Info útil para el alumno
Autoridades Presidente - Rector Honorario Dr. Héctor Masoero Rector Dr. Ricardo F. Orosco Secretario Académico y Legal Dr. Eduardo Fasulino Decana de UADE Virtual Dra. Ana María Mass Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y de la Facultad de Administración y Negocios (a/c) Dr. Ricardo Smurra
Biblioteca UADE Piso 3 – Sala Parlante Con el objetivo de seguir brindando más y mejores servicios, se han trasladado las terminales de consulta de catálogo a la entrada de la sala.
Decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Exactas (a/c) Lic. Sebastián Oddone
Esto facilitará la búsqueda de información y agilizará el contacto con el personal de la Biblioteca.
Decana de la Facultad de Comunicación y Diseño Lic. Claudia Cortez
Además se instalará una terminal exclusiva para personas con capacidades diferentes.
Decana de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Dra. Silvia Toscano
Staff Editora: Lic. M. Cristina Slica Redactora: Lic. Carla Liporace Correctores: Lic. M. Florencia Peluso y Lic. Gladys Venturini Diseñador Gráfico: Sr. Sebastián Juliá Colaboradores para este número: • Srta. Daniela Quaranta Caldeiro • UADE Pinamar • Prensa UADE • Fac. de Administración y Negocios • UADE Internacional • UADE Business School • División Recursos Humanos • Fac. de Ingeniería y Cs. Exactas • Biblioteca UADE • Empleo y Desarrollo Profesional • Coordinación de Investigaciones Dirección de Relaciones Institucionales y Estudiantiles: Lima 775, edificio Chile 3, 5.to piso Tel: 4021-7853 / 4000-7696 Web: www.uade.edu.ar Si deseás sugerir contenidos para la revista, podés escribirnos a revista@uade.edu.ar
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El Personal del Servicio de Circulación y Préstamo, se encuentra siempre a disposición para orientar a los usuarios en las búsquedas de información en el catálogo, como en la localización de los documentos en las estanterías. Mayor información referencia@uade.edu.ar
Info útil para el alumno
Centro de Copiado “La Copia” La Universidad recuerda que, en el 2.do subsuelo de Independencia 1, se encuentra el Centro de Copiado “La Copia”. Su horario de atención es de lunes a viernes de 7 a 21, y sábados de 8 a 17. Allí se pueden realizar anillados, fotocopias e impresiones blanco y negro y a color (y elegir entre papeles comunes o especiales). También se pueden adquirir elementos de librería de uso cotidiano como biromes, resaltadores, cuadernos y carpetas para presentaciones. Asimismo, los alumnos que deseen realizar impresiones pueden enviar el material a lacopiauade@gmail.com, indicando tipo de papel en el que se deberá imprimir (opalina, obra —común— o ilustración) y tamaño de la hoja (A3, A4, oficio, carta).
Cursá tus Materias Regulares Intensivas en UADE Pinamar MRI Verano 2014 Cód.
Materia
1.3.001
Contabilidad I
2.1.084
Filosofía y Ética
1.3.004
Cálculo Financiero*
3.1.001
Matemática I
Fecha
Cód.
