Año III
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Marzo 2.012
sumario DIRECTOR Toni García MAQUETACIÓN Toni García José Luis Truque
CONTENIDOS NÚMERO 8/ MARZO 2012 Artículos
Páginas
Noticias de nuestro centro ------------------ 5 Educación Infantil ------------------------ 6 y 7
FOTOGRAFÍA Ricardo Martínez IMPRESIÓN
Primer Ciclo ------------------------------- 8 y 9 Segundo Ciclo ------------------------- 10 y 11 Tercer Ciclo ---------------------------- 12 y 13 Palomitas; hazte un cine ------------------- 14 Musicalízate ---------------------------------- 15 Festival de Navidad ---------------------17 Y 18 Carnaval ---------------------------------19 Y 20
Desde el Colegio Joaquín Carrión Valverde, queremos agradecer a todos los patrocinadores su colaboración, porque gracias a sus aportaciones hemos podido llevar a cabo este maravilloso proyecto de la revista escolar que tanto motiva a nuestros alumnos . GRACIAS.
Día de la Paz---------------------------------- 21 Dxt --------------------------------------- 22 y 23 Viaje a Granada ------------------------- 24 y 25 Bon jour … Good bye ------------------ 25 y 26 Entrevista ------------------------------------ 29 Erase una vez ---------------------------31 Y 33 El Rincón del Escritor ------------------ 35 a 37 Pasatiempos --------------------------------- 38
Os recordamos que algunos textos aparecen tal cual los escribieron los alumnos para no modificarlos artificialmente. Sin embargo, todos esos trabajos son revisados y corregidos en el aula. Año III Nº 8
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ALUMNOS BECADOS POR EL P.D.M.
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os alumnos de nuestro colegio, Conchi Fructuoso Martínez y Francisco Javier Rufaza García han sido becados por el Patronato Deportivo Municipal de San Javier por sus magníficos resultados en el Cross Municipal, en el que quedaron primera en la categoría alevín femenino y segundo en la categoría alevín masculino, respectivamente.
UNA ALUMNA DE NUESTRO COLEGIO 1ER PREMIO
N
uestra alumna, Helena Martínez Panés, de 5º A ha sido la ganadora del PREMIO DE DIBUJO del Ayuntamiento de San Javier sobre la Mujer trabajadora con el título “UNA MUJER TRABAJANDO”. En este concurso también resultaron finalistas nuestras alumnas Ilham Ayadi y Marilyn Johana Uchuari Guamán.
PORTAL MIRADOR El proyecto Mirador es un portal web que permite mostrar a todos los padres y todas las madres con niños en edad escolar, información de interés sobre sus hijos, como son las calificaciones de sus hijos, las faltas de asistencia, el horario de clases, el tutor, sus horarios de visitas, etc. Pueden acceder a este portal desde la página Web de nuestro colegio. Año III Nº 8
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El día 22 de Diciembre, nuestros alumnos más pequeños del colegio recibieron la visita de Sus Majestades los Reyes Magos de Oriente. Durante su visita, los niños y niñas de Educación Infantil pudieron hablar con los Reyes Magos y entregarles sus cartas con sus peticiones para los regalos.
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Durante el segundo trimestre los alumnos/as de 3 años han trabajado la unidad de los animales. Además de las actividades rutinarias se ha llevado a cabo un pequeño proyecto sobre la granja. Las familias han colaborado en la realización de animales en casa con todo tipo de materiales (material reciclado, algodón, plastilina,…) los cuales han llevado al aula para compartirlos con el resto de compañeros. En clase, con distintos materiales y técnicas, se han realizado también algunas manualidades, así como murales en papel continuo y cartón. El resultado ha sido espectacular. Por ello, para finalizar hemos montado una exposición. Se ha invitado a los padres y madres y a los alumnos del centro para visitarla en el aula prefabricada durante los días 14, 15 y 16 de marzo. ¡Esperamos que os haya gustado! Los alumnos y tutoras de 3 años A y B.
