Trajectum 10/11 #15 by Trajectum

Solliciteren in crisistijd

NR 15 | 28.04.2011 | www.trajectum.hu.nl | magazine voor Hogeschool Utrecht

INTERVIEW ANDRÉ HENKEN, BIG BOSS vAN DE FAcUlTEIT NATUUR & TEcHNIEK COVERSTORY HET GROTE SOllIcITEREN NA JE STUDIE, HOE EN WAT? MET TIPS! CULtUUR lIEFDESAlBUM vAN MR. lOvE AND THE STAllIONS, NU Al GOUD

Trajectum-RMCa.pdf

4/15/11

2:40 PM

CMY

(advertentie)

INTERvIEW

Een organisatie runnen is net teamsport, zegt directeur van de faculteit Natuur & techniek André Henken. Discussie, prima, maar uiteindelijk moet de leider een knoop doorhakken.

cOvERSTORY

Het lijkt misschien nog een ver-van-je-bedshow, maar Het Grote Solliciteren wacht iedere hbo’er. Hoe verging het deze acht afgestudeerden? Doe je voordeel met hun tips.

FOTOREPO

Het was een zinderende finale, waarin Paul Go (mediatechniek) er uiteindelijk met de Docent van het Jaar-bokaal vandoor ging. De avond in foto’s.

REdACTiONEEL

Maaiveld Mijn zoon kwam vorige week opgetogen thuis met de mededeling dat hij verrijker was geworden op school. Hij legde me trots uit, dat ‘ie nu bij de acht slimste kinderen in de klas hoorde en zelfstandig opdrachten moest uitvoeren, wanneer hij met z’n gewone werk klaar was. Ik vond het leuk voor hem, maar had zo m’n aarzelingen om op een basisschool al met dit soort termen te werken in een groep van tienjarigen. Probeerde het nog te relativeren, door te zeggen dat creativiteit of sociaal zijn ook competenties zijn die belangrijk kunnen zijn voor een succesvol leven. De commissie veerman zal blij zijn met een basisschool waar excellentie al hoog in het vaandel staat. Middelmaat en niet boven het maaiveld uitkomen brengen ons internationaal niet verder. Ook het bedrijfsleven zit te wachten op jonge mensen die zich onderscheiden. Het gaat niet meer alleen om vakkennis, maar om een heel palet aan ervaring en eigenschappen die werkgevers vragen van jonge werknemers. Boven het maaiveld uitsteken, een foutloos cv maken, jezelf goed kunnen presenteren. lastige zaken voor velen, blijkt in deze editie van Trajectum over de arbeidsmarkt voor hbo’ers. Met alleen een

IK BEN

diploma op zak red je het niet om die fantastische baan te

Anderhalve maand in een township in ZuidAfrika veranderende Marjolein Hooivelds leven. Met haar organisatie Young inspiration zet ze op de hogeschool een studentennetwerk op voor pittige discussie.

bemachtigen. Dus als mijn zoon binnenkort thuiskomt met de

cUlTUUR

Janny Ruardy

mededeling dat hij bovenpresteerder is geworden, de verrijkingsfase achter zich heeft gelaten en lid mag worden van de elite in de plusklas, dan juich ik dit vanaf nu van harte toe. Je moet immers denken aan de toekomst van je kinderen.

Oud HU-popprijswinnaar Mr. love and the Stallions beleeft dit jaar een droomscenario. Scène 1: nieuw album. Scène 2: platencontract. From Utrecht with love…

28042011 TRAJECTUM 15

Ontslag directeur

Dat blijkt uit de schriftelijke uitspraak van de kantonrechter in Utrecht. De hogeschool dient een ontslagvergoeding van bijna 50.000 euro te betalen. Dit bedrag zal met het eventuele wachtgeld, dat door de HU moet worden betaald, worden verrekend. Het Seminarium is onderdeel van de faculteit Educatie en leidt leraren op voor het speciaal onderwijs. Het beschikt daartoe over negen regiokantoren verspreid over het land. Aanleiding van de rechtszaak is een verschil van inzicht over de inrichting van het instituut tussen Dick de Wolff, directeur van

Deeltijd klimt in Keuzegids De deeltijdopleidingen van de HU zijn in de Keuzegids van de laagste plaats naar de vierde positie geklommen. Alleen de Hanzehogeschool, Saxion en Avans scoren beter. Dit blijkt uit de ranking van grotere hogescholen in de onlangs verschenen Keuzegids Deeltijdopleidingen 2011. Opvallend is de buiteling van Hogeschool Windesheim van een gedeelde

TRAJECTUM 15 28042011

de faculteit Educatie en Seminarium-directeur Grytsje Durkstra. Dit ontstond in de loop van 2009. Daar kwam bij dat een fors deel van de regiomanagers in januari 2010 het vertrouwen in Durkstra opzegde. Na gesprekken tussen De Wolff en Durkstra, die sinds medio 2007 bij de hogeschool in dienst is, werd besloten dat zij haar functie in september vorig jaar zou neerleggen. Overleg over de voorwaarden leidde niet tot overeenstemming, waarna de HU de kantonrechter vroeg om het contract te ontbinden. Simone de Wit, voormalig voorzitter van het college van bestuur van de met de HU gefuseerde Hogeschool Domstad, is vanaf begin dit jaar aangesteld als interim-directeur van het Seminarium voor Orthopedagogiek. (GR)

eerste plaats vorig jaar naar de onderste regionen dit jaar. De oorzaak van de verschuivingen is de vernieuwing van de studentenoordelen. De Keuzegids van vorig jaar was gebaseerd op enquêtes uit 2006 tot 2009. Die van dit jaar stammen uit 2010. Enkele zelfstandige pabo’s scoren het best. Met name de Katholieke Pabo in Zwolle en Christelijke Hogeschool De Driestar in Gouda steken ver boven de rest uit. ‘Deze toppers bewijzen dat kleinschaligheid ook in het deeltijdonderwijs een troef kan zijn’, schrijft de redactie van de Keuzegids Deeltijdstudies 2011. (GR)

F oto : tirzha schnater

De kantonrechter geeft de HU toestemming om de arbeidsovereenkomst met de directeur van het Seminarium voor Orthopedagogiek te ontbinden.

DE HU POPPRIJS GAAT NAAR… Journalistiekdocent Gerard Sweep nam 12 april de HU Popprijs voor singer-songwriters in ontvangst. In de finale in poppodium Ekko koos de jury voor zijn ‘originele, verrassende performance’. Sweep noemt zichzelf Gibril, de gabber van God. In zijn liedjes combineert hij het Arabisch met de Nederlandse taal. Hij begeleidt zichzelf op de bendir (lijsttrommel). Het duo Guild of Guilt, bestaande uit Matthijs Steur en Bas Kragt (culturele en maatschappelijke vorming) won de publieksprijs en de tweede prijs. Rockband Dirty Tuesday sleepte de HU Popprijs voor bands in de wacht. De jury roemde de groep om zijn ‘verrassende stonerrock, goede songs en vette sound’. Dirty Tuesday bestaat uit zanger/gitarist Michiel Trapman, gitarist David Euser, (sociaal juridische dienstverlening), bassist Bart Apeldoorn (sociaal pedagogische hulpverlening) en drummer Stijn Wolterink (werktuigbouwkunde). (TS) Zie ook pagina 8

BOUWPLANNEN De HU wil op één of twee locaties in De Uithof nieuwe gebouwen neerzetten.

Decanen zijn oké HU-studenten en examencommissies zijn goed te spreken over het functioneren van de decanen. Dit blijkt uit een evaluatie van het Platform Studentendecanen van de hogeschool. Een enquête op de faculteiten en HU Amersfoort in het jaar 20092010 wijst uit dat studenten tevreden zijn over de informatievoorziening, de bereikbaarheid en het contact met de decanen. Het nagestreefde rapportcijfer 8 werd op alle fa-

van het college afketsen dan kiest het college voor een andere optie. Die voorziet in nieuwbouw op één plek en een drastische renovatie van het Gezondheidszorggebouw aan de Bolognelaan. Nadelen zijn dat de Bolognalaan uit de loop van de andere faculteiten ligt, renovatie relatief duur is en minder bruikbare vierkante meters oplevert dan nieuwbouw. Het college van bestuur wil de hogeschool (behalve HU Amersfoort) concentreren in De Uithof. Reden daarvoor is dat het onderwijs en onderzoek zich dan in de fysieke nabijheid bevindt van de universiteit, UMC Utrecht en bedrijven. Daarbij kan gezamenlijk gebruik worden gemaakt van faciliteiten als grote collegezalen, laboratoria, mediatheken en kantines. (GR)

F oto: tirzha schnater

Tevens bestaan er plannen om de faculteit Gezondheidszorg aan de Bolognelaan grondig te renoveren of af te stoten. Ook zullen andere faculteiten worden verbouwd. Volgens planning moeten de nieuwbouw en renovatie medio 2015 klaar zijn. De nieuwbouw is nodig om huisvesting te bieden aan de faculteit Natuur & Techniek en de centrale diensten. Die vinden nu onderdak in diverse panden in de stad. In het rapport Businesscase Campus Uithof staan zes varianten uitgewerkt. De voorkeur van het college van bestuur gaat uit naar de verkoop van de Bolognelaan en de realisatie van twee nieuwe gebouwen. Als locaties zijn de parkeerterreinen tegenover de faculteit Educatie en aan de Bolognalaan (naast stu-

dentenflat De Bisschoppen) in beeld. ‘Of dat haalbaar is hangt af of de universiteit de grond aan de HU beschikbaar wil stellen. Daarover zijn we in gesprek en hopen voor de zomer uitsluitsel te krijgen’, zegt Diane de Kruijf, voorzitter van de projectgroep. Welke onderdelen in de nieuwbouw komen is nog niet bekend. Mocht de voorkeur

Meevaller 25 miljoen culteiten en HUA ruimschoots gehaald. Ook het resultaat van een evaluatie onder examencommissies op de faculteiten uit dit studiejaar valt positief uit. De totaalscore op een schaal van 1 (slecht) tot 5 (goed) ligt ruim boven het streefgetal 3,5. Wel kwam naar boven dat er verbeteringen mogelijk zijn bij het overleg tussen het decanaat en de examencommissies en de afstemming over studeren met een handicap . Alle zes de faculteiten en de locatie Amersfoort beschikken over een aantal decanen. Studenten kunnen hier onder meer terecht voor informatie, studieadvies, persoonlijke omstandigheden en financiële kwesties. (GR)

Hogeschool Utrecht houdt over het jaar 2010 zo’n 25 miljoen euro op de exploitatie over. Dat bleek tijdens de presentatie van de voorlopige jaarcijfers van de HU door collegelid Jan Bogerd op dinsdag 12 april. De hoogte van het bedrag kan de komende maanden vanwege herberekeningen met enkele miljoenen slinken maar zal niet onder de twintig miljoen uitkomen, verzekerde hij. Wel moeten de accountant en de raad van toezicht de cijfers nog goedkeuren. De onverwachte riante financiële situatie heeft meerdere oorzaken. Er is het afgelopen jaar

ONS wint regiofinale Studentcompany ONS van HU Amersfoort heeft de regiofinale van Studentenbedrijf van het Jaar gewonnen. Zij bemachtigt daarmee een plaats tijdens de landelijke halve finale op 18 mei. ONS is een mini-onderneming van negen studenten van de opleiding small business and retail management. Zij ontwierpen de Jas Op Slot (JOS), een jassenhaak die afgesloten kan worden. De jury meldde dat de haak nog verder moet worden ontwikkeld, maar dat die goede mogelijkheden biedt voor een succesvol product. (GR)

tien miljoen minder uitgegeven aan bedrijfsvoering en ondersteuning (goedkopere gebouwen en uitstel van ict-vernieuwingen). Ook ontving de hogeschool acht miljoen extra aan rijksbijdragen vanwege ontwikkelingen op het gebied van de studentenaantallen. Dit bedrag kwam pas aan het einde van 2010 binnen en is daarom nog niet ingezet voor het onderwijs. Daarbij gaven faculteiten in totaal zeven miljoen minder uit dan begroot aan met name personele lasten (minder docenten aangetrokken en voor vertrokken leraren kwamen goedkopere krachten terug). De meevaller gaat voor een groot deel naar meer onderwijzend personeel en wordt verder ingezet als reserve om het onderwijs en onderzoek te ontzien bij de komende landelijke bezuinigingen. (GR)

28042011 TRAJECTUM 15

15.000 vinkjes

Behalve de boete voor langstudeerders is ook de bezuiniging van 190 miljoen euro op univer siteiten en hogescholen een jaar uitgesteld.

