Case ROC Midden Nederland

BELEEF JE TOEKOMST NU! DE COLLEGES VAN ROC MIDDEN NEDERLAND

TOTAL IDENTITY

DE ORGANISATIE

NIEUWE MERKARCHITECTUUR

COMMUNICATIESTRATEGIE

VOORLICHTING

WERVING

DE ORGANISATIE

ROC MIDDEN NEDERLAND In het onderwijsveld vormt het Middelbaar Beroeps Onderwijs een cruciale schakel met de arbeidsmarkt.

ROC Midden Nederland is ĂŠĂŠn van de grootste aanbieders van dit type onderwijs in Nederland. Met circa 1.500 medewerkers verzorgt de organisatie 350 kwalitatief hoogwaardige opleidingen voor 26.000 deelnemers op 20 locaties. Vanuit de kernwaarden ambitieus, solide, professioneel en betrokken stimuleert ze actief het talent en de persoonlijke groei van haar studenten. Ze zorgt er voor dat ze zo dicht mogelijk bij de praktijk relevante competenties ontwikkelen en begeleidt ze intensief richting een loopbaan binnen het bedrijfsleven.

HET PROFIEL VAN DE ORGANISATIE ROC Midden Nederland is een kennisnetwerk dat weet wat er speelt in de samenleving, nu en in de toekomst. In nauwe samenwerking met het bedrijfsleven geeft zij op basis van die kennis vorm en inhoud aan het onderwijs waarmee deze bedrijven hun toekomstige uitdagingen het hoofd kunnen bieden. ROC Midden Nederland biedt haar studenten daardoor een concreet toekomstperspectief en biedt organisaties actueel, specifiek en toekomstbestendig opgeleid personeel. Ze staat daarom niet alleen midden in de maatschappij, zij geeft deze mede vorm.

Niet voor niets is de corporate belofte van de organisatie: Toekomst verzekerd.

3

DE CONTEXT VAN DE ORGANISATIE De dynamiek van het onderwijs is groot. Zeker in de grootstedelijke context van ROC Midden Nederland. Er is sprake van toenemende marktwerking, een terugtredende overheid, steeds meer focus op continue doorlopende leerlijnen en de aansluiting van het onderwijs op het bedrijfsleven en de arbeidsmarkt.

DE IDENTITEIT VAN DE ORGANISATIE ROC Midden Nederland staat voor een leven lang leren.

Voor het continue doorontwikkelen van kennis. Dit is randvoorwaardelijk om mee te doen en mee te tellen in onze kennis-intensieve samenleving. De manier om vitaal te zijn en vitaal te blijven voor individuen, organisaties en de maatschappij in algemene zin.

PRIMAIRE POBLEEMSTELLING: ONVOLDOENDE IDENTIFICATIE MET HET OPLEIDINGSAANBOD Door al die opleidingen aanbodgericht te communiceren met potentiële studenten is het voor deze groep moeilijk om te kiezen voor specifiek díe opleiding die bij ze past en die ze opleidt richting een toekomstige werkveld waar ze echt ‘iets mee hebben’. Het resultaat is dat velen er tijdens de studie achter komen dat ze een verkeerde keuze hebben gemaakt met een hoog percentage uitval tot gevolg. Deze problematiek is niet uniek voor ROC Midden Nederland. Het is kenmerkend voor de meeste ROC’s in Nederland.

SECUNDAIRE PROBLEEMSTELLING: ONVOLDOENDE COMMUNICATIEKRACHT Bij studentenwerving is het in de hiervoor geschetste situatie onmogelijk om alle opleidingsproposities op zichzelf te communiceren. Het resultaat hiervan is dat het moment van de oriëntatie op een opleiding de communicatiebelofte is geworden: Open Dag. Een informatieve mededeling die niet onderscheidend is in het concurrentieveld en die de doelgroep onvoldoende activeert.

Bunschoten Baarn

Mijdrecht

Soest

Breukelen

Amersfoort

Maarssen

De Bilt

Utrecht Woerden

Driebergen Houten

Linschoten IJsselstein Lopik

Zeist

Nieuwegein Vianen

Doorn

Amerongen Wijk bij Duurstede

Culemborg Vestigingen in de regio

4

Veenendaal

5

NIEUWE MERKARCHITECTUUR

COLLEGES Om het aanbod psychologisch te verkleinen, de identificatie met het aanbod te verhogen en de communicatiekracht van het aanbod te maximaliseren is het beroepsonderwijs onderverdeeld in twaalf homogene labels met een duidelijk profiel en een naam die ze nadrukkelijk koppelt aan een concreet werkveld. Het resultaat zijn twaalf Colleges met ROC Midden Nederland als niet meer en niet minder dan de afzender.

EENHEID IN VERSCHEIDENHEID Ieder College krijgt een eigen huisstijlversteking. De onderlinge verbondenheid is direct duidelijk door de eenduidige toepassing van de huisstijlelementen, door het feit dat het beeldmerk van ROC Midden Nederland wordt gekoppeld aan de namen van de Colleges en door op iedere huisstijldrager de zinsnede Onderdeel van ROC Midden Nederland toe te voegen.

UITDAGINGEN De geschetste problemen zijn niet alleen met een nieuwe merkarchitectuur en een andere manier van communiceren op te lossen. Ook de kwaliteit van het onderwijs, de schaal van de huisvesting, de mate van dienstverlening en afwisseling die wordt geboden aan studenten en – het meest relevant – de mate van beroepsbeleving die men er ervaart heeft topprioriteit voor deze organisatie omdat ze wil dat haar studenten slagen. Op school en in de praktijk.

Een college van ROC Midden Nederland

6

Naam Bedrijf Naam Persoon Postbus 12345 5678 CD PLAATSNAAM

Gezondheitszorgcollege Postbus 00000, 0000 AB Plaatsnaam Straatnaam 00, 0000 AB Plaatsnaam T +31 00 000 000 00 F +31 00 000 000 00 info@rocmn.nl www.rocmn.nl/gezondheitszorgcollege

Colleges Datum 2 november 2010

Referentie 1234/ab/5678

Uw referentie 1234/ab/5678

Onderwerp

Behandeld door Naam Persoon T +31 113 23 29 12 naamvandepersoon@rocmn.nl

Postbus 3065 | 3502 GB Utrecht

Automatisering

Anton Achternaam

Geachte heer Persoon,

Functieomschrijving

Het efficiënt en effectief maken van uw werkprocessen betekent vaak het digitaliseren van uw werk, maar gaat verder dan het produceren van de juiste gegevens. Ook de samenhang met uw corporate design telt zwaar.

Het is immers deze symboliek die bepaalt of men uw organisatie en haar informatie herkent en erkent. De integratie van data en corporate design vraagt dan ook een zorgvuldig en functioneel ontwerp en geautomatiseerde ondersteuning. Een automatiseringsslag die consistentie met zich meebrengt, die de koppeling tussen corporate design en kantoormiddelen bedrijfsbreed mogelijk maakt. Zo komt u tot eenheid in communicatiemiddelen als brieven, offertes en PowerPoint-presentaties, en hebt u de zekerheid van de meest up-to-date informatie en een eenduidige, kwalitatief hoge zelfpresentatie. Het efficiënt en effectief maken van uw werkprocessen betekent vaak het digitaliseren van uw werk, maar gaat verder dan het produceren van de juiste gegevens. Het is immers deze symboliek die bepaalt of men uw organisatie en haar informatie herkent en erkent.

Een automatiseringsslag die consistentie met zich meebrengt, die de koppeling tussen corporate design en kantoormiddelen bedrijfsbreed mogelijk maakt. Zo komt u tot eenheid in communicatiemiddelen als brieven, offertes en PowerPoint-presentaties, en hebt u de zekerheid van de meest up-to-date informatie en een eenduidige, kwalitatief hoge zelfpresentatie. Het efficiënt en effectief maken van uw werkprocessen betekent vaak het digitaliseren van uw werk, maar gaat verder dan het produceren van de juiste gegevens.

T (000) 000 0000 F (000) 000 0000 M 06 00 00 00 00 a.achternaam@rocmn.nl

Afdelingsnaam Straatnaam 00 0000 AB Plaatsnaam www.rocmn.nl

Een college van ROC Midden Nederland

Corporate

Met vriendelijke groet, Gezondheidszorg College

Anton Achternaam Functieomschrijving

T (000) 000 0000 F (000) 000 0000 M 06 00 00 00 00 a.achternaam@rocmn.nl

Naam van de Persoon Functie Bijlagen: voorbeeldmodellen CC: N.A.A.M. van de Persoon

Afdelingsnaam Straatnaam 00 0000 AB Plaatsnaam www.rocmn.nl

Een college van ROC Midden Nederland

Naam Bedrijf Naam Persoon Postbus 12345 5678 CD PLAATSNAAM

Datum 2 november 2010

Referentie 1234/ab/5678

ROC Midden Nederland Postbus 00000, 0000 AB Plaatsnaam Straatnaam 00, 0000 AB Plaatsnaam T +31 00 000 000 00 F +31 00 000 000 00 info@rocmn.nl www.rocmn.nl

Uw referentie 1234/ab/5678

Behandeld door Naam Persoon T +31 113 23 29 12 naamvandepersoon@rocmn.nl

Onderwerp

Automatisering Geachte heer Persoon, Het efficiënt en effectief maken van uw werkprocessen betekent vaak het digitaliseren van uw werk, maar gaat verder dan het produceren van de juiste gegevens. Ook de samenhang met uw corporate design telt zwaar.

