Ud i Fremtiden Vinter 2019/20 - Magasinet for unge med særlige behov

FOR UNGE MED SÆRLIGE BEHOV U

K D .

N E D I T DIFREM

UD I FREMTIDEN – Forårsmesse for unge med særlige behov i Vejle!

LÆS ARTIKLERNE: • STU – Anholtvej i Slagelse sætter motivation, relation og fællesskab højt • Horisonten sørger for tryghed, gode relationer og en spændende hverdag • ”Nu tager han selv lagnet af sin seng” • Tema i dette nummer: Efterskoletilbud til unge med særlige behov MAGASINET FOR UNGE MED SÆRLIGE BEHOV 1

SOMMER 2019 VINTER 2019/20

MAGASINET

SI

DE

SI

DE

SI DE

SI DE

SI DE

SI DE

SI DE

SI DE

SI DE

SI DE

INDHOLD

IDEN T M E R F I UD

3

Drømmen om at få et job

4

Kort nyt I Presseklip I Landet rundt

6

STU – Anholtvej i Slagelse sætter motivation, relation og fællesskab højt

10

Horisonten sørger for tryghed, gode relationer og en spændende hverdag

18

Forårsmessen for unge med særlige behov!

20

TEMA – Specialefterskolerne i Danmark

21

Specialefterskoler og Frie Fagskoler i Danmark

22

Her er der helle

26

”Nu tager han selv lagnet af sin seng”

30

Finderup Efterskole

.DK

2-årig HF for unge med AUTISME Aalborg Katedralskole

Denne ungdomsuddannelse skal ruste den unge bedst muligt til en efterfølgende kompetencegivende uddannelse, til deltagelse på arbejdsmarkedet og til voksenlivet generelt. Der tages udgangspunkt i den unges ressourcer for at sikre størst mulig udbytte af undervisningen.

• Der optages maksimalt 12 elever.

• Eleverne har eget klasselokale og opholdsrum beregnet til mindre pauser.

• Undervisningen foregår hovedsageligt i stamklassen, undtaget er fagpakke- og valghold.

• Der afholdes ugentlig mentorsamtale for at støtte eleven i uddannelsen.

• Klassens studievejleder har indgående kendskab til elevgruppen.

• Klassens lærere er efteruddannet til at undervise elever med ASF-udfordringer.

AALBORG KATEDRALSKOLE

Sct. Jørgens Gade 5 9000 Aalborg Tlf: 96313770 • www.aalkat-gym.dk

2

UD I FREMTIDEN

Drømmen om at få et job En af de største drømme for de fleste unge med særlige behov er et job. Flexjob, fuldtid eller bare et par timer om ugen er ikke så vigtigt. Det vigtigste er at være en del af noget større og føle, at man bidrager positivt til sit eget liv – og ikke mindst samfundet. De unge er stolte af deres arbejde. Ikke nok med en øget livskvalitet for en gruppe, der i den grad trænger til et klap på skulderen, er der også en samfundsøkonomisk gevinst at hente ved at flere unge med særlige behov kommer i beskæftigelse.

Vi har valgt at kalde det STB – særlig tilrettelagt beskæftigelse

Ud i Fremtiden arrangerer forårsmesse i Vejle den 23. april 2020 I 2020 afholder vi endnu engang messen for unge med særlige behov, og igen i tæt samarbejde med UU Vejle, et samarbejde der efterhånden strækker sig 10 år tilbage og som alle årene bliver det igen DGI Huset der lægger lokaler til.

Ud i Fremtiden er en messe der bestræber sig på at favne de unge med særlige behov, deres familier og pårørendes mangeartede udfordringer. Det gælder fra opholds- og bosteder, uddannelse (STU, efterskoler mv.), hjælpemidler i hverdagen og til undervisningsbrug samt jobmuligheder og beskæftigelse.

Messen vil udover uddannelse også denne gang have fokus STB - Særlig Tilrettelagt Beskæftigelse som bør være en naturlige overgang efter gennemførelse af en STU. Efter snart mange år med STU-loven er der rigtig mange unge, der er kommet godt på vej og har gennemført succesfulde STU-forløb. På messen vil vi samle alle gode kræfter indenfor rådgivning, tilbud og formidling af beskæftigelse til unge med særlige behov. Der findes mange forskellige tilbud både blandt private og offentlige, mentorordninger, efterværnsordninger, kompenserende ordninger, isbryder, personlig assistance med videre.

UDGIVER

Forlaget KSI Lille Stationsvej 11 4681 Herfølge Telefon: 5627 6444 www.udifremtiden.dk www.facebook.com/ udifremtiden

Ud i Fremtiden er det oplagte sted for de unge og deres familie at kikke på uddannelse- og fremtidsmuligheder men er også for vejledere og sagsbehandlere et velegnet mødested og forum med mulighed for på et sted at blive opdateret på de mange tilbud.

Vi håber at se en masse både velkendte og nye ansigter - vi glæder os til inspirerende en dag sammen med jer alle.

På gensyn

REDAKTION

Ansvarlig udgiver og redaktør: Kim Ingwersen ksi@ksi.dk Journalister i denne udgave: Ida Kellermann Olesen, Katrine Friisberg og Louise Mejer.

ANNONCER Forlaget KSI

LAYOUT

Grafikeren.nu v/ Lars Stobberup

MAGASINET FOR UNGE MED SÆRLIGE BEHOV

3

Kort nyt I Presseklip I Landet rundt PSYKISK SYGE UNGE ENDER URET-

AARHUS

BRÆNDER DU FOR AT GØRE EN FORSKEL FOR UNGE, DER ER RAMT AF PSYKISK SYGDOM? DepressionsForeningen i Aarhus har en gruppe for unge i alderen 18-26 år, der er ramt af depression og bipolar lidelse. De søger nye frivillige, der har lyst til at engagere sig i arbejdet som kontaktperson og mødeleder for gruppen.

Gruppen mødes hver anden mandag fra 19-21.

Udover at organisere selve møderne har de brug for hjælp til at besvare henvendelser fra interesserede unge og til at udbrede kendskabet til gruppen. De frivillige samarbejder også med andre frivillige og sekretariatet i DepressionsForeningen. Hvis man har tid og lyst, er der også rig mulighed for at blive en del af foreningens andre projekter i Aarhus eller på landsplan.

Er det noget for dig ? læs mere: https://frivilligjob.dk/job/108588/braender-du-for-at-goreen-forskel-for-unge-der-er-ramt-af-psykisksygdom

MÆSSIGT PÅ INTEGRATIONSYDELSE Urimelige krav for kontanthjælp har store økonomiske konsekvenser for psykisk syge unge.

De bliver i stedet tildelt integrationsydelsen, og nogle får dermed knap halveret deres indkomst, skriver psykolog Mari Ann Molano i et debatindlæg i Information Læs indlægget her: www.information.dk/ debat/2019/10/psykisk-syge-unge-ender-uretmaessigt-paa-integrationsydelse

FULD FART FREM FOR SJÆLDNE DIAGNOSER! Lokalerne var stuvende fulde, da Sjældne Diagnoser havde repræsentantskabsmøde d.

1. og 2. november i Fredericia. Mere end 70 deltagere fra 43 forskellige foreninger – heraf fire nye - Hermed er antallet af foreninger i Sjældne Diagnosers fællesskab nået op på 56.

På mødet forberedte man sig bl.a. på store Sjældne-dag i 2020 som falder hvert 4. år den 29. februar.

Regeringen beskyldes for at svigte psykisk syge:

“TUSINDVIS AF UNGE FÅR IKKE EN CHANCE” Det er alarmerende, at der ikke er afsat penge på det nye finanslovsudspil til psykisk syge. Opråbet kommer fra foreningen Bedre Psykiatri, der nu håber at pengene kan findes på anden vis.

Da regeringen onsdag fremlagde sit udspil til en ny finanslov, faldt det mange for brystet, at der ikke var sat en eneste ekstra krone af til indsatserne for mennesker med psykiske lidelser.

En af dem, der blev forarget og trist over regeringens manglende prioritering af psykiatrien er Knud Aarup. Han er landsformand for foreningen Bedre Psykiatri. Han minder om, at det både kan få alvorlige konsekvenser for den enkelte og samfundet, hvis man sylter området.

- For hvert år, der går, uden, at vi har forbedret de her indsatser for psykisk syge, er der rigtig mange tusind unge, der ikke får en chance i livet, siger han til A4 Nu. Læs hele artiklen her: https://www.a4medier. dk/artikel/regeringen-svigter-de-psykisk-syge

Hvis du vil vide mere: https://sjaeldnediagnoser. dk/om-sjaeldne-diagnoser/

Bo/Skole/Job

– Det virkelige liv på hver sin måde – Til unge over 18 med behov for en særlig indsats - på vej mod uddannelse eller beskæftigelse. ➢ Botræning (interne) ➢ Hjemmevejledning (eksterne)

Hvad er Valdemarhus • Socialpædagogisk opholdssted for børn og unge.

➢ Udviklingsorienterede forløb målrettet uddannelse eller job

Vi tilbyder bl.a.

• Familielignende rammer med vægt på samhørighed, og betydningsfulde relationsdannelser.

• Høj faglighed med kompetente og kvalificeret fagprofessionelle, der løbende bliver efteruddannet.

• Tværfagligt samarbejde med lærer, psykologer, jobcentre, UU mm.

• Dokumentation af pædagogiske indsatser.

o Virksomhedspraktikker o Skole

Stavangervej 9 8600 Silkeborg 86 80 45 22 info@boskolejob.dk www.boskolejob.dk

4

UD I FREMTIDEN

Vi har 18 års teoretisk/praksis viden om børn/unge med ADHD, autismeforstyrrelser og andre komorbiditeter.

Se mere på www.valdemarhus.dk eller ring på 86 40 14 19

T DEL DIN HIS

ORIE:

HAR DU HAFT PSYKISKE LIDELSER INDE PÅ LIVET - OG HVAD HAR DU LÆRT AF DET? DR har fokus på unge med psykiske lidelser, og vi vil gerne høre din historie.

Hvordan siger man til sine nærmeste, at livet føles helt tomt og har mistet sin mening? Eller at man er så bange og urolig i sin krop, at man ikke kan komme ud af sin seng?

Lige nu sætter DR nemlig fokus på livet med psykiske lidelser og udfordringer, og her vil de gerne fortælle danskernes egne historier og dele folks erfaringer.

Det kan være nok så svært at tale højt om, hvad der sker i vores psyke. Især hvis det er noget ubehageligt. Det kan der være mange årsager til, men rigtig mange er nok nervøse for at blive opfattet som skøre eller måske svage mennesker, der ikke kan klare det, som livet byder os.

Har du lyst til at dele din historie? Hvad har du lært af at have en psykisk lidelse? Og føler du på nogen punkter, at du er blevet et klogere og stærkere menneske?