Zo’n 38,2 procent van de HU-studenten heeft de Nationale Studenten enquête (NSE) ingevuld.

Minister Van Bijsterveldt en staatssecretaris Zijlstra reiken hun critici ‘een uitgestoken hand’. Er was niet genoeg steun voor een snelle invoering van de plannen, erkennen de bewindslieden in de brief aan de Tweede Kamer. De kosten van het uitstel worden opgevangen binnen de OCWbegroting. Er gaat minder geld naar de voorgenomen prestatiebeloning voor leraren, de maatschappelijke stage en de ontwikkeling van centrale toetsen in het basis- en voortgezet onderwijs en mbo. De precieze uitwerking volgt in de Voorjaarsnota. De bewindslieden benadrukken dat uitstel van de plannen geen afstel betekent. ‘De te behalen doelen uit het regeerakkoord blijven onverminderd van kracht.’ Maar betrokkenen hebben nu meer mogelijkheden om zich voor te bereiden op wat komen gaat. (HOP)

Storing Het netwerk van Hogeschool Utrecht lag woensdag 27 april plat. Het ongemak trof de medewerkers en studenten van alle locaties. De vermoedelijke oorzaak is een defect aan de firewall die vervolgens het internet heeft uitgeschakeld. Ook Trajectum heeft ernstige hinder ondervonden bij de productie. Daardoor is het blad veel later en met onvolkomendheden naar de drukker gegaan.

TRAJECTUM 15 28042011

FO TO: Ti rzah S chnat er

Uitstel, geen afstel

TAART VOOR HONDERD MAN De winnende vraag op een Nijmeegs symposium over acute zorg leverde studente medische hulpverlening Sarah van den Hout (19) een taart voor honderd man op. Met trotse studiegenoten en zingende docenten verorberde ze de slagroomtaart op 12 april in de hal van de faculteit Gezondheidszorg. ‘We waren de enige acht studenten op het symposium’, vertelt Sarah. Ze is een van de 102 eerstejaars studenten medische hulpverlening. De eerste lichting, want de opleiding is afgelopen schooljaar van start gegaan. De studenten worden opgeleid tot ambulancepersoneel of voor de spoedeisende hulp. ‘We waren benieuwd naar ervaringen van professionals en naar innovaties op gebied van acute zorg. Daarom waren we op het congres’, aldus Sarah. (TS)

Dat zijn in totaal bijna vijftienduizend personen. De hoogste score valt te noteren bij de faculteit Gezondheidszorg: 46 procent. Daarentegen leverden de studenten van de faculteit Communicatie en Journalistiek het laagste aandeel met 32 procent. De NSE vond plaats van 1 februari tot 4 april. Er deden 67 instellingen van hoger onderwijs aan mee. Studenten konden hun mening geven over onder meer het onderwijs, de docenten en de faciliteiten. De resultaten worden gebruikt om opleidingen te verbeteren. Ook vormen ze de basis van de voorlichtingssite studiekeuze123.nl en de jaarlijkse kwaliteitsanalyses in de Keuzegids Hoger Onderwijs en Elsevier. (DE)

Prijs voor Zuyd en HU Een project van Hoge school Zuyd en de HU om nieuwe methoden te ontwikkelen voor behandeling van delinquenten heeft de prijs gewonnen voor het beste praktijkgericht onderzoek van het jaar. In het winnende project van het lectoraat Kennisontwikkeling Vaktherapieën van de Limburgse

hogeschool werken onderzoekers van de opleiding creatieve therapie en het lectoraat Werken in Justitieel Kader samen, beiden zijn van de HU. Han Kurstjens en Gemmy Willemars, docenten creatieve therapie bij de HU Amersfoort, waren als projectleiders in het onderzoek voor respectievelijk muziektherapie en beeldende therapie. De prijs werd uitgereikt door het Forum voor Praktijkgericht

Onderzoek tijdens het jaar congres van de HBO-raad op dinsdag 19 april. In het project zijn nieuwe methoden ontwikkeld voor de behandeling van delinquente jongeren. Deze waren hierbij nauw betrokken. De samenwerking tussen de twee hogescholen leidde onder meer tot nieuwe inzichten bij beeldende therapie, dansbewegingstherapie, dramatherapie en muziektherapie. (DE)

utre

W ietcl ub Het experiment van gemeente Utrecht om hennepteelt toe te staan, stuit op felle tegenstand van het Openbaar Ministerie. Het OM weigerde zelfs een uitnodiging om de Utrechtse gemeenteraad te informeren. Ondanks dat gaat de gemeente door met het experiment. Het plan heeft als uitgangspunt dat het bezit van vijf planten per persoon op dit moment niet wordt vervolgd.

M eernbrug Voor ouderen en fietsers met een slechte conditie is de nieuwe, steile oprit bij de Meernbrug een te grote hindernis. Dat vindt de Fietsersbond. Volgens de bond komen ouderen en fietsers met bagage in de problemen. De oprit kan veel geleidelijker, omdat het laatste deel nagenoeg vlak is, aldus bestuurslid Ria Glas.

Het kabinet komt met forse bezuinigingen op onderwijs en de vraag is hoe onze hogeschool daarop moet reageren. Ad Verbrugge, voorzitter van B.O.N. (Beter Onderwijs Nederland), maakt zich zorgen over deze bezuinigingen en komt in de Volkskrant (12 maart) met zijn observaties: ‘Tussen de jaren 1980 en 2000 is de bureaucratie in het hbo met 81 procent toegenomen. Rondom het normale onderwijs heeft zich een schil gevormd van raden, bestuurders, managers, coördinatoren, onderwijskundigen etc. die veel geld kost. Uit recent onderzoek onder elf grote hbo-instellingen blijkt, dat van het personeel op een hogeschool gemiddeld 57 procent geregistreerd staat als docent. Maar het werkelijke percentage docenten ligt een stuk lager, omdat velen van hen geen onderwijs geven of daar niet direct mee bezig zijn. Ze zijn teamleider, coördinator, kwaliteitszorgmedewerker, voorlichter etc. Welk deel van het hogeschoolbudget wordt daadwerkelijk besteed aan de directe onderwijsactiviteiten door docenten, zoals het voorbereiden van lessen en het nakijken van werkstukken en tentamens (het primaire proces)? Uit verschillende onderzoeken is gebleken dat dit zo’n 25 procent is. Dan heb je als hogeschool natuurlijk ook gebouwen nodig en dat beslaat bij veel instellingen zo’n 15 procent van het budget. Dan blijft er dus 60 procent van het budget over! Miljoenen daarvan worden uitgegeven aan onderzoeksactiviteiten, waarvoor hogescholen nauwelijks worden bekostigd en waarvoor de middelen onttrokken worden aan het primaire proces: het verzorgen van onderwijs. Ook moeten miljoenen worden geïnvesteerd om het opleidingsniveau van docenten te repareren, omdat een groot deel van de aangestelde docenten niet academisch geschoold is. Een gedeelte van de overhead op scholen is het gevolg van regelgeving door de overheid; de geldverslindende accreditatieprocessen zouden vervangen moeten worden door eenvoudige toetsen op onderwijskwaliteit. Zo zou een deel van het onderwijs getoetst kunnen worden met centrale examens.’

O ranjebootjes Plezierbootjes in de grachten en de singel worden dit jaar tijdens Koninginnedag extra scherp in de gaten gehouden door politie en gemeente. Om te voorkomen dat het vaarverkeer vastloopt, geldt tijdens Koninginnedag eenrichtingsverkeer op de Oudegracht. Oranjebootjes mogen alleen van noord (Weerdsluis) naar zuid (Ledig Erf) varen.

T o l erantieprijs Er zijn drie Utrechtse projecten genomineerd voor de Tolerantieprijs. Dat is een gemeentelijke prijs voor initiatieven ter bevordering van verdraagzaamheid, respect en begrip in de Utrechtse samenleving. De kanshebbers op de prijs zijn het project Sport op School en de stichtingen Eet Mee! En Zuilen en Vecht. De prijsuitreiking is op 5 mei. Tijdens het Bevrijdingsfestival maakt burgemeester ontvangt een geldbedrag van 7.000 euro.

Ad Franzen is docent op de HU

G e vaarl ijke transport Utrecht krijgt de komende jaren te maken met tientallen extreem zware goederentreinen met gevaarlijke lading dwars door de stad. De treinen rijden van de Amsterdamse haven naar de Betuwelijn richting Duitsland. Gemeenten langs het spoor zijn zeer bezorgd. Het is nu vooral steenkool dat door Utrecht gaat. In 2020 gaan volgens prognoses 2.250 tankwagens met zeer explosief, brandbaar of giftige inhoud via Utrecht naar de Betuweroute.

COLUMN

utrechtnieuws

Bezuinigen?

Volgens Ad Verbrugge zou de overheid meer moeten toezien op de besteding van het hogeschoolbudget en het deel daarvan, dat aan onderwijs moet worden uitgegeven. Ik denk ook dat we juist nu meer geld in het primaire proces moeten stoppen. De gedeelde laatste plaats in het studentenonderzoek lijkt een duidelijke aanwijzing. Als docenten meer tijd krijgen voor die zaken, waar studenten echt wat aan hebben, dan zal dat waarschijnlijk rendement opleveren. Binnen vele opleidingen zijn serieuze initiatieven ontstaan ter verbetering van de onderwijskwaliteit; zonder extra middelen blijft verbetering lastig te realiseren. We hebben geweldige docenten! Geef ze de tijd, die nodig is voor het primaire proces. Weg met die rode lantaarn!

Ad Franzen 28042011 TRAJECTUM 15

• Poppodium Ekko • Woensdag 13 april • Dirty Tuesday, winnaar HU Popprijs voor bands

TRAJECTUM 15 28042011

hET M

Fo to : Jan Wi llem G roen

moment

28042011 TRAJECTUM 15

Op deze opiniepagina laten elk nummer HU’ers hun licht schijnen over een actuele kwestie. Tevens is er ruimte op deze pagina voor ingezonden brieven. Deze mogen niet langer zijn dan 250 woorden. langere, opiniërende stukken (max. 600 woorden) in overleg met de redactie. Mail uw bijdrage naar gerard.rutten@hu.nl

OPINIE

Aandacht graag Bijna elke docent is begonnen vanwege de passie om kennis over te dragen. Maar die passie verdwijnt vaak snel. Studenten krijgen binnen no time een label: lui en ongeïnteresseerd. De oorzaak: een gebrek aan aandacht voor elkaar, stelt derdejaars student Alexandra Benschop. ik wil jullie iets vertellen over één kernwoord, één term. ik denk dat het begrip achter dat kernwoord veel problemen in het dagelijks leven kan oplossen op heel veel gebieden, niet alleen voor de HU. ik geloof dat de toepassing van dit kernwoord menselijk gedrag en motivatie kunnen veranderen. Voor mij is the magic word: aandacht. Aandacht, het gevoel van een schouderklopje, gehoord worden, een aai over de bol, het warme gevoel van een knuffel, gezien worden. Mensen hebben levenslang aandacht nodig.

TRAJECTUM 15 28042011

ik geloof er in, ik geloof er sterk in, dat bijna elke docent is begonnen aan deze carrière vanwege een passie. Een passie in het kennisgebied en een passie om kennis over te dragen. Maar die passie verdwijnt na een paar jaar, of misschien al binnen maanden. Dan staan ze uitgeblust voor de klas. Ze kijken tegen ongeinteresseerde studenten aan (als ze al zijn op komen dagen) en ze moeten zich houden aan een bepaald vakkenpakket. Ze zijn beperkt in hun creativiteit en hun passie voor het vak. Docenten krijgen weinig terug voor de energie die ze in de HU steken en na een tijd houden ze daar dan ook maar mee op. Ze zouden aandacht moeten krijgen van studenten, van collega’s, elkaar inspireren en gehoord worden. Het stereotype plaatje is dat de student verveeld en ongeïnteresseerd in het lokaal zit. Maar hoe komt het dan dat de student er geen aandacht in lijkt te steken? Ook dit kan ik terugleiden met tekort aan aandacht. Het is een wisselwerking. Een student voelt zich niet speciaal op deze school, je bent een schakel in een massa en je doet dingen omdat je het moet doen. Er is weinig ruimte voor persoonlijk contact met je docent. De student steekt het meeste werk in projecten en opdrachten waar hij of zij credits voor krijgt, waarbij hij of zij gehoord of gezien wordt. De student is ook begonnen aan de opleiding met de instelling: ‘ah leuk, dit is mijn interesse en hier wil ik goed in worden’. Maar snel is ook deze passie verdwenen na de eerste paar lessen.

