗﺖ ﻧﻤﯽﺑﺎﻳﺴﺖ از او ﻧﺎاﻃﺎﻋﺘﯽ ﮐﻨﻴﻢ .ﻣﺎ ﺁﻣﻮﺧﺘﻪ ﺑﻮدﻳﻢ ﮐﻪ اﻃﺎﻋﺖ ،ﻗﺎﻧﻮن ﻣﺤﺒﺖ اﺳﺖ .اﻳﻦ ارزش ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ،ﺗﻌﻴﻴﻦﮐﻨﻨﺪﻩ ﺗﻤﺎﻣﯽ زﻧﺪﮔﯽ ﻣﻦ ﺑﻮد .واﻟﺪﻳﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﻳﮑﺪﻳﮕﺮ و ﺑﺎ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد، در ﺑﺎرﻩ ارزﺷﻬﺎﯼ ﺑﯽهﻤﺘﺎﯼ ﻣﺴﻴﺤﯽ ﺑﺤﺚ ﮐﻨﻨﺪ ،ارزﺷﻬﺎﻳﯽ ﮐﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮ ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﺣﺎﮐﻢ ﺑﺎﺷﺪ و هﻤﻪ ﺑﻪ ﺁن اﺣﺘﺮام ﺑﮕﺬارﻧﺪ.
ﻧﻘﺶ واﻟﺪﻳﻦ در ﺧﺎﻧﻮادﻩ ،هﺮ ﻋﻀﻮﯼ ﻧﻘﺸﯽ اﻳﻔﺎ ﻣﯽﮐﻨﺪ .ﺑﺮﺧﯽ از ﭘﺪرهﺎ ارﺗﺒﺎط ﮐﻤﯽ ﺑﺎ ﺑﭽﻪهﺎ دارﻧﺪ و ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻧﺎنﺁور ﺧﺎﻧﻪ هﺴﺘﻨﺪ؛ اﻳﻦ ﻣﺎدر اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﭘﺮورش ﮐﻮدﮐﺎن ﻣﯽﭘﺮدازد و ﺑﺎ ﺁﻧﺎن ارﺗﺒﺎط ﻋﺎﻃﻔﯽ دارد .اﻳﻦ اﻣﺮ ﮐﻪ ﭼﻪ ﮐﺴﯽ ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮﻧﺪﻩ اﺻﻠﯽ ﺧﺎﻧﻮادﻩ اﺳﺖ و ﻣﺴﺆول ادارﻩ اﻣﻮر ﻣﺎﻟﯽ اﺳﺖ ،از ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﺗﺎ ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﻓﺮق ﻣﯽﮐﻨﺪ .ﻓﺮزﻧﺪان اﺳﺎﺳًﺎ ﺁﻧﭽﻪ را ﮐﻪ ﻣﯽﺑﻴﻨﻨﺪ ﺗﻘﻠﻴﺪ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ و اﻏﻠﺐ ﻧﻘﺸﯽ را ﺑﺎزﯼ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ در ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﺧﻮدﺷﺎن دﻳﺪﻩاﻧﺪ.
ﻧﺤﻮﻩ ﺣﻞ ﻣﺸﮑﻼت در ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﺧﺎﻧﻮادﻩاﯼ ﻧﻴﺴﺖ ﮐﻪ در ﺁن ﻣﺸﮑﻞ و اﺧﺘﻼﻓﯽ وﺟﻮد ﻧﺪاﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ؛ اﻣﺎ اﻳﻦ ﺑﺪان ﻣﻌﻨﯽ ﻧﻴﺴﺖ ﮐﻪ در هﻤﻪ ﺧﺎﻧﻮادﻩهﺎ ﺣﺘﻤًﺎ ﻣﻨﺎزﻋﻪ و ﺟﻨﮓ و ﺟﺪال هﺴﺖ .ﺑﻌﻀﯽهﺎ دﻋﻮاﯼ ﻟﻔﻈﯽ و داد و ﻓﺮﻳﺎد ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ و ﺑﻌﻀﯽ دﻳﮕﺮ ،ﮔﻮﺷﻪ اﻧﺰوا اﺧﺘﻴﺎر ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ و از ﻣﺠﺎدﻟﻪ ﻣﯽﭘﺮهﻴﺰﻧﺪ .ﺑﻌﻀﯽهﺎ دوﺳﺖ دارﻧﺪ در ﺑﺎرﻩ ﻣﺸﮑﻞ ﮔﻔﺖ و ﮔﻮ ﮐﻨﻨﺪ ،و ﺑﻌﻀﯽ دﻳﮕﺮ ﺗﺮﺟﻴﺢ ﻣﯽدهﻨﺪ ﻣﺸﮑﻞ را "زﻳﺮ ﻓﺮش ﭘﻨﻬﺎن ﮐﻨﻨﺪ" ،ﺑﻪ اﻳﻦ اﻣﻴﺪ ﮐﻪ ﻣﺸﮑﻞ ﻻ در ﺁﻏﺎز ازدواج، ﺧﻮدﺑﻪﺧﻮد ﺣﻞ ﺧﻮاهﺪ ﺷﺪ .اﻳﻦ روﺷﻬﺎﯼ ﺣﻞ اﺧﺘﻼف ﻣﻌﻤﻮ ً ﻧﻤﺎﻳﺎﻧﺘﺮ اﺳﺖ زﻳﺮا هﺮ ﻳﮏ از ﻃﺮﻓﻴﻦ ،ﺑﻪ ﺁن ﺷﻴﻮﻩاﯼ ﺑﺎ ﻣﺸﮑﻞ ﺑﺮﺧﻮرد ﻣﯽﮐﻨﺪ ﮐﻪ در ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﺧﻮدش ﻣﻌﻤﻮل ﺑﻮدﻩ اﺳﺖ .اﮔﺮ ﭘﺪر ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﻋﺎدت داﺷﺘﻪ ﮐﻪ دﺳﺖ ﺑﻪ روﯼ هﻤﺴﺮ ﺧﻮد ﺑﻠﻨﺪ ﮐﻨﺪ ،ﺟﺎﯼ ﺗﻌﺠﺐ ﻧﻴﺴﺖ ﮐﻪ ﭘﺴﺮش ﻧﻴﺰ هﻤﺎن ﻋﺎدت را دﻧﺒﺎل ﮐﻨﺪ.
١٢
ﻧﺤﻮﻩ روﻳﺎروﻳﯽ ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﺑﺎ ﺷﮑﺴﺘﻬﺎ وﻗﺘﯽ ﮐﻮدﮎ در ﮐﺎرﯼ ﺷﮑﺴﺖ ﻣﯽﺧﻮرد ،ﭼﻪ اﺗﻔﺎﻗﯽ ﻣﯽاﻓﺘﺪ؟ در ﺑﻌﻀﯽ ﺧﺎﻧﻮادﻩهﺎ ،ﻣﺴﺄﻟﻪ را ﺑﻪ ﺷﻮﺧﯽ ﺑﺮﮔﺬار ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ و در ﺑﻌﻀﯽ دﻳﮕﺮ ،ﺑﻪ ﺗﻮﺑﻴﺦ و ﺷﻤﺎﺗﺖ ﺑﭽﻪ ﻣﯽﭘﺮدازﻧﺪ .ﺑﺮﺧﯽ دﻳﮕﺮ از ﺧﺎﻧﻮادﻩهﺎ ،ﺷﻴﻮﻩ ﺗﺸﻮﻳﻖ را در ﭘﻴﺶ ﻣﯽﮔﻴﺮﻧﺪ .ﻣﺎدر ﻣﻦ اهﻞ ﺗﺸﻮﻳﻖ ﺑﻮد؛ وﻗﺘﯽ ﺑﺎ ﻧﻤﺮات ﺧﺮاب ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻪ ﻣﯽﺁﻣﺪم ،ﺑﺎ ﻣﺤﺒﺖ از ﻣﻦ ﻣﯽﭘﺮﺳﻴﺪ ﮐﻪ ﺁﻳﺎ ﻧﻬﺎﻳﺖ ﺗﻼش ﺧﻮد را ﮐﺮدﻩ ﺑﻮدم ﻳﺎ ﻧﻪ .وﻗﺘﯽ ﻣﯽﮔﻔﺘﻢ ﮐﻪ ﮐﺮدﻩ ﺑﻮدم، ﻣﯽﮔﻔﺖ" :ﭘﺲ ﻧﻤﯽﺗﻮاﻧﻢ اﻧﺘﻈﺎر ﺑﻴﺸﺘﺮ از اﻳﻦ را داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻢ؛ اﻣﺎ ﺁﻳﺎ ﻣﻄﻤﺌﻨﯽ ﮐﻪ اﻳﻦ ﻧﻬﺎﻳﺖ ﺗﻼﺷﺖ ﺑﻮد؟" واﻗﻌﻴﺖ اﻳﻦ ﺑﻮد ﮐﻪ ﻣﻦ ﻧﻬﺎﻳﺖ ﺗﻼش ﺧﻮد را ﻧﮑﺮدﻩ ﺑﻮدم؛ اﻣﺎ رﻓﺘﺎر ﻣﺎدرم ﺑﺎﻋﺚ ﻣﯽﺷﺪ ﮐﻪ ﻣﺸﺘﺎق ﺷﻮم دﻓﻌﻪ ﺑﻌﺪ ،ﺗﻼش ﺑﻴﺸﺘﺮﯼ ﺑﮑﻨﻢ.
ﺗﺎرﻳﺨﭽﻪ ﻣﻨﺤﺼﺮﺑﻪﻓﺮد ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ هﺮ ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﺗﺎرﻳﺨﭽﻪ ﺧﺎص ﺧﻮد را دارد ﮐﻪ روح ﺁن را ﺷﮑﻞ ﻣﯽﺑﺨﺸﺪ .ﺧﺎﻧﻮادﻩ از ﮐﺠﺎ ﺁﻣﺪﻩ؟ در ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﭼﻪ روﻳﺪادهﺎﯼ ﺧﺎﺻﯽ اﺗﻔﺎق اﻓﺘﺎدﻩ اﺳﺖ؟ ﺁﻳﺎ واﻟﺪﻳﻦ ﻳﺎ ﭘﺪرﺑﺰرگ و ﻣﺎدرﺑﺰرگ ﺑﺎ ﻣﺮﮔﯽ ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﯽ از ﺟﻬﺎن رﻓﺘﻪاﻧﺪ؟ ﺣﺮﻓﻪ واﻟﺪﻳﻨﺘﺎن ﭼﻪ ﺑﻮدﻩ و ﻣﻴﺰان ﺗﺤﺼﻴﻼﺗﺸﺎن ﺗﺎ ﭼﻪ اﻧﺪازﻩ ﺑﻮدﻩ اﺳﺖ؟ هﺪف ﻣﺎ از ﻃﺮح اﻳﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮات ﺗﻌﻴﻴﻦﮐﻨﻨﺪﻩ در زﻧﺪﮔﯽ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ،اﻳﻦ ﻧﻴﺴﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ اﻳﻦ ﻧﺘﻴﺠﻪﮔﻴﺮﯼ ﻧﺎدرﺳﺖ ﺑﺮﺳﻴﻢ ﮐﻪ اﻳﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮات ﺑﻪﮔﻮﻧﻪاﯼ ﺗﻐﻴﻴﺮﻧﺎﭘﺬﻳﺮ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ ن اﻳﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮات هﺴﺘﻨﺪ .در ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺧﻮاهﻨﺪ ﺑﻮد و اﻳﻨﮑﻪ اﻳﺸﺎن ﻋﺎﺟﺰاﻧﻪ ﻗﺮﺑﺎﻧﻴﺎ ِ ﺿﻤﻦ ،ﻣﻨﻈﻮرﻣﺎن ﻧﻴﺰ اﻳﻦ ﻧﻴﺴﺖ ﮐﻪ ﺑﮕﻮﻳﻴﻢ اﮔﺮ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﺤﻴﻄﯽ ﮐﺎﻣﻞ اﻳﺠﺎد ﮐﻨﻨﺪ، ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن ﺣﺘﻤًﺎ ﻣﺴﻴﺤﻴﺎﻧﯽ ﺑﯽﻧﻘﺺ ﺧﻮاهﻨﺪ ﺑﻮد .ﻣﻨﻈﻮر ﻣﺎ اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﻧﮕﺮﺷﯽ واﻗﻊﺑﻴﻨﺎﻧﻪ در ﻣﻮرد ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ و ﺑﮑﻮﺷﻨﺪ از اﺻﻮل اﻟﻬﯽ ﺑﺮاﯼ ﭘﺮورش اﻳﺸﺎن ﺑﻬﺮﻩ ﺑﺠﻮﻳﻨﺪ و درﮎ ﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ در ﻧﻬﺎﻳﺖ ،هﺮ ﻓﺮزﻧﺪﯼ در ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺧﺪا،
١٣
ﻣﺴﺆول ﮐﻨﺶ و واﮐﺸﻬﺎﯼ ﺧﻮد ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ واﻟﺪﻳﻦ و ﻣﻮﻗﻌﻴﺖهﺎﻳﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ در ﺁن ﭘﺮورش ﻳﺎﻓﺘﻪ اﺳﺖ.
١٤
ﺑﺨﺶ ٣
وﻇﻴﻔﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ ﺑﻪ روش اﻟﻬﯽ ﺑﻪ اﻳﻦ ﻣﻌﻨﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ دل واﻟﺪﻳﻦ ﺑﺎ ﺧﺪا راﺳﺖ ﺑﺎﺷﺪ و ﺑﺪاﻧﻨﺪ ﮐﻪ ﮐﻮدﮎ را ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪﺳﻮﯼ اﻳﻤﺎن ﺑﻪ ﻣﺴﻴﺢ هﺪاﻳﺖ ﮐﻨﻨﺪ .دﻧﻴﺎﯼ ﻣﺎ وﻇﻴﻔﻪ واﻟﺪﻳﻦ را ﻣﺤﺪود ﮐﺮدﻩ ﺑﻪ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻧﻴﺎزهﺎﯼ ﻣﺎدﯼ و ﻋﺎﻃﻔﯽ ﮐﻮدﮎ؛ اﻣﺎ در ﻣﺴﻴﺤﻴﺖ ،اﻳﻦ وﻇﻴﻔﻪ اﺑﻌﺎد ﮔﺴﺘﺮدﻩﺗﺮﯼ ﺑﻪ ﺧﻮد ﻣﯽﮔﻴﺮد .اﻳﻦ وﻇﻴﻔﻪ ﺷﺎﻣﻞ ﮐﻤﮏ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪ ﺑﺮاﯼ درﮎ ﻣﺎهﻴﺖ واﻗﻌﯽ زﻧﺪﮔﯽ و هﻮﻳﺘﺶ از ﭼﺸﻢاﻧﺪاز ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس ﻣﯽﮔﺮدد" .اﻳﻦ ﺳﺨﻨﺎﻧﯽ ﮐﻪ ﻣﻦ اﻣﺮوز ﺗﻮ را اﻣﺮ ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﻢ ،ﺑﺮ دل ﺗﻮ ﺑﺎﺷﺪ ،و ﺁﻧﻬﺎ را ﺑﻪ ﭘﺴﺮاﻧﺖ ﺑﻪدﻗﺖ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻧﻤﺎ ،و ﺣﻴﻦ ﻧﺸﺴﺘﻨﺖ در ﺧﺎﻧﻪ ،و رﻓﺘﻨﺖ ﺑﻪ راﻩ، و وﻗﺖ ﺧﻮاﺑﻴﺪن و ﺑﺮﺧﺎﺳﺘﻨﺖ از ﺁﻧﻬﺎ ﮔﻔﺘﮕﻮ ﻧﻤﺎ" )ﺗﺜﻨﻴﻪ .(٧-۶ :۶وﻇﻴﻔﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﺴﺘﻠﺰم ﺑﺮﺧﻮردارﯼ از راﺑﻄﻪاﯼ ﺻﻤﻴﻤﻴﺒﺎ ﻓﺮزﻧﺪ ﻣﯽﺑﺎﺷﺪ ﮐﻪ ﻓﻘﻂ از ﻃﺮﻳﻖ ﺻﺮف وﻗﺖ ﺑﺎ او در ﺟﺮﻳﺎن ﻃﺒﻴﻌﯽ زﻧﺪﮔﯽ ﺑﻪدﺳﺖ ﻣﯽﺁﻳﺪ .وﻇﻴﻔﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﻓﻘﻂ اﻳﻦ ﻧﻴﺴﺖ ﮐﻪ رﻓﺘﺎر ﮐﻮدﮎ را ﻃﻮرﯼ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ ﺑﺎﻋﺚ ﺳﺮاﻓﮑﻨﺪﮔﯽ ﻳﺎ ﻋﺼﺒﺎﻧﻴﺘﺸﺎن ﻧﺸﻮد ،ﺑﻠﮑﻪ ﺑﺎﻳﺪ دل ﮐﻮدﮎ را ﺑﻪﺳﻮﯼ ﺧﺪا هﺪاﻳﺖ ﮐﻨﻨﺪ.
وﻇﻴﻔﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﺧﺪا ﺑﻪ اﺑﺮاهﻴﻢ دﺳﺘﻮراﻟﻌﻤﻞ ﺧﺎﺻﯽ ﺑﺮاﯼ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺶ داد؛ ﻓﺮﻣﻮد" :او را ﻣﯽﺷﻨﺎﺳﻢ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪان و اهﻞ ﺧﺎﻧﻪ ﺧﻮد را ﺑﻌﺪ از ﺧﻮد
١٥
اﻣﺮ ﺧﻮاهﺪ ﻓﺮﻣﻮد ﺗﺎ ﻃﺮﻳﻖ ﺧﺪاوﻧﺪ را ﺣﻔﻆ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ ،و ﻋﺪاﻟﺖ و اﻧﺼﺎف را ﺑﻪﺟﺎ ﺁورﻧﺪ" )ﭘﻴﺪاﻳﺶ .(١٩ :١٨ﻟﺬا وﻇﻴﻔﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﺴﻴﺤﯽ اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻃﺮﻳﻖ ﺧﺪاوﻧﺪ را ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﺗﻌﻠﻴﻢ دهﻨﺪ ،ﻳﻌﻨﯽ اﻳﻨﮑﻪ ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﮐﻤﮏ ﮐﻨﻨﺪ ﺗﺎ ﻣﻌﻴﺎرهﺎﯼ اﻟﻬﯽ را درﮎ ﮐﻨﻨﺪ و دل ﮔﻨﺎهﮑﺎر ﺧﻮد را ﺑﺸﻨﺎﺳﻨﺪ ،و ﻧﻴﺰ اﻳﺸﺎن را ﺑﻪﺳﻮﯼ ﻣﺤﺒﺖ و رﺣﻤﺖ ﺧﺪا در ﻋﻴﺴﯽ ﻣﺴﻴﺢ هﺪاﻳﺖ ﮐﻨﻨﺪ .واﻟﺪﻳﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ اﻃﻤﻴﻨﺎن ﺑﺪاﻧﻨﺪ ﮐﻪ ﺧﺪا اﻳﺸﺎن را ﺷﺒﺎن ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن ﺳﺎﺧﺘﻪ و ﺑﺮاﯼ اﻳﻦ ﻣﻨﻈﻮر اﺧﺘﻴﺎر ﺧﺎﺻﯽ ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﻋﻄﺎ ﮐﺮدﻩ اﺳﺖ. ﺑﺴﻴﺎرﯼ از واﻟﺪﻳﻦ در ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﻣﻨﻔﻌﻞ ﻣﯽﺑﺎﺷﻨﺪ و ﺑﺮاﯼ ﺁﻧﺎن ﻧﻘﺶ ﻣﺸﺎور ﻳﺎ ﻣﺪﻳﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ را اﻳﻔﺎ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ .ﻣﯽﺗﺮﺳﻨﺪ ﮐﻪ ﻣﺒﺎدا ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮد را ﺑﺮﻧﺠﺎﻧﻨﺪ ﻳﺎ ارادﻩ ﺧﻮد را ﺑﺮ او ﺗﺤﻤﻴﻞ ﮐﻨﻨﺪ؛ ﻧﺘﻴﺠﻪ اﻳﻦ ﻣﯽﺷﻮد ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺑﺮ اﻣﻮر ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﺣﮑﻤﺮاﻧﯽ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ .ﻳﮏ ﺑﺎر از ﻣﺎدرﯼ ﭘﺮﺳﻴﺪم ﮐﻪ ﭼﺮا ﺑﻪ ﮐﻠﻴﺴﺎ ﻧﻤﯽﺁﻳﺪ .ﮔﻔﺖ ﮐﻪ ﭼﻮن ﻓﺮزﻧﺪش دوﺳﺖ ﻧﺪارد ﺑﻪ ﮐﻠﻴﺴﺎ ﺑﻴﺎﻳﺪ .ﺑﻪ اﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ،ﮐﻮدﮎ داﺷﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮد را ﮐﻨﺘﺮل ﻣﯽﮐﺮد و ﺑﺎﻋﺚ ﻣﯽﺷﺪ ﮐﻪ اﻳﺸﺎن ﺣﮑﻢ ﮐﻼم ﺧﺪا را ﺑﺮاﯼ ﺷﺮﮐﺖ در ﮔﺮدهﻢﺁﻳﯽ اﻳﻤﺎﻧﺪاران اﺟﺮا ﻧﮑﻨﻨﺪ .ﻟﺬا واﻟﺪﻳﻦ ﻣﺴﻴﺤﯽ ﺑﺎﻳﺪ درﮎ ﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ اﺧﺘﻴﺎر و اﻗﺘﺪارﺷﺎن ﺑﺮاﯼ ﺗﻌﻠﻴﻢ دادن و اﺻﻼح ﮐﺮدن و اﻧﻀﺒﺎط ﻧﻤﻮدن ﻓﺮزﻧﺪان ،از ﺳﻮﯼ ﺧﺪا ﺑﻪ اﻳﺸﺎن دادﻩ ﺷﺪﻩ و ﺑﺎﻳﺪ ﺗﺤﺖ ﮐﻨﺘﺮل روحاﻟﻘﺪس اﺟﺮا ﺷﻮد؛ اﻳﺸﺎن ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺪاﻧﻨﺪ ﮐﻪ ﺑﺮاﯼ اﻳﻦ اﺧﺘﻴﺎر و اﻗﺘﺪار ،ﺑﻪ ﺧﺪا ﭘﺎﺳﺨﮕﻮ هﺴﺘﻨﺪ. ● ﭘﻮﻟﺲ دو دﺳﺘﻮراﻟﻌﻤﻞ ﻣﺸﺨﺺ ﺑﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﯽدهﺪ :در اﻓﺴﺴﻴﺎن :۶ ،۴ﺑﻪ ﭘﺪرهﺎ ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ" :اﯼ ﭘﺪران ،ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را ﺑﻪ ﺧﺸﻢ ﻣﻴﺎورﻳﺪ، ﺑﻠﮑﻪ اﻳﺸﺎن را ﺑﻪ ﺗﺄدﻳﺐ و ﻧﺼﻴﺤﺖ ﺧﺪاوﻧﺪ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻧﻤﺎﻳﻴﺪ ".ﭘﻮﻟﺲ ﺑﻪ ﭘﺪران هﺸﺪار ﻣﯽدهﺪ ﮐﻪ اهﺪاﻓﯽ دﺳﺖﻧﻴﺎﻓﺘﻨﯽ ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻧﮑﻨﻨﺪ ،و اﻳﺸﺎن را در ﺻﻮرت ﺷﮑﺴﺖ ﻳﺎ ﻗﺼﻮر ،ﺗﺤﻘﻴﺮ ﻧﮑﻨﻨﺪ و ﺑﻪ ﺧﺸﻢ
١٦
ﻧﻴﺎورﻧﺪ ،ﺑﻠﮑﻪ ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﺑﻴﺎﻣﻮزﻧﺪ ﮐﻪ ﺳﻠﻮﮎ در ﻓﻴﺾ ﻣﺴﻴﺢ ﭼﻪ ﻣﻔﻬﻮﻣﻴﺪارد .ﺑﺴﻴﺎرﯼ از ﻓﺮزﻧﺪان ﻋﻤﻴﻘًﺎ از رﻓﺘﺎر ﭘﺪران ﺧﻮد ﺟﺮﻳﺤﻪدار هﺴﺘﻨﺪ زﻳﺮا اﻳﺸﺎن هﻴﭽﮕﺎﻩ ﮐﺎرهﺎﯼ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را ﻣﻮرد ﺗﺄﺋﻴﺪ ﻳﺎ ﺗﺸﻮﻳﻖ ﻗﺮار ﻧﺪادﻩاﻧﺪ .درﺿﻤﻦ ،اﻳﻦ ﺑﺪان ﻣﻌﻨﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﭘﺪرهﺎ اﮔﺮ ﺧﻮدﺷﺎن ﻧﻴﺰ ﻣﺮﺗﮑﺐ اﺷﺘﺒﺎهﯽ ﺷﻮﻧﺪ ،ﺑﺎﻳﺪ ﺁن را ﺗﺼﺪﻳﻖ ﮐﻨﻨﺪ. ﻳﮏ ﺑﺎر از ﻳﮏ ﻧﻮﺟﻮان ﭘﺮﺳﻴﺪم ﮐﻪ ﺁﻳﺎ ﭘﺪرش هﺮﮔﺰ اﺷﺘﺒﺎهﯽ در رواﺑﻄﺶ ﺑﺎ ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﻣﺮﺗﮑﺐ ﺷﺪﻩ ﻳﺎ ﻧﻪ .ﮔﻔﺖ" :ﭘﺪرم هﺮﮔﺰ اﺷﺘﺒﺎهﯽ ﻧﮑﺮدﻩ اﺳﺖ ".ﻣﻘﺼﻮد او در واﻗﻊ اﻳﻦ ﺑﻮد ﮐﻪ ﭘﺪرش هﻴﭽﮕﺎﻩ ﻗﺼﻮر و ﺧﻄﺎﯼ ﺧﻮد را ﺗﺼﺪﻳﻖ ﻧﮑﺮدﻩ اﺳﺖ .ﭘﺪرهﺎﻳﯽ ﮐﻪ ﻣﻌﻴﺎرهﺎﻳﯽ دﺳﺖﻧﻴﺎﻓﺘﻨﯽ ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ و در ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺷﮑﺴﺘﻬﺎﯼ اﻳﺸﺎن ﻋﺼﺒﺎﻧﯽ ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ ،و هﻴﭽﮕﺎﻩ ﺧﻄﺎﯼ ﺧﻮد را ﺗﺼﺪﻳﻖ ﻧﻤﯽﮐﻨﻨﺪ ،در ﻧﻬﺎﻳﺖ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را ﻋﺎﺻﯽ و ﺧﺸﻤﮕﻴﻦ ﻣﯽﺳﺎزﻧﺪ و از ﺧﻮد ﻣﯽراﻧﻨﺪ. ● دﺳﺘﻮراﻟﻌﻤﻞ دوم ﭘﻮﻟﺲ رﺳﻮل در ﮐﻮﻟﺴﻴﺎن ٢١ :٣ﻳﺎﻓﺖ ﻣﯽﺷﻮد: "اﯼ ﭘﺪران ،ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را ﺧﺸﻤﮕﻴﻦ )ﻳﺎ ﺗﻠﺦ( ﻣﺴﺎزﻳﺪ ،ﻣﺒﺎدا ﺷﮑﺴﺘﻪدل ﺷﻮﻧﺪ ".ﺗﻠﺨﯽ از اﻳﻦ ﻧﺎﺷﯽ ﻣﯽﺷﻮد ﮐﻪ ﺟﺮاﺣﺖ ﻳﺎ ﮔﻨﺎهﯽ ﺑﻪﮔﻮﻧﻪاﯼ ﻣﺴﻴﺢﻣﺤﻮر ﻣﻮرد درﻣﺎن و ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮار ﻧﮕﺮﻓﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ .ﭘﻮﻟﺲ ﺑﺎز از واﻟﺪﻳﻦ درﺧﻮاﺳﺖ ﻣﯽﮐﻨﺪ ﺗﺎ راﺑﻄﻪاﯼ ﺑﺎز ﺑﺎ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﺗﺎ ﮐﺪورتهﺎ ﻣﻮرد ﺑﺤﺚ ﻗﺮار ﮔﻴﺮﻧﺪ و ﺑﺮﻃﺮف ﺷﻮﻧﺪ .اﻳﻦ ﺑﺪان ﻣﻌﻨﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻧﺒﺎﻳﺪ ﻣﺤﻴﻂ و ﺷﺮاﻳﻄﯽ اﻳﺠﺎد ﮐﺮد ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪ ﻧﺘﻮاﻧﺪ دل ﺧﻮد را ﺑﻪ روﯼ واﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮد ﺑﺎز ﮐﻨﺪ و ﺑﮕﻮﻳﺪ ﮐﻪ در ﭼﻪ اﻣﺮﯼ از ﺟﺎﻧﺐ اﻳﺸﺎن ﺟﺮﻳﺤﻪدار ﺷﺪﻩ؛ واﻟﺪﻳﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﮕﺬارﻧﺪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن ﺑﺪاﻧﻨﺪ ﮐﻪ ﭼﻘﺪر اﻳﺸﺎن را دوﺳﺖ دارﻧﺪ ،ﺣﺘﯽ اﮔﺮ ﮐﺎرﯼ ﮐﻪ ﮐﺮدﻩاﻧﺪ ،ﺑﺎﻋﺚ ﺧﺸﻨﻮدﯼ اﻳﺸﺎن ﻧﺸﺪﻩ ﺑﺎﺷﺪ.
