Reflejos 3-22-2019

VIERNES, MARZO 22 2019

LA VOZ SUBURBANA DE LOS HISPANOS

VOL. 30 No. 12

La voz suburbana de los Hispanos

GENTE DE ZONA

“EL MENTIROSO” M ÚS I C A

LOS TIGRES DEL NORTE ¿TENDRÁN SU BIOSERIE? FA R A N D U L A

López ValtteriObrador Bottas no buscará la toma liderato en F1 alreelección ganar GP

de Australia

MÉXICO DEPORTES

Lo que necesitas saber para comenzar tu carrera Trump emite universitaria

su primer veto

2

I

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

| Español

Obtén tu diploma en Northeastern Illinois University.

Obtain your diploma at Northeastern Illinois University.

¡Si se puede!

Yes you can!

•

Northeastern Illinois University EL CENTRO

3390 NORTH AVONDALE CHICAGO, ILLINOIS 60618-5435 www.neiu.edu/elcentro (773)-442-4080

En NEIU El Centro puedes graduarte en las siguientes carreras: Educación Especial, Ciencias de la Computación, Estudios de Justicia y Trabajo Social.

At NEIU El Centro you can graduate with a degree in Special Education, Computer Science, Justice Studies, and Social Work.

•

Personal atento y comprensivo (bilingue y bicultural) Attentive and understanding staff (bilingual and bicultural)

•

Te ayudamos a tramitar tu ayuda financiera y damos información de becas.

We help you apply for financial aid and give scholarship information.

•

NEIU El Centro da la bienvenida a estudiantes tradicionales así como a los que se transfieren.

NEIU EL Centro welcomes traditional students as well as those who transfer.

•

El programa “El Centro Scholars” ofrece a los estudiantes de primer año una experiencia integral para obtener éxito academico y desarrollo de liderazgo.

The “El Centro Scholars” program offers first-year students a comprehensive experience for academic success and leadership development.

Para más información llamanos al (773) 442-4080

For more information call us at (773) 442-4080

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

| Español

EDUCACIÓN I 3

¿Cuál campus? Which campus is right?

Escoja un recinto universitario que se adapte a las necesidades de sus hijos (The College Board) — Esoger el campus universitario que se adapte mejor a los deseos y metas de sus hijos es un aspecto muy importante al momento de planificar su educación universitaria. Por lo tanto, su hijo o hija debería visitar las universidades cuando tienen clases para tener una impresión real del campus.

Planificar con antelación puede ayudarle a aprovechar al máximo las vistas a los recintos. ¿Su hijo va a visitar sola las universidades o la acompañará un padre? ¿Prefiere juntar a toda la familia? De ser así, tendrá que planificar los tiempos con cuidado para que su hijo tenga la oportunidad de aprovechar al máximo la visita.

Su hijo debería de investigar acerca de la universidad antes de llegar al campus, sobre todo si tiene una entrevista programada.

Estas son algunas maneras de prepararse: • Revisar los libros de la universidad, catálogos y demás información de interés.

• Pasar algo de tiempo investigando en el sitio de Internet de la universidad.

• Hablar con alumnos que están actualmente en la universidad.

Algunos sitios web permiten contactar a la universidad por esa vía, o su hijo puede obtener los números de teléfonos de los encargados de admisión. Escoja un momento adecuado para su familia, pero asegúrese de que la universidad está en periodo de clases.

De esta forma su hijo se puede sentar en una clase o quedarse una noche en una residencia. Sólo se hará una idea clara del recinto si está ahí cuando hay clases. Su hijo debería programar el tiempo que pase en el campus, para asegurarse de que experimentará todas facetas de la vida universitaria.

• Investigue cada cuánto se hacen los tours a la universidad y si hay que inscribirse.

• Consiga un mapa de la universidad. No quiere pasarse la mitad del día tratando de estacionar el auto o buscando la oficina de admisiones.

• Si le recomiendan una entrevista, asegúrese de hacer una cita. También considere la opción de reunirse con el encargado de ayudas financieras.

• Si tiene curiosidad acerca de un club, programa, o deporte asista a una reunión. ¿Era la universidad X o era la Y la que tenía excelentes equipos de gimnasia? ¿En dónde hablé con ese profesor de sicología? Su hijo puede pensar que se acordará de todo, pero le sorprenderá comprobar cómo las uni-

versidades se confunden después de ver unas cuantas. Prepare desde antes con su hijo la manera de grabar sus impresiones y anotar cualquier información relevante para referencia futura. Piense en llevar una cámara.

Su hijo debería de hacer la lista de las características de la universidad que le resultan las más importantes, de tal forma que sepa qué buscar cuando esté allí. ¿Su hijo se siente abrumado en una aula gigante? Debería estar seguro de qué tamaño son las clases. ¿Le gustaría formar parte de una fraternidad?

Debería comprobar cómo funciona en el campues el sistema griego. ¿Su hijo sabe ya qué especialidad le interesa? Debería hablar con estudiantes y profesores de ese departamento.

Su hijo debería hacer la lista de todas las universidades en las que le gustaría estudiar, desde esa que está en la playa o la montaña hasta aquella que tiene la mejor reputación en su especialidad, pero que tampoco se olvide de la universidad más cercana. En ese momento su hijo no debe ponerse límites. Se trata de un ejercicio intelectual.

Su familia debe visitar una universidad cerca de casa o al que asista un familiar o amigo. La visita le ayudará a centrar sus preferencias e incluso le hará descubrir necesidades que no sabía que tenía. ¿No puede desplazarse a un campus? Tome un tour virtual en el sitio de Internet de la universidad.

Choose the campus that best suits your child’s needs

(The College Board) — Choosing the college campus that best suits your child’s wishes and goals is a very important aspect of planning for college.

Therefore, your child should visit the universities when classes are in session to get a real impression of it.

Planning ahead can help you and your child to get the most out of campus visits. Is your child visiting the universities alone or accompanied by a parent? Do you prefer to gather the whole family and make the visits part of a family vacation? If so, you will need to time the visits carefully so that your child has a chance to make the most of the visit.

Your child should research about the university before arriving on campus, especially if he has an interview scheduled.

Here are some ways to prepare: • Review the college books, catalogs and other relevant information.

• Spend some time surfing the university’s website.

• Talk to students who are currently in college Some internet sites allow contacting the university through the web, or your child can get the phone number of the admissions office. Take advantage of all these resources to answer all your questions.

Choose a suitable time for your family, but make sure that the university is having

classes. This way your child can sit in a class or stay overnight in a residence. He will have a clear idea about the campuses if visiting when classes are in session. Your child should schedule the time spent on campus to ensure that he will experience those parts of college life that he considers important: • Discover how often college tours take place and whether to register in advance.

• To save time, get a map of the university.

You don’t want to spend half the day trying to park your car or looking for the admissions office.

• If they recommend an interview, be sure to make an appointment. Also consider the option of meeting with the financial aid manager.

• If you are curious about a club, program or sport, attend a meeting.

As a parent, you might be able to accompany your child on the campus tour. And the admissions office can provide a group information session. The campus visit is intended to allow your child to have a clear idea of the university.

Was it university X or Y that had excellent gym equipment? Where did I talk to that psychology professor? Your child may think she will remember everything, but you will be surprised how universities are confused after seeing a few. Prepare with your child how to record his impressions and write down information for future reference. Take a camera and a notebook.

Your child should make a list of college things that are the most important to him, so you know what to look for when you are there. Does your child feel overwhelmed in a giant classroom? He should be sure about class sizes. Would he like to join a fraternity? He should check how the Greek system works on the campus. Does your child know what major interests him? He should talk with students and faculty of that department.

Your child should make a list of all the colleges he would like to attend, from the one on the beach or mountains to the one that has the best reputation in his field, but without forgetting the nearest university. At that time your child should not have limits.

Your family should visit a college that is close to home or the one attended by a relative or friend. It doesn’t even have to be an institution in which your child is interested.

If you cannot travel to a campus, you can take a virtual tour on the university’s website.

4

I EDUCACIÓN

| Español

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

Terminología para nuevos estudiantes A college terminology guide for new students

La voz suburbana de los Hispanos GERENTE DE VENTAS Y OPERACIONES Linda Siete lsiete@reflejos.com (847) 806-1411 VENTAS Raul Ortiz rortiz@reflejos.com (847) 427-4634 CLASIFICADOS (847) 427-4770 CIRCULACION (847) 806-1111 COORDINACIÓN DE ANUNCIOS Ana Maria Hinkhouse ahinkhouse@reflejos.com Reflejos Publications, LLC 155 E. Algonquin Road Arlington Heights, IL 60005 Reflejos es una publicación que sirve a los latinos de los suburbios de Chicago en los condados de Cook, DuPage, Lake, McHenry y Will.

Reflejos orgullosamente forma parte de la Familia Paddock y es publicacion hermana del Daily Herald.

Fundado en 1990.

In alliance with

(bigfuture.collegeboard.org) — La gente que trabaja para las universidades a menudo menciona palabras que nunca has escuchado antes, y esperan que sepas lo que significan. Esto a veces crea problemas cuando crees que significan algo completamente diferente a su intención.

Aquí hay una lista de términos universitarios útiles: Academic probation (Tiempo de Prue-ba Académica) — Todas las universidades requieren que los estudiantes mantengan un promedio acumulado mínimo (GPA) para permanecer en la escuela. Cualquier estudiante que no mantenga un progreso satisfactorio hacia la obtención de sus objetivos educativos será puesto a prueba durante un semestre.

Academic suspension (Suspensión Académica) — Un estudiante a tiempo de prueba académica puede ser colocado en Suspensión Académica si no mantiene o logra la calificación acumulada mínima (GPA) requerida. Un estudiante colocando en suspensión será dado de baja de la universidad por un periodo de tiempo específico — por lo general un semestre. Se pueden pedir requisitos específicos al estudiante para volver a entrar a la universidad.

Advanced standing credit (crédito avanzado vigente) — Estas son horas crédito que una institución acepta hacia un título de cursos que el estudiante ha obtenido en otra parte. Dichos créditos pueden ser otorgados por trabajo hecho en otra institución de educación superior, a través de exámenes o “haciendo prueba”, o por servicio militar.

Bookstore (Librería) — Todas las universidades tienen librerías.

Generalmente tendrán en existencia todos los libros y otros materiales requeridos en todos los cursos que ofrece la institución así como pueden ofrecer misceláneos básicos y artículos de ropa.

Business office (oficina de negocios)— La oficina de negocios es responsable de todas las transacciones financieras de la institución. Puede también ser llamada Bursar’s Office (oficina del tesorero) en algunos planteles educativos.

Catalog (Catálogo) — Los catálogos universitarios ofrecen todo tipo de información que los padres y los estudiantes deben saber acerca de la escuela. Lista, por ejemplo: la historia y filosofía, políticas y procedimientos de la institución, su estatus de acreditación, cursos de estudio, títulos y certificaciones que se ofrecen, instalaciones físicas, procedimientos de admisión e inscripción, ayuda financiera, actividades de vida estudiantil, etc.

College (colegio o universidad) — Un colegio o universidad es una institución de educación superior que otorga títulos y certificados. El término también es utilizado para designar unidades organizacionales de una universidad, tales como College of Education, College of Engineering.

Degree requirements (requisitos de titulación) — Los requisitos prescritos por otras instituciones para completar un programa de estudios generalmente son conocidos como requisitos de titulación. Los requisitos pueden incluir un número mínimo de horas, GPA requerido, cursos obligatorios y electivos en una especialidad específica, y/o áreas secundarias de estudio.

Degrees (títulos) — Los títulos son recompensas por la exitosa finalización de un programa de estudios prescrito. Hay tres tipos básicos de títulos: Asociado – que se puede obtener en un colegio comunitario júnior de dos años, licenciatura – que se ofrece en colegios o universidades de cuatro años, y posgrado – que se obtiene después de un grado o título de licenciatura, es decir, una maestría o un doctorado.

Department (departamento) — Un departamento es una unidad organizacional básica en una institución de educación superior, y es responsable de las funciones académicas en una área de estudio. Puede también ser utilizado en un sentido más amplio para indicar una unidad administrativa o de servicio en una institución.

Division (división) — Una división podría ser varias cosas diferentes: una unidad administrativa o una institución, generalmente consistiendo de más de un departamento... una unidad de una institución basada en el nivel de año de los estudiantes, es decir, división baja y superior... o una rama de la institución, de instrucción o no — por ejemplo, la División de Asuntos Estudiantiles.

Enrollment (inscripción) — Es el proceso mediante el cual los alumnos eligen clases cada semestre. También incluye la evaluación y la recolección de cuotas. La preinscripción es el método mediante el cual los estudiantes eligen cursos por adelantado de la fecha oficial de inscripción del siguiente término.

(bigfuture.collegeboard.org) — People who work for colleges will often throw around words you’ve never heard before and expect you to know what they mean. This can sometimes create problems when you think they mean something entirely different from what was intended.

Here is a list of useful college terms: Academic probation — All colleges require students to maintain a minimum cumulative grade-point average (GPA) to remain in school.

Any student not maintaining satisfactory progress toward his/her educational objectives will be placed on probation for a semester.

Academic suspension — A student on Academic Probation may be placed on Academic Suspension if he/she fails to maintain or achieve the minimum cumulative GPA required. A student placed on suspension will be dismissed from the college for a specified time period — usually one semester. Specific requirements may be placed on the student’s reentry into college.

Advanced standing credit — These are credit hours that an institution accepts toward a degree from courses that the student has earned elsewhere. Such credit may be given for work done at another higher education institution, by examination or “testing out,” or by military service.

Catalog — College catalogs provide all types of information parents and students need to know about a school. It lists, for example: the institution’s history and philosophy, policies and procedures, its accreditation status, courses of study, degrees and certificates offered, physical facilities, admission and enrollment procedures, financial aid, student life activities, etc.

College — A college is an institution of higher education that grants degrees and certificates. The term is also used to designate the organizational units of a university such as the College of Education or the College of Engineering.

Degree requirements — Those requirements prescribed by other institutions for completion of a program of study are generally termed degree requirements. Requirements may include a minimum number of hours, required GPA, prerequisite and elective courses within the specified major or minor areas of study.

Degrees — Degrees are rewards for the successful completion of a prescribed program of study. There are three basic types of degrees: associate, obtainable at a two-year community or junior college; baccalaureate or bachelor’s, offered by four-year colleges and universities; and graduate, obtained after the bachelor’s degree, i.e., masters’ or doctorate.

Department — A department is the basic organizational unit in a higher education institution, and is responsible for the academic functions in a field of study. It may also be used in the broader sense to indicate an administrative or service unit of an institution.

Division — A division could be several different things: an administrative unit of an institution, usually consisting of more than one department … a unit of an institution based on the year-level of students — i.e., lower and upper division … or a branch of the institution, instructional or not — i.e., the Di-vision of Student Affairs.

