ARCILA_BUSTAMANTE_PAMELA by TallerProyectos2_UPB

PORTAFOLIO ARQUITECTURA PAMELA ARCILA BUSTAMANTE

NOVIEMBRE DE 2019 NÚMERO 201 100€

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA FACULTAD DE ARQUITECTURA TALLER II 2020

ÍNDICE

0 1 2

................................................................................................ 1-3 INTRODUCCIÓN Introducción La sección

ENTIDADES ARQUITECTÓNICAS

...................................................... 4-15

Introducción a entidades con ejemplos isométricos de la Casa Mario Masetti Planteamiento y objetivo del ejercicio de entidades arquitectónicas Accesos Continuidad espacial Propuesta 1 Propuesta 2 Propuesta 3

C O M P O S I C I Ó N E N T R E M E D I A N E R O S........................................... 16-26 Planteamiento del ejercicio Referentes refugio urbano Organizaciones espaciales Indagaciones en el lugar Proceso de diseño Isométrico entidades arquitectónicas Habitar el muro Proyecto - refugio urbano

3 4

CONCLUSIONES GENERALES

.......................................................... 27-28

........................................................................................................ 29 REFERENCIAS

INTRODUCCIÓN Durante el proceso del segundo semestre de arquitectura hemos integrado conocimientos que nos permiten pensar el espacio en sección, determinar entidades arquitectónicas y realizar proyectos con condicionantes específicos. Este portafolio comprende los procesos llevados a cabo para adquirir estas capacidades. Se estudian los recorridos y las alternativas que existen para subir, bajar, mirar hacia abajo o arriba y permanecer con el uso de estancias, escaleras, rampas y vacíos. Además, se comprende la espacialidad como lleno y vacío, contenedor y contenido o molde y espacio habitable. Entendemos de estos que el espacio necesita ambos, no existe uno sin el otro en un equilibrio compositivo. En el Taller II se hace un gran énfasis en la masa que tienen los elementos, sean losas, muros u otras entidades, también enfocándose en su construcción mediante isométricos, que integran la planta y la sección. También las organizaciones espaciales toman un papel importante a la hora de unir los espacios, con la geometría como su principal guía, comprendiendóse estas como radial, lineal, en trama, agrupada y centralizada. Estas últimas a su vez perminten calificar a los espacios como conexos, contiguos, vinculados e interiores a otro, los cuales podemos comuicar con las entidades arquitectónicas.

LA SECCIÓN Una sección en un diseño de un edificio suele describir un corte a través del cuerpo de un edificio, perpendicular a la linea del horizonte. En un dibujo, la sección muestra el corte vertical, típico a lo largo de un eje un objeto geométrico o de un edificio. Sobre esta se pueden estudiar las proporciones de las entidades arquitectónicas y su relación con la escala humana.

La sección se puede entender más claramente como aquello que queda en los medianeros al demoler una casa. Son evidentes los cambios de espacio y recorridos que existían en ella.

Casa en demolición en Conquistadores

1 ENTIDADES

ARQUITECTÓNICAS

Las entidades arquitectónicas son elementos que ayudan a componer el espacio con su forma; pueden ser escalera, vanos, perforaciones, muros medios, vacíos, patios, miradores, balcones, entre otros. Se comenzó la exploación de las entidades en el estudio de caso.

Entidades en Casa Mario Masetti 1

Entidades en Casa Mario Masetti 2

Entidades en Casa Mario Masetti 3

PLANTEAMIENTO ENTIDADES ARQUITECTÓNICAS Se realiza un estudio de las posibilidades tipológicas en cuanto al ingreso, los recorridos y las estancias en un lote entre medianeros que tiene un espacio de fachada de 6 m. Se concentra el análisis en sección e isométricos, y se requiere una continuidad geométrica (de la forma) y espacial en todo el proyecto. Se concluyen 3 propuestas que integren el umbral en terreno inclinado y su parte interior generadas siguendo un hilo espacial desde el umbral y utilizando puentes, rampas, escaleras y vacíos como unificadores.

1-2. ACCEDER umbral: Paso primero y principal o entrada de cualquier cosa.

