SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2012
TERCERSECTOR
SUSTENTABILIDAD Acciones de Responsabilidad Social Empresaria
Acindar
Vida saludable
Fundación Andreani
Jugar a ser artistas
Sancor Seguros
Seguridad vial
Cablevisión
Luz, cámara, escuela
Con el objetivo de procurar un mayor impacto, varias empresas optan por encarar acciones conjuntas de responsabilidad social. En Zárate, por ejemplo, trece compañías impulsan un programa para el manejo de residuos domiciliarios
Unidos para multiplicar
GRUPO SANCOR SEGUROS
La apuesta por la seguridad vial A través de la educación y la concientización, brindando capacitaciones, cursos y hasta una diplomatura, la cooperativa de seguros focaliza sus acciones de RSE en prevenir los accidentes de tránsito. TEXTO MARTÍN GLADE
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ctualmente es la décima causa de muerte en el mundo, y se calcula que en 2020 podría ser la tercera. Para la Organización Mundial de la Salud, directamente se trata de una “epidemia”, equiparable a una enfermedad tradicional similar a las que causan estragos en todo el planeta y advirtió que se requieren esfuerzos coordinados y permanentes para atenuar sus efectos. Su efectivo combate podría contribuir de esta forma a la preservación de la vida y a la mejora de la calidad de vida de millones de personas.
OPINIÓN
El respeto a la vida
uando ocurre un siniestro vial, se desatan una serie de consecuencias que afectan a la sociedad desde el punto de vista humano, familiar, económico, del sistema de salud. Y hablamos de siniestro y no de accidente porque esta última acepción nos lleva a pensar en un hecho fortuito, en el que las personas poco y nada tenemos que hacer; algo que nos viene dado y no podemos impedir. Y la realidad es que para llegar a esta preocupante situación de inseguridad vial mucho hemos contribuido nosotros, los seres humanos. Siempre decimos que si se puede evitar, no es un accidente y la mayor parte de los siniestros viales que ocurren se podrían haber evitado. Por ello, desde el Grupo Sancor Segu-
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Esta “pandemia” que se extiende sin límites es la accidentología vial. Y existe un amplio consenso sobre la manera de comenzar a combatirla: la seguridad vial Es en ese contexto global, muy presente en el país, que el Grupo Sancor Seguros focaliza desde hace años sus acciones de RSE, ya que, por su actividad, se trata directamente de un tema de interés de toda la comunidad. La apuesta es clara según cada una de las acciones, desde una misma convicción: “Si se puede evitar, no es un accidente”. “El Grupo Sancor Seguros aborda la problemática vial con programas con los que apuntamos a la concientización y la prevención, con una apuesta muy fuerte a la educación”, ex-
POR JAVIER DI BIASE ✱
ros hace muchos años venimos trabajando para contribuir a revertir este flagelo a través de la educación y la concientización, que son acciones que apuntan directamente al factor humano frente a esta problemática. Porque para tomar la decisión correcta primero es necesario conocer. Distinguir nuestra responsabilidad como peatón, como transportado o conductor de un vehículo es el primer paso para cambiar la conducta frente al tránsito y adoptar una postura más segura en cada caso. Entender que en la vía pública somos un actor social que no está solo, que se interrelaciona con los demás y donde las imprudencias que cometemos pueden tener graves consecuencias para el resto de la comunidad, es empezar a generar
un cambio que comienza por uno mismo y repercute favorablemente en el conjunto de la sociedad. Allí es donde vemos la educación como un instrumento de cambio y una herramienta para tener un futuro vial más seguro. La solidaridad en la vía pública es una forma de comprometerse con un derecho humano esencial, que es el respeto por la vida ajena y la propia. Creemos que en la seguridad vial hay un cambio posible que empieza en la educación y, por ello, seguiremos trabajando para ayudar a alcanzarlo. Es un compromiso que, como sociedad, nos debemos todos. ✱ Gerente de Responsabilidad Social Empresaria del Grupo Sancor Seguros.
plicó Javier Di Biase, gerente del área. Dentro de un contexto general de acciones, en los últimos años tomaron fuerza cuatro programas vinculados con la misma problemática: Rutas en rojo, Mi primera licencia, Compromiso Vial y la Diplomatura en Seguridad Vial. “Al ser una cooperativa, la responsabilidad social está en nuestro ADN y desde el nacimiento mismo se llevan adelante este tipo de acciones. Sin descuidar lo ambiental o ecológico, o la educación cooperativa, el norte de nuestra área siempre estuvo puesta fuertemente en la educación vial, donde además nos marcaban el énfasis nuestros grupos de interés”, detalló.
Solidaridad y compromiso Desde 2007, en el marco del programa Rutas en rojo, un móvil del Grupo recorrió más de cien localidades de todo el país, en las que se hicieron cerca de 40 mil evaluaciones sobre la aptitud para conducir, se realizaron test psicofísicos y cognitivos y se capacitó a docentes de cerca de 400 instituciones. Actualmente, el mensaje apunta claro: “En el tránsito, la solidaridad salva vidas. Por empezar, la tuya. Pensando en los demás, también te cuidás vos”. Otra de las iniciativas es Compromiso vial, un curso superior que apunta a “contribuir con la profesionalización de aquellas personas que se desempeñan en puestos vincula-
dos, para que puedan obtener un mayor conocimiento sobre la temática y luego aplicarlos en los servicios que brindan a la comunidad”. Di Biase destacó que además con este programa se “apela al mejoramiento de las buenas prácticas en la actividad profesional, el aprendizaje de la normativa y principios que regulan su actividad, con el fin de lograr la formación de hábitos seguros en la circulación por la vía pública”. Un paso superior de este curso es la Diplomatura en Tránsito y Seguridad Vial, realizada en convenio con la Universidad Católica de Santiago del Estero (Ucse). Su currícula está organizada con núcleos temáticos, entre los que se encuentran accidentología, infraestructura, derecho de tránsito, informática y ética del funcionario público. Esta diplomatura en este ciclo se realiza con agentes públicos de las ciudades de Sunchales, donde la empresa tiene su casa central, y Rafaela, ambas de Santa Fe. Policías, bomberos, médicos o funcionarios municipales son algunos de los que actualmente lo cursan.
Verónica Bongiovanni es jueza de Faltas y una de las alumnas de la diplomatura. “Para nosotros es muy beneficioso porque no es demasiado común poder acceder a capacitaciones de estas. Y se suma como aspectos positivos que se ofrecen en nuestra ciudad y adaptado a nuestras necesidades horarias o de días”, explicó. También destacó como valores de la Diplomatura la capacitación, el temario, la capacidad de los profesores que los dictan. “Como jueza de faltas, es algo muy importante para mí. Sigo aprendiendo cosas y nos obliga a ver y profundizar en aspectos que uno ya puede conocer”, describió. Puso como ejemplo la capacitación en accidentología, con nociones de cálculos de velocidad o huellas o aspectos de infraestructura. “Vemos, por ejemplo, conceptos innovadores sobre obras de bajo costo y podemos sugerir y proponer ideas”, contó. Con esas nociones, por ejemplo, se puede advertir que existen soluciones distintas a un lomo de burro o un semáforo, en una esquina de alto tránsito o con riesgo de accidentología.