Het is immers deze symboliek die bepaalt of men uw organisatie en haar informatie herkent en erkent. De integratie van data en corporate design vraagt dan ook een zorgvuldig en functioneel ontwerp en geautomatiseerde ondersteuning. Een automatiseringsslag die consistentie met zich meebrengt, die de koppeling tussen corporate design en kantoormiddelen bedrijfsbreed mogelijk maakt. Zo komt u tot eenheid in communicatiemiddelen als brieven, offertes en PowerPoint-presentaties, en hebt u de zekerheid van de meest up-to-date informatie en een eenduidige, kwalitatief hoge zelfpresentatie. Het efficiënt en effectief maken van uw werkprocessen betekent vaak het digitaliseren van uw werk, maar gaat verder dan het produceren van de juiste gegevens. Het is immers deze symboliek die bepaalt of men uw organisatie en haar informatie herkent en erkent.

Een automatiseringsslag die consistentie met zich meebrengt, die de koppeling tussen corporate design en kantoormiddelen bedrijfsbreed mogelijk maakt. Zo komt u tot eenheid in communicatiemiddelen als brieven, offertes en PowerPoint-presentaties, en hebt u de zekerheid van de meest up-to-date informatie en een eenduidige, kwalitatief hoge zelfpresentatie. Het efficiënt en effectief maken van uw werkprocessen betekent vaak het digitaliseren van uw werk, maar gaat verder dan het produceren van de juiste gegevens.

Met vriendelijke groet, ROC Midden Nederland

Naam van de Persoon Functie Bijlagen: voorbeeldmodellen CC: N.A.A.M. van de Persoon

7

8

“JA... MAAR WAT MOET IK KIEZEN?”

9

COMMUNICATIESTRATEGIE Bij het ontwikkelen van de communicatiestrategie was één vraag doorslaggevend: waar heeft de potentiële student eigenlijk iets mee? Met zijn handen werken of met mensen. Met uiterlijke verzorging of juist met auto’s. Met een reguliere dagopleiding of met het combineren van werken en studeren? Door dit te onderzoeken en de verkregen inzichten te verwerken in alle communicatie uitingen van de Colleges identificeert de potentiële student zich beter met de opleidingen. Het gaat immers niet om het aanbod. Het gaat over hen zelf. Over de eigen intrinsieke motivatie.

10

“IK BEN ALTIJD AAN HET SLEUTELEN”

11

BELEEF JE TOEKOMST NU! IK-WIL-IETS-DOEN-MET… COMMUNICATIE Het werven van nieuwe studenten begint met de inzet van communicatie die richting geeft aan de ‘zoeker’.

Ze laat de essentie van de diverse Colleges zien en koppelt dit aan het karakter, de kwaliteiten en de voorkeuren van de potentiële student. Hierdoor weet deze al snel met welke Colleges hij of zij ‘iets heeft’.

Ga HET MaKEN! Bouwen aan huizen, kantoren, scholen, ziekenhuizen, bruggen en viaducten, is bouwen aan dromen. Dromen die tastbaar gemaakt worden met kleuren, vormen, materialen en stoffen. Elke dag weer.

Is dat jouw droom? Maak van die droom dan werkelijkheid op het Bouw & Interieur College. Werk aan constructies of interieurs, verdiep je in moderne oplossingen en innovatieve technieken en geef vorm aan de wereld van morgen.

PaSSIE vOOr aLLES WaT rIJdT?

Infratechniek/Grond/Weg/Waterbouw

Specialistische Bouwberoepen

Motorvoertuigentechniek Bouw Bescherming en Afwerking

Hout, Meubel & Wonen

Bouwkunde

IK WIL IETS MET...

Bestel hier je brochure van Bouw & Interieur College

IK WIL IETS MET...

Carrosserietechniek

Met auto’s, motoren, scooters en fietsen kun je ver komen in de wereld. Ze geven je een gevoel van vrijheid.

Technici, verkopers, monteurs en chauffeurs laten de motor draaien, zodat de banden blijven rollen. Je eerste stap in die mobiele wereld is een opleiding bij het Automotive College, één van de Colleges van ROC Midden Nederland.

Zo kom je uiteindelijk terecht waar je wilt zijn!

Bestel hier je brochure van Automotive College www.automotivecollege.nu/brochure

Transport en Logistiek

Management & Commercie

www.bouweninterieurcollege.nu/brochure

Tweewielertechniek

… HaNdWErK

... BOUWEN

... INFraSTrUCTUUr

Carrosserietechniek ... HOUT

... EEN aMBaCHT

... aUTO’S

... FIETSEN EN MOTOrEN

Carrosserietechniek ...

TraNSPOrT

... TECHNIEK

... vErKOOP

Schilderen, stukadoren, glaszetten: beschermen en afwerken is de kunst van het mooi maken. Je hebt oog voor detail en kunt secuur werken. De materialenkennis leer je op school, de rest in de praktijk. Het fijne van dit werk is ook dat een goede vakman altijd gewaardeerd wordt.

10

Voor de bouw begint, zijn ontwerpers, bouwtekenaars en calculators druk in de weer om het gebouw op papier te krijgen en door te rekenen. Als werkvoorbereider zorg je dat jouw team aan het werk kan.

Vaklieden zetten gebouwen neer die soms wel honderden jaren oud worden. Met de opleidingen Bouw of Bouwkunde haal je alle kennis en kunde in huis.

Altijd al op een graafmachine willen zitten? Wegenbouwers werken met zware machines om infrastructuur aan te leggen. Als stratenmaker zie je onder je handen het resultaat verschijnen.

Jij bent straks in staat om stad en land met elkaar te verbinden.

Met je handen én met je hoofd werken.

In de houthandel, de meubelbranche, de timmerindustrie en de woninginrichting wordt kwaliteit en vakmanschap schap gewaar gewaardeerd. Als je een ambacht of vak leert, heb je een goede kans op werk.

In de bouw kom je ook onbekende beroepen tegen als betonreparateur, dakdekker of natuursteenbewerker.

Je bent creatief met natuursteen, inventief met beton of je voorkomt lekken door daken vakkundig te dichten.

Deze beroepen vervelen nooit omdat je iedere keer weer voor een andere uitdaging komt te staan.

Door alle drukte op de weg lopen auto’s wel eens een ‘kusje’ of krasje op.

Zonder schadeherstellers, autospuiters, carrosseriebouwers of caravanherstellers zou het op de weg een stuk minder genieten zijn.

Vind je het leuk om aan fietsen, bromfietsen of motoren te sleutelen en klanten blij te maken met hun zo goed als nieuwe tweewieler? Kom dan kennis maken met de studierichting Tweewielertechniek.

Onderweg zijn, in je hoofd of als chauffeur. Behendig zorg jij ervoor dat allerlei goederen op hun plek van bestemming aankomen. Of je zorgt ervoor dat de chauffeur de beste route rijdt en het transport zonder problemen plaatsvindt.

Wil je jouw auto’s de show laten stelen? Of wil je een echte vakman worden waar klanten met al hun vragen en problemen over hun auto of caravan terecht kunnen. Hier wordt je die technische alleskunner.

Trekt sleutelen je niet, maar het verkopen van auto’s wel? Bij ons leer je verkopen met kennis van zaken want geloof maar, mensen willen alles weten. Jij zorgt ervoor dat jouw klant trots met zijn nieuwe aankoop de weg opgaat.

Bouw & Interieur College

11

11

6

7

Automotive College

HEBBEN WE EEN dEaL? Is onze business jouw business? Wil je zelfstandig ondernemen, je verdiepen in juridische of boekhoudkundige zaken, carrière maken bij prachtige bedrijven? Stap dan in de commerciële wereld van de zakelijke dienstverlening en start je toekomst bij het Business & Administration College. Een investering die zich dubbel en dwars uitbetaald.

Commercieel en Internationaal

Secretarieel

Handel

IK WIL IETS MET...

Bedrijfsadministratief Juridisch

... dE ZaKENWErELd

... vErKOOP

... MaNaGEMENT

... adMINISTraTIE

... WETGEvING

... MENSEN HELPEN

Contacten leggen in binnen- en buitenland. Je praat met klanten, relaties en collega’s, vaak in het Engels.

Hier start jouw carrière in de wereld van marketing en communicatie.

Kun jij alles verkopen wat los en vast zit? Of vind je het leuk om klanten heel goed te adviseren en voorraden op peil te houden. De internationale (groot) handel maar ook de detailhandel hebben altijd behoefte aan goede verkopers.

Wil je graag een team aansturen als manager of misschien je eigen bedrijf beginnen? Stap dan in de commerciële wereld van de zakelijke dienstverlening.

Jouw investering in een opleiding betaalt zich dubbel en dwars terug.

Was de kassa vroeger jouw favoriete speelgoed? Ben je nauwkeurig en heb je een liefde voor cijfers? Dan is een verantwoordelijke functie als bedrijfsadministrateur echt iets voor jou.

Wetten, regels en procedures en hoe die toe te passen, dat vind je interessant. Je leert moeilijke regels uit te leggen en dossiers bij te houden. Als juridisch medewerker kun je terecht bij bijvoorbeeld de gemeente of de afdeling personeelszaken van een bedrijf.

Je bent de rechterhand van je baas.

Hij zou niet weten wat hij zonder jou moet. Of je bent het visitekaartje van het bedrijf en wijst mensen de weg.

Als secretaresse, receptioniste, telefoniste of bibliotheekmedewerker heb je telefonisch of aan de balie veel contact met mensen.