Hvis du er én af dem, der enten har eller har haft en psykisk lidelse eller sygdom, skal du vide, at du ikke er alene. I løbet af et år har en femtedel af den danske befolkning haft symptomer på mindst én psykisk sygdom, viser tal fra Psykiatrifonden.

Hvis du kan genkende det billede, så vil DR rigtig gerne høre fra dig.

Send en mail med din historie til psykisk@dr.dk. Kun de journalister, der arbejder på historien, vil kunne læse den. DR anbefaler, at du sender din mail krypteret, så du er sikker på, at indholdet ikke kan læses af andre.

Læs mere på DR: www.dr.dk/nyheder/tema/syg-i-hovedet

STU i integreret bo-, arbejdsog fritidstilbud beliggende på økologisk bondegård VI UDBYDER:

Bøgevangskolen tilbyder et forløb, hvor du udvikler dig personligt, socialt og fagligt. Vores elever er unge mellem 16 og 25 år med særlige behov. Fokus er på at hjælpe dig til at kunne mestre et selvstændigt voksenliv. Vi vægter almen dannende, kreative, kropslige, musiske, tværfaglige og praktiske tilgange i undervisningen, som foregår på værksteder med små hold.

Du bor på skolen, hvor du kan opleve et fedt kostskoleår, tage din STU, eller indskrives på vores anderledes 10. skoleår med fokus på personlig udvikling og afklaring.

– En god start på voksenlivet

BØGEVANGSKOLEN | BØGEVANG 18 | 7100 VEJLE TLF. 7582 1176 | MAIL@BVSK.DK | WWW.BVSK.DK

● Landbrug, mark arbejde ● Landbrug, mark arbejde og pasning af Angus og pasning af Angus kvæg. kvæg. ● Gartneri, pasning af grønne ● Gartneri, pasning af grønområder og væksthus, hvor ne områder og væksthus, der også er geder og høns. hvor der også er geder og ● Køkken, her produceres høns. dagligt mad til skolens ele● Køkken, her produceres ver. Catering ud af huset. dagligt mad til skolens ele● ver.

Bageri, hvor der bages brød Catering ud af huset. af gårdens egen mel. ● Bageri, hvor der bages ● brød Hesteskole, hvor der underaf gårdens egen mel. vises i ridning og pasning af gårdens heste. ● Hesteskole, hvor der undervises i ridning og ● Mølleri, der maler markens pasning af gårdens heste. afgrøder.

Det er muligt at tage traktorkørekort og derudover er det muligt ved behov at tage diverse fag og kurser.

Alle elever PAS-testes og der udarbejdes personlige undervisningsplaner.

● der maler markens ● Mølleri, Håndværkerlinjen, her afgrøder. undervises i snedker og tømre arbejde. ● Håndværkerlinjen, her i snedker og ● undervises Kreativ, hvor der laves tømre arbejde. brugskunst.

● hvor der laves ● Kreativ, Natur og jagtpleje. brugskunst. ● Friluftliv ● Natur og jagtpleje.

ØSTAGERGÅRD

Slettebjergvej 21, 4174 Jystrup Tlf. 57 52 88 14 post@oestagergaard.dk

www.oestagergaard.dk

MAGASINET FOR UNGE MED SÆRLIGE BEHOV

5

– Anholtvej i Slagelse sætter motivation, relation og fællesskab højt Af Louise Mejer.

Det er vigtigt at sige, at STU – Anholtvej er en del af Autisme Center Slagelse.

Det her er stedet, som både indeholder et kollegie til de unge, men som også tilrettelægger spændende uddannelser, som blandt andet har fokus på at motivere de unge og holde fokus på både deres mål, men også interesser.

Når man ankommer til STU på Anholtvej 3 mødes man af en gammel hotelbygning. Det har givet et godt udgangspunkt til at lave et kollegie. Der er åbne fællesrum, mange forskellige lokaler og så er mange af væggene pyntet med kreative motiver lavet af eleverne selv.

Det er tydeligt at der her er et stort rum til eleverne og at det er dem, som er i fokus. Det kan også godt være, at man ikke decideret kan skræddersy en uddannelse i detaljen, men man alligevel gør stedet meget for at tilpasse hvert forløb ud fra elevernes interesser og talenter.

På stedet arbejder der også motiverende mennesker, som virkelig er der, fordi lysten til at gøre en forskel driver dem. I blandt det lille team på seks lærer, arbejder Jesper Nielsen og Marc Levino.

Jesper har arbejdet på stedet siden 2010 og Marc Levino har arbejdet på stedet i knapt tre år, men har været en del af Autisme Center Vestsjælland de sidste 8 år.

Det er tydeligt at mærke for dem begge, at der er en stor tilknytning til stedet og det gode fællesskab, som også er.

Både igennem de gode kollegaer, tætte samarbejde, men også fordi, det er vigtigt at skabe et godt ungdomsmiljø for de unge på stedet.

Kunne du tænke dig at være en del af Center for sociale indsatser - Rude Skov?

Vi holder til i et naturskønt område tæt på Rude Skov Vores fokus er fællesskab, socialt liv, uddannelse / kompetence udvikling og beskæftigelse.

Vi har værksteder som Snedkeriet, Monteringsværkstedet, Kreative værksteder, Multimedie samt et Ude/skovhold der forskønner og vedligeholder vores grønne områder I samarbejde med Skov og Naturstyrelsen.

6

UD I FREMTIDEN

Vi arbejder også for Dansk Røde Kors, hvor vi tømmer deres tøjcontainere. I Caféen kan du arbejde i køkkenet, ekspedere kunder eller vedligeholde caféområdet.

Vi afholder vores eget Julemarked, Melodi Grand Prix samt en årlig Musikfestival med over 600 gæster. Derudover har vi mange andre kulturoplevelser, hvor vi tager på ture i egne busser. En årlig hyttetur er også på programmet.

Tag en rundtur på vores hjemmeside:

www.rudeskov.dk I Rude Skov gør vi tingene sammen!

Værkstederne ved Rude Skov

FAKTA - På Anholtvej 3 er der mulighed for at bo.

Hver elev på kollegiet har sit eget værelse med bad og toilet. Der er et fælleskøkken og flere forskellige opholdsrum med alt fra billard til bordtennis.

- Flere af eleverne har været med til at udarbejde musikken til flere af animationsfilmene på Autismefilm.dk - Stedet er rettet mod unge inden for autismespektret, som har brug for mild støtte.

Sådan ser lokalet ud, hvor der bliver dyrket e-sport.

Gode gamerstole, effekter og alle de gadgets, som skal til

Gedebjerg STU, Næstved Stedet med passende udfordringer og trygge rammer som kan lægge grunden til det gode voksenliv VI HAR EGNE PRAKTIKKER INDENFOR: ✔ pædagogisk linje ✔ den grønne linje

✔ køkken og cafélinje ✔ kontorlinje med speciale i økonomi

og eksterne praktikker i tæt samarbejde med det omgivende erhvervsliv.

KONTAKT Kirsten Alexandersen Tlf. 2225 8489 kirsten@gedebjergstu.dk

Specifik træning i mødestabilitet, arbejdskompetencer, kommunikation og borger.dk I det omfang den unge ønsker det, anerkender vi nødvendigheden af at indrage den unges netværk.

Pris: 190.452 kr. årligt - opkræves over 12 måneder med 15.871 kr. pr. måned

LÆS MERE PÅ WWW.GEDEBJERGHUS.DK/GEDEBJERG-STU MAGASINET FOR UNGE MED SÆRLIGE BEHOV

7

Undervisning som også fokuserer på de unges interesser.

STU – Anholtvej tilbyder forskellige faglinjer som blandt andet indbefatter friluftsliv med mange ture ud af huset. Musik og medier, som indeholder alt imellem journalistik, grafiske opgaver, film og musik på flere planer.

Det er Jesper, som står for undervisningen på medielinjen og han går meget op i at tilrettelægge undervisningen efter eleverne. ”Jeg prøver i hvert fald altid selv at tage udgangspunkt i de interesser, som de nu engang har. Så tager vi den derfra.” siger Jesper.

Generelt er undervisningen tilrettelagt igennem elevernes individuelle målsætninger, som er udarbejdet med en UU-vejleder. Herefter prøver lærerne hver især at tilpasse fagene og forløbet derefter.

Herinde bliver der blandt andet indspillet lyd til film og lavet musik. også meget om at lade eleverne komme til orde og blive set for dem de er. Det er dem, som det hele drejer sig om og det er vigtigt at skabe et miljø, hvor der er en stor rummelighed, samtidig med at der selvfølgelig også er fokus på faglighed og livet efter forløbet her.

Stedet har et forløb, der kaldes ”Klar til Start. Det er et samarbejde med blandt andet flere supermarkedskæder, hvor målet kan være en fastansættelse for eleven efterfølgende.

Anholtvej byder på mange forskellige muligheder, som man kan udforske og finde sin egen vej igennem det.

E-sport – det populære valg ”Så kan vi jo pege over på dig, Marc” griner Jesper, da spørgsmålet falder på, hvilken linje der er mest populær. Der er ikke meget tvivl om, at det er E-sporten, som trækker i de unge mennesker og som vækker stor begejstring.

Fællesrum med kunst lavet af eleverne.

”Det er et vigtigt samarbejde, hvor vi mødes mellem vejleder og elever. Vi evaluerer hver uge med eleverne. Det giver så meget godt i vores relation. På den måde kan vi bedre møde dem i øjenhøjde.” siger Jesper og følger op med: ”man kan mærke at eleverne vokser ud fra det. De får meget ud af det og al den selvtillid, som det kan bringe med sig kan også tages med ind i andre ting.”

Vejledningen foregår hver onsdag. Resten af hverdagen består af skole fra 8.30-14.00. Undervisningen er bygget op igennem obligatoriske fag, motivationsfag og valgfag.

Motivation er den helt store drivkraft for alle parter Det er klart vigtigt at motivere eleverne, så de også tager ansvar for egen læring. Motivation er en af grundprincipperne på Anholtvej og det er noget som praktiseres hver dag. Fordi det handler om at opbygge en lyst og en selvtillid, så eleverne også kan komme igennem de lidt tungere ting.

Marc er læreren, der underviser blandt andet i E-sport og forklarer om faget: ”Selvfølgelig spiller vi, men vi har en tilgang til E-sporten, som er meget faglig. Der er teori i vores praksis.

Der er derfor utrolig meget udvikling i det, både socialt og individuelt.”

Måske kan det være svært for nogle at forstå, hvor meget E-sport kan bidrage til. Det umiddelbare er udvikling af strategi, men der er meget mere til det end det. ”Det umiddelbare er en forbedring af spillet. Alt det under er samarbejde, kommunikation, forståelse af egne og andres grænser. Det er i virkeligheden alt det, som vi andre taget for givet i det offentlige rum. Igennem E-sport kan de øve sig på det på en tryg måde.” siger Marc.

