tango – magazin für schule und studium – 2015/02 by Admin Administrator

www.tango-online.ch 02.2015

magazin für schule und studium

talentiert

So kickte Maturandin Cinzia Zehnder an der Fussball-WM

engagiert So bringt Marilen Dürr Burmas Waisenkindern Englisch bei

deprimiert So leben afrikanische Flüchtlinge in Europa

GRATIS

motiviert

So gründen Schülerteams

HOL DIR DIE NEUE TANGOAGENDA Seite 35

erfolgreiche Unternehmen

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inhalt

topstory 20 FUSSBALLTALENT

«Mit Leidenschaft und Ehrgeiz»

report 32 MASERN

Die fast vergessene Krankheit

38 NACHWUCHSFORSCHER Brain Power

YOUNG ENTERPISE Big Business

reportage 16 WAISENHAUS

Als Lehrerin in Burma

60 LUIGI

Wenn sich zwei Leben treffen

cartoon 4

DAS FÄNGT JA GUT AN

DAS HÖRT JA GUT AUF

Wahre Begebenheiten Doro: Die Türe

kurzgeschichte 48 SOMMERTRAUM Die Schneckenspur

42 FRANK NEEDS HELP Metal ist ein schwieriges Genre: Da stellt man sich immer

50 AUFTRITT

gleich vermummte Gestalten vor, die Opferstätten in ihren

58 TRAUMTYP

anders. Definitiv.

Von Tänzern und Sternschnuppen

Schlafzimmern aufgebaut haben. Frank Needs Help sind

Im Regen

essay

WAISENHAUS

46 SELBSTVERLETZUNG

Wenn man zur Klinge greift

Möchtest du bei einem «English Camp»

kolumne

im Waisenhaus mitanpacken?

19 VIRTUELL

Marilen Dürr beschreibt den Ab-

Online

lauf eines aussergewöhnlichen

26 IMPONIERGEHABE

Projekts.

Männer sind anders – Frauen auch

porträt 24 KICKBOXER

Endurance: Janosh

42 METAL

Frank Needs Help – tatsächlich?

62 FOTOPORTRÄT Das bin ich

foto 14 LONDON

Street Style

30 FLÜCHTLINGE

Reggio Emilia, Italien

36 SNAPSHOT

Schnappschuss

52 KATASTROPHENFALL Ein Arm voll Heimat

56 KOCHBUCH

Gerichte aus aller Welt

umfrage

LUIGI Annina Gutmann begegnete Luigi das erste Mal, als sie mit zwei Freundinnen Ferien in Sardinien machte. Alles schien so märchenhaft und

12 28

Nur eine Frage

aufregend: Der über achtzig-

Lorenas YouTube-Top Ten

jährige Mann lebt allein in

10 58

aufruf

einer Fischerhütte ohne

impressum

Strom und fliessend Wasser.

FUSSBALLTALENT Mit 17 trotz Maturastress an die Fussball-WM und nun ab in die Bundesliga. Cinzia Zehnder aus Wil gibt Vollgas – immer.

Dass die Schweizer Nati-Kickerin Cinzia Zehnder ein Vollprofi ist, bemerkten wir sofort. Als wir sie kontaktierten, schrieb sie innert Minuten zurück und beantwortete auch unsere weiteren Anfragen immer postwendend. Und das trotz Schule, Maturastress, täglichen Trainingseinheiten und WM-Vorbereitung. Disziplin und Ehrgeiz übertragen sich bei ihr auf alle Lebensbereiche, und so überraschte es uns nicht, als wir vernahmen, dass das 17-jährige Talent nun – nach bestandener Matura und nach dem grossen Fussball-WM-Abenteuer – vom FC Zürich in die Bundesliga wechselt. Da sind wir schon etwas stolz, dass Anninja Müller, die übrigens in der 4. Liga kickt, mit ihr ein Interview machen durfte. Nicht alle haben so viel Glück und Erfolg

im Leben wie Cinzia. Flüchtlinge aus Afrika beispielsweise will hier in Europa eigentlich niemand. Diejenigen, denen die lebensgefährliche Flucht gelingt, hängen oft jahrelang in irgendwelchen Asylzentren und warten auf eine Aufenthaltsbewilligung. Europa, also auch die Schweiz, schaut zu, eine Lösung für diese Menschen scheint es nicht zu geben. Jannis Schulze reiste nach Reggio Emilia in Italien und fotografierte jene,

FLÜCHTLINGE

die in Europa nur scheinbar angekommen sind.

Italien ist Schauplatz einer drama-

Noch weiter reiste Marilen Dürr. Sie hatte schon vor eini-

tischen Flüchtlingskatastrophe. Wie

gen Jahren, als ein todbringender Tsunami über Thailand

leben Afrikaner, denen die Flucht

schwappte, mit einem Spendenprojekt Schlagzeilen ge-

ins gelobte Land geglückt ist? Jannis

macht und darüber auch in tango berichtet. Nun reiste sie

Schulze fotografierte in Reggio

nach Burma, einem lange abgeschotteten Land, das sich

Emilia.

zu öffnen beginnt, und engagierte sich bei einem English Camp für Waisenkinder. Damit dieses Projekt weitergeführt werden kann, braucht sie zum Beispiel … dich! Beteilige auch du dich bei tango! Wir veröffentlichen im Printmagazin oder auf www.tango-online.ch dein Projekt, deine Kurzgeschichte, deine Fotos! Mache mit bei unseren

Rubriken «Meine YouTube-Top Ten», «Nur eine Frage …» und «Männer sind anders – Frauen auch». Wenn du eine Idee hast, so schreibe uns eine Mail. Wir freuen uns über alle, die uns erfrischende Texte oder spannende Themen anbieten! Jeder Text wird im Team intern

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wenn es manchmal etwas dauern kann … Wir AG I M EUR NT OP freuen uns auf dich und deinen Beitrag und Adrucken ihn im tango ab oder veröffent-

H IER K AN NS T

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besprochen, jedes Mail wird einzeln beantwortet – auch

lichen ihn in unserem Online-Magazin

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www.tango-online.ch. Beachte dazu unseren Aufruf auf Seite 10. Viel Spass mit tango wünscht

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Dein tango-Team

KICKBOXER Nachdem Janosh zwölf Jahre Fussball gespielt hatte, wollte er etwas Neues versuchen: Kickboxen. Nicolas Burri stellt ihn und einige Übungen vor, die auch aus dir einen Kickboxer machen!

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OTOGRAFIEREN • ZEICHNEN • SCHREIBEN • DICHTEN • INTERVIEWEN • GESTALTEN • EXPERIMENTIEREN • BERICHTEN DU BIST KREATIV schreibst gerne (und gut) • schreibst spannende Reportagen • verfasst originelle Kurzgeschichten • schiesst starke Fotos • zeichnest witzige Cartoons, Comics, Karikaturen • verfasst eine spezielle Matura-, Abschluss- oder Facharbeit • Dann brauchen wir dich als Geschichtenerzähler/-in oder Reporter/-in oder Fotograf/-in oder Cartoonist/-in …

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umfrage Diese Umfrage stammt von Simone Merz, 18, aus Courgevaux. Sie besucht das Kollegium St. Michael in Fribourg. Sie

NUR EINE

liebt es, in der Hängematte die Seele baumeln zu lassen und im Regen zu tanzen. Und sie wünscht sich mehr Menschen, die auf der Strasse grüssen.

Benjamin Rau, 22 Pizza ohne Kalorien.

Mit welcher aussergewöhnlichen Erfindung wirst du in die Geschichte eingehen?

Tobias Rau, 17 Catherine Lischewski, 18 Mit sich selbst waschendem Geschirr.

Josua Merz, 20

Ich erfinde das fünfte Rad am Wagen.

Was ist eine geheime Fähigkeit von dir?

Ich kann Gedanken lesen.

Carole, Buess, 18 Zwei Stunden nach Diätbeginn die erste Ausnahme zu machen und nach zwei weiteren Stunden eine neue Diät zu beginnen. Andrin Hauri, 19 Amanda Portmann, 19 Das ist top secret, schliesslich bin ich ein Geheimagent im Auftrag der Regierung. 12

Hausaufgaben lösen und pünktlich abgeben.

FRAGE …

Dominik Pepelnar, 17 Ich scheiss drauf!

Was machst du, wenn das Klopapier ausgegangen ist?

Florian Schönholzer, 22

Cindy Pürro, 19 Ich benutze die Kartonrolle.

Olivia Kaltenrieder, 18

Ein klarer Fall für «Coop at home».

Mamiiiii!

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Was würdest du tun, wenn du eines Morgens neben Justin Bieber erwachen würdest?

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Sarah Haenni, 23 Mit ihm frühstücken oder so … Etienne Freiburghaus

Raphael Klein, 18

Hoffen, dass er nicht schwul ist oder ein Lied singt.

Sein Auto klauen.

foto

Dominika

Street Style Common sense ist in London nur, dass der Look individuell sein muss. Nicolas Burri hat fotografiert. Chris

Old Billingsgate

Anzug: SuitSupply Schuhe: Reiss (selbst neu eingefärbt) Krawatte: erlesen Shirt: Ralph Lauren

«Normalerweise fotografiere ich analog oder mit einer Polaroid. Für die ‹London Collection Man› konnte ich das kreative Objektiv von Petzval testen. Der einzigartige Bild-Look und der analoge Touch gefallen mir sehr.»

Oxfordstreet

Jacke: Zara Kleid: Zara Schuhe: Nike Sonnenbrille: Storm

«Der Anhänger ist ein Geschenk von guten Freunden zum 18. Geburtstag und zudem eine schöne Erinnerung an sie.»

Etienne

Hanburystreet

Shirt: Co Hosen: April 77 Schuhe: Phillipe Zorzetto Ring: Jalan

Nia

Hanburystreet

Kleid: Missguided Schuhe: Red or dead

«Das Armband schenkte mir mein Bruder. Es gefällt und bedeutet mir sehr viel. Ich trage es bei jeder Gelegenheit.»

«Diese Ringe gehören zu meinen Lieblingsschmuckstücken und sind fast schon mein Markenzeichen. Sie haben keine spezielle Bedeutung, gefallen mir aber sehr.»

Nicolas Burri, 19, aus Zollikon, hat die Kantonsschule Hottingen besucht. Er liebt Fotografie «seit ich ein kleines Kind bin». Nun möchte er an der ZHdK Visuelle Kommunikation studieren.

reportage

Als Lehrerin in Burma Möchtest du bei einem «English Camp» im Waisenhaus mitanpacken? Marilen Dürr beschreibt den Ablauf eines aussergewöhnlichen Projekts. Marilen Dürr

or zwei Jahren reisten zwei Schweizer Volontäre nach Burma, um in Kalaymyo im Ju-

gendzentrum des Vereins «Kinderprojekt Burma» mitzuhelfen. Während ihres Aufenthalts entwickeln sie ein Englisch-Lehrmittel für aktiven Konversationsunterricht und testen es mit zwei Klassen vor Ort. Im Jahr darauf folgt ein weiterer Testlauf: Schüler und Lehrer sind begeistert, das Ergebnis bestärkt alle Beteiligten, in Zukunft weitere «English Camps» durchzuführen. Bei der Durchführung in diesem Frühjahr darf nun auch ich dabei sein.

Im Waisenhaus angekommen, werden wir von den Kindern schon freudig erwartet. Nach dem gemeinsamen Start in den Tag, der aus dem Singen

Jeweils pünktlich um 8.30 Uhr werden

von Liedern besteht, verteilen sich die Kinder und

wir, vier Schweizer Volontäre, von einem Tri-

Jugendlichen in die verschiedenen Niveaugruppen,

Cycle vom Hotel abgeholt.

in denen Konversation, Grammatik, Rechtschreibung und vor allem die Aussprache geübt wird. Die Schüler sind sehr motiviert und konzentriert, da das Interesse

Das Interesse an der englischen Sprache und am Lernen ist enorm. 16

an der englischen Sprache und allgemein am Lernen enorm ist. Insgesamt nehmen über vierzig Kinder und Jugendliche an unserem «English Camp» teil.

Um 12 Uhr folgt das Mittagessen. Die lokalen Helferinnen stehen den ganzen Morgen in der Küche, um allen Teilnehmenden ein warmes Gericht zuzubereiten. Auf einer einfach eingerichteten Kochnische zaubern sie leckere Gerichte aus Reis, frischem Gemüse, Eiern und Huhn auf den Tisch. Nach dem Mittagessen folgt jeweils einer meiner Lieblingsmomente, wenn die Mädchen aus dem Waisenhaus tanzend, singend und lachend das Geschirr abwaschen: bezaubernd!

Als die Mädchen mit dem Abwasch fertig sind, putzen sich alle

TANGO FACTS

die Zähne. Da wir wussten, dass

KINDERPROJEKT BURMA

das Zähneputzen in Burma kaum verbreitet ist, hatten wir im Vorfeld Sponsoren angefragt, sodass nun 140 Zahnbürsten zur Verfügung stehen. Das Geschenk wird von allen freudig

entgegengenommen

und

dankbar gebraucht.

Der Verein «Kinderprojekt Burma» wird ausschliesslich ehrenamtlich geführt und hofft auf Spenden. Mehr Informationen über den Verein findest du unter www.kinderburma.ch oder auf Facebook «Kinderprojekt Burma». ENGLISH CAMP 2016 Marilen Dürr schreibt: «Es ist unser Traum, dass das

Am Nachmittag studieren wir ein Theaterstück ein, erstellen ein Bühnenbild und fertigen Requisiten an. Aus Mehl und Wasser mischen wir einen Kleister, um Tiermasken zu basteln.

Unsere

Geschichte

erzählt

English Camp auch in Zukunft stattfinden kann.

vom obdachlosen Mädchen Matilda,

Wir sind daher auf der Suche nach motivierten jungen

das sich eines Tages dafür entschei-

Menschen, die während oder nach ihrer Ausbildung

det, sich auf den Weg durch die Welt

Lust auf einen einmonatigen Aufenthalt in Burma

zu machen. Während sie unterwegs

haben. Dafür musst du gut Englisch sprechen, Freude

ist, lernt sie verschiedene bedürfti-

an der Zusammenarbeit mit Kindern und Jugendlichen

ge Menschen kennen. Obwohl sie

und Interesse an einer neuen kulturellen Erfahrung

selber nicht viel besitzt, verschenkt

haben. Für Kost und Logis vor Ort wird gesorgt.

sie alles, um den Menschen zu hel-

Die An- und Rückreise musst du selbst organisieren

fen. So verschenkt sie zum Beispiel

und bezahlen. Falls du interessiert bist, dann melde

auch ihr Licht an eine Familie, die

dich doch für weitere Informationen direkt bei mir:

ganz im Dunkeln sitzt. Also basteln

marilenalison@gmail.com.»

wir Laternen und studieren das Lied «This little light of mine» ein.

Am Schluss hat Matilda nichts mehr, doch als sie zum Himmel schaut, regnen Sterne auf sie hinunter, woraus ein neues Kleid entsteht.

Das Theaterstück führen wir am Abschlussabend auf. Wir feiern einen unvergesslichen Abschied. Was für ein Erfolg: Fast alle Schüler stehen auf der Bühne und spielen auf Englisch ein Theaterstück vor, nachdem sich zu Beginn des Camps viele nicht trauten, englisch zu

Marilen Dürr aus Basel studiert International

sprechen! Zudem tragen einzelne Schüler eigens einstu-

Management an der Fachhochschule Nordwest-

dierte Tänze und Lieder vor – und am Ende tanzen alle

schweiz. Ihr Ziel ist es, als Projektverantwortliche

wunderschön chaotisch im Raum herum …

bei einer Non-Profit-Organisation zu arbeiten. Sie liebt es, Projekte zu gestalten, mit Freunden zu lachen und den Moment zu geniessen.

PRAXIS?

STUDIUM?

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kolumne

Online

Wozu eigentlich noch das Bett verlassen? Heutzutage geht doch alles von zu Hause aus: die perfekte Reise buchen, Schuhe kaufen oder neue Leute kennenlernen. Katia Beierlein

arum denn aus dem

portalen sind eh hotter. Und nicht so

Haus gehen, um Freun-

schüchtern, naja, das liegt vielleicht

de zu treffen? Tee und

auch an meinem Profilbild, auf dem

Decke geholt, Webcam an und schon

ich drei Jahre jünger und fünf Kilo

ist der Kaffeeklatsch mit den Mädels

leichter bin. Aber richtig gute Kerle

komplett. Sich live und in Farbe zu

hab ich da schon kennen gelernt.

treffen, ist ja so was von old school. In

Aber macht das wirklich glück-

Geschäfte geh ich schon lange nicht

lich? Ist es nicht schöner, einen Ku-

mehr. Geht doch alles viel bequemer

chen zu backen, Freunde einzuladen

von zu Hause aus. Ohne nervige Ver-

und den Tag gemeinsam zu geniessen?

käuferinnen,

Kabinen,

Sollten wir nicht versuchen, wieder

ohne schwere Beine am Abend. Gear-

ohne

enge

mehr im Leben online zu sein als im

beitet wird im Homeoffice, mein Konto

Internet?

verwalte ich über Online Banking.

Ausgehen ist ja schon lange out.

Katia Baierlein, 22, aus Mühldorf liebt Döner

Auf meinem Laptop läuft die bessere

und Reisen, hasst Regen und Tomaten und

Musik und die Jungs auf den Flirt-

wünscht sich 365 freie Tage im Jahr.

topstory

MIT LEIDENSCHAFT UND EHRGEIZ Mit 17 trotz Maturastress an die Fussball-WM und danach ab in die Bundesliga. Cinzia Zehnder aus Wil gibt Vollgas – immer.

Interview: Anninja Müller

CINZIA, DIE SCHWEIZER FRAUEN-NATI

und konnte bereits nach 17

NAHM ZUM ALLERERSTEN MAL AN EINER

Sekunden ein Tor einleiten.

WELTMEISTERSCHAFT TEIL. MIT 17 JAHREN

Es machte unheimlich Spass,

WARST DU DIE MIT ABSTAND JÜNGSTE IM

über eine längere Zeit auf dem

TEAM. BEREITS IM AUFTAKTSPIEL GEGEN

Platz zu stehen und sich auf

DEN TITELVERTEIDIGER JAPAN WURDEST

internationalem Niveau zu mes-

DU EINGEWECHSELT. WIE WAR DAS FÜR

sen. Wir erzielten viele Tore und

DICH?

spielten guten Fussball – was

Es war ein atemberaubendes Ge-

will man mehr?

fühl! Als mir die Nati-Trainerin auf der Bank sagte, ich solle mich aufwärmen, stieg mein Puls auf gefühlte 300.

WAS WIRST DU IN ERINNERUNG BEHALTEN?

