Diplomatura de Atenci贸n integral en el marco de la atenci贸n primaria de salud
M贸dulo 5: Atenci贸n Integral de Salud a la Persona I y II
1
Diplomatura de Atención integral en el marco de la atención primaria de salud
DIPLOMATURA DE ATENCIÓN INTEGRAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD SILABO DEL MÓDULO 5 1.
2.
Datos Generales a. Nombre del módulo:
Atención Integral de Salud a la Persona I y II.
b. Programa:
Post grado
c. Créditos:
8 créditos
d. Tipo de módulo:
Obligatorio
e. Pre requisitos:
Ninguno
f. Duración:
6 semanas
Presentación Este último módulo de la Diplomatura de Atención Integral en el Marco de la Atención Primaria de Salud, brindará a los participantes los elementos para realizar una atención integral de las personas, bajo el enfoque biopsicosocial, enfatizando en la promoción de la salud y la prevención de los problemas sanitarios más prevalentes en nuestro país. De otra parte, se fomenta el registro correcto de la información en las historias clínicas por etapas de vida. Se espera que al culminar el módulo el participante haya reforzado cambios en su forma de abordar los problemas de salud y que mantenga la continuidad de las intervenciones intra y extramurales trabajadas en módulos anteriores, haciéndolas parte de su trabajo habitual.
Módulo 5: Atención Integral de Salud a la Persona I y II
2
Diplomatura de Atención integral en el marco de la atención primaria de salud 3.
Competencias Competencia general Evalúa integralmente a las personas para identificar y responder eficientemente a sus necesidades de salud.
Competencias específicas
Comprende y valora la importancia de brindar una atención integral e integrada para una mejor identificación de las necesidades de salud de las personas.
Explica las necesidades de salud priorizadas a nivel local para mejorar la atención de salud de la población de responsabilidad.
Identifica los principales problemas de salud en el grupo de riesgo mujer gestante, enfocándose en la prevención y en el tratamiento eficaz.
Identifica los principales problemas de salud en el niño, con énfasis en los factores de riesgo y medidas de prevención.
Explica los problemas de salud como Hipertensión Arterial y Diabetes Mellitus, contrastando con la realidad en el ámbito territorial local y con énfasis en los factores de riesgo y medidas de prevención.
Evalúa integralmente a las personas con problemas de salud mental, especialmente la depresión, para proceder eficientemente a su identificación oportuna, manejo y promoción de la salud mental.
Evalúa integralmente a las personas con problemas de salud infecciosos, especialmente la tuberculosis y las enfermedades odontales y periodontales, con énfasis en los factores de riesgo y medidas de prevención, para reducir su frecuencia y los daños derivados.
Evalúa integralmente a las personas con problemas de salud neoplásicos, con énfasis en los factores de riesgo y medidas de
Módulo 5: Atención Integral de Salud a la Persona I y II
3
Diplomatura de Atención integral en el marco de la atención primaria de salud prevención, mediante la adopción de conductas y estilos de vida saludables.
4.
Contenidos ÍTEM
CONTENIDOS POR UNIDADES
1.1
UNIDAD 1: Atención Integral e Integrada. Tema 1: Integralidad de la atención.
1.2
Tema 2: Enfoque biopsicosocial.
1.3
Tema 3: Atención centrada en la persona.
1
32.1
UNIDAD 2: Identificación de las necesidades de salud de la población. Tema 1: Morbimortalidad en el Perú.
2.2
Tema 2: Historias Clínicas por Etapas de Vida.
2
3.1
UNIDAD 3: Atención Integral de los principales problemas de salud en la mujer gestante. Tema 1: Signos y síntomas de alarma de la gestación.
3.2
Tema 2: Preeclampsia.
3.3
Tema 3: Atonía uterina.
3
4.1
UNIDAD 4: Atención integral de los principales problemas de salud en el niño. Tema 1: Asfixia neonatal.
4.2
Tema 2: Infecciones respiratorias agudas.
4.3
Tema 3: Enfermedades diarreicas agudas.
4
5.1
UNIDAD 5: Atención integral de las personas con problemas de salud cardiovasculares. Tema 1: Hipertensión Arterial.
5.2
Tema 2: Diabetes Mellitus.
5
6
DURACIÓN
5 días
3 días
5 días
5 días
2 días
UNIDAD 6:
Módulo 5: Atención Integral de Salud a la Persona I y II
4
Diplomatura de Atención integral en el marco de la atención primaria de salud
6.1
7.1
UNIDAD 7: Atención Integral de las personas con problemas de salud infecciosos. Tema 1: Tuberculosis.
7.2
Tema 2: Enfermedades odontales y periodontales.
7
8.1
UNIDAD 8: Atención Integral de las personas con problemas de salud neoplásicos (Prevención). Tema 1: Cáncer de próstata.
