Artesvisuales5

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PROGRAMA DESGLOSADO FECHA DE ELABORACIÓN: Junio deL 2014 LICENCIATURA: ARTES VISUALES MATERIA: EXPERIMENTACIÓN VISUAL 5-FOTOGRAFÍA CATEDRÁTICO: LIC. CITLALI ADRIANA ROMERO LOZANO OBJETIVO:

SEMESTRE: 5º. HORAS DE CLASE A LA SEMANA: 15 HORARIO: Lunes, y miércoles de 10:30 a.m. a 14:00 p.m. Y martes 15:00 p.m. a 18:00 p.m.

Objetivo General 1: Que el alumno cree un trabajo personal utilizando la técnica y el lenguaje fotográfico como un vehículo de expresión visual. Objetivo específico 1.2: El alumno elaborará y series de ejercicios fotográficos para la creación de un portafolios electrónico donde justificará su creación, selección de obra y proceso de aprendizaje

TEMAS Y SUBTEMAS

UNIDAD I: Lenguaje visual: la sintaxis de la imagen. -Contenido de la alfabetidad visual. -Fundamentos de la composición: percepción, equilibrio, tensión, nivelación y aguzamiento; atracción y agrupamiento, positivo y negativo.

OBJETIVOS PARTICULARES

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA

MATERIAL DIDÁCTICO

VERIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE

BIBLI OGR AFÍA

1,2

1. Que el

alumno se introduzca al conocimiento de los elementos que componen el alfabeto visual, para componer imágenes.

ACTIVIDADES EXTRACLASE

. Ejecución del los Lectura 1: Dondis: “Carácter y contenido de la alfabetidad visual”, 9-32. .

Lectura 2: Dondis: “Composición: los fundamentos sintácticos de la alfabetidad visual.” 33-52. Lectura 3 Dondis: “Elementos básicos de la

Paquete de fotocopias.

Comentar la lectura en clase y

ejercicios páginas 31 y 32.

Revisar el ejercicio elaborado al final de las lecturas. Ejecución del los ejercicios página 52. Ejecución de los ejercicios página 81. Ejecución de los ejercicios páginas 100-101.


-Elementos de composición: punto, línea, contorno, dirección, tono, color, textura, escala, dimensión y movimiento. -Anatomía del lenguaje visual: representación, simbolismo y abstracción. - Dinámica del contraste: en la visión, en la composición, en los tonos, en los colores, en los contornos y en la escala.

comunicación visual” 53-81.

Ejecutar ejercicios página 122.

Lectura 4: Dondis:”La anatomía del lenguaje visual”;83-101.

.

Lectura 5: Dondis.”Dinámica del contraste”; 103-122.

Ejecutar ejercicio página 147.

Lectura 6: Dondis”Técnicas visuales de comunicación”;123-147.

Lectura 7 Dondis: “Síntesis del estilo visual”, 149-166.

Ejercicio página 166.

Lectura 8 Dondis: “Las artes visuales función y mensaje”: 167-203. Ensayo fotográfico

Lectura 9 Donids: “Alfabetidad visual, cómo y por qué.” 205-208.


.

UNIDAD 2. ELEMENTOS FORMALES: Diseño fotográfico, composición. . El uso del espacio, el punto de vista. -Linéa, forma, espacio, texturas, luz y color. -Repetición, ritmo y contraste, profundidad e iluminación. -Profundidad y escala; escala y proporción; abstracción.

-

2. 2.El alumno estudiará los principios de diseño en fotografía.

. Lectura 10: Webb:

Paquete de fotocopias

Comentar lecturas y revisión de los ejercicios correspondientes.

“Teoría del diseño básico fotográfico”; 10-26. Lectura 11;Webb: forma, iluminación y color. 28-68. Lectura 12 Webb: “Repetición ritmo y contraste; 70-96

2,3 Ejecutar lo ejercicio 1. Reencuadrar; 26

Subir trabajos a su blog en línea.

Ejercicio 2: limitaciones en el diseño;68

Lectura 13: Webb “Profundidad y escala”; 98122

Lectura 14 Webb: “Movimiento y flujo”, 124138. Lectura 15 Webb: “Énfasis y emoción”, 140-158. Lectura 16 Webb: “Combinar todos los elementos”; 160172.