La mirada en los jóvenes El curso Mi primera Licencia es un programa lanzado este año que consiste en formar a jóvenes conductores de vehículos y usuarios de la vía pública, “poniendo énfasis en la toma de conciencia y la prevención de riesgos”. Está destinado
a alumnos del último año del secundario, inicialmente de Sunchales, y quienes lo aprueban con buenas notas luego no deben rendir el examen teórico municipal y se les bonifica la emisión de la licencia. Lucía Bonzi, alumna de quinto año del Colegio Instituto de Enseñanza Superior de Sunchales, la describió como “una muy buena iniciativa, ya que además de los beneficios, nos sirve mucho en distintos aspectos. Nos hacen tomar conciencia de las cosas, como del uso del casco, y nos queda claro que para manejarnos bien no tenemos que perjudicar a nadie”, contó. Además, dijo que se trata de “un muy lindo ambiente, con cerca de 100 chicos de las cuatro escuelas de Sunchales”. En su curso, por ejemplo, de 26 alumnos, participaron los 24 en condiciones de hacerlo. “El interés por los programas cada vez crece más. Son semillas que vamos plantando, porque lo nuestro es a mediano y largo plazo. Replicaríamos todas estas acciones en todo el país, pero por ahora por falta de tiempos y sus costos lo vamos haciendo gradualmente”, destacó Di Biase. 11
CABLEVISIÓN
Luz, cámara... escuela A partir de su estrategia de comunicación responsable, la empresa brinda herramientas audiovisuales a alumnos de quinto año para que realicen una producción que luego es incluida en la programación local. TEXTOS SABRINA POZO
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a empresa de videocable Cablevisión se propone destacarse por su compromiso social educativo. A partir de su decisión de desarrollar una estrategia de Comunicación responsable, diseñó un proyecto para que adolescentes y jóvenes incorporen herramientas audiovisuales en el ámbito escolar y produzcan contenidos para la pantalla de los Canales Somos, que la firma tiene en el interior del país. Con esta premisa se gestó el programa Audiovisuales en la escuela. Su primer proyecto fue en 2011 en alianza con el compositor y bandoneonista Rodolfo Mederos, su Orquesta y Tranquilo Producciones. Se llamó Escuela, Tango, Club, e incluyó actividades en los colegios, festivales barriales y la producción de programas especiales emitidos por los canales locales. Tan exitosa resultó la experiencia de articulación entre los municipios, las autoridades educativas provinciales, las escuelas seleccionadas y los artistas locales, que sirvió de trampolín para continuar con el proyecto, que luego de consultar a varios establecimientos educativos, decidieron profundizar desde una mirada más integral, que abarcara la educación, el empleo y los contenidos. Así se concibió Luz, cámara... escuela. A través de esta nueva propuesta, Cablevisión propone a los alumnos del último año de escuelas públicas con orientación en comunicaciones, realizar una producción audiovisual que será incluida en la programación de los canales Somos a nivel local y que luego integrará un ciclo que rotará entre las distintas señales de la empresa. “Las producciones tratan sobre cuestiones vinculadas con la cultura de la localidad a la que la escuela pertenece, desde la mirada adolescente. En todos los casos lo que se busca promover es una mirada constructiva con un fuerte anclaje en procesos,
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personajes y características de temas propios de cada lugar. La idea es generar una experiencia preprofesional vinculada a la producción audiovisual donde los alumnos puedan poner en práctica los conocimientos adquiridos y complementar la enseñanza áulica”, explica Lorena Marino, gerente de Comunicaciones Externas de Cablevisión. Una vez finalizado el audiovisual, cada escuela realiza una actividad a puertas abiertas donde presenta su producción a padres, autoridades escolares, organizaciones sociales y medios de comunicación. Concluida esta etapa se ofrecen dos puestos de pasantía en los canales locales para aquellos alumnos interesados en llevar sus aprendizajes a la práctica. “Vivimos este proyecto con gran entusiasmo y satisfacción teniendo presente que somos un colegio joven de apenas 10 años de existencia. Para nosotros es una oportunidad para despertar vocaciones, mostrar un mundo profesional menos frecuente y dar a conocer el potencial de nuestros alumnos y de la institución como formadora de personas íntegras con un perfil artístico. Conjuntamente, los alumnos nos sorprendieron con su entusiasmo y responsabilidad, la respuesta fue altamente positiva, vivieron una experiencia poco común donde pudieron aplicar a un proyecto real y propio lo aprendido en clases, además de tener la oportunidad de ejercer los diversos oficios y actividades relacionadas con la producción audiovisual”, cuenta Carolina Ferreyra, profesora del espacio curricular Producción y Gestión Comunicacional de la Escuela CEP Nº 2 de Resistencia, Chaco. El proyecto Luz, cámara... escuela es financiado por Cablevisión con la participación de los Ministerios de Educación provincial y de la Ciudad de Buenos Aires y se desarrolla en un total de 21 establecimientos de Buenos Aires y en las provincias de Chaco, Corrientes, La Pampa, Neuquén, Santa Fe, Salta y Misiones.
“Se nota un gran compromiso, no sólo de los alumnos sino también de todo el equipo escolar. Hay muchas ganas de construir, de crear, de hacer. Nos encontramos con ideas y conocimientos muy valiosos que han enriquecido y fortalecido el programa y hacen que podamos continuar creciendo y pensándonos para el año que viene”, concluye Lorena Marino. El proyecto facilita el reconocimiento comunitario de las escuelas, afianza su identidad y fortalece el sentido de pertenencia de alumnos y docentes. Y, sin duda, es el puntapié inicial para experiencias similares y proyectos futuros. “A nosotros nos interesa que, con esta vivencia, los
alumnos puedan vislumbrar que lo aprendido en la institución (en la modalidad Comunicación, Arte y Diseño) abre la posibilidad de una salida laboral concreta, además de una formación integral. Dado que varios de nuestros ex alumnos son reconocidos en el ámbito cultural esperamos que sus experiencias sirvan de motivación para que nuestros estudiantes revaloricen las expresiones artísticas como modo de vida”, afirma Paula Pettinichi, profesora de Publicidad y Marketing, de la escuela de Resistencia.
El apoyo a las organizaciones n el marco de su política de inclusión social, Cablevisión realizó la octava edición de su concurso Segundos para Todos, a través del cual se otorgaron 100.000 segundos en pantalla a las organizaciones de las sociedad civil que mejor comunicaron sus mensajes institucionales o causas sociales. Los ganadores de este año, que recibieron un total de 80.000 segundos más que en la edición anterior, fueron la Fundación Cimientos, que obtuvo 20.000 segundos para difundir su pieza audiovisual; la Red Argentina de Banco de Alimentos, que recibió 15.000 segundos; la Fundación ph15 que ocupó el tercer puesto con 10.000 segundos; y Missing Children, con 5.000 segundos. Además, se entregaron otras 20 menciones especiales de 2.500 segundos para cada institución. Segundos para Todos constituye un puente de comunicación y acción para todos aquellos que trabajan para
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contribuir al bienestar de la sociedad. El concurso se inició en el año 2005 y ya participaron del certamen más de 580 organizaciones sociales de todo el país. Con el objetivo de seguir apoyando al sector social, Cablevisión-Fibertel también se asoció con Wingu (tecnología sin fines de lucro) y de esa unión nacieron los Webinarios o seminarios online para organizaciones de todo el país. El propósito de estos talleres, que son gratuitos, es ampliar la llegada de las capacitaciones a OSC y aprovechar el potencial de internet para lograrlo. Alrededor de 200 organizaciones participan online de cada Webinario, que empezaron en julio y que cuentan con un foro para preguntas y respuestas. Luego, esa capacitación es subida a la nube para que las instituciones puedan compartirla con sus equipos o bien circularla entre otras entidades.