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Como apuntábamos en la revista anterior, hemos estado llevando a cabo la actividad del huerto escolar y vamos a contar lo que hemos hecho este 2º trimestre los niños y niñas de primer ciclo. Todas las semanas vamos a visitar nuestra parcela para cuidar lo que tenemos plantado, quitar las malas hierbas, regar, plantar de nuevo, recolectar… ¡Por cierto! Nos llevamos a casa unas matas de apio, guisantes, rábanos, brocoli…Ahora hemos plantado en nuestras parcelas rabanitos, flores… ¡Qué buenas están nuestras hortalizas! ¡Nos encanta trabajar allí!
La Biblioteca Municipal de San Javier ha organizado un taller de poesía y nosotros no nos lo quisimos perder. Así que nos apuntamos y hemos ido, por clases, hasta la biblioteca dando un paseito, ¡Nos lo pasamos genial! La monitora nos leyó muchas poesías, adivinanzas, nos habló de varios géneros literarios como la gitanjáfora, el eco o las onomatopeyas. Nos dejó intervenir diciendo adivinanzas, haciendo juegos de manos que llevan poesías como el juego de: “en un plato de ensalada”. Hemos aprendido otras maneras de jugar. También estuvimos en la biblioteca infantil escuchando poesías y canciones que tenían estribillos que no poseían significado como la de Waka, Waka entre otras. Esperamos volver pronto.
Unas chicas muy simpáticas de la Biblioteca Municipal vinieron a las clases para enseñarnos a crear cuentos entre todos los niños y niñas de la clase. Salieron historias muy interesantes y divertidas: la bruja Piruja va a bailar a una discoteca con su amigo el mago Pepito , se tropieza, se cae, se hace un chichón…Luego los niños y niñas hicieron por grupos unos dibujos para ilustrar los cuentos, las “seños” de la biblioteca los pusieron muy bonitos y ahora forman parte de la biblioteca de aula. También nos presentaron un cuento “sin palabras” de José Saramago. Fue una actividad interesante para los niños y niñas de primer ciclo. ¡Os invitamos a que probéis a realizar esto en casa! Año III Nº 8
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Este 2º trimestre están con nosotros alumn@s del Practicum de Magisterio y con su ayuda hemos podido realizar varios experimentos y practicas: Fabricamos aceites aromáticos, partiendo de vaselina y plantas aromáticas: romero, lavanda, hierbabuena …. Observamos los tres estados del agua: sólido, líquido y gaseoso partiendo de cubitos y calentando éstos con un hornillo hasta llegar a la ebullición y formar vapor de agua. Observamos si el aire pesa mediante unos globos y una varilla a modo de balanza. Hemos realizado murales del ciclo del agua con pinturas y otras técnicas plásticas. Se han confeccionado murales de árboles de las distintas estaciones del año. Maquetas de paisajes con diversas técnicas plásticas. Damos las gracias a éstos futuros maestr@s que nos están prestando una gran ayuda y un apoyo incondicional para nuestros alunm@s.
En nuestro ciclo, los niñ@s hicieron para este día un gran mural de una paloma de la Paz en donde las plumas las crearon ellos mismos con unas cartulinas blancas y la silueta de sus manos. Dentro de cada mano escribieron un mensaje y vieron con se escribe la palabra “PAZ” en diversos idiomas ¡Quedó preciosísimo! Año III Nº 8
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Durante este segundo trimestre de este curso 2011—2012, los alumnos y alumnas del segundo ciclo de Educación Primaria participaron en un taller para la construcción de palos de agua.
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Para ello, utilizaron rollos de papel de cocina, arroz, púas y cintas de distintos colores. La experiencia resultó muy motivadora para todos los alumnos. Aquí os dejamos algunas fotos. Año III Nº 8
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El día 23 de Febrero, los alumnos de 6º curso realizaron una excursión a Cartagena en la que pudieron visitar la Asamblea Regional, el centro histórico de la ciudad y el Museo Arqua de arqueología submarina.
