Info útil para el alumno
Autoridades Presidente - Rector Honorario Dr. Héctor Masoero Rector Dr. Jorge del Águila Vicerrector Académico y Decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Exactas Dr. Ricardo Orosco Secretario Académico y Legal Dr. Eduardo Fasulino Decana de la Facultad de Administración y Negocios Lic. Ana María Mass Decano de la Facultad de Ciencias Económicas Dr. Ricardo Smurra Decana de la Facultad de Comunicación y Diseño Lic. Claudia Cortez Directora de Departamento a cargo del Decanato de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Dra. Estela Garau
Staff Editora: Lic. M. Cristina Slica Redactora: Lic. Carla Liporace Correctores: Dr. Arístides Girosi, Lic. M. Florencia Peluso y Lic. Gladys Venturini Diseñador Gráfico: Sr. Sebastián Juliá Colaboradores para este número: • Equipo de Coordinación de Calidad Académica • Lic. Graciela Scovenna • Lic. Mercedes San Martín • Lic. Eduardo Ossoinak Dirección de Relaciones Institucionales y Estudiantiles: Lima 775, edificio Chile 3, 5to. piso Tel: 4021-7853 / 4000-7696 Web: www.uade.edu.ar Si deseás sugerir contenidos para la revista podés escribirnos a revista@uade.edu.ar
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Leer en pantallas Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) aunadas a Internet empiezan a tener un impacto muy importante en las formas tradicionales de lectura, que se habían mantenido vigentes e inalterables durante poco más de 450 años, después de la invención de la imprenta. De esta manera, la revolución tecnológica está dando paso en la actualidad a una nueva forma de lectura en el desarrollo del saber: la lectura electrónica, conocida también como e-reading, lectura digital o ciberlectura. Fue en 1971 cuando se dieron los primeros pasos hacia el libro digital. Michael Hart, al frente del Proyecto Gutenberg, creó la primera biblioteca digital. Diez años más tarde, se distribuyó el primer libro digital con fines comerciales, el Random House’s Electronic Dictionary. Pero se puede decir que el verdadero boom se produjo en 2001, cuando el popular novelista Stephen King lanzó en exclusiva, a través de Internet, su novela Riding the Bullet; en 48 horas ya había vendido 500.000 copias. Algunas ventajas de este tipo de formato:
• Las personas no tienen que desplazarse a una biblioteca para poder usar el material. • Se puede tener, en las dimensiones y peso de un libro tradicional, una biblioteca entera. • Las personas con problemas de visión encuentran una solución que les permite ajustar el tamaño de la letra o ser leídos. • Permite la inclusión de notas. • Puede contener información multimedia. Por todas estas razones, Biblioteca UADE se suma a las nuevas formas de lectura e incorpora e-books a su colección, a los que se accede a través de www.uade.edu.ar/biblioteca. Para más información: www.uade.edu.ar/biblioteca, sección “Pregunte a un bibliotecario”
¿Tenés dudas o consultas? ¡Acercate a conocer a tu Director de Carrera! Tu Director de Carrera te invita a reunirte con él para asesorarte en todos los temas académicos y profesionales que te puedan generar inquietudes. Ingresando en la sección Novedades de MiUADE, podrás encontrar un listado con el contacto de todos los Directores de Carrera. ¡No te pierdas esta valiosa oportunidad!
Info útil para el alumno
Desvinculación de entidad de pago La Universidad informa que se discontinuó la cobranza de aranceles a través del Banco Ciudad de Buenos Aires. A continuación, listamos los medios de pago vigentes: En ventanilla > Banco Galicia y Banco HSBC. Internet > Pagomiscuentas.com y Links Pagos. Cajero automático > Banelco y Red Link. Débito automático > Banco Santander Río, Banco Galicia, Visa, American Express, Diners y Mastercard. Cajas de Supermercados Carrefour Para más información, podés llamar al 0800-122-8233.
Culturas y Sociedades Contemporáneas La Facultad de Administración y Negocios (FADA) recibió a Steven Crawford, Profesor de la JAMK University of Applied Sciences, Finlandia, quien dictó la materia Culturas y Sociedades Contemporáneas, junto con las Profesoras Ana María Mass y Antonella Clausi (UADE), para los alumnos de la Licenciatura en Dirección de Negocios Globales (GBM). El curso se desarrolló en dos semanas con una modalidad intensiva, en idioma inglés, y contó con la asistencia de todos los alumnos del GBM y diez estudiantes de intercambio de Finlandia, Francia, Alemania, Holanda, Dinamarca y Ucrania. Muchas de las dinámicas empleadas consistieron en trabajos en equipo con grupos integrados por alumnos de distintas nacionalidades, lo que favoreció a los alumnos vivir una experiencia de diversidad cultural. A su vez, se utilizaron casos de estudio para aprender cómo gestionar grupos interculturales e interdisciplinarios en las empresas.