12

Business & Administration College

12

Bestel hier je brochure van Business & Administration College www.businessenadministrationcollege.nu/brochure

Informatiedienstverlening

THE FLOOr IS YOUrS

Podium- en Evenemententechniek

Film, theater, dans, nieuwe media, games. In de creatieve wereld draait het om talent en doorzettingsvermogen, maar ook om commercie, creativiteit en techniek. Is het een wereld die voor jou zo snel mogelijk in première moet gaan? Stap dan binnen in het Creative College en geef vorm aan je unieke talent. Het podium is voor jou!

Audiovisuele Productie

Bestel hier je brochure van Creative College www.creativecollege.nu/brochure

Mediavormgeving Artiest (Dans/ Nederlandse Pop Academie)

HELLO BEaUTY!

IK WIL IETS MET...

Leisure & Events

... MUZIEK OF daNS

... TECHNIEK

Carrosserietechniek ... MULTIMEdIa

... OrGaNISErEN

Met jouw talent en passie voor muziek of dans kun je in dit vakgebied veel uitdagingen vinden. Als uitvoerend artiest of als ondernemer, docent of organisator. Hoe dan ook, mensen voor of achter het podium zijn allemaal nodig om een fantastische uitvoering of concert neer te zetten.

Jij laat het allemaal werken. Geluid, licht, decor, projecties, bekabeling en de installatie van licht-, beeld- en geluidsapparatuur. Creativiteit, techniek en samenwerking: maak van je hobby je werk!

Probeer je altijd te ontcijferen hoe een tv-programma of een film gemaakt is?

Dan is mediavormgeving echt iets voor jou. Je leert beeld- en geluidopnames te maken, videoproducties te editen of websites en games te ontwerpen en te bouwen. Je kunt dus alle kanten op.

Jij bent creatief in het bedenken van een leuk dagje uit of een ontspannen vakantie voor kinderen, jongeren of ouderen. Of je bedenkt en organiseert evenementen, feesten en sporttoernooien. Jij maakt van vrije tijd je werk.

14

15

Creative College

Een mooie wereld is voor jou een wereld waarin iedereen er tot in de puntjes verzorgd uit ziet. En daar wil jij graag een bijdrage aan leveren.

Een prachtig uiterlijk verzorgen, een schitterend kapsel creëren, het begint allemaal met haar- en schoonheidsverzorging van het Beauty College. Daar kom je goed verzorgd voor de dag en haal je het mooiste uit jezelf en uit anderen!

Schoonheidsverzorging

“IS aLLES Naar WENS?” Jij vindt niets mooier dan andere mensen laten ontspannen en genieten.

Van hun vakantie of van hun dagje uit. Maar wil je goed voor een ander zorgen, zorg dan eerst heel goed voor jezelf. Stap de wereld binnen van het Horeca & Travel College en laat je wensen uitkomen, voordat je die van anderen gaat vervullen.

Haarverzorging

IK WIL IETS MET...

Toerisme

Horeca

... Haar

Carrosserietechniek ...

EEN EIGEN ZaaK

Vind je het leuk om jezelf en anderen mooi en blij te maken? Kom dan kennis maken met Schoonheidsverzorging.

Je leert hier alles over huidverzorging, massages, kuurbehandelingen, voetverzorging, visagie en makeupadvies.

Als je haar niet goed zit, dan zit niks goed. Vind jij dat ook? Knippen, wassen, kleuren, permanenten, föhnen en verven: dat leer je allemaal bij haarverzorging. In ieder geval stapt jouw klant weer lachend en tevreden de wereld in.

Droom je al je hele leven van een eigen zaak? Veel meiden die bij ons klaar zijn, beginnen later hun eigen kapperswinkel of schoonheidssalon. Op school leg je daarvoor een goede basis.

IK WIL IETS MET...

Bestel hier je brochure van Beauty College www.beautycollege.nu/brochure

8

9

Facilitaire Dienstverlening

... rEIZEN

... KOKEN

... rEGELEN

... GaSTvrIJHEId

Wat is er leuker dan mensen adviseren over hun vakantie? Jij hebt verstand van landen, gave hotelletjes en mooie plekjes. Werken op een reisbureau of als reisbegeleider: met onze opleiding heb je de juiste bagage voor jouw toekomstige wereldbaan.

Bij de opleiding Horeca komen mensen binnen die al hun hele leven kok willen worden. Of die al een baantje in de bediening hebben, maar nog naar school moeten. Hier leer je de kneepjes van het vak. Niet onbelangrijk: in de horeca is veel werk te vinden.

Ben jij de regelneef in jouw vriendenkring? Zulke mensen kunnen bedrijven ook heel goed gebruiken. Jij organiseert de onderhoud van het bedrijfsgebouw, de beveiliging, de catering, de schoonmaak... noem maar op. Jouw talent laat elk bedrijf op rolletjes lopen.

Als gastvrouw of gastheer vind je het leuk om mensen op hun gemak te stellen en een fijne avond te bezorgen.

Die zorgzame instelling is je tweede natuur als je in de horeca of in het toerisme gaat werken. Want een ontspannen vakantie begint ook met een goed georganiseerde reis geregeld door jou.

18

Beauty College

Zorg en Wonen

IK WIL IETS MET...

Bestel hier je brochure van Gezondheidszorg College www.gezondheidszorgcollege.nu/brochure

... ONdErZOEK

Je hebt oog voor de behoeften van mensen om je heen. Je wilt kinderen, ouderen, gehandicapten helpen met dat wat ze niet goed kunnen. Als begeleider zorg je dat deze mensen zich prettig en zeker voelen.

Jij bent de steun en toeverlaat voor mensen die zorg en begeleiding nodig hebben. Als verzorgende of verpleegkundige kom je later terecht in bijvoor bijvoorbeeld een verzorgingshuis, de kraamzorg, thuiszorg of gehandicaptenzorg.

Je hebt dus een hele verantwoordelijke functie!

Als assistent in de gezondheidszorg ontvang je de patiënt, geef je uitleg over medicijnengebruik en behandelingen en doe je de administratie.

Je bent het vertrouwde gezicht voor patiënten en de dokter, tandarts of apotheker moeten je blindelings weten te vinden.

Was je vroeger altijd al met buisjes in de weer om te kijken hoe stoffen op elkaar reageren? Ben je nieuwsgierig en houd je van onderzoek doen, dan trek die witte jas maar aan.

Het laboratorium is de plek waar jij helemaal thuis bent.

Laboratoriumonderwijs

16

17

Bestel hier je brochure van ICT College www.ictcollege.nu/brochure

Bestel hier je brochure van Sport College www.sportcollege.nu/brochure

IK WIL IETS MET...

... COMPUTErS

Carrosserietechniek ...

HaCKEN

... SPOrT

Carrosserietechniek ...ITEM ... OrGaNISErEN

Als ICT’er kun je alle kanten op.

In bedrijven leg je netwerken aan en ben je verantwoordelijk voor het beheer ervan. Jouw collega’s zien jou als vraagbaak: je hebt veel verstand van programma’s en maakt mensen wegwijs op de digitale snelweg.

Alleen sta je hier aan de goede kant van de zaak. Hier leer je alles over hacken omdat je dan het beste weet hoe je internet kunt beveiligen. Of je voelt meer voor het ontwikkelen van goed werkende applicaties. Met jouw kennis en kunde speel je in het digitale doolhof geen spelletje.

Docent zelfverdediging, voetbalcoach of kliminstructeur: op een van onze 25 sportspecialisaties gebruik jij al je energie om nog beter in jouw sport van keuze te worden. En we hebben een extraatje: wij zijn een van de weinige roc’s in Nederland met een bbl-opleiding voor fitness- en zweminstructeur.

Houd je meer van de combinatie sport en organiseren? Je bent op het Sport College niet alleen aan het sporten, maar je leert ook om activiteiten te organiseren, te coördineren en uit te voeren. Met zo’n opleiding kun je op veel verschillende plekken terecht.

21

22

ICT College

Mechatronica

Slimme Technologieën

Duurzaamheid

IK WIL IETS MET... ... dUUrZaaMHEId

... vaKMaNSCHaP

Carrosserietechniek ...

ONTWErPEN

... MaCHINES

Jij wilt de wereld beter maken door het ontwikkelen van duurzame technologie.

Denk bijvoorbeeld aan hightech zonnecellen of energiezuinige installaties.

Wie weet, ben jij straks de bedenker van een slimme toepassing die internationaal bekendheid krijgt.

Als je met je handen wilt werken, mooie dingen wilt maken en interesse hebt in techniek dan kun je zo aan de slag in de metaalsector. Bij het OpleidingsBedrijf Metaal combineer je meteen werk en school. Metaal bewerken, lassen, frasen... met een metaalvakdiploma heb je werk voor het leven.

Bedenken, tekenen en bouwen van een voorwerp, apparaat of machine. Of het nou een flessenvulmachine is of een windbestendige paraplu: creativiteit en technisch inzicht heb je nodig om tot de beste oplossing te komen. Hier raak je nooit uitgedacht over het beter en gebruiksvriendelijker maken van de wereld om je heen.

Installaties en machines moeten natuurlijk wel blijven werken en doen wat er van ze verwacht wordt. Om de problemen voor te zijn, is veel onder onderhoud preventief. Je hebt daarom ook vaak contact met de gebruiker van de machine. Je vindt het leuk om zowel zelfstandig als in een team te werken.

25

23

Sport College

LEEr Waar JE vOOr LEEFT

Technische Services

Internationalisering

24

ICT

20

Gezondheidzorg College

ONTWErP HET ZELF!

Het Sport College: voor studenten met pit! Van sporten je beroep maken?

Dat kan met een opleiding aan het Sport College. Met een keuze uit maar liefst 25 sportspecialisaties vind je altijd de opleiding die bij jou past. Een opleiding waar je graag je energie in steekt.