Enrollment — This is the procedure by which students choose classes each semester. It also includes the assessment and collec-tion of fees.

Pre-enrollment is the method by which students select courses well in advance of the official enrollment date of the next term.

Extracurricular activities — These are non-classroom activities that can contrib-ute to a well-rounded education. They can include such activities as athletics, clubs, student government, recreational and social organizations and events.

Final exams (finals) — These exams are usually given during the last week of classes each semester. The type of final administered in a course is left to the discretion of the instructor. Final exams are given on specified dates that may be different from the regular class time, and are usually listed in each se-mester’s class schedule.

Honor roll — Students are placed on honor rolls for GPAs above certain specified levels. Criteria for President’s, Dean’s, or oth-er honor rolls vary at different institutions. In most cases, students must be enrolled full-time to be eligible.

Lecture/laboratory — In lecture classes, students attend class on a regular basis and the instructor lectures on class material. La-boratories require students to perform func-tions in controlled situations that help them understand what is being taught.

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

| Español

SPONSORED CONTENT

I5

Trabajar en McDonald’s es más que una oportunidad de trabajo, es una oportunidad de continuar con tu educación Trabajar en McDonald’s no solo significa tener un empleo, significa tener la oportunidad de desarrollar habilidades profesionales, significa pertenecer a un equipo que se dedica a crear sonrisas en un ambiente de trabajo que te permite ser tu mismo.

McDonald’s se ha comprometido a ayudar a sus empleados a continuar con su educación y alcanzar sus sueños. Para apoyar a cualquier persona que trabaja en restaurantes propiedad de la compañía o de franquicias independientes, McDonald’s ha creado el programa Archways to Opportunity, una estrategia educativa integral con múltiples programas que dan a las personas la oportunidad de crecer y aprender, sin importar en qué parte del camino estén.

Los programas están disponibles para los empleados de McDonald’s y los empleados de las franquicias independientes participantes. Estas son algunas de las maneras en que Archways to Opportunity puede ayudar a los empleados en su camino hacia el éxito:

• Mejorar el nivel de inglés • Obtener un diploma de high school (secundaria) * • Trabajar para obtener un título universitario • Obtener asesoría profesional para crear un plan educativo y de carrera *

* Este beneficio se extiende a la familia inmediata de empleados elegibles de los restaurantes participantes.

Los recursos que ofrece Archways to Opportunity son gratuitos y tienen como objetivo principal apoyar a los empleados que desean continuar con sus estudios y

ampliar sus objetivos educativos, y que al mismo tiempo necesitan seguir trabajando.

Para mayor información visita www.archwaystoopportunity.com McDonald’s comprometidos con la educación y desarrollo de sus empleados.

6

I EDUCACIÓN

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

| Español

HARPER COLLEGE

OPEN HOUSE TARDE DE PUERTAS ABIERTAS

DE HARPER COLLEGE FOR HIGH SCHOOL STUDENTS AND THEIR PARENTS PARA ESTUDIANTES DE SECUNDARIA Y SUS PADRES

MIERCOLES 3 DE ABRIL DE 2019 5 – 7:30 p.m. | Building A

Tú y tu familia están invitados a nuestra Tarde de Puertas Abiertas, en la que tendrán la oportunidad de: • Reunirse con la facultad y hablar de nuestras opciones y programas académicos.

• Conocer los servicios de apoyo académico, profesional y estudiantil de Harper.

• Explorar el Centro Universitario de Harper College.

Aquellas personas con discapacidades que deseen solicitar una adaptación o que tengan preguntas acerca del acceso físico pueden enviar un correo electrónico a ads@harpercollege.edu o llamar al 847.925.6266 al menos dos semanas antes de la fecha del evento.

WEDNESDAY, APRIL 3, 2019 5 – 7:30 p.m. | Building A

You and your family are invited to our Open House for an opportunity to: • Meet with faculty on our academic and program options.

• Learn about Harper’s Academic, Career, and Student Support Services.

• Explore the Harper College University Center.

Individuals with disabilities who would like to request an accommodation or who have questions about physical access may email ads@harpercollege.edu or call 847.925.6266 at least two weeks in advance of the event date.

VISIT: harpercollege.edu/myfuture CALL: 847.925.6707

Harper College is committed to the policy that all persons shall have equal access to its programs, facilities, and employment without regard to race, color, creed, religion, national origin, sex, age, marital status, disability, public assistance status, veteran status or sexual orientation.

24929 JD 2/19

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

Recruitment Underway for Eight-week Community Emergency Response Training Course Wednesday evenings, starting April 3, 2019

West Chicago, Illinois - Emergency preparedness is an important component of a successful community. All too often, severe weather-related tragedies are reported on the news and remind us of the importance of disaster preparedness. The West Chicago Police Department and the City of West Chicago would like residents to know that the West Chicago Citizen Corps is offering another Community Emergency Response Training (CERT) course.

The West Chicago Citizens Corps has worked hard to educate the public on important actions to take in the event of a natural or manmade disaster through an eightweek training course. The CERT course will meet every Wednesday evening, starting April 3, 2019 from 6:30 - 9:30 p.m. There is no fee for this course. Participants must be at least 18-years old and live or work in the City of West Chicago or the West Chicago Fire Protection District.

CERT training is designed to provide basic training in disaster preparedness, which increases the ability of citizens to survive until responders or other assistance arrives.

The eight-week course will include instruction on the following: Weather Safety, Fire and Life Safety, Medical, Light Search and Rescue, CERT Organization, Psychology and Terrorism. Participants will also be trained in CPR and AED use.

Those who attend the course learn valuable lessons that may save the life of a family member, neighbor or their own. Learned skills will include the proper way to bandage an injury, use of a fire extinguisher, how to lift a heavy object that has someone trapped and more.

According to former FEMA Administrator Craig Fugate, “No matter how much the federal government, the State or the local officials do to prepare, we can’t do it alone – individuals and families must do their part to be ready in case of an emergency. The public is the most important member of the nation’s emergency management team.”

This course will be conducted at the West Chicago Fire Protection District training center located at 320 Kress Road. To enroll, residents should email Detective Robbi Peterson at rpeterson@westchicago.org with their name, address and contact number.

Reelegir al Alcalde

DAVE

KAPTAIN EXPERIENCIA LIDERAZGO INTEGRIDAD VISION DEDICACION

kaptainformayor@gmail.com DaveKaptainforMayor.com Visit us on Facebook at DaveKaptainForMayor Paid for by the Dave Kaptain Election Fund

| Español

EDUCACIÓN

I7

8

I EDUCACIÓN

Encuentre el éxito que busca en Waubonsee Todo el mundo quiere tener éxito. Sabemos que la definición de éxito de cada persona puede ser diferente. Para algunas personas, es un trabajo específico con un determinado ingreso. Para otras personas, es lograr algo para su familia. Para otros, es explorar cosas nuevas. No importa lo que sea, sabemos que quiere hacer algo por lo cual sentirse orgulloso. Eso es tener éxito.

Una educación universitaria le da esa victoria. Obtener un título en Waubonsee puede ayudarle a obtener el trabajo y los ingresos que desea, demostrar lo que vale ante su familia y abrirse a un mundo de nuevas ideas. En lo que esté enfocado en lograr, eso es su “Waubonsee Win” personal, y estamos encantados de ayudarle a ganarlo.

Éxito

Su potencial de ingresos aumenta con un título universitario. El graduado promedio de un título asociado gana $ 6,600 más por año en comparación con un graduado de escuela preparatoria.

Logro

Tal vez obtener un título universitario es

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

| Español

una promesa que hizo a un familiar, amigo o a sí mismo. Tal vez sea algo que quiera hacer para dar un ejemplo a sus hijos o a sus hermanos y hermanas. Sepa que caminar por el escenario en su toga y bata y obtener un título por el resto de su vida es un logro notable.

Waubonsee está especialmente orgulloso de servir a tantos estudiantes de primera generación. Si está pensando en ser la primera persona de su familia en ir a la universidad, puede aprovechar nuestro programa gratuito de Servicios de Apoyo Estudiantil. Obtenga más información en waubonsee.edu/sss.

Posibilidades

El mayor logro que obtiene con un título universitario es un futuro flexible lleno de posibilidades. Al ir a la universidad, se le abrirá un mundo lleno de posibilidades y opciones.

Y es fácil empezar. Visite waubonsee. edu/win para solicitar más información, llame al (630) 466-5756, o asista a nuestra jornada de Puertas Abiertas el 6 de abril en nuestro recinto de Sugar Grove. Responda si va a asistir en waubonsee.edu/ openhouse.

Find Your Win At Waubonsee Everyone wants to be successful. We know that everyone’s definition of success can be different. For some people, it’s a specific job with a certain income. For other people, it’s accomplishing something for their family. For others, it is exploring new things. No matter what it is, we know that you want to do something to be proud of.

That is a win.

A college education gives you that win.

Earning a degree from Waubonsee can help you get the job and income you want, prove yourself to your family and open yourself to a world of new ideas. Whatever you’re focused on achieving is your personal “Waubonsee Win,” and we’re excited to help you earn it.

Success

Your earning potential goes up with a college degree. The average associate degree holder makes $6,600 more per year when compared to a high school graduate.

Accomplishment

Maybe earning a college degree is a

promise you made to a family member, friend or yourself. Maybe it’s something you want to do to set an example for your children or your brothers and sisters. Know that walking across that stage in your cap and gown and having that diploma for the rest of your life is a remarkable accomplishment.

Waubonsee is especially proud to serve so many first-generation students. If you are thinking about being the first person in your family to go to college, you can take advantage of our free Student Support Services program. Learn more at waubonsee. edu/sss.

Possibilities

The biggest win you achieve with a college degree is a flexible future full of possibilities. By going to college you will open up a world of possibilities and options.

It’s easy to get started. Visit waubonsee.edu/win to request more information, call (630) 466-5756, or attend our Open House on April 6 at our Sugar Grove Campus. RSVP at waubonsee.edu/openhouse.

JOIN US!

SUGAR GROVE CAMPUS OPEN HOUSE SATURDAY, APRIL 6 • 1 to 3 p.m.

Rt. 47 at College Drive – Begin at the Field House Explore our campus and get the inside scoop from students and faculty!

S.T.E.A.M. PROGRAM DEMONSTRATIONS Science - Technology - Engineering - Art - Mathematics FREE PRESENTATIONS l Choosing a Major l Paying for College HELPFUL INFORMATION on all of our student services

RSVP at waubonsee.edu/openhouse LIVE MUSIC AND FREE REFRESHMENTS (while quantities last)

Waubonsee does not discriminate based on any characteristic protected by law in its programs and activities.

s amo Habl ol! ñ Espa

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

| Español

EDUCACIÓN

I9

Haga de su verano un éxito en Make your summer a success Elgin Community College at Elgin Community College Elgin Community College quiere que ponga las clases universitarias en la parte superior de su lista de cosas por hacer este verano. Cuando toma una clase de verano en ECC, está tomando una decisión inteligente para avanzar hacia sus objetivos, y aún tendrá tiempo para trabajar y divertirse.

Las sesiones comenzarán el 3 de junio, el 10 de junio y el 1 de julio. Comience hoy mismo visitando elgin.edu/apply.

Las sesiones de verano son más cortas que un semestre típico, con una duración de tres a 12 semanas, y tienen un ritmo acelerado para que pueda completar el curso más rápidamente. Muchos estudiantes toman solo una o dos clases durante el verano, y si bien eso puede parecer que no es mucho, tomar una sola clase puede ayudarlo a avanzar en sus requisitos de educación, ahorrar dinero de la matrícula futura o conocer un tema nuevo que despierte su interés.

Además, las clases con menor número de alumnos significan que usted puede

aprovechar al máximo al curso y a su instructor.

Si está en casa durante el periodo de descanso de la universidad en el verano, tome una clase que se pueda transferir a una universidad de cuatro años. Los asesores académicos de ECC trabajarán con usted para asegurarse de que sus créditos se transfieran con éxito. ¿Es un graduado reciente de la escuela preparatoria? Obtenga un impulso para iniciar sus cursos universitarios mientras se encuentra cerca de casa.

La matrícula de ECC es de $132 por hora crédito para el verano de 2019, que es mucho menos de lo que pagaría en un colegio universitario o universidad de cuatro años. Usted ahorra cientos de dólares al tomar una clase de verano en ECC. La inscripción de verano está a la vuelta de la esquina, así que llame para empezar a nuestra Oficina de Admisiones al 847-214-7385. Para información en español, llame al 847-214-7250.

Elgin Community College wants you to put college classes at the top of your list this summer. When you take a summer class at ECC, you are making a smart choice to move ahead toward your goals—and still have time for work and fun. Sessions begin on June 3, June 10, and July 1.

Get started today by visiting elgin. edu/apply.

Summer sessions are shorter than a typical semester, ranging from three to 12 weeks in length, and have an accelerated pace so you can complete the course more quickly. Many students take just one or two classes during the summer, and while that may not sound like much, taking a single class can help you move ahead in your education requirements, save money off future tuition, or get to know a new subject that sparks your interest. Plus,

SAVE MONEY. MOVE AHEAD. Earn college credit this summer and move ahead. Apply today!

Summer classes start June 3, June 10, and July 1.

Learn more. elgin.edu/empezar

smaller class sizes mean you get the most from the course and your instructor.

If you are home from college for the summer, take a class that will transfer back to your four-year school. ECC’s academic advisors work with you to make sure your credits transfer successfully. Are you a recent high school grad? Get a jumpstart on college while staying close to home.

ECC’s tuition is $132 per credit hour for summer 2019, which is far less than what you would pay at a four-year college or university. You save hundreds of dollars by taking a summer class at ECC. Summer registration is around the corner, so call our Admissions Office to get started at 847-214-7385.

For information in Spanish, please call 847-214-7250.

10

I INMIGRACIÓN

| Español

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

Como lo había prometido el presidente %onald !rump vetó la resolución del Congreso para blo&uear su declaratoria de emergencia nacional con la cual aspira )nanciar la construcción de su muro fronterizo, Cámara controlada por los demócratas, y se espera una votación al respecto el próximo 26 de marzo, reporta !he Hill. #ara blo&uear el veto de !rump se necesita de dos tercios de los votos tanto en la Cámara Baja como en el Senado.

Trump emite su primer veto en contra de resolución que bloquea su “emergencia nacional”

T

Senadores demócratas junto a 12 republicanos aprobaron una resolución para blo&uear la declaratoria de !rump

La votación de 59-41 en el Senado el jueves marcó la primera vez &ue el Congreso votó para blo&uear la declaratoria de emergencia del presidente. La Cámara aprobó la medida el mes pasado por un voto de 245182.

