Procesfolio by Dries Oostens

procesfolio_driesoostens_0910

0190_snetsooseird_oilofseco rp

Kleine Introductie Mijn naam is Dries Oostens en momenteel ben ik student Grafisch Ontwerp aan het Sint Lucas in Antwerpen. Dit boek zal mijn persoonlijke vorderingen doorheen mijn laatste bachelorjaar volgen. Er zullen goede dingen te zien zijn in dit boek, maar evengoed ook minder goede dingen, eerste ideeĂŤn, en dingen die normaalgezien direct worden weggegooid. Ik hoop dat jullie genieten van dit boek en er met plezier in kijken. Bedankt. Dries Oostens

Integrated2009 Maak een introductie filmpje voor een Grafisch Ontwerper die komt spreken op Integrated2009. Christof en ik krijgen Stefan Sagmeister op ons bord.

Integrated2009 Hierbij enkele stills van het uiteindelijke filmpje, want het is tamelijk moeilijk om een filmpje in een boek te steken...

Integrated2009

Nicolas Troxler Igor Ludwig

Andrei Robu auteur onbekend

Stefan Artzmann Karoly Kiralyfalvi Renauld Huberlant

Carl Middleton Bogielicious

Onderzoek naar de leesbaarheid van letters gezien door een bril. De bedoeling was om een letter te maken die gelezen kon worden door een persoon met verziendheid zonder dat deze persoon een bril hoeft op te zetten. Dit faalde spijtig genoeg. (ofwel was mijn grootvader me aanâ&#x20AC;&#x2122;t boycotten)

Hier was mijn bedoeling om met basisvormen en basiskleuren tot een soort algemene letter te komen die duidelijk zou zijn doordat ze enkel bestaat uit een cirkel, een vierkant en een driehoek, dit in drie kleuren, cyaan, magenta en geel. Na enige tijd me hierop dood te staren heb ik het aan de kant gelegt.

Ook hier weer geklunkel met basiskleuren. Dit keer niet met basisvormen, maar met tien willekeurige punten die door een enkele lijn met elkaar verbonden worden. Twee van deze vormen over elkaar zouden een letter moeten maken. Ook dit heb ik aan de kant gelegt wegens onduidelijkheid.

Chrush The Castle type Wat is er beter dan een spelletje te spelen om op ideeĂŤn te komen? Het is amusant, ontspannend en het werkt op de koop toe ook nog. Hier is mijn idee ontstaan voor een epiloog lettertype. Epiloog in de zin van hetgene dat er zich afspeelt nadat een lettertype kapotgemaakt wordt. Wat blijft er over van een letter? Op welke manier bevordert dit de leesbaarheid? En kunnen we dan nog spreken van een echt font? of zijn het gewoon vormen?

Nodebox Cool, we gingen met nodebox werken op school. Niet dat ik hier zo heel hard naar uitkeek, maar de dingen die ik ervan gezien had op Integrated leken me wel knap. Okej, een rekenwonder ben ik niet, maar ik vond het fascinerend dat er door middel van codes iets gemaakt kon worden dat er zeer cool uitzag en niet aan iets wiskundig deed denken. Na de eerste lessen was hetgeen ik effectief kon in nodebox niet zo denderend, maar ik was er toch fier op dat ik stukjes code (ook al copypaste ik ze maar) kon laten werken. hierbij enkele voorbeelden. (inclusief de code) Nodeloos te zeggen dat dit niet echt niet is wat men zou moeten doen met nodebox....

size(210,297) colormode(CMYK, range=100) x = random(0,120) y = random(250,297) s = x/2 font(“Garamond Bold”) fill(0,100,100,random(),50) text(“Nodebox testing”,x,y) for x, y in grid(11,11,21,29.7): fill(90,90,90,random(0,100),50) rect(x+random(1,10),y+random(1,10),random(5,15),random(5,15)) for x, y in grid(10,10,21,29.7): fill(0,0,0,random(0,100),50) oval(x+random(1,10),y+random(1,10),10,10)

Nodebox

size(500,500) colormode(CMYK, 100) s=random(20,50) background(100,20,20,1) for x,y in grid(20,20,50,50): nofill() strokewidth(random(0,2)) stroke(1,1,1,1) line(x+random(70,360),y+random(70,360),x+random(70,360),y+random(70,360),s) rotate(random()) for x,y in grid(20,20,50,50): nofill() strokewidth(random(0,2)) stroke(1,1,1,1) line(x+random(70,360),y+random(70,360),x+random(70,360),y+random(70,360),s) rotate(random()) if s > 30: background(20,100,20,1) if s > 40: background(20,20,100,1)

Nodebox

size(500,500) for x, y in grid(50, 50,60, 60): stroke(random(.5,1),random(.5,1),random(.5,1),.5) strokewidth(1) line(500, random(0,500),random(100,400), random(100,400))

size(1280,800) for x, y in grid(10, 10,60, 60): stroke(random(0,.2),random(0,.2),random(0,.2)) strokewidth(.5) line(random(0,640), 800, random(000,400), random(100,800)) for x, y in grid(40, 40,60, 60): stroke(random(0,.2),random(0,.2),random(0,.2),.2) strokewidth(1) line(random(0,1280), 0, random(000,700), random(100,800))

(afbeelding is linksom gedraaid, daarom lijkt de code niet te kloppen)

Nodebox

size(500,500) colormode(CMYK,100) kleurRGB = [(100,100,0,0),(100,0,100,0),(0,100,100,0)] kleurCMY = [(100,0,0,0),(0,100,0,0),(0,0,100,0)] kleur = choice((kleurRGB,kleurCMY))

for x, y in grid(25,25,20,20): fill(choice(kleur)) rect(x,y,15,15)

size(1680,1050) colormode(CMYK,1680) for x, y in grid(84,84,20,20): fill(x,y,0,random(200),random(300)) rect(x,y,20,20) “““ for x, y in grid(84,84,20,20): fill(x,y,0,random(200),400) star(x,y,3,20,10) ”””

(afbeelding is linksom gedraaid, daarom lijkt de code niet te kloppen)

Chrush The Castle type Elke letter moest natuurlijk eerst â&#x20AC;&#x153;getekentâ&#x20AC;? worden met die spel. Aangezien er enkel horizontale en verticale balken waren, zorgde dit wel meteen voor een beperking. Ook speelt in dit spel een soort van zwaartekracht mee, die ervoor zorgt dat de balken naar beneden vallen als ze geen steunpunt hebben. Door deze beperking van horizontale en verticale balken en door deze zwaartekracht komt het dat sommige letters (zoals de R, M, X, Q,...) een bizarre vorm hebben.

abcdefg fghi jklm abcdefg lm nopqrst abcdefg defghi jkl stuvwxyz nopqrst xyz nopqrst qrstuvwxy

Chrush The Castle type Natuurlijk blijft niet elke letter leesbaar. Eenmaal er een spatie wordt ingedrukt stort het gehele woord in en blijven er enkel overblijfsels over van wat ooit een letter was. Het bevordert niet meteen de leesbaarheid, maar het toont wel dat een (nog niet gemaakte) black versie van dit font veel steviger is en beter blijft staan nadien. Hiernaast is â&#x20AC;&#x153;the quick brown...â&#x20AC;? te lezen.

Berlin metro map Eureka Tower in Melbourne, Australia door de Emery Studio

Ana Rocha Di Mambro en Julie Menuet Le Her

La Cinémathèque Française door Ruedi Bour Centre Pompidou

Signalisatie Als een soort van Hans & Grietje door het gebouw geleid worden was het idee hierachter. U komt het gebouw binnen en u ziet een regenboog voor uw neus. Alle belangrijke plaatsen in de school hebben een specifieke kleur en het is aan jou om de juiste kleur lijn te volgen tot u op uw gewenste bestemming bent aangekomen.

Dit idee werd verder gezet in de afbeelding hiernaast. In plaats van een bepaalde kleur te volgen, volgt u deze keer een tekst die handelt over de plaats waar u naartoe wil.

Signalisatie Verdergaand op stadsplannen waar steeds de vermelding opstaat “you are here” dacht ik dat het wel fijn zou zijn om zo’n aanduidingen in’t echt op de schoolmuren te zetten. Natuurlijk in dezelfde stijl als de “you are here” aanduidingen op zo’n kaart.

Instinct Dat werd uiteindelijk ons thema voor het jaar. Andere groepen hadden ‘epiloog’ of ‘absurditeit’ en wij, for god’s sake, instinct... Oké, als het moet, moet het. Als een klant afkomt met de vraag of we een logo willen ontwerpen voor zijn tapijten winkel kunnen we ook niet zeggen “Neen sorry, tapijten winkels doe ik niet, maar ik kan wel voor een hamburgertent logo zorgen.” John Wayne zei ooit “A man’s got to do what a man’s got to do” en dat is dan ook wat we zullen doen. Instinct o ingeschapen aandrift Instinctief bn & bw, instinctmatig volgens instinct; onwillekeurig (of dat is toch wat het Prisma woordenboek 2004 erover te zeggen heeft) in·stinct het; o -en aangeboren aandrift bij (dierlijke) wezens om onbewust doeltreffend te handelen (of dat is toch wat het Van Dale online woordenboek erover te zeggen heeft) De uitleg van (de engelse) wikipedia is langer, maar begint zo “Instinct is the inherent disposition of a living organism toward a particular behavior. The fixed action patterns are unlearned and inherited. The stimuli can be variable due to imprinting in a sensitive period or also genetically fixed. Examples of instinctual fixed action patterns can be observed in the behavior of animals, which perform various activities (sometimes complex) that are not based upon prior experience, such as reproduction, and feeding among insects. Sea turtles, hatched on a beach, automatically move toward the ocean, and honeybees communicate by dance the direction of a food source, all without formal instruction. Other examples include animal fighting, animal courtship behavior, internal escape functions, and building of nests. Another term for the same concept is innate behavior. (...)” De eerste links die Google.com geeft zijn de nederlandstalige en de engelstalige Wikipedia, een site over film die Instinct heet, de IMDb over deze film, een groot homo magazine met de naam Instinct, een rusische site, .... En de eerste (alsook ongeveer de 50 volgende) afbeelding bij Google images is de telefoon hiernaast.