Sommige docenten staan uitgeblust voor de klas, zien al jaren ongeïnteresseerde studenten en hebben vooroordelen. Het is een wisselwerking tussen de docenten en studenten. Sommige docenten weten je niet bij naam en je voelt je niet bijzonder. Het is niet dat er geen tijd in gestoken wordt door de student omdat hij in eerste instantie lui is wanneer hij hier op school begint, maar omdat hij binnen no time een sticker krijgt met: lui en ongeïnteresseerd.

Dit is een ingekorte versie van de speech van Alexandra Benschop, derdejaars mediatechnologie aan de faculteit Natuur en Techniek, tijdens het evenement DOtalks op 14 april. Deze en andere lezingen zijn binnenkort op video terug te zien op www.do-talks.nl

FORUM

O N D E R R E D A c T I E vA N G E R A R D R U T T E N

Reager en op dit artikel? traject um.hu.n l

20.04.2011 | Piet Janssen

Nutteloze feiten

#hU

Een dag zonder internet? Geen probleem!

@mvanklaveren Voor het eerst kan ik de vleugel (piano) op de #HUA waarderen. Reden: iemand speelt Muse- Sunburn :)

Geef je mening op www.trajectum.hu.nl

@nkk_o Klasgenootje zingt ‘ik heb zo wa-wa-wa-waanzinnig gedroomd’, gevolgd door ‘sjalalie sjalala’.. Verveling heerst #HU

@Davidevich Dingen in A2 printen duurt lang, al 10 minuten van mr. Bowtie zijn les gemist... Niet dat dat erg is ofzo #HU

Uitslag vorige poll: Wat is jouw favoriete sociale netwerk? 100 90 80

@rubvs #Areyoukiddingme Bittorrent werkt niet op de #HU, hoe kan ik dan mn aflevering voor vanmiddag downloaden?! Daar gaat mn gleedate

70 60 50

@HUHell #inHolland stopt 14 opleidingen vanwege gebrek aan kwaliteit. Wanneer volgt Hogeschool Utrecht?

Projectleider Piet Janssen blogt met regelmaat op trajectum.hu.nl

40 30 20

80% 2%

10%

0% Netlog

Jammer

@mathijspouw en toen kon ik niet meer inloggen op mijn school-webmail, osiris en sharepoint... :S #HU #EPiC #FAiL

@cynth2468 hoe lekker ik ook aan het verbranden ben, misschien is t toch wel handig om voor donderdag te leren #HU #intake

Facebook

TOPBLOG

POll

Hyves

We worden steeds vaker geconfronteerd met feiten. Overspoeld is misschien een beter woord. Ongeacht het medium. Teevee, kwaliteitskrant, Metro of internetnieuws; steeds vaker feiten. Of het nu een nieuwsfeit is of bewijs voor de kwaliteit van een wasmiddel of rimpelverdwijncreme, het lijkt er niet toe te doen, als het maar gebaseerd is op feiten. Op zich is er met feiten natuurlijk niet zoveel mis, behalve dan dat elk feit op verschillende manieren uit te leggen is en dat elk cijfer net zo manipunabel is als een politicus. Feiten presenteren kan op zich geen kwaad, alleen met de toename van feiten ontstaat tegelijkertijd een ernstige afname van meningen. En dat is erg jammer. Meningen namelijk zijn veel waardevoller, minder manipunabel, eerlijker dan feiten. Met meningen kun je iets. Beamen of bestrijden bijvoorbeeld. Meningen mag ook iedereen hebben, terwijl presentatie van feiten voorbehouden lijkt aan bepaalde individuen of groepen. En als er dan al meningen worden geuit, lijkt dat steeds vaker alleen dan toegestaan, als die mening gebaseerd is op feiten. Bah, bah, driewerf bah! Ik wil zo graag meningen horen. Ongenuanceerd, uitgesproken, confronterend, onzinnig, met weglating van alles dat maar een beetje op een feit lijkt. Zijn we bang voor meningen, of weten we ‘het’ gewoon niet meer? Feit is dat er steeds minder meningen zijn, want zeg nu zelf: een mening gebaseerd op feiten is toch eigenlijk geen echte mening.

28042011 TRAJECTUM 15

iNTERViEw

Doorp

Bij zijn aantreden als directeur van de faculteit Natuur en Techniek (FNT) trof

hij een ‘in potentie prachtige faculteit’ aan, maar wel een met ‘achterstallig onderhoud’. In anderhalf jaar tijd nam André Henken (1953) de organisatie van

de faculteit op de schop en kreeg hij het voor elkaar dat de faculteit in zijn geheel gaat verhuizen naar De Uithof.

TRAJECTUM 15 28042011

DOOR GERARD RUttEN

pakker 28042011 TRAJECTUM 15

‘Toen ik hier kwam had ‘men’ het over de Technocampus in de stad, maar gaandeweg kwam ik er achter dat het een loos begrip was. Als ik naar De Uithof kijk dan zie ik veel mogelijkheden tot samenwerking. Met de faculteiten Educatie en Gezondheidszorg van de HU, de Bèta-faculteit van de universiteit en het UMC Utrecht. En Danone Research, de onderzoeksafdeling van het internationaal zuivelbedrijf Danone die naar De Uithof komt. Er was al een plan om de locatie FC Dondersstraat naar De Uithof te verhuizen. Wanneer ik door Nijenoord loop ervaar ik dat niet als een uitdagend onderwijsgebouw. Al met al wil ik snel – liefst uiterlijk in 2015 – naar De Uithof. Dat heb ik ter sprake gebracht bij het college van bestuur. Zij waren het met me eens.’ Henken groeit op in Driebergen en gaat vijf kilometer verderop in Doorn naar het gymnasium op het Revius lyceum. In zijn vrije tijd kun je hem op een pony aantreffen of turnend. Zijn ouders zijn Nederlands-Hervormd en hebben een slagerij en later een supermarktketen in het midden van het land, rond de Veluwe. Vader is boerenzoon, moeder slagersdochter. Een familie van ondernemers, waarvan André de eerste is die gaat studeren. Zijn interesse voor dieren krijgt hij via de boerderij en de slagerswinkel met de paplepel ingegoten. Vandaar dat hij in 1972 kiest voor een studie diergeneeskunde in Utrecht. Hij wordt uitgeloot en wijkt uit naar dierwetenschappen in Wageningen.

Hoe kritisch was student Henken in de jaren zeventig, in tijden van acties en democratisering? ‘Daar hield ik me in die tijd niet zo mee bezig. In het eerste jaar van mijn studie hadden we de hele dag colleges en practica. En ’s avonds was het studeren geblazen. Ik woonde het eerste jaar op kamers bij familie in een dorpje buiten Wageningen en ging geregeld in de weekenden naar huis. Ik herinner me wel een bezetting in 1972 of 1973, maar die is langs mij heen gegaan.’ Na een studie en promotie kiest André Henken voor een carrière als wetenschapper bij de Wageningen Universiteit. Na vijftien jaar stap hij over naar een bestuurdersloopbaan bij het Rijksinstituut voor Volksgezondheid en Milieu (RIVM). Waarom? ‘Ik ben uiteindelijk bestuurder geworden, maar ik kwam bij het RIVM terecht als hoofd van een laboratorium dat onderzoek deed naar infectieziekten die van dier naar mens over gaan. Ik was onderzoeksleider van een man of vijftig. Een logische stap want dit ligt inhoudelijk in het verlengde van mijn werk als wetenschapper en hoofddocent aan de universiteit.

1972-1979 studie dierwetenschappen Universiteit Wageningen 1979-1982 promotieonderzoek 1982-1986 wetenschappelijk medewerker bij de vakgroep Visteelt en Visserij 1986-1996 universitair docent en universitair hoofddocent bij de vakgroep Veehouderij 1996-2003 hoofd Microbiologisch Laboratorium voor Gezondheidsbescherming van het Rijksinstituut voor Volksgezondheid en Milieu (RIVM). 2003-2005 directeur sector Volksgezondheid van het RIVM 2005-2009 directeur sector Voeding, Geneesmiddelen en Consumentenveiligheid van het RIVM

TRAJECTUM 15 28042011

Achteraf bezien hield ik mij in mijn tijd bij de universiteit in mijn vrije tijd al bezig met allerlei organisatorische zaken. Ik zat in het bestuur van de gymnastiekvereniging, was voorzitter van de technische commissie, nationaal jurylid bij het damesturnen en organiseerde grote uitvoeringen van onze vereniging. Het grappige is dat onderzoek, organiseren en leidinggeven bij het RIVM bij elkaar kwamen. Het was voor mij een ontdekking dat ik het leuk vond om samen met een groep mensen iets voor elkaar te krijgen en dat ik dat goed kon. Dat zagen anderen kennelijk ook. Na een aantal jaren werd ik directeur van een grote sector bij het RIVM.’ Als je bij de universiteit was gebleven was je hoogleraar geworden. ‘Dat had ik vanzelfsprekend geambieerd, want ik wil in de top meedraaien. Maar misschien was ik toen te ongedurig voor het hoogleraarschap. Ik verdiep me in dingen, maar als ik weet hoe het zit verlies ik na verloop van tijd mijn interesse, Ik houd van verandering. Ik ben als directeur van de FNT aan mijn achtste baan bezig bij mijn derde werkgever.’ Hoe trof je de faculteit aan? ‘Ik trof een in potentie prachtige faculteit aan, maar er was sprake van achterstallig onderhoud. Dat komt ook, omdat de faculteit anders dan de andere faculteiten georganiseerd was. Er waren veel lagen. Onderwijs en onderzoek moeten centraal staan en ik vond dat ik daar als directeur ver vanaf stond. Onder de faculteitsdirecteur bestond

een facultair directieteam, dat leiding gaf aan zes clustermanagers. Die voerden de teamleiders aan die op hun beurt docenten aanstuurden. In de notitie FNT 2.0, die ik opstelde en die door de FNT-directie en medezeggenschapsraad is goedgekeurd, stel ik voor om de lagen van directieteam en clustermanagers eruit te halen. Daarvoor in de plaats komen vier instituten met directeuren die samen met mij leiding geven aan de faculteit. En dwars daar doorheen lopen programma’s voor bachelors, voor de masters, voor het onderzoek en het contractonderwijs.’ In de notitie staat ook dat er een cultuuromslag moet komen. ‘Er was sprake van ingesleten patronen waarover niet bewust met elkaar werd gesproken. Wil je tot echte verbetering komen dan moet je dat gesprek voeren; een gesprek over waarom je de dingen doet zoals je ze doet, wat je normaal vindt. Over de manier van het onderwijs geven en het doorvoeren van onderwijsvernieuwingen bijvoorbeeld. Professionals moeten elkaar bij de les houden. Daarom vind ik dat docententeams en teamleiders een veel belangrijkere rol in de organisatie moeten krijgen.’

Heb je een voorbeeld van een ingesleten patroon? ‘Ik vind dat de roosters op tijd af moeten zijn en dat het studiemateriaal bij aanvang van de cursus op Sharepoint dient te staan. Studenten vragen daar om. Die zaken gebeuren nogal eens te laat. Dat vind ik niet normaal. Daarvan moeten wij ons bewust zijn. Daarbij verwachten mensen van anderen dat ze bepaalde zaken uitvoeren. Maar dat blijft onuitgesproken en dan gebeurt het niet. Bijvoorbeeld: wie communiceert wat? Als ik het aan de één vraag krijg ik antwoord A en bij een ander antwoord B. Dat is niet goed. Dus daar moeten we het over hebben. Helderheid over rollen en taken is belangrijk in een organisatie; denk aan ieders rollen bij een teamsport.’ Hoe is die nota ontvangen? ‘Op hoofdlijnen kreeg ik veel support. Bij elke verandering is discussie en weerstand. Maar mijn overheersend idee is dat iedereen blij is dat het deze kant op gaat. Ook mensen die het direct raakt, ondersteunen deze beweging.’ Hoe ga jij als bestuurder om met weerstand? ‘Ik leg uit hoe ik het zie en ga in gesprek met mensen, maar neem als leidinggevende uiteindelijk een beslissing. Dat is mijn verantwoordelijkheid. Ik kom uit een overheidsinstelling die veel hiërarchischer is ingericht dan de hogeschool. Ik zie een behoorlijk verschil in cultuur. Als bij een overheidsinstelling een besluit wordt genomen, dan wordt dat

opgepakt. Dat gaat hier anders: er valt een besluit en mensen blijven daar kritiek op uiten. Dan komt van de uitvoering niet veel terecht. Dat is jammer. En aan zo’n cultuur wil ik niet wennen, want ik vind dat niet normaal. Begrijp me goed: een kritische blik en discussie zijn nodig. Dat moet je regelen voordat je iets besluit. Maar slagvaardigheid is nodig.’ Is dat een trekje dat je op de hele HU ziet? ‘De HU vind ik qua visie helder en het management is besluitvaardig. Dat is een groot goed. Maar het besluit komt niet altijd tot uitvoering omdat het niet door iedereen wordt gedragen. En dat komt volgens mij door de grote afstand tussen het college van bestuur en docenten. De HU ervaar ik als een organisatie van professionals, maar dat is niet genoeg om een professionele organisatie te zijn.’ Geef eens een voorbeeld? ‘Er is besloten dat docenten over een paar jaar een mastergraad moeten hebben en twintig procent dient te zijn gepromoveerd. Als ik het goed heb is dat een besluit uit 2007, maar het wordt op de werkvloer telkens ter discussie gesteld. Dat is niet productief. Er zijn ook goede voorbeelden. Ik ervaar de snelheid waarmee we door het proces van besluitvorming en implementatie gaan van FNT 2.0 als positief. Dat geeft energie.’