Los opositores a la declaración de emergencia nacional, incluidos 12 republicanos, la denunciaron como una violación de la separación de poderes de la Constitución. #ero !rump enmarcó la votación como un referéndum en su agenda de inmigración, en lugar de su autoridad presidencial.

El mandatario volvió a insistir en la necesidad de ampliar el muro &ue separa el país de +éxico debido a la cantidad “de criminales” &ue entran por la frontera sur de su país, en lo &ue volvió a cali)car de “invasión”.

“La gente odia la palabra ‘invasión’, pero eso es lo &ue es”, dijo el presidente sobre la situación en la frontera sur.

!rump también dijo &ue cual&uiera &ue vote para rump uso el primer veto de su presidencia para detener anular la emergencia nacional está votando “contra la realidad” y a)rmó &ue los votantes republicanos estala resolución en contra de su emergencia nacional, la cual fue rechazada por los senadores demócratas junto ban “abrumadoramente” a favor de sus planes. a 12 representantes del partido republicano.

Los senadores del #artido "epublicano &ue votaron en En una ceremonia de la $)cina $val, !rump dijo &ue contra del presidente dijeron &ue los problemas conslos estadounidenses se pondrían en riesgo si la resolu- titucionales creados por la declaración de emergencia eran demasiado grandes como para ignorarlos. ción “peligrosa” y “imprudente” se convertía en ley.

“Hoy estoy vetando esta resolución. “El Congreso tiene la libertad de aprobar esta resolución, y yo tengo el deber de vetarla”, dijo !rump.

La resolución de desaprobación ahora regresará a la

Con la emergencia nacional, !rump pretende reunir 6,600 millones de dólares desviados de distintas partidas ya aprobadas por el Congreso, &ue se sumarían a otros 1,375 otorgados por el poder legislativo para construir el muro fronterizo.

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

| Español

EDUCACIÓN

I 11

El programa ‘Síguele’ de Oakton Oakton’s ‘Siguele’ Provides ofrece orientación universitaria College Guidance El programa “Síguele” de Oakton Community College ha brindado a los estudiantes de tercer y cuarto año de la escuela preparatoria Latinx una instrucción práctica para ayudarlos a hacer una transición exitosa a la universidad desde el 2009.

“Trabajamos junto con los consejeros de la escuela preparatoria para proporcionar el programa más beneficioso para nuestros estudiantes de preparatoria”, dijo la Especialista de Reclutamiento y Alcance Estudiantil Daisy Flores. “Cada año construimos el programa a través de evaluaciones y experiencias pasadas”.

Un récord de más de 150 estudiantes asistió al evento de este año, que contó con la participación del orador principal Israel Vargas; un panel de alumnos, ex alumnos y profesionales; y sesiones informativas sobre educación financiera, preparación para la carrera profesional y recursos de apoyo académico que incluyen ayuda financiera, servicios profesionales, los programas Trio y Ándale y el Centro de Aprendizaje.

“Trabajamos juntos para proporcionar a los alumnos aprendizaje práctico y algo que recordarán cuando busquen opciones universitarias”, dijo Flores. “El próximo año esperamos brindar aun a más estudiantes las muchas oportunidades que ofrecemos a nuestros jóvenes estudiantes”.

LOS PANELISTAS estudiantiles transmiten sus experiencias en Oakton a los estudiantes interesados en el programa ‘Síguele’ del 2019 STUDENT PANELISTS relay their experiences at Oakton to interested students at ‘Síguele’ 2019

A 25-year old Oakton graduate can expect to make $724,000 in additional lifetime earnings.

Oakton Community College is the smart choice for: • Quality instructors • Convenient locations • Flexible schedules • Affordable tuition • Scholarships and financial aid

U graduado Un d d de d Oakton O College de 25 años de edad puede esperar ganar $724,000 adicionales durante toda su vida.

Oakton Community College es la elección inteligente porque tiene: • Instructores calificados • Locales convenientes • Horarios flexibles • Matrículas económicas • Becas y ayuda financiera

Earn credits to transfer to a four-year university or get career and technical training and certifications to start or enhance your career.

Register for summer courses at oakton.edu/summer Oakton can help.

Oakton Community College’s Siguele program has provided Latinx high school juniors and seniors programming and hands-on instruction to help them transition to college since 2009.

“We work together with the high school counselors to provide the most beneficial program for our high school students,” says Student Recruitment and Outreach Specialist Daisy Flores. “Every year we build the program through evaluations and past experiences.”

A record in excess of 150 students attended this year’s event, which featured keynote speaker Israel Vargas; a panel of students, alumni and professionals; and breakout sessions in financial literacy, career preparation and academic support resources including financial aid, career services, Trio, Andale and the Learning Center.

“We worked together to provide hands on learning and something that they will remember when looking for college options,” Flores says. “Next year we hope to provide even more students the many opportunities for our young students.”

Obtenga créditos para transferirse a una universidad de cuatro años u obtenga una carrera y entrenamiento técnico y certificaciones para empezar o mejorar su carrera profesional.

Regístrese para los cursos de verano en oakton.edu/summer Oakton le puede ayudar.

Apply today at www.oakton.edu/apply | Empiece aquí a www.oakton.edu/apply 1600 East Golf Road, Des Plaines • 7701 North Lincoln Avenue, Skokie

12

I EDUCACIÓN

Important features

| Español

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

There are key factors to consider when looking for a college

(collegeapps.about.com) — We’ve all seen the lists by U.S. News & World Report, Petersons, Forbes and other companies in the business of ranking colleges.

However, no national ranking can tell you which college or university is the best match for you. Your interests, personality, talents, and career goals make any ranking have limited usefulness.

This article covers five features you should consider when choosing a college or university:

High graduation rate

dents can expect an average class size of 3. It also doesn’t mean that your professors will be more interested in undergraduates than graduate students.

Most of the country’s most prestigious colleges and universities have low student/ faculty ratios. However, they are also schools where a high research and publication expectation is placed on the faculty. As a result, the faculty tend to teach fewer courses than at schools where research is valued less and teaching is valued more. You are likely to find that a prestigious college like Williams with a 7-1 student/faculty ratio has class sizes that aren’t much different from a place like Siena College with a 14-1 ratio.

At a well-regarded research university, many of the faculty members spend considerable time not just on their own research, but also supervising graduate research. This gives them less time to devote to undergraduates than the faculty at an institution with primarily undergraduate enrollment.

While you should interpret the student/ faculty ratio carefully, the ratio still says a lot about a school. The lower the ratio, the more likely it is that your professors will be able to give you personal attention.

When you find a ratio over 20-to-1, you’ll often discover that classes are big, the faculty are overworked, and your opportunities for one-on-one interaction with your professors are greatly diminished. I consider a healthy ratio to be 15-to-1 or lower, although some universities deliver excellent instruction with a higher ratio.

If you are applying to colleges, presumably your goal is to get a college degree. Some schools are much more successful at graduating students than others. If the majority of students at a college don’t graduate in four years (or don’t graduate ever), then the majority of students are spending a lot of money for a goal they will never meet.

When you are calculating the cost of a college degree, you should take graduation rates into account. If most students take five or six years to graduate, you shouldn’t budget for four years of tuition. If most students don’t actually graduate, you shouldn’t plan on an increased earning potential because of your college degree.

That said, make sure you put graduation rates into context. There are often good reasons why some schools have higher graduation rates than others: The most selective colleges enroll students who are extremely well prepared for college-level work. These students are likely to succeed and, in the process, boost the col- Internships and research lege’s four-year graduation rate. College’s that opportunities admit students with weaker college preparaWhen senior year of college rolls around tion do not have this benefit. and you start applying for jobs, nothing helps Professional programs in fields such as engineering, nursing and education are more likely to take five years to finish than many other fields in the humanities, sciences and social sciences. Many state universities have a large percentage of commuting students, working students, and students with families.

The demands on these students often make graduating in four years difficult.

Colleges with open admissions or nonselective admissions will often have low graduation rates. These schools provide an important role by making college accessible to all.

At the same time, they will often matriculate students who are entirely unprepared for the demands of college academics.

Low student/faculty ratio

The student/faculty ratio is an important figure to consider when looking at colleges, but it is also a piece of data that is easy to misinterpret. The California Institute of Technology, for example, has a 3-1 student/faculty ratio. This does not mean, however, that stu-

may seem far-fetched, but in truth you’ll find professors teaching about zombies at the University of Baltimore, University of Alabama Birmingham, Alfred University and many other campuses.

When approached seriously, zombies tell us a lot about contem-porary culture, and their representations in film and fiction have roots in antiquity and slavery.

A college curriculum, however, doesn’t need to be trendy or gimmicky to be engaging.

As you look at colleges, be sure to spend time exploring the course catalog. Are there courses offered that get you excited? Do the core courses make sense? Does the college have a strong first-year curriculum to help you make the transition to college-level coursework? Does the curriculum leave room for taking elective courses?

If you have a potential major in mind, look at the requirements for the major. Do the courses actually cover the subject areas that Engaging curriculum you want to study?

Laura Reyome’s drawing of a zombie class You don’t want to go to a college for accounting only to discover that the school specializes in marketing. more than having some hands-on, practical experiences listed on your resume. As you choose the colleges to which you’ll apply, look for schools that have robust programs for experiential learning. Does the college support students to assist professors with their research? Does the college have funds to support independent undergraduate research?

Has the college fostered relationships with companies and organizations to help students get meaningful summer internships? Does the college have a strong alumni network to help students get summer work in their fields of study?

Realize that internships and research opportunities should not be limited to engineering and the sciences. Faculty in the humanities and arts are also likely to need research or studio assistants, so it’s worth asking the admissions officers about experiential learning opportunities no matter what major you are likely to pursue.

Good academic support services

At times during your college career, you are likely to struggle with the material you are learning. So as you’re choosing the schools to which you’ll apply, look into each college’s academic support services.

Does the college have a writing center?

Can you get an indi-vidual tutor for a class?

Are the faculty members required to hold weekly office hours?Do first-year classes have mentors? Do most classes have review and study sessions before major exams?

Realize that all colleges need to comply with Section 504 of the Americans With Disabilities Act. However, some colleges are better than others at delivering services under Section 504. Ask how many employees work for support services and how many students they serve.

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

Robert Morris revela un nuevo modelo de becas Robert Morris unveils a new scholarship model

En Robert Morris University de Illinois, su título está a su alcance.

At Robert Morris University Illinois, your degree is within reach.

Las tendencias económicas del empleo resaltan la creciente necesidad de que los graduados universitarios estén preparados para ingresar a la fuerza laboral. La diferencia salarial es significativa: los adultos jóvenes con solo un diploma de escuela preparatoria ganan un 62% de lo que ganan los graduados universitarios. Según la Oficina del Censo de EEUU, el 60% de todos los empleos en los EEUU requieren educación superior, pero sólo aproximadamente un tercio de la población adulta de EEUU ha obtenido una licenciatura.

La misión de Robert Morris University (RMU) es ofrecer una educación centrada en la carrera profesional en un entorno compuesto por comunidades diversas. Como una institución sin fines de lucro con un currículo estudiantil basado en experiencia real en cinco escuelas de estudio, las tasas de graduación de RMU superan los niveles nacionales, con el 75% de todos sus estudiantes graduados con un empleo estable. Además, la tasa de graduación de los estudiantes hispanos en RMU es del 77% en comparación con el 53% a nivel nacional.

El costo de la matrícula puede ser un obstáculo para muchos estudiantes.

Robert Morris University de Illinois se complace en anunciar una serie de becas que se ofrecen a los estudiantes que se inscriban en el otoño de 2019, lo que hace que una educación universitaria privada y sin fines de lucro esté al alcance de TODOS los estudiantes. Las becas basadas en los ingresos se garantizarán a todos los estudiantes que tengan un ingreso familiar de menos de $ 60,000.

Además, se ofrecen becas académicas, atléticas, de artes escénicas, por participación en organizaciones comunitarias que promueven la educación universitaria y a alumnos sin estatus de ciudadanía para reducir el costo de los gastos del que las familias serán responsables. “Muchos estudiantes potencialmente tendrán un saldo de crédito para usar en libros y cuotas con este nuevo modelo de becas”, declaró Andy Berger, Vicepresidente de Admisiones. El añadió que “los padres deberían agregar a Robert Morris University a la lista corta de opciones universitarias para sus hijos. No solo podemos ayudar a que los estudios universitarios sean asequibles, sino que tenemos un sólido historial de apoyo a los estudiantes hispanos para que tengan éxito y se gradúen con su título de licenciatura en tan solo tres años”.

Para más información, llame al 312-9355460 o visite robertmorris.edu para solicitar una beca antes de la fecha límite del 1 de mayo.

The economic trends of employment highlight the growing need for college graduates to be prepared to enter the workforce.

The difference in earning power is significant: young adults with just a high school diploma earn 62% of what college graduates earn. According to the U.S. Census Bureau, 60% of all jobs in the U.S. require higher education, yet only approximately one-third of the U.S. adult population has earned a bachelor’s degree.

RMU’s mission is to offer professional, career-focused education in a collegiate setting to diverse communities. As a notfor-profit institution with experience-based curricula in five schools of study, the graduation rates surpass national levels, with 75% of all students employed at graduation.

Additionally, the graduation rate of Hispanic students at RMU is 77% versus 53% nationally.

The cost of tuition can be an obstacle for many students.

Robert Morris University Illinois is excited to announce a series of scholarships offered to students enrolling in Fall 2019, which make a private, not-for-profit college education within reach for ALL students.

Income- based scholarships will be guaranteed to all students with a family income of under $60,000. Additionally, there are scholarships offered for academic, athletic, performing arts, college bound community organization involvement and domestic non-citizenship status to lower the out-of –pocket cost families will be responsible for.

“Many students will potentially have a credit balance to use toward books and fees with this new scholarship model”, Andy Berger VP of Admissions stated. He went on to say, “ Parents should add Robert Morris to the short list of college options for their child.

Not only can we help make college affordable, but we have a solid track record of supporting Hispanic students to succeed and graduate with their bachelor’s degree in as little as three years.”

To learn more, call 312-935-5460 or visit robertmorris.edu to apply before the scholarship deadline of May 1.

EDUCACIÓN

| Español

local university, nationally ranked.

u.s. News & World report rated rmu the most diverse university in the midwest. learn more about the generous scholarships offered to the communities surrounding the campuses of rmu: arlington heights chicago elgin orland park Waukegan for more information, contact manuel macias at 773.915.3108 or mmacias@robertmorris.edu.

I 13

14

I EDUCACIÓN

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

| Español

COMO APRENDER A VIVIR CON TRAUMA Cualquiera puede experimentar trauma. El evento traumático puede algunas veces suceder intempestivamente (ej. accidente automovilístico, desastre natural, asalto, o la muerte súbita de un ser querido), pero los sentimientos y los efectos pueden durar muchos años. El trauma puede abrumarnos con emociones y pensamientos. Después de un evento traumático, es normal tener sentimientos de ansiedad, tristeza o estrés.

