FERNANDA TORRES ANTONIO SILVA AVILA OLGA LUCIA URIBE
FUNDAMENTOS DEL CIDBA 2011
La Ciencia de la Información estudia e investiga las propiedades y el comportamiento de la información, las fuerzas que rigen su flujo y los métodos naturales y artificiales para su descripción, análisis de contenido, recuperación y difusión, dentro de sistemas de organización de información y conocimiento, que utilizan tecnologías informáticas, computacionales y telecomunicaciones para desarrollar unidades, redes y servicios de información y sistemas de organización de conocimiento. En Colombia se implanta la cultura archivística, a través de las universidades y las asociaciones profesionales, dándole importancia al patrimonio inmaterial de nuestro país, y creando los procesos necesarios para el buen uso dela información que poseemos para crear las palancas del desarrollo que tanto busca nuestra sociedad. A continuación veremos información acerca de carreras afines a la ciencia de la información, y ampliaremos información de la sociedad Colombiana de Archivistas
Profesional en Ciencia de la Información - Bibliotecólogo(a). La Carrera de Ciencia de la Información- Bibliotecología tiene como objetivo la formación integral de profesionales competentes en el conocimiento de la organización y la actualización de sistemas de información mediante la creación y el manejo de centros y servicios de acceso al conocimiento registrado, tales como bibliotecas, archivos, bases de datos y otros, con el fin de contribuir a la preservación, conservación, aprovechamiento y recuperación del saber disponible en distintas modalidades tecnológicas. La formación integral de Profesional en Ciencia de la Información-Bibliotecología implica la comprensión global de los procesos y sistemas correspondientes y la adquisición de habilidades para usar eficiente y constructivamente las tecnologías requeridas. El egresado en Ciencia de la Información - Bibliotecología es un profesional que debe construir y gestionar los sistemas de acceso y distribución de información utilizando tecnologías de punta; ser usuario y creador de modelos de desarrollo de información en las organizaciones; tomar parte activa en debates sobre el avance del conocimiento y política científica; desempeñarse en grandes organizaciones, y a la vez, poner al alcance de las comunidades más necesitadas la información como medio de acceder al conocimiento e incorporarse al desarrollo social y económico.
Área de Fundamentación: Se centra en el estudio de los problemas del conocimiento en relación con el ser humano como problema fundamental de la Ciencia de la Información. Busca dar sentido, orientación y finalidad al ejercicio profesional de esta ciencia. Aboca el estudio de los problemas de la Ciencia de la Información desde las siguientes perspectivas: El conocimiento científico: su génesis social, su división o conformación por disciplinas, campos, saberes, sus problemas principales en el actual desarrollo de la ciencia. Los registros del conocimiento y su evolución, causa y consecuencia de desarrollos sociales, políticos y técnicos. El ser humano en relación con la forma como conoce y se relaciona con el conocimiento registrado al generar, comunicar y utilizar el conocimiento. El problema de la significación, del signo y del símbolo, como relación explícita entre el conocimiento y el ser humano. Área de Ciencia de la Información: Estudia los problemas específicos de la generación, acceso y uso del conocimiento y la información desde sus recursos, métodos y procesos, y sus implicaciones sociales, económicas, políticas, científicas y culturales. Prepara el estudiante para proponer soluciones y toma de decisiones a cerca de los problemas y necesidades de información a nivel individual, institucional y del país en general. Área de Sistemas y Tecnologías de Información: Estudia las tecnologías de información desde su aporte a la solución de los problemas, y la relación entre el ser humano y la información en sus aspectos sociales. La tecnología se ha convertido en un apoyo para la ejecución de programas y proyectos en las actividades de la vida diaria, más aun en una profesión como ésta donde el profesional se convierte en un intermediario activo entre la información y el usuario. Por tal motivo el área de sistemas y de Tecnologías de Información permea todo el proceso desde lo conceptual y práctico. Área Cuantitativa y de Gestión de Información: El Área Cuantitativa busca desarrollar la capacidad de abstraer, resolver problemas y dar bases para la formulación, desde la Ciencia de la Información, de un pensamiento lógico deductivo. El Área de Gestión, proporciona la formación de habilidades y destrezas gerenciales básicas para la creación y manejo de proyectos de información, suministrando los fundamentos de la estructura económica de la organización.
