(下一世纪计划)
百年 纪 念 活 动
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THE NEXT 100(下一世纪计划) 打造全球无界教育中心
值此庆祝百年并启动下一世纪的计划之际,我们早已将目标了然于心,也受到幸运之神眷顾,因为我们的 国际学校社区给予了我们巨大的支持和承诺。韦伯正在走向未来。
百年纪念活动为我们提供了一次纪念过去的难得机会,同时使我们对下一世纪和未来充满信心。作为全球 无界教育中心,我们的成功将极大地提升我们的国际声誉,并确保我们能在未来的一百年里吸引和培养 最勇敢、最有才华和最有创新精神的学生和教师。
10 月 23 日,我们宣布了一条重大消息:一位校友在百年纪念活动中向韦伯学校捐赠了一份价值至少 1 亿
美元的未来支持。韦伯收到的这一变革性捐赠是迄今为止西方学校收到的最大一笔捐赠,也是世界上对教 育机构的最大投资之一。
新设立的家长纪念基金如落实,将有三大用途:吸引、培养和留住优秀的、可能改变人生的教师;确保招
收一支求知欲强、精力充沛、善良和勤奋的学生群体(无论经济状况如何);以及通过建立合作伙伴关系, 充分利用学校的位置,使韦伯学生能积极参与到大洛杉矶地区的许多教育、文化和服务机构中。
这位捐赠者将这份匿名礼物送给他的父母,以纪念他们将其送去韦伯时所表现出的智慧和所做出的牺牲。 他还希望自己的捐赠能激励其他许多人支持学校及其所代表的持久价值观。 真诚的,
Taylor B. Stockdale 校长
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THE
Centennial YEARS
WWW.WEBB.ORG
(909) 626-3587
1175 WEST BASELINE ROAD, CLAREMONT, CA 91711-2199
受托人 Denis Yip 的特别说明 作为两名韦伯毕业生的父母、百年纪念活动的受托人和联合主席,我很高兴能与 Stockdale 先生一起庆
祝韦伯目前的成功及其对未来的展望。在此我很高兴地告诉大家,除 Stockdale 先生今年 10 月宣布捐赠 的价值 1 亿美元的变革性捐赠外,校友、家长和朋友也已为百年纪念活动提供了超过 7000 多万美元的额
外早期捐赠及认捐。国际校友和家长已做出了一些重要的早期捐赠。但是我们还可一起完成更多的事!我
们已经有了一个了不起的开端,我们正在努力为韦伯学校提供总共超过 2 亿美元的当前、已捐和计划的捐
赠。我邀请大家与我及我的家人一起支持这次历史性的活动。您可联系我或Advancement Office 的 Bob Fass,了解更多关于百年纪念活动的信息以及参与方式。 诚挚的,
Denis Yip P ’18, ’19
百年纪念活动联合主席和受托人
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The Next 100(下一世纪计划) 打造全球 无界教育中心
从 露营帐 篷 到南 加 州的 硅 海滩 — — 韦伯的历史离不开首 批 捐 赠。
这 是 洛杉 矶 第一所 也是唯一 一所百年繁 荣 发 展的寄 宿学 校 —— 一所 全 球 创意、文化 、技术 和 企业创 新中心 。从 洛杉 矶 的 科 技 中 心 到 好 莱 坞,再 到 克 莱 蒙 特 的 通 识 教 育卓 越 中 心, 韦 伯 与 这一 切 息 息 相 关 。从 寓 言 到 算 法 ,从 金 融 到 化 石 再 到 FA C E B O O K,从地 理 空间 思考到 谷 歌 校 园 热 点,您 都 可 在 这 里接触到。
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这是西方第一所也是唯 一一所在一个校园内创 建了自己的配套单性别/ 双校项目的寄宿学校。
这是世界上第一所在 课程中引入古生物学 的寄宿学校。 这是第一所成立于洛 杉矶县的寄宿学校。
这是西方第一所以书面 形式承诺品德第一的寄 宿学校。
这是第一所将实地研 究纳入课程,并与高等 教育、文化机构和行业 建立了独特的学术合 作关系的寄宿学校。
这是西方第一所也是唯 一一所寄宿学校,也是美 国历史上仅有的四所寄 宿学校之一,获得了价值 1 亿美元甚至更多的变 革性捐赠。
而这才刚刚开始。