Materia
06/01 al 18/01
3.1.005
Introd. a la Estadística
1.4.001
Microeconomía*
20/01 al 01/02
1.3.006
Costos
4.8.080
Fotografía II
Fecha 03/02 al 15/02 17/02 al 01/03
* Sólo para alumnos recursantes
Te informamos que se encuentra abierta la inscripción a las Materias Regulares Intensivas (MRI) que se dictarán durante el verano 2014 en el Campus UADE Pinamar - Costa Argentina. Para inscribirte a las asignaturas individuales deberás ir personalmente a la Oficina de Alumnos (planta baja, Lima 2). Para que puedas aprovechar el verano, las materias se dictan en Pinamar en enero y febrero en formato quincenal, con horarios que te permiten disfrutar de la Costa Argentina durante el día y estudiar al caer la tarde. Tenés la opción de alojarte por tu cuenta o de contratar el Servicio de Traslado y Alojamiento en el Hotel Escuela UADE. Por consultas y más información: materiaspinamar@uade.edu.ar www.uade.edu.ar/Pinamar • www.facebook.com/UADEpinamar
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Info útil para el alumno
¡Accedé a UADE Pinamar desde dispositivos móviles! UADE Pinamar es una aplicación para dispositivos móviles desarrollada íntegramente en UADE por alumnos, docentes y recientes graduados. La “app“ permite a alumnos, profesores y visitantes del Campus Pinamar Costa Argentina acceder a novedades de sus instalaciones y las carreras que allí se dictan, y también, a las sugerencias de actividades para realizar durante su estadía en Pinamar. UADE Pinamar está disponible gratis en Google Play para dispositivos Android. Y se espera que en un corto plazo también lo esté en Apple Store para los teléfonos y las tabletas de Apple. Esta idea nació en el marco de la materia Diseño Gráfico de la Información, perteneciente a las Licenciaturas del Área de Diseño; de la Facultad de Comunicación y Diseño. Como proyecto tuvo carácter de Actividad de Ciencia y Tecnología, y fue supervisada por el Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales (INSOD). El equipo de trabajo estuvo compuesto por: María Fernanda Caperón Pérez y Ezequiel Geya, estudiantes de la Licenciatura en Diseño Gráfico; Sebastián Waisgold, estudiante de Ingeniería; Marcelo Cardozo, Licenciado en Diseño Gráfico UADE; Santiago Maya, colaborador externo; Pablo Junquera, director de las Lic. en Diseño Gráfico, Lic. en Diseño Multimedial y de Interacción, y Lic. en Diseño Audiovisual; y Horacio Raspeño, docente en dichas licenciaturas, investigador en INSOD y responsable del proyecto.
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Cursos de UADE Extension School En noviembre se estarán realizando los siguientes cursos arancelados de temáticas variadas, dictados por reconocidos profesores. Están destinados al público en general: • Psicología > Los proyectos en las distintas etapas de la vida. Prof. Diana Barimboim. • Historia Política > Occidente y Oriente: época de encuentros y desencuentros desde el medioevo al mundo contemporáneo. Prof. Susana Brauner. • Cine > Truffaut, una saga de la nouvelle vague. Prof: Guido Minerbi y José Llamosas. • Historia del Arte > Grecia: paisajes y mitología. Prof. Jorge Dulitzky. • Cine Histórico > El cine y Malvinas: 250 años de historia (1762-2012). Prof.: Héctor Tessey. • Música> Verdi y Wagner. Parte III. Prof. Oscar Grossi. En UADE Pinamar • Psicología > La Comunicación Humana: ¿Nos entendemos cuando hablamos? Prof. Diana Barimboim. • Filosofía > Confianza y Desconfianza: Fundamentos y Consecuencias. Prof. Rosa María Longo. Para más información: extension@uade.edu.ar
Info útil para el alumno
UADE Internacional
Tu nexo mundo con el
UADE tuvo el agrado de recibir por segunda vez al Programa Especial de la Escuela de Español para Graduados y Profesores de Middlebury College durante los meses de julio y agosto. A continuación, la entrevista a la Dra. Liria Evangelista – Middlebury College – Professor and Graduate Program Director – Spanish School in Buenos Aires, Argentina. UADE Internacional: ¿Por qué Middlebury College eligió Buenos Aires, y en particular, UADE para el desarrollo de su Programa? Liria Evangelista: Middlebury College es una Universidad que hace casi 100 años que tiene la Escuela Española para el programa Graduados. A través de la Profesora Susana Brauner, llegamos a UADE. La elegimos por su seriedad. La calidad académica, el confort en la infraestructura y la comodidad para moverse dentro de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires hicieron de la experiencia, algo perfecto. UADE I: ¿Sugeriría a estudiantes y universidades internacionales estudiar en nuestro país? L.E: Sí, yo creo que la Argentina es un país que tiene un altísimo nivel académico. UADE es un lugar muy recomendable para trabajar y para mí es un orgullo poder decirlo. No tengo más que palabras de cariño y agradecimiento para el Staff de UADE Informes: Oficina de Relaciones Internacionales, 4000-7340/ 7479, 4014-7126, outgoing@uade.edu.ar (PB, Lima 2).
