Info útil para el alumno
Autoridades Presidente - Rector Honorario Dr. Héctor Masoero Rector Dr. Jorge del Águila Secretario Académico y Legal Dr. Eduardo Fasulino Decana de la Facultad de Administración y Negocios Lic. Ana María Mass Decano de la Facultad de Ciencias Económicas Dr. Ricardo Smurra Decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Exactas Dr. Ricardo Orosco Decana de la Facultad de Comunicación y Diseño Lic. Claudia Cortez Directora de Departamento a cargo del Decanato de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Dra. Estela Garau
Staff Editora: Lic. M. Cristina Slica Redactora: Lic. M. Eugenia Fuentes Correctores: Dr. Arístides Girosi, Lic. M. Florencia Peluso, Lic. Carla Liporace y Lic. Gladys Venturini Diseñador Gráfico: Sr. Sebastián Juliá
Colaboradores para este número: • Equipo de Coordinación de Calidad Académica • Lic. Graciela Scovenna • Ing. Damián Martínez • Graciela Aloe • Lic. Viviana Berthet • Ing. Francisco Tropeano • Lic. Astrid Adlercreutz
Dirección de Relaciones Institucionales y Estudiantiles: Lima 775, edificio Chile 3, 5to. piso Tel: 4021-7853 / 4000-7422 Web: www.uade.edu.ar Si deseás sugerir contenidos para la revista podés escribirnos a revista@uade.edu.ar
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Principios de Convivencia en UADE Para contribuir a un ambiente adecuado para la tarea académica y el desarrollo integral de las personas, existen en UADE diferentes normas que expresan el modo en que la Universidad concibe la vida universitaria. Normas de convivencia
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Colaborar con el cuidado de las instalaciones, manteniendo la limpieza y el orden. Respetar la prohibición de fumar dentro de los edificios. Apagar los celulares durante las clases y conferencias.
Normas de vestimenta
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Concurrir a los exámenes finales orales con vestimenta formal y adecuada al ejercicio profesional. No está permitido el uso de ojotas playeras, bermudas y/o pantalón corto, por considerarse inapropiados para el ámbito universitario. Asistir a clases, y a toda otra actividad académica, vestidos en forma decorosa, evitando el uso de ropa no apropiada para el medio universitario.
Lo afirmado anteriormente es aplicable a todas las carreras de la Universidad, sin perjuicio de las instrucciones que, en cada carrera en particular, pudieran establecerse.
Info útil para el alumno
Presentación IOK STUDIO y ON MAG
Biblioteca UADE: nueva clasificación en las estanterías Biblioteca UADE tiene como objetivo brindar a sus usuarios un acceso rápido a toda su colección. Es por este motivo que ha mejorado la clasificación de las publicaciones periódicas ubicadas en su Sector de Hemeroteca-Servicio de Referencia. Ahora están clasificadas al igual que los libros, a través de la Clasificación Decimal Universal, lo que permite un fácil ordenamiento en el estante y de forma temática. Ejemplo: American Sociological Review
Alumnos presenciando la presentación de la revista.
IOK STUDIO presentó en UADE, y ante los alumnos
de las Licenciaturas en Diseño Gráfico y en Diseño Multimedia y de Interacción, la primera revista de moda y estilo de vida de habla hispana, desarrollada en forma exclusiva para iPads y dispositivos 2.0.: ON MAG. Este nuevo medio de comunicación propone una experiencia similar a la de una revista tradicional, pero con elementos interactivos y de redes sociales.
ON MAG es la primera edición de su estilo, realizada con talento argentino para todo el mundo. El diseño gráfico de la publicación ha sido realizado por dos alumnos de la Licenciatura en Diseño Gráfico, Ezequiel Geya y Nicolás Testa, quienes desarrollaron desde el inicio la identidad visual completa del proyecto. Ezequiel y Nicolás diseñaron tanto el logotipo como el sistema editorial completo, y siguen trabajando en el cuarto número.