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Durante este segundo trimestre, los alumnos del Tercer Ciclo han realizado en el área de Conocimiento del Medio unos circuitos eléctricos. Los circuitos se expusieron en la planta baja para que todos los alumnos del centro y los padres pudiesen ver el trabajo elaborado. Año III Nº 8
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En este número hemos querido fomentar el CINE EN FAMILIA. Para ello, le hemos propuesto a nuestros alumnos que acudieran al cine a ver alguna película con sus padres y luego hiciesen un resumen de ese día. El seleccionado de todos los trabajos presentados ha sido ha sido Adrián Pardo, de 5º A.
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El palo de lluvia, también conocido como palo de agua, es un instrumento originario de América del sur. Este instrumento reproducir el sonido de la lluvia o del agua. Las culturas indígenas lo empleaban para sus rituales de agua en períodos de lluvia. Asimismo, este objeto se utiliza para efectos de lluvia, terapias de relajamiento y armonización. Técnica de ejecución: El palo de lluvia puede ser inclinado, dejando que las semillas caigan y creando un efecto similar a la lluvia - la intensidad varía según el ángulo. También puede ser golpeado ligeramente para lograr un sonido más controlado.
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l día 22 de diciembre de 2.011 nuestro colegio celebró el ya clásico Festival de Navidad. El Festival se dividió en dos partes. En la Primera Parte actuaron los niños de Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria.
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Ya en la segunda parte, los alumnos realizaron el clásico Teatro del Belén, dando paso posteriormente a las actuaciones de los alumnos del Segundo y Tercer Ciclo de Educación Primaria.
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Como todos los años, los alumnos de nuestro centro celebraron el día de Carnaval. El patio se llenó de un gran colorido gracias a las actuaciones de todos los grupos del colegio.
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El día 30 de Enero nuestro Colegio celebró el Día de la Paz. Para conmemorar ese día, todos los cursos realizaron un mural en forma de un fruto con sus compromisos para mejorar la paz en el centro, con sus compañeros y con sus familias que posteriormente colocaron en un mural exterior que simbolizaba el Árbol de la Paz con sus frutos.
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l pasado día 1 de febrero se disputó en el polideportivo municipal de San Javier el Cross Municipal que todos los años se realiza con la participación de todos los colegios del municipio. Nuestro colegio fue representado por alumnos/as de 2º y 3º ciclo de primaria
Nuestro colegio obtuvo muy buenos resultados en la prueba. En la categoría alevín femenino individual Conchi Fructuoso Martínez quedó primera y Francisco Javier Rufaza García consiguió la segunda posición en la categoría alevín masculino. La clasificación por equipos tampoco estuvo mal del todo. El Colegio consiguió dos copas quedando el equipo alevín masculino en segunda posición en el pódium y el equipo benjamín femenino quedó en tercera posición. Estos alumnos nos representaron en la final regional celebrada el pasado día 24 de febrero en San Pedro del Pinatar quedando los séptimos de la Región de Murcia. El próximo 9 de marzo se celebrará la prueba del cross regional en Puerto Lumbreras y nuestro colegio será representado por los alumnos: Judith Gualan y Ayoub Belaidi en la categoría benjamín y Francisco Javier Rufaza y Conchi Fructuoso en la categoría alevín. Año III
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Otra de las competiciones que se disputó este trimestre en el PMD de San Javier el pasado 8 de febrero fue “ Jugando al atletismo”. Los maestros de segundo y tercer ciclo introdujeron en su programación una unidad didáctica dedicada exclusivamente a las pruebas que conforman esta práctica deportiva. El objetivo de ésta era seleccionar a los alumnos con los mejores resultados en las diferentes pruebas, los cuales nos representarían en la prueba municipal. Visto el gran interés y el entusiasmo mostrado por los alumnos durante el desarrollo de las pruebas, el próximo curso se trabajará más profundamente cada una de las pruebas con el objetivo de mejorar los resultados de este año, con el fin de conseguir un mayor número de logros para nuestro centro. El equipo benjamín masculino quedó en 2º lugar en la prueba, formado por los alumnos: León Suetliza (lanzamiento de balón), Adrián García (Salto lateral), Miguel Moreno (Salto de longuitud), Saúl Abad (Lanzamiento de jabalina) y Khalid Bahari (Carrera 10 X 10). Año III
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Los días 8 y 9 de marzo, los alumnos de 5º realizaron una excursión de dos días a Granada, donde visitaron la Catedral, la Alhambra, el Museo de las Ciencias, la Cartuja y el Pico Veleta.
