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Wagner l’Inventeur
Choix des textes, adaptations et notes
Nathalie Lazuech
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Dans la même collection aux éditions Ophrys : en anglais : • • • •
For Love and Dollars, 5 nouvelles de O. Henry, 2016 (Niveau 1) Horror Stories, 6 nouvelles de E. Allan Poe, F. Marion Crawford, Saki, 2016 (Niveau 3) Mr. Holmes, 2 nouvelles de Sir Conan Doyle, 2017 (Niveau 2) Exile, 3 nouvelles de G. Moore, E.M. Eaton, D.H. Lawrence, 2018 (Niveau 3)
en espagnol : • •
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Historias Insólitas, 6 nouvelles de B. Pérez Galdós, H. Quiroga, P. Antonio de Alarcón, M. Gutiérrez Nájera, 2016 (Niveau 3) Historias de amor y desamor, 6 nouvelles de R. Alcaide de Zafra, J. Dicenta Benedicto, A. Nervo, E. Pardo Bazán, D. Herrera, 2017 (Niveau 3) Anaconda, une nouvelle de H. Quiroga, 2018 (Niveau 1)
en allemand : •
Über Stock und Stein, 6 textes des frères Grimm, de H. Fallada, K. Tucholsky, 2018 (Niveau 3)
Édition : Alyona Chumak Mise en pages : Tiffany Thomas Couverture : Tiffany Thomas Photo de couverture : iStock © amdandy Le code de la propriété intellectuelle n’autorisant, aux termes des paragraphes 2 et 3 de l’article L 122-5, d’une part, que les «copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective» et, d’autre part, sous réserve du nom de l’auteur et de la source, que «les analyses et les courtes citations justifiées par le caractère critique, polémique, pédagogique, scientifique ou d’information», toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite sans consentement de l’auteur ou de ses ayants droit, est illicite (art. L 122-4). Toute représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, notamment par téléchargement ou sortie imprimante, constituera donc une contrefaçon sanctionnée par les articles L 335-2 et suivants du code de la propriété intellectuelle. © Éditions OPHRYS, 2018 5 avenue de la République, 75011 Paris www.ophrys.fr ISBN : 978-2-7080-1517-3 ISSN : 2551-2366
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La collection « Histoires faciles à lire » s’adresse à tous ceux qui ont envie de lire des textes littéraires en version originale. Les ouvrages regroupent par thèmes les textes d’auteurs connus et reconnus dans chacune des langues proposées. Les textes sont présentés en version intégrale ou en version adaptée et simplifiée, selon le niveau de difficulté. L’essentiel du vocabulaire nécessaire est traduit sur la page de gauche pour une lecture facile et rapide. Quatre niveaux pour quatre groupes de lecteurs : Niveau 1 : super facile pour débutants et adolescents (A2 vers B1) Niveau 2 : facile (B1) Niveau 3 : intermédiaire (B1 vers B2) Niveau 4 : avancé (B2 vers C1)
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INTRODUCTION Vaincre le sommeil pour s’adonner sans limites à toutes sortes d’activités et faire progresser l’humanité à un rythme vertigineux ; garder le contact avec les défunts surtout lorsqu’ils peuvent vous aider à retrouver un ami précieux ; pouvoir enfin s’envoler sur un tapis volant et prendre un bon bol d’air pur… Depuis le temps qu’on en rêvait ! Le Professeur Wagner, universitaire, biologiste un peu… beaucoup… éperdument… fou, passionné par l’amélioration des performances de l’Homme, consacre sa vie à défier les lois de la nature pour donner forme à des inventions toutes plus époustouflantes les unes que les autres ! Tirés des « Inventions du Professeur Wagner », à qui l’auteur Alexandre Beliaïev, le « Jules Verne soviétique », s’en remet pour décrire et argumenter une partie de ses rêves les plus audacieux, ces extraits, en partie adaptés des trois nouvelles « L’homme qui ne dormait pas » («Человек, который не спит»), « L’Amba » («АМба»), « Le tapis volant » («Ковёр-самолёт»), viennent compléter la connaissance d’un auteur dont les œuvres ont eu une résonance immense, non seulement auprès du grand public mais aussi de scientifiques comme Konstantin Tsiolkovski, le père de la conquête de l’espace.