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EMPRESAS Y COMUNIDAD
Negocios y medio ambiente Paul Polman, CEO Global de Unilever, ofreció una conferencia en la Universidad Torcuato Di Tella, donde se refirió al proceso de cambio que llevó a la firma a enfocarse en el modelo de crecimiento sustentable. Aseguró que el principal desafío es duplicar el negocio reduciendo a la mitad el impacto ambiental. Asimismo, Polman se explayó sobre las estrategias para mejorar las acciones medioambientales de Unilever en el marco del programa Plan de Vida Sustentable. En ese sentido, aseguró que la administración sustentable reduce costos al reducir el uso de energía, minimizar el envase y eliminar los residuos.
Educación y TIC La Fundación Telefónica presentó su nuevo ciclo de Conferencias Internacionales de Educación y Tecnología. Expertos como George Siemens y David Perkins brindaron charlas abiertas a la comunidad educativa sobre enseñanza y aprendizaje en entornos conectivos. George Siemens es un destacado autor de la teoría del aprendizaje para la era digital conocida como Conectivismo. Mientras que David Perkins, desarrolló su labor en terrenos como el razonamiento, la resolución de problemas o la enseñanza de habilidades del pensamiento. El objetivo de las conferencias fue debatir y reflexionar sobre el uso y las buenas prácticas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), tanto en el ámbito formal de la escuela como en espacios no formales.
Edificios ecológicos El Banco Hipotecario inauguró en San Miguel una nueva sede diseñada con tecnología y recursos que favorecen el cuidado del medio ambiente, como el ahorro de energía de red y eléctrica de un 75 por ciento por el uso de energías alternativas: solar, iluminación LED y eólica. Con el lema Creadores de futuro sustentable, la entidad reafirma su compromiso con el medio ambiente, a través del uso racional de la energía, del agua, la protección de la biodiversidad y la minimización del uso de recursos no-renovables.
tengan entre 18 y 30 años, con un mínimo de 10 materias aprobadas, un promedio igual o mayor a 7 y con una cuenta o caja de ahorro en el Banco Santander Río podrán inscribirse para participar a través de www.santanderrio.com.ar/universidades.
Distinción a la solidaridad Zurich participa como sponsor del premio Abanderados de las Argentina solidaria, en el marco de su programa de Responsabilidad Corporativa. Este concurso se realiza cada año para distinguir a quienes que se destaquen por su dedicación a los demás. El objetivo es hacer visibles a aquellas personas cuyas se transformaron gracias a la ayuda solidaria, así como incentivar que más voluntarios se involucren, conozcan y difundan estas historias motivadoras. El Premio será otorgado a aquel que tenga más votos por parte del público a través de www.premioabanderados.com.ar y consistirá en una sumar de 150.000 pesos para el ganador.
Capacitación OSC Petrobrás Argentina, junto a la Fundación Camino realizaron el Primer Encuentro de Capacitación para Organizaciones Sociales de Buenos Aires. En el encuentro participaron más de 50 representantes de 40 organizaciones. En el marco de un programa de inversión social llevado a cabo por la firma, la jornada ofreció capacitaciones orientadas a aportar herramientas teórico-prácticas sobre desarrollo de fondos, comunicación efectiva en las organizaciones sociales, y formulación y gestión integral de proyectos sociales. El encuentro estuvo a cargo de profesionales de la Fundación Compromiso y permitió generar un espacio de reflexión, aprendizaje e intercambio entre los asistentes.
Adopción a principios del Pacto Global Sancor Seguros fue elegida como una de las nueve empresas que conformarán la Mesa Directiva del Pacto Global de las Naciones Unidas para el período 2012-2013. Su objetivo es velar por el cumplimiento de las medidas de integridad diseñadas por las oficinas Global Compact en Nueva York. La iniciativa llama a las compañías a adoptar los 10 principios universales relacionados con derechos humanos, normas laborales, medio ambiente y anticorrupción. Los participantes ingresan de modo voluntario uniéndose al compromiso de fomentar el crecimiento sustentable y la responsabilidad cívica de compañías comprometidas.
Premio al mérito A través de su programa Santander Río Universidades, la entidad bancaria convoca a la IV edición del Premio Nacional Santander Río al Mérito Académico. Los alumnos con mejores promedios participan por 400 becas de $1.000 cada una y un viaje a España. La iniciativa tiene como finalidad fomentar la cultura del esfuerzo y la valoración de los desempeños académicos destacados en universidades argentinas. Hasta el 11 de noviembre, los alumnos que 14
Compromiso con la cultura El concierto llevado a cabo en la provincia de Salta fue el cierre de la gira de ocho presentaciones con las que Shell Argentina y Festivales Musicales celebraron 20 años de labor conjunta en la promoción de la música clásica. La gira comenzó en Neuquén, continuó por el Teatro Colón de Buenos
Aires, junto al Instituto Superior de Artes del mismo teatro y también llegó a Santa Fe, Córdoba y Mendoza. El 20° Aniversario del Concurso Bienal Juvenil se enmarca en el compromiso de la empresa con la cultura local y sus jóvenes artistas que, para muchos de ellos como Horacio Lavandera, Ingrid Fliter y Lorena di Florio, representó una vía de acceso al reconocimiento internacional.
Jormada Anual del Gdfe El 19 de septiembre se llevó a cabo la X Jornada Anual Gdfe Hacia un Ecosistema de la Inversión Social Privada, donde se analizaron los principales desafíos y tendencias en inversión social privada local y global. También se abordaron cuestiones referidas a las alternativas para la inclusión financiera, casos innovadores de empresas sociales y aprendizajes de apuestas a la educación y la cultura en escala. Participaron del encuentro más de 140 responsables de programas de inversión social de empresas y fundaciones donantes, organismos de cooperación internacional, dirigentes de pymes y funcionarios públicos relacionados con la temática. Los fondos generados con las entradas a la Jornada fueron donado al Museo Mitre. Para más información sobre el encuentro: http://www.gdfe.org.ar.
Festival de Cine 4+1 La Sala Leopoldo Lugones del Teatro San Martín, será la nueva sede de la III edición del Festival de Cine 4+1 de la Fundación Mapfre. El encuentro se celebrará del 21 al 25 de noviembre de forma simultánea en Argentina, Brasil (sede central del Festival), Colombia, España y México. El Festival contará además con una sede online que permitirá al público de los cinco países acceder a la totalidad de la programación competitiva a través de la web, el móvil, la tablet o el televisor conectado. En esta edición participarán el fotógrafo Adam Fuss, mientras que Chantal Akerman, Johnnie To y Azazel Jacobs competirán con sus films.