Para muchas personas, la reacción al trauma puede ser de corta duración, pero para otros les parecerá que el trauma nunca termina. Algunos revivirán el evento repetidamente, experimentando pesadillas, insomnio, y pérdida de memoria acerca del evento traumático.

Experimentar un trauma nos puede hacer reaccionar de muchas maneras.

Una de las maneras es desarrollar el trastorno de estrés postraumático PTSD. PTSD en general es causado por experimentar personalmente o presenciar un evento traumático. El PTSD puede ocurrir a cualquier edad y puede tener repercusiones en varias áreas de la vida de la persona.

PTSD puede interferir con nuestro funcionamiento.

Síntomas de PTSD:

- Dificultades para experimentar emociones - Distanciamiento de positivas como la felicilos demás. Sienten que se dad y el amor. comportan diferente frente - Síntomas de excitaa otros y prefieren distanción.

Hipervigilancia, resciarse. puesta exagerada a ruidos - Volver a experimentar fuertes, problemas de conel trauma. Pueden tener recentración e ira descontrocuerdos recurrentes del evenlada. to traumático y pensamientos - Evitar. Pueden evitar intrusivos. Estos generalmensituaciones que les recuerte ocurren cuando estamos MARIA TERESA Flores, de el trauma. despiertos y alertas.

MAAT, LCPC - Insomnio. Preocupar- Pesadillas traumáticas.

THERAPIST se demasiado por la expePuede experimentar pesadiriencia hace difícil conciliar llas que ocurren en el nivel ECKER CENTER for Mental Health el sueño. subconsciente (diferente de Pérdida de memoria. Puede ser temlos anteriores). poral o permanente acerca de los eventos - Alteraciones negativas en cognición y en el estado de ánimo. Proble- traumáticos.

- Automedicarse. Usando drogas remas para recordar el evento, sentirse increativas y aumentando el consumo de alsensibles, culpables, deprimidos o sentir cohol para ayudarse a enfrentar el trauma. que su mundo no es real y que ellos solo están observando los hechos.

- Culpa persistente distorsionada de sí mismo o de otros. Pueden experimentar emociones como el miedo o la vergüenza.

¿Te encuentras atrapado por jugar en los casinos, la lotería u otros juegos de azar?

Depresión Problemas con el trabajo Divorcio Pérdida de Casa

RECURSOS ADICIONALES • If you are experiencing a life threatening emergency, please call 911 or go to the nearest emergency room.

• 1.800.GAMBLER(426-2537).

A 24/7, hotline with live operators to provide information and support for problem gamblers and their families.

• IL residents can text “ILGAMB” to "53342" to initiate a conversation with our helpline clinical staff.

• www.illinoisalliance.org - Illinois Alliance on Problem Gambling

Como lidiar con el trauma y PTSD:

- Edúquese acerca de las consecuencias del trauma. Para afrontarlo hay que entenderlo.

- Aprenda técnicas de respiración profunda. Respire profundamente hasta que su vientre se expanda y expire hasta que su vientre este natural.

- Use técnicas de relajación. Estas técnicas de relajamiento progresivo pueden ayudar.

- Atención plena. Lo hace más consciente de donde está y que está haciendo en el momento presente en lugar de sentirse abrumado por lo que pasa a su alrededor.

- Apoyo social. Tener una persona o un grupo de personas con las que pueda hablar puede ser muy útil.

- Busque un nuevo hobby. Busque algo que pueda hacer en los momentos estresantes.

- Escriba sus pensamientos. Mantenga un diario.

- Busque ayuda profesional. La terapia puede ayudarle a entender su condición, y que es lo que, lo desencadena, y lo que lo tranquiliza.

Trabaje para deshacerse del pasado negativo para que no se estanque en él. Céntrese en las cosas positivas que el futuro le ofrece.

Holiday Inn Express en Libertyville

¡Estamos solicitando personas para medio tiempo o tiempo completo para las siguientes posiciones! Limpiadora, Lavandería/Desayuno y Mantenimiento a partir de $10.75/hr + Contratamos de inmediato Llama al 847 549 8834 / 847 549 8831 Pregunta por Patricia o llena tu aplicación en persona en

77 W Buckley Rd Libertyville, IL 60048 (Rte 137 & Rte 21: Después de la Walgreens)

• www.icpg.info - Illinois Council on Problem Gambling

VIAJA A MéXICO CON LAS MEJORES TARIFAS EN ESTE 2019

• www.ncpgambling.org - National Council on Problem Gambling • Gam - Anon. Call 718-352-1671.

Support for family members of problem gamblers.

COMPRE SUS BOLETOS AQUI:

• Gamblers Anonymous.

Call 855-222-5542. Support for problem gamblers.

SALIDAS A

ZACATECAS

TODOS LOS DOMINGOS Y VIERNES

¡Consigue Ayuda Gratis Hoy! 847-546-6450 NICASA.ORG FONDOS PARA LOS SERVICIOS PROPOCINADOS POR EL CONDADO DE LAKE Y EL DEPTO DE SERVICIOS HUMANOS DEL ESTADO DE ILLINOIS

ZACATECAS • FRESNILLO • RIO GRANDE JUAN ALDAMA • JEREZ • TLALTENANGO VALPARIASO • VILLA NUEVA • SOMBRERETE

Que Nota Musical Mena Travel El Paisano Meat Market 710 S. Lake St. 1936 S. Cicero Ave. 3 N. Addison Rd. Mundelein, IL 60060 Cicero, IL 60804 Addison, IL 60101 (773) 648-9089 (847) 388-3552 (630) 993-1900 Estrella Musical 1006 E Galena Blvd Aurora, IL 60505 (630) 898-7235

También ofrecemos servicio de mensajeria y paqueteria

America Travel 300 W. North Ave, suite 987 Villa Park IL 60181 630-903-4704

Para más información (630)

270-4191

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

Procedimiento para aliviar el dolor en rodillas y hombros

Procedure relieves joint pain in knees,shoulders 1)¿Quiéneselcandidatoperfectoparaeste procedimiento? El candidato ideal es un paciente que haya sido diagnosticado con artritis o que tenga dolor o rigidez en la rodilla o el hombro.

2) Si un paciente ha recibido varias inyecciones de cortisona para aliviar el dolor, ¿hay alguna razón por la que no deba probar esta inyección de GEL? Las inyecciones de gel son una excelente alternativa a las inyecciones de cortisona o medicamentos para el dolor. El gel proporciona un lubricador de articulaciones natural sin efectos secundarios.

3) ¿Cuánto dura la efectividad de este tipo de tratamiento? Los tratamientos pueden durar desde 6 meses hasta varios años.

4) ¿Cuántas inyecciones puede recibir una persona en un plazo de 6 meses o un año, y pueden seguir siendo efectivas? Las inyecciones se pueden repetir cada 6 meses y están cubiertas por Medicare y los seguros médicos. También hay algunas opciones de pago automático muy rentables para quienes no tienen seguro médico.

5) ¿Cubren estos tratamientos la mayoría de los seguros médicos? Sí, Medicare y la mayoría de los seguros cubren el tratamiento.

6) ¿Cuáles son algunas de las precauciones que un paciente debe tener en cuenta?

Debido a que las inyecciones de gel son un producto natural, realmente no hay riesgos.

7) Esta inyección de GEL consiste básicamente en reemplazar el lubricante que se ha perdido dentro de la articulación de la rodilla. Si un paciente solo la recibe una vez, ¿afectará adversamente a cualquier otro medicamentoqueelpacienteestétomandopara el dolor? Las inyecciones de gel generalmente no interactúan negativamente con otros medicamentos. Sin embargo, el médico revisaría cualquier posible interacción con los pacientes.

8) ¿Afectará esta inyección mi diabetes, y si es así, cómo? Las inyecciones de gel no tienen ningún efecto negativo ni causan un aumento en la glucosa en la sangre de un paciente diabético.

9) ¿El alivio será inmediato?, ¿qué precauciones debería tomar y por cuánto tiempo? En muchos casos, el paciente se siente bastante bien poco después de la inyección.

Después de las inyecciones no hay precauciones, los pacientes generalmente vuelven a la actividad normal de inmediato.

10) ¿Pueden los pacientes de cualquier edad recibir este tratamiento? El tratamiento está indicado para pacientes con artritis de rodilla u hombro, dolor en las articulaciones o rigidez en las rodillas o el hombro.

1) Who is the perfect candidate for this procedure? The ideal candidate is a patient that has been diagnosed with arthritis or has pain or stiffness in their knee or shoulder 2) If a patient has had several cortisone shots to relieve pain, is there any reason they should not try this GEL injection? Gel injections are a great alternative to cortisone injections or pain medications. The gel provides a natural joint lubricator without any side effects.

3) How long is the effectiveness of this type of treatment? Treatments can last from 6 months to several years.

4) How many injections can a person have within 6 months or a year and have this still be effective?

Injections can be repeated up to every 6 months and are covered by Medicare and insurance. There are also some very cost-effective self-pay options for those without insurance.

5) Do most insurances cover these treatments? Yes, Medicare and most insurance do cover the treatment.

6) What are some of the precautions a patient needs to watch out for? Because the gel injections are a natural product there is really no risk.

7) This GEL injection is to basically replace the lubricant one has lost within the knee joint, if a patient only gets this one time, will it adversely affect any other medications a patient may be taking for pain? The gel injections generally do not negatively interact with other medications. The physician would however go over any potential interactions with the patients.

8) How or will this injection affect my diabetes? The gel injections do not have negative effect or cause an increase in a diabetic patient’s blood glucose.

9) Will relief be immediate and what precautions should one take and for how long? In many cases the patient feels better fairly soon after the injection. After the injections there are no precautions, patients generally return to normal activity right away.

10) Can patients of any age receive this treatment? The treatment is indicated for patients with knee or shoulder arthritis or joint pain or stiffness in their knees or shoulder.

| Español

SPONSORED CONTENT

I 15

Dale a tus rodillas la amortiguación y el alivio que necesitan RECIE N ANUN CIADO Solo una inyección VS. Tradicionalmente 5 inyecciones

Cubierto por Medicare & la mayoría de seguros médicos.

EL MEJOR MOMENTO PARA TRATAR LA OSTEOARTRITIS ES AHORA. Múltiples localidades en el área de Chicago

847-243-6299 Proveedor líder en cuidados de preservación

16

I EDUCACIÓN

Becas para hispanos

| Español

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

Hay muchas oportunidades de becas disponibles para los estudiantes hispanos

(fastweb.com) — El Mes de la Herencia Hispana es celebrado del 15 de septiembre al 15 de octubre. Es tiempo para reconocer las contribuciones de los hispanos y latinoamericanos a EEUU así como celebrar su cultura, influencia positiva en los Estados Unidos, y su herencia.

En honor al Mes de la Herencia Hispana, hemos creado una lista de becas que celebran las raíces hispanas y latinas que, a cambio, otorgan a los estudiantes hispanos y latinos oportunidades para crear más contribuciones y logros. Eche un vistazo a las siguientes oportunidades de becas disponibles: • National Hispanic Health Professional Student Scholarship Plazo: Varía Disponible para: Estudiantes de posgrado Monto Otorgado: 20 premios, de $2,000 $5,000 La beca National Hispanic Health Professional Student Scholarship está disponible para estudiantes de tiempo completo inscritos en escuelas de odontología, medicina, enfermería, farmacéutica, salud pública y política.

Debe exhibir un desempeño académico excepcional, actividades documentadas de liderazgo, y tener un compromiso hacia una carrera que ofrezca servicios de salud a la comunidad hispana en los EEUU para ser considerado para esta beca. Para más información, visite www.nhmafoundation.org.

• Beca de la Fundación Somos Plazo: Varía Disponible para: Estudiantes de primer año de la universidad hasta estudiantes de posgrado Monto Otorgado: Varía La Beca de la Fundación Somos está disponible para estudiantes de ascendencia hispana/latina. Usted debe ser un residente de Utah para ser elegible para este premio. Además, debe demostrar su liderazgo en la escuela, la comunidad y/o otras organizaciones de servicios que promueven, mejoran o fortalecen la diversidad. Para más información, visite www. somosfoundationutah.org.

• Programa de Becarios HENAAC Plazo: Varía Disponible para: Estudiantes de primer año de la universidad hasta estudiantes de posgrado Importe Otorgado: Varía El Programa de Becarios HENAAC está abierto a estudiantes de licenciatura y posgrado que se especializan en ingeniería, tecnología, ciencia, matemáticas o campos relacionados. Debe tener un promedio mínimo de 3.0 y demostrar un fuerte compromiso y participación en la comunidad hispana y liderazgo a través del logro académico y las actividades de la escuela/comunidad. Para más información, visite www.greatmindsinstem.org.

• Beca FUNED para nacionales mexicanos Plazo: Varía Disponible para: Estudiantes de posgrado, dos primeros años Monto Otorgado: 7 premios de $5,000 $35.000 La Beca FUNED para Nacionales Mexicanos está disponible para los estudiantes de MBA hispanos a tiempo completo en Boston University, School of Management. Usted debe ser ciudadano de EEUU de ascendencia latia para este premio. Para más información, visite www.babson.edu.

• Beca HACU-IES en el Extranjero Plazo: Varía Disponible para: estudiantes de primer año a último año de la universidad Monto Otorgado: De $2,500 - $5.000 La Beca HACU-IES en el Extranjero está disponible para estudiantes que asisten actualmente a una Institución de Servicio a Hispanos que sea miembro de la Asociación Hispana de Universidades (HACU por sus siglas en inglés). Usted debe ser un ciudadano estadounidense o residente permanente, tener un promedio mínimo de 3.3, y demostrar necesidad económica para ser elegible para este premio. Se dará prioridad a los estudiantes universitarios de primera generación y/o becarios Pell. Para más información, visite www. iesabroad.org • Beca CSUSB de la Asociación de Profesorado, Personal y Estudiantes Latinos Plazo: Varía Disponible para: estudiantes de primero a último año de la universidad Monto Otorgado: Varía La Beca CSUSB de la Asociación de Profesorado, Personal y Estudiantes Latinos está abierta a estudiantes de la California State University en San Bernardino. Debe estar interesado en las culturas hispanas y tener un promedio mínimo de 2.5 para ser considerado para este premio. Para más información, visite alfss.csusb.edu/scholarship.html

Monto Otorgado: $10,000 El Programa de Becarios Ventures está abierto a los estudiantes subrepresentados y de primera generación que se dirigen a la universidad.

