Portafolio Taller Internacional Cartagena 2013

Page 1

PORTAFOLIO

XXVII TALLER INTERNACIONAL de ARQUITECTURA de CARTAGENA 2013

1


INDICE

P

RESENTACIÓN

8

P

rimera semana: VER

10

2

12


14

16

17

18

3


S

egunda semana: Proponer

24

26

28

T 4

ercera semana: oir

32


34

38

C

uarta semana: DECIDIR

40

42

5


44

50

52

E 6

PÍLOGO

58


7


PRESENTACION

8


Este trabajo pretende mostrar lo realizado durante el mes que estuve en Colombia participando del taller. Contar como fuĂŠ que poco a poco todos los participantes nos impregnamos del espiritu cartagenero para poder realizar el encargo.

Blog del taller

9


10


Primera semana:

VER

11


Primer Dia:

Bienvenida

Todos lucen anciosos.

12

La puerta se abre e invitan a los participantes del taller a pasar al auditorio, donde el arquitecto y director del taller, Carlos Campuzano espera para darnos la bienvenida.

La cita es en el museo Naval del Caribe. Dia 28 de Junio del 2013. Seis de la tarde, y poco a poco, la plaza frente al museo se empieza a llenar de gente, que con timidez se acercan a ver si la puerta esta abierta. Todos se miran con curiosidad, pero ninguno pregunta nada....


una de los salones del museo, preparadas como auditorio, es donde recibimos las primeras instrucciones. las primeras cosas que el arquitecto nos comenta, es que “este taller es en Cartagena porque Cartagena le da a uno todo para poder conocerlo”

También nos aclara el “por que Cartagena es como es: Una ciudad amurallada, por que casi que nació siendo una ciudad amurallada, fue un fuerte que se convirtió en ciudad”, Y que aquí se combina la arquitectura militar, colonial y republicana.

El encargo El profesor Campuzano nos dice: “Vinimos a hacer esa reflexión, sobre la responsabilidad de hacer arquitectura, donde podrán ir aprendiendo todos los valores de otras épocas, insertándolas en una ciudad en pleno desarrollo.” PERTENECER SIN COPIAR RETOMAR SIN REPETIR APORTAR SIN DESTRUIR CONECTAR SIN AGREDIR

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El Taller:

Museo naval del caribe

124 son los estudiantes participantes este aĂąo de 9 paises diferentes, los que se dividen en 31 grupos de trabajos, y entre los cuales se distribuyen 6 lotes repartidos dentro de la ciudad amurallada, y 5 programas diferentes.

Finalmente conocemos lo que por un mes serĂĄ “el tallerâ€?....

14

....que poco a poco se comienza a llenar.


Material entregado

El primer encuentro con el Grupo.

MarĂ­ a Paul a

Ka th

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a

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iq nr

E

er

ine

15


Lote 5:

Getsemani El Barrio Getsemaní surgió de la expansión del centro de la ciudad, aquí vivían artesanos en casas modestas. Actualmente, es un barrio residencial, de viviendas sin valor patrimonial de no más de 2 niveles, con patios interiores y angostas calles, el espacio público por excelencia.

LOTE centro manzana IGLESIA CALLES

El lote, un terreno de 4584 mt2 en Getsemani, que ocupa casi toda la cara sur de la manzana en la que se encuentra, rodeando un patio interior con abundante vegetación, que incluye arboles de hasta 15 mts de altura.

N

16

Hacia el sur, cruzando la calle, está la plaza de la iglesia.


Programa:

Escuela publica de danza y musica El programa consta de espacios como salas de danza, musica, auditorio, tienda, sala de exposiciones y sus respectivos equipamientos como ba単os, camarines, depositos, etc

Como referente, tenemos el colegio del cuerpo, una academia de danza a cargo del bailarin Alvaro Restrepo.

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Deriva:

Tu en todas partes La deriva sirve para conocer Cartagena, a traves de la propia experiencia, vivir cartagena como un cartagenero lo hace. descubrir lo que la ciudad posee. Usando el azar como estrategia, recorrimos cartagena, en busca de su arte.

Creamos Una especie de tiro al blanco, donde el objetivo era un plano de la ciudad, y los “dardos” marcaban el plano con los colores de las banderas de nuestros respectivos paises.

Comenzamos usando la pintura de color azul, por lo que buscamos a alguien que vistiera ese color y le pediamos que lanzara nuestro “dardo” al mapa. Donde cayera, era donde debiamos ir, y durante el trayecto, ibamos en busca de cualquier expresion artistica que encontraramos. Cuando llegabamos al lugar, repetiamos la operacion con otro color.