UADE Pinamar: nueva sede universitaria - Fe de erratas En la página 8 de la edición de septiembre, debió indicarse que la carrera que está acreditada por la Organización Mundial del Turismo (OMT) es la Licenciatura en Turismo y Hotelería, que se dicta en el Campus Urbano UADE. Para más información: pinamar@uade.edu.ar.
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Info útil para el alumno
“El Arte de Vivir” en UADE Claudia Arellano, graduada UADE por la Licenciatura en Relaciones Públicas y Magíster en Comunicación Institucional por UADE Business School, recientemente dictó en UADE cursos de la Fundación El Arte de Vivir, destinados a mejorar la calidad de vida en todos los estratos de la sociedad. A continuación nos cuenta los beneficios de participar en estas actividades. @UADE: ¿Cuál es el objetivo de los cursos de El Arte de Vivir? Claudia Arellano: El objetivo es desarrollar el máximo potencial en la vida de los participantes. Los cursos brindan las herramientas para tener una vida exitosa, libre de estrés, aumentando todas las capacidades y habilidades. Se logra mejorar la salud, el humor, combatir las emociones negativas y ayudar a vivir una vida plena y feliz. @UADE: ¿Cómo se logran esos resultados? CA: Se realizan técnicas de respiración muy profundas y ejercicios vivenciales. La respiración es el secreto para manejar las emociones, incrementando la capacidad de observación, percepción y concentración. @UADE: ¿Qué habilidades se adquieren en los programas para estudiantes y jóvenes profesionales? CA: Estos programas permiten mejorar la memoria, aprender naturalmente a organizarse y establecer prioridades, aumentar la creatividad y dinamismo. Existen herramientas para aplicar en lo relacionado al trabajo en equipo y para desarrollar habilidades de liderazgo. @UADE: ¿Qué recomendación le darías a quien está considerando tomar el curso? CA: Lo primero es decir que ¡no lo dude! ¿Por qué postergar algo tan positivo para la vida? La posibilidad de conocerse a uno mismo y desarrollar las capacidades al máximo es maravillosa. Para más información sobre los cursos, los invitamos a contactar a la División Recursos Humanos a rrhh@uade.edu.ar. Para conocer más sobre la Fundación, visitar www.elartedevivir.org.
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Cómo lograr una carta de vinos exitosa
Investigación
En agosto, la revista Hospitalidad & Negocios publicó un artículo realizado por la profesora Astrid Lämmli, sommelier y docente de la Licenciatura en Gastronomía de UADE. A continuación, transcribimos parte de su nota, titulada “Cómo lograr una carta de vinos exitosa”. “Definir una carta de vinos y que sea acertada es como armar un gran rompecabezas en el que se pretende juntar todas las piezas importantes, pero que no siempre encajan de la mejor forma. En primer lugar, hay que encontrar un concepto: • La carta de vinos tiene que encajar con el concepto del restaurante y el tipo de cocina. (…) El sommelier, junto al chef, tiene que lograr una armonía entre vinos y platos. • Asimismo, conviene siempre evaluar al personal de servicio. ¿Qué conocimientos tiene sobre vinos? ¿Sabe servirlos correctamente? Es tan importante para el cliente encontrarse con una carta agradable como con un vendedor capacitado para asesorarlo. • Las condiciones de almacenamiento, por su parte, son determinantes. Si el restaurante no cuenta con una cava en condiciones, sería recomendable una alta rotación de botellas. • Nunca se debe olvidar al cliente: qué conocimientos tiene sobre vinos, si es un consumidor entendido o si recién se inicia. El paladar de las mujeres y los hombres no es el mismo; el cliente local y el turista no hacen las mismas elecciones; la edad influye; lo mismo si es un cliente urbano o rural. En segundo lugar se encuentra la elección: • Una regla básica es que nunca hay que comprar un vino sin catarlo. (…) Después, decidir qué regiones del mundo hay que incluir. Debe buscarse un equilibrio entre los varietales teniendo en cuenta el maridaje con la comida: una parilla clásica argentina no va ofrecer una amplia gama de vinos blancos. • ¿Arriesgarse con vinos boutique y sorprender, o elegir lo seguro con las grandes marcas? El cliente no siempre está dispuesto a probar algo desconocido, pero muchas veces elige vinos conocidos por la falta de ayuda en su elección. (…) • Asimismo, no debe desatenderse la rentabilidad. Ser un restaurante premiado por su carta de vinos no paga las cuentas a final de mes. Necesitamos caballitos de batalla que atraigan clientes por su calidad-precio atractivo”. (…)
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Info útil para el docente
Estímulo a la producción de recursos para el Centro de Recursos Didácticos (CRD) La Universidad ha implementado un incentivo para premiar a aquellos docentes que produzcan materiales para el CRD.
