tango – magazin für schule und studium – 2016/02

magazin für schule und studium GRATIS

UNSER GESCHENK: DIE NEUE TANGOAGENDA Seite 34

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HÄSCH MER EN STUTZ? Was Melina als Bettlerin erlebt

MILCHSTRASSE

02.2016

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Wie Yuri das Weltall fotografiert

Wie Nicola und Ken dank YouTube abkassieren

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Warum Janine in der Antarktis einen Film dreht

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4

Captured Moments «Ich wollte eigentlich ein normales Bild von meinem Kollegen, hinter ihm die Skyline von St. Gallen. Es war schon ziemlich dunkel und dementsprechend musste ich die Verschlusszeit auf 15 Sekunden stellen. Zufällig liefen zwei Personen durchs Bild. Die Kamera hat nur den Schattenwurf festgehalten.

Je länger das Licht von den Personen verdeckt wurde, desto dunkler war der Schatten. – Das Fotografieren hat mir gezeigt, dass vor allem kleinen Momente im Leben die schönsten sind. Man könnte auch sagen, dass es mich dazu gebracht hat, die Welt ein bisschen genauer zu betrachten.»

Das Bild stammt von Tino Nüesch, 17, aus Horn.

Er besucht die Kunstklasse der Pädagogischen Maturitätsschule Kreuzlingen. Ein weiteres Bild von Tino findest du auf Seite 64.

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inhalt

topstory 18 ANTARKTIS

Pinguine in Gefahr

report 22 ANIMATIONSCLIPS

Klick-Stars dank YouTube

24 BETTLERIN

Obdachlos – ein Selbstversuch

28 MILCHTSTRASSE

Die Milchstrasse im Zeitraffer

36

FILM UND MUSIK

FILM UND MUSIK Ian Oggenfuss dreht den Kurzspielfilm «The Lonely Way», sein Kollege Manuel Ledergerber komponiert die Filmmusik dazu. Drehbuch einer aussergewöhnlichen Zusammenarbeit.

36

The Lonely Way

38 UNTERNEHMERISCH Company of the Year

40 SCHULETUI

Hol dir dein individuelles Schüleretui

42 INNOVATIV

Shape the future

60 BILDBETRACHTUNG Demenz trifft Kunst

reportage 44 ALPAUFZUG

Sommer auf der Alp

angebot 34

TANGO AGENDA

Hol dir die tango Agenda

comic 30

BOAT PEOPLE

Mein Vater wurde verfolgt

kurzgeschichte 46 KINDHEIT 52

BETTLERIN Wie fühlt man sich als Bettlerin?

Melina Grether wollte es wissen,

Dr Routinier

verkleidete sich und bettelte am

EWIGE LIEBE

Zürcher Hauptbahnhof: Ihr Fazit:

Ein letzter Tanz

57 AUSBEUTUNG

Auf dem Shoppingtrip

«Man wird behandelt wie der letzte Dreck.»

essay 27 SELFIE

Postoergosum

glosse 54 AUTOS

Frauen sind anders – Männer auch

porträt 59 FOTOPORTRÄT Das bin ich

foto 4 AUFTAKT

Captured Moments

14 SCHNAPPSCHUSS Snapshot

48 ZEICHNUNGSKÜNSTLER Senegal aus Kinderaugen

64 SCHLUSSPUNKT

Friday Night Lights

umfrage 12 16 10 24

Nur eine Frage Ursinas YouTube-Top Ten aufruf impressum

8

BOAT PEOPLE Lea Frei erzählt in ihrer Graphic Novel die wahre Geschichte einer vietnamesischen Flüchtlingsfamilie.

30

18

Gerade einmal 16 Jahre alt war Janine Wetter, als sie beschloss, als Maturaarbeit einen Dokumentarfilm über den Klimawandel und die Auswirkungen auf Pinguine zu drehen. Und dies nicht etwa im Zoo, sondern dort, wo der Lebensraum dieser beliebten Vögel ist und die Folgen der globalen Klimaerwärmung am deutlichsten zu sehen sind: in der Antartis. Mehr als ein Jahr hat sie sich für dieses Abenteuer vorbereitet, Sponsoren gesucht, recherchiert, beim chilenischen Botschafter in Bern sich einen der begehrten Plätze auf einem Forschungsschiff erkämpft, mit Forschern gesprochen und Konzepte geschrieben. Ihre Schule hat sie für diese Zeit freigestellt und so wurde dieses Abenteuer Wirklichkeit. Ihren Bericht und aussergewöhnliche Bilder findest du auf Seite 18.

Diese Leidenschaft für eine Sache ist typisch für die vielen Projekte, die wir im aktuellen tango vorstellen. Beispielsweise

PINGUINE IN GEFAHR

stellen wir einige der fast 200 Schülerteams vor, die um den Titel «Company of

Eine unglaubliche Maturaarbeit: Janine Wetter schafft

the Year» kämpfen. Oder einige der Pro-

es mit einem chilenischen Forschungsschiff in die

jekte, die bei «Schweizer Jugend forscht» ein-

Antarktis und dreht dort einen Film über Pinguine,

gereicht und von der Expertenjury prämiert wurden.

denen der Klimawandel zu schaffen macht.

Ein richtiges Dream Team bildeten die Zürcher Ian Oggen-

MILCHSTRASSE IM ZEITRAFFER

fuss und Manuel Ledergerber. Während Ian als leiden-

So schön ist das Universum: Yuri Schmid fotografiert

schaftlicher Filmer während 14 Drehtagen mit bis zu 20

mit einer Spezialkamera die Milchstrasse und macht aus

O AGE N

Personen am Set einen spannenden Kurzfilm ab-

DA

drehte und dabei Produktionsleiter, Regisseur

G

und Kameramann in einem war, komponierte Manuel die Filmmusik zu «The

BEST

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16’000 Bildern einen Kurzfilm.

Loneley Way». Ihm gelang es, die At-

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mosphäre der Szenen passend zu

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untermalen. Mehr dazu auf Seite 36.

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Wenn du eine Idee hast, so schreibe uns ein Mail. Wir freuen uns über alle, die uns erfrischende Texte oder spannende Themen anbieten! Jeder Text wird im Team intern besprochen, jedes Mail wird einzeln beantwortet – auch wenn es manchmal etwas dauern kann … Wir freuen uns auf dich und deinen Beitrag und drucken ihn im tango ab oder veröffentlichen ihn in unserem Online-Magazin

www.tango-online.ch. Beachte dazu unseren Aufruf auf Seite 10.

Viel Spass mit tango wünscht Dein tango-Team

28

9

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aufruf

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11 11

umfrage Diese Umfrage stammt von Melea Bieri, 18, aus Belp. Sie besucht das Gymnasium Thun-Seefeld. Sie liebt es, an der Aare

NUR EINE

zu chillen, hasst Mathematik und wünscht sich ein Huhn zum Knuddeln.

Nina Egli, 17

Ab ins Kinderparadies, ins Bällebad …

Was tust du, wenn du eine Nacht bei Ikea eingesperrt wirst?

Magdalena Vogel, 18 Ich erobere das Piratenschiff, snacke im Restaurant und schlafe danach im Wasserbett.

Svenja König, 16 Ich plündere den Hot Dog-Stand und suche mir ein bequemes Doppelbett.

Annina Straub, 17

Wenn man dereinst dein Leben verfilmt: Wie müsste dann der Titel lauten?

Die drei ??? – wenn’s nur drei wären …

Salome Aeberli, 17 Den Film, den niemand sehen will.

Noemi Schneider, 16

He, hallo, es isch rot!

12

Lukas Baumgartner, 18 Lukas Baumgartner, Tollpatsch auf höchstem Niveau.

FRAGE …

Davina Bucci, 18 Ihn fragen, ober er mein Hamster sein will.

Was tust du, wenn der Löwe im Zoo plötzlich mit dir zu sprechen beginnt?

Chiara Saladin, 17

Katja Karlen, 22

Ihn fragen, welche Haarprodukte er für seine Mähne verwendet.

Anina Rüegsegger, 17 Brüllen wie ein Löwe.

Ihn fragen, ob er Vegetarier ist.

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Mirza Mezic, 17

Vor dem Erbsensalat flüchten.

Flurina Lüdi, 16

Anja Maurer, 18

Das bin ich schon!

Um die Ecke rollen und die Treppe runterkullern.

13

Schnappschuss

foto

Tunnelblick

”

Oftmals sehen wir die Welt aus der uns

vertrauten Perspektive. Vieles bleibt uns dadurch verborgen. Meine beiden Schwestern und ich stellten uns deshalb der Herausforderung, die Dinge einmal bewusst aus einem anderen Blickwinkel zu betrachten und festzuhalten.“

Letizia Schindler, 23, aus Herzogenbuchsee, mag den Duft von frischen Kräutern und hasst undichte Schuhe. Sie liebt es, Leute zu beobachten, während sie auf den Zug wartet.

Sprungkraft

”

Eine Pensioniertengruppe schaut fasziniert den

Sprüngen des sportlichen Mannes zu. Einzig die junge Frau scheint sich sich nicht für das Spektakel hinter ihrem Rücken zu interessieren.“

Sonja Werni, 19, aus Uhwiesen, wünscht sich, gratis an Konzerte und Festivals gehen zu können und hasst es, Videos mit der eigenen Stimme zu hören.

14

Topmodel

”

Er hiess Mo, war einfach

nur

zum

Dahinschmelzen und ein gutes Fotomodel obendrauf.“

Christa Wüthrich, 19, aus Dornach, liebt es, unter freiem Himmel neben einer Person zu liegen, die ihr wichtig ist. Und sie hasst ihren inneren Schweinehund.

Mitternacht

”

Wir feierten Sylvester und liessen um Mit-

ternacht zwei Laternen steigen.

In der Sekunde, als wir sie losliessen, stiegen sie schnell in die

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Dunkelheit und nahmen das alte Jahr mit.“

Roxana Maurer, 17, aus Uster, liebt es, in andere Länder und Kulturen einzutauchen und träumt schon jetzt von ihrer Weltreise.

15

umfrage

Ursinas Top Ten Ursina Mühlethaler, 18, aus Gränichen, absolviert eine Ausbildung zur Buchhändlerin. Sie mag nach Genre geordnete DVD und Prinzipien. Und sie hasst nasse Socken und gerissene Haargummis.

Die besten Anmachsprüche

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Unfassbar, wie kreativ doch Jungs sind, wenn sie eine Dame abschleppen wollen. Kann man Anmachsprüche von früher recyclen? Carolin Kebekus macht sich darüber lustig ... (3:08 Minuten) www.tango-online.ch/lesen/192

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Einer der waghalsigsten Freeskier Europas. Lebt wohl nach dem Motto: No limits! (4:08 Minuten) www.tango-online.ch/lesen/192

Mal eine etwas andere Version von «Wahrheit oder Pflicht». Ebenso sehenswert wie Lukes Comedyshow «Luke! Die Woche und ich».

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Adele im Auto

Was tut man, wenn einem langweilig ist? Genau: Man holt Adele mit dem Auto ab und singt sich auf dem Highway die Seele aus dem Leib.

Schlicht genial! (14:51 Minuten) www.tango-online.ch/lesen/192

Pendlertypen

Alltagsnah und wahrheitsgetreu: Welcher Pendlertyp bist du?

Last-Minute-Lerner? Böxli-Teenie? Pen(n)dler? (2:33 Minuten) www.tango-online.ch/lesen/192

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Von Handgepäckvorgaben, holländischer Verwandtschaft und Problemen im Hotelzimmer.

Junge Comedy mit Potential. (5:54 Minuten)

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Ja, es gibt ihn: Den einen Menschen, der es schafft, Hits auf Schweizerdeutsch zu covern, ohne sich dabei lächerlich zu machen. Wunderschöne Version von Adeles Hit «Hello». (4:50 Minuten) www.tango-online.ch/lesen/192

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Die wohl sympathischste Schauspielerin im Playbackbattle mit Late Night-Moderator Jimmy Fallon. Absolut sehenswert. (7:25 Minuten) www.tango-online.ch/lesen/192

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Hazel Brugger – trockener Humor vom Gröbsten.

Im deutschen TV längst ein Star. Hier ein Video ihrer Anfänge: Poetry Slam pur. (5:54 Minuten) www.tango-online.ch/lesen/192

17

topstory

Pinguine in Gefahr Unglaublich: Janine Wetter reist in die Antarktis und dreht als Maturaarbeit einen Film über die stille Tragödie im ewigen Eis.

K

nietief stehe ich im eiskal-

Für meine Maturaarbeit in der

meiner Überraschung die

ten Wasser und filme die

Antarktis waren viele Vorbereitungen

Kontaktdaten eines Schwei-

Pinguine, die gerade von

nötig. Begonnen hat alles damit, dass

zer Pinguinforschers gab.

der Futtersuche zurück ans Land wat-

ich im Internet auf diese Informati-

Nach dem ersten Gespräch

scheln und dabei immer wieder über

on gestossen bin: «Die Antarktis er-

mit dem Forscher kam bei

die rutschigen Steine stolpern. Hinter

wärmt sich fünfmal schneller als der

mir der Wunsch auf, in die

mir treiben Eisberge, die so gross wie

Weltdurchschnitt. Der Klimawandel

Antarktis zu reisen und vor

Einfamilienhäuser sind. Ich bin in der

bedroht auch die Pinguine in der Ant-

Ort, im Lebensraum der

Antarktis, dem südlichsten Kontinent

arktis.» Aus Neugierde und Interesse

Pinguine, zu dokumentie-

der Erde. Um mich vor dem eiskalten

begann ich mehr über dieses Thema

ren, was wirklich passiert.

antarktischen Wasser zu schützen,

zu lesen und beschloss, meine Maturi-

Weil ich die Kosten nicht al-

trage ich einen Spezialanzug. Ohne

tätsarbeit darüber zu schreiben. Weil

leine tragen konnte, musste

diesen würde ich keine zwei Minuten

Filmen schon seit meinem zwölften

ich Sponsoren suchen, die

überleben.

Plötzlich

mein Vorhaben unter-

erwischt

eine Welle meine Kamera. Ich bin frustriert, dass mir dies passieren konnte und hoffe, dass die Kamera nicht defekt ist. Für heute

Swiss Team is calling and needs help.

den Kameramann und Videocoach

Charles

Michel, der lange beim Schweizer Fernsehen

sind meine Dreharbeiten leider

arbeitete und den ich von

beendet, zudem schlägt das Wetter

Lebensjahr

um und ein Sturm zieht auf. Zusam-

schaft ist, lag es nahe, dass ich einen

früheren

men mit Kameramann Charles Michel

Dokumentarfilm drehen wollte. Dass

kannte, um Hilfe.

versuchen wir über Funk Kontakt

ich den Film in der Antarktis drehen

zu der polnischen Antarktis-Station

werde, davon wagte ich zu diesem Zeit-

Die Sponsorensuche war sehr schwierig.

«Arctowski» aufzubauen: «Arctowski,

punkt aber noch nicht zu träumen.

Viele Firmen trauten ei-

Arctowski. Swiss Team is calling and needs help.»

18

stützen. Zudem bat ich

meine

grosse

Leiden-

Filmprojekten

Um erste Filmaufnahmen zu

ner 16-Jährigen ein solches Projekt

machen, besuchte ich die Pinguine

einfach nicht zu. Doch die Absagen

im Zoo Zürich. Dabei lernte ich ih-

spornten mich an, denn ich wollte die-

ren Tierpfleger kennen, der mir zu

sen Firmen zeigen, dass ihr Entscheid

Die Antarktis erwärmt sich fünfmal schneller als der Rest der Welt.

19

pinguine in gefahr

der Falsche war und dass ich es auch

ich schliesslich einen Platz auf dem

ganz unerwartet auf ihre Station ein.

ohne ihre Hilfe schaffe.

Forschungsschiff Aquiles!

Ein halbstündiger Fussmarsch von

Parallel musste ich nach einer

Doch zuvor waren viele weitere

der Station entfernt befand sich eine

Möglichkeit suchen, auf einem For-

Vorbereitungen nötig. So versuchte

Pinguinkolonie, die wir dank einer

schungsschiff mitfahren zu können.

ich an mehreren Wochenenden auf

Spezialbewilligung besuchen durften.

Allerdings sind die Plätze auf solchen

dem Gletscher in Saas-Fee die Bedin-

Inmitten von Tausenden Pinguinen

Schiffen heissbegehrt und oft schon

gungen in der Antarktis zu simulie-

zu stehen, ihr Geschnatter zu hören,

Jahre im Voraus vergeben. Charles

ren. Ich merkte, dass Filmen in der

weit weg von zu Hause zu sein, umge-

Michel organisierte für mich ein Tref-

Kälte viel schwieriger ist, als ich es

ben vom Meer, von Eisbergen und von

fen mit der chilenischen Botschaft in

mir vorgestellt hatte.

riesigen Gletschern den kalten Wind

Bern. Dort stellte ich dem Botschafter

Dann kam der grosse Moment!

zu spüren – dieses Gefühl war unbeschreiblich schön!

und dem Konsul mein Projekt vor und

Auf

bat um ihre Mithilfe. Zu meiner Freu-

über 100 Forscher, mit denen ich viele

Diese Pinguinkolonie verklei-

de waren sie begeistert von meinem

spannende Gespräche führen konnte.

nerte sich in den vergangenen zehn

Vorhaben und engagierten sich sehr

Am dritten Tag unserer Reise lernte

Jahren um 90 Prozent auf heute nur

für mich. Über das Aussenministeri-

ich Agnes kennen. Sie leitet die pol-

noch 3‘000 Pinguinpaare. Als ich das

um und die chilenische Marine bekam

nische Arctowski-Station und lud uns

hörte, war ich schockiert. Ich konnte

20

dem Expeditionsschiff waren

Inmitten von Tausenden Pinguinen zu stehen, ihr Geschnatter zu hören – dieses Gefühl ist unbeschreiblich schön!

Inmitten von Tausenden Pinguinen zu stehen, ihr Geschnatter zu hören – dieses Gefühl ist unbeschreiblich schön!

TANGO ONLINE BILDER AUS DER ANTARKTIS Lies die Langversion dieses Texts auf www.tango-online.ch/lesen/195 und schaue

mir nur schwer vorstellen, dass hier

bedroht: Die Gier nach Rohstoffen wie

vor zehn Jahren 30’000 Pinguine leb-

Erdöl, Gold, Kupfer oder Nickel ist

ten. Kein Forscher konnte mir mit

gross.

Gewissheit die genaue Ursache für

Aus der Antarktis brachte ich

diesen drastischen Pinguin-Rückgang

über 60 Stunden Videomaterial und

nennen. Der Klimawandel wurde aber

10‘000 Fotos mit nach Hause und bear-

oft als mögliche Erklärung in Betracht

beitete das Material in über achtmo-

gezogen. Alle Forscher, mit denen ich

natiger Arbeit zu einem 40-minütigen

gesprochen habe, bestätigten, dass der

Dokumentarfilm. Ich hoffe, mit die-

Klimawandel in der Antarktis noch

sem Film meinen Teil dazu beizutra-

viel schneller voranschreitet als in der

gen, unsere Welt, die Natur und vor al-

Janine Wetter, 20, aus Fehraltdorf, hat die

restlichen Welt. Doch die Antarktis

lem die Antarktis und ihre Bewohner

Matura an der Kantonsschule Zürcher

ist nicht nur durch den Klimawandel

zu schützen.

Oberland in Wetzikon gemacht. Sie liebt Blitz

Bilder: Charles Michel

dir viele weitere Bilder von Janine Wetter an.

und Donner und wünscht sich, einst Dokumentarfilme für die BBC zu drehen.

21

report

Klick-Stars dank YouTube Auf unserem YouTube-Kanal lassen wir Animations-Clips zu populären Videogames herstellen.

Nicola Petersen

D

bemerkten

aber äusserst beliebt bei Kindern. Wir

von Ken Rotaris und mir

wir, dass Game-Animationen ein gro-

müssen gestehen, dass wir den nun

as

gemeinsame

Projekt

challenge.