Usted debe estar cursando una carrera de matemáticas o de base científica para ser considerado para este premio. Para más información, visite www.venturescholar.org • Beca de Diversidad Plazo: Varía Disponible para: Estudiantes universitarios de primer año Monto Otorgado: $10,000 La Beca de Diversidad está disponible para los estudiantes que ingresan a la Adler School of Professional Psychology. Tiene que demostrar su compromiso con la diversidad en lo que respecta a su interés en la psicología con el fin de calificar para este premio. Se da prioridad a los solicitantes que pertenecen a los grupos de étnicos, raciales, religiosas, culturales y de identidad sexual que han sido tradicionalmente poblaciones insuficientemente representadas en el campo de la psicología.

Para obtener más información, visite www. adler.edu/page/campuses/chicago/financialaid/scholarships

residente de Idaho y debe tener un promedio mínimo de 2.0 para ser elegible para este premio. Para más información, visite www. uidaho.edu • Beca Rita G. Sánchez Plazo: Varía Disponible para: estudiantes de primer año a último año de la universidad Monto Otorgado: Varía La Beca Rita G. Sánchez se otorga a los estudiantes universitarios a tiempo completo en University of New Mexico. Para ser considerado para este premio, usted debe ser un residente de Nuevo México y demostrar capacidad académica y necesidad económica. Se dará preferencia a los estudiantes hispanos.

Para más información, visite http://scholarship.unm.edu • Beca de Blogging de Estudios en el Extranjero de DiversityAbroad.com Plazo: Varía Disponible para: Estudiantes de primero a último año de la universidad Monto Otorgado: 5 premios de $500 La Beca de Blogging de Estudios en el Extranjero de DiversityAbroad.com está disponible para estudiantes universitarios minoritarios que han sido aceptados para participar en un programa de estudios en el extranjero, prácticas en el extranjero, inmersión lingüística en el extranjero, o voluntariado en el extranjero ofrecida a través de una organización asociada con DiversityAbroad.com. Usted debe tener un promedio mínimo de 2.75 en una universidad estadounidense para ser elegible para este premio.

Para omás información, visite http://www. diversityabroad.com

• Beca Programa para el Avance de la Diversidad Plazo: Varía Disponible para: Estudiantes de posgrado Monto Otorgado: $15,000 • Beca de la Fundación Tommy Núñez La Beca Programa para el Avance de la Plazo: Varía diversidad está abierto a estudiantes de posDisponible para: Estudiantes universitarios grado en Rutgers University, Edward J. Blousde primer año tein School of Planning and Public Policy que Monto Otorgado: Varía provienen de poblaciones con baja represenLa Beca de la Fundación Tommy Núñez tación. Para más información, visite http:// está disponible para estudiantes de último año bloustein.rutgers.edu • Beca Víctor Grifols Roura de preparatoria. Usted debe estar en buen esPlazo: Varía tado con su escuela y poseer una meta educa- • Exención de Matrícula para la Diversidad Disponible para: Estudiantes de posgrado tiva/de carrera para ser considerado para este de Fuera del Estado - University of Idaho Monto Otorgado: Varía premio. Para más información, visite http:// Plazo: Varía La Beca Víctor Grifols Roura está disponitommynunezfoundation.com Disponible para: Estudiantes de primer año a ble para los estudiantes de medicina latinos.

Usted debe estar inscrito en un programa de estudiantes de posgrado • Programa de Becarios Ventures medicina acreditado en el área metropolitaMonto Otorgado: Varía Plazo: Varía La Exención de Matrícula para la Diver- na de Los Ángeles, y tener intereses clínicos Disponible para: Estudiantes de primer año sidad de Fuera del Estado está abierta a es- en hematología para ser elegible para este de preparatoria hasta estudiantes universita- tudiantes de diversos orígenes étnicos que premio. Para más información, visite http:// rios de primer año asisten a University of Idaho. No debe ser un nmfonline.org

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

Scholarships for Hispanic students (fastweb.com) — Hispanic Heritage Month is celebrated from Sept. 15 to Oct. 15.

It’s a time to recognize contributions from Hispanics to the United States as well as celebrate their culture, positive influence on America and heritage. In honor of Hispanic Heritage Month, we’ve put together a list of scholarships that celebrate Hispanic roots which, in turn award Hispanic students with opportunities to create even more contributions and accomplishments.

Take a look at the following scholarship opportunities available:

EDUCACIÓN

I 17

Nationals is available to MBA program fulltime Hispanic students at Boston University, School of Management. You must be a United States citizens of Latin American descent will be given primary consideration for this award.

Visit www.babson.edu.

• HACU-IES Abroad Scholarship Deadline: Varies Available to: College freshmen through college seniors Award amount: Awards from $2,500–$5,000 The Abroad Scholarship is available to students who are currently attending a His• National Hispanic Health Professional panic-Serving Institution that is a member of Student Scholarship Hispanic Association of Colleges & UniverDeadline: Varies sities (HACU). You must be a US citizen or Available to: Graduate students permanent resident, have a minimum GPA Award amount: 20 awards, from $2,000– of 3.3, and demonstrate financial need to be $5,000 eligible for this award. Priority given to first This scholarship is available to full-time generation college students and/or Federal students enrolled in dental, medical, nursing, Pell Grant recipients. Visit www.iesabroad.org pharmacy, public health and policy schools.

You must exhibit exceptional academic per- • Hispanic Scholarship Council Scholarformance, documented leadership activities, ship and have a commitment to a career providing Deadline: Varies health care services to the Hispanic commu- Available to: College freshmen nity in the U.S. to be considered for this award. Award amount: $5,000 Visit www.nhmafoundation.org.

The Hispanic Scholarship Council Scholarship is open to students attending the Uni• Somos Foundation Scholarship versity of California, San Diego. You must Deadline: Varies demonstrate academic merit, community serAvailable to: College freshmen through grad- vice and financial need to be eligible for this uate students renewable award. Preference is given to first Award amount: Varies generation college students. Visit ucsd.edu Available to students of Hispanic/Latino descent. You must be a resident of Utah to be • CSUSB Association of Latino Faculty, eligible for this award. Also, you must demon- Staff and Students Scholarship strate leadership in school, community, and/ Deadline and wards: Varies or other service organizations that promote, Available to: College freshmen through seenhance, or strengthen diversity. Visit www. niors The CSUSB Association of Latino Faculty, somosfoundationutah.org.

Staff and Students Scholarship is open to stu• HENAAC Scholars Program dents at California State University, San BerDeadline: Varies nardino. You must be interested in Hispanic Available to: college freshmen through gradu- cultures and have a minimum 2.5 GPA to be ate students considered for this award. Visit alfss.csusb.

Award amount: Varies edu/scholarship.html Program is open to undergraduate and graduate students majoring in engineering, • Tommy Nunez Foundation Scholarship technology, science or mathematics related Deadline an award amount: Varies fields. You must have a minimum 3.0 GPA Available to: College freshmen and demonstrate strong commitment and The scholarship is available to graduatinvolvement in the Hispanic community and ing high school seniors. You must be in good leadership through academic achievement standing with your school and possess an eduand campus/community activities. Visit www. cational/career goal to be considered for this award. Visit tommynunezfoundation.com greatmindsinstem.org.

• FUNED Scholarship for Mexican Nationals Deadline: Varies Available to: Graduate students, two first-year Award amount: Seven awards from $5,000– $35,000 The FUNED Scholarship for Mexican

| Español

• Armstrong Scholarship — Cornell College Deadline: Varies Available to: College freshmen Award amount: $16,000 The F. Armstrong Scholarship is open to entering freshmen at Cornell College who contribute to campus diversity. Visit www.cor-

nellcollege.edu

sity of Idaho Deadline and award amount: Varies • Ventures Scholars Program Available to: College freshmen to fifth-year Deadline: Varies graduate students Available to: High school freshmen to college Open to full-time undergraduate and freshmen graduate students from diverse ethnic backgrounds attending the University of Idaho.

Award amount: $10,000 Program is open to underrepresented and Visit www.uidaho.edu first-generation college-bound students. You must be pursuing a math or science-based • YMCA of Greater Rochester Enhancecareer to be considered for this award. Visit ment of Diversity Scholarship Deadline: Varies www.venturescholar.org Available to: College sophomore through college senior • Diversity Scholarship Award Amount: $3,000 Deadline: Varies Open to racial/ethnic minority students Available to: College freshmen who have a strong interest in YMCA involveAward amount: $10,000 The Diversity Scholarship is available to ment. You must be a full- or part-time maentering students at the Adler School of Pro- triculated student at an accredited college or fessional Psychology. You must demonstrate a university with a minimum of one semester commitment to diversity as it relates to your completed. You must also intern at least halfinterest in psychology in order to qualify for time (16-20 hours per week) at the YMCA this award. Priority is given to applicants who during the school year and full-time during belong to ethnic, racial, religious, cultural and the summer, and have an interest in postgradsexual identity groups that have tradition- uate career opportunities with the YMCA to ally been underrepresented populations in the qualify for this award. Visit www.workforcedifield of psychology. Visit www.adler.edu/page/ versitynetwork.com/docs/DiversityScholApp. campuses/chicago/financial-aid/scholarships pdf • Diversity Advancement Program Scholarship Deadline: Varies Available to: Graduate students Award amount: $15,000 Open to graduate students at Rutgers University, Edward J. Bloustein School of Planning and Public Policy who are from underrepresented populations. Visit bloustein. rutgers.edu

• DiversityAbroad.com Study Abroad Blogging Scholarship Deadline: Varies Available to: College freshmen through college seniors Award Amount: 5 Awards of $500 Available to minority undergraduate students who have been accepted to participate in a study abroad, intern abroad, language immersion abroad or volunteer abroad program offered through a DiversityAbroad.com. You must have a minimum 2.75 GPA at an Ameri• Rita G. Sanchez Scholarship can college or university to be eligible for this Deadline: Varies Available to: College freshmen through col- award. Visit www.diversityabroad.com lege seniors • Victor Grifols Roura Scholarship Award amount: Varies Awarded to full-time undergraduates at Deadline and award amount: Varies the University of New Mexico. To be consid- Available to: Graduate students Available to Latino medical students. You ered for this award, you must be a New Mexico resident and demonstrate academic ability must be enrolled in an accredited medical and financial need. Preference will be given to program located in the Los Angeles metroHispanic students. Visit scholarship.unm.edu politan area, and have clinical interests in hematology to be eligible for this award. Visit • Diversity Scholars Scholarship — Univer- nmfonline.org

18

I EDUCACIÓN

| Español

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

La universidad ideal The right college Hay varios pasos que debe considerar su hijo antes de elegir una universidad

(The College Board) — ¿Se siente usted o su hijo abrumado por los muchos factores a tomar en cuenta para elegir a la universidad?

No se deje. Hay varios pasos sencillos que dar.

Empiece hablando con sus hijos sobre cuáles son sus planes. ¿Qué universidades le interesan? ¿Sabe ya qué carrera o especialidad quiere cursar? ¿De qué forma puede usted contribuir con tiempo o dinero para ayudar a su hijo en la selección? Estos son algunos de los pasos que tanto usted como su hijo pueden dar para iniciar el proceso: Revise y lea su correo A estas alturas sus hijos deben estar recibiendo toneladas de folletos universitarios y correos electrónicos. Pida a su hijo que comparta esta información con usted. La lectura de este material es una forma en la que ambos pueden aprender acerca de las universidades y lo que ofrecen.

Si su hijo no ha sido contactado por una universidad que le interese, puede ir al sitio de Internet y pedir un folleto.

Convenza a su hijo que converse con familiares y amigos Las experiencias personales que hayan vivido estas personas pueden permitir que su hijo tenga un mejor conocimiento de qué es la universidad. Es posible que quiera oir hablar de la universidad en la que usted estudió o que quiera charlar con estudiantes universitarios que hayan regresado por vaciones. Sus propias experiencias pueden ser un recurso valioso para estas discusiones. Pero mantenga la mente abierta. Puede que descubra que su hijo está interesado en tener otro tipo de experiencia universitaria con respecto a la que usted tuvo.

Fíjese en características que pesen ¿Universidad pública or privada? Su hijo debería reflexionar acerca de quién es y lo que está buscando en la universidad. Elaborar una lista con los factores ayudará a su hijo a darse cuenta de qué es lo más importante para ella.

Elabore una lista de sus universidades favoritas Su hijo debería hacer la lista de todas las universidades en las que le gustaría estudiar, desde esa que está en la playa o la montaña hasta aquella que tiene la mejor reputación en su especialidad, pero que tampoco se olvide anotar la opción de la universidad más cercana. En ese momento su hijo no debe ponerse límites. Se trata de un ejercicio intelectual.

Investigue a las universidades Su hijo debería mirar los perfiles de uni-

versidades para obtener la información básica acerca de ellas, como las especialidades y los deportes que se ofrecen, además de los requisitos que se exigen para ser admitido. Después debería consultar el sitio web de la universidad para tomar un tour virtual, ver las clases que se ofrecen y contactar a estudiantes y la oficina de selección.

Visite los recintos universitarios Su familia debería visitar una universidad que esté cerca de casa o al que asista un familiar o amigo. La visita le ayudará a centrar sus preferencias e incluso le hará descubrir necesidades que no sabía que tenía. ¿No puede desplazarse a un campus? Tome un tour virtual en el sitio de Internet de la universidad.

Asistir a una feria universitaria Su hijo debería preguntar a su asesor si habrá una feria universitaria en su colegio o en uno cercano. Una vez allí, puede recoger folletos, hablar con los representantes y estudiantes de las universidades y sentir que oficialmente ha iniciado el proceso de búsqueda.

Reúnase con el consejero escolar de la preparatoria El asesor de su hijo posee años de experiencia, más aún en enviar a los estudiantes a las universidades que pueden interesar a su hijo. Debería reunirse con su asesor para hablar de su educación, objetivos de carrera y la forma de alcanzarlos.

There are several steps your child should consider before choosing a university

(The College Board) — Do you or your child feel overwhelmed by the number of factors to consider when choosing a college?

Don’t allow it. There are a number of simple steps you can take to start the process.

First, talk with your children about their plans. What colleges are they interested in?

Do they already know what career or major they want to pursue? Do they want to stay home to attend college or live elsewhere?

With so much to think about, you need a plan of action. Here are a few tips to help you and your child get started: Check and read the mail At this point your child should be getting tons of college brochures and emails.

Ask your child to share this information with you. Reading this material is a way in which you both can learn about colleges and what they offer. If your child has not been contacted by a university that interests them, you can go to the website and request a brochure.

Encourage your child to talk with relatives, friends By sharing your experiences, you allow your child to have a better understanding of what college is like. They may want to hear about the university you attended or want to chat with college students that you know. Your experiences can be a valuable

resource for these discussions, but keep an open mind. You may discover that your child is interested in having a different college experience than you did.