这是世界上第一个也 是唯一一个在高中校 园内得到认可的博物 馆,学生们可在这里学 习并发表关于生命史 的研究报告。
百年历史 2
THE
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如今 的 韦伯 学校
我们的历史和地理位置可支持韦伯实现愿景,得益于 我们的地理位置和创新项目,我 们将吸引来自世界各地的富有创造力、充满活力的学生 和教师——在此培养和激发其 才能, 从而在未来蓬勃发展。 我们的成功
如今,韦伯是美国排名前十的全国大学预科寄宿学校之
一,也是全球无界教育中心。在国际上而言,韦伯是环太 平洋、欧洲和其他地区最受欢迎的美国寄宿学校之一。 为什么?正如我们 100 年来所做的那样,韦伯专注于名 誉,并奉行道德勇气高于一切。我们致力于建设和加强
我们的社区以及个人对社区的贡献。我们致力于无界思 维、学术成就和体验式学习。
上个世纪的每一项成就或成功都通过慈善事 业获得,并由我们社区的一名或多名成员领 导。这一承诺是坚定不移的——跨越整个时
代,跨越数十年,遍及全球。现今,这一承诺
比以往任何时候都更能推动韦伯取得更大的 影响和成功。就从今天开始。
Webb School of California students heading up the hill for morning chapel.
$ Vivian Webb students at the Chapel with roses given as part of the VWS Signing-In Ceremony.
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Centennial YEARS
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百年 纪 念 活 动 资 助 优 秀 的 教 师 、教 学 和 学 生
“当伟大的教师分享经验和交流思想时,宝贵的教学艺术就变得激 动人心。这种能量吸引着最优秀、最富有想象力的学生,他们渴望 受到老师和彼此的挑战。” — 捐赠者
校 友 在 世界 各 地 做 出自己 的 贡 献
“反过来,这些学生会成为世界上最好的学院和大学梦寐以求的充
2021 年 10 月 23 日,校长 Taylor Stockdale 宣布,一名校友已向百年纪念活动做出了至 少价值 1 亿美元的未来捐赠承诺,以使韦伯学校的教学和学习保持卓越。这是有史以来 送给教育机构的最大捐赠之一。这位匿名捐赠者把这份礼物献给了他的父母,感谢他们 将其送去韦伯大学时所表现出的智慧和所做出的牺牲。 新设立的家长纪念基金如落实,将有三大用途:吸引、培
家长 纪 念基金
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价值 1 亿美元的 变革性 捐赠
养和留住优秀的、可改变人生的教师;确保招收一支求
知欲强、精力充沛、善良和勤奋的学生群体 (无论经济 状况如何);以及通过建立合作伙伴关系,充分利用学
校的位置,使韦伯学生能积极参与到大洛杉矶地区的许 多教育、文化和服务机构中。
捐赠者希望其捐赠能确保韦伯在第二个百年变得更加重 要和有意义,且这份礼物会激励许多其他人支持学校及 其所代表的永恒价值观。
是竞技场 ,他们都能取得成功。韦伯成为了一个真正机会无限的 地方。” — 捐赠者
“32 年来,韦伯一直是我的大家庭。捐赠者的慷慨让我 震惊,我们承诺要改变韦伯学生和老师的人生,我对
此感到兴奋。” — Jim Dahler,在职时间最长的现任 韦伯教师
持久影响
“ 捐赠者一直致力于捐赠具有持久影响力的捐赠。
建立捐赠基金,以确保在未来 100 年乃至更久的时间
里,韦伯获得尽可能最好的经验,这是核心的所在。” —校长 Taylor Stockdale
满灵感的毕业生。此外,更重要的是,学生们接触到了足够多的世
界所提供的东西,从而能找到自己的定位—— 无论是在小市场还
在韦伯改 变 人 生
TH E WEB B S C H O O LS C U R R ENT & FUTU R E EN D OWM ENT $33.5 Million
2016-2017
$37.8 Million
2017-2018
$40.1 Million
2018-2019
$42.7 Million