Instinct Eerlijk gezegd doet mij instinct aan iets anders denken dan aan een samsung gsm. Dingen zoals onder andere hetgene dat hiernaast afgebeeld is. Of dingen als; instinct, lust, gedrag, spannening, emotie, intelligentie, consumptie, bijen, bollen, ruimte, soorten, afstand, natuurlijk, reflex, selectie, moeite, gewoonte, conditionering, dieren, instinctief, vogels, basic instinct, geslacht, reden, leiderschap, het eten , intu誰tie, patronen, haat, seks, impuls, conceptie, moord, actie, reactie, dromen, onbewust, organisme, ontsnappen, hypothalamus, genetica, evolutie, effect, imprinting, psychologie, honger, slaap, altru誰sme, walging, aandrijvingen, invloeden, nesting , gebouw, bescherming, aanleg, evolutie, het vermogen, ...

ABCDEF GHI JKL M NOPQ RSTUV W XYZ

abcdefg hijklm no pqrstu vwxyz Points type Een letterype bestaande enkel uit punten. Het Braille schrift zou er niets tegen zijn, al is het niet mijn idee om hiervoor een alternatief te verzinnen. Als men een aantal punten (willekeurig) bepaald in een letter, ziet men, mits enige moeite, nog steeds over welke letter het gaat. Dus op zich verander ik niets aan het font waarvan ik vertrek. Of tenminste toch niets aan het alfabet. Het gebruik ervan, dat is iets anders.

Points type Indien men met dit font een tekst zou schrijven zal men opmerken dat deze letters zich niet naast elkaar zullen zetten zoals normaal het geval is (of in sommige schriften onder elkaar). Maar de letters zullen zich boven elkaar zetten, wat een enorme bladbesparing oplevert tot gevolg. Het enige dat de lezer moet doen, is per woord de vorm uit zijn hoofd leren, aangezien elk woord een specifieke vorm heeft. Doordat de letters telkens lichtelijk naar rechts opschuiven als ze op elkaar gezet worden, wordt voorkomen dat anagrammen (lade deal) dezelfde vorm zouden hebben. Hiernaast is â&#x20AC;&#x153;the quick brown...â&#x20AC;? te lezen.

Signalisatie Augmented Reality. Het lijkt iets futuristisch en de mogelijkheden lijken zo immens uitgebreid dat het sowieso na verloop van tijd tot onze dagelijks leefwereld moest gaan behoren. Wat is Agmented Reality dan eigenlijk? Het is waarschijnlijk het meest bekende van futuristische films of tv-series waarbij de held een bril draagt waardoor hij allerlei informatie ziet bij de dingen waarnaar hij kijkt. AR is in feite een virtuele laag die over de realiteit gelegd wordt, het combineert virtueel en reëel, het is real-time en het functioneert in 3 dimensies. Nu is AR niet meer zo futuristisch als eerder gezegd. Op de iPhone en op Android phone’s vinden we al een groot aanbod aan programma’s die dienst doen op de gps, het electronische kompas en de camera van de desbetreffende GSM.

Signalisatie Voor de opdracht in verband met signalisatie op de school leek het me fijn om een programma te maken voor de iPhone. Natuurlijk met die interessante AR techniek. Aangezien ikzelf geen programma’s kan schrijven, heb ik het mezelf ‘makkelijk’ gemaakt en heb ik maar gesimuleert hoe dit programma zou werken. De bedoeling van het programma is dat je met je iPhone gewoon om je heen kijkt en er dan op het scherm allerlei informatie komt te staan. Namen van de verschillende ateliers op school en dergelijke. Dit met pijlen bij zodat je weet in welke richting je moet gaan. Als je dan bij een bepaalde plaats aangekomen bent, kan je op dit woord klikken en krijg je allerlei werken te zien van deze studierichting.

Atelier Reclame > Atelier Grafische > Atelier Illustratieve > Theorielokalen > Secretariaat >

< Modellokalen < Atelier Juweel

De visbokaal

Atelier Reclame > Theorielokalen > Visbokaal >

Atelier Reclame > Theorielokalen > Visbokaal > Secretariaat > Atelier Grafische >

Secretariaat Atelier Grafische

Atelier Illustratieve Modellokalen

Atelier Juweel

Atelier Illustratieve

Modellokalen > Atelier Juweel >

12:34 PM

BEL ... Terug

Atelier Reclame > Theorielokalen > Visbokaal > Secretariaat > Atelier Grafische >

Atelier Illustratieve Modellokalen

Atelier Juweel

Atelier Reclame > Theorielokalen > Visbokaal > Secretariaat > Atelier Grafische >

Atelier Illustratieve Modellokalen

BEL ...

12:34 PM

BEL ... Terug

LOOK AROUND

Zoek

AndrĂŠ Meus Atelier Grafische Atelier Illustratieve

WHERE DO I FIND ... ?

Atelier Juweel Atelier Reclame B

Bibliotheek

GALLERY SINT LUCAS ANTWERPEN

Atelier Juweel

Cafetaria Chris Cools C 001

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

12:34 PM

BEL ... Terug

BEL ... Zoek

Beeldhouwkunst Foto & Video Grafiek Grafische Vormgeving Illustratieve Vormgeving Juweelontwerp Keramiek Open Aterlier

Terug

12:34 PM

Open Aterli

ier

Janne de Pooter

Pauline de Kok

BA 1 + BA 2 + BA 3

BEL ... Open Atelier

Noura Mokthar

Katrien Oosterlinck

12:34 PM

BEL ... Open Atelier

12:34 PM

Instinct Door meer en meer te lezen in verwikkeld te graken in het zijn en wezen van ‘instinct’ kwam ik bij dingen die niet meteen instinctief waren. Ik was dus precies de verkeerde weg ingeslagen, want ik kwam uit bij ‘geconditioneerde reflexen’. Nu, geconditioneerde reflexen zijn handelingen of reacties (hangt er vanaf waar u op doelt) die aangeleerd worden. Dus hier zijn bij precies het tegenovergestelde van instincten uitgekomen. Waar instincten handelingen zijn, die wel een doel hebben, doen we ze zeer onbewust en hebben we zelfs niet door dat we ermee bezig zijn. (moederinstinct, overlevingsinstinct, ...) Geconditioneerde reflexen zijn in feite reflexen die uitgelokt worden. Het bekendste voorbeeld hiervan is het experiment van Ivan Pavlov met zijn hond. Als de hond een stuk vlees te zien krijgt, begint deze te kwijlen. Hoort deze hond een belletje rinkelen, dan doet de hond echter niets. Als we deze acties samenvoegen en de hond een belletje laten horen en vlak erna een stuk vlees geven heeft dit na verloop van tijd tot gevolg dat de hond alreeds begint te kwijlen als hij een belletje hoort. Dit nog voor dat hij een stuk vlees gezien heeft.

Instinct Door de lijn verder te trekken met dingen die aangeleerd worden kwam ik uit bij instructies. Instructies in de vorm boekjes die je helpen om een IKEA-kast in elkaar te zetten, maar ook in de vorm van kaarten die je krijgt in een vliegtuig met instructies wat je moet doen in geval van nood, alsook instructies in de vorm van een uitleg bij één of ander gezelfschapsspel. Dit terugkoppelend aan het thema instinct zelf, bepaalde gedragingen die we instinctief doen, leek het me fijn om deze gedragingen, die wij (of andere dieren) behoren te kunnen zonder dat ze ons aangeleerd worden, uit te tekenen in een instructie paneel. Wat zou er dan zoals uitgebeeld kunnen worden? Overlevingsdrang, hoe op zoek te gaan naar eten? Hoe een onderdak bouwen/zoeken? Hoe te reageren in levensbedreigende situaties? Voortplantingsdrang, op welke manier de “liefde” te bedrijven? (en er dan voor zorgen dat het geen ordinaire kama sutra wordt) Moederinstincten, paringsgedrag, wederkeren naar de geboorteplaats (bij dieren), ....

wenckebach instituut

e-boy

Stadsplan Shangai

Signalisatie Al hetgene wat op de vorige pagina te zien is, kan in eenzelfde afbeelding samenvallen. En dat is wat ik ongeveer gepoogt heb te doen. Mijn bedoeling was om een simpele oplossing te creëen voor het probleem dat zich aanbood. Namelijk het feit dat onze school een wirwar is van gangen en dat iemand die nog nooit in onze school is geweest er nooit zijn weg zou vinden. Naar het goede voorbeeld van menig stadsplan heb ik de plannen genomen van de school en heb ik er op aangeduid wat waar bevind (of toch in grote lijnen) Naar het goede voorbeeld van de pixel artiest e-boy heb ik een soort van isometrisch 3D plattegrond gemaakt van onze school. En naar het (niet zo heel) goede voorbeeld van het nederlandse instituut dat ik eigenlijk niet ken, heb ik alle verdiepingen van elkaar getrokken en op één enkele affiche geplaatst.

