TokTok 5

Page 1

ISSN 2090-9152


‫ن�ص ور�سم‪ :‬حفناوي‬ ‫َ�ص‬ ‫�ص‬ ‫ن ّ‬


















‫اختي�ر‪،‬‬ ‫شغوط‪ ،‬عليك اأن تعلم اأن الف�‬ ‫غوط‬ ‫�ش‬ ‫�ش ٍ‬ ‫الف�ش�د اختي�� ٌ‬ ‫شطر اأن اأرتكب هذه‬ ‫طر‬ ‫جدا فكرة اأنني ُمم��ش‬ ‫أحببت رًّ‬ ‫ا ُ‬ ‫�ش ٌ‬ ‫نوع‬ ‫رغم‬ ‫رغم�� عني‪ ،‬فك��ن يف هذا ٌ‬ ‫الفعلة ال�شنع��ء ً‬ ‫ومزيد من الإث��إث�رة يف الوقت ذاته‪.‬‬ ‫التطهرر‬ ‫التطه‬ ‫من‬ ‫ٌ‬ ‫ُرّ‬ ‫"يلال"‪..‬‬ ‫إيه؟"‪..‬‬ ‫"يلال اإيه؟‬ ‫و�ض!"‬ ‫و�ض‬ ‫و�ض‬ ‫"يلال بُبو�‬ ‫اخل�رساوين‬ ‫ك�نت تلك كلم��ت ذات العينني اخل�رسرس‬ ‫�‬ ‫ك�ن اأول در�س تعلمته‬ ‫ربيع�‪ ..‬ك��‬ ‫والأحد ع�رسرس ربي ًع�‬ ‫أي�ش�ش� ُردن!‬ ‫يردن!‬ ‫أي�ش‬ ‫هنن اأي ً�‬ ‫امل�شششتقبل‪..‬‬ ‫كثريا يف امل�‬ ‫تقبل‪ُ ..‬ه َرّ‬ ‫واأفأف�دين ً‬ ‫مف�ج�أة‪..‬‬ ‫ك�نت مف��‬ ‫�‬ ‫ه� لأول‬ ‫ب �‬ ‫يختب‬ ‫ي�س يخت‬ ‫أح���ش�ششي�س‬ ‫اجل�ششمم لأح‬ ‫�س اجل�ش‬ ‫يتعر س‬ ‫�‬ ‫عندم� َرّ‬ ‫لتعر س‬ ‫�س‬ ‫ميم الب�‬ ‫الت�شششميم‬ ‫مرة وغريبة عن الت�‬ ‫الب�رسرسي ك�� ُرّ‬ ‫كيمي�ئية‬ ‫كيمي�‬ ‫ع�لية جدا اأو مواد كيمي‬ ‫لدرج�ت حرارة ع��‬ ‫�‬ ‫حلظ�ت قبل‬ ‫حلظ��‬ ‫ب�شششعع حلظ‬ ‫بي ب�‬ ‫الع�شششبي‬ ‫غريبة ي�أخذ اجله��ز الع�‬ ‫يخبك عن هذا الذي يحدث‪،‬‬ ‫شيخب‬ ‫يخب‬ ‫اأن يقرر مم�ذا ��ششيخ‬ ‫يخ مثال)‪..‬‬ ‫ف�ششيخ‬ ‫فيه� ف�ش‬ ‫(تذكر اأول مرة كلت فيه‬ ‫الفت�ة لأول مرة يف‬ ‫الفت��‬ ‫لت الفت‬ ‫م� حدث يل عندم�� رّقبقبلت‬ ‫�‬ ‫الع�ششبي‬ ‫جه�زي الع�‬ ‫يحتج �‬ ‫حي�تي مل‬ ‫�‬ ‫شبي ا َرّأي وقت‬ ‫ْ‬ ‫وا�شتغرقت‬ ‫شتغرقت‬ ‫م� وا�ش‬ ‫انعزلت عن الع��مل مت�� �‬ ‫ليف�رسه يل‪،‬‬ ‫ليف� رّرس‬ ‫ُ‬ ‫لي�شت‬ ‫شت‬ ‫يف ال�شعور الذي يبدو من ع��مل اآخر‪ ،‬لي�‬

