Revista digital
ESTA SEMANA:
Justificación: A pesar de que existen muchas herramientas útiles de la WEB 2.0 para el ámbito educativo les invito a que nos aventuremos en estas tres y conozcamos algunos de sus usos didácticos.
¿QUÉ ES BLOGGER? Blogger es un servicio creado por Pyra Labs para crear y publicar una bitácora en línea. El usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting. Blogger acepta para el alojamiento de las bitácoras su propio servidor (Blogspot) o el servidor que el usuario especifique (FTP o SFTP). Lanzado en agosto de 1999, es una de las primeras herramientas de publicación de bitácora en líneas. Más específicamente, en vez de escribir a mano código HTML y frecuentemente subir las nuevas publicaciones, el usuario puede publicar en su bitácora en línea escribiendo en un formulario en el sitio web de Blogger. Esto lo puede realizar cualquier navegador y los resultados son inmediatos. En el 2003, Pyra Labs fue adquirido por la empresa Google; por ende, también Blogger. En el 2004, Google compró Picasa y su utilidad de intercambio de fotografías. Esto permitió a los usuarios de Blogger poner fotografías en sus bitácoras. Así el photoblogging (o la posibilidad de publicar fotografías en las bitácoras) se hacía realidad en Blogger. El 9 de mayo de 2004, Blogger fue relanzado, añadiendo nuevas plantillas de diseño basadas en CSS, archivaje individual de publicaciones, comentarios y publicación por correo electrónico. La actualización al nuevo Blogger requiere el registro de una cuenta de Google e incluye, entre otras mejoras, el servicio de etiquetado de artículos y una mejora en la interfaz de edición y publicación de artículos.
Su pรกgina oficial es: http://www.blogger.com
Acรก encontrarรกs un tutorial para aprender a crear un blog con blogger.
http://zttsoft.com/_videos/blog1.swf
Usos educativos de los blogs En el ámbito educativo, los blogs se han hecho rápidamente con un lugar destacado, sobre todo por su excepcional capacidad para publicar contenido e
integrar recursos de muy diversas
procedencias, especialmente aquellos procedentes de los servicios de la denominada Web 2.0 o web social: audio, vídeo, animaciones, documentos, presentaciones, mapas, encuestas, líneas de tiempo,
mapas conceptuales, ejercicios interactivos, etc. En la actualidad, un blog es uno de los recursos de publicación en línea más fáciles de utilizar por parte de un usuario con una mínima experiencia en la navegación por Internet. Para los profesores de las áreas de Lengua, los blogs se cuentan entre las herramientas más productivas, pues son las que probablemente ofrecen una mejor relación entre tiempo y esfuerzo invertidos, por un lado y
resultados obtenidos, por otro.
¿Qué es Flickr? Flickr es un sitio para publicar videos e imágenes creado en el año 2004 y que al año siguiente fue adquirido por Yahoo! En Flickr se han publicado más de 6 billones de imágenes y puede ser considerado como uno de los primeros sitios para compartir fotos que incorporó desde sus primeros años herramientas sociales que hoy son típicas en otras redes similares. Una de las características que separa a flickr de otras redes donde es posible compartir fotos es su facilidad para configurar la privacidad de estas imágenes. Mientras redes como Facebook, pueden llegar a confundir a sus usuarios con sus opciones de configuración de la privacidad, en flickr conseguir esta separación entre fotos públicas y privadas se torna más fácil. Así, es posible elegir si deseas que tus fotos sean públicas, o si acaso quieres que solo sean vistas por ti.
