BOTERO_VILLADA_SOLANIA

PORTAFOLIO ARQUITECTURA

SOLANIA BOTERO VILLADA Semestre II Facultada de arquitectura Universidad Pontificia Bolivariana 2020

04 12 26

ร N D I C E

05 13 27 INTRODUCCION..................5

ENTIDADES ARQUITETONICAS.................6-11 Contexto Propuestas Aprendido

IDEACION ESPACIAL ESTRE MEDIANEROS........12-19 Adentrarse al ejercicio Ubicaciรณn Exploraciรณn Propuestas Proyecto

CONCLUSIONES................21 Nota

INTRODUCCION

En este portafolio haremos una recopilación de los visto en taller II donde se trabajo entorno a explorar el espacio, contenido, contenedor y las acciones formales para explorar en las masas o vacíos y así comprender los fundamentos compositivos , función ergonómica, entender el lugar y la compresión de los sistemas organizadores del espacio.

También se introducen conceptos como lo estereotómico y lo tectónico, entidades arquitectónicas (elementos que componen el espacio) y la idea del espacio habitable (una atmosfera adecuada para su circulación y el habitar).

Este portafolio tiene como objetivo mostrar los que se ha aprendido por medio de la realización de los ultimos dos ejercicios del semestre.

Entidades Arquitectónicas El ejercicio concite en crear ideas exploratorias en el vacío con ayuda de las entidades (muro, puente, escalera, rampa, cubierta, masas) para empezar a entender como se conforma y ordena el espacio teniendo en cuenta la ergonomia.

Como primer paso buscamos una ideación para atravesar el umbral de 6m de ancho entre unas edificaciones y un anden de 1.2 m donde se propusieron 3 situaciones.

Imagen sacada de taller de proyectos II

Situación de composición 1

sección situación 1

isométrico, planta y sección situación 1

Situación de composición 2

sección situación 2

isométrico, planta y sección situación 2

Situación de composición 3

sección situación 3

isométrico, planta y sección situación 3

Entidades arquitectónicas

Como segundo paso buscamos una ideación para atravesar el umbral con los mismos 6m de ancho entre unas edificaciones y un anden de 1.2 m con una inclinación del 8% donde se propusieron 3 situaciones.

Imagen sacada de taller de proyectos II

Situación de composición 1 nivel 0

Situación de composición 2 nivel + 1.20m

sección situación 1

sección situación 2

isométrico, planta y sección situación 1

isométrico, planta y sección situación 2

Situación de composición 3 nivel - 1.00m

sección situación 3

isométrico, planta y sección situación 3

7

Entidades arquitectónicas

8

Como tercer paso sobre las ideas anteriores introducir una función corporal y la relación del cuerpo de permanecer, estar y habitar.

Situación de composición 1 nivel 0

sección situación 1

isométrico situación 1

Situación de composición 2 nivel + 1.20m

sección situación 2

Planta situación 1

isométrico situación 2

Planta situación 2

Situación de composición 3 nivel - 1.00m

sección situación 3 isométrico situación 3

Planta situación 3

Entidades arquitectónicas

Como ultimo paso sobre las ideas anteriores introducir el concepto de altura, media altura y doble altura en las circulaciones con ayuda de las entidades como la escaleras y rampas.

Situación de composición 1 nivel 0

isométrico situación 1

Sección longitudinal situación 1

Planta situación 1

Sección transversal situación 1

Situación de composición 2 nivel + 1.20m

isométrico situación 2

Sección longitudinal situación 2

Planta situación 2

Sección transversal situación 2

Situación de composición 3 nivel - 1.00m

isométrico situación 3

Sección longitudinal situación 3

Planta situación 3

Sección transversal situación 3

9

Entidades arquitectónicas

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Situación de composición 1 nivel 0

Planta situación 1

Maqueta situación 1

Sección longitudinal situación 1

Situación de composición 2 nivel + 1.20m

Planta situación 2

Maqueta situación 2

Sección longitudinal situación 2

Situación de composición 3 nivel - 1.00m

Planta situación 3

Maqueta situación 3

Sección longitudinal situación 3

Se hicieron correcciones de las ideas anteriores teniendo en cuenta el significado de estancia circulación y además se utilizo la geometría para su organización.

Donde cada situación compositivas se elabora dentro de un volumen que se le hacen variaciones entrando a tres dientes alturas en diferentes tercios del espacio, y para cumplir con la ergonomía se altero el anden y se usaron elementos como quicios y descansos entre rampas (que no sobrepasaban el 8%) y escaleras, también se utilizaron entidades que cumplían una función de organización, cerramiento, habitar o circular.

Entidades arquitectónicas

11

Maqueta en sección

Secciones longitudinales

Maqueta en sección

Secciones transversales

Planta primer nivel

Planta segundo nivel

isométrico segundo nivel

Maqueta en planta

isométrico primer nivel

Para cerrar este ejercicio se elaboro una propuesta final donde se analizo y se tubo en cuenta todo lo anteriormente explicado, se uso la geometría para su organización y proporción de las dimensiones del espacio y así crear estancias y circulaciones y las entidades (muros, escaleras, rampas, masas) para ordenar y separar los espacios, también se tubo en cuenta la ergonomía para dar la armonía y sentido atmosferico comodo y habitable.

Ideación espacial entre medianeros En este ejercicio se combinan todos los conocimientos obtenidos alrededor del curso: intenciones espaciales, elementos compositivos básicos, comprender el espacio frente una condicionantes especificas y los sistemas espaciales para la ideación del un espacio habitable.

