Fremtidsparat1516 fyn web by Forlaget KSI

UNGDOMSUDDANNELSER

2015-2016

FYN & LILLEBÆLT

U n g d o m m e n s U d d a n n e l s e s vej l e d n i n g LILLEBÆLT · ODENSE & OMEGN, UUO · SYDFYN

INDHOLD Ungdommens Uddannelsesvejledning

4Praktiske oplysninger 4 4Brug vejledningen 4-5 4Arrangementer i Ungdommens Uddannelsesvejledning 6 4Uddannelsessystemet 7 4 Oversigt med uddannelsessteder, hjemmesider, åbent hus, samt hvilke uddannelsesområder de dækker 8-9

Erhvervsuddannelser (EUD)

810

4 Optagelseskrav – Grundforløbene, adgangskrav – Hovedforløbene 10 4Adgangsveje, ansøgning, adgangsbegrænsning 10 4 EUX – Gymnasialt niveau 11 4Uddannelsesplan, vejledning, uddannelsesgaranti, praktikplads 11 4Hovedforløb, trindelte uddannelser, løn og SU, links 12 4Erhvervsuddannelserne –inddeling, beskrivelse, varighed, skoler 13 4Teknologi, byggeri og transport (områdeinddelt) 14-23 4Kontor, handel og forretningsservice (områdeinddelt) 24 4Fødevarer, jordbrug og oplevelse (områdeinddelt) 25-27 4 Omsorg, sundhed og pædagogik (områdeinddelt) 28-29 Erhvervsuddannelsessteder 30-31

Gymnasiale uddannelser

8 32

4International Baccalaureate IB 4Studentereksamen STX 4Højere Handelseksamen HHX 4Højere Teknisk eksamen HTX 4Højere Forberedelseseksamen HF Gymnasier – uddannelsessteder

33 34 35 36 37 38-42

VUC 8 43 10. klasse 8 44-45 Produktionsskoler 8 46-47 Erhvervsgrunduddannelse (EGU) 8 48 Kombineret UngdomsUddannelse (KUU) 8 48 Uddannelse for unge med særlige behov (STU) 8 48 Andre uddannelser 8 49-50

Udgivet af Ungdommens Uddannelsesvejledning på Fyn og i Lillebælt. Redaktion Det generelle indhold omkring vejledningen i denne del af hæftet er forestået af UURS (Region Sjælland), med Finn Mikkelsen (red.) og Ulla Petersen (ansv.). Fotos Alle anvendte billeder i denne del af hæftet: Jørgen Bentzen. Forsidefoto – Huffington Post. Grafisk tilrettelæggelse Jan Haste. Oplag 25.000.

UU – Ungdommens Uddannelsesvejledning UU byder velkommen til ”FREMTIDSPARAT” – Ungdomsuddannelser på Fyn og i Lillebælt 2015-2016

Til eleverne

Velkommen til hæftet ”Fremtidsparat – Ungdomsuddannelser på Fyn og i Lillebælt”. Uddannelse er i dag mere nødvendigt end nogensinde før for at få fodfæste på et arbejdsmarked, der hele tiden er under forandring. Nogle uddannelser forsvinder, nye opstår, indhold og krav ændres. Det kan derfor være vanskeligt at skaffe sig et ordentligt overblik over mulighederne, når du forlader grundskolen efter 9. eller 10. klasse. Du kan også besøge den elektroniske udgave af hæftet. Hæftet og hjemmesiden er lavet for at skabe overblik over ungdomsuddannelserne på Fyn. Du kan sammenligne indhold og krav på de uddannelser, der interesserer dig. På de første sider finder du nyttige datoer, derudover kan du finde generel information om de enkelte uddannelser og uddannelsesinstitutioner.

Til forældrene

Stort set alle elever i de ældste klasser i folkeskolen, på private skoler og ungdoms- og efterskoler på Fyn modtager dette hæfte. Hæftet kan også læses online. Forældrene spiller en vigtig rolle, når de unge træffer deres uddannelsesvalg. Derfor opfordres I til at orientere jer i hæftet og på hjemmesiden. Krav og indhold på ungdomsuddannelserne er hele tiden i bevægelse og har helt sikkert ændret sig, siden I selv var i uddannelse, og derfor er hæftet en rigtig god baggrund for samtalerne med jeres barn. Reformen af UU-vejledningen betyder, at hvis dit barn er uddannelsesparat, er det nu dit ansvar, at ansøgningen til en ungdomsuddannelse bliver udfyldt og afsendt rettidigt. Du får information om processen direkte i din e-boks fra Undervisningsministeriet. Du kan også altid finde råd, hjælp og vejledning på ug.dk, hos Forældreguiden på facebook eller hos eVejledningen.

Ansøgningsfristen til ungdomsuddannelserne er 1. MARTS 2016

Brug vejledningen

Hvis du har brug for vejledning om valg af uddannelse og erhverv, er der mange kilder til hjælp. Uddannelsesguiden, ug.dk, bliver stadig udbygget med nye muligheder og eVejledningen er åben også om aftenen. UU – Ungdommens Uddannelsesvejledning – sørger for god kollektiv vejledning til alle unge og individuel vejledning til alle, der ikke er umiddelbart uddannelsesparate. Danmark har et veludbygget vejledningssystem, som sikrer, at alle har mulighed for at planlægge uddannelses- og erhvervskarriere med en vejleder, enten personligt eller via eVejledningen. Er du under 25 år, kan du få vejledning hos din lokale UU. Formålet med vejledningen er, at du fuldfører den valgte uddannelse med størst muligt fagligt og personligt udbytte.

15-17 åriges pligt til uddannelse

Er du 15-17 år har du pligt til at være i uddannelse eller en aktivitet, som sigter mod uddannelse. Du skal følge din uddannelsesplan. Kontakt din UU-vejleder, hvis den skal ændres, så den passer.

UU giver vejledning til 7 elever i grundskolens 7.-9. klasse 7 elever der følger et 10. klassetilbud 7 unge under 25 år, som har brug for vejledning i forbindelse med uddannelse eller beskæftigelse. For kontakt til UU se side 5.

Hvis du ikke umiddelbart er parat til uddannelse, kan UU hjælpe dig med at 7 afklare dine uddannelsesmuligheder 7 oplyse dig om uddannelser og jobmuligheder 7 finde tilbud, som kan hjælpe dig med at blive parat til uddannelse 7 udarbejde en plan for din fremtid 7 afgøre om du kan komme på produktionsskole 7 afgøre om du kan komme i gang med kombineret ungdomsuddannelse 7 få en mentor ved overgangen til ungdomsuddannelse. Som et led i at forlade grundskolen skal du lave en uddannelsesplan for din uddannelse efter grundskolen inden den 1. marts i 9. klasse. Men allerede i 8. klasse skal du angive et foreløbigt uddannelsesønske, og dine lærere skal i samarbejde med UU vurdere, om du er uddannelsesparat i forhold til dit ønske. I løbet af 9. og evt. 10. klasse kan du arbejde med din uddannelsesplan. Planen vil i 9. og 10. klasse være ansøgning til ungdomsuddannelse eller 10. klasse og skal sendes elektronisk til den først prioriterede uddannelse gennem www.optagelse.dk.

Uddannelsesparathed

Alle elever skal fra 8. klasse have vurderet deres uddannelsesparathed i forhold til den uddannelse, de ønsker efter grundskolen. Det er en løbende proces, der har til formål at hjælpe med til at gøre alle parate til uddannelse efter grundskolen. Vurderingen sker ud fra dine faglige, personlige og sociale forudsætninger, der alle spiller en stor rolle for, at du

Brug vejledningen

kan fuldføre en ungdomsuddannelse. Derfor hænger vurderingen også tæt sammen med dine ønsker om uddannelse, og der sker en selvstændig vurdering for hvert ønske. 7 Når dine faglige forudsætninger vurderes, handler det om at undersøge, om du vil kunne følge med i de forskellige fag på ungdomsuddannelsen. I 8. klasse skal du have karakteren 4,0 i gennemsnit ved første standpunktsvurdering for at blive erklæret uddannelsesparat, uanset hvilken uddannelse du ønsker. 7 De sociale forudsætninger kan blandt andet handle om, hvor god du er til at være sammen med de andre i klassen og til at samarbejde. 7 De personlige forudsætninger kan handle om at kunne finde ud af at møde til tiden og være aktiv i timerne. Hvis du ikke er uddannelsesparat, vil der altid blive lavet en plan for, hvordan du kan få hjælp til at blive det. Hvis du og dine forældre er uenige i vurderingen efter 9. eller 10. klasse, kan I forlange, at vurderingen bliver afprøvet af et uddannelsessted, som udbyder den uddannelse, der er søgt. Vurderes du herefter uddannelsesparat, rettes din uddannelsesplan, og den sendes til det ansøgte uddannelsessted.

Valget af uddannelsessted er frit, hvis der er plads. Mentor

Såfremt UU vurderer, at du har behov for støtte for at starte og gennemføre en ungdomsuddannelse, kan du få hjælp af en mentor. Det er en voksen, du kan tale med og få støtte af i overgangen mellem grundskole og ungdomsuddannelse.

Økonomi

Undervisningen er gratis. Du skal dog være opmærksom på, at du på nogle ungdomsuddannelser selv skal betale for nogle materialer og aktiviteter, fx redskaber, arbejdstøj og studieture. Vent med at købe til du er begyndt på skolen. Du kan få Statens Uddannelsesstøtte (SU) fra kvartalet efter din 18 års fødselsdag. Nærmere oplysninger kan findes på www.su.dk Du kan undersøge dine muligheder for at få rabat på din transport på: www.uddannelseskort.dk

Introduktionskurser

UU planlægger i fællesskab med ungdomsuddannelserne introduktionskurser for alle elever i 8. klasse. Introduktionskurserne foregår på et ungdomsuddannelsessted. Du skal prøve to uddannelser, og nogle steder skal alle deltage i en dag på den lokale erhvervsskole.

Valg af introduktionskurser hænger sammen med de overvejelser, du har om din kommende ungdomsuddannelse, og formålet er: 7 at du bliver bekendt med en eller flere ungdomsuddannelser og evt. uddannelsesstedet 7 at du stifter bekendtskab med de praktiske og teoretiske dele i uddannelsen 7 at du får et realistisk billede af, hvilke krav du vil blive mødt med på uddannelsen 7 at du oplever studieforløbet og møder lærere og elever i deres daglige miljø.

Brobygning

Brobygning i 9 klasse gives til ikke-uddannelsesparate elever i folkeskolen og den kommunale ungdomsskoles heltidsundervisning. Brobygningen er en del af den målrettede indsats for, at eleven kan blive uddannelsesparat. Eleverne skal deltage i brobygning til ungdomsuddannelserne i 2-10 dage. Omfanget fastlægges af skolens leder i samarbejde med Ungdommens Uddannelsesvejledning (fra uvm.dk).

Formålet med brobygningsforløb er at 7 du skal blive afklaret om dit valg af ungdomsuddannelse efter 9. eller 10. klasse 7 udvikle dine faglige og personlige forudsætninger 7 motivere dig til at vælge og gennemføre en ungdomsuddannelse.

Brobygning giver dig mulighed for 7 selv at opleve studieforløbet ved at deltage i den faglige undervisning og møde elever og lærere

7 at gøre dine egne erfaringer med lektier, metoder, omgangsform, regler, skolemiljø m.m. 7 at få kendskab til krav og muligheder for senere uddannelse 7 at få oplysninger, som du kan bruge i din obligatoriske selvvalgte opgave OSO i 10. klasse

eVejledning

Der er kommet en reform af vejledningen, der betyder, at flere skal bruge eVejledning frem for den personlige vejleder på skolen. Hvis du er erklæret uddannelsesparat, skal du orientere dig på Uddannelsesguiden, www.ug.dk, hvis du vil undersøge forskellige uddannelser, og hvis du har brug for personlig vejledning skal du kontakte eVejledning, www.evejledning.dk. Du kan chatte, maile, sms’e eller ringe til eVejledning alle ugens dage, også i weekenden, også på Facebook. Uanset hvilke tanker, du gør dig om uddannelse og fremtiden, kan du vende dem med en eVejleder. Det er dig, der afgør, hvad du taler med e-vejlederen om, og du vælger selv, om du vil være anonym.

Vil du vide mere?

På Uddannelsesguiden, www.ug.dk, kan du få meget mere at vide om de enkelte uddannelser. Du kan også spørge en vejleder fra UU eller ungdomsuddannelsernes studievejledere. På uddannelsesstedernes hjemmesider kan du også læse om de enkelte ungdomsuddannelser i dit område. Adresserne finder du i dette hæfte under de enkelte uddannelsessteder.

Her finder du din uddannelsesvejleder

Find en vejleder på dit lokale UU-centers hjemmeside. Du kan også sende en e-mail eller ringe. Se kontaktoplysninger nedenfor.

UU Lillebælt

Snaremosevej 110, 1. sal 7000 Fredericia Tlf. 7211 3461 info@uu-lillebaelt.dk www.uu-lillebaelt.dk

UUO, Odense & Omegn Tolderlundsvej 3, 3. sal, 5000 Odense C Tlf. 65 51 51 20 uuo@odense.dk www.uuo.dk

eVejledning

kontakt@evejledning.dk Tlf. og sms: 7022 2207 www.evejledning.dk

mandag-torsdag: kl. 10-22 fredag: kl. 10-20 lørdag-søndag: kl. 12-20

UU-Center Sydfyn

Faaborg-Midtfyn, Langeland, Svendborg og Ærø A. P. Møllersvej 37, 5700 Svendborg Tlf. 2331 4675 uucentersydfyn@svendborg.dk www.uucentersydfyn.dk

Brug vejledningen

Arrangementer i Ungdommens Uddannelsesvejledning m.m. UDDANNELSESMESSER

LOKALE INFORMATIONSMØDER M.M.

JUMP – Ta’ springet! – Lokal uddannelsesmesse for 8., 9. og 10. klasse i Vejle

UU Lillebælt

17. og 18. november 2015 – afholdes messen ”JUMP” i DGI-Huset i Vejle. Tirsdag og onsdag kl. 08.30-19.00 i Hal 1. Ud over de lokale ungdoms- og erhvervsuddannelser i Vejle og omegn deltager efterskoler, frie fagskoler, udbydere af high school ophold og sprogrejser med flere. Unge og deres forældre får chancen for at tage stilling til udfordringerne og mulighederne efter folkeskolen eller 10. klasse. Kom og find masser af inspiration til den videre færd. Yderligere information: www.jumpnu.dk

Uddannelse Uden Grænser – Danmarks største messe vedrørende videregående uddannelser og karrieremuligheder! Mandag 11. og tirsdag 12. januar 2016 i Odense Congress Center. kl. 08.30-16.00. Onsdag 20. og torsdag 21. januar 2016 i Aarhus, Scandinavian Congress Center. kl. 08.30-16.00. Tirsdag 9. og onsdag 10. februar 2016 i København, Bella Center. kl. 08.30-16.00. Yderligere information: www.uug.dk

I november og december afholdes ”Ung til Ung” aftener for elever i 8. klasse og deres forældre. Her møder I unge som er i gang med en ungdomsuddannelse og de vil fortælle om • De tekniske erhvervsuddannelser • Social- og sundhedsuddannelserne • De merkantile uddannelser • Det almene gymnasium • Handelsgymnasiet • Det tekniske Gymnasium Dato og tid får I på egen skole. DM i Skills, 4.-6. februar 2016 i Messe C i Fredericia. Oplev Danmarks dygtigste unge når de konkurrerer om at blive Danmarksmester inden for deres fag og få en snak med unge, undervisere fra erhvervsskolerne og karrierevejledere.

UU Odense & Omegn

Informationsmøder afholdes lokalt i de fem kommuner i UUO’s område. Arrangementerne vil løbende blive opdateret på UUO’s hjemmeside www.uuo.dk, hvor indhold, tid og sted vil blive præciseret. Det er en god idé at prioritere disse møder, hvor flere vejledere vil være til stede for at besvare spørgsmål.

UU Sydfyn

Lokale information’s arrangementer: Lørdag den 14 november afholdes Åben Virksomhed for alle 8.-10 klasser i Svendborg Kommune. Elever og forældre inviteres til at besøge virksomheder for der igennem, får indblik i hvilke fag der er repræsenteret, får en fornemmelse af hvad det kræver at være på en arbejdsplads, snuser til forskellige fag og de krav der stilles. Samme dag har erhvervsuddannelserne åbent hus, så kan man kombinere de to tiltag. Information om arrangementet og tilmelding: www.svendborg.dk/borger/barn/mit-barn-og-skolen/ aaben-virksomhed

1. år

2. år

3. år

4. år

EUD – ERHVERVSUDDANNELSER – 4 HOVEDOMRÅDER TEKNOLOGI, BYGGERI OG TRANSPORT

EUX – er en mulighed sammen med mange erhvervsuddannelser – se mere side 11

KONTOR, HANDEL OG FORRETNINGSSERVICE

FØDEVARER, JORDBRUG OG OPLEVELSE

9. klasse

VIDEREGÅENDE UDDANNELSER

OMSORG, SUNDHED OG PÆDAGOGIK

10. klasse

GYMNASIALE UDDANNELSER STX – Studentereksamen HHX – Højere Handelseksamen HTX – Højere Teknisk Eksamen HF

– Højere Forberedelseseksamen

ANDRE UDDANNELSER 1. år

2. år

3. år

4. år

Vejledning i overgangen mellem grundskolen og start på en ungdomsuddannelse: Hvis du ikke er kommet igang med eller aldrig har fuldført en ungdomsuddannelse, kan du kontakte UU – Ungdommens Uddannelsesvejledning.

– Vejledning i forhold til gennemførelse af og skift mellem ungdomsuddannelserne: Ungdomsuddannelsernes vejledere. – Vejledning i forhold til videregående uddannelser: Studievalg Fyn. – www.ug.dk har oplysninger om alle uddannelser. eVejledning kan kontaktes om alle uddannelser – se side 5.

En stor del af uddannelsesstederne tilbyder EUX-forløb (gymnasialt niveau) på nogle af uddannelserne under de enkelte hovedforløb. Kontakt den enkelte skole.

Oversigt

BY UDDANNELSESSTED

ADRESSE HJEMMESIDE

FAABORG

Dalum Landbrugsskole

Spanget 7

www.dalumlandbrugsskole.dk

Faaborg Gymnasium

Sundagervej 42

www.faaborg-gym.dk

HF & VUC FYN Faaborg

Sundagervej 42

www.vucfyn.dk

FREDERICIA

EUC Lillebælt

Teknikervej 2

www.eucl.dk

Fredericia Maskinmesterskole

Købmagergade 86

www.fms.dk

Fredericia Gymnasium

Nørrebrogade 88

www.fredericia-gym.dk

IBC Fredericia Middelfart

Mosegårdsvej 1

www.ibc.dk

SOSU Fredericia-Vejle-Horsens

6. julivej 67

www.fvh.dk

GLAMSBJERG

Handelsgymnasiet Vestfyn

Langbygårdsvej 6

www.vestfyns.dk

HF & VUC FYN Glamsbjerg

Nørregade 42

www.vucfyn.dk

Vestfyn Gymnasium

Langbygårdsvej 4

www.vestfyns-gym.dk

MARSTAL

Marstal Navigationsskole

Ellenet 10

www.marnav.dk

HF & VUC FYN ÆRØ

P. E. Pålssons Vej 1

www.vucfyn.dk

Ærø HF

P. E. Pålssons Vej 1

vucfyn.dk/node/13

MIDDELFART

HF & VUC FYN Middelfart

Østre Hougvej 101

www.vucfyn.dk

Middelfarts Gym og HF

Østre Hougvej 97

www.middelfart-gym.dk

SOSU Middelfart

Teglgårdsparken 104

sosufyn.dk

NYBORG

HF & VUC FYN NYBORG

Vestergade 7

www.vucfyn.dk

Nyborg Gymnasium

Skolebakken 13

www.nyborg-gym.dk

Tietgen Nyborg

Skolebakken 13

www.nyborg-gym.dk

ODENSE C

HF & VUC FYN Odense City Campus

Kottesgade 6-8

www.vucfyn.dk

Odense Katedralskole

Jernbanegade 34

www.odensekatedralskole.dk.

Social og sundhedsskole Odense City

Vestre Stationsvej 8-10

sosufyn.dk

Tietgen Business

Lerchesgade 29

www.tietgen.dk/business/

Syddansk Erhvervsskole

Pertersmindevej 1

www.sde.dk

Syddansk Erhvervsskole

Munke Mose Allé 9

www.sde.dk

Syddansk Erhvervsskole

Risingvej 60

www.sde.dk

Fyns HF-kursus

Hunderupvej 17

www.vucfyn.dk/fynshfkursus

ODENSE M

Odense Tekniske Gymnasium

Munkebjergvej 130

www.otg.dk

Sct. Knud Gym og HF

Læssøegade 154

www.sctknud-gym.dk

Syddansk Erhvervsskole

Billedskærervej 11

www.sde.dk

Syddansk Erhvervsskole

Munkebjergvej 130

www.sde.dk

Syddansk Erhvervsskole

Blangstedgårdsvej 1 B

www.sde.dk

ODENSE NØ

Mulernes Legatskole

Gillestedvej 11

www.mulerne-gym.dk

ODENSE S

Dalum Landbrugsskole

Landbrugsvej 65

www.dalumlandbrugsskole.dk

Kold College

Landbrugsvej 55

www.koldcollege.dk

ODENSE SV

Social og sundhedsskolen Odense Syd

Athenevænget 4

sosufyn.dk

ODENSE SØ

Tornbjerg Gymnasium

Skærmhatten 15

www.tornbjerg-gym.dk

ODENSE V

Tietgen handelsgymnasium

Elmelundsvej 10

www.tietgen.dk/Handelsgymnasium

OURE

Oure kostgymnasium

Idrætsvej 1

oure.dk/kostgymnasium

RINGE

Midtfyns Gymnasium

Holmehøjvej 4

www.mfg.dk

RUDKØBING

HF & VUC FYN Langeland

Havnepladsen 5

www.vucfyn.dk

SVENDBORG

HF & VUC FYN Svendborg

Viebæltet 5

www.vucfyn.dk

SOSU Svendborg

A.P. Møllersvej 39

sosufyn.dk

Svendborg Erhvervsskole

Skovsbovej 43

www.svend-es.dk

Svendborg Gym og HF

A.P.Møllersvej 35

svendborg-gym.dk

Svendborg Handelsgym

Skovsbovej 43

www.svend-es.dk/handelsgymnasiet

Svendborg Søfartsskole

Overgade 6

www.svesoef.dk

SØNDERSØ

HF & VUC FYN Søndersø

Højagervej 25

www.vucfyn.dk

Nordfyns Gymnasium

Højagervej 25

www.nordfyns-gym.dk

ÆRØ

HF & VUC Ærø

P. E. Pålssons Vej 1

vucfyn.dk/node/13

X 30, 39 30

X X

3SE SIDE

HTX

HHX

STX

Omsorg, sundhed og pædagogik

Kontor, handel og forretningsservice

Fødevarer, jordbrug og oplevelse

Teknologi, byggeri og transport

EUD hovedområder

42, 43

X X

41 31

UU Sydfyn

UUO Odense & Omegn

UU Lillebælt

Oversigt over 10. klasser (side 45), VUC (side 43) og produktionsskoler (side 47).

De farvede bjælker til venstre repræsenterer hver en ungdomsuddannelse. X ud for de uddannelsessteder, der udbyder den pågældende uddannelsesretning/hovedområde.

Oversigten på denne side er en liste over uddannelsesbyerne på Fyn og i Lillebælt. Listen giver et overblik over, hvilke uddannelser, der udbydes i de forskellige byer.

Uddannelsesbyerne

Erhvervsuddannelser EUD Der er over 100 forskellige erhvervsuddannelser, mange af dem med specialer, så der er brug for mange forskellige talenter. Det vigtigste kendetegn ved uddannelserne er dog, at de alle foregår som en kombination af praktik i en virksomhed og skoleophold. Erhvervsuddannelser er grupperet i fire hovedområder og består af grundforløb og hovedforløb. Grundforløbet er opdelt i 2 dele (GF1 og GF2) med en samlet varighed på 40 uger. På GF2 starter en mere faglig specialisering, og du skal vurderes til din ønskede uddannelse, inden du kan optages på hovedforløbet. Se beskrivelsen af uddannelserne på de næste sider.

Optagelseskrav – Grundforløbene

Adgangsveje

7 Du skal have opfyldt undervisningspligten fra 9. eller 10. klasse, OG 7 du skal have 2,0 i gennemsnit i henholdsvis dansk og matematik ved 9. eller 10. klasseprøver, OG 7 du skal være vurderet uddannelsesparat 7 er det mere end et år siden du sluttede skolen, starter du direkte på GF2. Opfylder du ikke disse betingelser, kan du optages på baggrund af en prøve og samtale. Din skole og UU vurderer, om du er uddannelsesparat, eller om du skal modtage tilbud, som kan gøre dig parat til uddannelse.