Índices de Sustentabilidad Henkel fue incluida por sexto año consecutivo como líder de sector en el Índice de Sustentabilidad Dow Jones (Djsi World) y el Índice de Sustentabilidad Dow Jones Europe (Djsi Europe), que lista a las compañías que siguen los principios del desarrollo sustentable en sus operaciones comerciales. El ranking está basado en un análisis del desempeño corporativo a nivel económico, ambiental y social. Además, incluye el seguimiento de cuestiones tales como gobierno corporativo, gestión de riesgos, gerencia de marcas, eficiencia de recursos, normas para la cadena de suministro y prácticas laborales. El 10 por ciento de las 2.500 mayores empresas del mundo alcanzan el grado de selección en el Djsi World.
Foro de Sustentabilidad La Cámara de Comercio de Estados Unidos en Argentina organizó el Sustainability Challenge Annual Fórum 2012 (Foro de Sustentabilidad 2012), con la participación de prestigiosos expertos internacionales. En el encuentro se abordaron los principales desafíos derivados de la Cumbre Río+20 a través del enriquecimiento de debates, estrategias corporativas orientadas hacia la sustentabilidad y la articulación público-privada para la consecución de retos vinculados al desarrollo sostenible, dirigida por líderes empresarios, referentes locales y a nivel mundial.
Festejo por los chicos Honda Motor de Argentina participó de los festejos del Día del Niño que llevó a cabo la Fundación Natali Dafne Flexer. Unas 900 personas entre niños y sus familiares, participaron de una kermesse que incluyó distintas actividades recreativas. Participaron de la actividad invitados especiales como Sandra y Vane Mihanovich y Leo García entre otros. Honda Motor de Argentina acompañó esta actividad como parte de sus acciones tendientes a concientizar a la comunidad sobre la asistencia frente al cáncer infantil.
RSE por la salud Seguridad Vial Por octavo año consecutivo Bridgestone presentó su programa TC2000 Va a la Escuela en tres establecimientos educativos de Llavallol, en el marco de su política de promoción de la seguridad vial. El programa consistió en seis charlas y ofrecieron a los padres de los alumnos un chequeo de seguridad gratuito, dictadas por periodistas reconocidos en el automovilismo argentino como Roberto Berazategui y Mauro Feito. El ciclo TC2000 Va a la Escuela ya recorrió 147.000 kilómetros en la Argentina y alcanzó a 193.000 alumnos de 623 escuelas.
Con el objetivo de concientizar a la población sobre la importancia de realizar controles periódicos de colesterolemia, Vidacol iluminó el Obelisco y donó 20 mil reactivos. A través de esta acción, la firma se propuso que esa cantidad de personas pudieran realizarse el análisis en forma gratuita durante el mes de septiembre. La campaña fue realizada junto a la Fundación Cardiológica Argentina y al Gobierno porteño y como resultado de la participación de la gente, la compañía concretó la donación de los reactivos a las Estaciones Saludables 20.000 donde pudieron realizarse los chequeos sin costo. 15
EL ESPECIALISTA
POR F. XAVIER AGULLÓ *
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¿Pero de qué sirve la RS“E”?
inceramente, tenemos que asumir que con el advenimiento de la crisis económica en los países en desarrollo, la pregunta que sirve de título viene a colación. Son muchísimas las empresas que han aparcado sus planes o simplemente no han querido entrar en una cuestión que debería ser vertebral en cualquier empresa, como sistema de gestión de excelencia que es. Personalmente opino que la RS“E” (o sea, empresarial), por sí sola, no sirve de nada. Me remito a un comentario que uso habitualmente, cuando un empresario pyme me inquirió sobre por qué tenía que ser socialmente responsable (es decir, ir más allá de los mínimos legales) cuando quienes le compran no lo son. Podemos debatir largamente sobre la cuestión, pero creo que quienes leemos esto ya sabemos los argumentos que siempre usamos para destacar las ventajas de la RSE, y personalmente los comparto. Pero también tiene sus inconvenientes u oportunidades de mejora, si así preferimos llamarlo. Y es que no podemos contemplar la RS“E” como una cuestión aislada, pues no tiene sentido en una visión holística de nuestra sociedad, donde incluso quien incumple las leyes (caso por ejemplo habitual en China) sale ganando. La RS“E” debe abordarse desde un punto de vista global o territorial, donde la RSC (Responsabilidad Social Corporativa) del resto de actores también se desarrolle: gobiernos, ONG, individuos, medios de comunicación y universidades. La RSC toma todo su sentido cuando la abordamos territorialmente, cuando contemplamos la RSC como una interacción de las RS de cada uno de los agentes del territorio al que nos refiramos. Con ello contemplo que la RSC a nivel mundial no tiene sentido, dada la gran diversidad de actores, y lo adquiere cuando la enmarcamos en un entorno territorial concreto, cuando los actores pasan de ser instituciones a caras concretas, personas, en definitiva. Porque es la interacción de personas, más que de instituciones, la que otorga legitimidad a la RSC, cuando realmente cada persona, actor en sí misma, es capaz de percibir las ventajas de la actitud socialmente responsable de los otros actores. Es una RSC en red o los Territorios Socialmente Responsables los que dan sentido a la RSC individual de cada actor, que por sí misma es como una cabaña en la cima del Everest. También es en este contexto donde la RSC deja de ser una política formal para pasar a ser Amor entre actores, personas. Sin este contexto, la RS“E” no tiene sentido, y o bien todos los actores pasar a asumir su rol o las empresas acabarán cansándose o simplemente haciendo maquillaje. Propongámonos, pues, lo siguiente: 1. Exigir a todos los actores sociales que ejerzan (porque ya la tienen) su RSC. 2. Fomentar especialmente las RSC tractoras, como son la del mercado (o individual) y la ISR (Inversión Social Responsable), desde instituciones como gobiernos o universidades. 3. Establecer sistemas de gestión territoriales de la RSC.
✱ Fundador y director del proyecto Blog Responsable y responsable de la edición Blog Responsable CAT. Experto en Responsabilidad Social para el sector empresarial, el público y el Tercer Sector. (Barcelona, Cataluña, España). Publicado en el boletín 209 del Iarse.
