17 −− invitare alla conoscenza della biodiversità urbana che rientra nei siti protetti di Rete Natura 2000 (es: parco del Doss Trento e di Gocciadoro). AZIONI PRINCIPALI PREVISTE DAL PROGETTO Si propone, a scelta, la visita guidata con attività di ricerca sul campo in tre diversi parchi urbani: il parco delle Coste, il parco di Gocciadoro e il parco del Doss Trento che saranno letti attraverso i temi del Territorio e paesaggio, Suolo, Piante, Fauna ed infine Storie e Leggende. La scelta del parco in cui svolgere l’attività sarà a discrezione del docente referente della classe. Un gioco con 25 carte illustrate ed una mappa del parco guideranno alla s c o p e r t a dei vari temi in una molteplicità di spazi gestiti a verde pubblico, agricolo, boscato. Le carte gioco illustrate formeranno il “Quadrato della biodiversità urbana” e propongono in modo ludico vari spunti di attività per comprendere molti argomenti chiave legati all’importanza della biodiversità urbana (es: cambiamento climatico, isole di calore, assorbimento di gas serra…). Durata: 1 incontro: uscita/laboratorio di due - tre ore TARGET Scuole primarie – secondo ciclo RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI Per aderire al progetto è necessaria la nomina di un insegnante referente che parteciperà all’incontro. L’attività verrà calendarizzata a partire da settembre 2021. E’ richiesto un contributo di 5 Euro/studente. COME ADERIRE Inviare la richiesta di adesione da parte della scuola a: Ufficio parchi e giardini del Comune di Trento - via del Maso Smalz, 3 Trento mail: ufficio.verde@comune.trento.it Tel. 0461. 884528 - per ulteriori informazioni: 340/7639583
CACCIA AI TESORI - BIODIVERSITA’ IN GIOCO Il progetto è stato messo a punto e testato nell’ambito della manifestazione edizione 2021 di “Fiori al centro - biodiversità in gioco” con l’obiettivo di valorizzare il verde urbano della città di Trento. Obiettivi del progetto sono: −− trovare la bellezza nelle forme naturali che la città custodisce, nasconde e espone attraverso la cura degli spazi verdi piccoli e grandi;