Ansøgning

Adgangskrav – Hovedforløbene

Der er adgangskrav til hovedforløbene – udover at der til de fleste uddannelser er krav om en uddannelsesaftale med en virksomhed. Det betyder, at der til hver enkelt uddannelse vil være en liste over hvilke fag, på hvilke niveauer og med hvilken karakter der sikrer optagelse på hovedforløbet.

Opstartstidspunkter

Der er optag til GF1 i august og januar. Optag til GF2 er afhængig af det enkelte uddannelsessted. Fagretninger: Se de enkelte uddannelsessteders hjemmeside.

TEKNOLOGI, BYGGERI OG TRANSPORT

Du kan starte direkte på en erhvervsskole = skoleadgangsvejen, i en virksomhed = praktikadgangsvejen, eller du kan begynde i ny mesterlære (undtaget er elektriker, vvs-uddannelsen, film & tv-produktionsuddannelsen og mejerist). Se oversigten øverst side 11. Skoleadgangsvejen: Du skal benytte et ansøgningsskema til erhvervsuddannelserne, og vedlægge din uddannelsesplan. Ansøgningsskemaet findes på www.optagelse.dk. Er du under 18 år, og erklæret uddannelsesparat, har dine forældre ansvaret for at der udarbejdes en uddannelsesplan. Er du ikke erklæret uddannelsesparat, har UU ansvaret for uddannelsesplanen. For optag til august er ansøgningsfristen 1. marts. Ansøgningsfrister for de øvrige optagelsestidspunkter – kontakt erhvervsskolen eller se på dens hjemmeside. Praktikadgangsvejen: Denne adgangsvej kræver, at du indgår en uddannelsesaftale med en godkendt virksomhed. Du kan få oversigt over virksomheder, der søger elever på www.praktikpladsen.dk. Kontakt erhvervsskolen for yderligere hjælp og vejledning. Ny mesterlære adgangsvejen: Denne adgangsvej kræver også, at du indgår en uddannelsesaftale med en godkendt virksomhed. Det særlige ved dette forløb er, at du helt eller delvist kan gennemføre dit grundforløb ude i en virksomhed. Du kan få oversigt over virksomheder, der søger elever på www.praktikpladsen.dk. Kontakt erhvervsskolen for yderligere hjælp og vejledning.

Adgangsbegrænsning – GF2 (Grundforløbets del 2) KONTOR, HANDEL OG FORRETNINGSSERVICE

FØDEVARER, JORDBRUG OG OPLEVELSER

OMSORG, SUNDHED OG PÆDAGOGIK

På enkelte uddannelser er der adgangsbegrænsning til GF2 – med mindre man har en uddannelsesaftale. Adgangsbegrænsningen er indført på de uddannelser, hvor søgningen er større end muligheden for at få en praktikplads eller en skolepraktikplads. Søg flere oplysninger på erhvervsskolen.

Grundforløbene GF1 og GF2

Kommer du fra 9. eller 10. klasse fra folkeskolen, består grundforløbet af to dele på hver 20 uger, GF1 og GF2. Du kan kun optages på GF1 én gang, og det skal ske senest et år efter du har afsluttet 9. eller 10. klasse, ellers skal du starte direkte på GF2.

Adgang fra skolen

GF1 omfatter introducerende, bred og almen erhvervsfaglig undervisning inden for det valgte hovedområde, men du kan skifte fagretning til et andet hovedområde ved overgang til GF2.

På GF2 arbejder du med uddannelsesspecifikke fag, som sikrer, at du kan optages på hovedforløbet inden for den valgte uddannelse. Grundforløbet afsluttes med en grundforløbsprøve der skal bestås.

1. SKOLEADGANGSVEJEN – for unge direkte fra 9. eller 10 klasse – eller senest 1 år efter Praktisk brobygning, forpraktik/trainee, ungarbejde, grundskole

Grundforløb del 1

(alle udd. skole – 20 uger)

Grundforløb del 2

Hovedforløb

(alle udd. skole – 20 uger)

(praktik og skole)

2. PRAKTIKADGANGSVEJEN I virksomhed

Variabel ofte 3-6 mdr.

Grundforløb del 2

Hovedforløb

(skole – 20 uger)

(praktik og skole)

3. NY MESTERLÆRE I virksomhed op til 1 år

Hovedforløb

evt. supplerende skoleundervisning

(praktik og skole) Kilde: Undervisningsministeriet

EUX

Praktisk brobygning, forpraktik/trainee, ungarbejde, grundskole

EUX giver dig mulighed for at kombinere din erhvervsuddannelse med en gymnasial eksamen. Dermed opnår du det, man kalder generel studiekompetence, og du har derfor de samme muligheder for at læse videre som dem, der har en gymnasial eksamen. Et EUX-forløb er en særlig tilrettelæggelse af en erhvervsuddannelse, og du vil derfor skulle have fag på gymnasialt niveau i forbindelse med din erhvervsuddannelse. Du skal være forberedt på, at du under uddannelsen skal lave mange lektier og aflevere opgaver, samtidig

med, at du lærer de faglige færdigheder. Bagefter kan du enten arbejde som faglært eller læse videre på samme vilkår som personer med gymnasial eksamen. EUX indeholder gymnasiale fag og niveauer, der svarer til HF. En erhvervsuddannelse med EUX består med undtagelse af grund- og valgfag - af både praktik og den fulde skoleundervisning fra den valgte erhvervsuddannelse. Du mister altså ikke noget fra erhvervsuddannelsen og bliver udlært på lige fod med elever uden eux. Adgangskravene til EUX er en afsluttet 9./10.klasse samt karaktererne mindst 02 i dansk og matematik.

EUX – for unge direkte fra 9. eller 10 klasse, eller senest et år efter EUX Grundforløb del 1

EUX Grundforløb del 2

(tekniske udd. skole – 20 uger)

EUX Grundforløb del 1

EUX Grundforløb del 2

(merkantile udd. skole – 20 uger) (merkantile udd. skole – 20 uger)

Uddannelsesplan og kontaktlærer

På grundforløbet får du en kontaktlærer, som er dit faste holdepunkt under opholdet på skolen. I skal sammen løbende vurdere dit uddannelsesforløb og tilrette din uddannelsesplan. Du kan læse mere om uddannelsesplan og kontaktlærer på www.elevplan.dk. Hvis du har dokumentation for faglige eller fysiske begrænsninger, kan du søge specialpædagogisk støtte på uddannelsesstedet. Tal med din uddannelses- og erhvervsvejleder på erhvervsskolen.

Vejledning

Uddannelses- og erhvervsvejlederen på din erhvervsuddannelse tilbyder dig information og vejledning om bl.a.: n Optagelse n Uddannelsernes struktur og opbygning n Støttemuligheder

Hovedforløb – uddannelsesbestemt længde (praktik og EUX-skole)

Erhvervsskole 1 år (EUX-studieforløb)

Hovedforløb 2 år (praktik og skole)

Praktikpladssøgning Jobmuligheder Støtte til problemer af mere personlig karakter. Dette sker bl.a. gennem mentor- og kontaktlærerordningen. Desuden tilbyder erhvervsskolerne personlig og psykologisk rådgivning til de elever, der har behov for det.

Uddannelsesgaranti

Gennemfører du hele grundforløbet i en uddannelse, som udbydes med skolepraktik, har du sikkerhed for at kunne gennemføre hele uddannelsen, hvis du opfylder kravene om egnethed, geografisk mobilitet, faglig mobilitet og aktiv praktikpladssøgning. Gennemfører du et grundforløb i en uddannelse, som ikke udbydes med skolepraktik, får du tilbud om optagelse på GF2 i en anden uddannelse, som udbydes med skolepraktik, med mest mulig merit for allerede gennemførte og beståede elementer. Dette tilbud gives højst to gange.

Erhvervsuddannelser EUD Erhvervsuddannelser – EUD Praktikplads

Det er dig selv, som har ansvaret for at skaffe en praktikplads, men skolerne vil hjælpe dig med din søgning. På Praktikpladsen.dk, kan du finde alle virksomheder, der er godkendt til at ansætte elever, og du kan sende ansøgninger fra systemet til virksomheder, der ønsker elever. www.praktikpladsen.dk

Skolepraktik

Kan du ikke finde en praktikplads undervejs i dit grundforløb, kan du i en række uddannelser færdiggøre din uddannelse i skolepraktik, hvor den praktiske oplæring i virksomhed erstattes af praktisk oplæring på erhvervsskolen. I de fleste tilfælde kommer du også i praktik i en almindelig virksomhed, og ofte ender det med en aftale, så du afslutter din uddannelse i virksomheden. Du vil kunne se hvilke uddannelser, der har skolepraktik, og på hvilke skoler det foregår på www.ug.dk. Skolepraktikken begynder 1 måned efter afsluttet grundforløb. For at blive optaget i skolepraktik, skal du opfylde de lovmæssige kriterier: Du skal være fagligt egnet, fagligt mobil, geografisk mobil og aktiv praktikpladssøgende. Du vil blive indkaldt til en ”jobsamtale” på erhvervsskolen, hvor de 4 kriterier vil danne grundlag for bedømmelsen. Vil du vide mere om skolepraktik, så kontakt erhvervsskolens praktikpladskontor for yderligere oplysninger.

Hovedforløb

Når du efter grundforløbet starter på din praktikplads eller skolepraktik, så er du i gang med hovedforløbet i din uddannelse. Hovedforløbet består af praktik i virksomhed og en række skoleophold, hvis længde afhænger af den valgte uddannelse. Når du afslutter din uddannelse på hovedforløbet, går du til prøve og bliver bedømt på både dine praktiske og teoretiske færdigheder. Kravet til den afsluttende eksamen

afhænger af den uddannelse, du er optaget på, kontakt erhvervsskolen for yderligere information. EUD-Nøglen på www.ug.dk er et værktøj, hvor du kan danne dig et overblik over, hvor i landet du kan tage hovedforløbet i den erhvervsuddannelse, du ønsker.

Trindelte uddannelser

Nogle uddannelser kan afsluttes på flere trin, det vil sige, at uddannelsen kan afsluttes på forskellige niveauer, som modsvarer dine forudsætninger og virksomhedens behov. Der kræves også uddannelsesaftale inden for trindelte uddannelser. Med en trindelt uddannelse kan du hurtigt komme ud på arbejdsmarkedet og tjene penge, og de faglige udfordringer passer måske bedre til dine ønsker. Du har mulighed for senere at tage hele uddannelsen på baggrund af din trinuddannelse. Du kan se trinuddannelserne i oversigterne side 14-32.

Løn og SU

Hvis du tager praktikadgangsvejen, får du løn med det samme – også under dit grundforløb. Hvis du tager skoleadgangsvejen, får du først løn, når du har en uddannelsesaftale med en virksomhed. Er du over 18 år, kan du søge SU, hvis du ikke får lærlinge- eller elevløn. Du har mulighed for at modtage SU fra kvartalet efter, du fylder 18 år. Se mere på www.su.dk

Se mere om erhvervsuddannelser

Relevante links for erhvervsrettede uddannelser: n www.elevplan.dk n www.ug.dk n www.praktikpladsen.dk n www.emu.dk/erhverv n FAGRETNINGSNØGLEN – på ug.dk om de enkelte uddannelsessteders fagretninger.

Erhvervsuddannelser – inddeling, beskrivelse, varighed, skoler Her er et alfabetisk, kort indeks over erhvervsuddannelserne. Farvesignaturen markerer hvilket EUD-hovedområde uddannelsen ligger under – og en mere udførlig beskrivelse med evt. trin og specialer findes på den enkelte side. (s.14 til s. 29). EUD kontor med specialer og finansuddannelsen kan kun tages som EUX-forløb.

TEKNOLOGI, BYGGERI OG TRANSPORT

KONTOR, HANDEL OG FORRETNINGSSERVICE

FØDEVARER, JORDBRUG OG OPLEVELSER

OMSORG, SUNDHED OG PÆDAGOGIK

UDDANNELSE SIDE Anlægsgartner 25 Anlægsstruktør, bygningsstruktør og brolægger 14 Automatik- og procesuddannelsen 14 Bager og konditor 25 Bek lædningshåndværker 14 Beslagsmede uddannelsen 14 Boligmonteringsuddannelsen 14 Byggemontagetekniker 14 Bygningsmaler 14 Bådmekaniker 15 CNC teknikuddannelsen 15 Cykel- og motorcykeluddannelsen 15 Data- og kommunikationsuddannelsen 15 Detailhandeluddannelsen med specialer 23 Detailslagter 25 Digital media 15 Dyrepasser 25 Ejendomsservice uddannelsen 28 Elektriker 15 Elektronik- og svagstrømsuddannelsen 15 Elektronikoperatør 16 Ernæringsassistent 25 Eventkoordinator uddannelsen 23 Film – og TV-produktionsuddannelsen 16 Finansuddannelsen 23 Finmekanikeruddannelsen 16 Fitnessinstruktør 28 Flymekaniker 16 Forsyningsoperatør 16 Fotograf 16 Frisør 28 Frontline pc-supporter 17 Frontline radio-tv-supporter 17 Gartner 25 Gastronom 26 Glarmester 17 Grafisk tekniker 17 Greenkeeper 26 Handelsuddannelsen med specialer 23 Havne- og terminaluddannelsen 17 Hospitalsteknisk assistent 28 Industrioperatør 17 Industrislagter 26 Industriteknikeruddannelsen 17 Karrosseriuddannelsen 17 Kontoruddannelsen med specialer 24 Kosmetiker 28 Køletekniker 18 Laboratorietandtekniker 18 Lager- og terminaluddannelsen 18 Landbrugsuddannelsen 26 Lastvognsmekaniker 18

UDDANNELSE SIDE Lufthavnsuddannelsen 18 Maritime håndværksfag 18 Maskinsnedker 18 Mediegrafiker 18 Mejerist 26 Metalsmed 19 Modelsnedker 19 Murer 19 Olief yrstekniker 19 Ortopædist 19 Overf ladebehandler 19 Personbefordringsuddannelsen 19 Personvognsmekaniker 20 Plastmager 20 Procesoperatør 20 Produktør 20 Pædagogisk assistentuddannelse 28 Receptionist 26 Redderuddannelsen 20 Serviceassistent 29 Sik kerhedsvagt 29 Skibsmekaniker 20 Skibsmontør 20 Skibstekniker 21 Skiltetekniker 21 Skorstensfejer 21 Skov- og naturtekniker 26 Smed 21 Snedker 21 Social- og sundhedsuddannelsen 29 Stenhugger 21 Stuk katør 22 Støberitekniker 22 Tagdæk ker 22 Tandk linikassistent 29 Tarmrenser 27 Teater-, udstillings- og eventtekniker 22 Teknisk designer 22 Teknisk isolatør 22 Tjener 27 Togk largøringsuddannelsen 22 Træfagenes byggeuddannelse 22 Urmager 23 Vejgodstransportuddannelsen 23 Veterinærsygeplejerske 27 Vindmølleoperatør 23 Vognmaler 23 VVS-energiuddannelsen 23 Værktøjsuddannelsen 23 Web-integrator 23 Ædelsmed 23

TEKNOLOGI, BYGGERI OG TRANSPORT UDDANNELSER – ALFABETISK

SPECIALER

VARIGHED

Anlægsstruktør, bygningsstruktør og brolægger Som brolægger lægger du brosten og fliser på fortov, i gågader, på torve og i indkørsler. Anlægs- og bygningsstruktørerne bygger veje, bygninger og broer i beton.

Brolægger

3 år 6 mdr. - 4 år

Anlægsstruktør

3 år 6 mdr. - 4 år

Bygningsstruktør

3 år 6 mdr. - 4 år

Automatikmontør

2 år

Automatiktekniker

4 år

Automatiktekniker/ elevator

4 år

Automatiktekniker/ elektro

4 år

Beklædningshåndværker

3 år - 3 år 4 mdr.

Tekstil-og beklædningsassistent

2 år - 2 år 2 mdr.

Modist

ca. 3 år

Buntmager

ca. 3 år

Beslagsmed

4 år

Gardindekoratør

2 år 9 mdr.

Autosadelmager

4 år

Møbelpolstrer

4 år

Byggemontagetekniker

1 år 6 mdr.

Bygningsmaler

3 år 3-9 mdr.

Automatik- og procesuddannelsen Du arbejder med automatik i industrien. Det kan være, hvordan man sætter en maskine op til produktion, og hvordan man finder fejl, reparerer og vedligeholder de forskellige dele af maskinen.

Beklædningshåndværker Beklædningshåndværkeren udfører designerens idéer. Det kan være inden for alt fra pelse til sportstøj og kjoler. Du lærer sytekniker og at arbejde med mønstre, modeller og it-værktøjer.

Beslagsmedeuddannelsen Du lærer at håndsmede hestesko og at sko heste. Du lærer at beskære hestens hove, at tage mål, at udføre smedearbejdet og slå skoene på.

ag/is

Boligmonteringsuddannelsen Uddannelsen har tre specialer. Som møbelpolstrer polstrer du møbler og sætter betræk på. Som autosadelmager fremstiller du sæder og monterer loft- og vægbeklædning i biler. Som gardindekoratør syr og opsætter du gardiner.

Byggemontagetekniker Opsæt lettere bygningselementer, vægge af gipsplader og lette loftskonstruktioner.

Bygningsmaler Et gammelt håndværk, men også nye materialer og teknikker, som skal læres at kende. Alle faser og teknikker læres.

Bemærk: Grundforløb startes på skoler, som udbyder hovedområdet (s. 8-9) – ikke skolepraktik (is) – adgangsbegrænsning (ag) – skolebaseret uddannelse (sb)

TEKNOLOGI, BYGGERI OG TRANSPORT UDDANNELSER – ALFABETISK

SPECIALER

VARIGHED

Bådmekaniker Du arbejder med fritidsbåde og mindre erhvervsbåde, både håndværksmæssigt og inden for salg og service.

Bådmekaniker

4 år

Bådassistent

2 år

CNC-tekniker

2 år 6 mdr.

CNC-assistent

1 år 6 mdr.

Cykelmekaniker

3 år 3 mdr.

Cykelmontør

1 år 6 mdr.

Knallertmekaniker

2 år 9 mdr.

Motorcykelmekaniker

4 år

Datatekniker - infrastruktur

5 år

Datatekniker - programmering

5 år

It supporter

2 år 6 mdr.

Telesystemtekniker

4 år

Teleinstallationstekniker

3 år

Multimedie integrator

3 år 6 mdr.

Multimedie animator

3 år 6 mdr.

Installationsteknik

4 år

Styrings- og regulationsteknik

4 år 6 mdr.

Kommunikationsteknik

4 år 6 mdr.

Bygningsautomatik

4 år

Elmontør

2 år 6 mdr.

Elektronikfagtekniker

4 år

Radio-/TV fagtekniker

4 år

Medicotekniker

5 år

CNC teknikuddannelsen Lær at arbejde med cnc-maskiner (computerstyrede maskiner til metalbearbejdning). Du lærer at dreje, fræse og bore, og du lærer at programmere maskinerne.

Cykel- og motorcykeluddannelsen Du reparerer og vedligeholder cykler, knallerter og motorcykler. Du arbejder med værktøj og maskiner. Kundebetjening er også et vigtigt emne.

Data- og kommunikationsuddannelsen Du arbejder med it-systemer inden for kontorområdet. Du får en viden om computerteknologi, databaser, fejlfinding og meget andet. Du lærer også om systemernes betydning for virksomheden.

Digital media Du arbejder med skærmgrafik, med lyd og billede, indlægger video og 3D-animation. Web-løsninger og interaktive systemer er væsentlige områder.

Elektriker Du reparerer og installerer store og små elektriske anlæg og fx computerstyrede elsystemer. Du kan både komme til at arbejde hjemme hos private kunder og i store virksomheder.

Elektronik- og svagstrømsuddannelsen Du fremstiller og reparerer elektronisk udstyr fx radioudstyr, pc-udstyr.

Bemærk: Grundforløb startes på skoler, som udbyder hovedområdet (s. 8-9) – ikke skolepraktik (is) – adgangsbegrænsning (ag) – skolebaseret uddannelse (sb)

TEKNOLOGI, BYGGERI OG TRANSPORT UDDANNELSER – ALFABETISK

SPECIALER

VARIGHED

Elektronikoperatør På uddannelsen lærer du at producere industriel elektronik (fx styring til maskiner og telekommunikationsudstyr). Du får kendskab både til planlægning af produktion og til arbejde, som kan være at lave præcisions- lodning og montere printkort.

Elektronikoperatør

2 år

Entreprenørmaskinmekaniker

4 år

Landbrugsmaskinmekaniker

4 år

Materielmekaniker

2 år

Personlift mekaniker

4 år

Landbrugssmed

4 år

Kranmekaniker

4 år

Film og Tv-produktionstekniker

5 år

Film-og TV-assistent

2 år 6 mdr.

Våbenmekaniker

4 år

Låsesmed

4 år

Finmekaniker

4 år

Finmekanikerassistent

1 år 6 mdr.

Flymekaniker

4 år 5 mdr.

Forsyningsoperatør (elforsyning)

2 år

Forsyningsoperatør (kraftværk)

2 år

Fotograf

4 år 6 mdr.

Entreprenør- og landbrugsmaskinuddannelsen Du vedligeholder og reparerer enten entreprenørmaskiner eller landbrugsmaskiner, fx bulldozere, rendegravere, forskellige slags motorer, halmpressere eller mejetærskere.

Film – og TV-produktionsuddannelsen Du arbejder bag kameraet eller foran mixerpultene. Du optager, bearbejder og afvikler tv- og videoproduktioner.

Finmekanikeruddannelsen Som finmekaniker lærer du at fremstille og reparere den fine mekanik i fx måleinstrumenter, våben eller låse. På uddannelsen lærer du at bore, fræse, svejse og lodde de små elementer i finmekanikken.

Flymekaniker Vedligehold og reparation af fly, både mekanisk og elektronisk. Med piloter og flyveledere sikrer du en sikker flyvetur.

Forsyningsoperatør Reparerer og vedligeholder forsyningsnettet – gas, vand og el. Bruger overvågnings- og måleudstyr og hjælper kunder.

Fotograf Du laver alt med fotografi og levende billeder. Det er både portrætter, reklamefotos, film og video. Du lærer om den nyeste teknik, og du kan bl.a. specialisere dig inden for reklamefoto, portræt og klinisk fotografering.

Bemærk: Grundforløb startes på skoler, som udbyder hovedområdet (s. 8-9) – ikke skolepraktik (is) – adgangsbegrænsning (ag) – skolebaseret uddannelse (sb)

TEKNOLOGI, BYGGERI OG TRANSPORT UDDANNELSER – ALFABETISK

SPECIALER

VARIGHED

Frontline pc-supporter Opsætning af pc’er, installering og opgradering af software. Arbejde med servere, netværk, sikkerhed og at vejlede brugere.

Frontline PC-supporter

2 år

Frontline radio-tv-supporter

2 år

Glarmester

3 år 8 mdr.

Havne- og terminalarbejder

2 år 6 mdr.

Havnemedhjælper

1 år 6 mdr.

Grafisk Tekniker

3 år 6 mdr.

Industrioperatør

2 år

Industrioperatør montage

2 år 8 mdr.

Industrioperatør produktivitet

2 år 8 mdr.

Industritekniker – produktion

5 år 6 mdr.

Industritekniker-maskin

4 år

Industriassistent

2 år

Karrosserismed

3 år 6 mdr.

Karrosseritekniker (bygger)

4 år

Karrosseritekniker (opretter)

4 år

Frontline radio-tv-supporter Du opsætter og udfører mindre reparationer på videoer, dvd’er, radio- og tv-apparater og lignende.

Glarmester Tilskære, slibe og polere alle mulige forskellige typer glas. Monterer ruder i vinduer og døre, biler og indramme billeder.

Havne- og terminaluddannelsen Du lærer at håndtere, laste og stuve varer, gods og materialer i terminalen og på skibene. Du lærer at køre gaffeltruck. Du arbejder i godsterminaler, lagervirksomheder, stormagasiner m.m.

Grafisk tekniker Du lærer alle faser i trykningen af aviser, blade, bøger, plakater, frimærker og pengesedler. Du arbejder med små simple en-farvemaskiner og rotationsmaskiner så store som huse.

Industrioperatør Du lærer om produktion i industrien. Styring og tilsyn med maskiner i industrianlæg er vigtige emner. Du lærer også at arbejde med avancerede it-systemer.

Industriteknikeruddannelsen Uddannelsen industriteknik er den moderne uddannelse til maskinarbejder. Mange maskiner og anlæg er computerstyrede, så du skal både lære at programmere og at skære gevind og fræse.

Karrosseriuddannelsen Bygning og reparation af bildele som karrosserier, førerhuse og bildøre. Du svejser og arbejder i de forskellige materialer. Du beregner pris og laver skadesrapporter.