‘De HU is een organisatie van professionals, maar geen professionele organisatie’

28042011 TRAJECTUM 15

Solliciteren in Een studie volg je in het algemeen niet zomaar. We willen allemaal een leuke baan op niveau en als het even kan een mooi salaris. toch is een hbostudie geen garantie voor succes, zo bleek vorig jaar uit de jaarlijkse arbeidsmarktmonitor van de HBO-Raad. Als gevolg van de wereldwijde economische recessie steeg de algemene werkloosheid in Nederland tussen 2008 en 2009 met 1,7 procent. Pas afgestudeerde voltijd hbo’ers werden iets harder getroffen. De werkloosheid in die groep steeg van vier naar zes procent. OPvAllEN

Wil je als starter een kans maken op een ideale baan, is het zaak op te vallen tussen al die andere sollicitanten. Maar op welke manier? Volgens Jo Wolters, directeur van wervings- en selectiebureau Visser en Partners, zijn bedrijven de laatste jaren strenger gaan selecteren. ‘tot twee jaar geleden werd er vooral op vakmanschap gelet. tegenwoordig zijn contactuele eigenschappen belangrijker geworden en worden meerdere gesprekken gevoerd.’ Tina Kunnen van Campus

TRAJECTUM 15 28042011

Recruitment (www.campus.recruitment.nl) ziet een zelfde verschuiving. ‘Veel starters op de arbeidsmarkt hebben dezelfde startkwalificatie. Van belang is, of er een klik ontstaat.’ Campus Recruitment in De Uithof doet onder andere de werving en selectie van studenten en pas afgestudeerden. Het bureau heeft een vacaturebank met fulltimebanen voor pas afgestudeerden en daarnaast houden ze zich bezig met het inhuren van studenten voor studierelevante bijbanen tijdens de studie. Juist die bijbanen kunnen van grote waarde zijn voor jonge starters. Zowel Wolters als Kunnen benadrukken dat relevante werkervaring je een voorsprong

kan geven wanneer je voor het eerst de arbeidsmarkt betreedt. Kunnen: ‘Er is niks mis met een baantje in de horeca of bij een callcenter, maar dat doet iedereen al.’ ‘Het is vooral belangrijk dat je tijdens je studie verder kijkt dan alleen je opleiding en maatschappelijk geëngageerd bent,’ aldus Wolters. PRESENTATIE

Jezelf kunnen presenteren is van groot belang. Logisch wellicht, maar veel mensen onderschatten dit en gaan daardoor de mist in. Kunnen ziet dat studenten en afgestudeerden worstelen met hun cv. Slecht taalgebruik met veel fouten komt geregeld voor. Ook Wolters benadrukt de importantie van een foutloos en duidelijk cv. ‘Met een cv vol fouten maak je een slechte indruk. toch hoor ik van klanten dat dit vaak gebeurt.’ Waar jonge mensen volgens tina Kunnen ook niet bij stilstaan, is de manier waarop zij zichzelf op internet presenteren: ‘Als je ergens solliciteert loop je de kans dat men je naam googled. Lallend op een foto staan op facebook is niet slim. Die kun je beter afschermen.’

STUDIE vERSUS ARBEIDSMARKT

Op 25 januari vond ter gelegenheid van het vijftienjarig bestaan van Hogeschool Utrecht een lustrumdebat plaats. tijdens dit debat gingen arbeidsmarkten onderwijsexperts uit de bètatechniek, gezondheidszorg en zakelijke dienstverlening met elkaar in discussie over de wederzijdse verwachtingen van afgestudeerde hbo’ers. De algemene opvatting was dat de arbeidsmarkt vooral geïnteresseerd is in afgestudeerden met een passie voor hun vak en mensen die het zichzelf tijdens hun studie flink moeilijk durven te maken. Hogescholen zouden daarom minder studievarianten aan moeten bieden en de opleidingen moeilijker moeten maken.

De crisis heeft om zich heen geslagen en dat is te merken. Het aantal werklozen is flink gestegen en hoger opgeleiden voelen de gevolgen. Als pas afgestudeerde hbo’er moet je jezelf te onderscheiden op de arbeidsmarkt. Maar hoe doe je dat?

crisistijd Beatrice Boots, directielid van het Platform Bètatechniek en een van de debaters vindt dat scholen eerder de neiging hebben opleidingen aan te bieden die vooral ‘leuk’ zijn voor studenten, in plaats van waar vanuit de arbeidsmarkt vraag naar is. ‘De kennisuitwisseling tussen arbeidsmarkt en onderwijs is belangrijk. Scholen zijn te intern bezig terwijl contact met de arbeidsmarkt routine zou moeten zijn. Het hbo staat met de rug naar de arbeidsmarkt.’

bijvoorbeeld de beroepenveldcommissie. Ook andere opleidingen vinden niet dat ze met hun rug naar de arbeidsmarkt toe staan. Willem Spee is opleidingsmanager digitale communicatie: ‘Onze opleiding is stevig in het werkveld verankerd. De studenten zijn constant bezig met opdrachten voor externe opdrachtgevers en we maken gebruik van gastdocenten uit de praktijk. Volgens Spee zijn de reacties vanuit het werkveld overwegend positief.

Hiddo velsink, clustermanager van het instituut voor Gebouwde Omgeving (iGO) van de FNt is het daar niet mee eens. Onder het cluster vallen onder andere de opleidingen bouwkunde, civiele techniek en ruimtelijke ordening en planologie. Velsink: ‘De opleidingen zitten in een semesterritme waar ze zich aan moeten houden. We kunnen niet meteen op elk project springen wanneer er een verzoek komt vanuit het bedrijfsleven.’

SOllIcITATIE vAARDIGHEDEN

Naast de projecten waarin met het bedrijfsleven wordt samengewerkt, is er volgens Velsink ook nog op genoeg andere manieren contact met de praktijk,

Qua vakinhoudelijke kennis lijkt het goed te zitten met afgestudeerde hbo’ers. Maar wordt er ook aandacht besteed aan bepaalde concrete vaardigheden die student helpen bij het vinden van een baan, zoals sollicitatietraining?

H BO’ERS EN DE JACHT OP DE IDEALE BAAN ‘Jazeker’, zegt Hiddo Velsink. ‘Studenten op het iGO krijgen in samenwerking met uitzendbureaus uit de bouw lessen aan in het schrijven van sollicitatiebrieven en het opstellen van een cv.’ Bij digitale communicatie wordt hier minder nadruk op gelegd. Spee: ‘Dat komt door de sector waarin wij opereren. Een goede brief of cv is niet zozeer belangrijk. Het gaat er om wat je kan, wat je gemaakt hebt en hoe je dit laat zien. Het opstellen en bijhouden van een portfolio is veel relevanter.’ Digitale communicatie probeert zijn studenten te stimuleren om extra hun best te doen en zo te werken aan hun profiel. ‘De arbeidsmarkt reageert daar op. Studenten die naast hun studie aan bepaalde projecten meewerken hebben een streepje voor.’

DOOR JELLE JANSEN

Om zich extra te profileren kunnen studenten digitale communicatie sinds kort kiezen voor de nieuwe afstudeerrichting creatieve industrie, die in samenwerking met de faculteiten Journalistiek & Communicatie en Natuur & techniek is opgezet. ‘Op deze manier proberen we studenten uit te dagen tot het behalen van bijzondere prestaties’, aldus Spee.

Studenten die net dat stapje meer zetten, hebben dus meer kans op de arbeidsmarkt. Je profileren en initiatief nemen, vergroot de kansen. Want die leuke baan komt niet zo maar aanwaaien. >

28042011 TRAJECTUM 15

vooropleiding: Havo Afstudeerjaar: 2009 Werkt momentee l als: Junior co nsul tant bij OBMC Co ns ulting Inkomen: Tu ssen de €2 000,en €2500,- ne tto

Robert Rozenberg (22) Waarom deze studie?

Afstuderen is één ding, daarna leuk en passend werk vinden is een tweede. velen zijn je in het verleden al voorgegaan. Trajectum spoorde een aantal HU-alumni op en zocht uit hoe zij terecht gekomen zijn. Konden zij meteen een geschikte baan vinden? Of had de opleiding meer kunnen doen om ze voor te bereiden op de arbeidsmarkt? DOOR JELLE JANSEN

TRAJECTUM 15 28042011

‘technische bedrijfskunde is een brede opleiding. Aangezien ik niet zo goed wist wat ik wilde doen, leek dit me een veilige keuze. Na het eerste jaar wist ik zeker dat dit de juiste opleiding was. Het ging me goed af. Doordat de opleiding zo breed is, krijg je een hoop oppervlakkige vakken. ik heb niet het idee dat ik daardoor te weinig kennis heb opgedaan.’

Kon je na je afstuderen meteen aan de slag? ‘ik ben in de vakantie een maandje gaan werken bij mijn afstudeerstage. ik wilde op reis en had daarvoor geld nodig. Daarom heb ik uiteindelijk bij mijn eerste stageplek op een vaste baan gesolliciteerd als junior consultant. Dit jaar wil ik verder gaan studeren. Meer kennis is beter. ik heb gemerkt dat wanneer je verder wilt groeien en hogerop wil komen, een masteropleiding meer kansen biedt.’

Sloot je studie goed aan op de praktijk? ‘Ja. Het was even omschakelen toen ik afgestudeerd was. ik ben nog jong en wist toen niet of ik al klaar voor was om veertig uur per week te gaan werken. Het went snel.’

Hoe kan de HU studenten beter voorbereiden op de arbeidsmarkt? ‘in het kader van de studieloopbaanbegeleiding is het misschien een idee rollenspellen op te zetten, met echte acteurs die sollicitatiegesprekken nabootsen. Of vaker oudstudenten uitnodigen om over de praktijk te vertellen en hoe het hen is vergaat op de arbeidsmarkt.’

technische

Waarom deze studie? ‘toen ik van het havo af kwam wist ik eerst niet wat ik wilde gaan studeren. Het keuzeaanbod is groot. Uiteindelijk heb ik voor technische bedrijfskunde gekozen. De combinatie tussen techniek en bedrijfskunde sprak me aan en ik wilde breed opgeleid wilde worden, omdat ik wist dat ik een managementfunctie wilde binnen een bedrijf dat zich bezighoudt met technische processen. De studie was niet helemaal wat ik er van verwacht had. ik had gehoopt op meer technieken bètavakken. Van tevoren ben ik niet zo goed geïnformeerd. Dat ligt deels aan de HU maar ook aan mezelf.’

Kon je na je afstuderen meteen aan de slag? ‘ik heb een jaar gewerkt bij mijn laatste stage, een financieel en strategisch consultancybureau. Daar hield ik me bezig met financiële vraagstukken en verdiende zo’n 2300 euro bruto per maand. ik vond dat ik nog niet genoeg kennis had en te jong was om al fulltime te gaan werken. Sinds september 2010 doe ik daarom de premaster Business Studies aan de Universiteit van Amsterdam.’

Sloot je studie goed aan op de praktijk? ‘De praktijk zit vaak anders in elkaar. in mijn geval lag de nadruk in de praktijk ergens anders dan in de theorie zoals ik die tijdens mijn studie gekregen had. Als ik een cijfer zou moeten geven voor de aansluiting van de opleiding op de praktijk, dan gaf ik een zes.’