IK WIL IETS MET...

... HELPEN

Design en Engineering

De computer en jij zijn twee handen op één buik. Jouw wereld bestaat dan ook uit bits en chips, netwerken en verbindingen leggen, informatie en communicatie.

Een wereld van nullen en enen waarin jij de hoogste cijfers wilt halen. Verbind je daarom met het ICT College.

Daar zit jij straks achter de pc, met de juiste mensen achter jou.

Verpleegkunde en Medische Ondersteuning

... vErZOrGING

Slimme, energiezuinige installaties aanleggen.

Gebruikers adviseren over de technische mogelijkheden.

Het ontwerpen, tekenen, berekenen en monteren van nieuwe machines. Echt iets maken. Nadenken over vormgeving van producten en nieuwe technologie toepassen. Zorgen dat het werkt.

Alles draait om techniek, overal om ons heen. Daarom zijn technische vakmannen en vakvrouwen hard nodig.

Wil jij weten hoe dingen werken, gemaakt worden, beter kunnen? Als jij de uitdaging aangaat, heb je straks gegarandeerd een baan en volop groeikansen.

KUN JE NIET STIL ZITTEN?

LET’S CONNECT

... MENSEN

www.horecaentravelcollege.nu/brochure

19

Horeca & Travel College

KLaar vOOr aFWISSELENd WErK MET MENSEN? De gezondheidszorg draait om de vraag van mensen. En hoe je als verpleegkundige, verzorgende, begeleider, assistent of laborant de zorg die jij verleent daarop afstemt. Iedere vraag is anders, werken in de gezondheidszorg is daarom nooit saai. Er is werk genoeg. Want mensen worden steeds ouder en willen zo lang mogelijk zelfstandig blijven. Dat kan met behulp van nieuwe technieken en met behulp van jou! Kies je voor de gezondheidszorg, dan maak jij het leven van mensen een stuk fijner.

Bestel hier je brochure van Horeca & Travel College

Foto: Anneke Hymmen

... SCHOONHEId

Sociaal Cultureel Werk

Jij wilt van mensenwerk jouw werk maken. Een inspiratiebron zijn voor jong en oud op het gebied van opvang, coaching, educatie of ontwikkeling. Laat je hiervoor inspireren bij het Welzijn College. Daar kun je je hart volgen en het leven van anderen en jezelf verrijken.

Bestel hier je brochure van Tech College

Sociaal Maatschappelijke Dienstverlening

www.techcollege.nu/brochure

25

Onderwijsassistent

Tech College

IK WIL IETS MET...

aLLES ONdEr CONTrOLE? Het liefst zou je terreur, aanslagen, criminaliteit, en onveiligheid op straat de wereld uit willen helpen.

Daar kun je ook echt wat aan doen. Je eerste actie om dat waar te maken, is de kennismaking met het Veiligheid & Defensie College. Daar verken je de grenzen van een veilige samenleving en verleg je de grenzen van jezelf!

... KINdErEN

... ONdErWIJS

... MENSEN HELPEN

... OrGaNISErEN

Heb je een klik met kinderen en kiezen die jou ook altijd uit om mee te spelen, te praten en lol mee te hebben? Dan is het beroep van pedagogisch werker echt iets voor jou. Het kan ook zijn dat je liever met jongeren wilt werken.

Ook daarvoor kun je terecht bij de opleiding Pedagogisch werk.

Wilde je op de basisschool al juffrouw of meester worden? Als onderwijsassistent ondersteun je leraren en docenten op de basisschool of in het voortgezet onder onderwijs. Je bent veel meer dan het hulpje van de leerkracht: met jouw inlevingsvermogen, jouw geduld en kennis van zaken ben je een voorbeeld voor anderen.

Er zijn groepen mensen die moeite hebben om mee te komen in onze ingewikkelde maatschappij. Met jouw sociale vaardigheden en je oprechte betrokkenheid help je deze personen met de dingen waar ze tegenaan lopen.

Jij zet je betrokkenheid bij mensen om in het organiseren of begeleiden van allerlei gezellige of leerzame activiteiten in het buurthuis, op een camping of een sportvereniging, tijdens een festival of op de naschoolse opvang. Als jij mensen in beweging krijgt, is jouw missie geslaagd.

28

Bestel hier je brochure van Veiligheid & Defensie College

Pedagogisch Werk

Bestel hier je brochure van Welzijn College www.welzijncollege.nu/brochure

29

Welzijn College

www.veiligheidendefensiecollege.nu/brochure

Defensie

IK WIL IETS MET... ... BEvEILIGING

... HET LEGEr

... dE POLITIE

Als jij er bent, denken mensen wel twee keer na voordat ze iets stelen of met elkaar op de vuist gaan. Als je voor het beroep van beveiliger kiest, dan kom je op plaatsen waar je anders niet snel komt zoals de gevangenis of de recht rechtbank. Met jouw positieve instelling help je mensen weer op het rechte pad.

Je houdt van fysieke en mentale uitdagingen en je kunt wel tegen een stootje, dan is Defensie misschien iets voor jou. Hier leer je je grenzen verleggen en ervaar je hoe belangrijk samenwerking is. Met je collega’s sta jij garant voor vrede en veiligheid in de wereld.

Als jij iets ziet wat niet door de beugel kan, dan spreek je mensen er op aan.

Niet agressief, maar juist op een diplomatieke manier. Dat maakt dat mensen naar jou willen luisteren en jij de rust herstelt.

Veiligheid

26

27

Veiligheid & Defensie College

13

COLLEGE BROCHURES Potentiële studenten die weten met welk College ze ‘iets hebben’ kunnen direct de juiste brochure bestellen of de juiste website bezoeken. Deze Carrosserietechniek middelen ontsluiten de wereld van het College in volle glorie richting de potentiële student. Ook krijgen ze via deze middelen de informatie die ze nodig hebben om binnen het juiste College ook nog eens tot de juiste studiekeuze te komen.

Bestel hier je brochure van Automotive College Transport en Logistiek

Management & Commercie 14

www.automotivecollege.nu/brochure

Tweewielertechniek

Een college van ROC Midden Nederland

“VERKOPEN IS DURVEN” “ Wat ik geleerd heb tijdens mijn opleiding, breng ik hier dagelijks in de praktijk.” >> PAG. 6

Carrosserietechniek

Met auto’s, motoren, scooters en fietsen kun je ver komen in de wereld.

Ze geven je een gevoel van vrijheid. Technici, verkopers, monteurs en chauffeurs laten de motor draaien, zodat de banden blijven rollen. Je eerste stap in die mobiele wereld is een opleiding bij het Automotive College, één van de colleges van ROC Midden Nederland. Zo kom je uiteindelijk terecht waar je wilt zijn!

“ER STROOMT BENZINE DOOR ONZE ADEREN”

“Ik ben gek van auto’s en dan vooral van de techniek.” >> PAG. 7

Carrosserietechniek

Management en Commercie www.automotivecollege.nu

Motorvoertuigentechniek

“IK VIND hET BELANGRIjK OM KENNIS OVER TE DRAGEN”

Transport en Logistiek Tweewielertechniek

Een auto zonder deuk of krasje is bijna ondenkbaar. Zonder schade­ herstellers, autospuiters, carrosserie­ bouwers of caravanherstellers zou het op de weg een stuk minder genieten zijn. In dit vakgebied vol hoogwaardige technologie stel je dus hoge eisen aan het herstellen en het bouwen van de carrosserie en het interieur van auto’s, caravans en campers. En voor je het weet laat je straks alle auto’s de show stelen.

Elk jaar komen er weer auto’s bij op de weg. Door al die drukte lopen heel wat auto’s weleens een ‘kusje’ of krasje op. Als schadehersteller of autospuiter moet je op de hoogte blijven van de laatste technische ontwikkelingen. In de carrosserie­ en interieurbouw wordt steeds meer gewerkt met hoogwaardige materialen. Vandaar dat er flinke eisen worden gesteld aan het vakmanschap van de mensen die hier werkzaam zijn. Bij carrosserie­ techniek kun jij zo’n vakman worden.

Wij helpen je in de goede richting.

kunststof hij te maken heeft, of de bumper te repareren is en welke reparatiemiddelen hij mag gebruiken. Ik ben zelf autoschade­ hersteller en automonteur geweest.

Mijn liefde voor het vak probeer ik over te brengen in mijn lessen. Ik vind het belangrijk om de link naar de praktijk te leggen en ervaringen onderling te delen. We werken onder andere met computersimulaties en digiboeken via de laptop. Modulair.

Daardoor kan ik onderwijs op maat geven, want de leerling staat echt centraal.”

WILFRED hERDER hERDER AUTOSChADE LEUSDEN “Wij hebben een speciaal opleidings­ programma opgesteld waarin alle kanten van het beroep aan de orde komen. De program­ ma’s zijn verschillend per opleidingsniveau.

Alle leerlingen hebben na één jaar hetzelfde kennisniveau. Wij regelen hier eigenlijk alles zelf en we doen dat met veel plezier.

Ik verwacht vooral dat de leerlingen luisteren en hun werk goed doen.

Ik zie graag dat ze gemotiveerd aan het werk gaan en dingen willen leren. Het leukste vind ik als iemand die start en nog niks weet, na het opleidingsprogramma aan de slag kan als een volwaardige werknemer. En het is natuurlijk mooi dat bijna alle leerlingen van ons slagen. In de afgelopen 15 jaar zijn er maar twee geweest die hun opleiding niet in één keer hebben gehaald. Dat is wel iets om trots op te zijn.”