8.2
Tema 2: Cáncer de cérvix.
8.3
Tema 3: Cáncer de colon y recto.
8.4
Tema 4: Cáncer de mama.
8.5
Tema 5: Cáncer de piel.
8
5.
Atención Integral de las personas con problemas de salud mental. Tema 1: Trastorno depresivo.
1 día
2 días
5 días
Programación por unidades de aprendizaje:
Unidad N° 1: Atención Integral e Integrada. Competencias. Comprende y valora la importancia de brindar una atención integral e integrada para una mejor identificación de las necesidades de salud de las personas. Procedimental Conceptual Explica y valora la importancia de una Integralidad de la atención. atención integral. Enfoque biopsicosocial. Explica el enfoque biopsicosocial. Atención centrada en la persona. Valora la atención centrada en la persona para identificar las necesidades de salud. Actitudinal Es puntual en la presentación de sus actividades. Participa activamente en el desarrollo de la capacitación. Muestra disposición para el trabajo en equipo.
Unidad N° 2: Identificación de las necesidades de salud de la población.
Módulo 5: Atención Integral de Salud a la Persona I y II
5
Diplomatura de Atención integral en el marco de la atención primaria de salud Competencias: Explica las necesidades de salud priorizadas a nivel local para mejorar la atención de salud de la población de responsabilidad. Procedimental Conceptual Comprende y explica las condiciones de Morbimortalidad en el Perú. salud que afectan a la población local, Historias Clínicas por Etapas de Vida. causas de enfermedad y muerte. Comprende y valora el llenado correcto de las historias clínicas de manera que contribuya a brindar una atención integral respondiendo a las necesidades de salud de las personas. Actitudinal Es puntual en la presentación de sus actividades. Participa activamente en el desarrollo de la capacitación. Muestra disposición para el trabajo en equipo. Unidad N° 3: Atención Integral de los principales problemas de salud en la mujer gestante. Competencias: Identifica los principales problemas de salud en el grupo de riesgo mujer gestante, enfocándose en la prevención y en el tratamiento eficaz. Procedimental Conceptual Identifica los signos y síntomas de Signos y síntomas de alarma de la gestación. alarma en la gestación: preclamsia, Preeclampsia. atonía uterina. Atonía uterina. Ejecuta acciones de promoción de la salud y prevención de la enfermedad. Actitudinal Es puntual en la presentación de sus actividades. Participa activamente en el desarrollo de la capacitación. Muestra disposición para el trabajo en equipo. Unidad N° 4: Atención integral de los principales problemas de salud en el niño. Competencias: Identifica los principales problemas de salud en el niño, con énfasis en los factores de riesgo y medidas de prevención. Procedimental Conceptual Identifica y brinda información acerca Asfixia neonatal. de los factores de riesgo y las medidas Infecciones respiratorias agudas. de prevención contra las IRAs y las Enfermedades diarreicas agudas. EDAs, a la población de su localidad.
Módulo 5: Atención Integral de Salud a la Persona I y II
6
Diplomatura de Atención integral en el marco de la atención primaria de salud Ejecuta acciones de promoción de la salud, prevención de la enfermedad, recuperación y rehabilitación, dirigidas a las personas, sus familias y la comunidad. Actitudinal Es puntual en la presentación de sus actividades. Participa activamente en el desarrollo de la capacitación. Muestra disposición para el trabajo en equipo.
Unidad N° 5: Atención integral de las personas con problemas de salud cardiovasculares. Competencias. Explica los problemas de salud como Hipertensión Arterial y Diabetes Mellitus, contrastando con la realidad en el ámbito territorial local y con énfasis en los factores de riesgo y medidas de prevención. Procedimental Conceptual Identifica y brinda información sobre Hipertensión Arterial. los factores de riesgo y las medidas de Diabetes Mellitus. prevención frente a la Hipertensión Arterial y Diabetes Mellitus, a la población de su localidad. Ejecuta acciones de promoción de la salud, prevención de la enfermedad, recuperación y rehabilitación, dirigidas a las personas, sus familias y la comunidad. Actitudinal Es puntual en la presentación de sus actividades. Participa activamente en el desarrollo de la capacitación. Muestra disposición para el trabajo en equipo.