Hoe kan de HU studenten beter voorbereiden op de arbeidsmarkt? ‘Meer druk op de studenten en meer minors aanbieden. De minor die ik gevolgd heb, Global investment en Assets, was absoluut van toegevoegde waarde want het gaf me een andere, bredere blik op vakgerichte vraagstukken.’

vooropleiding: Havo Afstudeerjaar: 2009 nteel: Studeert mome siness bu r te Premas UvA de n aa s ie stud Inkomen: iering Stud iefinanc

Guus Schreij (24)

bedrijfskunde 28042011 TRAJECTUM 15

Waarom deze studie? ‘ik was 17 toen ik eindexamen deed op de middelbare school en nog jong. ik wist niet zo goed wat ik wilde maar een decaan bracht me uiteindelijk op het pad van Personeel & Arbeid. De eerste twee jaar van mijn opleiding vond ik niet zo boeiend omdat die algemeen en breed waren. Het derde jaar bestond voor een groot deel uit stage en daarna wist ik dat ik de juiste keuze gemaakt had.’

Kon je na je afstuderen meteen aan de slag? ‘Jawel, maar ik heb er voor gekozen niet meteen in mijn studierichting te starten. ik ben begonnen als intercedente bij uitzendbureau tempoteam. Daarna heb ik niet zoveel moeite gehad om werk te vinden. De arbeidsmarkt was gunstig voor werkzoekenden dus ik had snel een andere baan. Na tweeënhalf jaar als intercedente gewerkt te hebben, ging ik aan de slag als productconsultant voor personeelsinformatiesystemen. Dat was een misstap. Vier maanden later vond ik via een recruitmentbureau een baan als personeelsfunctionaris.’

vooropleiding: Havo Afstudeerjaar: 1997 Werkt momentee l als: Human Reso ur ces-adviseur bij Ag is Zorg verzeker inge n Inkomen: € 4300,- br ut o per maand op basis van 36 uur per week

Sloot je studie goed aan op de praktijk? ‘Dat vind ik lastig. De opleiding was een goede basis waarmee ik het in de praktijk kon redden. Zelf heb ik destijds het keuzevak presenteren gevolgd en daar heb ik veel aan gehad. Dat is iets wat je in veel functies goed kan gebruiken. Van mij mag dat een standaard onderdeel van het vakkenpakket worden. tijdens mijn werk heb ik aanvullend nog een post-hbo Verandermanagement gedaan en diverse relevante trainingen zoals gespreksvaardigheden en coaching.’

Karin Beuse-Kikkers (35) Hoe kan de HU studenten beter voorbereiden op de arbeidsmarkt? ‘Hulp bij sollicitatie had ik niet nodig, maar dat is denk ik inherent aan de opleiding P&A. ik had bovendien tijdens stages al regelmatig aan de andere kant van de tafel gezeten om te weten hoe zoiets moet. ik zie in de praktijk dat pas afgestudeerde hbo’ers vaak onvoldoende beschikken over bepaalde gesprekstechnieken en mensenkennis. Dat leer je toch voornamelijk in de praktijk.’

personeel & TRAJECTUM 15 28042011

Waarom deze studie? ‘De combinatie van zakelijk en sociaal zag ik wel zitten. ik moet eerlijk zeggen dat ik destijds meer voor de opleiding dan voor het beroep heb gekozen. ik had verwacht dat het iets moeilijker zou zijn want ik heb mijn studie redelijk fluitend doorlopen. ik had weinig contacturen en het niveau was, in ieder geval voor mij, niet hoog. ik had er nog een baantje naast als projectsecretaresse. Qua niveau sloot dat niet aan op mijn opleiding, maar ik stak er inhoudelijk veel van op en heb er nadien profijt van gehad bij sollicitaties.’ vooropleiding: Vwo Afstudeerjaar: 2000 l als: Werkt momentee nt ta ul ns co or Seni Kon je na je sfor matio n Bu siness Tran afstuderen meteen ting Gro up bij PA Co nsul aan de slag? Inkomen: or mezelf ‘toen ik klaar was met mijn Dat ho ud ik vo

Joyce Zwambag (32)

arbeid

studie vond ik het moeilijk om een baan te vinden. ik heb er twee maanden over gedaan,heb zo’n vijftig sollicitaties verstuurd. Uiteindelijk kon ik aan de slag als personeelsadviseur. Die baan heb ik gevonden naar aanleiding van een advertentie in de krant geloof ik. in die tijd ben ik ook de deeltijdstudie Bedrijfseconomie gaan doen aan de Erasmus Universiteit. Zoals ik al zei vond ik het niveau van mijn opleiding niet uitdagend dus het mocht wat pittiger. in totaal heb ik vijf jaar gewerkt als HR-adviseur. inmiddels werk ik alweer vijf jaar bij PA Consulting Group, waar ik grootschalige organisatieveranderingstrajecten begeleid. Ook die baan heb ik gevonden via een advertentie. in intermediair dit keer.’

Sloot je studie goed aan op de praktijk? ‘Ja. Vooral toen ik werkte als HR-adviseur heb ik een aantal keer teruggegrepen op de stof die ik tijdens de opleiding heb gehad.’

Hoe kan de HU studenten beter voorbereiden op de arbeidsmarkt? ‘ik kan me herinneren dat de manier van lesgeven destijds behoorlijk schools was. De lessen bestonden voornamelijk uit hoorcolleges en weinig uit praktijk. Maar ik begrijp dat dat intussen is veranderd.’

28042011 TRAJECTUM 15

Waarom deze studie? ‘ik ben begonnen met international Business and Languages. Commercie zit me echter in het bloed en daarom ben ik na het eerste halfjaar overgestapt. Dat beviel heel goed. Je studie is natuurlijk ook zo leuk als je het zelf maakt, zolang je er maar tijd in investeert. Uiteindelijk studeerde ik af met certificaten voor de beste scriptie en beste student van de faculteit. Dat heeft me zeker geholpen bij het vinden van een baan.’

Kon je na je afstuderen meteen aan de slag? ‘ik heb de minor Exportmanagement gevolgd. Hiervoor moest ik een marketingplan schrijven voor een bedrijf. Na mijn afstuderen kon ik daar gelijk werken. De banen die ik daarna heb gehad, heb ik vooral gevonden door middel van netwerken. Het netwerk binnen de school was daarbij erg waardevol. Het gaat er niet om wie je bent, maar wie je kent. tijdens sollicitaties werd er niet echt op relevante nevenactiviteiten gelet, wel op mijn prestaties. in het hart van de crisis ben ik me meer gaan concentreren op inkoop in plaats van marketing want daar was geen werk meer in te vinden. Uiteindelijk ben ik zo bij Rijkswaterstaat beland.’

Sloot je studie goed aan op de praktijk? ‘Over het algemeen wel. Niet alles is één op één toepasbaar of relevant, maar het is toch goed voor je ontwikkeling. De vrijblijvendheid van sommige onderdelen van mijn studie vond ik soms wel jammer. Daarnaast zijn de Engelse taal en het werken met programma’s als Excel erg belangrijk in dit werkveld. Dat mag nog wel een prominentere rol krijgen.’

Hoe kan de HU studenten beter voorbereiden op de arbeidsmarkt? ‘Er zou vaker een beroep gedaan moeten worden op alumni. Laat ze langskomen om over hun werk te praten en nodig ook andere mensen uit de praktijk uit. Bijvoorbeeld een HR-manager die over sollicitatieprocedures vertelt en handige tips geeft.’ vooropleiding: Mavo, mbo in ternatio nale handel en gr oothandel Afstudeerjaar: 2008 Werkt momentee l als: Inko opmanag er bij Rijkswaterstaa t. Studeert daarnaas t de eltijd be dr ijf skunde aan de Nyenro de Bu siness Univ ersiteit Inkomen: € 3500,- br ut o per maand op basis van 36 uur per week

Katherine Kucherenko (32)

commerciële 22

TRAJECTUM 15 28042011

Waarom deze studie? ‘Voor het CiOS heb ik stage gelopen in een jeugdgevangenis. ik werd echter niet gelukkig van de gedachte dat ik dergelijk werk voor de rest van mijn leven zou blijven doen. Op de middelbare school vond ik economie leuk en daarnaast heb ik van huis uit een interesse voor marketing meegekregen. Zo ben ik bij Commerciële Economie terecht gekomen. ik heb er vierenhalf jaar over gedaan omdat ik een topsportstatus had. ik deed aan vechtsport en trainde zo’n tien keer per week.‘

Kon je na je afstuderen meteen aan de slag? ‘ik wilde verder studeren maar heb uiteindelijk besloten om via een bedrijf verder te leren. Van tevoren had ik al in mijn hoofd dat ik bij een grote multinational met studie- en doorgroeigroeimogelijkheden wilde werken. toen ik een careerevent bezocht, bleek Capgemini dat te bieden. ik heb een sollicitatie verstuurd en werk er ondertussen alweer drie jaar. Echt relevante nevenactiviteiten of werkervaring had ik niet. ik kan mezelf wel goed verkopen en heb als bijbaantje als portier gewerkt in een leidinggevende functie. Dat zegt ook wel iets.’

Sloot je studie goed aan op de praktijk? ‘in de opleiding heb ik verschillende competenties geleerd waar ik later veel aan heb gehad. Op het gebied van presentaties en het bedenken van creatieve oplossingen ben ik altijd de aangewezen man. Wat ik soms wel miste was het contact met de realiteit. We maakten plannen die heel mooi klonken, en daarom goed beoordeeld werden, maar in de praktijk helemaal niet reëel waren.’

Tom van den Berkhof (27) Hoe kan de HU studenten beter voorbereiden op de arbeidsmarkt? ‘Er zou meer gezocht moeten worden naar de unique selling points van de student. Wat maakt jou nou anders dan je medestudenten waardoor je echt op kan vallen op de arbeidsmarkt? En misschien is het ook wel een idee om een bureau in te richten dat pas afgestudeerden bijstaat bij hun eerste stappen op de arbeidsmarkt.’

vooropleiding: OS Mavo, mbo CI Afstudeerjaar:

2008 l als: Werkt momentee nt bij SA P-co nsulta i Capgemin Inkomen: Dat is pr ivé

economie

28042011 TRAJECTUM 15

Waarom deze studie? ‘ik twijfelde eerst een beetje tussen verpleegkunde en huidtherapie. Uiteindelijk heb ik toch voor huidtherapie gekozen omdat je dan de mogelijkheid hebt een eigen praktijk te starten en het vakgebied van de huid sprak me erg aan. Het eerste jaar bestond vooral uit theorie en daarna was het voornamelijk praktijkonderwijs. Dat vond ik jammer want de theorie vond ik leuker.’

Kon je na je afstuderen meteen aan de slag? ‘ik kon gelijk in loondienst werken bij de praktijk van mijn laatste stage. ik kwam er toen achter dat het beroep me iets te praktisch is en dat je toch wel heel veel één-op-één met je patiënten werkt. Daarnaast voelde ik me te weinig uitgedaagd op het hbo en is de opleiding huidtherapie erg specifiek, waardoor je voornamelijk in een functie terecht komt die gerelateerd is aan huidtherapie. Om mijn mogelijkheden op de arbeidsmarkt te vergroten ben ik daarom aan de Erasmus Universiteit een master Beleid en Management Gezondheidszorg gaan volgen. in september 2010 heb ik deze succesvol afgerond. Nu werk ik als relatiebeheerder bij het Centraal Administratie Kantoor. ik informeer en adviseer gemeenten over het uitvoeringsbeleid van de Wet Maatschappelijke Ondersteuning. toch sluit ik niet uit dat ik ooit nog wat ga doen met huidtherapie, want het blijft wel een mooi en dankbaar beroep.’

TRAJECTUM 15 28042011

vooropleiding: Havo Afstudeerjaar: 2007 Werkt momentee l als: Relatiebeheer der bij het CA K Inkomen: ‘Functiegroe p 9, uit de CAO Zorgverz ekeraars. Dit is op basis van 40 uur tu ssen de € 2550 en € 3750 per maa nd. Daarbij heb ik een auto, laptop en tele fo on.’

Sloot je studie goed aan op de praktijk? ‘ik vond van wel. De opleiding huidtherapie is erg praktijkgericht, hoewel mij dat persoonlijk wat minder lag. Je leert echter nergens zo veel als in de praktijk zelf.’