El CRD es un espacio dentro de la plataforma WebCampus2, exclusivo para docentes de la Universidad, en el que se puede encontrar material didáctico digital de una materia para utilizar en clase o para publicar en WebCampus2 para uso autónomo del alumno. Cada recurso se presenta con una ficha técnica que lo describe y detalla cómo utilizarlo en la enseñanza. El CRD permite que los docentes consulten rápidamente materiales didácticos de calidad, de diverso tipo (presentaciones en PowerPoint, videos cortos con consignas, actividades, etc.), sobre los distintos temas del programa. De este modo, se reducen los tiempos de preparación de clase y se accede fácilmente a innovaciones pedagógicas o a materiales difíciles de desarrollar individualmente (como simulaciones, videos, audios, etc.). Los materiales didácticos disponibles en el CRD son elaborados por los propios docentes de cada materia y tienen un proceso de evaluación y selección, a cargo del Director del Departamento. Para el otorgamiento del estímulo, se realizarán dos convocatorias en el año, una a comienzos de cada cuatrimestre, para que los docentes presenten propuestas de recursos didácticos. Condiciones para el otorgamiento del estímulo Podrán recibir el estímulo quienes cumplan, de manera concurrente, las siguientes condiciones: - Ser docente por curso. - Presentar al menos 3 (tres) recursos dentro de una misma convocatoria (cuatrimestre). Cada recurso podrá ser presentado sólo una vez (no se considerarán las actualizaciones como nueva presentación). - Los recursos deben adecuarse a estándares de calidad disciplinar, didáctica y formal definidos, y deben estar acompañados de “Notas para la Enseñanza”. (Ver Guía para la producción de material didáctico para el Centro de Recursos Didácticos en la sección “Calidad Académica” en MiUADE).
Premio UADE-CIENCIA 2011 La Universidad invita a participar del Premio UADE-CIENCIA 2011, que tiene por objetivo fomentar el desarrollo científico y tecnológico del país y fortalecer el vínculo entre las universidades y el sector productivo. En su edición 2011, el Premio UADE-CIENCIA estará dedicado a la investigación aplicada en biotecnología en sus distintas orientaciones. Las postulaciones se recibirán hasta el jueves 20 de octubre de 2011, a las 18, en la Oficina de Coordinación de Investigaciones, en el Campus Urbano UADE (Lima 775, CABA).
Para los docentes que pusieron a disposición sus materiales en la producción enerofebrero 2011, el estímulo podrá ser retroactivo, siempre que los recursos se ajusten a los criterios definidos en esta convocatoria.
La Universidad difundirá los resultados el viernes 18 de noviembre de 2011 en una ceremonia de premiación que será organizada al efecto.
Plazos de esta convocatoria El plazo para la presentación de materiales didácticos en esta convocatoria es el sábado 15 de octubre. Luego se realizará un proceso de evaluación, y los docentes autores de aquellos recursos que sean seleccionados para formar parte del Centro de Recursos Didácticos recibirán el estímulo. Consultas: calidadacademica@uade.edu.ar.
Más información sobre requisitos de postulación: Lic. José Luis Arata, jarata@uade.edu.ar; (011) 4000-7346. Oficina de Coordinación de Investigaciones, Campus Urbano UADE (Lima 775, CABA).
