1
Conoce los
estudiantes internacionales
Revista
Edición 05 - Junio de 2018 ISSN 2539-1216. Manizales / Colombia Rectora: Hna. María Elizabeth Caicedo Caicedo O.P. - Vicerrectora Académica: Hna. Gloria Estela Rolón Díaz O.P. - Vicerrectora Administrativa y Financiera: Hna. Blanca Segura Rodríguez O.P. Vicerrectora de Bienestar y Pastoral Universitaria: Hna. Beatriz Patiño García O.P. Coordinador de Mercadeo, Ventas y Servicio: Jorge Uribe Cano. Coordinadora de Marca: Alejandra Osorio Osorio. Redacción: Saúl Alejandro Chávez López. Diseño y diagramación: Juan Andrés Mejía Londoño Unidad de Marca UCM. Fotografías: Julio César Parra Mendieta.
Copyright © Universidad Católica de Manizales. Todos los derechos reservados por la Universidad Católica de Manizales. No se permite reproducir, almacenar en sistemas de reproducción de la información, ni transmitir total o parcialmente esta producción, incluido el diseño, cualquiera que sea el medio empleado: electrónico, mecánico, fotocopia, grabación, etc, sin permiso del titular de los derechos de propiedad intelectual.
2
04
06
Editorial La UCM: escenario multicultural
UCM Global Soy UCM, soy Global
08
10
12
14
18
20
Ana Julia Sgriccia "Venir a estudiar aquí fue lo mejor que me pasó"
César López Valeriano "En la UCM los profesores dan lo mejor de sí"
22
24
26
28
Claudia Patricia Argoty " Siempre he creido que salir del país tiene gratificantes beneficios"
Sara Lucía Moscoso "Una profesión que trasciende fronteras"
José Andrés Saúz "Con orgullo digo: Soy UCM"
Cecilia Belén Flores "La UCM le dió un plus a mi carrera"
Juan Alejandro Sierra "Son múltiples las enseñanzas que deja una práctica internacional"
Julio Henry Serrato "Un viaje que cambió mis perspectivas"
Paula Carolina Kath "Siempre quise conocer este país"
UCM Internacional
3
Editorial
La UCM: escenario multicultural MEGA 1: Ser reconocida como una comunidad diversa, inclusiva y multicultural, que contribuye a una sociedad más justa,solidaria y fraterna. Hna. María Elizabeth Caicedo Caicedo O.P.
rec@ucm.edu.co
Aquí encontrará: editorial, internacionalización, riqueza multicultural, plataforma estratégica.
Como obra de Congregación de las Hermanas de la Caridad Dominicas de la Presentación de la Santísima Virgen y de Iglesia, la Universidad Católica de Manizales (UCM) se asume como una institución de educación superior de carácter internacional. Desde su fundación, hace 64 años, su origen congregacional la sitúa en el contexto de una Comunidad Religiosa, cuya misión hoy se desarrolla en cuatro continentes: América, Europa, Asia y África y 36 países, en el campo de la salud, la labor social y la educación; en este último, la UCM es la única universidad que la Congregación tienen en el mundo. En este contexto, la apuesta de la UCM por la internacionalización, como proceso transcendental, se visibiliza de manera concreta en su plataforma estratégica: Perfil Institucional y Visión Institucional, que le permite a la Universidad, desde una educación de calidad, dar respuesta a las exigencias de esta sociedad global y multicultural. Por otra parte, esta edición de Plazoleta le permite a la institución ser coherente con 4
uno de sus direccionamientos estratégicos: “Visibilización de las Contribuciones”, aquellas que tienen el rostro de los estudiantes, docentes y administrativos que han participado de las convocatorias y actividades de movilidad, articuladas a la política de la internacionalización: UCM Global. En este sentido, se pretende motivar a nuestros estudiantes, docentes y comunidad universitaria en general a ampliar las fronteras del conocimiento, llevar la marca de la UCM a otros lugares de Colombia y el mundo, establecer alianzas, participar en redes que permitan visibilizar sus contribuciones académicas, investigativas, de proyección social, y el compromiso de la institución con la formación integral de la persona, formación que pasa por ser ciudadanos del mundo, hombres y mujeres globales para quienes el mundo es su casa y su responsabilidad. Para esto, la UCM propone en su Política de Internacionalización algunas estrategias que le permitan en el transcurso del tiempo dinamizar y dar cumplimiento a la visión institucional, así: enseñar la ciudadanía global; fortalecimiento de competencias en lengua
SOMOS GLOBALES somos
extranjera: inglés; internacionalización en casa; movilidad académica; internacionalización del currículo, de la investigación, de la extensión y la proyección social; gestión de la cooperación internacional; oferta de servicios; entre otros que le permitan a la UCM ser una Universidad reconocida internacionalmente.
constructores de una nueva humanidad, cuya ciudadanía se circunscribe hoy no solo a nuestros territorios próximos, sino al mundo. Hna. María Elizabeth Caicedo O.P. Rectora
Que la lectura atenta de esta edición de Plazoleta nos permita crecer en sentido de pertenencia a esta obra educativa de la Congregación, y también reconocer sus contribuciones a la transformación del mundo a través de la actuación de seres humanos integrales, líderes, 5
Soy UCM, Soy Global
UCM Global Soy UCM, Soy Global La UCM se proyecta como institución internacional, abriendo sus puertas al intercambio cultural y de conocimiento.
Matías Andrés Marín Castaño
mmarin@ucm.edu.co
Aquí encontrará: internacionalización, movilidad, multiculturalidad.