Anholtvej 3 i Slagelse er et sted, hvor der er et godt fællesskab, lærer der motiverer og ser dem i øjenhøjde. Der er et trygt miljø, hvor man kan blive inspireret udvikle sig.

”Vi bruger de interesser, som eleverne går op i som en motivationsfaktor. Vi ligger derfor også motivations- og valgfag om morgenen. Når man først er kommet op, så er det lettere at forsætte dagen.” siger Marc.

Men ikke nok med at give plads til interesserne, så handler det

8

UD I FREMTIDEN

Den gamle hotelbygning i slagelse er nu lavet om til stu og kollegie.

MAGASINET FOR UNGE MED SÆRLIGE BEHOV

9

Horisonten gode relationer og en Ved Stevns Klint, hvor Horisonten ligger, er der skøn natur og smukke omgivelser.

Af Louise Mejer.

Tæt på Stevns Klint og dets rolige omgivelser af natur og vand, ligger der et uddannelsessted for unge med særlige behov. Det sted hedder Horisonten og de formår virkelig at drage nytte af de skønne omgivelser.

Hos Horisonten er der mere end rig mulighed for at få sig en STU, som giver plads til både at lære nyttige kompetencer, men som også giver plads til at udfolde sig og have det sjovt.

Der findes syv forskellige faglinjer, hvor eleven selv kan vælge ud fra, hvor interessen er størst. Der er turisme, jord-til-bord, kunst, håndværk, dyr, friluft og medie. Og spørger man forstanden Paw Koch, så er interessen for de forskellige faglinjer stor. ”Vores turismelinje er der mange, der er glade for, da vi arbejder med Stevns Klint og med turister, PR, dinosaurernes uddøen, den kolde krig og catering, eventmaking osv. Vores medielinje og musik er også meget populært.” og forsætter ”Lige nu er vores kokkefag meget søgt”.

Det virker til at der er godt gang i det på stedet, og der er også godt styr på, hvordan det hele forløbet er bygget op. På den måde får eleverne det, som de har brug for på en god og overskuelige måde.

STU’en tager tre år. Den er bygget op således, at på første år er der afsat god tid til afklaring og tests af indlæring. Der er stor fokus på elevens tilpasning, og at opbygge en god tryghed og en masse gode relationer.

På andet år handler det mere om faglige prøver, praktikker, arbejdsprøvning og at lære at være en del af samfundet.

Det tredje år handler meget om en god afslutning eller udslusning. Der handler on at gøre eleven klar til livet efter Horisonten. Det kan være igennem brobygning med arbejds- og

10

UD I FREMTIDEN

uddannelsessteder, praktikker eller at få afklaring med, hvor man så skal bo henne.

Om forløbet siger Paw selv: ”STU-forløbet gør dig derfor som studerende så klar til voksenlivet som muligt, både med hensyn til arbejdsliv, fritidsliv og personlige/sociale kompetencer. En af de aller vigtigste ting er, at vi hjælper de unge godt videre til det, der skal ske EFTER STU. Det hjælper de dygtige folk ude i kommunerne os heldigvis med at lykkes med!”

Selvtillid, dannelse og gode kompetencer Ikke nok med der selvfølgelig er fokus på det faglige igennem linjefag og undervisning. Horisonten fokuserer også meget på at opbygge elevernes selvtillid. Det er vigtigt med anderkendende opdragelse og at hjælpe eleverne til at udvikle sig og mestre deres forskellige målsætninger. Opdragelsen er en del af forløbet, men ikke på en måde, hvor skæld-ud bliver taget i brug. Det handler meget mere om dannelse og at få flere sociale kompetencer, som grænser, venskaber og håndtering af følelser.

Der er rigtig god mulighed for at øve sig på tingene, fordi som forstanderen siger:”Alle gør jo deres bedste. Og når man får mulighed for at øve sig, som man gør hos os, så bliver det bedste langsomt bedre og bedre.”

Men én ting er jo, hvordan forstanderen ønsker at STU er, men hvordan har eleverne det?

sørger for tryghed, spændende hverdag Julie Knudsen på 19 år er beboer på stedet og fortæller om forløbet.

Hun er startet på første år. Hun er allerede godt i gang med en hverdag, som er fyldt med forskellige aktiviteter.

Ugen er fyldt med mange forskellige aktiviteter Det er tydeligt, at ønsket for Julie er at få et arbejde i fremtiden, men lige nu er der mange andre ting på skemaet.

Mandagen går med håndværk, hvor Julie lærer forskellige praktiske færdigheder, som at sørge for at vinduerne er tætte, så vinterens kulde ikke kan komme ind. Tirsdagen går med radio, hvor der udvælges musiknumre til deres program.

Der er god plads til at hygge sig på Horisonten.

Helle for fællesskab og udvikling Efterskoleophold for sent udviklede unge Kom og vær en del af vores fællesskab og mød nye venner.

Du møder en prøvefri skole med praktiske og kreative værksteder og hvor vi sammen har fokus på din personlige udvikling og livsglæde.

Læs meget mere om vores tilbud på: www.efterskolenhelle.dk

MAGASINET FOR UNGE MED SÆRLIGE BEHOV

11

” Jeg ringer lige til Frede...

Bagefter forsætter Julie på dyrelinjen, hvor alle har fået forskellige opgaver. Julies opgave er at tømme akvariet og filteret. Onsdagen går med mere musik, hvor Julie spiller på bas.

...og hører om du kan komme med”

Ikke nok med det, så går resten af ugen også med mange forskellige ting, som sund livsstil, hvor der er fokus på en sund kost, samt andre sjove aktiviteter som maling og idræt i hallen.

Julie Knudsen, 19 år. Lige nu øver musikholdet på sangen ”1973” af James Blunt. Julie spiller på bas.

Det var præcist sådan ordene faldt, erindrer Isakur Johannessen om første Men selvom det er vigtigt at lære noget, så skal der også være plads til fritiden. I fritiden gang han stiftede bekendtskab med UFL. Siden er han blevet næstformand i står den blandt andet på alt muligt sjovt fra at lave perler til at se serier. den lokale afdeling af UFL som bestyrelsesmedlem for UFL på landsplan. Her Torsdag formiddag har Julie fri. Her øver hun sig på noget, af det som kan være lidt af en er et portræt afhende: et ungt, ogharengageret personlig udfordring for ”jeg skalimødekommende øve mig på at slappe af, fordi jeg meget svært menneske.

ved at finde ud af, hvordan jeg bedre kan slappe af.” siger hun og forsætter ”min psykiater ”Bare rolig. Hun er bare sådan en lille Isakur havde anrettet et fint morgensiger, at det vil hjælpe at få fri en formiddag, så jeg kan finde ud af, hvordan jeg bedre kan bomuldshund,” fortæller Isakur. bord med rundstykker, pålæg, juice, kaffe slappe af.”

Isakur, som er en høj fyr, og en lille /Tekst og Foto: Peter Christensen

gøende hund, var velkomstkomiteen denne torsdag formiddag.

”Hun er 4 måneder gammel og skal bare lige gø lidt.”

og en morgenkage, som faldt på et rart sted efter køreturen fra Aarhus til Esbjerg.

Det skulle vise sig, at det lille kræ Et godt fællesskab og gode venner

- Jeg har lært hjemmefra, at når der med navnet Fluffy ikke mente at være kommer gæster, skal der ikke mangle Horisonten er virkelig med til at hjælpe, der hvor eleverne møder udfordringer og give dem hvem som helst. Skønt sin unge alder noget, siger en smilende Isakur om muligheden for at lære, hvordan de skal tackle det. så han snarere sig selv som borgmeopdækningen.

Ifølge Julie har Horisonten allerede nu væretsteren med tili at gøre en masse godt for hende. lejligheden og skulle give sit ”Jeg er blevet mere positiv i det. Og så er jeg faktisk ogsåmed mere Jeg er mega for at Disse linjer blot for at sætte rammen besyv ogglad. sætte tingene påglad plads. være her, for det har hjulpet mig rigtig meget, og jeg har aldrig haft nogen venner.” Det for en hyggelig og rar snak med virker til, at Julie har fået nogle rigtig gode venner STU og fundet hvor der Isakur Johannessen, og fordi de også Det store på vendepunkt kom, et dafællesskab, Isakur er plads til at være sig selv, for lige den man er. på Finderup Efterskole. Her blev startede fortæller en del om hvem Isakur er der taget hånd om hans ordblidhed, og som menneske. Jeg på min side er Horisonten er et sted med mange forskellige muligheder.

Det er en sted, somogvirkelig han oplevede, hvordan skole lærereværd-ikke vant til at blive så fornemt besætter deres elever og mener, at de lige netop er dem, som gørhar stedet helt specielt. også kan være.

I dag gennemført en værtet, når jeg er ude at interviewe, uddannelse som pedel og ser lyst og forsom jeg blev den formiddag. trøstningsfuldt på fremtiden.

MARJATTAS STU

12

38

En treårig uddannelse med fokus på musiske, kunstneriske og håndværksmæssige færdigheder.

Marjatta

Socialt samvær i et stort ungdoms miljø, mange årstidfester og udflugter.

4733 Tappernøje

På Marjattas STU kommer vi hinanden ved, vi lægger vægt på at hver elev bliver set, hørt og forstået.

marjatta@marjatta.dk

UD I FREMTIDEN s pe c i al ko m pa s s e t

Strandvejen 15

Tlf. 5596 5119

« t i lba g e til ind ho ld ti dh old

marjatta.dk

»

FAKTA - Om sommeren bruger Horisonten flittigt deres store motorbåd. Der sker blandt andet som en del af forløbet på friluftslinjen. Man kan endda også tage sig et speedbådskort, hvis det skulle friste nogen.

- På faglinjen Medie kan man blandt andet beskæftige sig med E-sport og gaming, 3D-print, fotografering, videooptagelse, hjemmeside, lydredigering, radio og meget andet.

- Stedet har også en mini-zoo, hvor der er alt fra kaniner, marsvin, skildpadder til skægagamer og gekkoer.

Spørger man Julie, om hvad der gør stedet specielt, er det ”fordi de tager godt imod dig lige fra starten af. Og så er vi meget sammen, alle sammen.”

Vil du vide mere om Horisonten? Besøg deres hjemmeside www.horisonten.dk eller find dem på adressen Jernbanegade 10, 4660 Store Heddinge.

ASF–Klasse

på Aabenraa Statsskole - dit Hf-tilbud

Aabenraa Statsskole har en HF-klasse særligt for unge med Autisme Spektrum Forstyrrelser / Aspergers Syndrom

- HF åbner for et bredt udvalg af videregående uddannelser.

- Din HF-eksamen afsluttes på samme niveau som andre HF-klasser.

Vi tilbyder dig: - Fast mentorstøtte af vores fuldtidsmentor.

- Max. 10-12 elever pr. klasse.

- Struktur og forudsigelighed i dagligdag og undervisning.