2019-2020
$50.0 Million
2020-2021
$150 Million +
FUTURE 30M
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60M
90M
120M
150M
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2 亿美元的目标 三大举措
优先事项 向世界 开放韦伯 1 亿美元以上
我们的目标远大且雄心勃勃。我们将大幅增加我们的经济援助基金,以确保韦伯能招 收和支持每一位有志于成功的学生,并有热情为我们的学校做出贡献。在这些资源得 到保障的情况下,韦伯再也不会因为经济状况(学生或我们的)而被迫拒绝任何学生或 家庭。 作为这项特别举措的组成部分,韦伯将显著扩大学生和教师的多样性,并提供支持这 项工作所需的资源。每一个学生、家庭、教职和员工都会在我们的社区找到一席之地 和归属感。 我们社区的目标是通过百年纪念活动大幅募捐 1 亿美元 用于学生资助、多样性/公平性/包容性项目以及为教师
提供支持。这种规模的积极捐赠如获充分落实将每年为 学校提供永久的资金,并能随着时间的推移而增长。
韦伯在 行 动
指定捐赠基金
百年 纪 念 活 动 慈 善目标
从一开始 Thompson Webb 确保每 14 名一年级学生能 负担得起韦伯教育。今天,韦伯向超过 32% 的学生提供 了资助——比我们地区所有其他著名寄宿学校的比例更
高,援助总额 也更高,与东部的一些寄宿制学校相差无 几,但这些寄宿学校所得捐赠比韦伯高得多。
从韦伯开始,有所作为。通过提供当前或计划的捐赠,
建立指定的捐赠基金,用于经济援助。您的帮助将确保
任何学生或家庭都不会因为经济状况而错过韦伯教育。 资金可从 10 万美元的捐款承诺开始,甚至 500 万美元 或更多。
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要想赢得未来,就需要大胆创新的学术规划,这些规划要建立在韦伯对卓越的承 诺之上,在每一个转折点上寻求新的增长途径。
韦伯的学生和教师不仅仅是向他人学习,他们还通过创造性探索、实验、实地研究 和研究来创造知识。这是通过我们杰出的教师提供的独特机会,通过独一无二的 学术合作,以及通过我们与 Raymond M. Alf 古生物学博物馆的合作得以实现的、 。这种无界思维是我们 100 年以来成功的基石,对我们的未来至关重要。 事实上,韦伯在全校范围内致力于实地研 究,并与高等教育和行业建立学术合作关 系,这在全国任何地方都是无与伦比的。随 着这项活动的成功,韦伯将继续在全国和世 界各地的学校中开展关于学术创新和无界思 维的对话。
我们的目标是确保承诺额外投资 7000 万美元用于学术 项目支持,包括教师发展、技术和设施改进以及特殊教 育项目的资金。通过向百年纪念活动捐赠当前、已捐和
计划的捐赠,韦伯作为独立学校教育全球力量的地位将 得到巩固和加强。
为了实现这一目标,我们将努力通过大幅增加 古生物学 博物馆的捐赠来支持运营,以纪念 Ray Alf 从而为学生 和教师提供研究和实地考察机会。
最后,我们致力于增加每年向韦伯学校提供 250 万美元 或更多的捐赠将用于通过支持所有学术项目、课堂和实 验室技术、下午编程活动、田径运动等,确保我们学生 体验的卓越性。
韦伯在 行 动: 多年来 处 于 领 先 地 位 对韦伯基金 的 捐 款 承 诺
领导捐赠
百年 纪 念 活 动 慈 善目标
现今。此时此地。您对韦伯基金的领导力捐赠对于韦伯
学校的日常生活至关重要。您的捐赠提供了我们每天所 依赖的卓越保证 ,从资助到教师成长和发展,从 Alf 博 物馆到校园维护,从田径运动到下午活动,应有尽有。
从韦伯开始,有所作为。作为百年纪念活动的一部分,您 可加入多年的领导力捐款承诺,并在目前和未来对韦伯 产生强大而持久的影响。您可以从每年分期付款10000 美元、20000美元或更多的五年期捐款承诺开始。
韦伯在 行 动: 教 务 长、学 术 项目基金 或 跨 学 科 项目
教师或学术 项目
优先事项 通过 无界思维 和学术合作伙伴关系 促进学术创新 7000 多万美元
韦伯的遗产是学术创新和无界思维。如今,韦伯是世界
上最先进、最具创造力的学术项目的发源地。我们矢志 不渝的致力于整个课程的实地研究,并与高等教育、文