Ejercicio 3: forma y estructura; 96.

Ejercicio 4: Imágenes abstractas, 122


UNIDAD 3. TÉCNICAS: Fotometría y prácticas de iluminación. Retoque digital.

_Prácticas con manejo de exposímetro: luz incidente, reflejada. Luz continua y destello. -Esquemas de iluminación en el retrato: Split, Rembrandt, beauty y loop. Perfeccionamient o de manejo de cámara: ejercicios: profundidad de campo, foco selectivo, diafragma y obturación.

El alumno experimentará con 3 procesos alternativos de fotografía química.

16 Consultar links correspondientes.

.Reactivos para la elaboración de cianotipia y papel salado.

Ejecución de negativos alternativos para sus fotografías. Ejecución del tema.

Registro de obra terminada y elaboración de carpetas digitales.

15


-Retoque digital..

15

Procesos fotográficos alternativos: Cianotipia, papel salado.

El alumno conocerá y UNIDAD 4: experimentará Ensayo con un ensayo fotográfico fotográfico, contemporáneo inspirado en :la imagen en la movimientos del modernidad. arte Grupo fluxus, contemporáneo. happenings, land art, fotoinstalación, performance; foto conceptual.

Lectura 17: Arte siglo XX, 142151. Lectura: 18:”Allan Kaprow en las fronteras del arte y el no- arte” 7-12;-31.

Lectura 19: Transgresión al espacio museístico: espacios alternos”: 4-45.

Paquete de fotocopias.

Links digitales.

.

16

Comentar las lecturas; ejecución de Registro en ensayo fotográficos y presentaros carpetas en carpetas digitales. digitales.

17

18

19

Lectura 20:”Espacio público: exterior interiorizado”; 18-23. Lectura 21: LAILACH: Más allá de la celda

20


blanca. Págs. 6-25.

Portafolios/blog con ejercicios terminados Participación exposición Ensayos , tareas, exposiciones de tema Total

50 % 10% 20% 100%

BIBLIOGRAFÍA NÚMERO 1

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA O DE TEXTO TÓPICO: TEORÍA DE LA IMAGEN

NÚMERO

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA O DE APOYO Y ELECTRÓNICA

1

DONDIS, D.A. La sintaxis de la imagen.Barcelona; GG Diseño, 1”edición, 22” tirada, 2011

PDF

ARTE CONCEPTUAL Y POSCONCEPTUAL. LA IDEA COMO ARTE: DUCHAMP, BEUYS, CAGE Y FLUXUS Adolfo Vásquez Rocca1 * Universidad Complutense de Madrid Andrés Bello - Universidad

http://dx.doi.org/10.5209/rev_NOMA.2013.v37.n1.42567

2

TÓPICO: COMPOSICIÓN FOTOGRÁFICA.

2

ILUMINACIÓN


Link 1 WEBB, Jeremy. Manuales de fotografía creativa aplicada: Diseño fotográfico.Editorial Gustavo Gilli, 1” Edición, 2” tirada, Barcelona, 2012. Traducción Cristina Zelich. Pags.5-27; 2869;70-97;98-123;124-139;140-173.

1.http://altfoto.com/2013/12/principales-esquemas-luces FLUXUS Link 2 https://www.youtube.com/watch?v=P7wfaJupGQw

Link 3

LAND ART 3 https://www.youtube.com/watch?v=vCfm95GyZt4

3

TÓPICO: ILUMINACIÓN FOTOGRÁFICA LARG, Alex, Word Jane. Fotografía Erótica: Guía de técnicas profesionales de iluminación. Pro- lighting 2000. Impreso en Singapur, # de paginas 160.

3 FOTOGRAFÍA CONCEPTUAL Links: 4 http://www.albertalmeyda.com/2012/05/4-pasos-parainiciarse-en-la-fotografia.html

5 http://es.wikipedia.org/wiki/Arte_conceptual


6 DUCHAMP http://eifd.masterproyectos.com/tag/lapayese/ 7 https://www.youtube.com/watch?v=1RqVilb7f4c

4

. MARSHALL, Hugh: “Diseño fotográfico: como preparar y dirigir fotografías para el diseño grafico”: GG. México páginas recomendadas: naturaleza muerta; 32,33,34, 35; figura humana: 88,89, 98,99,100 y101 retratos, 94,9596,97.