١٧
دل ﻓﺮزﻧﺪ ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس ﺑﺴﻴﺎر روﺷﻦ در ﺑﺎرﻩ دل ﻓﺮزﻧﺪان ﺳﺨﻦ ﻣﯽﮔﻮﻳﺪ .ﺑﻌﻀﯽ ﺑﺮ اﻳﻦ ﺑﺎورﻧﺪ ﮐﻪ ﮐﻮدﮎ ﺑﯽﮔﻨﺎﻩ ﺑﻪ دﻧﻴﺎ ﻣﯽﺁﻳﺪ و ﻓﻘﻂ از ﺳﻦ ﺧﺎﺻﯽ ﮐﻪ اﻳﻦ اﺷﺨﺎص ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ ،ﮔﻨﺎهﮑﺎر و ﻣﺴﺆول اﻋﻤﺎل ﺧﻮد ﻣﯽﺷﻮد .اﻣﺎ ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس اﻋﻼم ﻣﯽدارد ﮐﻪ ﮐﻮدﮎ ﺑﺎ ﻃﺒﻴﻌﺖ ﮔﻨﺎﻩ ﺑﻪ دﻧﻴﺎ ﻣﯽﺁﻳﺪ و ﻗﻄﻌًﺎ ﮔﻨﺎﻩ ﺧﻮاهﺪ ﮐﺮد .داود اﻳﻦ ﺣﻘﻴﻘﺖ را اﻳﻨﭽﻨﻴﻦ ﺑﻴﺎن ﻣﯽدارد" :اﻳﻨﮏ در ﻣﻌﺼﻴﺖ ﺳﺮﺷﺘﻪ ﺷﺪم و ﻣﺎدرم در ﮔﻨﺎﻩ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺁﺑﺴﺘﻦ ﮔﺮدﻳﺪ" )ﻣﺰﻣﻮر .(۵ :۵١ﺑﺴﻴﺎر ﺣﻴﺎﺗﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮد را از ﻧﻈﺮ اﺧﻼﻗﯽ ﺧﻨﺜﯽ ﺑﻪﺷﻤﺎر ﻧﻴﺎورﻳﺪ ،ﺑﻠﮑﻪ ﺑﺪاﻧﻴﺪ ﮐﻪ او ﮔﻨﺎهﮑﺎرﯼ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻓﻴﺾ ﻧﻴﺎز دارد. ﻣﻦ ﺑﻪ ﺗﺠﺮﺑﻪ دﻳﺪﻩام ﮐﻪ ﮐﻮدﮐﺎن ﭘﻴﺶ از ﺁﻧﮑﻪ ﺑﻪﺳﻮﯼ ﻣﺴﻴﺢ ﺑﻴﺎﻳﻨﺪ، ﻻ ﺑﻪﻣﻌﻨﯽ ﺧﻮدﻣﺤﻮرﯼ اﺳﺖ؛ ﺧﻮد را ﻣﯽﭘﺮﺳﺘﻨﺪ .ﺑﭽﻪوار ﺑﻮدن ﻣﻌﻤﻮ ً ﺑﭽﻪهﺎ وﺳﺎﻳﻞ ﺧﻮد را دوﺳﺖ دارﻧﺪ و ﺧﻴﻠﯽ راﺣﺖ ﺑﺮ ﺳﺮ ﺁﻧﻬﺎ ﺑﺎ ﻳﮑﺪﻳﮕﺮ دﻋﻮا ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ .ﮐﻮدﮐﺎن دوﺳﺖ دارﻧﺪ ﻣﺮﮐﺰ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ .ﻧﻤﻮﻧﻪ اﻳﻦ اﻣﺮ زﻣﺎﻧﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺗﻠﻔﻦ زﻧﮓ ﻣﯽزﻧﺪ ،و ﻓﺮزﻧﺪ ﺷﻤﺎ ﮐﻪ ﺗﺎ ﻟﺤﻈﺎﺗﯽ ﭘﻴﺶ ﺑﻪﺗﻨﻬﺎﻳﯽ و ﺷﺎد و ﺧﺮم ﻣﺸﻐﻮل ﺑﺎزﯼ ﺑﻮد ،ﺷﺮوع ﺑﻪ ﺳﺮ و ﺻﺪا ﻣﯽﮐﻨﺪ و ﻣﺎﻧﻊ ﺣﺮف زدن ﺷﻤﺎ ﻣﯽﺷﻮد .اﻳﺸﺎن ﻣﯽﺧﻮاهﻨﺪ در ﺟﻤﻊ ﻣﻮرد ﺗﺄﺋﻴﺪ و ﻣﻘﺒﻮﻟﻴﺖ ﻗﺮار ﮔﻴﺮﻧﺪ ،ﺑﺮاﯼ هﻤﻴﻦ ،دﺳﺖ ﺑﻪ هﺮ ﮐﺎرﯼ ﻣﯽزﻧﻨﺪ ﺗﺎ ﻟﺒﺎس ﻳﺎ اﺷﻴﺎﺋﯽ را ﺑﺨﺮﻳﺪ ﮐﻪ ﺳﺎﻳﺮ ﺑﭽﻪهﺎ دارﻧﺪ .اﻣﺎ ﻣﺸﮑﻞ زﻣﺎﻧﯽ ﺳﺮ ﺑﺮ ﻣﯽﺁورد ﮐﻪ ﺷﻤﺎ از او ﮐﺎرﯼ را ﺑﺨﻮاهﻴﺪ ﮐﻪ دوﺳﺖ ﻧﺪارد اﻧﺠﺎم دهﺪ .در ﻋﻤﻖ وﺟﻮد ﮐﻮدﮐﺎن ،ﻣﻮﺟﻮدﯼ ﺳﺮﮐﺶ وﺟﻮد دارد ﮐﻪ ﻣﯽﺧﻮاهﺪ ارادﻩ ﻻ ﺑﺮ ﺳﺮ اﻳﻦ رخ ﻣﯽدهﺪ ﮐﻪ ﺧﻮاﺳﺖ و ﺧﻮدش اﻧﺠﺎم ﺷﻮد .دﻋﻮاهﺎ ﻣﻌﻤﻮ ً ارادﻩ ﭼﻪ ﮐﺴﯽ اﻧﺠﺎم ﺷﻮد .اﻏﻠﺐ اﺷﺘﺒﺎهﺎت واﻟﺪﻳﻦ ﻧﻴﺰ درﺳﺖ در هﻤﻴﻦ
١٨
ﻧﻘﻄﻪ ﺻﻮرت ﻣﯽﮔﻴﺮد ﭼﻮن اﻳﺸﺎن ﺑﺎ ﺗﻮﺳﻞ ﺑﻪ اﻧﻮاع اﻗﺪاﻣﺎت اﺑﺪاﻋﯽ، ﻣﯽﮐﻮﺷﻨﺪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را وادار ﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ ﺑﻪ ﺧﻮاﺳﺖ اﻳﺸﺎن ﻋﻤﻞ ﮐﻨﻨﺪ. ﺑﺮاﯼ ﺗﻐﻴﻴﺮ دل ﻓﺮزﻧﺪان ،ﻓﻘﻂ ﻳﮏ درﻣﺎن وﺟﻮد دارد و ﺁن ﺻﻠﻴﺐ ﻣﺴﻴﺢ اﺳﺖ .واﻟﺪﻳﻨﯽ ﮐﻪ اﻧﺘﻈﺎر دارﻧﺪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن زﻧﺪﮔﯽ اﺧﻼﻗﯽ درﺳﺘﯽ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﺑﺪون اﻳﻨﮑﻪ ﻣﺴﻴﺢ را ﺑﺸﻨﺎﺳﻨﺪ ،ﺧﻮد را ﻋﻤﻴﻘ ًﺎ ﻓﺮﻳﺐ ﻣﯽدهﻨﺪ .ﻣﯽﺗﻮان ﮐﻮدﮎ را ﺗﺎ زﻣﺎﻧﯽ ﮐﻪ ﮐﻢﺳﻦ و ﺳﺎل اﺳﺖ واداﺷﺖ ﺗﺎ ﻇﺎهﺮًا ﺑﻪ ﺧﻮاﺳﺖ ﻣﺎ ﻋﻤﻞ ﮐﻨﺪ ،اﻣﺎ زﻣﺎﻧﯽ ﮐﻪ ﺑﻪ ﺳﻦ ﺑﻠﻮغ و ﮐﻤﺎل رﺳﻴﺪ ،دل واﻗﻌﯽ ﺧﻮد را ﻧﺸﺎن ﻣﯽدهﺪ .ﺑﻪ هﻤﻴﻦ ﺳﺒﺐ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺷﺒﺎﻧﯽ ﮐﺮدن دل ﻓﺮزﻧﺪان ،وﻇﻴﻔﻪ ﺑﻨﻴﺎدﻳﻦ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﺴﻴﺤﯽ اﺳﺖ" .ﻃﻔﻞ را در راهﯽ ﮐﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮود ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻧﻤﺎ ،و ﭼﻮن ﭘﻴﺮ هﻢ ﺷﻮد ،از ﺁن اﻧﺤﺮاف ﻧﺨﻮاهﺪ ورزﻳﺪ" )اﻣﺜﺎل .(۶ :٢٢
١٩
ﺑﺨﺶ ۴
اهﺪاف واﻟﺪﻳﻦ در ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ ن ﻣﻴﺮاث از ﺟﺎﻧﺐ ﺧﺪاوﻧﺪ ﻣﯽﺑﺎﺷﻨﺪ و ﺛﻤﺮﻩ رﺣﻢ ،اﺟﺮﺗﯽ "اﻳﻨﮏ ﭘﺴﺮا ْ از اوﺳﺖ .ﻣﺜﻞ ﺗﻴﺮهﺎ در دﺳﺖ ﻣﺮد زورﺁور ،هﻤﭽﻨﺎن هﺴﺘﻨﺪ ﭘﺴﺮاﻧﯽ ﺟﻮاﻧﯽ" )ﻣﺰﻣﻮر .(۴-٣ :١٢٧
ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺣﺎﻻت واﻟﺪﻳﻦ ﺑﺮ ﻓﺮزﻧﺪان واﻟﺪﻳﻦ ﻣﺴﻴﺤﯽ دﻋﻮت ﺷﺪﻩاﻧﺪ ﺗﺎ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را ﺑﻪ روش اﻟﻬﯽ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﮐﻨﻨﺪ .در ﻣﻘﺎﻻت ﮔﺬﺷﺘﻪ از اﻳﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ،دﻳﺪﻳﻢ ﮐﻪ اﻳﻦ ﻧﮑﺘﻪ ﺑﺪان ﻣﻌﻨﺎ اﺳﺖ ﮐﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﺑﺎﻳﺪ درﮎ ﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ در اﻣﺮ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪان ،ﻧﻴﺮوﻳﯽ ﺷﮑﻞدهﻨﺪﻩ در ﮐﺎر اﺳﺖ .هﻤﭽﻨﻴﻦ ﻣﺸﺎهﺪﻩ ﮐﺮدﻳﻢ ﮐﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻴﺸﺘﺮﻳﻦ اوﻟﻮﻳﺖ را ﺑﺮاﯼ راﺑﻄﻪ ﺧﻮد ﺑﺎ ﺧﺪا ﻗﺎﺋﻞ ﺷﻮﻧﺪ زﻳﺮا راﺑﻄﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﺑﺎ ﺧﺪا و ﺣﺎﻟﺖ ﻗﻠﺒﯽ اﻳﺸﺎن ،در ﻧﻬﺎﻳﺖ ،ﺑﻴﺸﺘﺮﻳﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮ را ﺑﺮ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن دارد. ﻳﮏ ﺑﺎر ،ﻣﺎدر ﺟﻮاﻧﯽ از ﻳﮏ ﻣﺸﺎور ﻣﺴﻴﺤﯽ داﻧﺎ ﭘﺮﺳﻴﺪ ﮐﻪ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪش در ﺷﺮاﻳﻂ ﺟﻨﮕﯽ ﮐﺸﻮرش ،ﭼﻪ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺑﻠﻨﺪﻣﺪﺗﯽ ﺑﺮ ﻓﺮزﻧﺪش ﺧﻮاهﺪ داﺷﺖ .ﻣﺸﺎور در ﭘﺎﺳﺦ ﭘﺮﺳﻴﺪ" :ﺧﻮد ﺷﻤﺎ از زﻧﺪﮔﯽ ﮐﺮدن در ﭼﻨﻴﻦ ﺷﺮاﻳﻄﯽ ،ﭼﻪ اﺣﺴﺎﺳﯽ دارﻳﺪ؟" ﻣﺎدر ﮔﻔﺖ" :ﺧﻮب ،اﺣﺴﺎس ﺧﻮﺑﯽ دارم ﭼﻮن ﻣﻌﺘﻘﺪم ﮐﻪ ﺧﺪا ﻣﺮا ﺧﻮاﻧﺪﻩ اﺳﺖ ﺗﺎ در ﺁﻧﺠﺎ ﺑﺎﺷﻢ ".ﻣﺸﺎور ﮔﻔﺖ" :ﭘﺲ ﺣﺘﻤًﺎ ﻓﺮزﻧﺪﺗﺎن هﻢ اﺣﺴﺎس ﺧﻮﺑﯽ ﺧﻮاهﺪ داﺷﺖ!" ﺳﭙﺲ ﺗﻮﺿﻴﺢ داد ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﻣﻨﻌﮑﺲﮐﻨﻨﺪﻩ ﺣﺎﻟﺖ ﻗﻠﺒﯽ واﻟﺪﻳﻨﺸﺎن ﻣﯽﺑﺎﺷﻨﺪ .در اﻳﻦ ﺷﻤﺎرﻩ ،ﻣﯽﺧﻮاهﻢ ﻧﮑﺘﻪ ﺣﻴﺎﺗﯽ دﻳﮕﺮﯼ را در اﻣﺮ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ
٢٠
ﺑﺮرﺳﯽ ﮐﻨﻢ؛ و ﺁن اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﭼﻪ هﺪﻓﯽ ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن دارﻧﺪ.
ﺑﻪﺳﻮﯼ ﭼﻪ هﺪﻓﯽ؟ داود در ﻣﺰﻣﻮر ١٢٧ﻳﺎدﺁورﯼ ﻣﯽﮐﻨﺪ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﺑﻪ ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻖ ﻧﺪارﻧﺪ؛ ﺧﺪا ﺁﻧﺎن را هﻤﭽﻮن ﻣﻴﺮاﺛﯽ ﺑﻪ دﺳﺘﻬﺎﯼ ﻣﺎ ﺳﭙﺮدﻩ اﺳﺖ .ﭘﺲ وﻇﻴﻔﻪ واﻟﺪﻳﻦ اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ وﻗﺖ ﺧﻮد را ﺑﺎ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن ﺻﺮف ﮐﻨﻨﺪ ﺗﺎ اﻳﺸﺎن را ،ﺗﺎ ﺳﺮﺣﺪ اﻣﮑﺎن ،ﺑﺮاﯼ ﻳﮏ زﻧﺪﮔﯽ ﺛﻤﺮﺑﺨﺶ ﺁﻣﺎدﻩ ﺳﺎزﻧﺪ. داود ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪان هﻤﭽﻮن ﺗﻴﺮﯼ هﺴﺘﻨﺪ در دﺳﺖ ﺟﻨﮕﺎورﯼ ﻣﺎهﺮ ﮐﻪ ﻣﯽداﻧﺪ ﺁن را ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﻪﺳﻮﯼ دﺷﻤﻦ ﭘﺮﺗﺎب ﮐﻨﺪ .اﻳﻦ ﺗﻤﺜﻴﻞ در ﺧﺼﻮص ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ ،ﺳﺆال ﻣﻨﺎﺳﺒﯽ را ﻣﻄﺮح ﻣﯽﺳﺎزد" :ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را ﺑﻪﺳﻮﯼ ﭼﻪ هﺪﻓﯽ ﺳﻮق ﻣﯽدهﻴﻢ و ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺗﻤﺎم ﺗﻼﺷﻬﺎﯼ ﻣﻤﮑﻦ را اﻧﺠﺎم ﻣﯽدهﻴﻢ ﺗﺎ اﻳﺸﺎن را در ﻣﺴﻴﺮ اهﺪاف ﺧﺪا ﻗﺮار دهﻴﻢ؟" اهﺪاﻓﯽ ﮐﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد اﻧﺘﺨﺎب ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ ،ﺑﻴﺎﻧﮕﺮ اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺧﻮد اﻳﺸﺎن ﭼﻪ اﻣﻮرﯼ را ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ واﻗﻌﯽ ﺗﻠﻘﯽ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ .اﮔﺮ ﭘﺪر و ﻣﺎدر ﺑﺮ ﺳﺮ اﻳﻦ اهﺪاف اﺗﻔﺎق ﻧﻈﺮ ﻧﺪاﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ ،اﻣﮑﺎن ﺑﺮوز ﺗﻨﺶ ﺑﻪوﺟﻮد ﻻ اهﺪاﻓﯽ را ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﺑﺮ ﻣﯽﺁﻳﺪ .ﻣﻦ دﻳﺪﻩام ﮐﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﻌﻤﻮ ً ﻣﯽﮔﺰﻳﻨﻨﺪ ﮐﻪ در دﻧﻴﺎﯼ ﻣﺎ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﺑﻪﺣﺴﺎب ﻣﯽﺁﻳﺪ .اﻳﻦ اهﺪاف ﻣﯽﺗﻮاﻧﻨﺪ ﻳﮑﯽ از اﻣﻮر زﻳﺮ ﺑﺎﺷﺪ.
اهﺪاف دﻧﻴﻮﯼ ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪان -١ﺑﺴﻴﺎرﯼ از واﻟﺪﻳﻦ ﺑﺮ اﻳﻦ ﺑﺎورﻧﺪ ﮐﻪ هﺪف اوﻟﻴﻪ ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن ﺑﺎﻳﺪ ﺗﺤﺼﻴﻼت ﺧﻮب ﺑﺎﺷﺪ؛ ﻟﺬا اﻳﺸﺎن را ﺑﻪﺳﻤﺖ ﺑﺎﻻﺗﺮﻳﻦ ﯽ ﻣﻤﮑﻦ ﺳﻮق ﻣﯽدهﻨﺪ. ﻣﺪارج ﺗﺤﺼﻴﻠ ِ
٢١
-٢هﺪف ﻣﻬﻢ دﻳﮕﺮ ﺑﺮاﯼ واﻟﺪﻳﻦ اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن ﺑﻴﺸﺘﺮﻳﻦ ﻣﻬﺎرتهﺎ را ﮐﺴﺐ ﮐﻨﻨﺪ؛ ﻟﺬا اﻳﺸﺎن را ﺑﺮ ﺁن ﻣﯽدارﻧﺪ ﺗﺎ در اﻣﻮرﯼ ﻧﻈﻴﺮ ﻳﺎدﮔﻴﺮﯼ ﻣﻮﺳﻴﻘﯽ ،ﻓﻌﺎﻟﻴﺖهﺎﯼ ورزﺷﯽ ،و ﻓﺮاﮔﻴﺮﯼ ﮐﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ﮐﺴﺐ ﻣﻬﺎرت ﮐﻨﻨﺪ. -٣ﺑﻌﻀﯽ از واﻟﺪﻳﻦ اﻳﻦ هﺪف را ﻣﺪ ﻧﻈﺮ دارﻧﺪ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن از ﻟﺤﺎظ روانﺷﻨﺎﺧﺘﯽ ﺳﺎﻟﻢ ﺑﺎﺷﻨﺪ؛ ﻟﺬا ﺗﻮﺟﻪ ﺧﻮد را ﻣﻌﻄﻮف ﺑﻪ اﻳﻦ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ ﻋﺰت ﻧﻔﺲ اﻳﺸﺎن را ﺟﺮﻳﺤﻪدار ﻧﺴﺎزﻧﺪ. -۴اﮐﺜﺮ واﻟﺪﻳﻦ اﻳﻦ هﺪف را ﻧﻴﺰ ﭘﻴﺸﻪ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﯽ ﺑﺎادب ﺗﺮﺑﻴﺖ ﮐﻨﻨﺪ؛ ﻟﺬا ﻧﻬﺎﻳﺖ ﺗﻼش ﺧﻮد را ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ رﻓﺘﺎرهﺎﯼ ﺧﻮب ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﺑﻴﺎﻣﻮزﻧﺪ و اﻳﺸﺎن را ﺑﺎ ﺷﻴﻮﻩ زﻧﺪﮔﯽ ﺧﻮد هﻤﺴﻮ ﺳﺎزﻧﺪ .ﻣﺘﺄﺳﻔﺎﻧﻪ، ﮔﺎﻩ ﺗﻮﺟﻪ اﻳﺸﺎن ﻓﻘﻂ ﻣﻌﻄﻮف ﺑﻪ رﻓﺘﺎرهﺎﯼ ﻇﺎهﺮﯼ اﺳﺖ و ﺣﺎﻻت دروﻧﯽ و ﻗﻠﺒﯽ ﮐﻮدﮎ را ﻧﺎدﻳﺪﻩ ﻣﯽﮔﻴﺮﻧﺪ .ﺑﻪ اﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ،وﻗﺘﯽ ﮐﻮدﮎ اﻧﺘﻈﺎرات واﻟﺪﻳﻦ را ﺑﺎ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﺑﺮ ﺁوردﻩ ﻣﯽﺳﺎزد ،ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ دﭼﺎر ﻏﺮور ﺷﻮد؛ اﻣﺎ اﮔﺮ اﻳﻦ اﻧﺘﻈﺎرات را ﺑﺮﺁوردﻩ ﻧﺴﺎزد ،ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ دﭼﺎر ﺳﺮاﻓﮑﻨﺪﮔﯽ ﮔﺮدد. -۵ﺑﺮﺧﯽ از واﻟﺪﻳﻦ ﻧﻴﺰ اﻳﻦ هﺪف را دﻧﺒﺎل ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﯽ ﻼ ﻣﻄﻴﻊ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﮐﻨﻨﺪ ،و ﺷﺎﻳﺪ ﺗﺎ ﺁن ﺣﺪ ﮐﻪ از اﻳﺸﺎن اﻧﺘﻈﺎر ﺧﺪﻣﺖ ﮐﺎﻣ ً داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ .ﮔﺮﭼﻪ اﻧﺘﻈﺎر اﻳﺸﺎن رﻓﺘﺎرﯼ ﭘﺴﻨﺪﻳﺪﻩ اﺳﺖ ،اﻣﺎ در ﻋﻤﻞ ل ﮐﻨﺘﺮل ﮐﺎﻣﻞ ﺑﺮ ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮد ﻣﯽﺑﺎﺷﻨﺪ .ﭼﻨﻴﻦ هﺪﻓﯽ ﻣﻤﮑﻦ ﺧﻮاهﺎن اِﻋﻤﺎ ِ اﺳﺖ ﻳﺎ ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ ﻃﻐﻴﺎن و ﺑﻴﮕﺎﻧﮕﯽ ﺷﻮد ،ﻳﺎ ﺑﻪ اﻧﻔﻌﺎل ،زﻳﺮا ﮐﻮدﮎ هﺮﮔﺰ ﻧﻤﯽﺁﻣﻮزد ﮐﻪ در زﻧﺪﮔﯽ ﺧﻮد اﺑﺘﮑﺎر ﻋﻤﻞ ﺑﻪﺧﺮج دهﺪ.