“EEN AUTOVERKOPER IS GEEN GLAD FIGUUR”

ThOMAS VEL TROMP (22) EERSTE BEDRIjFSAUTOTEChNICUS 2e jaars, niveau 3, bbl

“DE STAGE IS hET BELANGRIjKSTE DEEL VAN DE OPLEIDING”

“Van een vrachtwagen die voorbij dendert, kan ik genieten. Het sleutelen aan een personenauto is niks voor mij. Het is te klein werk. Ik houd van dingen waar kracht in zit.

Bijna alle onderdelen van een vrachtwagen zijn grof en groot. Bij het sleutelen aan vrachtwagens heb ik echt het gevoel dat ik ergens mee bezig ben. Om iets te kunnen repareren, moet ik soms klauteren en klimmen om er bij te kunnen. Ik wil zien dat onderdelen ergens aan vastzitten, dat het rolt en beweegt.

Bij Goes Transport, waar ik nu twee jaar werk en mag blijven, mag ik alles doen: van motorrevisie tot het oplossen van problemen met de boordcomputer. Ik ben gelijk aan de andere monteurs. Dat werkt fijn. Ik werk niet alleen voor mezelf. We houden met zijn allen het bedrijf rollend.”

“IK hOUD VAN DINGEN WAAR KRAChT IN ZIT”

PETER POT DOCENT nieuwe ontwikkelingen. Veel leerlingen dromen ervan zelf garagehouder te worden.

Dan moet je een echte all­rounder zijn en dat ben je niet zomaar. Wij zijn constant bezig om de jongens goed te laten zien wat er allemaal nodig is.”

FLORIS VAN DE LAAR (18) BEDRIjFSAUTOMONTEUR

Transport & Logistiek

Zonder transport staat alles stil; zonder behendige chauffeurs bereiken goederen, grondstoffen, levensmiddelen en bouwmaterialen nooit tijdig hun bestemming.

Als logistiek medewerker regel je dat het goederentransport zonder problemen plaatsvindt en als planner bedenk je het juiste traject. In dit vakgebied zorg je dat Nederland als distributieland blijft uitblinken.

Wat je hier leert, maakt dat je straks gegarandeerd goederen overal en altijd in goede staat laat aankomen, van Groningen tot Shanghai.

1e jaars, niveau 4, bol “Ik ben gek van auto’s, en dan vooral van de techniek. Bij een Italiaans merk zit de techniek net iets mooier in elkaar dan bij een Engelse auto. Mijn vader heeft een garagebedrijf in Italiaanse automerken.

Zelf loop ik stage bij een bedrijf met Engelse automerken. Over de verschillen tussen een Alfa Romeo en een Rover heb ik leuke gesprekken met mijn pa.

Het autovak stond zo dicht bij me dat

LISETTE GERMS (17) VERKOOPMANAGEMENT 2e jaars, niveau 4, bol “Sleutelen aan een auto trekt mij niet, maar management wel en verkopen ook. Straks wil ik wel meer kunnen dan alleen auto’s verkopen.

Daarom doe ik de opleiding versneld, zodat ik over een jaar naar het hbo kan. Kennis van auto’s en het verkopen ervan leer ik hier op school. Het sleutelen lag me niet zo, maar ik leerde wel de techniek van een auto kennen.

Ik weet waar ik het over heb als ik een auto moet verkopen. Een autoverkoper is trouwens geen glad figuur. Hij moet goed advies kunnen geven en enthousiast zijn. Je moet durven. Die hij kan trouwens ook een zij zijn.

Het valt me een beetje tegen dat er maar een paar meiden deze opleiding volgen.

Als je een commercieel typje bent, is dit een vette school. Het is wel handig als je iets met auto’s hebt”

“Ik ben onder de vrachtwagen geboren. Mijn vader had een transportbedrijf. Hij onderhield zijn eigen vrachtwagens en ik hielp hem daarbij. Zo lang ik me kan herinneren, ben ik met vrachtauto’s bezig. Ik heb van mijn hobby mijn werk gemaakt. Later wil ik ook een eigen transportbedrijf. Voor het zover is, moet ik nog een paar jaar leren en werken bij het transportbedrijf waar ik werk. Hoe eerder ik mijn diploma’s heb, des te beter. Ik ga eerst verder met eerste monteur. Dan wil ik mijn chauffeursdiploma halen en daarna midden­ standspapieren en alle andere papieren die nodig zijn om voor mezelf te beginnen.

Met mijn monteursdiploma kan ik mijn eigen vrachtauto maken als die kapot is. En ik kan altijd aan de slag bij een ander bedrijf als het niet wil lukken met mijn eigen transportbedrijf.”

Een mobiele wereld draait niet vanzelf. Niet alleen auto’s, maar ook fietsen, bromfietsen en motoren (tweewielers) gaan zo nu en dan kapot. Zonder bekwame fiets­, brom­ fiets­ en motorfietstechnici zouden we heel wat vaker vloekend langs de weg staan. In dit technische vakgebied controleer en repareer je tweewielers tijdens onmisbare onderhoudsbeurten. Zo zorg je dat elke klant onbezorgd weer op pad kan. En wat is er nou leuker dan dat je straks alle tweewielers de show laat stelen!

jAMIE VIANEN ChAUFFEUR GOEDERENVERVOER het binnen­ of buitenland is, het rijden op zich vind ik fantastisch. Het eerste wat ik ga doen als ik achttien ben, is mijn vrachtwagenrijbewijs halen, ik kan niet wachten. Natuurlijk leer je op school veel uit de boeken, wat je ook moet weten; maar echt goed rijden leer je vooral door het te doen.”

“hET WERK IS NOG LEUKER DAN IK DAChT” jUSTIN jANSEN TRANSPORT EN LOGISTIEK Afgestudeerd

“Als klein jongetje wilde ik al niets liever dan achter het stuur kruipen van zo’n grote vrachtwagen. Daarom heb ik de opleiding Transport en Logistiek (werkend leren) gevolgd. Ik vond dat ontzettend leuk.

Ik kreeg les van betrokken en ervaren docenten; mensen met minstens één been

12 12

“Ik heb net een auto verkocht. De zevende auto deze maand. Het is een kick om met mensen te onderhandelen en hen te adviseren.

In de anderhalf jaar dat ik stage loop bij Nefkens Bunnik heb ik veel auto’s verkocht.

We verkopen nieuwe en gebruikte auto's.

Het verkopen leer ik in de praktijk, maar aan de verkooptrainingen op school heb ik veel gehad. Bijvoorbeeld hoe ik het beste kan reageren op bezwaren.

Ik doe mijn opleiding versneld en hoop straks zo snel mogelijk door te groeien naar de functie van verkoopleider of salesmanager.

Het liefst bij een dealer met nieuwe en gebruikte auto’s vanwege de afwisseling in het werk. Een favoriet automerk heb ik niet.

Een auto is een auto. Ik vind het gewoon leuk om voor mensen een auto te vinden die aan al hun eisen voldoet.”

Leren verkopen met kennis en passie, als dat je aanspreekt, moet je hier zijn.

Nederland is een klein, maar mobiel land waar miljoenen auto’s en motoren eindeloos kilometers kunnen maken.

Zonder klantvriendelijke verkopers, adviseurs en managers met technisch én commercieel inzicht zou de verkoop van deze voertuigen snel stagneren.

Succesvol zijn in dit vakgebied staat of valt bij kennis en passie; zo zorg je dat de klant straks met een nieuwe aankoop huiswaarts rijdt.

Als verkoper, verkoopmanager of ­adviseur moet je uiteraard over het nodige commerciële inzicht beschikken.

Maar ook klantvriendelijkheid en collegialiteit zijn belangrijke factoren.

Ben je gek op mensen, kun je goed luisteren en wil je leren verkopen, dan vind je hier de ideale opleiding.

Tip: bekijk de filmpjes van de opleidingen Verkoopmanagement of Werkplaatsmanagement.

NIELS VAN STEK BEDRIjFSMANAGEMENT MOTORVOERTUIGEN 3e jaars, niveau 4 zoeken. Dat scheelt mij een boel reistijd.

Het mooie van deze opleiding is dat je elk facet van de autobranche meemaakt.

In de werkplaats, in de showroom, bij de receptie, op de administratie. De aandacht ligt vooral op de showroom, maar als je manager bent, moet je gewoon van alles afweten. We begeleiden nu eerstejaars tijdens hun lessen in de werkplaats. Wij sturen de derdejaars werkplaatsmanager aan en zij leggen de techniek uit aan de eerstejaars. Onze taak is vooral dat alles tijdens de les goed verloopt. Heel leuk vond ik het bezoek aan de autobeurs in Parijs.

We gaan naar meer beurzen toe en op de Auto­RAI staan we zelf met een stand.”

“MIjN STUDIE VERKOOPT ZIChZELF IEDERE DAG”

7

“EChT GOED RIjDEN LEER jE VOORAL DOOR hET TE DOEN”

2e jaars, niveau 2, bbl

ik er nooit aan gedacht heb om iets met auto’s te gaan doen. Daar was een studiekeuzetest voor nodig. Ik zit helemaal op mijn plek hier. Ik houd van techniek en van sleutelen. Je moet je verstand gebruiken en echt wel opletten als je bezig bent met een auto. Die technische kennis gebruik je weer om auto’s te kunnen verkopen. Dat maakt de opleiding zo interessant.”