Bemærk: Grundforløb startes på skoler, som udbyder hovedområdet (s. 8-9) – ikke skolepraktik (is) – adgangsbegrænsning (ag) – skolebaseret uddannelse (sb)

TEKNOLOGI, BYGGERI OG TRANSPORT UDDANNELSER – ALFABETISK

SPECIALER

VARIGHED

Køletekniker En køletekniker arbejder med køle- og klimaanlæg. Du lærer at rådgive kunden og at installere, vedligeholde og reparere anlægget. Du arbejder med anlæg i alle størrelser fra små køleskabe til store industrianlæg.

Køletekniker

4 år

Køleassistent

2 år

Laboratorietandtekniker

4 år

Basistandtekniker

2 år 6 mdr.

Lager- og terminaldisponent

4 år

Lageroperatør

3 år

Lagermedhjælper

1 år 6 mdr.

Lastvognsmekaniker

4 år.

Lastvognsmontør

2 år

Lufthavnsoperatør

3 år

Transportarbejder i lufthavn

1 år 6 mdr.

Sejlmager

4 år

Bådebygger

4 år

Maskinsnedker

3 år 3-9 mdr.

Prod. ass. – døre & vinduer

2 år

Prod. ass. – møbel

2 år

Mediegrafiker

4 år

Mediegrafisk assistent

3 år

Laboratorietandtekniker Under uddannelsen lærer du at lave løse proteser til patienter, der mangler nogle af deres tænder. Du lærer også at lave kunstige tænder, broer og kroner, som skal sidde fast i munden.

Lager- og terminaluddannelsen På uddannelsen lærer du at arbejde på et lager. Du lærer at modtage, registrere og udlevere varer. Du får kendskab til forskellige edb-systemer, og du tager kørekort til gaffeltruck.

Lastvognsmekaniker Reparation og vedligehold af lastbiler og påhængsvogne. Justering og fejlretning af mekaniske og elektriske systemer

Lufthavnsuddannelsen På uddannelsen lærer du arbejdsgange og sikkerhedsrutiner i forbindelse med flytrafik. Du får viden om internationale forhold, og du lærer at afmærke og transportere godset til og fra fly og at stuve det korrekt.

Maritime håndværksfag Som bådebygger lærer du at bygge skibe og både i træ og glasfiber. Som sejlmager lærer du at lave sejl, markiser og presenninger. Du lærer også at lave riggerarbejde med tov og wirer.

Maskinsnedker Brug og vedligehold maskiner til bearbejdning af træ, fx til møbler, gulve og døre. Der arbejdes med møbler og byggeri.

Mediegrafiker Du sætter tekst og billeder op via dtp-programmer (DeskTop Publishing-programmer) og får dem til at passe ind i layoutet. Du arbejder både med trykte og digitale medier.

Bemærk: Grundforløb startes på skoler, som udbyder hovedområdet (s. 8-9) – ikke skolepraktik (is) – adgangsbegrænsning (ag) – skolebaseret uddannelse (sb)

TEKNOLOGI, BYGGERI OG TRANSPORT UDDANNELSER – ALFABETISK

SPECIALER

VARIGHED

Metalsmed På uddannelsen lærer du om metallers egenskaber. Afhængigt af speciale lærer du at forme, slibe, dekorere og lave mønstre i metalgenstande ved hjælp af forskellige teknikker.

Gravør

4 år

ag/is

Gørtler

4 år

ag/is

Gørtler-armatur

4 år

ag/is

Jern og metalsliber

2 år 6 mdr.

ag/is

Kobbersmed

4 år

ag/is

Metaltrykker

3 år 6 mdr.

ag/is

Modelsnedker

4 år

ag/is

Murer

3 år 5-11 mdr.

Oliefyrstekniker

2 år

Ortopædist

4 år

Overfladebehandler

2 år

Overfladebehandler - konstruktion

3 år

Overfladebehandler - komponent

3 år

Buschauffør

1 år 6 mdr.

Buschauffør i kollektiv trafik

3 år

Kørselsdisponent

4 år

Modelsnedker På uddannelsen lærer du at udarbejde modeller af støbeforme i træ eller plast. Støbeformen skal bruges til fx at fremstille skibsskruer eller maskindele. Du lærer, hvordan man vælger de rigtige materialer og arbejdsmetoder.

Murer Lær at bygge mure, pudse facader og lægge tagsten. Sæt fliser på væg og gulv.

Oliefyrstekniker På uddannelsen lærer du at installere og reparere mindre oliefyrsanlæg, kedler og fx varmluftovne. Du lærer også at foretage servicebesøg og at rådgive kunder.

Ortopædist Du lærer at lave hjælpemidler til handicappede, fx bandager, krykker, kunstige arme og ben. Du bruger forskellige materialer som plast, træ og læder. Du lærer også at tilpasse protesen til den enkelte bruger.

Overfladebehandler På uddannelsen lærer du at overfladebehandle produkter og konstruktioner. Lakering, galvanisering og metallisering er tekniske metoder, der bruges til at styrke og rustbeskytte.

Personbefordringsuddannelsen På uddannelsen lærer du at køre bus på en hensynsfuld, økonomisk og forsvarlig måde. Du tager de kørekort og certifikater jobbet kræver, og du får viden om god kundeservice.

Bemærk: Grundforløb startes på skoler, som udbyder hovedområdet (s. 8-9) – ikke skolepraktik (is) – adgangsbegrænsning (ag) – skolebaseret uddannelse (sb)

TEKNOLOGI, BYGGERI OG TRANSPORT UDDANNELSER – ALFABETISK

SPECIALER

VARIGHED

Personvognsmekaniker Reparation og vedligehold af personbiler. Justering og fejlretning af mekaniske og elektriske systemer.

Personvognsmekaniker

4 år.

Personvognsmontør

2 år

Plastmager

4 år

Plastmedhjælper

2 år

Procesoperatør

4 år

Procesarbejder

2 år

Produktør

1 år 6 mdr.

Ambulanceassistent

2 år 7 mdr.

Autohjælp

1 år 9 mdr.

Skibsmekaniker

3 år 3 mdr.

Skibsmontør

4 år

Industrimontør

2 år 6 mdr.

Plastmager Du lærer at producere ting af plast (plastic) i alle former og størrelser. Du får teoretisk og praktisk viden, så du kender hele arbejdsprocessen, og du lærer at styre et produktionsanlæg.

Procesoperatør På uddannelsen lærer du om produktionsprocesser i industrien. Du bliver fortrolig med produktionsforløbet i forbindelse med fremstilling af mad, medicin eller maling. Du lærer at sikre, at produktionen bliver økonomisk og effektiv.

Produktør Du lærer at arbejde med produktion i industrien, at tilse og passe maskiner og anlæg. Du får også viden om, hvordan man sikrer kvaliteten. Ser på enkle tekniske tegninger og interne lagerfunktioner.

Redderuddannelsen Du lærer at redde mennesker, dyr og ejendom. Du får kendskab til mange typer nødhjælp, fx at slukke brande, være med i ambulancen, få kvæstede folk ud af en bil og få fjernet ødelagte biler fra vejen.

Skibsmekaniker På uddannelsen lærer du at vedligeholde og reparere de mange tekniske anlæg og maskiner ombord. Det er skibets hovedmotor, pumpesystemer, kølesystemer og maskiner til losning og lastning.

Skibsmontør Uddannelsen går ud på at reparere og udskifte maskineri på fx fiskekuttere, coastere og andre mindre fragtskibe. Du lærer at arbejde med håndværktøj og at bore, slibe, dreje, håndlodde og svejse.

Bemærk: Grundforløb startes på skoler, som udbyder hovedområdet (s. 8-9) – ikke skolepraktik (is) – adgangsbegrænsning (ag) – skolebaseret uddannelse (sb)

TEKNOLOGI, BYGGERI OG TRANSPORT UDDANNELSER – ALFABETISK

SPECIALER

VARIGHED

Skibstekniker På uddannelsen lærer du at designe og bygge skibe samt andre store stål- og jernkonstruktioner. Du arbejder med CAD-systemer og forskellige svejseteknikker.

Skibsteknikerassistent

2 år 6 mdr.

Skibstekniker – reparation

4 år 6 mdr.

Skibstekniker – konstruktion

4 år 6 mdr.

Skibstekniker – design

4 år 6 mdr.

Skibstekniker – maritime rør

4 år 6 mdr.

Skibsassistent

2 år 6 mdr.

Skiltetekniker

3 år - 3 år 6 mdr.

Skorstensfejer

4 år

Kedelanlægstekniker

1 år 6 mdr.

Klejnsmed

4 år

Smed – maritim

4 år

Smed – rustfast

4 år

VVS - energiteknik

4 år

Smed – bearbejdning

2 år

Svejser

2 år 6 mdr.

Bygningssnedker

3 år 6 mdr.

Møbelsnedker

3 år 6 mdr.

Orgelbygger

3 år 6 mdr.

Træoperatør – døre & vinduer

2 år

Træoperatør – møbel

2 år

Bygningsmontør

2 år

Stenhugger

3 år 5-11 mdr.

Skiltetekniker Håndværk, teknik og design er alle vigtige. Du arbejder med hænderne og med computer. Du producerer skilte ved hjælp af mange forskellige teknikker og til mange formål.

Skorstensfejer Rens kedler, skorstene og rørsystemer. Lær om fyringssystemer og brændsel, mål og kontrolér varmesystemer.

Smed Du lærer at arbejde med metal – bl.a. at svejse, bukke, bore, fræse, dreje og skære gevind. Du kommer til at producere og samle forskellige dele til fx maskiner og anlæg, som du også installerer.

Snedker Arbejd med træ, både som håndværk og på maskiner. Lær om forskellige træsorter og vedligehold af maskinerne.

Stenhugger Kløv og tilpas stenblokke. Lær om stenarter og deres behandling, skrift og stilarter og at hugge skrifttegn. Lær om gravsten og bygningsudsmykning.

Bemærk: Grundforløb startes på skoler, som udbyder hovedområdet (s. 8-9) – ikke skolepraktik (is) – adgangsbegrænsning (ag) – skolebaseret uddannelse (sb)

TEKNOLOGI, BYGGERI OG TRANSPORT UDDANNELSER – ALFABETISK

SPECIALER

VARIGHED

Stukkatør Restaurér og lav stukudsmykninger på lofter og vægge i gips eller kalk og figurer i beton. Lær håndværkets teknikker.

Stukkatør

3 år 9 mdr.

Støberitekniker - faste forme

3 år 6 mdr.

Støberitekniker - sand

3 år 6 mdr.

Støberiassistent

2 år

Tagdækker

2 år 11 mdr.

Produktionsassistent

2 år

Teatertekniker

4 år

Udstillingstekniker

4 år

Eventtekniker(illuminationsteknik)

4 år

Eventtekniker(audioteknik)

4 år

Teknisk designer – industriel produktion

2 år 5–11 mdr.

Teknisk designer – bygge og anlæg

2 år 5–11 mdr.

Teknisk isolatør

2 år 9 mdr. - 3 år 3 mdr.

Klargører til godstog med speciale

3 år

Rangerleder

1 år 6 mdr.

Tømrer

3 år 6-11 mdr.

Gulvlægger

3 år 6-11 mdr.

Tækkemand

3 år 6-11 mdr.

Støberitekniker Du lærer at konstruere, designe og støbe metalgenstande efter arbejdstegninger. Du lærer om forskellige former for støberiarbejde.

Tagdækker Læg alle slags tage – dog ikke tegltage. Vedligehold og restaurér forskellige typer af tag. Du arbejder i højden.

Teater-, udstillings- og eventtekniker Arbejder med teknik, der indgår i udstillinger og på teaterscener. Du fremstiller dekorationer og arbejder med lyd og lys og bruger de forskellige faste installationer.

Teknisk designer Du lærer at løse tekniske problemer ved hjælp af tegneprogrammer på computeren. Du beregner, konstruerer, fremstiller dokumentation og bruger multimedieteknikker.

Teknisk isolatør Isoler for kulde, varme, lyd og vibrationer. Mål op og monter fx mineraluld og aluminiumsplader.

Togklargøringsuddannelsen Du lærer at tjekke, at teknik, service og sikkerhed er i orden omkring de læssede godstog. Du lærer også at udskifte dele og at læsse og losse togvogne med gaffeltruck og lastbil.

Træfagenes byggeuddannelse Arbejd med, hvordan man laver byggekonstruktioner i træ, aluminium m.m.

Bemærk: Grundforløb startes på skoler, som udbyder hovedområdet (s. 8-9) – ikke skolepraktik (is) – adgangsbegrænsning (ag) – skolebaseret uddannelse (sb)

TEKNOLOGI, BYGGERI OG TRANSPORT UDDANNELSER – ALFABETISK

SPECIALER

VARIGHED

Urmager Du reparerer mekaniske og elektroniske ure. Du lærer at arbejde præcist med de ofte små dele, at betjene og rådgive kunder.

Urmager

4 år

Kørselsdisponent

4 år - 4 år 6 mdr.

Chauffør med speciale

3 år

Lastbilchauffør

1 år 6 mdr.

Vingeproduktion

2 år

Mekanik og montage

2 år

Vognmaler

3 år 6 mdr.

VVS – energispecialist

4 år

Ventilationstekniker

4 år

VVS – installationstekniker

3 år 9 mdr.

VVS og blikkenslager

4 år

Værktøjsmager

4 år

Værktøjstekniker

5 år

Web – integrator

1 år 9 mdr.

ag/sb

Ciselør

4 år

ag/is

Guldsmed

4 år

ag/is

Korpussølvsmed

4 år

ag/is

Bestiksølvsmed

4 år

ag/is

Butiksguldsmed

1 år 6 mdr.

ag/is

Ædelmetalstøber

1 år 6 mdr.

ag/is

Ædelstensfatter

2 år 6 mdr.

ag/is

Vejgodstransportuddannelsen På uddannelsen lærer du at køre lastvogn, kranbil og tankbil. Du lærer også om sikkerhedsbestemmelser, vedligeholdelse og internationale forhold.

Vindmølleoperatør På uddannelsen lærer du at montere, vedligeholde og reparere vindmøller. Du beskæftiger dig både med dieselmotorer, elektriske systemer og hydraulik.

Vognmaler Lær om farver og lak, at genskabe en bestemt farve ved reparation og betjening af værktøj og maskiner.

VVS-energiuddannelsen Installer og vedligehold fx vand- og varmeanlæg. Tegn og beregn en rørinstallation. Lav forskellige former for svejsning.

Værktøjsuddannelsen På uddannelsen lærer du at lave støbeforme til at masseproducere ting i plastic eller metal. Det kan fx være forme til telefoner eller stikkontakter i plastic eller fx forme til lynlåse eller bildele i metal.

Web-integrator Du arbejder i teori og praksis med web-løsninger. Du arbejder med tekst, billeder, lyd, grafik og animation. Du indarbejder de forskellige komponenter, fx i interaktive systemer.

Ædelsmed Du lærer at lave kunsthåndværk i ædle metaller som guld, sølv og platin. Du får viden de forskellige metaller, og om hvordan man bearbejder dem. Du arbejder både med værktøj og med maskiner.

KONTOR, HANDEL OG FORRETNINGSSERVICE UDDANNELSER – ALFABETISK Detailhandeluddannelsen med specialer Alt efter speciale lærer du fx at sælge fødevarer, rådgive om gaveartikler, arrangere blomster, dekorere vinduer eller købe varer ind og føre regnskab.

SPECIALER

VARIGHED

Kan tages som EUX-forløb n

Salgsassistent

4 år

Salgsassistent med profil

4 år

Blomsterdekoratør

4 år

Dekoratør

4 år

Eventkoordinator

3 år

Eventkoordinator uddannelsen Kreativitet, kommunikation og samarbejde når du planlægger arrangementer.

Finansuddannelsen Du arbejder inden for bank, realkredit, pesnion og forsikring.

Kun som EUX-forløb n

Finansassistent

4 år

Handelsassistent (salg)

3 år

Indkøbsassistent

3 år

Logistikassistent

3 år

Handelsuddannelsen med specialer Du får et bredt kendskab til handel. Alt efter speciale kan du lære om forhandling, tilrettelæggelse af varetransport og indkøbs- og salgsmetoder.

Kontoruddannelsen med specialer På uddannelsen lærer du om administration, sagsbehandling, økonomi og regnskab.

Kun som EUX-forløb n

Administration

4 år

Offentlig administration

4 år

Advokatsekretær

4 år

Lægesekretær

4 år

Rejseliv

4 år

Revision

4 år

Spedition og shipping

4 år

Økonomi

4 år

Bemærk: Grundforløb startes på skoler, som udbyder hovedområdet (s. 8-9) – ikke skolepraktik (is) – adgangsbegrænsning (ag) – skolebaseret uddannelse (sb)

FØDEVARER, JORDBRUG OG OPLEVELSER UDDANNELSER – ALFABETISK

SPECIALER

VARIGHED

Anlægsgartner Du skaber og plejer smukke områder på baggrund af din viden om planter og anlæg.

Anlægsgartner - anlægsteknik

3 år 7 mdr. - 4 år 2 mdr.

Anlægsgartner - plejeteknik

3 år 7 mdr. - 4 år 2 mdr.

Anlægsgartnerassistent

1 år 6-11 mdr.

Bager

3 år 7 mdr.

Bagværker med profil

2 år 10 mdr.

Bagværker

2 år 1 mdr.

Konditor

3 år 7 mdr.

Kagekonditor med profil

2 år 10 mdr.

Kagekonditor

2 år 1 mdr.

Butik

3 år 6 mdr.

Delikatesse

3 år 6 mdr.

Fisk og vildt

3 år 6 mdr.

Slagtning

3 år 6 mdr.

Detailslagteraspirant

2 år

Dyrepasser - dyrehandel

3 år 5-11 mdr.

Dyrepasser - forsøgsdyr

3 år 5-11 mdr.

Dyrepasser - zoologiske anlæg

3 år 5-11 mdr.

Dyrepasserassistent

2 år

Hestemanager

3 år 9 mdr. - 4 år

Ernæringsassistent

3 år

Ernæringshjælper

1 år 6 mdr.

Væksthusgartner

4 år 5 mdr.

Planteskolegartner

4 år 5 mdr.

Havecentergartner

4 år 5 mdr.

Gartnerassistent

2 år 7 mdr.

Bager og konditor På uddannelsen til bager og konditor lærer du både fagets håndværkertraditioner og alle de moderne produktionsmetoder og teknikker. Du lærer også om god service over for kunder.

Detailslagter På uddannelsen lærer du at arbejde med udskæringer og med at tilberede retter til kunderne. Du lærer også god kundebetjening og butiksindretning.

Dyrepasser Du arbejder professionelt med dyr – med fodring, pleje, avl og meget mere. Du arbejder fx med forsøgsdyr, i en dyrepark eller ved et hestestutteri.

Ernæringsassistent På uddannelsen lærer du hvad der skal til for at servere god og sund og ordentlig mad til fx skolebørn og arbejdspladskantiner. Du får kendskab til råvarer, tilberedning, ernæring, sundhed, økonomi, kostplanlægning, hygiejne mm.

Gartner Du lærer mange forskellige ting om plantedyrkning. Såning, plantning, gødning, vanding osv. En vigtig del af arbejdet går ud på at planlægge produktionen, så planterne bliver klar til salg.

Bemærk: Grundforløb startes på skoler, som udbyder hovedområdet (s. 8-9) – ikke skolepraktik (is) – adgangsbegrænsning (ag) – skolebaseret uddannelse (sb)

FØDEVARER, JORDBRUG OG OPLEVELSE UDDANNELSER – ALFABETISK

SPECIALER

VARIGHED

Gastronom På uddannelsen lærer du om madlavning. Efter uddannelsen kan du arbejde mange forskellige steder, men alle steder bliver nøgleordene: råvarer, kvalitet, teamwork, kunder, og perioder med fart på.

Kok

3 år 9 mdr.

Smørrebrødsjomfru

3 år

Cater

2 år 10 mdr.

Gastronomassistent

1 år 6 mdr.

Greenkeeper

3 år 5-11 mdr.

Greenkeeperassistent

1 år 3 mdr.

Groundsman

3 år 5-11 mdr.

Groundsmanassistent

1 år 3 mdr.

Forædler

3 år

Svineslagter

3 år

Kreaturslagter

3 år

Industrislagter

2 år

Landmand - husdyr

3 år 5-11 mdr.

Landmand - planter

3 år 5-11 mdr.

Jordbrugsmaskinfører

3 år 5-11 mdr.

Landbrugsassistent

2 år

Mejerist

3 år

Mejerioperatør

1 år 6 mdr.

Receptionist

2 år 4 mdr.

Skov- og naturplejer

3 år

Biotop- og vildtplejer

3 år

Natur- og friluftsformidler

3 år

Skov- og naturassistent

2 år

Greenkeeper Du anlægger og passer græsarealer og anden bevoksning på golfanlæg eller boldbaner. Du bruger de forskellige maskiner og hjælperedskaber.

Industrislagter På uddannelsen lærer du at slagte og opskære dyr, og du lærer at arbejde i et højteknologisk slagtehus. Du kan både lære at slagte svin og kreaturer (kvier og kalve).

Landbrugsuddannelsen Du dyrker jorden, arbejder med husdyr og passer bygninger og maskiner.

Mejerist På uddannelsen lærer du at lave mejeriprodukter som smør, ost og yoghurt. Du lærer at behandle rå mælk, varme den op, centrifugere den, så fløden skiller fra og fremstille de forskellige produkter af den.

Receptionist Kundebetjening, service, sprog, regnskab - alt sammen vigtige ting i uddannelsen. Som receptionist er du hotellets eller konferencecentrets ansigt udadtil.

Skov- og naturtekniker Du får forståelse for skovdrift og naturens gang. Du lærer at plante og fælde træer, at bekæmpe ukrudt og skadedyr og at bruge skovens specialmaskiner.

Bemærk: Grundforløb startes på skoler, som udbyder hovedområdet (s. 8-9) – ikke skolepraktik (is) – adgangsbegrænsning (ag) – skolebaseret uddannelse (sb)

FØDEVARER, JORDBRUG OG OPLEVELSE UDDANNELSER – ALFABETISK

SPECIALER

VARIGHED

Tarmrenser På uddannelsen lærer du at rense og sortere forskellige husdyrtarme og andre indvoldshinder. Arbejdet er gennemmekaniseret. Som uddannet arbejder du på slagterier, hvor tarmene bruges til pølser eller i industrien.

Tarmrenser

2 år 6 mdr.

Industritarmrenser

1 år 6 mdr.

Tjener

3 år 4 mdr.

Konference- og selskabstjener

1 år 8 mdr.

Veterinærsygeplejerske, heste

3 år 2 mdr.

Veterinærsygeplejerske, smådyr

3 år 2 mdr.

Veterinærsygehjælper

1 år 45 uger

Tjener Du lærer at servere. For at kunne vejlede kunder professionelt skal du også lære om gastronomi, om drikkevarer og om at sammensætte menuer. Salg og service og turistlære indgår også i uddannelsen.

Veterinærsygeplejerske Du er dyrlægens højre hånd på klinikken. Du passer dyr, medvirker ved behandling og operation og laver laboratoriearbejde.

Bemærk: Grundforløb startes på skoler, som udbyder hovedområdet (s. 8-9) – ikke skolepraktik (is) – adgangsbegrænsning (ag) – skolebaseret uddannelse (sb)

OMSORG, SUNDHED OG PÆDAGOGIK UDDANNELSER – ALFABETISK

SPECIALER

VARIGHED

Ejendomsserviceuddannelsen På uddannelsen lærer du at vedligeholde bygninger og tekniske anlæg. Du lærer desuden at lave mindre reparationer. Du skal også kunne hjælpe beboere og andre brugere af bygninger og ejendomme på en god måde.

Ejendomsservicetekniker

3 år 3 mdr.

Ejendomsmedhjælper

2 år 5 mdr.

Fitnessinstruktør

1 år 6 mdr.

Frisør

4 år

Audiologiassistent

2 år 6 mdr.

Neurofysiologiassistent

2 år 6 mdr.

Kosmetiker

2 år 6 mdr.

Wellnessassistent

1 år 6 mdr.

Pædagogisk assistent

2 år 9½ mdr.

Fitnessinstruktør Du lærer at udarbejde træningsprogrammer og at instruere kunderne i brugen af fitnessudstyret. Du lærer om krop og sundhed og om, hvordan man undgår skader.

Frisør Du lærer at klippe, behandle og sætte hår. Du får kendskab til hår- og hudpleje og lærer fx at give ansigts- og hovedbundsmassage, lave neglebehandlinger og lægge makeup.

Hospitalsteknisk assistent Du arbejder med høreprøver og vurderer patientens hørelse. Du skriver rapport (journal) til lægen. Undertiden skal du også tage stilling til behandling sammen med lægen og tilpasse hjælpemidler.