ACCEDER Propuestas a nivel

Comenzando por umbrales en un terreno plano, se estudia la experiencia al ingresar teniendo en cuenta la iluminación, las masas y la proporción humana desde cada uno de los tercios de la fachada. Luego se pasan a un terreno con una inclinación de 0.8 m entre los vértices del frente. Esta vez, se exponen 3 requerimientos: ingreso a nivel, Ingreso a -1 m, Ingreso a +1.2 m

ACCEDER CON SUPERFICIE DE CONTACTO Propuestas a nivel terreno inclinado

+ 1.2 m terreno inclinado

-1 m terreno inclinado

Maqueta umbral en terreno plano

Maqueta umbral + 1.2 m

Se busca que los accesos tengan un "factor sorpresa", que no se vea directamente al interior sino que se tenga que recorrer para ingresar, todo esto sin perder la ergonomĂa; que el cuerpo no se sienta estrecho o impedido por los elementos articuladores del espacio. Maqueta umbral en terreno plano

3. CONTINUIDAD ESPACIAL

Trasladarse entre estancias por medio de puentes, escaleras, rampas, comunicación de los espacios por vacíos y accesos. Se generan series de combinaciones entre los elementos que ordenan el espacio basándose en los umbrales. De igual manera se estudia el contenedor y el contenido como generadores del espacio habitable.

Propuesta 1

Propuesta 2

Propuesta 3

Recorrido

Estancia

Se debe tener en cuenta que la luz transforma los espacios y recorridos; esta es fundamental igual que las entidades definen el ambiente y la espacialidad separando espacios o uniĂŠndolos.

PROPUESTA 1 Se desarrolla el espacio en rampas que suben y bajas paralelamente. se utilizan las diagonales en secciรณn.

Acciones: elevar, plegar, hundir, cortar

Convenciones

Estancias

Recorridos

planta

secciรณn

La luz es fundamental en la ilusión de la inmensidad e intimidad del espacio. Una grieta de luz entre los dos bloques permite que una cascada de esta entre y cambie su ángulo a mediado que pasa el día. Existen momentos de oscuridad en el proyecto, pero nunca absoluta.

PROPUESTA 2 Se desarrolla en torno a un patio que sigue con las lĂneas diagonales en planta. Este organiza todo el espacio y a su vez lo ilumina.

Acciones: modular, doblar, repetir, cortar, ampliar

Convenciones

Estancias

Recorridos

planta

secciĂłn

Todas las estancias estรกn junto al patio que da forma a el resto de la edificaciรณn; este brinda iluminaciรณn a todo el ligar y permite uniones entre las estancias conexas, unidas por otro espacio y contiguas.

PROPUESTA 3 Se crea un proyectp que dirige a un nivel inferior al que observan tribunas. Se crea un espacio de altura entre la base de este y las plataformas superiores.

Acciones: elevar, horadar.

Convenciones

Estancias

Recorridos

planta

secciรณn

extraer, suspender,

La luz que entra por la fachada permite espacios con sensaciรณn de intimidad perteneciendo a la inmensidad. Las entidades permiten la configuraciรณn entre niveles diferentes y sus conexiones entretenidas.

2 COMPOSICIÓN

ENTRE MEDIANEROS

Reuniendo los contenidos de todo el semestre (trabajo con masas, entidades arquitectónicas, la sección y la escala) y tomando ideas proyectuales del ejercicio anterior, se debe contruir un refugio urbano en el lote dado que cumpla con las funciones de ocultarse, resguardarse, protegerse, internarse.

CABAÑA URBANA

Autoparque en Maputo de Basurama

REFUGIO URBANO

1. REFUGIO URBANO Según la RAE refugio es todo aquel lugar que ofrece asilo, acogida o amparo. Cuando hablamos de refugios urbanos estaremos refiriéndonos a aquellos lugares que nos protegen y/u ocultan de la realidad de la ciudad – ciudad como elemento caníbal.

MESA REFUGIO URBANO

1. Geometría

3. Masa

5. Espacialidad

2. idea

4. Habitable

2 ORGANIZACIONES ESPACIALES Se indagan ideas proyectuales sobre las diferente s organizaciones espaciales, también relacionándolas con las diferentes distribuciones del espacio. El proyecto varía en sección para cada una, y estas diferencias traen consigo también diferentes relaciones espaciales, como espacios contiguos, conexos, dentro de otro.

ORGANIZACIONES ESPACIALES

Para el proyecto se seleccionรณ una mezcla entre lineal y centralizada.

Sección sin intervención

Fachada sin intervención

Geometría diagonal

Geometría ortogonal

INDAGACIONES EN EL LUGAR Se comienza una exploración geométrica en planta teniendo en cuenta los vacíos de las edificaciones vecinas. Se distinguen la geometría diagonal y la otrogonal por la elección de los proyectos que contienen ambos tipos

ELECCIÓN DE PROYECTOS ANTERIORES

Se seleccionaron los proyectos 2 y 3 ya que son los que contienen elementos más divertidos espacialmente, como el nivel bajo con tribunas y las plataformas flotantes del 3 o el patio diagonal y la cubierta inclinada del 2.

proyecto 3

proyecto 2

IMAGINARIOS DE DISEÑO

Se trabajan espacios diagonales radiales a un gran patio que organiza toda la edificación. Los gruesos muros tienen un calado que permite resguardarse y ocultarse; las escaleras para arriba y abajo permiten internarse en la estructura y la cubierta permite protegerse.