اهﺪاف اﻟﻬﯽ ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن هﺮ ﻳﮏ از اﻳﻦ اهﺪاف ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ ارزش ﺧﺎص ﺧﻮد را داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ، اﻣﺎ ﻻزم اﺳﺖ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﻌﻨﯽ واﻗﻌﯽ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ را درﮎ ﮐﻨﻨﺪ .در روﻣﻴﺎن
٢٢
٢ :١٢ﺑﻪ ﻣﺎ هﺸﺪار دادﻩ ﺷﺪﻩ ﮐﻪ هﻤﺸﮑﻞ اﻳﻦ ﺟﻬﺎن ﻧﺸﻮﻳﻢ ،ﺑﻠﮑﻪ ﺑﺎ اﻳﺠﺎد ﺗﻐﻴﻴﺮ در ذهﻦ ﺧﻮد ،رﻓﺘﺎر ﺧﻮد را ﺗﻐﻴﻴﺮ دهﻴﻢ .ﺣﺎل ،اﮔﺮ ﺑﺨﻮاهﻴﻢ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺧﺪا را ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻦ ﺗﻌﺮﻳﻒ دﻧﻴﺎ از ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﺳﺎزﻳﻢ ،اﻳﻦ اهﺪاف ﭼﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎﺷﻨﺪ؟ ﺗﺼﻮر ﻣﯽﮐﻨﻢ ﺧﺪا ﺑﺮاﯼ ﻣﺎ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﺴﻴﺤﯽ ،دﺳﺖﮐﻢ ﺷﺶ هﺪف را در ﻧﻈﺮ دارد. ( ١ﻣﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﺑﻴﺎﻣﻮزﻳﻢ ﮐﻪ ﭘﻴﺮو اﻣﻴﻦ ﻣﺴﻴﺢ ﺑﺎﺷﻨﺪ. ﭘﻮﻟﺲ ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ" :اﻧﺘﻈﺎرﯼ ﮐﻪ از ﮐﺎرﮔﺰار ﻣﯽرود ،اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ اﻣﻴﻦ ﺑﺎﺷﺪ" )-١ﻗﺮن ،٢ :۴هﺰارﻩ ﻧﻮ( .ﺑﺰرﮔﺘﺮﻳﻦ هﺪﻳﻪاﯼ ﮐﻪ ﻣﯽﺗﻮاﻧﻴﻢ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﺑﺪهﻴﻢ ،اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﺑﻴﺎﻣﻮزﻳﻢ ﮐﻪ در زﻧﺪﮔﯽ ﺧﻮد ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻣﺴﻴﺢ اﻣﻴﻦ ﺑﺎﺷﻨﺪ .ﻣﺎدر ﻣﻦ ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس را ﺑﺴﻴﺎر دوﺳﺖ ﻣﯽداﺷﺖ و ﺳﺎﻋﺖهﺎﯼ ﻣﺘﻤﺎدﯼ را در هﻔﺘﻪ ﺻﺮف ﺁﻣﻮزش ﺁن ﺑﻪ ﻣﺎ ﻣﯽﮐﺮد .او اﻏﻠﺐ ﺑﻪ ﻣﺎ ﻣﯽﮔﻔﺖ" :اﮔﺮ ﻣﻄﻤﺌﻦ ﺑﺎﺷﻢ ﺑﺎ ﺧﺪاوﻧﺪ راﻩ ﻣﯽروﻳﺪ ،دﻳﮕﺮ ﻧﮕﺮان اﻳﻦ ﻧﺨﻮاهﻢ ﺑﻮد ﮐﻪ ﭼﻪ ﺷﻐﻠﯽ را اﻧﺘﺨﺎب ﺧﻮاهﻴﺪ ﮐﺮد!" وﻗﺘﯽ ﻣﺮا در ﺁﻏﺎز ﻧﻮﺟﻮاﻧﯽ ﺑﻪ ﻣﺪرﺳﻪ ﺷﺒﺎﻧﻪروزﯼ ﻓﺮﺳﺘﺎدﻧﺪ ،او هﺮ هﻔﺘﻪ ﺑﺮاﻳﻢ ﻧﺎﻣﻪ ﻣﯽﻧﻮﺷﺖ و در ﺁن ،ﺁﻳﺎت ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس را ﺑﺎ ﻣﻦ در ﻣﻴﺎن ﻣﯽﮔﺬاﺷﺖ و ﻣﯽﭘﺮﺳﻴﺪ ﮐﻪ راﺑﻄﻪام ﺑﺎ ﺧﺪا ﭼﮕﻮﻧﻪ اﺳﺖ .اﮔﺮ واﻟﺪﻳﻦ ﺑﻪ اﻳﻦ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻋﻴﺴﯽ اﻋﺘﻘﺎد داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﮐﻪ ﻓﺮﻣﻮد "اول ﻣﻠﮑﻮت ﺧﺪا و ﻋﺪاﻟﺖ او را ﺑﻄﻠﺒﻴﺪ ﮐﻪ اﻳﻦ هﻤﻪ ﺑﺮاﯼ ﺷﻤﺎ ﻣﺰﻳﺪ ﺧﻮاهﺪ ﺷﺪ" )ﻣﺘﯽ :۶ ،(٣٣ﺁﻧﮕﺎﻩ هﺪﻓﺸﺎن اﻳﻦ ﺧﻮاهﺪ ﺑﻮد ﮐﻪ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﺑﻴﺎﻣﻮزﻧﺪ ﮐﻪ ﺑﺎ وﻓﺎدارﯼ ﺑﺎ ﺧﺪاوﻧﺪ راﻩ ﺑﺮوﻧﺪ. ( ٢ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﺑﻴﺎﻣﻮزﻳﻢ ﮐﻪ روﺣﻴﻪ ﺧﺪﻣﺖ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ. ﺧﺪاوﻧﺪ ﻣﺎ رهﺒﺮﯼ ﺧﺪﻣﺘﮕﺰار ﺑﻮد؛ ﻗﻠﺐ ﺧﺪﻣﺘﮕﺰار او را زﻣﺎﻧﯽ ﻣﺸﺎهﺪﻩ ﻣﯽﮐﻨﻴﻢ ﮐﻪ ﭘﺎﻳﻬﺎﯼ ﺷﺎﮔﺮداﻧﺶ را ﺷﺴﺖ و ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﻓﺮﻣﻮد" :ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﻧﻤﻮﻧﻪاﯼ دادم ﺗﺎ ﭼﻨﺎﻧﮑﻪ ﻣﻦ ﺑﺎ ﺷﻤﺎ ﮐﺮدم ،ﺷﻤﺎ ﻧﻴﺰ ﺑﮑﻨﻴﺪ" )ﻳﻮﺣﻨﺎ :١٣ .(١۵وﻗﺘﯽ ﻓﺮزﻧﺪان ﻣﻦ در ﺳﻨﻴﻦ ﻧﻮﺟﻮاﻧﯽ ﺑﻮدﻧﺪ ،ﮐﻠﻴﺴﺎﯼ ﻣﺎ ﺧﺪﻣﺘﯽ را
٢٣
ﺗﺮﺗﻴﺐ داد ﺗﺎ ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن هﺮ هﻔﺘﻪ ،ﻳﮏ ﺑﻌﺪ از ﻇﻬﺮ ،ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻪ اﻓﺮاد ﻣﺤﻠﻪ ﺑﺮوﻧﺪ و در ﮐﺎرهﺎ ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﮐﻤﮏ ﮐﻨﻨﺪ. ( ٣ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﺑﻴﺎﻣﻮزﻳﻢ ﮐﻪ ﻃﺮز ﻓﮑﺮ ﻣﺴﻴﺢ را داﺷﺘﻪ ﺢ ﺑﺎﺷﻨﺪ .ﭘﻮﻟﺲ ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ" :هﻤﺎن ﻃﺮز ﻓﮑﺮﯼ را داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﮐﻪ ﻣﺴﻴ ْ ﻋﻴﺴﯽ داﺷﺖ" )ﻓﻴﻞ ،۵ :٢هﺰارﻩ ﻧﻮ( .ﻃﺮز ﻓﮑﺮ را ﺑﺎﻳﺪ ﮐﺴﺐ ﮐﺮد. ﮐﻮدﮎ ﺧﻴﻠﯽ ﺳﺮﻳﻊ ،هﻤﺎن ﻃﺮز ﻓﮑﺮﯼ را ﻣﻨﻌﮑﺲ ﻣﯽﺳﺎزد ﮐﻪ در ﻣﺎ ﻣﯽﺑﻴﻨﺪ .وﻇﻴﻔﻪ ﻣﺎ اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ او ﺑﻴﺎﻣﻮزﻳﻢ ﺗﺎ ﻃﺮز ﻓﮑﺮﯼ را ﮐﻪ ﻣﻨﻌﮑﺲ ﻣﯽﺳﺎزد ،ﺗﺸﺨﻴﺺ دهﺪ .ﻣﻦ و هﻤﺴﺮم اﻏﻠﺐ از ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﻣﯽﭘﺮﺳﻴﺪﻳﻢ ﮐﻪ ﺁﻳﺎ دﻋﺎ ﮐﺮدﻩاﻧﺪ ﻳﺎ ﻧﻪ .ﭼﻘﺪر ﺑﺮاﻳﻤﺎن ﻋﺠﻴﺐ ﺑﻮد ﮐﻪ اﻳﺸﺎن ﺣﺘﯽ در ﺳﻨﻴﻦ ﭘﺎﻳﻴﻦ ،ﻣﯽﮔﺬاﺷﺘﻨﺪ ﻣﺎ ﺑﺪاﻧﻴﻢ ﮐﻪ ﺁﻳﺎ ﺣﺎﻻت دروﻧﯽ و ﻃﺮز ﻓﮑﺮﺷﺎن ﺧﻮب ﺑﻮدﻩ ﻳﺎ ﺑﺪ .ﻓﺮزﻧﺪان ﺑﺎﻳﺪ ﺣﺎﻻت دروﻧﯽ ﺑﺪ را ﮔﻨﺎﻩ ﺗﻠﻘﯽ ﮐﻨﻨﺪ و ﺁﻧﻬﺎ را اﻋﺘﺮاف ﮐﺮدﻩ ،ﻓﺮوﺗﻨﯽ و ﻣﺤﺒﺖ را ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻦ ﺁﻧﻬﺎ ﺳﺎزﻧﺪ. ( ۴ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﺑﻴﺎﻣﻮزﻳﻢ ﮐﻪ ﮐﻼم ﺧﺪا را دوﺳﺖ ﺑﺪارﻧﺪ .داود ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ" :ﺑﻪ ﭼﻪ ﭼﻴﺰ ﻣﺮد ﺟﻮان راﻩ ﺧﻮد را ﭘﺎﮎ ﻣﯽﺳﺎزد؟ ﺑﻪ ﻧﮕﺎﻩ داﺷﺘﻨﺶ ﻣﻮاﻓﻖ ﮐﻼم ﺗﻮ" )ﻣﺰﻣﻮر .(٩ :١١٩وﻗﺘﯽ ﺑﭽﻪ ﺑﻮدم ،هﺮ وﻗﺖ ﺑﺮاﯼ ﺻﺒﺤﺎﻧﻪ وارد اﺗﺎق ﻣﯽﺷﺪم ،ﻣﯽدﻳﺪم ﮐﻪ ﻣﺎدرم ﻣﺸﻐﻮل ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس اﺳﺖ .او ﻧﻪ ﻓﻘﻂ ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس را دوﺳﺖ داﺷﺖ ،ﺑﻠﮑﻪ ﺁن را ﺑﻪ ﻣﺎ ﻧﻴﺰ ﻣﻨﺘﻘﻞ ﻣﯽﺳﺎﺧﺖ. ( ۵ﻣﺎ دﻋﻮت ﺷﺪﻩاﻳﻢ ﺗﺎ ﻗﺪرت اﻣﻴﺪ ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪﺳﯽ را ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﻧﺸﺎن دهﻴﻢ .ﭘﻄﺮس در رﺳﺎﻟﻪاش ﺑﻪ اﻣﻴﺪ زﻧﺪﻩ اﺷﺎرﻩ ﮐﺮدﻩ )-١ﭘﻄﺮ :١ ،(٣اﻣﻴﺪﯼ ﮐﻪ ﺑﺎ اﻳﻤﺎن ﺑﻪ ﺻﻔﺎت اﻟﻬﯽ و وﻋﺪﻩهﺎﯼ اﺑﺪﯼ او زﻧﺪﻩ ﻧﮕﺎﻩ داﺷﺘﻪ ﻣﯽﺷﻮد .وﻗﺘﯽ ﺑﭽﻪ ﺑﻮدم ،ﺷﺎﮔﺮد ﺑﺴﻴﺎر ﺑﺪﯼ ﺑﻮدم و اﮐﺜﺮ ﻣﻌﻠﻤﺎﻧﻢ، اﻣﻴﺪﯼ ﺑﻪ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﻣﻦ ﻧﺪاﺷﺘﻨﺪ .اﻣﺎ ﻣﺎدرم اﻳﻤﺎن داﺷﺖ ﮐﻪ ﺧﺪا هﺪﻓﯽ ﺑﺮاﯼ ﻣﻦ دارد؛ او هﻴﭽﮕﺎﻩ اﻣﻴﺪش را از دﺳﺖ ﻧﺪاد .اﻳﻦ اﻣﻴﺪ ﺑﻪ ﻣﺴﻴﺢ ﺑﻮد ﮐﻪ
٢٤
ﺑﻪ ﻣﻦ ﮐﻤﮏ ﮐﺮد ﺗﺎ ﭘﺸﺘﮑﺎر داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻢ .ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد اﻣﻴﺪ ﻣﺴﻴﺤﯽ را هﺪﻳﻪ ﮐﻨﻴﺪ. ( ۶ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﺑﻴﺎﻣﻮزﻳﻢ ﮐﻪ اﺧﺘﻼﻓﺎت ﺧﻮد را ﺑﺎ دﻳﮕﺮان، ﺑﺎ ﻓﺮوﺗﻨﯽ و ﻣﻬﺮﺑﺎﻧﯽ ﺣﻞ ﮐﻨﻨﺪ .ﭘﻮﻟﺲ ﻓﺮﻣﻮدﻩ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻣﺎ ﺧﺪﻣﺖ ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ ﺳﭙﺮدﻩ ﺷﺪﻩ اﺳﺖ )-٢ﻗﺮن .(١٨ :۵اﻳﻦ وﻇﻴﻔﻪ را ﺑﺎ ﺣﻞ ﻣﺸﮑﻼت ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ﺑﻪ روش اﻟﻬﯽ ﺁﻏﺎز ﮐﻨﻴﺪ .از ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد از ﺑﺎﺑﺖ رﻓﺘﺎرهﺎﯼ ﻧﺎﭘﺴﻨﺪ ﺧﻮد ﻋﺬرﺧﻮاهﯽ ﮐﻨﻴﺪ و ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﺑﻴﺎﻣﻮزﻳﺪ ﮐﻪ ﺑﺒﺨﺸﻨﺪ و ﮐﻴﻨﻪ در دل ﻧﮕﺎﻩ ﻧﺪارﻧﺪ. اﻣﻴﺪ ﻣﻦ اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ هﻤﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﺴﻴﺤﯽ در ﻣﻮرد اﻳﻦ ﺷﺶ ﻧﮑﺘﻪ دﻋﺎ ﮐﻨﻨﺪ و از ﺧﺪا ﻃﻠﺐ ﮐﻤﮏ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ ﺗﺎ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را در ﻋﺪاﻟﺖ ﭘﺮورش دهﻨﺪ.
٢٥
ﺑﺨﺶ ۵
روﺷﻬﺎﯼ ﺗﺄدﻳﺐ و اﻧﻀﺒﺎط ”ﻃﻔﻞ را در راهﯽ ﮐﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮود ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻧﻤﺎ ،و ﭼﻮن ﭘﻴﺮ هﻢ ﺷﻮد از ﺁن اﻧﺤﺮاف ﻧﺨﻮاهﺪ ورزﻳﺪ“ )اﻣﺜﺎل .(۶ :٢٢
ﻣﺮور ﻣﻄﺎﻟﺐ ﮔﺬﺷﺘﻪ هﺪف روﺷﻦ هﻤﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﺴﻴﺤﯽ اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را ﻃﻮرﯼ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ ﺧﺪاوﻧﺪ ﻣﺎ ﻋﻴﺴﯽ را ﺑﺸﻨﺎﺳﻨﺪ و او را دوﺳﺖ ﺑﺪارﻧﺪ .در ﺑﺨﺸﻬﺎﯼ ﻗﺒﻠﯽ اﻳﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ از ﻣﻘﺎﻻت ،دﻳﺪﻳﻢ ﮐﻪ در زﻧﺪﮔﯽ ﻓﺮزﻧﺪان ﻣﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮات ﺷﮑﻞدهﻨﺪﻩ و ﺗﻌﻴﻴﻦﮐﻨﻨﺪﻩ ﻣﺘﻌﺪدﯼ وﺟﻮد دارد ﮐﻪ ﻋﻤﻴﻘًﺎ ﺑﺮ زﻧﺪﮔﯽﺷﺎن ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻣﯽﮔﺬارﻧﺪ .ﻟﺬا واﻟﺪﻳﻦ ﻣﺴﻴﺤﯽ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪدﻗﺖ اهﺪاف ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪﺳﯽ را ﮐﻪ ﻣﯽﺧﻮاهﻨﺪ ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن ﺗﻌﻴﻴﻦ ﮐﻨﻨﺪ ارزﻳﺎﺑﯽ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ و ﺁﻧﻬﺎ را در رواﺑﻂ روزﻣﺮﻩ ﺧﻮد ﺑﺎ اﻳﺸﺎن دﻧﺒﺎل ﮐﻨﻨﺪ. هﻤﺎﻧﻘﺪر ﮐﻪ ﻣﻬﻢ اﺳﺖ اهﺪاﻓﻤﺎن ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪﺳﯽ ﺑﺎﺷﻨﺪ ،ﻣﻬﻢ اﺳﺖ روش ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪﺳﯽ را ﻧﻴﺰ در ﻋﻤﻞ ﭘﻴﺎدﻩ ﮐﻨﻴﻢ .ﻣﺎ اﻏﻠﺐ ﺑﻪ ﻓﮑﺮ روﺷﻬﺎﻳﯽ ﮐﻪ ﻣﻮرد اﺳﺘﻔﺎدﻩ ﻗﺮار ﻣﯽدهﻴﻢ ﻧﻴﺴﺘﻴﻢ ،ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ ﻳﺎ روﺷﻬﺎ و ﻓﺮهﻨﮓ واﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮد را دﻧﺒﺎل ﻣﯽﮐﻨﻴﻢ ،ﻳﺎ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺗﺠﺮﺑﻴﺎت ﮐﻮدﮐﯽ ﺧﻮدﻣﺎن واﮐﻨﺶ ﻧﺸﺎن ﻣﯽدهﻴﻢ و از اﻓﺮاط ﺑﻪ ﺗﻔﺮﻳﻂ ﻣﯽروﻳﻢ .ﺁﻧﺎﻧﯽ از ﻣﺎ ﮐﻪ واﻟﺪﻳﻨﯽ ﺑﺴﻴﺎر ﺳﺨﺘﮕﻴﺮ داﺷﺘﻪاﻧﺪ ،اﻏﻠﺐ ﺑﺴﻴﺎر ﺳﻬﻞاﻧﮕﺎر ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ .در اﻳﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ، ﻣﯽﺧﻮاهﻴﻢ روش دﻧﻴﺎ را ﺑﺮاﯼ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﮐﻮدﮎ ﻧﺸﺎن دهﻴﻢ ،روﺷﻬﺎﻳﯽ ﮐﻪ ﻣﻨﺘﻬﯽ ﺑﻪ اهﺪاف اﻟﻬﯽ ﮐﻪ ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد در ﻧﻈﺮ دارﻳﻢ ،ﻧﻤﯽﺷﻮﻧﺪ.
٢٦
روش اﻳﺠﺎد ﺗﻐﻴﻴﺮ در رﻓﺘﺎر ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ دﺳﺘﻪ از روﺷﻬﺎ ﮐﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﺑﺮاﯼ ﺗﺄدﻳﺐ و اﻧﻀﺒﺎط ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن ﺑﻪﮐﺎر ﻣﯽﮔﻴﺮﻧﺪ” ،ﺗﻐﻴﻴﺮ رﻓﺘﺎر“ ﻣﯽﺑﺎﺷﺪ .اﻳﻦ ﻓﻠﺴﻔﻪ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﯽدهﺪ ﮐﻪ رﻓﺘﺎر ﺧﻮب را ﺑﺎﻳﺪ ﭘﺎداش داد و رﻓﺘﺎر ﺑﺪ را ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻨﺒﻴﻪ ﮐﺮد. اﻳﻦ روش در ﺧﺼﻮص ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺣﻴﻮاﻧﺎت ﺑﺴﻴﺎر ﻣﻮﻓﻘﻴﺖﺁﻣﻴﺰ اﺳﺖ و ﺁﻧﻬﺎ را وا ﻣﯽدارد ﮐﻪ ﮐﺎرهﺎﯼ ﺧﺎﺻﯽ را اﻧﺠﺎم دهﻨﺪ .اﻣﺎ ﺧﻮاهﻴﻢ دﻳﺪ ﮐﻪ در اﻣﺮ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺧﻮﺑﯽ ﻧﺪارد و ﻣﻮﺟﺐ ﻧﻤﯽﺷﻮد ﮐﻪ ﻋﺪاﻟﺖ را دوﺳﺖ ﺑﺪارﻧﺪ و ﻓﻴﺾ ﺧﺪا را ﺑﭙﺬﻳﺮﻧﺪ. اﮐﻨﻮن ﮐﻪ ﻣﯽﺧﻮاهﻴﻢ ﺑﻪ ﺑﺮﺧﯽ از روﺷﻬﺎﯼ اﻧﻀﺒﺎﻃﯽ ﺧﺎص در اﻣﺮ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ ﺑﭙﺮدازﻳﻢ ،اﻣﻴﺪ ﻣﻦ اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺘﻮاﻧﻴﺪ ﺗﺸﺨﻴﺺ دهﻴﺪ ﮐﻪ ﺧﻮدﺗﺎن ﭼﻪ ﻧﻮع واﻟﺪﯼ هﺴﺘﻴﺪ ،و ﺑﺘﻮاﻧﻴﺪ ﮐﻮﺗﺎهﯽهﺎﯼ ﺧﻮد را ارزﻳﺎﺑﯽ ﮐﻨﻴﺪ و ﺗﻐﻴﻴﺮات ﻣﻤﮑﻦ را اﻳﺠﺎد ﻧﻤﺎﻳﻴﺪ ﺗﺎ ﺛﻤﺮات روﺣﺎﻧﯽ ﻣﻨﺎﺳﺐ را در ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺘﺎن ﭘﺪﻳﺪ ﺁورﻳﺪ.
واﻟﺪﻳﻦ ﺧﺸﻦ ﺑﺮﺧﯽ از واﻟﺪﻳﻦ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ اﻃﺎﻋﺖ ﻧﮑﻨﻨﺪ ،ﻣﺘﺤﻤﻞ ﻋﻮاﻗﺐ وﺧﻴﻤﯽ ﺧﻮاهﻨﺪ ﺷﺪ .ﭼﻨﻴﻦ واﻟﺪﻳﻨﯽ اﻏﻠﺐ ﺻﺪاﯼ ﺧﻮد را ﺑﻠﻨﺪ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ و ﺟﻤﻼت ﺗﻤﺴﺨﺮﺁﻣﻴﺰ ﻳﺎ ﺁزاردهﻨﺪ ﺑﻪﮐﺎر ﻣﯽﺑﺮﻧﺪ ﻳﺎ ﺣﺘﯽ ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ ﺑﻪهﻨﮕﺎم ﻋﺼﺒﺎﻧﻴﺖ ،ﺑﻪ ﮐﺘﮏ زدن ﻣﺘﻮﺳﻞ ﺷﻮﻧﺪ .ﭼﻨﻴﻦ ﮐﻮدﮐﺎﻧﯽ در ﺑﺰرﮔﺴﺎﻟﯽ اﻓﺮادﯼ ﺑﺴﻴﺎر ﻋﺼﺒﺎﻧﯽ ﺧﻮاهﻨﺪ ﺑﻮد و از ﻧﻈﺮ ﻋﺎﻃﻔﯽ از ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﻣﯽﺑُﺮﻧﺪ و در اوﻟﻴﻦ ﻓﺮﺻﺖ ،ﺧﺎﻧﻪ را ﺗﺮﮎ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ.
٢٧
واﻟﺪﻳﻦ ﻣﻨﻔﻌﻞ ﺑﺮﺧﯽ دﻳﮕﺮ از واﻟﺪﻳﻦ ﺑﺴﻴﺎر ﻣﻨﻔﻌﻞ ﻣﯽﺑﺎﺷﻨﺪ و ﻣﺤﺪودﻳﺖهﺎﯼ ﮐﻤﯽ ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن ﻗﺎﺋﻞ ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ .اﻳﻦ دﺳﺖ از واﻟﺪﻳﻦ ﺧﻴﻠﯽ راﺣﺖ ﺁﻟﺖ دﺳﺖ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﻗﺮار ﻣﯽﮔﻴﺮﻧﺪ زﻳﺮا ﺑﻪ ﺗﺄﺋﻴﺪ اﻳﺸﺎن ﺑﻴﺶ از ﺗﺄﺋﻴﺪ ﺧﺪا ﻧﻴﺎز دارﻧﺪ .ﭼﻨﻴﻦ ﮐﻮدﮐﯽ ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ در ﺑﺰرﮔﺴﺎﻟﯽ ﺑﺴﻴﺎر ﺑﯽاﻧﻀﺒﺎط ﮔﺮدد و ﺑﮑﻮﺷﺪ دﻳﮕﺮان را ﺁﻟﺖ دﺳﺖ ﻗﺮار دهﺪ.
واﻟﺪﻳﻦ رﺷﻮﻩدهﻨﺪﻩ اﻳﻦ دﺳﺖ از واﻟﺪﻳﻦ ﺑﻪ رﻓﺘﺎر ﺧﻮب ﭘﺎداش ﻣﯽدهﻨﺪ و ﺑﯽﺁﻧﮑﻪ ﻣﺘﻮﺟﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ ،ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را ﻋﺎدت ﻣﯽدهﻨﺪ ﮐﻪ اول ﺑﻪدﻧﺒﺎل ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺧﻮد ﺑﺎﺷﻨﺪ زﻳﺮا ﺗﺸﻮﻳﻖ ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ ﮐﺎرهﺎﻳﯽ را اﻧﺠﺎم دهﻨﺪ ﮐﻪ ﭘﺎداﺷﯽ در ﺑﺮ دارد. ﭼﻨﻴﻦ ﮐﻮدﮐﺎﻧﯽ در ﺑﺰرﮔﺴﺎﻟﯽ ﻣﺘﻤﺎﻳﻞ ﺑﻪ اﻳﻦ ﺧﻮاهﻨﺪ ﺑﻮد ﮐﻪ هﺮ ﭼﻪ ش ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ ،ﺑﺮاﯼ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺷﺨﺼﯽﺷﺎن ﺑﺎﺷﺪ ،و ﺑﺎ ﺑﻪﮐﺎر ﺑﺮدن هﻤﻦ رو ِ ﭘﺎداش دادن ،از دﻳﮕﺮان ﺑﺮاﯼ رﺳﻴﺪن ﺑﻪ ﻣﻘﺼﻮد ﺧﻮد اﺳﺘﻔﺎدﻩ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ.
واﻟﺪﻳﻦ ﭘﻴﻤﺎﻧﮑﺎر اﻳﻦ دﺳﺖ از واﻟﺪﻳﻦ ﻣﯽﮐﻮﺷﻨﺪ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن ﺑﻔﻬﻤﺎﻧﻨﺪ ﮐﻪ ﭼﻪ اﻧﺘﻈﺎرﯼ از اﻳﺸﺎن دارﻧﺪ و ﺑﻪ اﻳﻦ وﺳﻴﻠﻪ ﺑﺎ اﻳﺸﺎن ﻗﺮاردادﯼ ﻣﯽﺑﻨﺪﻧﺪ: اﮔﺮ ﺑﺮﺧﯽ ﻣﻘﺮرات را رﻋﺎﻳﺖ ﮐﻨﻨﺪ ،از ﻣﻨﺎﻓﻌﯽ ﺑﺮﺧﻮردار ﺧﻮاهﻨﺪ ﺷﺪ. اﺷﮑﺎل اﻳﻦ ﮐﺎر در اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد روش زﻧﺪﮔﯽ ﺷﺮﻳﻌﺖﮔﺮاﻳﺎﻧﻪاﯼ را ﺑﻴﺎﻣﻮزﻧﺪ .ﮐﻮدﮐﺎن اﮔﺮ اﻳﻦ ﻣﻘﺮرات را اﻧﺠﺎم ﻧﺪهﻨﺪ ،اﺣﺴﺎس ﺗﻘﺼﻴﺮ و ﺷﮑﺴﺖ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ؛ ﺁﻧﺎن ﮐﺎر ﺧﻮب را ﺑﺎ اﻧﮕﻴﺰﻩ ﮐﺴﺐ ﺑﺮﺧﯽ ﻣﻨﺎﻓﻊ اﻧﺠﺎم ﻣﯽدهﻨﺪ ،ﻧﻪ از روﯼ ﺻﺪاﻗﺖ و اﺣﺴﺎس ﻣﺴﺆوﻟﻴﺖ.