Kosmetiker På uddannelsen lærer du at pleje hud, lægge makeup, pleje hænder (manicure) og fødder (pedicure) og fjerne hår. Du lærer også at vejlede om hudpleje og kosmetik og at bruge de elektriske apparater.

Pædagogisk assistentuddannelse Du arbejder med børn, unge eller voksne med særlige behov. Du får en grundlæggende viden om at udføre pædagogisk og omsorgsrettet arbejde i dagpleje, skoler, daginstitutioner, bo- og dagtilbud og borgernes eget hjem. Du arbejder ofte sammen med pædagoger.

Bemærk: Grundforløb startes på skoler, som udbyder hovedområdet (s. 8-9) – ikke skolepraktik (is) – adgangsbegrænsning (ag) – skolebaseret uddannelse (sb)

OMSORG, SUNDHED OG PÆDAGOGIK UDDANNELSER – ALFABETISK

SPECIALER

VARIGHED

Serviceassistent Uddannelsen er bred. Du lærer de mange forskellige serviceopgaver, som du kommer til at løse i en virksomhed eller på hospital. Det kan fx være rengøring, kontorhjælp, kantinearbejde eller transport af patienter.

Rengøringstekniker

1 år 6 mdr.

Serviceass. – hospitalsservice

2 år

Serviceass. – virksomhedsservice

2 år

Sikkerhedsvagt

1 år 6 mdr.

Trin 1: Social- og sundhedshjælper Trin 1 er inkl. grundforløb

1 år 8 mdr.

Trin 2: Social- og sundhedsassistent Trin 2 er inkl. grundforløb og Trin 1

3 år 3 mdr.

Tandklinikassistent

3 år

Sikkerhedsvagt Du lærer at lægge mærke til detaljer og til folks adfærd. Du lærer også at handle rigtigt i en nødsituation og at sørge for ro og orden. Du skal og så kunne rapportere dine iagttagelser.

Social- og sundhedsuddannelsen Trin1: Du hjælper og plejer ældre, syge og handicappede mennesker i deres eget hjem eller på plejecentre. Trin2: Du arbejder på sygehuse og institutioner for fysisk eller psykisk handicappede. Du udfører sygepleje og aktivering af syge mennesker.

Tandklinikassistent Du hjælper tandlægen under behandlingen, du gør instrumenter klar, steriliserer dem og noterer i journalen. Du passer modtagelse og telefon.

Bemærk: Grundforløb startes på skoler, som udbyder hovedområdet (s. 8-9) – ikke skolepraktik (is) – adgangsbegrænsning (ag) – skolebaseret uddannelse (sb)

EUD – Uddannelsessteder Erhvervsuddannelser – Fyn & Lillebælt HOVEDFORLØB

Dalum Landbrugsskole Landbrugsvej 65, 5260 Odense S Spanget 7, 5600 Fåborg Tlf. 6613 2130 dalumls@dalumls.dk www.dalumlandbrugsskole.dk

På Dalum Landbrugsskole kan du tage hele landbrugsuddannelsen. Grunduddannelserne tager du på skolens afdeling i Korinth, Faaborg. Lederuddannelserne tager du på skolens afdeling i Dalum, Odense. Vi har ca. 250 årselever, et aktivt studiemiljø og masser af sociale arrangementer. Dalum Landbrugsskole udbyder følgende forløb inden for studieretningen: Fødevarer, jordbrug og oplevelser: Landmandsuddannelsen • Grundforløb 1 • Grundforløb 2 • EUX-Landmand

• Studenterforløb • 1. Hovedforløb • 2. Hovedforløb (landmand)

Landbrugets Lederuddannelse • Produktionsleder • Agrarøkonom

HOVEDFORLØB Vi udbyder 5 grundforløb, og en lang række erhvervsuddannelser: • Automatik- og proces

• Personvognsmekaniker

• Automatik- og procesuddannelsen

• Procesoperatør

EUC Lillebælt – ErhvervsUddannelsesCenter

• Elektriker

• Produktør

Teknikervej 2, 7000 Fredericia

• Guld- og sølvsmed

• Smed

• Industrioperatør

• Vejgodstransport

• Industritekniker

• Tømrer

Tlf. 7920 1111 info@eucl.dk www.eucl.dk

• Lager- og terminaluddannelsen

Fredericia Maskinmesterskole Center for Drift og Vedligehold

HOVEDFORLØB Maskinmester

Købmagergade 86, 7000 Fredericia Tlf. 7592 2833 fms@fms.dk www.fms.dk

HOVEDFORLØB Hansenberg Skovvangen 28 ,6000 Kolding Tlf. 7932 0100 hansenberg@hansenberg.dk www.hansenberg.dk

Studieretninger: MatFys, MatInf, BiotekMat, BioMat, TekDes, KomEng, KomDes

IBC Fredericia Middelfart

HOVEDFORLØB

Mosegårdsvej 1, 7000 Fredericia

På EUD Business kan du specialisere dig inden for to fagretninger: • Butik og e-handel • Business to business

Tlf. 7224 1600 hgt@ibc.dk www.ibc.dk

Gastronom, Tjener, Frisør, Fitnessinstruktør, Tandklinikassistent, Personvognsmekaniker, Smedeuddannelsen, Vvs-energiuddannelsen, Træfagenes byggeuddannelse- tømrer, Mediegrafiker, Teknisk designer, Dyrepasser, Landbrugsuddannelsen, Veterinærsygeplejerske

Med en EUD Business i Butik og e-handel får du altså adgang til alle detailfagene - og med en EUD Business i Business to business til en hverdag med handel. På begge linjer vil du efter første år få en 2-årig elevperiode.

EUD – Uddannelsessteder – Erhvervsuddannelser HOVEDFORLØB Grundforløb 1: Omsorg, sundhed og pædagogik Grundforløb 2: SOSU

Social- og Sundhedsskolen Fredericia-Vejle-Horsens 6. julivej 67, 7000 Fredericia Tlf. 7921 1200 sos@sosufvh.dk www.sosufvh.dk

Grundforløb 2: PAU Social- og sundhedshjælperuddannelsen Social- og sundhedsassistentuddannelsen Pædagogisk assistent uddannelsen

HOVEDFORLØB Social- og Sundhedsskolen FYN Vestre Stationsvej 8-10, 5000 Odense C Athenevænget 4, 5250 Odense SV A.P. Møllersvej 39, 5700 Svendborg Teglgårdsparken 104, 5500 Middelfart Tlf. 6310 2700 sosufyn@sosufyn.dk, odense@sosufyn.dk svendborg@sosufyn.dk, middelfart@sosufyn.dk www.sosufyn.dk

Omsorg, sundhed og pædagogik. Fagretninger: Sundhed og omsorg · Pædagogik Uddannelser: Social- og sundhedshjælper · Social- og sundhedsassistent · Pædagogisk assistent. Fremtidsmuligheder: Sygeplejerske · Pædagog · Jordemoder · Fysioterapeut Ergoterapeut · Radiograf · Socialrådgiver · Farmakonom Ernæring og sundhed · Katastrofe- og risikomanager Psykomotorisk terapeut · AK i sundhedspraksis Pædagog · Socialrådgiver · Katastrofe- og risikomanager Psykomotorisk terapeut.

HOVEDFORLØB Skovsbovej: Handelsgymnasium HHX · Teknisk gymnasium HTX

Svendborg Erhvervsskole Skovsbovej 43, 5700 Svendborg Tlf. 7222 5700 mail@svend-es.dk www.svend-es.dk

Porthusvej: Grundforløb: Teknologi, byggeri og transport Hovedforløb: Bygningsmaler, elektriker, industriteknikeruddannelsen, maskinsnedker, murer, personvognsmekaniker, skibsmontør, smed, snedker, teknisk designer, tømrer Ryttervej: Grundforløb: Fødevarer, jordbrug og oplevelser Hovedforløb: Ernæringsassistent, gastronom med specialet smørrebrød - catering Ryttervej: Grundforløb: Kontor, handel og forretningsservice Hovedforløb: Offentlig administration, dekoratør EUX-forløb tilbydes på grundforløb 1 inden for tømrer, snedker, elektriker, smed, Industritekniker, personvognsmekaniker samt kontor, handel og forretningsservice.

HOVEDFORLØB Skolen tilbyder grundmodul til skibsassistent samt HF-søfart uddannelsen.

Svendborg Søfartsskole Overgade 6, 5700 Svendborg Tlf. 6221 0484 www.svesoef.dk

HOVEDFORLØB

Syddansk Erhvervsskole Boulevarden 19 & 36, 7100 Vejle Risingsvej 60 & Petersmindevej 1, 5000 Odense C Munkebjergvej 130, 5230 Odense M Tinghusgade 12, 7200 Grindsted Tlf. 7010 9900 sde@sde.dk www.sde.dk

EUD: Personvognsmekaniker, Lastvognsmekaniker, Bygningsmaler, Murer, Struktør, Snedker, Tømrer, Vvs- og energispecialist, Ejendomsservicetekniker, Serviceassistent, Industritekniker, Smed/klejnsmed, Teknisk designer, Produktør, Bager, Detailslagter, Ernæringsassistent, It-supporter, Datatekniker, Elektriker, Automatiktekniker, Chauffør, Lager- og terminaluddannelsen, Frisør, Kosmetiker, Digital media, Web-integrator, Audiologiassistent, Neurofysiologiassistent, Tandklinikassistent EUX: Personvognsmekaniker, Lastvognsmekaniker, Bygningsmaler, Murer, Struktør, Snedker, Tømrer, Vvs- og energispecialist, Industritekniker, Smed/klejnsmed, Ernæringsassistent, Datatekniker, Elektriker, Automatiktekniker (kun grundforløb i Grindsted)

Gymnasiale uddannelser Der er forskellige gymnasiale uddannelser, som varer henholdsvis 3 og 2 år. Se beskrivelser og optagelseskrav på de enkelte uddannelser herunder.

Optagelse til HHX, HTX og STX

For at få krav på optagelse til enten højere handelseksamen (HHX), højere teknisk eksamen (HTX) eller studentereksamen (STX), skal du opfylde følgende betingelser: 7 Du skal have afsluttet 9. klassetrin i folkeskolen eller haft anden undervisning, der svarer til folkeskolens 9. klasse. 7 Du skal have søgt om optagelse i direkte forlængelse af 9. eller 10. klasse. 7 Du skal have aflagt folkeskolens obligatoriske afgangsprøver efter folkeskolelovens regler. Du skal have modtaget 2-4 års prøveforberedende 7 undervisning i fransk eller tysk. Har du haft det som valgfag, skal du altid have aflagt prøve. Har du haft det som tilbudsfag, skal du kun aflægge prøve, hvis faget bliver udtrukket for dig. 7 Du skal også have udfyldt en uddannelsesplan og skal være erklæret uddannelsesparat af UU-vejlederen. I planen skal nævnes mindst et uddannelsesønske sammen med ønske om a) studieretning, b) 2. fremmedsprog ved valg af stx eller hhx og c) et kunstnerisk fag ved valg af stx. Vælger du efter 9. klasse at tage 10. klasse på en folkeskole, en fri grundskole eller en efterskole, skal du følge undervisningen og aflægge prøve i fagene dansk, engelsk og matematik. Dette gælder, uanset om du har aflagt prøve i disse fag efter 9. klasse eller ej. Prøverne kan aflægges enten som folkeskolens afgangsprøve eller som 10. klasse-prøve.

Ansøgning til HHX, HTX og STX

Inden 1. marts skal du søge elektronisk via Undervisningsministeriets ansøgningsskema på www.optagelse.dk. Du kan kun anføre den samme uddannelsesinstitution i ét af dine uddannelsesønsker, med mindre institutionen udbyder sine uddannelser på forskellige adresser. Du kan ikke være sikker på at få dine ønsker opfyldt. Opfylder du ikke de ovenstående betingelser, har du mulighed for at søge optagelse efter konkret vurdering. Det er lederen af den skole, du har søgt optagelse på, der afgør, om du kan optages, eventuelt efter en optagelsesprøve. Mangler du en eller flere af de obligatoriske prøver, skal du altid til optagelsesprøve.

Optagelse til HF

For at få krav på optagelse på den 2-årige højere forberedelseseksamen (HF), skal du opfylde følgende betingelser: 7 have afsluttet 10. klassetrin i folkeskolen eller haft anden undervisning på tilsvarende niveau 7 have søgt om optagelse i umiddelbar forlængelse af 10. klasse 7 have aflagt 10. klasse-prøve i fagene dansk, engelsk og matematik, både mundtligt og skriftligt i alle tre fag

7 have aflagt folkeskolens afgangsprøve eller

10. klasse-prøve i fysik/kemi 7 have modtaget 2-4 års prøveforberedende undervisning i 2. fremmedsprog (fransk eller tysk) og have aflagt enten folkeskolens afgangsprøve efter udtræk eller 10. klasse-prøve både mundtligt og skriftligt 7 have en udfyldt uddannelsesplan og skal være erklæret uddannelsesparat af UU-vejlederen 7 udfylde mindst et uddannelsesønske med en samlet angivelse af en uddannelse og en uddannelsesinstitution 7 for hvert uddannelsesønske komme med et foreløbigt ønske om praktisk/musisk fag, valgfag i 1. HF (hvis det søgte kursus udbyder valgfag i 1. HF) samt valgfag i fagpakker (hvis det søgte kursus udbyder dette)

Ansøgning til HF

Optagelse på studenterkursus eller studieforberedende enkeltfag

Du kan tidligst blive optaget på studenterkursus et år efter, at du har afsluttet 9. klasse i folkeskolen eller anden undervisning, der svarer til folkeskolens 9. klasse. Det er studenterkursets leder, der vurderer dine kvalifikationer og afgør, om du kan optages. Ved enkeltfagsundervisningen gælder, at du tidligst kan blive optaget et år efter, at du har afsluttet folkeskolens 9. eller 10. klasse eller modtaget tilsvarende undervisning. Undervisningsinstitutionen vurderer dine kvalifikationer og indkalder eventuelt til en optagelsessamtale.

Gymnasiale uddannelser Optagelse i pre-IB

Danskere, der altid har gået i dansk folkeskole og derfor ikke opfylder kravene til optagelse direkte på den 2-årige engelsksprogede IB-uddannelse, kan søge optagelse i en pre-IB klasse. Den varer 1 år og svarer til 1. år af gymnasiet (STX). Skolens leder afgør efter en faglig samtale, hvem der kan optages. Grundforløbet og det første halve år af studieretningen på pre-IB skal være tilrettelagt, så du har mulighed for at skifte fra pre-IB klassen til en stx-studieretning, hvis du fortryder dit valg. Det er også muligt efter afslutningen af pre-IB at fortsætte i 2. og 3. g. Du har dog ingen garanti for at kunne fortsætte på samme skole. Bemærk: For at kunne skifte til STX, skal du opfylde de optagelseskrav, der er til STX-uddannelsen. Det er altså ikke nok at være godkendt til IB-uddannelsen. For at blive taget i betragtning til pre-IB, skal du på ansøgningsskemaet angive pre-IB som dit højest prioriterede ønske.

Optagelse efter konkret vurdering

Optagelsesprøven: Den består af delprøver i dansk, engelsk og matematik samt delprøve i enten 2. fremmedsprog eller fysik/kemi. Uddannelsesskift: Hvis du er optaget på en af uddannelserne STX, HHX eller HTX, har du senest ved afslutningen af grundforløbet mulighed for at skifte mellem de tre nævnte uddannelser uden tab af tid. Du har imidlertid ikke krav på at blive optaget på en bestemt skole eller i en bestemt studieretning. Hvis du er bagud i visse fag på den nye uddannelse, må du selv indhente de manglende færdigheder. Har du gennemført mindst 20 uger (et halvt år) af en erhvervsuddannelse og i øvrigt opfylder adgangsbetingelserne til HHX eller HTX, kan du blive optaget på enten HHX eller HTX ved starten af studieretningsforløbet, hvis skolens leder vurderer, at du har gennemført tilstrækkelig undervisning på gymnasialt niveau i dansk, engelsk og matematik. Også her må du selv sørge for at indhente eventuelle manglende færdigheder. Bemærk: Ved uddannelsesskift skal du selv henvende dig på det gymnasium, du ønsker at skifte til.

Det er lederen af det gymnasium, du har søgt optagelse på, der afgør, om du har krav på optagelse. Hvis du ikke opfylder alle kravene, kan lederen vurdere ud fra dine standpunktskarakterer og tidligere prøver, om du kan optages alligevel. Du kan også blive tilbudt en samtale eller en optagelsesprøve, hvis du ikke opfylder alle adgangskravene. Du skal til optagelsesprøve, hvis du ikke har aflagt de prøver, der kræves for at blive optaget.

International Baccalaureate – IB IB er en to-årig engelsk-, fransk- eller tysksproget studentereksamen, der lige som den danske studentereksamen giver adgang til universiteter i hele verden (også i Danmark). Alle eksamener er skriftlige. For at få adgang til uddannelsen via det danske skolesystem er det ofte nødvendigt at supplere sin 9. eller 10. klasses eksamen med et ekstra år, pre-IB, der svarer til en normal 1.g, men hvor der undervises på engelsk. IB-uddannelsen er en kombination af seks faggrupper, hvor eleven skal vælge ét fag fra hver faggruppe og tre andre grundlæggende opgaver. Se figuren 4 CAS er en forkortelse af Creativity, Action og Service og er en obligatorisk del af IB-programmet, som forløber regelmæssigt over mindst 18 måneder: Creativity: Kunstneriske og andre aktiviteter, som indebærer kreativ tænkning.

Action: Fysiske udfoldelser, som medvirker til en sund livsførelse. Service: Ulønnet og frivilligt arbejde, som giver eleven en lærerig oplevelse samtidig med at rettighederne, værdigheden og integriteten for de mennesker, man hjælper, respekteres. For en nærmere beskrivelse af programmet henvises til www.ibo.org eller én af de danske IB-skoler. På Fyn udbydes IB på Nyborg Gymnasium, Skolebakken 13 5800 Nyborg, tlf. 65 31 02 17. post@nyborg-gym.dk. www.nyborg-gym.dk Group 1 Language Art

Group 2 Language B

Group 3 Individuals and Society

Extended essay Theory of knowledge CAS

Group 4 Experimental Sciences

Group 5 Mathematics

Group 6 Electives

Studentereksamen – STX Fagsammensætningen på STX

1. år – 1. semester

GRUNDFORLØB n

Dansk, historie, engelsk, matematik, samfundsfag, idræt, naturgeogr.

OBLIGATORISKE FAG Dansk A – Historie A – Engelsk B Religion C – Idræt C – Oldtidskundskab C – Matematik C – Fysik C – Samfundsfag C – Kunstnerisk fag C NATURVIDENSKABELIGE FAG

2 af: Biologi C, kemi C, naturgeografi C – mindst 1 af: Biologi B, fysik B, kemi B, naturgeografi B, matematik B

2. fremmedsprog

Naturvidenskabeligt grundforløb

2. FREMMEDSPROG Fortsætter B/A eller begynder A

Almen sprogforståelse

STUDIERETNINGSFORLØB 3 studieretningsfag og studieretningsprojekt på 3.år – se mulighederne under gymnasierne

1 kunstnerisk fag

VALGFAG maksimalt 3 valgfag – se mulighederne under gymnasierne

ALMEN STUDIEFORBEREDELSE

STX-uddannelsen er en almendannende og studieforberedende uddannelse. Den giver adgang til at søge optagelse på alle videregående uddannelser. Du får fag inden for det humanistiske, naturvidenskabelige og samfundsvidenskabelige fagområde. STX-uddannelsen foregår ved almene gymnasier fordelt over hele landet.

Om uddannelsen

STX-uddannelsen har en bred profil og retter sig mod videre uddannelse inden for alle fagområder. STX er opdelt i et grundforløb, der varer 1/2 år, og et studieretningsforløb, der varer 2 1/2 år. På studieretningsforløbet har du med dit valg af studieretningsfag og valgfag en vis indflydelse på, hvordan din uddannelse bliver. Det er dog den enkelte skole, der beslutter, hvilke studieretninger, de vil udbyde. I din ansøgning om optagelse på stx-uddannelsen skal du gøre opmærksom på, hvilke(n) af skolens studieretninger der har din interesse. Du beslutter først dit endelige valg af studieretning ved grundforløbets afslutning. Valget finder sted på skolen, hvor du går. Du har ingen garanti for at få dit ønske opfyldt, da oprettelsen af studieretninger afhænger af, hvor mange elever der søger dem. På uddannelsen skal du både have obligatoriske fag, studieretnings fag og valgfag. Fagene findes på op til tre niveauer: A, B og C, hvor A er det højeste. På stx skal mindst fire af fagene være på A-niveau, normalt tre af fagene på B-niveau og normalt syv af fagene på C-niveau. En samlet stx består normalt af op til 14 fag.

Undervisningsformer

Du vil møde mange forskellige undervisnings- og arbejdsformer i løbet af uddannelsen, blandt andet lærerforedrag, elevoplæg, klasseundervisning, gruppearbejde, projektarbejde og opgaveskrivning. Der vil være en del eksperimentelt arbejde – også i laboratorier – hvor der er mulighed for at arbejde med teori og praksis i sammenhæng. Der er mødepligt til undervisningen.

Dele af undervisningen kan foregå på en udenlandsk institution – på de skoler, der tilbyder dette. Det enkelte gymnasium kan arrangere temadage og fællesarrangementer på tværs af klasser og årgange og tilbyde studiekredse og lektiecafé. Desuden tilbyder uddannelsesstedet rådgivning og vejledning under din uddannelse. Specialpædagogisk bistand: Har du et handicap og har behov for specialundervisning eller anden bistand, kan du få det tilbudt på dit uddannelsessted.

Eksamen

Den samlede eksamen på STX består af mindst 8 skriftlige og mundtlige prøver og et studieretningsprojekt. Efter bestået eksamen får du et samlet eksamensbevis. Du kan ikke senere forbedre dit gennemsnit ved fx at indregne karakterer fra enkeltfag.

Højere handelseksamen – HHX Fagsammensætningen på HHX

1. år – 1. semester

GRUNDFORLØB n

Dansk, engelsk, matematik, samfundsfag

2. fremmedsprog

Virksomhedsøkonomi

Afsætning

OBLIGATORISKE FAG Dansk A – Engelsk A – Virksomhedsøkonomi B – Afsætning B Samtidshistorie B –International økonomi B – Erhvervsret C – Matematik C – Samfundsfag C 2. FREMMEDSPROG Fortsætter B/A eller begynder A STUDIERETNINGSFAG 3 fag: 1 A-fag – 1 B- eller A-fag – evt. 1 ekstra A, B eller C-fag – se skolerne for detaljer

STUDIEOMRÅDE 1: n Kultur og sprogområde n Samfundsøkonomisk område n Erhvervsøkonomisk område

VALGFAG 1-4 fag STUDIEOMRÅDE 2: n Erhvervscase

STUDIEOMRÅDE 3: n Internationalt område

Samtidig med din ansøgning om optagelse på HHXuddannelsen skal du gøre opmærksom på, hvilke(n) af skolens studieretninger der har din interesse. Du beslutter først dit endelige valg af studieretning ved grundforløbets afslutning. Valget finder sted på skolen, hvor du går. Du har ingen garanti for at få dit ønske opfyldt, da oprettelsen af studieretninger afhænger af, hvor mange elever der søger dem. På uddannelsen har du obligatoriske fag og valgfag (1-4 fag) – se mere på handelsgymnasiernes hjemmesider. Fagene findes på op til tre niveauer: A, B og C, hvor A er det højeste. På HHX skal mindst fire af fagene være på A-niveau, mindst tre af fagene på B-niveau og mindst et af fagene på C-niveau. En samlet HHX består generelt af mellem 12 og 15 fag.

Undervisningsform

HHX-uddannelsen er en erhvervsrettet gymnasial uddannelse, som er studieforberedende og almendannende. Den giver adgang til at søge ind på en videregående uddannelse. Ud over almene fag får du på HHX fag inden for afsætning, virksomheds- og samfundsøkonomi kombineret med fremmedsprog. HHX-uddannelsen foregår ved handelsgymnasier fordelt over hele landet.

Om uddannelsen

HHX-uddannelsen har en erhvervsrettet profil inden for de merkantile fag. Den er opdelt i et grundforløb, der varer 1/2 år, og et studieretningsforløb, der varer 2 1/2 år. På studieretningsforløbet har du med dit valg af studieretningsfag og valgfag en vis indflydelse på, hvordan din uddannelse bliver. Det er dog den enkelte skole, der beslutter, hvilke studieretninger de vil udbyde.