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JUNTOS POR LA SUSTENTABILIDAD
Sumar para multiplicar En busca de alcanzar mejores resultados para la comunidad, decenas de empresas deciden coordinar sus acciones de RSE. En Zárate, por ejemplo, trece compañías impulsan un programa para el manejo de residuos domiciliarios. TEXTOS ROLY VILLANI
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La arena viene en granitos, pero hay montañas de arena”, dice el saber popular para graficar la importancia de la unidad de acción. Y es que, muchas veces, trabajar sobre cuestiones tan ambiciosas como el daño al ambiente puede parecerse mucho a predicar en el desierto. Para rescatar la potencia del trabajo coordinado, 13 empresas que tienen sus plantas en la localidad de Zárate unieron parte de sus esfuerzos de Responsabilidad Social Empresaria y formaron AcercaRSE, un programa de articulación de
Mucho más que dos a capacidad de unir esfuerzos es una tendencia de saludable crecimiento en nuestro país. Otras dos experiencias de empresas que se enlazan por un objetivo social revelan que los resultados pueden ponerse a la altura de las ambiciones. Una de ellas es la iniciativa Empresas por la Infancia (ExI), que nuclea desde 2006 a la Fundación Arcor, Save The Children y Unicef. Con la premisa de que el marketing y la publicidad tienen un impacto indudable en la vida cotidiana de los niños y sus familias, el programa promueve el diálogo sobre la responsabilidad que tienen las compañías en eliminar esa influencia negativa. Como primer paso, ExI desarrolló un Taller de Formación de Multiplicadores en el Centro de Información de las Naciones Unidas para Argentina y Uruguay del que participaron nueve organizaciones de RSE de presencia nacional. Sobre fin de año, y junto al Consejo Publicitario Argentino y a la red de multiplicadores, se elaborarán materiales consensuados colectivamente que orienten a las firmas a ser socialmente responsables con la infancia en sus comunicaciones. La otra iniciativa, que se llama Empresas comprometidas en la respuesta al VIH/sida, viene trabajando desde finales del 2009 y tiene como impulsores a la Fundación Huésped y el Programa Conjunto de las Naciones Unidas
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sobre el VIH/sida (Onusida). El proyecto demanda el compromiso de un número creciente de empresas responsables (ya son más de una decena), ya que tuvo su punto de partida en las denuncias recibidas en el área de Promoción de Derechos de Fundación Huésped, en donde el 24 por ciento de las consultas estaban relacionadas con situaciones de discriminación en el ámbito laboral, especialmente en el sector privado. Afortunadamente, en el 2010 aparecieron los apoyos técnico y estratégico de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (Pnud). Las acciones que hasta el momento se vienen desarrollando tienen que ver con la promulgación de la No discriminación por vivir con VIH en los códigos de ética u otros documentos similares internos de las empresas y ámbitos laborales. En este caso, la necesidad de la sinergia se hace más evidente: de poco sirve la campaña superestructural si no se suman una buena cantidad de compañías sensibilizadas con la temática de la inclusión para mejorar la calidad de vida de todos, portadores y no portadores. Por estos días, la iniciativa lanzó su página web, www.compromisolaboralvih.org, en la que se ofrece más información a las empresas que desean implementar acciones con sus empleados, clientes y comunidad.
acciones con el que este año se decidieron a intervenir en la cuestión de los residuos domiciliarios. “En 2009 nos empezamos a juntar de manera programada y consistente las compañías que ya nos cruzábamos siempre en el terreno de la acción –dice María Laura Calafiore, responsable de Comunicaciones de Lanxess–. Al principio éramos cinco empresas, pero como siempre el espíritu es sumar, hoy somos trece.” Forman parte de AcercaRSE las compañías Agrofina, Carrefour Argentina, Clariant, Dow Argentina, Holcim Argentina, Lanxess, Monsanto, Nucleoeléctrica Argentina, Osde, Petrobras Argentina, Grupo Sancor Seguros, Toyota Argentina y Zarcam. La voluntad de aunar esfuerzos en torno del tema de la basura está relacionada con el hecho de que todas las empresas del consorcio tenían algún proyecto en ese sentido. Calafiore lo explica: “En Zárate, la basura es un tema importante porque se trata de un polo industrial enorme en medio de una zona en la que los vecinos están acostumbrados a trabajar la huerta y los chicos tienen mucho espacio verde”. Desde su constitución, AcercaRSE fue definiendo objetivos con los cuales trabajar de manera unificada: así, en un principio, es observó que un buen eje sobre el cual actuar tenía que ver con el fortalecimiento de las habilidades de directivos y docentes de las escuelas locales. Candela Arias, gerente de Desarrollo Sustentable y RSE de Carrefour Argentina y miembro del grupo, explica que “la idea era darles herramientas a los directivos docentes, el objetivo era fortalecer las instituciones y los establecimientos educativos con los que habitualmente nos relacionamos”. Durante los dos años siguientes, la actividad se centró en un programa de inversión social para mejorar las habilidades de la gestión de las OSC, haciendo eje esta vez en la formación de los líderes sociales. Con el apoyo del gobierno municipal y de la Fundación Compromiso, más de 35 organizaciones fueron seleccionadas para poner en práctica un programa de entrenamiento y capacitación. La culminación del ciclo fue la financiación e implementación de siete proyectos sociales cuyas actividades estaban vinculadas al medio ambiente y la educación. “El esfuerzo de esos proyectos no demandan sólo una gran inversión, sino que se pone en juego
una enorme dinámica de coordinación que a una sola empresa le quedaría muy grande”, explica Calafiore.
Lo que sirve no se tira Para este año, las empresas se propusieron tomar un tema ambiental directamente como consorcio de empresas. “Abordar el tema de los residuos implica generar nuevos hábitos, es un cambio que no puede lograrse con un solo programa, la mejor opción es la sinergia entre el municipio, las empresas y las OSC”, dice Arias. Tratando de encontrar un programa que permitiera unificar estos criterios, algunas firmas del grupo que trabajan en Bahía Blanca recordaron el intenso trabajo de la OSC Piedra Libre en esa zona del sur bonaerense. “Son 3 mil niños que instalan en su casa la idea de que se necesita separar la basura en origen. Eso ya es un éxito en el cambio de hábitos”, sostiene Sandra Vissani, directora de Programas de la Asociación Civil Piedra Libre. La iniciativa La Basura Sirve tiene como objetivo promover el manejo responsable de los residuos a través de la concientización de alumnos de varias escuelas en la separación y la reutilización y aprovechamiento de los residuos PET. “Es una experiencia didáctica y práctica al mismo tiempo”, explica Olga Garmedia, directora de la Escuela 10 de Zárate, una de las instituciones en que se desarrolla esta primera etapa del programa. Los chicos aprenden muy rápido a diferenciar los distintos envases gracias al diseño de una serie de personajes que representan a los distintos colores y materiales. Por ejemplo, Pollita y Otella se llevan todos los envases de color, mientas que Cristalina recoge los envases transparentes. “El éxito de la convocatoria es tal, que tenemos que llamar para que retiren los envases antes del período acordado –agrega Garmendia–; es muy lindo ver a los alumnos usando los recreos para aplastar envases y clasificarlos.” La recolección de los envases y su reciclado corren por cuenta de empresas miembro de AcercaRSE y lo recaudado por este producto vuelve a la comunidad educativa en forma de obras sugeridas y debatidas entre escuelas, municipio, empresas y OSC. Un verdadero esfuerzo de unidad en la práctica. 3
ACINDAR GRUPO ARCELORMITTAL