La Universidad Católica de Manizales es por naturaleza internacional, puesto que es la única universidad en el mundo de la Congregación de las Hermanas de la Caridad Dominicas de la Presentación de la Santísima Virgen, quienes están presentes en 36 países de 4 continentes. UCM Global es un medio que, desde la identidad institucional, contribuye a la formación integral, interrelacionando los aspectos culturales e internacionales que rodean el ámbito educativo para desarrollar capacidades que devienen en un desempeño global. Por esta razón, la internacionalización se concibe de manera integral y comprehensiva abarcando el currículo, la investigación, la extensión, la proyección social, la gestión administrativa, el bienestar universitario, el campus físico y virtual, así como la ciudad de Manizales como Campus Universitario. Desde hace algunos años nos hemos familiarizado con el lema de internacionalización Soy UCM, soy Global; sin embargo, esta transformación denota que hay movilidad en el pensamiento, en las dinámicas y en los propósitos de la UCM para que el componente internacional se fortalezca día a día, a través 6
de una comunidad que se piensa desde la globalidad y actúa localmente, reconoce la multiculturalidad, y se lee desde estándares internacionales de calidad, a la par que se sigue nutriendo de las experiencias académicas, profesionales y culturales de la movilidad saliente y entrante que permiten la colaboración de la UCM con otras entidades, instituciones y organismos internacionales. Por otra parte, dentro de las estrategias para consolidar una UCM Global se encuentran: la creación del programa de mejores promedios académicos en lengua extranjera que permitirá postular, asesorar y acompañar a los mejores estudiantes en sus prácticas profesionales en instituciones u organismos internacionales; el desarrollo de competencias en ciudadanía global y habilidades blandas; el fortalecimiento de los planes académicos de asignatura con la incorporación de contenidos en inglés; la enseñanza de asignaturas en inglés en semestres superiores; la concreción de oportunidades para participar en las misiones de la Congregación en el mundo; la gestión de proyectos de cooperación internacional para la movilidad académica, la doble titulación, la internacionalización en casa, la
investigación, la extensión y el emprendimiento; el fortalecimiento de competencias de redacción y sustentación de productos de investigación en inglés; la cooperación con embajadas e institutos culturales que permitan ampliar los servicios y actividades de bienestar; la promoción del portugués, el italiano y el francés como lenguas extranjeras para la multiculturalidad; y la consolidación de un portafolio de servicios académicos, educativos y culturales que promuevan a Manizales como un campus universitario internacional. De esta manera, UCM Global se convierte en un eje estratégico para que la Universidad -estudiantes, graduados y colaboradoressea reconocida como una comunidad diversa, inclusiva y multicultural, que contribuye a una sociedad más justa, solidaria y fraterna;
por su innovación, producción científica y emprendimiento; por su calidad, cohesión y desarrollo integral; por su sistema efectivo de gobierno y gestión universitaria; por sus programas académicos pertinentes con estándares internacionales de calidad como referentes; y por su campus físico y virtual vital que resuelve de forma ejemplar e incluyente las relaciones con el conocimiento, la comunidad universitaria y su entorno. Matías Andrés Marín Castaño Director Internacionalización
7
#ArquitecturaUCM
Siempre he creído que salir del país tiene gratificantes beneficios Ser arquitecta y administradora turística es solo un escalón en la búsqueda de sus sueños: viajar, conocer culturas nuevas, admirar paisajes y vivir la experiencia de salir del país. por Saúl Alejandro Chávez López
schavez@ucm.edu.co
Aquí encontrará: movilidad saliente, culturas, internacionalización.
Claudia Patricia Argoty Rosales · 26 años Procedencia: Tuluá, Valle del Cauca Programa: Arquitectura País de práctica: México
Tranquila, soñadora, visionaria y ambiciosa. Estas palabras describen la personalidad de Claudia Patricia que a sus 26 años ha descubierto que estar en otro país es una gran inspiración para soñar con grandes proyectos personales y académicos. Son ocho años estudiando en la UCM, y Claudia Patricia tiene dos títulos profesionales: es Administradora Turística y Arquitecta, y aunque son carreras totalmente distintas, ella asegura que las dos van de la mano porque la ciudad primero se planifica y después se vende. A Claudia le apasionan los viajes, conocer culturas diferentes, probar nuevas sazones y sobre todo la arquitectura; gracias a esto conoció México, país que se caracteriza por tener unas de las mejores estructuras arquitectónicas a nivel mundial, y el mayor número de lugares declarados patrimonios de la humanidad. Claudia Patricia realizó la práctica profesional en Bahía de Conceptos, una empresa ubicada en la Ciudad de México. Esta experiencia profesional le dejó diversas enseñanzas académicas y personales que le sirvieron para seguir creciendo en un mundo que está en constante desarrollo, al respecto 8
relata: “me llamó la atención salir y conocer nuevas cosas. Estuve en un taller de arquitectura donde me dedicaba a diseñar las tiendas comerciales de distintas marcas reconocidas de la ciudad; esta experiencia complementó mi formación como arquitecta y me brindó ideas que puedo aplicar en mi país de una manera novedosa, que cause curiosidad y venda”. En su viaje, Claudia tuvo la oportunidad de visitar lugares representativos de Ciudad de México y sus alrededores, estuvo en el centro histórico, visitó Puebla e Hidalgo y fue a la playa de Oaxaca que queda a cinco horas de la capital. Probó comidas típicas, pero hubo una que marcó la diferencia: las enchiladas verdes a base de tortilla. Claudia Patricia agradece a la UCM por haberla apoyado para hacer sus prácticas profesionales en el exterior; ya que además de México, al finalizar sus estudios en Administración Turística, también tuvo el apoyo de la universidad para realizar práctica académica en tierras peruanas. “La UCM además de la ayuda económica que me aportó con el descuento del 50% en la matrícula, estuvo muy pendiente de mí desde el momento que partí hasta que regresé, lo cual es muy gratificante para mí estando fuera del país”. Ahora en Colombia, siente que con la experiencia adquirida en la práctica, puede encontrar una buena opción laboral que cumpla con sus expectativas, pues sus metas están claras desde que decidió combinar el turismo con la arquitectura.