316 AME >>> V. 76 N. 1 >>> FEB >>> 2011 >>>
Clasificación temática y tres letras del título Volumen y número Mes Año
¿Cuál es la importancia de contar con un acceso rápido a este tipo de material? Las revistas científicas constituyen, desde el siglo pasado, el principal medio de comunicación científica. En la actualidad es el instrumento más usado para dar a conocer sus trabajos. Actúan como un registro oficial y público de la ciencia, constituyen el principal vehículo para difundir la información científica y son fuentes de consumo y apropiación de información. Más información: Servicio de Referencia referencia@uade.edu.ar 4010-7724 / 4014-7129 / 4021-7814
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Info útil para el alumno
¿Querés estudiar en el exterior? Premio Mariano Moreno 2011 “A los trabajadores les subieron el piso” Elegí tu destino 2012 Sebastián Premici El martes 7 de junio, Día del Periodista, se realizó la entrega del Premio Anual Mariano Moreno a Sebastián Premici por su nota “A los trabajadores les subieron el piso”, publicada en Página 12 el sábado 2 de abril de 2011. La selección de la noticia premiada con el Mariano Moreno consistió en el profundo análisis de la cobertura de un tema económico en varios diarios matutinos de Buenos Aires, sobre la base de criterios de calidad. Los diarios analizados fueron Popular, Página/12, Tiempo Argentino, Clarín, La Nación, Ámbito Financiero, La Prensa y El Cronista. El tema común elegido fue el aumento del mínimo no imponible anunciado entre el 2 y el 4 de abril de este año. Para poder elegir la mejor noticia sobre el tema, se tuvo en cuenta la titulación, la redacción de la noticia, la calidad de la información, su edición y la objetividad manifestada. A estos bloques se les asignó un puntaje, y la noticia que obtuvo una mayor calificación resultó la ganadora. Sebastián Premici recibió el premio de manos de Arturo Lisdero, vicepresidente del Consejo de Administración de UADE, y aprovechó para destacar la importancia de la formación recibida en la universidad para enfrentar las complejidades diarias de su profesión. “Los periodistas ponen el cuerpo cuando escriben y cuando hablan, lo cual representa un gran compromiso y responsabilidad”, comentó. También reflexionó sobre la gradual transformación que se observa hoy en los lectores, teniendo en cuenta su tendencia a poner mayor atención en el mensaje que en la firma o en la identidad propia del medio. La estatuilla entregada al ganador fue diseñada y moldeada por alumnos de Diseño Industrial por segundo año consecutivo. Es una pieza única compuesta por una base de acrílico grabado con láser, un vínculo de aluminio anodizado cilíndrico en forma de pluma, y un volumen de lectura laminar que representa la transición de la pluma al papel, elementos distintivos de la primera tradición del periodismo.
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UADE te ofrece la posibilidad de cursar parte de tu carrera en prestigiosas universidades de América, Europa, Oceanía y Asia. Más de 90 convenios de intercambio, en más de 29 países. La Oficina de Relaciones Internacionales (Lima 2, planta baja) ya se encuentra recibiendo las postulaciones del primer cuatrimestre de 2012. Tenés tiempo de inscribirte hasta el viernes 9 de septiembre de 2011. ¿Cuáles son los requisitos para postularse? Los requisitos para poder participar del intercambio, son:
• Tener aprobadas, a la fecha de postulación, 8 (ocho) o más materias (finales incluidos).
• Haber cursado un año como mínimo en la Universidad. • Acreditar un promedio igual o mayor a 6 (seis) puntos de notas de exámenes finales.
• Tener pasaporte al día. • No registrar deuda. • No registrar sanciones disciplinarias. A continuación, compartimos el testimonio de un alumno que participó en el programa: “Un intercambio es abrir la mente al mundo, aprender de él. Es por eso que decidí realizar un semestre en la ISM (Internacional School of Management) en Dortmund, Alemania. Más que un intercambio es una experiencia de vida: estuve viviendo con una familia alemana y eso es un aprender constante, donde la curiosidad se vuelve continua”. Ezio Martín Quijano, alumno de la Licenciatura en Turismo y Hotelería. Informes Relaciones Internacionales 4000-7479 Lima 2, planta baja. relin@uade.edu.ar | butgoing@uade.edu.ar
Info útil para el alumno
Agradecimientos a UADE Alumni Club A lo largo del año la oficina de UADE Alumni Club ha desarrollado varios eventos que convocaron más de 500 personas. El lunes 13 de junio se llevó a cabo la conferencia “Graduados UADE en las universidades top de USA”. A continuación se transcriben los agradecimientos recibidos por este evento: “La verdad que la charla me pareció muy buena y, lo más importante, me sirvió muchísimo. Empecé a averiguar hace un tiempo para hacer un MBA en el exterior, y en ningún lado encontraba la información completa acerca de los pasos a seguir, costos, becas, etc. La charla me dio toda la información que necesitaba para avanzar”. Marcela Vaccar, Licenciada en Relaciones Públicas e Institucionales.
“…Les quiero agradecer porque la charla fue muy productiva, amena y realmente generó un interés en todos los presentes. Me parecen muy importantes y muy buenas este tipo de charlas, donde se pueda conversar y ver experiencias de otras personas, de alguna manera ‘ya consagradas’, para estar actualizados en las últimas tendencias del mercado (tanto laborales como académicas) y generar una red de contactos”. Rocío Castillo, Licenciada en Comercialización. “El curso fue muy informativo y dio las herramientas para ahondar en el tema, en caso de que uno quiera hacerlo. Lo recomiendo”. Ignacio Mieites, estudiante de Ingeniería en Informática.