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En el primer recorrido, nos encontramos con una calle llena de graffitis e intervenciones.

19


En el segundo, vimos actividades propias del cartagenero, en unas esculturas metalicas

20


Para el tercer recorrido, fueron las coloridas artesanias las que se cruzaron en nuestro camino

21


Finalmente, la plza joe arroyo y un muro conmemorativo del bicentenario de independencia, nos mostraban la escencia de colombia.

22


Con la deriva, nos dimos cuenta que no existe un lugar fisico especifico hecho para el arte, si no que este se da en cualquier lugar y de cualquier forma. Descubrimos como el arte se transforma en intervenciones urbanas que generan coloridos recorridos, interrumpiendo la monotonia del transeunte. El arte va mas allรก de una simple expresion. El arte es vida. el arte es pasiรณn. el arte estรก en todas partes.

Link deriva

23


Segun

Pro

24


nda semana:

oponer

25


Conferencias Como parte del taller, una serie de conferencias estaban programas. Cada una nos entregaria conocimientos sobre Cartagena, arquitectura, estructuras, bioclimatica e incluso fotografia, con conferencistas de diferentes paises.

Primer puesto: LOS MOMENTOS Y SU GENTE de Rebeca Yun Hee Pak.

Fotografia Jorge Gamboa

Charla del fotógrafo Jorge Gamboa en la que expuso, de manera breve, aspectos técnicos que ayudan a hacer de la fotografía una herramienta más para comunicar las intenciones proyectuales. Además, traía su exposición fotográfica “La Linea Negra,Paisajes sagrados de la Sierra nevada de Santa Martha” (abajo), y Organizó la sexta edición del Concurso de Fotografía del Taller Internacional de Arquitectura de Cartagena 2013 (izquierda)

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Carlos Campuzano Nos habló acerca de su obra. Sobre Una visión transversal de algunos de sus proyectos, con la intención de posibilitar aprendizajes útiles sobre su forma de proceder en esta disciplina.

Arq. Hispano islamica-obra Carlos Campuzano

Charla del Arquitecto Jorge Ramírez, en la que pueden entenderse, de forma práctica, las particularidades del clima de la ciudad de Cartagena y las estrategias a seguir para incorporarlo de la mejor manera posible al proyecto.

Bioclimatica Jorge Ramirez

Estructuras Francisco de Valdenebro

Charla del Ingeniero Francisco de Valdenebro, quien a través del análisis de ciertos referentes muestra de forma sencilla el funcionamiento estructural de estos.

La arquitectura militar, aspecto fundamental de la ciudad de Cartagena, vista y contada por el arquitecto e historiador Eduardo Mazuera.

Fortificaciones Eduardo Mazuera

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Anteproyecto Con la informacion que teniamos, comenzamos a trabajar en el anteproyecto, y Como JORGE RAMIREZ nos enseño, lo primero que hay que hacer es leer profundamente las propiedades del lugar, es por esto que desde un inicio consideramos la orientación N-S de los principales vientos en Cartagena, la trayectoria solar, aprovechar al máximo la condición de pulmon verde dentro de la muralla que el lote posee, y lo que esto conlleva; sombra, ventilación, colores, vida, por lo que se trataría de evitar la eliminación de los árboles existentes. La escuela Debía tener cerramientos al este y oeste o el mínimo de perforaciones para evitar el asoleamiento.