Electivas Profesionales : Las electivas profesionales están ubicadas de VIII a X semestres y ofrecen un espacio para profundizar en temas propios del ejercicio profesional, de aspectos que no han sido incluidos en el plan de estudios o que se han desarrollado en los primeros semestres y deben ser actualizados y profundizados. Se plantearon tres aspectos, como son: el comportamiento lector y la gestión de documentos y las nuevas tecnologías de información. Sin embargo, los temas pueden ser modificados según las exigencias de los grupos y los avances científicos y tecnológicos. Dada la multiplicidad de intereses de los estudiantes en los nuevos desarrollos en la Ciencia de la Información y los nuevos campos de ejercicio profesional, se ofrecen estas electivas como una alternativa para solucionar el problema de la permanente actualización.
Electivas Generales Son tres asignaturas que se han denominado Electivas Socio-Humanísticas porque acercan al estudiante a temas que complementan su formación cultural y humana como son la historia, la sociología, la música, la danza, el teatro, la pintura, el dibujo, la literatura, que el estudiante escoge en cualquier unidad académica de la universidad según su interés artístico, social o cultural, siempre asesorado por la Dirección del Programa.
Perfil de formación El egresado en Ciencia de la Información - Bibliotecología es un profesional, que debe construir y gestionar los sistemas de acceso y distribución de información utilizando tecnologías de punta; ser usuario y creador de modelos de desarrollo de información en las organizaciones; tomar parte activa en debates sobre el avance del conocimiento y política científica; desempeñarse en grandes organizaciones, y a la vez, poner al alcance de las comunidades más necesitadas la información como medio de acceder al conocimiento e incorporarse al desarrollo social y económico. Perfil Ocupacional En la sociedad de la información o economía del conocimiento, la información ha logrado su verdadero valor como recurso estratégico para cualquier actividad humana; por otra parte se ha superado la confusión entre tecnologías para el manejo de información y la información misma. La estrategia actual es integrar las tecnologías de la información con los contenidos de los documentos a fin de optimizar el acceso y la utilización de los mismos, por todos los niveles de usuarios. Por tal motivo, el profesional en Ciencia de la Información - Bibliotecología, egresado de la Universidad Javeriana está en capacidad de desempeñarse en diferentes frentes y organizaciones: Administrativo: planear, proponer y desarrollar soluciones de acceso y uso de información y conocimiento. Trabajar en cualquier tipo de organización, recuperando y gestionando la información y el conocimiento que ella produzca y requiera para su desarrollo. Educativo: guiar al usuario en la búsqueda y uso del conocimiento universalmente disponible. Investigativo: estudiar el significado y uso de la información en las organizaciones para establecer servicios que apoyen el desarrollo social, económico y tecnológico del país. Asesoría: apoyar la creación y dirección de bibliotecas, centros de información, de documentación y servicios que optimicen la infraestructura informacional del país.