Vida saludable Con la idea de generar un ambiente de trabajo más sano y seguro, la empresa puso en marcha un Programa Preventivo de Adicciones que busca disminuir los casos de alcoholismo, tabaquismo y consumo de drogas entre sus empleados. TEXTOS ROCÍO GALVÁN
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as adicciones a las drogas legales e ilegales constituyen una problemática muy compleja en estos tiempos, que atañe al ámbito público y privado. Si bien las políticas oficiales apuntan a trabajar en el ámbito social y familiar de los adictos, el contexto laboral también es un espacio a tener en cuenta, ya que el paciente pasa allí buena parte de su día. Con el objetivo de sumar la lucha preventiva en el trabajo, el área de Responsabilidad Corporativa de Acindar (Grupo ArcelorMittal) puso en marcha desde el 2008 un amplio Plan Preventivo de Adicciones que contempla una labor conjunta contra el tabaquismo, alcoholismo y la drogadicción. El gerente Médico de esta empresa y responsable del programa, Ariel Sasia, explicó a Tercer Sector que los fundamentos de la iniciativa tienen que ver con “la aplicación de la defensa de la salud individual y colectiva de las personas que trabajan dentro y para Acindar. Hemos tenido una recepción bastante exitosa del programa desde
OPINIÓN
Responsabilidad y competitividad
n un mundo cada vez más complejo, el rol que asumen las compañías en la promoción del desarrollo sostenible se ha convertido en un aspecto determinante, no sólo para la supervivencia de las empresas, sino también para la superación y progreso de la comunidad en su conjunto. En este marco, la noción de responsabilidad social empresaria ha sido paulatinamente reemplazada por un concepto superador, el desarrollo sustentable. El término sustentabilidad supone que las empresas ya han internalizado que no pueden ser exitosas si las comunidades en las que están inmersas no lo son, y que redoblan la apuesta comprometiéndose de lleno
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sus inicios”, analizó el especialista. El equipo liderado por Sasia, y conformado por psicólogos, psiquiatras y asistentes sociales, trabaja en forma sistemática y concertada con los pacientes, con énfasis en la importancia de la concientización y educación sobre el tema, otorgando un marco de contención a los adictos. El programa se implementa en los nueve servicios médicos de la compañía ubicados en las distintas plantas que posee en el país, en las ciudades de Villa Constitución y Rosario (Santa Fe), Villa Mercedes (San Luis), San Nicolás y La Tablada (Buenos Aires). En cuanto a las diferencias entre el tratamiento de las distintas adicciones y las estrategias a seguir, Sasia remarcó que “en los casos de tabaquismo se ha dado mayormente un acercamiento espontáneo de los empleados, mientras que en los casos de drogadicción es distinto, muchas veces son acercados por compañeros o jefes, que los acompañan y sugieren el ingreso al programa”. Sobre el caso puntual del tabaquismo, el especialista aseguró que “existía una población del 20 por ciento del total de
con la realidad social, económica y ambiental que las rodea, convirtiéndose en verdaderas promotoras del cambio. De esta forma, capital humano, stakeholders y triple bottom line pasan a ser conceptos inherentes al propio negocio. Para esto, la alineación estratégica entre los objetivos de negocio y la responsabilidad de la compañía frente a todos sus grupos de interés debe estar siempre respaldada por un elemento clave: la competitividad. Ser competitivos es responder a las prioridades fundamentales de la compañía y de todos sus grupos de interés, con soluciones que surjan de una gestión colaborativa puertas adentro
POR CARLOS VACCARO ✱
y hacia afuera, en la que la visión a largo plazo y la convicción atraviesen todas las instancias de este proceso. Apostar al desarrollo sostenible es poner a disposición de las generaciones futuras nuestro expertise, competitividad y responsabilidad para garantizar que en el largo plazo puedan disponer de recursos para satisfacer sus propias necesidades, sin descuidar la visión actual de negocios y haciendo frente a las complejidades que se presentan día a día a escala global. ✱ Gerente de Asuntos Externos de Acindar Grupo ArcelorMittal.
la planta de trabajadores adicta al cigarrillo, y se ha logrado vención se han hecho extensivas a la comunidades donde disminuir en apenas un año a la mitad”. Acindar posee sus instalaciones. “En el caso del alcoholismo, el trabajo fue más difícil –reEl Programa Preventivo de Adicciones forma parte de conoce Sasia–, porque es un tema donde tiene que ver muun paquete de iniciativas impulsadas por Acindar para locho el marco social: hemos tenido hasta 14 personas en tragrar un contexto laboral, social, familiar y ambiental dontamiento.” En este sentido, advirtió que para este tipo de de el empleado puede desarrollarse saludablemente, con la adicción en particular “son muy importantes las campañas decisión de integrar a la comunidad en este trabajo. a través de los medios de comunicación”. En contraste, el En cuanto al cuidado del medio ambiente, la firma lleárea de prevención contra la drogadicción tiene una lava adelante el IDA (Indicador de Desempeño Ambienbor mucho más compleja y a largo plazo. “En estos casos, tal), que indica la performance de las plantas en temas la gente no pide ayuda en forma expresa y espontánea, como ambientales significativos. Además, realiza el seguimiento sí ocurre con el tabaquismo, por ejemplo, con lo cual la asisdel GEI (Global Environmental Indicator) durante todo tencia es mucho más dificultosa, pero tenemos muy buenas el año, que mide la performance en emisiones a la atmósproyecciones”, indicó. fera, generación de residuos y carLa empresa busca a través de este tipo de iniciativas ga másica de compuestos en incluir en la jornada diaria efluentes líquidos devuelta laboral la concientización al Río Paraná. sobre los efectos nocivos del Por otro lado, Acindar alcohol y las drogas sobre la cuenta con Programas de salud. La principal meta es Gestión y Tratamiento de integrar este conocimiento los residuos. Anualmente se en la vida diaria dentro y miden los valores de los resifuera del trabajo, desarroLa educación técnica en la Argentina se afianzó en los años duos generados, que se clasillando junto a los empleade la primera etapa de industrialización, durante la década del fican en residuos peligrosos, dos el concepto de corres’40. Estas instituciones fueron clave para el desarrollo económino peligrosos, reciclados, ponsabilidad, con el objetico del país, símbolo de la innovación y creatividad industrial maenviados a vertedero y a tervo de alcanzar un ambiente de in Argentina, y reconocidas a nivel regional e internacional. modestrucción, en pos de la de trabajo más seguro. A través del Programa de Desarrollo de Escuelas Técnicas, mejora del desempeño amPor último, Sasia aseguró Acindar financia de la mano de créditos fiscales proyectos edubiental. que “los objetivos a largo placativos que tengan por finalidad fortalecer la educación técnica Con el objetivo de llevar zo son seguir adelante con los del nivel medio y superior no universitario. Durante 2011 ya fuetambién esta concientización cursos de tabaquismo y los ron beneficiados los proyectos de 26 escuelas ubicadas en las sobre seguridad a los concontroles de alcoholemia, y en áreas donde la empresa cuenta con plantas. ductores, la empresa puso en La meta es mejorar las posibilidades de inserción en el merel caso de la drogadicción, marcha el Programa Camino cado laboral de los jóvenes que egresan de estas instituciones, continuar con los controles a Cero accidentes, que procontribuir a la formación de los docentes al frente de las clases, habituales y los exámenes pepone colocar la seguridad cofacilitar la incorporación de equipamiento necesario y promover riódicos. Hacemos un seguimo tema prioritario en el trala formación en oficios de aquellas personas que se encuenmiento de cada uno de los bajo diario de todos los emtren desempleadas. pacientes”. Durante este pleados y contratistas de la año, las charlas sobre precompañía.