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Investigación
Una nueva generación en escena María Elena Ibáñez, Esteban Maioli y Marina Filipuzzi son docentes de UADE que llevaron adelante una investigación interdisciplinaria para presentar las características que distinguen a la Generación Z. A continuación, compartimos los resultados: La Generación Z (jóvenes nacidos entre 1995 y 2005) presenta características interesantes a la hora de identificarse y distinguirse de la generación anterior, la Generación Y. Esta investigación interdisciplinaria se ha propuesto explorar las características distintivas de la Generación Z, focalizándose sobre todo en tres ejes: Consumos Culturales, Educación y Expectativas Laborales. En este sentido, se han encuestado a jóvenes nacidos entre 1997 y 2000, quienes actualmente están cursando los primeros años de la escuela media en CABA. De los datos relevados en una etapa preliminar, el 91% de los encuestados afirma tener celular, y un 66% tiene acceso a Internet desde este dispositivo. Respecto del uso de estos dispositivos, un 41% de los encuestados sostiene que utilizan servicios de chat más de 5 horas al día, si bien el uso de Internet aumenta a un 58%. Generalmente, los encuestados realizan más de una tarea mientras utilizan la red, dado que un 59% afirmó que desarrollaba alguna otra actividad al mismo tiempo que chateaba o navegaba por Internet. Un 83% navega al mismo tiempo que ve televisión o escucha música. Un 59% de los encuestados sostiene que, al momento de utilizar información de Internet para realizar trabajos para la escuela, lee el material buscado, pero luego corta y pega esta información, sin mediar procesamiento alguno. (…) Se realiza, a la vez, una consulta múltiple de páginas al mismo tiempo, un 66% de los encuestados señala que lee (o en realidad, ojea) de modo concurrente entre 4 y 10 páginas. Estos datos interpelan los hábitos de lectura tradicionales trabajados en la escuela y proponen indagar a fondo los modos de leer y comprender de la nueva generación. En relación con la variable “educación”, el 50% sostiene que un buen profesor es aquel que enseña de modo relajado y divertido, y un 17% señala que el uso de la tecnología opera como criterio clasificador de la calidad docente. Al referirse a sus expectativas laborales, resulta llamativo que el 92% de los encuestados se proponga “ser su propio jefe, es decir, crear su propio proyecto al momento de iniciar su carrera laboral, pero al mismo tiempo un 66% de los encuestados afirma que desean trabajar de lunes a viernes. Esta relación entre respuestas señala que existe una internalización de modos de trabajo vinculados con la relación de dependencia más tradicional, si bien las expectativas o deseos se vinculan con un desarrollo laboral con mayor grado de independencia. En este sentido la mayoría de los encuestados vincula estrechamente la importancia del trabajo con la posibilidad de “tomar sus propias decisiones”. El 41% afirma que su propósito es ganar dinero, cifra que coincide con el criterio de selección de un empleo dado que el 42% alega que, al momento de elegir un empleo, el criterio de selección se funda en que ofrezca un buen salario. En este sentido, al momento de elegir una carrera universitaria, el 50% de los jóvenes encuestados sostienen que privilegiarían que esta les ofreciera herramientas para el desempeño profesional, es decir, que prefieren un enfoque basado en la adquisición de ciertas competencias para su desarrollo en el mercado laboral. En muchas organizaciones persiste la preocupación sobre cómo gestionar y motivar a la Generación Y, sin embargo deberían comenzar a pensar qué harán con los “Z”, quienes estarán en el mercado laboral en el 2014.
