Inteligência Competitiva

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GESTÃO DA INFORMAÇÃO

Inteligência Competitiva

Bia Simonassi 2014


Esta car(lha faz parte do material didá(co da disciplina “Inteligência Compe((va e Gestão do Conhecimento”, do curso de Pós-­‐Graduação ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA, promovido pela Faculdade Laboro e pela Faculdade Estácio, em Brasília, nos dias 2, 3 e 4 de maio de 2014. Professora Bia Simonassi


CONTEÚDO DESTA CARTILHA 1.  O que é Inteligência Compe((va? 2.  História da Inteligência Compe((va e Sociedade da Informação 3.  O papel e o mitos da Inteligência Compe((va 4.  Introdução aos principais conceitos em Inteligência Compe((va: dado, informação, conhecimento, inteligência, compe((vidade, planejamento, administração, gestão, estratégia, inovação, ciclo PDCA 5.  Teoria Geral da Administração: Escolas, expoentes e legados gerenciais 6.  Pensamento Sistêmico, Teoria Con(ngencial e Processo Decisório 7.  Planejamento Estratégico, análise ambiental e Inteligência Compe((va 8.  Matriz SWOT: forças, fraquezas, oportunidades e ameaças


OBJETIVO DA DISCIPLINA Construir um esquema mental para entender a realidade da Inteligência Compe((va, da Gestão da Informação e da Gestão do Conhecimento.


AGENDA DA DISCIPLINA Dia 2/5, das 18 às 22h Dia 3/5, das 8 às 12h

Dia 3/5, das 14 às 18h Dia 4/5, das 8 às 12h

estrategiainteligencia.blogspot.com.br


BIBLIOGRAFIA BÁSICA


BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR


METODOLOGIA LEITURA HORIZONTAL

TEORIA ILUSTRADA

EXERCÍCIOS ATIVIDADES DE FIXAÇÃO

TRABALHO FINAL

LEITURA VERTICAL



bia.simonassi@gmail.com Â

treebookgallery.blogspot.com.br Â


Na sociedade pós-­‐industrial, a hegemonia não é mais exercida...


...pelos proprietários dos meios de produção (terras, máquinas).


Mas por quem administra o conhecimento, planeja e inova.


A mola propulsora da inovação é o aprimoramento cononuo.


Foi Deming quem “descobriu” o ciclo PDCA adotado no Japão pós-­‐guerra.


A missão da Gestão da Informação é ensinar a organização a se adaptar.


A Gestão da Informação é u(lizada para produzir inteligência.


A Inteligência Compe((va é uma metodologia de monitoramento.


Ela monitora informações para auxiliar a organização a tomar decisões.


O monitoramento cononuo do ambiente permite que a organização...


...adote ações estratégicas tempes(vas (em tempo hábil).


Inteligência Compe((va é o processo de estudar qualquer coisa...


...que possa tornar a organização mais compe((va e melhor posicionada.


O papel da IC e do Planejamento é antecipar o futuro.


A programação do futuro u(liza-­‐se da “mercadoria informação”.


SABEDORIA

INTELIGÊNCIA

Internalização e aplicação do conhecimento. Sistemas, paradigmas, filosofias, igrejas, escolas de pensamento, tradições, princípios, verdades… Exemplo: Escalar o Monte Roraima na melhor situação possível. CONHECIMENTO Planejamento Estratégico: Conjunto valioso de informações da mente humana. Inclui contexto, reflexão e síntese. De divcil obtenção por máquinas, estruturação e transferibilidade. Frequentemente tácito. Capítulos, teorias, axiomas… Exemplo: Saber de cabeça a melhor maneira de escalar o Monte Roraima.

INFORMAÇÃO

Planejamento TáNco: Conjunto de dados relavantes com determinado propósito. Requer análise. Exige consenso em relação ao significado e mediação humana. Sentenças, parágrafos, equações, conceitos, ideias, questões… Exemplo: Guia com as caracterís(cas geológicas do Monte Roraima.

DADO

Planejamento Operacional: Simples observação dos fatos. Facilmente ob(do por máquinas, estruturado e transferível. Frequentemente quan(ficado. Números, palavras, códigos, tabelas, bancos de dados… Exemplo: A altura do Monte Roraima

Porque é a inteligência, e não a informação, que auxilia o gestor.


Atenção! Não se chega à inteligência. Ela é um caminho. Um processo.


A Inteligência Compe((va e a Gestão da Informação e do Conhecimento...


...são metodologias de administração estratégica das organizações.


Par(cularmente úteis durante o planejamento e o processo decisório.


A ciência Administração revolucionou o modo pelo qual os seres humanos...


...organizam seus próprios recursos para produzir (trabalhar).