Als ich dann das Feld betrat, lag der

Dass es die beste Zeit meines Le-

Fokus aber nur noch beim Spiel. Es

bens war – so viele Emotionen und

machte mir riesig Spass und erfüllte

Erlebnisse! Ich habe ein Tagebuch

mich mit Stolz, diese Chance zu erhal-

geführt, in dem ich alles Erlebte ver-

ten. Leider verloren wir unverdient

ewigt habe.

0:1, aber für mich persönlich war es einfach nur unglaublich. IM ACHTELFINAL HATTET IHR MEHR TORCHANCEN ALS DIE KANADIERINNEN, DIE MIT 50’000 ZUSCHAUERN IM RÜCKEN SPIELTEN – UND LEIDER KNAPP GEWANNEN. Es war eine enge Partie, doch uns fehlte die nötige Effizienz und das Glück … Die Enttäuschung ist sehr gross, wenn man so knapp aus dem Turnier ausscheidet. WAS WAR DEIN PERSÖNLICHES WMHIGHLIGHT? Der Höhepunkt war das Spiel gegen Ecuador. Ich wurde eingewechselt

WAS HAST DU AN DER WM GELERNT? Ich habe dank meiner Mitspielerinnen im Training oder im Spiel gesehen, dass man sehr viel erreichen kann, wenn man mit Leidenschaft und Ehrgeiz alles daran setzt, die gesteck-

WELCHE

EIGENSCHAFTEN

DIR

ten Ziele zu erreichen. Und genau mit

MAGST DU, WELCHE MÖCHTEST DU

dieser Mentalität – die ich zuvor schon

NOCH VERÄNDERN?

hatte, aber noch gestärkt wurde – werde

Ich bin hilfsbereit und mir ist wich-

ich meine zukünftige fussballerische und

tig, dass es für alle stimmt. Manchmal

berufliche Karriere angehen.

denke ich über Dinge zu lange nach,

DU BIST ERST 17 UND BEREITS

SPITZENFUSSBAL-

LERIN. WELCHE WEITEREN FAKTOREN

UNTERSCHEI-

«Ich versuche immer, das Maximum zu geben.»

DEN DICH VON ANDEREN 17-JÄHRIGEN? Ich würde mich selber als sehr ehrgeizig und zielorientiert beschreiben. Ich

beschäftige mich zu stark mit ihnen und kann dann nicht richtig abschalten.

gebe immer und überall mein Bestes, egal in welchem Bereich. Ich versuche immer, das Maximum herauszuholen.

WIE SIEHT DEIN TAGESABLAUF AUS? Bis anhin habe ich die Kantonsschule Wil besucht. Danach bin ich mit dem Zug, in dem ich meine Hausaufgaben gelöst habe, gleich ins Training

Die Freiheit, den eigenen Weg zu gehen Bachelor of Science FHO an der FHS St.Gallen Betriebsökonomie in General Management, International Management oder Wirtschaftsinformatik Pflege in Management, Public Health oder Clinical Nursing Soziale Arbeit in Sozialarbeit oder Sozialpädagogik Wirtschaftsingenieurwesen Weitere Informationen zum Bachelor und zu den Informationsanlässen: Tel. +41 71 226 14 00, bsc@fhsg.ch, www.fhsg.ch/bachelor

www.fhsg.ch FHO Fachhochschule Ostschweiz

mit leidenschaft und ehrgeiz

zum FC Zürich gefahren. Nach dem Training fuhr ich wieder schnellstmöglich nach Hause, nahm das Abendessen ein und ging schlafen.

WELCHEN HOBBYS UND INTERESSEN

Nach der Matura beginnt nun beim

KANNST DU NEBEN DEM FUSSBALL NOCH

SC Freiburg in der deutschen Bundes-

NACHGEHEN?

liga ein neues Leben für mich.

Seit ich sieben Jahre alt bin, spiele ich Gitarre. Trotz des engen Zeitplans

WIE HÄLTST DU DEINE FREUNDSCHAFTEN UND BEZIEHUNGEN AUFRECHT? Die meisten Freundschaften besit-

versuche ich am Wochenende, noch etwas mit meinen Freunden unternehmen zu können.

ze ich im Fussball, durch die vielen

WARUM BIST DU SO ERFOLGREICH?

Trainings fällt es mir nicht schwer,

Weil ich mich selten mit dem Er-

diese aufrechtzuerhalten. In der Schu-

reichten zufrieden gebe, immer mehr dazulernen möchte und alles daran

«Es ist schwierig, Beziehungen zu pflegen.»

setze, mich zu verbessern und weiterzukommen. WIE SEHEN DEINE NÄCHSTEN ZIELE AUS?

le merkte ich aber schon,

Ich will mich beim SC Freiburg

dass ich eigentlich nie

durchsetzen. Zudem will ich die Au-

wirklich Zeit habe, diese

toprüfung machen und Spanisch oder

Beziehungen gut zu pfle-

Portugiesisch lernen.

gen. Oftmals bleibe ich daher einfach via WhatsApp oder Facebook schriftlich in Bilder: Peter Ganser, Hubert Zehnder

Kontakt.

Anninja Müller, 21, aus Hergiswil, spielt ebenfalls im Verein Fussball. Sie hat die Ausbildung zur Pflegefachfrau HF Psychiatrie soeben abgeschlossen. Sie liebt die Natur und mag es, im Regen zu joggen.

porträt

ENDURANCE: JANOSH Nachdem Janosh zwölf Jahre Fussball gespielt hatte, wollte er etwas Neues versuchen: Kickboxen.

Nicolas Burri

iele seiner Kollegen fingen damals

Einstellung entwickelte er einen gesunden Ehr-

mit Kickboxen und haben damit

geiz, den er auch im Alltag lebt. Erreichte Ziele

sein Interesse daran geweckt. Nun

bestärken und motivieren ihn. So hat er neben

betreibt er bereits seit dreieinhalb Jahren diese

Selbstdisziplin auch viel an Selbstbewusstsein

Sportart. Kickboxen definiert sich aus klassi-

gewonnen.

schen Box- und Karate-Techniken, zeichnet sich

Derzeit hat er mit dem Kickbox-Training

aber vor allem durch die verschiedenen Kick-

aufgehört, weil er sich vorgenommen hat, im

techniken aus. Obwohl Kickboxen ein Einzel-

Fitnessstudio Muskeln aufzubauen. Er will

sport ist und man im Ring alleine kämpft, sind

aber zu einem späteren Zeitpunkt wieder in

durch das Training in der Gruppe der Zusam-

den Kampfsport einsteigen und dann auch an

menhalt und die Motivation untereinander sehr

Turnieren teilnehmen. Denn für ihn ist diese

gross. Es gibt viele Übungen, an denen alle be-

Sportart eine optimale Möglichkeit, sowohl den

teiligt sind, und wenn einer nicht voll dabei ist,

Körper durch Ausdauer und Kraft zu trainieren

müssen alle zusammen eine Strafrunde machen.

als auch die mentale Leistungsfähigkeit zu stei-

So steigt die Disziplin und Motivation, alles zu

gern. Dadurch, dass man gezielt sich selbst und

geben. Diese Einstellung im Training wirkt sich

seine Grenzen kennen lernt, lernt man gegen

auch auf seinen Alltag aus. Er hat gelernt, auch

sich selbst zu kämpfen. Und jeder kleiner per-

in Situationen, in denen er an seine Grenzen

sönlicher Erfolg stärkt das Selbstbewusstsein

stösst, weiterzumachen und mit Selbstdisziplin

und motiviert einen, seinen Weg weiterzugehen.

anstehende Aufgaben zu erledigen. Dazu kommt,

dass er immer fitter wurde, sein Immunsystem gestärkt wurde und er kaum noch krank ist oder sich müde fühlt. Sichtbare Fortschritte, die er

Nicolas Burri, 19, hat die Kantons-

im Training machte, haben ihn angespornt, wei-

schule Hottingen besucht. Er

terzumachen und durchzuhalten. Durch diese

hängt gerne mit Freunden in Bars und Clubs ab und hasst unehrliche Leute und Schleimer.

Neben Selbstdisziplin hat er auch viel an Selbstbewusstsein gewonnen.

TANGO ONLINE Schau dir noch mehr Ă&#x153;bungen von Janosh und ihre Beschreibungen an auf www.tango-online.ch/lesen/135

kolumne

Männer sind anders,

Xhafer Jashari, 17, aus Luzern, besucht

Xhafer plaudert aus, was Männer sich so alles einfallen lassen, um Frauen zu beeindrucken.

die Kantonsschule Alpenquai. Er liebt Fussball, Pizza, Kirschen und den salzigen Geruch des Meers.

Xhafer Jashari

unächst besorgen wir uns einige Informationen über

die Angebetete, um herauszufinden, auf welchen Typ sie steht und wie wir uns in ihrer Nähe verhalten sollen. Stalking ist also angesagt, Facebook und Instagram sind da sehr nützlich. Alles wird akribisch analysiert und so ihr favorisierter Typ Mann festgestellt.

In besonderen Fällen kommt der Wingman ins Spiel, also ein Freund, der das Zielobjekt persönlich anspricht und so ganz unauffällig Informationen einholt. Der Wingman-Job ist nicht ganz ungefährlich, denn wenn die Fragen zu intim werden, kann er schnell mal eine Ohrfeige kassieren. Deshalb machen das auch die besten Kumpels nur gegen eine Gegenleis-

Eigentlich bräuchten wir uns ja gar nicht den Kopf zu zerbrechen.

Style: enge Hosen, die hochgekrempelt sind, enges T-Shirt, New-Balance-Schuhe, keine Socken, rasierte Beine und Arme und eine Sonnenbrille (auch wenn es bewölkt ist).

Das Weichei ist sehr ein-

tung, meistens gegen Geld.

In einem nächsten Schritt passt man sich ihrer Vor-

fühlsam, schüchtern und unsicher. Auf ihn stehen vor al-

lieben an und versucht, die Lady zu beeindrucken. Die drei

lem Frauen, die betrogen worden sind. Er redet offen über

beliebtesten Typen, auf die Frauen nach meinen Erfahrun-

seine Gefühle und ist ein guter Zuhörer und Ratgeber. Sein

gen stehen, sind der Gangster, der Hipster und das Weichei.

Style ist schlicht, jedoch sieht man ihn oft mit einer Strick-

Der Bad Boy ist selbstbewusst, selbstverliebt und hitz-

jacke oder einem Schal (auch im Sommer).

köpfig. Er muss so breit laufen, dass er nicht durch die

Tja, liebe Damenwelt: Eigentlich bräuchten wir uns ja

Tür des Clubs passt. Er ist selbstsicher, und genau darauf

gar nicht den Kopf darüber zu zerbrechen, worauf Frau so

stehen die Frauen ja. Sein Style: schwarze Lederjacke, Po-

steht. Wir sind schliesslich das starke Geschlecht, die Al-

loshirt von Ralph Lauren, Trainerhosen von Adidas, Nike

pha-Tiere, Beschützer und Oberhaupt zugleich. Daher kei-

Airmax, NY-Cap und eine Breitling-Uhr.

ne Sorge, Jungs, auf der Jagd geht uns früher oder später

Der Hipster ist sehr modebewusst und geniesst das Leben. Meistens findet man ihn im Club beim Feiern. Sein

irgendeine ins Netz.

Frauen auch Alles ziemlich peinlicher Kinderkram, findet Helia. Helia Jamshidi

Helia Jamshidi, 16, aus Luzern, möchte einmal

ie Jungs gucken also das Profil der Lady an und

Zahnmedizin studieren. Sie mag Menschen mit

bezeichnen dies als Stalking? Liebe Männer-

Humor, Volleyball und Blumen und wünscht

welt, verglichen mit unseren ausgeklügelten

sich, eine Meerjungfrau zu sein.

Kommunikationstechniken ist das doch nur Kinderkram: Wir Frauen wissen auswendig, wann unsere «Schnitte» in welchem Zimmer Schule hat, in welchem Verein er in wel-

blitzschnell durchschauen. Ist ja auch offensichtlich, wenn

cher Mannschaft wie oft trainiert, wo er wohnt, wer seine

sich da irgendeiner, der vorher nicht mal unsere Existenz

Freunde sind und mit wem er schon mal was hatte. Warum?

wahrgenommen hat, anpirscht und mit uns reden will …

Was denkt ihr denn, worüber wir unter Freundinnen den ganzen Tag so lange tratschen?

Wenn man sich dann so ganz plötzlich an unsere vermeintlichen Vorlieben anpassen will, ist das meistens ein-

Ausserdem sind die Herren der Schöpfung meistens

fach nur lächerlich: Da redet plötzlich der Bad Boy über sei-

tooootal plump, sodass wir sofort checken, was gespielt

ne wahren Gefühle, und der Sensible schlurft in Nike Air-

wird. Kein Wunder, wenn wir innerhalb von fünf Minuten

max und einem Oversized Sweater um die Ecke ...? Für uns

auf Facebook und Instagram angefragt und die Bilder, die

sind solche Typen spätestens jetzt definitiv gestorben und

ein bisschen Haut zeigen,

fallen unter die Kategorie «Creeper».

umgehend geliket werden …

Und nein, wir werden solche peinli-

Auch den Wingman enttarnen wir Frauen locker, denn schliesslich haben auch wir unsere Agentinnen, die die Situation

Gebt euch einfach etwas Mühe bei den kleinen Dingen im Leben.

chen Auftritte nicht wieder vergessen.

Was den Style betrifft, müssen sich auch die Jungs langsam warm anziehen: Habt ihr nämlich einmal eine für unseren Geschmack unpassende Hose an, sind wir schon auf der Suche nach dem Nächsten mit Potenzial …

Liebe MöchtegernTraumprinzen: Bleibt doch genau so, wie ihr seid! Wenn wir euch mögen, dann mögen wir euch, und wenn nicht,

dann

eben

nicht.

Gebt euch doch einfach etwas Mühe bei den kleinen Dingen im Leben und übertreibt es nicht. Schliesslich ist wissenschaftlich bewiesen, dass der erste Eindruck zählt. Und den macht frau sich in den ersten sieben Sekunden …

Frauen können sich nie entscheiden, Männer können nicht zuhören. Frauen reagieren immer so emotional, Männer interessieren sich nur für Fussball. Möchtest du zusammen mit deinem/deiner Schreibpartner/in eine möglichst witzige Kolumne zum kleinen Unterschied zwischen Mann und Frau schreiben? Mach uns einen Vorschlag für ein Thema und schreib an redaktion_tango@hotmail.com. Zusammen kassiert ihr total Fr. 222.–.

umfrage

LORENAS TOP TEN Platz Lorena Corubolo, 16, aus Bassersdorf, besucht die Kanti Büelrain in Winterthur. Ihr Berufsziel: Journalistin oder Kriminalpolizistin. Sie mag es, fremde Länder zu bereisen und wünscht sich weltweites Gratis-WLAN.

Menschen machen Kunst Der Musiker Gary Jules zeigt in seinem Videoclip, wie aus Menschen Kunst wird. (3:20 Minuten) www.tango-online.ch/lesen/134

Für Vegetarier!

Der süsse Luiz erklärt, warum er keinen Tintenfisch Tiere essen will. (2:27 Minuten) www.tango-online.ch/lesen/134

Luftakrobatin

Die Artistin Elena Gatilova verzaubert die Zuschauer mit perfekter Luftakrobatik am Ring. Umbedingt reinschauen! (5:29 Minuten) www.tango-online.ch/lesen/134

Wo liegt eigentlich Südafrika? Viktor Giacobbo testet die Geographie-Kenntnisse der Schweizer. Sehr witzig! (2:49 Minuten) www.tango-online.ch/lesen/134

Backe, backe Kuchen

Witziges Klatschspiel zweier Katzen. (1:37 Minuten) www.tango-online.ch/lesen/134

HAST DU LUST, DIE NÄCHSTE YOUTUBE-TOP TEN ZU ERSTELLEN? Dann schreibe ein kurzes Bewerbungsmail an redaktion_tango@hotmail.com und erhalte

Bruno, der Kameramann

Ein Must-Know für jede/n Schweizer/in. (0:15 Minuten)

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Honorar für deine ganz persönliche Hitliste!

Filmfehler

w. tan go

TEN A N.

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S R EN A Y OUT U

-T

Auch Filmemacher sind Menschen und machen Fehler. (3:34 Minuten)

-online.ch /le

/ 1 sen

Arme Miezekatze

Eine Katze versucht vom Balkon zu springen. (0:12 Minuten) www.tango-online.ch/lesen/134

Tischtuchtrick

Der ultimative Trick von Michel und Sven ... geht schief! (0:13 Minuten) www.tango-online.ch/lesen/134

Möwe klaut GoPro

Ein GoPro-Video mal aus einer anderen Perspektive! (1:10 Minuten) www.tango-online.ch/lesen/134

foto

reggio emilia, italien italien ist schauplatz einer dramatischen flüchtlingskatastrophe. wie leben afrikaner, denen die flucht ins gelobte land geglückt ist? Jannis Schulze

Sicherheit

nur schlecht unterstützt. Einige von

und Hilfe in Europa. Doch

ihnen warten seit mehr als zwei Jah-

der

iele

suchen

schottet

ren auf den Asylentscheid. Ohne Auf-

sich ab, wird zur Festung. Wie gehen

enthaltsgenehmigung können sie kei-

wir mit den Geflüchteten um? Wie le-

nen Job suchen. Und selbst wenn sie

ben die afrikanischen Flüchtlinge?

eine Arbeitsbewilligung hätten, so ist

Kontinent

Ich bin in Reggio Emilia, Italien.

es für Afrikaner kaum möglich, Ar-

Schnell wird klar: Die Flüchtlinge

beit zu finden. Sie wissen nicht, wie es

sind nicht willkommen und werden

weitergeht. Und warten.

Jannis Schulze hat Fotografie studiert. Er lebt und arbeitet derzeit in Berlin.

report

Die fast vergessene Krankheit Kaum hat Anna ihren Mantel ausgezogen und den Stuhl zurechtgerückt, beginnt sie aufgeregt zu erzählen. Vom Zeitungsartikel, den sie eben im Portugiesischkurs gelesen habe. Virginia Ghisla

er Artikel handelt von einer tragi-

viel seltener zu Nebenwirkungen führt als die

schen Folge des Kolonialismus. Da-

Krankheit zu Komplikationen. Als die Kellne-

mals wurde die eingeborene Bevölke-

rin den Tee auf den Tisch stellt, erwidert meine

rung in Nord- und Südamerika durch von Euro-

Freundin: «Aber sofern ich nicht gerade reise,

päern eingeschleppte Krankheiten dahingerafft.

und dadurch andere gefährde, – ist es dann nicht

Die Geschichte wurde in Erinnerung gerufen, als

meine Privatsache, ob ich mich impfen lasse?»

