MARÍN_VILLEGAS_MARIANA

PORTAFOLIO MARIANA MARÍN VILLEGAS ID 000453602 UNIVESIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA FACULTAS DE ARQUITECTURA

INDICE 1. Lo Tectonico Y Lo Estereotomico 3. El Acertijo Espacial: Sistemas Espaciales Entre Medianeros

4. El Lugar Y Los Sistemas Espaciales

2. Sistemas Especiales: Estudio De Caso Biblioteca Epm 5. Conclusión General del semestre

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Distintas partes se conjugan construyendo una única unidad espacial.

Tuve en cuenta la multidireccionalidad, el trabajo de la masa en el interior y el exterior.

Proceso en Miro / Estereotómico 6

Sistema estructural con nudos y juntas A medida .

Arquitectura de la cabaña.

Arquitectura ósea, leñosa y ligera.

Arquitectura de la cueva

Tiende a la luz

De la masa que trabaja a compresión, que cuando conforma un espacio, lo hace por superposición en partes iguales.

De la manera en la que pude entender el termino fue a medida que diseñé las maquetas, tuve mas presente la calidad espacial y fui creando piezas mucho mas interesantes .

Es una construcción articulada

La fuerza de gravedad se transmite de una manera continua.

Tectónico / Nido

Sistema estructural con nudos y juntas

Estereotómico / Cueva

A medida que fui haciendo cada una de las maquetas, entendí mucho mas el termino y la manera es como lo podría representar, se puede ver la evolución en cada una, empecé con una maqueta sencilla, con poca o nula multidireccionalidad y termine con una maqueta mucho mas interesante espacialmente generando mas experiencias

Proceso en Miro / Tectónico

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Sistemas especiales: Estudio de caso Biblioteca EPM

La organización de la biblioteca es muy marcada, partiendo delo estructural hasta su funcionamiento.

La parte estructural se compone por columnas, losas, estancias y vacíos.

La biblioteca tiene una forma muy particular y lo que busca es la unión de la cultura, costumbres y conocimiento. Lo que quiso transmitir el arquitecto con la posición que esta toma en la plaza,era que las personas de bajos recursos le quitaran el miedo a entrara este espacio, ya que era un lugar de aprendizaje, por ende las dos fachadas principales se consideran como delanteras, ya que en una se puede llegar a las estancias que tiene la biblioteca en su exterior y por la otra, la entrada a su interior.

La sección transversal evidencia la riqueza espacial y la diferencia de alturas que tiene la biblioteca y estola hace una construcción mas interesante.

Ésta construcción tiene una geometría piramidal.

Riqueza espacial en cuanto a vacíos, masas y alturas.

Cada espacio se hizo para que cuando fuera recorrido, las personas lograran ver con facilidad cada lugar.

Al ir sobreponiendo cada unos de los isométricos que hacen referencia a las partes estructurales que componen la biblioteca.

Se entabla una estrecha relación entre el exterior y el interior, debio a los vitrales quetiene en sus dos fachadas principales.

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Se puede llegar a la conclusión de que ésta construcción se podría tomar como un rompecabezas, ya que todos los sistemas encajan perfectamente.

La biblioteca se construyó de del conocimiento, parte meros pisos y llega a lo superiores, llegando a un

El acertijo espacial: Sistemas espaciales entre medianeros

de acuerdo a la piramide lo general en los priespecifico en los pisos total de cuatro niveles.

Pareciera que la biblioteca estuviera soportada por libros, ya que dentro de las columnas se ubican las estanterias.

La casa que fue estudiada se encuentra en el barrio López de Mesa en la ciudad de Medellín, en la carrera 77, fue escogida esta zona porque tiene unas características topográficas interesantes teniendo en cuenta las pendientesde las calles y como se comporta las edificaciones en este sitio.

La percepción de masas y vacios a traves de las losas.

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Propuesta de umbral 1

El umbral consta con un alto 1.20 m y deancho 2.00 m, se escoge unas escaleras que serán las responsables de abrir paso entre el umbral para llegar a la entrada de la casa.

Propuesta de umbral 2

El umbral baja 1.20 m con respecto al anden y tiene de ancho 2.00 m, como en la propuesta anterior se escogen escaleras para abrir paso entre el umbral y de esta manera llegar a la entrada de la casa.

Propuesta de umbral 3

Esta propuesta de umbral sería el perfeccionamiento de la primera propuesta se sube 1.20 m con respecto al anden y tiene de ancho 2.00 m, optando por las escaleras para atravesar el umbral.

En las tres propuestas se utilizaron las escaleras porque estas facilitan la movilidad de las personas al ingresar a la casa.

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Propuesta de circulación 1

La primera propuesta quiso mostrar en 9m dela casa como se podría disponer el espacio para formar estancias agradables y que tengan una coherencia con el acceso a la casa,mostrando que a cada espacio se llega o con una rampa o unas escaleras.

Propuesta de circulación 2 Esta propuesta fue pensada para que tuviera una variedad considerable de direcciones y distintos niveles, pensando que cada espacio sea cómodo y de fácil acceso para la persona que lo habite.

Propuesta final de umbral

La última propuesta de acceso se compone por la modificación del andén, la altura del umbral que es de+1.20m y de ancho es de 2m, al lado izquierdo tiene unas escaleras que llegan a la puerta de la casa.

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Propuesta final de circulación

El lugar y los sistemas espaciales

El Cerro Nutibara es un lugar que a medida que uno va recorriendo cada uno de los sus espacios transmite sensaciones diferentes, se puede apreciar la inmensidad de la naturaleza y la relación que se puede llegar a entablar entre un entorno natural y las edificaciones.

Grupo topografía

Grupo planimetría

Grupo planimetría

Las características que representan este lugar es la diversidad que se puede llegar a encontrar en cuanto a fauna y flora. Con los dibujos se quiso resaltar los senderos, la vegetación y a su vez la forma en que se compone la planta y sección.

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Es un terreno en pendiente que necesita debuenas estrategias para que sea posible lafusión entre las construcciones y la naturaleza,en lugares como este es fundamental elcuidado al entorno.

La primera propuesta, consta de un pabellón condos niveles, en el primero se disponen variosventanales, de esta forma se crea una relación delinterior hacia el exterior. En el segundo nivel está elmirador donde se permite tener mucha visibilidad dela ciudad y del cerro como tal.

En la segunda propuesta, se quiso enriquecer el espacio dándole mucha más calidad espacial,creando mas estancias. Por ende consta de 3 niveles,los dos primeros como salas de exposición y el tercero como un mirador.

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En la tercera propuesta se le dio un cambio al pabellón de manera que hubiera una conexión entre cada nivel, por esto en el primer nivel se encuentra una sala de exposiciones que cuenta con unas gradas y ventanales a su alrededor, en el segundo se crean unos balcones de tal forma que se pueda observar al primer nivel y por ultimo está el mirador en el tercer nivel, que también cuenta con miradores para así tener visibilidad en el segundo y primer nivel.

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Conclusión Este semestre logré comprender muchos conceptos, todos entendiéndolos desde lo más básico como sería lo tectónico y estereotómico, hasta de que manera se puede llegar a componer una construcción, llegando a tener una claridad en cuanto a la importancia de calidad espacial, de como hacer que cada lugar sea interesante y atractivo desde un punto de vista externo, de como las condiciones del entorno pueden favorecer o perjudicar una edificación. Cada idea de diseño se debe acomodar a las necesidades que estén presentes, para que así sea una construcción útil, ya que este término es el pilar de la arquitectura como tal, porque ésta es la que proporciona el entorno físico en que se habita, por ende, debe servir y a su vez debe ser innovador.

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