Maestría en Gestión Documental y Administración de Archivos - SNIES: 90459 La Maestría en Gestión Documental y Administración de Archivos concibe su enfoque en términos de la función social que tienen la información y los archivos como instrumentos de desarrollo, de democratización del conocimiento y de participación ciudadana, en el cual se parte de la interdisciplinariedad que integra los conocimientos de la archivística y la gestión documental con la informática, la gestión y la administración, para lograr una formación integral en los futuros maestrantes. Estrategias del Programa La Maestría en Gestión Documental y Administración de Archivos aborda el análisis de aspectos cotidianos de nuestra realidad en forma de conocimiento aplicado, los cuales se desarrollan desde el análisis de diferentes ejes de conocimiento: Los principios de la archivística y su prospectiva en el marco de las nuevas tecnologías; La gestión de documentos en ambientes tecnológicos; La administración y gestión de archivos electrónicos; Los procesos de la función archivística en ambientes híbridos; El acceso a la información en nuevos escenarios de participación; La valoración y preservación de los documentos electrónicos; La metodología de procesos en la práctica archivística; Los problemas actuales de la administración de archivos; y Las políticas públicas en gestión documental y administración de archivos
La Maestría en Gestión Documental y Administración de Archivos aborda el análisis de aspectos cotidianos de nuestra realidad en forma de conocimiento aplicado, los cuales se desarrollan desde el análisis de diferentes ejes de conocimiento: •Los principios de la archivística y su prospectiva en el marco de las nuevas tecnologías; •La gestión de documentos en ambientes tecnológicos; •La administración y gestión de archivos electrónicos; •Los procesos de la función archivística en ambientes híbridos; •El acceso a la información en nuevos escenarios de participación; •La valoración y preservación de los documentos electrónicos; •La metodología de procesos en la práctica archivística; •Los problemas actuales de la administración de archivos; y •Las políticas públicas en gestión documental y administración de archivos
El Magíster en Gestión Documental y Administración de Archivos asume un compromiso con los problemas de la sociedad actual y, en particular, los relacionados con la sociedad de la información, la democratización del conocimiento, los valores éticos en el manejo de la información, el control social y la participación ciudadana. Además, se caracteriza por su capacidad comunicativa para relacionarse individual, grupal e institucionalmente. La formación ofrecida durante los estudios de posgrado le brindan al maestrante los conocimientos necesarios para liderar proyectos empresariales en gestión documental en instituciones públicas, privadas, organizaciones no gubernamentales y organismos internacionales, así como para dirigir procesos de planeación, gestión y seguimiento de los programas y las políticas de desarrollo empresarial en gestión documental y administración de archivos. Lo anterior, gracias a que sus conocimientos teóricos le dan la fundamentación conceptual y epistemológica sobre las teorías y alternativas de investigación en el manejo documental en la empresa moderna, desde una visión crítica e interpretativa de la memoria documental empresarial
Los requisitos de admisión para el programa de Maestría en Gestión Documental y Administración de Archivos son: Poseer título profesional en cualquier de las siguientes áreas del conocimiento: archivística, bibliotecología, sistemas de información y documentación o ciencias de la información, historia, ciencia sociales, económicas y administrativas, ingeniería industrial, ingeniería de sistemas, antropología, museología, sociología. Tener un promedio de calificaciones de 3,8 en el pregrado respectivo. Acreditar experiencia mínima de dos años en el campo de acción de la Maestría. Presentar una entrevista personal (para los estudiantes extranjeros, la entrevista se llevará a cabo mediante video conferencia). Elaborar y presentar un ensayo de 15 cuartillas, tamaño carta a espacio sencillo, sobre un tema relacionado con el campo de acción de la Maestría. Los candidatos con producción intelectual comprobada, experiencia investigativa y docente tendrán prelación en el proceso de selección y no presentarán el ensayo. Otros requisitos legales y pecuniarios como hoja de vida del aspirante, pago de derechos de inscripción, formulario de inscripción diligenciado, entre otros.
El Canon de los 80 libros que los estudiantes del Programa en Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística deben leer durante su formación académica y profesional obedece a los siguientes objetivos: Rescatar los principios teóricos y prácticos de la profesión Desarrollar en los estudiantes la capacidad de asumir un comportamiento lector Ofrecer a los estudiantes títulos en las áreas de bibliotecología, archivísticos, administración y gerencia de unidades de información, investigación y tecnologías de la información, que les permitan consolidar y adquirir conocimientos históricos, teóricos y técnicos Ofrecer una relación de lecturas que sirvan de complemento para su formación y que faciliten la selectividad de éstos por parte del estudiante Tiene como misión propiciar la formación integral de profesionales en información y documentación, con conocimientos, valores y sensibilidad social, capaces de promover, desarrollar, gestionar y liderar proyectos sustentables en unidades, servicios y sistemas de información relacionados con la bibliotecología y la archivística, que contribuyan a la transformación social, cultural, económica y productiva de las organizaciones, y de la sociedad colombiana en general.