Presentación de los Premios Eikon en UADE El Departamento de Relaciones Públicas e Institucionales realizó los días 15 y 16 de junio dos jornadas de presentación de casos ganadores de los Premios Eikon a la excelencia en comunicación. Más de 300 participantes, entre estudiantes, docentes y profesionales, asistieron a las charlas ofrecidas por referentes del mercado de las relaciones públicas. Se contó con la presencia de Gustavo Wrobel (Director de Comunicaciones de Motorola Solutions), Gustavo Averbuj (CEO de Ketchum Argentina y Director Regional de Ketchum Latinoamérica), Santiago Pezzati (Gerente de Asuntos Públicos y Profesionales de Philips Argentina-Uruguay-Paraguay), Javier Basevich (Director de BasevichCrea), Andrea Canónica (Directora de Cuentas de Personally), y Catriel Sabatini (Ejecutivo de Cuentas en Nueva Comunicación). Durante las jornadas, también estuvo Diego Dillenberger, director de la Revista Imagen, y la decana de la Facultad de Comunicación y Diseño, Lic. Claudia Cortez. Los disertantes presentaron campañas de comunicación vinculadas a Relaciones con la Prensa, Relaciones con la Comunidad, Relaciones con los Consumidores e Identidad Corporativa. Colaboraron en el evento los estudiantes de Relaciones Públicas Nazarena Agra, Agustina Bani, Agostina Buchino, Melanie Cohen Balé, Florencia Lugrin Fretes, Luciana González Puentes, Sofía Micucci, Agustín Moscatelli, Ayelén Novaresio, Sofía Orsi y Patricia Sittner.
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Investigación
Fuga al ladrillo Durante julio, varios medios periodísticos informaron sobre la tendencia de compra de propiedades como forma de ahorro. El investigador de UADE Ricardo Theller ofreció su visión al respecto en la nota publicada el martes 5 de julio en iprofesional.com.
(…) Resultaba muy difícil de entender para un argentino por qué en 2008, durante la peor crisis económica que tuvo Estados Unidos desde los años 30, su moneda, el dólar, se fortalecía frente al resto de las divisas. “¿Cómo es posible?”, se preguntaba. Su razonamiento lo llevaba a pensar que cuando un país se derrumba, también lo debería hacer su signo monetario. La respuesta se encuentra en que el estadounidense promedio, y también los inversores del mundo, en momentos de incertidumbre se deshacen de los activos asociados al riesgo privado (acciones, bonos, propiedades y títulos respaldados por hipotecas) y se refugian en una moneda dura y en los bonos del Tesoro norteamericano (riesgo soberano). Para todos los “John”, no hay nada más seguro que un papel emitido por el Gobierno estadounidense y, en consecuencia, no le importa recibir una tasa de interés mínima. En cambio, para los “Juan” que habitan por estas pampas, la reacción ante la sensación de riesgo es exactamente la opuesta. En efecto, buscan desprenderse de todo lo que tenga “olor” a riesgo soberano y refugiarse en un lugar seguro (a resguardo de devaluaciones, intervencionismo estatal, confiscaciones, pesificaciones y otras “yerbas”) que modifiquen las reglas de juego. Y en la Argentina, esa virtud sólo la cumple un único candidato: el ladrillo. De manera que ese particular modo argentino de entender el “flight to quality”” (vuelo a la calidad) ha llevado a que el porcentaje de argentinos que compran propiedades —no para habitarlas, sino como inversión financiera— haya seguido escalando hasta haber alcanzado uno de los registros más altos de la historia. Ricardo Theller, investigador de UADE, estima que un 70% de las escrituras tienen como protagonistas a inversores, contra apenas un 30% de compradores “genuinos”. Y agrega que esa proporción se ha exacerbado en los últimos años, lubricada por el ingreso de divisas que reciben quienes se desempeñan en el sector rural y se benefician con los altos precios de la soja y el de otras materias primas que se venden al mundo. “Es la peor relación histórica en años”, afirma, por su parte, Néstor Kreimer, desarrollador inmobiliario, quien recomienda detenerse a observar “cuántas ventanas en los nuevos edificios de Puerto Madero tienen las luces apagadas en forma permanente”. Y su diagnóstico es contundente: “Hay una fuga estructural de capitales, y la soja está en el podio de la salida de dólares. El país tiene un sojaducto por el que entra esa materia prima y salen ladrillos, utilizados como refugio de valor”. Pero no sólo del campo provienen los compradores. También del sector empresarial y de gente de la city porteña que logró hacerse de fuertes ganancias a lo largo de estos últimos años. Los primeros, gracias al boom de consumo que disparó sus ventas. Los segundos, gracias al repunte de acciones y bonos, por el cual han llegado a duplicar y hasta triplicar el dinero inicial invertido. Luego, obtenido ese beneficio, el capital generado encontró otro destino. (…)
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Info útil para el docente
Teaching Business Experiencias de aula para destacar y compartir La Ing. Claudia Cajues (CC) es Profesora Asociada del Departamento de Administración y Gestión (DEGES) de UADE Business School, y dicta las materias “Comercialización” e “Introducción al Marketing” para alumnos de la Facultad de Comunicación y Diseño (FACO). Junto con su equipo docente implementa, desde hace varios años, una experiencia de aprendizaje activa vinculada con el campo profesional de los alumnos, en donde el contacto con el mundo del trabajo y el desarrollo de proyectos de negocios reales son las claves fundamentales de su propuesta pedagógica. CALAC: Claudia, ¿podrías contar brevemente la propuesta de enseñanza de las materias? CC: El objetivo que buscamos es que cada alumno pueda encontrar el vigor que lleva dentro, cuáles son sus fortalezas para potenciarlas, reconocer sus debilidades para trabajarlas y cómo alcanzar la meta ante un reto. Eso se logra utilizando casos reales de empresas nacionales, encontrando soluciones a PyMEs con la participación de alumnos de las distintas carreras de FACO, desarrollando así un trabajo interdisciplinario y donde cada carrera aporta al proyecto su singularidad. Es muy importante destacar que este método de enseñanza interdisciplinario nos permite la cooperación entre la Universidad y las PyMEs. CALAC: ¿Cómo lográs el trabajo en equipo de los alumnos y los buenos resultados que alcanzan? CC: Solamente se puede lograr educando con un muy buen equipo de docentes y de diferentes áreas del conocimiento. Cuento incondicionalmente con mi JTP Ana Laudadio, docentes auxiliares como Luciana Pampín y Denise Amaral, y un equipo de 8 coachs (alumnos avanzados o recientemente graduados) de distintas carreras. Es importante destacar que la práctica en casos reales es el catalizador necesario; sin acción, el concepto se marchita y desvanece. El conocimiento teórico sin aplicación práctica ya no es suficiente en un mercado tan competitivo.