Write down the important features Private or public university? Your child should think about who they are and what they are looking for in a college. Developing a list of factors will help your child realize what is most important to them.

Make a list with favorite options Your child should make a list of all the colleges they would like to attend, from the one on the beach or mountains to the one that has the best reputation in their field, although they may forget the nearest college.

While making the list, your child should not have limits. This is an intellectual exercise.

Research universities Your child should look at the profiles of universities in College Search for basic information about them, such as majors, sports and the requirements for admission. Then they should check the university’s website to take a virtual tour, to see the classes offered and to contact student services and the admissions office. Remember that in order for your child to tell if they fit into the university, a campus visit is necessary.

Visit several campuses To get a basic feel for a college, your family should consider visiting one that is close to home or one attended by a relative or friend.

It doesn’t even have to be an institution on your child’s favorite list. The visit will help them focus their preferences and will even introduce them to options and opportunities they were not aware of. Can’t travel to a campus? Take a virtual tour on the university’s website.

Attend a college fair Your child should ask their counselor if a college fair is scheduled at their school or one nearby. Once there, they can pick up brochures, talk to university representatives and other students. They will feel that the search process has officially started.

Meet with the school’s educational adviser Your child’s adviser has years of experience, especially in sending students to universities that may interest your child. They should meet with their adviser to discuss their education, career goals and how to achieve them.

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

I 19

| Español

La Alegría Empieza este Verano.

¡Nunca ha habido un mejor verano como este para estudiar en CLC! Este año nosotros estamos ofreciendo varios cursos para los cuales los prerrequisitos han sido aplazados para la Sesión de Verano. Eso signi�ca que usted puede inscribirse ahora para las clases sin el requerimiento de proveer primero sus expedientes académicos universitarios o puntajes de exámenes. ¡Esa es una cosa menos por la que preocuparse!

¡Las clases empiezan el 21 de mayo y 10 de junio!

Para más información y para obtener una lista completa de los cursos con prerrequisitos aplazados, visite www.clcillinois.edu/summer.

Recuerde, tomar clases de verano en CLC no solamente le ahorrará dinero sino que también le permitirá avanzar en sus metas académicas.Y con las opciones de tomar clases que duren tres, cinco u ocho semanas, usted puede fácilmente añadir algunas horas de crédito adicionales en su ocupado horario de verano.

GRAYSLAKE CAMPUS 19351 W. Washington St.

WAUKEGAN CAMPUS (LAKESHORE)

VERNON HILLS CAMPUS (SOUTHLAKE)

33 N. Genesee St.

1120 S. Milwaukee Ave.

ONLINE www.clcillinois.edu/online

20

I EDUCACIÓN

| Español

McHenry County College Launches Science, Engineering Academy for High Schoolers

High School students can get head start to earn college credit, save money Area high school students interested in science, engineering, or health careers have a new opportunity to take college-level classes to earn college credit through a new program offered by McHenry County College (MCC).

Through MCC’s Science and Engineering Academy, students can get a head start on college and learn in small classes from experienced instructors who are dedicated to teaching—at a fraction of the cost.

“Students can earn valuable college credits now when they have fewer distractions than they will in their first year away at a four-year school,” said Maria Taydem, Ph.D., dean of Mathematics and Sciences. She said this program is intended for the strong students who have a sense of their career goals.

“While AP classes are college-level, AP programs don’t necessarily guarantee college credit,” Taydem said, adding that students could earn close to a full year of college credit—25-26 credit hours—in four semesters.

All of the courses are standard requirements for these paths of study and are designed to transfer to four-year schools partic-

ipating in the Illinois Articulation Initiative.

Because the course content is fairly standardized, they usually transfer to out-of-state schools as well.

MCC is offering fall and spring academy classes five days a week in the morning, which allows students to start their day at MCC and then return to their high school for their remaining classes.

A typical student in these academy classes would start to take classes as early as this summer and continue into fall, followed by spring 2020 and complete the academy in summer 2020. Those interested in engineering and hard sciences would take Math 175 in the summer and Math 245 and Physics 291 in the fall, for example. Those interested in health fields would take Math 175 this summer and Physics 280 and Chemistry 165 in the fall.

Students interested in MCC’s Science and Engineering Academy can sign up through their high school counselor. For more information, visit www.mchenry.edu/academy or contact Maria Taydem at mtaydem@ mchenry.edu or at (815) 455-8538.

McHenry County College to Host Continuing Education Open House Discover a new passion or explore professional certificate programs at a free Continuing Education Open House at McHenry County College (MCC) from 9 a.m. to noon on Saturday, April 13, with refreshments beginning at 8 a.m. in the cafeteria, located in Building B. MCC offers something for everyone, including personal development classes in the areas of art, financial management, languages, music, health and wellness. Those looking for professional education can join certificate programs in areas such as Veterinary Assistant, Real Estate or CDL training, plus more.

MCC also offers stimulating classes and programs through its Retired Adult Program for

adults 50 and better, plus Workforce Training offers classes such as Microsoft Office shortcuts and a seminar about How to Start a Small Business in Illinois.

The open house will feature breakout sessions and opportunities to meet instructors in the four areas: Personal Development, Retired Adult Program (RAP), Professional Education and Workforce Training.

Attendees can save $5 off their total class fee(s) when they register for any continuing education classes during the open house.

MCC is located at 8900 U.S. Hwy. 14 in Crystal Lake. For more information, call (815) 455-8758.

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

Las opciones de préstamos Una introducción a los diferentes préstamos disponibles para la universidad (collegeboard.org) — Como seguramente sabe, existen numerosas opciones para pedir prestado, tanto para su hija como para usted.

Los préstamos federal conforman la categoría principal de las ayudas que se otorgan al estudiante, con cerca de 45 por ciento del total de ayudas acordadas a cada año a estudiantes universitarios y 65 por ciento a los estudiantes graduados.

Algunos préstamos están basados en las necesidades financieras—lo que significa que son otorgados cuando la familia demuestra tener problemas de dinero.

Otros préstamos a la educación no están basados en las necesidades, sino que tienen como objetivo ayudar a pagar a la familia su parte de los gastos universitarios.

Los préstamos basados en las necesidades suelen ofrecer mejores condiciones, por lo que son los que tiene que buscar primero.

Préstamos al estudiante

Existen tres tipos de préstamos federales al estudiante: • Los Préstamos Perkins: Estos son créditos otorgados en función de las necesidades financieras y son otorgados por la oficina de ayudas financieras a aquellos estudiantes con mayores problemas económicos. La tasa de interés es muy baja—5 por ciento—y no se tienen que empezar a devolver hasta terminada la universidad.

• Los Préstamos Stafford Subsidiados: Estos son créditos otorgados en función de las necesidades financieras. En 2009-10, la tasa de interés para estos préstamos es de 5,6 por ciento. En 2010-11, la tasa de interés sobre préstamos Stafford con subsidio se reduce a 4,5 por ciento. El gobierno federal paga el interés que genera el préstamo mientras el estudiante se encuentre en la universidad y durante un periodo de gracia de seis meses después de haberse graduado. Por eso se les llama subsidiados.

•Los Préstamos Stafford no Subsidiados: Estos préstamos no son créditos otorgados en función de las necesidades financieras y pueden ser utilizados para ayudar a la familia a pagar su parte de gastos. El estudiante tiene la responsibilidad de pagar la tasa de interés que genera el préstamo durante el tiempo que está en la universidad. El estudiante puede pagar los intereses mientas está estudiando o solicitar que se capitalice y se agregue al principal que deberá comenzar a ser devuelto

en cuanto se gradúe. La tasa de interés para los préstamos Stafford no subsidiado es de 6,8 por ciento

Otros tipos de préstamos al estudiante:

Préstamos privados al estudiante: Varias instituciones financieras ofrecen présta mos privados para la educación. Se trata de préstamos que no están subsidiados y suelen imponer tasas de interés mayores que los préstamos que se otorgan en función de las estrecheces económicas.

Otros préstamos: Además de otorgar be cas, algunas organizaciones y fundaciones privadas también disponen de programas de préstamos con condiciones que pueden ser muy favorables. Para encontrarlos, utilice Scholarship Search (Búsqueda de Becas) de College Board.

Préstamos a los padres

El programa de Préstamos PLUS es la principal fuente que existe para préstamos a los padres. Se puede pedir el costo total de la universidad descontando las ayudas recibi das.

Calendario de las ayudas financieras : Ve rano antes del último año de preparatoria Su hijo debería pedir las solicitudes para las universidades y las ayudas financieras Asegúrese de que su hijo organiza cada in formación en archivos diferentes según la universidad. Puede utilizar la función My Or ganizer en collegeboard.org para monitorear fechas límite y materiales recibidos.

Mantenga un calendario con todas las fe chas límite de cada universidad para presen tar las solicitudes.

Ayude a su hijo a investigar acerca las be cas por Internet. Pregunte a su empleador o el de su esposa si ofrece becas o reembolsa por los gastos de educación. Verificaque todas las organizaciónes y asociaciónes a las que us ted y su familia pertenecen.

Si tiene preguntas acerca de cómo se de termina si es o no buen candidato para las ayudas financieras, el libro Meeting College Costs (Cubrir los gastos de la universidad) es una buena fuente de información. Los que soliciten CSS/Financial Aid PROFILE®, por Internet pueden encargar esta publicación a un precio de descuento directamente desde e sitio de Internet de PROFILE.

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

| Español

NOS IMPORTA USTED Y SU FAMILIA

Cuidado excepcional y rehabilitación para personas mayores • Medicare • Medicaid • Seguro médico privado

Negocio familiar, operando por más de 40 años

1740 North Circuit Drive • Round Lake Beach

847-546-5300 www.hillcrestcares.com

I 21

22

I ESTADOS UNIDOS

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

| Español

Trump critica a Joe Biden Beto O'Rourke recauda más de 6 millones y dice que tiene "bajo en el primer día de campaña USA Washington 18 to, las encuestas dan como didatura. O/"ourke, de '6 coeficiente intelectual" EFE mar (-1%.- Beto O/"ourke, favorito para la nominaci*n años, arranc* formalmente EFE USA Washington 18 mar (-1%.- Donald Trump, critic* hoy Donald Trump, critic* hoy al ex vicepresidente Joe Biden, posible rival en las elecciones de (-(-, y asegur* que tiene un "bajo coe0ciente intelectual", después de que el dem*crata tuviera un lapsus durante el 0n de semana.

"Joe Biden se qued* sin habla durante el 0n de semana cuando no pudo pronunciarse adecuadamente sobre su decisi*n de postularse para presidente. ¡Acostumbraos, otro individuo con bajo coe0ciente intelectual!", dijo Trump en su cuenta de

del #artido Dem*crata de Delaware.

"De cualquiera que pudiera competir", recti0c* inmediatamente.

De momento, las encuestas a nivel nacional para la nominaci*n dem*crata dan como favorito a Biden, que a)n no ha con0rmado que se vaya a presentar. Sin embargo, muchos medios estadounidenses indicaron este 0n de semana que el presunto error del exvicepresidente en su respuesta a una pregunta del p)blico fue premeditado y que Biden quiso analizar la respuesta medi!tica y p)blica al anuncio. De anunciar su candidatura, Biden se su-

aspirante a la candidatura presidencial dem*crata en las elecciones de (-(-, recaud* m!s de seis millones de d*lares en las primeras (' horas tras anunciar sus intenciones, inform* hoy su equipo de campaña. O/"ourke, que recolect* 6,1 millones de d*lares al hacer p)blica sus aspiraciones, super* al candidato que hasta ahora lideraba esa clasi0caci*n, el progresista Bernie Sanders, que consigui* &,% millones en su primer día de campaña electoral. El candidato texano ha asegurado en los )ltimos días que no aceptar! presiones de grupos de cabildeo ni las millonarias donaciones a candidatos de los comités de acci*n política conocidos como "s)per #AC". De momen-

dem*crata a Joe Biden, ex vicepresidente de Barack Obama ((--%-(-17), que a)n no ha anunciado su can-

EFE USA Washington 16 mar (-1%.- El presidente de EE.UU., Donald Trump, consider* este viernes que el nacionalismo blanco no es una amenaza en auge tras los ataques a dos mezquitas en Nueva Zelanda que dejaron al menos '% muertos. #reguntado por periodistas en la Casa Blanca sobre si ve al nacionalismo blanco como una amenaza creciente, el mandatario respondi*$ "En realidad no. Creo que es un pequeño grupo de gente con problemas muy, muy graves. Ciertamente es algo terrible". El presunto autor de la matanza, el neonazi australiano Brenton Tarrant, que fue detenido, dej* escrito un extenso mani0esto en el que de0ne a Trump "como un símbolo renovado de identidad blanca y objetivos comunes". El presidente estadounidense dijo a los periodistas no haber leído el documento. Una portavoz de la

Casa Blanca, Mercedes Schlapp, dijo que el mero hecho de vincular al presidente con Tarrant, al que de0ni* como un "transtornado", es "indignante". Trump también habl* hoy con la primera ministra neozelandesa, Jacinda Ardern, para expresarle el "dolor" de EE.UU. ante los "monstruosos actos terroristas" en las mezquitas. Los ataques a las mezquitas, ambas en Christchurch (en la costa este de la isla Sur), ocurrieron a plena luz del día y cuando centenares de musulmanes realizaban la oraci*n de los viernes. El m!s mortífero de los ataques, el de la mezquita de Al Noor, donde fueron asesinadas m!s de 'personas, fue retransmitido por el atacante en un vídeo de 17 minutos en el que se ve c*mo Tarrant recorre la mezquita y dispara a bocajarro contra las personas. Adem!s de Tarrant, hay otras dos personas deteni-

Democratic challenger Beto O'Rourke campaigns during a rally event at The House of Blues in Houston, Texas, USA, 05 November 2018. EFE/EPA/File

su campaña para las elecciones de (-(- en el estado de Iowa con la promesa de ofrecer un mensaje "positivo y de unidad" y crear "la mayor campaña de base" de la historia del país. El candidato, que ha sido congresista estatal en Texas, perdi* el pasado año la contienda por uno de los dos asientos en el Senado federal por su estado natal ante el republicano Ted Cruz. #ese a la derrota, lo apretado del resultado 0nal en un estado tradicionalmente conservador como Texas le erigi* como uno de los políticos m!s populares del país y logr* recaudar millonarias aportaciones gracias a la expectaci*n generada y su h!bil uso de las redes sociales.

Trump no ve al nacionalismo blanco como amenaza tras ataques en Nueva Zelanda

El ex vicepresidente estadounidense Joe Biden ofrece un discurso durante un evento en la Asociación Internacional de Bomberos este martes, en Washington, Estados Unidos. EFE/Archivo

Twitter. Trump carg* contra Biden, que fue vicepresidente de Barack Obama ((--%-(-17), después de que el político dem*crata asegurase por error este 0n de semana que forma parte de los candidatos a la #residencia de EE.UU., a pesar de que no ha anunciado sus aspiraciones de manera o0cial.

