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TERCERSECTOR

Septiembre/Octubre 2011 N° 83

RSE

RESPONSABILIDAD

SOCIAL EMPRESARIA

DISCAPACIDAD

FUNDACIÓN ACINDAR

La seguridad empieza en casa FORD

Construir futuro

Empresas por la inclusión Cada vez más firmas incorporan en sus equipos a personas con capacidades diferentes.

FUNDACIÓN BANCO PROVINCIA

Entrevista a Karina Rabolini

BBVA FRANCÉS

Por el camino del arte HELENA MONTEIRO, ESPECIALISTA EN FILANTROPÍA

“Argentina es un país con industria social”

Un convenio entre la empresa y el Teatro Colón promueve el canto lírico en el interior del país.

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FUNDACIÓN BANCO PROVINCIA

TEXTO MARÍA DE LOS ÁNGELES RIEDEL

arina Rabolini está al frente de la Fundación Banco Provincia desde que su esposo Daniel Scioli asumió la Gobernación de la Provincia de Buenos Aires en 2007. “Es una especie de tradición que la esposa del gobernador presida la fundación”, explica. Sin embargo, su dedicación y compromiso con el trabajo social marcaron un sello propio durante el primer tramo de esta gestión. En esta entrevista con Tercer Sector la empresaria cuenta su experiencia en la misión de acercar soluciones a quienes más las necesitan.

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Karina Rabolini

“Uno recibe más

de lo que da” Cuando su marido asumió como gobernador, ella le quitó tiempo a su rol de empresaria y puso manos a la obra en el trabajo social. Como presidenta de la entidad camina los barrios más humildes, adonde luego llega la ayuda.

–¿Cómo vive la experiencia de estar al frente de la Fundación Banco Provincia?

–Es un lugar donde uno tiene el poder para colaborar y ayudar en todo lo que se puede. Normalmente, cuando voy a actos o a diferentes actividades de la Fundación, la gente me entrega cartas o me mandan mails con pedidos de soluciones para problemas que son súper variados. Si bien en la Fundación tenemos una estructura pequeña porque somos 14 personas, a mí me ayuda muchísimo poder dar respuestas.

–¿Cómo planifican hacia dónde dirigir la ayuda social?

–Nos guiamos por la demanda de la gente para ver hacia dónde debemos orientar los programas de ayuda, pero tenemos tres pilares fundamentales que son la salud, la educación y el desarrollo social. Dado que éstos eran los ejes de mayor demanda, organizamos distintos programas que los contemplen.

–¿Cuáles son esos programas exactamente?

–Uno de ellos se llama Comunidades Solidarias, con el cual viajamos recientemente a Balcarce a entregar la informatización de unidades sanitarias. En ese marco, brindamos ayuda a hogares para ancianos, comedores infantiles, llevamos material deportivo a los barrios, equipamos con aparatología a los hospitales 10 / TERCERSECTOR

o también entregamos bicicletas para los chicos. Otro de los programas es Una mirada para los niños, con el que, en forma conjunta con el Ministerio de Salud de la provincia, llevamos oftalmólogos que van por cada escuela primaria haciendo un relevamiento de los alumnos y se entregan anteojos gratis para aquellos que los necesitan. El día que hace-

mos la entrega vamos con camiones equipados con mamógrafos y ecógrafos para que las madres de los chicos también puedan ser atendidas. Además, armamos un programa de microcréditos para la capacitación y otorgamos préstamos para emprendedores, sobre quienes hacemos un seguimiento, y si cumplen con la devolución, luego facilitamos que

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puedan acceder a otro crédito por el doble del monto inicial.

–¿Siempre estuvo vinculada a la ayuda social o es su primera experiencia?

–Hace rato que hago trabajo social.

Soy madrina de varias asociaciones como Make a Wish y también del Hospital Gutiérrez, pero es muy distinta la labor de un madrinazgo que la de presidir una Fundación donde tenés un rol más activo, es otra responsabilidad completamente distinta y además, también, es más trabajo.

–Da la sensación de que su gestión al frente de la fundación tuvo mayor repercusión en los medios, ¿a qué se debe?, ¿a una mayor actividad?

–Todas las mujeres de los gobernadores que han trabajado lo han hecho seriamente, tal vez lo que sucede es que algunos programas que aplicamos tienen una mayor exposición mediática que otros. Pero la Fundación siempre trabajó muy intensamente. Tal vez, en mi caso, lo que sucede es que estoy más acostumbrada a la exposición pública y otras mujeres de gobernadores hicieron su tarea de una manera más silenciosa.

Pero hoy en día, la mujer de un político indefectiblemente se involucra mucho con la ayuda social, porque terminás acompañándolo en su labor, es algo que lo sentís y necesitás ayudar y colaborar, y la Fundación me da esa posibilidad.

–¿Cuál es su balance a poco de concluir estos primeros cuatro años de gestión?

–Mi experiencia me dice que uno recibe más de lo que da. El mensaje del gobernador fue muy claro cuando me dio la responsabilidad de la Fundación y él quería que llegáramos a toda la provincia. Hoy por hoy sabemos que Comunidades Solidarias recorrió más de 125 municipios donde no hacemos distinción de color político y donde nos han recibido muy bien. Rescato que es muy importante trabajar en equipo y en interrelación con el municipio, con los ministerios de la Gobernación y las OSC.

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Cuatro décadas por la inclusión La Fundación Banco Provincia tiene más de 40 años de trabajo por el desarrollo y la inclusión social. Si bien cuando fue creada, en 1969, por el directorio del Banco de la Provincia tuvo como fin promover la cultura, la educación y las artes, en la actualidad su función está centrada en solucionar las necesidades más inmediatas de los más de 15 millones de habitantes de la provincia de Buenos Aires. A modo de tradición, siempre fue presidida por la esposa del gobernador vigente y actualmente ese cargo es ocupado por la empresaria Karina Rabolini.

“Las acciones que realizamos son una iniciativa de Karina Rabolini y María del Carmen Balestrini quienes decidieron hacer de la Fundación una herramienta social, por eso los ejes de nuestros programas son salud, educación y desarrollo”, explicó Soledad Peralta, Gerenta de la Fundación.

En ese marco, la entidad se ocupa, por ejemplo, de entregar becas para estudiantes del nivel polimodal que están en situación de vulnerabilidad social. Cada mes, la familia del joven recibe la beca con la condición de comprobar asistencia y buena conducta. Las ayudas económicas también están pensadas para los alumnos de nivel universitario que asistan a facultades públicas con sede en el distrito bonaerense, quienes deben cumplir con la aprobación de una cierta cantidad de materias al año. En total hay 578 estudiantes becados.

Otro de los programas relacionados con la educación promueve la creación de laboratorios informáticos, salas de estudio montadas en sedes educativas que ofrezcan un proyecto abierto e integrador, que no sólo sea aprovechado por los alumnos, sino también por los vecinos, los padres y el resto de la comunidad. En estos cuatro años se armaron 202 laboratorios en 125 municipios donde se distribuyeron un total de 1.900 computadoras.

Una mirada para los niños es otro de los programas que se desarrolla en el seno de la escuela. Consiste en una jornada de revisión oftalmológica en escuelas primarias, donde oftalmólogos y ópticos revisan a los niños e indican el lente adecuado para cada uno de ellos. Hasta el momento, el beneficio alcanzó a 8.362 alumnos y se entregaron en forma gratuita 775 anteojos.

Con respecto al eje vinculado con la salud, la Fundación también encaró la refacción de 24 salas de espera de hospitales ubicados en las localidades de Morón, Escobar, La Matanza, Merlo, Lobos, Saladillo, San Nicolás, Zárate, Tigre y La Plata, entre otras.