9
M É X I C O
CLAUDIA
#PublicidadUCM
Son múltiples las enseñanzas que deja una práctica internacional Las prácticas fuera del país no solo traen beneficios académicos cuando las haces con pasión, tener la experiencia de conocer nuevas culturas es aún mas gratificante. por Saúl Alejandro Chávez López
schavez@ucm.edu.co
Aquí encontrará: movilidad saliente, aventura, internacionalización.
Juan Alejandro Sierra Tejada · 26 años Procedencia: Manizales Programa: Publicidad País de práctica: Perú Para Juan Alejandro Sierra Tejada, internacionalizarse ha significado vivir una experiencia social y académica llena de oportunidades en un amplio mundo del saber, siendo esta el plus que necesita su hoja de vida para marcar la diferencia en el mercado nacional e internacional. Lima fue la capital que Juan Alejandro escogió para hacer su práctica profesional en la agencia de publicidad Mullen Lowe. La experiencia y el conocimiento adquirido en el país Inca le han permitido ampliar su concepto sobre lo que la publicidad tiene para ofrecerle al mundo. “Mi carrera es muy completa, aprendemos de filosofía, sociología, antropología, comunicación, y eso es importante para poder interactuar y estar a la altura de conversaciones académicas de talla internacional”, expresó Juan Alejandro. Conocer fue uno de los mayores placeres de Juan durante su estadía en Perú, pues aparte de realizar una buena labor en su trabajo como publicista, se puso en la tarea de explorar Lima, Trujillo, Pisco, Paracas y Ayacucho, por lo cual indicó: “Sin duda les recomiendo a los estudiantes de la UCM en general que se animen y hagan la práctica fuera del país porque es una aventura personal y académica que se tiene que vivir”. Una pregunta inquietó a Juan Alejandro: ¿volvería a Perú a continuar sus estudios o su vida profesional? su respuesta fue inesperada: “creería que sería mejor preguntar si volvería a Colombia, ya que estoy radicado en Perú y aquí me siento bien porque creo que estoy abriendo puertas que seguramente 10
me van a servir para estar mejor posicionado en el mundo de la publicidad”, expresó Juan. Y añade que laboralmente se proyecta viajando por el mundo, compartiendo sus experiencias y si es posible, enseñando sus conocimientos sobre la carrera que le ha dado las oportunidades que desde pequeño soñó tener. “La UCM es una universidad muy completa en todos sus campos de acción y eso es muy importante para nosotros los estudiantes, porque salimos muy bien formados y con buenos valores”, añadió Juan, y manifestó estar muy agradecido con la ayuda recibida del 50% en la matrícula, ya que este beneficio allana el camino para que los estudiantes puedan acceder a este tipo de oportunidades con mayor facilidad. “Yo creo que las bases que los profesores de Publicidad nos brindaban clase tras clase, iban más allá de un conocimiento académico, porque ahora que estoy laborando me doy cuenta que ellos también nos enseñaban a solucionar problemas, a tener carácter, criterio y la mejor actitud para que los trabajos salgan bien”, expresó. Y agrega que ser UCM significa estar dentro de una familia, donde se conocen personas que ayudan a crecer académica y personalmente que siempre van a estar a disposición para ayudar a ser una mejor versión de sí mismo. La adaptación de Juan fue muy fácil, asegura que apenas se dio cuenta que este viaje sí iba a ser posible, cambió el chip y se mentalizó frente a la que iba a ser una de las mejores experiencias académicas de su carrera, junto al del viaje a México que hizo como movilidad en semestres anteriores, sobre los que afirma: “estos viajes son muy importantes para complementar y ejecutar lo que se aprende en clase”.
11
P E R Ú
JUAN ALEJANDRO
#EnfermeríaUCM
Una profesión que trasciende fronteras La mirada siempre hacia delante, adquiriendo conocimientos de diversas culturas y cumpliendo objetivos trazados desde el día que decidió estudiar Enfermería en la Universidad Católica de Manizales. por Saúl Alejandro Chávez López
schavez@ucm.edu.co
Aquí encontrará: movilidad saliente, servicios, internacionalización.