‫احلرارة يف الآذان‪ ،‬وول القلب‪ ،‬الذي تخ�شى اأن‬ ‫البح�ر"‬ ‫ع�مل البح��‬ ‫ت�ش�هد " �‬ ‫ته وهي ت�ش��‬ ‫دق�� ِت ِه‬ ‫مع جدتك دق‬ ‫ت�ششمع‬ ‫ت�ش‬ ‫خت�ش�ر‬ ‫البنط�يل‪ ،‬اإمنإمن� هو ب�� ش�‬ ‫خت�ش�‬ ‫نتف�خ البنط��‬ ‫فل‪ ،‬وول ال �‬ ‫�ب�لأ�أ�شششفل‪،‬‬ ‫�شعور من ع��مل اآخر �شديد البدائية والتجريد‬ ‫ٌ‬ ‫يطرة عليه‪.‬‬ ‫ال�شششيطرة‬ ‫وترهبك عدم قدرتك على ال�‬ ‫واقعي‬ ‫بة يل هو كم كك��ن الإح�ش�ش��س‬ ‫لن�ششبة‬ ‫املبهر ب��لن�ش‬ ‫واقعي��‬ ‫رًّ‬ ‫وبعيدا َرّ‬ ‫خي�يل من‬ ‫خي��‬ ‫متهه يف خي‬ ‫ر�شم ُت‬ ‫مت‬ ‫شمت‬ ‫عم�� ر�ش‬ ‫عم‬ ‫ً‬ ‫كل البعد َرّ‬ ‫ك�ن التخبط واللخبطة‬ ‫تلف��زية‪ ..‬ك��‬ ‫ورات تلف‬ ‫ت�ششورات‬ ‫ت�ش‬ ‫حك�ت‬ ‫شحك�‬ ‫حك�‬ ‫وال�ششحك‬ ‫معدان وال�‬ ‫ال�شمعدان‬ ‫ال�ش‬ ‫ب�شششكوت‬ ‫ورائحة ب�‬ ‫كوت َ‬ ‫ال�شرّرّ‬ ‫اخلجولة هي مم�� جعل الأمر حقيقي�� وذا معنى‪..‬‬ ‫ك�نت قبلة َرّ‬ ‫فة يف ��ششيشي�ي�ق الدرام�� وتعني �شيئ��‬ ‫موظفة‬ ‫موظ‬ ‫�‬ ‫طدم�ن‬ ‫شطدم�‬ ‫طدم�‬ ‫ي�ششطدم‬ ‫ني ي�‬ ‫�شخ�شششني‬ ‫يف الأحداث ومل تكن جمرد �شخ�‬ ‫وك��ن هذا ث��ث�ين‬ ‫ر‪ ،‬وك‬ ‫مدبر‪،‬‬ ‫مدبب‬ ‫س‬ ‫شهم�‬ ‫هم�‬ ‫ببع�شهم‬ ‫ببع�ش‬ ‫البع�س ب�شكل مد َرّ‬ ‫ال�ششيشي�ي�ي�ق"‪.‬‬ ‫در�س‪" ،‬اللعب يف ال ِ‬ ‫ال��رّ‬ ‫هن��‬ ‫ف مل يكن هن‬ ‫أ�ششف‬ ‫لالأ�ش‬ ‫لال‬ ‫هن�ك ا ُرّأي �ش�شيشي�ي�ي�ق بعد هذه الواقعة‪،‬‬ ‫أر�سس من‬ ‫ج�دة جدتي‪ ،‬التي هوت على الأر�‬ ‫شج�‬ ‫لأن ��ششج‬ ‫جدي على وجهي‬ ‫الدور الرابع كم�� هوى ُرّ‬ ‫كف رّ‬ ‫وهورمون�ت)‪،‬‬ ‫ق�شششةة بنبن��ت وهورمون��‬ ‫م�‪( ،‬راجع ق�‬ ‫يوم� �‬ ‫يو ًم�‬ ‫شبب�‬ ‫بب�‬ ‫أي�ش� �ش�شبب‬ ‫وك�نت اأي�‬ ‫وك��‬ ‫ك�نت كفيلة بك�شف الفيلم‪ ،‬وك‬ ‫�‬ ‫املك�ن‪ ،‬الذي يخبئ فيه‬ ‫طفى املك‬ ‫م�شششطفى‬ ‫يغري عم م�‬ ‫املك�� َ‬ ‫يف اأن يغ ِ رّ‬ ‫أبدا‪..‬‬ ‫طح الذي مل نره ُجمددا‬ ‫ال�شششطح‬ ‫مفت�ح ب��ب ال�‬ ‫�‬ ‫جمددا ا ً‬