Du vil møde mange forskellige undervisnings- og arbejdsformer i løbet af uddannelsen, blandt andet klasseundervisning, gruppearbejde, projektarbejde og opgaveskrivning. Der er mødepligt til undervisningen. Den enkelte skole kan arrangere temadage og fællesarrangementer på tværs af klasser og årgange og tilbyde studiekredse og lektiecafé. Den kan også give mulighed for praktikophold, eller at du tager dele af undervisningen ved en udenlandsk uddannelsesinstitution. Desuden skal uddannelsesstedet tilbyde rådgivning og vejledning under din uddannelse. Specialpædagiogisk bistand: Har du et handicap og har behov for specialundervisning eller anden bistand, kan du få det tilbudt på dit uddannelsessted.

Eksamen

Den samlede eksamen på HHX består af mindst 8 skriftlige og mundtlige prøver og et studieretningsprojekt. Efter bestået eksamen får du et samlet eksamensbevis. Du kan ikke senere forbedre dit gennemsnit ved fx at indregne karakterer fra enkeltfag.

Højere teknisk eksamen – HTX Fagsammensætningen på HTX

1. år – 1. semester

GRUNDFORLØB n

Dansk, engelsk, matematik, kemi, fysik, biologi, kommunikation, samfundsfag Evt. 2. fremmedsprog

OBLIGATORISKE FAG Dansk A – Engelsk B – Matematik B – Fysik B – Kemi B – Teknologi B – Biologi C Kommunikation/it C – Samfundsfag C – Teknologihistorie C TEKNIKFAG 1 af fagene: Byggeri og energi – Design og produktion – Proces, levnedsmiddel og sundhed STUDIERETNINGSFAG 3 fag: 1 A-fag – 1 B- eller A-fag – evt. 1 ekstra A, B eller C-fag – se skolerne for detaljer VALGFAG 1 - 3 fag – antallet afhænger af studieretning

STUDIEOMRÅDE

faglig og tværfaglig undervisning i teknologi, naturvidenskab og samfundsfag

HTX-uddannelsen er en naturvidenskabelig, teknisk og teknologisk gymnasial uddannelse, som er studieforberedende og almendannende. Noget af undervisningen foregår i laboratorier og værksteder. HTX giver adgang til at søge ind på en videregående uddannelse. HTX-uddannelsen foregår ved tekniske gymnasier fordelt over hele landet.

Om uddannelsen

HTX-uddannelsen har en teknisk og teknologisk profil. Den er opdelt i et grundforløb, der varer 1/2 år, og et studieretningsforløb, der varer 2 1/2 år. På studieretningsforløbet har du med dit valg af studieretningsfag og valgfag en vis indflydelse på, hvordan din uddannelse bliver. Det er dog den enkelte skole, der beslutter, hvilke studieretninger de vil udbyde. Samtidig med din ansøgning om optagelse på HTXuddannelsen skal du gøre opmærksom på, hvilke(n) af

skolens studieretninger, der har din interesse. Du skal først endeligt vælge studieretning ved grundforløbets afslutning. Valget foregår på skolen, hvor du går. Du har ingen garanti for at få dit ønske opfyldt, da oprettelsen af en studieretning afhænger af, hvor mange elever der ønsker den samme. På uddannelsen har du obligatoriske fag og valgfag. Fagene findes på op til tre niveauer: A, B og C, hvor A er det højeste. På HTX skal mindst tre af fagene være på A-niveau, mindst tre af fagene på B-niveau og mindst et af fagene på C-niveau. En samlet htx består generelt af op til 14 fag.

Undervisningsform

Du vil møde mange forskellige undervisnings- og arbejdsformer i løbet af uddannelsen, blandt andet klasseundervisning, gruppearbejde, projektarbejde og opgaveskrivning. Særligt for undervisningen på HTX er, at du får lejlighed til at afprøve en del af den teoretiske undervisning i værksteder og laboratorier. Der er mødepligt til undervisningen. Det enkelte gymnasium kan arrangere temadage og fællesarrangementer på tværs af klasser og årgange og tilbyde studiekredse og lektiecafé. Den kan også give mulighed for praktikophold, eller at du - på de gymnasier der tilbyder dette - tager dele af undervisningen ved en udenlandsk uddannelsesinstitution. Desuden tilbyder uddannelsesstedet rådgivning og vejledning under din uddannelse. Specialpædagogisk bistand: Har du et handicap og har behov for specialundervisning eller anden bistand, kan du få det tilbudt på skolen.

Eksamen

Den samlede eksamen på HTX består af mindst 8 skriftlige og mundtlige prøver og et studieretningsprojekt. Efter bestået eksamen får du et samlet eksamensbevis. Du kan ikke senere forbedre dit gennemsnit ved fx at indregne karakterer fra enkeltfag.

Højere forberedelseseksamen – HF Fagsammensætningen på HF INTRO

OBLIGATORISKE FAG Dansk A – Engelsk B

4 uger KULTUR OG SAMFUNDSFAGGRUPPE Historie B – Samfundsfag C – Religion C OBLIGATORISKE FAG, 1. ÅR Matematik C – Idræt C NATURVIDENSKABSFAGGRUPPE Biologi C – Kemi C – Geografi C

VALGFAG 2-4 valgfag med 1 af niveaukombinationerne: n n

KREATIVT FAG 1 af: Musik – Drama – Billedkunst - Mediefag mv.

A – B B–B B–C–C

A–C

VÆRKSTEDSUNDERVISNING

Den 2-årige HF-uddannelse er en almen gymnasial uddannelse, der giver både faglig indsigt og studiekompetence. Du kan efterfølgende søge optagelse på en videregående uddannelse. HF-uddannelsen foregår ved gymnasier og HF-kurser landet over samt på voksenuddannelsescentre (VUC). Læs om VUC på side 49.

Om uddannelsen

Højere forberedelseseksamen (HF) er en almendannende og studieforberedende uddannelse, der varer 2 år. For at sikre dig en god start er der i begyndelsen af det første halve års undervisning indlagt et særligt introduktionskursus (ca. 4 uger), der går på tværs af fagene. HF-uddannelsen er sammensat af obligatoriske fag, to obligatoriske faggrupper og valgfag. Fagene følger de gymnasiale niveauer A, B og C, hvor A er det højeste. Gennem sammensætningen af fag har du selv indflydelse på uddannelsens indhold. Men der vil dog være visse bindinger til nogle af fagene, hvilket du kan se under valgfag ovenfor. Du skal også være opmærksom på, at når det gælder valgfag, udbyder ingen skoler alle fag.

Specialpædagogisk bistand: Har du et handicap og har behov for specialundervisning eller anden bistand, kan du få det tilbudt på skolen.

Eksamen

Den samlede eksamen på HF består af flere skriftlige og mundtlige prøver, en større skriftlig opgave og et eksamensprojekt, som du skal udarbejde enten alene eller sammen med andre. Efter bestået eksamen får du et samlet eksamensbevis. Du kan ikke senere forbedre dit gennemsnit ved fx at indregne karakterer fra enkeltfag.

Undervisningsform

For HF gælder, at undervisningen tilrettelægges med vægt på såvel det teoretiske stof, som det anvendelsesorienterede. Dvs. klasseundervisning, gruppearbejde, projektarbejde, opgaveskrivning og værkstedsundervisning. I værkstedsundervisningen bliver du trænet i studieteknik, metodisk arbejde og prøveaflæggelse. I uddannelsens sidste halve år skal I hver især aflevere en individuelt udarbejdet større skriftlig opgave. Der er mødepligt til undervisningen. Den enkelte skole kan arrangere temadage, ekskursioner og fællesarrangementer på tværs af klasser og årgange og give mulighed for praktikophold. Desuden tilbyder uddannelsesstedet rådgivning og vejledning under din uddannelse. Din teamleder eller en af dine vejledere vil fungere som tutor og derved følge og rådgive dig gennem dit uddannelsesforløb.

Enkeltfag

Fagene fra HF kan også tages som enkeltfag.

Særlige forhold

HF-søfart udbydes i Frederikshavn og Svendborg/Marstal, og i Fredericia kan du kombinere med en maskinmesteruddannelse. Læs mere om HF-søfart. Grøn HF udbydes i Nørre Nissum/Herning. Du kan læse mere om grøn hf på hjemmesiden for Nørre Nissum Seminarium og HF-kursus.

Gymnasiale uddannelser Uddannelsessteder – Fyn & Lillebælt Fredericia Gymnasium

STUDIERETNINGER

Nørrebrogade 88, 7000 Fredericia

Du kan vælge mellem science, sprog, samfundsvidenskab og kreative studieretninger og fagpakker med internationalt fokus – og selvfølgelig en lang række af valgfag. Så kan du sammensætte en gymnasieuddannelse, så den passer til dig og dine fremtidsplaner.

STX, HF Tlf. 7592 0688 adm@fredericia-gym.dk www.fredericia-gym.dk

Deltag i studielivet med cafeer, udlandsrejser, frisport, musical og meget mere!

FYNs HF-kursus

STUDIERETNINGER

Hunderupvej 17, 5100 Odense C

”Almindelig” hf. Her sammensætter du selv dine valg fag.

Sproglig hf. Her har du fokus på sprog og er godt rustet til videregående uddannelser med sprog og humanistiske uddannelser.

Tlf. 6265 6580 fynshf@vucfyn.dk www.vucfyn.dk/fynshfkursus

Besøg os på www.fredericia-gym.dk eller find os på Facebook.

Hf rettet mod de pædagogiske uddannelser. Her har du psykologi og samfundsfag på et højere niveau. Hf rettet mod de natur- og sundhedsfaglige uddannelser. Her har du fysik og kan vælge mellem forskellige andre naturfag. Hf rettet mod politiuddannelsen. Her kan du have fokus på en idrætsfaglig interesse og får gode forudsætninger for at gå til optagelsesprøve til politiuddannelsen.

STUDIERETNINGER

Faaborg Gymnasium Sundagervej 42, 5600 Faaborg STX Tlf. 6261 8910 post@faaborg-gym.dk www.faaborg-gym.dk

Faaborg Gymnasium udbyder i alt 7 studieretninger fordelt på de fire områder, det naturvidenskabelige, det samfundsvidenskabelige, det sproglige og det kunstneriske område. Du kan læse mere om studieretningerne og vores valgfagsudbud på hjemmesiden. Studieretninger på FG: • 1 – Matematik A, fysik B, kemi B • 2 – Biologi A, matematik B og idræt B eller kemi B • 3 – Samfundsfag A, Matematik B og naturgeografi B eller erhvervsøkonomi C • 4 – Engelsk A, samfundsfag B og matematik B eller psykologi B • 5 – Engelsk A, Spansk A og samfundsfag B • 6 – Engelsk A, mediefag B, samfundsfag B • 7 – Engelsk A, Musik A, psykologi C

STUDIERETNINGER

Handelsgymnasiet Vestfyn Langbygårdsvej 6, 5620 Glamsbjerg HHX Tlf. 64 711 622 vestfyns@vestfyns.dk www.vestfyns.dk

Finansieringslinjen: Har du lyst til at arbejde med økonomiske og finansielle problemstillinger? Synes du, at det er spændende at arbejde med tal? Vil du gerne arbejde med revision, forsikring, ejendomshandel, bank eller en virksomheds økonomiafdeling? Så er denne studieretning helt sikkert noget for dig! Globaliseringslinjen: Har du lyst til at beskæftige dig med markedsføring i et globalt perspektiv? Ønsker du en international karriere? Interesserer du dig for andre spændende kulturer og lande som eks. i Kina og USA? Så er denne studieretning lige noget for dig! Marketinglinjen: Har du lyst til at arbejde kreativt? Vil du gerne arbejde med nye idéer og innovation i virksomheder? Synes du, at det er spændende med de muligheder de digitale medier åbner? Så er denne studieretning helt sikkert noget for dig! EUX Business - Få to uddannelser i én! EUX Business er der hvor gymnasial og praktisk uddannelse mødes. Udfold din kreativitet og boglig dannelse - samtidigt med du holder alle muligheder åbne! EUD Merkantil: Vil du arbejde med handel, butik eller E-handel? På EUD Merkantil stifter du bekendtskab med EUDs mange facetter. Derefter kan du vælge, hvilken fagretning du vil følge, afhængig om du vil arbejde med handel, butik eller måske EUX forløbet. På EUD Merkantil udbyder vi to fagretninger, nemlig Butik og E-handel samt Business to business (B2B).

Gymnasiale uddannelser – Uddannelsessteder STUDIERETNINGER HTX Lillebælt – Teknisk Gymnasium Teknikervej 2, 7000 Fredericia HTX

Science retning: Matematik A, Fysik A/Kemi A og Informationsteknologi B Bioteknisk retning: Matematik A, Biologi B og Samfundsfag B Kommunikationsretning: Kommunikation/it A, Engelsk A og Design C

Tlf. 7920 1111 info@eucl.dk www.htxl.dk

Teknologisk retning: Teknologi A, Design B og Innovation C

Kold College

STUDIERETNINGER

Landbrugsvej 55, 5260 Odense S

Når du vælger studieretning, skal du gå efter de fag, du brænder for. Og så er det selvfølgelig ikke så tosset at overveje, hvad du vil efter gymnasiet. Din uddannelse har en enkel opbygning. Alle klasser har samme grundforløb det første halve år. Herefter vælger du én ud af de fire studieretninger.

HTX Tlf. 6313 2043 koldcollege@koldcollege.dk www.koldcolleg.dk

HF-SØFART Marstal Navigationsskole Ellenet 10, 5960 Marstal HF Tlf. 6253 1075 marnav@marnav.dk www.marnav.dk

Science For dig, der vil studere naturvidenskabelige fag eller være ingeniør.

International For dig, der vil studere sprog, kultur eller internationale fagområder

Bioscience For dig, der vil studere psykologi, kemi eller idræt

Biotec For dig, der vil have en sundhedsfaglig uddannelse som læge, farmaceut, sygeplejerske, dyrlæge eller lign.

STUDIERETNINGER HF-søfart er en treårig uddannelse. HF-søfart består af en HF samt det maritime grundforløb, der svarer til et søfartsskoleophold. Dette giver adgang til at mønstre ud i handelsflåden som ubefaren skibsassistent eller som aspirant i en godkendt uddannelsesstilling. Udover det maritime grundforløb skal eleven vælge en linje mellem shipping/kontor-, HF højniveau-, Maskinteknisk- eller Nautisk offshorelinje, som ligger i den sidste del af tredje år på den maritime del af uddannelsen. Shippinglinjen giver mulighed for, efter fem ugers kursus, at gå direkte over i shippingbranchen eller blive kontorelev. HF højniveau giver mulighed for at opgradere den almindelig HF, så man kan læse videre til f.eks. skibsingeniør. Maskinteknisk linje giver ½ års merit til maskinmesteruddannelsen. Nautisk offshore-linje giver eleven en masse kompetencer, som giver merit, hvis man gerne vil være skibsfører.

STUDIERETNINGER

Middelfart Gymnasium og HF Østre Hougvej 97, 5500 Middelfart STX, HF Tlf. 6446 0921 rc@middelfart-gym.dk www.middelfart-gym.dk

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Mat A-fysik B- kemi B Mat A-Fysik A-kemi B Mat A-Fysik B-kemi A Biologi A-Matematik B-Idræt B Biologi A-Mat A-Idræt B Biologi A-Mat B-kemi B Biologi A-Matematik A-kemi B Samfundsfag B-Matematik A-kemi B Engelsk A-Samfundsfag B-Biologi B

10. Engelsk A-Samfundsfag B-Naturgeografi B 11. Engelsk A-Samfundsfag A-Matematik B 12. Engelsk A-mediefagB-Samfundsfag B 13. Engelsk A-Spansk A-samfundsfagB 14. Engelsk A-fransk beg A-tysk B 15. Musik B-Engelsk A-samfundsfag B 16. Engelsk A-Musik A-samfundsfag B 17. HF 2015

STUDIERETNINGER

Midtfyns Gymnasium Holmehøjvej 4, 5750 Ringe STX Tlf. 6262 2577 post@mfg.dk www.mfg.dk

Science

Matematik A – Fysik B – Kemi B Matematik A – Kemi B – Biologi B Matematik A – Kemi B – Samfundsfag B

Samfundsvidenskab

Samfundsfag A – Idræt B - Matematik B Samfundsfag A – Kemi B – Matematik B

Sproglig

Engelsk A – Samfundsfag B – Matematik B Engelsk A – Samfundsfag B – Psykologi B Engelsk A – Mediefag B - Samfundsfag B Engelsk A – Spansk A – Psykologi B Engelsk A – Spansk A – Tysk B

Kunstnerisk

Musik A – Engelsk A – Samfundsfag B

Gymnasiale uddannelser – Uddannelsessteder STUDIERETNINGER Musisk studieretning - et stk: 1. fag - Musik-A, 2. fag - Engelsk-A, 3. fag - Matematik-B

Mulernes Legatskole Gillestedvej 11, 5240 Odense NØ STX, HF Tlf. 6610 2642 mail@mulerne-gym.dk www.mulerne-gym.dk

Naturvidenskabelige studieretninger - følgende tre stk: 1. fag - Matematik-A, 2. fag - Fysik-B, 3. fag - Kemi-B 1. fag - Biologi-A, 2. fag - Matematik-B, 3. fag - Idræt-B 1. fag - Bioteknologi-A, 2. fag - Matematik-A, 3. fag - Fysik-B Samfundsvidenskabelige studieretninger - følgende fire stk: 1. fag - Samfundsfag-A, 2. fag - Matematik-B, 3. fag - Mediefag-B 1. fag - Engelsk-A, 2. fag - Samfundsfag-B, 3. fag - Mediefag-B 1. fag - Samfundsfag-A, 2. fag - Engelsk-A, 3. fag - Matematik-B 1. fag - Engelsk-A, 2. fag - Psykologi-B, 3. fag - Samfundsfag-B Sproglige studieretninger - følgende to stk: 1. fag - Engelsk-A, 2. fag - Spansk-A (3. fremmedsprog). Desuden italiensk, fransk eller tysk 1. fag - Tysk A, 2. fag - Engelsk A, 3. fag - Mediefag B Desuden har vi to-Årigt hf: HF er en to-årig gymnasial ungdomsuddannelse – især for dig, der har gået i 10. klasse og eventuelt lavet noget andet efter folkeskolen i nogle år. HF er et enestående tilbud blandt ungdomsuddannelserne, fordi ingen af de andre tilbyder en to-årig uddannelse, der både er almendannende og studieforberedende. En uddannelse, hvor man kan skabe sin egen uddannelsesprofil via valgfagene.

STUDIERETNINGER Sproglig

Engelsk A – Spansk A – Tysk B

Kunstnerisk

Musik A – Engelsk A – Matematik B

STX

Naturvidenskabelig

Matematik A – Fysik B – Kemi B Bioteknologi A – Matematik A – Fysik B Biologi A – Kemi B – Matematik B Biologi A – Idræt B – Matematik B

Tlf. 6489 2210 post@nordfyns-gym.dk www.nordfyns-gym.dk

Samfundsvidenskabelig Samfundsfag A – Matematik A – Naturgeografi B Engelsk A – Samfundsfag A/B – Matematik B eller Naturgeografi B Engelsk A – Design B – Samfundsfag B – Matematik B

Nordfyns Gymnasium Højagervej 25, 5471 Søndersø

STUDIERETNINGER STX: Vi udbyder følgende 12 studieretninger inden for hovedområderne: 1. Science classic, 2. Science med it, 3. Bioteknologi, 4. Biologi og idræt, 5. Det globale samfund 6. Samfund og idræt, 7. Individ og samfund, 8. Medier og amerikanske studier, 9. Supersproglig 10. Kommunikation - sprog og identitet, 11. Verdenssprog og psykologi, 12. Musik i verden

Nyborg Gymnasium Skolebakken 13, 5800 Nyborg STX, HHX, IB, HF Tlf. 65 310 217 post@nyborg-gym.dk www.nyborg-gym.dk

International Baccalaureate - IB: Pre-IB og IB Diploma HHX: Vi udbyder 4-5 studieretninger. Læs mere på vores hjemmeside.

Odense Katedralskole

STUDIERETNINGER

Jernbanegade 34, 5100 Odense C

Naturvidenskabelige 1. Ma(A) - Fy(A) - Ke(B) 2. Ma(A) - Ke(A) - Fy(B) 3. Bt(A) - Ma(A) . Fy(B) 4. Bi(A) - Id(B) - Ma(B)

STX, HF Tlf. 6612 2240 post@odensekatedralskole.dk www.odensekatedralskole.dk

HF: Vi udbyder følgende 4 fagpakker: 1. Sundhed og livsstil, 2. Den kreative fagpakke, 3. Pædagogik, samfund og individ 4. Naturvidenskabelig fagpakke

Sproglige 5. En(A) - Ty(A) - Sa(B) 6. En(A) - SpB(A) 7. La(A) - Gr(A) 8. En(A) - Sa(B) - Me(B)

Samfundsvidenskabelige 9. Sa(A) - Ma(B) - Ng(B) 10. Sa(A) - En(A) - Ma(B) Musiske 11. Mu(A) - En(A) - Ma(B)

Gymnasiale uddannelser – Uddannelsessteder Odense Tekniske Gymnasium

STUDIERETNINGER

Munkebjergvej 130, 5230 Odense M

Naturvidenskabelige:

Matematik A - Fysik A - Astronomi C Matematik A - Fysik A - Statik og styrkelære C Matematik A - Fysik A – Filosofi C Matematik A - Kemi A - Biologi B (A som valgfag) Matematik A - Bioteknologi A - Psykologi C Kemi A - Biologi B - Idræt C (biologi A/idræt B som valgfag)

Kommunikationstekniske:

Kommunikation/it A - Design B - Mediefag C Kommunikation/it A - Design B - Idéhistorie B Engelsk A - Kommunikation/it A – Int. tekn og kultur C Engelsk A - Kommunikation/it A - Samfundsfag B

Teknologiske:

Teknologi A - Samfundsfag B – erhvervsøkonomi C Teknologi A - Design B - Innovation C Teknologi A - Design B - Erhvervsøkonomi C

LINIE Tlf. 6312 6962 otg@sde.dk www.otg.dk

Oure Kostgymnasium

STUDIERETNINGER

Idrætsvej 1, 5883 Oure

Bioteknologi (biotek A, matematik A, fysik B)

STX

Naturvidenskab (kemi A, matematik A, fysik B)

Tlf. 6238 3838 okg@oure.dk www.oure.dk/kostgymnasium

Samfundsvidenskab (samfundsfag A, engelsk A, matematik B) Musik (musik A, engelsk A, samfundsfag B) Sprog (spansk A, engelsk A, samfundsfag B)

Sct. Knuds Gymnasium

STUDIERETNINGER

Læssøegade 154, 5230 Odense M

Sproglige:

Spansk A, Engelsk A, Samfundsfag B Tysk A, Engelsk A, Samfundsfag B Engelsk A, Mediefag B, Samfundsfag B

STX Tlf. 6311 5660 mail@sctknud-gym.dk www.sctknud-gym.dk

Kunstneriske:

Engelsk A, Musik B, Matematik B

Samfundsfaglige:

Engelsk A, Samfundsfag B, Psykologi B Samfundsfag A, Kemi B, Matematik B Samfundsfag A, Engelsk A, Matematik B

Naturvidenskabelige:

Biologi A, Kemi B, Matematik B Biologi A, Idræt B, Matematik B Fysik A/B, Matematik A, Kemi A/B Biotek A, Matematik A, Fysik B Matematik A, Fysik B, Samfundsfag B

STUDIERETNINGER

Svendborg Gymnasium A.P.Møllersvej 35, 5700 Svendborg STX, HF Tlf. 246 13875 ter@svendborg-gym.dk www.svendborg-gym.dk

Sproglig

Engelsk A – Spansk A/Fransk A/Tysk A – Psykologi B Engelsk A – Spansk A/Fransk A – Tysk B Latin A – Græsk A – Engelsk B (Klassisk linje )

Samfundsvidenskabelig

Samfundsfag A – Matematik B – Naturgeografi B Samfundsfag A – Engelsk A – Matematik B Engelsk A – Samfundsfag B – Idræt B Engelsk A – Samfundsfag B – Mediefag B Engelsk A – Samfundsfag B – Psykologi B

Naturvidenskabelig

Matematik A – Fysik B – Kemi B Bioteknologi A – Matematik B - Fysik B Biologi A – Matematik B – Idræt B/Kemi B

Kunstnerisk

Musik A – Engelsk A – Samfundsfag B

STUDIERETNINGER • Innovation og iværksætteri (afsætning A, virksomhedsøkonomi A, innovation B) • Økonomi og organisation (afsætning A, virksomhedsøkonomi A, organisation C)

Svendborg HandelsGymnasium Skovsbovej 43, 5700 Svendborg STX, HF Tlf. 7222 5742 tmho@svend-es.dk www.svend-es.dk/handelsgymnasiet

• Sport Event Management (afsætning A, virksomhedsøkonomi A, organisation C) • Business (virksomhedsøkonomi A, Matematik A, finansiering B) • Sprog (tysk A, fransk A eller spansk A) • International (afsætning A på engelsk, international økonomi A, kulturforståelse B på engelsk)

Gymnasiale uddannelser – Uddannelsessteder STUDIERETNINGER

Tietgen Handelsgymnasium Lerchesgade 29, 5000 Odense C EUX, HHX Tlf. 6545 2600 fwjo@tietgen.dk www.tietgen.dk/business/

Global økonomi: Virksomhedsøkonomi A, International økonomi A, Matematik B Finanslinjen: Virksomhedsøkonomi A, Matematik A, Finansiering B Samfundslinjen: Virksomhedsøkonomi A, Int. økonomi A, Mat. B samt Samfundsfag B (valgfag) Innovation: Afsætning A, Virksomhedsøkonomi A, Innovation B Virksomhedsledelse: Afsætning A, Virksomhedsøkonomi A, Psykologi B økonomisk Marketing: Afsætning A, Virksomhedsøkonomi A, Matematik B Marketing og Kommunikation: Afsætning A, Virksomhedsøkonomi A, Markedskommunikation C Sportsmanagement: Afsætning A, Virksomhedsøkonomi A, Idræt B Culture & Language A: Tysk A, Afsætning A, Kulturforståelse B Culture & Language B: Spansk A, Afsætning A, Kulturforståelse B Culture & Language C: Kinesisk A, Afsætning A, Kulturforståelse B Global Studies: International økonomi A, Afsætning A, Kulturforståelse B International Busineess (Engelsksproget): Economics A, Marketing A, Culture B

STUDIERETNINGER

Tornbjerg Gymnasium Skærmhatten 15, 5220 Odense SØ STX Tlf. 6615 7102 kontor@tornbjerg-gym.dk www.tornbjerg-gym.dk

1: Matematik (A), Fysik (A), Kemi (B) 2: Matematik (A), Fysik (B), Kemi (B) 3. Matematik (A), Bioteknologi (A), Fysik (B) 4. Biologi (A), Idræt (B), Matematik (B) 5. Biologi (A), Psykologi (B), Matematik (B) 6. Samfundsfag (A), Matematik (B), Biologi (B) 7. Samfundsfag (A), Engelsk (A), Matematik (B)

8. Engelsk (A), Samfundsfag (B), Matematik (B) 9. Engelsk (A), Psykologi (B), Samfundsfag (B) 10. Engelsk (A), Mediefag (B), Samfundsfag (B) 11. Engelsk (A), Spansk (A), Samfundsfag (B) 12. Engelsk (A), Tysk (B), Spansk (B) 13. Engelsk (A), Dramatik (B), Samfundsfag (B) 14. Musik (A), Matematik (B), Samfundsfag (B)

STUDIERETNINGER

Vestfyns Gymnasium Langbygårdsvej 4, 5620 Glamsbjerg STX Tlf. 6372 7400 adm@vestfyns-gym.dk www.vestfyns-gym.dk

Kunstnerisk

Musik A, Engelsk A, Drama, Billedkunst eller Mediefag C

Sproglig

Spansk A, Engelsk A

Samfundsvidenskabelig Samfundsfag A, Engelsk A, Matematik B Samfundsfag A, Matematik A, Biologi B Engelsk A, Samfundsfag B, Psykologi eller Filosofi C Naturvidenskabelig

Matematik A, Kemi B, Fysik B Bioteknologi A, Matematik A, Fysik B Biologi A, Idræt B, Matematik B

Besøg vores hjemmeside. Her kan du både få info om skolen og en oversigt over vores studieretninger. Du kan samtidig downloade en folder, ”Videnskab og venskab”, med nuværende elevers beskrivelse af alle studieretningerne. Klik på studieretningsfeltet nederst på forsiden.