8

4

8

TÓPICO: CONSULTA :FOTOGRAFÍA DIGITAL JONSON, Dave. Fotografía digital ¡soluciones! Soporte técnico certificado. Mac Graw Hill. Año 2000. · de paginas 542.

9

La fotografía digital: equipos, técnicas y aplicaciones básicas. RBA Océano 2001. # de paginas 95.

9


15

16

Manual de procesos alternativos:f otografía: Compiladora Gale Lyyn Glynn. ENAP_UNAM, p. 198. 2005.

Arte del siglo XX: De la II Guerra Mundial hasta nuestros días. Editorial The Marketing Room, S.A, Madrid, 2009.Págs. 142-151.Págs. 211.

17

ESPINOZA Galindo, Alejandro (compilador)

18

17 Allan Kaprow : Ensayo sin título y otros happenings. México, D.F;Tumbona Ediciones; Colección AnómalosArchivo Fluxus 1. 2013, 109 págs.

18

LAILACH, Michael. Land Art. Bonn, Ed. Taschen; 2007. “Más allá de la celda blanca. Págs. 6-25.

14

19

HERNÁNDEZ, Edgar A. Sin límites: Arte contemporáneo en la Ciudad de México 2000-2010. México , D.F.; Ed. CONACULTA-Cubo Blanco. Págs. 450.

14


CALENDARIO DE SYLLABUS SEMESTRE 5

SEMANA

MES

DIA LUNES 11

DIA MARTES 12

Asistencia.

Asistencia.

Instrucciones generales del curso: portafolios electrónicos, temario, rúbricas. Instrucciones generales del curso 1

Actividad: Práctica de manejo de cámara análoga y digital. Repaso al sistema de zonas, y manejo de exposímetro externo.

Entrega de paquete de fotocopias.

AGOSTO

Asistencia:

Lista de materiales para el curso.

TAREA; Lectura 10: Webb:

Introducción al :

“Teoría del diseño básico fotográfico”; 10-26.

TEMA 1: Introducción a la alfabetidad visual. . Práctica: repaso de aspectos técnicos, manejo de cámara, profundidad de campo, foco selectivo; sistema de zonas.

DIA MIÉRCOLES 13

Ejecutar ejercicio 1:Reencuadrar, p.26 y 27. Materiales: cuter, papel ilustración o kodak y una fotografía 5x7 “ u 8x10”.

Práctica fotográfica: esquemas de iluminación para el retrato: Split y repaso de uso de exposímetro.


TAREA; Lectura 1: Dondis: “Carácter y contenido de la alfabetidad visual”, 9-32. . Ejecutar ejercicios 1: páginas 31 y 32.

DIA MARTES 19 SEMANA

MES

DIA LUNES 18

DIA MIÉRCOLES 20

Asistencia. Asistencia Revisar la lectura 1 Dondis y sus ejercicios .

2

AGOSTO

Práctica: esquemas de iluminación en el retrato: Rembrandt, loop, beauty, split: manejo de fotómetro medición de luz reflejada e incidente.

TEMA 1: Teoría del diseño fotográfico.

Actividad: Comentar la lectura 10 de Webb Revisión del ejercicio reencuadrar.

Link 1: http://altfoto.com/2013/12/principalesesquemas-luces

TAREA

Práctica fotográfica: esquemas de iluminación y manejo de equipo.

TAREA; Lectura 11 ;Webb: forma, iluminación y color. 28-68.

ASISTENCIA Práctica fotográfica: esquemas de iluminación para el retrato: iluminación Rembrandt.


Lectura 2: Dondis:

Ejecutar; Ejercicio 2: limitaciones en el diseño;68.

“Composición: los fundamentos sintácticos de la alfabetidad visual.”

Entregar ejercicio jueves próximo.

33-52.

Ejecución del los ejercicios página 52.

SEMANA

MES

DIA MARTES 26

DIA MIÉRCOLES 27

DIA LUNES 25 TEMA ASISTENCIA

TEMA “FORMA, ILUMINACIÓN Y COLOR” “COMPOSICIÓN Y FUNDAMENTOS SINTÁCTICOS DE LA ALFABETIDAD VISUAL” . 3

AGOSTO Actividad; comentar la lectura de Dondis y revisar los ejercicios ejecutados.