Beneden verdieping 1 Polyvalente zaal 2 Secretariaat 3 Nodebox 4 Lokalen grafisch ontwerp

Signalisatie De bedoeling is dat deze posters op verschillende strategische plaatsen in de school omhoog worden gehangen. Op de tweede verdieping zal dan ook enkel een poster te zien zijn die enkel het tweede verdieping weergeeft. Wat wil zeggen dat als u niet vind op de poster wat u zoekt, u waarschijnlijk op de verkeerde verdieping zit. Na enig gepraat zijn Caroline en ik tot het besluit gekomen dat onze ideeĂŤn best hand in hand kunnen gaan en dat we daar allebei beter uit zouden komen. Caroline had namelijk het idee om met het spel â&#x20AC;&#x2DC;Electroâ&#x20AC;&#x2122; de signalisatie al spelenderwijs te benaderen en de bezoeker dus echt te laten zoeken naar de locatie waar hij/zij naartoe moest. Mijn plannen kregen hierdoor een meer interactieve manier van benadering en Caroline haar idee kreeg een extra dimensie voor mensen die niet zo denderend goed zijn in plannen lezen.

Beneden verdieping 1 Polyvalente zaal 2 Secretariaat 3 Nodebox 4 Lokalen grafisch ontwerp

Nodebox Nog eventjes een nodebox codeâ&#x20AC;&#x2122;ke tussendoor ook wel prullerei te noemen.

size(480,400) try: coreimage = ximport(“coreimage”) except: coreimage = ximport(“__init__”) reload(coreimage) canvas = coreimage.canvas(WIDTH,HEIGHT) layer = canvas.append(“pamela.jpg”) pix = layer.pixels() w,h = layer.size() segment = 10 ax = w/segment ay = h/segment for x,y in grid(ax,ay,segment,segment): kleur = pix.get_pixel(x,y) fill(kleur) rect(x,y,segment-1,segment-1) xx = x-WIDTH/2 yy = y-HEIGHT/2

Nodebox

size(480,400) try: coreimage = ximport(“coreimage”) except: coreimage = ximport(“__init__”) reload(coreimage) canvas = coreimage.canvas(WIDTH,HEIGHT) layer = canvas.append(“pamela.jpg”) pix = layer.pixels() w,h = layer.size() segment = 3 ax = w/segment ay = h/segment for x,y in grid(ax,ay,segment,segment): kleur = pix.get_pixel(x,y) fill(kleur) rect(x,y,segment-1,segment-1) xx = x-WIDTH/2 yy = y-HEIGHT/2 stroke(kleur) strokewidth(.5) line(x,y,x+random(xx/2),y+random(yy/2))

The Triangle Font Een lettertype maken is één ding, een lettertype rond een bepaald thema is een ander. Dus heb ik gewoon maar gedaan wat ik graag doe, een beetje prullen in illustrator. En voila, dit kwam eruit. Allerlei letters bestaande uit enkel en alleen driehoeken die, zo goed en zo kwaad als het kan, allemaal de schuine zijde naar rechtsboven hebben (of linksbeneden, wat je wil.) Tot dusver had ik niet echt een goed idee wat ik er mee wou doen, desnoods maak ik het voor eigen gebruik. Persoonlijk dacht ik dat het nog wel meeviel, sommige letters moesten wel verbeterd worden, maar da’s nu eenmaal niet meer dan logisch.

Vooral de T, R, Q, X en K hadden een update nodig vond ik. Sommige andere letters moesten lichtelijk aangepast worden omdat ze niet volledig voldeden aan het vooropgestelde ‘raster’ dat ik mijn hoofd had, namelijk “afgeronde” hoeken op de linkerbenedenhoek na. Hierboven zijn de vernieuwde T, R, Q, X en K te zien, persoonlijk vind ik de Q en de X een pak beter dan de vorige versie.

The Triangle Font Het lettertype invoegen in Fontlab ging een ander probleem zijn. Volgens Lukas was het gewoon onmogelijk om kleur in Fontlab te steken. Het ding was dat net dat hetgene was dat ik zo goed vond aan het font. Het leek een spijtige zaak en veel werk voor niets. Maar Lukas zou Lukas niet zijn als hij geen oplossing zou hebben voor dit probleem. OkĂŠ, kleuren lukken niet, maar grijswaarden is doenbaar, door het gebruik van grijswaarden om te zetten naar bitmap kon ik zo elke letter in Fontlab zetten. Maar nog steeds loste dit niet mijn probleem op. Ik wou verschillende kleuren.

Dus bedacht ik dit even simpel als geniale plan, om elke kleur apart in Fontlab te zetten, (als een zwart vlak wel te verstaan, met nadien de mogelijkheid om de kleuren terug aan te passen eenmaal uw tekst getypt zou zijn). Ik zette de letters om naar grijswaarden en reduceerde deze verschillende grijzen tot 3 soorten, licht grijs, donkergrijs en zwart.

ABCdef ghiklmn opqrst uvwxyz 01234 56789

The Triangle Font Op de vorige spread en de pagina hiernaast zijn de drie verschillende gewichten te zien van hetgeen het uiteindelijke font is geworden. Eerst zag u de ‘ultralight’, daarnaast de ‘light’ en op de pagina hiernaast staat de ‘bold’ versie. Eenmaal we dit hebben kan het ‘epiloog’ gedeelte beginnen (of eindigen). We kunnen deze verschillende gewichten gaan combineren, spelen met kleuren, lichtelijk verschuiven ten opzichte van elkaar en ga zo maar door. Leesbaarheid is geen vereiste, maar het is leesbaar, zoveel is zeker.

amazingly few discotheques provide jukeboxes amazingly few discotheques provide jukeboxes

amaamazingly zingly few few discodiscotheques theques provide provide jukejukeboxes boxes amamaa zingly ingly z few ew f discoiscod theques theques provide provide jukejukeboxes boxes

amaamazingly zingly few few discodiscotheques theques provide provide jukejukeboxes boxes amazingly few discotheques theques provide provide jukeboxes

amaamazingly few discotheques theques provide jukeboxes amaamazingly few few discotheques provide jukejukeboxes

6,821 MIL JA RD volgens de United States Census Bureau

Instinct Verder nadenkend op het idee om allerlei instincten visueel weer te geven als zijnde een soort van handleiding, stootte ik op een nogal ongemakkelijk aspect, of toch in mijn ogen. Laten we beginnen bij het begin en eventjes recapituleren. Om een perfect handboek te kunnen maken voor de (onbestaande) mens die ooit geboren zou worden zonder enig instinct, had ik dus enkele instinctieve gedragingen nodig. Gedragingen als er zijn, geslachtsgemeenschap, moederinstinct (beschermen van het kind), ervoor zorgen dat we eten hebben, ons hoofd naar boven halen als we te lang onder water hangen (of is dit een reflex), ... Bij dieren zien we hier dan ook nog een soort van groepsgevoel, spinnen weten hoe ze webben moeten maken, bijen vinden hun weg steeds terug naar hun thuishonk, idem bij bepaalde vissoorten die terugkeren naar hun geboorte vijvertje om zich voort te planten, ... Maar hoe ik het ook draaide of keerde, steeds weer kwam het ene aspect terug. Overleven. Ook al beweren sommige wetenschappers dat de mense geen instincten meer heeft, toch komt in al wat we doen één patroon steevast terug, overleven. U merkt natuurlijk op wat moederinstinct of seks te maken hebben met overleven. Mijn fout natuurlijk, ik bedoelde met overleven meer het voorbehoud van de eigen soort. En niet alleen bij de mens merken we dit op, bij alle andere levende individueën. Hoe goed mieren er in slagen zich voort te planten, zo goed is de mens ook bezig, in dat opzicht dat de mier waarschijnlijk veel beter georganiseerd is dan de mens. Plaats tekort of grondstoffen tekort zal de mier nooit hebben, zij trekken hun plan wel. Het is de mens die aan het korste eind trekt. Hoe hard hij ook zijn best doet met het copuleren, hoe hard hij ook zijn best doet om kinderen (minstens 2) op de wereld te zetten, het mag niet baten. Of wel? Hier zit net de fout die de mens maakt. Hij doet teveel en te hard zijn best om zijn soort in leven te houden. Hygiëne, gezondheidszorg en eten als we er maar om roepen, comfort met hopen!! Sterfgevallen? Liefst zo weinig mogelijk want dat is niet goed voor het voortbestaan van de mensheid. En zo gaat het maar door, al eeuwen op een stuk, en we zitten momenteel al aan 6,8 miljard van deze mensen. Stel u voor 6,8 MILJARD!! Dat is 15.000 keer Antwerpen! En de plaats in de wereld wordt minder, en de grondstoffen raken op, en het drinkbaar water wordt zeldzaam, olie en steenkool is er nog voor 50jaar, dan is het ook gedaan. En voedsel? Misschien, als we allemaal vegetariër worden. Het kan ermee gedaan zijn, binnenkort al, dus stop maar met copuleren.

the world population project

Instinct Het leek me dus perfect om een project op te starten, waarbij ik ging uitzoeken hoe we dit allemaal konden tegengaan, en hoe we er dus voor konden zorgen dat de bevolking niet meer bleef groeien. Ik begon aan wat ik wou noemen â&#x20AC;&#x153;The World Population Projectâ&#x20AC;? Want een project zou het worden, liefst in het engels, want dat is internationaal en zo kon ik veel mensen bereiken. Jaja, het groots zien is nooit een probleem, het groots krijgen is meestal hetgeen niet zo goed lukt.

Instinct Dan ben ik begonnen met het verzamelen van allerlei ideeën om de wereldbevolking uit te dunnen. Niet omdat ik zelf op niets kon komen, maar omdat we met velen veel meer weten. En om te vermijden dat ik me suf zou staren op één bepaald ding, terwijl er duizende mensen daarbuiten rondlopen met nog meer ideeën. Om dus een een breder publiek te bereiken maakte ik een invulformulier om online te zetten. Zodat mensen mij volledig anoniem hun ideeën konden doorsturen. Anoniem omdat op deze manier de mensen meer zouden zeggen. Het grootste deel binnengekomen ideeën was ook totaal niet ethisch verantwoord, laat staan dat iemand zoiets zou zeggen met zijn naam erbij. Laten we eerlijk zijn, veel mensen heb ik er niet mee bereikt. Of misschien wel bereikt (volgens google analytics toch elke dag minstens 5) maar weinigen heb ik overhaald gekregen om een idee te posten (of ze moeten ergens verloren zijn gegraakt op een server ergens in India ofzo.) Een dertigtal ideeën heb ik binnen gekregen, waarvoor dank!