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Nota de Tapa
Plan de Regionalización UADE: Programa América ¿Regionalización o internacionalización? Dentro de la esfera de la educación superior, estos dos conceptos muchas veces se utilizan indistintamente. Si bien no son iguales, es cierto que tienen una fuerte característica en común: ambos son procesos integrales y, como tales, definen las estrategias de investigación y enseñanza a nivel superior, que equipan a nuestros jóvenes para desenvolverse con confianza en este siglo XXI complejo, competitivo y globalizado. Un siglo que exige nuevos conocimientos, nuevas tecnologías y habilidades, nuevas actitudes, y ninguno de ellos puede lograrse completamente sin una educación con dimensión internacional. La educación superior encuentra hoy en la internacionalización una vía indiscutible de construcción y desarrollo, que le permite alcanzar a todos los involucrados la calidad y la pertinencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la investigación y en los servicios a la sociedad. Si hablamos de regionalización, UADE intenta fomentar la cooperación regional a través de iniciativas que superen las barreras culturales y académicas en la región. Dentro de este marco, el Programa América definió como actividad principal la creación de un consorcio de universidades en Brasil, Chile, México y Estados Unidos con el objetivo de promover la movilidad de estudiantes, docentes e investigadores, acuerdos institucionales, pasantías, enseñanza de idiomas, de culturas étnicas y locales, etc., acciones que, a largo plazo, se plasmarán en acuerdos interinstitucionales, posgrados de doble titulación, programas de cooperación al desarrollo, internacionalización del currículum y procesos regionales de evaluación y acreditación. UADE, la Universidad de Caxias do Sul (UCS), la Universidad Santa María de Chile (USM), la Universidad de Monterrey (UDEM) y Florida International University (FIU) han decidido aunar esfuerzos para encontrar maneras de introducir a sus estudiantes en diversas situaciones de aprendizaje, y presentarles las características culturales, históricas y étnicas de cada uno de sus países. En el Programa América este consorcio de universidades intenta que dicha construcción y desarrollo se produzca entre países cercanos que promuevan y mantengan lazos históricos, culturales y políticos, y que estos vínculos den lugar a la creación de acuerdos y convenios, motores del intercambio educativo. Esto es lo que UADE hoy propone como Plan de Regionalización.
UADE en FIU
De izq. a der.: Ariadna Podgornik y Melina Wang
Ariadna Podgornik y Melina Wang son alumnas que han tenido la oportunidad de realizar un intercambio en Florida International UniversityFIU (Miami, Estados Unidos). A continuación, nos cuentan sobre esta experiencia: “La vida universitaria en otros países, o al menos en Estados Unidos, es completamente diferente: la carga horaria, la modalidad de examen... Pero, fundamentalmente, lo mejor de realizar el intercambio es conocer más sobre la cultura, la gente, hacer amigos y conocer a fondo el lugar en el que se está estudiando. Creo que vivir un semestre en otro país demuestra que uno es independiente y tiene la habilidad de adaptarse a los cambios. Además, sirve para perfeccionar el idioma. Desde el punto de vista personal, te hace crecer mucho y te da una perspectiva diferente sobre la vida en general, ya que aprendés a mirar con la mirada de la gente de ese país”. Ariadna Podgornik “Este viaje superó por completo mis expectativas. Tener la posibilidad de estudiar en otro país lo que te gusta, en mi caso Relaciones Públicas, es una oportunidad única. Tomar clases con profesores americanos en inglés y ver cómo ellos enseñan y tratan los mismos temas que en UADE es muy enriquecedor; también te permite tener otro punto de vista sobre la profesión... Miami es una ciudad llena de diversidad y FIU es una universidad internacional con más de 50.000 alumnos. Estar solo en un país que no es el tuyo y estudiar en él no solamente te hace crecer y madurar en un aspecto personal, sino que también representa un plus como futuro profesional en tu área de estudio. Este intercambio es algo único y una experiencia que te deja millones de vivencias y anécdotas que valen la pena vivir”. Melina Wang
Informes: Oficina de Relaciones Internacionales // 4000-7479/7340 // outgoing@uade.edu.ar // Planta baja, Lima 2
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Nota de Tapa
“Una experiencia de crecimiento personal increíble” La Lic. Mercedes San Martín es la coordinadora del área de Relaciones Internacionales de UADE. En esta entrevista, nos cuenta más detalles sobre el Programa América. @UADE: ¿Para quiénes está destinado este plan? Mercedes San Martín: Es un plan destinado a docentes, investigadores y, especialmente, a aquellos alumnos que sientan la necesidad de ampliar los límites de la Universidad en una experiencia educativa fuera del país y que, básicamente, les interese explorar y apreciar los aspectos culturales, históricos y políticos de la región. @UADE: Para los alumnos participantes, ¿cuál es el valor agregado que les aporta este programa? MSM: Los alumnos que participen tendrán como valor diferencial haber aceptado el desafío de exponerse a sistemas de enseñanza-aprendizaje diversos, explorar nuevas áreas de estudio, tener el privilegio de conocer y descubrir una nueva cultura e idioma, en el caso de Brasil, y experimentar la vida desde un punto de vista diferente. @UADE: Además de intercambios de alumnos, ¿qué otras actividades se están llevando a cabo en el marco de este plan? MSM: Se han realizado diversas visitas de docentes. En octubre del año pasado contamos con la presencia del Prof. Eduardo García Luna, Doctor en Administración de Educación Superior de la Universidad de Monterrey (UDEM, México). Este año recibimos al Prof. Edward J. Neumann de la Universidad Técnica Federico
Santa María (USM, Chile), invitado para la carrera de Dirección de Negocios Globales de la Facultad de Administración y Negocios (FADA). En noviembre recibiremos a los profesores Rosecler Maschio Gilioli y Renato Breitenbach de la Universidad de Caxias do Sul (UCS, Brasil) para las carreras de Comercialización de FADA y Contador Público de la Facultad de Ciencias Económicas (FACE). A su vez, el Dr. Carlos Galli, director del Departamento de Comercialización, fue a dictar clases en UCS. Por último, se han realizado Proyectos de Investigación con Florida International University (FIU, Estados Unidos).