‫طح‪ ..‬يف احلقيقة كنت بداأت‬ ‫ال�ششطح‪..‬‬ ‫اأن نلعبه فوق ال�‬ ‫ي�رسخ اأن "كل �شيء حرام"‪.‬‬ ‫ب رس‬ ‫ي�رس‬ ‫الرجل على املنب‬ ‫وغزت‬ ‫وع اللعب هذا كله‪،‬‬ ‫مبو�ششوع‬ ‫ذرع�� مبو�ش‬ ‫ذرع‬ ‫أ�ششيق‬ ‫اأ�ش‬ ‫يق ً‬ ‫ْ‬ ‫كب �ن�‬ ‫إحن� ب‬ ‫نة‪" :‬نلعب اإيه؟ اإحن�‬ ‫عينة‪:‬‬ ‫عقلي اأفك‬ ‫رية الأهل‪ ،‬يقلقهم‬ ‫حرية‬ ‫اأجمل مم� يف الأمر هو ِح‬ ‫أفك� ٌ‬ ‫أفك�ر من رّ‬ ‫أطف�لهم ع الهبل ده‪."..‬‬ ‫أطف�‬ ‫يولوجي‪ ،‬ولكنهم ل يرون اأطف‬ ‫الف�شششيولوجي‪،‬‬ ‫التحول الف�‬ ‫ُرّ‬ ‫بيد‬ ‫حبتني‬ ‫حب‬ ‫شحب‬ ‫لته� و�ش‬ ‫ب�ض"‪� ..‬ق� �‬ ‫"تعال ض‬ ‫ب�ض‬ ‫ع�دة خجلى من‬ ‫شع�‬ ‫ع�‬ ‫أطف�ل‪ ،‬يف قلوبهم ��ششع‬ ‫وى اأطف‬ ‫�ش�ششوى‬ ‫تني من يدي ٍ‬ ‫و�ش َ‬ ‫ُ‬ ‫ال�شطح‬ ‫شطح‬ ‫ودفعت ب��لأخرى ب��ب�ب اإحدى غرف ال�ش‬ ‫نف�شششهه هم‬ ‫املف��جئ‪ ،‬ويف الوقت نف�‬ ‫توقعع املف‬ ‫هذا املتو َرّق‬ ‫املتوق‬ ‫توق‬ ‫شيه�‬ ‫يه�‬ ‫مي�شيه‬ ‫(ربن� مي�ش‬ ‫شو" (ربن�‬ ‫و�شو‬ ‫شو�ش‬ ‫ك�نت "طنط ��ششو�‬ ‫د�شن اخل�شبية‪ ،‬التي ك��‬ ‫يد�شن‬ ‫د�ش‬ ‫تهدر وع� ٍ‬ ‫وع�رسرس ُي رّ‬ ‫"حزانى" على براءة َ‬ ‫دواجنه�‪..‬‬ ‫�‬ ‫دواجنه�‬ ‫�ب�خلري) تربي فيه��‬ ‫م�ش�ش�ش�كة‬ ‫اأبوابه‪ ،‬لن تكون فيه لعبة َ‬ ‫م�رّ‬ ‫فعني امل�شهد على‬ ‫دخلن� الغرفة حتى ��شششفعني‬ ‫وم� اأن دخلن‬ ‫�‬ ‫شدرا‬ ‫در‬ ‫تغم�ية" م�ش‬ ‫شتغم�‬ ‫تغم�‬ ‫�ب�لأمة ول "الأ�أ�ششتغم‬ ‫م�ش ً‬ ‫ال مثل‬ ‫يتب�دلن ُق َقبببال‬ ‫يتب�‬ ‫حك�تهم على قدر قلقهم‪ .‬وجهي‪..‬اأخي مع الأخرى يتب‬ ‫شحك�‬ ‫حك�‬ ‫ل�ششحك‬ ‫ل�‬ ‫اجله�ز العجيب‪.‬‬ ‫أراه� على اجله��‬ ‫التي اأراه‬ ‫ك�ن‬ ‫يتحري الأهل اإذا مم� �‬ ‫ك�‬ ‫َرّري‬ ‫من���ش�ش ًبشب�ب� س‬ ‫لبع�س‬ ‫الوقت من‬ ‫إن�ش�ن ل تعرف‬ ‫إن�ش�ش�‬ ‫ج�شششمم الإن�‬ ‫أع�ش�ء يف ج�‬ ‫هن�ك اأع�‬ ‫�‬ ‫هن�‬ ‫القوانني اجلديدة‪ ،‬اأم اأن‬ ‫تخدمه� لأول مرة‪..‬‬ ‫شتخدمه�‬ ‫ت�ششتخدمه‬ ‫بوجوده� حتى ت�‬ ‫�‬ ‫يفتح عيون‬ ‫ذلك ��شششيفتح‬ ‫فكرك‪ ،‬ب��ب�لطبع‬ ‫لطبع‬ ‫عم�‬ ‫غ�ر مبكرا‪ ،‬ويف ل اأحتدث هن‬ ‫شغ�‬ ‫غ�‬ ‫ال�شغ‬ ‫ال�ش‬ ‫هن� َرّ‬ ‫عم� ذهب اإليه ُ‬ ‫من���ش�شبشب�ب�ب�ت‬ ‫شتخدمت هذا الذي تفكر فيه يف عدة من‬ ‫تخدمت‬ ‫ا�ش‬ ‫ا�ش‬ ‫هذا الوقت احلرج‬ ‫ُ‬ ‫من ُ‬ ‫بة اليوم اإحدى التي‬ ‫قبل ومل تكن من���ش�ششبة‬ ‫نقتن�س نحن‬ ‫س‬ ‫فيه�‪ ،‬اأحتدث عن قلبي الذي �شعرت‬ ‫فيه��‬ ‫تخدمته فيه‬ ‫ا�ششتخدمته‬ ‫ا�ش‬ ‫الفر�س‪.‬‬ ‫س‬ ‫الفر�س‬ ‫يك�د ينخلع‬ ‫به يخفق كعجلة ��شش َرّيشي�ي�رة غري مثبتة يك��د‬ ‫�ق�ق�لت‪:‬‬ ‫أر�سس ليلعب‬ ‫قط على الأر�‬ ‫وي�شششقط‬ ‫دري وي�‬ ‫من ��شششدري‬ ‫"تعال نلعب‬ ‫الدج�ج‪..‬‬ ‫مع الدج��‬ ‫صطح"‪..‬‬ ‫ال�صصطح‬ ‫صطح‬ ‫ع ال�‬ ‫شورت اأن الإحراج‬ ‫ورت‬ ‫حمرج� اأكرث َرّمممم�رّ� ت�ش‬ ‫حمرج�‬ ‫�‬ ‫ج�جيد جدتي‬ ‫شج�‬ ‫ج�‬ ‫�ش�شج‬ ‫ت�ش ُ‬ ‫ك�ن موقف�� ً‬ ‫شل اإليه يف يوم من الأيأي�أي�م‪" ..‬اإييييييييييه‬ ‫ي�ششل‬ ‫قد ي�‬ ‫ك�نت ت�أخذ‬ ‫احلمراء ك��‬ ‫شهه"‪،‬‬ ‫بر�شه‬ ‫بر�ش‬ ‫بتلق�ئية ك��‬ ‫�رسخت �‬ ‫داااااااا"‪ ..‬رس‬ ‫م� �شم�ش‬ ‫حم� �‬ ‫حم�‬ ‫وك�نت تلك حجة‬ ‫�شم�ش رًّيشي�ي� �ب�لأعلى وك��‬ ‫ك�خلروف " ُ‬ ‫�رس ُ‬ ‫َرّ‬ ‫البيئة‪،‬‬ ‫اخل�رسرساوين‪ ،‬الالب‬ ‫ب‬ ‫عت البنت ذات العينني اخل�‬ ‫فو�ششعت‬ ‫فو�ش‬ ‫�‬ ‫وميكنن�‬ ‫مفتوح��‬ ‫مفتوح‬ ‫طح اخل�شبي‬ ‫ال�شششطح‬ ‫ليكون ب��ب ال�‬ ‫ً‬ ‫ه� علي‬ ‫التي مل تعد كذلك بعد دق��ئق قليلة‪َ ،‬يد �‬ ‫ب�ششهولة‪..‬‬ ‫شهولة‪..‬‬ ‫الدخول واخلروج ب�‬ ‫خر َ�س نَهيقي‪.‬‬ ‫هيقي‪.‬‬ ‫نهيقي‪.‬‬ ‫لتخر‬ ‫صجاجيد‪"..‬‬ ‫ال�صصجاجيد‪..‬‬ ‫صجاجيد‪..‬‬ ‫بنب�ضض ع ال�‬ ‫فمي ل ُت ِ‬ ‫"‪ ..‬اإيه بنب� ّ‬ ‫ع�صصصان‬ ‫ان‬ ‫زينانا ع�‬ ‫�ض طاملا ��صصصفتونا‬ ‫ب�ض‬ ‫‪"..‬بُ�‬ ‫ك�نت يف احل��دية ع�رسرسة وك��نت عين�� �‬ ‫ه�‬ ‫�‬ ‫فتونا يبقي لزم تعملوا زيّ‬ ‫كم�� ا َ‬ ‫اخلروف‪ ..‬ما تفتنو�ضض علينا‪"..‬‬ ‫خلروف‪..‬‬ ‫طح كم‬ ‫ال�ششطح‬ ‫اقت�دتني اإىل ال�ش‬ ‫خ�رساوان‪ ،‬اقت��‬ ‫رس‬ ‫دوا حتت‬ ‫�ششدوا‬ ‫ف�َ�ش‬ ‫مب�رك اأنهم َف َ�‬ ‫مهم� ا َرّدعى وزرا ُء �‬ ‫مب�‬ ‫�‬ ‫لدي اأدنى فكرة عن اللعب الذي ميكن‬ ‫مل تكن َرّ‬