Brasilien anlässlich der Fussball-WM die eigene

Ich stelle meine Tasse hin, hole aus. «Nein,

Bevölkerung vor ungeimpften, europäischen

finde ich nicht. Denn wenn weniger als 95 Pro-

Touristen warnte, da diese die Ma-

zent vor den Masern geschützt sind, können sie

sern verbreiten könnten. Auch sie

sich weiterhin unter der restlichen Bevölkerung

sei nicht geimpft, es sei doch eine

ausbreiten. In der Schweiz liegt die Rate signi-

harmlose Kinderkrankheit, zumin-

fikant tiefer, was dazu beiträgt, dass die Welt-

dest habe sie das immer gedacht. «Nicht

gesundheitsorganisation WHO in Europa ihr

wahr?» Anna schaut mich verunsichert an.

Ziel, die Masern bis 2015 zu eliminieren, mögli-

«Leider nein.»

cherweise nicht erreichen wird.» «Wieso ist die

Draussen vor dem Café toben Kinder herum. In diesem Alter sollten sie schon geimpft sein – ob das

Impfrate bei uns denn

Alles andere als eine «harmlose Kinderkrankheit»

wohl der Fall ist? Ich

so tief ?», wundert sich Anna.

Ja, wieso eigentlich? Die Schweiz als Land ist doch sonst

hoffe es, denn man kann daran sterben. Ich er-

immer darauf bedacht, eine Vorreiterrolle ein-

zähle Anna, dass Masern eine virale, hoch an-

zunehmen. Ernüchtert stelle ich fest, dass wir

steckende Krankheit sind, die gleichsam Men-

in solch einem gesundheitsrelevanten Fall hin-

schen jeden Alters treffen können. Das liesse

terherhinken. Vielleicht schwindet die Motivati-

sich durch die Impfung vermeiden, welche sehr

on zur Impfung, weil die möglichen Folgen der

Krankheit für die westliche Welt dank hoher

Masern verheerende Folgen haben können. Ge-

Impfraten der letzten Jahrzehnte schon lange

sellschaftliches Interesse wie auch die Gesund-

nicht mehr sichtbar sind. Schade, denn es wäre

heit eines jeden Einzelnen sprechen dafür.

mit wand diese

Auf-

«Hm», meint Anna, «ich

möglich,

werde nächstens mal mei-

wenig

Krankheit

eliminieren.

Die

Hürde

zur

Hinhalten müssen wir schon selbst.

Impfung scheint

nen Impfausweis suchen.» Ob ich sie denn schon impfen dürfe, fragt sie lächelnd. «Da musst du dich noch

mir so klein.

ein, zwei Jahre gedulden,

Wer könnte dafür sorgen, dass sich mehr

schliesslich bin ich noch im Studium», er-

Menschen impfen? Meiner Meinung nach gehört

kläre ich ihr schmunzelnd, «aber ich ken-

es zu den Aufgaben eines Staates, beispielsweise

ne da einen netten Assistenzarzt...»

wissenschaftliche Erkenntnisse über den Nut-

Wir lachen.

zen von Impfungen in Empfehlungen für seine Bevölkerung auszusprechen. Die Schweiz erfüllt diese Rolle im Falle der Masern: So existiert ein Impfplan, und die kombinierte Impfung von Masern, Mumps und Röteln wird bis Ende 2015 von der obligatorischen Krankenkasse vergünstigt angeboten. Hinhalten müssen wir die Schulter aber schon selber. Die Impfung hat sich bewährt und die Nebenwirkungen sind gering.

Virginia Ghisla studiert Human-

Es bietet sich die Chance, uns solidarisch mit

medizin in Zürich. Ihr Plan B ist

Regionen zu zeigen, in denen kein vergleichbares

ein Grotto mit Risottospezialitä-

Gesundheitssystem vorhanden ist und in denen

ten in den Tessiner Bergen.

Kevin studiert an der Hochschule f端r Wirtschaft FHNW. Erfahre mehr 端ber sein praxisbezogenes Studium. www.fhnw.ch/zusammenbilden

Gereift

spannende Ausbildungsangebote und Studieng채nge

tango plus

«Um erwachsen zu werden, muss man die Pläne der Jugend nicht fallen, sondern reifen lassen.» Ernst Reinhardt, Schweizer Schriftsteller

tango plus

Reif Die Matura heisst ja auch «Reifeprüfung». Reif wofür? Spätestens bei dieser Frage wird schnell klar, dass das Leben danach weitergeht und weiteres Lernen auf uns wartet. Wir stehen wieder an einem Anfang. Ganz egal, ob wir an die Uni gehen oder direkt in das Berufsleben eintreten: Die Lernerei geht schon wieder los, und meistens ist alles noch viel schwieriger, denn die Anforderungen wachsen und die Pfade sind verschlungener als noch in der Schule. Es wird viel mehr Eigeninitiative verlangt, die gewonnene Freiheit bedeutet gleichzeitig mehr Selbstdisziplin. Sicher, es fallen Gegenstände weg, die man in der Schule nicht geliebt hat. Dafür ist das gewählte Studium meistens auch mit mehr Interesse und daher Lernfreude verbunden. Doch wiederum begegnet man Themen, die geprüft werden, ohne dass ihre Notwendigkeit wirklich einsichtig ist. Auch im Berufsleben ist man trotz schulischem Grundwissen noch ein Anfänger. Zwar lernt man im «Training on the Job» schnell dazu und wird auch noch dafür bezahlt, doch geschenkt bekommt man auch hier nichts. Wie also soll man damit umgehen, dass immer wieder neue Herausforderungen auf uns warten? Jedenfalls optimistisch und zielstrebig. Studien haben ergeben, dass sich das Wissen der Menschheit alle zehn bis fünfzehn Jahre verdoppelt. Neue Technologien zwingen uns, mit ihnen umzugehen, das Leben wird immer komplexer, schneller, aufregender. «Lebenslanges Lernen» ist heutzutage zu einer Selbstverständlichkeit geworden. Daher stellen wir dir in tango plus wiederum einige Ausbildungs- und Studienangebote vor.

Viel Glück wünscht dir

Titelbild: ranplett, istock

Dein tango-Team

tango plus

Universität St.Gallen (HSG) Als eine der führenden Wirtschaftsuniversitäten in Europa bieten wir Studienabschlüsse auf höchstem internationalem Niveau an. Praxisnähe und eine integrative Sichtweise prägen unsere Ausbildung und unterstützen das einzigartige Konzept der HSG.

Im Jahre 1898 gegründet, bilden wir heute rund 8’000 Studierende in Betriebswirtschaft, Volkswirtschaft, Recht und Sozialwissenschaften sowie Internationalen Beziehungen aus. Mit Erfolg: Die HSG ist laut aktuellen Rankings eine der führenden Wirtschaftsuniversitäten Europas. Für die ganzheitliche Ausbildung auf höchstem akademischem Niveau erhielten wir mit der EQUIS- und AACSB-Akkreditierung internationale Gütesiegel. Informationstage an der HSG - Dienstag, 27. Oktober 2015

Gelebte Internationalität

- Dienstag, 24. November 2015

Die Internationalität unterstützen wir mit Studierenden und Dozierenden aus verschiedenen Ländern aller

- Mittwoch, 6. Januar 2016

Kontinente, weltweit 180 Partneruniversitäten und der Mitgliedschaft in internationalen Netzwerken. Seit

- Freitag, 4. März 2016

dem Herbstsemester 2013 kann auch das Bachelor-Studium in Deutsch und Englisch gestartet werden.

- Donnerstag, 24. März 2016

Damit unterstreichen wir unsere internationale Ausrichtung. Nach dem erfolgreichen Abschluss des ers-

Anmeldung und Programm: www.infotag.unisg.ch / infotag@unisg.ch Bachelor-Programme:

ten Jahres (Assessmentjahr), welches komplett in Deutsch oder Englisch absolviert werden kann, können die Majors in Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre und International Affairs in einer flexiblen Mischung aus englischer und deutscher Sprache studiert werden.

- Betriebswirtschaftslehre

Ganzheitliche Ausbildung

(Deutsch und Englisch)

Unsere Studierenden lernen, kritisch zu denken, verantwortungsvoll zu entscheiden und flexibel zu han-

- Volkswirtschaftslehre

deln. Mit diesen Fähigkeiten und mit einem integrierten Verständnis können sie nachhaltig Verantwortung

(Deutsch und Englisch)

- Internationale Beziehungen (Deutsch und Englisch)

- Rechtswissenschaft - Rechtswissenschaft mit Wirtschaftswissenschaften

für die Gesellschaft übernehmen. Unsere Studierenden engagieren sich zudem stark in den rund 130 studentischen Vereinen und Initiativen.

tango plus

Universität Luzern – die persönliche Uni Dank dem persönlichen Umfeld und direktem Kontakt zu den Dozierenden bietet die Universität Luzern ihren rund 2800 Studierenden optimale Lern- und Arbeitsmöglichkeiten.

Im Jahr 2000 gegründet, ist die Universität Luzern die jüngste und kleinste Universität der Schweiz. Sie ist jung, dynamisch und innovativ. Diese drei Eigenschaften werden heute von allen Arbeitgebern, die wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter suchen, ins Zentrum gestellt. Die Studiengänge an der Universität Luzern sind seit der Gründung kontinuierlich aufgebaut und vernetzt worden. Die Studiengänge der Theologie, Kultur- und Sozialwissenschaften sowie Rechtswissenschaft zeichnen sich durch einen hohen Innovations- und Aktualitätsgrad aus. Ab dem Herbstsemester 2016 wird ein neuer Studiengang Wirtschaftswissenschaft angeboten. Bachelor-Infotag für Maturandinnen und Maturanden Freitag, 13. November 2015 www.unilu.ch/infotag

An der Universität Luzern sind die Studierenden mehr als eine Nummer. Sie haben einen Namen, weil

Master-Infoabend Rechtswissenschaft / Theologie Mittwoch, 28. Oktober 2015

Dieses steht direkt neben dem Bahnhof und hinter dem Kultur- und Kongresszentrum Luzern (KKL). Die

Master-Woche Kultur- und Sozialwissenschaften 26.– 30. Oktober 2015 www.unilu.ch/master Kontakt Universität Luzern Frohburgstrasse 3, Postfach 4466 6002 Luzern, Tel. +41 41 229 50 00 info@unilu.ch, www.unilu.ch

hier nicht 10‘000 und mehr Studierende eingeschrieben sind, sondern weniger als 3000. Dadurch entsteht eine persönliche Atmosphäre, die das Lernen und Arbeiten erleichtert. Seit dem Herbstsemester 2011 finden alle Lehrveranstaltungen im neuen Universitätsgebäude direkt an der Luzerner Seebucht statt. berühmte Luzerner Altstadt erreicht man innert weniger Minuten. Die Professorinnen und Professoren der Universität Luzern haben den Ehrgeiz, den Studierenden qualitativ hochstehende Lehrveranstaltungen zu bieten. Statt in überfüllten Hörsälen wird in Luzern in kleinen Seminarräumen unterrichtet, so dass ein direkter Kontakt mit den Dozierenden möglich ist. Die Professorinnen und Professoren erbringen hervorragende Leistungen in der Forschung, die den Studierenden neue Impulse verleihen. Zu den Merkmalen der Universität Luzern gehört auch ihre internationale Vernetzung. Über das Swiss-European Mobility Programme ist sie mit rund 70 europäischen Universitäten verbunden, mit rund 30 Universitäten ausserhalb Europas bestehen Partnerschaftsabkommen, die Auslandsemester ermöglichen.

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Dein Studium in einer internationalen und persönlichen Umgebung – USI Die USI Università della Svizzera italiana zählt rund 3000 Studierende und bietet so eine persönliche Atmosphäre. Mit über 60% ausländischen Studierenden und Dozierenden ist sie zudem die internationalste Universität der Schweiz. Nebst der renommierten Akademie für Architektur bietet die USI Studiengänge, die in ihrer Form schweizweit einzigartig sind.

Die USI Università della Svizzera italiana wurde 1996 gegründet und bereichert somit als zweitjüngste Universität die schweizerische Bildungslandschaft. Die Universität besteht aus vier Fakultäten, die sich auf zwei Standorte verteilen: Architektur in Mendrisio, Wirtschafts-, Kommunikationswissenschaften und Informatik in Lugano. Insgesamt zählt die USI etwas mehr als 3000 Studierende aus über 100 verschiedenen Nationen, womit an der Universität eine Vielzahl von Kulturen und Sprachen vereint werden. Unterrichtssprache im Bachelor ist Italienisch – mit Ausnahme des Bachelors in Informatik, der komplett auf Englisch unterrichtet wird. Die Mehrheit der Masterstudiengänge hingegen wird auf Englisch geführt. Schweizweit einzigartiger Studiengang in Kommunikation Der Bachelor in Kommunikationswissenschaften bietet als einziger im Universitätspanorama der Schweiz Infotage

eine umfassende, interdisziplinäre Ausbildung mit der Möglichkeit der Spezialisierung in den drei Berei-

Es werden verschiedene Infotage u.a. im No-

chen Unternehmenskommunikation, Kommunikation und Medien oder öffentliche Kommunikation. Das

vember und März organisiert.

breit abgestützte Studium bildet somit flexible Fachleute mit solidem akademischem Hintergrund aus, die

Genaue Daten: www.porteaperte.usi.ch.

optimal auf Tätigkeiten in verschiedenen Bereichen der Kommunikation vorbereitet sind.

Kontakt

Ein Architekturstudium mit reicher Tradition und lebendiger Gegenwart

USI Servizio Orientamento

Auch der Bachelor in Architektur zeichnet sich durch ein besonderes Studienprogramm aus, das auf der

orientamento@usi.ch

Verbindung des Entwurfs mit historisch-humanistischen sowie technisch-wissenschaftlichen Fachberei-

058 666 47 95

chen basiert und eine fünfjährige akademische Ausbildung sowie ein Praktikumsjahr vorsieht. Kern des Studiums bilden die von weltbekannten Architektinnen und Architekten geleiteten Ateliers, wobei die Stu-

Internet www.bachelor.usi.ch www.master.usi.ch

dierenden eine kritische Umsetzung der theoretisch-wissenschaftlichen Kenntnisse in die Praxis lernen.

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Hochschule für Gesundheit Freiburg Neuer Studiengang in Osteopathie – eine Schweizer Premiere Die Ausbildung von gut qualifizierten Personen für die anspruchsvollen Berufe im Gesundheitsbereich steht seit immer im Zentrum der hundertjährigen Hochschule für Gesundheit Freiburg, die klar auf die Zukunft ausgerichtet ist.

Die Hochschule für Gesundheit Freiburg (HEdS-FR), die aus der 1907 gegründeten ehemaligen «Krankenpflegeschule» hervorgegangen ist, gehört zur Fachhochschule Westschweiz (HES-SO). Sie bietet Studiengänge in Pflege und, neu seit 2014, in Osteopathie in Französisch, Deutsch und zweisprachiger Form bis zum Bachelorabschluss an. Aktuell zählt sie fast 600 Studierende, wobei sich über 200 von ihnen auf einen Bachelor-Studiengang im Gesundheitsbereich vorbereiten. Die Hochschule für Gesundheit Freiburg erbringt zudem Weiterbildungen und Dienstleistungen in verschiedenen Fachbereichen (Psychogeriatrie und psychische Gesundheit, Hochschule für Gesundheit Freiburg

Palliative Care, chronische Krankheiten, Diabetes, Kardiologie, Schmerzmanagement, usw.). Sie ist auch

Haute école de santé Fribourg (HEdS-FR)

in der angewandten Forschung tätig, insbesondere in den Bereichen Psychische Gesundheit im Alter, Pfle-

Route des Cliniques 15

gegeleitete Angebote bei chronischen Erkrankungen, Versorgung in der Onkologie sowie Osteopathie.

CH-1700 Freiburg Tel. +41 (0)26 429 60 00 E-Mail : heds@hefr.ch Internet : www.heds-fr.ch Facebook : www.facebook.com/hedsfr

Bachelor in Osteopathie, ein neuer zweisprachiger Studiengang – einzigartig in der Schweiz Die Eröffnung eines Bachelorstudiengangs in Osteopathie trägt der grossen Nachfrage der Fachkreise und der zahlreich am Osteopathie-Beruf interessierten Jugendlichen Rechnung. Der zweisprachige Studiengang (Deutsch/Französisch) Studiengang dauert 3 Jahre (6 Semester Vollzeitstudium, 180 ECTSKreditpunkte) und wird mit dem Titel Bachelor of Science HES-SO in Osteopathie abgeschlossen, der in der Schweiz und im Ausland anerkannt ist (Bologna-Erklärung). Ein konsekutiver Master-Studiengang mit 90 ECTS-Kreditpunkten befindet sich derzeit in der Projektphase. Nach diesen 5 Ausbildungsjahren erhalten die Absolvent/innen den Titel, der ihnen nach einer obligatorischen Assistenzzeit den Erhalt einer Berufsausübungsbewilligung ermöglicht (siehe Reglement der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Gesundheitsdirektorinnen und –direktoren GDK). Diese Ausbildungsdauer ist notwendig, um den Anforderungen gerecht zu werden, die an Praktizierende in der Erstversorgung gestellt werden (direkte Konsultation ohne vorherige Konsultation beim Arzt). Aufnahmebedingungen: Berufsmaturität Gesundheit-Soziales, Fachmaturität Gesundheit oder gymnasiale Maturität; andere Vorbildungen und weitere Informationen: www.heds-fr.ch. Der Bachelor-Studiengang in Osteopathie ist eine Ausbildung mit Zulassungsregulierung.

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FHS St.Gallen Bildung, die gross und stark macht Bildung ist vergleichbar mit Nahrung. Wer sich richtig ernährt, kann über sich hinauswachsen, stärkt seine Fähigkeiten und tut etwas für ein erfülltes Leben. Diejenigen, die sich bilden, bereiten sich mit Wissen auf die Herausforderungen der Arbeitswelt vor. Bildung an der FHS St. Gallen befähigt die Studierenden dazu, das zu tun, was sie tun wollen.