Educación e inserción laboral
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FUNDACIÓN ANDREANI
Jugar a ser artistas Con el objetivo de acercar la cultura a los más chicos, la empresa organizó la visita de alumnos a una muestra de arte que recorrió distintos puntos del país durante los últimos dos años. POR LUCIANA AGHAZARIAN
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n pulpo. Una flor. Un monstruo. Un extraterrestre. La obra de Miguel Harte, ganadora en primer lugar del Premio a las Artes Visuales de la Fundación Andreani, puede ser todo esto y mucho más. Los chicos de primer grado de la Escuela 21 de la Ciudad, juegan a adivinar de qué se trata esta escultura exhibida en el Centro Cultural Recoleta. El juego forma parte de la visita guiada a una muestra itinerante que ya recorrió el país, como resultado del Programa de Responsabilidad Empresaria de la Fundación que este año sumó el área educativa a la tercera edición del premio. Poner el arte al alcance de las escuelas públicas de los trece destinos
OPINIÓN
Compromiso con la educación
a Fundación Andreani es una entidad sin fines de lucro que desde 1990 organiza y auspicia actividades culturales, educativas y solidarias. Lideramos dos de los principales programas de Responsabilidad Social de nuestra compañía: el Programa de Desarrollo Cultural y el Programa de Logística Social. El programa de Desarrollo Cultural tiene como objetivo potenciar el desarrollo de artistas argentinos y difundir expresiones culturales en todo el país. Además de acompañar a diversos museos e instituciones culturales y realizar itinerancias nacionales, cada dos años, desde 2007,
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recorridos por la exposición fue la novedad y será la esencia de esta propuesta de ahora en más. La resolana de una mañana calurosa entra por la puerta vidriada y rebota en una veintena de miradas entusiasmadas. Los guardapolvos blancos rodean la misteriosa escultura y no logran descifrar el enigma. ¿Acaso hay que resolverlo? Pulpo, flor, monstruo, extraterrestre, da lo mismo. Lo importante es hacerlos pensar, despertar su imaginación, acercarlos a estas expresiones artísticas que no están acostumbrados a consumir. Así, entre 40 y 50 obras viajaron por distintos puntos de la Argentina –Salta, Corrientes, Santa Fe, entre otros– y en cada destino se programaron actividades de acuerdo con las necesidades del público local. Ésta es la propuesta de la Fundación Andreani que luego de dos años de itinerancia
ponemos en marcha una nueva edición del Premio Fundación Andreani a las artes visuales. Año a año implementamos nuevas acciones e ideas. La tercera edición se caracterizó por el desarrollo de un proyecto educativo que acompañó nuestro premio por los distintos destinos que visitamos. Esto nos permitió acercarnos a los niños, los docentes y las escuelas con una propuesta acorde a cada lugar y trabajada en conjunto con las áreas de educación de los Museos y Centros Culturales que nos recibieron. De esta manera, profundizamos el
POR KARINA CASTIGLIONI ✱
compromiso con la educación que venimos desarrollando dentro de nuestro Programa de Logística Social, mediante el cual acompañamos a organizaciones sociales que trabajan para mejorar la educación rural en Argentina. Como fundación empresaria estamos seguros de que la inversión en la educación y la cultura enriquece nuestra acción de Responsabilidad Social y es, a nuestro entender, una de las maneras más eficaces de aportar recursos a la sociedad. ✱ Coordinadora General Fundación Andreani.
culminó en Buenos Aires con una convocatoria de alrededor de 600 niños. Milagros Velasco, coordinadora de Cultura de la Fundación, explica los motivos del cambio: “Sentimos que visitábamos distintos lugares con la muestra, pero no terminábamos de conocer a nuestro público, por lo que nos pareció que teníamos que sumar un área educativa para conseguir el interés de las audiencias, estimular su creatividad y a la vez difundir a los artistas. Entonces, pensamos la manera de darle a los museos nuevas herramientas y reforzar las que ya tenían”, dice. El recorrido sumerge a los visitantes de entre 6 y 8 años en un colorido paseo repleto de obras plásticas, esculturas, videoarte, fotografías, que los motivan a preguntar y responder. Un díptico compuesto por un dibujo hecho con jugo de limón expuesto al fuego y otro elaborado con lavandina, despierta la pregunta de la guía: “¿Con qué otras cosas se puede hacer arte en casa?”. “Tapitas, botellas, revistas, corchos”, gritan desordenados los chicos de la Escuela 21. Una obra compuesta por pequeñas esculturas creadas en base a envoltorios de bombones, completan la lista y los invitan a adivinar qué quiso interpretar el artista con cada miniatura. Vaso. Ballena. Cuna. Delfín. Los pequeños sonrientes –algunos más tímidos–, arriesgan esperando acertar. “Trabajamos con diez formatos de actividades para niños y preadolescentes –comenta Velasco–. Uno de los que tuvo más éxito fue el recorrido de la muestra con linternas. Con las luces apagadas tenían que ir descubriendo detalles de las obras y después, al encenderse, verificar si era lo que se imaginaban. Todo esto apunta más que nada a estimular la imaginación, a utilizar las obras como disparadores para que piensen, pregunten, se cuestionen, en lugar que la obra les venga dada.” Pasaron cuarenta minutos desde que empezó la visita y los alumnos de primero y segundo grados no perdieron la atención. Saben que llega el momento de jugar a ser artis-
tas y no quieren perdérselo. Las escaleras se hacen infinitas, los pasillos laberínticos, las preguntas reiterativas. Al fin, una especie de altillo luminoso y de paredes altas los recibe. Los pibes se dividen en grupos y se lanzan sobre los manteles atestados de materiales reciclables para trabajar en la creación de un monstruo. Mientras los chicos elaboran su engendro imaginario con palitos de helado, plasticola, botellas, corchos, los adultos aprovechan para intercambiar opiniones. Lilian Roig, maestra de primer grado, asegura: “Hay niños que nunca tienen contacto con el arte. Está bueno que piensen, que vean las diferencias entre una pintura y una escultura, que jueguen y aprendan en una muestra, que se les despierte la creatividad. Porque después de esta actividad van a querer seguir con estos temas en el aula y a mí me permite utilizarlo para trabajar en distintas materias”, asume. La coordinadora de Cultura de la Fundación Andreani refuerza el concepto: “Creemos que las grandes bienales internacionales están apuntando a esto, a que no sólo la gente especializada debe acceder al arte y sentirse atraída por él”. “Una planta carnívora gigante.” “Un lobo bien malo.” “Una nave velocísima.” Los chicos continúan aplicando, sin darse cuenta, muchos de los conocimientos adquiridos en la visita guiada. Brenda Vasallo, guía del Centro Cultural Recoleta, comenta: “Para cada recorrido tenemos un guión que vamos adaptando según la edad de los participantes, y la idea del taller es que hagan la técnica del artista, que se inspiren en la temática que él utilizó o trabajen con el material que usó. Éste es el momento en que nos damos cuenta si los pibes aprendieron”. Últimos minutos para terminar la actividad. Cada grupo alza bien alto su monstruo. Todos se miran orgullosos por la labor realizada, mientras uno se acerca a Brenda para contarle sobre su obra de arte: “Hice mitad planta, mitad animal”. La guía se sonríe y piensa en voz alta: “Funcionó. Aprendieron”. 7
ENTREVISTA
AGUSTÍN SALVIA
“Articular para generar sinergia” El coordinador de las investigaciones del Observatorio de la Deuda Social advierte que es necesaria la coordinación entre distintos actores sociales para mejorar las políticas de desarrollo.