UDDANNELSE

MED UDSYN www.statsskole.dk Tlf. 74 62 23 11 MAGASINET FOR UNGE MED SÆRLIGE BEHOV

13

2020-udgaven er nu udkommet!

Ud i Fremtiden – bogen for unge med særlige behov

Ud i Frem - bogen fotiden r unge m ed sæ

rlige beh

ov

Ud i

Bogen Ud i Fremtiden bliver ofte anbefalet til forældre og pårørende der oplever at få en diagnose på deres barn eller som har et barn med handicap der er på vej fra folkeskolen og ud voksenlivet.

Frem ti d en - b ogen fo r un ge m ed sæ rl ige b eh ov 2020

Bogen for unge med særlige behov er også et uundværligt opslagsværk for specialvejledere og fagpersoner på skoler med specialklasser eller inkluderede elever. Den indeholder regler og love, uddannelsesmuligheder efter folkeskolen, STUloven med uddannelsesplan, gymnasiale uddannelser, EUD og FGU, visitation og oplysninger om jobmuligheder efter en STU også kaldet STB - Særlig Tilrettelagt Beskæftigelse.

98 44 0- 5-

0

K SI

ISB N 97 887 -9

Fo rl ag et

Bagerst findes en samlet oversigt over uddannelsestilbud, opholds- og bosteder til unge med særlige behov inddelt i 7 geografiske områder.

–B bO og GeEnNfo FO rR unUgNeGE M med særl ige behov ED SÆRLIGE BEH OV

Flere og flere forældre på specialskoler og klasser går sammen og køber en bogpakke som forældre-klassesæt og sparer 30-45%!

Fra grund

skole til v

oksenliv

2020

”U d i frem tid en – bo he de rn e ge n fo r un fo r ud da ge m ed nn el se og fu nk tio ns sæ rli ge be skæft be hov” ha ne ds æ tt ig el se r, de fo r un gd nd le r om r ik ke ha el se fo r de n st or om su dd m ul ig e r he lt de an ne ls er n sa m m e gr up pe un ge m ed so m de fle vi ft e af st e ha r.

De t er m m ul ig he eget va ns de r ke skæft igel se, de r sk lige va lg om ud da nn æ ld re ne al træffes . Og de r af de n un el se, bo lig og se er en ju ru nd t i. ne ge re og så , so m re ng le af be be ge l sa m st em m el m en se r og re gl er, m an m ed fo rGr up pe n skal fin de af un ge m ed sæ rli fo r at ge ge nn em fø re en ordi næ be hov om fa tt er krav på en un ge, de r un gd om 3- år ig sæ r ik ke ha su dd an ne rli gt til re r m ul ig he ls e. tt el ag t un d ST U er hj gd om su dd Di ss e un ge ha r ør ne st en et re ts an ne ls e en i ud da ge r de rfor – fo rk or te t ST U. nn el se n ud ga ng sp af he ru nd er un un kt i ST U og ge nn ge m ed sæ rli ge vi si ta tio n be be sl ut ni em gå r ud ng, ju st er til ST U, de n in di da nn el se hov. Boge n ta vi in g, ko or n fra al le ni ng st im di ne rin g du el le ud da nn el et al le t på vi nk le r, se sp la n, af ud da nn ne ls en og ST U, af br in ds til lin el se og yd el se og ko m pe te g, bo til da nn el se nc ss te de r fo ep ap ire t. Boge n ge no pt agel se af bu d, un de rv is ha un gd om r ST U i he su dd an le la nd et r et om fa tt en de . regi st er Sp ørgs m over ud ål et om egen bo m ed ST Ulig bl iver fo rlø be t. ak tu el t fo regi st er Bo ge n r ge over bo til m an ge un nn em gå r bu d i he ge de fo rs ke le la nd et lli ge bofo i fo rb in de ls e , is æ r i til Ef te r afsl rm er og kn yt ni ng ut ha r et til ST U. ud da nn el te t ST U skal de n un ge se, an dr vi de re ud e i be sk m er fo r æft igel se i frem tid be skæft . ig en Bo el og om ta , nogl e i ge n ge nn se sm ul ig le r fo rt sa t em gå r de he ve j in d på vi rk so m he de r, de de r fo r un ge m ed fu nk tio fo rs ke lli ge fo rr ha r sæ ar be jd sm rli gt fo ku ar ke de t. ns ne ds æ s på de nn tt el se r Fo rb ered e gr up pe en de Gr un ge s un de r fo rb ered er un du dd an ne ls e - FG ge på at ko m m e i U - er en gå i ga ng jo b. FG U ny ud da nn el se fr ligere ud er sa m m m ed en a en sa t af un gd om da nn el se su dd an ne 20 19 , fo rs ke lli , so m ha lig he de r ge ke nd r få fo r fle ks te el em en ls e el le r ib ili te t. FG et ny st ru kt ur i boge n. te og r U bl iver fra tid ra m m er ge nn em gå et gr un , og m ed nye m udi gt i et ”U d i frem ny t ka pi tid en – bo te l de n un ge ge n fo r un og fo ræ ld ge m ed ve t skal lægges til re ne, nå r pe rio de sæ rli ge be hov” er gr un db n fra gr un re tt e. ogen fo r ds ko le n og in d i vo ks en li-

Bogen for unge med særlige behov kan ofte være en hjælp til forældre og pårørende.

Vi har derfor lavet dette tilbud på 5 og 10 bøger med op til 45% RABAT!

PRIS: 1 bog 5 stk.

10 stk.

kr. 244,00 kr. 793,25 kr. 1.342,50

I tvivl om bogen er relevant for dig?

Læs de første 30 sider inklusiv indholdsfortegnelsen på vores hjemmeside www.ua.dk

14

UD I FREMTIDEN

Betal via Mo bilePay:

5151 4823 I beskedfeltet skrives: Navn, adresse, postnr. by og husk mobilnummer og email.

Pakken sendes til nærmeste GLS-udlevering .

8

For

år siden

I november 2011 udkom første udgave af Uddannelsesavisen for unge med særlige behov – der senere blev til onlinemagasinet Ud i Fremtiden som du lige nu sidder og læser i.

Alle kan lære!

Det kan godt være, at nogle børn og unge har anderle des forudsætninger for at lære end de fleste, men det er slet ikke ensbetydende med, at de ikke kan lære. Børn og unge med særlige behov har lige præcis det ordene siger – særlige behov Indlæg af Ligeværd » side 3

En bedre fremtid

»EGU har betydet for mig, at jeg kom i gang med en uddannelse, og jeg kan se en bedre fremtid for mig selv.

Hvis ikke jeg var her, ville jeg nok være hjemme på sofaen«, fortæller 18-årige Morten . Morten arbejder på Materi alegården i Albertslund, hvor han hjælper med vedlige holdelse af kommunens arealer » side 16

November 2011

1. årgang nr. 1

www.ua.dk fra redaktøren

Denne første udgave er dedikeret til alle jer, der hver dag står på frontlinjen og kæmper sammen med og for de unge

På forsiden skrev vi: ” Denne første udgave er dedikeret til alle jer, der hver dag står på frontlinjen og kæmper sammen med og for de unge ” Og i et indlæg af Ligeværd stod disse rigtige ord at læse

Alle kan lære!

Det kan godt være, at nogle børn og unge har anderledes forudsætninger for at lære end de fleste, men det er slet ikke ensbetydende med, at de ikke kan lære. Børn og unge med særlige behov har lige præcis det ordene siger – særlige behov

STU med superkræfter

På STU skolen Fontana for psykisk sårbare unge arbejder man med de indre ressourcer. For selvom man har ar på sindet og sjælen, kan man noget.

Det handler om at tro på sin indre Superman eller woman » side 17

En helt særlig ånd

De fysiske rammer på den socialpædagogiske institu tion Oustruplund er helt ke. De imponerende gamle unikbygninger daterer langt tilbage den gang, hvor man benytt i historien. Tilbage til ede Oustruplund en behandlings dem, som opdragelsesanstalt for drenge. I dag er institution. Men selvom bygningerne er imponerende, er det ikke dem, der skaber succeshistorier – det er atmos færen » side 14-15

2012

STU MED AKTIVT NÆRVÆR

For 5 år siden

KOLDING den 5.& 6. september SILKEBORG den 12. & 13. september ROSKILDE den 19. & 20. september

Træ – Metal Kreativitet – Design Køkken IT – Medier Drama

I et indlæg af Heidi Pernille Thamestrup, formand, landsforeningen Autisme:

Fremtidslinjen · Karlemoseve j 48 · 4600

” Inklusion sker ikke ved at placere runde børn i firkantede huller ”

Køge · Tlf. 5667 2660 · www.fremtid slinjen.dk

Se side 12 »

D E T S TA R T E R I S K O L E N

Har dit barn store fremtidsdrømme – og brug for ekstra hjælp?

På ZBC tilbyder vi to STU-linjer: STU IT: STU Værksted:

Hvis dit barn drømmer om en fremtid inden for fx IT support, programmering eller softwareudvikling.

Hvis dit barn drømmer om at arbejde som fx smed, tømrer, maskinarbejder eller finmekaniker.

Som STU-elev på ZBC tilbyder vi også dit barn, at kunne bo på vores Elevhotel.

Botræning er derfor en stor del af hverdagen.

Læs mere om alle mulighederne og hvad vi kan tilbyde netop dit barn på www.zbc.dk/stu

MAGASINET FOR UNGE MED SÆRLIGE BEHOV

15

Kort nyt I Presseklip I Landet rundt AALBORG

CHRISTIAN KÆMPER FOR SOCIALT UDSATTE UNGE: - DE HAR MASSER AF GODE KOMPETENCER, MEN DE ER GEMT VÆK 32-årige Christian Helweg er stifter og daglig leder af den socialøkonomiske virksomhed Råt & Godt, der tilbyder struktur, faste rammer og konkrete opgaver til socialt udsatte unge. Her er fokus ikke på brugernes mangler - men på deres evner.

Der er en masse fine tilbud i Nordjylland, men jeg syntes ikke, der var noget, der var virkelighedsnært nok. Så tænkte jeg: Nogen må gøre noget, siger Christian Helweg, der er 32 år i et portræt i Nordjyske.

Og så stiftede han Råt & Godt. En socialøkonomisk virksomhed, som griber de unge, der er blevet glemt i systemet - og hjælper dem videre i livet. Det gjorde han tilbage i 2015 før han havde rundet de 30 år.

I Råt & Godt, der har base i den gamle togremise i Aalborg, tilbyder Christian Helweg og hans kollegaer en hverdag med struktur, faste rammer - og værksteder, hvor de 18-30-årige brugere kan folde deres talenter ud. Når deres tid på Råt & Godt er forbi, er det planen, at de skal direkte videre i beskæftigelse eller uddannelse.

Vi er i højere grad end langt de fleste andre kommuner lykkedes med at skabe bro mellem STU og videre uddannelse eller job, og jeg er meget imponeret over vores resultater, siger formanden for Sundheds- og Omsorgsudvalget, Herdis Hanghøi (V), i en pressemeddelelse.