化机构和行业建立了独一无二的学术合作关系,这是前 所未有且无与伦比的。然而,我们不能停滞不前。当展
望教育的未来和韦伯的未来时,我们必须保持机敏并雄 心勃勃。
从韦伯开始,有所作为。设立教师主席职位或资助学术 韦伯加州学校的学生正在进行课堂讨论。
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项目或特殊项目。资金可从 10 万至 200 万美元或更多 的捐款承诺开始。
学生参观帕萨迪纳喷气推进实验室 (JPL)。
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优先事项 改造我们的 校园家园 3000万美元以上
大胆、创造性的学习空间和对校园的周到管理是我们当前成功的关键。在我们的未来, 仍将继续如此。 为了实现我们的动态战略愿景和学校目标,我们必须为学生和教师提供世界领先的工 作场所、教室和实验室,让他们在其中生活、学习和协作,同时保持校园的自然和建筑 之美。
一所好的寄宿学校需要感染力的校园,以支持和促进实现其使命。受 Thompson Webb 愿景的启发,我们致力于深思熟虑地改善和提升韦伯的学生、教师、员工和校友 称之为“家”的地方。
作为这项工作的一部分,通过韦伯领导层和 少数富有远见的捐赠者的先见之明,韦伯于 2017 年收购了 80 英亩与校园毗邻的土地。 这次收购将韦伯的地产面积翻了了一倍,达 150 英亩,保留了韦伯的加州文化和“感觉” ,并为未来搬迁设施和场地甚至扩建提供 了可能性。这是韦伯未来 100 年的历史性 开端,可自豪地称为这场活动的早期成就之 一。
科学发现和创新中心 将为科学提供新的课堂空间,包括计算
机科学、人工智能工作等。
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学生宿 舍
MCMILLIN 公园
以增加、改进和改善韦伯校园的教学和生活空间。
有吸引力,使其有利于学术使命和寄宿体验。
字命名,位于韦伯校园的十字路口。该公园非常适合成
我们的目标是获得额外的 3000 万美元或更多的投资,
我们必须确保寄宿学生的空间保持公平、安全、干净、 每间宿舍的公共空间都必须在未来十年进行更新和 翻新。
教师住 房
随着 2017 年四个新教职工之家的竣工,我们正朝着一
个重要的战略目标迈进:建造或收购教师住房,并翻新 现有住房,以充分支持我们强大的寄宿计划。
V I V I A N WEBB 教 堂
教堂计划是韦伯体验的一个决定性因素。
Vivian Webb 教堂是韦伯所有校友都熟悉的地方,也是 教堂演讲、婚礼、葬礼和其他聚会的众多回忆之地,经
新世纪广场和HOOPER 社区中心(完整) 随着这个项目的完成,我们可以真正庆祝其对校园生活 的影响。该项目为当前和未来的学生和家庭提供了一个
全新的校园入口。此外,其还包括Hooper以南的全校、 自然、户外 座位圆形剧场,以及正式和非正式的学生/
受住了时间的考验。我们现在有义务确保其在今后 100 年中继续存在并为学校 服务。
该公园以深受爱戴的前韦伯老师 Larry McMillin 的名
为实用的聚集空间。通过增加一个固定舞台和座位,利 用自然轮廓,我们将创建一个吸引人的圆形剧场和公 园,用于学生会议、户外课程和学生表演
THE LES PERRY 体育馆
值此即将迎来百年之际,我们必须尊重体育竞赛和公平
竞争的精神,使我们的体育设施尽可能达到最佳状态。 初步项目将包括 Les Perry 体育馆及其设施的重大工 程。
韦伯在 行 动:建 筑 项目的 领导力捐 赠,或 可 持 续发 展 专项基金
校园 项目
百年 纪 念 活 动 慈 善目标
韦伯校园独一无二。其给我们留下深刻记忆,是我们创 建家园之地,是如今学生、家庭、教师和员工的家园。 但必须得到维护和翻新。加上 80 英亩的毗邻土地,校 园现占地约 150 英亩。我们住在这里。我们在这里学 习。我们在这里玩耍。
从韦伯开始,有所作为。为特殊的资本项目提供 10 万美 元或更多的领导力捐赠,或者为可持续发展和校园美化 工作设立捐赠基金。
支 持 环保 可持 续发 展
我们始终要成为优秀的管理者,管理我们学校、我们的 社区环境。韦伯正在启动一项大规模的太阳能项目,该 项目将为我们的校园提供多达 80% 的电力。随着我们
继续建设和翻新校园,韦伯致力于减少碳足迹,增加使