Jeder ist, was er isst. Bildung ist Identifikation und prägt den Menschen. Die Ausbildung sagt etwas über das Individuum, ist ein Teil von dem, wer man ist und sagt etwas über die Fähigkeiten. Ein Abschluss ist ein bedeutendes Etappenende auf dem Weg des lebenslangen Lernens. An der Fachhochschule St.Gallen erhalten die Studierenden Wissensnahrung. In den Themenfeldern Gesundheit, Soziale Arbeit, Betriebsökonomie und Wirtschaftsingenieurwesen studieren sie das Gebiet, in dem Kontakt FHS St.Gallen Hochschule für Angewandte Wissenschaften Rosenbergstrasse 59, Postfach 9001 St. Gallen, Switzerland Telefon +41 71 226 14 00

sie fit sein wollen. Im Studium verbindet sich die Theorie einer akademischen Ausbildung mit ausgeprägter Praxisorientierung: Die Studiengänge der FHS St.Gallen vermitteln vielseitiges Wissen und praktische Fähigkeiten, die gegenwärtig und zukünftig eine hohe Bedeutung haben. Studentinnen und Studenten lernen nicht nur, wie etwas gemacht werden kann, sondern auch wieso. Gerade selbständiges Denken und Eigenverantwortung stehen bei der FHS St.Gallen im Zentrum jedes Studiums. Die Fachhochschule befähigt, Ideen weiter zu entwickeln, Lösungen zu optimieren, im Berufsleben Aufgaben zu erfüllen, zu hinterfragen und für Auftraggebende, Kunden oder Patienten die optimale Leistung zu erbringen.

Internet

An der FHS St.Gallen erlernen die Studierenden, was sie brauchen, um zu helfen und zu bestimmen, um

www.fhsg.ch/bachelor

zu wissen und zu tun, um Pläne zu schmieden und Personen mitzunehmen. Der Bachelor-Abschluss un-

bsc@fhsg.ch

terstützt dabei, Karriere zu machen, einen Schritt weiter zu gehen, in einer Position zu arbeiten, in der die Absolvierenden etwas bewegen können – als Manager, Pflegefachfrau, Sozialarbeiter oder Wirtschaftsingenieurin. Arbeitgebende wissen, dass FHS Absolvierende mit ihrem Abschluss Fähigkeiten haben, mit denen sie als produktive, zuverlässige und engagierte Arbeitnehmende einen wertvollen Beitrag in der Arbeitswelt leisten können. Die Qualität, welche die FHS St.Gallen in ihre Studiengänge steckt, steckt in den Absolventinnen und Absolventen. Die FHS St.Gallen ist keine riesige und anonyme Bildungsinstitution. Die Grösse ist ein Teil ihrer Stärke. Die FHS St.Gallen ist menschlich und persönlich. Sie kann individuell und flexibel auf den Bedarf und die Bedürfnisse der Studierenden eingehen. Die Klassen sind so klein, um jeden Einzelnen zu fordern und zu fördern, aber gleichzeitig so gross, damit sich die Studierenden gegenseitig inspirieren können.

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Nächste Informationsanlässe Bachelor of Science FHO in Betriebsökonomie Montag, 18.01.2016 Mittwoch, 24.02.2016 Mittwoch, 23.03.2016 Bachelor of Science FHO in Pflege Donnerstag, 22.10.2015 Donnerstag, 12.11.2015 Donnerstag, 17.12.2015 Donnerstag, 07.01.2016 Donnerstag, 18.02.2016 Donnerstag, 17.03.2016 Bachelor of Science FHO in Sozialer Arbeit Donnerstag, 12.11.2015 Donnerstag, 28.01.2016 Donnerstag, 03.03.2016 Donnerstag, 12.05.2016 Donnerstag, 08.09.2016 Donnerstag, 03.11.2016

Die FHS St.Gallen übernimmt Verantwortung. Die Fachhochschule ist überzeugt, dass wirksames Lernen gezielte Unterstützungsmassnahmen von Dozierenden erfordert, damit die Studierenden eine ausreichende Wissensbasis erwerben. Aufgrund der zunehmenden Komplexität und Vernetzung in Gesellschaft und Wirtschaft legt die FHS St.Gallen grossen Wert auf eine umfassende, aber zielgerichtete Bildung. Anstelle möglichst viel zu lehren, lehrt die FHS St.Gallen genau das Richtige. Die Fachhochschule will die Studierenden nicht nur auf zukünftige berufliche Tätigkeiten vorbereiten, sondern sie auch zu Selbstbestimmung, Mitbestimmung und Solidarität befähigen. Dies wird unter anderem in fachbereichsübergreifenden Fächern vermittelt und dank dem neuen, modernen FHS-Campus ist der Kontakt mit Studierenden aus anderen Fachbereiche garantiert. Bachelor-Studierende lernen an der FHS St.Gallen, wie man mutig auf neue Themen zugeht. Bachelors werden ausgebildet, Tatsachen ins Auge zu sehen und sie kennen Methoden, um schnell die richtigen Entscheidungen zu treffen. Ein Bachelor lernt, Verantwortung zu tragen und Menschen sicher zu führen. Diese Verantwortung übernehmen sie bereits im Studium, denn sie werden nicht gefüttert. Von Bachelor wird erwartet, dass sie selber zum Löffel greifen und auch mitbestimmen, was sie zu sich nehmen. Die FHS St.Gallen erwartet von den Studierenden, dass sie ein hohes Mass an Eigenverantwortung für den Lernprozess und Lernerfolg übernehmen. Sie sollen das eigene Lernen selbst steuern und kontrollieren. Denn die alte Binsenwahrheit hatte Recht: Studierende lernen nicht für den Lehrer, die Eltern oder den Professor, sondern fürs Leben. Genauso isst man auch nicht für den Koch.

Bachelor of Science FHO in Wirtschaftsingenieurwesen Montag, 19.10.2015 Dienstag, 10.11.2015 Montag, 07.12.2015 Mittwoch, 13.01.2016 Dienstag, 16.02.2016 Montag, 07.03.2016 Mittwoch, 13.04.2016 Weitere Informationen und Anmeldung zum Informationsanlass unter www.fhsg.ch/infoanlass. Studiengänge Bachelor-Studiengänge • Betriebsökonomie General Management, International Management, Wirtschaftsinformatik • Pflege Management, Public Health, Clinical Nursing • Soziale Arbeit Sozialarbeit, Sozialpädagogik • Wirtschaftsingenieurwesen Konsekutive Master-Studiengänge • Corporate/Business Development • Wirschaftsinformatik • Soziale Arbeit Professions- und Methodenentwicklung • Pflege Chronische Krankheiten

tango plus

Die Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW eröffnet Perspektiven Hast du die Berufs-/Fach- oder gymnasiale Matura bestanden? Möchtest du möglichst nahe an der Praxis studieren und nicht nur in Vorlesungen sitzen? Dann ist die Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW der richtige Ausbildungsort für dich!

Für sehr viele Berufe kannst du an der FHNW ein passendes Bachelor- oder Master-Studium finden. Zum Beispiel, wenn du Ingenieur oder Architektin werden willst. Oder wenn du später Managementaufgaben übernehmen oder eine soziale Institution leiten möchtest. Auch, wenn du in der Kreativwirtschaft deine Zukunft siehst. Konkret Hochschule für Angewandte Psychologie FHNW

Dein Studium orientiert sich an der Praxis. Du sitzt nicht nur in der Schule, sondern arbeitest auch an kon-

Hochschule für Architektur, Bau und Geomatik FHNW

kennen die Berufswelt aus eigener Erfahrung. Sie wissen, worauf es später ankommt.

Hochschule für Gestaltung und Kunst FHNW Hochschule für Life Sciences FHNW

kreten Projekten in Betrieben. Dort kannst du dein Unterrichtswissen anwenden. Viele deiner Dozierenden

Modern Die FHNW vermittelt dir das Wissen mit zeitgemässen Lehr- und Lernformen. Moderne (IT-)Infrastruktur, Labors, Mediotheken, (digitale) Werkstätten und Dialogplattformen gehören zum Lernalltag. Dabei kommt der persönliche Austausch nicht zu kurz.

Musikhochschulen FHNW Pädagogische Hochschule FHNW Hochschule für Soziale Arbeit FHNW Hochschule für Technik FHNW Hochschule für Wirtschaft FHNW

Mehr Informationen unter: www.fhnw.ch

tango plus

Flexibel Bei einigen Studiengängen kannst du die Studienform wählen: Vollzeit, Teilzeit oder berufsbegleitend. International Je nach Studiengang kannst du ein Semester im Ausland studieren. Oder du wählst ein trinationales Angebot und studierst semesterweise in Deutschland, Frankreich und der Schweiz. Einzelne Studiengänge werden ausschliesslich in Englisch unterrichtet. Bewegt Das Sportangebot von Akrobatik bis Volleyball garantiert dir neben Kopf- auch Körpertraining. Hochkarätige Fachleute reden an Podien zu brisanten Themen. Ausstellungen, Konzerte, Veranstaltungsreihen und vieles mehr machen das Studium an der FHNW zu einer spannenden Zeit in deinem Leben.

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ZHAW – Von der Hochschule in die Berufswelt. 27 Bachelorstudiengänge für einen erfolgreichen Einstieg in die Berufswelt: Architektur, Gestaltung und

Angewandte Psychologie

Unsere 14 konsekutiven Master-

Bauingenieurwesen

-- Angewandte Psychologie

studiengänge finden Sie unter

-- Architektur -- Bauingenieurwesen Gesundheit

Tel. +41 58 934 71 71, info@zhaw.ch www.zhaw.ch

www.zhaw.ch/infoveranstaltungen-studium Bestellmöglichkeit für Informations-

Die ZHAW ist eine der führenden Schweizer Hochschulen für

-- Aviatik

Angewandte Wissenschaften. An

-- Elektrotechnik

den drei Standorten Winterthur,

-- Energie- und Umwelttechnik

Zürich und Wädenswil sind rund

-- Informatik

11'100 Studierende immatriku-

-- Maschinentechnik

liert. Sie alle profitieren von der

-- Systemtechnik

internationalen Ausrichtung der

Angewandte Linguistik

-- Verkehrssysteme

ZHAW und der speziellen Förde-

-- Angewandte Sprachen

-- Wirtschaftsingenieurwesen

rung von Sozial- und Selbstkom-

-- Gesundheitsförderung und Prävention -- Hebammen

Regelmässige Infoveranstaltungen

-- Soziale Arbeit

www.zhaw.ch/master.

School of Engineering

-- Ergotherapie

Kontakt:

Soziale Arbeit

-- Pflege -- Physiotherapie

material und Video-Portraits von Absol-

-- Kommunikation

ventInnen:

Life Sciences und Facility

and Law

Management

-- Betriebsökonomie

-- Biotechnologie

-- Wirtschaftsinformatik

-- Chemie

-- Wirtschaftsrecht

School of Management

petenzen.

-- Facility Management www.zhaw.ch/berufswelt

-- Lebensmitteltechnologie -- Umweltingenieurwesen

«Reife beinhaltet die Fähigkeit, über sich hinaus zu denken.» Bernhard Steiner, Schweizer Schriftsteller

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Mit der Matura zur Karriere im Gesundheitswesen Für Schulabgängerinnen und -abgänger mit gymnasialer Matur, Fach- oder Berufsmatur bietet das Departement Gesundheit der ZHAW die Bachelorstudiengänge Ergotherapie, Hebamme, Pflege, Physiotherapie sowie Gesundheitsförderung und Prävention an.

Infoveranstaltung Bachelorstudiengänge – Ergotherapie

Bachelorstudiengang Ergotherapie: Menschen unterstützen, die in ihrer Handlungsfähigkeit

– Hebamme

eingeschränkt sind und sie zu gezielten Tätigkeiten anleiten.

– Pflege – Physiotherapie

Bachelorstudiengang Hebamme: Werdende Mütter und ihre Familien beraten und begleiten:

– Gesundheitsförderung und Prävention

von der Schwangerschaft über die Geburt bis zu Wochenbett und Stillzeit.

Donnerstag, 24. September 2015, 18–20 Uhr Bachelorstudiengang Pflege: Menschen jeden Alters versorgen, auf ihre physischen, psychischen Mehr Informationen unter:

und sozialen Bedürfnisse eingehen und in komplexen Pflegesituationen innovative Lösungen entwickeln.

www.zhaw.ch/gesundheit Bachelorstudiengang Physiotherapie: Individuelle Behandlungskonzepte erarbeiten und damit die Beweglichkeit, Kraft und Ausdauer von Patientinnen und Patienten verbessern. Bachelorstudiengang Gesundheitsförderung und Prävention: Projekte und Programme konzeptualisieren und umsetzen, die der Gesundheit bestimmter Bevölkerungsgruppen zugutekommen.

Studieren an der ZHAW in Wädenswil Ein Studienabschluss in den zukunftsorientierten Bereichen der Life Sciences Disziplinen oder in Facility Management eröffnet den Absolventinnen und Absolventen vielfältige und gute Chancen auf dem Arbeitsmarkt in der Schweiz wie auch im Ausland.

Bachelor-Studiengänge: - Biotechnologie - Chemie - Lebensmitteltechnologie - Umweltingenieurwesen - Facility Management Kontakt ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften Life Sciences und Facility Management 8820 Wädenswil Tel. 058 934 59 61 studiensekretariat.lsfm@zhaw.ch www.zhaw.ch/lsfm facebook.com/zhawlsfm youtube.com/zhawlsfm

Das Departement Life Sciences und Facility Management der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW) befindet sich in Wädenswil am Zürichsee, 20 Minuten mit dem Zug von Zürich entfernt. Über 1500 Studierende besuchen die fünf Bachelor- und zwei Masterstudiengänge. Eine individuelle Betreuung durch Dozierende und Assistierende ist gewährleistet. Die Hochschule verfügt über moderne Labor- und Technologieräume und bietet durch die einmalige Lage im Grünen eine anregende Lehr- und Lernatmosphäre. Das Studium an einer Fachhochschule bereitet die Studierenden praxisorientiert auf anspruchsvolle berufliche Tätigkeiten vor. In Zusammenarbeit mit Wirtschaft, Behörden, Verbänden und anderen Forschungsinstituten führt die ZHAW anwendungsorientierte Forschung durch und erbringt Dienstleistungen für Dritte. Die enge Zusammenarbeit mit externen Auftraggebern sichert den Technologietransfer zwischen Hochschule und Praxis, woraus nachhaltige Impulse für die Lehre hervorgehen.

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FFHS – Fernfachhochschule Schweiz Studieren, wann und wo Sie wollen! Die Fernfachhochschule Schweiz (FFHS) bietet als eidgenössisch anerkannte Fachhochschule berufsbegleitende Bachelor- und Master-Studiengänge sowie Weiterbildungen an. Mit über 15 Jahren Erfahrung im Fernstudium sind wir die führende E-Hochschule der Schweiz und eine Alternative für all jene, die Berufstätigkeit, Familie und Studium kombinieren möchten.

DIE «BLENDED LEARNING»-METHODE Die FFHS wendet in sämtlichen Studiengängen die «Blended Learning»- Methode an. Diese innovative Ausbildungsform kombiniert die Vorteile des E-Learning mit jenen des traditionellen Unterrichts.

PRÄS EN Z2 0%

LERNEN, ÜBEN, ANWENDEN Theorie & Praxis

FACE-TO-FACE Unterricht im Regionalzentrum

OFFLINE Fachliteratur

ONLINE TU

DIU

Lernplattform M 80

• SELBSTSTUDIUM 80% Die FFHS stellt vor Semesterbeginn alle relevanten Lehrmaterialien und das Login zur Online-Lernplattform zu. Gemäss vorgegebenem Lernplan werden nun die Etappenziele selbständig erarbeitet. Mittels Lernplattform bleiben die Studierenden während dem Selbststudium virtuell mit den Dozierenden und Mitstudierenden verbunden. Verschiedene Formen von E-Learning-Technologien wie Online-Tests, Foren oder Einsatz von Multimedia erleichtern das effiziente Erarbeiten bis zum nächsten Treffen mit der Klasse. Fernfachhochschule Schweiz (FFHS) Zürich – Basel – Bern – Brig Verwaltungssitz Überlandstrasse 12 CH 3900 Brig Tel.: +41 27 922 39 00 Fax: +41 27 922 39 05 info@ffhs.ch www.ffhs.ch

• FACE-TO-FACE-UNTERRICHT 20% Alle zwei Wochen am Samstag oder wöchentlich am Montagabend treffen sich die Klassen zum Face-toFace-Unterricht. Dieser findet im FFHS-Regionalzentrum der eigenen Wahl in Zürich-Regensdorf, Basel, Bern oder Brig statt. In kleinen Lerngruppen wird das im Selbststudium erworbene Wissen und Können unter Anleitung der Dozierenden vertieft und konkret angewendet. Job und Studium unter einem Hut! Diese Studienform eignet sich für alle, die diszipliniert und zielstrebig studieren wollen in Verbindung mit einer Berufsausübung, Leistungssport oder anderen Engagements. Anerkannte Abschlüsse Die FFHS ist eine offizielle vom Bund anerkannte Fachhochschule. Alle Studiengänge führen zu international anerkannten Abschlüssen. Zulassungsbedingungen - Berufsmatura - Gymnasiale Matura mit einjähriger Berufspraxis - Diplom einer höheren Fachschule (Passerelle: verkürzte Studiendauer durch Anrechnung von Studienleistungen)

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Bachelor of Science (BSc) - BSc Betriebsökonomie Vertiefungen Accounting, Controlling & Taxation, Finance & Banking, General Management, HRM oder Marketing & Communications - BSc Wirtschaftsingenieurwesen Vertiefungen Produktionsmanagement oder strategisches Ressourcenmanagement - BSc Wirtschaftsinformatik Vertiefungen E-Business, Wissensmanagement oder Informationssicherheit - NEU: BSc Wirtschaftsinformatik / Digital Connected Society Schwerpunkt digitale Medien und Web 2.0 - BSc Informatik Vertiefungen Web & Data Science, Enterprise Computing oder Informationssicherheit - NEU: Praxisintegriertes Studium (PiBS) Informatik Innovatives Studienmodell nur für Gymnasiasten (FH-Direkteinstieg) - NEU: BSc Ernährung & Diätetik Erster berufsbegleitender Bachelor in Ernährung in der Schweiz - Passerellen für HF-Absolventen/innen Einstieg in höhere Semester der BSc gleicher Fachrichtung

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Hochschule Luzern – studieren mit direktem Bezug zur Praxis Lust auf ein praxisnahes Studium? Dann ist ein Bachelor an der Hochschule Luzern, der theoretisches und anwendungsorientiertes Wissen vereint, das Richtige für Sie.