Marjolijn van der Hoeven (27) Hoe kan de HU studenten beter voorbereiden op de arbeidsmarkt? ‘Door bijvoorbeeld meer aandacht aan sollicitatietraining te besteden. Denk hierbij aan het leren schrijven van sollicitatiebrieven en het opstellen van een CV of training in sollicitatiegesprekken. Daar had ik in ieder geval wel behoefte aan.’

huid

vooropleiding: onheid sHavo, mbo scho verzorging Afstudeerjaar:

2007 l als: Werkt momentee t huidtherapeu Zelfstandig up ro G g tin ul bij PA Co ns Inkomen: et precies. ‘Ik weet het ni g heel no De praktijk is a alle jn bi en erg nieuw in de er we t rd wo wins t en ok . Mijn praktijk gest hankelijk af inko men is en de int ze van de om e ik maak. vester ingen di kan je er Als ondernem t je naar wa n zelf beslisse er maakt en je rekening ov drag waar ik dat is een be n leven.’ goed van ka

Waarom deze studie?

Dana Bom (32)

‘ik heb vroeger zelf redelijk last gehad van puistjes en had daarom al een interesse voor de huid. ik wilde echter meer diepgang dan mijn mbo-opleiding schoonheidsverzorging. ik wilde mensen nog beter helpen en echt wat voor ze kunnen betekenen.’

Kon je na je afstuderen meteen aan de slag? ‘ik vond het niet moeilijk om werk te vinden. ik kon gelijk in loondienst beginnen bij een praktijk met meerdere huidtherapeuten. Die vacature heb ik gevonden door middel van DermAlumni, de alumnivereniging van de opleiding Huidtherapie. Daar komen heel veel vacatures voorbij.

therapie

Sinds 2008 heb ik in Houten mijn eigen praktijk. ik ben begonnen met 30m2 maar zit intussen al op 110m2 en heb twee mensen in dienst.’

Sloot je studie goed aan op de praktijk? ‘Ze proberen het wel. Huidtherapie is echter nog een relatief nieuw beroep en de laatste tien jaar heeft het zich zo hard ontwikkeld dat in de opleiding sommige nieuwe uitvindingen en technieken nog missen. Zo wordt een wijnvlek op school nog steeds behandeld met camouflagetechnieken, terwijl ze in de praktijk weg gelaserd worden. Er wordt wel steeds meer aandacht besteed aan zelfstandig ondernemerschap en hoe je je eigen praktijk op kunt starten. toch raad ik beginnend huidtherapeuten aan om eerst in loondienst te beginnen. Als je gelijk met een eigen praktijk begint, loop je veel waardevolle tips mis.’

Hoe kan de HU studenten beter voorbereiden op de arbeidsmarkt? ‘Meer gebruik maken van mensen uit de praktijk die les geven aan de hand van casussen. ik vind dat een hbo-student zelf in staat moet zijn een goede CV of sollicitatiebrief op te stellen, zeker wanneer je huidtherapie doet. Als huidtherapeut moet je je sowieso altijd goed kunnen presenteren omdat je continu met patiënten werkt. Als je dat niet kunt ben je waarschijnlijk ook niet echt geschikt voor dit vak.’

28042011 TRAJECTUM 15

De favoriet in de zaal is overduidel ijk: Ro derick Ud o wint de publiekspr ijs De afwezig heid van finaliste Simone Hackett wordt gecompenseerd door die hard fans

inico llege Hacketts m alizatio n n o ver McDo een bo m s al slaat in

Docent mediatechniek Paul Go laat tijdens zijn college horen hoe liftmuziek klinkt

maar één r kan er n …maar e ocent va ar zijn: D rt ie v de w inna o l G 2011 Pau het Jaar dentens u st n ij z t feest me

TRAJECTUM 15 28042011

DOCENT VAN HET JAAR 2011

FOtO: KE E S R UttEN E N tiR ZAH SCHN AtER

Finalisten Jo os t Ansems, Henr y van Kraanen , Ro derick Udo en Paul Go gunnen het elk aar…

COLUMN

André is vijfdejaars student journalistiek

Festivalseizoen gesloten xx van de eerste zes nummers kan ik niks meezingen. Elk woord dat ik uit probeer te stoten, komt een huilbui dichterbij. Nederland opent het festivalseizoen met Paaspop. Ik sta in België. Op Groezrock. Waar volwassen mannen elkaar huilend in de armen vallen op het moment dat Descendents het podium betreedt. In de week voor het festival was ik zenuwachtig. Platen durfde ik niet zo goed te draaien uit angst teleurgesteld te worden bij een laks roffeltje of een iets andere zanglijn. Alsof ik het repertoire niet van voor tot achter uit m’n hoofd ken. Sinds 1997 heb ik alle tijd gehad het van buiten te leren. Dat was de laatste keer dat ze hier waren. Als vanzelfsprekend was ik daar niet bij. ‘We are the Descendents, and we’re not rocking alone tonight!’ Daarna is het een aaneenschakeling van gepest worden op school, verloren liefdes, stuitende domheid, koffie drinken en Wienerschnitzels. De ontlading is ongekend. Misschien is het de drank, misschien zijn het de makkers. Met mijn mond open en een brok in mijn keel probeer ik mee te zingen. Ik kan het niet. voor de rest van de zomer lijken de plannen al gemaakt. Melt, lowlands, Rock Ness, lowlands, Into The Great Wide Open, Pinkpop, Graspop, ze kunnen me allemaal wat. Het festivalseizoen kan weer dicht. Ik ga deze nagenoeg religieuze ervaring niet in gevaar brengen. De rest van het jaar geen festival, geen concert meer bezoeken. Dit was het. Makkers stonden te bouncen op Paaspop. crowdsurften voor de eerste keer. Stonden voor de eerste keer in de pit. Waren misschien voor de eerste keer op een festival. cute. Ik zag Descendents voor de eerste keer. Misschien voor de laatste keer. Dat maakt niet uit. Descendents speelde Hope. Ik probeerde het mee te zingen. En ik huilde.

ANdRÉ wEsTsTRATE

28042011 TRAJECTUM 15

- Marjolein Hooiveld (24) - Eigenaar projectbureau Young Inspiration - Geeft de cursus Snel, Slim en Eigenwijs voor docenten via Studium Generale

in haar jeugdvakanties zoekt Marjolein Hooiveld krabbetjes in de Middellandse zeehaventjes waar de zeilboot van haar ouders aanmeert. Ondertussen maakt ze een praatje met iedereen die ze tegenkomt. ‘ik was nieuwsgierig naar andere werelden.’ Die vakanties zijn de zeldzame momenten van een echt gezinsleven: vader, moeder, broertje en zij. Haar vader werkt door heel Europa, waar hij groepen begeleidt op zeilvakanties. Haar moeder doet alles eromheen. Wanneer Marjolein twaalf is scheiden haar ouders en wordt het bedrijf verkocht. De zeilvakanties met vader blijven. Met moeder gaat ze naar Disneyland en Legoland, minder avontuurlijk maar net zo leuk. Ze kiest voor de studie internationaal toeristisch management en consultancy. Misschien wel vanwege het familiebedrijf, beseft ze nu. in Zuid-Afrika loopt ze een managementstage bij een vakantieoord.

Op een van de tochtjes naar een dorp in de omgeving, ontmoet ze een leraar die lesgeeft in een township. Deze ontmoeting leidt er toe, dat ze bij terugkomst in Nederland beseft dat ze maar een deel van de bevolking heeft leren kennen: blank en rijk. Ze besluit terug te gaan en logeert bij de leraar en zijn gezin. En daar zit ze dan op haar twintigste in een township. ‘Heftig. Zitten doe je op de grond, je wast je buiten en ze slaapt op een matras in de kinderkamer. De kinderen slapen bij hun ouders. ‘ik heb me nooit ergens zo welkom gevoeld.’ Anderhalve maand lang rijdt ze met de leraar mee naar zijn school in Lulekani. Ze geeft les, gaat met kinderen de township in en onderzoekt hoe ze denken over de toeristen. De liefde voor culturele antropologie is geboren. Ze volgt een master aan de universiteit en richt in 2009 Young inspiration op. Een bureau dat jongeren met organisaties in aanraking laat komen om over maatschappelijke onderwerpen te discussiëren. Jongeren zouden niet meer betrokken zijn, zeggen ‘ze’, maar Marjolein heeft ondervonden dat ze dit wel zijn. Ze raken betrokken als iets dicht bij ze staat, is haar ervaring. Marjolein zet binnen de HU een studentennetwerk op voor discussies over maatschappelijke onderwerpen zoals politiek en hoger onderwijs. Meepraten? Meld je aan via marjolein@younginspiration.nl

D O O R t i R Z A H S C H N At E R

TRAJECTUM 15 28042011

jong

AGENdA

i.s.m.

AcTIES 2 x 2 Bonnie & clyde @ Stadsschouwburg Utrecht * Dit toneelstuk gaat eigenlijk over Bonnie en Werner. Ze zijn jong, verliefd én ze beroven banken, net als hun naamgenoten. Niet zo gek dat Bonnie haar Werner Clyde noemt. Samen kunnen ze de hele wereld aan: maar wie in de vuurlinie staat, kan de kogel verwachten. Klinkt prima, deze voorstelling. 2 x 2 Hell on Earth @ Festival aan de Werf * Hipperdepip Festival aan de Werf staat voor de deur. Hoogtepunt na hoogtepunt vinden we op het programma, maar als je blut bent of niet kan kiezen: ik geef 2 x 2 kaartjes weg voor Hell on Earth. Een clash of cultures in een combinatie van hiphop, breakdance en documentairetheater met jongeren uit een Berlijnse achterstandswijk * check uitmetsuus.nl of trajectum.hu.nl/cultuur

12 MEI MUZIEK Daring crossovers @ Museum Speelklok Net als je denkt dat het allemaal niet gekker kan, gebeurt het toch. Museum Speelklok opent haar eigen muziekpodium. Moderne muzikanten gaan een muzikale strijd en samenwerking aan met de zelfspelende collectie van het museum. Op 12 mei is de officiële opening voor het publiek en zijn er optredens van bijvoorbeeld Lucky Fonz iii, VOF De Kunst en Sven Ratzke. Extra feest: ik geef 2 kaartjes weg.

29 APRIl UITGAAN campingdisco @ EKKO Nederlandser dan koninginnedag wordt het niet. Daarom viert EKKO koninginnenacht in stijl met een campingdisco. Je kunt je er in verschillende muzikale slaapzakken wikkelen: er wordt electro, 90’s en disco gedraaid. Zelfs allerhande hits zullen de revue passeren. Je kunt ook nog eens gratis je nagels laten lakken door Priscilla én er is een grote campingkleren grabbelzak. Hoef je die hippe outfit niet de hele vrijmarkt over te slepen.

DO 28 APRIl Theater voorjaarscollectie 20.00 uur – theater Kikker vR 29 APRIl Uitgaan Koninginnenacht: Yacumba, 21.00 uur, SJU GRATIS ZA 30 APRIl Uitgaan A Reggaebomb 23.00 uur – tivoli de Helling ZO 1 MEI Theater De Utrechtse Spelen spelen Augustus: Oklahoma, 19.00 uur – Stadsschouwburg Utrecht DINSDAG 3 MEI Expo Art to Go 13.00 uur – Sophie’s AL GRATIS

DO 5 MEI Festival Bevrijdingsfestival – Park transwijk GRATIS ZA 7 MEI Expo Schatkamer Domplein, 13.45 uur – Utrechts Centrum voor de Kunsten ZO 8 MEI Theater You like This 15.00 uur – Het Vorstelijk Complex DI 10 MEI Film Filmquiz, 20.30 uur – ’t Hoogt GRATIS

WO 11 MEI Expo Binnenwerk 13.00 uur – Academiegalerie GRATIS

T/M 15 MEI FIlM/EXPO Stalles @ Roodnoot Filmtheater ’t Hoogt en Stadserf Rood|Noot presenteren films, installaties en kunstenaars op een monumentale boerderij. Met bewegende beelden wordt tijdens Stalles een brug geslagen tussen het filmdoek en de tastbare realiteit. Op het Stadserf richten kunstenaars een expositie in die reflecteert op de boerderij en haar omgeving.