Klokkeklar STU-afgørelse: KOMMUNE SKAL OPFYLDE 18-ÅRIGS ØNSKE OM LANDBRUGSUDDANNELSE Det har vakt opsigt helt inde på Christiansborg, at Silkeborg Kommune ikke vil opfylde 18-årige Marias ønske om en landbrugsuddannelse, men henviser hende til sit eget STU-tilbud. Nu fastslår klagenævnet, at det kommunale uddannelsescenter ikke tilgodeser hendes behov.

NYT 4-ÅRIGE PROJEKT ”JOBALLIANCEN” SKAL SIKRE JOBS TIL UNGE MED SÆRLIGE BEHOV Unge med særlige behov møder store udfordringer, når de står overfor at skulle have et job. Det viste Undervisningsministeriets Benchmarkanalyse fra januar 2019 tydeligt.

Her fremgik det, at kun 14% af de unge, der færdiggør deres Særligt Tilrettelagte Ungdomsuddannelse (STU) kommer i beskæftigelse eller videre uddannelse.

Nu går fem uddannelsessteder under Ligeværd sammen om at vise vejen til mere effektive veje til arbejdsmarkedet for udsatte og sårbare unge i projektet ”Joballiancen”. I de kommende fire år har uddannelsesstederne forpligtet sig på at sikre unge under STU et job i forlængelse af deres uddannelsesforløb.

TIP OS! Har du en lokal nyhed fra dit område eller en god historie du synes vi skal fortælle.

Så send os en mail til redaktion@ksi.dk

SAMMEN ER VI STÆRKERE!

FAABORG EN RAPPORT FRA UNDERVISNINGSMINISTERIET VISER, AT FAABORG-MIDTFYN KOMMUNE ER BEDST PÅ FYN OG NUMMER SYV I DANMARK, NÅR DET KOMMER TIL AT LEVERE UDDANNELSESTILBUD TIL UNGE MED SÆRLIGE BEHOV Alle unge har ret til uddannelse. Det gælder også unge, der er udviklingshæmmede eller har særlige behov. Derfor tilbyder alle landets kommuner, at unge under 25 år - der ikke kan gennemføre en anden ungdomsuddannelse kan få en særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse (STU).

Rapporten viser, at Faaborg-Midtfyn Kommune er nummer syv i landet og den bedste kommune på Fyn, når det kommer til at få de unge på STU videre til beskæftigelse eller job. 67 procent af de unge, der er startet på en STU, fortsætter efterfølgende i beskæftigelse, uddannelse eller aktiv forsørgelse.

En RIGTIG efterskole Efterskolen Østergård er en rigtig efterskole, med alt hvad dertil hører af højskoletraditioner og ungdomsliv og specialefterskole, som henvender sig til unge med et særligt undervisningsbehov grundet i boglige og indlæringsmæssige vanskeligheder.

Vi tror på fællesskabets kraft og udviklingspotentiale og vægter arbejdet med elevernes sociale kompetencer højt.

BO ELEV OK BESØ

G

Telefon 5539 6130 www.efterskolenoestergaard.dk eller fang os på Facebook

16

UD I FREMTIDEN

LINJER:

Landbrug og livsstil Køkken Performance Studie E-sport

FÆLLESSKAB | FAGLIGHED | FORDYBELSE PLADS TIL ALLE | NYE VENSKABER | BO-TRÆNING SPÆNDENDE FAG | SMÅ HOLD | SOCIALE AKTIVITETER FGU Aalborg, Bizonvej er for dig, der ønsker at udvikle dig personligt og fagligt sammen med andre unge En spændende og udfordrende uddannelse Ved os er dagligdagen præget af glæde, faglige fællesskaber og sociale aktiviteter.

Som STU elev ved os vil du blive tilknyttet et af vores spændende 4 værksteder, hvor du kan blive inspireret og afprøve forskellige fag, eller du kan dyrke den faglige interesse, du allerede har. Du kan også få undervisning i dansk, matematik og engelsk på mindre hold.

Du bliver tilknyttet en fast underviser og en vejleder, der kan støtte og vejlede dig igennem din uddannelse.

Vi tror på, at vores elever lærer mest, når verden opleves. Derfor er vi bl.a. på virksomhedsbesøg, oplever spændende steder, deltager i idræts-/tema-arrangementer og tager på studieture i ind- og udland.

STU FORLØB MED DIG I FOKUS Skolen er en del af FGU Aalborg og tilbyder udover STU også FGU (Forberedende Grunduddannelse), lærlinge forløb samt bo-træning i et af vores tre bo-træningstilbud.

MOU HOTEL

4 SPÆNDENDE VÆRKSTEDER Undervisningen på skolen er bygget op omkring skolens 4 værksteder.

Mou Hotel - en dynamisk kombination af hotel og læringssted for STU og FGU elever.

DYR OG PÆDAGOGIK

EJENDOMSSERVICE

Elsker du at være sammen med dyr? Vil du gerne arbejde med dyr, pædagogik og mennesker, så er vores Dyr og Pædagogik værksted det ideelle sted for dig. På værkstedet lærer du at passe forskellige dyr og aflæse deres signaler, så du kan sørge for at de trives bedst muligt.

På værkstedet har du også mulighed for at udfolde dig kreativt og bruge kreative produktioner og dyrerne i pædagogiske aktiviteter for børn, unge og ældre.

Har du det bedst med praktiske opgaver?

Vil du gerne arbejde som tømrer, smed, vicevært, gartner, greenkeeper eller arbejde med transport, så er ejendomsservice værkstedet det rigtige valg for dig.

Du får en solid viden om værktøjer og maskiner, som du kan bruge til at bearbejde diverse materialer. Du lærer at aflæse tegninger, så du kan lave produkter efter tegningerne. Du kan også lære at lave anlægsarbejde, fx udearealer på skoler og institutioner, hvor du arbejder med tilplantning og græsslåning.

KØKKEN I køkkenet kan du lærer om råvare og tilberedning af mad fra bunden i både det kolde, og varme køkken.

TJENER På tjenerværkstedet kan du lærer omkring opdækning, bordpynt og servering ligesom du er med til at tage imod vores gæster og skabe den helt rigtige oplevelse for dem, når de besøger Mou Hotel.

For nærmere information om STU eller skolens andre muligheder kan du kontakte:

FGU Aalborg, Bizonvej Bizonvej 17 9293 Kongerslev

Pædagogisk leder af STU Christina M. Jensen cmj@fguaalborg.dk Tlf. 51216399

Skoleleder Susanne Talbot sta@fguaalborg.dk Tlf. 30334525

MAGASINET FOR UNGE MED SÆRLIGE BEHOV

HÅNDVÆRK MED HÅNDEN PÅ HJERTET

17

UU Vejle & Ud i Fremtiden indbyder til

Forårsmessen for unge med særlige behov!

Torsdag den 23. april 2020 i DGI Huset i Vejle En samlet årlig uddannelsesmesse for unge med særlige behov!

Ud i Fremtiden og UU Vejle arrangerer nu en årlig uddannelsesmesse for unge med særlige behov i DGI Huset. Som sædvanligt vil UU Vejle også bemande messens stand med Vejledning.

Et bosted med fantastisk kvalitet!  Meget stor beboertilfredshed  En høj etisk standard  Smukke rammer og omgivelser  Nærværende medarbejdere  Gode udfoldelsesmuligheder  Glæde ved årets traditioner  Et givende fællesskab  Tillid  Åbenhjertighed  Barmhjertighed  Kærlighed

Ønsker du en plads hos os, så kontakt: Pædagogisk leder/visitator Inger Stoksbjerg Tlf. 23 28 46 82 • Mail: is@bostedetinyrup.dk

Skovvej 7 • Nyrup - 4262 Sandved • Tlf.: 55 42 19 00 • Mail: bosted@bostedetinyrup.dk • www.bostedetinyrup.dk

18

UD I FREMTIDEN

Vejle er Danmarks 5. største kommune og med sin centrale placering er det en perfekt placering. UU Vejle har desuden en målsætning om at ALLE unge skal have en ungdomsuddannelse og for unge med særlige behov vil dette i mange tilfælde være en STU. Samtidig har mange ungdomsuddannelser har også oprettet særligt tilpassede uddannelser til denne gruppe af elever.

Messen vil også fortsat have fokus STB - Særlig Tilrettelagt Beskæftigelse.

På messen samler vi alle gode kræfter indenfor uddannelse og rådgivning, tilbud og formidling af beskæftigelse til unge med særlige behov.

På uddannelses- og beskæftigelsesområdet findes der forskellige tilbud om hjælp og støtte fx KLAP, mentorordninger, kompenserende ordninger, isbryder, personlig assistance med videre.

Hjemmeside: www.udifremtiden.dk Åbningstider:

Åbent for besøgende: Torsdag den 23. april Kl. 09.30 – 15.00

Elev- og forældreaften: Torsdag kl. 16.00 til 18.00

Idræts- og Uddannelsesakademiet Vi er et højtspecialiseret tilbud til børn, unge og yngre voksne med psykiatriske problematikker og psykiske sårbarheder.

Vi tilbyder helt individualiserede forløb med fokus på udvikling af de ressourcer, der også ligger i diagnosebillederne, afstigmatisering, recovery, uddannelse og personlig/social udvikling.

Vores forskellige tilbud henvender sig også til unge med Autismespektrum-forstyrrelser og andre gennemgribende udviklingsforstyrrelser. Vi har tilbud om både psykologisk og psykiatrisk behandling, bistand og udredning.

• Skoleafdeling med undervisning jf. folkeskoleloven. Vi modtager elever på mellemtrinnet og i overbygningen.

• STU-uddannelse med en lang række valgfag, der også tilbydes vores folkeskoleelever. Vi har en stor idrætslinje med alt inden for idræt: fitness, yoga, parkour, boldspil, dans, ridning, crossfit og meget andet. Studielinjer med HF-fag, 10 klassescenter, 11. & 12. skoleår m.m.

Frisør- og kosmetologilinje,

• • • •

vagt- og sikkerhedslinje, kreativlinje med billedkunst og smykkedesign. Esportlinje, rideterapi, iværksætterlinje, samt håndværk & design.

Fritidstilbud med musik, kreative og sociale tilbud. Praktisk støtte til hverdagen m.m.

Støttekontaktordninger og mentorstøtte (kørsels- og henteordninger).

Ressourceforløb, jobtræning, aktivering og afklaring.

Psykiatrisk/psykologisk behandling, udredning og bistand.

Vi lægger stor vægt på samarbejde, dokumentation, fleksibilitet og har mulighed for at tilrettelægge helt særlige og fleksible forløb. Vi arbejder opsøgende, fastholdende, ressourcefokuseret og vægter ejerskab, empowerment og afstigmatisering betydeligt.