CALAC: ¿Cuáles son tus desafíos y propósitos pedagógicos al iniciar cada cuatrimestre? CC: Lograr que los alumnos puedan detectar oportunidades de negocios para el desafío que se les plantea; potenciar su “fuego sagrado” generando nuevos emprendedores entre los alumnos; obtener información y herramientas válidas para captar fondos de financiamiento, e incrementar el número de proyectos en el “Programa de Emprendedores UADE”. CALAC: Por último, ¿cuál es el aporte de este tipo de metodologías activas de enseñanza para la formación profesional de los estudiantes que cursan tus materias? CC: Una de las características más importantes de este tipo de metodología es lograr que equipos compuestos por 20 a 40 alumnos, en promedio, guiados por 4 líderes generales y otros tantos sublíderes, puedan exponer sus proyectos en el Aula Magna ante los responsables de las PyMEs, un jurado conformado por directivos de UADE, que seleccionarán la mejor propuesta para llevarla a cabo, y el público en general.
Para mayor información sobre experiencias pedagógicas vinculadas al mundo profesional, contactarse con calidadacademica@uade.edu.ar Contactos: Lic. Valeria Altieri, coordinadora de Formación y Seguimiento Docente Lic. Laura Kurland
Alumnos de la materia durante la presentación de los Trabajos Finales sobre la obra de Teatro David, el Rey, de Cibiran Mahler.
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Nota de Tapa
UADE SOLIDARIA En el marco del Programa de Relaciones con la Comunidad, coordinado por la División Recursos Humanos, UADE está desarrollando diversas acciones destinadas a colaborar con la sociedad.
Desde su creación, la Universidad ha realizado prácticas solidarias cumpliendo con su compromiso social. Estas acciones se enmarcan no sólo en el Programa de Relaciones con la Comunidad, sino en su condición de institución educativa universitaria. Las acciones solidarias se orientan a responder las problemáticas sociales y fomentar fuertes valores éticos en la comunidad, tal como se enuncia en la Misión de la Universidad: Nuestro compromiso es formar profesionales con aptitud empresarial, mediante el aporte de tecnología de avanzada y de una moderna gestión educativa, sustentada en sólidos valores éticos. Durante el presente año, UADE ha coordinado las siguientes acciones: -
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En marzo se finalizó una acción solidaria para la Sra. Cecilia González, quien junto a sus cuatro hijos vivía en un vagón de tren abandonado en Villa Elisa, Provincia de Buenos Aires. Gracias a la colaboración de docentes y colaboradores de UADE, se firmó una escritura traslativa de dominio por un terreno de 300m2 (ubicado en Villa Elisa) para que puedan construir su casa.
Campaña de Donación de Sangre: en abril se llevó a cabo la 13° Campaña de Donación de Sangre. En esa oportunidad asistieron 314 personas de las cuales 254 resultaron donantes efectivos.
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Primera Campaña de Ayuda a la Patagonia: en virtud de la emergencia generada en el sur argentino por las cenizas volcánicas provenientes del Volcán Puyehue, se inició una acción solidaria con el objetivo de colaborar con la limpieza de los lugares afectados. Se llevaron a cabo dos viajes, con alumnos, docentes y colaboradores de UADE, en los cuales se logró contribuir a la limpieza del Centro Cívico de Bariloche y del Centro Comunitario Infotecnológico (CCI) que enseña y da de comer a 50 niños sin recursos de la zona “El Mallín” de Villa La Angostura. Por otro lado, se trabajó en otros 8 centros infantiles que albergan a niños desnutridos de 6 meses a 3 años, a través de la limpieza de huertas, parques y lugares de diversión, así como pintando algunas paredes. La Universidad trabajó en coordinación con las Secretarías de Desarrollo Social de Bariloche y Villa La Angostura, el Centro de Operaciones de Emergencias de Villa La Angostura (COE), Defensa Civil de ambas zonas y el Ejército de Montaña. Adicionalmente, se distribuyeron las donaciones recolectadas en la Universidad a través de la Casa de Neuqun. Esta acción de UADE se orientó a juntar y enviar agua, ropa, velas y barbijos.