.

Actividad; comentar la lectura de 11 de Webb y revisar los ejercicios ejecutados.

PRÁCTICA: Experimentación fotográfica a partir de la teoría. Práctica: esquemas de iluminación y manejo de fotómetro.

TAREA;

Tarea: Lectura 12 Webb: “Repetición ritmo y contraste; 70-96

Práctica fotográfica: esquemas de iluminación para el retrato: iluminación loop.


Lectura 3 Dondis:

Ejercicio 3: forma y estructura; 96.

“Elementos básicos de la comunicación visual” 53-81.

SEMANA

MES

DIA LUNES 1

DIA MARTES 2

DIA MIÉRCOLES 3 ASISTENCIA

4

.

. TEMA; REPETICIÓN, RITMO Y CONTRASTE Asistencia.

TEMA

Actividad: Comentarios de la lectura de Webb y revisión de los ejercicios.

Elementos básicos de la comunicación visual . TAREA; Lectura 13: Webb Asistencia. “Profundidad y escala”; 98-122. SEPTIEMBRE

Teoría: Comentar la lectura 3 de Dondis y revisión de ejercicios. Práctica 1: Manejo de cámara digital: efectos de la velocidad de obturación.

Tarea: Lectura 4: Dondis:”La anatomía del lenguaje visual”;83-101. Ejecución de los ejercicios páginas 100-101.

Ejercicio 4: Imágenes abstractas, 122

Práctica fotográfica: esquemas de iluminación para el retrato: iluminación Beauty.


SEMANA

MES

DIA LUNES 8

DIA MARTES 9 Asistencia.

WEBB TEMA: PROFUNDIDAD Y ESCALA

TEMA: LA ANATOMÍA DEL LENGUAJE VISUAL

Tarea: 5

SEPTIEMBRE

DIA MIÉRCOLES 10

TAREA

Tema; práctica en el estudio de iluminación.

Ejecución de ejemplos prácticos de los temas teóricos.

Lectura 5: Dondis.”Dinámica del contraste”; 103-122.

SEMANA

MES

Ejecutar ejercicios página 122.

Lectura 13 Webb: “Movimiento y flujo”, 124-138.

DIA LUNES 15

DIA MARTES 16

DIA MIÉRCOLES 17

DÍA INHÁBIL

No laboral

Tema; práctica en el estudio de iluminación.

Ejecución de ejemplos prácticos de los temas teóricos.

6 SEPTIEMBRE


DIA LUNES 22

DIA MARTES 23

DIA MIÉRCOLES 24

SEMANA MES

TEMA: LA DINÁMICA DEL CONTRASTE Presentación de su trabajo en el blog.

Asistencia. Teoría: Comentario lectura 5 de Dondis. Revisión de ejercicios..

TEMA; MOVIMIENTO Y FLUJO TAREA: ENSAYO SOBRE EL LIBRO DE DONDIS. Tarea:

7

SEPTIEMBRE

Tarea

Lectura 15 Webb: “Énfasis y emoción”, 140-158. Ejecutar la práctica correspondiente.

Lectura 6: Dondis”Técnicas visuales de comunicación”;123-147.

Preparar el trabajo para subirlo al blog SEMANA

MES

DIA LUNES 29

8

OCTUBRE

Lectura 7 Dondis: “Síntesis del estilo visual”, 149-166. PRE-PRODUCCIÓN: EJECUTAR UNA SERIE FOTOGRÁFICA CON BASE EN LAS TÉCNICAS VISUALES DESCRITAS EN EL

DIA MARTES 30

DIA MIÉRCOLES 1

TEMA: “ENFASIS Y EMOCIÓN”

Producción fotográfica basada en la obra teórica de Dondis.

Tarea: Lectura 16 Webb: “Combinar todos los elementos”; 160-172.


LIBRO DE DONDIS. SEMANA

MES

DIA LUNES 6

DIA MARTES 7

DIA MIÉRCOLES 8

TEMA: “COMBINAR TODOS LOS ELEMENTOS” Producción fotográfica. 9

TAREA: OCTUBRE

Actividad: comentar la lectura y las fotografías producidas..