“ALS jE MANAGER BENT, MOET jE OVERAL VANAF WETEN” “De lessen hier op school zijn gericht op de praktijk van de autobranche. Dat maakt dat je tijdens de twee dagen in de week dat je stage loopt, al met veel zaken vertrouwd bent. Ik woon in Amsterdam en ik kon mijn bpv bpv­bedrijf ook in Amsterdam

RUBEN VAN DER LAAK (19) MANAGEMENT EN COMMERCIE 2e jaars, niveau 4, bol

hENRY ZWAVING (18) WERKPLAATSMANAGEMENT

Kennis maken?

Tweewielertechniek

“Wij hebben een familiebedrijf, maar daarom hoef je natuurlijk niet per se vrachtwagenchauffeur te worden.

Vrachtwagenchauffeur worden lijkt me gewoon geweldig! Mijn broers zijn het ook en ik ga vaak mee als bijrijder.

Het maakt mij niet zoveel uit waar ik precies naar toe rijd en of dit nou in

Management en Commercie

“IK ZIT hIER hELEMAAL OP MIjN PLEK”

4

Een mobiele wereld is niet vanzelf­ sprekend. Zonder gerenommeerde garagebedrijven en bekwame monteurs zouden heel wat auto’s veel vaker haperend langs de weg staan. Als autotechnicus controleer en repareer je de motor, je inspecteert het verbrandingsproces en je reviseert het remsysteem tijdens onmisbare onderhoudsbeurten. In dit vakgebied zorg je dat elke klant met een gerust hart in de auto stapt. Met jouw passie laat je straks de motor ronken.

10

“Een gehavende auto zo repareren dat hij beter dan nieuw is, dat is de uitdaging.

Hiervoor moet je goed met je handen kunnen werken én kennis hebben van complexe reparatietechnieken. Achter een gedeukte voorbumper zit vaak allerlei elektronica. Dat is voor de autoschade­ technicus. Hij houdt zich bezig met het herstellen van voertuigsystemen. Dat doet hij met behulp van meetapparatuur en de computer. De voorbumper is voor de autoschadehersteller. Hij bekijkt met welke

Of neem het beroep van caravan­ hersteller: een apart vak dat eigen specifieke eisen stelt aan je vaardigheden. De meeste caravans en campers zijn tegenwoordig luxe huizen op wielen inclusief koelkasten, magnetron, tv, warm en koud water en verwarming.

Kortom: bij carrosserietechniek word je een technisch alleskunner.

2

“Ik ga minstens één dag per week op pad om stagebedrijven te bezoeken. Ik volg de leerlingen op de voet, hou de contacten met de garagebedrijven warm en neem problemen, als die er zijn, serieus. De stage is het belangrijkste van de opleiding.

Voordat een leerling echt de praktijk in gaat, moet hij wel aan een aantal voorwaarden voldoen. Motivatie is daarbij het belangrijkste. Eenmaal op stage volgen we ze goed: we noteren alle gemaakte afspraken en komen daarop bij een volgend bezoek terug. Loopt het niet goed, dan gaan we daar serieus op in. Als het probleem na een paar weken nog niet is opgelost, dan wordt de stage beëindigd.

En als er acute problemen zijn, ben ik er in een half uur. Door alle energie die wij steken in de contacten met de stage­ bedrijven, bouwen we goede relaties op.

We blijven steeds op de hoogte van

“ALLE LEERLINGEN SLAGEN BIj ONS”

SANDER DE WIjER DOCENT AUTOSChADEhERSTEL EN AUTOSChADETEChNICUS

“Kennis is niet het enige, het gaat ook om houding en gedrag.” >> PAG. 4

Motorvoertuigentechniek

Het belangrijkste van de auto is de motor. Je moet weten hoe die in elkaar zit, wat er tijdens de verbranding in de motor gebeurt en hoe je dat proces kunt veranderen.

De kracht die vrijkomt in de motor moet worden overgebracht op de wielen. Vandaar dat die onderdelen, de overbrenging en de wielen, met het remsysteem, ook vallen onder motorvoertuigentechniek. Nieuws­ gierig? Bekijk eens het filmpje over de opleiding voor technisch specialist.

“WERKEN MET COMPUTERSIMULATIES EN DIGIBOEKEN”

in de praktijk. Zo had ik een leraar die tien jaar chauffeur was geweest.

In de zomervakanties zat hij nog steeds in een vrachtwagen. Ik leerde hoe het transportwereldje in elkaar zit. De theorie die ik opstak was belangrijk, maar ik moet het toch dáár waarmaken, in het bedrijfs­ leven. Tijdens mijn opleiding merkte ik dat je moet samenwerken, met klasgenoten én met collega’s. Sinds eind vorig jaar heb ik mijn diploma op zak. Ik rij nu weer bij mijn vroegere baas. En dat diploma, dat heb ik: daar kan ik altijd op terugvallen.

De school heeft samen met mij een droom waargemaakt. Als ik in de vrachtwagen klim, kom ik er niet zomaar meer uit.

Het werk is echt nog leuker dan ik dacht.

Het is een uitdaging om je wagen veilig en wel door kleine straatjes te sturen.”

WIM VAN LUNTEREN WAGENPARKBEhEERDER, GOES TEChNIEK “Vrachtwagenmonteurs zijn schaars. Daarom besloten we om zelf ons eigen personeel op te leiden. We nemen jongens aan van verschil­ lende niveaus. Of ze nu in opleiding zijn voor tweede of eerste automonteur, dat maakt niet uit. Twee leermeesters, ervaren rotten in het vak, stomen de jongens klaar tot volwaardig monteur. Dat betekent dat we hen begeleiden totdat ze hun eerste monteursdiploma en een cursus APK­ APK keurmeester hebben gehaald. We investeren in ons personeel en we verwachten dan ook dat jongens hier minimaal drie jaar blijven werken. Enthousiasme voor het vak en motivatie vind ik belangrijker dan sleutel­ ervaring. Goes Techniek is een transportbedrijf met een eigen onderhoudsteam. We werken door totdat een vrachtwagen klaar is om weer de baan op te gaan. Met een van negen tot vijf mentaliteit doe je het werk en het team tekort. We zijn een gezellige club en we doen het werk echt samen.”

Wil je verder in de tweewieler­ techniek? Je kunt dan kiezen uit drie werkend leren­opleidingen: fietstechnicus, bromfietstechnicus en motorfietstechnicus. ROC Midden Nederland, de Innovam Groep en de tweewielerafdeling van de BOVAG werken samen zodat jouw opleiding dicht bij de praktijk staat.

MAAK WERK VAN jE TOEKOMST!

Als student van ROC Midden Nederland kun je rekenen op onze persoonlijke benadering en de kleinschaligheid van onze colleges.

Samen met jou maken we een studieplan op maat. Omdat ROC Midden Nederland is ingedeeld in colleges op een vaste locatie weet je zeker dat je altijd met dezelfde docenten en studiegenoten te maken hebt. Dat werkt gewoon het beste en het prettigste.

“IK GA EChT VOOR DE TEChNIEK” ASChWIN DAMMER FIETSTEChNIEK

WWW.ROCMN.NL/OPENDAGEN

Of toch nog niet helemaal gevonden wat je zoekt? Er zijn nog elf andere colleges! Kijk op

2e jaars, niveau 2, bol “Ik vind dit een leuk vak en heb snel een leerbedrijf gevonden. Ik gá echt voor de techniek. Er zijn jongens die dit vak onderschatten, maar nu ik er zelf in zit, zie ik dat er meer dan genoeg afwisseling en uitdaging in zit. Ik werk bij een jong bedrijf. We werken met acht man, allemaal jong op één na, dat is een collega die al veel langer in het vak zit. Van die man

Smaak te pakken gekregen?

Kom naar een open dag of doedag!

WWW.ROCMN.NL

leer ik ontzettend veel. Bij ROC Midden Nederland krijg je veel theorieles, dat is ook heel nuttig, maar in het leerbedrijf leer ik in de praktijk toch het meest.”

“IK BEN hEEL TEVREDEN OVER DE OPZET VAN DE OPLEIDING” PETER LEEWIS, LEEWIS TWEEWIELERS, DE MEERN “We hebben gelukkig geen gebrek aan jongens die bij ons tot vakman willen worden opgeleid. We steken veel tijd en energie in de leerlingen die bij ons in de praktijk meelopen. We maken dan ook afspraken over de tijd dat ze bij ons werken. We hebben prima contacten

met ROC Midden Nederland over de voortgang van de leerlingen. Ik ben heel tevreden over de opzet van de opleiding.

In het bedrijf werken aan vaardigheden en houding en op school werken aan de theorie en houding.”

Uitgave: ROC Midden Nederland, oktober 2011 Deze brochure is met de grootste zorgvuldigheid samengesteld door ROC Midden Nederland.

Aan de inhoud ervan kunnen echter op geen enkele wijze rechten of aanspraken worden ontleend.

TIDA.0610

PASSIE VOOR ALLES WAT RIjDT? WWW.AUTOMOTIVECOLLEGE.NU

WWW.ROCMN.NL/ AANMELDEN

14

15

VOORLICHTING VOORLICHTING

In de communicatie staat duidelijk de beroepsbeleving centraal. Een brochure of een website van het Automotive College ruikt bij wijze van spreken naar benzine, zoals die van het Sport College de geur van ‘eerlijk zweet’ verspreidt. De ontvanger wordt meegenomen in de wereld van een College. Van het moment dat ze voor het eerst naar binnen wandelen en de opleiding van hun keuze gaan volgen via de contacten die ze gaan krijgen met de praktijk naar enkele realistische toekomstbeelden die betrekking hebben op het moment dat ze na de studie aan de slag gaan in het werkveld waarvoor ze zijn opgeleid. Je toekomst beleef je dus niet pas wanneer je bent afgestudeerd.