Technik & Architektur, Wirtschaft, Informatik, Soziale Arbeit, Design & Kunst sowie Musik: In den Bachelor- und Master-Studiengängen unserer sechs Departemente hat praxisbezogenes und interdisziplinäres Arbeiten einen hohen Stellenwert. In Projekten wenden Sie Ihr theoretisch erworbenes Wissen an. Oft arbeiten Sie an Fragestellungen, für die Unternehmen und Institutionen konkrete Lösungen suchen. Zudem üben Sie sich in interdisziplinärer Zusammenarbeit mit Studierenden anderer Fächer. Diese Fähigkeit wird vermehrt im beruflichen Alltag gefordert. Die meisten Studiengänge lassen sich nicht nur in Vollzeit, sondern auch berufsbegleitend oder in Teilzeit absolvieren. Dies ermöglicht Ihnen die Kombination von Studium und Beruf bzw. Familie. Die Hochschule Luzern ist die Fachhochschule

Verschiedene Zugangsmöglichkeiten

der sechs Zentralschweizer Kantone und verei-

Die Bachelor-Studiengänge der Hochschule Luzern richten sich an Personen mit Berufsmatura, gymnasi-

nigt die Departemente Technik & Architektur,

aler Matura oder einem vergleichbaren Abschluss. Abgängerinnen und Abgänger von Gymnasien treten

Wirtschaft, Informatik, Soziale Arbeit, Design

mit einem Jahr Arbeitserfahrung in einem dem Studiengang entsprechenden Beruf in der Regel prüfungs-

& Kunst sowie Musik. Rund 5’900 Studierende

frei in die Hochschule Luzern ein. Bei der Suche nach einer passenden Praktikumsstelle sind wir gerne

absolvieren ein Bachelor- oder Master-Stu-

behilflich. Im künstlerischen und musikalischen Bereich gelten besondere Zulassungsbedingungen.

dium, knapp 4’400 besuchen eine Weiterbildung. Die Hochschule Luzern ist die grösste

Kultur, Sport, Wohnen und Karriereberatung

Bildungsinstitution in der Zentralschweiz und

Für die Bedürfnisse ausserhalb des Studiums bieten Luzern und Umgebung eine lebendige Kultur- und

beschäftigt über 1’500 Mitarbeitende.

Ausgehszene sowie eine wunderschöne Natur. Der Hochschulsport Campus Luzern offeriert ein grosses Sportangebot. Günstigen Wohnraum vermittelt der Verein Studentisches Wohnen. Weiter umfasst das

Weitere Informationen gibt es unter:

Campus-Angebot eine Kinderkrippe, die Hochschulseelsorge und eine psychologische Beratung. Der Ca-

www.hslu.ch

reers Service der Hochschule Luzern unterstützt Sie beim Einstieg ins Berufsleben.

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HSR Hochschule für Technik Rapperswil Studieren Sie an der HSR, und die Zukunft reisst sich um Sie.

Praxisorientierte Studiengänge in Voll- oder Teilzeit Die HSR Hochschule für Technik Rapperswil bietet acht Bachelorstudiengänge in den Fachbereichen Technik/IT und Architektur/Bau/Planung an: - Bauingenieurwesen - Elektrotechnik Lernen Sie die HSR kennen. Dozierende und Studierende präsentieren Ihnen unsere acht Bachelorstudiengänge und den Campus. Besuchen Sie uns – wir freuen uns auf Sie! www.hsr.ch/infotag Nächste Infotage 24. Oktober 2015

- Erneuerbare Energien und Umwelttechnik - Informatik - Landschaftsarchitektur - Maschinentechnik | Innovation - Raumplanung - Wirtschaftsingenieurwesen Persönliche Atmosphäre

19. März 2016

Fächerübergreifende Lehrveranstaltungen und Praktika fördern den persönlichen Austausch zwischen

Kontakt

Labors und Versuchsanlagen in den Instituten bilden die Basis für ein praxisorientiertes Studium. Durch

HSR Hochschule für Technik Rapperswil

ihre 16 Institute der anwendungsorientierten Forschung und Entwicklung pflegt die HSR eine intensive

Oberseestrasse 10

Zusammenarbeit mit Projektpartnern aus der Privatwirtschaft und der öffentlichen Hand, an der die

CH-8640 Rapperswil

Studierenden aktiv teilnehmen.

Studierenden verschiedener Fachrichtungen und den Lehrpersonen. Die attraktive Infrastruktur mit den

T +41 (0)55 222 41 11 office@hsr.ch

Campus am See mit Studentenwohnheim

www.hsr.ch

Der Campus direkt am Zürichsee, das neue Studentenwohnheim sowie die unmittelbare Nähe zur

www.facebook.com/hochschule.rapperswil

Altstadt und zum Bahnhof Rapperswil runden die Attraktivität der HSR ab.

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FHNW Hochschule für Wirtschaft: International, praxisorientiert, zentral Deutsch-, englisch- und französischsprachige Bachelor-Studiengänge in Management und Wirtschaftsinformatik.

Informationsveranstaltungen Erkundigen Sie sich an einer unserer Informationsveranstaltungen über Ihr zukünftiges Studium: www.fhnw.ch/wirtschaft/studium

Haben Sie eine Berufsmatura oder gleichwertige Ausbildung und möchten künftig als Finanzchef, Personalverantwortliche, IT-Manager oder Marketingverantwortliche arbeiten? Möchten Sie in einer inter-

Je nach Studiengang findet der Unterricht im

nationalen Atmosphäre studieren und ein Auslandsemester an einer unserer über 130 ausländischen

Campus Basel oder einem der neuen Campus in

Partneruniversitäten absolvieren? Oder Ihre Marktchancen durch den Abschluss eines englischsprachi-

Brugg-Windisch oder Olten, jeweils in unmittel-

gen Studiums erhöhen? – Dann könnte eine Ausbildung an der Hochschule für Wirtschaft FHNW genau

barer Nähe des Bahnhofs statt.

das Richtige sein. Unsere Absolventinnen und Absolventen gelten bereits nach kurzer Einarbeitungszeit

Rufen Sie uns an, wir beraten Sie gerne!

als kompetent und sind wegen ihrer praxisorientierten und international ausgerichteten Ausbildung sehr begehrt.

Kontakt

Unsere Bachelor-Studiengänge:

Fachhochschule Nordwestschweiz

-- Betriebsökonomie (deutsch, Vollzeit oder berufsbegleitend)

Hochschule für Wirtschaft

-- Business Administration (englisch, International Management, Vollzeit oder

Riggenbachstrasse 16, 4600 Olten

berufsbegleitend)

Tel 062 957 22 55, info.wirtschaft@fhnw.ch

-- International Business Management (englisch, französisch und deutsch, Vollzeit)

www.fhnw.ch/wirtschaft

-- Wirtschaftsinformatik (deutsch, Vollzeit oder berufsbegleitend) -- Business Information Technology (englisch, Vollzeit oder berufsbegleitend)

Gestalterischer Vorkurs: Grundlage für den Bachelor Der Gestalterische Vorkurs der Hochschule Luzern ist eine qualitativ hochstehende Grundausbildung und unentbehrliche Voraussetzung für ein erfolgreiches Hochschulstudium im Bereich Kunst und Design. Er bietet Zeit und Raum, individuellen Leidenschaften nachzugehen und Orientierung für die Studienwahl zu gewinnen.

Anmeldeschluss Vorkurs für 2016/17: 30. November 2015

Im einjährigen Gestalterischen Vorkurs entscheiden sich die Studierenden für die Spezialisierung ihrer gestalterischen und künstlerischen Fähigkeiten. Die Wahlmöglichkeiten weisen auf die Bachelor-Studienrichtungen Animation, Video,

Weitere Informationen gibt es unter

Digital Ideation, Camera Arts, Graphic Design, Illustration, Kunst & Vermittlung, Objektdesign, Schmuckdesign, Textil-

www.hslu.ch/vorkurs

design oder Innenarchitektur hin. Die Vorkurs-Studierenden recherchieren und bearbeiten eigenständig Projekte. Dozie-

www.hslu.ch/design-kunst

rende verschiedener Disziplinen unterstützen sie dabei. Sie vermitteln Fachwissen und beraten bei der Gestaltung von

Kontakt: Hochschule Luzern – Design & Kunst Gestalterischer Vorkurs Sentimatt 1/Dammstrasse 6003 Luzern +41 41 248 61 05 sonja.buschauer@hslu.ch

Arbeitsmappen und Dossiers für die Bewerbung zum späteren Bachelor-Studium. Info-Tage: Einblick ins Angebot Studieninteressierte können sich an den Info-Tagen ein Bild vom Studienangebot und den Werkstätten der Hochschule Luzern – Design & Kunst machen. Der nächste Termin ist am 27./28. November 2015. Das detaillierte Programm ist online zu finden unter: www.hslu.ch/infotage-design-kunst

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Berner Fachhochschule BFH – Das Beste, was die Zukunft zu bieten hat. Die Berner Fachhochschule vereint ein breit gefächertes Angebot unter einem Dach: An sechs Departementen vertiefen Studierende ihr Wissen in den verschiedensten Bereichen – von Physiotherapie über Architektur bis hin zu Musikpädagogik oder Lebensmitteltechnologie. Wer an der BFH studiert, kann dies interdisziplinär und in einem internationalen Kontext tun.

Die Berner Fachhochschule BFH vereint sechs Departemente unter einem Dach und bietet insgesamt 29 Bachelor-, 21 Masterstudiengänge sowie zahlreiche Weiterbildungsangebote an. Wer sich für ein Studium an der BFH entscheidet, erhält also die Chance, interdisziplinär zu arbeiten und seine Studienrichtung auch mal aus einem völlig anderen Blickwinkel zu betrachten. Standorte sind Bern, Burgdorf, Biel, Zollikofen und Magglingen. Einzigartig, praxisnah und weltoffen Einige Studiengänge der BFH sind in der Deutschschweiz oder gar schweizweit einzigartig – so beispielsweise die Bachelorstudiengänge in Sport, Agronomie, Forstwirtschaft, Holztechnik, Automobiltechnik, Ernährung und Diätetik sowie Literarisches Schreiben und Medizininformatik. Die BFH nutzt dabei ihre Mehrsprachigkeit (deutsch, französisch, englisch) als BrüKontakt

ckenschlag zwischen anderen Kulturen. Dies führt zu einer bereichernden Mischung von Studierenden

Berner Fachhochschule

aus anderen Kantonen und Ländern. Kooperationen mit Institutionen im Ausland ermöglichen den Stu-

Falkenplatz 24

dierenden zudem Austauschphasen an ausländischen Partnerschulen. Eineinhalb bis zwei Jahre dauern-

3012 Bern

de konsekutive Masterstudiengänge, die auf den Bachelorstudiengängen aufbauen, vermitteln zusätzlich

T +41 31 848 33 00

vertieftes und spezialisiertes Wissen.

www.bfh.ch office@bfh.ch

Lehre und Forschung vereint

Das Studium an der BFH vereint Lehre und anwendungsorientierte For-

schung. Forschungs- und Entwicklungsleistungen werden entweder im Auftrag von Praxispartnern oder www.facebook.com/bernerfachhochschule

selbstständig im Hinblick auf die Bedürfnisse des Marktes und der Arbeitswelt erbracht. Dabei arbeitet

www.twitter.com/bfh_hesb

die BFH eng mit Wirtschaftsunternehmen, öffentlichen Institutionen, Kulturschaffenden und Kulturbetrieben sowie Verwaltungsstellen zusammen. Die Studierenden befassen sich mit den Forschungs- und Entwicklungsarbeiten im Rahmen von Semester- und Diplomarbeiten. Häufig entwickeln sich daraus marktfähige Produkte – namentlich in Kooperation mit Wirtschaftspartnern und Spin-off-Firmen. Forschung und Entwicklung sind innerhalb der BFH in rund zwanzig strategischen Schwerpunkten konzentriert.

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Pädagogische Hochschule Schwyz – Persönlich lehren lernen Arbeiten Sie gerne mit Kindern und Jugendlichen? Möchten Sie die Schule der Zukunft mitgestalten und stärken? Lassen Sie sich an der Pädagogischen Hochschule Schwyz (PHSZ) zur Lehrerin oder zum Lehrer für Kindergarten-Unterstufe oder Primarstufe ausbilden und erleben Sie Lernen in seiner ganzen Vielfalt.

Studiengänge: - Bachelor Kindergarten/Unterstufe - Bachelor Primarstufe Einblicke ins Studium: Freitag, 27. November 2015, 8.15 – 13.00 Uhr Freitag, 11. März 2016, 08.15 – 12.30 Uhr Informationsveranstaltungen: Dienstag, 3. November 2015, 19.00 – 20.15 Uhr Dienstag, 12. Januar 2016, 19.00 – 20.15 Uhr Kontakt: Pädagogische Hochschule Schwyz Zaystrasse 42 CH-6410 Goldau T +41 41 859 05 90 www.phsz.ch, info@phsz.ch

Die PHSZ bietet die Bachelorstudiengänge Kindergarten-Unterstufe und Primarstufe an und zeichnet sich durch eine persönliche Lernatmosphäre aus. Mit den rund 350 Studierenden ist der Kontakt unter Mitstudierenden und Dozierenden intensiv. Kurze Wege und direkte Ansprechbarkeit garantieren Ihnen eine optimale Studienbegleitung. Zudem können Sie sich aktiv an einer lebendigen Hochschulkultur beteiligen. Werden Sie eine gefragte Lehrperson Die berufspraktische Ausbildung hat an der PHSZ einen besonders grossen Stellenwert. Bereits vom 1. Semester an lernen Sie die Arbeit in den Schulklassen kennen. Das 5. Semester gibt Ihnen einen besonderen Einblick in Ihren zukünftigen Beruf. Im Langzeitpraktikum unterrichten Sie während 15 Wochen an zwei Tagen pro Woche an einer Klasse. Durch die kontinuierliche Begleitung von Schülerinnen und Schülern behandeln Sie Themen wie den Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten, Disziplin, integrativer Unterricht, Eltern- und Teamarbeit oder Selbstmanagement praxisnah und theoriegestützt. Das Studium an der PHSZ bildet zur Klassenlehrperson mit breiter Lehrbefähigung und gestärkten Klassenführungskompetenzen aus. Die Absolventinnen und Absolventen erhalten eine Unterrichtsbefähigung für alle Fächer ihrer Zielstufe, wobei eine Fremdsprache abgewählt werden kann. Mit der breiten Fächerwahl sind Sie für den Berufseinstieg bestens gerüstet. Lehrerin werden mit Berufslehre oder Berufsmaturität Über das Erweiterte Aufnahmeverfahren können Sie auch mit einer Berufslehre oder mit der Berufsmaturität in das Studium an der PHSZ einsteigen. Nähere Informationen finden Sie unter www.phsz.ch/ausbildung/vorbereitungskurs.

Pädagogische Hochschule Luzern – für eine praxisnahe Ausbildung Sie möchten als Lehrperson Wissen vermitteln, Neugierde wecken und die Zukunft mitgestalten? An der PH Luzern erhalten angehende Lehrerinnen und Lehrer in einem wissenschaftlich fundierten und praxisnahen Studium das nötige Rüstzeug, um erfolgreich ins Berufsleben starten zu können.

Infoveranstaltungen: Die PH Luzern führt jeweils ab September bis März Infoveranstaltungen zu den Studiengängen durch. Termine und weitere Informationen unter: www.phlu.ch/infoveranstaltungen Die Studiengänge im Überblick: - Bachelor-Studiengang Kindergarten/Unterstufe - Bachelor-Studiengang Primarstufe - Master-Studiengang Sekundarstufe I - Master-Studiengang Schulische Heilpädagogik - Lehrdiplom Sekundarstufe II (Geschichte, Sport und neu Deutsch, Englisch, Französisch, Geografie und Mathematik) Kontakt: PH Luzern Pädagogische Hochschule Luzern Pfistergasse 20, Postfach 7660 , 6000 Luzern 7 T 041 228 71 11, www.phlu.ch, kanzlei@phlu.ch

Hoher Praxisbezug An der PH Luzern erwerben Sie im Studium unterrichts- und schulbezogenes Wissen und entwickeln vom ersten Semester an in Praktika berufliche Fähigkeiten. Durch enge Beziehungen zu Kooperations- und Praktikumsschulen in der ganzen Zentralschweiz umfasst der Praxisbezug 30 % der Ausbildung. Studieren im Herzen der Zentralschweiz Die Studiengänge der PH Luzern sind so angelegt, dass Ihre Stärken, Ihre pädagogischen und fachlichen Interessen zum Zuge kommen: Durch verschiedene Wahlmöglichkeiten können Sie sich ein individuelles fachliches Kompetenzprofil aneignen. Sie geniessen aber auch die Vorteile einer schönen Stadt: Luzern bietet Ihnen in einer grossartigen Landschaft viele kulturelle und sportliche Aktivitäten. Studieren ohne gymnasiale Matura Sie interessieren sich für ein Studium an der PH Luzern, verfügen jedoch nicht über eine gymnasiale Matura? Je nach Vorbildung können Sie sich über ein erweitertes Aufnahmeverfahren Zugang zu den Ausbildungsgängen erarbeiten. Die PH Luzern bietet Vorbereitungskurse für die Studiengänge Kindergarten/Unterstufe, Primarstufe und Sekundarstufe I an.

tango plus

Praxisbezogene Ausbildung und Berufe mit Zukunft – das Gesundheitswesen bietet Perspektiven! Das Gesundheitswesen ist ein spannendes Umfeld, das sich laufend weiterentwickelt und so immer neue Herausforderungen an seine Fachleute stellt. Die Branche bietet nicht nur vielfältige Berufsbilder, sondern auch attraktive Karrieremöglichkeiten.

Praxisbezogene Ausbildung Im Careum Bildungszentrum sind die Höheren Fachschulen (HF) Pflege, biomedizinische Analytik, medizinisch-technische Radiologie, Operationstechnik und Dentalhygiene unter einem Dach untergebracht. Als modernes Bildungszentrum mitten im Hochschulquartier von Zürich arbeiten wir mit aktuellsten und praxisorientierten Lehr- und Lernformen: Die Vollzeitausbildungen setzen sich aus Schulblöcken und Praktika zusammen. Je nach Bildungsgang beträgt der Praxisanteil 50-60% der Ausbildung. Unsere BildungsInformationsveranstaltungen

gänge basieren alle auf dem pädagogischen Verständnis des Problem basierten Lernens (PBL), eine mo-

10. Oktober 2015 11:00 – 12:30 Uhr

derne Lehr- und Lernform, bei der die Studierenden aktiv und selbstgesteuert Lernen können. Wichtiger

4. November 2015 18:00 – 19:30

Bestandteil des PBL ist das Skillstraining, wo der Transfer der Theorie in die Praxis stattfindet: Während

Erfahren Sie von unseren Studierenden und

dieser Unterrichtssequenzen üben die Studierenden in den praxisnah ausgestatteten Skillsräumen ver-

pädagogischen Mitarbeitenden mehr über

schiedene Handlungen und Abläufe in einer geschützten Lernumgebung. So gewinnen die Studierenden

die Ausbildung und den Alltag im Careum Bil-

an Sicherheit, was ihnen sowohl im Praktikum als auch beim Übertritt in die Berufswelt die rasche Integ-

dungszentrum. Bei einem Rundgang über den

ration in den Alltag ermöglicht.