‫احلم�مة"‬ ‫عندم� �ش�ش�ألت والدي عن �رس مم�� تفعله " �‬ ‫احلم�‬ ‫�‬ ‫عندم�� اأرى هذه‬ ‫تئذان عندم‬ ‫ه� ودون ا�ا�شششتئذان‬ ‫شه�‬ ‫نف�ششه‬ ‫من تلق��ء نف�‬ ‫�شني‪،‬‬ ‫شني‪،‬‬ ‫الر�ش‬ ‫لوكي�ت املبهمة على �ش���شة تلف�� �‬ ‫شلوكي�‬ ‫ال�شلوكي‬ ‫ال�ش‬ ‫زن� َرّ‬ ‫تج�بة‬ ‫شتج�‬ ‫تج�‬ ‫لال�شتج‬ ‫مم لال�ش‬ ‫شم ٌم‬ ‫م�شش َرّم‬ ‫إن�ش�ش�ن م�‬ ‫ج�ششمم الإن�‬ ‫�رسح يل اأن ج�ش‬ ‫رس‬ ‫�رس‬ ‫و�رسب يل مثال‬ ‫حدوثه��‪ ،‬و�رسرس‬ ‫هل حدوثه‬ ‫لي�شششهل‬ ‫أ�شي�ء‪ ،‬لي�‬ ‫لالأ�شي�‬ ‫لال‬ ‫لتي�ششري‬ ‫شري‬ ‫الطع��م لتي�‬ ‫يل عند روؤية الطع‬ ‫ي�شششيل‬ ‫للع�ب الذي ي�‬ ‫�ب� �‬ ‫ْ‬ ‫ج�ششدي‪،‬‬ ‫شدي‪،‬‬ ‫كت من غب��ء ج�‬ ‫حك ُت‬ ‫شحك‬ ‫ف�شش ِح‬ ‫عملية الأكل‪ ،‬ف�‬ ‫جه�ز‬ ‫جه�‬ ‫التلف�ز ول يدرك اأنه جمرد جه‬ ‫الذي يريد تقبيل التلف��‬ ‫ع�مرات‬ ‫كهرب�ئي ول يوجد داخله ممثالت ع��‬ ‫�‬ ‫كهرب�‬ ‫الن�يت كلوب مع ممدوح‪..‬‬ ‫الن��‬ ‫يرق�شششنن يف الن‬ ‫در يرق�‬ ‫ال�ششدر‬ ‫ال��ش‬ ‫ال َرّ‬ ‫(راجع الرق�سس مع ممدوح)‪.‬‬