“You put into every earplug of an ipod radiation that changes every desire in the mind for sexual reproduction into a desire to plant potatoes in your garden.” “Burn asia....” “A plastic babydoll for each household” “ Marginalen hun baby’s laten geboren worden met een zelfmoordpil in hun maag!” “Uit wereldbevolking een 100 000 tal personen selecteren op basis van intelligentie, vaardigheden, en uiterlijke kenmerken. Deze onderbrengen in bunkers. Onderaardse gerenoveerde grotten waarin een immens netwerk kan uitgebouwd worden van kamers, ... Ook kan het handig zijn plaatsen aan te bieden aan extreem rijke personen (oa arabieren) zodat heel het project makkelijk gefinancierd kan worden. Hierna kan men een reeks van biologische wapens ingezet worden om de hele wereldbevolking uit te roeien. Na een 10tal jaren zal de aarde weer bewoonbaar zijn en kan men beginnen met een schone lei. Eten kan voorzien worden door een immense voorraad aan conserveblikken in te slaan. Deze zullen de periode van 10 jaar wel doorstaan.” “Euthanasiepil met de post opsturen op 70e verjaardag.” “Soort fitheidstest voor bejaarden. Voorbeeld: over een “ravijn” moeten springen maar wanneer ze zover niet meer geraken, vallen ze er in en zijn ze dan ook meteen opgeruimd.” “Spel ontwikkelen om zoveel mogelijk zwangere vrouwen in hun buik te slaan of te raken met een projectiel. Het zou maar eens effect kunnen hebben...” “Kill al people who don’t know a dries = kill all the chinese/ idians = no overpopulation” “Make cannabalisme legal” “Vervang alle geldstraffen voor mannen en vrouwen die een klein misdrijf (zoals foutparkeren) gepleegd hebben door sterilisatie.” “ Voeg aan de gebruikelijke straf voor zedendelinquenten castratie toe.” “Voeg een artikel toe aan de verkeerswet dat het toelaat om bejaarden en irritante wielertoeristen omver te rijden... En om er nog eens nen tweede keer over te walsen :d” “Maak de maan bewoonbaar.” “Maak de zee bewoonbaar (kweek mensen met kieuwen of zo :d)” “Apenlullen met aids” “Een éénkind beleid zoals in china indertijd..” “Alle mensen boven de 70 verplicht euthanasie. Hoeft ge ineens ook ni veel pensioenen te betalen. Is da probleem ook opgelost. ” “Enorm agressieve bavianen gekruist me gorillas die superaids verspreiden door iedereen te verkrachten” “Gratis mp3-spelers met de verzamelde werken van eddy wally uitsmijten met een vliegtuig ” “ Gooi ergens een atoombom” “Veroorzaak een natuurramp met immens veel slachtoffers” “Malaria muggen kweken” “Aids op een hoog tempo verspreiden” “ Promoot onveilige anale seks, zodat de mensen minder het risico lopen om kindjes te maken en meer het risico lopen om aids te krijgen!” “Kinderbelasting ipv kindergeld, of toch vanaf meer dan een kind.“ “Meer vrouwelijke hormonen in het water, minder vruchtbare mannen!” “Condooms !!!” “Kill all people who are on my blacklist” “Vogelvrijverklaringen en premiejagerij!” “Maak ook een onderscheid tss de populatie. Want zo kunt ge mss een geboortebeperking opstellen, ma dan da bvb marginalen geen kinderen mogen hebben, die dragen toch ni bij aan de maatschappij, alsook werklozen” “Mensen mogen maar om de 4 jaar (schrikkeljaar 1 kind per gezin dan wel toegestaan) eentje krijgen, de rest wordt geaborteerd of bij de geboorte gedood.” “ Cannibalism!”

Instinct

te weinig ruimte te veel mensen te weinig eten te weinig drinkbaar water te weinig grondstoffen Problemen?

World Population Oplossingen

oorlog

ziektes verspreiden

tussen landen tussen godsdiensten dmv aanslagen dmv zelfmoordterroristen dmv (atoom)bommen

natuurrampen

geboortebeperking

HIV/AIDS kanker malaria de pest

1 Ă 2 kind(eren) per gezin selecteren wie zich mag voortplanten of niet (op basis van cultuur, IQ, ...)

hulporganisaties afschaffen

tsunami modderstromen orkanen ijstijd aardbevingen

futuristische ideeĂŤn

eigen maag eerst!

op een andere planeet gaan wonen een verdieping rond de aarde bouwen en daar wonen gewoon kei hard de hoogte in bouwen

Projectweek Ik zat in de workshop “House of Cards” naar, het gelijknamige kaartspel. De bedoeling was dat wij in een week tijd (onder leiding van de Finse gast docente Tarja Nieminen en Lode Coen) een kaartenspel maakten, gebaseerd op een bestaand, oftewel iets totaal nieuws uitvinden. Het moest gaan rond het thema ‘Familie’. Hierbij onze brainstorm alleszins.

52 kaarten 4 soorten ruiten harten klaveren schoepen 4 kleuren rood zwart blauw geel geen typografie

52 kaarten 4 soorten HELVETICA TIMES NEW ROMAN ROCKWELL COURIER 4 kleuren rood zwart blauw geel ENKEL TYPOGRAFIE

Projectweek Ik besloot om nog eens samen te werken met Christof (ondertussen bijna mijn vaste partner aan het worden in deze grafische sector). Al snel waren we eruit dat we iets wilden doen met letterfamilies, zoals er zijn, de serif, de sans serif, de slab serif en de typewriters. Om het onszelf niet al te moelijk te maken zijn we dan ook vertrokken vanuit een gewoon kaartspel.

times

helvetica

courier rockwell

n e e u q

n ee qu

e c

n e e

u q een

e c

een

n ee

qu ce

e ac ce

n e e

u q een

n ee

qu ce

een

Projectweek Elke kaart zou typografiesch worden Elk symbool (harten klaveren, ...) zou vervangen worden door een font EN door een kleur, want er zijn altijd mensen die geen fonts herkennen, dus de kleur helpt hierbij. De kleuren haalden we uit de orginele kaarten zelf en de fonts uit onze lettertypecatalogus. We besloten om onze kaarten vierkant te houden, zodat ze telkens maar een kwart gedraaid moesten worden om juist te zitten, qua hoogte komen ze overeen met de hoogte van gewone kaarten, qua breedte komen ze ook overeen met de hoogte van gewone kaarten.

j a

c k

jac

ck ja

jac ja

j a c k ja ck

ja c k

k c ja

ei gh t ng ki

in g kin

kin

k i n g

ki ng

kin

h t

e i g

Projectweek Hierbij nog enkele eerste pogingen. We wilden vooral ervoor zorgen dat de 4 â&#x20AC;&#x2DC;belangrijksteâ&#x20AC;&#x2122; kaarten iets specialer waren en iets meer op zouden vallen dan andere kaarten. De boer (jack) zit in de regular van zijn bepaalde font. De koningin (queen) wordt geschreven in een italic, omdat deze iets eleganter mag zijn. De koning (king) staat in het bold, omdat hij ook zogezegd de belangrijkste figuur is.

Projectweek uiteindelijk is dit het eindresultaat, met poster die gebruikt kan worden als â&#x20AC;&#x2DC;bouwdoosâ&#x20AC;&#x2122; om het gehele kaartspel te maken. De kaarten zijn op ware grootte, de achterkant is bedrukt, de speluitleg zit erbij en er zit een doosje bij om op te vouwen.

Jaarboek Grid Voor de jaarboek opdracht was mijn plan om alles te verdelen per thema. Instinct samen, Epiloog samen en Absurditeit samen. Eerst met alle onderzoekspreads die gemaakt moesten worden voor Livin, daarna kwamen alle jaaropdrachten per persoon en na het deel jaaropdrachten kwam het stuk typografie. Hierna begon het allemala terug opnieuw, maar dan voor een ander thema natuurlijk. Op deze manier konden mensen die enkel ge誰ntereseerd zouden zijn in absurditeit alles bij elkaar terug vinden. Ook typografie stond op 3 plaatsen, dus was ook niet zo moeilijk terug te vinden. Het enige moeilijkere was dat studenten hun werk een beetje verspreid stond in het boek, maar aangezien er in het begin paginanummers worden gegeven waardat per student typografie en de jaaropdracht terug te vinden zijn, kon dit geen probleem vormen. Om aan te duiden in welk groot hoofdstuk je zat, plaatste ik aan de zijkant aflopende balkjes. Voor elk thema op een bepaalde hoogte, zodat je aan de zijkant van het boek kon kijken in welk hoofdstuk je zat. Gebruikte fonts is zijn de DIN italic (en italic bold) voor bijschriften en naamaanduidingen en de Arno Pro Regular voor de broodtekst. Hieronder een voorbeeldje van het voorstellingstekstje in het begin per persoon. hier moge ze eender wat ze willen schrijven over zichzelf. De afbeelding mogen ze ook volledig zelf kiezen wat deze is. De bedoeling was dat tekst zoveel mogelijk in de 2 uiterst rechtse kollomen geplaatse werd, zodat het duidelijk was dat de rest voorzien was voor afbeeldingen en zodat er een zeker ritme in het boek zat.