Schliesslich

begann vor rund zwei-

sses Potenzial haben und kamen mit

einsetzenden Erfolg nie erwartet hät-

einhalb Jahren, als wir beschlossen,

Animationsdesignern in Kontakt. Im

ten.

gemeinsam einen YouTube-Kanal zu

April 2014 hatten wir 34’000, im Januar

In den nächsten Monaten bau-

führen. Der Kanal bestand aus Videos,

2015 dann erstmals über 100’000 Abon-

ten wir unser Angebot aus, gute Ani-

die uns beim Gamen zeigten. Danach

nenten und total über 21 Millionen

matoren wurden von uns bezahlt, um

gründeten wir einen neuen Kanal, der als Plattform diente:

Kleinere

Kanäle

konnten hier ihre Videos hochladen und erhielten

Videos exklusiv nur für unse-

Natürlich wollten wir die Million knacken.

so mehr Aufrufe. In einem

ren Kanal zu veröffentlichen.

Somit waren wir nicht nur ein Promotionskanal,

sondern

auch Sponsor und Arbeitgeber. Wir wollten uns natürlich

nächsten Schritt spezialisierten wir

Videoaufrufe. Der tägliche Arbeitsauf-

aber auch von der Konkurrenz abhe-

uns immer mehr auf ein spezifisches

wand belief sich auf rund zwei Stun-

ben und zusätzlich möglichst viele

Videospiel sowie auf Online-Trends

den.

Animatoren mit unserem Angebot

wie beispielsweise

#Dontjudgeme-

Wir waren beide sehr zufrieden mit dem Erreichten, aber natürlich wollten wir die Million

knacken.

ansprechen. Daher entwickelten wir eine hochwertige Webseite.

In den folgenden Monaten

Irgend-

wuchsen wir weiter und erreichten

wann stiessen wir auf das

eine Million Abonnenten und 350 Mil-

Videospiel «Five Nights at

lionen Videoaufrufe. Dank den Wer-

Freddy’s», das von einem

beeinnahmen von YouTube verdienen

Amerikaner

wir damit gutes Geld. Und bereits ha-

entwickelt

worden ist. Es ist eigentlich

ben wir eine neue Idee …

ein sehr einfaches Spiel, ist

Nicola Petersen, 21, aus Muttenz, hat die Matura am Freien Gymnasium Basel gemacht.

Er liebt es, Ideen in die Realität umzusetzen und hasst Langeweile

22

TANGO FACTS Hier der Link zum YouTube-Kanal von Ken und Nicola: www.youtube.com/user/TyphoonCinema Und dies ist Ihre Webseite: http://typhooncinema.com

23

impressum Verlag, Redaktion tango magazin für schule und studium Postfach 2133, 9001 St. Gallen Telefon 076 513 28 57 redaktion_tango@hotmail.com www.tango-online.ch

Anzeigen MetroComm AG, Bahnhofstrasse 8 9001 St. Gallen, www.metrocomm.ch Verena Mächler, tango@metrocomm.ch Telefon 071 272 80 50

Mitarbeitende dieser Ausgabe Lara Bachofen Melea Bieri Luca Blaser Iva Carapovic Sabrina De Col Maria Fehrenbacher Mayjoy Föhn Annina Gutmann Lea Frei Melina Grether Stefanie Käser Lena Lang Manuel Ledergerber Valentina Mahler Roxana Maurer Ursina Mühlethaler Tino Nüesch Ian Oggenfuss Nicola Petersen Letizia Schindler Yuri Schmid Sonja Werni Janine Wetter Christa Wüthrich Nadine Zbinden Milena Zimmermann

Gestaltung Moni Rimensberger schwarzefeder.ch

report

Obdachlos – mein Selbstversuch Wie fühlt man sich als Bettlerin?

Ich verkleide mich und begebe mich an den Hauptbahnhof Zürich.

Melina Grether

M

einen Selbstversuch führte

drängte meine Zweifel und begann die Leute um

ich gleich zweimal durch:

Geld zu fragen. Das Ergebnis war schockierend:

Einmal zog ich mich nor-

Die häufigste Reaktion war ein knappes «Nei,

mal an, einmal verkleidete ich mich als

sorry.» Dies war nicht gerade aufmunternd, aber

Obdachlose.

wenigstens auch nicht respektlos. Ganz anders

Am ersten Tag fuhr ich also normal

verhielt es sich mit einer Frau mittleren Alters.

gekleidet nach Zürich. Es kostete mich

Ich steuerte auf sie zu, doch bevor ich auch nur

enorme Überwindung, wildfremde Men-

meinen Mund öffnen konnte, wies sie mich mit

schen nach Geld zu fragen. Ich fühlte

einem kalten, abschätzigen Blick ab. Man sah ihr

mich wie eine Betrügerin, eine Lügnerin.

förmlich an, was sie von mir dachte. Also stell-

Ich suchte Augenkontakt, konnte aber

te ich mich neben eine andere ältere Dame und suchte den Blickkontakt.

Die Angesprochenen versuchten mich zu ignorieren.

«Entschuldiged Sie» schaute sie demonstrativ auf die Anzeigetafel. Die meisten

oft den Mut nicht aufbringen, einen Aus-

der zwölf Angesprochenen ignorierten mich völ-

gewählten anzusprechen. Von der Hälfte

lig. Eine einzige Person erbarmte sich meiner

der angefragten zwölf Personen bekam

und gab mir einen Franken.

ich ein wenig Geld. Die Gesamtsumme

Bilder

Auch nach dem zweiten

betrug 21 Franken.

Meine zwei Selbstversuche sind nicht repräsentativ, doch habe ich hautnah miterlebt,

Titelseite wundervisuals, istock S. 8 Chalermphon Kumchai, 123rf S. 27 123rf S. 44 Vitaly Korovin, 123rf S. 46 siraphol, 123rf S. 52 Andrey Kiselev, 123rf S. 54 mermusta, istock S. 55 gabivali, 123rf S. 57 Knud Nielsen, 123rf

Am meisten erstaunten mich die Jun-

wie man sich in einer solchen Situation fühlt.

gen. Sie zeigten sich meist sehr freund-

Und wie muss es sich erst anfühlen, wenn man

lich und hinterfragten meine Erklärung,

kein sicheres Zuhause hat, in das man sich nach

das Portemonnaie sei zu Hause liegen ge-

einem solch erniedrigenden Tag zurückziehen

Druck

blieben, nicht. Wahrscheinlich konnten

kann? Auch habe ich bemerkt, dass es auf die

AVD Goldach Sulzstrasse 10 9403 Goldach

sie sich gut in meine Situation einfühlen

kleinen Gesten ankommt. Ein einfaches Lächeln

oder hatten bereits Ähnliches erlebt. Ein

oder eine kurze Unterhaltung ist sehr hilfreich

Mädchen, etwa 16 Jahre alt, zögerte keine

und kann einem den Tag retten.

Sekunde. Es gab mir gleich fünf Franken und wünschte mir einen guten Appetit.

Auflage 26‘000 Exemplare

Abonnement Einzelausgabe: Fr. 5.– Jahresabonnement: Fr. 10.–

Erscheinungsweise halbjährlich (15. März / 15. September)

Redaktions- und Anzeigenschluss 15. Februar / 15. August

24

Beim zweiten Versuch verkleidete ich mich nun als Obdachlose. Die alten

Melina Grether, 19, hat diesen

Arbeitshosen meines Vaters, durchgelau-

Selbstversuch im Rahmen ihrer

fene Turnschuhe, ein dicker Faserpelz,

Maturaarbeit an der Kantons-

geschminkte Augenringe und etwas Öl in

schule Rychenberg in Winterthur

den zu langen Haaren verhalfen mir zur

gemacht. Sie möchte nun Biologie

perfekten Tarnung.

studieren. Sie liebt das Knistern

Bereits auf der Reise nach Zürich fühlte ich mich nicht mehr wohl. Ich ver-

eines wärmenden Feuers und hasst nasse Socken.

25

essay

#Postoergosum

But first, let me take another selfie. hc.rghp@oFni

Stefanie Käser

W

ie mir dieses Blitzgewitter auf die Nerven

angesagte Sonnenbrillen (weil man diese im Regen halt

geht. Haben doch gestern am Konzert diese

braucht) und stylische Gangster-Kappen der New York

vollgeschminkten Teenie-Tussis mir wieder

Yankees. Natürlich versteht es sich von selbst, dass diese

mal bewiesen, warum Menschen heutzutage an Konzerte

umgekehrt zu tragen sind.

h c . r g h p .w w w

gehen. Nicht etwa, um wirklich Spass zu haben. Nein, um Fotos zu machen statt Spass zu haben, um später allen demonstrieren zu können, wie viel Spass sie doch hatten.

Das Ding muss natürlich sofort auf Instagram #amgnüsse, #sohappy.

Can you guys help me pick a filter?

70 3 0 4 5 3 18 0

I don’t know if I should go with XX Pro or Valencia

Diese Truppe war während der Zugfahrt damit beschäftigt, ihre Coolheit auf Fotos festzuhalten. Das Spiel mit den

I wanna look tan

Augenbrauen stand dabei ganz oben auf der Und nein, man kann das Handy nicht einfach mal auf der Seite lassen. Während der Sänger das eigene Lieblingslied zum Bes-

Liste

neben

Schlafzimmerblicken,

dem Posen mit Bizeps sowie ganz krassen Posen

x aF

ten gibt, konzentriert man sich

wie

beispielsweise

lieber darauf, sich selbst möglichst

dem

Verschränken

2 0 3 0 4 5 3 1 8 0 . l et

gut ins Licht zu rücken, einen

der Arme. «Du, lueg

Kussmund aufzusetzen und zu

emal die Ganove det

strahlen vor Glück. Das Ding muss

äne», begann die eine

natürlich sofort auf

Frau zu lachen. Ich

Instagram

#amgnüsse, #sohappy.

konnte nicht anders, als miteinzustimmen.

What should my caption be?

I want it to be clever

ruhc

How about «Livin’ with my bitches, hash tag LIVE»

Vielleicht bin ich mit meinen 19 Jahren auch einfach schon alt. Ich ziehe es vor, einfach

0 0 0 7 71

Die Menschheit ist so mediengeil geworden. Statt

nur Spass an einem Konzert zu ha-

«cognito ergo sum» (ich denke, also bin ich) gilt heute

ben und diese Zeit mit Mitsingen

«posto ergo sum» (ich poste, also bin ich): Wer hat die meis-

statt mit einem Selfiemarathon zu

ten Followers? Wer bekommt die meisten Likes? Wer hat

verbringen. Ich ziehe es vor, es einfach nur mit

das interessanteste Leben? Wer hat am meisten Spass?

Kollegen lustig zu haben, ohne die ganze Welt

eSSartSarälacS

daran teilhaben zu lassen. #ademerci.

I only got 10 likes in the last 5 minutes Do you think I should take it down?

Let me take another selfie Letzthin beobachtete ich, wie sich einige äl-

f u r e b m u a rT n i e D

tere Damen im Zug über einige junge Poser amüsierten. Lässige Oversize-T-Shirts aka Röcke, coole Bling-Bling-Ketten, super-

NED REW NOSREP R HEL RAMI RP REDO -NETRAGRED N IK Stefanie Käser, 19, aus Oberweningen, hat

das musische Profil der Kantonsschule Bülach besucht. Sie liebt Spontaneität, hasst

R H U 91 -71 ,6102 RE BMEVON .9 MA GN UTLATSN AREVSN OITAMROF N I Fallschirmsprung wagen.

26 R U H C N I 7102 RAUR BEF .22 MA R ÜT NE NEFFO RED GAT Intoleranz und würde gerne einmal einen

inFo@phgr.ch w w w. p h g r . c h

S c a l ä r a S t r a S S e 17 70 0 0 c h u r t e l . 081 354 03 02 F a x 081 354 03 07

Dein Traumberuf

KINDERGARTEN- ODER PRIMARLEHRPERSON WERDEN INFORMATIONSVERANSTALTUNG AM 9. NOVEMBER 2016, 17-19 UHR TAG DER OFFENEN TÜR AM 22. FEBRUAR 2017 IN CHUR

report

DIE MILCHSTRASSE IM ZEITRAFFER Yuri Schmid

I

ch war schon immer fasziniert von der

mitten in der kalten Nacht aufzustehen, wurde

Unendlichkeit des Universums. Da mich

fast zu einem Lifestyle für mich, manchmal habe

auch die Fotografie fasziniert, beschloss

ich nur zwei Stunden geschlafen.

ich, mit Hilfe einer extrem lichtstarken Kamera

Die über 16’000 aufgenommenen Bilder habe

Aufnahmen der Milchstrasse zu erstellen, die für

ich am Computer zu Sequenzen zusammen-

das menschliche Auge unsichtbar sind.

gefügt und zu einem Film geschnitten. Da ich

Einen Sommer lang habe ich möglichst

durch meine Fototouren viele neue und span-

dunkle Orte fernab von jeglicher Lichtver-

nende Orte entdeckt habe, ist dieses Kapitel für

schmutzung aufgesucht. Jedes Wochenende hi-

mich nicht abgeschlossen.

naus in die Berge zu gehen, dort zu zelten und

28

TANGO ONLINE Schau dir Yuris sechsminütigen Kurzfilm «To the Stars» an. www.tango-online.ch/lesen/190 Falls du an Yuris weiteren Abenteuern teilhaben willst, so folge ihm auf Instagram unter «yurischmid».

Yuri Schmid, 18, aus Rifferswil, besuchte die Kantonsschule Limmattal. Er liebt das Baden im See und überlegt sich, Film oder Raumplanung zu studieren.

29

comic

Lea Frei erzählt in ihrer Graphic Novel die wahre Geschichte einer vietnamesischen Flüchtlingsfamilie.

1

Lea Frei, 21, aus Amriswil, besuchte die PMS Kreuzlingen und möchte nun Illustration an der Hochschule Luzern studieren.

Sie liebt freie Sommertage mit einem Skizzenbuch und einem Kaffee sowie Grill-Ping-Pong-Wassermelonen-Abende mit der ganzen Familie.

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2

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5

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FHO Fa chhoch schule Ostsch weiz

Next Stop: Bachelor-Studium Architektur Betriebsökonomie in General Management, International Management oder Wirtschaftsinformatik Pflege in Management, Public Health oder Clinical Nursing Soziale Arbeit in Sozialarbeit oder Sozialpädagogik Wirtschaftsingenieurwesen Weitere Informationen zu unseren Bachelor-Studiengängen und zu den Informationsanlässen: Tel. +41 71 226 14 00, info@fhsg.ch, www.fhsg.ch/bachelor

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mein vater wurde verfolgt

33

GRATIS

HOL DIR DIE TANGO AGENDA

UNSER GESCHENK

EINE KOSTENLOSE TANGO AGENDA FÜR DICH UND FÜR DEINE KLASSE! GEWINNE ZUDEM MIT ETWAS GLÜCK EINEN

TAG IM EUROPA-PARK FÜR DICH UND FÜR VIER DEINER FREUNDE!

Sende bis zum 1. Mai ein Mail an redaktion_tango@hotmail.com und gib uns deine Postadresse bekannt.

Im Juni schicken wir die tango-Schulagenda 2017/18 für dich und für deine Klasse gratis zu.

Mit etwas Glück gewinnst du zudem einen Tag im Europa-Park mit deinen Freunden!

Denkfutter

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spannende Ausbildungsangebote und Studiengänge

2

tango plus 2016 / 02

«Ich denke, also bin ich.»

René Descartes (1596-1650), Philosoph und Mathematiker

tango plus 2016 / 02

Denkfutter Wir würden dir gerne einige – zugegeben ziemlich schwierige – Fragen stellen: - Was ist dir für die Zukunft wirklich wichtig?

- Was erwartest du vom (Arbeits-)Leben – und was bist du bereit zu geben?

- Wenn dir eine gute Fee vier Leben schenkt: Welche Wunschvorstellung würdest du zuerst in Angriff nehmen?

- Was macht dich am glücklichsten: Banker, Youtuber, Lehrer, Lebenskünstler? Oder etwas ganz anderes?

- Welcher Aussage stimmst du am ehesten zu: «Man braucht zwar Geld zum Leben, aber ich glaube nicht, dass es glücklich macht.»

– «Geld? Nein, glücklich machen mich meine Freunde.» – «Natürlich macht Geld glücklich.

Wenn man’s hat, kann man sich alles kaufen, was man haben will.»

- Wo siehst du dich selbst in 20 Jahren: Verheiratet? mit Kindern? Vollzeit arbeitend?

- Was macht ein sinnerfülltes Leben aus?

Diese Fragen haben es in sich, und wahrscheinlich muss man sie sich im Verlauf eines Lebens auch immer wieder neu stellen.

Ob du dich nun für ein Studium entscheidest, dich in der Praxis erprobst oder eine Zwischenlösung, beispielsweise einen Sozialeinsatz oder einen Auslandaufenthalt, anstrebst: Mit der gymnasialen Matura, der BMS oder der Fachmatura stehen dir unzählige Möglichkeiten offen, du kannst bestimmen, wie sich dein Leben entfalten soll – und du kannst deinem Leben dank dieser Grundlage auch noch eine ganz andere Richtung geben, sollte sich dein erster Entscheid nicht als der richtige erweisen.

Mit tango plus wollen wir dir einige Ausbildungsund Studienangebote vorstellen, die für dich interessant sein könnten. Es ist nämlich gar nicht so einfach, sich aufgrund der Fülle von Möglichkeiten zurechtzufinden.

Viel Erfolg wünscht dir

Titelbild: ilyast, istock

Dein tango-Team

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tango plus 2016 / 02

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Der Bachelor of Science an der Fachhochschule St.Gallen: mehr als nur eine Ausbildung Die FHS St.Gallen vermittelt ihren Studierenden zentrale Qualitäten: Praxisnähe, Innovation und Internationalität. St.Galler Absolventinnen und Absolventen sind darum vielseitig einsetzbar und vernetzt denkende Praktikerinnen und Praktiker mit wissenschaftlichem Hintergrund.

Diese Eigenschaften machen sie zu gefragten Fach- und Führungspersonen auf dem Arbeitsmarkt.

Lernen bedeutet für uns nicht nur Konsum von Wissen, sondern auch Arbeit an sich selbst. Selbständiges Denken, ausgeprägtes Fachwissen, aber auch umfassende Handlungskompetenzen gehören zu den wichtigsten Expertisen unserer Absolventinnen und Absolventen. Unsere Aufgabe ist es, Sie während des Studiums im Erschliessen dieser Fähigkeiten zu unterstützen. Mit realen Aufgabenstellungen geben wir Ihnen regelmässig die Möglichkeit, theoretisches Wissen in der Praxis anzuwenden. Sie schulen dadurch Ihr vernetztes Denken, erproben Ihre professionellen Stärken und entwickeln diese weiter. FHS-Studierende profitieren von unserem

Kontakt FHS St.Gallen Hochschule für Angewandte Wissenschaften Rosenbergstrasse 59, Postfach 9001 St.Gallen, Switzerland Telefon +41 71 226 14 00 Internet www.fhsg.ch/bachelor info@fhsg.ch

Netzwerk mit Unternehmen und Institutionen in der Ostschweiz und im nahen Ausland. Dank regelmässigen Praxisarbeiten erhalten Sie bereits während des Studiums die Möglichkeit, Kontakte mit Unternehmen zu knüpfen und Ihr Studium auf Ihre zukünftigen beruflichen Ziele auszurichten. Dies macht unsere Absolventinnen und Absolventen zu gefragten Fach- und Führungspersonen auf dem Arbeitsmarkt.

Ihr Studium können Sie bei uns flexibel im Teilzeit- oder Vollzeitstudium oder berufsbegleitend absolvieren. Die Zulassungsvoraussetzungen erfüllen Sie mit einer Berufs- oder Fachmaturität in Verbindung mit einer beruflichen Grundausbildung oder mit einer gymnasialen Matura mit Praktikum oder Arbeitserfahrung.