Sara Lucía Moscoso Calle · 20 años Procedencia: Riosucio, Caldas Programa: Enfermería País de práctica: República Dominicana Ser enfermera para Sara Lucía Moscoso Calle va más allá de realizar una atención y un cuidado especial con los pacientes dentro de un hospital, es servirle a las poblaciones con niveles altos de vulnerabilidad, ayudar a quien más lo necesita en repetidas ocasiones y estar dispuesta a afrontar situaciones complejas a lo largo de su vida profesional. El trayecto de Sara como estudiante de enfermería ha estado marcado por varias etapas, entre esas, la posibilidad de haber realizado la práctica médico quirúrgica de sexto semestre en la Unidad de Cuidados Intensivos y Quirófanos en la Universidad Autónoma de Santo Domingo, República Dominicana. Esta experiencia académica le brindó conocimientos que complementaron lo aprendido en la UCM. “Allá tuve la oportunidad de contarle a mis compañeros la manera en la que se enseña la enfermería en Colombia y hacia dónde está direccionada, también logré aprender sobre el sistema de salud de República Dominicana, el cual se basa en la investigación y le apuesta a la proyección social”. La adaptación para Sara fue fácil. El día que aterrizó en el aeropuerto internacional Las Américas de Santo Domingo fue recibida por sus nuevas compañeras, quienes la invitaron a cenar y le dieron un tour por los lugares más representativos de la ciudad. “Me sentí muy cómoda desde el momento en que llegué por 12
la acogida que me brindaron. República Dominicana es muy linda, su gente es muy alegre y con nosotros los colombianos son muy especiales; me sentí como en casa”. Sara afirma que Santo Domingo es la cuna de la salsa, en cada esquina hay personas bailando y disfrutando de la cultura musical que trae consigo este ritmo. “Recomiendo a todos los estudiantes de la UCM hacer la práctica en otro país porque deja enseñanzas muy bonitas que seguramente van a servir por el resto de la vida: aprendemos a ser independientes, a relacionarnos con otras culturas y a ser muy profesionales en el rol que desempeñamos”. El amor por ayudar a las personas llevó a Sara a desarrollar un proyecto en el centro penitenciario La Victoria, el cual consistió en diseñar un plan de cuidado adecuado para los reclusos colombianos, puesto que sus problemas de salud no eran tratados de una manera pertinente. “El proyecto no tuvo nada que ver con mi práctica, pero se dio la oportunidad y no la desaproveché, ya que este estaba relacionado con mi carrera y con lo que me apasiona” añadió. La Universidad Católica de Manizales apoya a los estudiantes que se van a hacer la práctica al exterior con un 50% de descuento sobre el valor de la matrícula. Este beneficio ayudó para que Sara Lucía pudiera viajar sin ningún problema. “Mis gastos se redujeron notablemente con el descuento que logré obtener y eso se lo agradezco a la UCM porque motiva al estudiante a hacer la práctica en otro país”. Para Sara, ser UCM es ser una persona humana, colaboradora, carismática, profesional y con muy buenas bases académicas para estar a la altura de la sociedad.
13
REP. DOMINICANA
SARA LUCÍA
#IngenieríaAmbientalUCM
Un viaje que cambió mis perspectivas Si desde el comienzo está claro cuál es el objetivo que se quiere alcanzar, los medios y el camino se hacen más fáciles de transitar. por Saúl Alejandro Chávez López
schavez@ucm.edu.co
Aquí encontrará: movilidad saliente, ciencia, internacionalización. Julio Henry Serrato Sabogal · 22 años Procedencia: La Dorada, Caldas Programa: Ingeniería Ambiental País de práctica: México Julio experimentó un mundo donde las costumbres son diferentes, construyó nuevas amistades y se deleitó con los platos característicos de aquella capital que lo recibió durante cinco meses y dos días; la famosa Ciudad de México. Varias cosas inquietaban a Julio Henry Serrato Sabogal sobre cómo era realizar la práctica profesional fuera del país, pero esas dudas las resolvió justamente allá, en México, donde complementó su aprendizaje académico en el laboratorio de la Facultad de Química de la Universidad Autónoma Nacional de México en Ciudad Universitaria. “Este sueño de irme comenzó desde que entré a la universidad ya que siempre quise trabajar y adquirir conocimientos distintos a los que ya estaba acostumbrado. La práctica también estaba ligada a mi trabajo de grado y me iba a brindar las herramientas necesarias para complementarlo y entregar algo de la mejor manera”, relató. En su trabajo, Julio era el encargado de realizar pruebas fisicoquímicas a muestras orgánicas, para llevar un control de la biomasa utilizada en un reactor anaerobio y así seguir un proceso óptimo en la generación de Biogás. También hizo parte de un proyecto que tenía como objetivo principal construir un reactor a gran escala para tomar los residuos orgánicos y convertirlos en biogás para toda una ciudad. A lo largo de la práctica, Julio Henry tuvo la oportunidad de asistir a varios congresos con 14
reconocidos doctores y maestros de diferentes áreas de la ciencia, los cuales expusieron temas que le fueron útiles para complementar sus formación académica; “son conocimientos que solo pueden proporcionar estos académicos y estando allá no dudé en ir a vivir estas experiencias del conocimiento. En el laboratorio me daban permiso para ir a estos eventos porque lo que iba a aprender seguramente me iba a servir para aplicarlo allá”, expresó. Estar lejos de casa no fue un problema para Julio pues su adaptación fue buena. Él convivía en un hogar estudiantil con quince personas más e hizo una buena amistad con cada uno de ellos, al ser el único colombiano podía contar cómo era la cultura de su país. En los tiempos libres Julio salía a platicar, a comer y a jugar ultimate cuando el clima lo permitía. “Me sentía cómodo, todo lo que hacía me gustaba y más por el trato brindado por mis compañeros desde el primer día; dejé buenas amistades y quizá me los encontraré en el camino a lo largo de mi vida”. Julio supo administrar muy bien su tiempo a la hora de estudiar, compartir con amigos, viajar y disfrutar de la gastronomía local. Tuvo la oportunidad de visitar las pirámides de los aztecas, el bosque de San José del Pacífico y la capital de Oaxaca, trabajó con el dueño de la casa donde vivía vendiendo camisetas del equipo profesional Pumas para ganar dinero, y hasta le alcanzó para probar los famosos tacos mexicanos, plato que se convirtió en su preferido y que no dudaría en volver a degustar. “En la UCM se preocupan mucho por uno y más cuando el estudiante se encuentra en otro país. Estando allá conté con la mala suerte de los terremotos, de inmediato la universidad me contactó para preguntar cómo estaba”, contó Julio y añadió que los valores aprendidos en la UCM lo ayudaron en el viaje para servir, respetar y ser una mejor persona a la hora de relacionarse con los demás.