Como los programas se financian con los fondos del propio Banco Provincia y el aporte de algunas empresas privadas, el desarrollo del crédito también fue contemplado. Así, desarrollaron un sistema de microcréditos pensado para pequeños emprendedores en condiciones de ampliar su nivel de producción o de generar un nuevo emprendimiento. Los préstamos son canalizados a través de organizaciones sociales como la Fundación Mediapila, Mujeres 2000 o Entre Todos. Hasta el momento, fueron otorgados 350 préstamos por un total de un millón y medio de pesos.

En abril de 2008 nació el programa más abarcativo de la Fundación y que demanda el esfuerzo conjunto de diversos actores. Comunidades Solidarias consiste en una intervención integral en los diferentes distritos y atiende la atención sanitaria primaria, donando equipamiento médico para hospitales o centros de salud; promueve la igualdad de oportunidades a través de la apertura de aulas informáticas en instituciones o apoya a entidades como talleres protegidos, hogares de ancianos y comedores de niños. Esta iniciativa ya recorrió 124 municipios bonaerenses.

“En diciembre finalizaría nuestra primera gestión y Karina siempre tuvo como premisa no dejar ningún compromiso asumido a las próximas gestiones. Estamos contentos con los programas que llevamos adelante y la línea de lo nuevo seguirá en el área social”, sintetizó Peralta.

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FUNDACIÓN ACINDAR

La seguridad empieza en casa Un programa para concienciar a los niños en la prevención de accidentes procura que cada uno de ellos lleve esa información a sus hogares.

TEXTO ROCÍO GALVÁN

uidado al cruzar la calle, ajustarse el cinturón de seguridad, usar casco al andar en bicicleta. Reglas básicas de la vida cotidiana, que la gran mayoría cree haber incorporado y que todos consideramos parte del sentido común. Sin embargo, lejos está de serlo. La Fundación Acindar, la entidad empresaria más antigua del país, creó en 2006 Sumemos seguridad, un programa que busca concienciar sobre los riesgos en el ámbito doméstico y en la vía pública. Es que, luego de siete años sin accidentes fatales dentro de sus plantas, la empresa registró en 2005 tres muertes de empleados, atribuidas por las pericias a descuidos. La noticia fue muy dura y generó en el Directorio la propuesta de crear un plan integral que concientice sobre seguridad desde la infancia, para que el cuidado de la vida y la integridad física comiencen en el hogar y luego se conviertan en un tema cotidiano en la vida laboral y social.

El mecanismo es simple: se selecciona año a año a un grupo de multiplicadores, es decir, empleados de la firma cuya misión es propagar sus conocimientos en materia de seguridad. Los voluntarios van a las escuelas con sus elementos de trabajo (cascos, linternas, guantes, trajes especiales, zapatos) y explican las normas de pre-

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vención básicas en una planta de industria pesada. Lo que podría resultar una clase monótona y aleccionadora se convierte en una jornada de juegos y recreación para los más chicos. Los alumnos se involucran en la propuesta, probándose los elementos de trabajo, preguntando, imitando a los adultos. Luego retornan a sus casas con un bagaje de conocimientos que no sólo incorporan para su vida futura, sino que además se encargan de esparcir en cada oportunidad. “El niño es el mejor multiplicador”, señalan desde la Fundación.

El programa Sumemos seguridad consiguió, en forma inmediata, el respaldo de los empleados. Cada vez más trabajadores quieren sumarse al proyecto, capacitándose y llevando sus

conocimientos a las escuelas que se encuentran alrededor de las plantas de la compañía, donde comúnmente estudian sus hijos, sobrinos o hermanos.

El alumno que participa de esta experiencia “es un disparador para el resto de la familia. Hacemos eventos con el grupo familiar, como un concurso denominado Arte seguro, donde el papá o la mamá que trabaja en la planta le transmiten al chico cómo se cuidan en Acindar, a través de la pintura, la arcilla o el dibujo”, manifestó María Belén Lombardi, gerente de Gestión de Personas.

“Es un programa que fue creciendo, con operarios propios y contratistas que nos representan en las escuelas. Los capacitamos en temas de seguridad y tienen una rutina con el técnico de la planta”, explicó.

Por su parte, Tristán Micheletti, gerente del Área Corporativa de Seguridad, destacó que se trabaja desde “el uso del cinturón, el casco, el guante para sacar la asadera del horno, son los conocimientos más mínimos. Muchos de los chicos que participan de los talleres en diez o quince años trabajarán en una empresa así o similar, y es necesario que incorporen los conocimientos desde el principio”, indicó.

En tanto, Carlos Vaccaro, Gerente de Asuntos Externos, sostuvo que “la empresa a nivel global tiene el objetivo de llegar a cero accidentes laborales”. Y

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advirtió: “Este programa hace que tengamos el foco en actitudes seguras, porque básicamente los problemas son actitudinales, la gente conoce los riesgos y los procedimientos”. Asimismo, resaltó que se trata siempre de un trabajo en grupo, donde el respeto y el cuidado del otro son vitales. “La mayoría de las tareas que hacemos son colectivas, es decir, no sólo estamos poniendo en riesgo nuestra vida, sino también la de nuestro compañero”, afirmó.

Recreación y aprendizaje La cita es al mediodía, en la Escuela 1227 Puerto de las Piedras, en la santa-

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fesina Villa Constitución, a escasas cuadras de la planta de Acindar, a orillas del Río Paraná. El clima es fresco y el ánimo en el centro educativo es típicamente de viernes: la ansiedad ante la inminente salida se palpa en el aire.

Hasta ahí llegan los multiplicadores, liderados por Florencia Conti, encargados de realizar el taller de seguridad en la sala de actos. “¿Leyeron el cuadernillo sobre seguridad?”, inquieren los voluntarios a una sala repleta de chicos de entre 9 y 10 años. “¡Siiii!” gritan los niños, esperando las preguntas.

“Yo le dije a mi tío que empiece a usar cinturón, porque sino podía tener un accidente en el auto”, comenta un chico

OPINIÓN POR CECILIA BARBÓN ✱

Apostar a las generaciones futuras a Fundación Acindar es la fundación empresaria más antigua del país y, desde sus inicios, procura contribuir al desarrollo de las comunidades donde la compañía está presente. Lejos de trabajar con un enfoque meramente filantrópico, buscamos siempre involucrar a los diversos grupos de interés, para detectar necesidades reales y fundamentalmente, para que los beneficiarios sean protagonistas del cambio.

Invertir en hábitos relacionados con la seguridad en los más pequeños significa brindar herramientas para el desarrollo de las nuevas generaciones en todos los ámbitos de la sociedad: en la vida cotidiana y familiar, en las instituciones, en el trabajo…

Estamos convencidos de que los programas más eficientes son aquellos que producen cambios y perfeccionamientos significativos, no sólo en cuanto a contenidos, sino sobre todo, en el modo de abordar los problemas y de resolverlos.

Para Fundación Acindar, el programa más eficiente es aquel que continúa replicándose en forma autónoma, y en un horizonte aún mejor, es aquel que deja de existir, porque la problemática abordada inicialmente se ha resuelto. Nuestro objetivo, entonces, es que los adultos del mañana incorporen actitudes preventivas, conductas seguras y hábitos de cuidado en todos los ámbitos de la vida.

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✱ Directora Ejecutiva de Fundación Acindar.

ante la consulta de los empleados de Acindar. “No hay que abrir la heladera con los pies descalzos”, grita otro desde el fondo, mientras que una pequeña advierte: “Siempre hay que cerrar el gas antes de salir de casa”. Los chicos se entusiasman, investigan, aprenden. No es sólo un juego de memoria, tiene que ver con incorporar los conocimientos y aplicarlos en la vida cotidiana. Y más adelante, vigilar a los adultos. Sí, los chicos, por su espontaneidad y energía, son los mejores maestros.