In vier Fachbereichen nahe an der Praxis Bereiten Sie sich praxisnah auf die künftigen Herausforderungen in Ihrem Berufsleben vor: Mit unseren BachelorStudiengängen in: Architektur – klein und fein Besondere Merkmale des St.Galler Modells sind der intensiv gelebte Werkstattgedanke, «All School Charrettes», die alle Jahrgänge in gemeinsamen Projekt- und Lernprozessen vereinen, sowie eine enge Verknüpfung der Ausbildung mit der Praxis im Rahmen eines dualen Studienmodells. Wir verstehen uns als kleine, exklusive und persönliche Architekturschule, die Wert auf eine intensive Förderung der Studierenden legt.

Wirtschaftsingenieurwesen – Industrieunternehmen weiterbringen Damit produzierende Unternehmen nachhaltig bestehen können, müssen Wertschöpfungsketten ganzheitlich

tango plus 2016 / 02

5

Über die Fachhochschule St.Gallen Die FHS St.Gallen ist eine regional verankerte Hochschule für Angewandte Wissenschaften mit nationaler und internationaler Ausstrahlung. Über 1‘600 Studierenden besuchen aktuell ein Studium in einem der vier Fachbereiche Gesundheit, Soziale Arbeit, Technik und Wirtschaft. Das Weiterbildungszentrum verzeichnet jährlich über 1800 Teilnahmen in seinen Studiengängen, Lehrgängen und Seminaren. Sieben Hochschulinstitute forschen in zukunftsorientierten Themenschwerpunkten und bieten praxisorientierte Dienstleistungen an. Als interdisziplinäre Vordenkerin leistet die FHS St.Gallen einen wichtigen Beitrag zur gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und technologischen Entwicklung der Ostschweiz, mit klarem Fokus auf Qualität und Innovation.

analysiert, gestaltet, optimiert oder neu konzipiert werden. In Industrieunternehmen existiert eine hohe Nachfrage nach Fachkräften, die Ingenieurkompetenzen, betriebswirtschaftliches Wissen und interkulturelle Kompetenzen in sich vereinen. Mit dem Studium in Wirtschaftsingenieurwesen erarbeiten Sie sich genau diese Kompetenzen.

Business Administration – eine Management-Karriere starten Den Erfolg im Studium Bachelor in Business Administration erarbeiten Sie sich, indem Sie neugierig auf unsere Lerninhalte sind und den eigenen Lernprozess aktiv mitgestalten. Wir setzen voraus, dass Sie bisher gewonnene Einsichten in Frage stellen, erneuern und weiterentwickeln. Damit schaffen Sie sich optimale Voraussetzungen für eine Management-Karriere, denn das ist genau das, was Unternehmen von Führungspersonen fordern: ein aktives Mitgestalten und Weiterentwickeln von Unternehmen.

Pflege – Verantwortung übernehmen im Gesundheitsbereich Studierende des Bachelor-Studiums in Pflege bereiten sich auf die zunehmend komplexen und anspruchsvollen Aufgaben im Gesundheitswesen vor. Zusätzlich zu den pflegerischen Kompetenzen erwerben Sie im Studium auch interdisziplinäres Wissen in Sozial- und Naturwissenschaft sowie in Gesundheitsökonomie und -politik und

Infoveranstaltungen: www.fhsg.ch/infoanlaesse Bachelor-Studiengänge: - Architektur - Betriebsökonomie mit den Studienrichtungen General Management, International Management, Wirtschaftsinformatik - Pflege mit den Vertiefungen Management, Psychosoziale Gesundheit, Clinical Nursing - Soziale Arbeit mit den Studienrichtungen Sozialarbeit, Sozialpädagogik - Wirtschaftsingenieurwesen

sind somit bestens gerüstet, eine leitende Position im Pflegebereich zu übernehmen.

Soziale Arbeit – die Gesellschaft mitgestalten Wenn Sie die Soziale Arbeit zu Ihrem Beruf machen, stellen Sie den Menschen in den Mittelpunkt Ihrer Arbeit.

Sie unterstützen Personen, die von sozialen Problemen betroffen sind, ergreifen Massnahmen zur Vorbeugung sozialer Benachteiligung und nehmen Einfluss auf sozialpolitische Rahmenbedingungen. Der Bachelor in Sozialer

Konsekutive Master-Studiengänge: - Betriebsökonomie mit der Vertiefung Corporate/Business Development - Wirtschaftsinformatik

Arbeit befähigt Sie, sich diesen Herausforderungen zu stellen und die Gesellschaft positiv mitzugestalten.

- Soziale Arbeit mit der Vertiefung Professions- und Methodenentwicklung

Studierenden, welche eine akademische Karriere ins Auge fassen, steht nach erfolgreichem Bachelor-Abschluss

- Pflege mit der Vertiefung Chronische Krankheiten

der Übertritt an Schweizer Universitäten offen..

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Dein Traumberuf – Lehrerin bzw. Lehrer für Kindergarten oder Primarschule werden Kinder in unserer Welt begleiten, ihnen neues Wissen vermitteln, ihre individuellen Fähigkeiten fördern, Lernprozesse anregen, mit ihnen spielerisch experimentieren und sie dazu befähigen, kreative Antworten auf die Herausforderungen der Welt von morgen zu finden, im Schulhausteam innovative Lösungen auf Bildungsfragen suchen - dies sind einige Beispiele aus dem vielfältigen Berufsleben einer Lehrperson.

Das Rüstzeug für diese spannende Aufgabe als Lehrperson bietet die Pädagogische Hochschule Graubünden (PHGR) in ihrem berufsbefähigenden Studium mit den Studienrichtungen Kindergarten oder Primarschule an. Das Studium schliesst nach sechs Semestern mit einem Bachelor of Arts ab. Als dreisprachige Hochschule hat die Mehrsprachigkeit an der PHGR eine wichtige Funktion in der Ausbildung und ermöglicht Studierenden auch den Abschluss einer zweisprachigen Lehrbefähigung.

Das bieten wir: - EDK anerkanntes Lehrdiplom für die Stufen

Die praktische Anwendung von Fachwissen im Klassenzimmer von Studienbeginn an ist der PHGR ein

Kindergarten und Primarschule

grosses Anliegen. Ateliers, Praktika, ein berufspraktisches Semester und vorbereitende berufspraktische

- Lehrbefähigung in allen Unterrichtsfächern

Studienwochen sind integraler Bestandteil und umrahmen die theoretischen Ausbildungsanteile. Men-

- optional zweisprachiges Diplom

torinnen und Mentoren sowie Praxislehrpersonen begleiten Studierende in ihrem Entwicklungsprozess

(Italienisch-Deutsch, Romanisch-Deutsch)

über die Ausbildungsdauer hinweg. Die wissenschaftsorientierte Vermittlung aller fachlichen Inhalte und

- Praxis vom ersten Semester an

didaktischen Ansätze erfolgt an der PHGR mittels Vorlesungen, Seminaren mit Selbststudium, Studien-

- Mentoring in den Praktika

wochen und modernem Einsatz von Lerntechnologien.

- kleine Lerngruppen - kreative, offene Atmosphäre - Campus

Im Anschluss an das Bachelorstudium sind an der PHGR weitere aufbauende Masterstudiengänge in den

mit naturnaher Lage

Bereichen Schulentwicklung, Schulische Heilpädagogik und Stufenerweiterungen möglich, welche mit ei-

- attraktive Sportangebote

nem Master of Arts abschliessen und eine berufliche, weiterführende Spezialisierung ermöglichen.

Kontakt:

Die Kindergartenlehrperson schafft ein Lernumfeld, welches die Entfaltung und Entwicklung von kleinen

Pädagogische Hochschule Graubünden Scalärastrasse 17 7000 Chur 081 354 03 02 www.phgr.ch info@phgr.ch

Kindern fördert und in der Gruppe neue soziale Erfahrungen ermöglicht. Die Kindergartenlehrperson übernimmt eine wichtige, prägende Rolle im Leben der Kinder. Kinder auf dem Weg ins Leben zu begleiten, im Spiel neue Kompetenzen aufzubauen und mit ihnen die Welt zu entdecken, ist etwas Aufregendes und Bereicherndes aber auch ein Beruf mit verantwortungsvollen Aufgaben. Die Tätigkeiten einer Primarlehrerin oder eines Primarlehrers umfassen die Vermittlung und den Aufbau von sozialen, fachlichen und persönlichen Kompetenzen. Ausgehend von altergerechten Wissensinhalten aus den unterschiedlichen Fachbereichen Naturwissenschaft Mathematik, Sprachen, Gestaltung, Musik und Sport unterstützt die

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Eigene Voraussetzungen für den Lehrberuf: - Faszination, Kreativität, Geduld, Einfühlungsvermögen, Herzblut - Interesse an pädagogischen Fragen - Freude am Vermitteln von Wissen - Begeisterung für geschriebene und ge sprochene Sprache und Bereitschaft, in einem mehrsprachigen Kontext mitzuwirken - Freude im Umgang mit Kindern und Jugendlichen, sowie Erwachsenen - eigene Lernbereitschaft - Teamfähigkeit Zulassung zum Studium: - Gymnasiale Maturität - Abschluss einer Fachhochschule (Bachelor) Primarlehrperson Kinder beim Erreichen von Lernzielen und dem Aufbau von Kompetenzen. Die Integration von individuellen Neigungen und Talenten darf ebenfalls nicht ausser Acht gelassen werden.

Für Studieninteressentinnen und -interessenten ohne gymnasiale Matura gibt es die Möglichkeit die noch fehlenden Qualifikationen über einen Vorkurs nachzuholen. Der Vorkurs wird an der EMS Schiers in deutscher Sprache durchgeführt.

Der gut angebundene Campus der PHGR ist mit dem ÖV ab dem Hauptbahnhof in 10 Minuten zu errei-

- Fachmaturität für das Berufsfeld Pädagogik (FMP) - Anerkannte Fachmittelschule (FMS) oder dreijährig anerkannte Diplommittelschule (DMS) für den Studiengäng Kindergarten - Vorkurs PH

chen. Mit einer Mensa, einer Mediothek, zahlreiche Arbeitsplätze für Studierende und dem Wohnheim

Persönliche Informationsmöglichkeit vor Ort:

Scalära auf dem Campusgelände bietet die PHGR optimale Rahmenbedingungen für Ihr Studium.

Informationsveranstaltung: 9. November 2016, 17–19 Uhr Tag der offenen Tür: 22. Februar 2017 Weitere Informationen zu den Informationsanlässen unter www.phgr.ch

8

tango plus 2016 / 02

FFHS – Fernfachhochschule Schweiz flexibel. berufsbegleitend. digital.

Die Fernfachhochschule Schweiz (FFHS) bietet als eidgenössisch anerkannte Fachhochschule berufsbegleitende Bachelor- und Master-Studiengänge sowie Weiterbildungen an. Mit über 15 Jahren Erfahrung im Fernstudium sind wir die führende E-Hochschule der Schweiz und eine Alternative für all jene, die Berufstätigkeit, Familie und Studium kombinieren möchten.

DIE «BLENDED LEARNING»-METHODIK Die FFHS wendet in sämtlichen Studiengängen die «Blended Learning»-Methodik an. Diese innovative Ausbildungsform kombiniert die Vorteile des E-Learning mit jenen des traditionellen Unterrichts.

PRÄS EN Z2

0%

FACE-TO-FACE Unterricht im Regionalzentrum

LERNEN, ÜBEN, ANWENDEN Theorie & Praxis

SE

L

BS

TS

TU

DIU

M 80

%

JOB UND STUDIUM UNTER EINEM HUT! Das Studienmodell der FFHS ist ganz auf die Bedürfnisse von Berufstätigen ausgerichtet und ermöglicht ein weitgehend zeit- und ortsunabhängiges Studium.

• Selbststudium 80% Die FFHS stellt vor Semesterbeginn alle relevanten Lehrmaterialien und das Login zur Online-Lernplattform zu. Gemäss vorgegebenem Lernplan werden nun die Etappenziele selbständig erarbeitet.

Fernfachhochschule Schweiz (FFHS) Zürich – Basel – Bern – Brig Tel.: +41 27 922 39 00 Fax: +41 27 922 39 05 info@ffhs.ch www.ffhs.ch

Mittels Lernplattform bleiben die Studierenden während dem Selbststudium virtuell mit den Dozierenden und Mitstudierenden verbunden. Verschiedene Formen von E-Learning-Technologien wie Online-Tests, Foren oder Einsatz von Multimedia erleichtern das effiziente Erarbeiten bis zum nächsten Treffen mit der Klasse.

• Face-to-Face-Unterricht 20% Alle zwei Wochen am Samstag oder wöchentlich am Montagabend treffen sich die Klassen zum Face-to-Face-Unterricht. Dieser findet im FFHS-Regionalzentrum der eigenen Wahl in Zürich-Regensdorf, Basel, Bern oder Brig statt.

In kleinen Lerngruppen wird das im Selbststudium erworbene Wissen und Können unter Anleitung der Dozierenden vertieft und konkret angewendet.

ANERKANNTE ABSCHLÜSSE Die FFHS ist eine offizielle vom Bund anerkannte Fachhochschule. Alle Studiengänge führen zu gesamtschweizerisch und international anerkannten Abschlüssen.

ZULASSUNGSBEDINGUNGEN - Berufsmatura - Gymnasiale Matura mit einjähriger Berufspraxis - Diplom einer höheren Fachschule - EFZ mit Aufnahmeprüfung für Bachelor Informatik und Wirtschaftsingenieurwesen

tango plus 2016 / 02

Bachelor of Science (BSc) - BSc Betriebsökonomie Vertiefungen Accounting, Controlling & Taxation, Finance & Banking, General Management, HRM oder Marketing & Communications - BSc Wirtschaftsingenieurwesen Vertiefungen Produktionsmanagement oder strategisches Ressourcenmanagement - BSc Wirtschaftsinformatik Vertiefungen E-Business, Wissensmanagement oder Informationssicherheit - BSc Wirtschaftsinformatik / Digital Connected Society Schwerpunkt digitale Medien und Web 2.0 - BSc Informatik Vertiefungen Data Science, Enterprise Computing oder Informationssicherheit - Praxisintegriertes Studium (PiBS) Informatik Innovatives Studienmodell nur für Gymnasiasten (Berufseinstieg & Studium kombiniert) - BSc Ernährung & Diätetik Erster berufsbegleitender Bachelor in Ernährung in der Schweiz - Passerellen für HF-Absolventen/innen Einstieg in höhere Semester der BSc gleicher Fachrichtung www.ffhs.ch/bachelor

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tango plus 2016 / 02

ZHAW – Von der Hochschule in die Berufswelt.

Die ZHAW ist eine der führenden Schweizer Hochschulen für Angewandte Wissenschaften.

An den drei Standorten Winterthur, Zürich und Wädenswil sind rund 11 600 Studierende in 28 Bachelor- und 16 konsekutiven Masterstudiengängen eingeschrieben. Weitere Informationen zu den Studiengängen: www.zhaw.ch/studium Kontakt: Tel. +41 58 934 71 71, info@zhaw.ch www.zhaw.ch www.facebook.com/zhaw.ch www.twitter.com/zhaw

Wählen Sie ein Bachelorstudium an der ZHAW für Ihr Berufsziel im Bereich ... … Bauwesen:

-- Informatik

… Mensch und Organisation:

-- Architektur

-- Maschinentechnik

-- Angewandte Psychologie

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Departement Angewandte Psychologie

Departement Architektur, Gestaltung und Bauingenieurwesen

-- Verkehrssysteme

… Naturwissenschaften und

… Gesundheitswesen:

School of Engineering

-- Ergotherapie

… Kommunikation:

-- Gesundheitsförderung und Prävention -- Hebamme -- Pflege -- Physiotherapie

Regelmässige Infoveranstaltungen:

Departement Gesundheit

www.zhaw.ch/infoveranstaltungen-studium

… Ingenieurwesen: -- Aviatik -- Elektrotechnik

-- Wirtschaftsingenieurwesen

-- Angewandte Sprachen -- Kommunikation Departement Angewandte Linguistik

… Management:

Facility Management: -- Biotechnologie -- Chemie -- Facility Management -- Lebensmitteltechnologie -- Umweltingenieurwesen

-- Betriebsökonomie

Departement Life Sciences und Facility Management

-- International Management

… Sozialarbeit:

-- Wirtschaftsinformatik

-- Soziale Arbeit

-- Wirtschaftsrecht

Departement Soziale Arbeit

School of Management and Law

-- Energie- und Umwelttechnik

Studieren an der ZHAW in Wädenswil Ein Studienabschluss in den zukunftsorientierten Bereichen der Life Sciences Disziplinen oder in Facility Management eröffnet den Absolventinnen und Absolventen vielfältige und gute Chancen auf dem Arbeitsmarkt in der Schweiz wie auch im Ausland.

Bachelor-Studiengänge: - Biotechnologie - Chemie - Lebensmitteltechnologie - Umweltingenieurwesen - Facility Management Kontakt ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften Life Sciences und Facility Management 8820 Wädenswil Tel. 058 934 59 61 studiensekretariat.lsfm@zhaw.ch www.zhaw.ch/lsfm/studium facebook.com/zhawlsfm youtube.com/zhawlsfm

Das Departement Life Sciences und Facility Management der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW) befindet sich in Wädenswil am Zürichsee, 20 Minuten mit dem Zug von Zürich entfernt. Über 1500 Studierende besuchen die fünf Bachelor- und zwei Masterstudiengänge. Eine individuelle Betreuung durch Dozierende und Assistierende ist gewährleistet. Die Hochschule verfügt über moderne Labor- und Technologieräume und bietet durch die einmalige Lage im Grünen eine anregende Lehr- und Lernatmosphäre.

Das Studium an einer Fachhochschule bereitet die Studierenden praxisorientiert auf anspruchsvolle berufliche Tätigkeiten vor. In Zusammenarbeit mit Wirtschaft, Behörden, Verbänden und anderen Forschungsinstituten führt die ZHAW anwendungsorientierte Forschung durch und erbringt Dienstleistungen für Dritte. Die enge Zusammenarbeit mit externen Auftraggebern sichert den Technologietransfer zwischen Hochschule und Praxis, woraus nachhaltige Impulse für die Lehre hervorgehen.

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Mit der Matura zur Karriere im Gesundheitswesen Für Schulabgängerinnen und -abgänger mit gymnasialer Matur, Fach- oder Berufsmatur bietet das Departement Gesundheit der ZHAW Bachelorstudiengänge in fünf zukunftsträchtigen Gesundheitsberufen an: Ergotherapie, Hebamme, Pflege, Physiotherapie sowie Gesundheitsförderung und Prävention.

Das Studium ist praxisnah, wissenschaftlich fundiert und interdisziplinär ausgerichtet. Mit dem Abschluss erhalten Sie ein Doppelticket für Ihre weitere Karriere: eine Berufsausbildung, die Ihnen den direkten Einstieg in die Praxis erlaubt, und einen Hochschulabschluss, der Ihnen eine akademische Laufbahn ermöglicht.

Bachelor in Ergotherapie Einkaufen, sich ankleiden, essen – was, wenn dies nicht mehr selbstverständlich ist? Ergotherapeutinnen Infoveranstaltungen Bachelorstudiengänge Do, 29. September 2016, 18-20 Uhr Sa, 12. November 2016, 9.30-12.30 Uhr

und -therapeuten behandeln Menschen, die in ihrer Handlungsfähigkeit eingeschränkt sind, und helfen ihnen, ihre Selbständigkeit bestmöglich zu erhalten.