Vores undervisningsmiljø er præget af en ikke-klientgørende tilgang, er meget roligt, forudsigeligt og ikke-konfliktfyldt.

Se mere på idraetsakademiet.dk eller kontakt os på 44 44 03 04. Kom gerne til en rundvisning, forbesøg, praktikforløb eller kontakt os for en afklarende samtale.

VESTERLUNDVEJ 20,1. / HERLEV HOVEDGADE 201 C • 2730 HERLEV • TLF. 44 44 03 04 • IDRAETSAKADEMIET.DK MAGASINET FOR UNGE MED SÆRLIGE BEHOV

19

TEMA – Specialefterskolerne i Danmark En specialefterskole giver trygge omgivelser og social forankring i undervisningen Specialefterskoler er et fantastisk tilbud til unge med særlige behov. Her tages der højde for forhold som ADHD, autisme og øvrige vanskeligheder, som kan stå i vejen for optimal indlæring.

Hos disse efterskoler er der undervisere, som har erfaring med at undervise elever med specielle behov, og det kan gavne rigtigt meget i forbindelse med uddannelsen. Samtidig kommer man til at studere sammen med andre elever, der har lignende behov - om end efterskolerne dog stadig tager højde for individualitet.

På de ca. 20 specialefterskoler der er spredt ud over landet uddannes mere end 700 unge og ældre elever i et fagligt miljø der adskiller sig mærkbart fra folkeskolen og almindelige fri- og efterskoler.

Specialefterskolen målretter sin undervisning til den enkelte De fleste af specialefterskolerne praktiserer undervisningsformer der tager udgangspunkt i den enkeltes styrkesider. På den baggrund søger man på disse specialefterskoler med et stærkt fundament i den enkelte elev at opbygge trygge rammer i social balance hvorfra læringen finder sted.

Stor vægt på fællesskab og det sociale liv Præcis som på alle andre efterskoler er der et helt særligt fokus på det sociale. Eleverne bor på efterskolen i hverdagene og har mulighed for at tage hjem i weekender og ferier. Det betyder, at man tilbringer rigtigt meget tid sammen med de øvrige studerende, hvilket indebærer, at man får opbygget nogle gode venskaber.

Der vil undervejs være mange sociale begivenheder og fester, mens selve undervisningen er i sig selv også social, selvom de individuelle faglige behov stadig har førsteprioritet.

Pris og perspektiv på Specialefterskolerne Som udgangspunkt er det staten, der finansierer forskellen mellem en almindelig efterskole og en specialefterskole. Det koster derfor ikke forældre til unge på specialefterskoler mere end alle andre at benytte sig af et efterskoleophold til deres barn. Specialefterskolerne er da også underlagt den almindelige efterskolelov.

Mange specialefterskoler tilbyder, som en opfølgning på forløbet, forskellige former for udslusning hvor man stadig er tilknyttet skolen. Udslusning bliver således et stærkt redskab til at fortsætte den uddannelse og selvstændiggørelse, der har fundet sted på efterskolen.

Kom som du er

TAG ET SPÆNDENDE SKOLEÅR PÅ SYDFYN

90 %

går direkte i job efter uddannelse på skolen

- HÅNDVÆRK - GAME DESIGN - RIDNING - CARE & PSYKOLOGI - GASTRONOMI & EVENT

ØMRER HAVE/ANLÆG + MURER/T LANDBRUG + BUTIK + havredal.dk

BESØG Havredal Praktiske Uddannelser – vi tilbyder:

 Brobygning for specialklasser  Rundvisning for familier, kommuner og andre interesserede  Praktikophold for interesserede unge

FOLKESKOLENS AFGANGSPRØVER DA, MAT, ENG, FYSIK/KEMI - OGSÅ FOR DIG PÅ STU

Ulvedalsvej 30-34 · 7470 Karup J Tlf.: 86 66 22 30 havredal@havredal.dk · havredal.dk

20

UD I FREMTIDEN

W W W. S Y D F Y N S F R I FA G S KO L E . D K F Ø LG O S PÅ FA C E B O O K

Specialefterskoler og Frie Fagskoler i Danmark NORDJYLLAND: Halvor Fri Fagskole

HOVEDSTADEN: Textilskolen

Tolne Efterskole Try Efterskole Vittrup Fri Fagskole

SJÆLLAND: Efterskolen Østergård Karise Efterskole

MIDTJYLLAND:

Sofie Rifbjerg Efterskole

Finderup Efterskole

Sorø Fri Fagskole

Gødvad Efterskole

Stubbekøbing Efterskole

Hadsten Fri Fagskole

Ulstrup Efterskole

Sdr. Bork Efterskole

Vordingborgskolen

Efterskolen Helle

Waldemarsbo Efterskole

Fenskær Efterskole

SYDDANMARK: Dybbøl Efterskole Idrætsefterskolen Ulbølle Klintebjerg Efterskole Kostskolen i Sønderjylland Kvie Sø Efterskole Magleby Fri- og Efterskole Odense Fri Fagskole Designakademi Rødding Fri Fagskole Struer Fri Fagskole Sydfyns Fri Fagskole Tronsø Fri Fagskole Vejle Fri Fagskole - Bøgevangskolen Ærø Efterskole Aabæk Efterskole

MAGASINET FOR UNGE MED SÆRLIGE BEHOV

21

Her er der HELLE I det nordlige Djursland ligger Efterskolen Helle badet i efterårssolskin. Indenfor gør man klar til en særlig formiddag for eleverne.

Af Ida Kellermann Olesen Mellem kunstværker og grønne planter sidder unge og snakker i hyggekroge, griner ved poolbordet eller klumper sammen i store grupper på skødet af hinanden, som teenagere nu gør.

Og det er lige præcis fordi det hele ser så normalt ud, at det faktisk er helt specielt. Efterskolen Helle er nemlig hjem for 14-18-årige fra hele landet, der alle har betegnelsen ’unge med særlige behov’. Nogle har baggrunde med svigt og udsathed, mange har diagnoser som autisme og ADHD. Og for størstedelen af de unge har den slags venskaber, man nu ser på gangene, været helt utænkeligt inden de kom.

Dorthe Søgaard har været lærer på Efterskolen Helle i 21 år, og har på den tid set, hvordan fællesskabet på skolen forandrer de unge: “Der er rigtig mange, der aldrig har prøvet at have en ven. Eller en

STU

SÆRLIGT TILRETTELAGT UDDANNELSE

...VI ER EN DEL AF DET NYE FGU NORD

KONTAKT

UNGDOMSMILJØ · PRAKTIK · LÆRING VEJLEDNING · AKTIVITETER · VENNER 22

UD I FREMTIDEN

Thomas Dyrehave Rasmussen tlf.: 2671 1051 Eller Christina Thornfeldt Højland tlf.: 2928 6028 Lautrupvej 6A 2750 Ballerup Email: stu@fgunord

kæreste. Og der går ikke ret lang tid, så er der pludselig venner. Der er nogen, der vil med hjem i weekenden, og en bedste kammerat på værelset. Det er simpelthen så skønt,” smiler den 49-årige matematiklærer, der også underviser i kunst og ridning.

En øvelse i mod Klokken er blevet 10, og eleverne bliver fordelt ud i grupper på skolen. En flok elever, som ikke går i klasse sammen til daglig, er samlet i skolens kunstlokale. Et par fødder tripper nervøst på det orange klinkegulv, nogle fniser og mange har korslagte arme og skeptiske blikke. Dorthe Søgaard står klar til at tage eleverne gennem 2 timers undervisning om mod og selvværd.

Snart taler de om venskaber, mobning og etiske dilemmaer.

Og efterhånden som alle i rundkredsen får lov at fortælle om deres interesser og fremtidsdrømme bliver stemningen lettere, grine bryder ud og de stille elever tør også blande sig i diskussionerne.

For Dorthe Søgaard er den slags sessioner noget af det vigtigste, hun kan gøre for sine unge mennesker:

Vores fornemmeste opgave som specialefterskole er at fylde noget succes på, så man pludselig tør rejse sig og kigge op, være en del af fællesskabet og have drømme og mål - Dorthe Søgaard, lærer

“Mange af dem kommer med lavt selvværd, lav selvtillid og nederlagsprægede oplevelser af det at gå i skole. Så vores fornemmeste opgave som specialefterskole er at fylde noget succes på, så man pludselig tør rejse sig og kigge op, være en del af fællesskabet og have drømme og mål,” fortæller den passionerede underviser.

MAGASINET FOR UNGE MED SÆRLIGE BEHOV

23

Et helle fra verden Efterspørgslen til Efterskolen Helle er stor. Også større end de 115, der er værelser til. Forstander Poul Bang er glad for tilstrømningen, og mener, at den skyldes skolens succes med at give de unge en pause fra det, de tumler med derhjemme.

Det bedste ved efterskolen er helt sikkert fællesskabet.

Vi har et helt specielt bånd - Line Larsen, elev

“Navnet Helle er et symbol på den måde, stedet her skal være,” forklarer han, og fortsætter:

“Vores skole skal være et helle for dem, der går her. Lige som et helle i trafikken, en platform hvor man kan hvile sig og være beskyttet fra den tunge trafik på begge sider. De unge skal kunne få en pause, udvikle sig i deres eget tempo, og trække vejret lidt dybere, inden de tager det næste skridt,” fortæller han.

De mentale pauser viser sig eksempelvis ved, at eleverne selv kan vælge, om de vil til eksamen. Der er god normering og derfor bedre tid til at tilpasse undervisningen til den enkelte elev, også hvis det betyder at undervise i materiale fra 2. klasse til en elev i tiende. Og ikke mindst har eleverne lov til at bestemme deres skoleskema selv. De 115 elever har 115 helt forskellige skemaer, der kan spænde over så forskellige ting som madlavning, scenekunst, e-sport og pasning af vilde dyr.

Et helt specielt bånd En af de elever, der har fundet et helle på efterskolen er 14-årige Line Larsen, der går på linjen Musik og Scene. Hun lider af ADHD og kommer fra en skolegang præget af mobning.

“På mine andre skoler havde jeg ikke noget bånd til nogen. Jeg var ikke social, men blev holdt udenfor. Men så kom jeg hertil og blev taget rigtig godt imod. Det bedste ved efterskolen er helt sikkert fællesskabet. Vi har et helt specielt bånd,” lyder det fra den 14-årige, der nu har fået mulighed for at udfolde sit talent for at synge og spille guitar.

Livet er alt for kort og alt for vigtigt til, at du ikke får det bedste ud af det - hver dag!

Småskolen Søgårdhus byder velkommen til et anderledes skoletilbud...

Småskolen Søgårdhus er en skole for 15 unge i alderen 14-18 år, der tilbyder udfarende og sejrsbekræftende programflader.

Småskolen Søgårdhus

På Søgårdhus vil du få masser af nye oplevelser, du vil komme i gang med skolefagene på en ny måde og du vil få nye kammerater.