“Creo que a medida que vamos concientizando a los chicos, y ellos se convierten en multiplicadores de todo esto, tendremos una mejor vida, más digna, van a saber cuidarse ellos y a sus futuros hijos”, explica Raquel Marioni, directora de la escuela.

“Lo que el chico ha vivido hoy, lo que ha visto, escuchado, no se lo olvida más, estoy segura que van a la casa y cuentan en detalle. Han aprendido de manera significativa, porque les gustó la forma en que lo hicieron, disfrazándose, compartiendo un momento junto a la gente que trabaja en la fábrica”, comentó.

El ida y vuelta es parte de la actividad de todos los días y la razón por la que el esfuerzo de los voluntarios es recompensado. “La respuesta de los chicos es fabulosa, les encanta el taller, participan activamente contando anécdotas familiares y haciendo preguntas”, relata Florencia y agrega: “Al final de cada charla les damos la oportunidad a todos de que prueben los elementos de protección personal que se usan en los diferentes procesos productivos de Acindar, donde pueden ver, tocar y sentir; es la parte que más les gusta y en la que pueden hacer más concreta la idea de cuidarse”.

Los talleres de seguridad se completan con material didáctico para los alumnos y los docentes, además del desarrollo de la web www.sumemosseguridad.com.ar.

La empresa creó en 2003 un personaje llamado Isolino, para facilitar la incorporación de las normas ISO en el personal. Se trata de un operario que explica en forma simple las reglas básicas de seguridad. Luego, a partir del trabajo diario con los más chicos surgió Superisolino, su versión en formato de superhéroe.

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EMPRESAS Y COMUNIDAD Para fortalecer a las pymes Por segundo año consecutivo, el Banco Santander Río lleva adelante, junto con universidades de Buenos Aires, Córdoba y Mendoza, el Programa de Fortalecimiento de la Gestión Pyme. El curso, apoyado por la Subsecretaría de la Pequeña y Mediana Empresa, está destinado a más de 180 pequeños empresarios de todo el país.

Su objetivo es promover el desarrollo sustentable a través de la profesionalización de la gestión. Los principales ejes del seminario, que tiene una carga de 242 horas, son Marketing y ventas, Control de gestión y BSC, Normas impositivas, Planeamiento estratégico y Gestión de empresas familiares, entre otros.

Educación e inclusión Coca Cola Argentina celebró en septiembre el Mes de la Educación junto a Cimientos. Ambas entidades entregaron desde 2002 más de 5.300 becas escolares a alumnos en riesgo de deserción escolar.

Se trata de un programa que busca fomentar el acceso a la educación y evitar el abandono escolar y ya se implementó en 500 escuelas de todo el país. La compañía además impulsa otras iniciativas: Escuelas del Bicentenario (con Unesco), Becas Conin (con la Fundación Conin), Escuela Taller Pescar Village (con la Fundación Pescar Argentina) y Dale juguemos (con la Fundación Educacional), que tienen como objetivo generar mayores oportunidades educativas en chicos y adolescentes en situación de vulnerabilidad social.

Por el medio ambiente Con el propósito de proteger el medio ambiente, PepsiCo junto con Young Américas Business Trust lanzó el concurso Eco-Reto 2012, destinado a jóvenes de América latina y el Caribe. La iniciativa premia con 5.000 dólares a proyectos que promueven soluciones sostenibles a los desafíos ambientales. Las propuestas deberán apuntar a generar cultura ambiental y resol14 / TERCERSECTOR

ver un problema a partir de una idea de negocio, según las bases del certamen. En 2010, 91 equipos argentinos presentaron proyectos y algunos de los que resultaron finalistas ya son implementados. La inscripción, a través de las páginas web www.pepsimundo.com o www.ticamericas.net, finaliza el 15 de diciembre de 2011.

Redondeo solidario Más de 330 mil pesos donaron 17.500 clientes de Banco Galicia a través de la VI Campaña Redondeo Solidario. Lo recaudado fue destinado a proyectos de la Asociación Civil Haciendo Camino y las fundaciones Juan Antonio Fernández, Leer y Pequeño Cottolengo Don Orione. Por otra parte, la entidad financiera acaba de lanzar la VII edición de la campaña que beneficiará a las fundaciones Gottau, Marzano, Natalí Dafne Flexer y Sagrada Familia. La iniciativa permite que cada cliente de las tarjetas de crédito Visa y

Fondos para inversión social En el marco del II Encuentro de aprendizaje e intercambio entre referentes de proyectos de la RedAmérica, Shell y las fundaciones Arcor, Minetti y Loma Negra, crearon un fondo para poner en marcha iniciativas que promuevan el desarrollo social a través de la educación. El programa Acciones Educativas Locales (AEL) se implementará en alianza con OSC, bibliotecas, escuelas, centros de salud, comunas y empresas. El principal objetivo de AEL es fomentar y acompañar estrategias elaboradas por organizaciones de base para implementar propuestas que promuevan los derechos de niños en situación de riesgo educativo. Por otra parte, la petrolera holandesa junto con Festivales de Música de Buenos Aires galardonó a los ganadores de la XI Concurso bienal juvenil de música clásica 2010-2011.

American Express pueda donar el redondeo de sus resúmenes a proyectos solidarios. A la vez, el banco aportará el mismo monto que el cedido por los clientes.

Correcaminata Por tercer año consecutivo, Bridgestone organizó la Correcaminata a beneficio de la Asociación Civil Betania Turdera, un centro de día y hogar para niños y adolescentes y adultos con discapacidad mental.

Alrededor de 17.500 pesos se recaudaron en las dos competencias, de 2 y 6 kilómetros. Participaron más de 350 corredores.

Televisión social La Fundación Huerta Niño, la Asociación Argentina Contra la Enfermedad Fibroquística del Páncreas (Fipan), el Instituto de Estudios Comparados en Ciencias Penales y Sociales (Inecip) y la Asociación Civil Alas Hogar y Familia fueron premiadas por Cablevisión en la séptima edición del concurso Segundos para todos. Se trata de un certamen que otorga 1.000 segundos de televisión a organizaciones sociales que presenten los mejores cortos con información institucional. Las entidades podrán contar con ayuda de profesionales para la confección de sus cortos.

Buenos negocios Con el objetivo de fortalecer proyectos orientados a negocios sociales innovadores o iniciativas de RSE que promuevan la inclusión social o económica de comunidades postergadas, la Cámara de Comercio de los Estados Unidos en la Republica Argentina (AmCham) lanzó el concurso Negocios sociales 2011. La convocatoria está destinada a asociaciones civiles y fundaciones y tiene un fondo de 25 mil dólares.

Las bases y el formulario de postulación se encuentran en www.amchamar.com.ar. El aporte será entregado el 8 de noviembre en el marco de la entrega del premio Ciudadanía Empresaria.

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RSE y género Wal-Mart puso en marcha Mujeres 360, un programa mundial de RSE destinado a promover la igualdad de oportunidades de las mujeres. La compañía destinará hasta 2016 más de 20 mil millones de dólares a través de su cadena de hipermercados de todo el mundo. La iniciativa se propone aumentar el número de negocios liderados por mujeres, brindar cursos de capacitación, incrementar la representación de género entre sus proveedores y aumentar las donaciones a propuestas que promuevan el empoderamiento económico de las mujeres.

Mujeres 360 fue elaborado en colaboración con un grupo de OSC, entre ellas, la Fundación Avon, PRO Mujer y el Foro Internacional de Mujeres. La firma cuenta con un 45 por ciento de empleadas.