Unidad N° 6: Atención Integral de las personas con problemas de salud mental. Competencias: Evalúa integralmente a las personas con problemas de salud mental, especialmente la depresión, para proceder eficientemente a su identificación oportuna, manejo y promoción de la salud mental. Procedimental Conceptual Ejecuta acciones de promoción de la Trastorno depresivo. salud mental, prevención de la
Módulo 5: Atención Integral de Salud a la Persona I y II
7
Diplomatura de Atención integral en el marco de la atención primaria de salud enfermedad, recuperación y rehabilitación, dirigidas a las personas, sus familias y la comunidad. Actitudinal Es puntual en la presentación de sus actividades. Participa activamente en el desarrollo de la capacitación. Muestra disposición para el trabajo en equipo. Unidad N° 7: Atención Integral de las personas con problemas de salud infecciosos. Competencias: Evalúa integralmente a las personas con problemas de salud infecciosos, especialmente la tuberculosis y las enfermedades odontales y periodontales, con énfasis en los factores de riesgo y medidas de prevención, para reducir su frecuencia y los daños derivados. Procedimental Conceptual Identifica factores de riesgo Tuberculosis. asociados, buen manejo y tratamiento Enfermedades odontales y periodontales. de la tuberculosis y enfermedades odontales y periodontales. Ejecuta acciones de promoción de la salud, prevención de la enfermedad, recuperación y rehabilitación, dirigidas a las personas, sus familias y la comunidad. Actitudinal Es puntual en la presentación de sus actividades. Participa activamente en el desarrollo de la capacitación. Muestra disposición para el trabajo en equipo. Unidad N° 8: Atención Integral de las personas con problemas de salud neoplásicos (Prevención). Competencias: Evalúa integralmente a las personas con problemas de salud neoplásicos, con énfasis en los factores de riesgo y medidas de prevención, mediante la adopción de conductas y estilos de vida saludables. Procedimental Conceptual Identifica factores de riesgo asociados Cáncer de próstata. a los problemas de salud neoplásicos: Cáncer de cérvix. cáncer de próstata, de cérvix, colon y Cáncer de colon y recto. recto, mama y de piel. Cáncer de mama. Ejecuta acciones de promoción de la Cáncer de piel. salud y prevención de la enfermedad, dirigidas a las personas, sus familias y la comunidad.
Módulo 5: Atención Integral de Salud a la Persona I y II
8
Diplomatura de Atención integral en el marco de la atención primaria de salud Actitudinal Es puntual en la presentación de sus actividades. Participa activamente en el desarrollo de la capacitación. Muestra disposición para el trabajo en equipo. 6.
Metodología El módulo tiene una duración de tres semanas y se desarrolla en modalidad virtual. El desarrollo de los contenidos se realizará a través del aprendizaje de adultos o andragogía, que implica generar conocimiento a partir de la propia realidad de los participantes, de forma que su ventaja es la de fijar conocimientos que son de directa aplicación para el quehacer diario. Durante el desarrollo de este módulo, el participante contará con el acompañamiento del tutor, que será responsable de asesorar y orientar en relación a los contenidos y al desarrollo de las actividades programadas. Tendrá a su cargo el proceso de evaluación del módulo, respecto al logro del aprendizaje, la calidad de los productos académicos y su aplicación en los ámbitos territoriales locales. El
participante tendrá la oportunidad de
realizar consultas y dialogar con el tutor, recibiendo asistencia y retroalimentación a través de los medios de comunicación que provee el aula virtual. Al finalizar el módulo, el estudiante deberá haber presentado 3 productos:
7.
Productos del módulo Producto 1– Informe de necesidades de salud
Elaboración de un informe de identificación y priorización de las necesidades de salud de la población a cargo.
Producto 2 – Historias Clínicas por Etapas de Vida
Módulo 5: Atención Integral de Salud a la Persona I y II
9
Diplomatura de Atención integral en el marco de la atención primaria de salud
Utilización de las historias clínicas por etapas de vida para la identificación de riesgos y necesidades de salud de las personas.
Producto 3 – Visitas Domiciliarias de Seguimiento
Ejecución de visitas domiciliarias de seguimiento a las personas con necesidades de salud priorizadas o con condiciones que limiten su desplazamiento al establecimiento.
8.
Evaluación La evaluación del módulo tiene un carácter formativo y sumativo, lo que implica el seguimiento y evaluación de actividades que realicen los participantes a lo largo del desarrollo del módulo. El tutor será el responsable de la calificación de profesionales de la salud y personal técnico y auxiliar asistencial. La nota mínima aprobatoria para el módulo es catorce (14).
La nota final del módulo se calcula con la siguiente fórmula: Promedio del módulo= (EC * 30%) + (EP * 60%) + (EA * 10%)
EC = Evaluación Conceptual EP = Evaluación Procedimental EA = Evaluación Actitudinal
Evaluación conceptual: Foro de debate Evaluación Procedimental:
Módulo 5: Atención Integral de Salud a la Persona I y II
10
Diplomatura de Atención integral en el marco de la atención primaria de salud Tareas: Productos
Evaluación actitudinal: Autoevaluación y coevaluación (puntualidad, participación y trabajo en equipo)
Módulo 5: Atención Integral de Salud a la Persona I y II
11
Diplomatura de Atenci贸n integral en el marco de la atenci贸n primaria de salud
M贸dulo 5: Atenci贸n Integral de Salud a la Persona I y II
12