Plan de lección. Grado: I grado
OBJETIVOS
Materia: Ciencias.
CONTENIDOS
1. Reconocer los 1. Componentes componentes del vivos y no vivos ambiente como del ambiente. vivos y no vivos mediante algunas características
ACTIVIDADES Actividades de focalización: 1. Percepción de
la naturaleza, seres sin vida y con vida.
RECURSOS Actividades de focalización: 1. Pizarra,
cuadernos, lápices, marcadores.
2. Construcción
de los ciclos de vida de los seres vivos. 3. Discusión a
partir de las experiencias desarrolladas.
EVALUACIÓN 1. Enuncia las
etapas de desarrollo de las plantas.
2. Reconoce
Actividades de exploración: 1. Imágenes de
seres con y sin vida.
las etapas del desarrollo de los animales.
Plan de lección. Grado: I grado
Materia: Ciencias.
Tiempo estimado: 15 minutos.
Actividades de exploración: 1. Revisión en
grupos de imágenes aportadas para caracterizar seres con y sin vida. 2. Compartir con
los compañeros las respuestas dadas.
Contrastación y reflexión: 1. Pizarra y
marcadores (como apoyo para la explicación)
Actividad de cierre: 1. Computadora,
Plan de lección. Grado: I grado
Materia: Ciencias.
Tiempo estimado: 15 minutos.
Contrastación y reflexión: 1. La docente,
basándose en las exposiciones anteriores realiza una amplia explicación tipo resumen donde sintetice toda la información
reproductor video beam, internet.
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Materia: Ciencias.
brindada. 2. Los estudiantes
exponen sus preguntas que ser谩n aclaradas por la docente. Tiempo estimado: 20 minutos.
Actividad de cierre: 1. Elaboraci贸n
grupal dirigida por la docente de una presentaci贸n
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Materia: Ciencias.
con diapositivas en power point para ser publicada en issuu. Tiempo estimado 30 minutos.
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Materia: Ciencias.