‫�شن��وي‬ ‫أنديل‪ /‬جرافيك‪ :‬رّ�‬ ‫ق�صة‪ :‬اأنديل‬

‫‪5‬‬

‫يف غياهب ذكرياتي الدفينة "فولدر" البُقع‬ ‫البقع‬ ‫�صورا غ َري مرتابطة‬ ‫الفرويدية‪ ..‬اأتذكر �صو ًر‬ ‫يقربون وجوههم من‬ ‫ون�صصصاءاء يق ِ ّر‬ ‫لرجال ون�‬ ‫كل غري منطقي‪.‬‬ ‫ب�صصصكل‬ ‫هم البع�ض ب�‬ ‫بع�صصهم‬ ‫بع�ص‬ ‫اهد املقلقة‬ ‫امل�صصاهد‬ ‫اأتذكر كيف راأت عيني هذه امل�‬ ‫ا�صةصة‬ ‫صا�ص‬ ‫واأنا مل اأمتأمتَّ العام الرابع بع ُد على ��صصا�‬ ‫صيئة‪ ..‬اأتذكر هذا كما اأتذكر مالمح‬ ‫�صيئة‪..‬‬ ‫م�ص‬ ‫ُم�‬ ‫اأقربائي وبيت جدتي قبل تغيري ال�صالون‬ ‫ولقطات اأخرى يف ال ُ‬ ‫أرفف العلوية من‬ ‫أرفف‬ ‫ذاكرتي اختلطت فيها الذكرى احلقيقية‬ ‫بال�صور الفوتوغرافية بالأمنيات‪.‬‬