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Docentes:
Info útil para el docente
Convocatoria a Concurso Cerrado de Ordinarización y Promoción 2013 Septiembre - Noviembre 2013
Se encuentra abierta la convocatoria al Concurso Cerrado de Ordinarización y Promoción 2013. ¿Por qué participar de un concurso docente? El concurso de ordinarización y promoción es el mecanismo institucional por el cual los docentes pueden acceder a la condición de Profesor Ordinario (proceso de ordinarización) o promocionar a un cargo de una categoría superior. Es a través de la participación en concursos que los docentes desarrollan su carrera académica en UADE. ¿Quiénes pueden presentarse a la convocatoria a concurso de ordinarización? Los profesores interinos y los profesores ordinarios que deban renovar su nombramiento. Para saber si se encuentra en esta condición, debe consultar a la División Recursos Humanos. ¿Quiénes pueden presentarse a la convocatoria a concurso de promoción a una categoría superior? Los profesores que aspiren a ser designados en la categoría inmediatamente superior a la que actualmente poseen y los docentes que revisten como Jefe de Trabajos Prácticos que aspiren a ser designados en la categoría de Profesor Adjunto. En la Resolución Dispositiva de Llamado a Concurso, se estipulan los cargos a cubrir. ¿Cuáles son los requisitos para acceder a cada categoría docente? Los requisitos para acceder a cada categoría así como los antecedentes del postulante a ser considerados se encuentran detallados en la Resolución Normativa sobre Carrera Docente. Asimismo, el procedimiento de concurso se encuentra regulado en la Resolución Normativa Reglamento de Concurso. Ambas normas se encuentran publicadas en la página web de Coordinación de Calidad Académica en Mi UADE. ¿Quiénes integran el jurado? Para cada unidad académica se designará un Jurado, que será presidido por el Decano o Director de la Unidad Académica e integrado por los Directores de Departamento de la Facultad; uno o más Profesores Eméritos, Consultos o Titulares Ordinarios de la Universidad o de otras Universidades argentinas o extranjeras designados por el Rector y el Coordinador de Calidad Académica. Los integrantes del Jurado harán una evaluación de los antecedentes del candidato sobre la base de la información provista en su curriculum vitae y elaborarán un dictamen en el cual se establecerá el orden de mérito. Para mayor información sobre concursos, normativa académica, requisitos para acceder a cada categoría docente y formatos de curriculum vitae, enviar un e-mail a calidadacademica@uade.edu.ar. Para conocer los vencimientos de las designaciones de los profesores ordinarios, enviar un mail a scrudo@uade.edu.ar
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Nota de Tapa
Nueva Residencia Escuela Desde este cuatrimestre el paisaje cotidiano de la Residencia de UADE cambió. Alumnos y docentes de la Licenciatura en Turismo y Hotelería de UADE recorren a diario los pasillos y habitaciones planificando lo que va a ser el relanzamiento de este edificio. La Residencia Universitaria va a transformarse en Residencia Escuela, convirtiéndose en una nueva unidad de formación académica dentro del área de hospitalidad de FACO, sumándose al Hotel Escuela y a las aulas de gastronomía de Pinamar. Los alumnos de nuestra Universidad podrán capacitarse en el área hospitalidad, realizando prácticas reales e intensivas en cualquiera de los edificios que poseemos tanto en Sede Monserrat como en la Sede Pinamar. Esta modalidad de enseñanza, que se aplica en las más importantes escuelas hoteleras del mundo, les permite a los estudiantes capacitarse de manera más intensiva, incorporando las últimas tendencias en hotelería y gastronomía. La propuesta académica se basa en la estrategia de “aprender haciendo” de forma tal que la Residencia Escuela se convierte en un laboratorio con equipamiento e insumos adecuados para el aprendizaje. La Residencia Escuela contará con un equipo integrado por un coordinador y un subcoordinador más 3 asistentes para las tareas de mantenimiento y limpieza que, además cumplirán funciones docentes capacitando, supervisando y evaluando a los 50 alumnos por cuatrimestre que cursarán en este formato las materias Teoría de la Recepción y Housekeeping y Administración Hotelera. Durante sus prácticas los alumnos pasarán por cada una de las áreas de la residencia, conociendo completamente las tareas que en cada una de ellas se realiza a diario. Con la incorporación del área académica a la residencia buscamos dar un mejor y más completo servicio a los residentes, reforzando la formación de nuestros alumnos con una propuesta universitaria, única en el país.