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Aquí os dejamos algunos de los trabajos realizados en el área de Inglés por los alumnos del Tercer Ciclo de Educación Primaria de nuestro colegio sobre poemas de nuestras comidas.
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Los alumnos y alumnas de 6º B realizaron diversos murales sobre los países del Reino Unido en el área de Inglés. Este es el resultado.
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En este segundo número del curso hemos querido entrevistar a nuestro querido cocinero, Paco. La entrevista ha sido realizada por los alumnos y alumnas de 5ºB El cocinero del Colegio “Joaquín Carrión” empezó a cocinar en 1980 en el colegio Francisco Franco, que actualmente se llama “Los Antolinos” de San Pedro del Pinatar. Entrevistadores: ¿A qué edad empezaste a trabajar de cocinero? Respuesta. A los 14 años. E. ¿Cuántos años llevas en este colegio? ¿Estás contento aquí? R. Desde 1990. Y estoy muy contento. E. ¿Qué es lo que más te gusta de tu trabajo? ¿Y lo que menos? R. Lo que más me gusta es cocinar y lo que menos fregar. E. ¿Dónde aprendiste a cocinar y quién te enseñó? R. Aprendí a cocinar en el Rincón de Pepe de Murcia y me enseñaron los cocineros de allí. E. ¿Ser cocinero es lo que más te gusta o te hubiera gustado más otro oficio? R. Ser cocinero me gusta mucho. E. ¿Qué es lo más importante que se necesita para ser cocinero? R. Empezar desde pequeño. E. ¿Cómo te gusta trabajar más, solo o en equipo? R. En equipo. Año III Nº 8
E. ¿Cuál es el plato que mejor se te da cocinar? R. Me gusta hacerlos todos. E. ¿Se te ha llegado a quemar la comida alguna vez? R. Sí, porque nadie es perfecto. E. ¿Se te ha olvidado alguna vez un condimento imprescindible? ¿Cómo lo solucionaste? R. Sí, pero con la inteligencia del cocinero se soluciona el problema. E. En la cocina eres el mejor, pero queremos saber una cosa ¿cuál es tu ingrediente secreto? R. Tener inteligencia. E. ¿Te gusta cocinar para los niños? ¿Crees que están contentos con el menú del comedor? R. Sí. E. ¿A los niños les gusta cómo preparas la comida? ¿Se la comen toda? R. Les gusta mucho, y se la comen toda, excepto las verduras. E. ¿Al terminar de comer, los niños te dan las gracias? R. Sí, al principio y al final. E. ¿Te gustaría trabajar en un restaurante de lujo? ¿Por qué? R. Sí me habría gustado, pero ahora no porque ya soy mayor. E. Si fueses dueño de un restaurante y un día celebraran una boda en tu local, ¿qué les prepararías? R. Según el plato que les guste a los novios prepararía el menú. E. ¿Cuántos hijos tienes? ¿Qué te gustaría que fueran tus hijos de mayores? R. Tengo tres hijos, y lo que más me gusta es que sean inteligentes. E. ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre? R. Andar y ver la televisión. 29
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En esta página os dejamos los datos de nuestra BIBLIOTECA durante este segundo trimestre del curso.