٢٨
روش ﺑﺎزﯼ ﺑﺎ ﻋﻮاﻃﻒ دوﻣﻴﻦ دﺳﺘﻪ از روﺷﻬﺎ ،روش ﺑﺎزﯼ ﺑﺎ ﻋﻮاﻃﻒ اﺳﺖ .ﻃﺒﻖ اﻳﻦ روش ،واﻟﺪﻳﻦ ﺑﻪ ﻃﺮﻳﻖهﺎﯼ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﺎ اﺣﺴﺎﺳﺎت و ﻋﻮاﻃﻒ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن ﺑﺎزﯼ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ؛ اﻳﻦ اﻣﺮ ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ ﺟﺮاﺣﺎﺗﯽ ﺑﺮاﯼ ﺗﻤﺎم ﻋﻤﺮ ﺑﺮ روح اﻳﺸﺎن ﺑﺮ ﺟﺎﯼ ﺑﮕﺬارد.
اﻳﺠﺎد ﺗﺮس واﻟﺪﻳﻨﯽ ﮐﻪ از ﻋﺎﻣﻞ ﺗﺮس اﺳﺘﻔﺎدﻩ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ و ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن ﻣﯽﮔﻮﻳﻨﺪ ﮐﻪ اﮔﺮ درﺳﺖ رﻓﺘﺎر ﻧﮑﻨﻨﺪ ﺑﺮاﻳﺸﺎن ﮔﺮان ﺗﻤﺎم ﺧﻮاهﺪ ﺷﺪ ،اﻳﺸﺎن را ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ ﺗﺎ در ﺗﺮس زﻧﺪﮔﯽ ﮐﻨﻨﺪ .اﻳﻦ ﻗﺒﻴﻞ واﻟﺪﻳﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺠﺪدًا ﺑﻪ ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس رﺟﻮع ﮐﻨﻨﺪ و اول ﻳﻮﺣﻨﺎ ١٨ :۴را ﺑﺨﻮاﻧﻨﺪ ﮐﻪ ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ: ”در ﻣﺤﺒﺖ ﺗﺮس ﻧﻴﺴﺖ ،ﺑﻠﮑﻪ ﻣﺤﺒﺖ ﮐﺎﻣﻞ ﺗﺮس را ﺑﻴﺮون ﻣﯽراﻧﺪ؛ زﻳﺮا ﺗﺮس از ﻣﮑﺎﻓﺎت ﺳﺮﭼﺸﻤﻪ ﻣﯽﮔﻴﺮد و ﮐﺴﯽ ﮐﻪ ﻣﯽﺗﺮﺳﺪ ،در ﻣﺤﺒﺖ ﺑﻪ ﮐﻤﺎل ﻧﺮﺳﻴﺪﻩ اﺳﺖ“ )ﺗﺮﺟﻤﻪ هﺰارﻩ ﻧﻮ(.
ﺷﺮﻣﺴﺎر ﮐﺮدن ﻋﺪﻩاﯼ دﻳﮕﺮ از واﻟﺪﻳﻦ اﺳﺘﺎد ﺷﺮﻣﺴﺎر ﮐﺮدن ﮐﻮدﮐﺎن هﺴﺘﻨﺪ .اﻳﺸﺎن اﻏﻠﺐ ﭼﻨﻴﻦ ﺟﻤﻼﺗﯽ ﺑﻪﮐﺎر ﻣﯽﺑﺮﻧﺪ” :ﺧﺠﺎﻟﺖ ﺑﮑﺶ! ﺗﻮ ﻣﺎ را ﭘﻴﺶ ﻣﻬﻤﺎﻧﺎﻧﻤﺎن ﺧﺠﺎﻟﺖزدﻩ ﮐﺮدﯼ!“ ﺷﺮﻣﺴﺎرﯼ اﺣﺴﺎس ﻋﻤﻴﻘﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺷﺨﺺ را ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ ﻣﯽﺳﺎزد ﮐﻪ دﭼﺎر اﺷﺘﺒﺎﻩ اﺳﺖ ،ﺑﺪون اﻳﻨﮑﻪ ﺁن رهﺎﻳﯽ را ﮐﻪ در ﺻﻠﻴﺐ هﺴﺖ ،اراﺋﻪ ﮐﻨﺪ .ﺷﺮﻣﻨﺪﮔﯽ ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ ﺷﺨﺺ را ﺑﻪ اﻋﻤﺎق اﻓﺴﺮدﮔﯽ ﺑﮑﺸﺎﻧﺪ .ﻣﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﺁن اﺣﺴﺎس واﻗﻌﯽ ﺗﻘﺼﻴﺮ ﺑﺮاﯼ ﮔﻨﺎهﯽ را ﮐﻪ رخ دادﻩ ﺗﻌﻠﻴﻢ دهﻴﻢ ،ﻧﻪ ﺷﺮﻣﺴﺎر ﺷﺪن را؛ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﺑﻴﺎﻣﻮزﻳﻢ ﮐﻪ ﻧﺰد ﻣﺴﻴﺢ ﺑﺮوﻧﺪ ﺗﺎ ﺑﺨﺸﺎﻳﺶ را درﻳﺎﻓﺖ دارﻧﺪ
٢٩
و ﻣﺸﺎرﮐﺖ و رﻓﺎﻗﺘﺸﺎن ﻣﺠﺪدًا ﺑﺮﻗﺮار ﺷﻮد .ﮐﻼم ﺧﺪا ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ ...” :ﺁن ﮐﻪ ﺑﺮ او ﺗﻮﮐﻞ ﮐﻨﺪ ،ﺳﺮاﻓﮑﻨﺪﻩ ﻧﺸﻮد“ )روﻣﻴﺎن ،٣٣ :٩هﺰارﻩ ﻧﻮ(. اﺳﺘﻔﺎدﻩ از ﺷﺮﻣﺴﺎر ﮐﺮدن ﺑﺮاﯼ ﺗﺄدﻳﺐ ﮐﻮدﮎ ،در ﻧﻬﺎﻳﺖ او را ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺑﻪ ﺷﺨﺼﯽ ﺧﻮاهﺪ ﺳﺎﺧﺖ ﮐﻪ ﺑﺎ ﻓﻴﺾ ﻣﺴﻴﺢ ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﻣﯽﮐﻨﺪو ﺣﺘﯽ اﮔﺮ اﻳﻤﺎﻧﺪار ﺷﻮد ،ﺑﻪ اﺣﺘﻤﺎل زﻳﺎد در ﺳﺮاﺳﺮ ﻋﻤﺮ ﺧﻮد ﺑﺎ اﺣﺴﺎس ﺷﺮﻣﺴﺎرﯼ دﺳﺖ ﺑﻪ ﮔﺮﻳﺒﺎن ﺧﻮاهﺪ ﺑﻮد.
ﻃﺮد ﮐﻮدﮎ روش دﻳﮕﺮ ﺑﺮاﯼ ﺑﺎزﯼ ﺑﺎ ﻋﻮاﻃﻒ ﮐﻮدﮎ ،ﻃﺮد او اﺳﺖ .در اﻳﻦ روش ،واﻟﺪﻳﻦ ﻋﺪم ﺗﺄﺋﻴﺪ ﺧﻮد را ﺑﺎ ﺑﺎز داﺷﺘﻦ ﻣﺤﺒﺖ و رﻓﺎﻗﺖ ﺧﻮد از ﻼ او را ﺑﻪ اﺗﺎﻗﺶ ﻣﯽﻓﺮﺳﺘﻨﺪ و ﺳﺎﻋﺖهﺎ و ﺣﺘﯽ ﮐﻮدﮎ ﻧﺸﺎن ﻣﯽدهﻨﺪ .ﻣﺜ ً روزهﺎ ﺑﺎ او ﺣﺮف ﻧﻤﯽزﻧﻨﺪ .در اﻣﺮ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﮐﻮدﮎ ،اﻳﻦ روش واﻗﻌًﺎ ﺑﯽرﺣﻤﺎﻧﻪ و ﻏﻴﺮ ﻣﺆﺛﺮ اﺳﺖ زﻳﺮا ﺑﻪ او ﻣﯽﺁﻣﻮزد ﮐﻪ ﮔﻨﺎﻩ ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ ﺟﺪاﻳﯽ و ﺗﻨﻬﺎﻳﯽ و اﻓﺴﺮدﮔﯽ ﻣﯽﺷﻮد ﺑﯽﺁﻧﮑﻪ راهﯽ ﺑﺮاﯼ ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ ﺑﺎﺷﺪ. ﭼﻘﺪر ﻣﺆﺛﺮﺗﺮ ﺧﻮاهﺪ ﺑﻮد ﮐﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﺑﻪ ﮐﻮدﮎ ﺑﮕﻮﻳﻨﺪ” :رﻓﺘﺎر ﺗﻮ دل ﻣﻦ و ﺧﺪا را رﻧﺠﺎﻧﺪ ،اﻣﺎ هﺮ وﻗﺖ ﺑﺮاﯼ ﮐﺎرﯼ ﮐﻪ ﮐﺮدﯼ ﭘﺸﻴﻤﺎن ﺷﺪﯼ ،ﻧﻪ ﻓﻘﻂ ﺧﺪا ﺗﻮ را ﻣﯽﺑﺨﺸﺪ ،ﺑﻠﮑﻪ ﻣﻦ ﻧﻴﺰ ﺗﻮ را ﺧﻮاهﻢ ﺑﺨﺸﻴﺪ “.اﻳﻦ ﺑﻪ ﮐﻮدﮎ اﻳﻦ اﻣﮑﺎن را ﻣﯽدهﺪ ﮐﻪ ﺑﺎر ﮔﻨﺎﻩ ﺧﻮد را اﺣﺴﺎس ﮐﻨﺪ و ﺑﺒﻴﻨﺪ ﮐﻪ رﻓﺎﻗﺖ و ﻣﺸﺎرﮐﺖ ﺧﻮد را ﺑﺎ ﺧﺪا و واﻟﺪﻳﻨﺶ ﮔﺴﺴﺘﻪ ،اﻣﺎ راهﯽ ﺑﺮاﯼ ﺑﺎزﮔﺸﺖ و ﭘﺎﮎ ﮐﺮدن وﺟﺪاﻧﺶ ﺑﺎﻗﯽ اﺳﺖ .ﭼﺮا ﺑﻪ ﮐﻮدﮎ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻧﺪهﻴﻢ ﮐﻪ اول ﻳﻮﺣﻨﺎ ٩ :١را ﺣﻔﻆ ﮐﻨﺪ” :اﮔﺮ ﺑﻪ ﮔﻨﺎهﺎن ﺧﻮد اﻋﺘﺮاف ﮐﻨﻴﻢ ،او ﮐﻪ اﻣﻴﻦ و ﻋﺎدل اﺳﺖ ،ﮔﻨﺎهﺎن ﻣﺎ را ﻣﯽﺁﻣﺮزد و از هﺮ ﻧﺎراﺳﺘﯽ ﭘﺎﮐﻤﺎن ﻣﯽﺳﺎزد“ )ﺗﺮﺟﻤﻪ هﺰارﻩ ﻧﻮ( .ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑﻪ روش ﻃﺮد ﮐﺮدن ،ﺑﻪ اﺣﺘﻤﺎل زﻳﺎد ﺳﺒﺐ ﺧﻮاهﺪ ﺷﺪ ﮐﻪ ﮐﻮدﮎ در ﺑﺰرﮔﺴﺎﻟﯽ ﻣﺪام در ﺻﺪد
٣٠
ﺟﻠﺐ رﺿﺎﻳﺖ دﻳﮕﺮان ﺑﺎﺷﺪ و هﻴﭻ ﻗﺪرﺗﯽ ﺑﺮاﯼ اﻳﺴﺘﺎدن ﺑﺮاﯼ ﻣﺴﻴﺢ ﯼ ﻋﺎﻃﻔﯽ ﮐﻨﺪ. اﺣﺴﺎس ﻧﮑﻨﺪ ،و ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ واﻟﺪﻳﻦ و دﻳﮕﺮان اﺣﺴﺎس دور ِ
ﻧﺘﻴﺠﻪ در ﺗﺤﻠﻴﻠﯽ ﻧﻬﺎﻳﯽ ،روﺷﻬﺎﻳﯽ ﮐﻪ ﻣﻮرد ﺑﺮرﺳﯽ ﻗﺮار دادﻳﻢ ،ﻓﻘﻂ ﺳﺒﺐ ﻣﯽﺷﻮد ﮐﻪ ﮐﻮدﮎ رﻓﺘﺎر ﻇﺎهﺮﯼ ﺧﻮد را ﮐﻨﺘﺮل ﮐﻨﺪ ،اﻣﺎ ﻣﺸﮑﻼت دل ﺧﻮد را ﺣﻞ ﻧﮑﻨﺪ .ﺑﺪﺗﺮ از ﺁن ،ﺳﺒﺐ ﻣﯽﺷﻮد ﮐﻪ ﺑﺖ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺷﺨﺼﯽ را ﺑﭙﺮﺳﺘﺪ ﺗﺎ اﻳﻨﮑﻪ ﺧﺪاﯼ زﻧﺪﻩ را ﻋﺒﺎدت ﮐﻨﺪ .اﻳﻦ روﺷﻬﺎﯼ دﻧﻴﻮﯼ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻋﺎﻃﻔﯽ ﻋﻈﻴﻤﯽ ﻣﻴﺎن ﻣﺎ و ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﭘﺪﻳﺪ ﻣﯽﺁورد ﮐﻪ ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ ﺳﺎﻟﻬﺎ ﺑﻴﮕﺎﻧﮕﯽ و دورﯼ ﻣﻴﺎن اﻳﺸﺎن ﻣﯽﮔﺮدد .اﻳﻦ ﻗﺒﻴﻞ ﮐﻮدﮐﺎن اﻏﻠﺐ ﺗﻤﺎم زﻧﺪﮔﯽ ﺧﻮد را در ﻋﻄﺶ ﺗﺄﺋﻴﺪ واﻟﺪﻳﻦ ﺻﺮف ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ و ﺑﻪ اﻳﻦ ﺳﻤﺖ ﺳﻮق دادﻩ ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ و ﺛﺮوت ﺑﺮﺳﻨﺪ ﻓﻘﻂ ﺑﻪ اﻳﻦ ﻣﻨﻈﻮر ﮐﻪ از واﻟﺪﻳﻨﺸﺎن اﻳﻦ ﺟﻤﻠﻪ را ﺑﺸﻨﻮﻧﺪ” :ﺁﻓﺮﻳﻦ! ﺑﻪ ﺗﻮ اﻓﺘﺨﺎر ﻣﯽﮐﻨﻢ!“ ﮐﻮدﮐﺎﻧﯽ ﮐﻪ ﺑﺎ اﻳﻦ روﺷﻬﺎ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺷﺪﻩاﻧﺪ ،هﻤﻮارﻩ ﺑﺎ ﻣﺴﺄﻟﻪ ﭘﺬﻳﺮش ﺧﻮﻳﺸﺘﻦ و ﻧﻴﺰ ﻓﻴﺾ در ﮐﺸﻤﮑﺶ ﺑﺴﺮ ﻣﯽﺑﺮﻧﺪ .روش درﺳﺖ و راﺳﺘﻴﻦ ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس ﺑﺮاﯼ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ دل اﻳﺸﺎن را ﺑﻪﺳﻤﺖ راﺑﻄﻪاﯼ ﺷﺨﺼﯽ ﺑﺎ ﻣﺴﻴﺢ ﺷﺒﺎﻧﯽ ﮐﻨﻴﻢ و ﺳﭙﺲ ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﮐﻤﮏ ﮐﻨﻴﻢ ﺗﺎ در راﻩ ﻣﺴﻴﺢ ﮔﺎم ﺑﺮ دارﻧﺪ و ﻧﮕﺮﺷﻬﺎﯼ ﻧﺎدرﺳﺖ دل ﺧﻮد را ﺗﺸﺨﻴﺺ دهﻨﺪ و اﻳﻨﮑﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﺎ ﻓﺮوﺗﻨﯽ ﺗﻮﺑﻪ ﮐﻨﻨﺪ و رﺣﻤﺖ و ﻓﻴﺾ ﺧﺪا را درﻳﺎﻓﺖ دارﻧﺪ.
٣١
ﺑﺨﺶ ۶
روش ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس ﺑﺮاﯼ اﻧﻀﺒﺎط ﻓﺮزﻧﺪ ”از ﻃﻔﻞ ﺧﻮد ﺗﺄدﻳﺐ را ﺑﺎز ﻣﺪار“ )اﻣﺜﺎل .(١٣ :٢٣ ﮐﻤﺘﺮ ﭘﻴﺶ ﻣﯽﺁﻳﺪ ﮐﻪ واﻟﺪﻳﻦ در ﺧﺼﻮص اﻳﻦ اﻣﺮ ﻣﺨﺎﻟﻔﺘﯽ اﺑﺮاز ﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ ﮔﺎﻩ ﺑﻪ ﮔﺎﻩ ،ﺗﺄدﻳﺐ و اﻧﻀﺒﺎط ﻓﺮزﻧﺪان ﺿﺮورت دارد؛ ﺁﻧﭽﻪ ﮐﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﻮرد اﺧﺘﻼف اﺳﺖ ،ﭼﮕﻮﻧﮕﯽ اﺟﺮاﯼ اﻳﻦ ﺗﺄدﻳﺐ اﺳﺖ .در ﺑﺴﻴﺎرﯼ از ﻣﻮاﻗﻊ ،اﻳﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﺣﺴﺎس ﻧﻪ ﻓﻘﻂ ﻣﻮﺟﺐ ﺗﻨﺶ ﻣﻴﺎن واﻟﺪﻳﻦ ﻣﯽﺷﻮد، ﺑﻠﮑﻪ ﻣﻴﺎن واﻟﺪﻳﻦ و ﮐﻠﻴﺴﺎ ﻧﻴﺰ ﺗﻨﺶ ﺑﻮﺟﻮد ﻣﯽﺁورد .ﺑﻪ هﻤﻴﻦ دﻟﻴﻞ ،ﻧﻴﺎز ﻣﺒﺮﻣﯽ اﺣﺴﺎس ﻣﯽﺷﻮد ﮐﻪ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﺄدﻳﺐ ﻓﺮزﻧﺪان را در ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس ﺑﺮرﺳﯽ ﮐﻨﻴﻢ .در ﻣﻘﺎﻟﻪ ﮔﺬﺷﺘﻪ ،ﺑﺴﻴﺎرﯼ از روﺷﻬﺎﯼ دﻧﻴﺎﯼ ﺧﻮد را ﺑﺮاﯼ اﻳﺠﺎد ﺗﻐﻴﻴﺮ در رﻓﺘﺎر ﮐﻮدﮎ ﺑﺮرﺳﯽ ﮐﺮدم .اﮐﻨﻮن ﻣﺎﻳﻠﻢ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﮐﻼم ﺧﺪا را در زﻣﻴﻨﻪ اﻳﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﺣﻴﺎﺗﯽ ﻣﻮرد ﺑﺤﺚ ﻗﺮار دهﻢ .ﻣﻦ ﻣﻌﺘﻘﺪم ﮐﻪ وﻗﺘﯽ واﻟﺪﻳﻦ روﺷﻬﺎﯼ اﻟﻬﯽ ﺑﺮاﯼ ﺗﺄدﻳﺐ ﻓﺮزﻧﺪﺷﺎن را ﺑﺎ دﻗﺖ ﺑﺮرﺳﯽ ﮐﻨﻨﺪ ،ﻧﻪ ﻓﻘﻂ از روش ﺧﻮد اﻃﻤﻴﻨﺎن ﺣﺎﺻﻞ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ و ﺁن را ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪﺷﺎن ﻣﻨﺘﻘﻞ ﻣﯽﺳﺎزﻧﺪ ،ﺑﻠﮑﻪ اﻳﻦ اﻣﺮ ﺳﺒﺐ ﻣﯽﺷﻮد ﮐﻪ ﺗﻨﺶ ﻣﻴﺎن ﺧﻮدﺷﺎن )ﻳﻌﻨﯽ ﻣﻴﺎن ﺷﻮهﺮ و زن( را از ﻣﻴﺎن ﺑﺮ دارﻧﺪ ،ﺗﻨﺸﯽ ﮐﻪ ﻧﺎﺷﯽ اﺳﺖ از ﻋﺪم ﺑﺮﺧﻮردارﯼ از ﻧﮕﺮﺷﯽ ﻳﮑﺴﺎن در ﺧﺼﻮص ﺗﺄدﻳﺐ ﻓﺮزﻧﺪان.
٣٢
هﺪف از ﺗﺄدﻳﺐ هﺪف اﻧﻀﺒﺎط و ﺗﺄدﻳﺐ ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪﺳﯽ اﻳﻦ ﻧﻴﺴﺖ ﮐﻪ رﻓﺘﺎر ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن را ﺗﻐﻴﻴﺮ دهﻴﻢ ،ﺑﻠﮑﻪ ﺗﺎ ﻣﺸﮑﻞ دل ﺁﻧﻬﺎ را ﺣﻞ ﮐﻨﻴﻢ .در اﻣﺜﺎل ١٩ :٢٣ ﻧﺼﻴﺤﺖ ﭘﺪرﯼ ﺧﺪاﺗﺮس را ﻣﯽﺷﻨﻮﻳﻢ ﮐﻪ ﻣﯽﮔﻮﻳﺪ” :ﭘﺲ ﺗﻮ اﯼ ﭘﺴﺮم ﺑﺸﻨﻮ و ﺣﮑﻴﻢ ﺑﺎش و دل ﺧﻮد را در ﻃﺮﻳﻖ ،ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﮔﺮدان “.ﺣﮑﻤﺖ روش زﻧﺪﮔﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺮ ﭘﺎﻳﻪ ﺗﺮس ﺧﺪا ﺑﻨﺎ ﺷﺪﻩ اﺳﺖ )اﻣﺜﺎل (٧ :١و از ﻏﻴﺮت ﺑﺮاﯼ ﺧﺪا ﻧﺎﺷﯽ ﻣﯽﺷﻮد .اﻣﺜﺎل ١٧ :٢٣ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ” :دل ﺗﻮ ﺑﻪ ﺟﻬﺖ ﮔﻨﺎهﮑﺎران ﻏﻴﻮر ﻧﺒﺎﺷﺪ ،اﻣﺎ ﺑﻪ ﺟﻬﺖ ﺗﺮس ﺧﺪاوﻧﺪ ،ﺗﻤﺎﻣﯽ روز ﻏﻴﻮر ﺑﺎش “.ﮐﻼم ﺧﺪا ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﻣﺎ وﺟﺪان دارﻧﺪ ،ﻳﻌﻨﯽ در ﻧﻬﺎد ﺧﻮد ﺣﺲ ﺗﺸﺨﻴﺺ درﺳﺖ از ﻧﺎدرﺳﺖ را دارﻧﺪ .واﻟﺪﻳﻦ ﺧﺪاﺗﺮس ﺑﺎ ﭼﻨﻴﻦ ﺑﻴﻨﺸﯽ ،ﺑﺎﻳﺪ ﺑﮑﻮﺷﻨﺪ ﺑﺎ وﺟﺪان ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن ﺳﺨﻦ ﺑﮕﻮﻳﻨﺪ .وﻗﺘﯽ ﻓﺮزﻧﺪ ﻣﺎ در ﺗﺠﺮﺑﻴﺎت زﻧﺪﮔﯽ رﺷﺪ ﻣﯽﮐﻨﺪ ،ﺑﺮاﯼ ﮐﺎرهﺎﻳﯽ ﮐﻪ ﻣﯽداﻧﺪ ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ اﺣﺴﺎس ﺧﻄﺎ ﺧﻮاهﺪ ﮐﺮد .اﻣﺎ اﮔﺮ ﻧﺪاﻧﺪ ﮐﻪ ﺧﺪا راﻩ ﺁﻣﺮزش ﮔﻨﺎهﺎن و ﭘﺎﮎ ﺷﺪن از ﺁﻧﻬﺎ را ﻓﺮاهﻢ ﮐﺮدن ،ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ دو واﮐﻨﺶ ﺧﺴﺎرتﺑﺎر ﻧﺸﺎن دهﺪ .ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ ﺑﺮاﯼ رﻓﺘﺎر ﺑﺪش ﺑﻬﺎﻧﻪﺗﺮاﺷﯽ ﮐﻨﺪ؛ و اﻳﻦ هﻤﺎن ﮐﺎرﯼ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺁدم ﮐﺮد ﺁن زﻣﺎن ﮐﻪ ﺧﺪا ﮔﻨﺎهﺶ را ﺗﻮﺑﻴﺦ ﻓﺮﻣﻮد .او ﺗﻘﺼﻴﺮ را ﺑﻪ ﮔﺮدن زن اﻧﺪاﺧﺖ .ﻳﺎ ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ زﻳﺮ ﺑﺎر ﺳﻨﮕﻴﻦ اﺣﺴﺎس ﺗﻘﺼﻴﺮ ﺧﺮد ﺷﻮد و ﺑﻴﺶ از ﺣﺪ ﺧﻮد را ﻣﺤﮑﻮم ﺳﺎزد .اﻳﻦ اﻧﺪوﻩ هﻤﺎن اﺳﺖ ﮐﻪ ﭘﻮﻟﺲ ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ” :اﻧﺪوهﯽ ﮐﻪ ﺑﺮاﯼ ﺧﺪا ﺑﺎﺷﺪ ،ﻣﻮﺟﺐ ﺗﻮﺑﻪ ﻣﯽﺑﺎﺷﺪ“ )دوم ﻗﺮﻧﺘﻴﺎن .(١٠ :٧ اﮔﺮ ﻓﺮزﻧﺪﺗﺎن هﻨﻮز ﻣﺴﻴﺢ را ﻧﻤﯽﺷﻨﺎﺳﺪ ،ﻣﻄﻤﺌﻦ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﮐﻪ رﻓﺘﺎر ﮔﻨﺎﻩﺁﻟﻮدش ﻳﺎ ﺑﺎﻋﺚ ﻣﯽﺷﻮد ﮐﻪ او در ﺗﻮﺟﻴﻪ ﮔﻨﺎﻩ ﺧﻮد ﺑﻪ ﺧﻮدش و ﺑﻪ دﻳﮕﺮان ﺧﻼقﺗﺮ ﺷﻮد ،ﻳﺎ او را در اﺣﺴﺎس ﺗﻘﺼﻴﺮ ﻏﺮق ﻣﯽﺳﺎزد ﮐﻪ ﭼﻨﻴﻦ ﺣﺎﻟﺘﯽ در او اﺣﺴﺎس ﺑﯽارزﺷﯽ ﺑﻮﺟﻮد ﻣﯽﺁورد .هﺮ دو اﻳﻦ
٣٣
ﺣﺎﻻت ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ ﮐﻮدﮎ را ﺑﻪ ﻣﺮﺣﻠﻪاﯼ ﺑﮑﺸﺎﻧﺪ ﮐﻪ اﻳﻤﺎن واﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮد را رهﺎ ﺳﺎزد.
ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻣﺮ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺁﻧﭽﻪ ﮐﻪ در ﺗﺮﺑﻴﺖ ﮐﻮدﮎ ﺑﺴﻴﺎر ﻣﻬﻢ اﺳﺖ ،اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ از هﻤﺎن ﺁﻏﺎز ﺣﻘﻴﻘﺖ را ﺑﻪ او ﺑﮕﻮﻳﻴﺪ .ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮد را ﺑﺎ ﻣﻌﻴﺎرهﺎﯼ ﻋﺎدﻻﻧﻪ ﺧﺪا در ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس ﺁﺷﻨﺎ ﮐﻨﻴﺪ و ﺑﻪ او راهﻬﺎﯼ واﻻ و ﻣﻘﺪس ﺧﺪا را ﻧﺸﺎن دهﻴﺪ .ﺑﺴﻴﺎرﯼ از واﻟﺪﻳﻦ ﻣﯽﺗﺮﺳﻨﺪ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪﺷﺎن در اﺛﺮ اﻳﻦ ﻣﻌﻴﺎرهﺎﯼ واﻻ ﻳﺎ اﺣﺴﺎس ﺗﻘﺼﻴﺮ ﮐﻨﺪ ﻳﺎ ﺳﺮﺧﻮردﻩ ﺷﻮد؛ از اﻳﻨﺮو ،راﻩ ﺁﺳﺎن را اﻧﺘﺨﺎب ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ و اﻧﺘﻈﺎرات ﺧﻮد از ﻓﺮزﻧﺪ را ﭘﺎﻳﻴﻦ ﻣﯽﺁورﻧﺪ .ﺑﺠﺎﯼ ﭘﺎﻳﻴﻦ ﺁوردن اﻧﺘﻈﺎرات ﮐﻪ ﻗﻄﻌ ًﺎ ﺧﺪا را ﺧﺸﻨﻮد ﻧﻤﯽﺳﺎزد ،ﺁﻧﭽﻪ ﺑﺎﻋﺚ ﺟﻼل ﻳﺎﻓﺘﻦ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺧﺪا ﻣﯽﺷﻮد اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮد ﺑﻴﺎﻣﻮزﻳﻢ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﺎ ﻗﺪرت روحاﻟﻘﺪس ،زﻧﺪﮔﯽ ﻋﺎدﻻﻧﻪاﯼ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ .ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ، ﺗﺮدﻳﺪﯼ ﺑﻪ ﺧﻮد راﻩ ﻧﺪهﻴﺪ ﮐﻪ ﻣﻘﺮرات روﺷﻨﯽ در ﺧﺎﻧﻪ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ و ﺑﻪ ﺁﻧﻬﺎ ﭘﺎﻳﺒﻨﺪ ﺑﺎﺷﻴﺪ و از اﻳﻨﺮاﻩ ﮔﻨﺎﻩ ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮد را ﺑﻪ او ﻧﺸﺎن دهﻴﺪ .اﻣﺎ وﻗﺘﯽ ﮔﻨﺎﻩ ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮد را ﺑﻪ او ﻧﺸﺎن ﻣﯽدهﻴﺪ ،ﺣﺘﻤًﺎ ﺑﻪ او ﺗﻮﺿﻴﺢ دهﻴﺪ ﮐﻪ ﺧﺪا ﺗﻮﺳﻂ ﺧﻮن ﻣﺴﻴﺢ راﻩ درﻣﺎن ﮔﻨﺎﻩ را ﻣﻬﻴﺎ ﮐﺮدﻩ ،و او را هﺪاﻳﺖ ﮐﻨﻴﺪ ﺗﺎ ﺑﻪ ﺣﻀﻮر ﺧﺪا رﻓﺘﻪ ،ﮔﻨﺎهﺶ را اﻋﺘﺮاف ﮐﻨﺪ و ﺁﻣﺮزش اﻟﻬﯽ را درﻳﺎﻓﺖ دارد .وﻗﺘﯽ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪﺗﺎن ﮐﻤﮏ ﻣﯽﮐﻨﻴﺪ ﮐﻪ ﺑﺎ ﮔﻨﺎهﮑﺎر ﺑﻮدن ﺧﻮد روﺑﺮو ﺷﻮد و ﺑﻪ او ﻣﯽﺁﻣﻮزﻳﺪ ﮐﻪ وﺟﺪان ﺧﻮد را ﻧﺰد ﺧﺪا ﭘﺎﮎ ﺳﺎزد، در واﻗﻊ ﺑﻪ او ﻃﺮﻳﻖهﺎﯼ ﺣﮑﻤﺖ اﻟﻬﯽ را ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﯽدهﻴﺪ؛ ﺁﻧﮕﺎﻩ او ﺑﻪ ﺷﻤﺎ و ﺑﻪ ﺧﺪا ﻧﺰدﻳﮑﺘﺮ ﺧﻮاهﺪ ﺷﺪ.
٣٤
ﺗﺄدﻳﺐ ﺑﺪﻧﯽ اﮐﻨﻮن ﺑﻪ ﻣﻮﺿﻮع اﺳﺘﻔﺎدﻩ از ﺗﺄدﻳﺐ ﺑﺪﻧﯽ ﻣﯽﭘﺮدازﻳﻢ .ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس در اﻳﻦ ﺧﺼﻮص ﺧﻴﻠﯽ روﺷﻦ ﺳﺨﻦ ﻣﯽﮔﻮﻳﺪ و ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺑﺴﻴﺎرﯼ ﺑﺮاﯼ ﮔﻔﺘﻦ دارد” .از ﻃﻔﻞ ﺧﻮد ﺗﺄدﻳﺐ را ﺑﺎز ﻣﺪار ﮐﻪ اﮔﺮ او را ﺑﺎ ﭼﻮب ﺑﺰﻧﯽ ﻧﺨﻮاهﺪ ﻣﺮد؛ ﭘﺲ او را ﺑﺎ ﭼﻮب ﺑﺰن ،و ﺟﺎن او را از هﺎوﻳﻪ ﻧﺠﺎت ﺧﻮاهﯽ داد“ )اﻣﺜﺎل ١٣ :٢٣و .(١۴وﻗﺘﯽ ﺁﻳﺎت ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس را ﺑﺮرﺳﯽ ﻣﯽﮐﻨﻴﻢ ،ﻣﯽﺑﻴﻨﻴﻢ ﮐﻪ ﺗﻨﺒﻴﻪ ﺑﺪﻧﯽ ﻣﺠﺎزات ﮔﻨﺎﻩ ﻧﻴﺴﺖ ،و ﻧﺒﺎﻳﺪ وﺳﻴﻠﻪاﯼ ﺑﺎﺷﺪ ﺑﺮاﯼ ﺗﺨﻠﻴﻪ ﺧﺸﻢ واﻟﺪﻳﻦ ،ﺑﻠﮑﻪ ﺑﺮاﯼ ﺁن اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﮐﻮدﮎ ﻋﻮاﻗﺐ ﻧﺎاﻃﺎﻋﺘﯽ و ﮔﻨﺎﻩ را ﺗﻌﻠﻴﻢ دهﺪ” .ﺣﻤﺎﻗﺖ در دل ﻃﻔﻞ ﺑﺴﺘﻪ ﺷﺪﻩ اﺳﺖ ،اﻣﺎ ﭼﻮب ﺗﺄدﻳﺐ ﺁن را از او دور ﺧﻮاهﺪ ﮐﺮد“ )اﻣﺜﺎل .(١۵ :٢٢در اﻳﻦ ﺁﻳﻪ ﻣﯽﺑﻴﻨﻴﻢ ﮐﻪ دل ﮐﻮدﮎ ﭘﺮ اﺳﺖ از ﺣﻤﺎﻗﺖ؛ ﻣﻨﻈﻮر اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ در دل ﻣﺎ ﺗﺮس ﺧﺪا و ﻣﻴﻞ ﺑﻪ ﺗﺴﻠﻴﻢ ﺑﻪ ﺣﺎﮐﻤﻴﺖ او ﻧﻴﺴﺖ؛ و ﺑﺠﺎﯼ ﺁن ،ﻣﺤﺮﮐﯽ ﺧﻮدﻣﺤﻮراﻧﻪ وﺟﻮد دارد ﺗﺎ زﻧﺪﮔﯽ ﺧﻮد را ﺗﺤﺖ ﺣﺎﮐﻤﻴﺖ ﺧﻮاﺳﺘﻬﺎ و ﺗﺮﺳﻬﺎﯼ ﺧﻮد ﻗﺮار دهﻴﻢ .اﻣﺜﺎل ١۵ :٢٩ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ” :ﭼﻮب و ﺗﻨﺒﻴﻪ ﺣﮑﻤﺖ ﻣﯽﺑﺨﺸﺪ ،اﻣﺎ ﭘﺴﺮﯼ ﮐﻪ ﺑﯽﻟﮕﺎم ﺑﺎﺷﺪ ،ﻣﺎدر ﺧﻮد را ﺧﺠﻞ ﺧﻮاهﺪ ﺳﺎﺧﺖ “.در ﻋﺒﺮاﻧﻴﺎن ١١ :١٢ﺑﻪﮔﻮﻧﻪاﯼ ﻋﻤﻴﻖﺗﺮ ﻣﻔﻬﻮم ﺗﺄدﻳﺐ و ﺗﻨﺒﻴﻪ را ﻣﺸﺎهﺪﻩ ﻣﯽﮐﻨﻴﻢ؛ ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ” :هﻴﭻ ﺗﺄدﻳﺒﯽ در ﺣﻴﻦ اﻧﺠﺎم ﺷﺪن ﺧﻮﺷﺎﻳﻨﺪ ﻧﻴﺴﺖ ،ﺑﻠﮑﻪ دردﻧﺎﮎ اﺳﺖ .اﻣﺎ ﺑﻌﺪ ،ﺑﺮاﯼ ﮐﺴﺎﻧﯽ ﮐﻪ ﺑﻪوﺳﻴﻠﻪ ﺁن ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺷﺪﻩاﻧﺪ ،ﻣﻴﻮﻩ ﺁراﻣﺶ و ﭘﺎرﺳﺎﻳﯽ ﺑﻪ ﺑﺎر ﻣﯽﺁورد “.هﺪف ﺗﻨﺒﻴﻪ ﺑﺪﻧﯽ اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﮐﻮدﮎ ﺑﻴﺎﻣﻮزد ﮐﻪ ﻋﺪاﻟﺖ را دوﺳﺖ ﺑﺪارد و اﻳﻨﮑﻪ ﺁراﻣﺶ ﻧﺎﺷﯽ از وﺟﺪاﻧﯽ ﭘﺎﮎ را ﺑﻪ ارﻣﻐﺎن ﺑﻴﺎورد .ﺗﻨﺒﻴﻪ وﻗﺘﯽ ﺑﻪدرﺳﺘﯽ اﻧﺠﺎم ﺷﻮد ،ﻣﺴﺄﻟﻪ ﮔﻨﺎﻩ را ﺣﻞ ﻣﯽﮐﻨﺪ و ﻓﺮزﻧﺪ را ﺑﻪ ﺁﻏﻮش ﺧﺪا و واﻟﺪﻳﻨﺶ ﺑﺎز ﻣﯽﮔﺮداﻧﺪ.
٣٥
اﺳﺘﻔﺎدﻩ درﺳﺖ از ﺗﺄدﻳﺐ ﺑﺪﻧﯽ اﺟﺎزﻩ ﺑﺪهﻴﺪ ﺑﻄﻮر ﺧﻼﺻﻪ ،ﻧﻈﺮم را راﺟﻊ ﺑﻪ روش درﺳﺖ اﺳﺘﻔﺎدﻩ از ﺗﻨﺒﻴﻪ ﺑﺪﻧﯽ ﺷﺮح دهﻢ .اول ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮد ﻣﺸﺨﺺ ﮐﻨﻴﺪ ﭼﻪ ﻧﻮع رﻓﺘﺎرهﺎﻳﯽ ﺗﺨﻄﯽ از اﺻﻮل ﻣﻮرد ﻗﺒﻮل ﺧﺎﻧﻮادﻩ ﺑﻪﺷﻤﺎر ﻣﯽﺁﻳﺪ ،ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻧﺎاﻃﺎﻋﺘﯽ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ از واﻟﺪﻳﻦ ،ﺣﺮﻓﻬﺎﯼ زﺷﺖ ،و زدن دﻳﮕﺮان .وﻗﺘﯽ ﮐﻮدﮎ از ﺁﻧﭽﻪ ﮐﻪ ﺑﺮوﺷﻨﯽ ﺗﻌﻠﻴﻢ دادﻩاﻳﺪ ﻧﺎاﻃﺎﻋﺘﯽ ﮐﺮد ،او را ﺑﻪ ﺟﺎﯼ ﺧﻠﻮﺗﯽ ﺑﺒﺮﻳﺪ و ﺑﻪ او ﺗﻮﺿﻴﺢ دهﻴﺪ ﮐﻪ ﺧﺪا ﻣﯽﺧﻮاهﺪ او را ﺗﺄدﻳﺐ ﮐﻨﻴﺪ. ﺑﺴﻴﺎر ﻣﻬﻢ اﺳﺖ ﮐﻪ اﻳﻦ ﮐﺎر را ﺑﺎ ﺧﺸﻢ و ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎدﻩ از ﮐﻠﻤﺎت ﺗﺤﻘﻴﺮﺁﻣﻴﺰ اﻧﺠﺎم ﻧﺪهﻴﺪ ،ﺑﻠﮑﻪ ﺑﺎ ﻣﺤﺒﺖ .اﺳﺘﻔﺎدﻩ از ﻗﺎﺷﻖ ﭼﻮﺑﯽ ﺑﺮاﯼ زدن ﺑﻪ دﺳﺖ ﻣﻨﺎﺳﺐ اﺳﺖ؛ ﺑﻪ اﻳﻦ ﺷﮑﻞ ،ﮐﻮدﮎ از دﺳﺘﻬﺎﯼ واﻟﺪﻳﻨﺶ ﻧﺨﻮاهﺪ ﺗﺮﺳﻴﺪ، ﺑﻠﮑﻪ ﻗﺎﺷﻖ را اﺑﺰار ﺗﻨﺒﻴﻪ ﺗﻠﻘﯽ ﺧﻮاهﺪ ﮐﺮد .ﺳﻪ ﻳﺎ ﭼﻬﺎر ﺿﺮﺑﻪ ﺑﺮ ﭘﺸﺖ ﻻ اﺷﮏ او را در ﺧﻮاهﺪ ﺁورد و ﻣﻮﺟﺐ ﭘﺸﻴﻤﺎﻧﯽاش ﺧﻮاهﺪ ﺷﺪ. او ﻣﻌﻤﻮ ً ﺣﺎﻻ وﻗﺖ ﺁن اﺳﺖ ﮐﻪ ﮐﻮدﮎ را در ﺁﻏﻮش ﺑﮕﻴﺮﻳﺪ و ﺑﻪ او ﺑﮕﻮﻳﻴﺪ ﮐﻪ ﭼﻘﺪر دوﺳﺘﺶ دارﻳﺪ و اﻳﻨﮑﻪ ﺧﺪا ﺣﺎﺿﺮ اﺳﺖ او را ﺑﺒﺨﺸﺪ و ﻗﺪرت ﺑﺪهﺪ ﺗﺎ دﻳﮕﺮ ﮔﻨﺎﻩ ﻧﮑﻨﺪ .اﮔﺮ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪﺗﺎن ﺑﺎ ﺧﺸﻢ رﻓﺘﺎر ﮐﺮدﻩاﻳﺪ ﻳﺎ روﺣﻴﻪ ﺑﺪﯼ ﺑﻪﮐﺎر ﺑﺮدﻩاﻳﺪ ،ﺑﺴﻴﺎر ﻣﻨﺎﺳﺐ اﺳﺖ ﮐﻪ از او ﻋﺬرﺧﻮاهﯽ ﮐﻨﻴﺪ و ﺑﺎ ﻳﮑﺪﻳﮕﺮ ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ ﮐﻨﻴﺪ .در ﺑﺴﻴﺎرﯼ از ﺧﺎﻧﻮادﻩهﺎ ،ﭼﻨﺪ ﺑﺎر اﺳﺘﻔﺎدﻩ از اﻳﻦ ﻧﻮع ﺗﻨﺒﻴﻪ ﮐﺎﻓﯽ اﺳﺖ. وﻗﺘﯽ ﺑﭽﻪهﺎﯼ ﻣﺎ ﮐﻮﭼﮏ ﺑﻮدﻧﺪ ،ﻣﻦ ﻗﺎﺷﻘﯽ ﭼﻮﺑﯽ را ﺑﻪ دﻳﻮار ﺁﺷﭙﺰﺧﺎﻧﻪﻣﺎن ﺁوﻳﺨﺘﻪ ﺑﻮدم و هﺮ ﮔﺎﻩ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن رﻓﺘﺎر ﺑﺪﯼ ﻧﺸﺎن ﻣﯽدادﻧﺪ ،ﺑﻌﻀﯽ اوﻗﺎت ﻓﻘﻂ ﮐﺎﻓﯽ ﺑﻮد ﻧﮕﺎهﯽ ﺑﻪ ﺁن ﺑﻴﻨﺪازم ﺗﺎ ﻣﺴﻴﺮ وﻗﺎﻳﻊ را ﺗﻐﻴﻴﺮ دهﻢ. ﮔﺮﭼﻪ ﺑﺮاﯼ ﺑﺴﻴﺎرﯼ از واﻟﺪﻳﻦ دﺷﻮار اﺳﺖ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮد را ﺗﻨﺒﻴﻪ ﮐﻨﻨﺪ ،اﻣﺎ ﺑﺪاﻧﻴﺪ ﮐﻪ اﻳﻦ ﮐﺎر را ﺑﺎ ﻣﺤﺒﺖ اﻧﺠﺎم ﻣﯽدهﻴﻢ .ﻣﺤﺒﺘﯽ ﮐﻪ ﺗﺄدﻳﺐ
٣٦
ﻧﻤﯽﮐﻨﺪ ،ﻓﻘﻂ ﻧﻮﻋﯽ اﺣﺴﺎس ﺻﺮف اﺳﺖ و هﻴﭻ ﺷﺒﺎهﺘﯽ ﺑﻪ ﻣﺤﺒﺘﯽ ﮐﻪ ﺧﺪا در ﻣﺴﻴﺢ ﻧﻤﺎﻳﺎن ﻣﯽﺳﺎزد ﻧﺪارد.
٣٧
ﺑﺨﺶ ٧
ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺣﻘﻴﻘﺖ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﺪا ﺑﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﺴﻴﺤﯽ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺖهﺎﯼ ﺑﺴﻴﺎرﯼ دادﻩ اﺳﺖ ،اﻣﺎ هﻴﭽﻴﮏ از ﺁﻧﻬﺎ ﺑﻪ اﻧﺪازﻩ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺣﻘﻴﻘﺖ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﻣﻬﻢ ﻧﻴﺴﺖ .واﻟﺪﻳﻨﯽ ﮐﻪ ﻓﮑﺮ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن ﺑﻄﻮر اﺗﻮﻣﺎﺗﻴﮏ ﺑﻪ ﻣﺴﻴﺢ اﻳﻤﺎن ﺧﻮاهﻨﺪ ﺁورد ﺻﺮﻓ ًﺎ ﺑﻪ اﻳﻦ دﻟﻴﻞ ﮐﻪ در ﺧﺎﻧﻮادﻩاﯼ ﻣﺴﻴﺤﯽ زﻧﺪﮔﯽ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ ،ﺷﺒﻴﻪ ﻣﻌﻤﺎرﯼ هﺴﺘﻨﺪ ﮐﻪ دﻳﻮارﯼ را ﻣﯽﺳﺎزد ﺑﺪون ﺁﻧﮑﻪ ﺑﻨﻴﺎدﯼ ﺑﺮاﻳﺶ ﺑﺴﺎزد ﻳﺎ از ﺷﺎﻗﻮﻟﯽ اﺳﺘﻔﺎدﻩ ﮐﻨﺪ .ﭼﻨﻴﻦ ﻣﻌﻤﺎرﯼ دﻳﻮارﯼ ﮐﺞ ﺧﻮاهﺪ داﺷﺖ ﮐﻪ ﻗﻄﻌًﺎ ﻓﺮو ﺧﻮاهﺪ رﻳﺨﺖ.
ﺳﻪ وﻋﺪﻩ از ﮐﺘﺎب ﺗﺜﻨﻴﻪ اﺧﻴﺮًا ﮐﺘﺎب ﺗﺜﻨﻴﻪ را ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﯽﮐﺮدم و ﺑﺎ ﻧﻬﺎﻳﺖ ﺗﻌﺠﺐ ﭘﯽ ﺑﺮدم ﮐﻪ ﺧﺪا وﻋﺪﻩ دادﻩ ﮐﻪ اﮔﺮ ﻗﻮم اﺳﺮاﺋﻴﻞ راهﻬﺎﯼ او را ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن ﺗﻌﻠﻴﻢ دهﻨﺪ ،ﺳﻪ ﺑﺮﮐﺖ ﺑﻪ ﺁﻧﻬﺎ ﺑﺪهﺪ: -١ﺣﻘﻴﻘﺖ ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﺣﮑﻤﺖ ﺧﻮاهﺪ ﺑﺨﺸﻴﺪ ﺗﺎ از زﻧﺪﮔﯽ ﻃﻮﻻﻧﯽ و ﺑﻬﺘﺮﯼ ﺑﺮﺧﻮردار ﺷﻮﻧﺪ .ﺗﺜﻨﻴﻪ ۴٠ :۴ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ” :ﻓﺮاﻳﺾ و اواﻣﺮ او را ﮐﻪ ﻣﻦ اﻣﺮوز ﺑﻪ ﺗﻮ اﻣﺮ ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﻢ ﻧﮕﺎﻩ دار ﺗﺎ ﺗﻮ را و ﺑﻌﺪ از ﺗﻮ ﻓﺮزﻧﺪان ﺗﻮ را ﻧﻴﮑﻮ ﺑﺎﺷﺪ و ﺗﺎ روزهﺎﯼ ﺧﻮد را ﺑﺮ زﻣﻴﻨﯽ ﮐﻪ ﻳﻬﻮﻩ ﺧﺪاﻳﺖ ﺑﻪ ﺗﻮ ﻣﯽدهﺪ ،ﺗﺎ ﺑﻪ اﺑﺪ ﻃﻮﻳﻞ ﻧﻤﺎﻳﯽ “.ﮐﻮدﮐﺎﻧﯽ ﮐﻪ در ﺧﺎﻧﻮادﻩاﯼ ﺑﺰرگ ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ ﮐﻪ در ﺁن ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس ﺗﻌﻠﻴﻢ دادﻩ ﻣﯽﺷﻮد ،ﻧﮕﺮﺷﺸﺎن ﺑﻪ ﺟﻬﺎن ﻃﺒﻖ ﮐﻼم ﺧﺪا ﺧﻮاهﺪ ﺷﺪ و دﺳﺖ ﺑﻪ اﻧﺘﺨﺎبهﺎﯼ ﺑﻬﺘﺮﯼ ﺧﻮاهﻨﺪ
٣٨
زد و از وﺳﻮﺳﻪهﺎ دورﯼ ﺧﻮاهﻨﺪ ﺟﺴﺖ و ﺧﺼﺎﺋﻞ ﻣﺴﻴﺤﯽ در اﻳﺸﺎن ﺷﮑﻞ ﺧﻮاهﺪ ﮔﺮﻓﺖ. -٢ﺣﻘﻴﻘﺖ ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﺧﻮاهﺪ ﺁﻣﻮﺧﺖ ﮐﻪ ﺧﺪاوﻧﺪ ﺧﺪاﻳﺸﺎن را دوﺳﺖ ﺑﺪارﻧﺪ .ﺗﺜﻨﻴﻪ ٢٩ :۵ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ” :ﮐﺎش ﮐﻪ دﻟﯽ را ﻣﺜﻞ اﻳﻦ داﺷﺘﻨﺪ ﺗﺎ از ﻣﻦ ﻣﯽﺗﺮﺳﻴﺪﻧﺪ و ﺗﻤﺎﻣﯽ اواﻣﺮ ﻣﺮا در هﺮ وﻗﺖ ﺑﻪﺟﺎ ﻣﯽﺁوردﻧﺪ ﺗﺎ اﻳﺸﺎن را و ﻓﺮزﻧﺪان اﻳﺸﺎن را ﺗﺎ ﺑﻪ اﺑﺪ ﻧﻴﮑﻮ ﺑﺎﺷﺪ “.ﮐﻮدﮐﯽ ﮐﻪ ﮐﻼم ﺧﺪا را ﺁﻣﻮﺧﺘﻪ ،از هﻤﺎن ﻃﻔﻮﻟﻴﺖ ﻣﯽداﻧﺪ ﮐﻪ دوﺳﺖ داﺷﺘﻦ ﺧﺪا ﺑﻪﻣﻌﻨﯽ اﻃﺎﻋﺖ ﮐﺮدن اﺳﺖ .ﮐﻼم ﺧﺪا ﻣﻌﻴﺎرﯼ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺎ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن در ﻣﻴﺎن ﻣﯽﮔﺬارﻳﻢ .هﻤﻴﻦ هﻔﺘﻪ ،ﻧﻮﻩ دو ﺳﺎﻟﻪام ﺑﺎ دﺧﺘﺮم ﺑﻪ دﻳﺪار ﻣﺎ ﺁﻣﺪﻩ ﺑﻮدﻧﺪ؛ دﺧﺘﺮ ﺳﻌﯽ ﻣﯽﮐﺮد او را ﺗﺸﻮﻳﻖ ﮐﻨﺪ ﮐﻪ ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻪ ﺑﺮﮔﺮدﻧﺪ اﻣﺎ در اﻳﻦ ﮐﺎر ﻣﻮﻓﻖ ﻧﻤﯽﺷﺪ .ﭘﺲ ﺑﻪ او ﮔﻔﺖ” :ﻋﻴﺴﯽ ﻣﯽﺧﻮاهﺪ ﮐﻪ ﭼﻪ ﮐﺎر ﮐﻨﯽ؟“ ﻧﻮﻩام ﺑﺎ ﺧﻨﺪﻩ ﮔﻔﺖ” :اﻃﺎﻋﺖ“ و ﺑﻌﺪ راﻩ ﺧﻮد را ﮐﺸﻴﺪ و رﻓﺖ! او داﺷﺖ ﻣﯽﺁﻣﻮﺧﺖ ﮐﻪ ﺧﺪا از ﻣﺎ اﻃﺎﻋﺖ ﻣﯽﺧﻮاهﺪ ﺣﺘﯽ اﮔﺮ ﺧﻮدﻣﺎن ﻧﺨﻮاهﻴﻢ و ﺣﺘﯽ در ﻣﺴﻴﺮ ﻧﺎدرﺳﺖ ﺣﺮﮐﺖ ﮐﻨﻴﻢ .ﭼﻘﺪر ﻣﻬﻢ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﺑﺪاﻧﻨﺪ ﮐﻪ ﻣﺴﻴﺮ درﺳﺘﯽ هﺴﺖ و ﺧﺪا ﻣﯽﺧﻮاهﺪ ﺁن را ﺑﺎ ﺗﻤﺎم دل ﺧﻮد دوﺳﺖ ﺑﺪارﻳﻢ. -٣ﺣﻘﻴﻘﺖ راز زﻧﺪﮔﯽاﯼ ﭘﺮ از ﺷﺎدﯼ را ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﺧﻮاهﺪ ﺁﻣﻮﺧﺖ. ﻣﻮﺳﯽ ﻣﯽﻧﻮﻳﺴﺪ ﮐﻪ اواﻣﺮ او اواﻣﺮﯼ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺧﺪا از او ﺧﻮاﺳﺘﻪ ﺗﺎ ﺑﻪ ﺑﻨﯽ اﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺗﻌﻠﻴﻢ دهﺪ ”ﺗﺎ از ﻳﻬﻮﻩ ﺧﺪاﯼ ﺧﻮد ﺗﺮﺳﺎن ﺷﺪﻩ ،ﺟﻤﻴﻊ ﻓﺮاﻳﺾ و اواﻣﺮ او را ﮐﻪ ﻣﻦ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ اﻣﺮ ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﻢ ﻧﮕﺎﻩ دارﯼ ،ﺗﻮ و ﭘﺴﺮت و ﭘﺴﺮ ﭘﺴﺮت ،در ﺗﻤﺎم اﻳﺎم ﻋﻤﺮت و ﺗﺎ ﻋﻤﺮ ﺗﻮ دراز ﺷﻮد“ )ﺗﺜﻨﻴﻪ .(٢ :۶در زﻧﺪﮔﯽ ﺷﺎدﯼاﯼ ﺑﺰرﮔﺘﺮ از ﺷﻨﺎﺧﺖ ﺧﺪا و ﻟﺬت ﺑﺮدن از ﺣﻀﻮر او ﺗﺎ اﺑﺪ وﺟﻮد ﻧﺪارد .واﻟﺪﻳﻦ ﺑﺎ ﺁﻣﻮزش دادن ﮐﻼم ﺧﺪا ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ،ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﻣﯽﺁﻣﻮزﻧﺪ ﮐﻪ دوﺳﺖ داﺷﺘﻦ و ﺧﺪﻣﺖ ﮐﺮدن ﺑﻪ ﻣﺴﻴﺢ ﺁن ﭼﻴﺰﯼ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ اﺣﺴﺎس رﺿﺎﻳﺖ و ﺷﺎدﯼ ﺧﻮاهﺪ ﺷﺪ.