Muestra de artes visuales La Fundación Andreani inauguró una muestra en el Museo Municipal de Bellas Artes de Rosario, con obras seleccionadas en la tercera edición de su concurso Premio a las Artes Visuales. La iniciativa, enmarcada en sus programas de incentivo y fomento de la cultura, distinguió con 30 mil pesos a la obra seleccionada, con 15 mil a la segunda y la tercera recibirá cinco mil pesos, además de tres menciones de mil pesos. En total, fueron presentadas 1014 piezas, de ellas, 43 fueron seleccionadas para la exposición itinerante que comenzó en Rosario. El jurado estuvo integrado por los artistas Ernesto Ballesteros y Dolores Cáceres; la directora del Museo de Arte Moderno de Buenos Aires, Laura Buccellato, y Julia Converti, jefa de Proyectos de ArteBa, entre otros.

Conciencia vial Con el fin de prevenir accidentes de tránsito entre adolescentes, Prevención ART organizó un festival gratuito de rock argentino en la ciudad de Sunchales, provincia de Santa Fe. Del festival,

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Prevemusic, participaron Charly García, Ciro y los persas, Vicentico y Las pastillas del abuelo. Bajo la premisa Una comunidad joven para empezar a cuidarnos, la aseguradora de riesgo de trabajo del Grupo Sancor apuntó a fomentar una cultura de prevención. Del show participaron más de 20 mil jóvenes.

entregará un primero y segundo premio de 90 mil y 30 mil pesos, respectivamente. El concurso se enmarca en las acciones de Investigación y Desarrollo (I+D), que impulsa la compañía para transferir herramientas y técnicas a pequeñas y medianas empresas industriales. Hay tiempo para postularse hasta el 28 de octubre. Bases y reglamentos en www.premio.tenaris.com

Ciclos de capacitación La Municipalidad de General Rodríguez y Gas Natural Fenosa acordaron llevar adelante ciclos de capacitación, destinados a pequeñas y medianas empresas y a hogares. Por un lado, las pymes recibirán cursos de formación en comercio exterior para apoyarlas a realizar sus primeras exportaciones. Por otro lado, los vecinos recibirán talleres informativos para promover el uso racional de gas, mientras que en las escuelas brindarán cursos a alumnos de EGB para concientizar sobre el uso seguro y racional de gas. El convenio se enmarca en las acciones de responsabilidad corporativa de la compañía.

Comunidad on line El Instituto Argentino de Responsabilidad Social Empresaria (Iarse) puso en línea una nueva plataforma de IBM para optimizar el espacio de comunicación e intercambio de ideas y experiencias con las 120 empresas que integran la entidad. El fin de la flamante herramienta, denominada Lotus Live, es generar conferencias virtuales y foros de discusión para debatir e impulsar acciones conjuntas de RSE.

Innovación tecnológica Para impulsar el desarrollo de nuevas tecnologías en el país, Tenaris –con el auspicio de la Facultad de Ingeniería de la UBA y la Comisión de Energía Atómica– lanzó la séptima edición del Premio Tenaris al Desarrollo Tecnológico Argentino. El certamen, destinado a pymes del sector metalmecánico, energético, petroquímico, minero, autopartista y siderúrgico,

Por el medio ambiente Tetra Pak, junto a la municipalidad de La Plata y la cooperativa Unión de Cartoneros platenses, inauguró una planta de selección integral de residuos. La iniciativa se enmarca en el Plan de clasificación de la basura en origen, que consiste en separar los residuos domiciliarios en orgánicos e inorgánicos. Los primeros se recuperarán en un ciento por ciento como compost (abono), mientras que los segundos se recuperarán para reciclado de materiales, un 25 por ciento se convertirá en combustible sólido para reemplazar al carbón en los hornos cementeros, y el resto se embalará e inertizará para restaurar (rellenar) canteras. Los envases de Tetra Pak cuentan con la certificación de Forest Stewardship Council (FSC), una organización internacional sin fines de lucro que se estableció en 1993 y que otorga una acreditación de bosques naturales bien manejados.

Protagonismo social Petrobras Argentina lleva adelante la tercera edición del Concurso de Proyectos Sociales. La convocatoria estuvo dirigida a organizaciones sociales, cooperadoras, escuelas y hospitales, y su objetivo es estimular el protagonismo social y promover el trabajo en red. Así, el programa se propone impulsar iniciativas educativas y que garanticen los derechos de niños y adolescentes. La petrolera financiará hasta 30 proyectos por un monto de entre 10 mil y 25 mil pesos. En noviembre, la compañía dará a conocer a los seleccionados.

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EL ESPECIALISTA

Publicidad responsable:

el nuevo nombre de la buena publicidad Publicidad responsable y mensajes como en lo social , y III. La búsqueda de la comerciales: la publicidad y mercadomejor satisfacción de los clientes”. Entre esas tecnia responsable, sustentada en acciones se incluye: la promoción de valores ampliamente reconocidos códigos autorregulaéticos y/o sociales en las campañas publicitivos de conducta, son una expresión del recotarias; el rechazo de un marketing no leal nocimiento de las obligaciones sociales de la con la competencia, irrespetuoso de la pricomunidad empresarial.” Introducción al vacidad de los consumidores o moralmente Código Consolidado de Prácticas Publicitaabusivo, y el monitoreo de las conductas y rias y Mercadotecnia de la ICC, 2011. acciones de distribuidores con relación a un POR LUIS O. IBARRA GARCÍA ✱ En el reciente coloquio internacional marketing responsable y leal. sobre Comunicación comercial responsable, De acuerdo con esto, queda claro que una organizado por el Conarp en la Universidad publicidad responsable es aquella realizada Argentina de la Empresa (Uade), en el marco de la 5ª reunión teniendo en cuenta sus efectos en la sociedad de la que forman anual de la Conared –la red de organismos de autorregulación parte los propios anunciantes y la industria publicitaria en publicitaria de Latinoamérica– celebrada en Buenos Aires, la general.

Cámara de Comercio Internacional presentó a nivel mundial la Desde entonces, mucha agua ha corrido por los cauces de la nueva edición de su Código Consolidado de Prácticas Publicipublicidad y la responsabilidad social bien entendida, es decir, tarias y Mercadotecnia (1), publicado por primera vez en 1937. en todos los aspectos que definen el buen gobierno de una De sus contenidos cabe destacar en primer término los prinempresa, las que comienzan a converger en una misma vertiencipios básicos expresados en su artículo 1 que establece que te. Ello se puede apreciar en el creciente número de balances “todo mensaje comercial debe ser preparado con el debido sentido sociales o informes de sustentabilidad que incluyen en sus capíde responsabilidad social y profesional”, manteniendo así la tulos información acerca del marketing y la publicidad responnorma incorporada en su edición anterior, del año 2005. sables. Entre ellos puede citarse los reportes de American Al leer la transcripción hecha al comienzo de esta columna, Express Argentina, Kimberley-Clark, L’Oreal, Nestlé y Nobleza viene a nuestra memoria el excelente estudio realizado por el Piccardo.

Dr. Adolfo Sturzenegger para el Foro Ecuménico Social, Hacia En ambos aspectos, la industria publicitaria cuenta con una una cultura de la Responsabilidad Social Empresaria en la excelente herramienta a su disposición: el Código de Ética y Argentina, presentado en la Bolsa de Comercio en abril de Autorregulación Publicitaria del Conarp, constituido e integra2003, con el propósito de establecer un índice de medición de do por la Asociación Argentina de Agencias de Publicidad y la los distintos aspectos de la responsabilidad de las empresas en Cámara Argentina de Anunciantes con el objeto de promover el la sociedad, que en unos de sus capítulos expresa: “Entre las ejercicio responsable de la libertad de expresión comercial (2). categorías que conforman la dimensión social, la más amplia y Este código, inspirado en el de la ICC, recoge los principios compleja (…) se incluye la ética y la transparencia, que comprenfundamentales que rigen la autorregulación en todo el mundo. den la responsabilidad de producto, en cuanto se refiere a las Basta su adopción por parte de los anunciantes como guía para acciones empresarias dirigidas a: I. la preocupación por proteger la sus comunicaciones publicitarias y referencia de sus agencias salud y la seguridad de los que adquieren productos y/o servicios para asegurar la realización de una publicidad responsable. de la empresa de cualquier daño colateral o potencial en el uso de ✱ Presidente del Consejo de esos bienes o servicios, II. La preocupación para que las acciones Autorregulación Publicitaria (Conarp) de marketing de la empresa sean responsables, tanto en lo ético

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EMPRESAS CONTRA LA DISCRIMINACIÓN

Un reto, una oportunidad A la hora de conseguir un empleo, las personas con discapacidad deben superar barreras físicas y culturales. Sin embargo, cada vez más empresas aceptan contratarlas.