15
MÉXICO
JULIO HENRY
16
17
#PublicidadUCM
Venir a estudiar aquí fue lo mejor que me pasó Los momentos de ocio con sus amigos, la comida y el deporte fueron el complemento perfecto que encontró en la UCM, ese fue el ambiente idóneo para realizar su movilidad. por Saúl Alejandro Chávez López
schavez@ucm.edu.co
Aquí encontrará: movilidad entrante, relaciones, internacionalización.
Ana Julia Sgriccia · 22 años Procedencia: Córdoba, Argentina Estudia: Comunicación Social Movilidad en la UCM: Publicidad
Ana Julia Sgriccia es tranquila, le gusta hablar, compartir sus costumbres y apoyar al River Plate, el equipo de sus amores hace ya varios años. En Argentina disfrutaba de los asados, salir a caminar con sus amigos y practicar hockey sobre césped, deporte que extraña ya que en Manizales no es posible practicarlo. Colombia fue el país que eligió Julia para seguir su proceso académico. Desde 2016, el sueño de venir al país cafetero comenzó a rondar por su cabeza ya que Luisa Rodríguez Martínez, estudiante de Publicidad de la UCM que hizo movilidad académica a Argentina, le habló muy bien de la Universidad y la calidad humana que en ella se vive; dos años más tarde este sueño se materializó. Crecer académicamente y como persona eran las expectativas que Julia tenía sobre lo que iba a ser su experiencia en la UCM: “Venir a estudiar aquí fue lo mejor que me ha podido pasar, el ambiente es tranquilo, los profesores saben demasiado y siempre han estado pendientes de mí. Como no puedo jugar hockey me he dedicado al baloncesto y los entrenadores han sido muy pacientes conmigo porque no sabía nada sobre este deporte”, expresó Julia. 18
Ana Julia quiere compartirle a sus compañeros de la Universidad Nacional de Villa María todo lo que ha podido vivir en estos dos meses y lo que le resta de tiempo de movilidad, pues para ella este viaje significó dar un gran paso a lo que va a ser su vida profesional. También de Colombia llevará dulces típicos, café y fríjoles, puesto que estos han sido su comida favorita. Director del Programa de Publicidad César Enrique Castiblanco Laurada Para César Castiblanco, tener estudiantes de movilidad en el programa de Publicidad significa aprender de ellos, ampliar el mundo del conocimiento y enriquecer a los demás estudiantes nacionales con buenas ideas a futuro. César asegura que la llegada de estudiantes internacionales como Julia Sgriccia, ha sido de suma importancia para la Universidad Católica de Manizales, “los estudiantes nacionales de publicidad y de las otras carreras, en el momento de conocer estas movilidades internacionales se motivan a viajar y a aprender cosas diferentes para abrir sus mentes sobre lo que seguramente va a ser su futuro” expresó. “Julia no quiere irse, en este momento está buscando los mecanismos para poder hacer otro semestre aquí y nosotros seríamos felices porque ella logra conectar mucho con sus compañeros y colaboradores al contar sus experiencias sobre su país Argentina; esto es algo muy significativo para nosotros como universidad”, añadió el director del programa.
Ana Julia Sgriccia ·Argentina· 19
#PublicidadUCM
En la UCM los profesores dan lo mejor de sí Encontrar que la educación en Colombia es de buena calidad, logró llenar las expectativas de César, quien durante mucho tiempo quiso poder venir a nuestro país. por Saúl Alejandro Chávez López
schavez@ucm.edu.co
Aquí encontrará: movilidad entrante, calidad, internacionalización.
César López Valeriano · 22 años Procedencia: Puebla, México Estudia: Diseño Gráfico Movilidad en la UCM: Publicidad Para César López Valeriano, haber venido a la UCM en movilidad académica ha sido una experiencia de gran aprendizaje. Tres años atrás comenzó el sueño de venir a Colombia, pero por diferentes situaciones no había podido hacerlo realidad. “El año pasado me enteré de que podía comenzar con la movilidad y no pensé ni un solo segundo en hacer bien los trámites para poder acceder a ella”, contó César, ya que Colombia para él era una aventura que tenía que vivir. Los días en Manizales han pasado y para César lo más importante en este tiempo ha sido el conocimiento adquirido en la UCM, ya que este aprendizaje superó las expectativas que tenía sobre la educación en Colombia, sobre lo cual manifiesta: “Los profesores aquí saben bastante y transmiten lo mejor que tienen de su conocimiento sobre la publicidad; eso es gratificante. También creo que haber cursado este semestre de publicidad me complementó demasiado como profesional; a ellos les aprendí sobre creación de estrategias, de campañas y de perfiles”. Aparte de estudiar, César se ha puesto en la tarea de conocer diferentes sitios turísticos de la ciudad, ha estado en: Chipre, el Cable, el Corredor Polaco y Termales El Otoño; pero sabe que le queda mucho por explorar y no solo de Manizales, sino del resto del país, quiere ir a otras ciudades como Medellín y Cali.