٣٩
ﻣﺎدرم دﻋﺎ ﻣﯽﮐﺮد ﮐﻪ هﺮ ﻳﮏ از ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺶ ﺧﺪا را در ﻗﺎرﻩاﯼ ﻣﺘﻔﺎوت ﺧﺪﻣﺖ ﮐﻨﻨﺪ .ﻣﻦ ﻓﮑﺮ ﻣﯽﮐﺮدم ﮐﻪ ﻋﻠﺖ اﻳﻦ دﻋﺎ اﻳﻦ ﺑﻮد ﮐﻪ او ﻣﯽﺧﻮاﺳﺖ ﺗﺎ ﺳﺮ ﺣﺪ اﻣﮑﺎن ﻣﺎ را از ﺧﻮدش دور ﺳﺎزد ،اﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﭘﯽ ﺑﺮدم ﮐﻪ او ﻣﯽﺧﻮاﺳﺖ ﻣﺎ هﻤﺎن ﺷﺎدﯼ را داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﻢ ﮐﻪ او ﺑﻪﻋﻨﻮان ﻣﻴﺴﻴﻮﻧﺮ در اﻳﺮان داﺷﺖ .او ﻣﯽﺧﻮاﺳﺖ ﻣﺎ راز ﺷﺎدﯼ داﺋﻤﯽ را ﺑﻴﺎﺑﻴﻢ.
ﭼﻬﺎر روش ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺣﻘﻴﻘﺖ در ﻓﺼﻞ ﺷﺸﻢ ﺗﺜﻴﻨﻪ ،ﻣﻮﺳﯽ روﺷﯽ ﺟﺎﻣﻊ ﺑﺮاﯼ ﺁﻣﻮزش ﺣﻘﻴﻘﺖ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان اراﺋﻪ ﻣﯽدهﺪ.
ﺗﻌﻠﻴﻢ دهﻴﻢ در ﺁﻳﻪ ٧ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ ﮐﻪ ﺣﻘﻴﻘﺖ را ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ”ﺗﻌﻠﻴﻢ دهﻴﻢ“ .در ﻋﺒﺮﯼ اﻳﻦ ﮐﻠﻤﻪ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﯽ ﺗﮑﺮار ﮐﺮدن اﺳﺖ .ﻣﻘﺼﻮد اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﮐﻼم ﺧﺪا را ﻃﻮرﯼ ﺧﻮب ﺑﺪاﻧﻨﺪ ﮐﻪ ﺑﺘﻮاﻧﻨﺪ ﺁن را ﺁﻧﻘﺪر ﺗﮑﺮار ﮐﻨﻨﺪ ﺗﺎ ﺑﺮ دل و ذهﻦ اﻳﺸﺎن ﺣﮏ ﺷﻮد .در ﻋﻤﻞ ﻳﻌﻨﯽ اﻳﻨﮑﻪ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﮐﻤﮏ ﮐﻨﻴﻢ ﺗﺎ ﺁﻳﺎت ﻣﻬﻢ را ﺣﻔﻆ ﮐﻨﻨﺪ و ﺳﺮودهﺎﻳﯽ را ﺑﻴﺎﻣﻮزﻧﺪ ﮐﻪ ﺁﮐﻨﺪﻩ از ﺣﻘﻴﻘﺖ اﺳﺖ .ﻓﺮزﻧﺪان ﻣﺎ زﻣﺎﻧﯽ ﮐﻼم ﺧﺪا را ﻣﯽﺁﻣﻮزﻧﺪ ﮐﻪ ﺑﺒﻴﻨﻨﺪ ﻣﺎ ﺧﻮدﻣﺎن از ﺁن اﻃﺎﻋﺖ ﻣﯽﮐﻨﻴﻢ .ﻣﻦ اﻏﻠﺐ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﻳﺎدﺁورﯼ ﻣﯽﮐﻨﻢ ﮐﻪ اﻃﺎﻋﺖ ﺑﺎﻋﺚ ﺑﺮﮐﺖ اﺳﺖ .ﻣﻦ اﻳﻦ ﺣﻘﻴﻘﺖ را از ﻃﺮﻳﻖ زﻧﺪﮔﯽ ﻳﻮﺳﻒ ﻳﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺧﺎﻃﺮات دوران ﮐﻮدﮐﯽام ﻧﺸﺎن ﻣﯽدهﻢ ﮐﻪ در ﺁﻧﻬﺎ اﻃﺎﻋﺖ ﺑﺎﻋﺚ ﺑﺮﮐﺖ ﮔﺮدﻳﺪ.
ﮔﻔﺘﮕﻮ ﮐﻨﻴﻢ در ﺁﻳﻪ ٧هﻤﭽﻨﻴﻦ ﺁﻣﺪﻩ ﮐﻪ ﺑﺎﻳﺪ در ﻣﻮرد ﺣﻘﻴﻘﺖ ”ﮔﻔﺘﮕﻮ“ ﮐﻨﻴﻢ. واﻟﺪﻳﻦ ﺧﻴﻠﯽ اوﻗﺎت ﺑﺮاﯼ ﺁﻣﻮزش ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﺑﻪ اﻟﮕﻮﻳﯽ ﺷﺒﻴﻪ ﻣﺪارس
٤٠
ﻣﯽاﻧﺪﻳﺸﻨﺪ .اﻣﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻔﺮﻣﺎﻳﻴﺪ ﮐﻪ ﻣﻮﺳﯽ از ﻣﺨﺎﻃﺒﻴﻦ ﺧﻮد ﺧﻮاﺳﺖ ﺗﺎ ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد را در ﺟﺮﻳﺎن ﻃﺒﻴﻌﯽ زﻧﺪﮔﯽ ﺗﻌﻠﻴﻢ دهﻨﺪ .روش ﮔﻔﺖ و ﮔﻮ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ روش اﺳﺖ .وﻗﺘﯽ ﺳﺮ ﻣﻴﺰ ﻏﺬا هﺴﺘﻴﺪ ،وﻗﺘﯽ ﺁﻧﻬﺎ را ﺑﻪ ﻣﺪرﺳﻪ ﻣﯽﺑﺮﻳﺪ ،ﻳﺎ وﻗﺘﯽ اﻳﺸﺎن را ﺑﻪ ﭘﺎرﮎ ﻣﯽﺑﺮﻳﺪ ﺗﺎ ﺑﺎزﯼ ﮐﻨﻨﺪ ،ﺑﺎ ﺁﻧﻬﺎ در ﻣﻮرد ﮐﻼم ﺧﺪا ﮔﻔﺘﮕﻮ ﮐﻨﻴﺪ .وﻗﺘﯽ ﺑﻴﺪار ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ ﻳﺎ وﻗﺘﯽ ﻣﯽﺧﻮاهﻨﺪ ﺑﻪ رﺧﺘﺨﻮاب ﺑﺮوﻧﺪ ،اﻳﻨﻬﺎ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﻓﺮﺻﺖهﺎﯼ ﻃﺒﻴﻌﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﯽﺗﻮاﻧﻴﺪ ﺑﺎ اﻳﺸﺎن دﻋﺎ ﮐﻨﻴﺪ و ﺑﻴﻨﺶ روﺣﺎﻧﯽ را ﺑﻪ ﺁﻧﺎن اﻧﺘﻘﺎل دهﻴﺪ .ﺧﻮب ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ دارم ﮐﻪ هﺮ ﮔﺎﻩ ﺳﻌﯽ ﻣﯽﮐﺮدم ﺑﺮﻧﺎﻣﻪاﯼ رﺳﻤﯽ ﺑﺮاﯼ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻢ ﺗﺮﺗﻴﺐ دهﻢ ،اﻗﺪاﻣﻢ ﺑﺎ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ روﺑﺮو ﻧﻤﯽﺷﺪ .اﻣﺎ در ﺟﺮﻳﺎن ﻃﺒﻴﻌﯽ زﻧﺪﮔﯽ ،در اوﻗﺎﺗﯽ ﮐﻪ اﻳﺸﺎن ﻣﺴﺎﺋﻞ ﺧﻮد را ﺑﺎ ﻣﻦ در ﻣﻴﺎن ﻣﯽﮔﺬاﺷﺘﻨﺪ، ﻣﯽﺗﻮاﻧﺴﺘﻢ ﺑﻬﺘﺮ ﺣﻘﺎﻳﻖ ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس را ﺑﺎ اﻳﺸﺎن در ﻣﻴﺎن ﺑﮕﺬارم و اﻗﺪاﻣﻢ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖﺁﻣﻴﺰ ﻣﯽﺷﺪ .اﻳﻦ ﮔﻔﺘﮕﻮ ﮔﺎﻩ ﺑﻪ ﺷﮑﻞ در ﻣﻴﺎن ﮔﺬاﺷﺘﻦ ﺷﻬﺎدﺗﻢ ﭘﻴﺶ ﻣﯽﺁﻣﺪ ،ﻳﺎ ﻣﺸﮑﻠﯽ ﺑﺮاﻳﺸﺎن ﭘﻴﺶ ﻣﯽﺁﻣﺪ و ﻓﺮﺻﺘﯽ ﺑﻪ دﺳﺘﻢ ﻣﯽداد ﺗﺎ ﺑﺎ اﻳﺸﺎن دﻋﺎ ﮐﻨﻢ ،ﻳﺎ ﻣﯽﺗﻮاﻧﺴﺘﻢ ﺑﻪ وﻓﺎدارﯼ ﺧﺪا اﺷﺎرﻩ ﮐﻨﻢ ،هﺮ ﮔﺎﻩ ﮐﻪ ﺟﻮاب دﻋﺎﻳﻢ را درﻳﺎﻓﺖ ﻣﯽداﺷﺘﻢ.
ﻋﻼﻣﺖ ﺑﺒﻨﺪﻳﻢ! ﺁﻳﻪ ٨ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ” :ﺁﻧﻬﺎ را ﺑﺮ دﺳﺖ ﺧﻮد ﺑﺮاﯼ ﻋﻼﻣﺖ ﺑﺒﻨﺪ “.در اﻳﻨﺠﺎ ﮔﻮﻳﺎ ﻣﻮﺳﯽ ﻣﯽﺧﻮاهﺪ ﺑﮕﻮﻳﺪ ﮐﻪ ﮐﺎرﯼ ﮐﻨﻴﻢ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﺑﺒﻴﻨﻨﺪ ﮐﻪ ﮐﻼم ﺧﺪا در دﺳﺖ و ذهﻦ ﻣﺎ در ﻋﻤﻞ ﮐﺎر ﻣﯽﮐﻨﺪ .ﻣﯽﺧﻮاهﺪ ﮐﻪ ﺣﻘﺎﻳﻖ را در زﻧﺪﮔﯽ واﻗﻌﯽ ﺧﻮد ﺑﻪﮐﺎر ﺑﺒﻨﺪﻳﻢ .ﻣﯽﺧﻮاهﺪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﺑﺒﻴﻨﻨﺪ ﮐﻪ ﻣﺎ ﺧﻮدﻣﺎن اﻳﻦ ﺣﻘﺎﻳﻖ را در زﻧﺪﮔﯽ روزﻣﺮﻩ ﺧﻮد ﺑﻪﮐﺎر ﻣﯽﺑﺮﻳﻢ .هﻤﻪ اﻳﻨﻬﺎ ﺑﺎﻋﺚ ﻣﯽﺷﻮد ﮐﻪ اﻳﺸﺎن در ﺑﺎرﻩ ﮐﻼم ﺧﺪا ﺑﻪ ﺗﻔﮑﺮ ﺑﭙﺮدازﻧﺪ .ﻣﯽﺗﻮاﻧﻴﻢ از ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﺑﺨﻮاهﻴﻢ ﮐﻪ ﺗﺠﺮﺑﻴﺎت ﺧﻮد را ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺣﻘﺎﻳﻖ اﻟﻬﯽ ﺗﻌﺒﻴﺮ ﮐﻨﻨﺪ .ﻣﻦ و هﻤﺴﺮم ﺑﺎ ﺑﭽﻪهﺎﻳﻤﺎن ﺑﺎزﯼ
٤١
”ﺟﺎﺳﻮس“ را ﺑﺎزﯼ ﻣﯽﮐﺮدﻳﻢ .از ﺁﻧﻬﺎ ﻣﯽﺧﻮاﺳﺘﻴﻢ ﺣﺪس ﺑﺰﻧﻨﺪ ﮐﻪ دﺳﺖ ﺧﺪا را در ﭼﻪ ﻣﻮاردﯼ از زﻧﺪﮔﯽ اﻃﺮاﻓﻤﺎن در ﺣﺎل ﻋﻤﻞ ﻣﯽدﻳﺪﻧﺪ. وﻗﺘﯽ ﺑﭽﻪهﺎﻳﻤﺎن ﻣﯽﺗﻮاﻧﺴﺘﻨﺪ ﺑﺒﻴﻨﻨﺪ ﮐﻪ در ﻃﯽ ﺁن روز ،ﺧﺪا ﭼﻪ ﮐﺎرهﺎﻳﯽ ﺑﺮاﻳﻤﺎن اﻧﺠﺎم دادﻩ ،ﭼﻘﺪر ﺑﺎزﯼ هﻴﺠﺎناﻧﮕﻴﺰ ﻣﯽﺷﺪ .ﮔﺎﻩ ﻧﻴﺰ از اﻳﺸﺎن ﻣﯽﺧﻮاﺳﺘﻢ ﮐﻪ ﺑﺮاﯼ ﻣﻮﻋﻈﻪام ﻧﻤﻮﻧﻪهﺎ و ﺗﻤﺜﻴﻞهﺎﻳﯽ از واﻗﻌﻴﺖهﺎﯼ زﻧﺪﮔﯽ ﺑﻴﺎورﻧﺪ؛ اﮔﺮ ﻧﻤﻮﻧﻪهﺎ ﻳﺎ داﺳﺘﺎﻧﻬﺎﯼ ﺟﺎﻟﺒﯽ ﻣﯽﮔﻔﺘﻨﺪ، ﺑﻪ ﺁﻧﻬﺎ ﭘﺎداش ﻣﯽدادم و اﻳﻦ اﻣﺮ ﺑﻪ اﻳﺸﺎن اﻧﮕﻴﺰﻩ ﻣﯽداد ﺗﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﻪ اﻣﻮر زﻧﺪﮔﯽﺷﺎن و ارﺗﺒﺎط ﺁﻧﻬﺎ ﺑﺎ ﺣﻘﺎﻳﻖ اﻟﻬﯽ ﻓﮑﺮ ﮐﻨﻨﺪ .ﻣﻦ ﺑﺎ اﻳﻦ ﮐﺎرم، ﮐﻼم ﺧﺪا را ﺑﻪ زﻧﺪﮔﯽﺷﺎن ”ﻣﯽﺑﺴﺘﻢ“.
ﺑﻨﻮﻳﺴﻴﻢ! در ﺁﻳﻪ ٩ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ ﮐﻪ اواﻣﺮ ﺧﺪا را ﺑﺮ ﭼﺎرﭼﻮب در و ﺑﺮ دروازﻩهﺎ ﺑﻨﻮﻳﺴﻴﻢ .ﺷﺎﻳﺪ ﻣﻮﺳﯽ ﻣﯽﺧﻮاﺳﺖ ﺧﺎﻧﻮادﻩهﺎ هﻮﻳﺖ ﻣﺴﻴﺤﯽ ﺧﻮد را ﻣﺸﺨﺺ ﺳﺎزﻧﺪ ﺗﺎ ﻓﺮزﻧﺪان ﺑﺪاﻧﻨﺪ ﮐﻪ در ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺧﻮد ﮐﻪ هﺴﺘﻨﺪ .ﺷﺎﻳﺪ هﻢ ﻣﻨﻈﻮر ﻣﻮﺳﯽ اﻳﻦ ﺑﻮد ﮐﻪ در ﺧﺎﻧﻪ ﺧﻮد از ﺳﻤﺒﻮﻟﻬﺎ و ﺗﺼﺎوﻳﺮ اﺳﺘﻔﺎدﻩ ﮐﻨﻴﻢ .ﻣﺎ در ﺧﺎﻧﻪ ﺧﻮد هﻤﻴﺸﻪ ﺻﻠﻴﺒﯽ ﺑﺮ دﻳﻮار راهﺮوﯼ ورودﯼ ﻣﯽﺁوﻳﺨﺘﻴﻢ .هﻤﻴﻨﻄﻮر ﺗﺼﺎوﻳﺮﯼ از داﺳﺘﺎﻧﻬﺎﯼ ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس ﮐﻪ ﺑﻪ ﺷﮑﻠﯽ زﻳﺒﺎ ﻧﻘﺎﺷﯽ ﺷﺪﻩ ﺑﻮد ﺑﺮ دﻳﻮار ﻧﺼﺐ ﻣﯽﮐﺮدﻳﻢ ﺗﺎ ﻳﺎدﺁور ﮐﺎرهﺎﯼ ﺧﺪا ﺑﺎﺷﺪ و ﺑﺪاﻧﻴﻢ ﻣﺎ ﮐﻪ هﺴﺘﻴﻢ و ﮐﻪ را ﺧﺪﻣﺖ ﻣﯽﮐﻨﻴﻢ .هﻤﺎﻧﮕﻮﻧﻪ ﮐﻪ ﻳﻮﺷﻊ ﮔﻔﺖ ،ﻣﯽﺧﻮاﺳﺘﻢ هﻤﻪ ﺑﺪاﻧﻨﺪ ﮐﻪ ﻣﻦ و ﺧﺎﻧﻮادﻩام ﺧﺪاوﻧﺪ را ﺧﺪﻣﺖ ﻣﯽﮐﻨﻴﻢ. ﺧﺪا ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﮐﻤﮏ ﮐﻨﺪ ﮐﻪ روﺷﻬﺎﻳﯽ ﺧﻼق ﺑﺮاﯼ ﺗﻌﻠﻴﻢ دادن ﺣﻘﺎﻳﻖ اﻧﺠﻴﻞ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺘﺎن ﮐﺸﻒ ﮐﻨﻴﺪ .ﺁﻣﻴﻦ.
٤٢
ﺑﺨﺶ ٨
دﻋﺎ ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪان ”اﮔﺮ ﺧﺪاوﻧﺪ ﺧﺎﻧﻪ را ﺑﻨﺎ ﻧﮑﻨﺪ ،ﺑﻨﺎﻳﺎﻧﺶ زﺣﻤﺖ ﺑﯽﻓﺎﻳﺪﻩ ﻣﯽﮐﺸﻨﺪ“ )ﻣﺰﻣﻮر .(١ :١٢٧ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ ﺑﻪ روش ﺧﺪاوﻧﺪ ﻳﻌﻨﯽ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺁﻧﺎن ﺑﻪ ﻃﺮﻳﻘﯽ ﮐﻪ ﺧﺪاوﻧﺪ ﻋﻴﺴﯽ ﻣﺴﻴﺢ را ﺑﺸﻨﺎﺳﻨﺪ و او را ﺑﺎ ﺗﻤﺎم دل و ﻓﮑﺮﺷﺎن دوﺳﺖ ﺑﺪارﻧﺪ. ﻳﮕﺎﻧﻪ راﻩ ﺑﺮاﯼ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن در ﺧﺪاﺗﺮﺳﯽ ،ﺗﻮﮐﻞ ﺑﻪ ﺧﺪا اﺳﺖ ﺑﺮاﯼ درﻳﺎﻓﺖ ﺣﮑﻤﺖ او ﺑﺮاﯼ ﺧﻮدﻣﺎن و ﻗﻮت ﺑﺮاﯼ ﻣﺪاوﻣﺖ و اﺳﺘﻘﺎﻣﺖ .ﺑﺴﻴﺎرﯼ از واﻟﺪﻳﻦ ﻣﯽﺗﻮاﻧﻨﺪ ﺷﻬﺎدت ﺑﺪهﻨﺪ ﮐﻪ دﺷﻮارﺗﺮﻳﻦ وﻇﻴﻔﻪﺷﺎن در زﻧﺪﮔﯽ ،هﻤﻴﻦ اﻣﺮ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ ﺑﻮدﻩ ،زﻳﺮا هﻴﭻ ﮐﺎر دﻳﮕﺮﯼ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ ﻣﺎ را وادار ﺑﻪ ﺗﻮﮐﻞ ﺑﻪ ﺧﺪا ﻧﻤﯽﮐﻨﺪ و ﻣﺎ را ﻧﻤﯽﺁﻣﻮزد ﮐﻪ دﻋﺎ ﮐﺮدن ﺑﺮاﯼ اﻳﻦ اﻣﺮ ﺗﺎ ﭼﻪ ﺣﺪ ﺣﻴﺎﺗﯽ اﺳﺖ .اهﻤﻴﺖ اﻳﻦ ﺣﻘﻴﻘﺖ را از دﻋﺎﯼ ﺣﻀﺮت داود ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪش ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻣﺸﺎهﺪﻩ ﻣﯽﮐﻨﻴﻢ؛ ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ” :و ﺑﻪ ﭘﺴﺮ ﻣﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن دل ﮐﺎﻣﻞ ﻋﻄﺎ ﻓﺮﻣﺎ ﺗﺎ اواﻣﺮ و ﺷﻬﺎدات و ﻓﺮاﻳﺾ ﺗﻮ را ﻧﮕﺎﻩ دارد) “...اول ﺗﻮارﻳﺦ .(١٩ :٢٩ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﺴﻴﺤﯽ ﻣﯽﺗﻮاﻧﻨﺪ اﺷﺘﻴﺎق داود را ﺑﻪ اﻳﻨﮑﻪ ﭘﺴﺮش ﺑﺎ ﺗﻤﺎم وﺟﻮد وﻗﻒ ﺧﺪا ﺑﺎﺷﺪ اﺣﺴﺎس ﮐﻨﻨﺪ .ﺁﻳﺎ اﻳﻦ اﺷﺘﻴﺎق ﻋﻤﻴﻖ هﺮ ﭘﺪر و ﻣﺎدر اﻳﻤﺎﻧﺪار ﻧﻴﺴﺖ؟ ﻳﮑﯽ از ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻧﮑﺎﺗﯽ ﮐﻪ ﻣﻦ و هﻤﺴﺮم را در ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﻳﺎرﯼ داد ،اﻳﻦ ﻳﻘﻴﻦ ﺑﻮد ﮐﻪ ﻣﺎ در اﻳﻦ اﻣﺮ ﺗﻨﻬﺎ ﻧﻴﺴﺘﻴﻢ ﺑﻠﮑﻪ ﺧﺪاوﻧﺪ ﺑﺎ ﻣﺎ اﺳﺖ .ﻣﺎ ﻓﻘﻂ زﻣﺎﻧﯽ ﻣﯽﺗﻮاﻧﺴﺘﻴﻢ ﺧﺎﻧﻪﻣﺎن را ﺑﻨﺎ ﮐﻨﻴﻢ ﮐﻪ ﻧﺰد او ﻓﺮﻳﺎد ﺑﺮ ﻣﯽﺁوردﻳﻢ .ﻣﺎ ﭘﯽ ﺑﺮدﻳﻢ ﮐﻪ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ ﻣﺮﺑﻮط ﻣﯽﺷﺪ ﺑﻪ ﺗﺮﺑﻴﺖ اﻟﻬﯽ ﺧﻮدﻣﺎن زﻳﺮا اﻳﻦ ﮐﺎر ﻣﺤﮑﯽ ﺑﻮد ﺑﺮاﯼ ﺑﻠﻮغ ﺧﻮد ﻣﺎ و
٤٣
ﺁﻣﺎدﮔﯽ ﻣﺎ ﺑﺮاﯼ ﺗﻮﮐﻞ ﺑﻪ او .ﻣﺎ ﺷﺮوع ﮐﺮدﻳﻢ ﺑﻪ ﺗﻮﺳﻞ ﮐﺎﻣﻞ ﺑﻪ اﻳﻦ ﺣﻘﻴﻘﺖ ﮐﻪ اﮔﺮ ﺧﺪاوﻧﺪ ﺧﺎﻧﻪ را ﺑﻨﺎ ﻧﮑﻨﺪ ،ﺗﻼﺷﻬﺎﯼ ﻣﺎ ﺑﯽﻓﺎﻳﺪﻩ ﺧﻮاهﺪ ﺑﻮد. و ﻣﺎ اﻳﻦ ﮐﺎر را ﺑﺎ دﻋﺎﯼ روزاﻧﻪ ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن اﻧﺠﺎم دادﻳﻢ. ﻣﺎ ﺷﺮوع ﮐﺮدﻳﻢ ﺑﻪ دﻋﺎ ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﺣﺘﯽ ﭘﻴﺶ از ﺗﻮﻟﺪﺷﺎن .ﻧﻪ ﻓﻘﻂ ﺑﺮاﯼ ﺗﻨﺪرﺳﺘﯽﺷﺎن دﻋﺎ ﻣﯽﮐﺮدﻳﻢ ،ﺑﻠﮑﻪ دﻋﺎ ﻣﯽﮐﺮدﻳﻢ ﮐﻪ دﻟﯽ ﭘﺬﻳﺮا ﺑﺮاﯼ ﺧﺪاوﻧﺪ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ و از هﻤﺎن ﮐﻮدﮐﯽ ﻗﻠﺐ ﺧﻮد را ﺑﻪ ﻣﺴﻴﺢ ﺑﺴﭙﺎرﻧﺪ .وﻗﺘﯽ ﺑﻪ دﻧﻴﺎ ﺁﻣﺪﻧﺪ ،اﻳﺸﺎن را ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪاوﻧﺪ ﮐﺮدﻳﻢ و ﺧﻮاﺳﺘﻴﻢ ﺗﺎ او وﻋﺪﻩهﺎﯼ ﻋﻬﺪ ﺧﻮد را در ﻣﻮرد اﻳﺸﺎن ﻋﻤﻠﯽ ﺳﺎزد .ﭘﻄﺮس رﺳﻮل ﻓﺮﻣﻮد” :زﻳﺮا ﮐﻪ اﻳﻦ وﻋﺪﻩ اﺳﺖ ﺑﺮاﯼ ﺷﻤﺎ و ﻓﺮزﻧﺪان ﺷﻤﺎ و هﻤﮥ ﺁﻧﺎﻧﯽ ﮐﻪ دورﻧﺪ ،ﻳﻌﻨﯽ هﺮ ﮐﻪ ﺧﺪاوﻧﺪ ﺧﺪاﯼ ﻣﺎ او را ﺑﺨﻮاﻧﺪ“ )اﻋﻤﺎل .(٣٩ :٢ ﻣﺎ ﻋﻤﻴﻘًﺎ اﻳﻤﺎن داﺷﺘﻴﻢ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﺑﻪ ﺧﺪا ﺗﻌﻠﻖ دارﻧﺪ و ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ اﻳﺸﺎن را در ﺧﺪاﺗﺮﺳﯽ ﭘﺮورش دهﻴﻢ ،اﻳﻤﺎن ﺧﻮاهﻨﺪ ﺁورد .وﻗﺘﯽ رﺷﺪ ﻣﯽﮐﺮدﻧﺪ ،دﻋﺎ ﻣﯽﮐﺮدﻳﻢ ﮐﻪ ﺧﺪا ﺑﻪ ﻣﺎ ﺣﮑﻤﺖ و دراﻳﺘﯽ را ﺑﺪهﺪ ﮐﻪ ﺑﺮاﯼ ﺗﺮﺑﻴﺘﺸﺎن ﻧﻴﺎز داﺷﺘﻴﻢ. اﻣﺜﺎل ۶ :٢٢ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ” :ﻃﻔﻞ را در راهﯽ ﮐﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮود ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻧﻤﺎ، و ﭼﻮن ﭘﻴﺮ هﻢ ﺷﻮد ،از ﺁن اﻧﺤﺮاف ﻧﺨﻮاهﺪ ورزﻳﺪ “.ﺑﺎ ﺧﻮاﻧﺪن اﻳﻦ ﺁﻳﻪ، ﺑﻪ درﮎ اﻳﻦ ﺣﻘﻴﻘﺖ ﻧﺎﺋﻞ ﺷﺪﻳﻢ ﮐﻪ هﺮ ﻳﮏ از ﺑﭽﻪهﺎ را ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﺷﻴﻮﻩاﯼ ﻣﺘﻔﺎوت ﺗﺮﺑﻴﺖ ﮐﻨﻴﻢ .ﭘﯽ ﺑﺮدﻳﻢ ﮐﻪ هﻴﭻ روش واﺣﺪ و ﻳﮑﺴﺎﻧﯽ ﺑﺮاﯼ ﺗﺮﺑﻴﺖ هﻤﮥ ﻓﺮزﻧﺪان وﺟﻮد ﻧﺪارد .ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ ،ﺑﻪ ﺧﺪا ﻣﺘﻮﺳﻞ ﺷﺪﻳﻢ ﺗﺎ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن را ﻋﻤﻴﻖﺗﺮ ﺑﺸﻨﺎﺳﻴﻢ و ﺑﺪاﻧﻴﻢ ﮐﻪ ﺑﺮاﯼ هﺮ ﻳﮏ از ﺁﻧﺎن ﭼﻪ روﺷﯽ ﻣﻨﺎﺳﺐﺗﺮ اﺳﺖ .ﺧﺪا ﺑﻪ ﻣﺎ ﺁﻣﻮﺧﺖ ﮐﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﻪ ﺳﺨﻨﺎن ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﮔﻮش ﻓﺮا دهﻴﻢ و ﺑﺎ دل و ﻓﮑﺮ هﺮ ﻳﮏ از اﻳﺸﺎن ارﺗﺒﺎط ﺑﺮﻗﺮار ﮐﻨﻴﻢ و روﺷﯽ ﺧﺎص ﺑﺮاﯼ ﺗﺮﺑﻴﺖ هﺮ ﻳﮏ اﺗﺨﺎذ ﻧﻤﺎﻳﻴﻢ .وﻗﺘﯽ اﻳﺸﺎن ﻧﺎاﻃﺎﻋﺘﯽ ﻣﯽﮐﺮدﻧﺪ ،ﺑﻴﺸﺘﺮ ﭘﯽ ﻣﯽﺑﺮدﻳﻢ ﮐﻪ ﺧﺪا ﭼﻪ رﻧﺠﯽ ﻣﯽﮐﺸﺪ وﻗﺘﯽ ﮐﻪ ﻣﺎ ﻧﻴﺰ ﺑﻪ او ﭘﺸﺖ ﻣﯽﮐﻨﻴﻢ .دﻋﺎ ﻣﯽﮐﺮدﻳﻢ ﮐﻪ ﺧﺪا ﺑﻪ ﻣﺎ دﻟﯽ
٤٤
ﻓﺮوﺗﻦ ﻋﻄﺎ ﮐﻨﺪ ﺗﺎ ﺑﺘﻮاﻧﻴﻢ هﻢ ﺿﺮورت اﻃﺎﻋﺖ از ﺧﺪا را ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﺑﻴﺎﻣﻮزﻳﻢ ،و هﻢ ﺑﻪ اﻳﺸﺎن رﺣﻤﺖ و ﺑﺨﺸﺎﻳﺶ او را ﺗﻌﻠﻴﻢ دهﻴﻢ .ﻳﮑﺒﺎر ﮐﺎرﯼ اﻧﺠﺎم دادم ﮐﻪ ﺑﺴﻴﺎر ﺳﺨﺖ ﺑﻮد .ﭘﺴﺮم را در ﺁﻏﻮش ﮔﺮﻓﺘﻢ ،و اﺷﮏرﻳﺰان ﺑﻪ او ﮔﻔﺘﻢ ﮐﻪ ﭼﻘﺪر از رﻓﺘﺎر ﺧﺸﻨﻢ ﺑﺎ او ﻏﻤﮕﻴﻦ هﺴﺘﻢ .اﻣﺎ ﻟﺤﻈﻪ ﭘﺮﻣﺤﺒﺘﯽ ﺑﻮد و ﻣﯽداﻧﻢ ﮐﻪ روحاﻟﻘﺪس ﻋﻤﻴﻘًﺎ در ﻣﻦ و ﭘﺴﺮم ﮐﺎر ﻣﯽﮐﺮد .ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ ﺑﺮاﯼ ﻣﺎ هﻤﭽﻮن ﺳﻔﺮ اﻳﻤﺎن ﺑﻮد ﮐﻪ ﺑﻪ ﻣﺎ ﺁﻣﻮﺧﺖ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻓﻴﺾ ﺧﺪا را ﻋﻤﻴﻖﺗﺮ ﺑﺸﻨﺎﺳﻴﻢ و در دﻋﺎ وﻓﺎدارﺗﺮ ﺑﺎﺷﻴﻢ.