‫نوات ظل ج�‬ ‫و�شششنوات‬ ‫نوات و�‬ ‫ل�ششنوات‬ ‫ل�ش‬ ‫مي من�شغال برغبة‬ ‫ج�شششمي‬ ‫إثن�ئه‬ ‫حم�ولتي لإثن��‬ ‫ع�رمة يف تقبيل التلف��ز‪ ،‬وك��نت حم��‬ ‫�‬ ‫ال�ششعوبة‪.‬‬ ‫شعوبة‪.‬‬ ‫عن ذلك �شديدة ال�‬ ‫بن�ت من حويل يف جميع الأدوار‪ ..‬قريبة‬ ‫�‬ ‫بن�‬ ‫طرقن� �ب�ب�ب‬ ‫عندم�� �‬ ‫ل‪ ،‬عندم‬ ‫الف�شششل‪،‬‬ ‫وج�رة وزميلة يف الف�‬ ‫�‬ ‫شبقنن�‬ ‫بقنن�‬ ‫البن�ت ��ششبقنن‬ ‫احل�دية ع�رسرسة من العمر اكت�شفن�� اأن البن‬ ‫�‬ ‫كن� نخجل‬ ‫الب�ب‪ ،‬وبينم�� �‬ ‫للداخل واأغلقن عليهن الب‬ ‫واتن�‪،‬‬ ‫شواتن�‬ ‫واتن�‬ ‫أ�شواتن‬ ‫تطيل يف بالهة‪ ،‬واأ�ش‬ ‫ت�شششتطيل‬ ‫بن�‪ ،‬التي ت�‬ ‫من رق�� �‬ ‫جه�‪،‬‬ ‫تزاو �‬ ‫جه�‬ ‫وت القطط يف موا�‬ ‫التي ت�شبه ��شششوت‬ ‫موا�شششمم ُ‬ ‫و�ش�حرا‪.‬‬ ‫�‬ ‫ك�ن م�� يتغري يف البن��ت ا ً‬ ‫آ�رسا و�ش�ش� ً‬ ‫الط�قة الذرية‪ ،‬يف‬ ‫ك�نت تفت�سس‪ ،‬كوك��لة الط��‬ ‫عيونن� �‬ ‫�‬ ‫الفتي��ت عن تلك النتوءات ا ِملاملجهرية‪،‬‬ ‫جهرية‪،‬‬ ‫دور الفتي‬ ‫�ششدور‬ ‫�ش‬ ‫الب�رسرس عن كل م�� دونه‪..‬‬ ‫عمي الب�‬ ‫طه� ُيعمي‬ ‫وك�ن التق�� �‬ ‫�‬ ‫املتعمدد يوقف الزمن‬ ‫املتعم‬ ‫�شي‬ ‫العر�ش‬ ‫التك�شف‬ ‫التك�ش‬ ‫ك�ن‬ ‫�‬ ‫ُ‬ ‫التك�شرّرّ‬ ‫شي اأو َرّ‬ ‫ف َ‬ ‫املح�جر لرتى هذه الولدة املبهرة‪..‬‬ ‫املح��‬ ‫لب املح‬ ‫وتت�ششلب‬ ‫وتت�ش‬ ‫وك�ن‬ ‫بن� �‬ ‫وك�‬ ‫تيع� �‬ ‫شتيع�‬ ‫أم�م فعل اأكأكب من ا�ا�ششتيع‬ ‫ع� �ف� اأمأم�‬ ‫شع�‬ ‫�شع‬ ‫كن� �ش‬ ‫�‬ ‫شوت ِ رّ‬ ‫مه�‬ ‫اخلط املنحني اأعلى بكثري من مه‬ ‫�ش‬ ‫مه�ترات‬ ‫وت‬ ‫�ش ُ‬ ‫التخمني‪.‬‬