PROCESO DE DISEÑO

Geometría

Diseño de planta ligada a la sección sobre geometría

Continuación plantas

Secciรณn 1

ocultarse

internarse Secciรณn 2

protegerse

resguardarse

Secciones transversales

Se buscan secciones con alta variedad espacial, diferentes alturas, niveles y ambientaciones. La vegetaciรณn brinda parte importante a los proyectos al ser refugios urbanos.

cubierta habitable muro exterior calado

plataforma

muro escaleras calado

muro calado

planta baja

muro calado

MUROS COMO ENTIDADES EN EL PROYECTO

HABITAR EL MURO Para habitar el muro y cumplir las condiciones expuestas en el proyecto, que son protegerse, ocultarse, internarse y resguardarse, se ha optado por el uso de muros gruesos, de 30 cm o más. Estos a su vez, tienen calados que dejan entrar la luz sutil y no directamente por su ángulo y permiten sentirse ocultado estando arriba o abajo.

maqueta del proyecto

cubierta inclinada

patio diagonal

El grosor de los muros da una sensación de protección y sirven para resguardarse de la lluvia aún sintiéndose parte del ambiente exterior. De esta manera, la idea se fusiona con un refugio urbano con la integración de la naturaleza a la edificación. sección

Secciรณn longitudinal

REFUGIO URBANO La naturaleza se mezcla con la edificaciรณn, y esta mezclada con los muros calados permite una liz tenue en todo el espacio. El patio triangular que se extiende por todo el lugar convierte las estancias unas con otras en conexas. Se denota la diversidad espacial con diferencia en las plataformas conectadas por las entidades. Secciรณn transversal 1

Planta baja

Planta nivel 1

Planta nivel 2

Planta cubierta

Fachada

Secciรณn transversal 2

CONCLUSIONES Las masas forman el espacio, y entre ellas el uso proporcionado de las entidades arquitectónicas (escaleras, rampas, vacíos, losas y muros) permitió una mayor comprensión de las dimensiones estándar de cada uno de estos; por ejemplo de las dimensiones de las escaleras comunes (30 x 17) y cómo estas pueden variar siendo ergonómicas, duplicando su huella o hasta triplicándola. Las rampas, de igual manera para poder ser usadas a favor de las personas con discapacidad motora deben tener una inclinación máxima de 7 u 8. Las entidades forman los espacios; los distribuyen, recorren y delimitan. Cada una tiene una función específica, sea de transportar, proteger, ocultar, resguardar, internar o comunicar. De esta manera a través de ellas se puede subir, bajar, observar y permanecer. Para que un proyecto sea apto y habitable en él tienen que existir las entidades, ya que ellas dan función al espacio y lo fragmentan de manera que no solo existe el molde, sino también el contenedor y el contenido. Estas pueden hacer que un espacio sea único con sus diferentes configuraciones. Para diseñar un proyecto hay que tener en cuenta además de los elementos constructivos, aquellos elementos ambientales como la luz, la humedad, la vegetación, entre otros. Todos estos aportan o quitan calidad a la edificación dependiendo de su adecuado uso. De igual manera se aprendió lo importante que es trabajar desde la sección, ya que esta si es bien trabajada, trae consigo diversidad espacial, conexiones entre los espacios y puede servir como herramienta de buena iluminación. Este semestre ha ayudado a hacerse preguntas cómo: ¿cómo afecta el espacio, su materialidad y recorrido a quienes lo habitan? ¿cómo pueden interactuar las entidades arquitectónicas con el entorno?

REFERENTES Granda. A, Flores, M. Tomado de: https://www.f3arquitectura.es/urbanismo/refugiosurbanos/#:~:text=Cuando%20hablamos%20de%20 refugios%20urbanos,legalidad%20que%20supone %20su%20creaci%C3%B3n Recupérado el 28 de Octubre de 2020.

Paiz. C (2010) SECCIONES EN LA ARQUITECTURA. Tomado de: https://mrmannoticias.blogspot.com/2010/04/secci ones-en-arquitectura.html ecupérado el 28 de Octubre de 2020.

Presetación Organizaciones espaciales, realizada por los profesores de Taller II UPB: file:///C:/Users/Pamela/Downloads/@ORGANIZACI ONES%20ESPACIALES%20%20TALLER%202%20FAUPB%20SEM%2002-20.pdf