AMERSFOORT ZA 30 APRIl Muziek Festival Alive Koninginnedag 2011, 13.00 – Lieve Vrouweplein Bluesmotel 14.00 – Appelmarkt ZO 1 MEI Theater De Kus Carine Crutzen en Huub Stapel, 20.15 – De Flint vR 6 MEI Theater Hallo Aarde Paulien Cornelisse, 20.30 – De Flint ZA 7 MEI Theater Kultjurloop Culturele kroegentocht, 21.30 – diverse locaties Muziek Maljaki luludji & cerga Roma zang, dans en muziek, 13.30 – Beauforthuis

28042011 TRAJECTUM 15

Mister

Het moet een droomscenario zijn voor elke Utrechtse band: lovende recensies, uitgeroepen tot 3FM Serious talent, een tour door popkoninkrijk Groot-Brittannië, een hit bij een tv-spotje én getekend worden bij een belangrijk platenlabel. Oud HU-Popprijswinnaars Mr. love and the Stallions presenteerden afgelopen vrijdag de cd Playgrounds waarmee ze de wereld gaan veroveren… of ieder geval om te beginnen: Lowlands. DOOR JOYCE VANHOMMERiG

TRAJECTUM 15 28042011

nedag ningin ur) Op Ko , 15 u 0 april 3 e g h t a d e and (zater r. lov e M d lt n e spe tis aa ns gra de Stallio ckska an Wij Asch v trecht. in U

Lovestory

CULTUUR

in de opnamestudio annex huiskamer van de band is langzaam het normale leven teruggekeerd. Weg opname-apparatuur en instrumenten, welkom bloemen op tafel. Blij dat de plaat af is? ‘Nou en of!’, zegt zanger/gitarist Bas van looy. ‘We hebben flink wat uren gemaakt. Drie maanden lang hebben we onszelf opgesloten, geen vrienden gezien, alleen elkaar.’ Maar niet zonder resultaat: Playgrounds is een positieve en gevarieerde plaat, vol frisse, puntige popliedjes die dagen in je hoofd blijven zitten en die live nog meer tot hun recht komen, zo blijkt tijdens de cd-presentatie in Ekko. De band heeft de vaart er lekker in zitten en speelt vol enthousiasme de nieuwe plaat. Melodieuze rock, stevige pop afgewisseld met hier en daar een ballad. De “meest Belgisch klinkende Nederlandse band” zou een passende omschrijving zijn. ‘Dat is een compliment’, vindt Bas. ‘dEUS zijn onze grootste helden!’

Proficiat met de platendeal! Hoe hebben jullie die binnengesleept? ‘Platenmaatschappij V2 hoorde onze nieuwe cd en was meteen enthousiast. Ze zijn vrijdag naar de cd-presentatie in Ekko komen kijken en toen waren ze om. We zijn vooral blij dat het gelukt is hen te overtuigen met een plaat waar we zelf helemaal achter staan. Het is honderd procent een album dat we zelf graag horen. We weten inmiddels dat je je publiek wat dat betreft niet voor de gek kunt houden.’ Wat is Playgrounds voor een plaat? ‘Het is een ontzettend frisse, vrolijke plaat. We zijn er dolgelukkig mee. Het is écht een productie waar alle bandleden aan hebben gewerkt. Op alle disciplines. Daarom klinkt het waarschijnlijk zo gevarieerd. Soms leken we net een vrouwengroepje dat bij elkaar op de thee is… Alles werd van alle kanten bekeken en iedereen wou zijn zegje doen. We hebben alle nummers hier thuis gemaakt met eigen materiaal en instrumenten. Het was gaaf toen het af was, alle puzzel-

stukjes in elkaar vielen en we ieder afzonderlijk op de koptelefoon luisterden. Biertje erbij. En genieten. Zo moet het zijn, vind ik.’ Heb je een favoriet nummer? ‘De titelsong, Playground. Die is zo lekker zomers door de harmonieuze zangpartijen.’ Wie is nou eigenlijk Mr. love? ‘Die naam hebben Lou (de drummer, red.) en ik ooit samen tijdens een bierdrinksessie verzonnen. Wij kennen elkaar al sinds de kleuterschool. De band is een hechte vriendengroep. ik denk dat we alle vijf een beetje mr. Love en een beetje stallions zijn.’ Nu jullie de platendeal op zak hebben, hoe zien de komende maanden er uit? ‘Hopelijk veel spelen, grotere gigs, Lowlands, Pukkelpop. We hebben zin om met professionele mensen te gaan werken, die bijvoorbeeld voor goed geluid zorgen tijdens optredens. Daar gaat V2 ons bij ondersteunen. Dat platencontract is de kroon op ons werk.’ FAN WORDEN? www.mrloveandthestallions.com twitter.com/mrlovestallions 28042011 TRAJECTUM 15

STUDENTEN, LET OP! Punten niet gehaald? Scriptie nog niet af? Met Personal Studycoaching van Instituut Maltha kom je er wel! Ook voor struikelvakken als Statistiek & de Bètavakken kun je op ons rekenen. Schrijf je nu in via

www.instituutmaltha.nl Of kom langs op de

Van Asch van Wijckskade 24.

Ruud volgt de master Human Aspects of Information Technology (HAIT) ‘Op het HBO bestudeerde ik de technische kant van ICT, aan Tilburg University bestudeer ik de maatschappelijke kant. Zo heb ik het beste uit twee werelden en vergroot ik mijn kansen op de arbeidsmarkt.’

Volg Ruud op Facebook! Zie www.tilburguniversity.edu/hait School of Humanities

1080064_Adv Geesteswetenschap HAIT 190x115_fc.indd 1

29-03-11 11:01

(advertentie)

Trajectum, het redactioneel onafhankelijke magazine van de Hogeschool Utrecht, verschijnt elke twee weken, behalve in de vakanties. De volgende Trajectum verschijnt donderdag 19 mei, uiterste inzenddatum service-berichten en traatjes: 11 mei. Redactie-adres

In de rubriek FAQ geven studentendecanen Marianne Hamel, Frans Meeuwsen en Jaap van Weenen antwoord op veel gestelde vragen van studenten. Heb jij vragen? Dan kun je bij jouw eigen decaan terecht voor informatie, advies en hulp over en bij je studie. Maar ook bij bijzondere persoonlijke omstandigheden en ﬁnanciële en materiële vragen. De studentendecanen hebben een onafhankelijke positie en gaan uit van de belangen van de student. Kijk op de studentendecanen-site op Sharepoint voor meer informatie.

BElEEF cUlTUUR, BOUW MEE Uniek vrijwilligerswerk wereldwijd in o.a. Marokko, Cuba, Oekraïne en italië. internationale groepen, 2-4 weken, de kosten zijn laag. Kijk op www.ibo-nederland.org voor meer info.

Bezoekadres: Padualaan 99, kamer 3S.140, Utrecht Postadres: Postbus 8611, 3503 RP Utrecht Tel: (030) 258 66 90 e-mail: trajectum@hu.nl Website: www.trajectum.hu.nl Redactie Janny Ruardy (hoofdredacteur, (088) 481 66 92) Joyce Vanhommerig (eindredacteur, (088) 481 66 93) Gerard Rutten

voor de zomervakantie rond ik mijn hbo studie aan Hogeschool Utrecht af. Precies vier jaar na het behalen van mijn diploma van de middelbare school. Ik wil nog wel een masterstudie doen. Daarvoor moet ik eerst een jaar een premaster doen op de universiteit. Is dat nog wel te betalen? Ik hoor allemaal berichten over hogere collegegelden vanwege stapelen van studies of langstuderen. Hoe zit dat?

SNEl HEES OF EEN ScHORRE STEM? Moeilijk verstaanbaar of alles twee keer moeten zeggen? Meld je dan aan voor een gratis logopedieonderzoek, -advies of -behandeling in de opleidingskliniek logopedie. Bel naar: 030 - 25 85 777

(redacteur, (088) 481 66 94) Tirzah Schnater

OPPAS IN AMERSFOORT

Maarten Nauw

Oppas gezocht voor onze zoon van 3 die naar speciaal peuterdagverblijf gaat, voor de dinsdagen vrijdagmiddag tussen 15.00 en 18.00 uur. Wij wonen in Amersfoort nabij centraal station; 06 – 41 25 94 01

(webredacteur, (088) 481 66 96) Nettie Peters (redactie-assistent, (088) 481 66 90) Bobby Spier (stagiair, (088) 481 67 30) Medewerkers Ad Franzen, André Weststrate, Ype Driessen Fotograaf Kees Rutten Ontwerp Ontwerpwerk, Den Haag Opmaak Karel Oosting Advertenties Bureau van Vliet zandvoort@bureauvanvliet.com, tel: 023 - 571 47 45 fax: 023 - 571 76 80 Abonnementen € 32,50 per jaargang (of deel daarvan). Overmaken op giro 578565 van Hogeschool Utrecht, o.v.v. postadres en abonnement Trajectum Druk Redactieraad Chris van der Heijden, Ad van Liempt, Ruud Koolen Trajectum is aangesloten bij het Hoger Onderwijs Persbureau © Trajectum Auteursrecht voorbehouden. Het is verboden om zonder schriftelijke toestemming van de hoofdredacteur artikelen of illustraties geheel of gedeeltelijk over te nemen.

TRAATJEs

BDU, Barneveld

traatjes zijn advertenties die zowel in trajectum als op www. trajectum.hu.nl staan. Ze zijn maximaal 30 woorden en kosten 10 euro. Meer informatie en aanmelden: nettie.peters@hu.nl.

Allereerst gefeliciteerd met het (bijna) afronden van je studie. Een masterstudie kan een mooie aanvulling op en verdieping van je huidige studie zijn. Om te weten wat dat gaat kosten moet je inderdaad onderscheid maken tussen regelingen voor een stapelaar en voor een langstudeeerder. De stapelaarsregeling is in september 2010 ingegaan. Die houdt in dat je één bachelor- en één masterstudie mag doen tegen het wettelijk collegegeld (volgend jaar € 1.713). Als je er meer doet, dan ben je stapelaar en betaal je het zogenaamde instituutscollegegeld. Een instituut brengt dan meestal de werkelijke kosten die gemaakt worden voor een student in rekening. Dat kan oplopen tot wel € 7.000,- per jaar. De langstudeerdersregeling is in ieder geval een jaar uitgesteld. En zal dus op zijn vroegst ingevoerd worden per 1 september 2012. De regeling houdt in dat je maximaal één jaar langer in de bachelor- en één jaar langer in de masterfase mag studeren dan de normale cursusduur. Daarna betaal je elk jaar € 3000,- extra aan collegegeld. Als je een jaar premaster gaat doen, na vier jaar hbo bachelor, dan ben je dat jaar stapelaar op de universiteit. Je studeert dan immers in je tweede bacheloropleiding. Je betaalt dan dus het instituutscollegegeld. Aanvankelijk was er een gentlemen’s agreement afgesproken waarbij de hoogte van het instellingscollegegeld voor een premaster even hoog zou zijn als het wettelijk collegegeld. Recent werd echter door de universiteiten aangegeven dat ze daarvoor geen ﬁnanciering krijgen van de overheid en de kosten hiervoor moeten doorberekenen aan de student. Het laatste woord is daar dus nog niet over gezegd. informeer voor je inschrijving goed hoe dit uitpakt. Daarenboven kun je voor dat jaar bij DUO alleen een lening aanvragen, maar je kunt wel gebruik maken van het studentenreisrecht. Zodra je in de masterfase studeert betaal je gewoon wettelijk collegegeld. Je bent namelijk geen stapelaar omdat je voor het eerst een masterstudie gaat volgen. Zie je door de bomen het bos niet meer? Overleg eens met je studentendecaan. En vergeet vooral niet om straks te genieten van je welverdiende vakantie.

dECAAN

(redacteur, (088) 481 66 95)

Jaap van Weenen

28042011 TRAJECTUM 15

Ook een bericht, oproep, mededeling, uitnodiging of boodschap? Mail Trajectum@hu.nl o.v.v. ‘servicebericht’. Eerstvolgende trajectum verschijnt 19 mei. Deadline in te leveren servicebericht uiterlijk 11 mei.

PRiKBORd

Serviceberichten, speciaal voor medewerkers en studenten van de hogeschool.