CHUCK NORRIS // jaarthema // typografie

002 - 006 120 - 122

Carlos Ray (Chuck) Norris (Ryan (Oklahoma), 10 maart 1940, is een Amerikaanse beoefenaar van vechtsporten en acteur, recentelijk het meest bekend vanwege zijn rol in de televisieserie Walker, Texas Ranger. Hij speelde de rol van ranger Cordell Walker overigens ook in de speelfilm Walker Texas Ranger 3.

EPILOOG onderzoek

hoofdstuk pagina typografie

ABSURDITEIT typografie

onderzoek spreads

x15

ABSURDITEIT jaaropdracht

x15

typografie per student per thema

naam student

EPILOOG onderzoek

inhoudstafel studenten + uitleg student

jaaropdracht per student per thema

inhoudstafel jaarthema + uitleg thema

hoofdstuk pagina jaaropdracht

voorwoord & uitleg

INSTINCT

EPILOOG

ABSURDITEIT

naam student

hoofdstuk pagina onderzoek

ABSURDITEIT onderzoek

102

Fotobijschrift, ni heel groot

103

Chuck Norris Chuck Norris werd geboren als Carlos Ray in Ryan, Oklahoma als zoon van Eric Norris Ray, een Cherokee-indiaan. Als verlegen jongetje trok hij de stoute schoenen aan en blonk hij later uit in allerlei vechtsporten en werd zesmaal wereldkampioen karate. Hij werd naar aanleiding van zijn prestaties door Bruce Lee uitgenodigd om films te komen maken. Zijn eerste ruimere bekendheid ontleende hij aan de film â&#x20AC;&#x153;The Return Of The Dragonâ&#x20AC;? (alternatieve titel:The Way Of The Dragon) Later ging Chuck Norris ook jiujitsu en taekwondo beoefenen naast karate. Behalve dat hij een geduchte vechtersbaas is heeft Chuck als acteur ook een duidelijke charismatische uitstraling en wordt veel voor reclamecampagnes gevraagd.

Ook heeft hij jarenlang les gegeven in zelfverdediging en vechtsporten, en werkt hij mee aan een campagne waarbij op scholen voorlichting wordt gegeven tegen drugsgebruik. Zelf heeft hij drie kinderen, twee zoons en een dochter, van zijn eerste vrouw. De jongste zoon is een coureur en stuntman. Van zijn tweede vrouw heeft hij een twee-eiige tweeling. Chuck is een Christen en gelooft niet in evolutie van de mens. Hij heeft ook een aantal boeken geschreven over het Christendom. Chuck is lid van de raad van bestuur van de Nationale Raad voor Bijbels in Openbare Scholen.(National Council on Bible Curriculum in Public Schools)

Jaarboek Grid Toen mijn grid gekozen werd als zijnde ‘het beste’ was ik wel vrij goed gezind. Echter, nu moest ik beginnen met aanpassingen te doen, dingen te verbeteren enzoverder. De tussentitelpagina’s waren te saai, dus die moesten aangepast worden, er moest een pagina voor bronvermelding gemaakt worden en een indesign bestand zodat iedereen makkelijk alles kon maken. Hierbij in het klein het definitieve uiterlijk van het boek, samengevat in enkele spreads natuurlijk. De bronvermelding heeft een gele pagina, dit is een lichte verwijzing naar een goude gids, omdat hier ook gigantisch veel informatie verzameld word op een paar pagina’s. Ook is dit om een onderscheid te maken met de andere pagina’s, aangezien we het zinloos vonden om een speciale titel pagina te maken speciaal voor de bronnen.

INS TIN CT

EPI LO OG

AB SUR DI TEIT

Dit is het jaarboek van de derdejaarsstudenten Grafische Vormgeving aan het Sint Lucas Antwerpen van het academiejaar 2009-2010. In dit boek is een deel van hun werk verzameld dat ze doorheen hun derde onderzocht en gerealiseerd hebben. Dit rond drie verschillende thema’s; ‘Absurditeit, Epiloog of Instinct’. Hoofdzakelijk komen er drie grote opdrachten aan bod, het onderzoek, het jaarproject zelf en experimentele typografie. Deze zijn per thema gerangschikt zodat elk hoofdstuk een mooi geheel kan vormen. De opdrachten waarrond ze gewerkt hebben staan hiernaast in het kort uitgelegd en meer info zal te vinden zijn op de pagina’s van de studenten zelf.

ONDERZOEK

WONDERZOEK

TYPOGRAFIEOPDRACHT Maak in eerste instantie een analyse van wat een experimenteel lettertype is of kan zijn en bekijk voorbeelden en dingen die al gedaan zijn. Gebruik ook zeker het onderzoek naar ‘Absurditeit, Epiloog of Instinct’ als inspiratiebron. Hierop verdergaande wordt er een experimenteel lettertype met als thema ‘Absurditeit, Epiloog of Instinct’ , of een combinatie van deze begrippen ontworpen. Er dient een digitale versie gemaakt te worden van het experimentele lettertype en er moet gezocht worden naar een gepaste manier om dit lettertype te presenteren.

JAAROPDRACHT Ontwikkel een individueel concept gebaseerd op het onderzoek rond de begrippen ‘Absurditeit, Epiloog of Instinct’ en werk nadien een concrete oplossing/toepassing uit. Dit project kan alle mogelijke vormen hebben. Het kan bijvoorbeeld een product zijn, of een grafisch systeem, campagne, publicatie, website, identiteit, animatie etc. De nadruk ligt hier niet enkel op een eindproduct maar toont tevens het proces/onderzoek hoe dit tot stand is gekomen.

ONDERZOEKSOPDRACHT Analyseer, documenteer en onderzoek in groep de begrippen ‘Absurditeit, Epiloog, Instinct’. D.m.v. meerdere ‘brainstorms’ in de gehele groep worden deze thema’s in al hun mogelijke facetten ontrafeld. Aan de hand van deze analyse wordt een matrix/mind map opgesteld om alle mogelijke relaties en verbanden op te zoeken en te verduidelijken. Iedereen onderzoekt de diverse geselecteerde deeldomeinen en/of begrippenv en verzamelt de nodige documentatie. Iedereen verslaat op een visuele manier een deeltje van het onderzoek naar ‘Absurditeit, Epiloog, Instinct’ in het jaarboek.

// jaarthema // typografie

// jaarthema // typografie Carlos Ray (Chuck) Norris (Ryan (Oklahoma), 10 maart 1940, is een Amerikaanse beoefenaar van vechtsporten en acteur, recentelijk het meest bekend vanwege zijn rol in de televisieserie Walker, Texas Ranger. Behalve dat hij een geduchte vechtersbaas is heeft Chuck als acteur ook een duidelijke charismatische uitstraling en wordt veel voor reclamecampagnes gevraagd.

INS TIN CT

EPI LO OG

002 - 006 120 - 122

// jaarthema // typografie

VINCENT CONNARE

Carlos Ray (Chuck) Norris (Ryan (Oklahoma), 10 maart 1940, is een Amerikaanse beoefenaar van vechtsporten en acteur, recentelijk het meest bekend vanwege zijn rol in de televisieserie Walker, Texas Ranger. Verder is Norris ook bekend van zijn rollen in de Missing in Action-films, twee The Delta Force-films en films als Top Dog en Hellbound.

// jaarthema // typografie

BRUCE LEE

BA RUS ID TIET

Chuck is de zoon van Eric en Wilma Norris Ray. Hij had twee broers, waarvan één is overleden tijdens gevechten in de Vietnamoorlog. Zelf heeft hij drie kinderen, twee zoons en een dochter, van zijn eerste vrouw. De jongste zoon is een coureur en stuntman. Van zijn tweede vrouw heeft hij een twee-eiige tweeling. Chuck is een Christen en gelooft niet in evolutie van de mens.

002 - 006 120 - 122

STEPHEN HAWKING

002 - 006 120 - 122

// jaarthema // typografie

PETER PARKER

002 - 006 120 - 122

QUINTEN TARANTINO

// jaarthema // typografie

002 - 006 120 - 122

CHUCK NORRIS 002 - 006 120 - 122

002 - 006 120 - 122

Chuck is de zoon van Eric en Wilma Norris Ray.

// jaarthema // typografie

CHUCK NORRIS

Carlos Ray (Chuck) Norris (Ryan (Oklahoma), 10 maart 1940, is een Amerikaanse beoefenaar van vechtsporten en acteur, recentelijk het meest bekend vanwege zijn rol in de televisieserie Walker, Texas Ranger. Zijn eerste ruimere bekendheid ontleende hij aan de film “The Return Of The Dragon” (alternatieve titel:The Way Of The Dragon).

// jaarthema // typografie

BILL GATES

JAAROPDRACHT

HAAROPDRACHT

Carlos Ray (Chuck) Norris (Ryan (Oklahoma), 10 maart 1940, is een Amerikaanse beoefenaar van vechtsporten en acteur, recentelijk het meest bekend vanwege zijn rol in de televisieserie Walker, Texas Ranger. Hij werd naar aanleiding van zijn prestaties door Bruce Lee uitgenodigd om films te komen maken.

// jaarthema // typografie

CHUCK NORRIS

Carlos Ray (Chuck) Norris (Ryan (Oklahoma), 10 maart 1940, is een Amerikaanse beoefenaar van vechtsporten en acteur, recentelijk het meest bekend vanwege zijn rol in de televisieserie Walker, Texas Ranger. Ook heeft hij jarenlang les gegeven in zelfverdediging en vechtsporten, en werkt hij mee aan een campagne waarbij op scholen voorlichting wordt gegeven tegen drugsgebruik.