Infratechniek/ Grond/weg/ waterbouw

De hoogwaardige infrastructuur van ons land maakt het optimaal vervoer van personen, goederen en energie mogelijk. Zonder de technische inzet van de mensen die alle (spoor)wegen, vliegvelden, viaducten, kabels, en bruggen bouwen, zou deze infra­ structuur niet bestaan. In het vakgebied van de infratechniek stem je samen met anderen de belangen van mens en milieu op elkaar af.

Met creativiteit, energie en moderne technologische oplossingen ben je straks in staat om stad en land met mensen te verbinden.

Niet voor niets luidt de pay-off van ieder College: Beleef je toekomst nu!

“hier hebben mensen jarenlang plezier van” joshua stekelenburg (20) stratenmaker 3e jaar, niveau 3, bbl “Ik heb een mooi vak waar ik mensen blij mee maak. Van het terras of de parkeerplaats die ik aanleg, hebben mensen jarenlang plezier. Veel mensen denken dat stratenmaker een simpel beroep is. Dat klopt niet. Het is vakwerk met theorie als basis. Het duurde een paar jaar voordat ik echt strak en snel kon werken. Het werk is afwisselend. Nu maak ik een verkeersdrempel. Morgen leg ik een parkeerplaats aan bij een zorginstelling.

Het werk wordt lichamelijk steeds lichter.

Zeker in de wegenbouw is machinaal bestraten heel normaal. Straks ben ik allround stratenmaker. Dan kan ik zelfstandig bestraten of werken als uitvoerder. Dat ik alle kneepjes van het vak beheers, komt goed van pas. Ik wil later

“dit werk doe je met elkaar” roland weststra uitvoerder, hendrikse & zn bv aannemings- en wegenbouwbedrijf

tuinen ontwerpen. Dus niet alleen het terras aanleggen, maar mensen ook adviseren over welke planten in hun tuin en bij hun leven passen. Ik lever graag vakwerk af.”

“een groot oppervlak geeft me een kick” mike boerema (19) rioleringswerker en machinist grondverzetmachines

“Aan het einde van de dag kunnen onze jongens echt zien wat ze gemaakt hebben.

Of het nou een mooi stuk straatwerk is, herbestrating, grondwerk of rioolwerk: ze kunnen resultaten zien. Dat is in een kantoorbaan een stuk moeilijker. En als het mooi weer is, zijn wij buiten. Het werk in de infrastructuur is afwisselend. Je doet niet continu hetzelfde werk bij ons. We werken in opdracht van gemeenten en zorgcentra. Dan moeten de jongens een parkeerplaats verleggen, een verstopping verhelpen, banden leggen, een rotonde leggen, een kolk graven, noem maar op. Er is altijd iets te doen. Ieder jaar nemen we zo’n vier leerlingen aan. Op dit moment hebben we een machinist en drie stratenmakers lopen, maar ook grondwerkers zijn voor ons belangrijk. We selecteren de mensen op hun instelling en of ze bij de groep passen. Ons werk moet je met elkaar doen.”

1e jaars, niveau 3, bbl “Ik begon met rioleringswerk. Omdat ik eerst een paar jaar achter de schep stond, weet ik als machinist wat de grondwerker doet. Dat is handig bij het werk en voor de communicatie met de grondwerkers. Vanaf kleins af aan wilde ik op een graafmachine zitten. Het liefst op een grote graafmachine.

Ook al duurt het nog drie jaar voordat ik mij echt machinist mag noemen, ik heb het er graag voor over. Die tijd is nodig om behendigheid te krijgen in de machine.

De kleine graafmachine waar ik nu op werk, reageert bijvoorbeeld veel feller dan zo’n grote graafmachine. Dat betekent

dat ik rustig en secuur moet werken om bijvoorbeeld een baan goed vlak te houden.

Dat is best lastig door allerlei bekabelingen en andere obstakels. Als ik een grote oppervlakte vlak heb, geeft me dat een kick.”

10

Een college van ROC 1Midden Nederland

Infratechniek/Grond/Weg/Waterbouw

16

Een college van ROC 1Midden Nederland

Een college van ROC Midden Nederland

Een college van ROC Midden Nederland

Een college van ROC 1Midden Nederland

1

Een college van ROC Midden Nederland

17

VAN VOOROPLEIDING NAAR STUDIEKEUZE De collegekaarten loodsen potentiële studenten eenvoudig door alle mogelijke opties richting de juiste studie. Vanaf de gevolgde vooropleiding kiest de kandidaat voor het gewenste niveau, de leerweg die de voorkeur heeft om via een trefwoord uiteindelijk bij de opleiding terecht te komen die het beste bij hem past.

Werken + leren

Vmbo

Werken 2 Basisberoeps- + leren opleiding

Basisberoepsgerichte leerweg

Voorbewerking

Aankomend voorbewerker ML-opleiding: Aankomend voorbewerker

BBL 1 BBL 1

Auto

Autoschadehersteller Autospuiter

BBL 2 BBL 2

Caravanhersteller

BBL 2

Carrosseriebouwer

BBL 2

Eerste autoschadehersteller Eerste autoschadetechnicus Eerste autospuiter

BBL 3 BBL 3 BBL 3

Eerste caravanhersteller

BBL 3

Eerste carrosseriebouwer

BBL 3

Bedrijfsmanager Carrosseriebedrijf Bedrijfsmanager Schadeherstelbedrijf

BBL 4 BBL 4

Caravan Carrosserie

Vmbo

3

Werken + leren

Vakopleiding • Kaderberoepsgerichte leerweg • Gemengde leerweg • Theoretische leerweg

Caravan Carrosserie

4 Middenkaderopleiding

Havo/vwo Overgangsbewijs havo of vwo 3 naar 4

Auto

Zeist

1 Assistent

Woerden

Geen

Opleiding

Veenendaal

Kies je Trefwoord leerweg

Utrecht

Kies je niveau

Nieuwegein

Wat is je vooropleiding?

Amersfoort

Van vooropleiding naar mbo-opleiding

Culemborg

CARROSSERIETECHNIEK

Werken + leren Manager

Havo Gediplomeerd

Beroepsopleidingen

Gediplomeerd

Tijdens deze dagen kun je de sfeer proeven op verschillende locaties en natuurlijk al je vragen stellen aan studenten en docenten om een goede keuze te kunnen maken! Kijk voor de data en locaties

Manager

Bedrijfsmanagement Mobiliteitsbranche Verkoopmanager Mobiliteitsbranche Werkplaatsmanagement Mobiliteitsbranche

Werken + Leren

Manager

Bedrijfsmanagement Mobiliteitsbranche Verkoopmanager Mobiliteitsbranche Werkplaatsmanagement Mobiliteitsbranche

BBL 4 BBL 4 BBL 4

Niveau bbl 1 bbl 1 bbl 2 bbl 2 bbl 2 bbl 2 bbl 3 bbl 3 bbl 3 bbl 3 bbl 3 bbl 4 bbl 4

Opleiding Serviceadviseur Mobiliteitsbranche Verkoop Mobiliteitsbranche Bedrijfsmanagement Mobiliteitsbranche Verkoopmanager Mobiliteitsbranche Werkplaatsmanagement Mobiliteitsbranche

Niveau bbl 3 bbl 3 bbl 4 bbl 4 bbl 4

18

Niveau bbl 1 bbl 2 bbl 2 bbl 2 bbl 2 bbl 3 bbl 3

Amersfoort

Nieuwegein

Amersfoort

Nieuwegein Nieuwegein

een intakegesprek en bepalen we welk niveau het beste bij je past. Na afronding van je opleiding kun je gaan werken, doorstromen naar een hoger niveau of naar het hbo.

Twee leerwegen: bol en bbl Sommige studenten volgen hun opleiding het liefst zoveel mogelijk op school, terwijl

Opleiding mbo-niveau 1 Assistentopleiding Je doet eenvoudig uitvoerend werk onder begeleiding

anderen dat liever naast hun werk doen.

Daarom kun je veel beroepsopleidingen op twee manieren volgen.

School + stage, beroepsopleidende leerweg (bol) Je zit op school en doet tijdens je opleiding verschillende stages in de beroepspraktijk.

Werken + leren, beroepsbegeleidende leerweg (bbl) Je werkt bij een erkend leerbedrijf en volgt daarnaast lessen op school. Om een bblopleiding te kunnen volgen, moet je zelf een leer-arbeidsovereenkomst afsluiten met een erkend leerbedrijf. Je werkt bijvoorbeeld vier dagen per week en gaat een dag per week naar school.

Leerweg bol bbl

Een college van ROC Midden Nederland Switchen tussen bol en bbl Vmbo

Basisberoepsgerichte leerweg

Vmbo

2 Basisberoepsopleiding Je houdt je bezig met uitvoerend werk

3 Vakopleiding

bbl

bol

4 Middenkaderopleiding

bol

Je werkt zelfstandig en bent breed inzetbaar

bbl

Havo/vwo

3 Vakopleiding

Overgangsbewijs havo of vwo 3 naar 4

Gediplomeerd

Je werkt zelfstandig

bol

• Kaderberoepsgerichte leerweg • Gemengde leerweg • Theoretische leerweg

Havo

Je werkt zelfstandig

bbl

Hbo-opleiding

bol bbl

4 Middenkaderopleiding

bol

Je werkt zelfstandig en bent breed inzetbaar

bbl

4 Middenkaderopleiding

bol

Je werkt zelfstandig en bent breed inzetbaar

bbl

Versnelde/verkorte trajecten

Uitgave: ROC Midden Nederland, oktober 2011 Dit opleidingenoverzicht is met de grootste zorgvuldigheid samengesteld door ROC Midden Nederland. Aan de inhoud ervan kunnen echter op geen enkele wijze rechten of aanspraken worden ontleend.