Bachelor Hebamme

Do, 8. Dezember 2016, 18-20 Uhr

Hebammen begleiten und beraten Frauen und ihre Familien von der Schwangerschaft über die Geburt und

Mehr Informationen unter:

zierend.

www.zhaw.ch/gesundheit

Bachelor in Pflege

das Wochenbett bis zur ersten Zeit zu Hause. Sie arbeiten in Spitälern, Geburtshäusern oder freiprakti-

Pflegefachpersonen begleiten und betreuen Menschen jeglichen Alters in schwierigen Lebenslagen. Sie gehen auf ihre physischen, psychischen und sozialen Bedürfnisse ein und unterstützen sie im Umgang mit Gesundheitsproblemen.

Bachelor in Physiotherapie Physiotherapeutinnen und -therapeuten befassen sich mit Bewegung, körperlichen Funktionsstörungen und Schmerzen. Sie helfen ihren Patientinnen und Patienten, Beweglichkeit, Kraft, Ausdauer oder Leistungsfähigkeit zu verbessern.

Bachelor in Gesundheitsförderung und Prävention Gesundheitsförderinnen und -förderer entwickeln Massnahmen oder Programme für spezifische Bevölkerungsgruppen mit dem Ziel, die Gesundheit zu stärken, sei es bei der Arbeit, in der Schule oder in der Freizeit.

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UBS Schliessen Sie bald die Matura ab oder haben bereits einige Semester Studienerfahrung?

Wir suchen junge Talente wie Sie, die motiviert sind, Neues zu lernen.

Nach der Matura Bankeinstieg für Mittelschulabsolventen (BEM) Haben Sie die Matura oder eine dreijährige Handelsmittelschule, welche vom Bund oder einem Kanton anerkannt ist, erfolgreich abgeschlossen oder haben Sie bereits einige Semester Studienerfahrung hinter sich?

Wir bieten Ihnen eine fundierte 18-monatige Ausbildung mit hohem Praxisbezug an. Während Ihrer Ausbildung absolvieren Sie drei Praxiseinsätze. Davon mindestens 12 Monate im Kerngeschäft des Bankwesens, wo Sie unsere Kunden bezüglich Kontoprodukten, Zahlungsverkehr, Krediten und Anlagen beraten.

Nach Absolvieren der Ausbildung erhalten Sie das von der Schweizerischen Bankiervereinigung zertifizierte Diplom «Bankeinstieg für Mittelschulabsolventen».

Möchten Sie mehr über den Bankeinstieg für Mittelschulabsolventen bei uns erfahren? Unter ubs.com/check-in erhalten Sie einen vertieften Einblick in die Ausbildung.

IT-way-up Sind Sie Absolvierende oder Absolvierender der Kaufmännischen Grundbildung mit Berufsmaturität oder einer vom Bund anerkannten Maturitäts- oder Handelsmittelschule?

Die 24-monatige IT-way-up Ausbildung ermöglicht Ihnen den Wechsel in die IT-Welt. Nach einer siebenmonatigen Grundausbildung werden Sie direkt in Projektteams mitarbeiten. Dadurch erweitern Sie nicht nur Ihr Fachwissen, sondern erlernen auch die Vorgehensweise in Projekten.

Sie schliessen die Ausbildung mit dem eidgenössischen Fähigkeitszeugnis «Informatikerin/Informatiker» ab.

Informieren Sie sich unter ubs.com/check-in über die Ausbildung. Übrigens: Die Computerwelt ist nicht nur Männersache! Wir freuen uns auch über Bewerberinnen.

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Während oder nach dem Studium Internship Haben Sie bereits vier Semester an der Uni oder Fachhochschule abgeschlossen und interessieren sich fürs Bankgeschäft?

Ein 10-wöchiges Summer Internship oder ein 3- bis 6-monatiges Internship sind der ideale Weg, wichtige Arbeitserfahrungen zu sammeln und Ihre Karriere zu starten. Dies ermöglicht Ihnen, mit den erfolgreichsten Experten aus der Branche zusammenzuarbeiten und von ihnen zu lernen. Vom ersten Tag an werden Sie ins Arbeitsleben integriert und tragen zu unserem Erfolg bei. Sie werden das Finanzgeschäft von Grund auf kennenlernen und täglich die einzigartige Arbeitskultur erleben.

Alle Infos und offenen Stellen finden Sie unter ubs.com/graduates.

Graduate Talent Program (GTP) Haben Sie Ihr Studium mit einem Bachelor oder Master abgeschlossen? Nach dem Studium gibt es interessante Einstiegsmöglichkeiten bei uns.

Unser Graduate Talent Program dauert 18 Monate und ist der Start in eine erfolgreiche Karriere. Vom ersten Tag an werden Sie ins Geschäftsleben integriert, arbeiten mit kompetenten Experten zusammen und erleben wie unser Business funktioniert. Neben dem on-the-job Lernen, erhalten Sie eine fundierte Ausbildung über die Finanzmärkte, über unsere Produkte sowie über unser Kerngeschäft. Rotationen in verwandte Bereiche sind ein wesentlicher Bestandteil unseres Programms, denn so lernen Sie unser Geschäft ganzheitlich kennen. Daneben werden Sie auch Networking Anlässe, businessübergreifende Kurse und andere Veranstaltungen besuchen, an denen Sie Mitarbeiter aus allen Bereichen der Bank treffen.

Informieren Sie sich unter ubs.com/graduates und lernen Sie mehr über unser Graduate Talent Program.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung.

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AKAD College – in Schule und Beruf erfolgreich sein Gymnasiale Matura, Berufsmatura, Passerelle oder Handelsschule. Alle Abschlüsse sind in unserer Teilzeitschule möglich. Detaillierte Lernpläne führen Dich durch den Lernstoff.

Je nach Wunsch mit oder ohne Unterricht.

Schulstandorte in Zürich und Bern: AKAD College Genfergasse 3 3011 Bern bern@akad.ch 031 380 13 11

Gymnasiale Matura Wenn die Universität oder die ETH Dein Traum ist, dann führt das Gymnasium direkt zum Ziel Deiner Träume. Wir bieten mehrere Lehrgänge an, mit unterschiedlich grossem Unterrichtspensum. Das Ziel bleibt das gleiche: die Matura.

AKAD College

Berufsmatura

Jungholzstr. 43

Mit einer abgeschlossenen Lehre auf dem zweiten Bildungsweg die BM nachholen. Egal mit welcher Note Du die Lehre

8050 Zürich

abgeschlossen hast – bei uns kannst Du ohne Eintrittsprüfung in die BM eintreten. Wir haben verschiedene BM-Typen,

college@akad.ch

damit Du die Richtung wählen kannst, die Dir entspricht!

044 307 31 31 www.akad.ch/college

Passerelle Mit der BM an die Universität oder ETH? Das geht, wenn Du die Passerelle abschliesst. Berufstätig bleiben und die Passerelle in einem Jahr absolvieren. Auch hier gilt: Du brauchst keinen Notenschnitt für den Schuleintritt!

Handelsschule Hast Du keine Lehrstelle gefunden oder noch keinen Lehrabschluss? Dann bist Du bei uns richtig. Wir bieten Dir vom Bürofachdiplom VSH zum Handelsdiplom VSH bis zum Lehrabschluss alles an. Von der Vollzeithandelsschule bis zum reinen Selbststudium ist alles möglich bei uns.

Weg nach oben für Maturanden Nicht alle Gymnasiasten zieht es nach der Matura an eine Uni oder an die ETH. Für Maturanden, die ein Flair für die Praxis haben, bietet sich «Way-up» an.

Der Bildungsgang führt zu einem anerkannten Berufsabschluss und öffnet den Weg für ein Studium an einer Fachhochschule.

Anmeldeschluss Vorkurs für 2017/18: «Way-up» ist in den folgenden Berufen möglich: · Automatiker/in · Elektroniker/in · Informatiker/in · Konstrukteur/in · Mediamatiker/in • Polymechaniker/in Kontakt: Swissmem Pfingstweidstrasse 102 8037 Zürich +41 384 41 11 www.way-up.ch

Wer praktische Fähigkeiten und theoretisches Wissen kombiniert, ist auf dem Arbeitsmarkt besonders gefragt. Um diesem Profil entsprechen zu können, ist für Maturandinnen und Maturanden der Bildungsgang «Way-up» besonders geeignet.

«Way-up» ist eine verkürzte zweijährige Lehre, die eine praktische Grundausbildung und fachtheoretischen Unterricht an der Berufsfachschule kombiniert. Nach ihrer Ausbildungszeit besitzen die Absolventen einen vollwertigen Berufsabschluss und können als Fachkraft in die Berufswelt einsteigen.

«Way-up» macht zusätzlich den Weg «nach oben» frei. Anstatt direkt in den Beruf einzusteigen, können Absolventen auch prüfungsfrei an eine Fachhochschule gehen. Dieser Zugang ist für Gymnasiasten zwar auch mit einem einjährigen Praxisjahr möglich. Doch die Vorteile von «Way-up» liegen auf der Hand: Mit dem Zusatzjahr erwerben Absolventen zusätzliche praktische Erfahrungen, die später beim Studium helfen, und haben gleichzeitig ein Eidgenössisches Fähigkeitszeugnis im Sack. Für viele Maturanden sind dies klare Gründe, um sich für «Way-up » zu entscheiden.

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Das Praktikum bei der Zürcher Kantonalbank – Der Bankeinstieg für Mittelschulabsolventen BEM Sie suchen eine Alternative zu einem Studium? Sie wollen Ihrem Berufsleben einen Erfolg versprechenden Startimpuls geben? Sie könnten sich vorstellen, in einer Bank zu arbeiten, sind initiativ und lieben Teamwork? Dann ist unser BEM-Praktikum das Richtige für Sie!

Das BEM-Praktikum Ein Berufseinstieg für Mittelschulabsolventen bei unserer Bank ist wie eine Initialzündung für Ihre Zukunft und bildet eine solide Basis für Ihre Karriere. Erfolg im Beruf baut jedoch nicht allein auf Fachkenntnissen auf. Bei Ihrer zukünftigen Tätigkeit geht es in erster Linie um Menschen. Kundinnen und Kunden erwarten eine fachlich kompetente und menschlich angenehme Beratung. Und mit Ihren künftigen Kolleginnen und Kollegen werden Sie anspruchsvolle Aufgaben zu lösen haben.

Haben Sie noch Fragen?

Wir sind für Sie da.

Der Lehrgang

Zürcher Kantonalbank

Der Lehrgang richtet sich an Absolventinnen und Absolventen einer eidgenössischen Maturität oder einer

Personal Nachwuchs

kantonalen Handels- bzw. Wirtschaftsmittelschule. Die Alterslimite liegt bei 25 Jahren. Sie haben sich

Postfach, 8010 Zürich, 044 292 31 27

während Ihrer schulischen Ausbildung ein solides Allgemeinwissen erarbeitet. Damit können Sie in unse-

www.zkb.ch/mittelschulabsolventen

rer Bank schon einiges für sich in Bewegung setzen.

Was und wie wird Ihnen während 18 Praktikumsmonaten gezeigt.

Sie lernen die Abläufe in einer Filiale kennen und nehmen von Anfang an aktiv am Arbeitsalltag teil.

Parallel dazu besuchen Sie das CYP, um sich die bankfachlichen Grundkenntnisse anzueignen.

Der erfolgreiche Abschluss Ihrer Ausbildung wird durch die Schweizerische Bankiervereinigung anerkannt und durch das Diplom «Bankeinstieg für Mittelschulabsolventen BEM» gekrönt.

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Universität St.Gallen (HSG) Mit einem Studium an der Universität St.Gallen, einer der führenden Wirtschaftsuniversitäten in Europa, schaffen Sie sich gute Voraussetzungen für Ihre Zukunft.

Unsere Studierenden können bei der Anmeldung zum Studium wählen, ob sie das erste Studienjahr, das Assessmentjahr, in deutscher oder in englischer Sprache studieren möchten. Erst danach wählen sie einen Major (Vertiefung) für das restliche Bachelor-Studium. Die Majors Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre und International Affairs bieten wir in einer flexiblen Mischung aus Deutsch und Englisch an.

Die juristischen Majors Rechtswissenschaft und Rechtswissenschaft mit Wirtschaftswissenschaften sind Informationstage an der HSG

deutschsprachig und erfordern auch das deutschsprachige Assessmentjahr.

- Donnerstag, 3. November 2016 - Dienstag, 29. November 2016

Ganzheitliche Ausbildung

- Freitag, 6. Januar 2017

An der HSG haben wir eine spezielle Studienarchitektur: Unsere Studierenden belegen neben ihrem Fach-

- Freitag, 3. März 2017

studium auch Vorlesungen in den anderen an der HSG gelehrten Disziplinen sowie auch Kurse des Kon-

- Donnerstag, 23. März 2017

textstudiums. Mit diesem ganzheitlichen Ansatz ermöglichen wir unseren Studierenden, ihre Perspekti-

Anmeldung und Programm: www.infotag.unisg.ch / infotag@unisg.ch Bachelor-Programme: - Betriebswirtschaftslehre - Volkswirtschaftslehre - Internationale Beziehungen - Rechtswissenschaft - Rechtswissenschaft mit Wirtschaftswissenschaften

ven zu erweitern. Sie sollen lernen, kritisch zu denken, verantwortungsvoll zu entscheiden und flexibel zu handeln. Mit diesen Fähigkeiten können sie nachhaltig Verantwortung für die Gesellschaft übernehmen.

Unsere Studierenden engagieren sich zudem stark in den rund 120 studentischen Vereinen und Initiativen.

Das sind zum Beispiel unsere Studentenzeitschrift Prisma, das Studententheater, der Bernerverein, der Asia Club oder St.Gallen Sailing.

Internationales Flair Wenn Sie auf dem Campus der HSG sind, hören Sie neben Deutsch und Englisch diverse andere Sprachen wie Französisch, Italienisch, Spanisch oder zum Beispiel auch Chinesisch. Rund 25% unserer Studierenden kommen aus über 80 verschiedenen Ländern aller Kontinente. Damit Sie während dem Studium gezielt internationale und interkulturelle Erfahrungen sammeln können, bieten wir Austauschsemester an über 180 Partneruniversitäten weltweit an.

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Universität Luzern – vielfältig und persönlich Dank dem persönlichen Umfeld und direktem Kontakt zu den Dozierenden bietet die Universität Luzern ihren rund 2800 Studierenden optimale Lern- und Arbeitsmöglichkeiten an einem einzigartigen Standort.

Die Universität Luzern ist die jüngste und kleinste Universität der Schweiz. Mit ihrem Fächerangebot aus den Bereichen Kultur- und Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft, Gesundheit und Theologie bietet sie vielfältige Möglichkeiten für ein zukunfts- und gesellschaftsorientiertes Studium.

An der Universität Luzern sind die Studierenden mehr als eine Nummer. Sie haben einen Namen, weil hier nicht 10‘000 und mehr Studierende eingeschrieben sind, sondern weniger als 3000. Dadurch entsteht eine persönliche Atmosphäre, die das Lernen und Arbeiten erleichtert. Das gilt auch für den neuen Bachelor Wirtschaftswissenschaften, der diesen Herbst startet. Übersicht Studiengänge

Alle Lehrveranstaltungen finden im Universitätsgebäude direkt an der Luzerner Seebucht statt. Dieses

www.unilu.ch/bachelor, www.unilu.ch/master

steht unmittelbar neben dem Bahnhof und hinter dem Kultur- und Kongresszentrum Luzern (KKL). Die

Fragen zum Studium? Studierende geben Auskunft

berühmte Luzerner Altstadt erreicht man innert weniger Minuten.

www.facebook.com/UniLuzernZukunft Bachelor-Infotag für Maturandinnen und Maturanden Freitag, 11. November 2016 www.unilu.ch/infotag Master-Infoabend

Die Professorinnen und Professoren der Universität Luzern haben den Ehrgeiz, den Studierenden qualitativ hochstehende Lehrveranstaltungen zu bieten. Statt in überfüllten Hörsälen wird in Luzern in kleinen Seminarräumen unterrichtet, so dass ein direkter Kontakt mit den Dozierenden möglich ist. Die Professorinnen und Professoren erbringen hervorragende Leistungen in der Forschung, die den Studierenden neue Impulse verleihen.

Mittwoch, 19. Oktober 2016

Ein besonderes Merkmal der Universität Luzern ist ihr Streben nach Vernetzung: Sie schafft Verbindungen

www.unilu.ch/masterinfo

zwischen verschiedenen Konfessionen und Religionen, zwischen Zeiten und Kulturen, zwischen Philoso-

Master-Woche Kultur- und Sozialwissenschaften

phie, Politik, Recht und Wirtschaft.

17.– 21. Oktober 2016 www.unilu.ch/master-ksf Kontakt Universität Luzern

Auch international ist die Universität Luzern gut vernetzt. Über das Swiss-European Mobility Programme ist sie mit rund 70 europäischen Universitäten verbunden, mit rund 30 Universitäten ausserhalb Europas bestehen Partnerschaftsabkommen, die Auslandsemester ermöglichen.

Frohburgstrasse 3, Postfach 4466

Absolventinnen und Absolventen der Universität Luzern haben gute Chancen auf dem Arbeitsmarkt. Ehe-

6002 Luzern, Tel. +41 41 229 50 00

malige Studierende der jüngsten Schweizer Universität arbeiten heute in verantwortungsvollen Positionen

info@unilu.ch, www.unilu.ch

in Wirtschaft, Verwaltung und in Non-Profit-Organisationen.

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Berner Fachhochschule BFH – Das Beste, was die Zukunft zu bieten hat.

Die Berner Fachhochschule vereint ein breit gefächertes Angebot unter einem Dach: An sechs Departementen vertiefen Studierende ihr Wissen in den verschiedensten Bereichen – von Physiotherapie über Architektur bis hin zu Musikpädagogik oder Lebensmitteltechnologie. Wer an der BFH studiert, kann dies interdisziplinär und in einem internationalen Kontext tun.

Die Berner Fachhochschule BFH vereint sechs Departemente unter einem Dach und bietet insgesamt 29 Bachelor-, 21 Masterstudiengänge sowie zahlreiche Weiterbildungsangebote an. Wer sich für ein Studium an der BFH entscheidet, erhält also die Chance, interdisziplinär zu arbeiten und seine Studienrichtung auch mal aus einem völlig anderen Blickwinkel zu betrachten. Standorte sind Bern, Burgdorf, Biel, Zollikofen und Magglingen.

Einzigartig, praxisnah und weltoffen Einige Studiengänge der BFH sind in der Deutschschweiz oder gar schweizweit einzigartig – so beispielsweise die Bachelorstudiengänge in Sport, Agronomie, Forstwirtschaft, Holztechnik, Automobiltechnik, Ernährung und Diätetik sowie Literarisches Schreiben und Medizininformatik. Die BFH nutzt dabei ihre Mehrsprachigkeit (deutsch, französisch, englisch) als BrüKontakt

ckenschlag zwischen anderen Kulturen. Dies führt zu einer bereichernden Mischung von Studierenden

Berner Fachhochschule

aus anderen Kantonen und Ländern. Kooperationen mit Institutionen im Ausland ermöglichen den Stu-

Falkenplatz 24

dierenden zudem Austauschphasen an ausländischen Partnerschulen. Eineinhalb bis zwei Jahre dauern-

3012 Bern

de konsekutive Masterstudiengänge, die auf den Bachelorstudiengängen aufbauen, vermitteln zusätzlich

T +41 31 848 33 00

vertieftes und spezialisiertes Wissen.

www.bfh.ch office@bfh.ch

Lehre und Forschung vereint

Das Studium an der BFH vereint Lehre und anwendungsorientierte For-

schung. Forschungs- und Entwicklungsleistungen werden entweder im Auftrag von Praxispartnern oder www.facebook.com/bernerfachhochschule

selbstständig im Hinblick auf die Bedürfnisse des Marktes und der Arbeitswelt erbracht. Dabei arbeitet

www.twitter.com/bfh_hesb

die BFH eng mit Wirtschaftsunternehmen, öffentlichen Institutionen, Kulturschaffenden und Kulturbetrieben sowie Verwaltungsstellen zusammen. Die Studierenden befassen sich mit den Forschungs- und Entwicklungsarbeiten im Rahmen von Semester- und Diplomarbeiten. Häufig entwickeln sich daraus marktfähige Produkte – namentlich in Kooperation mit Wirtschaftspartnern und Spin-off-Firmen. Forschung und Entwicklung sind innerhalb der BFH in rund zwanzig strategischen Schwerpunkten konzentriert.