Nota de Tapa
Compromiso UADE: Ayudar a la comunidad La Lic. Graciela Scovenna es la coordinadora del programa de Relaciones con la Comunidad de UADE. Ella es quien se encarga de propiciar los medios necesarios para que, a través de UADE, la gente pueda ayudar a los más necesitados. A continuación, nos cuenta sobre la participación en este tipo de acciones solidarias. @UADE: En cada campaña solidaria, ¿cómo es el grado de participación y compromiso de los integrantes de UADE? Graciela Scovenna: Siempre, en cada campaña, hemos tenido muy buena repercusión en los integrantes de la Universidad. Por ejemplo, en el caso de la ayuda a la Patagonia, han colaborado 62 voluntarios de UADE y se donaron 100.306 unidades equivalentes a 1080 kg/ producto. En esta acción, la respuesta al pedido de colaboración superó gratamente lo esperado. Se ha formado un importante grupo de voluntarios. En ambos viajes fue emocionante ver el compromiso, el trabajo y la dedicación por parte de jóvenes formados en nuestras aulas y de los colaboradores. @UADE: Las campañas solidarias de UADE, ¿se limitan a los integrantes de UADE o están abiertas a la comunidad? GS: Las campañas están abiertas a todo el público. Se convoca no sólo a alumnos, docentes y colaboradores, sino que también a graduados, proveedores y a la sociedad en general. En relación con esto, es importante destacar que no sólo recibimos ayuda de los integrantes de UADE, sino que hemos tenido ayudas espontáneas, como el caso de Ana, la madre de un alumno de UADE (Juan Ignacio Ehlers), quien vive en Bariloche. Nos ayudó a conseguir alojamiento, nos trajo chocolates mientras limpiábamos y nos invitó a un almuerzo de despedida que compartimos con ella y parte de su familia. Le estamos muy agradecidos por su ayuda y afecto hacia UADE. @UADE: En relación con la Campaña UADE Ayuda a la Patagonia, ¿cuáles son los próximos pasos a seguir para continuar ayudando? GS: Quienes quieran participar como parte del grupo de voluntarios podrán anotarse espontáneamente o responder por e-mail ante las convocatorias. Con respecto a las donaciones, seguimos recibiéndolas, dado que el problema en la Patagonia continúa. Se han hecho dos viajes y se harán más. Quienes deseen colaborar pueden escribir a ayuda@uade.edu.ar o llamar al 4000-7377. En caso de que se acerquen personalmente, deben dirigirse a la División de Recursos Humanos (3er. piso, Chile 3).
Tareas de limpieza en la Patagonia.
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Alumnos destacados
BIOLAC Daniela Chirico y Paola Arze, estudiantes de la Licenciatura en Biotecnología en UADE, elaboraron un Trabajo Final para la carrera, que logró integrarse en dos competencias internacionales. A continuación las autoras nos cuentan sobre el éxito del proyecto. @UADE: ¿De qué se trató el trabajo presentado? Daniela Chirico y Paola Arze: Nuestra propuesta consistió en armar una empresa, BIOLAC, que brinde un servicio de recolección y tratamiento de residuos orgánicos. A diferencia de los sistemas vigentes de disposición de residuos, nuestra empresa no los considera un output inevitable o costo hundido. Los transforma en inputs de alto valor: utilizando fermentaciones genera ácido láctico apto para la industria alimenticia. Así, se genera un consumible donde antes teníamos un serio problema ambiental. Planteamos un sistema circular, donde los desechos orgánicos no salen de la cadena de producción, sino que se utilizan para generar una nueva materia prima lista para reingresar al sistema de producción. @UADE: ¿Cómo fue que se presentaron para participar de TIC Américas 2011? DCH y PA: A fin del año pasado, presentamos la exposición oral de nuestro proyecto final. A la hora de realizar la devolución de nuestra presentación, el Ing. Damián Martinez, coordinador del Centro Entrepreneurship de UADE, nos comentó que era un tema muy interesante y, que si le modificábamos el enfoque y resaltábamos el gran impacto ambiental que tenía, podíamos inscribirlo en una competencia internacional muy prestigiosa. Nos resultó muy valioso su aporte, por lo que comenzamos a trabajar para lograr ajustar nuestro proyecto a los márgenes de la competencia internacional TIC Américas de ese año. TIC Américas es un programa del Young Americas Business Trust (YABT), organización internacional sin fines de lucro que trabaja en cooperación con la OEA. Compiten proyectos de innovación de jóvenes de América y reciben seguimiento en sus planes de negocios y, en algunos casos, financiamiento. Con la ayuda de Damián, decidimos que podíamos inscribirnos en la categoría EcoReto de la competencia, en la cual compiten proyectos sociales o de negocio que ofrecen una solución viable a una problemática ambiental. Logramos quedar como finalistas de esa categoría y viajamos a El Salvador para las finales. Aprovechamos para agradecer a la profesora Claudia Cajues por su ayuda y al Lic. Diego Dalman, quien realizó la locución en el video armado para nuestro proyecto.