@UADE: Desde su experiencia en el área de Relaciones Internacionales de UADE, ¿en qué medida considera que vivir una experiencia en el extranjero es una oportunidad valiosa para el desarrollo profesional y personal? Programa América MSM: Creo que un intercambio Este programa busca promover el tiene, especialmente, resultados intercambio con Universidad de Caxias do a largo plazo que el alumno sólo Sul (UCS), Universidad Santa María de descubrirá cuando se sienta más Chile (USM), Universidad de Monterrey independiente e ingenioso, cuando advierta que ha adquirido (UDEM) y Florida International habilidades para la vida y cuando University (FIU), todas ellas destacadas le aparezcan oportunidades de instituciones de la región. trabajo que hacen la diferencia. UADE evaluará otorgar algún tipo de ayuda En fin, es una experiencia de económica para cubrir los gastos de pasaje aéreo crecimiento personal increíble. y estadía en aquellos casos en que los postulantes cumplan con todos los requisitos.
Integrantes del área de Relaciones Internacionales de UADE
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Nota de Tapa
Exitoso plan de regionalización entre Argentina (UADE) y Chile (USM) “Mucho se habla hoy en día de globalización en nuestra región. Es cierto, hay inversión extranjera, retailers, cadenas extranjeras, etc. Pero, ciertamente, desde la perspectiva de la educación superior, el diagnóstico es distinto: falta y mucho. Dentro de las habilidades y competencias de los actuales y, sobre todo, de los futuros profesionales y ejecutivos es una competencia muy deseable tener un ‘global thinking’. Cómo lograrlo es el desafío. ¿Cómo lograr un aula internacional? En el marco del convenio con la Universidad Técnica Federico Santa María-USM (Chile), fui invitado por UADE para participar como académico en la materia Gestión de Operaciones y Logística de la Licenciatura Global Business Management (GBM) perteneciente a la Facultad de Administración y Negocios (FADA). El GBM es, justamente, eso: una carrera orientada a que el profesional sea verdaderamente ‘Global’, un perfil clave para el desempeño de nuestras organizaciones más allá de las fronteras territoriales. A este grato momento de estar con el staff de FADA, se le sumó la oportunidad de intercambiar mis experiencias con los alumnos del GBM y verificar el ‘apetito por la globalización’. En octubre, y como parte de una segunda etapa, los estudiantes y su director de carrera, Humberto Giani, estarán viajando a la USM, en Valparaíso (Chile), por un período de dos semanas, para completar su cátedra con otros académicos y alumnos trasandinos. De esta manera, complementan su viaje tanto en el ámbito cultural como en el empresarial (...). Estas iniciativas, que facilitan el ‘libre tránsito’ de estudiantes en la región mediante la homologación de las carreras, deben replicarse más a menudo para que el aula internacional no sea un hecho aislado. Esperamos que muchos alumnos de otras carreras de UADE puedan venir en el primer cuatrimestre de 2012 a la USM”. Prof. Edward Johns Neumann Universidad Técnica Federico Santa María - USM Valparaíso, Chile
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Alumnos destacados
Concurso Premio Estímulo de la Sociedad Rural Argentina El lunes 25 de julio se realizó el Concurso Premio Estímulo de la Sociedad Rural Argentina. Por parte de UADE, participaron los siguientes alumnos de la Licenciatura en Administración Agropecuaria: Juan Ballester, Ailín Belchor, Elisabeth Crocco, Ezequiel Cruz, Tomás Espasandin, Joel Gabarrot, Benjamín Krause, Álvaro Loza, Carlos Miranda Naón, Martín Momo, Magdalena Musso, Clara Girart, Delfina Poehls, Natalia Ravani, Valentín Risso, Joaquín Sanz e Ignacio Vidal. A continuación, nos cuentan su experiencia. @UADE: ¿En qué consistió el Concurso Premio Estímulo de la Sociedad Rural Argentina? Alumnos: El concurso trata específicamente de clasificar animales (ovinos, equinos, bovinos de leche y carne) a través de su conformación externa, a partir de ciertos parámetros. Se compite con equipos de otras