"Tengo el expediente m!s progresivo de cualquiera que esté compitiendo (por la nominaci*n dem*crata a la #residencia)", apunt* Biden en una evento

maría a los senadores Benrie Sanders, Elizabeth Warren, Kamala Harris, Cory Booker y Amy Klobuchar, entre otros, como aspirantes a la candidatura presidencial dem*crata en (-(-. El ex congresista estatal por Texas Beto O/"ourke fue el )ltimo en añadirse a ese listado el pasado jueves. El #artido Dem*crata eligi* la ciudad de Milwaukee (Wisconsin) para celebrar la convenci*n nacional en la que se decidir! quién ser! su candidato presidencial en las elecciones de (-(-.

das supuestamente vinculadas con el ataque y est! previsto que los tres comparezcan este mismo s!bado ante las Justicia neozelandesa.

El presidente de EE.UU., Donald J. Trump, en la Casa Blanca durante la !rma del veto a la resolución aprobada por el Congreso contra la emergencia nacional. EFE

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

| Español

¿En Busc Abogada a de Una Bilingüe?

Mientras algunos están tratando de construir un MURO, yo trato de construir un PUENTE entre Hispanos y Buena Ayuda Legal.

Casos de Accidentes, Bienes Raíces, Cap. 7 Bancarrota y Mediación.

630-423-3534 o visite la página: es.cadizlaw.com Para miembros de la comunidad hispana, inscríbase ahora por nuestro Programa Gratuito www.miprogramavip.com

Su Abogada. Su Idioma.

Abogada Carol Cádiz 1821 Walden Of. Sq. #400 Schaumburg IL 60173

O�icinas tambi�n en Itasca y en Aurora es.cadizlaw.com 630-423-3534

La Abogada habla Español

Diga todo con una

Hermosa Sonrisa Mt. Prospect Dental Care proporciona el cuidado dental de mayor calidad en el área de...

Odontología Cosmética & General Incluyendo: Carillas dentales cosméticas Endodoncia Extracciones Blanqueado de dientes

Coronas/Puentes Implantes Invisalign Dientes postizos

Tratamientos disponibles el mismo día Promoción válida por 90 días.

Oferta especial para paciente nuevo Examen, rayos-x y limpieza regular

$ 49

(precio regular es $330) No incluye SRP (tratamiento de encías)

847.952.1905

www.MtProspectDental.com

1753 W Algonquin Rd.

Mt. Prospect, IL 60056

I 23

24

I MÉXICO

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

| Español

López Obrador declara fin de la política neoliberal López en México Obrador no EFE 18 de marzo de 2019.- El económica "de pillaje, antipopu- trata de "dejar atrás casi cuatro dé- ta y mesas de trabajo para integrar presidente de México, Andrés lar y entreguista (ahora) quedan cadas de abandono y ausencia de el Plan Nacional de Desarrollo se buscará la Manuel López Obrador, declaró abolidas las dos: la política neoli- las responsabilidades del Estado llevarán a cabo durante estos días "formalmente" este domingo el #n beral y su política económica". La por parte de quienes apostaron a en todas en los 32 estado de Méxi- reelección de la política neoliberal en su país, ofensiva de López Obrador contra someter a las leyes del mercado, la co y a más tardar ,el 30 de abril, se porque no etapa que cali#có como una "pe- el modelo neoliberal en México sadilla". El mandatario aprovechó ha sido una de sus banderas des- soberanía del país y la vida de los enviará a la Cámara de Diputados es "un para dar a ofrecer algunos concep- de años atrás y en muchas ocasio- ciudadanos". Los foros de consul- para su discusión y aprobación. tos y lineamientos para construir nes ha dicho que se esa política se ambicioso una propuesta posneoliberal y un aplicó en el país durante los últimodelo viable desarrollo econó- mos 36 años, sus directrices eran mico para México durante su go- enviadas desde el extranjero y los vulgar" bierno. anteriores presidentes las aplica-

"En México no llevamos a cabo un simple cambio de gobierno, es un cambio de régimen. Es el momento de expresar que para nosotros ya se terminó con esa pesadilla que fue la política neoliberal", dijo López Obrador durante la clausura de los foros "Planeando Juntos la Transformación de México" en Ciudad de México.

Expresó que la política neoliberal estuvo aparejada con su política

ban. En el acto, el subsecretario de Derechos Humanos de la Secretaría de Gobernación, Alejandro Encinas, consideró que en la elaboración del PND fue un ejercicio democrático de la mayor importancia para retomar la planeación del desarrollo democrático del país. "Con una visión integradora, poniendo énfasis en el rescate de la nación y el bienestar y la calidad de vida de todos los mexicanos", consideró Encinas. Explicó que se

El presidente de México, Andrés Manuel López Obrador, habla durante la clausura de los foros "Planeando Juntos la Transformación de México" en Ciudad de México. EFE/Presidencia

Sheinbaum busca acelerar gestión tras 100 días de mandato en Ciudad de México

EFE 17 de marzo de 2019.- La Jefa de Gobierno de Ciudad de México, Claudia Sheinbaum, dijo al cumplir 100 días al frente de la capital mexicana, que aunque apenas está arrancado su gestión debe pisar el acelerador para cumplirle a los ciudadanos. Sheinbaum, quien asumió el cargo el 5 de diciembre de 2018, destacó el ahorro que se ha concretado en el gasto de su gestión y dijo que en la mayoría de las acciones que planteó ha habido avances, pero deben trabajar todavía más.

"Estamos apenas en el arranque, pero necesitamos meter más el acelerador para cumplir con todos los compromisos que establecimos con la ciudadanía", dijo Sheinbaum en un mensaje con motivo de sus primeros 100 días de Gobierno. En su informe, que se llevó a cabo en el Teatro de la Ciudad Esperanza Iris, en el Centro His-

La Jefa de Gobierno de Ciudad de México, Claudia Sheinbaum, dijo al cumplir 100 días al frente de la capital mexicana, que aunque apenas está arrancado su gestión debe pisar el acelerador para cumplirle a los ciudadanos. EFE/Archivo

tórico de la capital, Sheinbaum dijo que el informe era un ejercicio de transparencia y rendición de cuentas. Recordó que el programa de su gobierno tiene como ejes la igualdad y derechos, sustentabilidad, más

y mejor movilidad, Ciudad de México capital cultural de América, innovación y transparencia y seguridad y cero agresiones. Precisamente, sobre su estrategia de seguridad y el escenario de violencia que

se ha registrado en la ciudad, Sheinbaum dijo que en los tres meses, en relación a víctimas de homicidio doloso, el promedio diario en diciembre estaba en 5,19 homicidios diarios y ha bajado a 4,8. Sheinbaum además denunció "el maquillaje" de distintas cifras de delitos en la ciudad, incluidos homicidios, robo de vehículo, homicidios, violación" de la administración anterior que dirigió el ahora senador Miguel Ángel Mancera, lo que, según dijo, complica hacer un comparativo. Al informe de la mandataria capitalina asistieron la escritora Beatriz Gutiérrez Muller, esposa del presidente Andrés Manuel López Obrador; el presidente del Senado, Martí Batres, y su par de la Cámara de Diputados, Mario Delgado, además de los funcionarios que integran el gabinete de Sheinbaum y los titulares de las 16 alcaldías.

EFE 16 de marzo de 2019.- El presidente de México, Andrés Manuel López Obrador, hizo este viernes un "compromiso público" para no buscar la reelección de su mandato, y aseguró que no es "un ambicioso vulgar". La Cámara de Diputados de México aprobó este jueves la reforma constitucional en materia de revocación de mandato del presidente y de consulta popular y envió al Senado el dictamen para su revisión y eventual rati#cación.

Pero algunos críticos y opositores lo ven como una manera de hacer campaña a mitad de su mandato, e incluso abriría la posibilidad de reelegirse. En otros asuntos, el líder del izquierdista Movimiento Regeneración Nacional (Morena) denunció este viernes que muchas o#cinas de gobierno contrataban seguridad privada. Así, había hasta 50.000 guardias de seguridad privada en dependencias de gobierno, frente a 10.000 elemento de seguridad pública nacional. El presidente mexicano indicó que ya se está revisando la situación y que, de ser necesario, se cancelarán contratos establecidos con #rmas de seguridad privadas. También se posicionó sobre el combate al robo de combustibles, recordando que sigue habiendo "agresiones y momentos difíciles". El pasado jueves falleció un joven de 22 años en el céntrico estado de Hidalgo en un incidente con el Ejército, que estaba realizando un operativo contra el huachicoleo, como se conoce en México el robo de hidrocarburos. El suceso aconteció durante el fuego cruzado entre militares y ladrones de combustible, y posteriormente, habitantes del pueblo retuvieron durante horas a al menos ocho militares.

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

I 25

| Español

ABRIMOS A LAS 6 AM Sábados y Domingos. ÚLTIMA LAVADA A LAS 9 PM

Apoyar la Diversidad Vota por

NAZNEEN HASHMI

LAVANDERIA SOAPY SUDZ

el 2 de abril para

Elgin Community College

Board of Trustees

¡GRANDES AHORROS EN EL MES DE ARZO!

Aprobado por IL Senator Cristina Castro y IL Representative Fred Crespo

¡SECADO ADO GRATIS Y NUEVOS PRECIOS MÁS BAJOS!!

NUEVAS LAVADORAS DE CARGA MEGA GIGANTE Y 20% MÁS DE SECADORAS

Lavadoras de 50 lbs.

DISFRUTE DE CAFÉ Y GALLETAS GRATIS TODOS LOS DÍAS DE 8AM-12PM (MEDIODÍA)

Tenemos todos los accesorios para lavado.

DISPONIBLES

Atención profesional que lo ayudará desde que abrimos hasta que cerramos!

Lave con nosotros 10 veces seguidas y la 11a es ¡completamente gratis!

Snacks y bebidas ahora disponibles

Expira el 3/31/19

SERVICIO DE LAVADO SECADO Y DOBLADO DE ROPA 624 N Milwaukee Ave Prospect Heights, IL (Palwaukee Plaza)

THE ALL-NEW

GEO MORENO $

2,000

$

O EN ¡BONO EFECTIVVO!^

NUEVO TOYOTA 2019

RAV4 LE FWD

229

$

ARRENDAMIENTO

MENSUAL~

~arrendamiento por 36 meses. $2,899 de pago inicial. Incluye el primer pago. No se requiere depósito de seguridad.

COROLLA LE

259

500

$

BONO EN ¡B EEFFECTIVO!^

NUEVO TOYOTA 2019

$

DANIEL CHAGOYAS

AUTOMÁTICO

ARRENDAMIENTO

MENSUAL~

~arrendamiento por 36 meses. $2,699 de pago inicial. Incluye el primer pago. No se requiere depósito de seguridad.

1,750 1 750

¡BONO EN N EFECTIVO!^

NUEVO TOYOTA 2019

NUEVO TOYOTA 2019 9

HIGHLANDER XLE AWD

23 365 399

$

COMPRE POR:

CAMRY LE

,

MSRP $25,554**

�

$

ARRENDAMIENTO

MENSUAL~

~arrendamiento por 36 meses. $3,999 de pago inicial. Incluye el primer pago. No se requiere depósito de seguridad.

¡0.9% APR X 60 MESES! ¡PROGRAMAS SIN PAGO INICIAL DISPONIBLES! *

A Member Of The Resnick Auto Group

HORARIO DE VENTAS: L-V 9:00 AM - 9:00 PM SÁB 9:00 AM - 7:00 PM DEPARTAMENTO DE SERVICIO Y PARTES: L-V 7:00 AM - 9:00 PM SÁB 8:30 AM - 5:00 PM

875 W. GOLF RD 833-418-7257

VIEW OUR CURRENT SPECIALS AT...

www.ResnickAutoGroup.com

^ En modelos 2019 seleccionados. En lugar de financiamiento especial. *Con crédito aprobado. En ciertos modelos 2018 y 2019. En lugar de reembolsos del fabricante e incentivos del fabricante. Ej: $ 17.05 por $ 1,000 financiados con $0 de enganche. **MSRP puede no ser el precio al que el vehiculo sea vendido en el area de canje~ Más impuestos, título, licencia y $179.81 por tarifa de documentación. Los arrendamientos permiten 12,000 millas por año, 15 centavos por milla adicional. El arrendatario es responsable del mantenimiento, reparaciones / responsabilidad en caso de finalización anticipada del arrendamiento. Con crédito aprobado. Se puede imponer un cargo adicional al final del arrendamiento entre el valor residual de la propiedad arrendada y el valor actual al final del plazo del arrendamiento. ≈ Los precios de los automóviles nuevos incluyen incentivos aplicables y descuentos del fabricante. Más impuestos, título, licencia y $ 179.81 tarifa de doc. En lugar de financiamiento especial. El distribuidor no respetará ningún error de precio en este anuncio. Los precios son válidos hasta el 04/01/19. Las imágenes son sólo para fines ilustrativos. Consulte a la agencia para más detalles.

26

I LATINOAMÉRICA

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

| Español

Maduro anuncia una reestructuración La Misión de la OEA asiste al simulacro nacional del Gobierno para "blindar" de los comicios locales en Ecuador EFE 17 de marzo de 2019.- La sitar centros de votación en 18 comicios ascienden a 1.510, entre a Venezuela Misión de Observación Elec- provincias del país y reunirse personas naturales, jurídicas y deleEFE Caracas 17 mar 2019.El Gobierno de Nicolás Maduro anunció el pasado domingo una "reestructuración profunda" de su gabinete para "blindar la patria" ante cualquier amenaza, en momentos en que el líder opositor Juan Guaidó realiza una gira nacional para lograr una movilización a favor de la "libertad" de Venezuela.