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Nota de Tapa
La Residencia Universitaria se suma a la propuesta de prácticas profesionales para los alumnos del área de Hospitalidad de UADE El Arq. Ricardo Adrián Méndez, es el Director del Área de Hospitalidad. A continuación nos brinda información acerca de las novedades de la Residencia Escuela y la implementación de las Prácticas Profesionales para los alumnos.
@UADE: ¿Por qué UADE decidió encarar esta nueva propuesta? Ricardo Méndez: Después de comprobar la exitosa experiencia del Hotel Escuela y las aulas de gastronomía en Pinamar, las autoridades de UADE no dudaron que era el momento para traer este modelo a la sede Monserrat. La residencia viene funcionando muy bien desde hace ya tiempo pero ahora tenemos la oportunidad de brindar un servicio de máxima calidad, incorporando a la vez, una nueva unidad académica para la formación de nuestros alumnos del Área de Hospitalidad. @UADE: ¿En qué medida esto constituye un diferencial para los alumnos que hacen sus prácticas en la Nueva Residencia Escuela? RM: Hay una comparación que nos permite entender la importancia de este nuevo modelo pedagógico: para los alumnos que se forman en el Área de la Hospitalidad brinda una práctica equivalente a la que dan los UADE Labs a los alumnos de ingeniería o diseño. La residencia es el lugar donde los alumnos llevan a la práctica lo aprendido en las aulas, permitiéndoles ver y aplicar de forma concreta todo los conocimientos y, además, poder sumar y acreditar experiencia concreta en la profesión. Esto es muy importante a la hora de competir por un puesto laboral. @UADE: ¿Cómo se benefician los residentes? RM: Los instructores y alumnos que se incorporan llevan adelante las mejores prácticas en las áreas de housekeeping y recepción. Además se va ampliar el horario de atención al residente durante la semana y los fines de semana. Este nuevo impulso implica mejoras en los servicios tales como mayor ancho de banda, renovación de la ropa blanca, mejor calidad y sustentabilidad en el uso de los productos de limpieza y renovación del equipamiento. Los residentes van a recibir una atención con un nivel profesional y una infraestructura de excelencia.
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Alumnos destacados
RECONOCIENDO OPORTUNIDADES Ignacio Raffa y Nicolás Rodríguez Vilela son estudiantes de Ingeniería en Informática. Impulsaron juntos un emprendimiento sobre aplicaciones móviles, “NN”, y también lanzaron una aplicación móvil para jugar truco argentino. A continuación nos cuentan cómo lo lograron: @UADE: ¿En qué consiste el emprendimiento que llevan adelante? Ignacio Raffa y Nicolás Rodríguez Vilela: NN es una empresa constituida como Sociedad Anónima, enfocada en el desarrollo de productos para consumidores. Habiendo tenido experiencia en el desarrollo de aplicaciones para Facebook y en el ámbito corporativo, entendimos que la tecnología estaba virando al mundo móvil. Encontramos una necesidad de negocio y reconocimos una oportunidad. La idea de la empresa tuvo su origen en el Laboratorio de Robótica de UADE; ambos consultamos al Lic. Javier Zuñiga, nuestro Director de Carrera, con la inquietud de hacer algo distinto y él fue quién nos presentó. @UADE: ¿En qué contribuyó su carrera para la puesta en marcha de dicho emprendimiento? IR y NV: La carrera es esencial, los conocimientos adquiridos son de inmediata implementación. Ejemplos de esto son los algoritmos que usamos para la inteligencia artificial y ver cómo las experiencias que nos comparten los profesores suceden a medida que avanzamos con la empresa. @UADE: ¿Cómo surgió el interés de diseñar una plataforma multijuego de truco? IR y NV: El truco es un fenómeno que lleva más de un año de crecimiento con 50 mil descargas por mes. El desafío estaba en poder jugar al truco con cualquier persona del mundo sin importar el lugar ni el dispositivo. Desarrollamos de forma nativa para 10 plataformas, aprovechando las ventajas de cada una.
