TEXTIL SKOLEN
2019/2020
10.
Design
Textilskolen De Conincksvej 20 2840 Holte e: info@textilskolen.dk Tel: 45 42 59 15 www.textilskolen.dk
Design
10.
io
e s s
n Sce ar
10. kla
LAB
Design10. på Textilskolen I Textilskolens Design10. kan du udvikle dit kreative potientiale og prøve kræfter med designfaget på højt niveau, samtidig med at du får en 10.klasse eksamen. Du stifter bekendtskab med de designfaglige områder, og lærer faget at kende i et kreativt fællesskab med andre designinteresserede unge. I Design10. arbejder vi med at forstå en designproces, og med at færdiggøre produkter og lære håndværk og teknik at kende. Undervisningen består af tre elementer: designfaglige laboratorier som vi kalder LAB, længere designopgaver som vi kalder Scenario, og de tre boglige 10. klassefag dansk, engelsk og matematik. Elementerne er nogle gange selvstændige forløb, andre gange overlapper de hinanden. Undervisningen er projektorienteret, og vi bruger vores fælles interesse for design og kunst som afsæt i alle projekter og fag – også i dansk, engelsk og matematik. Alle undervisere på Textilskolen er udøvende professionelle. Vi er designere som underviser, fremfor undervisere i design. Underviserne i de boglige fag i Design10. er både designuddannede og læreruddannede, og kan derfor bringe faglighederne i spil i forhold til hinanden på højt niveau. Det kræver ingen særlige forudgående kompetencer at starte i Design10. på Textilskolen. Det eneste vi kræver er, at du er nysgerrig og har lyst til at lære.
form krop produkt
LAB
Laboratorium for form, krop og produkt I laboratorium for form, krop og produkt får du grundlæggende viden om syning, tilskæring og form i tøj. Du får forståelse for relationen mellem det todimensionelle, flade, mønster, og den tredimensionelle, rumlige form på kroppen. Du lærer syteknik og maskiner i værkstedet at kende. I laboratoriet arbejder vi undersøgende med at forstå kroppens proportioner, og du får en forståelse for formgivning, linjer, funktion og bevægelse i tøj.
idĂŠ proces metode
LAB
Laboratorium for idé, proces og metode I laboratorium for idé, proces og metode får du en grundlæggende forståelse for designprocessens faser og den åbne, eksperimenterende og skabende proces. Vi arbejder med research og indsamler inspiration som grundlag for at skabe et designunivers og udtryk. Du lærer at arbejde med moodboards og eksperimentere med farver, mønstre, materiale og form som grundlag for dine designprojekter og -løsninger.
redskab teknologi tradition
LAB
Laboratorium for redskab, teknologi og tradition I laboratorium for redskab, teknologi og tradition arbejder vi med nye og gamle håndværk og teknologier. Du lærer at tegne, sy og tilskære og arbejde med træ på skolens lasercutter. I Design10. får du derudover mulighed for at vælge dig ind på tekstile håndværkskurser sammen med skolens Akademielever. Du kan lære at strikke på strikkemaskine, væve og trykke dine egne tekstiler. I laboratorium for redskab, teknologi og tradition lærer du håndværk og maskiner at kende, og arbejder med designopgaver som udfordrer håndværket i nye sammenhænge.
materiale farve egenskaber
LAB
Laboratorium for materiale, farve og egenskaber I laboratorium for materiale, farve og egenskaber har vi hÌnderne helt nede i materialerne. Vi fordyber os i pigmenter, fibrer, teksturer, overflader og farver og undersøger materialernes egenskaber og potientialer. Du lÌrer at farve dine egne tekstiler med planter, og für viden om bÌredygtighed og udvikling af nye materialer.
perspektiv teori analyse
LAB
Laboratorium for perspektiv, teori og analyse I laboratorium for perspektiv, teori og analyse ser vi på hvordan designeren tænker og arbejder, og på hvordan design påvirker verden. Vi diskuterer modebranchens påvirkning af natur og miljø, og undersøger de nye muligheder for bæredygtig produktion. Vi laver øvelser med designobjekter og funktion, og forstår designhistorie gennem praktiske øvelser. Du får et indblik i den designtradition vi står på skuldrene af og et bredere perspektiv på arbejdet som designer.
kommunikation iscenesĂŚttelse fortĂŚlling
LAB
Laboratorium for kommunikation, iscenesættelse og fortælling Formidling af designarbejde foregår i mange forskellige medier – både visuelt og sprogligt. I laboratorium for kommunikation, iscenesættelse og fortælling arbejder du med at iscenesætte dine designprojekter i foto eller film. Vi laver showproduktion og udstillinger, og du samler og formidler dit arbejde i en portfolio. Du lærer at præsentere dit arbejde for andre og træner et fagligt sprog hvor du kan argumentere for dine designløsninger og valg i processen.