STUDIERETNINGER 2-årig HF med valgfag på C-, B- og A-niveau 3-årig HF-Søfart i samarbejde med Marstal Navigationsskole

HF & VUC Ærø P. E. Pålssons Vej 1, 5960 Marstal HF Tlf. 6265 6590 aeroe@vucfyn.dk www.vucfyn.dk/node/13

Studieretninger på 3. år:

Nautisk offshorelinje HF-Søfart Højniveaulinje Shippinglinje Maskinmesterlinje

VUC Almen Voksenuddannelse – AVU

Almen Voksenuddannelse svarer til folkeskolens 9. og 10. klasse, men undervisningen er særligt tilrettelagt for voksne fra 18 år.

HF-enkeltfag

Undervisning på gymnasialt niveau i alle hf-fag fra C-niveau til A-niveau. Hvert fag kan afsluttes med en kompetencegivende eksamen, og HF-enkeltfag kan læses enkeltvis, som en samlet fagpakke eller som en hel HF-eksamen, der kvalificerer til forskellige videregående uddannelser.

Ordblindeundervisning

VUC tester for ordblindhed. Hvis du har opfyldt din undervisningspligt, kan du blive testet og få tilbudt ordblindeundervisning. Man går til undervisning på meget små hold, og opgaverne er tilpasset den enkelte. Mulighed for hjælp til it-løsninger for ordblinde.

Se VUC hjemmesiderne for mere information

2-årig HF

HF kan tages på fuld tid på 2 år på VUC. Du kan søge, selvom du ikke er fyldt 18 år. Læs mere om HF side 37.

Forberedende Voksenundervisning – FVU

Gratis tilbud til alle fra 18 år, der vil blive bedre til at læse, skrive og regne. Der undervises i forløb på typisk 40 til 80 lektioner på små hold. Mulighed for dispensation for unge under 18 år. Spørg din UU-vejleder.

VUC Undervisningssteder

(alfabetisk)

FYNs HF-kursus

HF & VUC FYN Middelfart

HF & VUC FYN Søndersø

Hunderupvej 17, 5100 Odense C Tlf. 6265 6580 www.vucfyn.dk/kontakt

Østre Hougvej 101, 5500 Middelfart Tlf. 6265 6690 www.vucfyn.dk/middelfart

Højagervej 25, 5471 Søndersø Tlf. 6265 6540 www.vucfyn.dk/sonderso

VUC Fredericia

HF & VUC FYN Nyborg

HF & VUC FYN ÆRØ

Mosegårdsvej 1, 7000 Fredericia Tlf. 7224 2092 www.ibc.dk/hf-og-vuc/

Vestergade 7, 5800 Nyborg Tlf. 6265 6660 www.vucfyn.dk/nyborg

P. E. Pålssons Vej 1, 5960 Marstal Tlf. 6265 6590 www.vucfyn.dk/aeroe

HF & VUC FYN Faaborg

HF & VUC FYN Odense City Campus

Fjernundervisningen

Sundagervej 42, 5600 Fåborg Tlf. 6265 6633 www.vucfyn.dk/faaborg

Kottesgade 6-8, 5000 Odense C Tlf. 6265 6500 www.vucfyn.dk/kontakt

Højagervej 25, 5471 Søndersø Tlf. 6265 6840 admfu@vucfyn.dk

HF & VUC FYN Glamsbjerg

VUC Ringe

Nørregade 42, 5620 Glamsbjerg Tlf. 6265 6680 www.vucfyn.dk/glamsbjerg

Holmehøjvej 4, 5750 Ringe Tlf. 6265 6644 www.vucfyn.dk

HF & VUC FYN Langeland

HF & VUC FYN Svendborg

Havnepladsen 5, 5900 Rudkøbing Tlf. 6265 6622 www.vucfyn.dk/langeland

Viebæltet 5, 5700 Svendborg Tlf. 6265 6600 www.vucfyn.dk/svendborg

Valg af 10. klasse kan være en god idé for dig, hvis: n

n n

Du er i tvivl, om hvilken ungdomsuddannelse, du skal vælge. Du ønsker at forbedre dig fagligt.

10. klasse

Du ønsker et år mere til at modnes og udvikle dig personligt.

Fælles for alle 10. klasser: n

n n

Du kan som regel foretage mange valg i forhold til fag, niveauer og linier. Dermed får du ansvar for din egen læring og tilrettelæggelse af din skoledag.

10. klasse – indhold

Der er en obligatorisk del: Dansk, engelsk og matematik. Du kan vælge at aflægge folkeskolens afgangsprøve (9.klasse) eller 10.klasse prøve i disse fag. Elever, der har læsevanskeligheder, kan få særlig læseundervisning.

AUGUST

B KL

C KL INTRO

Der er en valgfri del, som indeholder tilbudsfagene: tysk/ fransk og fysik/kemi. Du kan kun vælge tysk/fransk, hvis du har haft fagene som tilbudsfag eller valgfag i (7.) 8. og 9. klasse. Du kan vælge at aflægge 10. klasse prøve i disse fag.

SAMTALER MED VEJLEDER

10. klasse tilbyder også andre valgfag.

ELEVPLANER

Der indgår mindst et brobygningsforløb på en ungdomsuddannelse, hvor du deltager i undervisning på uddannelsen og får indtryk og oplevelser, du kan tage udgangspunkt i, når du skal træffe dit valg af ungdomsuddannelse efter 10. klasse. Du vil på din skole få nærmere oplysninger om brobygning. På www.brobygning.net vil du kunne se, hvilke brobygningsforløb, du har mulighed for at vælge imellem. En del af din brobygning vil kunne bestå af ulønnet praktik med et uddannelsesperspektiv.

PROJEKTER 40 UGER

Se mere på de enkelte 10. klassers hjemmesider.

SKOLE-HJEM-SAMTALER

VEJLEDNING SÆTTE MÅL Samtale og sparring

UNDERSØGE Brobygning Praktik Infoaftener

OBLIGATORISK BROBYGNING OBLIGATORISK SELVVALGTE OPGAVER TEMA-UGER

Du skal udarbejde en Obligatorisk Selvvalgt Opgave, der tager udgangspunkt i din uddannelsesplan. Denne opgave giver dig mulighed for at undersøge forskellige forhold, der gør sig gældende for din valgte uddannelse.

EUD 10 er et særligt tilbud til dig, der gerne vil fortsætte på en erhvervsuddannelse. På EUD 10 foregår mindst en tredjedel af undervisningen på en erhvervsskole, og du vil også få tilbudt særlige forløb i de almene fag, der kan sikre, at du opfylder kravene til optagelse. Spørg din vejleder om, hvordan tilbuddet er i din kommune.

D KL

LINJER OG TILBUDSFAG

AFKLARING OSO Samtaler og sparring

TERMINSPRØVER PRAKTIK STUDIETUR

EUD 10

A KL

PRØVER

JUNI

BESLUTNING Uddannelsesplan

10. klasse

Uddannelsessteder (alfabetisk)

Assens – Assens 10

Odense – Job 10

Odense – Ung Vest Ungdomsskole

Langbygårdsvej 8, 5620 Glamsbjerg Tlf: 6474 7856 / 6474 7864 www.assens10.dk

Blangstedgårds Allé 93, 5220 Odense SØ Tlf. 6375 3042 www.ungsyd.dk

Mediedesign og Web Rismarksvej 80, 5200 Odense V Tlf. 2488 5654 www.ungvest.dk

Faaborg Midtfyn – Tingagerskolen

Odense – Pædagogik, sundhed og omsorg

Østre Ringvej 2, 5750 Ringe Tlf. 7253 0382 www.tingagerskolen.dk

Faaborg Midtfyn – Toftegaardsskolen Toftegaardsvej 7, 5600 Fåborg, Tlf. 7253 0360 www.toftegaardsskolen.dk

Fredericia – Ung Fredericia Mosegårdsvej 2D, 7000 Fredericia Tlf. 7210 5690 www.ungfredericia.dk

Kerteminde – 10. KlasseCenter Lindøalleen 51, 5330 Munkebo Telefon 6515 1780 www.kertemindeungdomsskole.skoleporten.dk

Langeland – Ørstedskolen H.C.Ørstedsvej 10, 5900 Rudkøbing Tlf. 6351 6444 www.oerstedskolen.dk

Athenevænget 4, 5250 Odense SV Tlf. 6375 3042 www.ungsyd.dk

Odense – Hjalleseskolen Et liv i bevægelse Solbærvej 5, 5260 Odense S Tlf. 6375 0500 www.hjalleseskolen.odense.dk

Odense – Hjalleseskolen Idræt – Elite 10 Solbærvej 5, 5260 Odense S Tlf. 6375 0500 www.hjalleseskolen.odense.dk

Odense – Hjalleseskolen Elite-aspirantklasse Solbærvej 5, 5260 Odense S Tlf. 6375 0500 www.hjalleseskolen.odense.dk

Odense – Ung Vest Ungdomsskole

Odense – Næsby skole 10. Klasse Skolevej 9, 5270 Odense N Tlf. 2488 5681 www.naesby-skole.odense.dk

Odense – Ung Nord 10. klasse Vollsmose Alle 20, 5240 Odense NØ Tlf. 6375 2350 www.ungnord.dk

Odense – Ung Nord Ungdomsklassen 10+ Vollsmose Alle 20, 5240 Odense NØ Tlf. 6375 2350 www.ungnord.dk

Odense – Ung Nord DAGSKOLEN Danmarksgade 10, 5000 Odense C Tlf. 2488 5661 www.ungnord.dk

Odense – Ung Nord

Skippervej 1, 5500 Middelfart Tlf. 8888 5770 www.10erenmiddelfart.dk

10. Bellinge Sædekildegårdvej 4 (Bellinge Idrætscenter), 5250 Odense SV Tlf. 2128 0149 www.ungvest.dk/skole/10_bellinge

Nordfyn – Søndersøskolen

Odense – Ung Vest Ungdomsskole

Odense – Ung Nord

Nordmarksvej 2, 5471 Søndersø Tlf. 6482 8400 www.sonderso-sk.skoleporten.dk

CAMP10 i Ungdomshuset Nørregade 60, 5000 Odense C Tlf. 2488 5675 www.ungvest.dk

EUD10 Lerchesgade 29, 5000 Odense C Tlf. 6545 2600 www.tietgen.dk/business/

Odense – Ung Vest Ungdomsskole

Svendborg – Nymarksskolen

Iværksætter 10. klasse Lerchesgade 29, 5000 Odense C Tlf. 6545 2600 Nørregade 60, 5000 Odense C Tlf. 6375 6820 www.tietgen.dk/business/

10.klassecentret Gyldenbjergsvej 1, 5700 Svendborg Tlf. 6223 6200 www.nymarksskolen-svendborg.dk

Middelfart – 10´eren Middelfart

Nyborg – U-Centeret Svanedamsgade 2a, 5800 Nyborg Tlf. 6333 7025 www.u-centeret.skoleporten.dk

Odense – 10 Klasse Blangstedgårds Allé 93, 5220 Odense SØ Tlf. 6375 3042 www.ungsyd.dk

Odense – Huset Herluf Trollesvej 138, 5220 Odense SØ Tlf. 6375 3042 www.ungsyd.dk

Odense – Ung Vest Ungdomsskole Mad og mod på fremtiden Landbrugsvej 55, 5260 Odense Tlf. 2612 7836 www.ungvest.dk

Design & Salg Lerchesgade 29, 5000 Odense C Tlf. 6545 2600 www.tietgen.dk/business/

Ærø – Marstal Skole Halevej 23, 5960 Marstal Tlf. 6352 6400 www.marstalskole.dk

PRODUKTIONSSKOLEBASERET ERHVERVS-UDDANNELSE

Produktionsskoler PRAKTIK I EN VIRKSOMHED

Kan jeg gå på produktionsskole? STU

Produktionsskole

ALMENE FAG

EGU

VÆRKSTEDER Fx: Træ og Metal Tekstil Køkken-Gartneri Sundhed Kontor Idé og Butik Musik Idræt og friluftsliv Event og Kultur Pædagog IT og medie

KOMBINATIONSFORLØB MED EUD DELE AF ET EUD FORLØB

Hvis du efter skolen ikke er klar til at begynde på en ungdomsuddannelse, og hvis du har brug for at blive dygtigere på nogle områder, eller hvis du har afbrudt en uddannelse og har behov for mere afklaring, før du går i gang, så er produktionsskolerne et tilbud til dig.

Hvad er en produktionsskole?

Produktionsskolen er et praktisk uddannelsestilbud baseret på værkstedsundervisning. Her kan du prøve dig selv af i forskellige fagområder, lære mens du arbejder med praktiske opgaver og finde frem til, hvad du er god til. Lærerne på værkstederne er faguddannede og hjælper dig med at lære at løse de forskellige opgaver. Forløbet styrker dine personlige, sociale og faglige kompetencer, så du bliver bedre rustet til at vælge uddannelse, og gennemføre den uddannelse du går i gang med.

Skolernes værksteder

En produktionsskole har flere værksteder, hvor der arbejdes med praktiske opgaver. Det er forskelligt, hvilke værksteder de enkelte produktionsskoler har. Det er en god idé, at du undersøger flere skoler for at se, hvilke værksteder de har. Du kan fx arbejde med træ, metal, tekstiler, køkken, gartneri, landbrug, sundhed, kontor, dekoration, butik og design samt det pædagogiske fagområde. Du kan også prøve grafik, video og multimedier eller teater og musik.

Undervisning i almene fag

På de fleste produktionsskoler kan du udover værkstedsundervisning også modtage undervisning i almene fag samt en række frivillige undervisningstilbud, som du kan vælge. Det kunne være et tilbud om dansk, matematik og engelsk eller andre skolefag. Nogle produktionsskoler tilbyder også undervisning for ordblinde og arbejder med forskellige læringsstile.

Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU) skal godkende, at du tilhører skolens målgruppe, inden du kan blive optaget på en produktionsskole. Du kan henvende dig til UU-Centeret i dit område eller kontakte en produktionsskole, som så kan hjælpe dig med at få en aftale med en uddannelsesvejleder. Der er følgende optagelseskrav på en produktionsskole: n Du skal være under 25 år. n Du har opfyldt din undervisningspligt. n Du har ingen uddannelse, og du har ikke umiddelbart forudsætninger for at begynde på en uddannelse. n Eller du har afbrudt en ungdomsuddannelse. n Du skal have en målgruppevurdering fra din UU-vejleder.

Starttidspunkt og forløb

På produktionsskoler er der ingen bestemte optagelsestidspunkter. Du kan begynde, når du har brug for det, og du kan frit vælge skole, hvis skolen har en ledig plads. Dit ophold slutter, når du er klar til at gå videre i uddannelse eller arbejde. Du kan gå på skolen i op til et år med mulighed for forlængelse, hvis du har brug for det. Du får skoleydelse, når du er på skolen og deltager aktivt i undervisningen, og der kan søges rabat på transport. Du kan komme direkte fra folkeskolen, fra et job eller fra en afbrudt uddannelse. Sammen med din faglærer og skolens vejleder udarbejder du en plan over dit forløb på skolen. Skolens vejleder er altid til at tale med, hvis din plan skal rettes til i forhold til dine ønsker og muligheder efter produktionsskolen.

Forberedelse til erhvervsuddannelse

På produktionsskolen kan du forberede dig på den uddannelse, som du ønsker, på forskellige måder: n Praktik i en virksomhed inden for det fag, du interesserer dig for. n Kombinationsforløb som er korte meritgivende undervisningsforløb til erhvervsskolernes grundforløb. n Dele af erhvervsskolernes grundforløb kan gennemføres på produktionsskolen. n Nogle produktionsskoler tilbyder produktionsskolebaseret erhvervsuddannelse, hvor slutresultatet er det samme, som når uddannelsen gennemføres på en erhvervsskole og en virksomhed. n Et produktionsskoleforløb kan være et godt udgangspunkt for en erhvervsgrunduddannelse (EGU). Mange produktionsskoler er uddannelsesansvarlige for EGU. n Undervisningen på produktionsskolen indgår i nogle tilfælde som dele af Ungdomsuddannelsen for unge med særlige behov (STU).

Produktionsskoler

Uddannelsessteder (alfabetisk)

Elsesminde Produktionshøjskole

Fredericia Produktionsskole

Sydfyns Erhvervsforskole

Sanderumvej 117, 5250 Odense SV Tlf. 6617 0843

Prangervej 175, 7000 Fredericia Tlf. 7922 2200

Hellegårdsvej 63, 5700 Svendborg Tlf. 6222 4110

www.elsesminde.dk

www.fapro.dk

www.se-f.dk

Faaborg Midtfyns Produktionsskole - Faaborg

Fugleviglund Produktionsskole

Søndersø Produktionshøjskole

Lergyden 38, 5492 Vissenbjerg Tlf. 6447 2570

Odensevej 55, 5471 Søndersø Tlf. 6483 1781

www.fugleviglund.dk

www.sphs.dk

Middelfart Produktionsskole

Østfyns Produktionsskole

Toftegaardvej 7, 5500 Middelfart Tlf. 8832 5988

Marslev Byvej 35, 5290 Marslev Tlf. 6532 4600

www.middelfart-produktionsskole.dk

www.ofps.dk

Nyborgvej 58, 5600 Faaborg Tlf. 6261 9105 www.fmps.dk

Faaborg Midtfyns Produktionsskole - Ringe Korsvangen 11, 5750 Ringe Tlf. 6261 9105 www.fmps.dk

Otterup Produktionsskole Ørkebyvej 11, 5450 Otterup Tlf. 6482 2990 www.proskolen.dk

EGU

Evt. forperiode i praktik eller på produktionsskole (1-2 uger) 1. år 2. år

EKSEMPEL PÅ EGU-FORLØB Praktik

Skole

Praktik

Skole

Praktik

Skole

Praktik

Skole

Praktik

EGU-forløb: 2 år, som evt. kan udvides til 3 år Heraf skoleperiode: min. 20 uger/max. 40 uger

Erhvervsgrunduddannelse – EGU

Erhvervs-grunduddannelsen er et 2-3 årigt praktisk uddannelsesforløb for dig, der er mellem 16 og 30 år og ikke umiddelbart er klar til at gå i gang med en erhvervsuddannelse eller ikke har gennemført en ungdomsuddannelse.

Hvem kan starte på EGU?

EGU er for dig, som gerne vil arbejde praktisk og som helst vil have en kort uddannelse, hvor det praktiske arbejde er den største del af uddannelsen. EGU er til dig, som ikke vil have for meget teori, og som lærer bedst på små hold. Der er ingen særlige optagelseskrav. Du skal blot være færdig med at gå i folkeskolen eller tilsvarende.

Praktisk uddannelse

EGU indeholder meget praktik og kun lidt teori. Uddannelsen tilrettelægges specielt for dig, hvilket bl.a. betyder, at du selv kan være med til at planlægge og sammensætte uddannelsen. EGU består af perioder i praktik og perioder på skole. Uddannelsen varer normalt 2 år, men den kan i særlige tilfælde forlænges med et ekstra års praktik, så den i alt varer 3 år.

KUU

Hvem kan starte på KUU?

Kombineret UngdomsUddannelse er for 15-24 årige, der ikke har de nødvendige faglige, personlige og sociale forudsætninger for at kunne gennemføre en erhvervsuddannelse eller en gymnasial uddannelse. Man skal have

Hvordan optages du på EGU?

Før du kan begynde, skal du sammen med din vejleder udarbejde en uddannelsesplan. Uddannelsesplanen er samtidig en aftale mellem dig og den kommune, du bor i.

Hvad kan du efter EGU?

EGU giver mulighed for at fortsætte i en erhvervskompetencegivende uddannelse, og den giver dig bedre mulighed for at søge job inden for dit fag.

Få mere at vide om EGU

Hvis du er interesseret i at vide mere om EGU, kan du kontakte din uddannelsesvejleder eller Ungdommens Uddannelsesvejledning i den kommune, du bor i.

Kombineret UngdomsUddannelse – KUU

Uddannelsen varer 2 år, foregår på hold med fællesskab og giver titlen erhvervsassistent. Målet er, at eleverne efter endt uddannelse kan finde beskæftigelse som ufaglærte på det lokale eller regionale arbejdsmarked, derfor er uddannelsen tonet mod konkrete erhvervstemaer, der findes lokalt eller regionalt.

STU

I praktikperioderne lærer du forskellige arbejdsfunktioner og livet på en arbejdsplads at kende. Praktikken kan foregå i en eller flere virksomheder. Når du er i praktik, får du elevløn. Skoleperioderne skal i alt vare mellem 20 og 40 uger. Skoledelen består normalt af undervisningsdele fra forskellige skoletyper og andre uddannelser, fx VUC, daghøjskoler, ungdomsskoler, produktionsskoler, handelsskoler eller tekniske skoler. I skoleperioderne får du skoleydelse.

afsluttet 9. eller 10. klasse, før man starter. Der er et begrænset antal pladser på uddannelsen, og det er det lokale UU-center, der fordeler pladserne. Man skal derfor ikke ansøge gennem optagelse.dk, men gennem sin vejleder.

Hvor findes uddannelsen?