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Dein Studium in einer internationalen und persönlichen Umgebung – USI Die USI Università della Svizzera italiana zählt rund 3000 Studierende und bietet so eine familiäre Atmosphäre. Mit über 60% ausländischen Studierenden und Dozierenden ist sie zudem die internationalste Universität der Schweiz. Neben der renommierten Akademie für Architektur bietet die USI Studiengänge, die in ihrer Form schweizweit einzigartig sind.

Die USI Università della Svizzera italiana wurde 1996 gegründet und bereichert als zweitjüngste Universität die Schweizer Bildungslandschaft. Die Universität besteht aus vier Fakultäten, die sich auf zwei Standorte verteilen: Architektur in Mendrisio – Wirtschaft, Kommunikationswissenschaften und Informatik in Lugano. Insgesamt zählt die USI um die 3000 Studierende aus über 100 verschiedenen Nationen, womit auf beiden Campus eine Vielzahl von Kulturen und Sprachen vereint werden. Unterrichtssprache im Bachelor ist Italienisch, mit Ausnahme des Bachelors in Informatik, der komplett auf Englisch unterrichtet wird. Die Mehrheit der Masterstudiengänge hingegen wird auf Englisch geführt.

Schweizweit einzigartiger Studiengang in Kommunikation Der Bachelor in Kommunikationswissenschaften bietet als einziger im Universitätspanorama der Schweiz Infotage

eine umfassende, interdisziplinäre Ausbildung mit der Möglichkeit der Spezialisierung in den drei Berei-

Es werden verschiedene Infotage im Herbst

chen Unternehmenskommunikation, Kommunikation und Medien oder öffentliche Kommunikation. Das

und Frühling organisiert.

breitgefächerte Studium bildet flexible Fachleute mit solidem akademischem Hintergrund aus, die optimal

Genaue Daten und Anmeldung:

auf Tätigkeiten in verschiedenen Bereichen der Kommunikation vorbereitet sind.

www.opendays.usi.ch Ein Architekturstudium mit reicher Tradition und lebendiger Gegenwart Kontakt

Auch der Bachelor in Architektur zeichnet sich durch ein besonderes Studienprogramm aus, das den prak-

USI Servizio Orientamento

tischen Teil des Entwurfs mit historisch-humanistischen sowie technisch-wissenschaftlichen Fachberei-

orientamento@usi.ch

chen verbindet und dafür eine fünfjährige akademische Ausbildung plus Praktikumsjahr vorsieht. Kern

058 666 47 95

des Studiums bilden die von weltbekannten Architektinnen und Architekten geleiteten Ateliers, wobei die Studierenden eine kritische Umsetzung der theoretischen Kenntnisse in die Praxis lernen.

Internet www.bachelor.usi.ch www.master.usi.ch

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Hochschule Luzern – studieren mit direktem Bezug zur Praxis Lust auf ein praxisnahes Studium? Dann ist ein Bachelor an der Hochschule Luzern, der theoretisches und anwendungsorientiertes Wissen vereint, das Richtige für Sie.

Technik & Architektur, Wirtschaft, Informatik, Soziale Arbeit, Design & Kunst sowie Musik: In den Bachelor- und Master-Studiengängen unserer sechs Departemente hat praxisbezogenes und interdisziplinäres Arbeiten einen hohen Stellenwert. In Projekten wenden Sie Ihr theoretisch erworbenes Wissen an. Oft arbeiten Sie an Fragestellungen, für die Unternehmen und Institutionen konkrete Lösungen suchen. Zudem üben Sie sich in interdisziplinärer Zusammenarbeit mit Studierenden anderer Fächer. Diese Fähigkeit wird vermehrt im beruflichen Alltag gefordert. Die meisten Studiengänge lassen sich nicht nur in Vollzeit, sondern auch berufsbegleitend oder in Teilzeit absolvieren. Dies ermöglicht Ihnen die Kombination von Studium und Beruf bzw. Familie.

Die Hochschule Luzern ist die Fachhochschule

Verschiedene Zugangsmöglichkeiten

der sechs Zentralschweizer Kantone und ver-

Die Bachelor-Studiengänge der Hochschule Luzern richten sich an Personen mit Berufsmatura, gymnasi-

einigt die Departemente Technik & Architektur,

aler Matura oder einem vergleichbaren Abschluss. Abgängerinnen und Abgänger von Gymnasien treten

Wirtschaft, Informatik, Soziale Arbeit, Design

mit einem Jahr Arbeitserfahrung in einem dem Studiengang entsprechenden Beruf in der Regel prüfungs-

& Kunst sowie Musik. Rund 6’000 Studierende

frei in die Hochschule Luzern ein. Bei der Suche nach einer passenden Praktikumsstelle sind wir gerne

absolvieren ein Bachelor- oder Master-Studi-

behilflich. Im künstlerischen und musikalischen Bereich gelten besondere Zulassungsbedingungen.

um, knapp 4’400 besuchen eine Weiterbildung. Die Hochschule Luzern ist die grösste

Kultur, Sport, Wohnen und Karriereberatung

Bildungsinstitution in der Zentralschweiz und

Für die Bedürfnisse ausserhalb des Studiums bieten Luzern und Umgebung eine lebendige Kultur- und

beschäftigt über 1’600 Mitarbeitende.

Ausgehszene sowie eine wunderschöne Natur. Der Hochschulsport Campus Luzern offeriert ein grosses Sportangebot. Günstigen Wohnraum vermittelt der Verein Studentisches Wohnen. Weiter umfasst das

Weitere Informationen gibt es unter:

Campus-Angebot eine Kinderkrippe, die Hochschulseelsorge und eine psychologische Beratung. Der Ca-

www.hslu.ch

reers Service der Hochschule Luzern unterstützt Sie beim Einstieg ins Berufsleben.

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HSR Hochschule für Technik Rapperswil Studieren Sie an der HSR, und die Zukunft reisst sich um Sie.

Praxisorientierte Studiengänge in Voll- oder Teilzeit Die HSR Hochschule für Technik Rapperswil bietet Ihnen in den Fachbereichen Technik/IT und Architektur/Bau/Planung acht Bachelorstudiengänge an:

Lernen Sie die HSR kennen: Dozierende und Studierende präsentieren Ihnen unsere acht

- Bauingenieurwesen

- Landschaftsarchitektur

- Elektrotechnik

- Maschinentechnik | Innovation

- Erneuerbare Energien und Umwelttechnik

- Raumplanung

- Informatik

- Wirtschaftsingenieurwesen

Bachelorstudiengänge, den Campus und be-

Mit einem Bachelorstudium an der HSR erreichen Sie einen international anerkannten Hochschulabschluss,

antworten Ihre Fragen. Besuchen Sie uns – wir

der Sie für verantwortungsvolle Positionen in der Privatwirtschaft und der öffentlichen Hand qualifiziert.

freuen uns auf Sie! www.hsr.ch/infotag

Persönliche Atmosphäre Fächerübergreifende Lehrveranstaltungen und Praktika fördern den persönlichen

Samstag, 12. November 2016

Austausch zwischen Studierenden verschiedener Fachrichtungen und den Lehrpersonen. Die attraktive In-

Samstag, 18. März 2017

frastruktur mit den Labors und Versuchsanlagen in den Instituten bilden die Basis für ein praxisorientiertes Studium. Durch ihre 17 Institute der anwendungsorientierten Forschung und Entwicklung pflegt die HSR

Kontakt

eine intensive Zusammenarbeit mit Projektpartnern aus der Privatwirtschaft und der öffentlichen Hand, an

HSR Hochschule für Technik Rapperswil

der die Studierenden aktiv teilnehmen. Der Campus direkt am Zürichsee, das neue Studentenwohnheim

Oberseestrasse 10, CH-8640 Rapperswil

sowie die unmittelbare Nähe zur Altstadt und zum Bahnhof Rapperswil runden die Attraktivität der HSR ab.

T +41 (0)55 222 41 11 office@hsr.ch www.hsr.ch www.facebook.com/hochschule.rapperswil

Zulassung Voraussetzung für ein Bachelorstudium ist eine Berufs- oder Gymnasialmatur. Gleichzeitig ist eine abgeschlossene Berufslehre in einem mit der gewünschten Studienrichtung verwandten Gebiet oder ein entsprechendes einjähriges Praktikum notwendig. Die HSR unterstützt Absolventinnen und Absolventen einer gymnasialen Matura auf Anfrage bei der Suche nach einem Praktikum.

INNOVATIVE HOCHSCHULE –

Dauer und Beginn Ein Vollzeitstudium inklusive Bachelorarbeit dauert in der Regel sechs Semester, beim

ERSTRANGIGES KOMPETENZZENTRUM

Teilzeitstudium verlängert sich die Studiendauer. Das Studium startet jeweils im September in der Kalenderwoche 38. Sie können sich bis zum 30. April anmelden. Die Semestergebühr beträgt 1000 Franken.

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Hochschule für Gesundheit Freiburg – Im zweisprachigen Kanton Freiburg Pflege oder Osteopathie studieren Die Ausbildung von gut qualifizierten Personen für die anspruchsvollen Berufe im Gesundheitsbereich steht seit immer im Zentrum der zweisprachigen Hochschule für Gesundheit Freiburg.

Die Hochschule für Gesundheit Freiburg (HEdS-FR) gehört zur Fachhochschule Westschweiz und bietet Studiengänge in Pflege und Osteopathie in Französisch, Deutsch und zweisprachiger Form bis zum Bachelorabschluss an. Aktuell zählt sie über 600 Studierende, wobei sich rund ein Drittel von ihnen auf einen Bachelor-Studiengang im Gesundheitsbereich vorbereitet. Die HEdS-FR ist zudem auch in der angewandten Forschung und der Weiterbildung tätig und erbringt Dienstleistungen in verschiedenen Fachbereichen (Psychogeriatrie, Gesundheit älterer Menschen, chronische Krankheiten, Diabetes, Kardiologie, Schmerzmanagement usw.).

Informationsveranstaltungen für den Studienbeginn 2017: Do 17. November 2016, um 17.00 Uhr Do 9. Februar 2017, um 17.00 Uhr Es werden noch zusätzliche Informationsmöglichkeiten organisiert. Weitere Informationen: www.heds-fr.ch > Studiengänge > Aufnahme

Schweizweit einzigartiger Studiengang in Osteopathie Der zweisprachige Bachelor-Studiengang (Deutsch/Französisch) dauert 3 Jahre (6 Semester Vollzeitstudium, 180 ECTS-Kreditpunkte) und vermittelt die theoretischen Grundlagen und die erforderlichen Kompetenzen, um die Studierenden auf die klinische Osteopathie-Ausbildung auf Masterstufe vorzubereiten.

Gemäss den geltenden Vorschriften in der Schweiz müssen Osteopathen, die ihre Tätigkeit selbständig ausüben wollen, ihre Ausbildung durch ein Masterstudium in Osteopathie ergänzen und eine zweijährige vollzeitliche Assistenzzeit bei einem Osteopathen mit dem interkantonalen Diplom der GDK absolvieren.

Der konsekutive Master-Studiengang HES-SO ist gegenwärtig in Vorbereitung.

Hochschule für Gesundheit Freiburg Haute école de santé Fribourg (HEdS-FR) Route des Cliniques 15 CH-1700 Freiburg

Im Herzen einer zweisprachigen Stadt Pflege studieren Der Studiengang Bachelor in Pflege stützt sich auf einen Wechsel zwischen theoretischem Unterricht und praktischen Ausbildungsperioden an Praktikumsorten. Die Hochschule für Gesundheit Freiburg bietet den Studiengang in Deutsch oder in Französisch sowie in einer zweisprachigen Form an. Die Ausbildung dau-

Tel. +41 (0)26 429 60 00

ert 3 Jahre in Vollzeitstudium oder 4 Jahre berufsbegleitend. Die berufsbegleitende Ausbildung bedeutet

E-Mail : heds@hefr.ch

2 Unterrichtstage pro Woche mit einer Berufstätigkeit von 40-60%; sie verbindet Anwesenheit in der

Internet : www.heds-fr.ch

Schule und Fernstudium, damit die Integration der Berufserfahrung gefördert wird.

Facebook : www.facebook.com/hedsfr

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Kaderschule Zürich PWA-Wirtschaftsprogramm Sie haben eine Matura und suchen eine Alternative zum Studium? Sind Sie wirtschaftsinteressiert? Wollen Sie gerne schnell in die Praxis? Motiviert, endlich «richtig» zu arbeiten?

Bereit, Verantwortung zu übernehmen?

Die Kaderschule Zürich bietet zusammen mit mehr als 30 Partnerfirmen mit dem PWA-Wirtschaftsprogramm eine praxisorientierte, zweijährige Wirtschaftsausbildung für MaturandInnen an. Das Programm richtet sich an MaturandInnen, die nicht oder noch nicht studieren möchten und an Studierende, die genug haben von der akademischen Welt und einen schnellen Einstieg in die berufliche Praxis anstreben.

Wie funktioniert das Programm?

- 6 Monate intensive Schulung durch erfahrene DozentInnen - 18 Monate Praktikum bei einer Partnerfirma Kaderschule Zürich Steinentischstrasse 10 8002 Zürich 044 284 20 80 sekretariat@kszh.ch www.kszh.ch Nächste Schulstarts: 27. Februar 2017 21. August 2017

- Diplom Wirtschaftsfachfrau/-mann Kaderschule Zürich - Effizienter und schneller Weg von der Bildungswelt in die Wirtschaft Im 6-monatigen Schulteil wird Ihnen alles Nötige für den Arbeitsalltag vermittelt. Sie schliessen die Schule mit Zertifikatsprüfungen in BWL, Recht, Rechnungswesen und VWL ab. In Informatik legen Sie die schweizweit anerkannte Prüfung SIZ II ab, in Englisch machen Sie ein Cambridge Business English Diplom und in Französisch ein DELF Diplom.

Im Anschluss an die Schule folgt ein 18-monatiges Praktikum bei einer unserer Partnerfirmen. Nach beendeter Ausbildung steht Ihnen eine Festanstellung bei Ihrer Praktikumsfirma oder ein Studium an einer Fachhochschule offen.

Nutzen für PraktikantInnen: - Vielfalt an Praktikumsstellen, branchenübergreifend - Lohn während dem Praktikumsteil (manchmal auch schon während dem Schulteil) - Praxiserfahrung in rennomierten Firmen, anspruchsvolle Aufgaben während dem Praktikum - Hohe Weiterbeschäftigungsquote - Gute Vorbereitung für ein Hochschulstudium, freier Zugang zu den Fachhochschulen

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Praxisbezogene Ausbildung und Berufe mit Zukunft – das Gesundheitswesen bietet Perspektiven!

Das Gesundheitswesen ist ein spannendes Umfeld, das sich laufend weiterentwickelt und so immer neue Herausforderungen an seine Fachleute stellt. Die Branche bietet nicht nur vielfältige Berufsbilder, sondern auch attraktive Karrieremöglichkeiten.

Praxisbezogene Ausbildung Im Careum Bildungszentrum sind die Höheren Fachschulen (HF) Pflege, biomedizinische Analytik, medizinisch-technische Radiologie, Operationstechnik und Dentalhygiene unter einem Dach untergebracht.

Als modernes Bildungszentrum mitten im Hochschulquartier von Zürich arbeiten wir mit aktuellsten und praxisorientierten Lehr- und Lernformen: Die Vollzeitausbildungen setzen sich aus Schulblöcken und Praktika zusammen. Je nach Bildungsgang beträgt der Praxisanteil 50-60% der Ausbildung. Unsere BildungsInformationsveranstaltungen

gänge basieren alle auf dem pädagogischen Verständnis des Problem basierten Lernens (PBL), eine mo-

Samstag, 15. Oktober 2016 11:00–12:30 Uhr

derne Lehr- und Lernform, bei der die Studierenden aktiv und selbstgesteuert Lernen können. Wichtiger

Dienstag, 8. November 2016 18:00–19:30 Uhr

Bestandteil des PBL ist das Skillstraining, wo der Transfer der Theorie in die Praxis stattfindet: Während

Erfahren Sie von unseren Studierenden und

dieser Unterrichtssequenzen üben die Studierenden in den praxisnah ausgestatteten Skillsräumen ver-

pädagogischen Mitarbeitenden mehr über

schiedene Handlungen und Abläufe in einer geschützten Lernumgebung. So gewinnen die Studierenden

die Ausbildung und den Alltag im Careum Bil-

an Sicherheit, was ihnen sowohl im Praktikum als auch beim Übertritt in die Berufswelt die rasche Integ-

dungszentrum. Bei einem Rundgang über den

ration in den Alltag ermöglicht.

Careum Campus können Sie auch einen Blick in die Skillsräume werfen. Eine Anmeldung ist

Ein Beruf mit Zukunft

nicht erforderlich.

Die Berufsbilder der fünf Höheren Fachschulen haben alle einen gemeinsamen Nenner: Die Patientinnen

Wir freuen uns auf Ihren Besuch.

und Patienten stehen im Zentrum der Tätigkeit. Während der Ausbildung erlangen die Studierenden in den Fachbereichen das Grundlagenwissen und sammeln erste praktische Erfahrungen im Skillstraining. Wäh-

Weitere Informationen

rend der Praktika werden Theorie und Praxis weiter verknüpft sowie selbstständiges Arbeiten gefördert.

Careum Bildungszentrum

Nach Abschluss der Höheren Fachschule können die Absolventinnen und Absolventen in vielfältigen Ins-

Gloriastrasse 16, 8006 Zürich

titutionen des Gesundheitswesens arbeiten. Ausserdem steht es ihnen offen, sich auf einem der Fachbe-

Telefon 043 222 52 00

reiche zu spezialisieren oder mit entsprechenden Weiterbildungen Führungs- und Ausbildungsaufgaben

www.careum-bildungszentrum.ch

zu übernehmen.

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Schweizerische Hotelfachschule Luzern SHL Die Schweizerische Hotelfachschule Luzern begleitet junge Menschen erfolgreich in die faszinierende Welt der nationalen und internationalen Hotellerie.

Von der Gymnasiastin zur Hotelmanagerin, vom Koch zum Barmanager, von der HOFA zur Head of Finance oder vom Gymnasiasten zum Revenue-Manager – die Perspektiven sind vielversprechend!

Die Schweizerische Hotelfachschule Luzern – kurz SHL – bietet Ihnen erfolgsversprechende Perspektiven in einem dynamischen, internationalen und abwechslungsreichen Berufsumfeld. Sei dies als Front-OfficeManager/in in einer global tätigen Hotelkette, als Direktor oder Direktorin in einem Design-Hotel in den Schweizer Bergen oder als Inhaber und CEO eines schweizweit bekannten Szene-Lokals: Ihre Aussichten werden durch die Ausbildung an der SHL vielfältig und erfolgsversprechend.

Die praxis- und anwendungsorientierte Ausbildung an der SHL begleitet Sie über mehrere Etappen zielorientiert in die berufliche Zukunft, die Sie sich vorstellen. Die vielseitige Ausbildung an der Schule und die Praktika bereiten Sie optimal auf zukünftige Kaderfunktionen vor und prägen Sie für das berufliche und Schweizerische Hotelfachschule Luzern SHL Adligenswilerstrasse 22 CH-6006 Luzern Phone +41 41 417 33 33 Fax

+41 41 417 33 34

E-Mail info@shl.ch www.shl.ch Facebook: facebook.com/SchweizerischeHotelfachschuleLuzern

private Leben.