用太阳能等可再生清洁能源,以及节约用水和其他自然 资源。
教师/社区学习和娱乐空间。
科 学发 现与 创新中心
韦伯的学生和教师都站在科学知识和研究的前沿 通过
改造现有空间和创建新空间,韦伯将设计和构建 额外的 学习环境来支持科学,包括计算机科学、人工智能等。
W. RUSSELL FAWCE T T 图书馆
在深入研究了大学图书馆的最佳实践和技术之后,
我们将升级 Fawcett 图书馆,从技术和设计配置、机械 和电气需求、固定装置和家具开始,从而使 Fawcett 图 书馆真正做好服务韦伯下一世纪的准备。
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从 韦伯 开始
领导力捐 赠机会 向世界开放韦伯 100 万美元以上
设立指定和捐赠基金,以支持学生的经济资助。
10 万美元以上
为学生领导力或旅行计划或教师成长和发展设立指定和捐赠基金。
25 万美元以上
为多样性、公平性和包容性设立指定和捐赠基金,或支持学术项目或计划。
培养 学术 创新 和无界思 维 100 万美元以上 50 万美元以上
25 万美元以上 10 万美元以上
为支持新的学术空间和体验式学习提供主要捐赠。
在学术领域或特殊项目(包括 Alf 博物馆)中设立并指定一名捐赠教师主席。
为支持特殊的学术计划或项目设立并命名捐赠基金。
为特殊项目设立并命名捐赠基金
改 造我 们的校园家园 100 万美元以上 25 万美元以上 10 万美元以上
为校园可持续发展计划和项目设立并命名捐赠基金。
为更新或重新规划韦伯校园的学术、学生生活或宿舍空间提供一份主要资本捐赠。
为特殊项目提供领导力资本捐赠。
韦伯基金——领导力年度捐赠 10 万美元以上
50 万美元以上
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确立每年 10 万美元以上/2 万美元的五年领导力捐款承诺。 确立每年 5 万美元以上/1 万美元的五年领导力捐款承诺。
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从 韦伯 开始 捐赠方式 捐 赠现 金
有关 详 细 信息,请 联 系
这可 通过支票或在线信用卡在 webb.org/giving 上完
bfass@webb.org, 909-482-5260
许多捐赠者可能希望用现金直接向百年纪念活动捐款。 成。 如需电汇说明,请联系发展办公室。
捐 赠证券或 股 票
Danielle Gordon, Director of Development,
银行完成。如需具体电汇说明,请联系发展办公室。
Advancement Office
国际捐赠者不妨通过电子转账捐赠证券。这可通过富国
捐 赠房地 产或 财产
已大幅升值的房地产或财产会给捐赠者带来
重大的税收后果。与证券的情况类似,如果财产所有权
在出售前转让给韦伯,捐赠者可能会避免与升值相关的
资本利得税。一些捐赠者 也会考虑转移全部或部分商业 利益或伙伴关系。
设 立 遗 赠或 遗嘱信 托
通过遗嘱的捐赠可通过新文件或现有遗嘱的附录提供
给韦伯学校或 Alf 博物馆。您可指定一个金额(美元)、 一件个人财产或您总遗产的百分比。通过遗产捐赠也有 助于减少联邦遗产税。更多信息,请访问 webbleage. org。
慈 善 信 托 和 终身年金 计 划
信托协议是为满足捐赠者的意愿而单独编写。发展办公 室可帮助您就专门的财务计划做出决定,您可与您的律 师和财务顾问分享。
混合捐 赠计 划 —— 当前/ 直 接 + 计 划
计划捐赠请联系发展办公室,了解是否有机会提供一份 包括当前/直接和未来房产捐赠在内的领导力捐赠。
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Bob Fass, Chief Advancement Officer,
dgordon@webb.org, 909-482-5267
909-482-5206
“ 当伟大的教师分享经验和交流思想时,宝 贵的教学艺术就变得激动人心。这种活力 吸引了最优秀、最富有想象力的学生,他 们渴望接受来自老师和彼此的挑战。”
webb100.org
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