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De izq. a der.: Paola Arze y Daniela Chirico
@UADE: ¿En qué otras actividades presentarán el proyecto BIOLAC? DCH y PA: Durante nuestra estadía en las finales en El Salvador, los organizadores y jurados nos dieron la noticia de que algunos de los equipos que tuvieran proyectos de responsabilidad social serían elegidos para representar a la juventud líder del continente en la 9na. Asamblea Anual de Jóvenes organizada por la ONU. Hace unas semanas nos comunicaron que BIOLAC tendría la oportunidad de viajar a Estados Unidos para participar de la Asamblea de la ONU, donde se discutirá, como tema principal, la situación actual de los Objetivos de Desarrollo del Milenio para 2015; se trata de ocho objetivos de desarrollo humano, que los países miembros de las Naciones Unidas acordaron conseguir para el año 2015. Esto es algo muy valioso para nosotras porque tendremos la oportunidad de participar de la discusión de ese tema tan importante para la humanidad. Nuestra meta es que nuestro proyecto se inserte como un estándar de responsabilidad social en las empresas alimenticias que expresan un compromiso con el medio ambiente, no sólo en nuestro territorio, sino también en toda América.
Futuro UADE
Biblioteca UADE Graciela Aloe trabaja en la Biblioteca de la Universidad. El año pasado fue distinguida como Orgullo UADE por su destacada performance laboral. La Biblioteca es uno de los sectores clave que todo alumno y docente debe conocer, por eso, a continuación nos cuenta sobre su lugar de trabajo. @UADE: ¿Cuáles son tus funciones en la Biblioteca? Graciela Aloe: Trabajo en el Servicio de Circulación y Préstamo. Las funciones que llevo a cabo en esta área me permiten establecer una relación humana entre los usuarios y la Biblioteca. Ayudo a los alumnos con sus consultas y brindo orientación con las distintas estrategias de búsqueda que pueden encarar. También enseño cómo pueden manejarse entre las estanterías, las cuales son de acceso libre. Por otro lado, realizo tareas específicas del sector, como son el ordenamiento temático de las estanterías y el seguimiento estadístico de los préstamos y uso del servicio. Todas las personas que integramos el Servicio de Circulación y Préstamo estamos muy atentos a las necesidades de los alumnos y docentes. Como dijo Mathews, un conocido autor: “…También en el mundo de la bibliotecología funcionan las leyes del mercado, en donde es necesario conocer las necesidades de las personas, diseñar las ofertas para satisfacer las necesidades e informar al público de manera efectiva…”.
@UADE: ¿Cuáles son los servicios más utilizados que ofrece la Biblioteca? GA: Son varios los servicios más utilizados. Entre ellos, podemos mencionar al Catálogo en línea, al cual se accede desde el portal de la Biblioteca (www.uade.edu.ar/biblioteca) y permite realizar distintos tipos de acciones: buscar, reservar y renovar materiales. Asimismo, ofrece la posibilidad de que cada persona pueda monitorear el historial de todas sus transacciones a través de la opción Mi Cuenta. El préstamo de libros también es uno de los servicios que más se utiliza. Se realiza un promedio de 1400 transacciones diarias. Por otro lado, los alumnos y docentes hacen muchas consultas a las bases de datos y revistas electrónicas, que se ofrecen también desde el portal de la Biblioteca.
@UADE: ¿En qué medida considerás que la utilización de esos recursos es importante para desarrollar una carrera académica adecuada? GA: UADE ofrece a sus alumnos y docentes una biblioteca modelo en cuanto a materiales, productos e infraestructura. Esta calidad en el servicio motiva la indagación e investigación. El ambiente acogedor que puede encontrarse en los distintos pisos de la Biblioteca es propicio para la lectura y el trabajo en equipo. La formación que se brinda permite desarrollar usuarios independientes en el uso de las herramientas informáticas y no informáticas. La estructura está diseñada para promover la búsqueda, el estudio y la opinión. Todas estas características son habilidades que cualquier profesional debe tener para desarrollar una carrera adecuada. @UADE: En relación con los docentes, ¿qué servicios pueden utilizar? GA: Además de los servicios comunes que se ofrecen para todos los usuarios de la Universidad, los docentes pueden consultar el catálogo y realizar distintas búsquedas en línea para investigar temáticas de interés. También pueden conocer los nuevos títulos y la cantidad de ejemplares adquiridos, y enterarse del ranking de consultas sobre los títulos, autores y temas. A su vez, pueden acceder a las bases de datos y a las revistas electrónicas de forma remota, que ponen a disposición las últimas publicaciones y temas de interés para las distintas disciplinas. El Servicio de Referencia ofrece a los docentes la posibilidad de coordinar una visita a los cursos en donde se trabajen temas puntuales de interés para las cátedras. Junto con los docentes, el Servicio de Referencia también ayuda a los alumnos en la búsqueda de información específica para los distintos prácticos y trabajos que se realizan.