UI T

Word coach

oductie De Uit (Utrechtse intr dsintrosta tijd) is de algemene ende kom aan ductie voor alle petici par de van studenten . Wil gen llin ste ijsin erw ond rende ani org jij meewerken aan de ar ma , ent nem satie van dit eve n lere n nse me ge ook gezelli an bij kennen en vooraan sta coach dan alle concerten? Word er lev ch coa Als tijdens de Uit. osat ani org e rijk ang je een bel eleid je rische bijdrage én beg doet Je . een groep mentoren g arin erv ke leu niet alleen een r voo l vee ook er gt krij op, maar n nte mu n, terug: gratis maaltijde , olo chp coa voor drankjes, een ardering een coachweekend, wa tijd. me rza lee ke, en een leu us 2011 ust aug -18 15 ek: we Uit lden: / Meer info en aanme ietijd. uct od ntr www.utrechtsei je lid Ben 2. 349 253 – nl of 030 ld je Me g? gin eni ver een van g. dan aan bij je verenigin

Stel je vragen aan Geri Bonhof

• Een goede rijopleiding volg je maar één keer in je leven! • Al meer dan 40 jaar toonaangevend, innovatief en betrouwbaar! • Wij hebben als één van de weinige rijscholen het Bovag 3-sterren kwaliteitslabel!

www.bruinsma.nl 030-2510864 De grootste verkeersschool van Midden-Nederland

TRAJECTUM 15 28042011

Een nieuw initiatief vanuit de hogeschool is de HU College tour. Dit zijn informele colleges waarin studenten vragen kunnen stellen aan spraakmakende mensen uit het hoger onderwijs. te gast voor de eerste editie is de voorzitter van het college van bestuur, Geri Bonhof. De bijeenkomst staat in het teken van De toekomstbestendigheid van het hbo zoals gepresenteerd in het rapport van de Commissie Veerman. Kom ook en stel je vragen. Datum: dinsdag 17 mei / tijd: 16.30 - 18.00 uur met aansluitend een borrel / Locatie: FMR Collegezaal 2010 / Meer info en aanmelden: www.collegetour.hu.nl

IvK

Open dag

Diversiteitsdag

Je bent van harte welkom op de eerstvolgende open avond op dinsdag 31 mei. tussen 16.00 uur tot 20.00 uur krijg je informatie over opleidingen, kun je praten met docenten en proef je de sfeer bij Hogeschool Utrecht. Een andere mogelijkheid om een voorlichtingsavond bij te wonen is: dinsdag 23 augustus, open avond van 17.00 – 20.00 uur. De open avond in augustus is vooral bedoeld voor degenen die in deeltijd willen studeren, of werken en leren willen combineren in een duale opleiding. Ook voor postbachelor- en masteropleidingen kun je de open avond bezoeken. De open avond in mei is ook bedoeld voor voltijdstudenten.

Vanuit de opleiding integrale veiligheidskunde heeft de ontwikkelingsgroep Diversiteit en Veiligheid de Dag van diversiteit en veiligheid georganiseerd. Het doel van deze dag is extra aandacht te vestigen op het belang van diversiteit in zowel de opleiding als het latere werkveld. Deze dag is vooral interessant voor eerste- en tweedejaars iVK’ers en stagebegeleiders. De dag wordt geopend door drie gastspreken; daarna worden verschillende workshops gegeven door docenten en mensen uit het veiligheidsveld. Alle workshops hebben betrekking op de diversiteit van de samenleving in relatie tot veiligheid en het bijbehorende werkveld. Datum: 9 juni / tijd: 10.00 - 17.00 uur / Locatie: FMR /Meer info: rob.deveer@student.hu.nl

STUDIUM GENERAlE

Snel Slim en Eigenwijs Vraag je je als medewerker soms af of je nog genoeg bij de tijd bent om de moderne student te kunnen begrijpen? Volg dan de training Snel, Slim en Eigenwijs. in deze eendaagse cursus ga je samen met Marjolein Hooiveld, cultureel antropologe en initiatiefneemster van de projectorganisatie Young inspiration, op zoek naar de grenzen van de grenzeloze generatie. Deze training inspireert je om het gedrag van jongeren op een andere manier te bekijken. Datum: 20 mei / tijd: 09.00 16.30 uur / Aanmelden: studiumgenerale@hu.nl o.v.v. naam van leidinggevende en activiteitennummer / Meer informatie: studiumgenerale.hu.nl

Banenmarkt

Archimedes-banenmarkt voor leerwerkplekken jaar 2, 3 en 4 voltijd en alle jaren deeltijd. Datum: woensdag 18 mei / tijd: 15.30 – 17.00 uur / Locatie: het grote restaurant van de FE / Meer info: werkplekleren. archimedes@hu.nl

YOUNG INSPIRATION

Meepraten? Dat kan Young inspiration laat met jonge, eigenwijze en concrete projecten zien hoe je jongeren boeit en bindt aan je boodschap. Hoe boei je als docent tegenwoordig nog studenten? Of welke rol heeft de hogeschool als opvoeder? Young inspiration verbindt jongeren met de klant, organiseert gelijkwaardige uitwisseling en werkt aan oplossingen op maat. En die oplossingen komen van jou. Binnenkort start binnen de HU een studentennetwerk waar je kunt meepraten over uiteenlopende onderwerpen. Je kunt zelf kiezen wat jou boeit. Dus steek jij je mening niet onder stoelen of banken? Meld je aan via meepraten@ younginspiration.nl

ESN

Infoavond ESN (Erasmus Student Network) Utrecht heeft tot doel internationale studenten die in Utrecht komen een onvergetelijk verblijf te bezorgen. ieder jaar wordt een aantal sociale, culturele en sportactiviteiten georganiseerd voor deze studenten. ESN zoek mensen, die enthousiast zijn om internationale studenten een geweldige tijd te bezorgen in Utrecht. Op de infoavond vertellen de voorzitter van ESN, twee commissies en een internationale student je alles over wat ESN Utrecht doet en hoe jij hierin een rol kan spelen. Datum: 20 april / tijd: 20.00 22.00 uur / Locatie: Achter Sint Pieter 25 / Meer info en aanmelden: info@esn-utrecht.nl of 030 - 253 87 81

ZESTOR/EcHO

Challenging Diversity Award Ken je een collega, die zich de afgelopen jaren succesvol ingezet heeft om culturele diversiteit in het curriculum en de organisatie zichtbaar te maken? Geef hem of haar dan op voor de Challenging Diversity Award 2011, een

SIB

Lezingen

SiB-Utrecht (Studentenvereniging voor internationale Betrekkingen) is een gezelligheidsvereniging gelieerd aan de Verenigde Naties en de 300 SiBleden volgen zeer uiteenlopende studies op zowel hogeschool als universiteit. Een van de activiteiten is een lezingenreeks. Dinsdag 3 mei spreekt Ed Kronenburg over veranderingen in de internationale betrekkingen ten gevolge van de globalisering van de economie. tijd: 19.30 uur / Plaats: Provinciehuis, Pythagoraslaan 101 / Gratis toegang / Aanmelden via info@sib-utrecht.nl / info over volgende lezingen: www.sib-utrecht.nl

landelijke stimuleringsprijs voor professionals werkzaam aan een hogeschool. Elke hogeschool kan twee kandidaten voordragen. Voor criteria: www.zestor.nl. Stuur je voordracht uiterlijk 4 mei aan annemijn.vanbokhoven@hu

Conferentie IPS Bij Hogeschool Utrecht wordt een conferentie over het project immigrants, Police and Social Work (iPS) gehouden. in dit project is de afgelopen jaren de samenwerking tussen politie en sociaal werkers onderzocht, bedoeld om de integratie van niet-westerse migranten in lokale gemeenschappen te verbeteren. De conferentie is gratis te bezoeken en bedoeld voor professionals en studenten uit het werkveld van sociaal werk en politie. Conferentiedatum: donderdag 19 mei / tijd: 13.00 - 17.30 uur / Locatie: Heidelberglaan 7, rode foyer / Aanmelden en info: ksi@hu.nl, o.v.v. iPS-conferentie of 030 - 252 98 31

ABvAKABO/FNv

Waardevol Werk Award De Waardevol Werk Award is een initiatief van Abvakabo FNV. Met nog bijna vier weken te gaan voordat de inzendtermijn sluit, zijn al ruim 200 medewerkers en teams uit de publiek sector genomineerd voor de Waardevol Werk Award. De prijs gaat naar een persoon en een team dat zich het afgelopen jaar op uitzonderlijke wijze heeft ingezet voor de publieke zaak. Een vakjury onder leiding van SER-voorzitter Alexander Rinnooy Kan kiest op 22 juni de winnaars. Collega’s, medestudenten, familie en vrienden kunnen een bijzonder gewaardeerde publieke medewerker nomineren. Nomineren voor de Waardevol Werk Award 2011 kan tot en met 8 mei via www.abvakabofnv.nl/ waardevolwerkaward. Jurering en bekendmaking vindt plaats op 22 juni.

AORTA

Lustrum-architectuurwandelingen

Repair Café

Maak tijdens de lunch in 50 minuten actief kennis met 50 jaar bouwen in De Uithof. Utrechts architectuurcentrum Aorta heeft in samenwerking met het Lustrumbureau speciaal voor De Uithof Lustrumweken vier nieuwe architectuurwandelingen ontwikkeld. De thema’s Studentenhuisvesting, Welzijn en Zorg, innovatief en functioneel bouwen en Oudste en jongste gebouw in De Uithof tonen gedurende acht weken de verschillende kanten van de campus. Data: woensdagen tussen 20 april en 15 juni met uitzondering van 25 mei / tijd: 12.00 uur en 13.15 uur / Gratis / Aanmelden en start bij de Lustrumlounge aan de Heidelberglaan 2. De LustrumLounge is geopend op dinsdagen, woensdagen en donderdagen van 11.00 15.00 uur / Meer info: www. uu.nl/ lustrum

HKU

Pimp-je-kleding workshop iedereen heeft kleding in de kast hangen waar een scheur in zit, een knoop af is of die gewoon niet hip meer is. Ben jij uitgekeken op je t-shirt, jasje of broek of mis je gewoon de juiste accessoires? Breng het mee naar de workshop kleding pimpen. Studenten van de HKU helpen je een tas te maken van je oude broek of een leuke ketting van dat oude t-shirt. Maar heb je niet zo’n zin in werk, doe dan mee aan de kledingruil. Breng kleding van jezelf mee en ruil die voor ‘nieuwe’ kleding van iemand anders. Datum: 12 mei / tijd inloopworkshop: 12.30 - 16.00 uur / Locatie: Serre Botanische tuinen / Gratis entree met studenten- of medewerkerspas

is je kofﬁezetapparaat kapot, werkt je dvd-speler niet meer of heeft je laptop kuren? Bij het Repair Café zijn allerlei handige mensen die je kunnen helpen je apparaten weer aan de praat te krijgen. Want waarom zou je kapotte spullen weggooien en nieuwe kopen als je het zo kunt repareren? Breng dus je kapotte ﬁets, kleine elektrische apparaten, kleding of meubels mee. En als je niks te repareren hebt, kom dan gezellig langs om iets te drinken in het Repair Café. Hulp is gratis, voor het materiaal wordt een vergoeding gevraagd. Datum: 19 mei / tijd inloopworkshop: 12.30 - 16.00 uur / Locatie: Serre, Botanische tuinen / Gratis entree met studenten- of medewerkerspas

Studentmediation Studentmediators bemiddelen bij conflicten tussen studenten onderling. Deze conflicten kunnen in een groep spelen of tussen twee studenten. De conflicten kunnen gaan over samenwerking, meeliften, botsende karakters enzovoorts. De studentmediator heeft een neutrale rol. Hij of zij begeleidt de betrokkenen in het zoeken naar oplossingen voor hun samenwerkingsproblemen of conflicten. Studentmediators bemiddelen in principe niet op de faculteit waar zij studeren. Aanmelden voor studentmediation: mediation@hu.nl

28042011 TRAJECTUM 15

24/7 MAANDAG Ik kan niet zelfstandi g het huishouden doen. Hiervoor komt één kee r per week de thuiszo rg.

DINSDAG Ik moet vaak naar het ziekenhuis. Inmiddels voel ik me er helemaal thuis. Deze bordjes heb ik niet meer nodig.

WOENSDAG Met een abonnement van de dierentuin is het erg fijn om bij m’n vrienden mijn huiswerk te maken en te genieten van het weer en de dieren.

vRIJDAG vandaag hebben we de presentatie van de Mediumdag op school . Ons groepje kreeg de opdracht voor iets bee ldends. Samen hebben we deze levensgrote boom gemaakt.

DONDERDAG Sinds kort speel ik (rolstoel)tafeltennis. Het is leuk en gaat me goed af. Op 18 juni doe ik mee met het NK in Amersfoort. ZONDAG vandaag (en de komende dagen) zal ik het grootste deel van de dag in bed doorbrengen om bij te komen. Dit is mijn uitzicht.

ZATERDAG Attracties zijn een goede afleiding van de pijn. Ook deze rustige carrousel is best leuk.

Ook een keer in deze rubriek? Geef je op via tirzah.schnater@hu.nl

Ik ben Yvette Moerdijk (25) en studeer creatieve therapie beeldend in Amersfoort. Ik heb fibromyalgie en instabiele astma, mijn spieren veranderen in bot na een operatie of valpartij. Ik woon zelfstandig. Door mijn beperking en chronische ziekte brengt dit de nodige uitdagingen met zich mee. Het weerhoudt me er niet van om te genieten van het leven.