Para crear una cuenta de Flickr debemos entrar en la web http://www.flickr.com
Acรก encontrarรกs un tutorial para crear y usar flickr
http://www.youtube.com/watch?v=vlhxBw3uIVk
Usos educativos de flickr: Las aplicaciones en línea permiten a un usuario acceder y desarrollar múltiples funciones vía web, ofreciendo por ello diversas ventajas en el proceso educativo. De este modo, Internet pasa a ser el lugar donde podemos encontrar y gestionar todo tipo de información a través de diferentes tipos de software. En la actualidad circulan por la Red muchas aplicaciones de este tipo y, día a día, va aumentando el número. Una característica de nuestra sociedad actual es el consumo de una gran cantidad de imágenes. Por tanto, es importante que utilices medios con gran carga visual para obtener mejores resultados en los aprendizajes de tu alumnado. Un recurso TIC que tienes a tu alcance para aprovechar esta cultura visual en la escuela es Flickr, unaaplicación en línea en la que puedes alojar y compartir imágenes en la Red con otros usuarios. Este espacio te servirá como un sitio web donde encontrar imágenes que puedas utilizar en tus aplicaciones docentes, además de otras funciones como: Subir fotos: Cargar en esta página web las fotos que tengas en tu ordenador para que puedan visualizarse por las personas que tú desees. Organizar: Crear álbumes o colecciones en torno a un determinado tema. También puedes realizar tareas comunes en lotes grandes de fotos, como agregar etiquetas, cambiar permisos o editar marcas de fecha y hora. Compartir: Buscar o crear grupos para reunir gente en torno a un interés común. Una de las principales funciones de Flickr es el intercambio. Existen millones de usuarios y de imágenes para compartir. Mapas: Explorar y subir fotografías en un mapa, según el lugar donde han sido tomadas. En este caso, al referirnos a los climas de la Tierra, es un servicio que nos puede ser muy útil.
¿Qué es HOT POTATOES? Hot Potatoes es una herramienta de autor desarrollada por el Centro de Humanidades de la Universidad de Victoria (UVIC), en Canadá. Consta de varios programitas o esquemas predeterminados (también los llamaremos simplememente "patatas") que sirven para la elaboración de diversos tipos de ejercicios interactivos multimedia. Estos ejercicios se podrán publicar en un servidor Web y difundir a través de Internet, y ofrecen la gran ventaja de ser soportados por todos los navegadores modernos.
Para descargar hot potatoes: http:// hotpot.uvic.ca/
http://www.youtube.com/watch?v=zoIO44UAyFI
Acรก encontrarรกs un tutorial sobre que es y como registrarse en hot potatoes:
Usos educativos de hot potatoes: Permite enviar los resultados a una dirección de correo electrónico. Usted puede preparar un cuestionario que solicite el nombre u otro tipo de identificación del estudiante y recibir los resultados de la prueba vía E~mail. Ofrece la posibilidad de añadir algunos elementos típicos de los tests dinámicos como puede ser incluir un feedback en cada pregunta. El programa acepta respuestas múltiples y permite incluir un reloj que limita el tiempo en el que la prueba se debe realizar. Permite barajar el orden de las preguntas y las respuestas cada vez que se carga. Evitando un aprendizaje mecánico de las mismas. En algunos casos será posible que el alumno recurra, según sus necesidades a ciertas pistas que le ayuden a resolver el ejercicio que se le presenta. Hot Potatoes no se limita a generar cuestionarios de preguntas tipo test, también las presenta en forma de crucigramas mediante el módulo JCross. Su uso no se limita a la Internet, pueden aplicarse en otros espacios según las necesidades.
CONCLUSIÓN: En una sociedad tan cambiante debemos, como educadores, ser los primeros en aprender de los usos de la tecnología para brindarle a nuestros estudiantes la posibilidad de empoderarse de las herramientas y ser los protagonistas del proceso de aprendizaje. Además al convertirnos en guías del uso de estos instrumentos estamos comprometiéndonos responsablemente con los niños y niñas evitando que se de un mal uso de la web 2.0
BibliografĂa: http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/62/cd/modulo_1_primeros_ pasos/qu_es_hot_potatoes.html http://www.youtube.com/watch?v=zoIO44UAyFI http://www.educar.org/enlared/misquiz/hotpotatoes.htm https://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/28/100-herramientas-dela-web-2-0-para-el-aula http://mercurio.ugr.es/pedro/tutoriales/web20/flickr/01.htm /
http://aulabyte.es/s2/recursos-ejemplos-20/blogs/blogger/3-que-esblogger.html http://aulabyte.es/s2/recursos-ejemplos-20/blogs/blogger/3-que-esblogger.html http://aulabyte.es/s2/recursos-ejemplos-20/blogs/blogger/3-que-esblogger.html
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/131/cd/modulo_8/posibili dades_de_flickr.html http://redessociales.about.com/od/aplicacionesysitioswebsociales/a/QueEs-Flickr.htm http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/blogs/usos-educativosde-los-blogs/