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@UADE: ¿Qué consejo le darían a los alumnos que tienen ganas de emprender un proyecto? IR y NV: La creatividad se da en lo que uno más disfruta; para emprender hace falta perseverancia, y la única forma de conseguirla es teniendo pasión por la actividad que se lleva a cabo. “Just Jump”. Muchos dicen: “¿qué pasa si fracasa?”, pero la pregunta que importa es: “¿qué significa para vos si lo conseguís?”. Dos años después, conocemos la respuesta a la segunda pregunta, y vamos por más.
¿Conocés a tu DC?
Conociendo a Mitar Begenisic El Ing. Mitar Begenisic es el director del Departamento y de la Licenciatura en Administración Agropecuaria. En esta sección nos permite conocer su trayectoria académica y profesional. También nos cuenta las actividades previstas, e invita a los alumnos a contactarlo para resolver sus inquietudes sobre la carrera y la profesión: “Me recibí de Ingeniero Agrónomo en la UBA y, un poco antes de concluir mis estudios, empecé a colaborar en el Departamento de Zootecnia, en el área de producción ovina. Allí fui descubriendo la importancia y el rol de un docente como profesional y como persona en la formación de futuros egresados“. »A partir de aquella experiencia -y hasta el día de hoy- mi actividad docente se basa en esta idea: el profesor cumple una función social independientemente se trate de una institución pública o privada.
Ing. Mitar Begenisic, director de carrera (DC).
»Por ello los invito a acercarse a mi oficina en la Facultad de Ingeniería y Ciencias Exactas (7.mo piso, Chile 2), o bien a contactarme a
»En mi actividad privada, me desempeñé como productor agropecuario y profesional independiente, circunstancias que me permitieron comprobar la importancia que tiene el enfoque empresarial en la producción agropecuaria.
mbegenisic@uade.edu.ar para
»Esta carrera en UADE forma profesionales que tienen como diferencial en el mercado laboral el poder integrar perfectamente los aspectos productivos de cualquier actividad agropecuaria con el enfoque económico administrativo que requiere la gestión de una moderna empresa agropecuaria.
estos y otros temas que puedan surgir
organizar una reunión y hablar sobre o resulten de su interés».
»Como todos los años, desde agosto hasta noviembre se dicta el Curso de Ganadería para Productores de la Cuenca del Salado, a cargo del INTA Maipú, con la participación de prestigiosos especialistas en el tema. »Finalmente, no puedo dejar de mencionar la trascendencia de la interacción del director de carrera con sus alumnos, no solo desde la posibilidad de orientarlos mejor en las cursadas, sino también en la planificación de su futuro profesional y el acercamiento al mundo laboral desde el período de estudiante.
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Graduados
RRHH: una buena gestion asegura resultados positivos Jaime Martín Rivas y Andrés Osorio son graduados de la Licenciatura en Recursos Humanos y han sido distinguidos por su tesis realizada en 2012. En esta nota nos cuentan un poco más acerca de ella y el por qué de esta distinción.