universidades y se define clasificando el orden de mérito según el puntaje acumulado. @UADE: ¿Cuál era el objetivo por cumplir? ALU: Los integrantes de los equipos clasifican los animales y consignan el puntaje en una planilla, la cual es comparada con las planillas completadas por el jurado oficial, para determinar la similitud existente entre lo observado por los grupos y el jurado. Cuanto más se acerque el equipo a la clasificación del jurado oficial, mejor será el puntaje que obtiene el grupo. El objetivo es observar los animales y tomar la decisión apropiada para evaluar su performance zootécnica, simulando ser un jurado de clasificación. @UADE: ¿En qué medida consideran que participar de este tipo de eventos les proporciona un valor agregado a los estudios que están realizando en UADE? ALU: Si bien no logramos ganar en todas las categorías, dos de nuestros equipos obtuvieron el mejor puntaje del concurso, lo cual nos pone muy orgullosos. La Licenciatura en Administración Agropecuaria de UADE siempre participa en este evento porque se entiende que permite demostrar, a nivel nacional, la preparación de sus alumnos en aspectos relativos a la producción ganadera, y a la vez ofrece una gran experiencia para el futuro graduado de la carrera. Éste es un evento único, en el que se genera un ambiente muy especial de trabajo mutuo entre alumnos y docentes de la carrera. En resumen, la experiencia y el conocimiento que se adquieren constituyen una oportunidad que no podemos desperdiciar.
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Alumnos participantes
¿Conocés a tu DC?
Conociendo a Mariano Iovine Mariano Iovine es el director a cargo del Departamento de Relaciones Públicas e Institucionales de UADE. En esta sección de la revista, nos permite conocerlo y nos invita a contactarlo para hablar sobre las inquietudes que puedan surgir durante la cursada de la carrera. “Hola, soy Mariano Iovine, director de la Licenciatura en Relaciones Públicas e Institucionales, y quiero contarles mi experiencia personal y profesional como graduado de la carrera de Relaciones Públicas de UADE. Cuando terminé el colegio, estudié Turismo y Hotelería. Me gradué muy joven: tenía 21 años y muchas ganas de continuar aprendiendo. Durante el último año de esa carrera, cursé la materia Introducción a las Relaciones Públicas; entonces, supe que por ahí debía continuar mi camino.
Mariano Iovine, Director de Carrera (DC)
Al año siguiente ingresé a UADE a la Licenciatura en Relaciones Públicas. Cursaba en el turno noche y por la mañana trabajaba en una empresa de telecomunicaciones satelitales. Trabajar mientras llevaba adelante mis estudios me permitió poner en práctica todo lo que aprendía. La experiencia que fui adquiriendo me posibilitó participar, con apenas 24 años, en la cobertura de prensa de la visita de la Princesa Diana Spencer a la Argentina y, posteriormente, la visita de Bill Clinton y de William Ury a nuestro país. Las Relaciones Públicas comenzaban a transformarse así en una pasión, que sigue acompañándome en la actualidad. Una vez graduado, mi carrera continuó en grandes empresas, tales como Paramount Canada’s Wonderland (parque temático), Microsoft Argentina, Banco Patagonia y Latitude International en Nueva York (agencia de Relaciones Públicas especializada en turismo) donde promocioné destinos como Fort Lauderdale, Bahamas, Bora Bora, India, Dinamarca, Ecuador, Puerto Vallarta, entre otros. Hoy me encuentro en UADE como director de una carrera emblemática, que evoluciona constantemente para formar los mejores profesionales del país. Quiero contarles, además, que hace algunas semanas renovamos nuestra certificación ante la Public Relations Society of America (PRSA). Este hecho es de vital importancia para todos los que formamos parte de la carrera, dado que nos asegura altos estándares de calidad en cada uno de los aspectos evaluados por la certificadora internacional. Chuck Merydith, uno de los acreditadores, sostuvo que nuestra Licenciatura de Relaciones Públicas e Institucionales está al nivel de las mejores del mundo.