PERFIL PROFESIONAL CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
PLAN DE ESTUDIOS •Analizar, procesar y suministrar información manual y automatizada. •Administrar Unidades de Información. •Impulsar el desarrollo de los archivos, mediante la organización técnica y la implementación de servicios que faciliten el acceso a los documentos que lo conforman, de acuerdo con la Ley General de Archivos u otras de carácter internacional. •Aplicar las normas legales y archivísticas en su desempeño profesional. •Implementar los Sistemas de Información manuales y automatizados para optimizar el acceso, almacenamiento, recuperación, uso y distribución de la información. •Utilizar las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación para optimizar el acceso, almacenamiento, recuperación, uso y distribución de la información. •Contribuir a la democratización del acceso a la información y a la documentación. •Realizar investigaciones sobre organización, administración, procesamiento, diseminación, acceso, almacenamiento, recuperación, distribución, tendencias y necesidades de información. •Promover e incentivar la lectura. Orientar a los usuarios en el uso de los recursos de las Unidades de Información
El profesional podrá desempeñarse como: •Directivo: en la formulación de políticas de conducción y acción; manejo de la unidad de información; control de recursos y la evaluación de los resultados conforme a las políticas de la institución de la cual haga parte. •Planificador y administrador: procesando, analizando y preparando la información requerida por los usuarios o clientes de su unidad de información. •Asesor o consultor: en empresas o instituciones educativas, difundiendo la información, propendiendo por la diseminación adecuada de las fuentes disponibles de información. •Profesional independiente: Utilizando los nuevos espacios que ofrece el mercadeo, haciendo de su profesión una oportunidad de realizarse como empresario en productos y servicios de la información que sean útiles para la sociedad. Teniendo en cuenta los anteriores perfiles, el profesional podrá desempeñarse en: •Archivos públicos, privados, históricos y administrativos. •Bibliotecas públicas y privadas, universitarias, escolares, especializadas, infantiles y para usuarios. Casa de la Cultura, Centros de Documentación, Hemerotecas, Plano tecas, Ludotecas, Redes de Unidades de Información, Sistemas y programas nacionales e internacionales de información, Empresas comerciales de producción o comercialización de servicios de información y base de datos, Empresas propias.
Administración de Sistemas de Información y Documentación Tecnólogo en Administración de Sistemas de Información y Documentación Objetivo del Programa La Tecnología en Administración de Sistemas de Información y Documentación se encarga de estudiar la documentación e información como conocimiento activo para transmitirla de acuerdo con las temáticas necesarias, conducentes a la formación de profesionales idóneos, capaces de seleccionarla, adquirirla, analizarla, procesarla técnicamente, registrarla, controlarla y difundirla a través de la aplicación de las modernas tecnologías, sin importar el soporte físico en que se registre; bien sea impresa, magnética, virtual, electrónica, digital, óptica y audiovisual. Perfil del Egresado El egresado de la Tecnología en Administración de Sistemas de Información y Documentación tiene las competencias laborales para desempeñarse en todo tipo de bibliotecas, archivos, centros de documentación y sistemas de información; realizando con idoneidad los procesos de acceso, almacenamiento, consulta, recuperación y transferencia de información bibliográfica y documental, utilizando las tecnologías de la información de acuerdo con la normatividad nacional e internacional. Aplica a ocupaciones como: •Asistente de Biblioteca o Archivo. •Coordinador de Procesos Técnicos. •Coordinador de Servicios bibliográficos y documentales.