Jaime Martín Rivas, Lic. Ruben Barasch y Andrés Osorio
@UADE: ¿De qué se trató la tesis y por qué eligieron este tema en particular? JMR/AO: Nuestra tesis trató sobre un estudio de caso de la empresa Syntex S.A. Investigamos la incidencia de las prácticas de recursos humanos en el crecimiento y desarrollo de una Pyme exitosa. El objetivo de la presente investigación fue analizar el crecimiento económico y financiero de la empresa Syntex S.A. demostrando la importancia de la intervención del área de Recursos Humanos en los distintos sectores de la organización. @UADE: ¿En qué medida este trabajo destacado contribuye a su desarrollo profesional? JMR/AO: Este trabajo de investigación fue para nosotros una experiencia muy importante en nuestro desarrollo tanto personal como profesional. En una primera etapa el relacionarnos firmemente con los conceptos económicos y financieros nos reforzó los conocimientos aprendidos a lo largo de nuestra carrera. Por consiguiente, la gestión de los indicadores de recursos humanos y su impacto en las diversas áreas de una compañía nos significaron el valor agregado que representa recursos humanos en el crecimiento y desarrollo de una empresa. Por último, los conceptos teóricos, se vieron afianzados y reflejados con los resultados obtenidos por nuestra investigación, que hicieron que la misma sea aplicable a cualquier tipo de organización. @UADE: ¿Qué consejos les darían a aquellos alumnos que están preparando su trabajo final? JMR/AO: Por nuestra experiencia podemos citar que en una primera etapa tuvimos que aprender a ponernos de acuerdo en diversas cuestiones, pero poco a poco fuimos superando obstáculos que nos permitieron avanzar con los objetivos de nuestra investigación. Creemos que la clave está en la pasión que uno le pone a las cosas que emprende, no importa el área temática en la cual uno decida investigar, lo importante es dar lo mejor de cada uno, con dedicación, esfuerzo y compromiso. Les aseguramos que no hay reconocimiento más confortable que los frutos que brindan su esfuerzo y dedicación. Si así lo hacen se sentirán muy orgullosos de ustedes mismos.
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UADE y la Comunidad
18.a Campaña de Donación Voluntaria de Sangre La Universidad invita a colaboradores, docentes, alumnos, graduados, familiares y amigos a participar de la próxima Campaña de Donación Voluntaria de Sangre, que se realizará los días martes 15, miércoles 16 y jueves 17 de octubre de 9.00 a 17.30 en el hall del Microestadio UADE (2.do subsuelo, Chile 2). La Campaña se realizará en forma conjunta con el Hospital de Pediatría “Dr. Juan P. Garrahan“. Los interesados podrán presentarse directamente con el DNI (excluyente). Asimismo, durante la campaña, el Registro Nacional de Médula Ósea incorporará donantes voluntarios a su Banco de Datos, dado que hay enfermedades de la sangre que pueden curarse con un trasplante de células compatibles en un 100% con el paciente y son originadas en la misma sangre.
Se recomienda desayunar sin restricción de alimentos
Campaña
Además, quienes deseen recibir información complementaria podrán requerirla en el stand ubicado en planta baja del edificio Lima 2 (frente a Seguridad), o bien en el sector de Enfermería (planta baja, edificio Independencia 1), del lunes 7 al viernes 11 de octubre de 10.00 a 12.00 y de 14.00 a 19.00.
“UADE Ayuda a Vestir“
¿Qué se hace con la sangre donada?* Los Centros de Hemoterapia recogen, procesan y analizan las unidades de sangre donada y, si son aptas, son sometidas a distintas técnicas que permiten separar sus componentes para atender distintas necesidades. Si de estos análisis de tamizaje resulta que es necesario profundizar algún estudio confirmatorio, se convocará al donante para ponerlo en conocimiento y repetir los estudios. Los glóbulos rojos irán destinados a pacientes con anemias crónicas, anemias agudas, cirugías, trasplantes.
Entrega de las donaciones a las siguientes instituciones:
Las plaquetas a enfermos con tratamientos de quimioterapia. Aplasia medular. Trasplantes.
• Parroquia San Pedro González Telmo y a Cáritas San Telmo: 446 kg.
El plasma contiene distintos componentes y puede usarse como plasma total para tratar a algunos pacientes o también para obtener medicamentos que sirven para tratar la hemofilia, problemas de coagulación, quemaduras, enfermedades del riñón y del hígado y otras enfermedades.
• Sociedad de Fomento “15 de Enero” (Glew): 38 kg.
Separar así la sangre permite que cada enfermo reciba el componente que necesita para mejorar.