Recordamos a nuestros queridos lectores que a final de curso entregaremos DOS PREMIOS: al niño/a que más libros haya leído y al grupo que más libros haya leído. TOP TEN DE LOS MÁS LECTORES NOMBRE
LOS MÁS LECTORES POR CURSO
Nº DE LIBROS
CURSO
Nº DE LIBROS
IRENE PARDO GÓMEZ
17
1º B
86
ANA Mª MUÑOZ JIMENEZ
14
1º C
86
IMANE BOUZEROUATA
14
2º A
55
ANTONIO AVILÉS PÉREZ
13
1º A
44
TARIK ABBASY
13
3º B
40
EMILY LIZBET VILLALTA LEÓN
11
4º C
31
SANTIAGO VARGAS VALENCIA
10
4º A
29
LEIDY FERNANDA ASTUDILLO
10
2º B
28
ELENA GARRE MARTÍNEZ
9
5º A
27
AINHOA PUJANTE FERNÁNDEZ
9
4º B
25
TOP TEN DE LOS LIBROS MÁS LEIDOS
LOS MÁS LECTORES POR EDADES EDAD
ROBIN HOOD
Nº DE LIBROS
BLANCANIEVES
NIÑOS/AS DE 7 AÑOS
143
CENICIENTA
NIÑOS/AS DE 8 AÑOS
73
NIÑOS/AS DE 10 AÑOS
66
NIÑOS/AS DE 9 AÑOS
65
NIÑOS/AS DE 6 AÑOS
62
NIÑOS/AS DE 12 AÑOS
45
NIÑOS/AS DE 11 AÑOS
33
LOS RESCATADORES PETER PAN GALLENA LA NAVIDAD DE MICKEY PACU NO QUIERE SER ORUGA BLANCANIEVES PERRO TIENE SED Año III Nº 8
LOS MÁS LECTORES POR SEXOS NIÑAS
446 LIBROS
NIÑOS
66 LIBROS
31
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Elena Blaya, de 6º A
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En esta sección de nuestra revista os dejamos algunos de los trabajos realizados por nuestros alumnos. Os animamos desde aquí a que sigáis enviando vuestras redacciones, cuentos y poemas.
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Lorena Pastos, 5º A
Los veranos, cuando tengo vacaciones en el colegio, me voy a casa de mis abuelos. Un día, me pasé por su huerta, a visitar a mi abuelo, para que me enseñara a cultivar tomates y zanahorias, pues quería plantar mi propio huerto. En el huerto de mi abuelo había de todas las hortalizas y frutas que podrías imaginar. “Buenos días abuelo!! ¿Qué tal estas?, le pregunte. Hola Lorena ¿preparada para aprender a cultivar cosas?, me respondió. “Claro que si, estoy impaciente porque me enseñes a cultivar” le respondí. El abuelo me estuvo enseñando durante toda la mañana cómo cultivar los tomates y zanahorias, las veces que había que regarlas y sobre todo, que es muy importante tener la tierra limpia de malas hierbas que afectarían a las hortalizas. Con las lecciones del abuelo, planté un huerto y para proteger a las hortalizas puse un espantapájaros, pues los pájaros se habían comido los primeros tomates que salieron. El espantapájaros sería el encargado de proteger mi huerta de los pájaros que había en la zona. Mi espantapájaros tenía un sombrero de paja y un mono azul y en la cara le pinté unos ojos, la nariz y la boca. Desde que le puse de guardián de mi huerto, ningún pájaro se había acercado a picar las hortalizas, y me preguntaba cómo lo conseguía, así que un día puse una cámara escondida en un matorral y le di a grabar. Cuando al día siguiente recogí la cámara y vi el video, me llevé una sorpresa, pues de repente, un pájaro se estaba acercando hacía las hortalizas, y el espantapájaros se puso a dar vueltas y más vueltas, hasta formar un remolino de tierra que asustó a aquel pájaro. Dejé la cámara allí otra vez, cuando volví a verla, vi que, cuando se acercaba otro pájaro, movía los brazos y el pájaro se asustaba. Lorena 5ªA Año III Nº 8
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Aquí os dejamos algunos de los pasatiempos realizados por nuestros alumnos. Esperemos que os animéis a resolverlos. Andrea y laura, 6º B
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