Bernardinus gymnasium

Page 1

DE SCHOLEN VAN HET

Gymnasium

Het Bernardinuscollege, vertrouwd en vernieuwend


Het Bernardinuscollege, vertrouwd en vernieuwend Het Bernardinuscollege heeft een zogenoemd categoraal gymnasium waar leerlingen uit de regio Parkstad en omstreken bewust voor kiezen. Daar zijn we trots op! Vanaf dag ĂŠĂŠn excelleer je in een brede, persoonlijke opleiding waarin we je begeleiden en je leren leren. Je mag de basis aanvullen met keuzes die passen bij jouw talenten en interesse. Wij vinden autonomie, binding en competentie belangrijk: op het gymnasium leer en denk je zelfstandig, vorm en deel je je mening, ga je het gesprek aan met de docent, toon je initiatief om samen te werken en ben je flexibel. Deze aanpak zorgt voor hoge studieresultaten en waardering van ouders. In de eerste klas krijgt een op de vijf leerlingen een strippenkaart om lessen te mogen missen zodat je aan je eigen onderzoeksvraag kunt werken. Excursies en themadagen maken leren zoveel leuker. In de bovenbouw volgt 40% van de leerlingen Cambridge Engels, 30% een extra vak en 25% een verdieping in natuurkunde. Uitdagend onderwijs, want je begrijpt dat dit je een stevige start geeft van je vervolgstudie en later je werk. Haal het beste uit jezelf en maak de juiste keuze voor jouw toekomst!


Dรกรกrom gymnasium Het gymnasium op het Bernardinuscollege is al ruim 100 jaar

En vlak de invloed van de klassieke oudheid op onze samenleving

een magneet voor nieuwsgierige, gedreven jongeren in de hele

niet uit. De Grieken dachten als eersten na over democratie en

regio. Je bent kritisch, creatief en vindingrijk, onderzoekend en

vonden lichamelijke oefening belangrijk. Zij hebben zelfs de

ondernemend. Op het gymnasium leer je naast vakkennis vooral om

Olympische Spelen georganiseerd ter ere van hun oppergod. De

de juiste vragen te stellen: waarom doen we dit, hoe werkt dat, waar

Romeinen werkten als eersten met beton, hadden stromend water

heeft het mee te maken? Ofwel: semper ad astra... altijd naar de top!

en vloerverwarming. Hun aanpak is onze basis van hoe wij bouwen.

Klassieke talen

Athena daagt je uit

De eerste drie jaren leer je ook Grieks en Latijn. Wie Latijn beheerst,

Extra uitdaging vind je vanaf de eerste klas in het Athena-

heeft veel voordeel bij het leren van Frans, Spaans, Italiaans en

programma genoemd naar deze veelzijdige godin. Grijp je

Portugees. Wie Grieks kent, heeft geen moeite met het begrijpen

kans om specialist te worden in jouw favoriete onderwerp. Je

van moeilijke grammatica in de andere talen, doorziet betekenissen

leert bijvoorbeeld onderzoeken en speechen en combineert

van woorden gemakkelijker, herkent termen uit geneeskunde en

geschiedenis, aardrijkskunde en Latijn in boeiende projecten en

biologie.

excursies naar het Thermenmuseum, Trier en Rome. Tutor Ben jij goed in een vak en vind je het fijn om anderen hiermee te helpen? Meld je in de derde of vierde klas dan aan als tutor of studiebegeleider van een jongere leerling. Je krijgt een certificaat als je dat doet.

5


Zó vinden leerlingen het gymnasium Zelf verantwoordelijk “In het eerste jaar krijg je een logboek. Dit is heel persoonlijk en daar zet je in waar je goed in bent of juist slecht. Hier kijkt alleen je mentor naar om je te helpen met dat waar je slecht in bent. Zelf vond ik het erg fijn, omdat je op een rijtje kreeg waar je goed in bent en waarin slecht.” Vera Franssen over het logboek Binding “Aischylos is meer dan alleen toneelspelen. Naast het feit dat het een fantastisch project is waarbij ik genoten heb van elke minuut, heb ik ook geweldige mensen ontmoet die vrienden voor het leven zijn. Je leert om je talenten op een unieke manier te ontdekken en te ontwikkelen. Ik denk dat dit een van mijn beste ervaringen ooit is.” Alexandra Willemsen over toneel

Athena “Athenadagen brengen de klassieke talen tot leven in de vorm van een leuke, educatieve dag of uitje!” Xia Coenen over de Athenadagen Uitwisseling “Een van mijn leukste momenten is 100% zeker de uitwisseling in Polen. Het verblijf in een gastgezin was een nieuwe ervaring voor ons, maar ook de cultuur was anders. Dat wende supersnel en het leek alsof we elkaar al jaren kenden. We waren daar met leerlingen uit Roemenië, Frankrijk, Duitsland en Polen en hoewel we niet dezelfde taal spraken, werden we toch een heel hechte vriendengroep en hadden we een superleuke tijd samen. Dit was een kans en een ervaring die ik echt voor geen goud had willen missen.” Iris Gouverne over het Erasmus uitwisselingsproject


Verdieping “Scienceklas is voor mij ontdekken hoe de wereld in elkaar zit en dat die eigenlijk niet werkt zoals je zou denken. Het gaat over natuurkunde, over de relativiteit van Einstein en over de allerkleinste deeltjes in het universum. Het mooie van natuurkunde vind ik dat je echt nadenkt over alles wat er om je heen gebeurt. Geluid is bijvoorbeeld een golf en gewicht is eigenlijk een kracht. In scienceklas wordt er ook de nadruk op gelegd dat je zelf moet nadenken: je krijgt een probleemstelling en die mag je met een groepje oplossen. Het is een leuke uitdaging voor de hersenen, maar ook een vrolijke boel, met zo’n 20 leerlingen die gezamenlijk actief bezig zijn met natuurkunde - een echte aanrader!” Renske Wierda over de Scienceklas

“Als tutor leer je, om uit te zoeken, wat er ontbreekt in een leerproces van een medeleerling.” Awash Ansarifar over het tutorproject Athenavragen “Ik heb in de eerste klas meegedaan aan een extra project genaamd ‘Athenavragen’. Hieraan mag je meedoen als je na de 2e periode hoger dan een 8 gemiddeld staat. Je maakt een presentatie over iets dat jij leuk vindt. Mijn vraag luidde: Wat is de toekomst van techniek in de zorg? Je mag lessen overslaan om aan je presentatie te werken en je presenteert aan leraren, leerlingen en ouders. De projectleider helpt je met de voortgang of iemand die je kunt interviewen. Ik vond het heel leuk en leerzaam omdat ik de kans kreeg om mijn kennis over de techniek in de zorg te verbreden en om te presenteren voor een groep.” Mart van der Vleuten over de Athenavragen

Bel of mail gerust en kijk alvast op onze website Bernardinuscollege.nl

Download nu de Bernardinus app!


Wij gunnen jou het onderwijs dat het best past bij wie je bent en wat je kunt. Teamleider Ronald Deumens en onderwijsdirecteur Debbie Ceiler gaan graag met je in gesprek over de meerwaarde van het gymnasium. Voel je welkom en stel alle vragen die je hebt! Akerstraat 95 I 6417 BK Heerlen T 045 - 574 01 50 I F 045 - 571 59 59 E post@bernardinuscollege.nl www.bernardinuscollege.nl


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.