1 minute read
Comprendiendo el punto de partida
Niños, niñas y adolescentes Familias y comunidades Estado
¿Las actividades se han realizado de manera adecuada?
Advertisement
Las actividades de mapeo han propiciado la participación de niños, niñas y adolescentes víctimas en diferentes momentos del ciclo vital y de distintos contextos étnicos presentes en el territorio, incluyendo a aquellos con discapacidad, con un criterio de diversidad de género.
Las actividades de mapeo se han basado en el juego, la expresión y la exploración como actividades que propician la participación de los niños, niñas y adolescentes víctimas de MAP y MUSE.
Las actividades de mapeo han propiciado la participación de las diferentes familias y comunidades presentes en el territorio, reconociendo y respetando sus saberes y tradiciones.
Las actividades de mapeo han utilizado metodologías que favorecen la expresión y participación de las familias y comunidades.
Las actividades de mapeo se han realizado en el marco de mecanismos de participación permanente que favorecen el encuentro entre víctimas e instituciones.
Las actividades de mapeo han utilizado metodologías que propician la construcción de puentes y sinergias entre los actores.
2. Momento
Finalidad
¿Qué incidencia han tenido los procesos de planeación de las acciones en el restablecimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes víctimas de MAP y MUSE?