Para adentrarnos en el ejercicio se realizaron diseños espaciales teniendo en cuenta todo lo aprendido y empezar a usar las organizaciones espaciales sacadas del libro forma, espacio y orden de Francis D.K Ching.

Sección longitudinal 1

Sección transversal 1.1

Sección transversal 1.2

Planta 1

Sección longitudinal 2

Sección transversal 2.1 Planta 2

Sección transversal 2.2

Ideación espacial entre medianeros 13

¿Dónde se encuentra el lote?

Imagen sacada de mapgis

Imagen sacada de mapgis Imagen sacada de mapgis

Imagen sacada de mapgis

Planta lote Imagen sacada de taller de proyectos II

Corte calle

Sección cuadra

Fachada lote entre medianeros

El lote esta ubicado en Medellín, en el barrio Prado en la calle 62, entre dos edificios siendo nuestro lote el tercero de toda la cuadra, se puede acceder a el por ambos lados de la calle ya que es doble vía y tiene un anden con pendiente del 7.5% al que se le hicieron modificaciones para un acceso mas ergonómico. isométrico lote entre medianeros

Ideación espacial entre medianeros 14

Sección transversal

Sección transversal

Sección transversal

Sección transversal

Sección longitudinal

Sección longitudinal

Sección longitudinal

Sección longitudinal

Sección transversal

Sección transversal

Empezamos a ubicar las ideas espaciales anteriormente realizadas en el lote desde la sección para experimentar en el espacio usando organizaciones espaciales ,entidades arquitectónicas y las geometría.

Ideación espacial entre medianeros 15

Con la idea de refugio como situación a resolver en el lote se hicieron exploraciones y análisis donde se encontró que el refugio es un lugar que nos protege de un peligro y nos da un sensación de amparo.

Para la elaboración de las propuesta se usaron las entidades arquitectónicas , las organizaciones espaciales, la ergonomía y la luz.

Se desarrollo una primera propuesta en donde se tiene un elemento central que conecta todo pero los refugios se perdían y en la segunda propuesta se siguió usando el mismo sistema organizador lineal y se empezaron a ver mas los refugios pero aun faltaba jugar con las sensaciones, la luz y las alturas.

Primera propuesta

Sección longitudinal primera propuesta

Secciones transversales primera propuesta

Planta primera propuesta

Segunda propuesta

Sección longitudinal segunda propuesta

Planta segunda propuesta

Sección transversal segunda propuesta

Sección transversal segunda propuesta

Sección longitudinal segunda propuesta

Sección transversal segunda propuesta

Ideación espacial entre medianeros 16

Dibujos exp

Para entender el espacio, las sensaciones, la exploratorios donde se juega con la luz, las al siguiendo una idea base de la organización lin Se buscaba cambiar la sensación de recorrido la luz y y las geometría para su organización.

Dibujos rápidos

Ideación espacial entre medianeros 17

ploratorios

ergonomía se realizaron dibujos rápidos y lturas, diseños del espacio pero siempre neal en el proyecto. o a refugio teniendo en cuenta la ergonomía,

Dibujos rápidos

Ideación espacial entre medianeros 18

Propuesta final

Sección longitudinal 1

Planta

Planta de cubierta

Con las exploraciones anteriores se logro realizar esta propuesta final donde se tiene un sistema organizador lineal con espacios interiores a otros, la idea se basa en una masa que se horado y se van formando el quicio donde se accede y un túnel central que conecta todos los refugios, también hay una organización de espacios conexos y se puede ver una transformación de las alturas entre espacios estrechos (túnel) a espacios muy amplios y con mas luz.

Cada uno de los refugios se encuentra en una altura distinta dándole diferentes sensaciones, para poder representar la idea se realizaron dibujos en planta, seccion, isometricos, contenido, contenedor y maqueta.

Planta

Refugios

Circulaciones

Sección transversal 1

Sección transversal 2

Ideación espacial entre medianeros 19

Sección longitudinal 2

Sección longitudinal 3

Maqueta final

Maqueta final

Isométrico

Isométrico

Contenido

Contenedor

Ideación espacial entre medianeros 20

Sección longitudinal 1

Sección longitudinal 2

Sección longitudinal 3

Sección transversal 1

Sección transversal 2

Conclusiones En taller de proyectos II se aprende a entender el espacio, ver el contenedor como masas compositivas que se van horadando para formar un vacío que se transforma en el espacio habitable, para llegar a una idea espacial ordenada se necesitan elementos organizadores como las entidades arquitectónicas ( muros, escaleras, cubiertas, rampas, masas, etc) donde todas tienen una función en el espacio como circular, habitar, separar, contener, etc; también se tienen conceptos básicos como lo tectónico y estereotómico, la geometría como elemento organizador y proporcionador y los fundamentos compositivos.

Se logro entender el espacio desde la sección y aprender a representar dibujos atmosféricos desde la perspectiva e isométricos, se encontraron muchas formas para representar las ideas y a evolucionarlas gracias al papel mantequilla viendo la idea espacial desde diferentes puntos de vista, y con muchos diseños siguiendo una idea base.

Nota Todas las graficas y dibujos fueron realizados por el autos del portafolio (Solania Botero Villada) y se encuentra en escala 1:100, además algunas imágenes que fueron sacadas de los enunciados de taller de proyectos II y mapgis.

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