// jaarthema // typografie

PAMELA ANDERSON

INS TIN CT

EPI LO OG

TEIT DI SUR AB

Een epiloog (ook: nawoord, narede of naspel) is een tekst of muziekstuk dat aan het einde van een verhaal, toneelof muziekstuk komt. Bij een verhaal en een toneelstuk wordt het vaak gebruikt om nadere uitleg te geven over de inhoud van het werk, of om te vertellen wat er nadien met de hoofdpersonen is gebeurd. Ook de laatste etappe van een wielerronde, zoals de Ronde van Frankrijk, wordt epiloog genoemd. Het antoniem van epiloog is proloog.

pag. 123

pag. 212

TYPOGRAFIE

*experimentele typografie

EIFARGOPYT

Uitspraak: in’stinkt het -woord instincten Zelfst. Naamw. 1 aangeboren gevoel dat je iets wilt of moet doen. Synoniem: natuurlijke drift `vogels hebben het instinct om nesten te bouwen``moederinstinct` 2 eigenschap dat je iets goed aanvoelt. Synoniem: intuïtie ...

INSTINCT

epi` loog («Latijn«Grieks) de -woord (mannelijk) epilogen narede, slotrede, nawoord; naspel, eigenlijk en figuurlijk

EPILOOG

ab - sur - di` teit («Frans«Latijn) de -woord (vrouwelijk) absurditeiten 1 dwaasheid, ongerijmdheid; 2 iets wat dwaas, ongerijmd is, onzinnigheid

pag. 012

ABSURDITEIT

subtitel. Plaats uitgever: uitgever.

Dries Oostens -

BOSSUYT, I. Muziekgeschiedenis. Deel I. Oudheid – Middeleeuwen. Renaissance (tot ca.1560). Leuven, Acco, 1994, p.55. (of pp 55-59). DE FEYTER, K. Ontwikkelingssamenwerking door een mensenrechtenbril bekeken, enkele voorbeelden. Noordzuid cahier, nr. 4, jaargang 25, 2000, p. 28. VAN CAUWELAERT A. (directeur middelbare school). Schoolwerkplan. Door A. Janssens, 16-08-2004, Brakel. ADRIAENS, F., e.a. Kunst van altamira tot heden. Kapellen, Pelckmans, 1992, 430 pp. VAN PETEGEM,P., VANHOOF. J. Een alternatieve kijk op evaluatie. Mechelen, Wolters Plantyn, 2002. ne%20afspraken%20rond%20BRONVERMELDING.pdf

Jeffry Baecker

Bree, C. van (1996), Historische taalkunde. Tweede druk. Leuven, Amersfoort: Acco.

www.google.com www.wikipedia.org

Christof Verelst

day_from_space/V2-panorama.jpg

http://en.wikipedia.org/wiki/File:US_Strategic_Bombing_of_Tokyo_1944-1945.png cepts_by_mustafacetin.jpg

Dries Oostens

Jeffry Baecker

Bree, C. van (1996), Historische taalkunde. Tweede druk. Leuven, Amersfoort: Acco.

www.google.com www.wikipedia.org

Christof Verelst

day_from_space/V2-panorama.jpg

cepts_by_mustafacetin.jpg

subtitel. Plaats uitgever: uitgever.

Dries Oostens

Jeffry Baecker

Bree, C. van (1996), Historische taalkunde. Tweede druk. Leuven, Amersfoort: Acco.

www.google.com www.wikipedia.org

Christof Verelst

day_from_space/V2-panorama.jpg

http://en.wikipedia.org/wiki/File:US_Strategic_Bombing_of_Tokyo_1944-1945.png cepts_by_mustafacetin.jpg

Dries Oostens

Jeffry Baecker

Bree, C. van (1996), Historische taalkunde. Tweede druk. Leuven, Amersfoort: Acco.

www.google.com www.wikipedia.org

Christof Verelst

day_from_space/V2-panorama.jpg

cepts_by_mustafacetin.jpg

subtitel. Plaats uitgever: uitgever.

Dries Oostens

Jeffry Baecker

Bree, C. van (1996), Historische taalkunde. Tweede druk. Leuven, Amersfoort: Acco.

www.google.com www.wikipedia.org

Christof Verelst

day_from_space/V2-panorama.jpg

http://en.wikipedia.org/wiki/File:US_Strategic_Bombing_of_Tokyo_1944-1945.png cepts_by_mustafacetin.jpg

Dries Oostens

Jeffry Baecker

Bree, C. van (1996), Historische taalkunde. Tweede druk. Leuven, Amersfoort: Acco.

www.google.com www.wikipedia.org

Christof Verelst

day_from_space/V2-panorama.jpg

cepts_by_mustafacetin.jpg

Dries Oostens

day_from_space/V2-panorama.jpg

cepts_by_mustafacetin.jpg

http://en.wikipedia.org/wiki/File:US_Strategic_Bombing_of_Tokyo_1944-1945.png -

id=991&subrubriek_id=995&link_id= 30945 Dijk, P. van, & Jansen, F. (2003). Wereldgids: Reisgids door de litera tuur. Amsterdam: Promotheus.

Radzinsky E., Stalin (1996), Onthullingen uit geheime privé-archieven, Amsterdam. Uitgeverij Balans. Bladzijde 123

Kevin Daelemans

BOSSUYT, I. Muziekgeschiedenis. Deel I. Oudheid – Middeleeuwen. Renaissance (tot ca.1560). Leuven, Acco, 1994, p.55. (of pp 55-59). DE FEYTER, K. Ontwikkelingssamenwerking door een mensenrech tenbril bekeken, enkele voorbeelden. Noordzuid cahier, nr. 4, jaargang 25, 2000, p. 28. VAN CAUWELAERT A. (directeur middelbare school). Schoolwerkplan. Door A. Janssens, 16-08-2004, Brakel. ADRIAENS, F., e.a. Kunst van altamira tot heden. Kapellen, Pelckmans, 1992, 430 pp. VAN PETEGEM,P., VANHOOF. J. Een alternatieve kijk op evaluatie. Mechelen, Wolters Plantyn, 2002. ne%20afspraken%20rond%20BRONVERMELDING.pdf

Jeffry Baecker

Bree, C. van (1996), Historische taalkunde. Tweede druk. Leuven, Amersfoort: Acco.

Christof Verelst www.google.com www.wikipedia.org

day_from_space/V2-panorama.jpg

cepts_by_mustafacetin.jpg

http://en.wikipedia.org/wiki/File:US_Strategic_Bombing_of_Tokyo_1944-1945.png -

Dries Oostens

id=991&subrubriek_id=995&link_id= 30945 Dijk, P. van, & Jansen, F. (2003). Wereldgids: Reisgids door de litera tuur. Amsterdam: Promotheus.

Kevin Daelemans

Radzinsky E., Stalin (1996), Onthullingen uit geheime privé-archieven, Amsterdam. Uitgeverij Balans. Bladzijde 123

day_from_space/V2-panorama.jpg

cepts_by_mustafacetin.jpg

http://en.wikipedia.org/wiki/File:US_Strategic_Bombing_of_Tokyo_1944-1945.png -

id=991&subrubriek_id=995&link_id= 30945 Dijk, P. van, & Jansen, F. (2003). Wereldgids: Reisgids door de litera tuur. Amsterdam: Promotheus.

Kevin Daelemans

Radzinsky E., Stalin (1996), Onthullingen uit geheime privé-archieven, Amsterdam. Uitgeverij Balans. Bladzijde 123

BOSSUYT, I. Muziekgeschiedenis. Deel I. Oudheid – Middeleeuwen. Renaissance (tot ca.1560). Leuven, Acco, 1994, p.55. (of pp 55-59). DE FEYTER, K. Ontwikkelingssamenwerking door een mensenrech tenbril bekeken, enkele voorbeelden. Noordzuid cahier, nr. 4, jaargang 25, 2000, p. 28. VAN CAUWELAERT A. (directeur middelbare school). Schoolwerkplan. Door A. Janssens, 16-08-2004, Brakel. ADRIAENS, F., e.a. Kunst van altamira tot heden. Kapellen, Pelckmans, 1992, 430 pp. VAN PETEGEM,P., VANHOOF. J. Een alternatieve kijk op evaluatie. Mechelen, Wolters Plantyn, 2002. ne%20afspraken%20rond%20BRONVERMELDING.pdf

Jeffry Baecker

Bree, C. van (1996), Historische taalkunde. Tweede druk. Leuven, Amersfoort: Acco.

www.google.com www.wikipedia.org

Christof Verelst

day_from_space/V2-panorama.jpg

cepts_by_mustafacetin.jpg

http://en.wikipedia.org/wiki/File:US_Strategic_Bombing_of_Tokyo_1944-1945.png -

Dries Oostens

id=991&subrubriek_id=995&link_id= 30945 Dijk, P. van, & Jansen, F. (2003). Wereldgids: Reisgids door de litera tuur. Amsterdam: Promotheus.

Kevin Daelemans

Radzinsky E., Stalin (1996), Onthullingen uit geheime privé-archieven, Amsterdam. Uitgeverij Balans. Bladzijde 123

day_from_space/V2-panorama.jpg

cepts_by_mustafacetin.jpg

http://en.wikipedia.org/wiki/File:US_Strategic_Bombing_of_Tokyo_1944-1945.png -

id=991&subrubriek_id=995&link_id= 30945 Dijk, P. van, & Jansen, F. (2003). Wereldgids: Reisgids door de litera tuur. Amsterdam: Promotheus.