Careum Campus können Sie auch einen Blick in die Skillsräume werfen. Eine Anmeldung ist

Ein Beruf mit Zukunft

nicht erforderlich.

Die Berufsbilder der fünf Höheren Fachschulen haben alle einen gemeinsamen Nenner: Die Patientinnen

Wir freuen uns auf Ihren Besuch.

und Patienten stehen im Zentrum der Tätigkeit. Während der Ausbildung erlangen die Studierenden in den Fachbereichen das Grundlagenwissen und sammeln erste praktische Erfahrungen im Skillstraining. Wäh-

Weitere Informationen

rend der Praktika werden Theorie und Praxis weiter verknüpft sowie selbstständiges Arbeiten gefördert.

Careum Bildungszentrum

Nach Abschluss der Höheren Fachschule können die Absolventinnen und Absolventen in vielfältigen Ins-

Gloriastrasse 16, 8006 Zürich

titutionen des Gesundheitswesens arbeiten. Ausserdem steht es ihnen offen, sich auf einem der Fachbe-

Telefon 043 222 52 00

reiche zu spezialisieren oder mit entsprechenden Weiterbildungen Führungs- und Ausbildungsaufgaben

www.careum-bildungszentrum.ch

zu übernehmen.

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«Du sagst, du seist nicht reif genug. Ja, willst du denn warten, bis du verfaulst?» Jules Renard (1864 – 1910), französischer Schriftsteller

tango plus

Höhere Fachschule Gesundheit und Soziales (HFGS) Aarau Die HFGS Aarau bietet drei praxisnahe Ausbildungen im Gesundheits- und Sozialbereich an: Operationstechnik, Pflege, Sozialpädagogik

Pflege HF Operationstechnik HF Sozialpädagogik HF Kontakt Höhere Fachschule Gesundheit und Soziales Südallee 22, CH-5001 Aarau Tel: +41 (0) 62 200 21 21 Mail: hfgs@ag.ch www.hfgs.ch

Ihre Ausbildung ist uns wichtig! An der HFGS Aarau geniessen Sie eine innovative, praxisnahe und fachlich fundierte Ausbildung, die Sie mit einem eidgenössischen Diplom auf Tertiärstufe abschliessen. Die Ausbildung zeichnet sich aus durch die drei Lernbereiche «Praxis», «Schule» und «Training und Transfer», resp. «Dritter Lernbereich». Diese Kombination ermöglicht eine breite theoretische und gleichzeitig sehr praxisnahe Ausbildung. Die drei Bildungsgänge Operationstechnik HF, Pflege HF und Sozialpädagogik HF werden in enger Zusammenarbeit mit den Praxisinstitutionen entwickelt, umgesetzt und laufend auf Qualität und Aktualität überprüft. Besuchen Sie uns auf unserer Website www.hfgs.ch oder kontaktieren Sie uns direkt. Wir freuen uns auf Sie, denn Ihre Ausbildung ist uns wichtig!

bilden begleiten prägen Die Schweizerische Hotelfachschule Luzern begleitet junge Menschen erfolgreich in die faszinierende Welt der nationalen und internationalen Hotellerie. Die eidgenössisch anerkannte, kompetenz- und praxisorientierte Ausbildung mit prägenden Charakter im Herzen der Zentralschweiz.

SEMESTER 4 Betriebswirtschaft 4 Monate Praxis im Kaderbereich 6 Monate

SEMESTER 5 Unternehmensführung 4 Monate

SEMESTER 3 Empfang / Administration 2,5 Monate Praktikum 5 Monate

SEMESTER 2 Restauration 2,5 Monate Praktikum 5 Monate

Schweizerische Hotelfachschule Luzern

SEMESTER 1 Küche / Produktion 2,5 Monate Praktikum 5 Monate

Adligenswilerstrasse 22 Postfach CH-6002 Luzern

Die Schweizerische Hotelfachschule Luzern SHL ist eine der renommiertesten Kaderschmieden der Schweiz. Seit mehr als hundert Jahren werden hoch über dem Vierwaldstättersee junge Menschen zu

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Neue Perspektiven für die Laufbahn Die Heftreihe «Perspektiven: Studienrichtungen und Tätigkeitsfelder» vermittelt einen vertieften Einblick in die verschiedenen Studienmöglichkeiten an Schweizer Hochschulen (Universitäten, ETH, Fachhochschulen und Pädagogischen Hochschulen).

Das Schweizerische Dienstleistungszentrum Berufsbildung | Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung SDBB produziert im Auftrag der Kantone und mit Unterstützung des Bundes Berufsinformationsmedien für die Berufs-, Studien- und Laufbahnberatungsstellen der Kantone.

In jedem Heft werden Studienrichtungen und deren Tätigkeitsfelder umfassend und auf attraktive Weise in Wort und Bild vorgestellt. Gegliedert in die vier Kapitel «Fachgebiet», «Studium», «Weiterbildung» und «Beruf» werden alle wichtigen Informationen zum Studium vermittelt, Hintergründe thematisiert sowie Studierende und Berufsleute nach dem Studium porträtiert. Antworten zu Fragen wie: «Worum geht es in der Studienrichtung? Wo kann das Fach studiert werden? Was sind die Berufsperspektiven nach dem Studienabschluss?» werden erörtert. Ergänzend dazu erhalten die Leserinnen und Leser praxisbezogene Einblicke: Einerseits, indem Berufsleute aus ihrem Alltag berichten – andererseits werden Studierende porträtiert, die sich gegenwärtig im Studium befinden. Die Heftreihe «Perspektiven: Studienrichtungen und Tätigkeitsfelder» besteht aus insgesamt 48 Titeln, wird bis 2015 fertig gestellt sein und danach im Vierjahresrhythmus aktualisiert werden.

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UBS Schliessen Sie bald die Matura ab oder haben bereits einige Semester Studienerfahrung? Wir suchen junge Talente wie Sie, die motiviert sind, Neues zu lernen.

Nach der Matura Bankeinstieg für Mittelschulabsolventen (BEM) Haben Sie die Matura oder eine dreijährige Handelsmittelschule, welche vom Bund oder einem Kanton anerkannt ist, erfolgreich abgeschlossen oder haben Sie bereits einige Semester Studienerfahrung hinter sich? Der 18-monatige «Bankeinstieg für Mittelschulabsolventen» ist eine fundierte Ausbildung mit unterschiedlichen Praxiseinsätzen und einer bankfachlichen Ausbildung am CYP. Nach Absolvieren der Ausbildung erhalten Sie das von der Schweizerischen Bankiervereinigung zertifizierte Diplom «Bankeinstieg für Mittelschulabsolventen». Möchten Sie mehr über den Bankeinstieg für Mittelschulabsolventen bei uns erfahren? Unter ubs.com/check-in erhalten Sie einen vertieften Einblick in die Ausbildung.

IT-way-up Sind Sie Absolvierende oder Absolvierender der Kaufmännischen Grundbildung mit Berufsmaturität oder einer vom Bund anerkannten Maturitäts- oder Handelsmittelschule? Die 24-monatige IT-way-up Ausbildung setzt sich aus 12 Monaten Ausbildung und 12 Monaten Praxiseinsatz zusammen. Sie bietet Ihnen einen fundierten Einstieg in die faszinierende Welt der Informatik mit Schwerpunkt Applikationsentwicklung. Nach Absolvieren der Ausbildung erhalten Sie das eidgenössische Fähigkeitszeugnis «Informatikerin/Informatiker». Informieren Sie sich unter ubs.com/check-in über die Ausbildung. Übrigens: Die Welt der Bits und Bytes ist nicht nur für Männer. Bewerberinnen sind herzlich willkommen!

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Während oder nach dem Studium Internship Haben Sie bereits vier Semester an der Uni oder Fachhochschule abgeschlossen und interessieren sich fürs Bankgeschäft? Ein 10-wöchiges Summer Internship oder ein 3- bis 6-monatiges Internship sind der ideale Weg, wichtige Arbeitserfahrungen zu sammeln und Ihre Karriere zu starten. Sie ermöglichen Ihnen, mit den erfolgreichsten Experten aus der Branche zusammenzuarbeiten und von ihnen zu lernen. Vom ersten Tag an werden Sie ins Arbeitsleben integriert und tragen zu unserem Erfolg bei. Sie werden das Finanzgeschäft von Grund auf kennenlernen und täglich die einzigartige Arbeitskultur erleben. Alle Infos und offenen Stellen finden Sie unter ubs.com/graduates.

Graduate Training Program (GTP) Haben Sie Ihr Studium mit einem Bachelor oder Master abgeschlossen? Nach dem Studium gibt es interessante Einstiegsmöglichkeiten bei uns. Unser Graduate Training Program dauert 18 Monate und ist der Start in eine erfolgreiche Karriere. Vom ersten Tag an werden Sie ins Geschäftsleben integriert, arbeiten mit kompetenten Experten zusammen und erleben wie unser Business funktioniert. Neben dem on-the-job Lernen, erhalten Sie eine fundierte Ausbildung über die Finanzmärkte, über unsere Produkte sowie über unser Kerngeschäft. Rotationen in verwandte Bereiche sind ein wesentlicher Bestandteil unseres Programms, denn so lernen Sie unser Geschäft ganzheitlich kennen. Daneben werden Sie auch Networking Anlässe, businessübergreifende Kurse und andere Veranstaltungen besuchen, an denen Sie Mitarbeiter aus allen Bereichen der Bank treffen. Informieren Sie sich unter ubs.com/graduates und lernen Sie mehr über unser Graduate Training Program. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung.

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«Die Menschen werden alt, aber selten reif.» Alphonse Daudet (1840-1897), französischer Schriftsteller

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Das Praktikum bei der Zürcher Kantonalbank – Der Bankeinstieg für Mittelschulabsolventen BEM Sie suchen eine Alternative zu einem Studium? Sie wollen Ihrem Berufsleben einen Erfolg versprechenden Startimpuls geben? Sie könnten sich vorstellen, in einer Bank zu arbeiten, sind initiativ und lieben Teamwork? Dann ist unser BEM-Praktikum das Richtige für Sie!

Das BEM-Praktikum Ein Berufseinstieg für Mittelschulabsolventen bei unserer Bank ist wie eine Initialzündung für Ihre Zukunft und bildet eine solide Basis für Ihre Karriere. Erfolg im Beruf baut jedoch nicht allein auf Fachkenntnissen auf. Bei Ihrer zukünftigen Tätigkeit geht es in erster Linie um Menschen. Kundinnen und Kunden erwarten eine fachlich kompetente und menschlich angenehme Beratung. Und mit Ihren künftigen Kolleginnen und Kollegen werden Sie anspruchsvolle Aufgaben zu lösen haben. Haben Sie noch Fragen? Wir sind für Sie da.

Der Lehrgang

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Der Lehrgang richtet sich an Absolventinnen und Absolventen einer eidgenössischen Maturität oder einer

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kantonalen Handels- bzw. Wirtschaftsmittelschule. Die Alterslimite liegt bei 25 Jahren. Sie haben sich

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während Ihrer schulischen Ausbildung ein solides Allgemeinwissen erarbeitet. Damit können Sie in unse-

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rer Bank schon einiges für sich in Bewegung setzen. Was und wie wird Ihnen während 18 Praktikumsmonaten gezeigt. Sie lernen die Abläufe in einer Filiale kennen und nehmen von Anfang an aktiv am Arbeitsalltag teil. Parallel dazu besuchen Sie das CYP, um sich die bankfachlichen Grundkenntnisse anzueignen. Der erfolgreiche Abschluss Ihrer Ausbildung wird durch die Schweizerische Bankiervereinigung anerkannt und durch das Diplom «Bankeinstieg für Mittelschulabsolventen BEM» gekrönt.

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Die Alternative zum Studium: Eine Zweitausbildung zur Lokführerin oder zum Zugverkehrsleiter Suchen Sie eine Alternative zum Studium? Die Ausbildungsstellen zur Lokführerin oder zum Zugverkehrsleiter bieten Ihnen eine praxisorientierte Ausbildung. Bereits während der Ausbildung sind Sie bei uns angestellt und werden entlohnt.

Die Schweiz ist Weltmeisterin im Bahnfahren. Nirgendwo ist das Schienennetz dichter, nirgendwo fahren so viele Menschen mit dem Zug. Als Lokführerin oder als Zugverkehrsleiter haben Sie einen herausfordernden Job – mit der Möglichkeit zur Teilzeitarbeit – in einem wachsenden Wirtschaftszweig. Packen Sie die Chance jetzt und informieren Sie sich über die beiden Berufe. Übernehmen Sie die Spitze des Zuges. Gemeinsam täglich eine Meisterleistung. 31'000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sorgen rund um die Uhr für einen sicheren sowie pünktlichen Bahnbetrieb und stellen dabei die Kundinnen und Kunden in den Mittelpunkt ihrer Anstrengungen. Dass sich unsere Kundinnen und Kunden gut aufgehoben fühlen und

Als Lokführerin oder Lokführer erleben Sie die Schweizer Modernität täglich in der Pole-Position. Sie führen Züge des Personenverkehrs durch Städte und über Land, mit hohem Tempo sowie moderner Technik. Dank Ihnen kommen täglich über eine Million Kundinnen und Kunden sowie 195'000 Tonnen Güter sicher und pünktlich ans Ziel. Als Teil eines Betriebes, der 24 Stunden am Tag, 365 Tage im Jahr läuft, sind Sie während Ihrer Arbeit immer unterwegs. Auf dem dicht befahrenen Schienennetz spielen Sicherheit, Pünktlichkeit, Zuverlässigkeit und Qualität eine wichtige Rolle. Als Lokführerin oder Lokführer übernehmen Sie die Verantwortung dafür: sbb.ch/lokpersonal

gut ankommen, hat bei uns oberste Priorität.

Stellen Sie die Signale auf grün.

Die SBB ist nicht nur die grösste Reise- und

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Transportfirma der Schweiz, sondern auch eine

nennetz. Sie sind der Mittelpunkt eines dichten Netzwerks. Dank Ihnen sind Personen und Güter rund um

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die Uhr sicher und pünktlich unterwegs. Sie stellen die Weichen und Signale sowie Reisende informieren

Weitere Informationen zur SBB als Arbeitgeberin unter sbb.ch/jobs

Sie kompetent. Wenn eine Störung auftritt, reagieren Sie blitzschnell und sicherheitsorientiert. Als Zugverkehrsleiterin oder Zugverkehrsleiter leisten Sie einen entscheidenden Beitrag zur Zufriedenheit unserer Kundinnen und Kunden: sbb.ch/zvl Packen Sie jetzt die Chance. Wir suchen aktuell rund 300 angehende Lokführerinnen und Zugverkehrsleiter in der ganzen Schweiz. Ideale Kandidatinnen und Kandidaten haben eine abgeschlossene Berufslehre oder Matura, sind fit in einer zweiten Schweizer Landessprache und bereit auch unregelmässig zu arbeiten. Bewerben Sie sich jetzt: sbb.ch/jobs

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Ausbildungen bei skyguide Skyguide leitet im Auftrag des Bundes den Flugverkehr und macht den dichtesten und einen der komplexesten Lufträume Europas sicher. Das firmeneigene skyguide training center bildet mehrmals pro Jahr FlugverkehrsleiterInnnen und einmal pro Jahr Flugsicherungsfachpersonen aus.

FlugverkehrsleiterInnen HF: Sie sind für die sichere und wirtschaftliche Abwicklung des zivilen und militärischen Flugverkehrs verantwortlich. Sie überwachen an- und abfliegende Flugzeuge, organisieren Rollmanöver, Starts und Landungen und regeln den Flugverkehr in den Luftstrassen. Die Ausbildung dauert zweieinhalb Jahre und schliesst mit einem HF (Höhere Fachschule) Diplom und einer internationalen Lizenz ab. Um einen Ausbildungsplatz zu bekommen, müssen die KandidatInnen ein 3-stufiges Selektionsverfahren durchlaufen und erfolgreich bestehen. Mehr Informationen über die Ausbildungsberufe und den Bewerbungsprozess: www.skyguide.ch recruitment@skyguide.ch

Flugsicherungsfachpersonen HF: Sie sind hauptsächlich in zwei Bereichen tätig: im Air Traffic Management (ATM) unterstützen sie die FlugverkehrleiterInnen im Kontrollzentrum und im Aeronautical Information Management (AIM) arbeiten sie in der zentralen Informations- und Beratungsstelle. Die Ausbildung dauert zwei Jahre und die Trainees erhalten nach erfolgreichem Bestehen ein HF Diplom. Kleine Klassen, moderne Infrastruktur, praxisorientiert Die Ausbildungen finden im firmeneigenen skyguide training center statt, welches über modernste Infrastruktur verfügt. Die 2,5-jährige Ausbildung zum/r FlugverkehrsleiterIn umfasst im ersten Jahr Theoriekurse (Aerodynamik, Flugzeugtechnik, Wetterkunde, Radartechnologie, Navigation, Luftrecht etc.) sowie ein praktisches Training. Im zweiten Jahr spezialisieren sich die angehenden FlugverkehrsleiterInnen (Unit Endorsement) und setzen die Ausbildung am zukünftigen Einsatzort fort. Sie trainieren on-the-job und am Simulator auf zivilen oder militärischen Flugplätzen, in einer Luftstrassenkontrolle oder in der militärischen Einsatzzentrale. Die Ausbildung wird von skyguide finanziert. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die FlugverkehrsleiterInnen eine Anstellung bei skyguide. Ähnlich strukturiert läuft die 2-jährige Ausbildung zum/r Flugsicherungsfachmann/-frau ab. Weitere Informationen dazu finden Sie unter www.skyguide.ch

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«Reifen bedeutet, die andere Seite der Dinge zu entdecken.» Nicolás Gómez Dávila (1913-1994), kolumbianischer Schriftsteller

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Schnappschuss KOLIBRI, ARGENTINIEN

Flügelschlag

”

50 Flügelschläge pro Minute, tausend mögliche Farb-

kombinationen. Diese Tiere sind der Inbegriff von Perfektion und ein kleiner Garten im Norden Argentiniens ist ihr Paradies.“

Alina Haag, 18 aus Bern, wünscht sich ein Erdbeerenfeld vor der Haustür und hasst ein leeres Nutellaglas am Morgen.