Eröffnen Sie sich neue Perspektiven mit der Management- Ausbildung an der Schweizerischen Hotelfachschule Luzern SHL. Der erfolgreiche Abschluss an der SHL bietet Ihnen neben spannenden beruflichen Erfolgsaussichten den eidgenössisch anerkannten Titel: «Dipl. Hôtelier/Hôtelière, Restaurateur/Restauratrice HF» oder in Englisch; «Advanced Federal Diploma in Higher Education in Hospitality Management».

Das begehrte Diplom öffnet Ihnen die Türen zu den attraktiven Kaderpositionen weltweit und stellt eine optimale Basis für weiterführende Studiengänge und Nachdiplomstudien dar.

Instagram: shl_luzern

Weitere Informationen unter www.shl.ch Anmeldung für unsere Informationsnachmittage: www.shl.ch/de/informationen/infotage

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Pädagogische Hochschule Luzern – für eine praxisnahe Ausbildung Sie möchten als Lehrperson Wissen vermitteln, Neugierde wecken und die Zukunft mitgestalten? An der PH Luzern erhalten angehende Lehrerinnen und Lehrer in einem wissenschaftlich fundierten und praxisnahen Studium das nötige Rüstzeug, um erfolgreich ins Berufsleben starten zu können.

Nächste Infoveranstaltungen: 26. September 2016, 18.30 Uhr 18. November 2016, 14.00 Uhr jeweils im Uni/PH-Gebäude beim Bahnhof Luzern www.phlu.ch/infoveranstaltungen

Hoher Praxisbezug An der PH Luzern erwerben Sie im Studium unterrichts- und schulbezogenes Wissen und entwickeln vom ersten Semester an in Praktika berufliche Fähigkeiten. Durch enge Beziehungen zu

Die Studiengänge im Überblick: - Bachelor Kindergarten/Unterstufe - Bachelor Primarstufe - Master Sekundarstufe I - Master Schulische Heilpädagogik

Kooperations- und Praktikumsschulen in der ganzen Zentralschweiz umfasst der Praxisbezug 30 % der

- Lehrdiplom Sekundarstufe II (Fächer: Geschichte, Sport, Deutsch, Englisch, Französisch, Geografie und Mathematik)

möglichkeiten können Sie sich ein individuelles fachliches Kompetenzprofil aneignen. Sie geniessen aber

Kontakt: PH Luzern Pädagogische Hochschule Luzern Pfistergasse 20, Postfach 7660 , 6000 Luzern 7 T 041 228 71 11, www.phlu.ch, kanzlei@phlu.ch

Ausbildung.

Studieren im Herzen der Zentralschweiz Die Studiengänge der PH Luzern sind so angelegt, dass Ihre Stärken, Ihre pädagogischen und fachlichen Interessen zum Zuge kommen: Durch verschiedene Wahlauch die Vorteile einer schönen Stadt: Luzern bietet Ihnen in einer grossartigen Landschaft viele kulturelle und sportliche Aktivitäten.

Studieren ohne gymnasiale Matura Sie interessieren sich für ein Studium an der PH Luzern, verfügen jedoch nicht über eine gymnasiale Matura? Je nach Vorbildung können Sie sich über ein erweitertes Aufnahmeverfahren Zugang zu den Ausbildungsgängen erarbeiten. Die PH Luzern bietet Vorbereitungskurse für die Studiengänge Kindergarten/Unterstufe, Primarstufe und Sekundarstufe I an.

FHNW Hochschule für Wirtschaft: International, praxisorientiert, zentral Deutsch-, englisch- und französischsprachige Bachelor-Studiengänge in Management und Wirtschaftsinformatik.

Informationsveranstaltungen Erkundigen Sie sich an einer unserer Informationsveranstaltungen über Ihr zukünftiges Studium: www.fhnw.ch/wirtschaft/studium

Haben Sie eine Berufsmatura oder gleichwertige Ausbildung und möchten künftig als Finanzchef, Personalverantwortliche, IT-Manager oder Marketingverantwortliche arbeiten? Möchten Sie in einer inter-

Je nach Studiengang findet der Unterricht in

nationalen Atmosphäre studieren und ein Auslandsemester an einer unserer über 130 ausländischen

Basel, Olten oder Windisch, jeweils in

Partneruniversitäten absolvieren? Oder Ihre Marktchancen durch den Abschluss eines englischsprachi-

unmittelbarer Nähe des Bahnhofs statt.

gen Studiums erhöhen? – Dann könnte eine Ausbildung an der Hochschule für Wirtschaft FHNW genau

Rufen Sie uns an, wir beraten Sie gerne!

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das Richtige sein. Unsere Absolventinnen und Absolventen gelten bereits nach kurzer Einarbeitungszeit als kompetent und sind wegen ihrer praxisorientierten und international ausgerichteten Ausbildung sehr begehrt.

Fachhochschule Nordwestschweiz

Unsere Bachelor-Studiengänge:

Hochschule für Wirtschaft

-- Betriebsökonomie (deutsch, Vollzeit oder berufsbegleitend)

Riggenbachstrasse 16, 4600 Olten

-- Business Administration (englisch, International Management, Vollzeit oder

Tel 062 957 22 55, info.wirtschaft@fhnw.ch www.fhnw.ch/wirtschaft

berufsbegleitend) -- International Business Management (englisch, französisch und deutsch, Vollzeit) -- Wirtschaftsinformatik (deutsch, Vollzeit oder berufsbegleitend) -- Business Information Technology (englisch, Vollzeit oder berufsbegleitend)

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Gestalterischer Vorkurs: Grundlage für den Bachelor Der Gestalterische Vorkurs der Hochschule Luzern ist eine qualitativ hochstehende Grundausbildung und unentbehrliche Voraussetzung für ein erfolgreiches Hochschulstudium im Bereich Kunst und Design. Er bietet Zeit und Raum, individuellen Leidenschaften nachzugehen und Orientierung für die Studienwahl zu gewinnen.

Anmeldeschluss Vorkurs für 2017/18: 28. November 2016

Im einjährigen Gestalterischen Vorkurs entscheiden sich die Studierenden für die Spezialisierung ihrer gestalterischen und künstlerischen Fähigkeiten. Die Wahlmöglichkeiten weisen auf die Bachelor-Studien-

Weitere Informationen gibt es unter

richtungen Animation, Video, Digital Ideation, Camera Arts, Graphic Design, Illustration, Kunst & Ver-

www.hslu.ch/vorkurs

mittlung, Objektdesign, Textildesign, XS Schmuck oder Innenarchitektur hin. Die Vorkurs-Studierenden

www.hslu.ch/design-kunst

recherchieren und bearbeiten eigenständig Projekte. Dozierende verschiedener Disziplinen unterstützen

Kontakt:

sie dabei. Sie vermitteln Fachwissen und beraten bei der Gestaltung von Arbeitsmappen und Dossiers für

Hochschule Luzern – Design & Kunst Gestalterischer Vorkurs Sentimatt 1/Dammstrasse 6003 Luzern +41 41 248 61 05 monika.roth-imgrueth@hslu.ch

die Bewerbung zum späteren Bachelor-Studium.

Info-Tage: Einblick ins Angebot

Studieninteressierte können sich an den Info-Tagen ein Bild vom Studienangebot und den Werkstätten der Hochschule Luzern – Design & Kunst machen. Der nächste Termin ist am 25./26. November 2016.

Das detaillierte Programm ist online zu finden unter: www.hslu.ch/infotage-design-kunst

Neue Perspektiven für die Laufbahn Die Heftreihe «Perspektiven: Studienrichtungen und Tätigkeitsfelder» vermittelt einen vertieften Einblick in die verschiedenen Studienmöglichkeiten an Schweizer Hochschulen (Universitäten, ETH, Fachhochschulen und Pädagogischen Hochschulen).

Das Schweizerische Dienstleistungszentrum Berufsbildung | Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung SDBB produziert im Auftrag der Kantone und mit Unterstützung des Bundes Berufsinformationsmedien für die Berufs-, Studien- und Laufbahnberatungsstellen der Kantone.

In jedem Heft werden Studienrichtungen und deren Tätigkeitsfelder umfassend und auf attraktive Weise in Wort und Bild vorgestellt. Gegliedert in die vier Kapitel «Fachgebiet», «Studium», «Weiterbildung» und «Beruf» werden alle wichtigen Informationen zum Studium vermittelt, Hintergründe thematisiert sowie Studierende und Berufsleute nach dem Studium porträtiert.

Antworten zu Fragen wie: «Worum geht es in der Studienrichtung? Wo kann das Fach studiert werden?

Was sind die Berufsperspektiven nach dem Studienabschluss?» werden erörtert.

Ergänzend dazu erhalten die Leserinnen und Leser praxisbezogene Einblicke: Einerseits, indem Berufsleute aus ihrem Alltag berichten – andererseits werden Studierende porträtiert, die sich gegenwärtig im Studium befinden.

Die Heftreihe «Perspektiven: Studienrichtungen und Tätigkeitsfelder» besteht aus insgesamt 48 Titeln und wird im Vierjahresrhythmus aktualisiert.

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«Lernen, ohne zu denken, ist eitel, denken, ohne zu lernen, ist gefährlich.»

Konfuzius (551 – 479 v. Chr), chinesischer Philosoph

Folgen Sie

uns

Mach eine Lehre, werde Profi! www.berufsmessezuerich.ch | Messe Zürich | Eintritt kostenlos Berufsmesse Zürich: 22. bis 26. November 2016 | Treffpunkt Weiterbildung: 25. und 26. November 2016 Hauptsponsorin

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Pädagogische Hochschule Schwyz – Lernen in seiner Vielfalt

Arbeiten Sie gerne mit Kindern und Jugendlichen? Möchten Sie die Schule der Zukunft mitgestalten?

Dann lassen Sie sich an der Pädagogischen Hochschule Schwyz zur Lehrperson für Kindergarten-Unterstufe oder Primarstufe ausbilden, und erleben Sie praxisnahes Lernen in persönlichem Umfeld.

Studiengänge: - Bachelor Kindergarten/Unterstufe - Bachelor Primarstufe Informationsveranstaltungen:

Die Pädagogische Hochschule Schwyz (PHSZ) bietet die Bachelor-Studiengänge Kindergarten-Unterstufe und Primar-

Mi, 9. November 2016, 19.00 –20.15 Uhr

stufe an. Rund 350 Studierende profitieren dank regem Kontakt zu Mitstudierenden und Dozierenden von einer

Mi, 18. Januar 2017, 19.00 –20.15 Uhr

persönlichen Lernatmosphäre. Da sich an der PHSZ alles an einem Ort befindet, sind kurze Wege, direkte Ansprechbar-

Einblicke ins Studium:

keit und optimale Studienbegleitung garantiert. Zudem tragen Sie hohe Eigenverantwortung und können aktiv an unserer

Do, 24. November 2016, 8.15 –13.00 Uhr

lebendigen Hochschulkultur mitwirken.

Fr, 9. März 2017, 08.15 –12.30 Uhr

Flexibles oder Teilzeit-Studium Mit einer gymnasialen Matura (unabhängig der Schwerpunkt- und Ergänzungsfächer),

Zentralschweizer Bildungsmesse ZEBI:

einer Fach-Matura Pädagogik oder einem Fachhochschulabschluss haben Sie prüfungsfrei Zugang zum Bachelor-

3.–6. November 2016, ganztägig, Messe Luzern Facts & Figures Anzahl Studierende: rund 350 Studierende Semestergebühren: 650 Franken Standort: Goldau (Nähe Bahnhof Arth-Goldau) Kontakt Pädagogische Hochschule Schwyz Zaystrasse 42, 6410 Goldau Telefon +41 (0)41 859 05 90 info@phsz.ch, www.phsz.ch

Studiengang an der PHSZ. Neben dem regulären bieten wir Ihnen die Möglichkeit eines flexiblen Studiums, dank dem sich Teilbereiche durch Online-Lernen absolvieren lassen. Damit reduzieren Sie Ihre Präsenzzeit an der PHSZ auf drei Wochentage und können Spitzensport betreiben, Teilzeit arbeiten oder Ihre Familie betreuen. Bei einem flexiblen Studium lässt sich Ihre Studiendauer bis auf 6 Jahre verlängern.

Gesamte Fächerbreite und hoher Praxisbezug Die berufspraktische Ausbildung hat an der PHSZ einen besonders hohen Stellenwert. Bereits ab dem 1. Semester lernen Sie die Arbeit in den Schulklassen kennen. Im Langzeitpraktikum des 5. Semesters unterrichten Sie während 15 Wochen zwei Tage pro Woche an einer Klasse, was einen intensiven Einblick in Ihren zukünftigen Beruf verschafft. Dank der ständigen Begleitung der Lernenden behandeln Sie Themen wie den Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten, Disziplin, integrativer Unterricht, Eltern- und Teamarbeit oder Selbstmanagement praxisnah und theoriegestützt. Das Studium an der PHSZ bildet Sie zur Klassenlehrperson mit gestärkten Klassenführungskompetenzen sowie Unterrichtsbefähigung für alle Fächer ihrer Zielstufe aus, wobei eine Fremdsprache abgewählt werden kann. Mit der breiten Fächerwahl sind Sie bestens für den Berufseinstieg gerüstet.

Eurocentres – Weltweite Sprachaufenthalte Seit über 60 Jahren bietet Eurocentres hochwertigen Sprachunterricht zu fairen Preisen an. Heute erstreckt sich unser Kursangebot auf sieben unterrichtete Sprachen, in mehr als 35 Schulen weltweit. Unsere modernen und zentral gelegenen Sprachschulen bilden den idealen Rahmen für einen gelungenen, lehrreichen Aufenthalt.

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tango plus 2016 / 02

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tango plus 2016 / 02

«Denn es ist nicht genug, einen guten Kopf zu haben; die Hauptsache ist, ihn richtig anzuwenden.»

René Descartes (1596-1650), Philosoph und Mathematiker

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tango plus 2016 / 02

«Der Kopf ist rund, damit das Denken die Richtung ändern kann.»

Francis Picabia (1879-1953), französischer Schriftsteller und Maler

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report

The Lonely Way Ian Oggenfuss dreht einen Spielfilm, Manuel Ledergerber komponiert die Filmmusik. Drehbuch einer aussergewöhnlichen Zusammenarbeit.

Ian Oggenfuss Manuel Ledergerber

AUSS. STALL, POLOCLUB – TAG DREHTAG N.12 (27.7.)

Lausanne, drittletzter Drehtag. Alles steht bereit. Die Pferde sind im Stall, die Beleuchtung ist aufgestellt, die erschöpfte Crew hält sich mit allen Mitteln wach und die Schauspieler warten ungeduldig auf den Regisseur, der seine Trinkflasche in der Unterkunft vergessen hat. Alle spüren den Druck, die Szene in zwei Stunden gedreht zu haben. Alle geben ihr Bestes und arbeiten konzentriert, um dem Film gerecht zu werden.

Plötzlich dreht das Wetter, ein gewaltiger Sturm zieht auf, heftiger Regen prasselt auf uns nieder. Der Dreh muss sofort abgebrochen werden, das teure Equipment wird in Sicherheit gebracht und das für den Film so zentrale Polospiel abgesagt. An diesem Tag läuft einfach alles schief. Mit 50 Stundenkilometern auf der Autobahn und meiner halben Mannschaft im Auto versuche ich eine Lösung zu finden und mir fällt ein, dass ich eigentlich noch keinen Filmkomponisten habe ...

INN. SCHLAFZIMMER/BÜRO/TONSTUDIO – TAG PRODUCTION (27.7.)

Auf meinem iMac schaue ich den Zeichentrickfilm «Maximall», den ich dank einem Filmmusikwettbewerb ohne Musik downloaden konnte.

Jetzt soll ich selbst eine Musik dazu schreiben, bin aber nicht sonderlich inspiriert. Hat nicht INN. SCHLAFZIMMER/BÜRO/TONSTUDIO – NACHT

Ian aus der Parallelklasse gesagt, er drehe selbst

POSTPRODUCTION (2.11.)

einen Film als Maturaarbeit? Ich schreibe ihm

Ich spiele das Klavierstück mindestens zum fünften Mal

und wir machen ein Treffen ab.

ein. Auf meinen Kopfhörern höre ich nicht nur mein Klavierspiel, sondern auch den Filmton, um mich ganz in die Szene hineinzuversetzen. Ich frage mich, ob ich einen Tinnitus habe. Ach nein, das gehört ja zum Filmton.

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INN. AULA KANTI ENGE – TAG PREMIERE (27.11.)

In der Aula wird es dunkel, das Gemurmel erstirbt. «The Lonely Way» feiert mit 200 Gästen seine Premiere. Ich bin stolz, in der ersten Reihe neben dem gefeierten Regisseur sitzen zu dürfen. Die Zusammenarbeit mit Ian war von Anfang an sehr inspirierend, von seinem filmischen Können war ich mehr als überrascht. Und bin es heute noch, als auf der Leinwand die SWAT-Einheit Eriks Wohnung stürmt und ihn umzingelt. An dieser Stelle kurz vor seinem Tod wird sein Leiden von einem sanften Klavierstück begleitet. Es widerspiegelt die letzten tragischen, aber auch schönen Gedanken vor dem definitiven Ende. Doch die Zuschauer in der Aula hören nicht nur das liebevoll eingespielte Klavier, sondern dank dem Regisseur auch einen hohen Piepston (Sinuswelle). Ich muss schmunzeln.

INN. SCHLAFZIMMER/BÜRO/FILMSCHNITTPLATZ – ABEND DISTRIBUTION (29.8.)

Es wird gesagt: «Man schaut sich einen Film an», aber in Wirklichkeit hört man sich einen Film genauso an. Die Musikklänge erzählen die Geschichte auf ihre eigene Weise und berühren den Zuschauer dort, wo es die Bilder nicht können. Die enge Kollaboration mit Manuel war eine kollegiale, aber sehr professionelle Zusammenarbeit, die ich zutiefst geschätzt habe. Wir haben viel dazu gelernt und auch Neues ausprobiert. Manuel hat mir fortlaufend neue Ideen geschickt und mir Fragen zum Drehbuch gestellt, auf die ich nie gekommen wäre. Am Schluss kannte er das Drehbuch vermutlich fast besser als ich! Ich hoffe, dass wir noch viele gemeinsame Projekte realisieren werden.

TANGO FACTS THE LONELY WAY Im Rahmen ihrer Maturaarbeit hat Ian Oggenfuss den 28-minütigen Kurzspielfilm realisiert, Manuel Ledergerber komponierte die Filmmusik dazu. Inhaltlich geht es um zwei junge Männer, die vor Jahren zusammen im Hackermilieu kriminelle Handlungen begingen.

Während der eine weiterhin illegalen Aktivitäten nachgeht, findet der andere einen neuen Lebensweg und distanziert sich von seinem Freund. In «The Lonely Way» geht es um Verrat und Täuschung, um Freundschaft und Einsamkeit.

Schau dir den Film hier an: www.tango-online.ch/lesen/194 oder www.youtube.com/watch?v=igPIMHi27rI

Ian Oggenfuss, 19, (links) aus Zürich, liebt das Baden im Sommer und wünscht sich, an einem grossen Film mitzuarbeiten.

Manuel Ledergerber, 18, (rechts) aus Adliswil, möchte einmal Filmmusikkomponist werden und wünscht sich ein sich selbst aufräumendes Zimmer.

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report

200 Jungunternehmer-Teams kämpfen jährlich um den Titel «Company of the Year».

Vorhang auf für die Sieger 2016.