Por último, quiero hacerles saber que en mi oficina, ubicada en la Facultad de Comunicación y Diseño (8vo. piso, Chile 2), cuentan con un espacio donde puedo escuchar sus inquietudes y ayudarlos tanto en lo académico como en el planeamiento de su futuro profesional. Los invito a contactarme a miovine@uade.edu.ar para organizar un encuentro”.
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Graduados
Desarrollo Profesional Guido Galuppo es Ingeniero Industrial recibido en UADE. Su carrera profesional comenzó de la mano del servicio de Empleo y Desarrollo Profesional de la Universidad. A continuación nos cuenta sobre su experiencia. @UADE: ¿Cuál fue su primera experiencia laboral? Guido Galuppo: Mi primera experiencia laboral fue en el área de Calidad e Ingeniería de la empresa ABB-Elster SA, un joint venture entre ABB y Elster Group. Fue en modalidad de pasantía y la conseguí a través del servicio de Empleo y Desarrollo Profesional de UADE. @UADE: ¿Qué opina sobre la oficina de Empleo y Desarrollo Profesional de la Universidad? GG: Personalmente, considero que es un área muy profesional, que comprende la dinámica del mercado laboral y se adapta rápidamente. Quiero resaltar el excelente nivel de las compañías con las que UADE tiene contacto. @UADE: Actualmente, ¿en qué trabajo se desarrolla? GG: Me desempeño como IT Vendor Management Specialist en el área de Tecnología de Kimberly Clark, en el Centro de Soporte Global que la compañía estableció en la Argentina para atender clientes de Estados Unidos, Europa y Latinoamérica. Se trata de un perfil que está siendo cada vez más requerido en la industria de IT, con el objeto de manejar los costos de tecnología y outsourcing en forma más eficiente. @UADE: ¿Qué sugerencia les haría a los alumnos que aún no buscaron trabajo? GG: Mi sugerencia es que aquellos que se encuentran promediando la carrera, sea cual fuere, comiencen a pensar en adquirir una experiencia laboral. El mundo está cada vez más competitivo, y es fundamental no sólo adquirir las habilidades propias de la profesión, sino sumar experiencia para desenvolverse y sortear distintas situaciones de la vida laboral, en la cual no contamos con la contención de la Universidad. Adicionalmente, aconsejo orientarse, desde el comienzo de la búsqueda de empleo, a aquellas áreas que resulten de su interés.
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UADE y la Comunidad
UADE Solidaria En el marco del Programa de Relaciones con la Comunidad, la Universidad realiza diversas acciones solidarias. A continuación compartimos información sobre el concierto benéfico organizado en UADE. Concierto benéfico “El arte del violín” El jueves 9 de septiembre, UADE Art y la Fundación Esperanza organizaron el concierto a beneficio “El arte del violín”. Fue presenciado por alumnos, docentes y público en general. El concierto estuvo a cargo del maestro violinista Omar Randazzo, primer violín de la Orquesta Estable del Teatro Colón, Concertino de la Sinfónica de Gral. San Martín y Fila de primeros violines de la Orquesta Filarmónica de Buenos Aires. Su participación fue acompañada por el pianista Javier Mas, clavecinista y trompetista convocado por la Orquesta Filarmónica de Buenos Aires, quien, además, participa en numerosas formaciones sinfónicas y de cámara.
Omar Randazzo, maestro violinista, y Javier Mas, pianista
Este evento se llevó a cabo en agradecimiento a UADE por las donaciones de colchones y PC que la Universidad acercó a la Fundación, institución que lo distribuyó entre la población de nuestro país con menores recursos. Durante el concierto se escucharon las siguientes interpretaciones: Sonata para piano Nro. 6 en re mayor, K. 284/205b, de Wolfang Amadeus Mozart. Melodía Opus 42, de Pyotr Ilyich Tchaikovsky. Habanera Opus 21 Nro. 2, de Pablo de Sarasate.