Corte

28

Corte


Planta Segundo piso corte A-A

= 1,20

8,5 7

CORTINA

5,9 8

SALA 4

BODEGA MATERIALES

10 ,26

BODEGA MATERIALES

CORTINA

VESTIER HOMBRES

CORTINA

VESTIER MUJERES

CORTINA

VESTIER HOMBRES

3,1 8

BODEGA MATERIALES

VESTIER MUJERES

BODEGA MATERIALES

6,2 3

SALA 2

CORTINA

x 0,2 4=

6,8 8

SALA 1

DEPOSITO

0,90

3,07

VESTIER MUJERES

3,3 CORTINA 6

4,2 7

BODEGA MATERIALES

CONSULTORIO MEDICO

ENFERMERIA

4,2 8

BODEGA MATERIALES

1,2 0

3,05

8,56

VESTIER HOMBRES

3,4 CORTINA 2

VESTIER MUJERES

3,3 CORTINA 6

4,0 0

1,1 5 BODEGA MATERIALES

BODEGA MATERIALES

VESTIER HOMBRES

2,7 7

18

4,36

1,5 0

0,98 5,9 2

SALA DE PROFESORES

1,70

1,70

8,15 14,18 1,30

ASEO

1,70

1,91

10,99

6,20

2,00 1,91

1,30

2,00

3,60

1,82 0,70

0,90

2,00

3,60

OFICINA 1

OFICINA 2

1,63

1,20

PANEL DESMONTABLE AISLA EL SONIDO

11,90

PANEL DESMONTABLE AISLA EL SONIDO

3,52 1,30

2,00 2,00

corte B-B 1,54

19,48

4,53

= 1,20 20 x 0,06 SALA GENERAL

AU XI LIA R

3,4 9

9,07

3,1 8

1,48 0,90

2,43

7,17

0,90

1,50

10,91

1,80

SECRETARIA

4,07

meson de trabajo

2,00

N

N

2,00

3,99

HALL DE RECIBO Y REPARTO

ADMINISTRACION

0,70

1,32

1,50

7,17

2,00

PANEL DESMONTABLE AISLA EL SONIDO

SALA DE JUNTAS

2,00

28,36

5,12

= 1,20

1,80

= 1,20

13 ,78

3,4 9

4,56

RECEPCION

3,84

1,46

BODEGA INSTRUMENTOS

8,10 PANEL DESMONTABLE AISLA EL SONIDO

1,80 3,00

11,03

SALA MULTIPLE

11,03

PANEL DESMONTABLE AISLA EL SONIDO

1,21

8 x 0,15

3,4 9

BO DE GA

3,3 7

3,1 8

3,1 8

8,0 4

4,6 4

0,98 0,98 0,98

0,98 0,98 1,19

0,98

2,35

0,98 2,14

1,50 4,24 2,21

1,50 1,80 1,80 1,80

14,18

8 x 0,15

3,4 9

3,3 7

11,03

4,95

corte A-A

8 x 0,15

3,1 8

10 ,25

3,00

20,75

2,00 2,00 2,00 2,00 2,00 2,00

1,1 5 0,90 3,1 8

3,4 9

23 x 0,17 = 4,00 3,4 9

3,9 4

3,4 9

3,3 7

4,92 3,1 8 8,1 4

3,1 8

4,8 4

0,90 0,90 0,70

4,49 4,33

corte B-B corte B-B corte B-B

Planta primer piso

Render

29

10 ,25

corte A-A

corte A-A


Elevaci贸n

Elevaci贸n

La escuela ser铆a un edificio de y para el arte, con espacios para ense帽ar y espacios para exponer. Un edificio que se pueda recorrer, mientras descubres el arte, igual que como fuimos descubriendo el arte de Cartagena en la deriva.

Maqueta

30


Render

La presencia de patios interiores favorecen la circulaci贸n de vientos y sombra, por esto, Las Salas de actividad brutal, es decir, las de danza, estar铆an a continuacion del patio interior, pero en el nivel superior, para permitir una mejor ventilaci贸n. Las superficies norte y sur son las de mayor flexibilidad de apertura para la captaci贸n de vientos.

Entrega anteproyecto

31


Tercera semana:

OIR

32


33


Oir:

Conferencias/correcciones Ya en la tercera semana, era momento de “oir�. Durante esta semana, se llevaron a cabo 8 conferencias, en el claustro de Santo Domingo.

Claustro Sto. Domingo

ALBERT TIDY Chile

34


JAVIER MUÑOZ México

Juan Pablo Achner Colombia

MARIA ELVIRA MADRIÑAN (OBRA ROGELIO SALMONA) Colombia

Interesante sistema de organizacion de Achner

CRISTIANE MUNIZ Brasil

BERTOLINO Y BARRADO Argentina GUILLERMO HEVIA Chile

FERNANDO MENIS España

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Esta fue la semana donde contamos con la mayor prescencia de profesores, por lo que era momento de recibir la mayor cantidad de correcciones posibles de los, cerca de 40, profesores de distintas especialidades y paises presentes.

Jorge Moscato Argentina

M贸nica G贸mez Colombia

Jorge Ramirez Colombia

36


A la hora de corregir, “todo sirve”

Carlos Barrado Argentina Victoria Rodríguez México

Yadhira Álvarez Ecuador

Alberto Miani Decano Arq. UNIANDES, Colombia

Definitivamente, Una semana increíble!, ya que no solo se trató de aprender de los profesores como profesionales de sus respectivas áreas, si no como personas.

37


descanso:

Paseo Baru Y porque no todo es trabajo, Despues de tres intensas semanas, tuvimos un merecido descanso. Temprano zarpamos desde el puerto turistico rumbo a la isla Baru. Una tipica playa cartagenera. Arena blanca, mar color turquesa, mucho sol y muchos vendedores ofreciendo pulseras de perlas y piedras propias de cartagena, aceites de coco, masajes y los tropicales pi単a colada y coco loco.