SECHSELÄUTENPLATZ, ZÜRICH

SeifenblasenFlashmob

”

Seifenblasen-Künstler Gunnar Jauch hat in Zürich

Seifenblasen ohne Bewilligung hergestellt – und bekam prompt eine Busse. Mein Schnappschuss ist beim Seifenblasen-Flashmob auf dem Sechseläutenplatz entstanden. Aus Solidarität haben Dutzende selbst Seifenblasen gemacht. Es war einfach wunderschon, fast schon magisch.“

Martina Keller, 17, aus Klingnau, besucht die Kanti Wettingen und möchte nach der Matura Medizin studieren. Sie hasst Intoleranz und mag es nicht, Entscheidungen zu treffen.

KAPELLBRÜCKE, LUZERN

Doppelt gemoppelt

”

Bei schönem Wetter war ich mit zwei Kameras unter-

wegs, um zu fotografieren. Dabei überlegte ich mir, wie ich die beiden Kameras miteinander kombinieren könnte. Bei der Kappellbrücke in Luzern ist dann dieses Bild entstanden.“

Dicle Kayiran, 20, aus Russwil, liebt Familie und Freunde, Musik und Tanzen, warme Tage und kühle Nächte.

BRANDENBURGER TOR, BERLIN

Lightpainting Yannick Pfister, 18, aus Trun, mag es, den Auslöser zu drücken und einen Moment für die Ewigkeit festzuhalten.

”

Nachdem ich eine paar ‚normale‘ Bilder vom Brandenburger Tor geschossen habe,

kam mir die Idee eines Lightpaintings. Eine Freundin schrieb mit der Taschenlampe des Smartphones während der Langzeitbelichtung in das Bild.“

Sende uns DEIN BESTES FOTO und die Geschichte dazu per E-Mail an redaktion_tango@ hotmail.com und erhalte

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report

Talentierte Jugendliche, innovative Ideen – wir stellen einige der von «Schweizer Jugend forscht» prämierten Projekte von Nachwuchsforschern vor.

GWENDOLIN ROHNER, 19, aus Widen hat einen Roboter-Torhüter konstruiert, der Bälle fängt. Dabei wurden die zu fangenden Bälle von menschlichen Spielern geschossen. Was für ein Torhüter: Die Fangquote bei 480 Schüssen betrug 100%!

Auf der Suche nach einer Futterquelle markieren Ameisen ihren Weg mit Pheromonen. So entstehen die sogenannten Ameisenstrassen.

LUCA BÜRGI, 19, JONATHAN CHEN, 20, und ROBIN KAUFMANN, 19, von der Kanti Baden haben untersucht, ob das Navigationsverhalten von Ameisen mit Robotern simulieren lässt. Dabei wurde ein robotisches System entwickelt, bestehend

aus einer speziellen Testumgebung und drei mobilen Robotern. Und tatsächlich: Die Roboterameisen wählten den kürzesten Weg!

YANICK KINDLER, 20, aus Mellingen, und CARLO LIENHARD, 20,

JANNIS PORTMANN, 18, aus Luzern hat es geschafft,

aus Suhr, untersuchten in ihrer Maturaarbeit an der

eine handelsübliche Kaffeemaschine

Alten Kantonsschule Aarau bei 17 Schülern die Auswir-

mit Hilfe eines Kleinstcomputers

kungen von Schlafmangel auf die geistige Leistungsfähig-

anzusteuern und die Steuerung von

keit. «Die Eindeutigkeit der Resultate sollten den einen

irgendeinem Punkt der Welt über

oder anderen zum Nachdenken bewegen, hört man doch oft

ein Smartphone zu übernehmen.

genug von übermüdeten Ärzten und von Politikern, die in diesem Zustand die Zukunft gestalten», meinen die Jungforscher.

TANGO FACTS SCHWEIZER JUGEND FORSCHT Hast du in der Schule oder in der Lehre eine Arbeit verfasst, die du mit viel Motivation weiterverfolgen möchtest? Oder beschäftigst du dich in deiner Freizeit leidenschaftlich mit einem Thema, das du wissenschaftlich vertiefen möchtest? Dann

Wo und wie leben Gewalttätige in der Gefangenschaft? Wie werden sie wieder in den gesellschaftlichen Rahmen integriert?

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tatsächlich? Metal ist ein schwieriges Genre: Da stellt man sich immer gleich vermummte Gestalten vor, die Opferstätten in ihren Schlafzimmern aufgebaut haben und in der Nacht süsse Hängebauchschweinchen zerstückeln, um die Rachegötter zufriedenzustellen

Noemi Mirjam Harnickell

a ja, so nach Opferstätte sieht es im

onie sitzt hinter dem Keyboard und ist schuld am

Bandraum von Frank Needs Help

tollen Design, das nun auf Stickern und T-Shirts

eher nicht aus. Die sechs Band-

zu finden ist, Räphu ist passionierter Schlagzeu-

mitglieder sind auch nicht vermummt oder am

ger, schreibt Songtexte und singt (da soll noch ei-

Gläserrücken.

Hängebauchschweinchen

ner sagen, Männer wären nicht multitaskingfä-

zerstückeln sie auch nicht. (Alles nur Gerüchte:

Und

hig!), Löi spielt Bass und ist Finanzminister, Küse

In Tat und Wahrheit eignen sich Nacktmulche

versucht zu singen, seit er nicht mehr Gitarre

tausendmal besser, die sind nämlich weder nied-

spielt, und Raphael, der Aushilfskeyboarder, das

lich noch grunzen sie.) Eigentlich sehen sie überhaupt nicht aus wie Satanisten, wenn man einmal von den langen Haaren absieht. Aber der Freund meiner Mama

Der Bandname entstammt einem Horrorfilm.

hat ja schliesslich auch lange

viu», wie man so schön auf Berndeutsch sagt. Man ist natürlich schon ein klein wenig enttäuscht, dass da kein Frank dabei ist, aber der Bandname entstammt

Haare und ist Lateinlehrer. (Nicht, dass Latein-

einem Horrorfilm – und dieser Frank dürfte

lehrer nicht auch Satanisten sein könnten!)

dann schon längst einem rachesüchtigen Gott

Frank Needs Help setzt sich aus fünfeinhalb Headbangern zusammen: Hadi spielt Gitarre, Le-

halbe Mitglied, macht «nid

geopfert worden sein.

Viele haben die Vorstellung, dass Metal-An-

hänger automatisch auch Satanisten sind (die Hängebauchschweinchen schlachten!). Dabei gibt es so viele verschiedene

Arten

und

Eigentlich sehen sie überhaupt nicht aus wie Satanisten.

Formen von Metal, dass ein

nicht ansteckend. Metal leider auch nicht. Ich finde es zwar unglaublich interessant, mehr darüber zu erfahren und diesen sympathischen Haufen von Frank Needs Help kennen zu lernen, aber auch wenn mich ihre Texte

Satanist wohl sehr bald eine Existenz-

haben viele Texte, in denen es um Ras-

berühren, vertont sind sie mir einfach

krise bekäme: Reggae Metal, Alter-

sismus und Gewalt geht.»

ein bisschen zu laut. Doch nur, weil

native Metal, Folk Metal, Symphonic

Alles in allem sind die fünfeinhalb

ich etwas nicht verstehe, bedeutet das

Metal ... klingt doch alles gar nicht so

Metalheads sehr zufrieden mit dem

nicht, dass dahinter kein Herz schlägt.

böse, oder?

Verlauf ihrer Karriere. Sie beginnen

Streng genommen läuft Frank

sofort aufgeregt zu schnattern, wenn

unter dem Genre Christian Metal,

es darum geht, was bisher das beste

auch wenn es effektiv keinen Sinn

Erlebnis war. Die Plattentaufe oder

macht, wie Hadi betont, ein Genre

der Auftritt am Festival Elements of

nach den Songinhalten zu definieren.

Rock, das für sie immer ein grosser

«Wir sind eine christliche Band», be-

Traum war. Und für Löi ist klar: Das

tont Räphu, der sich selber als sehr

Bridge-Blast-Festival

gläubig betrachtet. «Einfach nicht

denn «das Essen war da einfach am

eine, die den Leuten penetrant die

geilsten!» Und es soll ja weitergehen:

Bibel um die Ohren schlägt. Der Fo-

Derzeit arbeiten Frank Needs Help

kus unserer Texte liegt auf ethischen

an einem neuen Album und planen

Werten.» Dem können auch Leonie

weitere Auftritte. Vielleicht liegt auch

Noemi Harnickell, 22, aus Wabern,

und Löi zustimmen, die sich selbst als

irgendwann ein Plattenvertrag drin,

studiert Geschichte an der Uni Bern.

Agnostiker bezeichnen. Löi sagt: «Wir

dann wären immerhin die Aufnahme-

Sie mag English Breakfast Tea mit

wollen die Botschaft der Nächstenlie-

kosten gedeckt.

Milch und mit sehr viel Zucker. Sie

Lörrach,

be verbreiten. Unsere Texte sollen zu

Und ich bin immer noch keine

einer gerechteren Welt aufrufen, wir

Satanistin, lange Haare sind also echt

wünscht sich mehr gut gelaunte Busfahrer.

report

Originell und unternehmerisch: Diese Schülergruppen haben ihre Geschäftsidee erfolgreich umgesetzt und wurden dafür ausgezeichnet. SIEGE

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Selbstverletzung – wenn man zur Klinge greift «Emo» – entsetzte Blicke, wenn ich die Hitze nicht mehr aushalte und meine nackten Arme in der Öffentlichkeit präsentiere. Jasmin Keller*

ine Welle der Scham ergreift mich und ich verstecke die Narben sofort wie-

der. Wieso spreche ich nicht einfach darüber, was mich dazu bringt, mich zu schneiden? Weil es die anderen nicht verstehen würden.

Die anderen: Damit meine ich die Menschen ohne psychische Probleme, deren Sorgen darin bestehen, was sie morgens anziehen sollen, während

ich gar nicht erst aus dem Bett kom-

mich einfach nicht. Wie auch, wenn

me. Die anderen, die überlegen, ob sie

ich das selbst nicht mal kann?

nochmals eine Portion nachschöpfen

Wie ist das, wenn dein Leben ei-

sollen, während ich appetitlos meinen

gentlich gut verläuft, aber dich nichts

Teller anstarre. Die anderen ...

richtig glücklich macht? Wenn du in

Früher hatte ich genau die glei-

dir eine unerträgliche Leere fühlst,

chen Probleme wie sie. Früher, bevor

die du mit nichts füllen kannst? Wenn

ich verschiedene Diagnosen hörte:

es dir schlecht geht ohne ersichtlichen

Depression, Borderline, Posttrauma-

Grund? Es ist unerträglich und verstö-

tische Belastungsstörung ... – «Reiss

rend.

dich zusammen!», «Ertrink doch nicht

Ich sah als einzigen Weg die Selbst-

im Selbstmitleid», «aber du hast doch

verletzung,

so ein tolles Leben!» Solche Sprüche

nach aussen zu tragen. Für viele Men-

höre ich oft. Ich weiss, dass es oftmals

schen unverständlich, aber für mich

bloss lieb gemeinte Versuche sind, mir

ist es wie eine Sucht. Ich greife wie im

zu helfen. Aber die anderen verstehen

Rausch nach der Klinge und begrei-

meine

Emotionen

fe mein Handeln erst, wenn das Blut tropft. Danach kommen endlich die erlösenden Gefühle. Die Leere schwindet, ein dumpfes, pochendes Gefühl steigt in mir auf und erfüllt mich mit Wärme. Erschöpft lehne ich mich an die Wand und lasse mich zu Boden gleiten. Langsam werde ich ganz ruhig, entspannt und müde. Ich denke an mein kuscheliges, wohliges Bett, versorge meine Wunde und schlafe dann ein.

Es ist schwer, diese Gedanken und Gefühle zu beschreiben, die mich zur Klinge greifen lassen. Es ist auch nicht immer derselbe Vorgang, aber stets fühle ich mich nach dem Schneiden besser. Nicht gut, aber besser.

Ich greife wie im Rausch nach der Klinge und begreife mein Handeln erst, wenn das Blut tropft.

Entspannt, während ich vorher unter

Muster, das in meinem Kopf gespei-

enormer Anspannung stand. Müde,

chert ist. Geht es mir schlecht, schiesst

während ich vorher ruhelos war.

mir zuerst das Bild einer Klinge in

Glücklich, während ich vorher traurig

den Kopf. Dieses Bild zu ignorieren

war. Erfüllt, während vorher alles leer

fällt mir schwer, doch es klappt schon

war.

besser. Die argwöhnischen Blicke auf

Als «Emo» abgestempelt zu wer-

meine Narben bleiben leider, aber sie

den ist hart, da viele die Krankheit da-

gehören zu mir und zu meiner Ge-

hinter nicht sehen. Es geht nicht um

schichte. Wer diese nicht kennt, soll

Lifestyle, und ich suche auch keine

auch nicht über mich urteilen. Ich bin

Aufmerksamkeit. Ich bin krank und

auf einem guten Weg und darauf bin

komme mit meiner eigenen kleinen

ich stolz!

Welt nicht klar. Die Selbstverletzung bringt mich zurück ins Leben. Doch danach kommt die Scham: Ich weiss, dass Selbstverletzung in unserer Gesellschaft nicht gerne gesehen wird,

*Jasmin Keller möchte anonym bleiben. Ihr

und ebenso ist mir bewusst, dass sie

richtiger Name ist der Redaktion bekannt.

meinem Körper nicht guttut.

Mittlerweile habe ich Alternativen zur Selbstverletzung gefunden, aber die Narben bleiben sowie das

kurzgeschichte

Die Schneckenspur Ich atmete den Duft des Sommers ein und öffnete die Augen. Der Himmel wurde von den Spinnenfäden eines Flugzeugs durchzogen. Die Schleimspur einer Schnecke hatte Lora die Kondensstreifen einmal genannt.

Anna Larcher

twas kitzelte mich unter der rechten Schulter, dort, wo sich mein Arm von mei-

nem Oberkörper trennte. Unter meinen suchenden Fingern erspürte ich staksige Beinchen. Lora unterbrach ihr Gerede, als ich die vorwitzige Heuschrecke von mir schleuderte. «Nicht

Flugzeugs durchzogen. Die Schleim-

nen Kopf nach rechts und studierte

in meine Richtung!», lachte meine

spur einer Schnecke hatte Lora die

Loras spitzes Profil. Sie lächelte voller

beste Freundin empört, während ich

Kondensstreifen einmal genannt. Ich

Vorfreude, als hätten wir bereits ein

zurück ins Gras sank. Ich entspannte

musste lachen.

Reisedatum in unsere Agenden einge-

mich wieder. Die Gespräche der Bie-

«Was ist so lustig?», fragte Lora,

tragen. Davon angespornt schlug ich

nen liessen den Puls in meinen Ohren

die Augen immer noch geschlossen.

einen Abstecher in das tropische Kuba

leiser werden.

«Nichts.» Ich blickte dem Flugzeug

vor, worauf mich Lora an die Nord-

Lora und ich gaben uns einem

nach. «Das fliegt wahrscheinlich nach

lichter in St. Petersburg erinnerte.

sehnsüchtigen Schweigen hin und

Amerika.» Lora heftete ihre klaren

Unsere Träume von den Sandstränden

lauschten dem Leben um uns. Wir wa-

Augen ebenfalls an den metallenen

der Karibik, den an Wolken kratzen-

ren eingebettet in das Jauchzen der

Schmetterling.

den Gebäuden in Dubai sowie unsere

Kinder, das Geräusch nasser Füsse

«Irgendwann sitzen wir dort drin-

Vorstellungen über die Trockenheit

im Gras und die singenden Bewegun-

nen», sagte sie so entschlossen, dass

der Sahara verdrängten den Alltag

gen des Seewassers. Der Sommerwind

ich es glauben musste, «dann fahren

aus meinen Gliedern.

streichelte unsere unberührte Haut.

wir den ganzen Highway in einem Ca-

Als sich die Nacht hervorwagte,

Ein Grashalm hatte sich unter meinen

brio. Über uns die brennende Sonne,

schien unter meiner Haut die ägypti-

Bikini geschlichen.

ansonsten nichts weiter als die leere

sche Sonne. Die Gespräche über die

Strasse, die Landschaft und wir.»

Zukunft hielten mich warm. Die Bie-

Ich atmete den Duft des Sommers

ein und öffnete die Augen. Der Himmel

«Vergiss unsere beiden zukünf-

wurde von den Spinnenfäden eines

tigen Freunde nicht.» Ich drehte mei-

nen waren verstummt und der See schien uns aufmerksam zu lauschen.

«Und

irgendwann

mieten wir uns ein Appartement in New York und gründen eine WG», beschloss ich glücklich. Lora verstummte. «So weit weg?» Ich suchte ihren Blick, doch sie strich sich über die Arme und streifte dabei den übrig ge-

«Und irgendwann mieten wir uns ein Appartement in New York und gründen eine WG», beschloss ich glücklich.

bliebenen Saharastaub ab. «Wieso nicht?»

und als sie mich ansah, brachen wir in Gelächter aus. An diesem sommerlichen Nachmittag waren wir unbemerkt Ort und Zeit entkommen.

Bevor wir aufbrachen, hob ich ein letztes Mal meinen Kopf und studierte die Stelle am Horizont, wo das

und vor Kälte schüttelte es meinen

Flugzeug verschwunden war. «Was

Ich stützte mich auf meine Ell-

Körper. Lora durchwühlte ihre Ta-

meinst du», ich zwang mich, Lora in

bogen und liess meinen Blick über die

sche, während ich noch immer nicht

die Augen zu sehen und blickte mei-

Wiese bis zum dunklen See wandern.

bereit war, mich zu rühren. Nach ei-

ner eigenen Angst ins Gesicht. «Was

Lora und ich waren allein. Meine Här-

nem Blick auf die Armbanduhr wur-

meinst du, fantasieren wir herum, um

chen erwachten aus ihrer Betäubung,

den ihre Gesichtszüge wieder weicher,

dem Leben zu entfliehen?»

TANGO ONLINE Lies «Die Drau», eine weitere Kurzgeschichte von Anna Larcher auf www.tango-online.ch/lesen/131

Anna Larcher, 18, aus Wetzikon, besucht die Kantonsschule Zürcher Oberland. Sie liebt Orangen, Gänsehaut und Bibliotheken. Sie hasst Fingerabdrücke auf der Brille und Spinnen.

kurzgeschichte rubrik

Von Tänzern und Sternschnuppen Er wollte ihr nur beim Tanzen zuschauen, diesem wunderbaren Mädchen, das er noch nie zuvor gesehen hatte.

Muriel Allan

«S

ie ist der Star», sagte der Mann neben Sam. «Wer?», fragte Sam, der ganz mit Zuschauen beschäf-

tigt gewesen war. «Die Kleine im schwarzen Kleid, die du schon die ganze Zeit mit Blicken verschlingst.» – «Ich verschlinge niemanden mit Blicken», stotterte Sam entrüstet. Der Mann lächelte wissend. «Sie heisst Elinor. Aber mach dir keine allzu grossen Hoffnungen, mein Junge, sie ist schon vergeben. Kein Wunder bei diesem Aussehen und dem Hüftschwung.»