Flensborg Landevej 23 - Søgård - 6200 Aabenraa - tlf. 74 68 78 29 - www.soegaardhus.dk

24

UD I FREMTIDEN

FAKTA • Efterskolen Helle ligger naturskønt i landsbyen Gjerrild nord for Grenå

Line Larsen er med på Dorthe Søgaards lille hold i kunstlokalet denne formiddag, og deltager aktivt i de diskussioner, de unge skal tage. Line Larsen er glad for, at eleverne får lov at tale om de emner, de måske helst vil skjule for de andre. Når man taler åbent om de ting, der er svære, føler eleverne hurtigt, at de kender hinanden bedre end dem, de har gået i skole med i næsten et årti forinden.

• Skolen specialiserer sig i undervisning af elever med særlige behov fra 8.-11. årgang.

• De tilbyder 8 linjefag: Kost & Livsstil, Kunst & Foto, Krop & Bold, Natur & Adventure, Musik & Scene, Vilde dyr, eSport og Digitalt design.

“Det er bare så dejligt at vide, at der er nogen, der sidder samme sted som jeg gør. Det er virkelig rart, for jeg har følt i rigtig lang tid, at der ikke er nogen, der har det som mig,” lyder det fra den modige teenager, der selv drømmer om at gøre en forskel for udsatte unge i fremtiden.

Klar til livet Skoledagen i det østjyske virker som et lille skjulested fra den verden, der brager forbi udenfor. Der er tid. Der er rum. Og i løbet af et skoleår oplever både forstander og lærere en enorm udvikling hos de enkelte elever.

Dorthe Søgaard fortæller, at de mange fag, samtaler og pædagogiske indsatser gør, at hun får lov at arbejde med “hele paletten” af en elev, og hjælpe den enkelte med at blive klar til fremtiden. Eleverne får langt om længe et skoleår, hvor de kan være lige det, de er: teenagere på rejse i venskaber, kæresterier, selvstændighed og rivende udvikling.

Højskolen i Krummerup For unge med særlige læringsforudsætninger

Specialskole med mere end 25 års erfaring

Højskolen i Krummerup er en specialskole for udviklingshæmen Hus onsdag 10.erjanuar kl.ved 18.00-21.00 Den Friden Fagskole for dig, der2018 har svært det boglige og som ønsker uddannelse og praktik... mede unge. Hos os er der plads • Mad og ernæring • Service og rengøring • Mulighed for eksamen i dansk og matematik • til forskellighed, faglig fordybelse • Samfundsfag • Samarbejde og Kommunikation • Idræt og eSport • Bo-undervisning • Kreativitet • og læring der giver livsduelighed. n Fri Fagskole er for dig, der har svært ved det boglige og som ønsker uddannelse og praktik...

Ledige pladser i 2018/2019 • Ledige pladser i 2019/2020 Kom og besøg os – vi vil glæde Den 8. januar 2020 kl.

18.00 til 21.00 • Mad og ernæring • er Service oghar rengøring • Mulighed for ønsker eksamen dansk og matematik • Efterskolen for dig, der svært ved det boglige og som at lærei og dygtiggøre dig… os til at se dig. Læs mere på Samfundsfag • Samarbejde Kommunikation • Idræt ogogeSport • Kreativitet • • Mulighed og for eksamen i dansk og matematik • Mad kreativitet• •Bo-undervisning Idræt og eSport • krummerup.dk For unge med særlige Åben Hus onsdag den 10. læringsforudsætninger januar 2018 kl. 18.00-21.00

Åbent hus

Bliv k på dig logere selv

• Medborgerskab • Livsduelighed • Uddannelsesvejledning •

Efterskolen

Ledige pladser i 2018/2019 • Ledige pladser i 2019/2020 Venteliste i 2018/2019 • Ledige pladser i 2019/2020

er for dig, der har svært ved det boglige og som ønsker at lære og terskolen er for dig, der hardygtiggøre svært veddig deti trygge boglige og som ønsker at lære og dygtiggøre dig… forudsigelige rammer.

• Mulighed for eksamen i dansk og matematik • Mad og kreativitet • Idræt og eSport • • Mad og kreativitet • Idræt og eSport • Medborgerskab • Livsduelighed • Medborgerskab • Livsduelighed • Uddannelsesvejledning • • Uddannelsesvejledning • Mulighed for eksamen i dansk og matematik.

Venteliste i 2018/2019 • Ledige pladser i 2019/2020

• Ledige pladser i 2020/2021 Tlf.Venteliste 7484 2500 i•2019/2020 www.rødding.dk • mail@fagogefterskole.dk For unge med særlige læringsforudsætninger

Den Fri Fagskole

Åben Hus onsdag den 10. januar 2018 kl. 18.00-21.00

er for dig, der har svært ved det boglige og som ønsker personligudvikling og uddannelse i trygge forudsigelige rammer.

• Mad og ernæring • Service og rengøring • Mulighed for eksamen i dansk og matematik •

Den Fri Fagskole er for dig, der har svært ved det boglige og som ønsker uddannelse og praktik...

• Samfundsfag • Samarbejde og Kommunikation • Idræt og eSport • Bo-undervisning • Kreativitet •

Tlf.

• Bo-undervisning • Livsduelighed • Samarbejde og Kommunikation Ledige pladser i 2018/2019 • Ledige pladser i 2019/2020 • Kreativitet • Samfundsfag • Idræt og eSport • Mad og ernæring Efterskolen er for dig, der har svært ved det boglige og som ønsker at lære og dig…

• Service • Mulighed for•eksamen i dansk ogdygtiggøre matematik 7484 2500og• rengøring www.rødding.dk mail@fagogefterskole.dk • Mulighed for eksamen i dansk og matematik • Mad og kreativitet • Idræt og eSport • • Medborgerskab • Livsduelighed • Uddannelsesvejledning • Venteliste i 2019/2020 • Ledige pladser i 2020/2021 Venteliste i 2018/2019 • Ledige pladser i 2019/2020

Højskolen i Krummerup – krummerup.dk Socialpædagogisk Center – Næstved Kommune Haldagermaglevej 6 – 4250 Fuglebjerg telefon 5588 2360 – Krummerup@naestved.dk

Tlf. 7484 2500 • www.rødding.dk • mail@fagogefterskole.dk

MAGASINET FOR UNGE MED SÆRLIGE BEHOV

25

”Nu tager han selv lagnet af sin seng” Kvie Sø Efterskole slog i august dørene op for 36 unge med en alvorlig grad af udviklingshæmning. Kim er en af de nye elever. Og både han og hans plejefar er glad for skolen, som allerede i løbet af et par måneder har gjort ham mere selvstændig.

Af Katrine Friisberg Der er sket noget. Når Henning Sørensen fredag eftermiddag henter sin plejesøn Kim fra Kvie Sø Efterskole, overrasker plejesønnen ham.

- Når jeg kommer for at hente ham, har han gjort klar til, at vi skal hjem. Han har for eksempel selv taget lagenet af sine seng. Det er sådan nogle ting, som jeg blev meget overrasket over. Og det er nyt endnu. Jeg tror efterskolen vil flytte noget for ham, siger Henning Sørensen.

Tryg mellemstation Den 15-årige Kim Christensen er udviklingshæmmet. Indtil for få år siden bekymrede Henning Sørensen sig lidt om, hvordan der kunne skabes nogle gode rammer for Kims overgang fra at bo hjemme til at flytte hjemmefra. Derfor involverede han sig straks i arbejdet, da han hørte, at en arbejdsgruppe havde sat sig for at etablere en efterskole for udviklingshæmmede i Varde Kommune.

26

UD I FREMTIDEN

Kvie Sø Efterskole åbnede i august som Danmarks anden efterskole for udviklingshæmmede. Den første vest for Storebælt. På Sjælland ligger Karise Efterskole, som har plads til 90 elever, en lang venteliste og kun få elever fra Jylland.

- Mine egne børn har selv været på efterskole, så Kim vidste godt, hvad et efterskoleophold var. Det kunne lige være noget for ham at komme på efterskole og lære, at man skal flytte hjemmefra på et tidspunkt, fortæller Henning Sørensen.

FAKTA Ifølge FN’s konvention for mennesker med handikap skal alle have ret til at tage en uddannelse. Men unge med et handikap eller udviklingshæmning har ikke helt de samme muligheder som andre unge for at komme på efterskole. Med den nye Kvie Sø Efterskole er der nu to efterskoler i Danmark – en i Jylland og en på Sjælland – for unge med indlæringsvanskeligheder som udviklingshæmning, Downs Syndrom eller autisme.

Om Kvie Sø Efterkole Kvie Sø Efterskole definerer sig selv som en specialefterskole for elever med særlige læringsforudsætninger, herunder læringsvanskeligheder, udviklingshæmning, Downs Syndrom, autisme med mere.

Skolen har plads til 60 elever. For øjeblikket går 36 elever på skole. Der er skrevet over 40 elever op til næste skoleår. Skolen ligger i Varde Kommune.

Kim har ikke været vant til selv at skulle gøre rent.

Men som på alle andre efterskoler er det en del af hverdagen at holde sit værelse pænt og rent.

LYNGÅSKOLEN

– DET ER DIT LIV!

STU L

– FOR UNGE MED SÆRLIGE BEHOV ELLER UDVIKLINGSHÆMNING

STU 4

– FOR UNGE MED AUTISME ELLER ADHD

STU M

– FOR UNGE MED MULTIPLE ELLER KOMMUNIKATIVE FUNKTIONSNEDSÆTTELSER

WWW.LYNGAASKOLEN.DK

Graham Bells Vej 1D • 8200 Aarhus N • Tlf. 87 13 25 00 • www.aarhus.dk/lyngaaskolen MAGASINET FOR UNGE MED SÆRLIGE BEHOV

27

Den 15-årige Kim er glad for at gå på Kvie Sø Efterskole, hvor han har fået gode kammerater, som også har en form for udviklingshæmning ligesom ham selv.

Fortæller jokes på værelserne Kim viser rundt på skolen og fortæller. Han har redt sin seng og bredt et sengetæppe med et motiv fra animationsfilmen Cars ud over den. I vinduet står et billede af hans gamle klasse ved siden af værelseskammeratens bamse med et motiv fra Pokémon.

De er fire drenge, som bor i to værelser ved siden af hinanden og deler et lille fællesareal uden for værelserne.

- Der er mange ting, som er hyggelige og lidt sjove. Vi fortæller jokes på værelserne, når vi skal til at i seng for at have det lidt sjovt om aftenen, fortæller han.

Nogen at spejle sig i

I begyndelsen savnede han sine gamle kammerater lidt, men han er hurtigt blevet glad for de nye. Især Gustav, som bor på værelset ved siden af.

For forstander Lars Holm er det en af efterskolernes vigtigste opgaver at give de unge nogle venner og andre unge, som de kan spejle sig i.