‫تق ُ‬ ‫تقول‬ ‫ُول‬ ‫ول‬

‫الأ�أ�صصطورة‪...‬‬ ‫صطورة‪...‬‬ ‫ماء كانت الآلهة‪،‬‬ ‫ال�صصماء‬ ‫اأنه يف ال�‬ ‫وعلى الأر�ض الب�رش‬ ‫وكان ب�رش ذلك الزمان غري ب�رش الآن‬ ‫لهم بد ًل من الراأ�أ�ض راأ�أ�صان‬ ‫صان‬ ‫وبد ًل من العقل عقالن‬ ‫وبد ًل من قلب واحد قلبان‬ ‫وكان ذلك من زمان‪..‬‬ ‫أ�ض وذكا ٌء‬ ‫ان وقتها ببااأ� ٌض‬ ‫إن�صصان‬ ‫الإن�ص‬ ‫كان للال‬ ‫أخافها على ُمملكها‬ ‫لكها‬ ‫أخافها‬ ‫الها واأخا َف‬ ‫أقلق الآلهة يف ُععالها‬ ‫ا َ‬ ‫من ذلك الكيان‪،‬‬ ‫وتدبرت‬ ‫رت‬ ‫فاجتمعت االلآلهة وفكرت وتدب‬ ‫وتدبَّ‬ ‫بح كان القرار‪.‬‬ ‫ال�صبح‬ ‫ال�ص‬ ‫ويف ُ‬ ‫ان من نومه على هيئة‬ ‫إن�صصصان‬ ‫تفاق الإن�‬ ‫ا�صصتفاق‬ ‫ا�ص‬ ‫بدل الهيئة‪ ،‬وحالٍ غري احلال‪.‬‬ ‫�صار الواحد اثنني‪..‬‬ ‫راأ� ٌأ�ض وراأ� ٌأ�ض‪..‬‬ ‫عقلٌ وعقلٌ ‪..‬‬ ‫صد‪..‬‬ ‫وج�ص ٌد‬ ‫صد وج�ص‬ ‫ج�ص ٌد‬ ‫ج�ص‬ ‫ٌّ‬ ‫كل منهما يف مكان‪.‬‬

‫ان وجزع‬ ‫إن�صصصان‬ ‫فزع الإن�‬ ‫غله ذلك عن كل ما كان‬ ‫و�صصغله‬ ‫و�ص‬ ‫همهه‬ ‫هم‬ ‫و�صار كل ِ ّ‬ ‫يء كما كان‪..‬‬ ‫اأن يعود كل ��صصيء‬ ‫ت الآلهة فيما فوق‪،‬‬ ‫اطمانأنَّأنت‬ ‫اطم أا‬ ‫ها الرخامية‬ ‫عرو�صصها‬ ‫واأرخت ظهورها اإىل عرو�‬ ‫ت فيما بينها‪،‬‬ ‫وت�ص ّلصللت‬ ‫وت�ص‬ ‫اإذ تراقب من يومها ومن يومه‬ ‫إن�صان‬ ‫صان‬ ‫كم اأفنى الإن�‬ ‫وقت وجهدٍ ومالٍ وبكا ٍء‬ ‫من ٍ‬ ‫عقل واحدٍ العقلني‬ ‫من اأجل اأن ي�‬ ‫ي�صصمم يف ٍ‬ ‫ويف �صد ٍر واحدٍ القلبني‬ ‫اجل�صصدان‪.‬‬ ‫صدان‪.‬‬ ‫صد واحدٍ ين�صهر اجل�‬ ‫ج�صصصدٍد‬ ‫ويف ج�‬






‫صماعيل اأمني‬ ‫حممد اإ�صإ�صماعيل‬ ‫ام رحمة‬ ‫ه�صصام‬ ‫ه�ص‬


















‫‪cesaria evora‬‬

‫اأ�شبح لكلمة ‪( sodade‬احلنني) الآن مرادفًا‬ ‫م�شمو ًعا ب�شوت "�شيزاريا اإيڤورا" العميق بعد‬ ‫وفاتها يف دي�شمرب املا�شي‪.‬‬ ‫بداأت "�شيزي" كما كان يناديها اأ�شدقاوؤها‬ ‫املقربون حياتها كمغنية يف حانات بلدتها "�شاو‬ ‫�شجلت اأوىل اإ�شطواناتها يف باري�س‬ ‫ڤي�شنتي" ثم ّ‬ ‫عام ‪1998‬والتي مل تلق النجاح املن�شود‪.‬‬ ‫"النجمة احلافية" ظلت تغنى حافية ً‬ ‫فعال على‬ ‫امل�شارح العاملية وفا ًء لطفولتها الفقرية التي‬ ‫مل تكن متلك فيها ثمنًا حلذاء تلب�شه!‬ ‫كانت �شيزاريا قد اأعلنت ان�شحابها لتعود لبلدها‬ ‫ومنزلها "لأ�شرتيح‪..‬لأنه مل يعد ل ّدي طاقة"‬ ‫كما �رشّحت هي ال�شيف املا�شي‪.‬‬ ‫‪www.cesaria-evora.com‬‬ ‫‪Ausencia‬‬ ‫لو كان عندي جناحني‪/‬‬ ‫اأطري بيهم امل�شافة دي‪/‬‬ ‫لو كنت غزالة‪ /‬اأجري واأجري من‬ ‫غري ما اأتعب‪/‬‬ ‫كله عل�شان ابقى يف ح�شنك‪/‬‬ ‫وميبقا�س البعد عن بع�شنا هو‬ ‫ال ّلي حا�شل‪/‬‬ ‫يف خيايل ب�س‪ /‬اأقدر اأ�شافر من غري‬ ‫خوف‪ /‬عندي حرية‪/‬‬ ‫فقط يف اأحالمي‪/‬‬ ‫يف اأحلى اأحالمي‪ /‬عندي حمايتك‪/‬‬ ‫ورعايتك‪ /‬عندي ابت�شامتك‪/‬‬ ‫ياللوحدة!‪ /‬هناك ال�شم�س لوحدها‬ ‫يف ال�شما‪ /‬من ّورة ب�س عميا‪/‬‬ ‫من ّورة‪ /‬م�س عارفة بتن ّور فني‪/‬‬ ‫الوحدة‪ ..‬كترية!‬ ‫غياب‪Ausencia /‬‬ ‫مو�شيقى لفيلم ‪Underground‬‬