Quando a produção humana deixou de ser artesanal, a gestão virou ciência.


A ciência humana Administração nasceu com a Revolução Industrial.


De lá para cá, o modo de administrar as organizações evoluiu muito.


A ADM nasceu da Engenharia. Os primeiros gestores eram engenheiros.


Taylor (1856-­‐1915) é considerado o Pai da Administração Clássica ou Cienofica.


E Peter Drucker (1909-­‐2005) é considerado o Pai da ADM Moderna.


Mas quem “inventou” o Planejamento foi Henri Fayol (1841-­‐1925).


GESTÃO DE PROJETOS

4. PENSAMENTO SISTÊMICO

TEORIA CONTINGENCIAL

3. ESCOLA HUMANISTA

2. ESCOLA NEOCLÁSSICA

1. ESCOLA CLÁSSICA

Dida(camente, a ciência Administração costuma ser dividida em 4 Escolas.


Nos primórdios da Administração, a prioridade era a eficiência.


À medida que as fábricas se conver(am nas primeiras grandes corporações,...


...a ênfase da gestão passou da produ(vidade para a compe((vidade.


Junto com a compe((vidade, aumentou também a complexidade.


Desde então, o padrão dominante passou a ser a mudança cononua.


A par(r dos anos 80, a informação assume contornos de estratégia.


Segundo o Pensamento Sistêmico, as organização são sistemas abertos.


Mudanças em uma das partes afetam todo o sistema.


Monitorar o ambiente (interno e externo) vira prioridade absoluta.


O Ambiente interno é feito de forças e fraquezas da organização.


O Ambiente externo apresenta oportunidades e ameaças.


E se caracteriza por turbulências, incertezas e mudanças cononuas.


O grande desafio da Administração é a incerteza.


Mas a incerteza não está no ambiente. Está na interpretação humana.


A função da IC e do Planejamento é subsidiar o processo decisório.


Inteligência Compe((va não é espionagem.


E nem poderia ser porque a é(ca é um dos pilares da Inteligência Compe((va.


Inteligência Compe((va não é sinônimo de banco de dados.


Inteligência Compe((va não é sinônimo de pesquisa de mercado.


Inteligência Compe((va não é somente para organizações ricas em crise.


As origens da Inteligência Compe((va datam da época da II Guerra Mundial.


Porém Sun Tzu já fazia inteligência, no clássico “A arte da guerra”.


“Conhecer a si mesmo e ao inimigo para obter uma posição vantajosa”.


Durante a Idade Média, o banqueiro Fugger também fazia inteligência.


Coletava e difundia informações estratégicas para os execu(vos:


a(vidades locais, tendências, resultados econômicos, polí(ca, etc...


Na Idade Moderna, Lloyd também fazia inteligência nas Coffee Houses.


Ele escutava as conversas dos clientes que frequentavam seus cafés...


...e as sistema(zava em um bole(m com informações estratégicas:


par(das e chegadas dos navios, condições dos portos, etc...


A família de banqueiros Rothschild também fez fortuna com inteligência.


Londres paris frankfurt napoles

Financiaram a rede de inteligência do primeiro banco mul(nacional.


Em 1957, foram publicados os princípios da inteligência, nos EUA.


No Brasil, a a(vidade de IC teve início durante a década de 90.


A Sociedade da Informação pressupõe a aplicação constante da informação.


Quanto mais dinâmico o ambiente, maiores serão as con(ngências.


Não existe uma fórmula única de administração para todas as situações.


O que existe são alterna(vas que variam de acordo com a situação.


Teoria Con(ngencial: administrar é um processo em evolução cononua.


Vencem as organizações que fazem inteligência sistema(camente.


Ou seja, as que convertem dados em decisões e ações tempes(vas.


Lembre-­‐se: “eles são muitos mas não podem voar”.


Dúvidas? Comentários?


EXERCÍCIO EM GRUPO


MODO DE USAR:

1.  Forme grupos de 4 pessoas. Ba(ze o grupo com um nome estratégico e anote os nomes dos par(cipantes em uma folha de papel. 2.  Leia as 4 situações hipoté(cas apresentadas a seguir e inteprete as informações. 3.  Defina os pontos fortes e fracos do ambiente interno e as oportunidades e ameaças do ambiente externo. 4.  Transfira os pontos fortes, fracos, oportunidades e ameaças para a matriz SWOT. 5.  Verifique o quadrante onde houve predominância de fatos. 6.  Escolha o (po de estratégia mais adequado e jus(fique sua resposta. 7.  Entregue as respostas do grupo para a professora. 8.  Vale 10 pontos.


