WEBCONFERÊNCIAS COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE Max Silva Moreira – Centro de Educação em Saúde César Rodrigues Campos, Secretaria Municipal de Saúde de Belo Horizonte (CES/SMSA/PBH), Minas Gerais, Brasil. Sandra Silva Mitraud Ruas – Gerencia de Informação e Tecnologia da Secretaria Municipal de Saúde de Belo Horizonte(GTIS/SMSA/PBH), Minas Gerais, Brasil. Max André dos Santos- Centro de Educação em Saúde César Rodrigues Campos, Secretaria Municipal de Saúde de Belo Horizonte (CES/SMSA/PBH), Minas Gerais, Brasil.
Objetivo
A Estratégia Saúde da Família (ESF) trouxe muitos avanços, mas também muitos desafios, sendo um deles a necessidade da qualificação de recursos humanos. A Secretaria Municipal de Saúde de Belo Horizonte (SMSA/PBH), utiliza desde 2003 webconferências para capacitação dos trabalhadores em serviço. As palestras são proferidas on line por trabalhadores da Rede Municipal de Saúde (RMS) e professores da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) para toda a RMS com compartilhamento de voz, imagem, slides e chat. O objetivo deste artigo é descrever o processo de evolução das webconferências por meio de sua incorporação, em 2010, ao Plano Municipal de Educação Permanente da Secretaria Municipal de Saúde Belo Horizonte (PLANEP/SMSA/PBH).
Método
Com a criação do Centro de Educação em Saúde (CES) em setembro de 2004 a responsabilidade de desenvolvimento de uma Política de Educação Permanente para a Saúde passou a ser concebida a partir da articulação com as demais gerencias da SMSA/PBH. Nesse contexto as iniciativas em Telessaúde foram desenvolvidas em articulação com três gerencias: a Gerencia de Tecnologia e Informação em Saúde (GTIS), a Gerencia de Assistência (GEAS), responsável pela coordenação da atenção básica e o CES. Inicialmente
os
cronogramas
semestrais
organizavam
os
temas
assistenciais em telemedicina, telenfermagem e telessaúde bucal evoluindo para