20
Lo que más extraña César de su país es la comida porque la gastronomía colombiana le ha parecido muy extraña hasta en el horario, puesto que el almuerzo para él es a las 3 de la tarde y no come arroz en todas sus comidas. De Colombia disfrutó sus paisajes, las reuniones con amigos y el clima. Asegura que esta no va a ser la última vez que va a pisar tierras cafeteras, y que en próximas ocasiones él será guía turístico de su familia y amigos. Director del Programa de Publicidad César Enrique Castiblanco Laurada César López, estudiante de movilidad del programa de Publicidad de la UCM, es una persona analítica que siempre quiere hacer bien su trabajo, para así lograr los objetivos que se trazó antes de venir a Colombia. Para Cesar Castiblanco, este estudiante le ha aportado al programa una mirada internacional bastante interesante para comenzar a crear nuevas relaciones con México y darse la oportunidad de mirar más allá. “César López llegó muy tímido a la universidad, la alimentación le costó bastante, al igual que el clima de la ciudad, pero seguramente las ganas de estar bien y con la mejor disposición sobrepasó estas duras pruebas”, expresó Cesar Castiblanco y añade que hoy en día se ve en el estudiante enterado de lo que es la UCM y más aún, apropiado sobre lo que es la publicidad, ya que en México estudia Diseño Gráfico. Las movilidades académicas de los estudiantes entrantes le han permitido a la UCM conocer culturas y exportar conocimientos de suma importancia para la formación de futuros profesionales.
César López Valeriano ·México· 21
#IngenieríaAmbientalUCM
Con orgullo digo: soy UCM A pesar del poco tiempo que José Andrés pasó en la UCM, se siente parte de esta gran comunidad y regresa a su país con grandiosos recuerdos. por Saúl Alejandro Chávez López
schavez@ucm.edu.co
Aquí encontrará: movilidad entrante, identidad, internacionalización.
José Andrés Saúz · 20 años Procedencia: Celaya, México Estudia: Ingeniería en Hidrología Movilidad en la UCM: Ingeniería Ambiental Los destinos para hacer movilidad eran Perú, Chile, Brasil o Colombia, pero él escogió el país cafetero para estudiar un semestre de Ingeniería Ambiental en la UCM. La motivación de venir a Manizales a continuar sus estudios académicos comenzó un año atrás, cuando se puso en la tarea de investigar lo que seguramente iba a ser su nueva vida durante seis meses; experiencia que estaba bien recomendada por algunos compañeros que habían tenido la oportunidad de vivirla. A José Andrés Saúz le inquietaban varias cosas de Colombia, entre ellas saber cómo era la educación, la comida y si en realidad Manizales era una ciudad universitaria. La calidad de la enseñanza superó las expectativas gracias al compromiso que la UCM tiene con los estudiantes de movilidad. La sazón de la capital caldense le ha gustado aunque él le añade su propio picante. Y sobre si Manizales es una ciudad universitaria, de eso no tiene duda, y manifiesta que el ambiente es el indicado para estudiar, pues permite que todos los universitarios estén enfocados en lo que es: la formación profesional. La movilidad le ha ayudado a José Andrés a relacionarse con cualquier cantidad de personas en diferentes situaciones, a ser más responsable con sus acciones y a valorar el amplio conocimiento que ha obtenido en la UCM, este le servirá para especializarse en el área agropecuaria, que es el tema que más lo apasiona. 22
“En el poco tiempo que llevo en la universidad, siento que ya soy parte de ella y con orgullo digo que soy UCM”, expresó José Andrés Saúz. Profesor del programa de Ingeniería Ambiental Jhon Mauricio Aguirre Cortés Jhon Mauricio Aguirre, director del curso de Hidráulica de Ingeniería Ambiental, percibe una actitud muy positiva por parte de los estudiantes nacionales e internacionales dentro y fuera del aula de clase. En repetidas ocasiones ha tenido la oportunidad de contar con estudiantes de otras nacionalidades en su curso y asegura que esto es muy bueno porque de ellos se extraen aprendizajes valiosos que aportan al crecimiento de la clase como tal. José Andrés Saúz, estudiante de movilidad proveniente de México, no ha sido una excepción a lo que el profesor afirma, él es una persona muy crítica que aporta desde su perspectiva opiniones muy valiosas a sus compañeros. “Al principio como todo, José Andrés era algo tímido, pero ahora las cosas son distintas y manifiesta que le gusta la manera de enseñanza de la UCM porque nosotros los profesores profundizamos mucho en los temas y eso ayuda a una mejor comprensión”, añadió el profesor. José Andrés se ha adaptado muy bien a la filosofía institucional de la Universidad, puesto que en repetidas ocasiones le ha manifestado a su profesor de hidráulica que se siente muy a gusto con el mecanismo de evaluación y socialización de la clase.