- De her er lidt bedre, fordi ham Gustav kan trylle med korttricks, og så kan han også fortælle jokes, forklarer Kim, og siger, at det kan han selv kun finde ud af, når han finder jokesene på internettet.

- Det allervigtigste, vi kan bidrage med, er fællesskab med ligesindede med ungdomskultur og kammerater. Mange af vores elever fortæller, at de aldrig har haft venner med hjem, siger han. ¬- Det er selvfølgelig vigtigt at lære noget. At have noget ens hverdag drejer sig om. Men det behøver ikke nødvendigvis at være boglig læring. Det er vigtigt at flytte dem til at blive mere

SOCIALPÆDAGOGISK SKIBSPROJEKT PÅ SKONNERTEN JYLLAND MED DØGNANBRINGELSE • Bådebygning/restaurering og sejlads mm.

• Intern skole tilbud og STU med plads til 6 elever.

• Socialbelastet unge med behov for pædagogisk støtte, begyndende misbrug, begyndende kriminalitet, ADHD og ligende problemstillinger.

• 6 unge i døgntilbud • 6 unge anbragt på sejlskib.

• Vi har egen paintball bane, biograf, værksteder med mulighed for rep. af knallert, samt træværksted.

DSI Andromeda Skyumvej 76 Gærup 7752 Snedsted

28

UD I FREMTIDEN

Tlf. 97 93 08 38 info@andromeda.dk www.andromeda.dk

Kvie Sø Efterskole ligger smukt midt i naturen og Kim har udsigt til en lille sø fra sit værelse. Efterskolen ligger tæt på Billund Lufthavn, og hver gang Kim hører et fly over skolen, går han ud og kigger efter det og tjekker på sin telefon, hvilket fly det var, og hvor det kommer fra.

selvstændige, og at de får et sprog, som de kan bruge i en hverdag med kammerater og indkøb, siger han.

Min datter flytter sig Personalet kan mærke, at eleverne trives. Det hører han også fra forældrene.

- Vi får meget positive tilbagemeldinger fra forældrene. Jeg havde lige en samtale med en mor, som synes hendes datter flytter sig. At man på så kort tid kan se en positiv forandring, betyder meget, siger Lars Holm.

Og det er det, som også Kims plejefar Henning Sørensen mærker, når han henter sin plejesøn Kim om fredagen.

- Kim er blevet lidt mere selvstændig og tager flere initiativer.

Jeg tror, han skal gå deroppe i tre år, siger han.

På Knudmosen kan man opleve en enestående mangfoldighed i gruppen af unge mennesker, der ikke ses på andre ungdomsuddannelser. Dette kræver høj grad af alternativ tænkning bag undervisningen, der muliggør, at alle bliver tilgodeset bedst muligt. skaber læring til livet

Ungdomscenter

Knudmosen Lindegårdsvej 8 • 7400 Herning Tlf. 96286688 • www.knudmosen.dk MAGASINET FOR UNGE MED SÆRLIGE BEHOV

29

Finderup Efterskole Her er nærhed og støtte til den enkelte

Finderup Efterskole er en lille specialefterskole for unge mellem 14 - 18 år med særlige behov. Skolen er oprettet af KFUM & KFUK og Y´s men. Her er et stærkt fællesskab båret af et kristent værdigrundlag. Nærhed, støtte og omsorg er nøgleord i dagligdagen. Vi lægger vægt på at være ”den lille skole” (60 elever) med tæt voksenkontakt og gode relationer mellem medarbejdere og elever. Der er også mulighed for at tage folkeskolens afgangsprøve i dansk og matematik.

Niveaudelt undervisning Finderup Efterskole adskiller sig på flere måder fra andre efterskoler. Der er niveaudelt undervisning i alle fag, og der undervises i mindre hold, så der er ro og ekstra tid til den enkelte elev. Undervisningen er både struktureret og varieret for at fastholde både koncentration og motivation. Udover de obligatoriske fag kan eleverne vælge mange forskellige linje- og valgfag, hvilket er med til at sikre elevens alsidige udvikling. Det kan fx være Hest, Kunst, Håndarbejde, Friluftsliv, Byg og anlæg, Jagt, Kok amok, Musik og Idræt.

STU PÅ CSU– SLAGELSE STU ERHVERV:

 2. linjefagsdage, for Erhvervs eleverne fx Basis linjen, Butik og produktion, Håndværk og design, Idræt, Kunst, Køkken og Musik.  3. dage med valgfag, hvor du er med til at vælge dit skema.  Tilknytning til en fast klasse og til en fast kontaktperson.

På STU arbejder vi med eleven i centrum. Der arbejdes efter recovery princippet, der hos os kommer til udtryk i et samarbejde om de unges håb, ønsker og drømme. Vi arbejder desuden med OCN points, der dokumenterer læring og kompetencer i små skridt. Hos os er praktik en vigtig del af et STU forløb.

Praktikken er et samarbejde mellem eleven, vejlederen og en arbejdsplads.

For yderlige information: www.csu-slagelse.dk Du er altid velkommen til at ringe og aftale et besøg.

30

UD I FREMTIDEN

 Mulighed for årlig studietur.  Der er også tilbud til de unge, der ikke har et verbalt talesprog – ASK

Tlf. 58 57 57 60

Trygge rammer og god kost giver optimal indlæring Hverdagen er præget af tydelig struktur og trygge rammer på Finderup Efterskole.

Det skaber forudsigelighed og et godt læringsmiljø. For at styrke motivation og koncentrationsevnen er hverdagen varieret sammensat af bevægelse, boglige og praktiske fag. Desuden får eleverne en sund kost, der giver god energi til dagens udfordringer.

Hjælp til at komme videre

Jeg har lært en masse fagligt, jeg har fået gode venner, og så har jeg frem for alt lært at tro på mig selv

Katrine Boserup Frich, 18 år, har været elev på Finderup Efterskole i 2 år. Hun ser tilbage på et par lærerige år, som har givet hende et skub fremad på flere måder. “Jeg har lært en masse fagligt, jeg har fået gode venner, og så har jeg frem for alt lært at tro på mig selv” Hun fortsætter: “Jeg har mødt voksne, som har vist mig interesse, og som har styrket mig i det, jeg er god til. Nu er jeg i gang med en uddannelse og er blevet hjulpet rigtig godt videre. Det har været en kæmpe hjælp for mig – jeg vil aldrig glemme min tid på Finderup Efterskole”

MAGASINET FOR UNGE MED SÆRLIGE BEHOV

31

FOR UNGE MEDfor SÆRLIGE BEHOV erMAGASINET fælles betegnelsen 3 tilbud om information til unge med særlige behov og deres forældre og pårørende”

DGI HUSET VE JLE

2019 il r p a .

3 2 n e d g a d s r o T

ÅBNINGSTIDER: KL.

9.30 - 15.00

n kl. 16.00 - 18.00 Elev- og forældreafte

Forårsmessen for unge med særlige behov Uddannelsesmessen afholdes om foråret i DGI Huset i Vejle, hvor man kan møde forskellige tilbud for specialundervisning, STU, ungdomsuddannelser og efterskoler samt opholds- og bosteder, foreninger, hjælpemidler til undervisning og vejledning. Messen arrangeres i samarbejde med UU Vejle men er en landsdækkende messe med deltagere fra hele landet.

Det er 11. år messen afholdes.

www.udifremtiden.dk Magasinet udkommer 2. gange årligt og kan læses på udifremtiden.dk –

Bogen Ud i Fremtiden bliver ofte anbefalet til forældre og pårørende der oplever at få en diagnose på deres barn eller som har et barn med handicap der er på vej fra folkeskolen og ud voksenlivet.

MAGASINET

FOR UNGE MED SÆ UDIF R EMT IDEN .DK

RLIGE BEHOV

FV2019

32

UD I FREMTIDEN

særlige behov

Det er meget vanskelig e valg om uddanne lse, bolig og senere skæftige lse, der skal træffes af den også beunge, som regel ældrene. Og der sammen med forer en jungle af bestemm elser og regler, man rundt i. skal finde

Gruppen af unge med særlige behov omfatter unge, der for at gennemføre ikke har mulighed en ordinær ungdoms uddanne lse. Disse krav på en 3-årig unge har et retssærligt tilrettela gt ungdoms uddanne lse – forkortet STU. STU er hjørneste nen i uddanne lsen af unge med særlige ger derfor udgangs behov. Bogen tapunkt i STU og gennemg år uddanne lsen fra herunde r visitation alle vinkler, til STU, den individue lle uddanne lsesplan, beslutnin g, justering indstillin g, , koordine ring af uddanne lse og botilbud ningstim etallet på , undervis STU, afbrydel se og genoptag else af nelsen og kompete ungdoms uddanncepapiret. Bogen har et omfatten de dannelse ssteder register over udfor STU i hele landet.

Spørgsm ålet om egen bolig bliver aktuelt for mange med STU-forlø bet. unge i forbinde lse Bogen gennemg år de forskellige boforme register over botilbud r og har et i hele landet, især i tilknytni ng til STU. Efter afsluttet STU skal den unge videre ud i fremtide n, nogle uddanne lse, andre i beskæfti gelse. Bogen i fortsat gennemg år de forskellig mer for beskæfti gelsesmu ligheder e forfor unge med funktion og omtaler virksomh snedsæt eder, der har særligt telser fokus på denne gruppe vej ind på arbejdsm arkedet. unges

”Ud i fremtide n – bogen for unge med særlige behov” er den unge og forældre grundbogen for ne, når perioden fra grundsko len og vet skal lægges til ind i voksenli rette.

ISBN 978-87-99 8440-0-5

LÆS ARTIKLERNE

:

• Her er det et plus at være nørd • Kadetter har igen indtage t Kronborg • Virksomhed i pædago giske rammer • Et trygt sted for psykisk sårbare unge • Børn med epilepsi "springer ud i fremtid en"

Forlage t KSI

Forårets udgave er samtidig Messemagasin for uddannelsesmessen og sendes ud til forhåndstilmeldte skoler og specialklasser samt udleveres ved indgangen til messen.

SOMMER 2019 SOMM ER 2019

Ud i Fremtiden - bogen for unge med

”Ud i fremtide n – bogen for unge med særlige behov” handler hederne for uddanne om muliglse og beskæfti gelse for den store gruppe funktion snedsæt telser, unge med der ikke har helt den samme vifte for ungdoms uddanne af mulighed er lser som de fleste har.

– BOGE bogenNfor FOR unge UNGE MED SÆRL IGE BEHOV med særlige behov

Fra grundskole til vokse

nliv

På ua.dk kan man bestille bogen og gratis læse de første 30 sider inkl.

Indholdsfortegnelsen.

Pris kr. 244,inkl. moms og porto.

Rabat ved køb af klassesæt

2020

BOGEN for unge med særlige behov 2020

Ud i Fremtid en - bogen for unge med særlige behov 2020

Onlinemagasinet for unge med særlige behov