SIEGE

R

YOUNG PEPPER COMPANY Die peppigen Schüler der Alten Kantonsschule Aarau haben sich zum Ziel gesetzt, den besten Pfeffer der Welt in der Schweiz bekannter zu machen. Der Kampot-Pfeffer, der in Kambodscha handverlesen wird, hat ein intensives, schmackhaftes und unverkennbares Aroma. Zum exquisiten Pfeffer kreiert Young Pepper Company, zusammen mit einem lokalen Gourmetkoch, tolle Rezepte. w w w. yo u n g p e p p e r c o m p a ny. ch

P L AT Z 2 SMARTFRUITS Vegan, glutenfrei, knackig und hauchdünn – das sind die Trockenfrüchte von smartfruits. Alle Sorten sind frei von Konservierungsstoffen und werden in Zusammenarbeit mit einem regionalen Trockenhaus hergestellt. www.smar tfruits.ch

P L AT Z 3 SWISS O2 Du liebst die reine Schweizer Luft genauso wie wir? Swiss O2 füllt die frische Bergluft in eine schicke Bügelflasche, welche mit einem traditionellen Scherenschnitt verziert ist. Das coole Team, das insgesamt drei Awards gewonnen hat, besteht aus Schülerinnen und Schülern der Kantonsschule Zürcher Unterland. www.swisso2-of f icial.com

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NI ALUM M TEA D AWAR

R AND B E ST B

ROGGFIT Du warst schon immer auf der Suche nach einem schmackhaften und langanhaltenden Snack für die 10-Uhr Pause oder vor dem Training? Roggfit stellt gesunde Riegel aus Roggen her. Die Riegel sind in verschiedenen Sorten erhältlich. Hinter Roggfit stecken Schülerinnen und Schüler des Kollegiums in Brig. www.roggf it.ch

NEAT&SWEET Dank neat&sweet stehen sogar Backmuffel gerne in der Küche, denn die Zubereitung geht schnell und einfach.

Die Backmischungen in den Weck-Gläsern sind vegan und zu 100% aus natürlichen Inhaltsstoffen. Das Produkt eignet sich sowohl zum selber Backen und Geniessen als auch als originelles Geschenk. w w w . n e a t a n d s w e e t . c h

TANGO FACTS JUNGUNTERNEHMER/-INNEN FÜR EIN JAHR Früchteschalen aus alten Schallplatten, Notfall-Kits für Frauen im Ausgang, Etuis aus gebrauchten Velopneus, eigenen Kaugummikreationen oder solarbetriebenen Wasserkochern. Der gemeinnützige Verein YES (Young Enterprise Switzerland) entwickelt praxisorientierte Wirtschaftsausbildungsprogramme für Schüler/-innen.

Die Jungunternehmer/-innen haben ein Jahr Zeit, um im Schulunterricht Produktideen zu entwickeln, eine Firma zu gründen und Prototypen zu erstellen. Sie messen

M O ST ATIVE I N N OV C T PRODU

sich an einem nationalen und an einem europäischen Wettbewerb. Mehr Infos: www.young-enterprise.ch

SKI SHERPA In den Skiferien ist das Mühsamste oft das Tragen der Skis. Für den Weg vom Bahnhof zum Hotel bringt ein Skisack Erleichterung. Der Weg zur Skipiste gestaltet sich dennoch sehr beschwerlich. Die Lösung heisst Ski Sherpa: Ein leichter Traggurt – hergestellt aus alten Autogurten – ermöglicht ein komfortables Tragen der Skis und sogar der Stöcke. Eine Idee von Schülern des Freien Gymnasiums Basel, die gleich zwei Awards gewonnen haben. www.skisherpa.ch

HOME HERBS Du kochst gerne mit frischen Kräutern, hast aber keine Zeit für einen eigenen Garten? Home Herbs fertigt einen kleinen Indoor-Garten für die Küche an. Dieser ermöglicht ein einfaches und elegantes Anbauen von frischen Kräutern. www.homeherbs.ch

NACHKEITSHALTIG D AWAR

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rubrik

Willst du ein individuelles Schuletui?

Mayjoy Föhn

I

ch heisse Mayjoy («Mai-Freude», da ich

Als ich danach in der Schweiz in die Schule

im Mai geboren wurde) und wohne in

ging, fand ich einfach kein passendes Schuletui.

Wettingen. Meine kreative Ader geht viel-

Entweder passte mir die Farbe, das Material

leicht auf meine früheste Kindheit zurück: Auf

oder einfach das Muster nicht. Ich liebe es, mit

den Philippen, wo ich die ersten fünf Lebens-

Stoffen zu arbeiten, und irgendwann kam ich auf

jahre verbrachte, gab es keine Spielsachen wie

die Idee, selbst Schuletuis zu nähen.

Barbiepuppen oder Lego, daher beschäftigte ich

Ich begann, einen eigenen kleinen Online-

mich mit sogenannten «Paper Dolls» (Papierpup-

shop auf die Beine zu stellen. Ich lernte, wie man

pen). Dazu brauchte ich nur Papier, Schere und Malstifte. So zeichnete ich den Körper wie auch Kleider, Röcke oder T-Shirts vor und malte die Einzelteile aus. Am Schluss schnitt ich alles aus und konnte so die Puppe ankleiden, wie ich wollte.

eine eigene Webseite aufbaut

Irgendwann kam ich auf die Idee, selber Schuletuis zu nähen.

und wie man eine eigene Firma gründet, die ich «MJCollection» nannte. Da ich aber letztes Jahr mit einem Studium begann, befürchtete ich, dass ich Studium, meine Freunde, meinen Job als Sachbearbeiterin in ei-

nem Verlag und «MJ-Collection» nicht alles unter einen Hut bringen kann.

Also deaktivierte ich meinen OnlineShop und meine Facebook-Fanpage.

Ein Riesenfehler, denn schnell merkte ich, dass mir etwas fehlt!

Selbstständig zu sein, wenn auch nur nebenbei, ist sehr aufregend und abwechslungsreich. Bei «MJ-Collection» bin ich Entscheidungsträgerin, Näherin, Gestalterin und Fotografin zugleich. Ich arbeite mit Stoffen, Grafikprogrammen und Dekoartikeln.

Mir ist nie langweilig, ich lerne immer wieder Neues dazu.

Mayjoy Föhn, aus Wettingen, studiert Marketingmanagerin in Baden. Sie liebt es, wenn die Sonne scheint, und hasst es, wenn das Eis zu schnell schmilzt.

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TANGO FACTS HIER BEKOMMST DU DEIN INDIVIDUELLES SCHULETUI Du suchst nach einem Schüleretui, das nicht jeder hat? Dann bist du bei «MJ-Collection» richtig.

Alle Schüleretuis sind von Hand genäht und nur in limitierter Stückzahl erhältlich! Ab Oktober kann man Mayjoys Schuletuis auch in der Boutique «Vielfach» an der Seefeldstrasse in Zürich begutachten und kaufen. www.mj-collection.ch, www.facebook.com/MJCollectionCH

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report

Am 50. Wettbewerb von «Schweizer Jugend forscht» überraschen Jugendliche mit innovativen und kreativen Projekten.

Welchen Einfluss auf die Koordination und auf das Körperbewusstsein haben in Tanz integrierte, koordinativ fördernde Bewegungen auf Jugendliche mit Trisomie 21? Zu dieser Fragestellung entwickeln BETTINA

HÄNNY, 19, und KATHARINA NAEGELI, 21, aus der

Alten Kantonsschule Aarau verschiedene Tanztrainings.

Um die koordinative Veränderung zu messen, wird nach acht Tanzlektionen ein Test durchgeführt, der eine positive Wirkung nachweist. So entsteht auch eine DVD mit einer Beispiellektion, die von HPS-Lehrern eingesetzt werden kann.

1784 gelang es dem britischen Erfinder Edmund Cartwright, die Kraft der Dampfmaschine zur Herstellung eines vollautomatischen Webstuhls zu verwen-

den. Fast 250 Jahre später fertigt MARCO

MAYER, 19,

von der Kantonsschule Kreuz-

lingen einen automatischen Webstuhl aus Lego. Das 2 Kilo schwere Endprodukt webt verlässlich und stoppt automatisch, falls einmal der Faden durchhängt.

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DAVID HAUSER, 20, aus dem Berufs- und Weiterbildungszentrum Buchs hat ein raffiniertes strategisches Rollenspiel mit dem Titel «Urban Investment» entwickelt. Beim originell gestalteten Spiel mit Figuren aus dem 3D-Drucker geht es darum, Geld möglichst gut zu investieren, indem in verschiedenen Bauzonen entsprechende Immobilien realisiert werden. Verschiedenste Spielkarten schaffen die Möglichkeit, eine Versicherung abzuschliessen, Aktien zu erwerben, Lotto zu spielen oder … korrupt zu werden.

TANGO FACTS SCHWEIZER JUGEND FORSCHT Hast du in der Schule oder in der Lehre eine Arbeit verfasst, die du mit viel Motivation weiterverfolgen möchtest? Oder beschäftigst du dich in deiner Freizeit leidenschaftlich mit einem Thema, das du wissenschaftlich vertiefen möchtest? Dann ist der Wettbewerb «Schweizer Jugend forscht» genau das Richtige für dich. Melde dich bis Ende Oktober unter www.sjf.ch an.

Fast 700 Millionen Menschen haben keinen Zugang zu sauberem Trinkwasser. Um das Infektionsrisiko zu senken, empfiehlt die WHO das Verfahren SODIS, bei dem PET-Flaschen für mindestens sechs Stunden in die Sonne gestellt werden, um die Erreger abzutöten. Doch leider funktioniert diese Methode in der Praxis nicht immer.

LUISE PULS, 19, vom Gymnasium

Leonhard in Basel hat nach Alternativen gesucht und kann nachweisen, dass eine einfache Plastiktüte, die man auf eine schwarze Holzplatte stellt, verschiedene Vorteile hat: Das Waser wird aufgrund des schwarzen Untergrund viel wärmer, die UV-Strahlung durchdringt die Polyethylen-Tüte besser als PET und das Verfahren benötigt nur zwei statt sechs Stunden.

43

reportage

SOMMER AUF DER ALP Sabrina De Col

A

ufgewachsen bin ich in einer vierköpfigen Familie. Meine Mutter wuchs in einer Bauernfamilie auf, die im Sommer auf die Alp ging. Nun bewirtschaftet mein Onkel und seine Familie die Urner-Alp im Riemenstaldnertal.

Jedes Jahr habe ich das Privileg, Teil des Älpler-Lebens zu sein. Das bedeutet Ver-

zicht auf Social Media und Fernsehen, stattdessen gibt es interessante Gespräche und Spielabende. Seit der Kindheit freue ich mich auf die Alp, der Gedanke daran erfüllt mich mit einem wohligen Gefühl.

er im Somm wenn ich n n e D . len, die zu sein inder spie wachsen e K fg ie u d a t r so ö llen.

Man h cklich, iese sche rgessen.

Ich bin glü auf der W h alles ve e ic h ü n n K a g k zwanzi lp darf, cken der auf die A nd die Glo u n r e h itsc Vögel zw

Der Alpaufzug erfolgt im Juni. Es ist jedes Jahr immer wieder aufs Neue ein Höhepunkt für alle Beteiligten.

Mein Bruder und ich nehmen meistens schulfrei, um dabei zu sein.

AUF DER ALP KANN ICH ALLES VERGESSEN.

44

Auf dem letzte

n Stück N auf rund aturstras 1400 Me se laufen te r hoch. die Kühe es 45 Min Bis sie a bis auf A uten und m Ziel ang lplen dann geh e kommen en sie sofo sind, dau rt auf die ert blumige, gut genäh rte Wiese .

Für alle Mithelfer gibt es Urnerkaffee und eine Fleischplatte mit Brot und selbstgemachtem Käse.

Nach drei Wochen auf der unteren Alp geht es im Juli hoch auf das Äbnet. Dieser Oberstafel ist nur zu Fuss erreichbar, denn mit der Transportbahn kann man nur das Material seilen. Hier befindet man sich auf 1768 Metern und verbringt 6-8 Wochen.

Während

die zwan

der Alpze

it werden

fleissig und aben ds gem dann a us der M len Alpk ilch genu äse herzu ss volstellen. zig Kühe

molken, u

morgens

Jeden

Abend wird zudem sei t mehreren Generat ionen der Betruf mit einer Volle über Berg und Tal ger ufen.

Sabrina De Col, 18, aus Seedorf, besucht die FMS Ingenbohl in Brunnen. Sie liebt Musik und wünscht sich ein eigenes Tonstudio.

45

porträt

Dr Routinier

Woni chli gse bi, sie mer dr Summer dür i d’Badi gange.

Lena Lang

«A

ngeri gö aber uf d

Au zäme hei ihm Routinier gseit,

ha, woni no chli gse bi, denn, wo ni no

Maledive, uf Ägyp-

werum das weisi nidemau. Aber mit

uf d Maledive ha wöue, woni no Ping-

te, uf Italie oder we-

däm riise Buuch, woner vor sech um-

pong ha gspüut, zwar schlecht, aber

nigschtens is Tessin!», hani de aube

etreit het, isch är ziemlich sicher kei

immerhin. Jetz bini nümme chli und

gschtürmt. «Ob dir jetze mit ägypti-

würkleche Routinier gse. Aber itm.

dr Rügge wird ganz chrumm, wäh-

schem Sang sangelet oder maledivi-

Und dr Routinier isch beliebt gse, vo-

renddäm i mis Chini uf ihri Schultere

schem oder italiänischem, das chöm

rauem bi de Ching. Au zäme hei mer

legge. Und zersch chumi nid drus, lise

ez ouso würklich nid druffaa!», hei d

Fröid gha, wenn er eim bim Pingpong-

dä Name, lise ne nomou, lise s Datum:

Öuteree de gmeint. Und Lüt, wo mit

Matsch zuegluegt und derzue kom-

26 Dezember, und luege s Chrüz a, wo

ihrne Goofe so wyt wöuge flüge, num-

mentiert het.

näb draa abdruckt isch.

me zum dörte imene Hotelpool ume z

«Eh richtige Routinier bisch, mou

Und de hanis gse, unge im Egge

plansche, wo genau glich nach Chlor

eh Routinier, eh Routinier, ig gses,

ischs ganz chli gstange, ihre fasch kit-

schmöcki, wo genau glich vüu dribis-

mou mou, us dir chas mau öppis gää,

schige Schnörkuschrift: «In Gedenken

let wärdi, wie das i jedem Pool vo dere

eh richtige Routinier!» Das het er ame

an unseren Routinier»

Wäut dr Fau sigi, die däge si nid begri-

gseit.

Dä sigi ar Einsamkei gschtorbe,

Und aus Ching het eim das guet

het mini Muetter plötzlich küschelet.

Und wesi de no meine, si düege

do. Und me isch schtouz gse, ou wenn

Am Elleisii und das, usgrächnet am

aui mit ihrem wahnsinnige Interes-

me im Pingpong eigentlich ä Pflume

Schtephanstag ei Tag nach Wiehnach-

se und ihrere wahnsinnige Offeheit

gse isch, und mer nid emau genau

te, wo doch niemer sött elei sii. Hebs

gägenüber angere Kulture und auem

gwüsst hei, was eigentlich ä «Routi-

äuä nümme usghaute, villich au gad

Frömdländische und auem Exotische

nier» isch. Und gäng wenn me ne gse

wäge dere verfluechte Wiehnachte.

beiidrucke, währenddem si i däm Ho-

het isch er mit öpperem am Lafere

Aber as är plötzlich eso, usgrächnet

gse. Vo Tüechli zu

eso, eifach kurze Prozäss gmacht heigi

Tüechli und mit

mit sech, freiwillig. «Gottfridschtutz!“

aune eh Schwatz!

Und de isch sie ufgstange, het e Sigi us

Es «Salüü» do, es

dr Schachtle gchnüblet und isch use

«Tschau»

ufe Baukon.

fe, die fände sie dernäbe.

tel aber ums verrecke nid ohni die gwöhnte

Gipfeli

und Weggli am Morge uschieme, für

derigi

Lüt

hebe sie nume äs

Und me isch schtouz gse, ou wenn me im Pingpong eigentlich ä Pflume gse isch.

müeds Lächle.

döte,

und de no churz

Und i ha s dünne Zytigspapier id

einisch d‘Aare ab.

Finger gno, nomou gläse und ha mi

Und villich isch

gfrogt, werum äch niemer gmerkt

Und drum hets für üs eifach d`

das döune ufe Närv gange. Hei ne chli

het, dass dr Routinier, dä, wo doch

Badi gää. D`Badi ganz eifach und kes

komisch gfunge, hei gfunge, er hebi eh

aui könnt hei, dä, wo mit aune isch go

Gschtürm.

Hall, hei für sich wöue sii, uf ihrem

rede, sis Tüechli gäng allei id Sunne

Tüechli und fertig. Aber itm.

gleit het. Werum het niemer gmerkt,

Und es isch schön gse, dr Buuch id Suune zha und, wenn me gnue gha

Wenn dr Summer isch fertig gse

dass, nachdäm dr Lutsprächer gange

het, de einisch drähie wienes Cotlett

und Badi zue, de het me ne ame i dr

isch, und aui dervo si gstobe, är elei

ufm Grill. Bis de ame di Frou vom

Schtadt gse, i sire lüchtorange Wesch-

hei isch? Ke Nudlesalat, mit nieme-

Kassehüsli, wo gäng sone hässigi Sch-

te und em Bäse i dr Hang und em gli-

rem!

timm het gha, düre Lutsprächer gseit

iche «Salüü» uf de Lippe.

Und jetz auso isch är furt. S hätt

het, es sigi Füürobe für hüt. Merci fr

Und jetz hebt sie s dünne Zytigs-

nid so müesse si, s hätt nid so müesse

eh Bsuech und me söu doch bissoguet

papier ide Häng, bletteret nümm füre,

choo, aber was wotsch jetz no schtür-

no grad dr Ghüder mitnää. Und de si-

nümm zrügg, luegt die Site aa, list

me, jetz bringts au nüt meh. Aber eis

mer hei, zum Znacht Nudlesalat. Und

dä Name, list ne nomou und nomou

weissi, weissi ez ganz sicher. Mir hei

so wie di Frou mit dr hässige Stimm

und chas irgendwie nid gloube. Und

keis Wort fürs Gägeteil vo Einsamkeit.

het ebe ou är nöime düre zu dere Badi

i schtütze s Chini uf dr Schultere vor

Aber wenns eis gäbti, de würdi säge:

ghört.

Muetter ab, währenddäm ig ire über d`

Genau das wotti im Läbe.

Schultere luege, so wienis ame gmacht

46

TANGO ONLINE Die Kurzgeschichten von Pedro Lenz faszinierten Lena Lang so sehr, dass sie sich im Rahmen ihrer Maturaarbeit damit auseinandersetzte.

Im letzten Teil ihrer Arbeit versuchte sie, selber einen Text nach dem Vorbild von Pedro Lenz zu verfassen und typische Elemente gezielt einzubauen. «Ich versuchte Beobachtungen im Alltag bewusst wahrzunehmen, um dadurch Ideen zu gewinnen. Ich unternahm auch mehrere Zugfahrten, bei denen ich ‚die Ohren spitzte‘. Am Ende entschied ich mich jedoch dafür, auf eine eigene Kindheitserinnerung zurückzugreifen.»

Lies die Langversion von «Dr Routinier» auf www.tango-online.ch/lesen/189.

Lena Lang, 20, aus Solothurn, liebt dramatische Abgänge und Singen beim Abwaschen.

Sie wünscht sich, nie ganz erwachsen werden zu müssen und hasst chronische Motzer.

47

rubrik

SENEGAL AUS KINDERAUGEN SIE SIND ÜBERALL, DIE KLEINEN ZEICHNUNGSKÜNSTLER, DIE MIR IHRE KUNSTWERKE ZUM GESCHENK MACHEN. Annina Gutmann

Der Abfall stellt in Fadiouth leider ein alltägliches Problem dar.

48

Kinder sind gewandte Kletterer und holen sich die KokosnĂźsse selbst von den Palmen.

Reis und Fisch, die traditionelle Speise in Senegal.

Die Kinder erschaffen sich aus einfachem Material Spielsachen.

TANGO ONLINE SENEGAL AUS KINDERAUGEN Lies die grosse Reportage von Annina Gutmann mit vielen weiteren Kinderzeichnungen auf www.tango-online.ch/lesen/191.