دﻋﺎ در ﻃﻮل روز در ﺧﺼﻮص دﻋﺎ ﮐﺮدن ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ،راهﻬﺎﯼ ﻣﺨﺘﻠﻔﯽ هﺴﺖ. وﻗﺘﯽ اﻳﺸﺎن ﺑﻪ ﺳﻦ ﻣﺪرﺳﻪ ﻣﯽرﺳﻨﺪ ،ﻣﻨﺎﺳﺐ اﺳﺖ ﮐﻪ ﭘﻴﺶ از ﺁﻧﮑﻪ از ﺧﺎﻧﻪ ﺧﺎرج ﺷﻮﻧﺪ و روز ﺧﻮد را ﺷﺮوع ﮐﻨﻨﺪ ،ﺑﺎ اﻳﺸﺎن دﻋﺎ ﮐﻨﻴﺪ .ﻣﻦ اﻳﻦ دﻋﺎﯼ ﺁﻏﺎز روز را دﻋﺎﯼ ”ﺣﻔﻈﺸﺎن ﮐﻦ“ ﻣﯽﻧﺎﻣﻢ .اﻟﮕﻮﯼ اﻳﻦ ﻣﻔﻬﻮم را در دﻋﺎﯼ ﺧﺪاوﻧﺪﻣﺎن ﻣﺸﺎهﺪﻩ ﻣﯽﮐﻨﻴﻢ ﮐﻪ ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ” :ﻣﺎ را در ﺁزﻣﺎﻳﺶ ﻣﻴﺎور ،ﺑﻠﮑﻪ از ﺷﺮﻳﺮ ﻣﺎ را رهﺎﻳﯽ دﻩ“ )ﻣﺘﯽ .(١٣ :۶در اﻳﻨﺠﺎ ﺧﺪاوﻧﺪ ﻣﺎ ﺑﻪ ﻣﺎ ﻣﯽﺁﻣﻮزد ﮐﻪ دﻋﺎﯼ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮﯼ ﺑﮑﻨﻴﻢ و از او ﺑﺨﻮاهﻴﻢ ﮐﻪ ﺣﻔﺎﻇﯽ روﺣﺎﻧﯽ ﮔﺮداﮔﺮد ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﺑﮑﺸﺪ ﺗﺎ از وﺳﻮﺳﻪهﺎ و ﺳﺨﺘﻴﻬﺎﻳﯽ ﮐﻪ ﺷﻴﻄﺎن ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﺁﻧﺎن اﺳﺘﻔﺎدﻩ ﮐﻨﺪ در اﻣﺎن ﺑﺎﺷﻨﺪ .در ﻃﻮل روز ،وﻗﺘﯽ ﺧﺪاوﻧﺪ ﺷﻤﺎ را ﺑﻪ ﻳﺎد ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺘﺎن ﻣﯽاﻧﺪازد ،ﻣﯽﺗﻮاﻧﻴﺪ ﺑﺮاﯼ ﺁﻧﺎن دﻋﺎهﺎﯼ ”ﻃﻠﺐ ﻓﻴﺾ“ را ﺑﮑﻨﻴﺪ .ﻣﺴﻴﺢ ﻓﺮﻣﻮد” :ﺑﻴﺪار ﺑﺎﺷﻴﺪ و دﻋﺎ ﮐﻨﻴﺪ ﺗﺎ در ﻣﻌﺮض ﺁزﻣﺎﻳﺶ ﻧﻴﻔﺘﻴﺪ .روح راﻏﺐ اﺳﺖ ،ﻟﻴﮑﻦ ﺟﺴﻢ ﻧﺎﺗﻮان“ )ﻣﺘﯽ .(۴١ :٢۶وﻗﺘﯽ ﮐﻮدﮐﺎﻧﺘﺎن در ﻣﺸﮑﻠﯽ هﺴﺘﻨﺪ ،روحاﻟﻘﺪس اﻏﻠﺐ دل ﺷﻤﺎ را ﺁﮔﺎﻩ ﻣﯽﺳﺎزد .وﻗﺘﯽ در ﻃﻮل روز در دﻋﺎ در ﮐﻨﺎر ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺘﺎن ﻣﯽاﻳﺴﺘﻴﺪ ،ﺧﺪا در زﻧﺪﮔﯽﺷﺎن ﻣﺪاﺧﻠﺖ ﻣﯽﮐﻨﺪ و اﻳﺸﺎن در ﺗﻮﮐﻞ ﮐﺮدن ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﻪ ﺧﺪا رﺷﺪ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ .وﻗﺘﯽ ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻪ ﺑﺎز ﻣﯽﮔﺮدﻧﺪ ،از
٤٥
اﻳﺸﺎن ﺑﭙﺮﺳﻴﺪ روزﺷﺎن ﭼﮕﻮﻧﻪ ﮔﺬﺷﺖ و اﻳﻨﮑﻪ ﺁﻳﺎ ﻟﻤﺲ ﺧﺎص ﺧﺪا را اﺣﺴﺎس ﮐﺮدﻧﺪ ﻳﺎ ﻧﻪ؛ ﺑﻪ اﻳﻦ ﺷﮑﻞ ،ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﻣﯽﺁﻣﻮزﻳﺪ ﮐﻪ ﺗﺸﺨﻴﺺ دهﻨﺪ ﺧﺪا ﭼﮕﻮﻧﻪ در زﻧﺪﮔﯽﺷﺎن در ﺣﺎل ﻋﻤﻞ ﮐﺮدن اﺳﺖ و ﺑﺮاﯼ ﻧﻴﮑﻮﻳﯽاش ﺷﮑﺮﮔﺰارﯼ ﮐﻨﻨﺪ.
دﻋﺎ در ﺑﺤﺮانهﺎ هﻤﮥ واﻟﺪﻳﻦ دﻋﻮت ﺷﺪﻩاﻧﺪ ﺗﺎ ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن ﺑﻪهﻨﮕﺎم ﺑﺤﺮانهﺎ دﻋﺎ ﮐﻨﻨﺪ .ﻣﺎ هﺮ ﭼﻘﺪر ﺑﮑﻮﺷﻴﻢ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن را از ﺗﺠﺮﺑﻴﺎت دردﻧﺎﮎ زﻧﺪﮔﯽ دور ﻧﮕﺎﻩ دارﻳﻢ ،ﻣﻮﻓﻖ ﻧﺨﻮاهﻴﻢ ﺷﺪ؛ اﻳﺸﺎن از ﺳﻮﯼ ﻣﺮدم و روﻳﺪادهﺎﯼ زﻧﺪﮔﯽ دلﺁزردﻩ ﺧﻮاهﻨﺪ ﺷﺪ .در اﻳﻦ ﻣﻮاﻗﻊ ،ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﺷﺪت و ﺣﺪت ﺑﻴﺸﺘﺮﯼ ﺑﺮاﻳﺸﺎن دﻋﺎ ﮐﺮد .دﻋﺎﯼ ﻋﻴﺴﯽ ﺑﺮاﯼ ﭘﻄﺮس اﻟﮕﻮﯼ ﺧﻮﺑﯽ ﺑﺮاﯼ ﻣﺎ اﺳﺖ .ﻓﺮﻣﻮد” :اﯼ ﺷﻤﻌﻮن ،اﯼ ﺷﻤﻌﻮن ،اﻳﻨﮏ ﺷﻴﻄﺎن ﺧﻮاﺳﺖ ﺷﻤﺎ را ﭼﻮن ﮔﻨﺪم ﻏﺮﺑﺎل ﮐﻨﺪ ،ﻟﻴﮑﻦ ﻣﻦ ﺑﺮاﯼ ﺗﻮ دﻋﺎ ﮐﺮدم ﺗﺎ اﻳﻤﺎﻧﺖ ﺗﻠﻒ ﻧﺸﻮد) “...ﻟﻮﻗﺎ .(٣٢-٣١ :٢٢ﺑﺎرهﺎ اﺗﻔﺎق اﻓﺘﺎد ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻢ در ﺑﺤﺒﻮﺣﮥ ﺑﺤﺮانهﺎ ﻣﺮا در ﺟﺮﻳﺎن ﮔﺬاﺷﺘﻨﺪ؛ اﻳﻦ ﻣﻮارد وﻗﺖ ﺧﻮﺑﯽ ﺑﻮد ﺗﺎ ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﺗﻌﻠﻴﻢ دهﻢ ﮐﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﺎﻳﺪ در ﭼﻨﻴﻦ ﻣﻮاﻗﻌﯽ دﻋﺎ ﮐﺮد .ﻣﻦ هﻨﻮز هﻢ هﺮ روز ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻢ دﻋﺎ ﻣﯽﮐﻨﻢ ﺗﺎ ﺑﻪهﻨﮕﺎم ﺁزﻣﺎﻳﺸﻬﺎﯼ زﻧﺪﮔﯽ، اﻳﻤﺎﻧﺸﺎن را از دﺳﺖ ﻧﺪهﻨﺪ .ﻣﻦ ﻣﯽداﻧﻢ ﮐﻪ واﻟﺪﻳﻨﻢ هﺮ روز ﺑﺮاﯼ ﻣﻦ دﻋﺎ ﮐﺮدﻩاﻧﺪ و ﺷﮑﯽ ﻧﺪارم ﮐﻪ دﻋﺎهﺎﯼ ﺁﻧﻬﺎ ﺑﻮدﻩ ﮐﻪ ﻣﺮا در ﻣﺴﻴﺢ ﭘﺎﺑﺮﺟﺎ ﻧﮕﺎﻩ داﺷﺖ.
ﻧﻤﻮﻧﻪ دﻋﺎهﺎ در ﺧﺎﺗﻤﻪ ،ﺑﺎﻳﺪ اﻳﻦ را ﺑﺎ ﺷﻤﺎ در ﻣﻴﺎن ﺑﮕﺬارم ﮐﻪ اﺧﻴﺮًا دﻋﺎهﺎﻳﯽ را از واﻟﺪﻳﻦ در ﮐﺘﺎﺑﯽ ﻣﯽﺧﻮاﻧﺪم ﮐﻪ ﻗﻮﻳًﺎ ﺑﺎ ﻗﻠﺐ ﻣﻦ ﺻﺤﺒﺖ ﮐﺮد و دوﺳﺖ
٤٦
دارم ﭼﻨﺪ ﻣﻮرد ﺁن را در اﻳﻨﺠﺎ ذﮐﺮ ﮐﻨﻢ؛ ﺷﺎﻳﺪ ﺑﺎﻋﺚ ﺑﺮﮐﺖ ﺷﻤﺎ ﻧﻴﺰ ﺑﺸﻮد. ”ﺧﺪاوﻧﺪ ﻋﺰﻳﺰ ،از ﺗﻮ ﺳﭙﺎﺳﮕﺰارم ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﻋﺰﻳﺰﯼ ﺑﻪ ﻣﻦ دادﻩاﯼ .ﮐﻤﮏ ﮐﻦ ﺗﺎ هﻤﻴﺸﻪ ﺑﺎﻋﺚ ﺷﺎدﯼ دﻟﺸﺎن ﺷﻮم .دل ﻣﻦ ﭘﺮ از ﺳﭙﺎﺳﮕﺰارﯼ و ﺷﺎدﯼ ﻣﯽﺷﻮد وﻗﺘﯽ ﻣﯽﺑﻴﻨﻢ ﮐﻪ ﺁﻧﻬﺎ هﺪاﻳﺎﻳﯽ از ﻃﺮف ﺗﻮ ﻣﯽﺑﺎﺷﻨﺪ ...ﺑﻪ ﻣﻦ ﮐﻤﮏ ﮐﻦ ﺗﺎ هﻤﻮارﻩ ﺁﻧﺎن را هﻤﭽﻮن ﻣﻴﺮاﺛﯽ از ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻮ ﻋﺰﻳﺰ ﺑﺪارم“. ”ﺧﺪاوﻧﺪا ،ﺑﻪ ﻣﻦ ﮐﻤﮏ ﮐﻦ ﺗﺎ ﺑﻪ ﻳﺎد داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻢ ﮐﻪ ﻣﻦ ﻣﺎﻟﮏ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻢ ﻧﻴﺴﺘﻢ .ﺁﻧﻬﺎ اﻧﺴﺎﻧﻬﺎﯼ ﺧﺎﺻﯽ هﺴﺘﻨﺪ ﮐﻪ ﺗﻮ ﺑﺮاﯼ هﺪف ﺧﺎص ﺧﻮدت ﺁﻓﺮﻳﺪﻩاﯼ .اﻳﺸﺎن ﺑﻪﮔﻮﻧﻪاﯼ ﺣﻴﺮتاﻧﮕﻴﺰ ﺳﺮﺷﺘﻪ ﺷﺪﻩاﻧﺪ“. ”ﮐﻤﮏ ﮐﻦ ﺗﺎ هﺮﮔﺰ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻢ را ﺑﻪ ﺧﺸﻢ ﻧﻴﺎورم ،ﺑﻠﮑﻪ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺗﻮ را ﺑﻪ ﻳﺎد ﺁورم ﮐﻪ ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ اﻳﺸﺎن را در ﺗﺮﺑﻴﺖ و ﻧﺼﻴﺤﺖ اﻟﻬﯽ ﭘﺮورش دهﻢ“. ”ﺧﺪاوﻧﺪا ،ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻢ را از ﺷﺮﻳﺮ ﻣﺤﺎﻓﻈﺖ ﻓﺮﻣﺎ و ﻓﺮﺷﺘﮕﺎﻧﺖ را ﺑﺮاﯼ ﺣﻔﺎﻇﺖ اﻳﺸﺎن ﺑﮕﻤﺎر .ﺑﻪﺧﺎﻃﺮ ﻧﺎم ﺧﻮدت اﻳﺸﺎن را ﻣﺤﺎﻓﻈﺖ ﻓﺮﻣﺎ و در راهﻬﺎﯼ ﻋﺪاﻟﺖ رهﺒﺮﯼ ﻧﻤﺎ .ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﮐﻤﮏ ﮐﻦ ﺗﺎ در ﺳﻨﻴﻦ ﺟﻮاﻧﯽ ﺗﻮ را ﺑﻪ ﻳﺎد ﺁورﻧﺪ و اﻟﮕﻮﻳﯽ ﺑﺎﺷﻨﺪ از اﻳﻨﮑﻪ ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﺪا ﺑﻮدن ﻳﻌﻨﯽ ﭼﻪ“. ”ﺧﺪاوﻧﺪا ،ﻓﺮزﻧﺪان ﻣﺮا ﺑﺮﮐﺖ ﺑﺪﻩ ،ﺑﻪ هﻤﺎن ﺷﮑﻞ ﮐﻪ ﻋﻴﺴﯽ اﻃﻔﺎل ﮐﻮﭼﮑﯽ را ﮐﻪ ﻧﺰد او ﺁﻣﺪﻧﺪ ،ﺑﺮﮐﺖ داد .اﻳﺸﺎن را در ﮐﺎﻧﻮن ارادۀ ﺧﻮد ﻧﮕﺎﻩ دار .ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﮐﻤﮏ ﮐﻦ ﺗﺎ ﺻﺪاﯼ ﺗﻮ را ﺑﺸﻨﻮﻧﺪ و دﻋﻮت ﺗﻮ را ﺑﺮاﯼ زﻧﺪﮔﯽ ﺧﻮد ﮐﺸﻒ ﮐﻨﻨﺪ .ﺁﻧﻬﺎ را ﺗﺎ ﺁن روز ﮐﻪ ﺗﻮ را رو در رو ﺑﺒﻴﻨﻨﺪ و وارد ﺟﻼﻟﺖ ﺷﻮﻧﺪ ،اﻣﻴﻦ ﻧﮕﺎﻩ دار “.ﺁﻣﻴﻦ.
٤٧
ﺑﺨﺶ ٩
وﻗﺘﯽ ﻓﺮزﻧﺪﺗﺎن دل ﺷﻤﺎ را ﻣﯽﺷﮑﻨﺪ ”او دل ﭘﺪران را ﺑﺴﻮﯼ ﭘﺴﺮان و دل ﭘﺴﺮان را ﺑﺴﻮﯼ ﭘﺪران ﺧﻮاهﺪ ﺑﺮ ﮔﺮداﻧﻴﺪ“ )ﻣﻼﮐﯽ .(۶:۴ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪ ﺑﻪ روش اﻟﻬﯽ ﺑﻪ اﻳﻦ ﻣﻌﻨﯽ ﻧﻴﺴﺖ ﮐﻪ هﻴﭽﮕﺎﻩ دﭼﺎر درد و دﻟﺴﺮدﯼ ﻧﺨﻮاهﻴﻢ ﺷﺪ .ﻳﻮﺣﻨﺎﯼ رﺳﻮل ﻣﯽﻧﻮﻳﺴﺪ” :هﻴﭻ ﭼﻴﺰ ﻣﺮا ﺑﻴﺶ از اﻳﻦ ﺷﺎد ﻧﻤﯽﮐﻨﺪ ﮐﻪ ﺑﺸﻨﻮم ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻢ در »ﺣﻘﻴﻘﺖ« ﺳﻠﻮﮎ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ“ )ﺳﻮم ﻳﻮﺣﻨﺎ .(۴و ﺁﻧﭽﻪ ﻣﻦ اﺿﺎﻓﻪ ﻣﯽﮐﻨﻢ ،اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ اﻧﺪوهﯽ ﺑﺰرﮔﺘﺮ از اﻳﻦ وﺟﻮد ﻧﺪارد ﮐﻪ ﺑﺸﻨﻮﻳﻢ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﻤﺎن ﻋﻠﻴﻪ ﺧﺪا ﺳﺮ ﺑﻪ ﻃﻐﻴﺎن ﮔﺬاﺷﺘﻪاﻧﺪ .ﺗﺠﺴﻢ ﮐﻨﻴﺪ در ذهﻦ ﭘﺪر ﭘﺴﺮ ﮔﻤﺸﺪﻩ ﭼﻪ ﮔﺬﺷﺖ وﻗﺘﯽ ﭘﺴﺮش ﺳﻬﻢ ارث ﺧﻮد را ﭘﻴﺶ از وﻗﺖ از او ﺧﻮاﺳﺖ؛ درﺧﻮاﺳﺖ او ﺑﻪ اﻳﻦ ﻣﻌﻨﯽ ﺑﻮد ﮐﻪ ﺁرزو ﻣﯽﮐﺮد ﭘﺪرش زودﺗﺮ ﻣﯽﻣﺮد .ﻓﺮزﻧﺪان ﻣﺎ ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ ﺑﻪ ﻃﺮﻳﻖهﺎﯼ ﻣﺨﺘﻠﻒ دل ﻣﺎ را دردﻣﻨﺪ ﺳﺎزﻧﺪ؛ ﻣﻄﻤﺌﻨﻢ ﮐﻪ ﺑﺮاﯼ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﺴﻴﺤﯽ ﺳﺨﺖﺗﺮﻳﻦ وﺿﻌﻴﺖ اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﭘﯽ ﺑﺒﺮﻧﺪ ﻓﺮزﻧﺪﺷﺎن از ﺧﺪا دور ﺷﺪﻩ و ﺑﻪ روش دﻧﻴﺎ زﻧﺪﮔﯽ ﻣﯽﮐﻨﺪ .دردﻧﺎﮐﺘﺮﻳﻦ ﻣﻼﻗﺎتهﺎﯼ ﺷﺒﺎﻧﯽ ﮐﻪ داﺷﺘﻪام ،ﺁﻧﻬﺎﻳﯽ ﺑﻮدﻩ ﮐﻪ ﺑﻪ درد دل واﻟﺪﻳﻨﯽ ﮔﻮش دادﻩام ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪﺷﺎن دﻟﺸﺎن را ﺷﮑﺴﺘﻪ اﺳﺖ .ﻣﻦ اﻳﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ را ﺑﺮاﯼ واﻟﺪﻳﻨﯽ ﻣﯽﻧﻮﻳﺴﻢ ﮐﻪ ﺧﻮد را ﺑﺎ اﺷﮑﻬﺎﻳﺸﺎن ﺗﻨﻬﺎ ﻣﯽﺑﻴﻨﻨﺪ و ﻣﺸﺎهﺪﻩ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪﺷﺎن رهﺎﻳﺸﺎن ﮐﺮدﻩ اﺳﺖ .هﺪف ﻣﻦ اﻳﻦ ﻧﻴﺴﺖ ﮐﻪ ﭘﺎﺳﺨﯽ ﺳﺎدﻩ ﺑﻪ ﻣﺴﺄﻟﻪ ﺑﺪهﻢ ،ﺑﻠﮑﻪ ﻣﯽﺧﻮاهﻢ اﺻﻮﻟﯽ را از ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪس اراﺋﻪ دهﻢ ﮐﻪ
٤٨
ﺁزﻣﺎﻳﺶ زﻣﺎن را ﭘﺸﺖ ﺳﺮ ﮔﺬاﺷﺘﻪاﻧﺪ ،ﺑﺎ اﻳﻦ اﻣﻴﺪ ﮐﻪ ﺑﻪ درﮔﺎﻩ ﭘﺪرﻣﺎن ﺧﺪا ﺑﻴﺎﻳﻴﺪ و از او ﺗﺴﻠﯽ و ﻣﺸﻮرت درﻳﺎﻓﺖ ﮐﻨﻴﺪ.