Kevin Daelemans

Radzinsky E., Stalin (1996), Onthullingen uit geheime privé-archieven, Amsterdam. Uitgeverij Balans. Bladzijde 123

BOSSUYT, I. Muziekgeschiedenis. Deel I. Oudheid – Middeleeuwen. Renaissance (tot ca.1560). Leuven, Acco, 1994, p.55. (of pp 55-59). DE FEYTER, K. Ontwikkelingssamenwerking door een mensenrech tenbril bekeken, enkele voorbeelden. Noordzuid cahier, nr. 4, jaargang 25, 2000, p. 28. VAN CAUWELAERT A. (directeur middelbare school). Schoolwerkplan. Door A. Janssens, 16-08-2004, Brakel. ADRIAENS, F., e.a. Kunst van altamira tot heden. Kapellen, Pelckmans, 1992, 430 pp. VAN PETEGEM,P., VANHOOF. J. Een alternatieve kijk op evaluatie. Mechelen, Wolters Plantyn, 2002. ne%20afspraken%20rond%20BRONVERMELDING.pdf

Jeffry Baecker

Bree, C. van (1996), Historische taalkunde. Tweede druk. Leuven, Amersfoort: Acco.

www.google.com www.wikipedia.org

Christof Verelst

day_from_space/V2-panorama.jpg

cepts_by_mustafacetin.jpg

http://en.wikipedia.org/wiki/File:US_Strategic_Bombing_of_Tokyo_1944-1945.png -

Dries Oostens

id=991&subrubriek_id=995&link_id= 30945 Dijk, P. van, & Jansen, F. (2003). Wereldgids: Reisgids door de litera tuur. Amsterdam: Promotheus.

Kevin Daelemans

Radzinsky E., Stalin (1996), Onthullingen uit geheime privé-archieven, Amsterdam. Uitgeverij Balans. Bladzijde 123

http://en.wikipedia.org/wiki/File:US_Strategic_Bombing_of_Tokyo_1944-1945.png -

Bree, C. van (1996), Historische taalkunde. Tweede druk. Leuven, Amersfoort: Acco.

Christof Verelst www.google.com www.wikipedia.org

day_from_space/V2-panorama.jpg

cepts_by_mustafacetin.jpg

Dries Oostens

id=991&subrubriek_id=995&link_id= 30945 Dijk, P. van, & Jansen, F. (2003). Wereldgids: Reisgids door de literatuur. Amsterdam: Promotheus.

Kevin Daelemans

Radzinsky E., Stalin (1996), Onthullingen uit geheime privé-archieven, Amsterdam. Uitgeverij Balans. Bladzijde 123

BOSSUYT, I. Muziekgeschiedenis. Deel I. Oudheid – Middeleeuwen. Renaissance (tot ca.1560). Leuven, Acco, 1994, p.55. (of pp 55-59). DE FEYTER, K. Ontwikkelingssamenwerking door een mensenrech tenbril bekeken, enkele voorbeelden. Noordzuid cahier, nr. 4, jaargang 25, 2000, p. 28. VAN CAUWELAERT A. (directeur middelbare school). Schoolwerkplan. Door A. Janssens, 16-08-2004, Brakel. ADRIAENS, F., e.a. Kunst van altamira tot heden. Kapellen, Pelckmans, 1992, 430 pp. VAN PETEGEM,P., VANHOOF. J. Een alternatieve kijk op evaluatie. Mechelen, Wolters Plantyn, 2002. ne%20afspraken%20rond%20BRONVERMELDING.pdf

Jeffry Baecker

Bree, C. van (1996), Historische taalkunde. Tweede druk. Leuven, Amersfoort: Acco.

Christof Verelst www.google.com www.wikipedia.org

day_from_space/V2-panorama.jpg

cepts_by_mustafacetin.jpg

Dries Oostens

id=991&subrubriek_id=995&link_id= 30945 Dijk, P. van, & Jansen, F. (2003). Wereldgids: Reisgids door de literatuur. Amsterdam: Promotheus.

Kevin Daelemans

Radzinsky E., Stalin (1996), Onthullingen uit geheime privé-archieven, Amsterdam. Uitgeverij Balans. Bladzijde 123

Jeffry Baecker

BOSSUYT, I. Muziekgeschiedenis. Deel I. Oudheid – Middeleeuwen. Renaissance (tot ca.1560). Leuven, Acco, 1994, p.55. (of pp 55-59). DE FEYTER, K. Ontwikkelingssamenwerking door een mensenrech tenbril bekeken, enkele voorbeelden. Noordzuid cahier, nr. 4, jaargang 25, 2000, p. 28. VAN CAUWELAERT A. (directeur middelbare school). Schoolwerkplan. Door A. Janssens, 16-08-2004, Brakel. ADRIAENS, F., e.a. Kunst van altamira tot heden. Kapellen, Pelckmans, 1992, 430 pp. VAN PETEGEM,P., VANHOOF. J. Een alternatieve kijk op evaluatie. Mechelen, Wolters Plantyn, 2002. ne%20afspraken%20rond%20BRONVERMELDING.pdf

Bree, C. van (1996), Historische taalkunde. Tweede druk. Leuven, Amersfoort: Acco.

Christof Verelst www.google.com www.wikipedia.org

day_from_space/V2-panorama.jpg

cepts_by_mustafacetin.jpg

Dries Oostens

id=991&subrubriek_id=995&link_id= 30945 Dijk, P. van, & Jansen, F. (2003). Wereldgids: Reisgids door de literatuur. Amsterdam: Promotheus.

Radzinsky E., Stalin (1996), Onthullingen uit geheime privé-archieven, Amsterdam. Uitgeverij Balans. Bladzijde 123

Kevin Daelemans

Jeffry Baecker

BOSSUYT, I. Muziekgeschiedenis. Deel I. Oudheid – Middeleeuwen. Renaissance (tot ca.1560). Leuven, Acco, 1994, p.55. (of pp 55-59). DE FEYTER, K. Ontwikkelingssamenwerking door een mensenrech tenbril bekeken, enkele voorbeelden. Noordzuid cahier, nr. 4, jaargang 25, 2000, p. 28. VAN CAUWELAERT A. (directeur middelbare school). Schoolwerkplan. Door A. Janssens, 16-08-2004, Brakel. ADRIAENS, F., e.a. Kunst van altamira tot heden. Kapellen, Pelckmans, 1992, 430 pp. VAN PETEGEM,P., VANHOOF. J. Een alternatieve kijk op evaluatie. Mechelen, Wolters Plantyn, 2002. ne%20afspraken%20rond%20BRONVERMELDING.pdf

BRONNEN

Nodebox Christof en ik hadden besloten om samen te werken voor deze opdracht. Christof had een vraag gekregen van een bevriende DJ of hij kan zorgen voor visualisaties die op de achtergrond meedeinden op de muziek, maar waar ook zijn naam op vermeld werd, zodat de mensen wisten welke DJ er voor hun stond. We gingen dit dus proberen in Nodebox, geen gemakkelijke opdracht, maar het is ons gelukt... Hier is niet veel proces aan te pas gekomen, we wisten wat we wilden, en Lieven wist hoe we het moesten doen, de rest was aan ons. Daarom volgt hier de code, met op het einde enkele screenshots van onze test op SLAfest (deze code is geoptimaliseerd voor de omstandigheden op SLAfest)

size(220,160) speed(15) colormode(RGB,100) global move, x,kleur global distort, inSocket,counter global lijst, g,g2 counter = 0 lijst = [] g = [] g2 = [] from math import * from math import sin from nodebox.geo import * osc = ximport(“osc”) svg = ximport(“svg”) chick = open(“chick.svg”).read() run = open(“runforestrun.svg”).read() hert = open(“hert.svg”).read() pinguin = open(“pingiun.svg”).read() man = open(“man.svg”).read() vrouw = open(“vrouw.svg”).read() toxic = open(“toxic.svg”).read() kip = open(“kip.svg”).read() vector = [chick,run,hert,pinguin,man,vrouw,toxic,kip] data = choice(vector) paths = svg.parse(data) pathskip = svg.parse(kip) def setup(): global distort, g,g2 global puntenlijst, inSocket osc.init() inSocket = osc.createListener(“127.0.0.1”, 9001) for i in range(10): snelheden = [-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,2,3,4,5,6,7,8] w = worm(100+random(WIDTH-200),50+random(HEIGHT-100),choice(snelhede n),choice(snelheden)) g.append(w) b = growbal(random(WIDTH),random(HEIGHT),1.0+random(25)) g2.append(b) osc.bind(reciever, “/toNodebox”) puntenlijst = [] ax,ay = 20,20 for x,y in grid(ax,ay,WIDTH/ax,HEIGHT/ay): puntenlijst.append(Point(x,y)) def reciever(*mssg): global lijst lijst = [] for i in range(8): val = mssg[0][i+2] lijst.append(val) class worm: def __init__(self, x,y,sx,sy): self.x = x# locatie op de x as self.y = y# locatie op de y as self.s = 20# grootte

self.sx = sx# snelheid beweging x as self.sy = sy# snelheid beweging y as self.trail = [] self.r = .5+random(1.0) def move(self): self.x+=(self.sx*lijst[1]/25.0) self.y+=(self.sy*lijst[2]/25.0) def body(self): self.trail.append((self.x,self.y)) if len(self.trail)>6: del(self.trail[0]) def edges(self): if self.x<30 or self.x>WIDTH-30: self.sx = -self.sx if self.y<30 or self.y>HEIGHT-30: self.sy = -self.sy def draw(self): global distort, inSocket,lijst osc.getOSC(inSocket) self.edges() self.move() self.body() n = 0 self.s = 3 for p in self.trail: self.s+=self.r if n%1== 0: fill(lijst[1]/20,lijst[4]/20,lijst[2]/20) else: fill(1-lijst[1],1-lijst[4],1-lijst[3]) oval(p[0],p[1],self.s,self.s) n+=1 class growbal: def __init__(self,x,y,pulse): self.x = x self.y = y self.p = pulse self.pad = svg.parse(choice(vector)) #paths = svg.parse(data) def calc(self): d = distance(lijst[1],lijst[2],lijst[4],lijst[3]) return d def draw(self): global distort, inSocket,lijst osc.getOSC(inSocket) s = self.calc() fill(0,(lijst[1]/20),(lijst[3]/20)) kleur = color(0,lijst[5]/20,lijst[1]/20) translate(self.x-s,self.y-s) for path in self.pad: scale(s/100.0) p = path.copy() rotate(lijst[1]*2) try: path.fil except: fill(0, (lijst[3]/50), (lijst[1]/50)) drawpath(p) reset() translate(self.x-4*s,self.y-4*s)