TEXTO JULIÁN BLEJMAR
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gustín Salvia es el Investigador Jefe del Programa del Observatorio de la Deuda Social Argentina que la Universidad Católica Argentina instituyó hace diez años para estudiar, evaluar y monitorear el estado del desarrollo humano en el país. A partir de 2004, el Programa realiza una encuesta nacional a hogares y niños residentes de áreas urbanas que le permite obtener ciertos indicadores sociales en torno de la población argentina. Como encargado de esta iniciativa, Salvia plantea su discrepancia con las mediciones del Indec y con diversos aspectos de la acción de gobierno. Además, en diálogo con Tercer Sector, analiza las razones por las que, de acuerdo con sus estudios, las OSC son las instituciones que más confianza generan en la sociedad argentina. “Existe la percepción de que las OSC están desprovistas de un signo político, lo cual no significa que no lo sean, pero en vistas de que gran parte de la sociedad descree de la política, la distancia con esta última las protege de una mala imagen”, señala Salvia. –¿En qué guarismos difieren sus últimos estudios de las cifras oficiales en relación con infancia, pobreza y empleo?
–La mayor diferencia es en dos aspectos: en relación con el costo de la canasta básica y con la medición de la pobreza por ingresos, ya que hay formas más generosas para las sociedades de medir la pobreza. En el primer aspecto, diferimos en el valor de la canasta, el cual está subestimado por el Indec, y siendo que la pobreza se mide por la canasta básica, diferimos en los guarismos de esta última. Según el Indec, el 2 por ciento de la población argentina está afectada 8
por la indigencia y el 7,5 por la pobreza. Pero según nuestros estudios, elaborados en base al costo de la canasta básica, los datos de la consultora Fiel, de Graciela Bevacqua, y los de la CTA, el 7 por ciento de la población es indigente y el 21por ciento pobre. Pero además, diferimos en la forma cualitativa de medir la pobreza, ya que en el Indec se interrumpieron todos los programas de desarrollo, entre los cuales se encontraba el relevamiento de mucha información social. Por ejemplo, no existe información sobre seguridad alimentaria, sobre trabajo infantil o educación en ciertos segmentos de la población. –¿Antes de la intervención, el Indec no estaba atravesado por intereses políticos?
–Existían limitaciones político-burocráticas. El proceso de modernización era muy lento y tenía indicadores muy pobres. Entre el 2003 y el 2007 se empezaron a desarrollar algunos planes, donde la información era confiable pero no eficiente. –¿Cuáles creen que han sido las causas que llevaron a esta situación social?
–Un punto de comienzo se puede ubicar en los años ’70, cuando se agota a nivel global un modelo de crecimiento y la Argentina no se adapta adecuadamente al cambio, con lo que comienza un proceso que tanto la dictadura como los gobiernos democráticos subsiguientes no pueden reencauzar hacia un proyecto de desarrollo estratégico, situación que continúa hasta nuestros días. Así, podemos ver en la Argentina una economía dinámica e integrada que funciona bajo cánones globales, y otra paralela, cada vez más pobre de atraso y marginalidad, de la que vive el 50 por ciento de la mano de obra.
sos puede ser adecuado, pero en países en vías de desarrollo como India, Brasil o Argentina, no resuelven la inversión social que debería articularse con un modelo de desarrollo económico. –¿Qué responsabilidad tienen las empresas en este cuadro?
–Las empresas se integran a la Responsabilidad Social Empresaria a través de una importante ola internacional, pero creo que está faltando una orientación que sólo puede dar el Estado, en el sentido de coordinar políticas económicas y sociales de desarrollo, así como articular la capacidad de las empresas y el Tercer Sector para provocar sinergias en función de un proyecto de desarrollo, lo cual hoy está fragmentado. Los grupos económicos se atienen a las reglas de juego de cada sociedad y acá están faltando reglas de juego económicas y sociales. De existir esas reglas, las empresas se plegarían con gusto. –¿Por qué considera que la sociedad confía en las organizaciones civiles?
–¿No observa ningún punto de quiebre entre los ’70 y la actualidad?
–Existe una continuidad en el sentido de que la economía se globalizó y las reglas económicas fueron quedando articuladas por grupos económicos y financieros, con un Estado con menos capacidad de intervención. Y, si bien ahora el Estado tomó mayor participación, no ha habido un cambio estratégico que altere esta lógica de una economía disociada del desarrollo social. –¿Las jubilaciones o las asignaciones universales no exhiben una orientación a este desarrollo?
–Tampoco, son transferencias de ingresos basadas en un modelo de consumo, que permiten reactivar la economía interna. Permiten evitar un estallido social, que la gente no experimente hambre, pero no resuelve el problema sino que lo tapa. La Asignación Universal por Hijo puede cubrir ciertos déficits en una familia sin empleo, pero no la saca de la exclusión. En el caso de las jubilaciones, fueron una medida muy importante pero no se creó el mecanismo para que aquella amplia masa de trabajadores activos en negro pueda jubilarse en el futuro, sino que sólo abarcó a quienes eran beneficiarios de la jubilación hasta el momento en que fueron otorgadas. –¿Descree entonces de estos planes?
–Las acciones no están mal encausadas, pero no podemos depositar en las mismas el imaginario de que se está operando un cambio cualitativo. Estos programas están siendo paliativos y no realizan modificaciones estructurales. En países con desarrollo de infraestructura social como Francia y España, un programa de transferencia de ingre-
–Existe la percepción de que las OSC están desprovistas de un signo político, lo cual no significa que no lo sean, pero en vistas de que gran parte de la sociedad descree de la política, la distancia con esta última las protege de una mala imagen. Pero además, construyen una buena imagen por la positiva, y acá se puede destacar una sensación de cercanía, un atributo que también se encuentra en el puntero político, pero que en las OSC está desprovisto de un aspecto clientelar como fin último, al margen de que también esté presente, pero no de forma central. Estas organizaciones de hecho desarrollan un vínculo de forma directa, pero además con compromiso y transparencia, aspectos que no son percibidos en los punteros. Se trata, en definitiva, de un contacto directo, pero vinculado además a un objetivo institucional que no posee el chantaje personal que muchas veces se encuentra en el puntero. –¿Ve posible un cambio en el marco del actual sistema capitalista o cree que la pobreza es inherente al mismo?
–No es inherente. No porque defienda el sistema capitalista, sino porque por ahora es el que tenemos y funciona, ya que lamentablemente los socialismos no funcionaron. El sistema capitalista ha permitido un desarrollo perverso de los poderes, una distribución de poderes muy desigual, donde la función de los Estados es neutralizarlos y corregirlos, y donde la no pobreza debería ser la regla de ese desarrollo, es decir, que haya capitalismo pero sin pobreza. Estas reglas algunos países las tienen, pero tienen otras clases empresariales y políticas. Yo apunto a que lo logremos, con clases políticas no partidistas y conciencias empresarias comprometidas con ese ideal. Creo que si ese ideario existiese, muchos empresarios adherirían al mismo, porque qué mejor para ellos que ser artífices de la construcción de un país más justo, pero siguen faltando las señales políticas. 9