‫مع املو�شيقّي‪ :‬جورهان بيجوڤيت�س‬

‫‪©PolyGram 1995‬‬














‫�إهداء �إىل‪:‬‬

‫�إبراهيم �أ�صالن‬


‫ُ�س‬ ‫خملو‬ ‫ال وبر ما‬ ‫ف‪,‬‬ ‫خ‬ ‫حمط‬ ‫‪:‬‬ ‫ر‬ ‫خم‬ ‫جميع ا ه�شام ر ة الق‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫�‬ ‫و‬ ‫ص‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫لآراء ال حمة‪� ,‬ص‬ ‫امل�ص‬ ‫�أن‬ ‫وا‬ ‫�صد‬ ‫جحا وا والذئب‪� :‬أ ‪ | 5‬تا‬ ‫ر هذا ردة يف ديل‪ ,‬توف ورة!‬ ‫ك‬ ‫�‬ ‫ر‬ ‫ق‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫‪:‬‬ ‫ذ‬ ‫د‬ ‫ق‬ ‫حل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫‪.‬‬ ‫ل‬ ‫‪5‬‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫مل‬ ‫ين‬ ‫حتري‬ ‫دد‬ ‫ل ‪21‬‬ ‫ثورة‬ ‫ب�سلة‬ ‫ار‪ :‬ت‬ ‫طبوعة ر وت� اير‪2‬‬ ‫مبنح‬ ‫آ�خ وجزر‪ :‬وفيق ‪� | 32‬رشيط ‪� :‬ش ّنا‬ ‫تع رّب عن صميم املطب ‪201‬‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫©‬ ‫ي‬ ‫نا‬ ‫ر العنقو �أنديل ‪ | 9‬توا�ش !‪:‬‬ ‫�أ�صحاب وعة‪ :‬جمي‬ ‫‪18‬‬ ‫�شنّا ع احل‬ ‫ه‬ ‫عبد ا‬ ‫ي‬ ‫الحتاد‬ ‫‪3‬‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ا ولي�س وي‪ ،‬الغ قوق‬ ‫‪:‬‬ ‫|‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫حم‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫جلل ح يابانية هلل ‪26‬‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫ع‬ ‫روبي ن وجه ف‪ :‬خملو وظة‪.‬‬ ‫جو ‪ ِ | 49‬د‪� :‬أنور ‪:‬‬ ‫ة‬ ‫يمُ نع‬ ‫‪.‬‬ ‫حممد‬ ‫�‬ ‫إ‬ ‫نظر اال ف‪ .‬رقم نقل‬ ‫�‬ ‫ص‬ ‫�‬ ‫�‬ ‫أ‬ ‫س‬ ‫ن‬ ‫‪3‬‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫‪4‬‬ ‫ن‬ ‫اعي‬ ‫عة‬ ‫ل‬ ‫حتاد الأو لإيداع ب �سخ‬ ‫م‬ ‫‪/‬‬ ‫�‬ ‫أ‬ ‫�‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫روبي دار الك م‬ ‫�شا‬ ‫رصية‪:‬‬ ‫ت‬ ‫ن حمت‬ ‫ب�أ‬ ‫م رح‬ ‫حفناو‬

‫ي �شك ب‪ 1 :‬ويا‬ ‫‪8‬‬ ‫تا‬ ‫ل‪.‬‬ ‫‪ 2/185‬ملطبو‬ ‫ع‬ ‫ة‬ ‫‪ 201‬ب بدو‬ ‫ن‬ ‫�‬ ‫إ‬ ‫ريد �إل ذن م‬ ‫كرتوين‪ :‬كتو‬ ‫ب‪.‬ا‬

‫ي ‪59‬‬

‫مل‬ ‫‪� ag.com‬ؤ�س�‬ ‫ّ سون‪:‬‬ ‫‪� ktokm‬شنّا‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫‪،‬‬ ‫‪to‬‬ ‫@‬

‫‪info‬‬

‫مة‬

‫‪34‬‬



5


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.