TEXTOS ROSALÍA CONSTANTINO

n la Argentina, según la Encuesta Nacional de Personas con Discapacidad, realizada en 2005, del total de asalariados, el 23 por ciento desarrolla una actividad por cuenta propia. Sin embargo, si la lupa reposa sobre las personas con discapacidad, casi la mitad –el 42,5 por ciento– es trabajador independiente. Esto supone, de acuerdo al relevamiento, un mayor nivel de precariedad laboral entre los ocupados con algún tipo de limitación.

Las organizaciones sociales que trabajan con la temática destacan que aumentó la visibilidad de las personas con capacidades diferentes por el mayor compromiso que están demostrando las empresas.“Sin lugar a dudas notamos un interés por las compañías muy distinto al de hace diez años. Hoy, la mayoría nos atiende y escucha nuestra propuesta.

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Antes, no querían saber ni oír nada sobre el tema”, ejemplifica Alejandro Mármol, director Ejecutivo de la Fundación Par. De igual forma se expresó Beatriz Pellizzari, directora Estratégica de la asociación civil La Usina, al afirmar que “si bien en el país no existe una ley que obligue al sector privado a respetar un cupo laboral, como tiene Brasil, observamos un creciente interés de las empresas para comenzar a transitar el proceso de incorporación de personas con discapacidad”.

Este avance –coinciden en destacar ambas OSC que desarrollan programas de formación y búsqueda de empleo– responde, en parte, al abordaje de las propuestas definidas en el capítulo de recursos humanos del Pacto Global, que implica la eliminación de toda forma de discriminación. “El Pacto no insta a las compañías a promover exclusivamente la inclusión de personas con discapacidad, pero al sugerir erradicar toda forma de

Educar para incluir Pese a que el cambio que introdujeron en sus políticas de RSE las grandes firmas y multinacionales favoreció un mayor ingreso de personas con discapacidad dentro de sus equipos de trabajo, el grueso de la demanda sigue siendo absorbida por las pequeñas y medianas empresas. Esta situación redunda en un problema estructural de fondo, advierten las organizaciones sociales entrevistadas por Tercer Sector. Comparativamente, no se trata de un mayor compromiso e involucramiento con la problemática por parte de las pymes, sino en la dificultad que hay para encontrar personal con discapacidad profesionalizado, es decir, con conocimientos suficientes para ingresar al mercado competitivo.

Los serios problemas que tienen los chicos con discapacidad para acceder a una educación de calidad es la piedra angular en todo este proceso.

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discriminación, muchas comenzaron a involucrarse con la temática”, señala Flavio Fuentes, representante del Pacto Global para el Pnud.

En dirección a ese camino, las firmas comenzaron a actuar desde varios frentes, con campañas de concientización, promoviendo el intercambio de experiencias entre las empresas y realizando proyectos de voluntariado interno, que tienen como objetivo concreto la inserción.

“En el 2004 ingresaron a la filial argentina personas hipoacúsicas para desempeñarse en la línea de producción”, recuerda Paula Plantamura, del área de Comunicación Interna y Responsabilidad Social Empresaria de PSA Peugeot Citroën. La mujer subraya que la experiencia fue “ampliamente positiva. Fue fundamental el encuentro previo con organizaciones sociales implicadas en el tema, para coordinar e informarse”, opinó.

Las que apuestan PSA es una de las 50 compañías que integran el Club de Empresas Comprometidas con la Discapacidad. La petrolera YPF fue su impulsora. Pionera en la temática, desde el 2004 más de 190 personas pasaron por el programa de inserción que promueve en el interior de sus plantas. Actualmente, 90 trabajadores con discapacidad se desenvuelven en posiciones operativas, administrativas, de análisis y en el área de ventas.

También apuesta al desarrollo de fuentes de financiamiento genuinas abriendo oportunidades de fabricación y cana-

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les de colocación de los productos y servicios que se generan a través del taller protegido que impulsa La Usina (www.redactivos.org), donde trabajan personas con discapacidad intelectual.

“En el frente externo buscamos potenciar el efecto multiplicador de nuestra cadena de valor y conformamos Clubes de Empresas. Es una iniciativa que se lanzó desde el Ministerio de Trabajo de la Nación y que estamos replicando en otras partes del país junto a varias compañías”, precisa Agustín Lamarca, coordinador de Recursos Humanos de YPF. A través de estos Clubes –añade–, “compartimos experiencias de inserción, buscamos espacios para comunicar e impulsar a que cada vez más empleadores abran sus puertas armando equipos mixtos de trabajo”.

El Banco Galicia también compone el flamante grupo. Por medio de su Programa de Inclusión Laboral (que impulsa con la colaboración de la Fundación PAR y FOC) busca promover la forma-

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ción para el trabajo, así como brindar nuevas oportunidades para que mayor cantidad de personas –tanto quienes tienen algún tipo de discapacidad como aquellos que viven en situación de vulnerabilidad social– puedan insertarse en el mercado laboral. Las estrategias que emplean son el desarrollo de habilidades y competencias mínimas, la minimización de la situación de desventaja en un mercado competente, y la contención y soporte durante el proceso de inserción.

“Al finalizar el período de los 9 meses, se realiza una evaluación global del desempeño del trabajador y en función de la disponibilidad de vacantes en el sector se confirmará su posición definitiva”, cuenta Constanza Gorleri, responsable de RSE del Banco Galicia. Desde 2007, 20 personas pasaron por el programa, de las cuales 11 han sido ratificadas en su puesto. La mayor parte de los ingresantes posee una discapacidad motriz.

Todos se desempeñan en el Centro de Contacto a Clientes o en el sector de

Los números de la integración esde el 2004, Manpower Argentina desarrolla el programa Oportunidades para Todos que tiene como objetivo propiciar una alternativa laboral para los postulantes que tienen alguna discapacidad. Hasta la fecha, del total de personas que han sido entrevistadas y evaluadas (unas 2.000), el 35 por ciento consiguió un empleo.

De esas 700 personas que ingresaron al mercado del trabajo, la mayoría presenta discapacidad motriz o auditiva, y en menor medida, intelectual, visual y visceral. El 2007 fue el año de mayor incorporación laboral a nivel nacional. Un total de 176 personas consiguieron un puesto de trabajo, según los números de Manpower.

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operaciones masivas, a cargo de tareas administrativas de baja complejidad.

Algo similar desarrollan el gigante de gaseosas Pépsico y Staples, proveedor integral de servicios e insumos de oficina. En Metrovías, en tanto, desde hace 11 años promueven la integración de todos los grupos humanos, sin distinción de su condición física. Actualmente, unas 24 personas con discapacidad fueron asignadas a las áreas de Boleterías y Estaciones. “Como parte de su política de RSE, Metrovías comenzó a trabajar en la integración laboral de personas con capacidades diferentes. La Fundación Par colaboró en el desarrollo de los perfiles y en la selección de los trabajadores”, destaca Mariano Gibaut, del área de Relaciones con los Medios de la empresa administradora de los subterráneos.