foto: Amanda Hestehave
Scenario
1
Form Follows Material I designscenariet Form Follows Material arbejder du med at designe et showpiece til et show. Projektet tager afsæt i materialet som benspænd for formgivning og udtryk. Opgaven afsluttes med et show, hvor tekstile fortællinger og ekspressive showpieces iscenesættes og præsenteres i koreografi og med dansere fra Stepz danseuddannelse. Den danske tekstilvirksomhed KVADRAT leverer overskudsmateriale, prøvevævninger og restpartier af deres højkvalitets tekstiler til projektet. Designprocessen starter her – med materialet. Form og fortælling følger.
foto: Peter HĂĽkansson
Scenario
2
Sportswear Mashup I designscenariet Sportswear Mashup arbejder du med at designe sportswear til et eksisterende brand. Du analyserer et brand, finder farver, formsprog og detaljer og mikser det med detaljer og materialer fra sportswear. Du lærer sy- og tilskæringsteknik i forhold til strækbare materialer og undersøger de detaljer som er typisk for sportswear. Du tegner en hel sportswearkollektion, færdiggør en style fra kollektionen og iscenesætter dit færdige produkt som foto eller film med model på en location.
Scenario
3
Nyt Lys I det afsluttende designscenarie designer du et showpiece som iscenesættes og præsenteres til et show. I designscenariet Nyt Lys er afsættet kunstneren Ann Veronica Janssens univers og Inger Christensens sonetkrans Sommerfugledalen. Projektet starter med en række workshops som grundlag for at designe og færdiggøre det endelige showpiece. I idéudviklingsworkshoppen arbejder vi med inspirationen fra Ann Veronica Janssen og Inger Christensen. I formworkshoppen arbejder vi med geometri og drapering. I farveworkshoppen arbejder vi med at skabe en farvepalette af spektralfarver i 100% naturlig indfarvning med planter. I tegneworkshoppen bearbejder vi materialet i tegning for at færdiggøre vores endelige design. Showpieces færdiggøres og iscenesættes på foto og film.
foto: Amanda Hestehave
Dansk Design
&
Dansk og Design I Dansk og Design arbejder vi med designproces og designtænkning koblet på danskfaget. Vi analyserer tekster som basis for et idéunivers. Vi designer forsider til bøger som output på tekstanalyse. Vi læser designteori og laver øvelser for at forstå teorien i praksis. Vi arbejder med fortælling og identitet, statements og løsningsorienteret design og meget mere. Undervisningen i dansk gør dig klar til den afsluttende 10.klasse prøve med afsæt i det, vi alle sammen interesserer os mest for: kunst og design.
&
Matematik Design
Matematik og design Der er masser af matematik i arbejdet med design og håndværk. I Matematik og Design arbejder vi f.eks. med financiering af og budget i en startup-virksomhed. Vi regner på stof og garnforbrug. Laver statistik på farverne i vores tøjskab. Vi designer geometriske mønstre, laver farvesætning og udskæring af modeller på vores lasercutter og meget andet.
Engelsk Design
&
Engelsk og Design I Engelsk og Design reflekterer vi over og perspektiverer designfaget og branchen. Vi diskuterer aktuelle problemstillinger som f.eks. “sustainability in fashion”. Vi arbejder med graphic novels, tegner og laver poetiske fortællinger. Vi ser dokumentarer og læser, skriver og taler engelsk – om design og kunst, subkulturer og livet som ungt menneske i vores tid.
Liv
& fĂŚlleskab
Skoleliv Livet på Textilskolen er meget andet og mere end undervisning. Det er også badeklub, fester, natur, grøn mad og fællesskab. Det er eftermiddage og aftener i fordybelse på værkstederne. Det er netværk, faglige fællesskaber og venskaber – på årgangen og på tværs af årgange. Det er museumsture, udstillinger, studiobesøg, foredrag og talks. Skolen ligger tæt på København, og alligevel midt i skoven ved Vejlesø i Holte. Årstiderne skifter. Skolens køkken er vegetarisk, klimavenligt og grønt. Året rundt.
Holdet bag Design10. Andrea Lehmann Sivertsen, forstander Beklædningsdesigner fra KADK Julie Henriksen, underviser og souschef Industriel designer fra KADK, Væver og master i Design Sarah Moutouh, underviser Beklædningsdesigner fra KADK og modelsyerske Marie Hugsted, underviser Tekstildesigner fra KADK, læreruddannet Anne Dorte Johansen, underviser Ingeniør, tekstilformidler og læreruddannet Max Steen, underviser Bachelor i beklædningsdesign fra KADK og kandidat i kreative læringsprocesser fra DPU Annette Grande Jensen, madmor Marianne Højager Pedersen, husalf & køkkenassistent Helle Koldby, blæksprutte og skolesekretær + alle årets gæsteundervisere og foredragsholdere!
Redaktion: Andrea Lehmann Sivertsen og Karen Hemmingsen Grafisk tilrettelæggelse: Karen Hemmingsen Tryk: Frederiksberg Bogtrykkeri Illustrationer: alle fotos i bogen viser elevarbejder fra Textilskolens Design10. 2019/2020 Fotos: undervisere og elever på Textilskolen samt Amanda Hestehave og Peter Håkansson Coverfotos: Amanda Hestehave