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Graduados
Crecimiento profesional de la mano de UADE María Lorena Prenol es una exitosa Licenciada en Relaciones Públicas de UADE. En este número nos cuenta sobre sus experiencias laborales y sobre el acompañamiento constante que recibió por parte de la Universidad. @UADE: ¿Cómo obtuvo su primer empleo? María Lorena Prenol: Recién iniciando el tercer año de mi carrera, decidí empezar a trazar mi futuro profesional. En ese momento vi una búsqueda publicada por la bolsa de trabajo de UADE que me pareció interesante. En las oficinas de Empleo y Desarrollo Profesional de la Universidad todos fueron muy amables y generosos con la información, y hasta me dieron “tips” para las futuras entrevistas. Luego, en función de la información que me brindaron, acerqué mi CV y fue enviado a la empresa, junto con una carta de recomendación. En menos de tres semanas, luego del proceso de entrevistas y estudios preocupacionales, comenzaba mi primera experiencia laboral “en lo mío”, en una compañía de primera línea como lo es DuPont Argentina. Me sentía feliz y sumamente agradecida a UADE por la oportunidad que me estaba dando, y traté de aprovechar al máximo el entrenamiento en campo que significa hacer una pasantía: por ejemplo, si me pedían que sacara fotocopias de una gacetilla o una invitación a un evento, las leía una y otra vez para ver cómo estaban escritas y recordaba lo aprendido en clases en la Facultad (ése era el momento en que se conectaban la teoría y la práctica). Me desempeñé como pasante hasta que terminé mis estudios de grado, en 1995, momento en que DuPont me contrató por tres meses para luego efectivizarme. Gracias a este crecimiento, pude afrontar por mi cuenta —y con apenas 21 años— mis estudios de posgrado.
@UADE: ¿Cómo continuó su carrera profesional? MLP: En 1996, año siguiente a recibirme, fui convocada como Jefa de Trabajos Prácticos para varias cátedras de la Licenciatura en Relaciones Públicas. Así que, una vez más, la Universidad me daba la posibilidad de trabajar en lo mío. Por ese entonces, también surgió la oportunidad de dar un salto profesional a través de otra búsqueda publicada por la oficina de Empleo y Desarrollo Profesional de UADE. Luego de un arduo proceso de selección, en el que competí con profesionales mayores en edad, con vasta experiencia laboral y de las más prestigiosas universidades (y digo
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María Lorena Prenol “competí” porque el proceso incluyó entrevistas grupales, poco comunes en nuestro país), fui seleccionada para un puesto en el Área de Comunicación de Marketing de una compañía multinacional de belleza de primera línea. Allí me desarrollé profesionalmente durante casi quince años, alcanzando puestos jerárquicos y viviendo incluso fuera de la Argentina. Por tercera vez, UADE y su servicio de empleo me habían ayudado a convertir un sueño en realidad. @UADE: Actualmente, ¿dónde trabaja y cuáles son sus responsabilidades? MLP: Desde 2006 llevo adelante un emprendimiento personal de comunicación en el que trabajo para clientes de la Argentina y del exterior. Me dedico a brindar servicios de redacción y producción de contenidos. A futuro, estoy con muchísimas ganas de retomar la docencia universitaria (que lamentablemente tuve que dejar en el 2000, cuando tuve a mi primer hijo), como una manera de compartir con futuros colegas mi experiencia y pasión por la comunicación, y como forma de devolver a UADE todo el apoyo brindado a lo largo de mi carrera universitaria y profesional.
Eventos
Quinto Simposio sobre Telefonía Celular Se llevó a cabo el jueves 30 de junio, con la participación de varias empresas del sector y especialistas en la temática.
En 2006, cuando se organizó el Primer Simposio sobre Telefonía Celular, ésta era sólo una tecnología que nos permitía realizar una llamada telefónica sin estar atados a los tradicionales teléfonos fijos o de línea. Para entonces, el mercado era más reducido con unos pocos usuarios. Hoy en día, con un crecimiento casi vegetativo de la telefonía fija, el crecimiento de la telefonía celular ha sido tal que su cantidad supera a la de habitantes del país. Y un hecho tecnológicamente destacable como la convergencia entre movilidad e Internet es una realidad y ofrece la posibilidad de un universo de usuarios conectados durante las 24 horas desde un smartphone o una tablet. La palabra “movilidad”, en el contexto de las nuevas tecnologías de la información y de las telecomunicaciones, se refiere a la capacidad de comunicación, entretenimiento y trabajo desde cualquier sitio y dispositivo. Expresado de esta manera, parece un concepto sencillo, pero se sustenta en un complejo conjunto de aplicaciones, plataformas tecnológicas, protocolos y servicios que se interconectan y sincronizan para brindar esa libertad de no estar atado a un lugar fijo. Los avances en este sentido han dado lugar a fenómenos que, hasta hace poco, eran difíciles de imaginar. Uno de los más notables es la batalla de las aplicaciones y los sistemas operativos. Otro desafío tecnológico, de no muy lejana implementación, es que la telefonía móvil se traslade también a los servicios de banda ancha y contenidos. Esto plantea nuevas posibilidades y desafíos en términos tecnológicos y comerciales, que fueron expuestos por las empresas participantes del evento. Eduardo Griffa, de Ericsson, planteó los nuevos desafíos tecnológicos desde la perspectiva de la masificación de los servicios de banda ancha móvil en tres dimensiones importantes: la conectividad inalámbrica de los usuarios, la banda ancha y la Nube móvil. Otro tema abordado fue el de la evolución y el mercado celular argentino: una perspectiva desde el punto de vista financiero y operacional, por Marcelo Kozak, de Telecom, y la portabilidad numérica por el Dr. Esteban Russell. En el final del evento, una de las exposiciones que resultó de gran interés fue la de Radiaciones No Ionizantes, un estudio profundo realizado por el Ing. Norberto Dalmas Di Giovanni de CITEDef (Ex CITEFA) sobre los niveles de potencia presentes en diferentes zonas de la Ciudad de Buenos Aires.