Lillebælt: KUU trekanten, Vejle, Kolding, Billund, Fredericia og Middelfart (ingen hjemmeside pt). Odense og omegn: Elsesminde Odense Produktions-Højskole. www.elsesminde.dk/uddannelser/kuu-2/ Sydfyn: Uddannelsen udbydes af KUU Syd og Midtfyn www.kuusydogmidtfyn.dk/

Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov – STU

Den 3-årige ungdomsuddannelse for unge med særlige behov – STU skal tilbydes unge udviklingshæmmede og andre unge med særlige behov, der ikke har mulighed for at gennemføre en ordinær ungdomsuddannelse. Ungdommens Uddannelsesvejledning har pligt til at give den unge vejledning. I samarbejde med den unge og familien skal der laves en indstilling om et uddannelsestilbud til kommunalbestyrelsen.

Der skal lægges betydelig vægt på den unges og forældrenes eller værgens ønsker med hensyn til den nærmere tilrettelæggelse af ungdomsuddannelsen. Ungdomsuddannelsen skal udgøre et planlagt og koordineret forløb, og der skal sigtes mod progression i den enkelte unges udvikling. Der skal fokuseres på den unges potentialer i forhold til eventuel videre uddannelse og beskæftigelse.

Andre uddannelser Højskoler er kostskoler, der er placeret i hele landet. Du kan komme på højskole, når du er fyldt 17 ½ år. Der findes dog 2 ungdomshøjskoler, der optager elever mellem 16 ½ og 19 år. Et højskoleophold, som typisk varer mellem 3 og 6 måneder, virker afklarende, og du kan blive vejledt i forhold til din kommende uddannelse. Der er mulighed for at få en mentor, hvis du har en uddannelsesplan. Se priser på den enkelte højskoles hjemmeside.

Højskolernes Hus Tlf. 3336 4040 E-mail: kontor@ffd.dk www.hojskolerne.dk

Efterskoler

Frie fagskoler

Efterskolernes Sekretariat

Tlf. 3311 1291 E-mail: hej@friefagskoler.dk www.friefagskoler.dk

Efterskoler er for unge mellem 14 og 18 år, som har afsluttet 7. klassetrin. Her kan du få undervisning i skolefag, der svarer til 8., 9. og 10. klasse samt en lang række andre fag af kreativ eller praktisk art. Brobygning er obligatorisk i 10. kl. Nogle efterskoler tilbyder også et 11. skoleår. På efterskolen bor du sammen med elever og lærere, og et efterskoleophold varer et helt skoleår – typisk 40 uger. De fleste skoler opkræver elevbetaling pr. uge, men alle danske elever er sikret elevstøtte fra staten. Derfor bliver din egenbetaling mindre afhængig af husstandsindkomsten. Tag kontakt til den enkelte efterskole. To-sprogede elever kan søge stipendiat via vejlederen på grundskolen. Ansøgning om stipendiat kan findes på nedenstående hjemmeside. Der er efterskolernes dag med åbent hus over hele landet hvert år, sidste søndag i september. Men du har også mulighed for at kontakte skolerne og aftale et besøg. Tlf. 3312 8680 info@efterskoleforeningen.dk www.efterskole.dk

De 11 Frie Fagskoler i Danmark er åbne for alle, der er fyldt 16 år eller har afsluttet 9. klasse. De frie fagskoler tilbyder tre slags forløb: 10. klasse, Parat til Erhvervsuddannelse og STU. Skolerne tilbyder mange forskellige linjer inden for kreative og praktiske fag og underviser i så forskellige fag som mad, design, sundhed, tekstil, animation, musik, sport og friluftsliv. Fælles for alle skolerne er, at de underviser på en meget praktisk måde. Man lærer ikke kun med hovedet, men med hele kroppen, er mottoet. Det er et kostskoletilbud, om end det også i visse tilfælde er muligt at være dagelev. Derfor er en del af et ophold på en fri fagskole undervisning i alle aspekter af det voksne liv, såsom at vaske tøj, lave mad, lægge budget eller bare det at stå op om morgenen.

Andre uddannelser Fiskeriuddannelser

Maritime uddannelser

Fiskeriskolen, EUC Nordvest Ærøvej 9, 7680 Thyborøn Tlf. 9691 9230 fiskeri@eucnordvest.dk www.blivfisker.nu

De maritime uddannelsesinstitutioner – finder du på www.worldcareer.dk

Team Danmark

Musikalsk grundkursus – MGK

www.teamdanmark.dk (under eksperter/karriere og uddannelse/ungdomsuddannelse)

Musikalsk Grundkursus – MGK www.musikalskgrundkursus.dk

Alle, der vil arbejde i fiskeriet, starter med et obligatorisk 3 ugers sikkerhedskursus. Herefter kan man tage fiskeriets 2-årige grunduddannelse, som veksler mellem praktik og skoleundervisning. Er du over 18 år, kan du arbejde som fisker umiddelbart efter, at du har gennemført sikkerhedskurset. Du har herfra mulighed for at videreuddanne dig til skipper af henholdsvis første eller tredje grad.

Team Danmark har etableret en række tilbud, der gør det muligt for dig at kombinere elitesport med en ungdomsuddannelse på fleksible vilkår. Ansøgningsfristen ligger som regel i februar på særligt skema. Team Danmark kræver aftale med godkendt specialforbund

Uddannelser i Forsvaret

Forsvaret er en af landets største uddannelsesinstitutioner og rummer med sine over 30 uddannelser mange muligheder for unge. Uanset hvilken retning du vælger, får du løn under uddannelsen.

De maritime uddannelser spænder fra videregående uddannelser så som skibsofficer og maskinmester til kortere uddannelser som skipper og til erhvervsuddannelser som skibsassistent og skibsmekaniker. Alle uddannelserne veksler mellem skoleophold og praktik på skibe. HF-søfart er for dig, der vil have en gymnasial uddannelse samtidig med, at du forbereder dig til en karriere til søs.

Musikalsk grundkursus foregår på en musikskole. Der er både en klassisk og rytmisk linie. Du kan bruge kurset til at forbedre dine musikalske kvalifikationer, fx hvis du ønsker optagelse på en uddannelse ved et af musikkonservatorierne. Kontakt skolen for tilmeldings-oplysninger.

MGK - Fyn Odense Musikskole Danmarksgade 10, 5000 Odense C odensemusikskole.buf@odense.dk Tlf.: 63 75 85 83 mgkfyn.dk

Forsvarets Rekruttering Jonstrupvej 240, Postbox 145, 2700 Ballerup Tlf. 4489 5000 www.forsvaret.dk/fvr

Billedkunstnerisk grundkursus – BGK

Er du ung og arbejder seriøst med kunstneriske udtryksformer? Har du lyst til at få inspiration fra andre og fra professionelle kunstnere? Tænker du på at søge en videregående uddannelse indenfor billedkunst, arkitektur eller design på fx Kunstakademiet eller Danmarks Designskole? Så er BGK muligvis noget for dig. Kulturregion Fyn Odense Slot Nørregade 36-38, 5100 Odense C Tlf. 2928 1335 kultur@odense.dk www.kulturregionfyn.dk

Uddannelsesbyer på Fyn og i Lillebælt

UU Lillebælt

UUO Odense & Omegn

UU Sydfyn

FremtidsParat 4 Uddannelsesmagasinet UA’s del med informationer, alle de gode historier, redaktionelle indlæg med gode råd og vejledning – og annoncer, med direkte links til de omtalte uddannelsessteder...

2015-2016

FYN & LILLEBÆLT

LILLEBÆLT · ODENSE & OMEGN, UUO · SYDFYN

UDGIVER Kim Ingwersen Forlaget KSI A/S Torvebyen 8, 1. tv. DK-4600 Køge Telefon: 56 27 64 44 ua@ua.dk www.ua.dk REDAKTION Ansvarshavende redaktør: Signe Hare (vikarierende) Telefon: 56 27 64 44 signe@ua.dk ANNONCER Telefon: 56 27 64 44 grafisk@ua.dk OPLAG 25.000 eks. LAYOUT Jan Haste TRYK TrykNet Forsidefoto: Hurricanehank, Dreamstime Fotos i den anden del af dette hæfte: Jørgen Bentzen, UURS – Ungdommens Uddannelsesvejledning i Region Sjælland

Er du fremtidsparat? Hvad end du lærer bedst ved klassisk tavleundervisning eller praktisk arbejde, skal du nu til at tage et vigtigt skridt for din fremtid. Heldigvis har unge i dag flere muligheder end nogensinde før. Da jeg som 15-årig skulle beslutte, hvilken uddannelse jeg ville vælge, når jeg var færdig med folkeskolen, var det i realiteten kun to scenarier, der blev stillet op. Skulle jeg være matematisk eller sproglig student? Det almene gymnasium var den eneste mulighed min familie og jeg kendte til. Jeg skulle følge i min mors og fars fodspor, fortsætte den gængse undervisning som jeg kendte den fra folkeskolen - og sikre mig et bredt fundament, når jeg skulle (og det blev der heller ikke sat spørgsmålstegn ved) læse videre. Alle tal peger på, at mange unge i dag følger den samme tankegang. Signe Hare Knap tre ud af fire vælger stadig en gymnasial uddannelse, når de skal beslutte, hvor de vil hen efter folkeskolen og trods en ihærdig indsats fra politikerne for at slå et slag for erhvervsuddannelserne, lader det tilsyneladende stadig et glansbillede af gymnasiet stå tilbage hos både de unge og deres familier. Også selvom der aldrig før har været så mange andre valgmuligheder. Den klassiske studenterhue viste sig at være det rette valg for mig, men det forkerte for f.eks. Martin, Stinna og Peter som jeg gik på årgang med som alle tre droppede ud. Martin tog i stedet redderuddannelsen, Stinna en SOSU og Peter blev tømrer. Det viste sig at være de rigtige valg for dem. Fælles for os alle fire er, at vi ville ønske, vi i højere grad havde undersøgt, de mange muligheder vi havde, dengang vi skulle vælge første gang. Det kan være svært at navigere rundt i det danske uddannelseslandskab. Mulighederne er uanede hvad enten du lærer bedst med hænderne, hovedet eller en kombination af begge dele, som er blevet mulig med oprettelsen af EUX. I Fremtidsparat ønsker vi derfor at inspirere dig til din videre vej fra folkeskolen. Hvad end du er ham, der har lagt en plan for de næste ti år, eller hende der ikke har nogen anelse har om, hvad der skal ske i morgen. Fremtidsparat er blevet til i samarbejde med Ungdommens Uddannelsesvejledning og søger at give dig overblik over nogle af de mange muligheder, du har, nu hvor du skal tage dit første spadestik til dit fremtidige arbejdsliv. Vi håber, vi kan hjælpe dig lidt på vej.

Indhold » Side 27-28 Inden Tobias begyndte på uddannelsen til struktør, var han efter eget udsagn en ballademager. Men på uddannelsen til struktør, har han fundet en retning i livet, der giver mere mening for ham

stoveringer, vært » Side 13-14 Ta havn. en er hv i ge en pi husslagsmål og d livet som søman Fordommene om ne på oplevelser, elever ligger langt fra de ig gl sskole har til da Svendborg Søfart

» Side 24 Flere og flere unge vælger at gå på efterskole. Den udvikling er både de unge og samfundet til gavn, mener efterskoleforsker

» Side 2 2-2 fortsat b 3 Danske unge øgerne o foretræk ver ke den sene ste opgø håndværket. D r et viser relse ove klasseele r, h ve deres un r søger hen, nå vor 9. og 10. r de ska gdomsud l vælge dannelse

» Side 47-48 Ansøgningerne strømmer til EUX-uddannelsen. 21-årige Lasse får både svendebrev og hue, når han er færdig. Han fortæller om sin uddannelse til elektriker

FAGLÆRTE bliver en MANGELVARE Erhvervsuddannelsesreformen, som trådte i kraft 1. august, skal gøre det attraktivt for unge at tage en erhvervsuddannelse. Som det ser ud nu kommer Danmark nemlig til at mangle 90.000 faglærte i 2030. :: Af Signe Hare :: Ifølge et notat fra fagforeningerne LO og Dansk Metal vil Danmark komme til at mangle 90.000 sosu-medhjælpere, håndværkere og andre faglærte i 2030, hvis det nuværende mønster for unges uddannelsesvalg fortsætter uændret. ”Det er helt afgørende, at vi får vendt skuden. Når vi nu ved, at vi får brug for flere faglærte i fremtiden – og at vi samtidig ved, at der er for mange ufaglærte og akademikere, så er det jo helt skævt, at vi har indrettet et system, hvor de unge fravælger erhvervsuddannelserne og som samtidig leder alt for mange ind på universiteterne”, siger LO-sekretær Ejner K. Holst som kommentar til notatet. Målet er, at 95 procent af en ungdomsårgang skal have en eller anden form for uddannelse, men det mål er endnu ikke nået. Til gengæld er målene om, at 60 procent af en ungdomsårgang skal have en videregående uddannelse og at 25 procent skal have en lang videregående uddannelse, i hus.

Stor opgave forude

Mens antallet af arbejdspladser til faglærte i 2030 forventes at være uændret i forhold til i år, så falder andelen af faglærte arbejdshænder i befolkningen markant, og det betyder, at der vil blive en kraftig mangel på deres arbejdskraft i 2030. ”Vores allerstørste opgave de kommende år bliver at forbedre erhvervsuddannelserne, så de unge finder dem mere attraktive”,

siger Ejner K. Holst som kommentar til tallene. I øjeblikket vælger knap 20 procent af en ungdomsårgang at starte på en uddannelse som faglært, hvoraf hver anden når at droppe ud, inden uddannelsen er afsluttet. Det vil erhvervsuddannelsesreformen som træder i kraft den 1. august, ifølge forhenværende undervisningsminister Christine Antorini, ændre på. Den har til sigte, at 30 procent flere unge skal vælge en erhvervsuddannelse i 2025. ”Med reformen af erhvervsuddannelserne gør vi det endnu mere attraktivt at søge ind på en erhvervsskole”, siger Christine Antorini om aftalen, der fik opbakning fra et bredt flertal af Folketingets partier. Hun understreger ligesom LO-sekretæren, hvor vigtigt det er, at flere unge får øjnene op for de faglærte erhverv. ”I Danmark skal vi både leve af vores hænder og vores hoveder i fremtiden. Både virksomheder og offentlige arbejdspladser efterlyser kompetente medarbejdere til at hjælpe de syge og de ældre, til at yde god kundeservice, til at styre industriens højteknologiske maskiner og til at bygge boliger, hospitaler, broer og veje”, siger Christine Antorini, som fastslår, at der også i fremtiden er udsigt til en bred vifte af jobs som faglært i Danmark.

Skal din uddannelse være fuld af naturlige forbindelser? På Kold Colleges jordbrugsuddannelser kan du lære at styre det sprudlende, passe dyrene og dyrke planterne. Du vil opleve, hvor meget god energi der ligger i at arbejde både med og for naturen. Bliv LANDMAND, og mærk livet summe omkring dig. Bliv GARTNER, og lad skønne oplevelser spire. Når tingene vokser og trives, vil du mærke begejstringen over at have fundet din vej. Vi lover dig, at du vil komme til at lære både praktisk og bogligt i et godt og alsidigt miks. Det er nemlig først, når dét, du lærer, bliver til virkelighed, at det bliver værdifuldt.

Mærk stemningen, mød lærerne, og tal med eleverne til Åbent Hus den 14. november.

Du kan også blive DYREPASSER og SKOV- og NATURTEKNIKER på Kold College – eller vælge EUX med gymnasiale fag som biologi, matematik, kemi, fysik, samfundsfag og sprog.

Profilannoncer_Fremtidsparat_4 1/2sider.indd 3

04/06/15 13.24

OVERVEJ EN AF VORES

92 ERHVERVSUDDANNELSER – MANGE OGSÅ SOM EUX HOVEDOMRÅDER

FAGRETNINGER

UDDANNELSER

FREMTIDSMULIGHEDER

Teknologi, byggeri og transport

Byggeri og håndværk

Byggemontagetekniker · Bygningsmaler EUX Bygningsmaler · Murer · EUX Murer Struktør · EUX Struktør · Tømrer EUX Tømrer · Vvs og energiuddannelsen EUX Vvs og energispecialist

Byggetekniker · Energiteknolog · Installatør · Bygningsingeniør · Diplomingeniør · Arkitekt · Civilingeniør

Ejendom, service og vagt

Ejendomsservicetekniker · Serviceassistent Sikkerhedsvagt

Driftsleder · Inspektør · Rengøringsteknolog · Sikkerhedschef · Bygningskonstruktør

El, automatik og it

Elektriker · EUX Elektriker

Installatør · It-teknolog · Energiteknolog · Bygningskonstruktør · Jordbrugsvirksomhed · Maskiningeniør · Civilingeniør

Mediedesign og web

Mediegrafiker · Webintegrator Webintegrator med gymnasiefag Digital media

Designteknolog · E-designer · Multimediedesigner Webudvikling · Medieproduktion og ledelse · E-konceptudvikling

Metal, industri og teknologi

Smed · EUX Klejnsmed · Industritekniker EUX Industritekniker · Industrioperatør Produktør · Teknisk designer

Driftsteknolog · Byggetekniker · Teknisk manager Diplomingeniør · Civilingeniør · Arkitekt · Maskiningeniør

Motor og teknologi

Personvognsmekaniker EUX Personvognsmekaniker

Autoteknolog · Produktionsteknolog · PBA eksport og teknologi · Diplomingeniør (maskin) · Driftsteknolog

Netværk og datakommunikation

Datatekniker · EUX Datatekniker It-supporter

It-teknolog · Datamatiker · Softwareudvikler · Diplomingeniør · Økonomi og it · Civilingeniør · Datalogi

Transport og lager

Chauffør · Lager- og terminaluddannelsen Kørsels-, lager og terminaldisponent

Logistikøkonom · Eksport og teknologi · Procesøkonomi

Skønhed, hår og wellness

Frisør · Kosmetiker

Sælger · Stylist · Faglærer · Tekniker

Tandklinik, hospital og service

Hospitalsteknisk assistent Tandklinikassistent

Tandplejer · Klinisk tandtekniker

HOVEDOMRÅDER

FAGRETNINGER

UDDANNELSER

FREMTIDSMULIGHEDER

Handel, kontor og forretningsservice

Business to business B2B

Handelsassistent · Indkøbsassistent Logistikassistent · Eventkoordinator

Indkøber · Eventkoordinator · Speditør · Sælger

Butik og E-handel

Salgsassistent · Dekoratør · Blomsterdekoratør · Indkøbsassistent · Handelsassistent

Sælger · Indkøber · Salgskonsulent

EUX Business

Salgsassistent · Dekoratør · Blomsterdekoratør · Handelsassistent · Indkøbsassistent Logistikassistent · Eventkoordinator Lægesekretær · Advokatsekretær Kontorassistent inden for rejseliv, spedition, økonomi, revision og finans.

Salgsleder · Markedsføringsøkonom · Handelsøkonom Serviceøkonom · Designer · Finansøkonom · Ejendomsmægler · Speditør · Revisor og andre videregående uddannelser så som lærer, HA, Cand.merc. og jura

HOVEDOMRÅDER

FAGRETNINGER

UDDANNELSER

FREMTIDSMULIGHEDER

Fødevarer, jordbrug og oplevelser

Oplevelser og mad

Kok · Bager · Tjener · Konditor · Mejerist Ernæringsassistent · Smørrebrød og catering

Procesteknolog · Laborant · Serviceøkonom · Ernæring og sundhed · Fødevarevidenskab · Sundhedsfaglig kandidatuddannelse (cand.scient.sant.) · Klinisk ernæring eller human ernæring (cand.scient.)

Jordbrug og oplevelser

Landmand · EUX Landmand · Dyrepasser EUX Dyrepasser · Skov- og naturtekniker EUX Skov- og naturtekniker · Anlægsgartner · EUX Anlægsgartner · Gartner EUX Gartner · Jordbrugsmaskinfører EUX Jordbrugsmaskinfører

Jordbrugsteknolog · Skov- og landskabssingeniør Have- og parkingeniør

HOVEDOMRÅDER

FAGRETNINGER

UDDANNELSER

FREMTIDSMULIGHEDER

Fødevarer, jordbrug og oplevelser

Jordbrug

Landmand EUX-Landmand Landbrugets Lederuddannelse

Jordbrugsteknolog · Rådgiver · Agronom · Dyrlæge Farmaceut · Biologi · Agronom · Naturressourcer

sde.dk

Omsorg, sundhed og pædagogik

vestfyns.dk

koldcollege.dk

dalumls.dk

de n e d n æ p s e r e – det giverreflmtidsmuligheder f

ÅBENT HUS

Lørdag 14/11 kl. 10-14

tietgen.dk

sosufyn.dk

HOVEDOMRÅDER

FAGRETNINGER

UDDANNELSER

FREMTIDSMULIGHEDER

Handel, kontor og forretningsservice

Business to Business

Handelsassistent · Indkøbsassistent logistikassistent · Eventkoordinator

Sælger · Indkøber

Butik & E-handel

Salgsassistent · Dekoratør · Blomsterdekoratør

Butiksleder · Salgskonsulent

EUX Handel & Ledelse

Salgsassistent · Dekoratør · Blomsterdekoratør · Handelsassistent · Indkøbsassistent Logistikassistent · Eventkoordinator

Salgsleder · Markedsføringsøkonom · Handelsøkonom Serviceøkonom · HA · Cand.merc. · Designer

EUX Administration & Ledelse

Lægesekretær · Advokatsekretær Assistent inden for kontor, rejseliv, spedition og shipping, økonomi, revision, finans

Finansøkonom · Ejendomsmægler · Speditør · Revisor

HOVEDOMRÅDER

FAGRETNINGER

UDDANNELSER

FREMTIDSMULIGHEDER

Omsorg, sundhed og pædagogik

Sundhed og omsorg

Social- og sundhedshjælper Social- og sundhedsassistent

Sygeplejerske · Pædagog · Jordemoder · Fysioterapeut Ergoterapeut · Radiograf · Socialrådgiver · Farmakonom Ernæring og sundhed · Katastrofe- og risikomanager Psykomotorisk terapeut · AK i sundhedspraksis

Pædagogik

Pædagogisk assistent

Pædagog · Socialrådgiver · Katastrofe- og risikomanager Psykomotorisk terapeut

HOVEDOMRÅDER

FAGRETNINGER

UDDANNELSER

FREMTIDSMULIGHEDER

Teknologi, byggeri og transport

Byggefirmaet

Elektriker · Tømrer

Installatør · Byggetekniker · Energiteknolog · Bygningsingeniør · Maskiningeniør

Produktionsvirksomhed

Smed · Industritekniker · Procesoperatør Industrioperatør · Automatik og proces Guld og sølvsmedeuddannelsen

Byggetekniker · Driftsteknolog · Designteknolog Maskiningeniør · Procesteknolog · Energiteknolog Laborant

Servicevirksomhed

Mekaniker · Lageroperatør · Chauffør It-supporter · Datatekniker · Automatiktekniker · Elektriker

Autoteknolog · Produktionsteknolog · Driftsteknolog Maskiningeniør · Logistikøkonom

HOVEDOMRÅDER

FAGRETNINGER

UDDANNELSER

FREMTIDSMULIGHEDER

Teknologi, byggeri og transport

Byggeri, arkitektur og design

Bygningssnedker · EUX Bygningssnedker Maler · Murer · EUX Murer · Møbelsnedker · EUX Møbelsnedker · Tømrer EUX Tømrer

Byggetekniker · Energiteknolog· Installatør · Bygningsingeniør · Diplomingeniør · Arkitekt · Civilingeniør

Metal, transport og design

Industritekniker · EUX Industritekniker Personvognsmekaniker · Skibsmontør Smed · EUX Smed · Teknisk designer

Driftsteknolog · Byggetekniker · Teknisk manager · Diplomingeniør · Civilingeniør · Maskiningeniør · Maskinmester Driftteknolog Offshore · Logistikøkonom · Eksport og teknologi · Procesøkonomi

Strøm, styring og it

Automatiktekniker · Datafagtekniker Elektriker · EUX Elektriker · It-suporter

Installatør · It-teknolog · Energiteknolog · Bygningskonstruktør · Jordbrugsvirksomhed · Maskiningeniør · Civilingeniør Datamatiker · Softwareudvikler · Diplomingeniør Økonomi og it · Datalogi

Fødevarer, jordbrug og oplevelser

Sundhed, mad og glæde

Bager · Ernæringsassistent · Kok · Konditor Slagter · Smørrebrød og catering · Tjener

Kontor, handel og forretningsservice

Business to Business

Detailhandel med specialer – også som EUX Handel (business to business) – også som EUX Eventkoordinator – også som EUX Kontor med specialer og EUX Finans og EUX

Salgsassistent · Butiksassistent · Dekoratør · Butiksleder Sælger · Salgskonsulent · Indkøbsassistent · Salgschef Indkøbschef · Eventkoordinator · Selvstændig · Kontorassistent offentlig eller privat virksomhed · Lægesekretær Advokatsekretær · Rådgiver rejseliv · Speditør · Shippingassistent · Regnskabsassistent · Konsulent · Chef Ejendomsmægler · Bankassistent · Forsikringsrådgiver

eucl.dk

svend-es.dk

KREATIVITET i køkkenet For Tanja, der er selvproklameret stræber og Bo, som er svært ordblind, kunne vejen til drømmeuddannelsen næsten ikke være mere forskellig. De to mødes over gryderne, når der eksperimenteres med nye retter i køkkenerne på KOLD college. jeg havde valgt rigtigt. Jeg er simpelthen blevet glad af at gå her og glæder mig til at stå op hver eneste morgen”, siger hun.