ASPECTOS FUERTES FRENTE A CIDBA Todos estos programas tienen la misión de formar profesionales que desarrollen, promuevan y lideren proyectos que contribuyan al rescate y recuperación de la información utilizando nuevas tecnologías informáticas. Promover actividades de investigación, docencia y extensión. Formar profesionales con capacidad para enfrentar los nuevos retos en nuestro entorno social. ASPECTOS DEBILES FRENTE A CIDBA: Hoy en día la Universidad del Quindío es la que lidera el ambiente virtual, utilizando una plataforma bien estructurada, que nos permite utilizar varias herramientas telemáticas. Poseen unos docentes bien capacitados en transmitir los conocimientos a través del ambiente virtual. Nos facilitan las herramientas tecnológicas necesarias y a desarrollar habilidades y competencias que nos permitan clasificar, catalogar y recuperar documentos importantes y antiguos, esto se logra de acuerdo a las innovaciones tecnológicas. A través de la plataforma tenemos la oportunidad de conseguir un empleo en cualquier parte del país, hay buena oferta laboral para los profesionales.
Para empezar a dar un comentario acerca de la actitud del profesional de hoy habría que dar a conocer por certeza que es la ética y esta habla y se define y se trata sobre la moral (moralidad). Como filosofía de la moral, se pregunta: por qué se consideran válidos unos comportamientos y otros no; compara las pautas morales que presentan diferentes personas o sociedades, busca su fundamento y legitimación; investiga aquello que es específico al comportamiento moral; enuncia principios generales y universales inspiradores de toda conducta, esto quiere decir que la ética es el conjunto de principios, valores, costumbres y normas de conducta, adquiridos, asimilados y practicados de un modo estrictamente racional o consciente. Corresponde al ejercicio libre y consciente de la razón para justificar nuestros actos desde el punto de vista del bien y del mal. Bueno se entiende por especialista en información a los profesionales que laboran en centros de análisis de información, centros de información, archivos, bibliotecas, centros de referencia... y otros que basan su actividad en la adquisición, procesamiento, diseminación de la información, así como generación de nuevos productos de información, estudios del comportamiento de los procesos de comunicación escrita y los métodos y técnicas de informar e informarse, en correspondencia, las distintas instituciones dedicadas al trabajo de la información desde la perspectiva de la bibliotecología, la ciencia de la documentación y de la información, perfeccionan continuamente sus enfoques y procedimientos; siempre apremiados por la presión que ejercen los intensos cambios sociales y tecnológicos. Bien son muchos los campos en los que se ejerce la profesión distintos roles pero en cada uno de ellos se deben llevar las mismas consideraciones éticas que se deben llevar en el manejo de la información como por ejemplo facilitar el acceso de la información de los diferentes usuarios, ser fieles al manejo de la información legal no adulterando la información y velando porque siempre sea siempre verdad, Guardar el secreto o confidencialidad del tipo de información que lo requiera, contribuir con la investigación, ser una persona con muchos valores en donde prevalezca la honestidad y otra y porque no difundir la practica de esta grandiosa profesión de la cual me siento muy orgulloso y lleno de expectativas para ser el mejor en el trascurso de mi vida, buscando la solidaridad entre mis colegas y no la búsqueda de competencia. Es un reto actual para el profesional de la información, educar e incidir en la formación y educación de los usuarios en el manejo, uso, producción y consumo respetuoso de la información electrónica e impresa que se manipula en nuestra sociedad.