01

RONALDO é descendente de japoneses e abriu uma frutaria no mês passado, esgotando suas reservas financeiras Seus fornecedores são ainda poucos mas bons e confiáveis. A equipe é pequena e jovem mas está mo(vada. A clientela já está começando a aparecer e a comentar com os vizinhos que procuram por produtos “diferenciados”, no bairro de classe média. Há duas novas quadras residenciais em construção nas redondezas e uma das vias foi interditada, desviando o trânsito para a rua onde a frutaria está localizada. Além disso, não existe outra frutaria em um raio de 500 metros.


OPORTUNIDADES

FORÇAS

AMEAÇAS

FRAQUEZAS


FORÇAS

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AMEAÇAS

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FRAQUEZAS

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De Ma Estratégia de Manutenção

Estratégia de Desenvolvimento

OPORTUNIDADES

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Cr So Estratégia de Crecimento

INÍCIO

Estratégia de Sobrevivência

ASPECTOS POSITIVOS

ASPECTOS INTERNOS

ASPECTOS NEGATIVOS

ASPECTOS EXTERNOS

ESTRATÉGIAS COMPLEMENTARES

ESTRATÉGIAS CONFLITANTES

RONALDO FRUTARIA


02

Em 2007, ANDRESSA fundou uma escola elementar aproveitando o boom da indústria da educação. De lá para cá, outras escolas elementares surgiram e duas delas fazem concorrência direta com a sua. Tanto que o número de alunos começou a cair junto com a receita. Apesar de ser uma escola tradicional, os baixos salários oferecidos tem sucateado o quadro de professores.


OPORTUNIDADES

FORÇAS

AMEAÇAS

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De Ma Estratégia de Manutenção

Estratégia de Desenvolvimento

OPORTUNIDADES

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Cr So Estratégia de Crecimento

INÍCIO

Estratégia de Sobrevivência

ASPECTOS POSITIVOS

ASPECTOS INTERNOS

ASPECTOS NEGATIVOS

ASPECTOS EXTERNOS

ESTRATÉGIAS COMPLEMENTARES

ESTRATÉGIAS CONFLITANTES

ANDRESSA ESCOLA


03

A padaria do Seu JOAQUIM é a melhor do bairro. Tradicional, vive cheia, apesar da concorrência acirrada. Pudera, Seu Joaquim importou o irmão Manuel de Portugal para ensinar a receita dos famosos pastéis de nata, além de outras iguarias lusitanas. O café da manhã no balcão já virou ponto turís(co. Além disso, os clientes sempre reclamam que o mercadinho mais próximo fica muito longe e não existe um lugar para acessar internet nas redondezas. A saúde financeira da padaria vai bem, obrigado, mas Seu Joaquim tem perfil conservador e não sai “gastando dinheiro à tôa”, não!


OPORTUNIDADES

FORÇAS

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FRAQUEZAS


FORÇAS

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De Ma Estratégia de Manutenção

Estratégia de Desenvolvimento

OPORTUNIDADES

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Cr So Estratégia de Crecimento

INÍCIO

Estratégia de Sobrevivência

ASPECTOS POSITIVOS

ASPECTOS INTERNOS

ASPECTOS NEGATIVOS

ASPECTOS EXTERNOS

ESTRATÉGIAS COMPLEMENTARES

ESTRATÉGIAS CONFLITANTES

JOAQUIM PADARIA


04

RODRIGO acabou de assumir a gerência da empresa de reciclagem da cidade. Bem preparado e experiente, assumiu o cargo porque o an(go gerente pediu demissão e a sucessão era esperada. As contas da empresa não vão muito bem e há previsões de cortes. O mercado porém con(nua aquecido e a demanda por serviços de reciclagem é cada vez maior. Rodrigo quer modernizar os equipamentos e os processos produ(vos mas não há verbas. A boa noocia é que um parceiro italiano vem propondo abrir uma filial no Brasil e espera a resposta de Rodrigo. Oh, dúvida cruel...


OPORTUNIDADES

FORÇAS

AMEAÇAS

FRAQUEZAS


FORÇAS

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AMEAÇAS

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FRAQUEZAS

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De Ma Estratégia de Manutenção

Estratégia de Desenvolvimento

OPORTUNIDADES

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Cr So Estratégia de Crecimento

INÍCIO

Estratégia de Sobrevivência

ASPECTOS POSITIVOS

ASPECTOS INTERNOS

ASPECTOS NEGATIVOS

ASPECTOS EXTERNOS

ESTRATÉGIAS COMPLEMENTARES

ESTRATÉGIAS CONFLITANTES

RODRIGO GERENTE


OBRIGADA!

bia.simonassi@gmail.com

estrategiainteligencia.blogspot.com.br

treebookgallery.blogspot.com.br


FIM


 Imagens da Internet 


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