Resumo 6o Congresso Brasileiro de Telemedicina e Telessaúde Título:
Ciclo de Discussões do Projeto Interdisciplinar do Ensino –IPEC/FIOCRUZ
Autores:Celina Mannarino - MD, PhD – Psiquiatra – Coordenação do Projeto Interdisciplinar do Ensino- IPEC/Fiocruz - RJ Marizete Pereira da Silva – Enfermeira – Livre Docente – Ensino - IPEC/Fiocruz - RJ Tirza Barboza Dias – Psicóloga. – Coord. Programa Interação Ensino-Assistência IFF/Fiocruz - RJ Mauro Brandão Carneiro - MD, PhD – Infectologista – Vice-Diretor de Ensino - IPEC/Fiocruz – RJ Dinair Leal da Hora - Pedagoga, PhD - Assessoria Pedagógica da Vice-Direção de Ensino do IPEC/Fiocruz – RJ Objetivos: Estimular discussão/ reflexão para qualificação permanente dos profissionais de saúde do IPEC e outras Unidades do SUS, na área de doenças infecciosas. Métodos: Atividades pedagógicas: estudo de casos, dinâmicas de grupo - psicodrama, discussão de filmes e de temas da clínica, em mesas-redondas de composição multiprofissional. Gravação das atividades para utilização como recurso didático local (presencial) ou remoto. Resultados: 25 categorias profissionais, das áreas biomédica, humanas e tecnológica, incluindo nível técnico, participaram tanto na composição de mesas-redondas, como na equipe multiprofissional de referência (nos estudos de caso) e na platéia, no periodo de novembro de 2010 a novembro de 2012. Foram realizados oito Ciclos de Discussões, com intensa problematização e auto-percepção de condutas, a partir da discussão de temas de relevância da clínica nas doenças infecciosas. Não houve incentivo financeiro para a gravação dos eventos e utilização como recurso didático. As discussões ofereceram subsídios para a criação de um Núcleo de Educação em Saúde com Enfoque Multiprofissional, em discussão no momento, na Vice-Direção do Ensino do IPEC, visando prioritariamente ao ensino Lato sensu e aos servidores desta Unidade de Saúde, mas também à possibilidade de utilização de plataformas de mídia, em conexão com outras Unidades do SUS, em áreas remotas, de forma sincrônica ou não. Discussão: Projeto desenvolvido a partir da experiência da coordenação de disciplina Stricto sensu, pela coordenadora deste projeto, no Programa de Pós-Graduação em Pesquisa Clínica nas Doenças Infecciosas do IPEC, abordando o tema da interdisciplinaridade aplicada à pesquisa, que apontou a importância da reflexão crítica na educação do profissional de saúde, para a apreensão do conhecimento dos processos saúde-doença, a conscientização da visão ampliada da clínica integral, uma comunicação mais eficaz e as mudanças de atitudes no cuidado ético e humanizado aos pacientes e nas relações interprofissionais. Conclusão: O Ciclo de Discussões, como estratégia educacional, ressalta a importância de conciliarmos desenvolvimento tecnológico e humanização no cuidado integral e ético em saúde, com foco nos vínculos entre os sujeitos envolvidos na clínica e no ensino, sinalizando a importância do estímulo à comunicação, à produção do conhecimento e à reflexão dos aspectos implicados, associando atividades presenciais a recursos e processos de telemedicina e telessaúde. e-mails: • Celina Mannarino - celina.mannarino@ipec.fiocruz.br ou mannarino.celina@gmail.com • Marizete Pereira da Silva - marizete.silva@ipec.fiocruz.br • Tirza Barboza Dias - tirza@iff.fiocruz.br • Mauro Brandão Carneiro - mauro.carneiro@ipec.fiocruz.br • Dinair Leal da Hora - dinair.hora@ipec.fiocruz.br