Sam beobachtete mit etwas Enttäuschung, wie Elinor und ihr Tanzpartner händchenhaltend von der Fläche schritten. Er warf einen Blick auf seine Armbanduhr. Die Verlobungsparty seines Vaters hatte vor einer Stunde begonnen. Sam sprang auf und bahnte sich schnell einen Weg durch die Zuschauer.

Die Party fand in einem protzigen Hotel statt.

kleine Terrasse. Vor ihnen erstreckte sich ein

Sam trat ein und gesellte sich zur feiernden Ge-

riesiger Lichtteppich, ein Meer aus erleuchteten

meinschaft. Er setzte sich in eine Ecke und nipp-

Gebäuden. «Das Beste kommt erst noch», sagte

te gelangweilt an einem Glas Champagner.

Sam und zeigte hinauf in den Himmel. Tausend

In der Nähe spielte sich ein Streit ab. «Ver-

Sterne funkelten um die Wette.

schwinde!», rief das Mädchen dem Jungen hin-

«Da, eine Sternschnuppe!», rief Elinor.

terher. Sam stutzte. Den Typen kannte er doch.

«Wünsch dir was», flüsterte Sam und schaute

Und das Mädchen auch … Elinor! Sam erhob

sie an. Als sie getanzt hatte, war sie Sam so un-

sich und lief ihr nach.

erreichbar vorgekommen, doch jetzt stand sie

«Hey!», sprach Sam sie an, während sie

wahrhaftig neben ihm. «Und? Was ist es, das du

ihm den Rücken zuwandte. «Was willst du noch

dir gewünscht hast?», fragte Sam. «Kann ich dir

hier?», fauchte Elinor und drehte sich energisch um. Dann machte sie ein überraschtes Gesicht. «Entschuldige, ich habe dich für jemand anderen gehalten.» – «Macht nichts», sagte Sam und grinste. «Ich kenne dich doch von

«Ich kenne dich doch von irgendwoher», sagte sie ungläubig.

irgendwoher», sagte sie ungläubig. «Ich habe heute beim Tanzturnier zugeschaut.» – «Genau! Der Süsse …» Sie ver-

nicht sagen. Sonst geht es vielleicht nie in Erfül-

stummte erneut und wurde rot. «Warum bist du

lung.» Sie lächelte geheimnisvoll.

hier auf dieser Party?», fragte Sam. Elinor lächelte: «Meine Tante hat sich verlobt.»

«Ich habe da so eine Ahnung …», sagte Sam und streckte seine Hand nach der ihren aus. Als

Sam überlegte. Dann sagte er: «Komm mit,

sich ihre Fingerspitzen berührten, durchzuckte

ich will dir was zeigen.» Er führte sie aufs Ho-

ihn ein Stromstoss. «Ach ja?», murmelte sie, «ich

teldach. Über eine Treppe gelangten sie auf eine

auch …» Ihre Lippen berührten sich. Es fühlte sich an, als ob zwei Teile zueinanderfanden, die schon immer zusammengehört hatten.

Weitere Sternschnuppen flogen über den Himmel, doch weder Elinor noch Sam bemerkten diese. Als der Regen einsetzte, öffneten sie ihre Augen und blickten sich an. «Wen kümmert schon der Regen?», lachte Elinor, und sie küssten sich wieder. Lange. Sehr lange.

TANGO ONLINE Lies die Langversion dieser Kurzgeschichte auf www.tango-online.ch/lesen/132

Muriel Allan, 15, aus Frauenfeld, besucht die Kantonsschule. Sie mag Leute, die etwas zu erzählen haben, und den Geruch druckfrischer Bücher. Und sie hasst Käse.

foto

Ein Arm voll Heimat Was würdest du im Katastrophenfall unbedingt retten? Und was erzählen die geretteten Gegenstände über die Persönlichkeit eines Menschen? Janina Herrmann

ls Antwort auf meine Frage entstanden Porträtbilder von Menschen, die ihr wichtigs-

tes Hab und Gut mit beiden Armen zu halten versuchen: Ein Junge, der seinen Modellflieger retten will. Und eine Frau mit Föhn und Kosmetiktasche. Wer weiss, wofür das bei einer Katastrophe gut sein kann?

Was erzählen diese Gegenstände über die Persönlichkeit eines Menschen? Warum sind gerade sie den Porträtierten so wichtig? Meine Bilder sollen neugierig machen und die Ausgangsfrage an den Betrachter weitergeben.

Auf meinem eigenen Porträt hätte ich auf jeden Fall sehr vollgepackt ausgesehen. Ich bin jemand, der sehr an den Dingen hängt. Fotoalben, Erinnerungen, Skizzenbücher, Kameras ... das müsste natürlich alles unbedingt mit!

Janina Herrmann liebt Kaffee, Heavy Metal und Buchstabensuppe. Sie hasst Zahnarztbesuche und wünscht sich einen zahmen Grizzly, der in ihrem Garten wohnt.

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Gerichte aus Jasmin Egger macht in ihrer Maturaarbeit eine kulinarische Weltreise: Sie befragt junge Menschen aus verschiedenen Kontinenten nach ihren Lieblingsgerichten und fasst alles in einem Kochbuch zusammen. ECUADOR Erfrischende Shrimp Ceviche Diese herrliche Vorspeise eignet sich hervorragend als Abkühlung an heissen Tagen. In Ecuador ist die Ceviche sehr berühmt und steht bei jeder Party auf dem Tisch.

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aller Welt ÖSTERREICH Kaiserschmarrn Sich wie ein Kaiser fühlen? Der Kaiserschmarrn macht’s möglich. Man kann sich ihn als Hauptwie als Nachspeise gönnen.

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Jasmin Egger, 29, aus Thun, besucht das Gymnasium Thun-Schadau und möchte Visuelle Kommunikation studieren. Sie liebt Zitronen, der Geruch von Sommergewitter, Honigwein und wünscht sich eine Billion, um die Welt zu bereisen.

impressum

kurzgeschichte

Im Regen

Verlag, Redaktion, Anzeigen tango magazin für schule und studium Postfach 2133 9001 St. Gallen Telefon 076 513 28 57 redaktion_tango@hotmail.com www.tango-online.ch

Mitarbeitende dieser Ausgabe Muriel Allan Katia Baierlein Muhammed Baki Karahan Patricia Berchtold Nicolas Burri Ruth Cortinas Lorena Corubolo Marilen Dürr Jasmin Egger Virginia Ghisla Annina Gutmann Alina Haag Noemi Mirjam Harnickell Janina Herrmann Helia Jamshidi Xhafer Janishari Dicle Kayiran Joelle Kehl Martina Keller Andreas Kiener Anna Larcher Sandra Matsuno Simone Merz Anninja Müller Yannick Pfister Jannis Schulze

Gestaltung Moni Rimensberger schwarzefeder.ch

Bilder

Titelseite Daniel Bendjy, istock Kartengrafik (S. 17) rimensberger.net S. 19 Katarzyna Białasiewicz, 123rf S. 20/21 Igor Zhuravlov, 123rf S. 23 Rungaroon, 123rf S. 26 Alistair Cotton, 123rf S. 27 nyul, 123rf S. 32/33 Igor Mojzes, 123rf S. 38/39 oly5, 123rf S. 46/47 grummanaa5, 123rf S. 48/49 inspirestock international, 123rf S. 50/51 elwynn, 123rf S. 58/59 jaromar chalabala, 123rf

Druck AVD Goldach Sulzstrasse 10 9403 Goldach

Auflage 26‘000 Exemplare

Abonnement Einzelausgabe: Fr. 5.– Jahresabonnement: Fr. 10.–

Erscheinungsweise halbjährlich (15. März / 15. September)

Redaktions- und Anzeigenschluss 15. Februar / 15. August

Da stand ich. Allein, im Regen. Ohne Regenschirm, ohne Gummistiefel, dafür mit einer Tüte Take-Away-Nudeln. Der Regen prasselte unerbittlich auf mich herab. Ich mit Tüte, Anfang September, mitten im Regen. Mist. Sandra Naomi Matsuno

ch bin Rachel, 18 Jahre alt,

jacken, die seine Coolness förmlich

braunhaarig, dünn, zu dünn

ausstrahlten. Kurz: Er war einfach

vielleicht,

durchschnittlich

einer dieser Jungs, die zu den It-Boys

gross und vollkommen unauffällig.

der Stadt gehörten und denen die

Ich habe nicht besonders viele Freun-

Mädchen in Scharen nachliefen. Und

de, nur meine beste Freundin Amber

Colin gehörte genau zu dieser Sorte

kennt mich wirklich. Sie ist fröhlich

Jungs: trendy, cool, angesagt.

und offen, beliebt und hat den Kopf

Ich kenne ihn schon seit dem Kin-

voller abgefahrener Ideen. Und ich?

dergarten. Damals waren wir noch

Ich bin nett, ja. Höflich vielleicht. Und

Nachbarn und gingen jeden Morgen

sonst? Ich bin wohl das, was man eine

zusammen hin, später dann zur Schu-

brave Langweilerin nennen würde.

le. Wir waren noch so klein, damals

Nun, warum ich im Regen stand?

zählte noch nicht, welche Klamotten

Das ist eine lange Geschichte … Es gab

man trug oder mit welchen Freun-

da einen Jungen in meinem Leben. Er

den man sich abgab. Aber dann, in

war wirklich toll, gutaussehend, mit

der fünften Klasse, zog Colin weg, er

schwarzem, immer perfekt gestyltem

blieb zwar in der gleichen Stadt, aber

Haar. Er trug die angesagtesten Snea-

er zog dafür in eines der stylischen

kers der teuersten Marken und Leder-

Penthouses in einem Luxusquartier,

weil sein Vater befördert worden war

dem Einschlafen an ihn gedacht hatte.

es war Colin, da war ich mir ganz si-

und er nun viel mehr verdiente. Unser

Für Colin war ich einfach unsichtbar,

cher. Sein Haar war noch immer per-

Kontakt brach ab, wir sahen uns nur

und ich konnte es ihm nicht einmal

fekt, sein Style immer noch trendy.

noch in der Schule, und auch da hing

verübeln. Colin hatte Besseres als

Aber er war gewachsen, stärker, kan-

Colin auf einmal nur noch mit den

mich verdient.

tiger und sah irgendwie noch besser

reichen Kids ab. Bald schon hatte er

Das alles war jetzt schon eini-

aus, wenn das überhaupt noch ging.

eine Freundin, während ich noch im-

ge Jahre her. Heute gehe ich an eine

Ob er immer noch eine Freundin hat-

Schule für Kunst und hatte

te? Diese eine kurze Begegnung hatte

Colin schon lange verges-

mich vollkommen aus der Bahn ge-

sen. Dachte ich. Doch heute

worfen. Gerade eben war ich noch bei

habe ich ihn wiedergesehen.

meinem Lieblingsrestaurant, um mir

Endlich, nach einer halben

eine Portion Nudeln mitzunehmen

Ewigkeit. In der Einkaufs-

und wollte danach gleich nach Hause

meile, ich war da gewesen,

gehen. Aber als ich aus dem Imbiss

weil ich einige Dinge für

herauskam, goss es aus Eimern und

mer das schüchterne Mauerblümchen

mein Kunstprojekt besorgen musste

inmitten der Menschenmasse, die sich

von damals war. Ja, ich hatte ihm nie

und danach noch einen Abstecher in

eilig auf den Heimweg machte, sah ich

gesagt, dass ich schon immer verliebt

den Imbiss machte, weil ich hungrig

IHN. Und da stand ich im Regen. Mit

ihn in war, dass ich jede Nacht vor

war, und ich sah ihn nur flüchtig, aber

Nudeln, aber ohne Colin.

Sein Haar war noch immer perfekt, sein Style immer noch trendy.

Sandra Naomi Matsuno, 19, aus Lengnau, besucht das Seeland Gymnasium in Biel. Sie liebt Schuhe in allen Farben und Formen und wünscht sich ein Penthouse in New York mit Starbucks im Erdgeschoss und Whirlpool auf dem Dach.

reportage

Wenn sich zwei Leben treffen Auf Zehenspitzen schleiche ich aus meinem Schlafzimmer an seinem Bett vorbei auf die Eingangstür zu. Annina Gutmann

verrät

zu leben und war hin und weg beim

Die Capanna ist Luigis

mir, dass ich ihn nicht aus

ersten Schritt in sein sehr schlichtes,

Zuhause, wenn nicht gar

seinem

aber gemütliches Zuhause.

sein Leben. Hier fühlt er

uigis

Schnarchen Tiefschlaf

aufge-

weckt habe. Bevor ich jedoch aus der

Als ich mich damals zu Luigi hin-

sich wohl. Er sagt oft, dass man es sel-

Capanna heraushusche, um dem früh-

gesetzt hatte und eine Weile bei ihm

ber fühlen muss, um es sich vorstellen

dämmrigen Tagerwachen zuzusehen,

verweilt war, fühlten wir es wohl bei-

zu können. «Si, è veramente un posto

halte ich inne und betrachte den alten

de. Ich konnte es nicht beschreiben,

magico», entgegne ich ihm. Es ist ein

Mann auf dem einfachen Klappbett.

und er sagte mir mit seinen Augen,

magischer Ort! Unsere Blicke treffen

Das weisse Leinentuch deckt seine

die feucht waren, als wir uns wieder

sich und wir erleben es erneut: einen

kleine magere Gestalt bis zur Nase zu.

verabschieden mussten, dass ich zu-

dieser unaussprechlichen Momente,

Seine Füsse spähen hervor, wobei nur

rückkehren würde.

einfach bloss gemeinsam da zu sein.

über einen einer seiner Wollsocken

Nur zwei Monate später reiste

gezogen ist. Typisch Luigi! Manche

ich wieder nach Sardinien: zu Luigi.

Menschen

begegnen

sich.

Manchmal verweilen sie. Es kann

Dinge sieht er nicht mehr; oder viel-

sein,

leicht wird einiges im Alter plötzlich

nen ein tiefes Vertrauen

unwichtig …

Ich begegnete Luigi das erste Mal, als ich in jenem Sommer mit zwei Freundinnen Ferien in Sardinien gemacht hatte. Augenblicklich verliebte ich mich in diese pittoreske Holzhüt-

Ein Gesicht mit tiefen Falten, gezeichnet von einem Leben voller Geschichten.

dass

zwischen

ih-

wächst. Eine zufällige Begegnung wird eine einzigartige Freundschaft. Jahre Unterschied

werden

un-

wichtig und die Distanz der Zeit bedeutungslos, wenn man die Hand des andern

te, als wir einen Tag in San Giovanni

in die seine nimmt. Der Mo-

di Sinis verbrachten. Alles schien so märchenhaft und aufregend: Der über

«Ah, la bionda svizzera che sta con

ment ist reich, indem man gemeinsam

achtzigjährige Mann allein in einer Fi-

lui», hörte ich die Leute reden. Viele

dasitzt. Mehr braucht es nicht. Ge-

scherhütte ohne Strom und fliessend

schüttelten ungläubig den Kopf. Für

meinsam und Miteinander.

Wasser.

sie schien das unvorstellbar zu sein.

Im Schweigen sprechen und

Ich hingegen konnte mir kein schöne-

mit einem Augenblick mehr

res «Zuhause» vorstellen …

sagen.

Ich war fasziniert von Luigi, dem mageren nonno, der eine Zigarette nach der anderen anzündete. Der

Keine Dusche zu haben, stellt

Im Oktober vorletzten

heiser vor sich hinlächelte, wenn die

nicht im Geringsten ein Problem dar.

Jahres hat Luigis Leben

streunenden Hunde um seine dünnen

«C’è il mare!» Ohne Strom werden un-

leider ein Ende genommen.

Beine strichen. Von seinem Gesicht

sere gemeinsamen Abende im Kerzen-

Unsere Begegnung ist Ge-

mit tiefen Falten, gezeichnet von ei-

schein zur Tradition, an denen Luigi

schichte, ist Erinnerung ge-

nem Leben voller Geschichten. Schon

und ich über Gott und die Welt plau-

worden. Ich bewahre sie in

damals löste sein Anblick in mir etwas

dern. Seinen Geschichten zuhören zu

mir auf, nehme sie mit als

aus, was ich weder fassen noch begrei-

dürfen ist ein Geschenk.

Geschenk auf meinen wei-

fen konnte. Ich staunte über seine Art

teren Weg.

Annina Gutmann aus Luzern studiert Kunst und Design. Sie liebt ansteckende Lachanf채lle, unerwarteten Platzregen und den Duft von frisch aufgesetztem Kaffee.

Tom Schiener, 16,

Basel

porträt

Meine Uhr

benutze ich für alles: Fotos schiessen, mit

Tokio gekauft. Sie erinnert mich an die

Freunden kommunizieren und vieles mehr.

schöne Zeit in Japan.

Mit meinen Kopfhörern höre ich meine

Mein Piano spiele ich schon seit zehn Jahren.

Mein iPhone

habe ich in meinen letzten Ferien in

Musik, die ich auch selber produziere.

Das Gemälde

Meine Passion! Im Moment übe ich das

haben meine Eltern vor vielen Jahren von

Stück «Impromtu Op. 90 Nummer 2»

einem Künstler geschenkt bekommen. Es

von Franz Schubert.

gefällt mir sehr, da ich abstrakte Kunst mag.

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Mein Fahrrad

Meine GoPro

habe ich mit meinen Freunden selber

benutze ich, um mich beim Boarden zu

angesprayt. Ich benutze es täglich, weil

filmen. Es ist cool, wenn man seine Tricks in

ich damit schneller unterwegs bin.

einer anderen Perspektive anschauen kann.

Meine Snowboardbrille

Mein Capoeiragürtel

Ich liebe es, Snowboard zu fahren. In

Seit meiner Kindheit betreibe ich Capoeira,

den Ferien gehe ich am liebsten mit

eine brasilianische Kampfkunst. Ich liebe

Freunden in die Berge, um zu boarden.

Sport über alles!

Diese Fotoporträts stammen von Muhammed Baki Karahan, 17, aus Basel. Er besucht das Gymnasium Leonhard. Er liebt «das Lächeln anderer Menschen, wenn ich sie anlächle» und hasst es, in seiner Schule in die dritte Etage hochlaufen zu müssen.

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Roth Cortinas hat an der Hochschule Luzern «Illustration Fiction» studiert. Sie mag Spaziergänge in nebligen Wädern und hasst Züge, in denen man die Fenster nicht öffnen kann.

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