for path in pathskip: scale(s/30.0) p = path.copy() rotate(-lijst[random(0,2)]/10) try: path.fill except: fill(0, (lijst[3]/50), (lijst[1]/50)) drawpath(p) reset() def ster(): global inSocket, distort, lijst kleur = choice(lijst) n = 0 fill((lijst[7]/20),(lijst[0]/10),(lijst[4]/20)) star(WIDTH/2,HEIGHT,(lijst[n]+4),(50+lijst[n]),(20+lijst[n])) fill(0) star(WIDTH/2,HEIGHT,(lijst[n]+4),(40+lijst[n]),(10+lijst[n])) fill((lijst[7]/10),(lijst[0]/20),(lijst[4]/10)) star(WIDTH/2,HEIGHT,(lijst[n]+4),(30+lijst[n]),(5+lijst[n])) fill(0) star(WIDTH/2,HEIGHT,(lijst[n]+4),(20+lijst[n]),(1+lijst[n])) fill((lijst[7]/20),(lijst[0]/10),(lijst[4]/20)) star(WIDTH/2,0,(lijst[n]+4),-(50+lijst[n]),-(20+lijst[n])) fill(0) star(WIDTH/2,0,(lijst[n]+4),-(40+lijst[n]),-(10+lijst[n])) fill((lijst[7]/10),(lijst[0]/20),(lijst[4]/10)) star(WIDTH/2,0,(lijst[n]+4),-(30+lijst[n]),-(5+lijst[n])) fill(0) star(WIDTH/2,0,(lijst[n]+4),-(20+lijst[n]),-(1+lijst[n])) def slafest(): global lijst font(‘Rockwell’) fill(lijst[1]/200,random(0,100),lijst[1]/100) text(‘SLAfest’,30+lijst[0],30+lijst[5]) fill(lijst[1]/200,lijst[1]/100,random(0,100)) text(‘SLAfest’,30+lijst[7],30+lijst[2]) fill(random(0,100),lijst[1]/100,lijst[1]/100) text(‘SLAfest’,30+lijst[3],30+lijst[1]) def groenbalk(): global lijst kleur = choice(lijst) n = 0 for x, y in grid(8, 1, WIDTH/8, HEIGHT): fill(0,lijst[n]/20,0) rect(x, 80, WIDTH/8, -lijst[n]) rect(x, 79, WIDTH/8, lijst[n]) n+=1 def vlak(): fill((lijst[random(0,7)]/20),(lijst[random(0,7)]/20),(lijst[rand om(0,7)]/20)) rect(0,0,WIDTH, HEIGHT) fill(0) if lijst[0]<50: oval(WIDTH/2-40,HEIGHT/2-40,80,80) elif lijst[0]>=80 and lijst[0]<100: rect(WIDTH/2-40,HEIGHT/2-40,80,80) elif lijst[0]>=120 and lijst[0]<130:

star(WIDTH/2,HEIGHT/2,3,30,60) else: star(WIDTH/2,HEIGHT/2,3,30,60) def vierkanten(): global lijst kleur = choice(lijst) n = 0 for x, y in grid(10,10,22,16): fill((lijst[random(0,7)]/60),(lijst[random(0,7)]/60),(lijst[random(0, 7)]/60),(lijst[random(0,7)]/60)) rect(x, y, 38,38) n+=1 def roodbalk(): global inSocket, distort, lijst kleur = choice(lijst) n = 0 for x, y in grid(8, 1, WIDTH/8, HEIGHT): fill(lijst[n]/200,0,0) rect(x, y, WIDTH/8, HEIGHT) n+=1 def streep(): global lijst, inSocket,puntenlijst var1 = lijst[0]/300.0 stroke(lijst[0]/50,lijst[1]/50,lijst[7]/50) strokewidth(0.2) for punt in puntenlijst: if random()<var1: p2 = choice(puntenlijst) line(punt.x,punt.y,p2.x,p2.y) def monster(): global g2 for b in g2: b.draw() def wormdef(): global lijst, inSocket global g for w in g: w.draw() def kruis(): global lijst,inSocket for x, y in grid(10,10,22,16): stroke((lijst[1]/25),(lijst[3]/25),(lijst[2]/25),1) line(x-(lijst[0]/5), y, x+(lijst[0]/5),y) line(x, y-(lijst[0]/5), x,y+(lijst[0]/5)) def stripes(): global inSocket, lijst stroke(1) line(lijst[1],lijst[2],0,00) line(lijst[2],lijst[3],0,00) line(lijst[4],lijst[5], 0, 0) line(lijst[6],lijst[7], 0, 0) line(lijst[0],lijst[1], 0, 0) line(lijst[1],lijst[2],220,160) line(lijst[2],lijst[3],220,160)

line(lijst[4],lijst[5],220,160) line(lijst[6],lijst[7],220,160) line(lijst[0],lijst[1],220,160) line((lijst[1]),(lijst[2]),220,00) line((lijst[2]),(lijst[3]),220,00) line((lijst[4]),(lijst[5]), 220, 0) line((lijst[6]),(lijst[7]), 220, 0) line((lijst[0]),(lijst[1]), 220, 0) line((lijst[1]),(lijst[2]),0,160) line((lijst[2]),(lijst[3]),0,160) line((lijst[4]),(lijst[5]),0, 160) line((lijst[6]),(lijst[7]),0, 160) line((lijst[0]),(lijst[1]),0, 160)

global animatie2,p animatie2 = [vierkanten,slafest,kruis,wormdef,monster,vlak,stripes,groenbalk,roo dbalk,ster,streep] #p = choice(animatie2) p = monster def draw(): global animatie2,p background(0) global g, lijst,g2 global inSocket, distort, counter osc.getOSC(inSocket) counter+=1 #ani = [(1,vierkanten),(2,monster)] #pick = choice (ani) #animatie = [vierkanten(),monster(),vlak(),groenbalk(),roodbalk(),ster(),s treep()] #animatie2 = [vierkanten,monster,vlak,groenbalk,roodbalk,ster,streep] #anime = choice(animatie2) #anime() p() #if counter < 1: #choice(animatie) if counter >100: counter = 0 #p = monster

p = choice(animatie2)

Nodebox

7000

5250

3500

1750

1770

1790

1810

1830

1850

1870

1890

1910

1930

1950

1970

1990

2010

Instinct Veel getallen komen eraan te pas, veel lijstjes. Maar het levert wel fijne beelden op en dat is natuurlijk mooi meegenomen. Hiernaast gewoon enkele ‘numbers’ statistieken. Hieronder hetzelfde, uitgewerkt in ilustrator door mij. Waarbij Azië in het licht grijs is, dan Afrika ietsje donkerder, Amerika in het donkere grijs, Europa in het donkerste grijs en het zwarte mannetje apart is Australië.

Instinct Proberen te tonen hoeveel mensen er effectief op de wereld zijn is ontzetten moeilijk, kijk maar naar de screenshot, de zwarte blokken meegeteld staan er amper 829.630 vierkantjes op de bladen. Dat is zelfs nog niet de bevolking van BelgiĂŤ.... Laat staan dat ik een deftige voorstelling kan maken van het aantal kogels dat er nodig is om ongeveer iedereen neer te schieten in de wereld.

Wir haben es gewußt und wir wollen da+ wiede#

< 1 million

> 1 million

> 10 million

> 25 million

> 50 million

> 100 million

ﬁg. 3 - The world after the Asian ellimenation

Use these kind of bombs 5.000 times and you will easily kill over 1,4 billion people. Thrown on the right places will result in much more deaths and about the same amount of injured people.

ﬁg. 8 - One child policy

Use these kind of bombs 5.000 times and you will easily kill over 1,4 billion people. Thrown on the right places will result in much more deaths and about the same amount of injured people.

Instinct Uiteindelijk was ik er dan aan begonnen om de oplossingen die ik verzameld had om te zetten in beeld materiaal. Enkele affiches (waarvan de kogelposter op de vorige een voorbeeld was) en bij deze posters begeleidend een boekje waarin alles verzameld stond. Ik wou geen standpunt innemen in dit boekje, niemand iets aanraden of dergelijke. Daarom had ik ervoor gekozen om een soort encyclopedie te maken, die mensen konden raadplegen indien ze ooit nood hadden hieraan. De layout zou saai zijn, zoals het een encylopedie beaamt. En er zou veel tekst zijn. Enkele voorlopige dingen die ik heb nu staan op de volgende pagina’s, voorlopig zeg ik, want het boekje is nog niet volledig klaar.

The World Population Encyclopedia

2. ‘cloned’ earth

1. original earth

* just in case you might need it someday

ENCYCLOPEDIE DER WERELD OVERBEVOLKING OF EEN

HANDLEIDING TER REDUCERING VAN

DE WERELDBEVOLKING IN TIJDEN VAN OVERBEVOLKINGSPROBLEMEN

M.M.X.

Kleine Outroductie Mijn naam was Dries Oostens en momenteel ben ik bog steeds student Grafisch Ontwerp aan het Sint Lucas in Antwerpen. Dit boek heeft mijn persoonlijke vorderingen doorheen mijn laatste bachelorjaar gevolgd. Er waren waarschijnlijk goede dingen te zien in dit boek, maar evengoed ook minder goede dingen, eerste ideeĂŤn, en dingen die normaalgezien direct waren weggegooid. Ik hoop dat jullie genoten van dit boek en er met plezier in hebben gekeken. Nogmaals bedankt. Dries Oostens