La iniciativa que impulsa la fabricadora de autopartes Taranto, sede San Juan, fue seleccionada para formar parte de una reciente publicación del Programa de Desarrollo de las Naciones Unidas (Pnud) sobre prácticas exitosas. A partir de su inclusión en el Pacto Global, la empresa comenzó a prestar atención a los temas referidos a género e inclusión. Así, identificó una oportunidad ideal para la inserción laboral de jóvenes con capacidades diferentes durante el proceso de producción de juntas de goma inyectadas para motores. Los chicos, todos mayores de 17 años, asisten a las Escuelas Especiales Nuestra Señora del Carmen y José Terry, de la ciudad de San Juan.

Mediante una política de alianza con esos establecimientos, desde 2005, Taranto lleva capacitando y contratando a jóvenes con discapacidades motrices e intelectuales leves para que realicen un trabajo de recorte de rebarbas en las juntas de goma, para lo cual la empresa acondicionó las escuelas y lleva lotes de producto para que los jóvenes realicen esa tarea bajo la supervisión directa de sus propios docentes.

“Esta actividad no sólo es considerada terapéutica, por el grado de concentración que requiere por parte de los chicos durante el trabajo, sino que además les genera un beneficio a su estado de ánimo general por la satisfacción que les aporta la tarea entregada y la remuneración percibida por su trabajo”, destacan desde la empresa.

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BBVA FRANCÉS

Por el camino del arte Un convenio entre el BBVA Francés y el Teatro Colón promueve el canto lírico en el interior del país. En los encuentros se realizan recitales abiertos a toda la comunidad y se dictan clases magistrales. canto en distintas provincias del interior para llevar a todo el país la amplia experiencia y el prestigio de la institución. Y en este proceso estará acompañado por la logística y organización del BBVA Francés, que en cada provincia escogida desarrolla su Programa de Becas de Integración para chicos y chicas de bajos recursos económicos.

TEXTOS RICARDO CAIGUARA

o que permite diferenciar a una persona de otras son las posibilidades con las que contaron. Y para desarrollar un caparazón de valores y un bagaje cultural e intelectual necesarios para tomar las decisiones correctas, existen varios caminos. El principal es la educación. Pero existe otro, tan importante y transformador como el anterior, que es el arte, que también representa una ventana para conocer el mundo. Y, a los niños, niñas y adolescentes a quienes se les niega esa posibilidad, se les están ignorando sus derechos, acotando su horizonte. Estos principios son los que guiaron al BBVA Francés y al Teatro Colón para generar un acuerdo

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Valor agregado de patrocinio y promover el canto lírico en el país a través de las actividades del Instituto Superior de Arte (ISA) del Teatro Colón.

Mediante este convenio, el ISA brindará recitales y clases magistrales de

Para seguir estudiando El Programa Becas de Integración BBVA Banco Francés busca promover la permanencia en el sistema educativo a nivel secundario de jóvenes de bajos ingresos. Pero este objetivo está relacionado a ese concepto de arte, de valor agregado. Así, el beneficio debe ser administrado por la familia, pero a través de un producto bancario, para generar así la cultura de operar con el sistema financiero y facilitar su inclusión.

El alumno también tiene la responsabilidad de asistir a las tutorías que brinda el Banco Francés y presentar una buena conducta social dentro y fuera de la escuela. También debe rendir sus gastos a fin de mes, tener buenas calificaciones y, por sobre todo, colaborar con organizaciones sociales. Estos requisitos están dirigidos a fomentar una responsabilidad social del alumno y de su familia.

El Programa nació en 2007 y desde entonces amplía cada año el número de becas otorgadas.

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El arte es la forma de comunicación más elevada y compleja que desarrolló el ser humano. Desarrollar una actividad sumando recursos artísticos ofrece un valor agregado a las personas involucradas. “El patrón común es el arte, es ese plus que se ofrece, y también nos corresponde a nosotros ejercer ese arte en nuestra disciplina diaria”, explicó Gonzalo Verdomar Weiss, director de Relaciones Institucionales de BBVA Francés, y agregó: “Por eso nos esforzamos día a día en que nuestra actividad bancaria sea hecha con arte, con ese concepto de valor agregado. Así funciona nuestro Programa de Becas”.

El vínculo entre el arte y el BBVA Francés comenzó con el Programa Artistas por la Educación, que se propone lograr adhesiones para difundir y promover las Becas de Integración.

Fueron pioneros en adherir a la iniciativa, el concertista y director de orquesta Horacio Lavandera, el presti-

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De izquierda a derecha: Presidente ejecutivo de BBVA Francés, Ricardo Moreno y director del Instituto Superior de Arte del Teatro Colón, Eduardo Ihidoype.

gioso músico Pedro Aznar y el pianista de tango jazz Mario Parmisano.

“El primer encuentro (en Santa Fe) fue extraordinario, con muy buena repercusión no sólo en la provincia, sino en las aledañas”, afirmó el director del Instituto, Eduardo Ihidoype. A finales de septiembre se desarrollará la segunda visita a Corrientes, en donde la provincia y la comuna decidieron ceder el Teatro Juan de Vera.

Para Ricardo Moreno, presidente Ejecutivo de BBVA Francés, este patrocinio representa una “gran ilusión” porque en el país “tenemos el privilegio de contar con una población que demanda y consume arte y cultura al nivel de las grandes naciones del mundo, incluso, diría yo, algo más que alguna de ellas”.

El convenio estipula que durante el año, maestros y alumnos del ISA visiten las cinco ciudades seleccionadas estratégicamente como centros regionales. Además de Santa Fe y Corrientes, se incluirán Salta, Mendoza y Bahía Blanca.

Federalizar la cultura La visita a las cinco provincias tiene como finalidad dar a conocer en todo el país el trabajo académico que se desarrolla en el ISA para establecer vínculos con otras instituciones. El convenio permite, también, llevar las producciones del Teatro Colón a distintas sociedades y realizar una conexión para conocer el desarrollo del arte en ellas.

“Antes ya realizamos visitas, pero no eran programáticas. Ahora nos propusimos cubrir cinco regiones para generar una red viva, que les permite a nuestros

alumnos darse a conocer, presentarse en otros ámbitos, y para la sociedad es una oportunidad gratuita de asistir a una presentación de nuestros alumnos”, explicó Ihidoype.

En el Instituto se dictan seis carreras (canto lírico, danza, academia orquestal, dirección escénica de ópera, preparación musical de ópera y caracterizaciones) y cada una de ellas representa

una ventana al mundo para sus estudiantes y egresados.

A cada provincia viaja un equipo conformado por un maestro de técnica vocal, dos alumnos de canto y un coordinador, quienes llevan adelante una clase magistral de técnica vocal, una clase de repertorio lírico y un concierto a cargo de los alumnos acompañados por un maestro de repertorio al piano.

Los objetivos del programa son difundir las actividades del Teatro Colón, colaborar en la formación de estudiantes de canto del interior del país, escuchar voces para reconocer talentos y orientar su futuro, y generar más oportunidades de presentación pública para alumnos bajo la supervisión de sus maestros.

“El proyecto ayuda con la formación de estudiantes de canto lírico en el interior, queremos que este proyecto actúe como puerta de ingreso para aspirantes a una rama de estudiantes del arte en todo el país”, finalizó el director del ISA.

OPINIÓN POR GONZALO VERDOMAR WEIS ✱

Otra expresión del arte odemos coincidir en que el arte es la comunicación por excelencia, entendiendo la comunicación en su sentido amplio. El arte trasciende cualquier barrera de pensamiento, refiere a lo más íntimo, a lo más primitivo y a lo más elevado de un ser humano.