José Andrés Saúz ·México· 23
#BacteriologíaUCM
Siempre quise conocer este país El idioma no fue una barrera para comprender las clases ni para generar una buena amistad con sus nuevos compañeros. por Saúl Alejandro Chávez López
schavez@ucm.edu.co
Aquí encontrará: movilidad entrante, amistad, internacionalización. Paula Carolina Kath · 19 años Procedencia: Porto Alegre, Brasil Estudia: Biomedicina Movilidad en la UCM: Bacteriología Para Paula Carolina Kath, Brasil y Colombia tienen un gran parecido en sus culturas y paisajes; punto clave para que esta brasilera decidiera venir a cursar un semestre académico a la UCM. El 19 de enero fue el día que Paula arribó a tierras colombianas, y desde ese momento no ha dudado que este viaje fue una de las mejores decisiones de su vida. “Siempre quise conocer este país y no pensé en desaprovechar esta oportunidad académica porque me iba a formar de una mejor manera para afrontar mi vida profesional”, expresó. La experiencia vivida en la UCM le ha dejado varias enseñanzas académicas y personales a Paula, entre esas, aprender a hablar español, complementar sus estudios en el área de la salud y relacionarse con otras personas, lo cual resulta difícil para ella, pues como dice: “Me gusta hablar mucho y contar mis experiencias, pero aquí se me ha dificultado porque siento que la gente no me entiende, pero en la universidad todo mundo me ha tenido paciencia y eso me hace sentir cómoda respecto al tema”. Añade que no ha tenido problemas para entender la teoría en las clases, ya que los profesores tienen la mejor disposición para enseñarle. La región Caribe colombiana dejó impactada a Paula Carolina Kath por sus hermosas playas y emblemáticos monumentos. En Semana Santa tuvo 24
la oportunidad de visitar Santa Marta y Cartagena junto a sus compañeros de movilidad de la UCM, le fue inevitable enamorarse más del país cafetero con cada recorrido que realizaba, y comenta que “esos lugares son maravillosos, la gente es muy culta y cada sitio que tuve la oportunidad de visitar me dejó una buena enseñanza de lo que es Colombia: alegría y sencillez”. Paula asegura que esta no será la última vez que visite Colombia, ya que espera traer a su familia para darles un tour como el que hizo ella. Directora del programa de Bacteriología Nidia Marcela Zuluaga Londoño Para Nidia Marcela Zuluaga Londoño, los estudiantes de la UCM siempre han manejado una buena postura con sus compañeros internacionales, y este es el caso de Paula Carolina Kath, una estudiante proveniente de Brasil que siempre quiso conocer Colombia, “Paula se ha adaptado muy bien a nuestro entorno porque la hemos ayudado. Una ventaja de ella es que domina el español y se hace entender con sus compañeros, siendo a veces su profesora de portugués. Al principio Paula estaba un poco asombrada por el constante acompañamiento que brinda la UCM, y esto para ella fue nuevo, pero pasados los días entendió que esta iniciativa es parte del proceso institucional y ya hoy todo fluye con mucha normalidad”, complementó Nidia. Ahora, Paula Carolina participa en las ferias y es representante de la UCM ante otras universidades que vienen de Brasil, ya no es tímida como lo era al principio, es muy buena académicamente y habla muy bien de nuestra Universidad a sus compañeros de Brasil.
Paula Carolina Kath ·Brasil· 25
#PublicidadUCM
La UCM le dió un plus a mi carrera Encontrar en la UCM un modelo personalizante y complementario a su carrera fue la mejor manera de tomar la decisión de venir a Colombia y fortalecer su proceso de formación. por Saúl Alejandro Chávez López
schavez@ucm.edu.co
Aquí encontrará: movilidad entrante, personalización liberadora, internacionalización.
Cecilia Belén Flores · 24 años Procedencia: Mendoza, Argentina Estudia: Licenciatura en Diseño Gráfico Movilidad en la UCM: Publicidad
Desde sus inicios académicos, Cecilia Belén tenía claro que hacer una movilidad internacional no solo le iba a permitir ampliar su conocimiento, sino también, el proyectarse para poner en marcha iniciativas como crear su propia marca con impacto a nivel nacional e internacional. Las aspiraciones de Cecilia eran altas respecto a su movilidad académica, se tomó muy en serio el proceso, y desde su país investigó qué programa y qué universidad de Colombiapodían complementarle lo ya aprendido sobre diseño gráfico. El programa de Publicidad de la UCM fue su primera opción, y no dudó en tomarla, pues las asignaturas se ajustaban muy bien a su perfil, según afirma: “Yo sé de diseño gráfico porque voy en el último año, pero sabía que venir a la Universidad Católica de Manizales a ver sus materias de Publicidad le iba a dar un plus muy importante a mi hoja de vida”. Cecilia destaca el Modelo Pedagógico Personalizante y Liberador que ha experimentado en las clases, cree que se aprende más al no tener demasiados estudiantes en un salón. La materia que más le ha gustado es Fotografía y destaca al igual que sus compañeros, que el programa de Publicidad tiene profesores muy bien capacitados y preparados para formar estudiantes de alta calidad.
26
Para Cecilia, su paso por nuestro país es una experiencia académica y cultural que se tiene que vivir por sus paisajes, su gente y su café. Pero más aún Manizales, una ciudad segura, bonita y pequeña, lo cual hace que todo sea más fácil y agradable: “antes de venir a Colombia pensaba en su historia y me daba un poco de miedo, pero ese tema quedó en el pasado, ahora es un país que tiene más cosas buenas que malas y no dudaría en recomendar esta experiencia; es inolvidable”, culminó Cecilia. Director del Programa de Publicidad César Enrique Castiblanco Laurada Para César Castiblanco, la relación con los estudiantes es un factor importante para el desarrollo adecuado de su programa. Cuando conoció a Cecilia, se percató inmediatamente de que era una chica tímida e introvertida. En vista de esta situación, él le brindó el apoyo y acompañamiento necesario para que Cecilia tuviera la mejor estadía dentro de la institución. César recordó su tiempo en Argentina, y sabe que interectuar con gente de otro país es difícil, por eso estuvo siempre pendiente de la evolución que tenia su nueva integrante. Al pasar de las semanas, descubrió que Cecilia ya se desenvolvía perfectamente en la UCM, tenía compañeros con los cuales disfrutaba pasar su tiempo libre, ya no sentía pena de los docentes y lograba expresarse tal cual era. "La chica que llegó a esta universidad es completamente diferente a la que se va, y me alegra mucho saber que se lleva una buena impresión de nuestra hospitalidad y respeto por las culturas diferentes a la nuestra" agregó Castiblanco.