ﺁﺷﮑﺎر ﺷﺪن ﺧﻄﺎهﺎﯼ واﻟﺪﻳﻦ ﮔﺮﭼﻪ در اﻳﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﮐﻮﺗﺎﻩ ﻣﺠﺎل ﺁن ﻧﻴﺴﺖ ﮐﻪ ﺑﻪﻃﻮر ﮐﺎﻣﻞ ﺑﻪ اﻳﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻬﻢ ﺑﭙﺮدازم ،اﻣﺎ اﺟﺎزﻩ ﺑﺪهﻴﺪ ﺑﻪﺷﮑﻠﯽ ﺧﻼﺻﻪ ﺑﮕﻮﻳﻢ ﮐﻪ اﻳﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺑﻪ اﻳﻦ ﻋﻠﺖ ﺑﺮاﻳﻢ دردﻧﺎﮎ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ ﺧﻄﺎهﺎﻳﯽ را ﮐﻪ در ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪﻣﺎن داﺷﺘﻪاﻳﻢ ،ﺁﺷﮑﺎر ﺳﺎزد .اﻳﻦ را ﻧﻤﯽﮔﻮﻳﻢ ﺗﺎ دل دردﻣﻨﺪ ﺷﻤﺎ را ﺑﺎ ﺑﺎر ﺳﻨﮕﻴﻦ اﺣﺴﺎس ﺧﻄﺎ دردﻣﻨﺪﺗﺮ ﺳﺎزم ،ﺑﻠﮑﻪ ﻣﯽﺧﻮاهﻢ ﭘﺎﺳﺨﻬﺎﻳﯽ ﺑﺪهﻢ ﺑﻪ ﺳﺆاﻻﺗﯽ ﮐﻪ ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ ﺷﺐ و روزﺗﺎن را ﺳﻴﺎﻩ ﮐﺮدﻩ ﺑﺎﺷﺪ ،ﺳﺆاﻻﺗﯽ از اﻳﻦ دﺳﺖ ﮐﻪ ”ﭼﺮا ﻓﺮزﻧﺪم ﻣﺮا ﺗﺮﮎ ﮐﺮدﻩ اﺳﺖ؟“ ﻳﮑﯽ از دﻻﻳﻠﯽ ﮐﻪ ﺳﺒﺐ ﻣﯽﺷﻮد ﻓﺮزﻧﺪ از واﻟﺪﻳﻨﺶ ﺑﮕﺮﻳﺰد ،رهﺎﻳﯽ از ﺳﻠﻄﻪﺟﻮﻳﯽ و ﮐﻨﺘﺮل ﺑﻴﺶ از ﺣﺪ واﻟﺪﻳﻦ اﺳﺖ .دﻟﻴﻞ دﻳﮕﺮ اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﻴﺎن ﺑﭽﻪهﺎ ﺗﻤﺎﻳﺰ و ﺗﻔﺎوت ﻗﺎﺋﻞ ﺷﺪﻩاﻧﺪ و ﮔﻔﺘﻪاﻧﺪ ﮐﻪ ﻓﻼن ﻓﺮزﻧﺪ را ﺑﻴﺶ از ﺁن دﻳﮕﺮ دوﺳﺖ دارﻧﺪ .هﻤﭽﻨﯽ ﻳﮏ دﻟﻴﻞ ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ اﻳﻦ ﺑﺎﺷﺪ ﮐﻪ واﻟﺪﻳﻦ داﺋﻢ از ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺸﺎن اﻳﺮاد ﮔﺮﻓﺘﻪاﻧﺪ و ﻣﺮﺗﺐ ﺑﻪ ﺁﻧﻬﺎ ﮔﻔﺘﻪاﻧﺪ ﮐﻪ دﺳﺖ از ﭘﺎ ﺧﻄﺎ ﻧﮑﻨﻨﺪ؛ ﭼﻨﻴﻦ واﻟﺪﻳﻨﯽ هﻴﭽﮕﺎﻩ ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮد را ﺗﺄﺋﻴﺪ ﻧﮑﺮدﻩاﻧﺪ و هﻤﻮارﻩ ﺑﺎ ﺣﺎﻟﺘﯽ اﻧﺘﻘﺎدﺁﻣﻴﺰ ﺑﺎ ﺁﻧﺎن رﻓﺘﺎر ﮐﺮدﻩاﻧﺪ .دﻟﻴﻞ ﻓﺮار ﻓﺮزﻧﺪ هﺮ ﭼﻪ ﺑﺎﺷﺪ ،ﺑﺮاﯼ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﻬﻢ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺎ اﻳﻦ ﻋﻠﺖ ﻣﻮاﺟﻪ ﺷﻮﻧﺪ و از ﺧﺪا ﻃﻠﺐ ﺷﻔﺎ ﺑﮑﻨﻨﺪ و ﺑﮑﻮﺷﻨﺪ ﺣﺎﻟﺖ و رﻓﺘﺎر ﺧﻮد را در ﻗﺒﺎل ﺁﻧﺎن ﺗﻐﻴﻴﺮ دهﻨﺪ.
٤٩
ﺗﺮس از ﺑﺮﻣﻼ ﺷﺪن درد واﻟﺪﻳﻦ زﻣﺎﻧﯽ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﯽﺷﻮد ﮐﻪ اﺣﺴﺎس ﺷﺮم ﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ ﻓﺮزﻧﺪﺷﺎن ﻧﻤﻮﻧﻪاﯼ از زﻧﺪﮔﯽ درﺧﺸﺎن ﻣﺴﻴﺤﯽ ﻧﻴﺴﺖ .واﻟﺪﻳﻨﯽ را ﻣﯽﺷﻨﺎﺳﻢ ﮐﻪ ﻃﻐﻴﺎن ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮد را از ﺳﺎﻳﺮ اﻳﻤﺎﻧﺪاران ﻣﺨﻔﯽ ﻧﮕﻪ داﺷﺘﻪاﻧﺪ ﭼﻮن از اﻳﻦ اﻣﺮ ﺑﻴﺶ از ﺣﺪ ﺷﺮﻣﺴﺎر ﺑﻮدﻩاﻧﺪ .ﺷﺮﻣﺴﺎرﯼ زﻣﺎﻧﯽ ﺷﺪﻳﺪﺗﺮ ﻣﯽﺷﻮد ﮐﻪ ﺧﻮد را ﺑﺎ درد ﺧﻮد ﺗﻨﻬﺎ ﻣﯽﺑﻴﻨﻨﺪ و ﻧﻤﯽﺗﻮاﻧﻨﺪ ﺁن را ﺑﺎ ﺳﺎﻳﺮ اﻳﻤﺎﻧﺪاران در ﻣﻴﺎن ﺑﮕﺬارﻧﺪ .ﺧﺎﻧﻤﯽ دل ﺧﻮد را ﻧﺰد هﻤﺴﺮ ﻣﻦ ﮔﺸﻮد و ﻣﺸﮑﻼت ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ﺧﻮد را ﻣﻄﺮح ﺳﺎﺧﺖ و ﺑﻪ اﻳﻦ ﺣﻘﻴﻘﺖ دردﻧﺎﮎ اﺷﺎرﻩ ﮐﺮد ﮐﻪ هﻴﭽﮕﺎﻩ ﻧﺘﻮاﻧﺴﺘﻪ اﻳﻦ ﻣﻮﺿﻮع را در ﮐﻠﻴﺴﺎ ،ﺑﺎ ﺳﺎﻳﺮ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﺴﻴﺤﯽ در ﻣﻴﺎن ﺑﮕﺬارد .او ﺑﺎر ﺳﻨﮕﻴﻨﯽ را ﺑﺮ دوش ﺧﻮد ﺣﻤﻞ ﻣﯽﮐﺮد و ﺁن را ﺑﻪﺗﻨﻬﺎﻳﯽ ﺣﻤﻞ ﻣﯽﮐﺮد ،زﻳﺮا ﺑﺮ اﻳﻦ ﺑﺎور ﺑﻮد ﮐﻪ ﺳﺎﻳﺮ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﺴﻴﺤﯽ ﻣﺸﮑﻞ او را درﮎ ﻧﮑﺮدﻩ ،ﺑﺎ او هﻤﺪﻟﯽ ﻧﺨﻮاهﻨﺪ ﮐﺮد. هﻤﻪ اﻳﻨﻬﺎ ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ درد واﻟﺪﻳﻦ را ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﺤﻤﻞ ﺳﺎزد.
ﭼﻨﺪ ﮔﺎم ﻣﺜﺒﺖ ﺣﺎل ﮐﻪ ﺑﻪ واﻗﻌﻴﺖ درد واﻟﺪﻳﻦ اﺷﺎرﻩ ﮐﺮدم ،اﺟﺎزﻩ ﺑﺪهﻴﺪ ﺑﻪ ﺑﻌﻀﯽ از ﮔﺎﻣﻬﺎﯼ ﻣﺜﺒﺘﯽ ﮐﻪ واﻟﺪﻳﻦ دردﻣﻨﺪ ﻣﯽﺗﻮاﻧﻨﺪ ﺑﺮ دارﻧﺪ اﺷﺎرﻩ ﮐﻨﻢ .اﻣﺎ ﭘﻴﺶ از ﺁن ،ﺑﻪﺟﺎ اﺳﺖ ﻳﺎدﺁورﯼ ﮐﻨﻢ ﮐﻪ ﭘﺪر ﻣﺎ ﺧﺪا ،ﺧﻮدش ﭘﺪر اﺳﺖ و ﺧﻴﻠﯽ ﺧﻮب ﻣﯽداﻧﺪ ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺶ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﯽﺗﻮاﻧﻨﺪ دل او را ﺑﺸﮑﻨﻨﺪ .او ﭘﺪرﯼ ﮐﺎﻣﻞ اﺳﺖ ،اﻣﺎ دو ﻓﺮزﻧﺪ ﺳﺮﮐﺶ داﺷﺖ :ﺁدم و ﺣﻮا .اﻳﻦ ﻧﮑﺘﻪ ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ ﺳﺒﺐ ﺗﺴﻠﯽ ﺷﻤﺎ ﮔﺮدد ﮐﻪ ﺑﺪاﻧﻴﺪ ﺧﺪا ،ﭘﺪرﯼ ﮐﺎﻣﻞ اﺳﺖ ،ﺑﺎاﻳﻨﺤﺎل ﺑﺎ ﺑﻌﻀﯽ از ﻓﺮزﻧﺪاﻧﺶ ﻣﺸﮑﻼﺗﯽ دارد .اﺟﺎزﻩ ﺑﺪهﻴﺪ ﺑﻪ ﭘﻨﺞ ﮔﺎﻣﯽ ﮐﻪ ﻣﯽﺗﻮاﻧﻴﺪ در اﻳﻦ ﺣﺎﻟﺖ دردﻣﻨﺪﯼ ﺑﺮ دارﻳﺪ ،اﺷﺎرﻩ ﮐﻨﻢ.
٥٠
ﻼ ﺑﻪ ﺧﺪا ﺑﺴﭙﺎرﻳﺪ ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮد را ﮐﺎﻣ ً ﻣﺎﻧﻨﺪ اﺑﺮاهﻴﻢ ﮐﻪ ﭘﺴﺮش اﺳﺤﺎق را ﺑﺮ ﻗﺮﺑﺎﻧﮕﺎﻩ ﮔﺬاﺷﺖ ،ﺷﻤﺎ ﻧﻴﺰ ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮد را ﺑﻪ ﺧﺪا ﺗﻘﺪﻳﻢ ﮐﻨﻴﺪ .اﻳﻦ ﺑﺪان ﻣﻌﻨﺎ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺗﻤﺎم اﻧﺘﻈﺎرات ﺧﻮد را از ﻓﺮزﻧﺪﺗﺎن ﮐﻨﺎر ﺑﮕﺬارﻳﺪ و ﺑﻪ ﺧﺪا ﺑﮕﻮﻳﻴﺪ ﮐﻪ دﻳﮕﺮ ﺣﻘﯽ ﺑﺮ او ﻧﺪارﻳﺪ زﻳﺮا اﮐﻨﻮن او ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﺧﺪا اﺳﺖ .ﺑﺮاﯼ ﭘﺪر ﭘﺴﺮ ﮔﻤﺸﺪﻩ ﭼﻘﺪر ﺳﺨﺖ ﺑﻮد ﮐﻪ ﭘﺴﺮ ﺧﻮد را ﺁزاد ﺑﮕﺬارد؛ اﻣﺎ او ﺑﺎ اﻳﻦ ﮐﺎر ،ﺑﺎ ﺧﺪا هﻤﮑﺎرﯼ ﮐﺮد ﺗﺎ راﻩ را ﺑﺮاﯼ ﺑﺎزﮔﺸﺖ ﭘﺴﺮﯼ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺎز ﮐﻨﺪ .وﻗﺘﯽ از ﺑﺎزﯼ ﮐﺮدن ﻧﻘﺶ ﺧﺪا ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪﻣﺎن دﺳﺖ ﺑﮑﺸﻴﻢ ،ﺁﻧﮕﺎﻩ ﻓﺮزﻧﺪﻣﺎن ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ ﺧﺪا را ﺁﻧﮕﻮﻧﻪ ﮐﻪ هﺴﺖ ﺑﺸﻨﺎﺳﺪ.
وﻋﺪﻩهﺎﯼ ﺧﺪا را ﺑﺮاﯼ ﻓﺮزﻧﺪﺗﺎن ﺑﻄﻠﺒﻴﺪ ﺑﻪ اﻳﻦ ﻓﺮﻣﺎﻳﺶ اﻟﻬﯽ در ﮐﻼﻣﺶ اﻳﻤﺎن داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﮐﻪ ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮد را در ﻃﺮﻳﻖهﺎﯼ ﺧﺪا ﺗﺮﺑﻴﺖ ﮐﺮدﻩ ﺑﺎﺷﻴﺪ ،در ﻧﻬﺎﻳﺖ او از ﺁﻧﻬﺎ دور ﻧﺨﻮاهﺪ ﺷﺪ .ﺑﻪ اﻳﻦ ﻓﺮﻣﺎﻳﺶ اﻟﻬﯽ ﺗﮑﻴﻪ ﮐﻨﻴﺪ ﮐﻪ ﻣﯽﻓﺮﻣﺎﻳﺪ” :اﻳﻦ وﻋﺪﻩ اﺳﺖ ﺑﺮاﯼ ﺷﻤﺎ و ﻓﺮزﻧﺪان ﺷﻤﺎ“ )اﻋﻤﺎل .(٣٩:٢ﺁﻧﮕﺎﻩ ﻣﻨﺘﻈﺮ ﺑﻤﺎﻧﻴﺪ ﺗﺎ ﺧﺪا ﻓﺮزﻧﺪﺗﺎن را ﻧﺠﺎت ﺑﺨﺸﺪ .ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺑﮕﻴﺮﻳﺪ ﮐﻪ ﺑﺮ ﮐﻼم ﺧﺪا ﺑﺎﻳﺴﺘﻴﺪ و ﭼﺸﻢاﻧﺘﻈﺎر ﻋﻤﻞ اﻟﻬﯽ ﺑﺎﺷﻴﺪ.
ﺑﯽوﻗﻔﻪ دﻋﺎ ﮐﻨﻴﺪ و ﻣﺮاﻗﺐ ﺑﺎﺷﻴﺪ وﻗﺘﯽ ﺑﭽﻪهﺎﯼ ﻣﻦ در دورﻩ ﺑﺤﺮاﻧﯽ ﺳﻨﻴﻦ ﺑﻠﻮغ ﺑﻮدﻩ ،درﮔﻴﺮ ﻣﺸﮑﻼت ﺧﺎص ﺁن دورﻩ ﺑﻮدﻧﺪ ،ﻣﻦ و هﻤﺴﺮم ﭘَﺘﯽ ،ﮐﺘﺎﺑﯽ ﺧﻮاﻧﺪﻳﻢ در ﺑﺎرﻩ زﻧﺪﮔﯽ ﻳﮏ رهﺒﺮ ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ ﻣﺴﻴﺤﯽ ﮐﻪ دﺧﺘﺮش از ﺧﺎﻧﻪ ﻓﺮار ﮐﺮدﻩ ﺑﻮد و ﺑﻪ ﻣﻮاد ﻣﺨﺪر ﻣﻌﺘﺎد ﺷﺪﻩ ﺑﻮد .اﻳﻦ اﻣﺮ ﺑﺮاﯼ اﻳﻦ ﺷﺒﺎن و هﻤﺴﺮش ﺑﺴﻴﺎر دردﻧﺎﮎ ﺑﻮد .اﻣﺎ ﺁﻧﭽﻪ را ﮐﻪ ﺧﺪا ﺑﻪ اﻳﺸﺎن ﺁﻣﻮﺧﺖ ،ﺑﺎ ﺷﻤﺎ در ﻣﻴﺎن ﻣﯽﮔﺬارم .اﻳﺸﺎن هﺪاﻳﺖ ﺷﺪﻧﺪ ﮐﻪ ﻓﻬﺮﺳﺘﯽ از ﮔﻨﺎهﺎن و ﻣﺸﮑﻼت
٥١
روﺣﺎﻧﯽ دﺧﺘﺮﺷﺎن ﺗﻬﻴﻪ ﮐﻨﻨﺪ و ﺑﻪﻃﻮر ﺧﺎص ﺑﺮاﯼ ﺁﻧﻬﺎ دﻋﺎ ﮐﻨﻨﺪ .اﻳﻦ دﺧﺘﺮ ﻣﻐﺮور و ﻣﺘﮑﺒﺮ ﺑﻮد؛ اﻳﺸﺎن ﺷﺮوع ﮐﺮدﻧﺪ ﺑﻪ دﻋﺎ ﮐﺮدن ﺗﺎ ﺧﺪا او را ﻓﺮوﺗﻦ ﺳﺎزد .ﺑﻌﺪ از ﻣﺪﺗﯽ ،دﺧﺘﺮﺷﺎن ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻪ ﺑﺎز ﮔﺸﺖ و زﻧﺪﮔﯽ ﺧﻮد را ﺑﻪ ﻣﺴﻴﺢ ﺳﭙﺮد .ﭘﻴﺸﻨﻬﺎد ﻣﯽﮐﻨﻢ ﮐﻪ ﺷﻤﺎ ﻧﻴﺰ هﻤﻴﻦ ﮐﺎر را ﺑﮑﻨﻴﺪ. وﺿﻌﻴﺖ روﺣﺎﻧﯽ واﻗﻌﯽ ﻓﺮزﻧﺪﺗﺎن ﭼﻴﺴﺖ؟ ﭼﻪ ﮔﻨﺎهﺎن و ﻋﺎدتهﺎﯼ ﺑﺪﯼ او را ﺗﺤﺖ ﮐﻨﺘﺮل دارد؟ ﺷﺮوع ﮐﻨﻴﺪ ﺑﻪ اﻳﻨﮑﻪ ﺑﺮاﯼ ﺁﻧﻬﺎ ﺑﻪﻃﻮر ﻣﺸﺨﺺ دﻋﺎ ﮐﻨﻴﺪ و وﻋﺪﻩهﺎﯼ ﺧﺪا را ﺑﺮاﯼ او ﺑﻄﻠﺒﻴﺪ .ﺧﺪا اﻣﻴﻦ اﺳﺖ و ﺑﺎﻳﺪ ﺗﺎ ﻣﺸﺎهﺪﻩ ﻧﺘﺎﻳﺞ ،اﺳﺘﻘﺎﻣﺖ ﺑﻪﺧﺮج دهﻴﺪ.
ﻓﺮزﻧﺪﺗﺎن را ﺑﭙﺬﻳﺮﻳﺪ ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮد را ﺑﭙﺬﻳﺮﻳﺪ در ﻋﻴﻦ ﺣﺎل ﮐﻪ ﮔﻨﺎهﺎﻧﺶ را رد ﻣﯽﮐﻨﻴﺪ .ﻣﻦ هﻤﻴﺸﻪ از رﻓﺘﺎر ﭘﺪر ﭘﺴﺮ ﮔﻤﺸﺪﻩ ﻣﺘﺄﺛﺮ ﻣﯽﺷﻮم ،ﭼﺮا ﮐﻪ او ﭘﺴﺮ را وﻗﺘﯽ ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻪ ﺑﺎز ﮔﺸﺖ ،و ﺣﺘﯽ ﭘﻴﺶ از ﺁﻧﮑﻪ ﻓﺮﺻﺖ ﭘﺎﮎ ﮐﺮدن ﺧﻮد را داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ ،در ﺁﻏﻮش ﮔﺮﻓﺖ .ﺑﺴﻴﺎر ﻣﻬﻢ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪﺗﺎن ﻧﺸﺎن دهﻴﺪ ﮐﻪ دوﺳﺘﺶ دارﻳﺪ و ﺣﺘﯽ در هﻤﺎن ﺣﺎﻟﺖ ﮔﻨﺎﻩﺁﻟﻮدش او را ﻣﯽﭘﺬﻳﺮﻳﺪ ،در ﻋﻴﻦ ﺣﺎل ﮐﻪ دﻟﺘﺎن در اﺛﺮ ﮔﻨﺎهﺶ ﺷﮑﺴﺘﻪ اﺳﺖ .واﻟﺪﻳﻦ ﻋﺰﻳﺰ ،هﻴﭽﮕﺎﻩ ﺁﻏﻮش ﭘﺮﻣﻬﺮ ﻣﺴﻴﺢ را ﻓﺮاﻣﻮش ﻧﮑﻨﻴﺪ ﮐﻪ وﻗﺘﯽ هﻨﻮز ﮔﻨﺎهﮑﺎر و دﺷﻤﻦ ﺧﺪا ﺑﻮدﻳﺪ ،ﺷﻤﺎ را ﺑﻪﮔﺮﻣﯽ ﭘﺬﻳﺮﻓﺖ .اﻳﻨﮏ ﻧﻮﺑﺖ ﺷﻤﺎ اﺳﺖ ﺗﺎ دل و ﺁﻏﻮش ﺧﻮد را ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪ ﮔﻤﺸﺪﻩ ﺧﻮد ﺑﮕﺸﺎﻳﻴﺪ .وﻗﺘﯽ ﭼﻨﻴﻦ ﮐﻨﻴﺪ ،ﻣﺤﺒﺖ ﻋﻈﻴﻢ ﺧﻮد را ﻣﻨﻌﮑﺲ ﺧﻮاهﻴﺪ ﺳﺎﺧﺖ.
ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ دهﻴﺪ ﺳﺨﺖ ﺑﮑﻮﺷﻴﺪ ﺗﺎ ﺑﻘﻴﻪ اﻋﻀﺎﯼ ﺧﺎﻧﻮادﻩ را ﺑﺎ ﻓﺮزﻧﺪ ﻓﺮارﯼ ﺧﻮد ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ دهﻴﺪ .وﻗﺘﯽ ﭘﺴﺮ ﮔﻤﺸﺪﻩ ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻪ ﺑﺎز ﮔﺸﺖ ،ﭘﺴﺮ ﺑﺰرﮔﺘﺮ ﺧﻮﺷﺤﺎل ﻧﺸﺪ و ﻧﻤﯽﺗﻮاﻧﺴﺖ ﻣﺤﺒﺖ ﭘﺪر ﺧﻮد را ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺑﺮادر ﺳﺮﮐﺶ
٥٢
ﺧﻮد درﮎ ﮐﻨﺪ .وﻇﻴﻔﻪ ﻣﺎ در ﻣﻘﺎم واﻟﺪﻳﻦ اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﮑﻮﺷﻴﻢ ﻣﻴﺎن ﻓﺮزﻧﺪان ﺧﻮد ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ ﭘﺪﻳﺪ ﺁورﻳﻢ و ﺑﻪ ﺁﻧﺎن اﻟﮕﻮﻳﯽ ﺑﺪهﻴﻢ ﺗﺎ ﻃﺮﻳﻖهﺎﯼ ﭘﺪر ﺁﺳﻤﺎﻧﯽ ﻣﺎ را ﺑﺸﻨﺎﺳﻨﺪ. ﻓﺮزﻧﺪان دل واﻟﺪﻳﻦ را ﺧﻮاهﻨﺪ ﺷﮑﺴﺖ .در زﺑﺎن ﺗﺮﮐﯽ ﻣﯽﮔﻮﻳﻴﻢ ﮐﻪ ﺧﻮن واﻟﺪﻳﻦ را ﻣﯽﻣﮑﻨﺪ ،ﻳﻌﻨﯽ اﻳﻨﮑﻪ ﻓﺮزﻧﺪ ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ ”ﺧﻮن واﻟﺪﻳﻦ را در ﺷﻴﺸﻪ ﮐﻨﺪ!“ ﻓﻘﻂ زﻣﺎﻧﯽ ﻣﯽﺗﻮاﻧﻴﻢ در ﺣﻖ ﻓﺮزﻧﺪﻣﺎن اﻳﺜﺎر ﮐﻨﻴﻢ و دوﺳﺘﺶ ﺑﺪارﻳﻢ ﮐﻪ در ﻣﺴﻴﺢ ﺑﻤﺎﻧﻴﻢ .ﺑﻠﻪ ،واﻟﺪ ﺑﻮدن ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ دردﻧﺎﮎ ﺑﺎﺷﺪ ،اﻣﺎ از ﻃﺮﻳﻖ دردهﺎﯼ ﻣﺎ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺧﺪاوﻧ ْﺪ ﻋﻴﺴﯽ ﻗﺪرت و ﻣﺤﺒﺖ ﺧﻮد را ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪ ﻣﺎ ﻇﺎهﺮ ﻣﯽﮐﻨﺪ و ﻣﺎ را ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﻪ ﺷﺒﺎهﺖ ﺧﻮد در ﻣﯽﺁورد.
٥٣
ﺳﺎﻳﺮ ﻧﺸﺮﻳﺎت ﻣﺆﺳﺴﻪ ”ﺗﻌﻠﻴﻢ“ ● ﺧﻼﺻﻪ اﺻﻮل اﻋﺘﻘﺎدات ﻣﺴﻴﺤﻴﺖ ● ﺗﺸﺨﻴﺺ ارادﻩ ﺧﺪا ● در ﺟﺴﺘﺠﻮﯼ اهﻤﻴﺖ و ﺑﺰرﮔﯽ ● ﻣﻮﻋﻈﻪ ﮐﺘﺎبﻣﻘﺪﺳﯽ ● ازدواج ﻣﺴﻴﺤﯽ ● ﭘﺮﺳﺘﺶ راﺳﺘﻴﻦ ● ﻗﺪرت ﺑﺨﺸﺶ
.TALIM Ministries, Inc
P.O. Box 47 17 36 Aurora, Colorado 80047-1736 .U.S.A Fax: +1-303-873 62 16 )(April 2006