Al 21 de agosto llevamos recolectado 2398 kg de ropa y calzado
* Fuente: www.msal.gov.ar/plan-nacional-sangre
Concluida la acción de donación, Starbucks invitará a cada donante con un refrigerio. Agradecemos el apoyo de Starbucks en esta iniciativa.
Para más información: ayuda@uade.edu.ar
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Eventos
Feria de Empleos 2013 UADE, a través de su Servicio de Empleo y Desarrollo Profesional, organizó la edición 2013 de la Feria de Empleos, el punto de encuentro para que alumnos y graduados de la Universidad conozcan las características de las empresas más prestigiosas del país. A través de esta actividad, de una semana de duración, los participantes pudieron acceder a oportunidades de empleo, conocer sobre el proceso de selección y tener un contacto directo con personal de Recursos Humanos, quienes -además de brindar información sobre las consultas realizadas-, recibieron los currículum vítae de los interesados y presentaron sus Programas de Jóvenes Profesionales, Pasantías y oportunidades laborales. A continuación, compartimos los testimonios de algunas empresas que participaron de esta edición: “Nuestra misión es mejorar la calidad de vida de las personas. Estar presentes desde hace ya varios años en la Feria de Empleos de UADE nos permite entrar en contacto con los estudiantes quienes, dando sus primeros pasos laborales en nuestra empresa, nos ayudan a hacer realidad esa misión: que todos vivamos una vida mejor“. »Este año contestamos miles de preguntas, nos hicieron reportajes y encuestas y, como siempre, contamos sin parar que los alumnos de UADE son más que bienvenidos en nuestro programa de pasantías. ¡Fue un día intenso y enriquecedor!». Philips “Les quiero agradecer por haber invitado a Nissan Argentina a participar en la Feria de Empleos. La organización por parte de UADE fue muy buena y el lugar asignado, perfecto: tuvimos una excelente convocatoria de alumnos. Para la gente de Recursos Humanos, es un placer ver a tantos jóvenes interesarse por las propuestas de las empresas para dar sus primeros pasos en la vida laboral“. »Ya estamos recibiendo y contestando solicitudes. ¡Ojala tuviéramos la oportunidad de darles trabajo a todos!». Nissan Argentina Para conocer más sobre el área de Empleo y Desarrollo Profesional, los invitamos a que se acerquen a nuestra oficina, ubicada en el 1.er piso de Salta 1, de lunes a viernes de 9 a 19. También pueden contactarnos por mail a empleo@uade.edu.ar o telefónicamente al 4000-7442/7424.
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Eventos
Caminando UADE La Universidad, a través de su División Recursos Humanos, ha organizado la primera edición del programa «Caminando UADE por un día». Dicho programa incluyó la participación de 33 hijos de colaboradores y docentes de la Universidad, de 13 a 16 años, quienes -durante sus vacaciones de invierno- recorrieron la totalidad de las instalaciones de UADE con la firme consigna de detectar oportunidades de mejora en el Campus Urbano Monserrat. Los jóvenes, que pertenecen a la denominada “Generación Z“, recabaron información, realizaron tomas fotográficas de los puntos más críticos, tuvieron entrevistas con integrantes de la Universidad y, luego, elaboraron un detallado informe donde se recibieron más de 900 sugerencias. Muchas de las observaciones realizadas por el grupo ya se encuentran solucionadas, mientras que otras se encuentran en proceso de solucionarse, o bien sujetas a análisis de factibilidad (como ser propuestas de nuevas carreras, cambios en estructura edilicia, etc.). El Consejo Honorario de UADE tuvo a su cargo la delicada tarea de evaluar cada uno de los informes recibidos, en función de los siguientes criterios: Sentido Común, Innovación, Calidad y Originalidad. En la reunión de cierre, se distinguieron los 6 mejores informes ganadores y los 4 que obtuvieron una mención especial. La Universidad felicita el entusiasmo de estos jóvenes que, a tan temprana edad, asumieron con profesionalismo el compromiso de ayudar a UADE a ser una gran Universidad.
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