Cecilia Belén Flores ·Argentina· 27
#EstímulosEconómicosUCM
UCM Internacional La Oficina de Relaciones Internacionales se encuentra adscrita a la Rectoría de la UCM. El objetivo de la Oficina de Relaciones Internacionales es promover y gestionar alianzas nacionales e internacionales que permitan definir escenarios de internacionalización, estrategias para la movilidad académica de profesores, investigadores, estudiantes y graduados orientadas al fortalecimiento institucional y de la comunidad académica con el acceso a nuevos escenarios científicos, tecnológicos, sociales y culturales. La gestión de la Oficina de Relaciones Internacionales se enmarca en las políticas, lineamientos y procesos que se expresan en la Política de Internacionalización de la UCM.
Aquí encontrará: movilidad, becas, intercambio. La UCM permite que sus estudiantes vivan una experiencia académica fuera del país con el objetivo de que amplíen su conocimiento en el complejo mundo del saber. Para esto, es importante que nuestros estudiantes tengan en cuenta los siguientes requisitos para acceder a una movilidad en modalidad de intercambio académico, estancia de investigación y/o práctica profesional internacional, en las diferentes IES extranjeras con las que se tiene convenios.
• • • •
• Con el fin de fomentar la movilidad académica nacional o internacional, el estudiante que realice movilidad en modalidad de intercambio académico y/o práctica internacional, recibirá el 50% de descuento en el valor de la matrícula para dicho periodo académico. El estudiante que desee realizar intercambio académico podrá acceder a las becas externas e internas que ofrece la UCM; los siguientes son los pasos a seguir:
28
Tener un promedio mínimo general de 4.0 Estar cursando como mínimo tercer semestre y máximo octavo semestre. No tener anotaciones en la hoja de vida académica y no haber perdido materias. Presentar al director de programa correspondiente una carta de solicitud para aprobación de la movilidad y otra con el aval de apoyo económico de los padres, para luego ser presentadas ante el Consejo de Facultad. Dirigirse a la Oficina de Relaciones Internacionales y preguntar por el plan de movilidad académica para estudiantes, cuya convocatoria se abre cada semestre.
El estudiante que cumpla con estos requisitos, podrá ser postulado por la Facultad a las becas externas que ofrecen ASCUN y PAME-UDUAL las cuales ofrecen alojamiento y alimentación en la IES destino, o en la convocatoria institucional de becas de la UCM, donde se apoya al estudiante con recursos económicos para gastos de viaje y/o viáticos.
Convenios Universidad Simón Bolívar Pontificia Universidad Bolivariana
Ciudad/País Barranquilla Medellín
Alianza Colombo Francesa
Manizales
SUMA: Universidad de Caldas, Universidad Autónoma de Manizales, Universidad de Manizales, Universidad Católica de Manizales, Universidad Nacional y Universidad Católica Luis Amigó
Manizales
Universidad de San Buenaventura
Bogotá
Kaplan Internacional
Manizales
Universidad Católica de Pereira, Universidad Católica de Oriente, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium, Unicatólicas Centro Occidente
Colombia
AIESEC en Colombia
Manizales
Universidad de la Costa Corporación Universitaria del Huila Corhuila
Barranquilla Huila
Universidad de Santander
Santander
Universidad Santo Tomás
Bogotá
Universidad Católica de Pereira
Pereira
Universidad de San Buenaventura Universidad Mariana Escuela Alejandro Gutiérrez
Medellín Pasto Manizales
Universidad de Granada
España
Universidad de Salamanca
España
Universidad Santiago de Compostela
España
Universidad de Guadalajara
México
Universidad Católica de Brasilia Convenio específico de cooperación interinstitucional Movilidad Académica Colombia-Argentina MACA BRACOL. Intercambio estudiantil Colombia y Brasil, ASCUN- Grupo Coimbra de Universidades Brasileras
Brasil Argentina Brasil
PAME, UDUAL. Intercambio estudiantil Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huanuco Unheval Pontificia Universidad Católica do Paraná Universidad de Murcia
España Perú Brasil España
Universidad de los Lagos
Chile
Universidad de la Habana
Cuba
Universidad Nacional de Catamarca
Argentina
Universidad Nacional de Villa María
Argentina
Universidad de Salerno
Italia
Universidad Nacional Autónoma de México
México
CELAPEC Centro Latinoamericano de Pensamiento
México
Universidad de la Serena Universidad del Valle de Atemajac UNIVA Universidad de Florencia
Chile México Italia
29
México
Universidad Autónoma San Luis Potosí
Costa Rica
Universidad de Costa Rica Universidad Católica de Campinas
Brasil
Universidad Federal do Rio Grande do Norte
Brasil España
Universidad de Valladolid IAESTE Internacional
Argentina
Universidad de Buenos Aires
Ecuador
Universidad del Pacífico
Chile
Pontificia Universidad Católica de Valparaiso
México
OPD Hospital civil de Guadalajara
Chile
Universidad Austral Multidivercidad Edgar Morin MMREM
México
Universidad Autónoma del Estado de Morelos
México
Universidad de la Salle
México
Universidad de Sevilla
España República Dominicana
Universidad Autónoma de Santo Domingo
México
Universidad de Quintana Roo
Haití
Centro Pediátrico de Haití
Estados Unidos
Washington State University Universidad Católica de Valencia
España
Convenio de Herramientas Benidorm
España Chile
Universidad del Bío-Bío
global 30
31
32