•Es de vital importancia que el profesional de la
información tenga una actitud ética muy clara, frente al compromiso que se adquiere con el manejo de la información a nivel social, tecnológico, global. • Hay información que requiere ser manipulada, clasificada y transmitida por personas con un alto sentido ético y profesional. • La actitud ética es fundamental para el desarrollo de nuestras actividades laborales, en nuestro entorno social. •La actitud ética son valores que nos llevan a ser personas honestas, eficientes y poder dar una información veraz, clara, acorde con los requerimientos que nos exige nuestra sociedad. • Existen muchas redes sociales que pueden distorsionar el uso que le demos a la información y ahí es donde debemos reafirmar nuestra actitud ética. •Debido a las nuevas herramientas tecnológicas que encontramos día a día, tenemos que interactuar con personas de todas partes del mundo, mostrando nuestros valores éticos: compromiso, respeto. • Dispuesto a escuchar a los demás y a mejorar su comportamiento, deseo de superación. •Para satisfacer las necesidades de información de los usuarios se requiere tener una actitud ética positiva y que transmita confianza y seguridad en los demás. •La actitud ética no sólo es importante para el
profesional, sino también como seres humanos que somos debemos resaltar esos valores morales y éticos.
Es una organización gremial que agrupa, promueve y mejora las condiciones de los archivos y archivistas, administradores documentales y profesionales de la información, vinculados al ejercicio de la archivística dentro del territorio nacional. La sociedad colombiana de archivistas SCA, propende por el mejoramiento continuo de las condiciones académicas y profesionales de los archivistas y así mismo promueve la generación de espacios para la discusión de la problemática archivística nacional, para así asegurar el permanente progreso de sus miembros, de los archivos, de la sociedad y del estado Colombiano en beneficio de la democracia.
La Sociedad Colombiana de Archivistas SCA, fue creada en el año 2001 por un grupo de profesionales interesados en difundir y promover el ejercicio archivístico, con el fin de consolidar una agremiación que represente los intereses de la comunidad a nivel laboral, académico y profesional. A través de estos 10 años se ha consolidado como una fuerza gremial emergente gracias a los diversos cambios que se han dado en la normatividad y política archivística del país.
Presidente presidencia@scarchivistas.org NOMBRE: JHON FREDY GONZALEZ VALBUENA EGRESADO DE: UNIVERSIDAD DE LA SALLE TÍTULO: PROFESIONAL EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
La Sociedad Colombiana de Archivistas SCA, se perfila como una agremiación de clase mundial soportada en el mejoramiento continuo del talento humano de sus asociados, la gestión eficiente de los procesos de gestión documental, el uso de alta tecnología, innovación y creación de conocimiento, con preocupación permanente por fomentar la capacitación y el desarrollo profesional, para así promover los lazos de cooperación con entidades nacionales e internacionales afines y el reconocimiento de la profesión. Como entidad sin ánimo de lucro, orienta sus actividades vinculando directamente a los técnicos, tecnólogos y universitarios al mundo profesional con el fin de satisfacer las necesidades y expectativas de los diferentes archivos y su administración, garantizando para cada uno de ellos la generación de valor, para sus colaboradores y quienes se sirven de ellos. Nuestros valores están enfocados al cumplimiento de la legislación archivística, promoviendo, simultáneamente, la promulgación de leyes que protejan el ejercicio profesional del archivística como la reciente Ley 1409 de 2010 “Ley de profesionalización del ejercicio archivístico”, en la cual la Sociedad Colombiana de Archivistas SCA participó activamente para su creación, conceptualización y actualmente difusión por todo el país. Gracias a la ayuda de varios profesionales archivistas, se ha logrado el fortalecimiento institucional y el posicionamiento de la Sociedad Colombiana de Archivistas en el plano local, nacional e incluso internacional; ya que nuestra agremiación es una marca reconocida de gestión profesional para la archivística y para los archivos.