Annina Gutmann, aus Luzern, liebt Wind in offenen Haaren und mag es, während einem warmen Sommerregen zum Barfusstanz aufgefordert zu werden.

49

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kurzgeschichte

Ein letzter Tanz

Es knarzte leise, als er die Nadel auf die Schallplatte legte. Dann erklangen die ersten Töne, in einem allzu vertrauten Rhythmus.

Nadine Zbinden

E

in

strahlendes

Lächeln

gestanden hatte, auch wenn sie sich

legte sich wie von selbst

immer darüber beschwerte, dass das

auf sein Gesicht, als er

Schwarz sie so blass machte. Er er-

die Hand seiner Frau ergriff und sie

innerte sich, in welch knalligem Rot

sanft vom Sofa zog. Auch wenn sie erst

ihre Lippen geschimmert hatten und

wirkte, als würde sie protestieren wol-

wie sehr ihre Augen strahlten, wann

len, brauchte es nur wenige Augenbli-

immer die Musik gespielt wurde, die

cke und sein Lächeln, bevor sie sich

sie so sehr liebte.

aufrecht neben ihn stellte. Sie lachten

Heute waren ihre satten, schwar-

und warteten auf den Einsatz. Als sie

zen Haare verblichen, ihre strahlend

schliesslich zu tanzen begannen, fühl-

blauen Augen ein wenig wässerig

te er sich wie in einem Traum.

und ihre makellose Haut von Falten

Sein Herz schlug wieder schnel-

durchzogen, aber für ihn war sie im-

ler und seine Füsse hoben sich leichter vom Boden, fast so wie früher. Wie damals, als sie sich kennengelernt hatten, in jenem Pub vor so vielen Jahren.

Er erinnerte sich an den ersten

Für ihn war sie immer noch das wunderbarste Wesen auf diesem Planeten.

Blick, den er von ihr hatte erhaschen können, an das erste Mal, dass er ihre Stimme vernommen hatte, und an den ersten Abend zusammen,

der

sich für immer in

seine

Seele

Leidenschaft und Begeisterung. mer noch das wunderbarste Wesen auf diesem Planeten.

Es waren so viele Jahre vergangen, seit sie sich kennengelernt hat-

Er hatte ihr leises, beinahe wieder

ten, es war so viel passiert, dass es

te. Er erinnerte sich

mädchenhaftes Kichern im Ohr, als er

sich kaum in Worte fassen liess, aber

daran, dass er von Anfang an erkannt

sie im Takt der Musik herumwirbel-

immer noch liebte er sie wie im ers-

hatte, dass sie etwas Besonderes war.

eingebrannt hat-

te, immer weiter und weiter, bis ihre

ten Moment. Kein einziges Mal hatte

Und nach all den Jahren erin-

Umgebung verschwamm und ihnen

sein Herz aufgehört, allein für sie zu

nerte er sich noch an jedes Detail. Wie

beiden schwindelig war. Sie blieben

schlagen, denn schliesslich hatten sie

der Duft von Bratfett an ihr gehangen

einen Augenblick lang stehen, lehnten

immer wieder Kraft und Geduld aus

hatte, ihr süsses Parfüm aber nicht

sich ein wenig ausser Atem aneinan-

dieser einzigartigen Liebe geschöpft.

ganz übertönen konnte. Wie ihre Stirn

der und lachten über die Erinnerung,

Immer wusste er, dass sie sein Herz

leicht vor Schweiss geglänzt hatte,

wie einfach so etwas früher gewesen

für ihn bewahren würde, selbst wenn

weil sie so beschäftigt damit war, es

war und wie viel schwieriger heute.

er vergass, wo er es hingetan hatte.

allen Gästen recht zu machen. Wie

Sie konnten beide nicht tanzen, taten

Das Leben mochte nicht immer

gut ihr die Uniform der Kellnerinnen

es aber trotzdem immer wieder voller

einfach gewesen sein, nicht immer

52

schien alles klar und es hatte durchaus Zeiten gegeben, in denen er zweifelte. Das Schicksal hatte sie beide vielleicht über Irrwege geführt, hatte ihnen Steine in den Weg gelegt, und trotzdem war es all die Mühen wert gewesen. Denn es war gut so, wie es jetzt war. Für immer könnte er so bleiben, seine geliebte Frau in seinen Armen, wiegend im Takt der Musik, die ihnen so vertraut war und ihnen so viel bedeutete, nur einander als Gesellschaft, von Erinnerungen umgeben.

Das alte Lied ging schliesslich dem Ende entgegen, nahm an Tempo zu, wurde aufgeregter, genauso wie er. Das Lächeln, das er die ganze Zeit, in der er seine Liebste bei sich wusste, auf den Lippen hatte, verbreiterte sich zu einem Grinsen, denn er wusste, was gleich kommen würde.

Die Melodie verlangsamte sich, sein Schritt ebenso. Ihrer beider Lächeln wurde breiter, strahlender. Bald schon wiegten sie sich nur noch, fest umschlungen.

Sie hielten sich fest, wollten sich nicht loslassen, ganz so, wie sie es sich zuletzt versprochen hatten. Langsam, vorsichtig, weil sie trotz ihrer Liebe so zerbrechlich war, beugte er sich vor, sie zu küssen.

Dann verklang der letzte Ton, hallte einsam in dem kleinen, gemütlichen Wohnzimmer nach, bis er vom Rauschen der leerlaufenden Schallplatte verschluckt wurde.

Der alte Mann stand alleine da, mit Tränen in den Augen, in Erinnerungen gefangen.

Nadine Zbinden, 18, aus Toffen, besucht das Gymnasium Köniz. Sie liebt das erste Stück Schokolade einer neuen Tafel und würde gerne das Leben einer Katze führen.

53

glosse

Frauen sind anders Iva findet, Männer blamieren sich in ihren getunten Autos – und vor allem mit ihrem Benehmen.

Iva Carapovic, 17, besucht das Gymnasium Thun-Schadau.

Sie liebt regnerische Nächte im Zelt und Lagerfeuerlieder mit Marshmallows.

Lieber Luca Jungs, ihr nervt! Denkt ihr, ihr

ten BMW werden auch wir schwach.

mit einem Auto eintreiben muss, noch

wärt cool, wenn ihr mit eurem Auto

Bloss: Mit einem Auto zu protzen, das

sind wir Techtelmechtel-suchende Ge-

die Bahnhofstrasse rauf- und runter-

dem Papi gehört oder geleast ist, ist

schöpfe, die nur auf euer Hupen war-

fährt? Habt ihr die Traumvorstellung, ihr

könntet

Frauen

alle

abschlep-

pen, wenn ihr bei heruntergedrehten

ten. Wir sind Ladys, und wir möchten

Hofft ihr, ein lauter Auspuff mache euch zu sexy Typen?

Fenstern den Bass dröhnen lässt? Hofft ihr, ein lauter Auspuff mache euch zu sexy Typen?

54

als solche betrachtet werden! Keine Frau fühlt sich gut, wenn sie von einem Auto mit fünf johlenden und pfeifenden männlichen Insassen «begleitet» wird. Versteht ihr das?

Darum hier mein Tipp: Verlasst

ziemlich peinlich.

Was uns Frauen aber gewaltig

Es ist nicht so, dass wir Frauen

stört, ist euer Verhalten: Liebe Her-

nicht auf Autos stehen – bei einem

ren der Schöpfung, wir Frauen sind

stilvollen Cadillac oder einem flot-

weder freilaufende Schafe, die man

eure Kutschen und sprecht die Frauen direkt an! Dies ist männlicher und in jedem Fall erfolgsversprechender …

Männer auch Luca entgegnet: Frauen und Autos – das passt nicht wirklich zusammen.

Luca Blaser, 18, besucht das Berufsbildungszentrum IDM Thun.

Er liebt Mamis Käsekuchen, hasst warmes Cola und wünscht sich sein eigenes All-you-can-eat-Restaurant.

Liebe Iva Na, jetzt bitte mal scharf abbremsen ... Keines-

die Damenwelt ihre kleinen Gadgets? Taschen

wegs befahren wir Jungs die Bahnhofstrasse, um

und Schuhe sind euer Leben, für die die ganzen

uns vor euch aufzuplustern. Die Bahnhofstrasse

Ersparnisse draufgehen. Ähm, wie sagt man dem

ist nun mal die kürzeste Verbindung zwischen

schon wieder? Shopoholic oder so? Nach meinen

Stadtteilen. Ich weiss: Orientierungssinn war

Beobachtungen könnt ihr es kaum erwarten,

noch nie die Stärke des weiblichen Geschlechts,

eure Eroberungen im Ausgang zu präsentieren.

darum ist es gut, wenn stets Männer, die sich

Sehen und gesehen werden – und wehe, wenn

eben im Strassenverkehr auskennen, am Steu-

eine andere das gleiche Stück besitzt …

er sitzen. Tja, und wenn wir mal ab und zu mit

Deswegen mein Tipp: Nehmt uns Jungs als

heruntergelassenen Fensterscheiben vorbeiflit-

Vorbild und investiert euer Geld in schlauere

zen sollten, wollen wir uns

Dinge – zum Bei-

eigentlich nur ein wenig ab-

spiel in eine rich-

kühlen. Musig im Auto isch eifach dr Hit! Übrigens,

mit

Augen-

zwinkern: Hat nicht auch

Hat nicht auch die Damenwelt ihre kleinen Gadgets?

tig fette Auspuffanlage!

Frauen können sich nie entscheiden, Männer können nicht zuhören.

Frauen reagieren immer so emotional, Männer interessieren sich nur für Fussball.

Möchtest du zusammen mit deinem/deiner Schreibpartner/in eine möglichst witzige Kolumne zum kleinen Unterschied zwischen Mann und Frau schreiben?

Mache uns einen Vorschlag für ein Thema und schreibe an redaktion_tango@hotmail.com.

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essay

Auf dem shoppingtrip Valentina Mahler

W

enn irgendwelche verlumpten und bemitleidenswerte Knirpse auf Arbeit unter unmenschlichen Bedin-

gungen angewiesen wären, ihre Kindheit in alten, stickigen und mit Kleidern vollgestopften Fabriken

dern erschaffen werden, die dank dieser

vorbeizöge, die Zeit gleich einem Fliessband flö-

Arbeit ihren Lebensunterhalt finanzie-

sse, die armen und geplagten Seelen trotz Hun-

ren, Kinder, denen keine bessere Alterna-

ger, Krankheit und Schlafmangel zu höherer Produktion getrieben würden, von Familien und Arbeitgebern dazu gezwungen würden, ihre Notlage bis aufs Ärgste von den Wirt-

tive zur Verfügung steht, ich jedoch, auf der anderen Seite der Erde von der Situation profitiere und mir das supersüsse Top für sieben Franken

schaftsmächten ausgenutzt würde – dann

schnappen kann – da dies so ist,

vielleicht verliesse ein Kunde das Zara-

wünscht sich mancher Kunde

Gebäude schnurstracks, verirrte sich

nichts sehnlicher als erkennba-

in den vielen Gassen des Shoppingvier-

re, vertrauenswerte Fair-Trade-

tels und würde schliesslich schreiend

Labels neben dem Preisschild,

zwischen all den Werbeplakaten und

doch wenn man das Stück zu-

leuchtenden Aufschriften von H&M,

rück auf den Haufen legt, be-

Manor und Tally Weijl inmitten der

findet es sich wenig später

treibenden Menschenmasse aufgefunden werden.

bereits in Besitz eines weiteren Kunden, der neue Be-

Da aber die erhellten Schaufenster die Blicke der neugierigen Passanten unentwegt auf

sitzer fühlt das eingenähte Schicksal nicht und leise trauert

sich ziehen, die Puppen und Models aus aller Welt den neusten

Style

lächelnd

vorführen, die preisgünstigen

Kleidungsstücke

mit Blut und Schweiss von

tapferen,

mermüden

nim-

Kin-

TANGO ONLINE FRANZ KAFKA: AUF DER GALERIE Valentina Mahler hat sich von der Parabel «Auf der Galerie» von Franz Kafka inspirieren lassen. Lies Kafkas Originaltext auf www.tango-online.ch/lesen/187.

Valentina Mahler, 19, aus Geuensee, hat die Kantonsschule Sursee besucht. Sie liebt zufällige Begegnungen im Zug, Salsa und zu grosse Kleidung. Und sie hasst das Surren von Mücken.

57

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Lena Marti, 19

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Meinen Schal habe ich mir bewusst geleistet – er funktioniert auch als Decke. Wenn ich zum Beispiel im Kino bin, kann ich ihn in eine Kuscheldecke verwandeln.

Meine Katze Sora weckt mich jeden Morgen. Dann bewege ich meinen Fuss unter der Decke und sie versucht ihn zu schnappen.

Meine Gitarre besitze ich schon seit über zehn Jahren.

Es beruhigt mich, wenn ich darauf spielen kann.

Den Garten liebe ich vor allem im Sommer, dann grillieren alle im Haus miteinander,

Mara Fehrenbacher, 19, aus Schaffhausen, liebt

diese Atmosphäre liebe ich.

es, morgens mit dem Zug nach Zürich zu fahren und hasst Nagellack, der Fäden zieht.

59

report

Demenz trifft Kunst Demente Menschen beschreiben im Museum ein Bild. Für meine Maturaarbeit über die TimeSlips-Methode habe ich protokolliert. er wurde alt er wurde alt und vergass was ist er wurde alt und wusste er wurde alt er wurde alt

nur noch

und vergass und vergass

er wurde jung jetzt da er

was früher gewesen

was früher gewesen vorgestern sich selbst auch das vergessen

vergass

unsere Geschichte. Alles, was wir sagen, ist richtig!» – «Hm, 44?» –«Schwierig zu sagen, vielleicht 70.» – «Oder sie könnte auch 175 sein.» Eine Frau streckt ihren Finger in die Höhe und sagt: «Eine Dame fragt man nicht nach

kurt marti

ihrem Alter.»

Um die Geschichte weiter zu spinnen, fragt Frau Wyss, «Wo ist Loui-

Milena Zimmermann

«W

as sehen Sie auf

se?» – «Sie könnte in Bern sein», sagt

Bild?»,

will die Moderatorin von den demen-

ein Herr mit zittriger Stimme, «Zum

fragt Frau Wyss,

ten Menschen wissen. Zuerst Ruhe,

Beispiel am Bahnhof. Sie wartet dort

die Moderatorin. Sehr bald beginnt es

dann: «Fragen wir sie doch, sie soll

auf den Zug», sagt eine Frau. Nach ei-

spontane Antworten zu regnen. «Ist

es uns sagen.» Jemand der aufgefor-

ner Pause und gezielten Aufforderung

das ein Kopf ?», meldet sich die erste

dert wird, etwas zu sagen, erwidert:

sagt ihre Sitznachbarin, «und sie will

Person. «Ein Mann oder eine Frau,

«Ich weiss das nun wirklich nicht, ich

möglicherweise noch eine Zeitung

jedenfalls ein Mensch!», sagt eine drit-

weiss es nicht». Darauf sagt die Mode-

kaufen». Eine andere Idee hat die Frau

te Frau bestimmt, und einige andere

ratorin, «wir wissen es alle nicht, aber

auf der anderen Seite, «also ich denke,

nicken zustimmend. «Diese Frisur»,

wir können es uns ausdenken, es ist

sie ist bestimmt in den Bergen». Frau

diesem

murmelt jemand. «Sind das Augen oder ist es eine Brille? Das wären eigenartige Augen, aber sie sind jedenfalls am richtigen Ort», ergänzt ein aufmerksamer Herr.

«Wer ist diese Person?», fragt nach einer kurzen Stille die Moderatorin. Die meisten Betrach-ter sitzen mit sehr aufmerksamer Haltung da, leicht nach vorne geneigt, den Blick klar auf das Bild gerichtet, mit leicht geöffnetem Mund. «Das ist natürlich Louise, Louise ist ihr Name!», die Frau, die das sagt, meldet sich gerne zu Wort.

«Nein, das ist doch Margrit», fügt eine auf der anderen Seite sitzende Frau hinzu. «Es ist der Freche», sagt ein Herr, mehr zu sich selbst, «es ist der Freche». Die dominanteste Frau setzt sich vorerst aber durch, «es ist wirklich Louise!», sagt sie, und die anderen nicken.

60

«Wie alt ist diese Louise?»

Wyss nimmt Augenkontakt mit einer

jemand hinzu. «Was denken Sie?», er-

kleinen Frau auf, die bis jetzt noch

mutigt die Moderatorin eine alte Frau.

kaum etwas beigetragen hat. «Also …

«Es könnte doch sein, also ich denke …

also … ich habe eine Frage, was woll-

vielleicht ist sie durcheinander.» Dann fällt noch jeman-

dort beim Hals?

Das sieht so merkwürdig aus.» Die

«Könnte es ein Halstuch sein?»

dem etwas Wichtiges auf: «Sie hat zwar Schultern,

Blicke der ande-

aber gar keine

ren werden for-

Ohren, hört sie

schender und fragend, bis schliesslich

überhaupt etwas?»

TANGO ONLINE TIMESLIPS Milena Zimmermann hat in ihrer Maturaarbeit

jemand auf eine Idee kommt: «Könnte

Frau Wyss knüpft mit der nächs-

es ein Halstuch sein? Aber nein, nein

ten Frage an: «Hat Louise denn eine

der TimeSlips-Methode mit dementen Menschen

bestimmt nicht! Es geht da dann nicht

Familie?» – «Ich denke, sie hat einen

auseinandergesetzt. Lies die Langversion dieses

mehr weiter».

Mann und zwei Söhne.»- «Sie sieht

Text auf www.tango-online.ch/lesen/185.

doch so traurig aus, ich denke nicht.»

Frau Wyss «Sie fühlt sich nicht so si-

Und zu guter Letzt: «Nein, sie hat doch

cher», murmelt eine Frau etwas un-

keinen Mann bekommen, dafür ist sie

deutlich von der Seite. Zur Bestäti-

viel zu hässlich!» Da schmunzelt der

gung wiederholt es die Moderatorin,

eine oder andere.

die Frau nickt bekräftigend. Schon

Das Bild von Paul Klee hat üb-

kommt der nächste Einfall von ihrem

rigens den Titel: «Der Mann mit dem

Sitznachbar: «Sie ist eine Freche.» Das

Mundwerk».

Bild zur Verfügung gestellt von

«Wie fühlt sich Louise?», fragt

am Gymnasium Köniz-Lebermatt intensiv mit

jedoch findet ein Herr unerhört, «sie ist doch keine Freche, schau sie dir

Milena Zimmermann, 19, aus Bern, mag Sternschnuppen und zufällige

einmal an! Eher ganz gwundrig fin-

Begegnungen, die den Tag verschönern und sie wünscht sich einen für

de ich», «oder bescheiden», fügt noch

immer geltenden Tibits-Gutschein.

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Zentrum Paul Klee, Bern, Bildarchiv

te denn der Maler

Switzerland, the World, and You Experience our upcoming Academic Summit for Swiss students. Engage with leading members of our faculty and students as we explore recent global events such as the refugee crisis, the U.S. elections, and Brexit and their potential effects on Switzerland and the world.

The Academic Summit will take place on Saturday, 12 November, 2016.

REGISTER BY OCTOBER 30 and Franklin will help with transportation expenses to our campus in Lugano from within Switzerland. Housing and meals on campus will also be provided.

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FRIDAY NIGHT LIGHTS «Wenn ich fotografiere, vergesse ich die Zeit.

Für mich ist es wichtig, den Moment zu geniessen, ihn zu erkunden und sich zu fragen, auf welche Weise man ihn festhalten möchte. – Dieses Bild entstand an einem Abend mit bedecktem Himmel vor den nächtlichen Lichtern von St. Gallen, als ich mit langer Verschlusszeit experimentierte.»

Tino Nüesch, 17, aus Horn, liebt Sommerabende, Open Airs und Kunst. Ein weiteres Bild von Tino findest du auf Seite 4.

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