Ensayo fotográfico

Lectura 8 Dondis: “Las artes visuales función y mensaje”: 167-203. Producción: Ensayo fotográfico

Pre-producción SEMANA

MES

DIA LUNES 13

DIA MARTES 14

DIA MIÉRCOLES 15 TEMA 4:

Producción de la obra fotográfica TAREA: Lectura 9 Donids: “Alfabetidad visual, cómo y por qué.” 205-208. Ejecutar ejercicio correspondient 10

OCTUBRE

PROCESOS FOTOGRÁFICOS ALTERNATIVOS: Post-Producción de la obra fotográfica

Cianotipia, Bicromatada.

papel

salado,

Goma

Plática introductoria./ recomendación del libro de Gale Lynn. PRÁCTICA: Técnicas fotográficas alternativas: Cianotipia y papel salado.


SEMANA

MES

DIA LUNES 20

DIA MARTES 21

DIA MIÉRCOLES 22

TEMA: TEMA: PROCESOS FOTOGRÁFICOS ALTERNATIVOS.

Fotografía y arte contemporáneo: INTRODUCCIÓN.

Práctica Cianotipia, papel salado.

TAREA: Lectura 17: Arte siglo XX, 142-151. Lectura: 18:”Allan Kaprow en las fronteras del arte y el no- arte” 7-12;-31.

11

OCTUBRE

TEMA: ARTE DEL SIGLO XX Actividad: comentar la lectura y ver ejemplos. Práctica: pigmentación y digitalización de las cianotipias y los trabajos en papel salado. TAREA

FLUXUS Link 2 https://www.youtube.com/watch?v=P7wfaJupGQw

Lectura 19: Transgresión al espacio museístico: espacios alternos”: 4-45.

Link 3 LAND ART 3 https://www.youtube.com/watch?v=vCfm95GyZt 4 SEMANA

MES

12

DIA LUNES 27

DIA MARTES 28

TEMA: Transgresión al espacio museístico: espacios alternos.

TEMA: “ESPACIO PÚBLICO EXTERIOR INTERIORIZADO.

Actividad: comentar la lectura y ejemplos.

Ver los trabajos en su blog.

Práctica:

Comentarios

Post-producción: retoque digital.

TAREA

TAREA:

Lectura 21: LAILACH: Más allá de la celda

DIA MIÉRCOLES 29

DÍA INHÁBIL OCTUBRE


Lectura 20:”Espacio público: exterior interiorizado”; 18-23.

SEMANA

MES

DIA LUNES 3

Tema: Land Art: “Más allá de la celda”

13

DIA MARTES 4

DIA MIÉRCOLES 5

TEMA: FOTOGRAFÍA CONCEPTUAL

TEMA: ARTE CONCEPTUAL

https://www.youtube.com/watch?v=1RqVilb7f4c

Comentar la lectura y los ejemplos del arte conceptual y de la fotografía en particular.

Actividad:

NOVIMEBRE TAREA:

Post-producción: carpetas de ejercicios, retoque digital y subirlas al blog.

Pre: producción: propuesta creativa.

PDF: ARTE CONCEPTUALPost-producción: carpetas de ejercicios, retoque digital y subirlas al blog. SEMANA

MES

DIA LUNES 10

DIA MARTES11

DIA MIÉRCOLES12

Asistencia:

TEMA:

TEMA: PRODUCCIÓN FOTOGRÁFICA

TEMA: Realización de un ensayo fotográfico.

PRODUCCIÓN FOTOGRÁFICA

Preparación de la propuesta creativa. 14

NOVIEMBRE Asesoría de proyectos.


SEMANA

15

SEMANA

MES

DIA LUNES 17

DIA MARTES 18

DIA MIÉRCOLES 19

DÍA INHÁBIL

TEMA: POST- PRODUCCIÓN

-COMENTARIOS Y DIGITALIZACIÓN DEL TRABAJO.

NOVIMEBRE

MES

Trabajo en el retoque digital y elaboración de carpetas para su blog.

DIA LUNES 24

DIA MARTES 25

DÍA INHÁBIL

DIA MIÉRCOLES 26

-COMENTARIOS Y DIGITALIZACIÓN DEL TRABAJO. PRÁCTICA: Presentación en el blog. Presentación en el blog.

16

NOVIMEBRE

Comentarios sobre la evaluación y tema del foto ensayo /examen,

Comentarios sobre la evaluación y tema del foto ensayo /examen,


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