Een college van ROC Midden Nederland

Je kunt beroepsopleidingen volgen op vier niveaus. Voor welk niveau je in aan-merking komt, hangt af van je voor-opleiding. In het schema kun je zien wat voor soort werk je straks per niveau kunt doen. In de opleidingsoverzichten zie je de niveaus van de verschillende opleidingen. Na je aanmelding volgt

Geen

Opleiding Assistent Fietstechnicus Bromfietstechnicus Fietstechnicus Motorfietstechnicus Tweewielertechnicus Eerste Fietstechnicus Eerste Motorfietstechnicus

De richtingen Motorvoertuigentechniek, Transport & Logistiek en Tweewielertechniek vind je op de volgende pagina.

AUT/versie: TID.2710

Opleiding Niveau Assistent Logistiek Medewerker bbl 1 ML-opleiding: Assistent Logistiek Medewerker bbl 1 Chauffeur Goederenvervoer bbl 2 Logistiek medewerker bbl 2 Logistiek teamleider bbl 3 Planner Wegtransport bbl 3 Logistiek Supervisor bbl 4

Werken + Leren

Nieuwegein

Werken + Leren

bol 4

TWEEWIELERTECHNIEK

Amersfoort

Nieuwegein

Niveau bol 3 bol 3 bol 4 bol 4 bol 4

Amersfoort

Opleiding Serviceadviseur Mobiliteitsbranche Verkoop Mobiliteitsbranche Bedrijfsmanagement Mobiliteitsbranche Verkoopmanager Mobiliteitsbranche Werkplaatsmanagement Mobiliteitsbranche

Vier opleidingsniveaus

Werken + Leren

Vooropleiding*

MANAGEMENT & COMMERCIE School + Stage

Niveau

HOE WIL JE LEREN? We besteden veel aandacht aan de praktijk van het vak.

Om die reden werken we samen met het bedrijfsleven aan jouw lesprogramma. Wat je leert kun je meteen toepassen in de praktijk. Je weet wat echt belangrijk is om succesvol aan de slag te gaan.

Amersfoort

Opleiding Manager Transport en Logistiek/ Opslag en Vervoer

CARROSSERIETECHNIEK

Kijk voor het actuele onderwijsaanbod op: WWW.AUTOMOTIVECOLLEGE.NU of bel naar 0900-4003002

Werken + leren

School + Stage

Opleiding Aankomend voorbewerker ML-opleiding: Aankomend voorbewerker Autoschadehersteller Autospuiter Caravanhersteller Carrosseriebouwer Eerste autoschadehersteller Eerste autoschadetechnicus Eerste autospuiter Eerste caravanhersteller Eerste carrosseriebouwer Bedrijfsmanager Carrosseriebedrijf Bedrijfsmanager Schadeherstelbedrijf

Niveau bbl 1 bbl 2 bbl 2 bbl 3 bbl 4 bbl 4 bbl 4 bbl 4 bbl 4

TRANSPORT & LOGISTIEK

RICHTINGEN EN OPLEIDINGEN

BOL 4 BOL 4 BOL 4

Opleiding Assistent Mobiliteitsbranche Autotechnicus Bedrijfsautotechnicus Eerste Autotechnicus/Bedrijfsautotechnicus Bedrijfsmanagement Mobiliteitsbranche Technisch Specialist Bedrijfsauto's Technisch Specialist Personenauto’s Verkoopmanager Mobiliteitsbranche Werkplaatsmanagement Mobiliteitsbranche

Nieuwegein

Havo

Als je student bent bij ROC Midden Nederland krijg je zo nodig extra ondersteuning om je opleiding succesvol te kunnen volgen. Ook als je hulp nodig het zoeken naar een andere

School +hebt Stage bij

Werken + Leren

Amersfoort

Overgangsbewijs havo of vwo 3 naar 4

4 Middenkaderopleiding

Steek je graag je handen uit de mouwen, dan is een beroepsopleiding van ROC Midden Nederland helemaal iets voor jou.

Welke opleiding je ook kiest, de lesstof is praktijkgericht en de klassen zijn kleinschalig. Je kunt dus rekenen op persoonlijke aandacht en ondersteuning, én op een diploma waarmee je snel aan de slag kunt. Uitgangspunt is dat de theorie zo snel mogelijk in de praktijk wordt toegepast.

Hieronder vind je de opleidingen die je binnen dit College kan doen, genoeg keuze! Je toekomst begint hier en nu!

Niveau bol 2 bol 4 bol 4 bol 4 bol 4 bol 4

Nieuwegein

Verkoop Mobiliteitsbranche BBL 3 Studie & Loopbaancentrum Open Dagen/doedagen

Havo/vwo

Op www.rocmn.nl/aanmelden kun je een aanmeldformulier invullen. Als je vervolgens alle benodigde documenten hebt ingestuurd, krijg je een uitnodiging voor een intakegesprek. Tijdens dit intakegesprek maak je kennis met een docent van ROC Midden Nederland met wie je eventuele vragen kunt bespreken.

Het intakegesprek is ook bedoeld om te bepalen of en op welk niveau je kunt starten. Voor bbl-opleidingen gelden soms specifieke toelatingseisen. Zo weet je zeker dat de gekozen opleiding perfect bij jou past.

Opleiding Autotechnicus Bedrijfsmanagement Mobiliteitsbranche Technisch Specialist Bedrijfsauto's Technisch Specialist Personenauto’s Verkoopmanager Mobiliteitsbranche Werkplaatsmanagement Mobiliteitsbranche

Amersfoort

Adviseur

van de open dagen en doedagen op www.rocmn.nl/opendagen.

Aanmelden

School + Stage

Nieuwegein

Woerden

Utrecht

opleiding kun je bij het Studie & Loopbaancentrum terecht. Je staat er niet alleen voor maar kunt persoonlijke begeleiding krijgen op allerlei terreinen zoals: loopbaanplanning • loopbaanplanning Vanaf 18 jaar kom je bij het volgen van leerproblemen • leerproblemen Serviceadviseur Mobiliteitsbranche BOL 3 Adviseur een bol-opleiding in aanmerking voor persoonlijke problemen • persoonlijke problemen Verkoop Mobiliteitsbranche BOL 3 studiefinanciering via de Dienst Uitvoering training van persoonlijke, sociale en • training van persoonlijke, sociale en Onderwijs (DUO). Onder de 18 jaar is een studievaardigheden of omgang met tegemoetkoming mogelijk afhankelijk van faalangst Werken inkomen van je ouder(s) of verzorger(s). studie en handicap • studie en handicap +het leren School +Studiefinanciering Stage

Zeist

Veenendaal

aan vaardigheden die je hebt geleerd Kies je vrijwilligerswerk, Trefwoord hobby’s, Opleiding tijdens werk of leerweg in je thuissituatie.

Nieuwegein

3

Vakopleiding • Kaderberoepsgerichte leerweg • Gemengde leerweg • Theoretische leerweg

Culemborg

Kies je niveau

Vmbo

Amersfoort

Van vooropleiding naar mbo-opleiding Wat is je vooropleiding?

Beroepsopleidingen

MOTORVOERTUIGENTECHNIEK

PRAKTIJK VOOROP

Amersfoort

MANAGEMENT & COMMERCIE

Als je voor een bepaalde leerweg kiest, betekent dat niet dat je daar je hele opleiding aan vast zit. Het komt namelijk steeds vaker voor dat studenten switchen tussen bol- en bbl-opleidingen. Bijvoorbeeld: je start met een bol-opleiding en je kunt na een stage blijven werken bij je stagebedrijf. In overleg met je opleiding mag je dan meestal overstappen naar de bbl-variant van je opleiding.

Flexibele opleidingsduur Hbo-opleiding

Hbo-opleiding

Het beroepsonderwijs is flexibel. Wanneer je al onderdelen van een opleiding hebt behaald, kun je je studie vaak sneller afronden. Een havo- of vwo-diploma levert bijvoorbeeld bij een aantal bol-opleidingen een jaar studieduurverkorting op. Vaardigheden die je eerder hebt opgedaan, zogenaamde elders verworven competenties, kunnen bijdragen aan een sneller verloop van je studie. Denk daarbij

Dit schema geldt voor het hele mbo en kan per College verschillen. * Voor bbl gelden soms aanvullende toelatingsvoorwaarden.

Een college van ROC Midden Nederland

Een college van ROC 2 Midden Nederland

3

“De College Cloud”

19

WERVING

Bij campagnes wordt de communicatiekracht van de individuele Colleges maximaal benut. De uitingen zijn visueel van aard en ze drukken de meest krachtige knoppen in bij potentiële studenten die ‘iets met het werkveld van het College hebben’. Dit gebeurt vanzelfsprekend crossmediaal waarbij online communicatie in het algemeen en social media in het bijzonder veel aandacht krijgen.

20

21

TOTAL IDENTITY Challenging ambition Amsterdam Postbus 12480 1086 XK Amsterdam ZO Pedro de Medinalaan 9 1086 XK Amsterdam (IJburg, Steigereiland) Telefoon +31 (0)20 750 95 00 Fax +31 (0)20 750 95 01

Den Haag Postbus 221 2501 CE Den Haag Mauritskade 1 2514 HC Den Haag Telefoon +31 (0)70 311 05 30 Fax +31 (0)70 311 05 31

info@totalidentity.nl www.totalidentity.nl

“IK ZIT HIER HELEMAAL OP MIJN PLEK” TOTAL IDENTITY