Los romanos sabían qué hacer con las cenizas volcánicas Con motivo de la Campaña “UADE Ayuda a la Patagonia” realizada durante julio para ayudar a la situación de emergencia generada por la erupción del volcán chileno Puyehue, se trajeron a la Universidad muestras de cenizas volcánicas para su análisis en UADE Labs. El objetivo era encontrar una utilidad a las cenizas para poder ser aprovechadas. En tal sentido, el Dr. Alberto D’Andrea, director de la Licenciatura en Biotecnología, lideró el trabajo y planteó que “tras más de un mes de erupción del volcán chileno Puyehue, existe un importante acopio de cenizas y arena volcánica en la Patagonia que, en un principio, se utilizaría para hacer bloques de cemento destinados a rellenar las calles”. La necesidad de buscar soluciones ingeniosas nos conduce a la época de los romanos quienes, según lo expresado por el Dr. D´Andrea, utilizaban “las puzolanas (o cemento romano), que eran un tipo de roca ígnea volcánica, para la unión y adherencia de ladrillos o para revestir superficies luego de adicionarle cal”. A partir del planteo del 13 Director, la demostración se llevó a cabo en UADE Labs, donde se Muestra volcánica de análisis en laboratorio: “Hallazgos preparó la “mezcla histórica”: dos partes de cenizas y una de cal encontrados sobre el Lago Nahuel Huapi - miércoles 8 de junio de como base para el desarrollo de un revoque “listo para usar”. 2011”
Eventos
UADE en Tecnópolis
La Licenciatura en Diseño Textil e Indumentaria de UADE, una vez más, ha tenido su lugar en un desfile externo, con la participación de 22 alumnas, entre los 200 artistas de distintos puntos del país que intervinieron en el desfile Pasarela Nacional realizado en el Espacio Joven de Tecnópolis. El desfile formó parte de las actividades organizadas por la Secretaría de Cultura de la Nación, para la megamuestra de ciencia, tecnología y arte situada en Villa Martelli. Para esta actividad, se evaluaron entregas realizadas para el Taller de Diseño de Indumentaria II y se seleccionaron los mejores trabajos en función de sus condiciones de calidad, estructura y materiales utilizados. Los diseños que se vieron en pasarela, junto a los de prestigiosos diseñadores como Martín Churba, Vicky Otero y Marcelo Senra, fueron el fruto del gran trabajo de investigación y experimentación de distintos materiales textiles y diversos tipos de confección. El producto final fue alcanzado a través del análisis y estudio de estructuras que pueden modificar su forma y volumen aplicando al diseño una mirada poética remitiéndose a momentos históricos. Felicitamos a las alumnas participantes, por su responsabilidad y la calidad de sus trabajos, así como a los docentes que las impulsaron en esta ocasión (Karina Maddonni, Laura Ludueña y Magdalena Freitas). A su vez, hacemos extensivo este reconocimiento a todos los docentes que acompañan su formación día a día. UADE está orgullosa de que los productos de sus alumnos pongan un pie fuera de la Universidad y trasciendan los medios de comunicación. Las alumnas participantes en el desfile fueron: Micaela Carrizo | Sofía Casin | Antonella Cattáneo | María Laura Cornejo | Marina Croxatto | María Julia González | Bárbara Iglesias | Diana Li | Guadalupe Martín Llorens | María Fernanda Lovisi | Teresita Neu | Muriel Nieva | Carolina Palestrini | Carla Píccolo | Julieta Puente | Nanim Quintela | Noelia Repetto | Magdalena Suárez Anzorena | Julieta Valle | Aldana Velez | Micaela Villarino | María Belén Zóccola
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Eventos
Harvard Extension School en UADE En agosto se llevó a cabo el curso “The Consultant’s Toolkit” (Herramientas para ser un Buen Consultor) International Undergraduate Course with Harvard Extension School Certificate of Approval. Estuvo coordinado por la Facultad de Ciencias Económicas de UADE y Harvard Extension School, y se realizó en nuestro Salón Auditorio.
Dr. Ricardo Smurra, decano de la Facultad de Ciencias Económicas, y la Profesora Margaret Andrews
El dictado del curso estuvo a cargo de la Profesora Margaret Andrews, Decana Asociada de la División de Educación Continua del Programa de Management de Harvard University, quien ha ocupado diversos puestos de alta gerencia y ha dirigido proyectos de marketing en gran variedad de industrias. La actividad se realizó íntegramente en inglés y participaron más de 120 alumnos de las Facultades de Ciencias Económicas, Ingeniería y Ciencias Exactas y Administración y Negocios. Fue una excelente oportunidad para adquirir conocimientos sobre consultoría, trabajar en grupo sobre casos reales y comprender el proceso de ser un consultor independiente.
Alumnos participando de la actividad
Para que los estudiantes de los distintos turnos pudieran asistir y participar de este curso, el encuentro se realizó en días y horarios diferentes. Éste es el tercer año consecutivo en el que UADE dicta cursos internacionales conjuntamente con Harvard University Extension School, para brindar a los alumnos conocimientos distintivos que generen un diferencial en sus carreras profesionales.
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