La Sociedad colombiana de archivistas es una agremiación profesional sin ánimo de lucro conformada por archivistas profesionales cuyo objetivo fundamental es conformar una fuerza profesional que busca mejorar las condiciones profesionales de los archivistas del país así como promover la modernización de los archivos colombianos y la protección de nuestro patrimonio documental. Los servicios que ofrece son: Asesoría jurídica Capacitaciones Consultorías e inventoras Observatorio laboral
De la misma forma, la Sociedad Colombiana de Archivistas SCA ha participado de forma activa en el Consejo Distrital de Archivos, el Comité Técnico de Gestión Documental del SNA-AGN, la Junta Directiva de la Mesa Sectorial de Bibliotecología y Archivística coordinada por el SENA, el Comité Técnico de Seguridad de la Información del Icontec, el programa Inter-pares y en diversos eventos de carácter académico en las diferentes universidades del país. Igualmente, el desarrollo continuado de cursos, seminarios y talleres de diversos temas de la archivística que han promovido la participación de asistentes de empresas públicas y privadas del orden distrital, municipal, nacional e internacional y que se convirtieron en granitos de arena para apoyar el fortalecimiento de competencias laborales en beneficio de los archivos. Se han realizado los acercamientos necesarios a las instancias estatales como la Presidencia de la República, los Ministerios de Cultura y de Educación el Congreso de la República, la Alcaldía Mayor de Bogotá, el Archivo General de La Nación y el Archivo de Bogotá buscando la integración de la comunidad archivística en propósitos comunes, reuniendo y unificando a las instituciones universitarias, gremios, entidades archivísticas y profesionales para trabajar en el debate de las ideas y en acuerdos fundamentales para la profesión. Las diversas estrategias de difusión y comunicación con nuestro mercado objetivo, que si bien no siempre son suficientes, de todas maneras generan visibilidad en el medio social, laboral y profesional: una página Web consolidada, cuentas de correo corporativas y participación en grupos como Infoesfera y redes sociales como Facebook y Twitter. La consolidación del Premio Jorge Palacios Preciado en las categorías de Archivista Destacado, Entidad Archivística , personalidad que haya apoyado el desarrollo de la archivística y Vida y Obra: se constituye en el reconocimiento que hace la comunidad archivística a aquellos que desde su labor cotidiana impulsan la evolución de nuestra profesión desde la Sociedad Colombiana de Archivistas SCA. La Sociedad Colombiana de Archivistas SCA continua en el camino de consolidar de forma definitiva a la comunidad archivística; metas y retos que solamente pueden conseguirse con el trabajo cohesionado, disciplinado y participativo de sus socios.
http://www.scarchivistas.org/ http://www.slideshare.net/scarchivistas http://www.facebook.com/groups/9816081540/
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•http://www.slideshare.net/mariahgomezr/bibliotecologia-en-colombia-4144634
• http://www.altillo.com/universidades/colombia/online/Universidad_del_Tolima.asp • http://www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1735/w3-article-218261.html •http://pujportal.javeriana.edu.co/portal/page/portal/Facultad%20de%20Comunicacion/pr
e_car3_presentacion •http://www.javeriana.edu.co/cyl/website/pre_bibliotecologia/plan_estu.htm •http://ceys.lasalle.edu.co/index.php/sistemas-de-informacion/malla-curricular.html •http://portal.uniquindio.edu.co/fac/humanas/index.php?option=com_content&view=artic
le&id=145&Itemid=2 •http://www.google.com.co/#sclient=psy-
ab&hl=es&source=hp&q=plan+de+estudios+de+cidba+uniquindio&pbx=1&oq=plan+de+est udios+de+cidba+uniquindio&aq=f&aqi=qn1&aql=1&gs_sm=e&gs_upl=12961l14557l0l14923l11l8l0l0l0l0l518l3155l31.5.1l7l0&fp=86efa698597d167a&biw=1280&bih=732 •http://www.cienciadelainformacion.edu.co/file.php/1/plan_de_estudios_CIDBA.pdf
•Universidad de la salle
Informes e Inscripciones Universidad de La Salle Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Sede Chapinero Cra. 5 No. 59A - 44, Edificio Fundadores, Nivel J. PBX: (571) 3488000 Ext. 1518 Directo: (571) 2494585 Horario de atención: lunes a viernes 2:00 a 8:00 p.m. Correo electrónico: bibliog@lasalle.edu.co