38


Ya de vuelta, nos detuvimos en TierraBomba, a conocer el Fuerte San Fernando. Donde Cristobal, el guĂ­a, nos hizo un recorrido mientras nos contaba parte de la historia de los fuertes cartageneros.

39


40


Cuarta semana:

Decidir

41


Visita ensayo:

Colegio del Cuerpo Nos invitaron a ver lo que en el colegio del cuerpo se hacía. Actualmente, su sede se encuentra en los patios del Campus Universidad Jorge Tadeo Lozano.

álvaro Restrepo, nos habla de la realidad de Cartagena, y importancia de la danza para sus alumnos, ya que al vivir en una ciudad donde hay tanta pobreza, droga y prostitución, en muchos casos, la danza se presenta como un salvavidas. Y en un lugar donde tanto importa el estrato socio-económico, Restrepo solo recibe en la escuela estudiantes con estrato “T”; estrato talento, y con ganas de hacer arte.

Restrepo dando instrucciones a los bailarines.

42


La estructura donde nos encontramos, es un lugar abierto pero con cubierta. Solo tiene una pared solidad, dos con celosia y la cuarta fachada es abierta, con una lona para cubrirla cuando lo requieran. Aun asi, y a pesar de los 2 grandes ventiladores que hay, el calor se siente con mucha intensidad incluso para nosotros que no estamos realizando ninguna actividad mas que observar.

Todo esto nos sirvi贸 para corregir el proyecto, y darnos cuenta de la real importancia que ten铆a la sombra y ventilaci贸n. Adem谩s, al igual que con la deriva, nos damos cuenta que no hacen falta cuatro paredes para el arte.

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SALA MULTIPLE

OFICINAS PROFESORES SALA DE EXPOSICIONES

Proyecto final:

OFICINAS ADMINISTRATIVAS

VESTIBULO - INFORMACION

Escuela Publica de danza y ESCUELA PÚBLICA D musica PLANTA PRIMER PISO ESC 1:250

CARTAGENA DE INDIAS - SECT

Con la intencion de respetar la ESCUELA PÚBLICA DE DE DANZA escasa y tan apreciada vegetacion de Cartagena, optamos por no cortar CARTAGENA DE INDIAS - SECTOR GETSEMANÍ árboles, al contrario, hablamos su mismo lenguaje.

ARTE Y MÚSICA

ES EXPRESION

SER HUMANO enseñar vialidad

ARTE

ES EXPRESION

El proyecto presenta una seSER HUMANO rie de cubiertas que emulan las venenseñar tajas entregadas por los arboles conocimiento salas de danza salas de musica del terreno, como son la sombra y la ventilacion que se da entre ellos. exponer publico sala de exposiciones

sala multiple

areas verdes

El terreno se encuentra dentro del sector de getsemaní, en una zona residencial donde existe varias expresiones artísticas. La salas escuela de danza y musica ayuda a complementar esta expresion de arte existente.

conocimiento n de danza

exponer publico sala de

sala multiple

Localizacion del terreno exposiciones lote 5 a: 4584,00 m2 getsemaní

auditorio

usos de suelo

asoleamiento areas

alturas del sector

n

salas de musica

via secundaria via terciaria

verdes

n

n

viaauditorio principal

PLANTA SEGUNDO PISO ventilación usos de suelo ESC 1:250

n

n

n NE: +12.00

+

NE: +10.00

+

+

NE: +4.00

NE: +0.00

CORTE LONGITUDINAL ESC 1:250 areas verdes terreno

residencia

edificacion 1 piso

iglesia

edificacion 2 pisos

plaza

edificacion 3 pisos

uso mixto

sin construccion

ventilacion

asoleamiento NE:

terreno

NE: +12.00 NE: +10.00

terreno

Análisis del terreno NE: +4.00

NE: +0.00

areas verdes CORTE TRANSVERSAL terreno ESC 1:250

Respeto hacia el Análisis de forma entorno de arboles

residencia iglesia plaza

analisis de la forma

Aprovechamiento de sombra del entorno

abstraccion de la forma - modulos ANFITEATRO N + 0.00 m

N - 1.60 m

44

CAFETERIA

TIENDA CULTURAL

uso mixto


Esquemas de anรกlisis del grupo y correcciones de profesores

45


N + 0.00 m

N - 1.60 m

ANFITEATRO N + 0.00 m CAFETERIA

N - 1.60 m

TIENDA CULTURAL

DEPOSITO INSTRUMENTOS

CAFETERIA

TIENDA CULTURAL

SALONES DE MUSICA

DEPOSITO INSTRUMENTOS

SALONES DE MUSICA DEPOSITO

SALA MULTIPLE

DEPOSITO

OFICINAS PROFESORES SALA MULTIPLE

SALA DE EXPOSICIONES

OFICINAS ADMINISTRATIVAS

VESTIBULO - INFORMACION

OFICINAS PROFESORES

SALA DE EXPOSICIONES

OFICINAS ADMINISTRATIVAS

VESTIBULO - INFORMACION

PLANTA PRIMER PISO ESC 1:250

Planta primer nivel

PLANTA PRIMER PISO ESC 1:250

PLANTA SEGUNDO PISO ESC 1:250

46

Planta segundo nivel NE: +12.00 NE: +10.00

NE: +4.00

PLANTA SEGUNDO PISO ESC 1:250


o

ESC 1:250

getseman铆

vialidad

PLANTA SEGUNDO PISO ESC 1:250

n

NE: +12.00 NE: +10.00

Cortes longitudinal y transversal

usos de suelo

alturas del sector

asoleamiento

NE: +4.00

NE: +12.00 NE: +0.00 NE: +10.00

n

n

NE: +4.00

CORTE LONGITUDINAL ESC 1:250

NE: +0.00

residencia

areas verdes

NE:

NE: +10.00

NE: +4.00

plaza via secundaria

Respeto hacia el entorno de arboles

NE: +12.00 NE: +0.00 NE: +10.00

sinCORTE construccion TRANSVERSAL NE: +4.00

NE: +0.00

ventilaci贸n

residencia

CORTE TRANSVERSAL ESC 1:250

analisis de la forma analisis n de la forma

Aprovechamiento de sombra del entorno iglesia

abstraccion de la forma+- modulos + +

plaza de Aprovechamiento sombra del entorno

abstraccion de la forma - modulos

ento

edificacion 3 pisos

ESC 1:250

n

uso mixto

NE:

uso mixto via terciaria

Respeto hacia el entorno de arboles

NE: +12.00

edificacion 2 pisos

iglesia via principal

terreno

CORTE LONGITUDINAL

edificacion ESC 1:250 1 piso

edificacion 1 piso asoleamiento

edificacion 2 pisos

terreno

edificacion 3 pisos sin construccion

ventilacion terreno

ANFITEATRO N + 0.00 m

N - 1.60 m

CAFETERIA

TIENDA CULTURAL

DEPOSITO INSTRUMENTOS

ANFITEATRO N + 0.00 m SALONES DE MUSICA

N - 1.60 m

47


48


Entrega final

49


Cierre:

El ultimo baile Sin darnos cuenta, el XXVII Taller de Arquitectura de Cartagena, llegaba a su fin. Ya Se habian conocido los encargos, los lotes, los programas, los grupos, el taller, la gente, la cultura, los sonidos, los sabores, los olores, los colores. cartagena ya era parte de nosotros, y nosotros ya eramos parte de Cartagena, pero Era hora de decir adios y volver.

50


Campuzano nos despide, y nos regala un video-resumen del taller, y que termina con la frase ”nos vemos en el Galeón... para celebrar que nuestras vidas se cruzaron... será nuestro último baile”. Así nos invitaba a la tan esperada “fiesta de blanco” Para despedirnos.

Compartiendo con Alberto Miani

51


“El mejor mes del mundo�

Un grupo de musicos nos sorprende y llega a animar el taller

52


53


Comida tipica Cartegenera

54


Improvisado glosario hecho por los mismos estudiantes

Parte de la hermosa vista que tenĂ­amos desde el apartamento

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Un croquis del arquitecto chileno Guillermo Hevia fuĂŠ el estamparon de las poleras del taller

El taller ya vacĂ­o

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“La bandera de los recuerdos”

última imágen del video de despedida

57


EPILOGO

58


Lo que empezó como un portafolio de arquitectura, terminó siendo un portafolio de experiencia, de vivencias, de detalles, Y es que no podía dejarlos de lado, ya que todo, de alguna forma, me ayudó a entender el lugar en el que estábamos y en donde tenía que trabajar. Sin duda, fué una exelente experiencia, el aprender sobre una cultura diferente, donde además conocimos mas sobre la arquitectura militar, y notar la importancia que tiene la sombra en lugares con climas como el de Cartagena.

59


Universidad San Sebastian Escuela de Arquitectura Puerto Montt TipografĂ­a: Badaboom BB, Anime Ace

60


61


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