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Eventos
Encuentro de Graduados en Relaciones Públicas 2011 El martes 14 de junio se realizó en UADE el primer encuentro de 2011 de graduados en Relaciones Públicas e Institucionales. La Lic. Claudia Cortez, decana de la Facultad de Comunicación y Diseño, dio la bienvenida y presentó al Consejo Asesor, integrado por:
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Aldo Leporati (Managing Director de Porter Novelli Argentina). Facundo Etchebehere (Director de Asuntos Corporativos de Danone Argentina). Santiago Lacase (Gerente General de Burson- Marsteller Argentina). María Julieta Rotger (Gerente de Comunicaciones Corporativas y RSE de Peugeot Citroën Argentina). Federico Ovejero (Director de Comunicaciones Corporativas para la División Sur de América Latina de McDonald’s).
La Decana explicó la relevancia del Consejo Asesor y sus funciones, y destacó la importancia de una constante actualización curricular, el conocimiento de las demandas del mercado y el posicionamiento de la carrera en los últimos años, tanto en el ámbito local como en el internacional. Participaron más de 60 graduados de distintas promociones y docentes de la Licenciatura. Además, se contó con la presencia de los profesores Washington Illescas y Luis Colangelo, miembros del Consejo Honorario de UADE. Durante el evento Aldo Leporati resumió su desarrollo profesional como relacionista público y ofreció recomendaciones para los graduados más recientes. Stand Ericsson Facundo Etchebehere enfatizó sobre el valor de contar con un graduado en Relaciones Públicas dentro de una organización y sobre la posibilidad de complementar el trabajo con profesionales de otras disciplinas, para optimizar el efecto de las comunicaciones que llevan a cabo las compañías.
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Claudia Cortez en la apertura del encuentro. Detrás, los miembros presentes del Consejo Asesor.
Finalmente, Santiago Lacase se refirió a la dificultad de medir el resultado de la comunicación institucional, ya que aún no existen herramientas que permitan demostrar sus efectos de modo fehaciente. Todos los expositores hicieron foco en el cambio de paradigma que significó la Web 2.0. Marcaron, además, la responsabilidad que tienen las universidades en la profesionalización de la disciplina y coincidieron en el valor de la actualización como un diferenciador en el mercado laboral.
Eventos
El mundo empresario en las aulas de UADE El miércoles 15 de junio estuvieron en las aulas de UADE Richard Poore y Gustavo Rodríguez, gerente general y director general de Softline, respectivamente.
Asistieron a esta interesante convocatoria los cursos de Administración Empresarial I, a cargo de las profesoras Karina Fernández, Mariana Rijo y Mónica Gruden, con el objetivo de que los alumnos, a través de este contacto, pudieran vivenciar las prácticas de administración en el campo empresarial. Richard Poore cuenta con una experiencia de 33 años en el mercado de IT, en empresas nacionales y corporaciones internacionales. Trabajó durante 13 años en Microsoft. Por su parte, Gustavo Rodríguez cuenta con 21 años de experiencia en el mercado de IT y se desempeñó durante 11 años en Microsoft. Softline Rusia fue fundada en 1993, convirtiéndose en socio autorizado de Microsoft. En el año 2007 logró su máximo volumen de ventas, siendo ese el año más exitoso. Softline ahora tiene presencia en 13 países, 72 ciudades y emplea a más de 1700 personas. Es una de las principales compañías de IT a nivel mundial, que lleva a cabo proyectos educativos y de soporte técnico IT de licencias en Rusia y otros países. En 2010 la compañía abrió sucursales en la Argentina (Buenos Aires), Colombia (Bogotá) y Egipto (El Cairo). Dos historias y un eje en común Tanto Gustavo como Richard describieron sus experiencias laborales haciendo hincapié en la situación vivida en la empresa Softline. Contaron que la filial argentina de Softline se creó en mayo de 2010. Posteriormente, de enero a abril de 2011, se sucedieron varios cambios que se enfrentaron con visión, pasión, liderazgo y conocimiento. Explicaron que esos cambios, además, se encontraron con una cuota de creatividad, que les permitió transformar la empresa en uno de los principales “socios de negocios” de firmas tales como Microsoft, Oracle, Symantec, VMware, HP, entre otras. Contaron que incorporaron el área de servicios profesionales para brindar más valor a sus clientes y duplicaron la cantidad de empleados (nuevos puestos de trabajo). Antes de finalizar su exposición, los invitados transmitieron que todo el camino recorrido y los logros obtenidos no fueron por suerte. Resaltaron que en los negocios no existe ni la buena ni la mala suerte, sino que lo importante es estar en el lugar adecuado en el momento correcto, y que siempre hay que estar preparados para liderar situaciones adversas o “no fáciles”. Luego de esta visita, los alumnos lograron vincular temas de cultura organizacional, liderazgo y motivación con la realidad de una corporación multinacional.
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