Aunque no es la primera vez que Maduro pide a sus ministros renunciar, la decisión ocurre en un momento en el que el país atraviesa una nueva fase de crisis política y tras el apagón que paralizó por cinco días a la nación petrolera, sumida ya en hiperin-

Además, hace más de una semana en Venezuela ocurrió un masivo apagón que dejó en la oscuridad a casi todo el país y que no pudo ser controlado hasta cinco días después. Según el Gobierno de Maduro, un "ataque cibernético" de EE.UU. a la sala de control de la principal central hidroeléctrica del país, el Guri, ubicada en el estado Bolívar (sur), causó el fallo que se extendió a toda la red eléctrica. La Universidad Central de Venezuela, la principal del país, presentó un análisis sobre el apagón que rebate la tesis de sabotaje de Maduro y traslada la responsabilidad del corte eléctrico a

toral (MOE) de la OEA, compuesta por 35 expertos y observadores internacionales, estuvo presente en el segundo y último simulacro nacional que se desarrolló este domingo en Ecuador, una semana antes de los comicios locales en el país. El próximo 24 de marzo, unos 13 millones de ecuatorianos están llamados a elegir a 23 prefectos y 23 viceprefectos de las provincias, 221 alcaldes, 864 concejales urbanos, 443 concejales rurales y 4.094 vocales de las juntas de las parroquias rurales. En el simulacro de esos comicios participó hoy un equipo técnico del organismo continental que incluía especialistas en tecnología y organización electoral, precisaron. Los observadores de la OEA tienen previsto vi-

con autoridades electorales, del gados de las instituciones invitadas Gobierno, partidos, candidatos, por el Consejo Nacional Electoral. así como representantes de la sociedad civil y de la academia, a %n de conocer sus impresiones sobre el proceso. La delegación concluirá su trabajo en Ecuador días después de la jornada electoral y entregará a las autoridades un informe preliminar sobre los resultados de los comicios. El simulacro ha servido para poner a prueba el nivel de actuación de los mecanismos y procedimientos involucrados, así como del personal y logística electoral que se empleará a lo largo del proceso de votación, desde la introducción del voto en las urnas, hasta el escrutinio, El jefe de la delegación observadode la OEA, el exvicepresidente transmisión y publicación de re- ra de Costa Rica Kevin Casas Zamora sultados. Los observadores na- (en la imagen), tiene previsto arricionales que participarán en los bar al país. EFE/Archivo

EFE 17 de marzo de 2019.- La expectación por el rumbo que tomarán las negociaciones para resolver la crisis de Nicaragua dominó el ambiente local luego de las acciones de la Policía contra manifestantes para evitar protestas contra el presidente Daniel Ortega. El obispo auxiliar de la arquidiócesis de Managua, Silvio Báez, quien actuó como mediador del diálogo que se inició en mayo del año pasado y que luego fue paralizado, a%rmó que las actuales negociaciones deben tomar en cuenta lo que ocurre lejos de la mesa de discusiones para avanzar por buen camino.

La Policía detuvo al menos a 107 personas que intentaban protestar, según datos de la Policía local, o 164 de acuerdo con el movimiento que convocó a una marcha, la Unidad Nacional Azul y Blanco, que además reportó seis heridos a causa de los disparos realizados por los agentes. El exministro de Educación e integrante

consideró una "reacción desproporcionada de las fuerzas del orden", ya que, a su juicio, "ponen en peligro la búsqueda de una solución sostenible para Nicaragua a través del recientemente retomado diálogo nacional". La embajada de Estados Unidos en Managua restringió temporalmente los movimientos de su personal en Nicaragua, ante posibles actos violentos no previstos, y recomendó a sus nacionales evitar manifestaciones y mantenerse informados. Nicaragua vive una crisis que en 11 meses ha dejado 325 muertos, de acuerdo con la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH), aunque algunos grupos locales humanitarios elevan la cifra a 561, mientras que Ortega solo reconoce 199. Al menos 762 personas permanecen con algún tipo de régimen carcelario en Nicaragua tras participar en protestas antigubernamentales, según el Comité Pro Liberación de Presas y Presos Políticos.

Expectación en Nicaragua por el rumbo de las negociaciones tras violencia

En la imagen, el mandatario de Venezuela, Nicolás Maduro. EFE/Archivo

#ación, escasez de medicinas y fallos de servicios públicos.

La crisis política venezolana se acentúo en enero pasado, cuando el jefe del Parlamento, Juan Guaidó, se proclamó presidente interino al considerar que Maduro usurpa la Presidencia por ganar unos comicios tachados de fraudulentos. En medio de esta crisis de gobernabilidad, Guaidó ha sido constante en sus llamados a los funcionarios del Estado a desconocer a Maduro, quien denuncia continuamente que en su contra hay un golpe de Estado liderado desde Estados Unidos.

un incendio que sobrecargó las líneas de transmisión y desactivó las salas de máquinas generadoras del Guri. El jefe del Parlamento sostiene que el responsable de esta crisis es Maduro y así lo reiteró hoy en un encuentro con seguidores en su estado natal de Vargas (centro-norte). El opositor se encuentra de gira por el país organizando a sus simpatizantes para lo que ha denominado como "operación libertad" y con la cual estima preparar a su gente para ir a "reclamar" el palacio presidencial de Mira#ores en Caracas.

Vehículos transitan por una avenida donde se realizaron manifestaciones contra el presidente Daniel Ortega, en Managua (Nicaragua). EFEFotografía de una avenida este domingo, donde se realizaron manifestaciones contra el presidente Daniel Ortega, en Managua (Nicaragua). EFE

de la alianza opositora Carlos Tünnermann expresó sus dudas sobre la voluntad política del presidente Ortega para continuar con las negociaciones. En el ámbito internacional, el Gobierno de España condenó lo que

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

GENTE DE ZONA

| Español

MÚSICA

I 27

Gente De Zona y el cantante Silvestre Dangond unieron sus estilos para presentarnos “El Mentiroso”, su nuevo sencillo y video que ya se encuentra disponible en todas las plataformas digitales.

Protagonizando a personajes quienes se encuentran en situaciones comprometedoras, estos talentosos artistas cantan todas las típicas excusas masculinas con un toque de ironía y buen humor.

Creando un ambiente muy sensual, y parodiando el entorno moderno donde hay cámaras captando nuestras acciones, el director cubano Alejandro Pérez de Créale Film Production ha realizado un video divertido con un #nal muy inesperado. Pérez ha trabajado anteriormente con Gente De Zona y sus videos han superado los 8.5 billones de vistas en total.

EL MENTIROSO

I FARANDULA

| Español

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

El grupo asegura tener muchas historias interesantes que contar en una bioserie

LOS TIGRES DEL NORTE

28

Hernán Hernández, bajista de Los Tigres del Norte, dijo que están dispuestos a escuchar ofertas para que se haga una bioserie que refleje a fondo los 52 años de carrera con sus altibajos y alegrías.

En cuestión mediática todo suma, siempre y cuando “se diga con objetividad y verdad lo que uno cuente”, aseguró cuando se le preguntó su opinión en torno al desarrollo de series biográficas como las de Netflix y Televisa con figuras hispanoamericanas.

Una de las condiciones que impondrían a los interesados sería que, a ellos, todos los integrantes de Los Tigres del Norte, se les permita participar en la realización de la historia.

“Tiene que ser algo de alta calidad, de veracidad para evitar equívocos que perjudiquen la imagen que tenemos en el medio musical”, precisó.

Refirió que algunas de las producciones biográficas que se han contado son de personas que ya no están, “sería valioso que se hiciera ahorita que Los Tigres estamos vigentes y tenemos mucho de qué hablar. Sin duda, cada uno de nosotros seríamos parte fundamental de lo que ahí se diga”, agregó.

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

| Español

HOROSCOPOS

I 29

ALL 1 x 0.10

VIERNES, 22 DE MARZO. DE 2019

MASTER AUTOMOTIVE MECHANIC WANTED ACE TRANSMISSION INC IN HANOVER PARK, ILLINOIS IS IN NEED OF A MASTER AUTOMOTIVE MECHANIC. PLEASE CALL TODAY TO SCHEDULE A JOB INTERVIEW. POSITION AVAILABLE NOW TO START WORKING AS SOON AS POSSIBLE. MUST HAVE 2 YEARS OF HANDS ON AUTOMOTIVE REPAIR EXPERIENCE, TOOLS & VALID DRIVERS LICENSE. PLEASE CALL TODAY

630-289-8030 OUTSIDE SALES Part-time

BEST DOOR-TO-DOOR SALES JOB EVER! Be your own boss and communicate a community involvement marketing program promoting Sunday delivery of the Daily Herald newspaper which benefits a local charitable organization, while working close to home only a few hours a day (your choice of times/days).

Earn at least $20-$30 per hour on average or $100+ per day for your efforts.

Call (847) 427-4335 to see if you qualify to contract for this work.

Cleaning by Ashley Streamwood y NW suburbs Solicita personal , se necesita tener transportacion, pasar récord criminal.

Llama para más información llamar 847-309-9402

DISHWASHER NEEDED! Full & Part Time

Barrington Hills Country Club Day/Nights/ Weekends/Holidays

847-381-4200

¡Estamos Contratando!

Tuscany Bistro Bar & Grill está contratando cocineros de línea, cocineros de preparación y lavaplatos de tiempo completo y parcial.

Aplicar en persona 7410 118th Ave. Ste E. Kenosha, Wi 53142 o llamar al: 262-221-3291 pregunte por Carlos o Theresa.

Exclusivo restaurant Italiano que sirve almuerzos y cenas.

Experienced Irrigation Technician Needed for growing irrigation company. Must have valid drivers license Must have at least 5 years of experience with comercial and 2001 Nomad Travel Trailer 32 ft. Home on Wheels residential jobs. Please contact Victor (630) 254 -2710 2 slide outs, backdoor/frontKenco Direct Hiring Event FT clamp truck drivers, starting pay $16/hr.-2nd shift.

Immediate interviews March 26 and March 27 10am-2pm & 4pm-7pm.

3851 Youngs Rd., Channahon, IL 60410

Viskase Companies, Inc. is seeking candidates for the position of Director Global Quality in Lombard, IL to lead implementation of world-wide quality standards to ensure compliance with applicable regulations and drive customer satisfaction. Position requires a Bachelor’s degree in Quality Systems Management and 10 years of progressively responsible experience as a Quality Engineer or Quality Manager. Prior experience must include ISO 9000, AIAG Failure Mode and Effect Analysis LINCOLN ‘03 TOWNCAR and/or other quality certifi- Designer Series. Coach Top, cation. Fax resume to: VisFull Power, Lthr, Gold kase Companies, Inc. at 630Package, Remote Start, All 874-0177.

NO CALLS Original, Gar. Kept, NonPLEASE.

Smk, Recent Tires & Brakes, Must See & Drive to Appreciate. $4500 - Private Party. No texts/calls only 630-336-8754 Roselle

CHEVY ‘58 Corvette red w/ white trim, both hard & soft tops, dual carb, stick shift, $49,000 Ray ? 847-854-6608

Special Events Facilitator Northern Illinois University Foundation seeks qualified candidate for the development, marketing and management of Alumni Association and NIU Foundation events, and provides a wide range of full service event planning support for all related events.

For position description, requirements and application instructions, visit http://employment.niu.edu/postings/41504 AA/EOE

IRRIGATION TECH/ PARK MAINTENANCE PERSON

Needed to perform irrigation repairs and maintenance on a large office park in Itasca. This position requires some weekend work and all around light construction duties.

Must have drivers license 40+ hours per week.

Call Steve: 630-461-3544 Email: sgendusa@hamiltonpartners.com

•Paving Machine Operator •Skid Steer Operator •Luteman •Dump Truck Drivers/OTR Drivers CDL Class A Apply in person:

Joe's Blacktop 2055 Blomingdale Rd. Ste. A Glendale Heights, IL. 60139

Call: 630-671-9750 Email: joesblacktop@yahoo.com Minimum 5 Years Experience - Top Pay Offered!

door, Elec. Step, Fully SelfContained, Full Bath/Shower, Lg LR, BR, King Size Bed, Very Spacious. Sleeps 8. Non-Smkng Excellent Cond inside / out $3750. No texts/calls only 630-336-8754 Roselle

Certified Nursing Assistants, LPN’s and Caregivers needed for both Home Care and Facility positions.

Must drive and have a car. All shifts/days available! Home Care is one on one and all suburban locations.

Please call our Recruitment Specialist at 847-433-5788 for more information or complete our application online at www.freedomhomecare.net

FORD ‘99 Explorer LX SUV, V6 Auto 4x4. 4 dr, Full Power, Velour Int., Cruise, Tilt, CD, Luggage Rack & Tow Pack, Recent Tires, Non-Smk, Looks Great & Drives Exc. Chrome Wheels. $1250. No texts/calls only 630-336-8754 Roselle

Newspaper Delivery Morning newspaper delivery in Northwest suburbs.

Must be 18 years of age, have a valid driver’s license and an insured vehicle.

Please call

708-342-5649 or email

ctcfieldcommunications@chicagotribune.com

Leave your name, phone number and town you reside in.

"$$,&") %!'( -!)$+#"% ' *&(&, H!4/#!)G/&- , ;C++!7$/&BH== =4G/+&G!4 3/$!)4!# 2 *C)#!# 2 6)4?7!#

"F9

0BB (=H'6;=

% IC<!7 HC##/)5 % (!<!7 H!:&/74

'+## !$* A8128D.2@@DD .F92>F92@8@F

A@>28>E2E>9> 19A28AD2@8D8

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019

| Español

DE CONGESTIÓN DE

TRÁFICO A

¡Fantástico!

Tome el autobús Pace Express en el nuevo carril flexible del I-90

FROM TRAFFIC TO TERIFFIC, Take the Pace Express bus in the new I-90 Flex Lane

Cuando tienes un carril propio, hay menos paradas y más idas.

El autobús Pace Express I-90 viaja en un carril exclusivo, sin trafico conectando comunidades sobre el corredor I-90. Con conexión Wi-Fi gratuita, puertos de carga USB integrados, y estacionamiento gratis en las estaciones Pace park-n-ride a lo largo del camino. Para obtener información completa sobre el horario y ubicación, llame al, 847-228-3575 o visite PaceBus.com.

When you’ve got a lane of your own, there’s less stop and more go.The Pace I-90 Express bus travels in a dedicated, traffic-free lane connecting communities along the I-90 corridor. With free Wi-Fi, on-board USB charging ports, and free parking at Pace park-n-ride locations along the way. For complete schedule and location information, call 847-364-PACE or visit PaceBus.com.

©2017 Pace

I 31

32

I

| Español

What will

YOUR STORY BE?

From studying nursing at COD to public health at NIU EXPERIENCE MAKES ALL THE DIFFERENCE “I always wanted to do something where I could become an asset to the environment and community in some way. Nursing is a rewarding career, but public health allows me to work with the broader community and to address policy, which affects health care and nursing.”

“Because of my experiences, I am now a more critical thinker and am able to handle personal and professional obstacles with confidence.

I often heard ‘The world is our classroom’ at COD, and the opportunities I had there and continue to have now give credence to this statement.”

—Stephanie Torres, COD alum

Apply now at cod.edu.

For information, contact Elizabeth Gómez de la Casa at (630) 942-3146 or gomezdelacasae@cod.edu.

For ADA accommodations, call (630) 942-2141 (voice) or (630) 858-9692 (TDD).

Please call two weeks in advance. ©2018 College of DuPage. All rights reserved. MCS-18-27935(8/18)

VIERNES, 22 DE MARZO DE 2019