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TABLE DES MATIÈRES À propos de l’auteur
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Le mystère des chiens perdus
p. 11
Тайна потерянных собак
(Extraits adaptés de « L’Homme qui ne dormait pas » – «Xtkjdtr6 rjnjhsq yt cgbn», 1926)
Il faut retrouver le Professeur Turner Надо найти профессора Турнера
p. 57
(Extraits adaptés de « L’Amba » – «Fv,f», 1929)
Un bon bol d’air
Большая чашка воздуха
p. 103
(Version légèrement abrégée et adaptée de « Le tapis volant » – «Rjd/h2Cfvjk/n», 1936)
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À PROPOS DE L’AUTEUR Tous les Russes connaissent les œuvres majeures d’Alexandre Beliaïev (« La tête du Professeur Dowell », «Голова профессора Доуэля», 1925, « L’homme amphibie », «Человек-амфибия», 1928, « Ariel », «Ариэль», 1941) qui ont donné naissance, dans les années 1960, à des films à grand succès. Alexandre Romanovitch Beliaïev, né le 16 mars 1884 à Smolensk d’un père pope orthodoxe qui fonde en lui l’espoir d’un prolongement de son ministère, affirme cependant au séminaire son athéisme et se tourne vers le droit et la musique. Une tuberculose osseuse l’obligera à un alitement et à des soins particulièrement longs qu’il recevra à Yalta. Il fera, pendant cette période de nombreuses lectures notamment de Jules Verne et de H.G. Wells. Dans les années 1930, c’est Alexandre Beliaïev qui incarnera et représentera le genre littéraire de la Science-fiction en URSS. Le blocus de Léningrad qui avait démarré le 8 septembre 1941 aura raison de l’écrivain du fantastique. Il décèdera le 6 janvier 1942 des suites de la terrible sous-alimentation imposée à la population par l’isolement de l’ex-capitale impériale. Sa femme et sa fille seront déportées par les Nazis et lorsqu’elles rentreront à la maison onze ans plus tard, elles retrouveront les lunettes d’Alexandre sur lesquelles il avait gravé le message : « Ne cherche pas mes traces sur cette terre, c’est dans les cieux que je t’attends ». On ignore encore à ce jour le lieu de son inhumation. 9
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Les 10 mots clés de l’histoire подозрительный человек = un homme étrange обвинение = l’accusation, l’inculpation кража = le vol (au sens de subtilisation) труп = le cadavre опыт = l’expérience спать = dormir полушарие мозга = l’hémisphère cérébral самостоятельный = indépendant, autonome утроить производительность = tripler la productivité необычайный = extraordinaire, prodigieux
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Тайна потерянных собак Le mystère des chiens perdus
– Признаёте себя виновным? – спросил судья. Профессор Вагнер неопределённо пожал плечами. – Нет, не признаю. – Но собак-то вы похищали? – спросил судья. – Разрешите дать объяснение после допроса свидетелей, – ответил профессор Вагнер. Но виновен ли профессор или нет? Раскроем этот невероятный секрет удивительного профессора Вагнера.
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вытереть = essuyer подслеповатый = miraud
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верёвочка = la laisse
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жилищное товарищество = sorte de syndic de co-habitants à l’époque soviétique щёлкнуть = faire claquer
•
•
•
вздохнуть = soupirer поклониться = faire un signe de tête облегчение = le soulagement измучить = exténuer настырный = entêté
•
мор = la pendémie
• • • •
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Тайна потерянных собак
1. СТРАННЫЙ ЖИЛЕЦ Un étrange habitant – Дэзи... Я не перенесу её потери! Дэзи – мой лучший друг... Я так одинока... Гражданка Шмеман вытерла кружевным платочком красные подслеповатые глаза и длинный нос. – Уверяю вас, – продолжала она, – что это дело рук профессора Вагнера. Я сама не раз видела, как он приводил на верёвочке собак в свою квартиру... Что он делает с ними? Боже! Мне страшно подумать! Может быть, моей Дэзи нет в живых... Примите меры, прошу вас!.. Если вы не сделаете этого, я сама пойду в милицию! И мадам Шмеман вновь заплакала... Жуков, председатель жилищного товарищества, круто повернулся на стуле и щёлкнул пальцами. – Успокойтесь, гражданка! Уверяю вас, что мы примем меры. А сейчас, простите... Я очень занят... Шмеман глубоко вздохнула, поклонилась и вышла. Жуков вздохнул с облегчением и обернулся к секретарю правления Кротову. – Фу!.. Измучила! Бывают же такие настырные бабы! – Да... Бедовая старуха! А дело расследовать надо. Ведь это четвёртый случай пропажи собак только в нашем дворе. Соседи тоже жалуются. Что за собачий мор? Я не удивлюсь, если действительно окажется, что собак крадёт профессор Вагнер. Только на кой чёрт они ему нужны? Воротники на шубу делает? 13
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DJGHJCS YF GJYBVFYBT NTRCNF ВИКТОРИНА (2 points par bonne réponse) 1. Кто такая Дэзи?
a. Лучший друг профессора Вагнера b. Собака Гражданки Шмеман c. Соседка Жукова 2. Какой человек профессор Вагнер?
a. Странный жилец b. Спокойный старый известный доктор наук c. Монстр, который крадёт собак из-за их мяса 3. Что заметила кондукторша трамвая, когда подошла к профессору Вагнеру?
a. Он в каждой руке по книжке держит, но только одну читает. b. Он на неё один глаз поднял, а другим в книжку смотрит. c. Он читает только цифры. 4. Что случилось с профессором Вагнером?
a. Он упал в обморок. b. Он сошёл с ума. c. Он совсем на себя не похож.
5. Чем профессор Вагнер занимается у себя в комнате?
a. Он сидит перед зеркалом и глазами косит. b. Он танцует с Дэзи. c. Он играет на саксофоне.
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ПРАВДА – НЕПРАВДА? (1 point par bonne réponse) 1. Отца профессора Вагнера зовут Степан.
Да ⁄ НеТ
2. На вид профессору Вагнеру уже более шестидесяти лет.
Да ⁄ НеТ
3. Профессор Вагнер признает себя виновным.
Да ⁄ НеТ
4. У граждан Бондарного переулка пропали не только собаки.
Да ⁄ НеТ
5. Профессор Вагнер убивает собак.
Да ⁄ НеТ
НАПИШИ ВЫЧИСЛЕНИЕ И РЕШИ: (2,5 points par question résolue)
Блогодаря изобретениям профессора Вагнера, теперь человек работает двумя половинками мозга и двадцать четыре часа в сутки вместо восьми. 1. За сколько нормальных человек он сейчас работает? 2. На сколько столетий человечество двигается вперёд за каждое полстолетие?
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