Quienes dirigen el Teatro Colón, así como sus artistas y todos sus profesionales, trabajan para lograr la máxima expresión del arte en sus disciplinas. También, nos corresponde a nosotros en BBVA Francés ejercer con el mejor arte nuestra actividad bancaria y financiera. Es un esfuerzo cotidiano para que el fruto de nuestro trabajo luzca con la máxima calidad, como una expresión de arte.

Desde este lugar vemos este importante patrocinio del BBVA Francés para con el Teatro Colón, llevando el canto lírico a distintas ciudades del país. Y para el Banco resulta un ámbito ideal para promover nuestro Programa Becas de Integración BBVA Francés.

A la hora de diseñarlo, también lo encaramos desde esta concepción del arte. Definimos que el alumno acceda a la beca a través de un producto bancario, que el alumno se vea en la necesidad de tener buena conducta social dentro y fuera del colegio, que rinda sus gastos a fin de mes, que se esmere en tener buenas calificaciones, que colabore con la ONG que lo acompaña y que cumpla con los compromisos asumidos. Felizmente en 2010 sólo tuvimos un 2 por ciento de deserción, lo que refleja que los valores que estos alumnos y sus familias reciben los ayudan a ver un futuro mejor.

Invitamos a la comunidad a que pueda becar a nuevos alumnos a través de donaciones, ya sean personas físicas o personas jurídicas, tal como ya lo están haciendo diversas personas, entre ellos, directivos y empleados del Banco, quienes han becado a 38 alumnos en lo que va del año.

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✱ Director de Relaciones Institucionales de BBVA Francés.

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ENTREVISTA

TEXTO MARÍA DE LOS ÁNGELES RIEDEL

elena Monteiro es, desde enero, la nueva directora Ejecutiva de la organización internacional Wings (Worldwide Initiatives for Grandmaker Support). Como especialista en filantropía y donaciones internacionales participó de la Novena Jornada Anual organizada por el Grupo de Fundaciones y Empresas (Gdfe), donde brindó un panorama del crecimiento de la inversión social privada en el mundo. En un reportaje con Tercer Sector, profundizó estos conceptos y explicó, además, que los principales desafíos a nivel global se relacionan con el marco legal y regulatorio de las donaciones; la colaboración entre instituciones pares y la necesidad de contar con datos del sector para mejorar el acceso a información específica.

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–¿Cuáles son las dificultades que encuentran desde Wings para poder trabajar con la filantropía en algunos países?

HELENA MONTEIRO

“Argentina es uno de los países con más desarrollo de la industria social en la región” Especialista en filantropía y donaciones internacionales, la nueva directora Ejecutiva de Wings analizó el crecimiento de la inversión social privada en el mundo y cuáles son los próximos desafíos.

–Nosotros tratamos de buscar herramientas de comunicación entre los diferentes actores, sean ellos fundaciones o empresas o gobiernos que tienen necesidades distintas y lo que se identificó, por ejemplo, es que si trabajan en conjunto hacia un mismo objetivo tienen mecanismos de evaluación distintos y si no tienen un lenguaje común de trabajo no pueden cooperar, porque cada uno necesita datos o procesos diferentes para evaluarse o para hacer su contribución. Nosotros tratamos de que tengan herramientas para trabajar en conjunto por un objetivo común y así atender las necesidades de cada uno.

tiene de la industria social. En América latina observamos una inversión social privada en crecimiento pero fuertemente vinculada a las empresas. Sabemos que existe pero no por datos formales, sino por las observaciones y los datos informales que recogimos. En ese sentido, faltan herramientas y procesos de colecta de información y de producción de conocimiento y por eso hay escasos datos confiables. Está claro que es en los países de liderazgo donde pasan más cosas, pero todavía hay necesidad de trabajar más en la región, para tener un panorama mejor de quiénes somos y de cómo estamos trabajando.

–¿Qué evaluación hace respecto de la filantropía en la Argentina?

–¿Cuál es la postura de los gobiernos al momento de aportar datos, hay colaboración o hay resistencia?

–Todavía Latinoamérica sigue siendo un poco una incógnita. No obstante, la Argentina, en la región, sigue siendo uno de los países que más participa, que más desarrollo 6 / TERCERSECTOR

–No hay resistencia oficial pero tampoco se tienen los datos que precisamos. No se recogen, no hay

sistemas que recorten datos de una manera que se pueda tener una mirada regional, porque cada país tiene su definición, su entendimiento, así que no se puede colectarlos conjuntamente, no son comparables en este sentido. Es un campo todavía en desarrollo en la región, entonces todavía tenemos mucho trabajo por hacer. Además hay duplicidad de datos, por lo cual los números no son muy correctos ni reales.

–¿Cuáles son los países que están más avanzados en el tema de las donaciones?

–Los países más desarrollados son los que tienen más claro esto, por ejemplo Estados Unidos tiene una tradición muy grande del trabajo de filantropía de fundaciones que ya existen desde hace muchos años en varias partes del mundo. Es un país que siempre está haciendo mucha colaboración desde el punto de vista

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inversión de esa colaboración, en qué hacer y cómo hacerlo.

–En su exposición mencionó la acción de la asociaciones comunitarias, ¿en qué consisten?

privado pero no desde el Gobierno.

Por otra parte, los países de Europa son los que tienen más tradición de hacer inversiones a otras naciones, pero siempre hay cuestiones de colonialismo, entonces hay que ser muy cuidadoso de actuar de la manera más equitativa para que el país que está recibiendo sea protagonista de la iniciativa o del proyecto.

–¿Qué planes concretos tienen para la región sur?

–Ahora estamos tratando de impulsar más la cooperación sur-sur, porque en el lenguaje de relaciones internacionales se dice que el sur global son los países en desarrollo y el norte son los más industrializados, entonces queremos generar cooperaciones que se pueden dar, por ejemplo, entre África del sur con China.

La idea es que podamos hacer inversión entre fronteras de un país a otro en estas zonas emergentes.

–¿Cuál es la actitud que adoptan estos países emergentes al momento de recibir colaboraciones?

–La ayuda es bienvenida cuando el país tiene el protagonismo, el control de decidir cómo invertir lo que recibe. En este sentido, las colaboraciones son mejor recibidas en casos de desastres naturales como sucedió en Haití, Chile o Japón. Lo que cuenta más en los países que reciben es poder tener una voz fuerte en la

–Si miramos el mundo de las fundaciones como una manera de institucionalizar la inversión social privada tenemos las familiares, que son las provenientes de familias de alto poder adquisitivo; las fundaciones empresariales y corporativas, y lo que llamamos asociaciones comunitarias, que tienen una manera de escoger sus fondos y de encarar su foco de trabajo generalmente en un polo geográfico. Así, buscan recursos de la comunidad del entorno donde vive la gente. Con un gran conocimiento de la región, trabajan como un catalizador que atrae a la gente para mirar qué se puede hacer para el desarrollo y la inversión social. La fundación comunitaria tiene la capacidad de ver, por ejemplo, que se necesitan programas de guarderías para niños para que las mamás puedan trabajar, o para los mayores. Son diferentes a una organización social porque la fundación comunitaria tiene la mirada del bienestar del desarrollo de toda esta comunidad y colecta los fondos de todos y los distribuye en las organizaciones sociales para que hagan sus proyectos. Es un modelo muy tradicional que se inició en Estados Unidos y después también en Canadá, en Europa y en África y está en desarrollo en la India y en Latinoamérica, en países como Ecuador y Colombia.

–¿Cuáles son los desafíos para el próximo año?

WINGS: Worldwide Initiatives for Grandmaker Support es una red global de fundaciones y de organizaciones de apoyo dedicadas a la inversión social privada. Tiene 145 asociados en 54 países y busca “fortalecer la ISP en el contexto global”.

–Este año empezamos en agosto el gran desafío a un sistema global de colecta de datos sobre inversión social privada. Queremos armar algo sencillo con un lenguaje que sirva para colectar datos que sean comparables y ahí sí tener un panorama de cómo es la ISP en el mundo, qué está pasando y también analizar las culturas locales.

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FORD

Construir futuro En los últimos 40 años, la compañía automotriz levantó 41 escuelas rurales. Ahora, realizó mejoras en un establecimiento en Tucumán, donde se utilizaron materiales reciclados y energías renovables en favor del medio ambiente.

TERCER SECTOR EN TUCUMÁN TEXTOS SABRINA SANTOPINTO

dos años de cumplir un siglo de vida y con la mirada puesta en que “el mejor futuro se forja con la educación”, Ford avanza con su plan de ayuda a escuelas rurales. Después de construir 41 establecimientos en distintos pueblos del país, la compañía reinauguró una escuela construida en un rincón de Tucumán hace más de 40 años.

En el marco del programa Ford y sus concesionarios generando educación para un nuevo mañana, el 5 de agosto la empresa culminó las obras de remodelación de la Escuela Nº 24 ubicada en la localidad tucumana de La Posta, a la que concurren 93 alumnos. Este establecimiento cuenta con la particularidad de haber sido el primero que la compañía construyó como parte de una iniciativa que emprende desde el año 1968 y es la decimoséptima escuela que recicla.

Más allá de apostar a la educación como base del crecimiento de los pueblos, Ford persigue, además, el objetivo de preservar el medio ambiente como un valor esencial. Tres ejes centrales se destacan detrás del logro por alcanzar: la provisión de agua potable, la energía eléctrica y un diseño de muy bajo

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mantenimiento para que cada establecimiento se autoabastezca.

En esta ocasión, La Posta –un pueblo de apenas 350 habitantes– fue el escenario de un nuevo desembarco del programa. Se trata, sin dudas, de un lugar especial por su escasa población, en el que tanto padres, como maestros y alumnos buscan hacer de su escuela un lugar mejor y colaboran día a día para lograr este anhelo.

Adriana tiene 8 años y todos los días hace varios kilómetros en bicicleta junto a su papá para ir a estudiar. “Vienen chicos de todos lados, inclusive hay muchas familias que se mudaron a otras

localidades por los planes de viviendas pero siguen trayendo a sus hijos a La Posta. Muchas vienen caminando, en moto, bicicleta o caballo, porque por acá no pasan colectivos”, cuenta la directora Clemencia del Carmen Gonzales, a cargo del establecimiento.

Los festejos Con más de 40 años de historia, la escuela se vistió de fiesta para dar inicio al acto inaugural. Acompañaron a la comunidad educativa la ministra de Educación de la provincia, Silvia Rojkés de Temkin, y el director de Rela-

Educación y medio ambiente La obra de remodelación que emprendió Ford en La Posta incluyó el reciclado de las instalaciones sanitarias, iluminación, calefacción y ventilación. A tono con las políticas medio ambientales, se utilizaron materiales reciclados y reciclables, se incorporó el uso de energías renovables, por ejemplo, para el sistema de agua caliente que se logra a través de un colector solar. Asimismo se trabajó en la preservación de los acuíferos subterráneos por eliminación de pozos ciegos mediante la instalación de un sistema de infiltración y tratamiento biológico de residuos cloacales. Los objetivos de esta iniciativa no sólo apuntan a dar mejores condiciones para que los chicos desarrollen sus estudios en un ambiente más confortable y seguro, sino que también buscan cumplir adecuadamente con la función social que la escuela desarrolla en el liderazgo de cada comunidad. Para garantizar la continuidad y el mantenimiento de las obras, Ford nombró a Naum Alperovich –presidente de León Alperovich Group, concesionario oficial de Ford– como padrino de la escuela para que sea el nexo entre las necesidades de la institución y la firma.

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ciones Institucionales de Ford Argentina, Jorge Di Nucci.

La emoción se percibía en el ambiente. Los alumnos, prolijamente formados y vestidos de punta en blanco, escucharon y vivaron las palabras de la directora, mientras padres y abuelos se sumaban a la celebración. Los más chiquitos fueron los protagonistas y deleitaron a los presentes con distintas danzas típicas, con un escenario compuesto por más de 15 escuelas de la zona que fueron parte de los festejos.

“La apuesta que hace la empresa por educación en las zonas rurales nos da la posibilidad de construir futuro para nuestros niños y para este pueblo”, comenta orgullosa Carmen Gonzales. Ella, en su rol de directiva, también destaca que la mayor necesidad de la escuela radicaba en la reposición de cubiertas para pasar las épocas de intensas lluvias, y en la colocación de una cerca perimetral que protegiera la huerta que los maestros y alumnos cosechan diariamente. Allí se cultivan muchas materias primas para los almuerzos que se dan en las jornadas de doble escolaridad, donde los chicos desayunan, almuerzan y meriendan mediante el programa para comedores escolares de la provincia.

La zona tiene mayoritariamente el formato laboral de empleo golondrina, y muchas familias de Tucumán se trasladan a Catamarca para poder desempeñarse. “Que los padres tengan un lugar adecuado y seguro para dejar a sus hijos es una enorme tranquilidad para las familias”, cuenta la directora.

Pero la escuela no sólo es ámbito de aprendizaje y cultura para los más chiquitos, sino que también se constituye como un espacio donde muchos padres concurren a realizar talleres extracurriculares, como por ejemplo de computación, o cursos de artesanías. Se trata de un ámbito de encuentro que cumple un rol integrador para que chicos y grandes sumen nuevos conocimientos.

“La mejor manera de encontrarse es perderse en el servicio a los demás”, reza una inmensa cartulina que adorna una de las aulas de la escuela. Sin más, ese cartel sintetiza el espíritu de lo que fue una jornada de compañerismo, ayuda y colaboración enfocada a crecer todos los días un poco más.

OPINIÓN POR JORGE DI NUCCI ✱

Más que un compromiso, una necesidad stos son programas que arrancaron hace muchos años cuando la sigla RSE aún no existía y esto tiene que ver con esa mirada a largo plazo que tiene una empresa casi centenaria y que la viene teniendo desde hace mucho tiempo, esto es promover a la educación como factor indispensable para generar un cambio. Por este motivo hemos llegado a todas las provincias argentinas y construimos con la red de concesionarios 41 escuelas entre 1968 y 1982 y cuando en el 2002 la Argentina pasaba un momento complicado, nos pusimos a pensar desde dónde podíamos hacer nuestro aporte de largo plazo, y por esto nos enfocamos en este objetivo y antes de construir una escuela número 42, pensamos en la importancia de llevar adelante esta tarea de reciclado y mejoramiento de las escuelas ya construidas.

Se trata de un trabajo sin prisa, pero sin pausa, donde buscamos incorporar también la dimensión de la protección al medio ambiente y poniendo en primera plana el concepto de sustentabilidad como un factor indispensable de estos centros comunitarios. La importancia de la Responsabilidad Social Empresaria es mucho más que un compromiso para las empresas, ya es una necesidad, y hoy la RSE como concepto no es la actividad de un área específica que lleva adelante determinados programas, sino que se trata de un compromiso con el desarrollo y la sustentabilidad que atraviesa de manera transversal todas las actividades de una empresa, y así debe ser dado que esto marca cómo es la empresa como empleadora, como generadora de empleo, sus niveles de inversión en el país y cómo se relaciona en las diferentes áreas y actividades para contribuir en generar una sociedad mejor, comunidades más amplias. Para alcanzar esos objetivos con éxito es necesario que se conjugue el trabajo de tres áreas fundamentales: el sector privado, la comunidad y el Gobierno.

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✱ Director de Relaciones Institucionales de Ford Argentina.

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