Væk fra bøgerne

:: Af Signe Hare :: Når det uofficielle verdensmesterskab i kokkekunst, Bocuse d’Or, løber af stablen i Lyon hvert andet år, går det måske hen over hovedet på de fleste. Men ikke for Tanja Weber, som begyndte på grundforløbet til kok sidste år. Hun har nemlig store ambitioner med sin uddannelse – og en medalje ved den prestigefyldte konkurrence er et af delmålene for den 24-årige fynbo. ”Mit mål er, at jeg gerne vil være deltager for Danmark - og så vil jeg have min egen Michelin stjerne. Man kan ligeså godt satse stort fra starten”, konstaterer Tanja, da hun får mulighed for at tage en pause fra den tre-retters menu, hun er i gang med at tilberede i det store industrikøkken Sidste år besluttede jeg på KOLD college.

“

mig for, at jeg ville forfølge min drøm i stedet for at lave det, alle andre forventede. Så jeg droppede ud af universitetet lige før eksaminerne for at blive kok

Et opgør med forventningerne

Det lå ikke i kortene, at Tanja skulle uddanne sig blandt potter og pander. Hun var –som hun selv siger- et dydsmønster i folkeskolen, så når – Tanja familien stillede spørgsmålstegn til, hvilken uddannelse hun ville tage efter 9. klasse, handlede det udelukkende om hvilket gymnasium, hun skulle vælge. ”Der har været et stort forventningspres fra mine omgivelser, om hvilken vej jeg skulle gå, og det har nærmest været forudbestemt, at jeg skulle gå akademikervejen”, fortæller Tanja. I overensstemmelse med familiens forventninger begyndte hun derfor på erhvervsøkonomi på universitetet, da hun havde fået sin studenterhue. Først efter halvandet år med bøger og forelæsninger tog hun en beslutning. ”Sidste år besluttede jeg mig for, at jeg ville forfølge min drøm i stedet for at lave det, alle andre forventede. Så jeg droppede ud af universitetet lige før eksaminerne for at blive kok. Det blev heldigvis taget godt imod af at min familie”, fortæller Tanja, der aldrig har været gladere. ”Jeg kunne mærke lige fra starten, at

Det samme gør 20-årige Bo Svalø, der ligesom Tanja har gået på uddannelsen i omtrent et år. ”Jeg synes, det er fedt, at jeg hver dag skal prøve noget nyt og spændende. Der er jo uendelige muligheder for nye smage, sammensætninger og tilberedningsmetoder. Jeg har det faktisk sjovt, når jeg er på arbejde”, fortæller han. Hans vej til KOLD’s køkkener kunne ikke stå mere i kontrast til den lidt ældre klassekammerats. Modsat Tanja har han aldrig brilleret i folkeskolen, og modsat Tanja forventede ingen, at han skulle blive ved bøgerne. Bo er nemlig ordblind, og derfor har folkeskolens tavleundervisning og lektielæsning altid været en udfordring for ham. ”Jeg har stort set altid vidst, at jeg gerne ville være kok, for jeg har ikke interesseret mig for særligt meget andet. Jeg har til gengæld altid været interesseret i mad, så det har konstant ligget i baghovedet, hvad jeg gerne ville”, fortæller den 20-årige kokkelev, der gerne indrømmer, at han også har for meget krudt i røven til at sidde på en skolebænk dagen lang. Alligevel mener han, at man skal tænke sig om, hvis man vælger at satse på et fremtidigt arbejde som kok. ”Arbejdstiderne er hårde, så man skal være forberedt på, at ens venskaber og familieliv kan blive sat på noget en prøve”.

MULERNES LEGATSKOLE STX og HF Topmoderne studiemiljø

Kreativ udfoldelse

Faglig fordybelse

Dit liv – dit valg

Informationsmøde mandag 25. januar 2016 kl. 19.00 www.mulerne-gym.dk www.OdenseStudentereksamen.dk

”Jeg er blevet mere voksen” Sådan siger 19-årige Kian, som er i gang med en EGU som anlægsgartner. For første gang i sit liv har han fundet noget, han er god til, og det smitter af på både motivationen og selvtilliden. :: Af Signe Hare :: På en gård lidt udenfor Nyborg finder man 19-årige Kian. Han er iført en sort sweater med firmanavnet ”Birkely” påtrykt og hilser med et smil og et solidt håndtryk. De sidste to år har han været i lære hos anlægsgartnervirksomheden som led i hans erhvervsgrunduddannelse. Her er han blandt andet med til at lægge fliser og græs, og det er noget, der står i skarp kontrast til folkeskolens klasseundervisning, som han tænker tilbage på med gru. ”Jeg hadede virkelig at gå i folkeskolen. Jeg sad på kontoret hele tiden og havde svært ved at lytte efter. Nu kan jeg bruge mit krudt i røven på at arbejde. Jeg kan ikke forestille mig at sidde inde en hel dag ved en computer, og se at solen bare skinner udenfor – det er jeg for meget udemenneske til”, fortæller Kian, der holder en pause fra det stykke arbejde, han er i gang med at lave på Tornbjerg Kirkes udearealer for at fortælle om sit job.

Et skridt mod voksenlivet

”Efter jeg er startet her, har jeg forandret mig rigtig meget. Jeg er blevet mere voksen oppe i hovedet og tager mere ansvar”, konstaterer Kian og bakkes op af virksomhedens direktør, Jesper Birkely. ”Kian har en positiv tilgang til arbejdet og bliver hele tiden bedre og bedre. Selvom han selvfølgelig startede på et lavere niveau end en ordinær lærling, så kommer det jo med tiden. Det er han et godt eksempel på, og det er en rigtig interessant udvikling at følge ”, supplerer han. Erhvervsgrunduddannelsen, EGU, er normalvis en to-årig uddannelse der henvender sig til unge, som har mere mod på at arbejde end at sidde på skolebænken. Størstedelen af uddannelsen er nemlig baseret på praktik, og det passede godt til Kian. Han blev konstateret ordblind, da han gik på efterskole og havde svært ved at følge med i de boglige fag i folkeskolen. ”Hvis jeg ikke kunne tage EGU, er jeg sikker på, at jeg havde rendt rundt og lavet noget lort. Jeg havde ikke vidst, hvad jeg skulle lave. Men nu har jeg også skiftet mange af mine venner ud og er blevet rigtig glad for at arbejde”, fortæller den 19år ige fynbo.

Kian og direktøren, Jesper Birkely, på gården i Nyborg.

Fagene giver mening

For første gang i sit liv har han fundet noget, han er god til. Og det smitter også af på de boglige fag, han indtil for nylig forsvor. Det opdagede han, da han som led i uddannelsen gik på Kold college i syv uger. ”Det gik fantastisk godt, og min lærer fortalte mig, at jeg vidste meget mere om emnerne end mange af de andre. Det har jeg aldrig fået at vide før, så det var en mærkelig fornemmelse, men det var dejligt at få et lille skub bagi. Det blev jeg meget stolt over”, fortæller han. Og ifølge Kians vejleder fra Nyborg Ungdomsskole, Albert Pedersen, er det typisk for mange af de unge, han møder i sin funktion som uddannelsesvejleder. ”De unge får meget mere succes ved at komme ud og få nogle praktiske fag og noget arbejde. Når man først har fået selvtilliden, kan det give motivation til at lære at læse og skrive”, tilføjer Albert, der sagtens kan genkende sig selv i mødet med Kian. ”Bøgerne var heller ikke min største kærlighed, men det går nok op for en henad vejen, at man ikke kan komme helt udenom. Jeg siger ofte til de unge, at hvis man skruede tiden 200-300 år tilbage, så havde de været datidens opdagelsesrejsende”, uddyber han. Nu drømmer Kian om at bygge videre på sin uddannelse. Måske til jordbrugsmaskinfører. Men særligt ét mål længes han efter at opfylde. ”Jeg vil gerne ud og have noget rejseerfaring, og jeg vil rigtig gerne til Canada. Det er en af mine rigtig store drømme at arbejde i deres skove. Jeg skal helt sikkert blive ved med at arbejde i det fri”.

FORÆLDRE skal være deres børns NÆRMESTE VEJLEDER

Sidste sommer trådte vejledningsreformen i kraft. Med den fulgte en række ændringer på vejledningsområdet, når en elev skal gå fra grundskole til ungdomsuddannelse.

:: Af Signe Hare :: Forældre, der tidligere har haft et barn i folkeskolen, mærker i disse år en stor forskel i den vejledning, deres yngre søn eller datter modtager, når de når til udslusningsårene. I august 2014 trådte en række ændringer i kraft, som har betydning for både eleverne i folkeskolen og deres forældre. ”Den største forskel i forhold til tidligere er, at størstedelen af eleverne skal klare sig ved hjælp af kollektiv vejledning - samtidig med at ambitionerne er hævet for, at alle elever skal udfordres på deres uddannelsesvalg og vælge den uddannelse, de er bedst egnet til, siger Anders Ladegaard som er centerleder for UU-Lillebælt. Det betyder blandt andet, at de cirka 80 procent af eleverne, som Undervisningsministeriet forventer bliver fundet uddannelsesparate ikke vil have mulighed for individuel rådgivning sparring hos en af UU’s vejledere, og det stiller store krav til en aktiv indsats i hjemmene. ”Det kræver i højere grad, at de unge og deres forældre er opsøgende og sætter sig ind i tingene og de forskellige muligheder”, siger Anders Ladegaard, som understreger, at man i Middelfart og Fredericia vil lave obligatoriske arrangementer for eleverne, der nu selv skal til at orientere sig i uddannelsesjunglen.

Kræver aktiv indsats

Fremover er det blandt andet ug.dk og eVejledningen, som den enkelte unge skal støtte sig til, når eleven skal afklare sine ønsker til fremtidig ungdomsuddannelse, og det betyder, at der skal være skærpet opmærksomhed derhjemme, da en elev som er vurderet uddannelsesparat ikke vil modtage yderligere hjælp til fx sin ansøgning.

”I indeværende år har vi kunnet mærke, at de unge har skullet tilmelde sig uden en hjælpende hånd. Det har givet nogle kaotiske tilstande”, fastslår Anders Ladegaard, som fortæller, at der forekommer flere fejl og mangel på informationer i afgangselevernes ansøgninger til ungdomsuddannelserne. Om en elev findes uddannelsesparat eller ej bedømmes på en række parametre, som vurderes af de enkelte lærere. Parametrene inkluderer - ud over karakterer - også personlige og sociale kompetencer og har til formål at forhindre det store frafald på ungdomsuddannelserne. Hvis en elev ikke vurderes uddannelsesparat af sine lærere, skal UU kigge på vurderingen og foretage den endelige placering. Ifølge Anders Ladegaard vil UU’s vejledere i fremtiden have større fokus på at arbejde med motivation og afklaring for de elever, der ikke vurderes i stand til at gennemføre en ungdomsuddannelse, ligesom de enkelte skoler også har fået tildelt et større ansvar for en målrettet indsats. Desuden vil UU i højere grad gå ind og støtte i undervisningen i faget Uddannelse og Job, der også har til formål at sætte eleverne i stand til at træffe karrierevalg på baggrund af egne ønsker og forudsætninger og give viden om fremtidige uddannelses- og erhvervsmuligheder.

FAKTA OM VEJLEDNINGSREFORMEN • Alle elever får kollektiv vejledning om uddannelsessystemet, uddannelsesparathed, tilmelding til ungdomsuddannelse og redskaber til at hjælpe med afklaring og valg i 7.-9. klasse • Det forventes at ca. 80% af eleverne i 8. klasse vurderes uddannelsesparate. • Det forventes at ca. 20% af eleverne i 8. klasse vurderes ikke-uddannelsesparate og dermed har behov for en særlig indsats både skole- og vejledningsmæssigt. I vejledningen kan det fx være individuelle samtaler eller gruppevejledning.

Er en fremtid indenfor landbrug noget for dig? Så skal du på Dalum Landbrugsskole - Danmarks største og mest centrale landbrugsskole.

Afd. Korinth er: • Højt fagligt niveau • Undervisning i øjenhøjde • Ungt studiemiljø • Få venner for livet

Læs mere på www.dalumlandbrugsskole.dk

Telefon 66 13 21 30 . dalumlandbrugsskole.dk Afd. Dalum . Landbrugsvej 65 . 5260 Odense S . Afd. Korinth . Spanget 7 . 5600 Fåborg

MIDDELFART | ODENSE | SVENDBORG

Tør du gøre en forskel for andre ?

Helt ĂŚrligt, noget sĂŚrligt...

– Så til søs !

Tatoveringer, værtshusslagsmål og en pige i hver en havn. Der hersker mange fordomme om hverdagen for en dansk sømand, men de ligger langt fra de oplevelser, eleverne på Svendborg Søfartsskole har til daglig. :: Af Signe Hare :: ”Jeg vil gerne se noget af verden, så jeg valgte uddannelsen for at komme ud og opleve noget andet end den samme byggeplads hver eneste dag”, fortæller 23-årige Phillip Dam. Han har siden januar haft sin daglige gang på Svendborg Søfartsskole, hvor han sammen med knap 45 andre elever er i gang med at uddanne sig til skibsassistent. ”Min bedstefar har sejlet, og jeg har hørt historier, siden jeg var helt lille, så da jeg ikke kunne finde arbejde som tømrer, besluttede jeg mig for at søge ind her”, uddyber Philip, der havde taget halvdelen af tømreruddannelsen, før han besluttede sig for at undersøge, om livet til søs var noget for ham.

Tæt sammenhold

Svendborg Søfartsskole er idyllisk placeret på en bakketop med udsigt over by og havn. Foran hovedbygningen står en flagstang og en klokke, der bliver brugt til at ringe eleverne i gang om morgenen, som man kender det fra skibene. En tradition, der har fulgt med skolen, siden den blev oprettet i 1906. Ligesom dengang bor langt den overvejende del af eleverne i dag på skolen, der fungerer som en kostskole. Og det betyder ifølge Philip meget, når motivationen skal holdes i live. ”Uddannelsen adskiller sig meget ved, at man bor her. Det gør det meget nemmere at komme igennem det. Da jeg var yngre, var det lidt et problem at stå op og komme afsted, men nu kan jeg gå til time i sutsko, hvis det er det, jeg har lyst til”, siger han.

Phillip Dam.

Det er hans klassekammerat Kamilla Steenvinkel meget enig i. ”Det ligger meget opad et højskoleophold, bortset fra at det er en reel uddannelse, og du absolut skal møde op til dine timer. Vi bor her, spiser alle måltider sammen og hænger ud sammen bagefter”, fortæller hun.

En alsidig hverdag

Kamilla faldt for sømandslivet, da hun var ombord som trainee på sejlskibet Eye of the Wind, som hun sejlede med fra Bermuda til Europa – og tilbage igen. ”Jeg elsker naturen og havet. Det kan arte sig så forskelligt. Jeg har været ude i vidt forskelligt vejr. Da jeg startede, var jeg ude i vild storm og høje bølger og lå søsyg det første halvandet døgn. Der tænkte jeg ’hvad er det jeg laver’? Men det er blevet bedre nu”, fortæller hun. Som kvinde er Kamilla i undertal på en uddannelse, der har tradition for at være domineret af mænd. For selvom kvinder i dag har nøjagtig de samme muligheder som deres modsatte køn, når det gælder en karriere til søs, er der stadig mange fordomme, som klæber sig til erhvervet. ”Hvis du ikke ved noget om det, bliver det set som et mandefag ligesom en murer eller tømrer, men det er det altså ikke”, understreger hun. ”Nogen i klassen er gode til at bruge hænderne og andre er mere skarpe til bøgerne, men undervisningen er fordelt nogenlunde ligeligt på begge dele. Der er ikke noget, som er vigtigere end det andet”.

» 13

Plads til alle typer

Også skolens forstander, Jens Frederiksen, erkender at kønsfordelingen er uligevægtig på den to et halvt år lange uddannelse. Han mener, at det i høj grad hænger sammen med et manglende kendskab til uddannelsens potentiale. ”Det bliver ikke set som et kvindefag, fordi det kan være svært med de her traditionelle familieværdier og langfart, men der findes mange andre muligheder med uddannelsen, som gør, at begge dele kan lade sig gøre”, understreger han. Til gengæld fremhæver forstanderen en lang række af andre forskelle i sammensætningen af uddannelsens elever. ”Skibsassistenter er så forskellige, som man overhovedet kan forestille sig. Her taler jeg ikke kun om køn, men også om alder, social baggrund og uddannelsesniveau. Her er plads til alle typer”.

Kamilla Steenvinkel.

Vil du lære at sætte smag på verden? På Kold Colleges fødevareuddannelser kan du arbejde med dine sanser og skabe gode oplevelser for de kunder og gæster, der har lyst, sult og forventning. Det er dig, der skaber det hele. Bliv KOK, og lad duften danse i køkkenet. Bliv TJENER, og lad gæsten føle sig helt speciel. Bliv BAGER, og mærk begejstringen hæve. Bliv KONDITOR, og slip det søde fri. I levnedsmiddelfagene arbejder du ikke bare for din egen skyld, men for dén, der i sidste ende skal købe og opleve dit håndværk. Når du ser, at dét, du kan gøre, ender som et smil hos modtageren, så vil du også fange gnisten i, hvor skønt det er at finde sit fag og blive ved med at lære for livet.

Mærk stemningen, mød lærerne, og tal med eleverne til Åbent Hus den 14. november.

Kold College | Landbrugsvej 55 | 5260 Odense S | Tlf 63 13 20 43 | koldcollege.dk

Profilannoncer_Fremtidsparat_4 1/2sider.indd 2

04/06/15 13.24

skolen i centrum

Studentereksamen (STX) Højere Forberedelseseksamen (HF) Gymnasial Supplering (GS) Team Danmark (TD) Musikalsk Grundkursus (MGK) Dansegrunduddannelse (DGU)

Uddannelse og dannelse Viden, kundskaber og færdigheder Selvstændige og livsduelige elever Fællesskab og samarbejde Tillid og tryghed Ansvar, interesse og gensidig respekt Oplysning og oplevelse

Sprog Natur videns kab Kunstneriske f ag Samfundsvid en skab Humaniora

Odense Katedralskole · Jernbanegade 34 · 5100 Odense C · Tlf. 66 12 22 40 · post@odensekatedralskole.dk 15

Julie Andersen.

EN FINGER I JORDEN PÅ LANDBRUGET Landbrugsskolerne ligger over gennemsnittet, når det gælder om at fastholde deres elever. Masser af udendørsliv og et tæt socialt fællesskab er med til at skabe rammerne om en uddannelse, hvor eleverne har lyst til at blive. :: Af Signe Hare :: Sammen med resten af Danmarks landbrugsskoler, ligger Dalum landbrugsskole lunt i svinget, når det gælder om at fastholde deres elever. En rapport fra Landbrug & Fødevarer viser nemlig, at landbrugsuddannelsen er en af de erhvervsuddannelser, der har den største gennemførselsprocent og beskæftigelsesfrekvens. En rundspørge foretaget af fagforbundet 3F blandt forstanderne på landets landbrugsskoler indikerer, at det især er den traditionelle kostskoleform, som med til at fastholde land-

brugseleverne i langt højere grad end på de andre erhvervsuddannelser. Og den konklusion er den daglige leder af landbrugsskolen, Birgitte Weidenhof, enig i. På Dalum landbrugsskole bor 90 procent af eleverne nemlig på et værelse på skolens grund. ”Kostskoledelen er meget vigtig for eleverne. Det skaber større sammenhold mellem eleverne og et tættere forhold til lærerne. De støtter op om hinanden og hjælper hinanden med at fuldføre deres uddannelse”, siger hun.

EUC Lillebælt udbyder 5 grundforløb UDDANNELSER PÅ EUC LILLEBÆLT

s! e s vi

- Smed - Guld- og sølvsmed - Procesoperatør - Industrioperatør - Industritekniker - Automatik- og proces - Produktør - Vejgodstransport - Lager- og terminaluddannelsen - Personvognsmekaniker - Automatik- og procesuddannelsen - Elektriker - Tømrer - HTX

EUC Lillebælt Teknikervej 2, 7000 Fredericia Tlf. +45 7920 1111 E-mail info@eucl.dk • www.eucl.dk

og virksomhedsejere er klar til at tage over”, Det er den 20-årige landbrugselev, Julie Andersen, enig i. Selvom siger Lone Andersen, hun kommer fra en byfamilie, har hun aldrig været i tvivl om, at der er viceformand hun gerne vil være landmand. ”Kostskolen betyder, at vi har et hos organisationen. bedre sammenhold, og at vi kan have det sjovt med hinanden. Lone Andersen Vi hjælper hinanden, og det er også noget, der smitter af på fortæller, at der er arbejdspladserne”, siger Julie, der synes, at det bedste ved uddanmasser af muligheder nelsen er, når undervisningen bliver taget ud af klasselokalet. med uddannelsen, ”Jeg gider ikke sidde bag et skrivebord hele dagen. Jeg vil langt der ikke nødvendighellere ud og arbejde og tingene mellem hænderne. Det er helt vis knytter sig klart igennem det praktiske arbejde, at jeg lærer mest”. direkte til landHun drømmer om at blive dyrepasser, når hun engang er mandstitlen, men færdig med sin uddannelse. Måske vil hun gerne arbejde i som ofte bliver udlandet og se noget af verden. Sikkert er det i hvert fald, at hun overset. har fundet sin rette hylde på uddannelsen i den lille sydfynske by, Elsker du honning? ”Når du først har været Korinth. På Dalum Landbrugsskole kan beskæftiget med dyr, ”Jeg har vidst, at jeg ville arbejde du også uddanne dig til biavler. planter eller fødevarer, med dyr, siden jeg var helt lille. bringer du en stor Det er bare så dejligt at komme portion ansvarlighed tættere ind på dem og opleve, hvor med i din fremtidige erfaringsrygsæk, som er en kæmpe Jeg gider ikke sidde bag forskellige de er. Jeg synes, det er ballast at have med - uanset hvor du havner på arbejdset skrivebord hele dagen. rigtig spændene at følge deres markedet”, siger hun. livscyklus”, fortæller hun. Jeg vil langt hellere ud I alt eksisterer der omkring 50 forskellige uddannelser indenfor jordbrugs- og fødevarebranchen – fra det og arbejde og få tingene En skov af muligheder ufaglærte til det akademiske niveau. Ifølge brancheorganisationen mellem hænderne” ”Der masser af muligheder med sådan en uddannelse Landbrug & Fødevarer er det vigtigt, i bagagen. Det er bare ikke alle, der er klar over det, men at flere unge fortsat vælger en udder venter de unge et job med et stort udviklingspotendannelse indenfor landbruget. tiale”, afslutter Lone Andersen. De danske producenter af fødevarer står nemlig for omkring en ”Der er masser af muligheder med sådan en uddannelse i fjerdel af den samlede danske eksport. Det svarer til cirka. 156 mio. bagagen. Det er bare ikke alle, der er klar over det, men der venter kroner om året. de unge et job med et stort udviklingspotentiale”, afslutter Lone ”Vi har brug for, at flere dygtige unge tager en landbrugsudAndersen. dannelse, så vi sikrer, at næste generation af dygtige landmænd

Holder døre åbne

“

Frisør

Fisk e

Fæ

Sejlads

v iluftsli

lle

b ska

Frihed

Fordyb e

Make-up

Kundepleje

Negle + hænder

Håropsætning

Design

Tasker og Smykker

Ler + Støbning

Vi syr tøj til butik

Pallemøbler

lse

Butik Dekorationer Vindusudstilling

www.sphs.dk

Ansigtsmaling

sphs@sphs.dk

Vi pilfletter Besøg på messer Kasse / Kundebetjening Salg på torv

tlf. 64 83 17 81

Produktionsskole Produktionsskol

––personlig personlig udvikling udvikling gennem gennem praktisk praktisk arb arb EN ENVEJ VEJTIL TILAFKLARING AFKLARING • •EnEnvej vejtiltilstyrkelse styrkelseafaffærdigheder. færdigheder. • •EnEnvej vejtiltilatatblive bliveklar klarogogparat parattiltilatatgennemføre gennemføre enenungdomsuddannelse. ungdomsuddannelse. • •EnEnvej vejtiltilatatdudulærer lærerogogoplever opleveri fællesskab i fællesskab med medandre andreunge. unge. • •For Forunge ungeunder under2525årårsom somhar harafsluttet afsluttet 9.9.klasse klasseogogsom somikke ikkehar hargennemført gennemførtenen ungdomsuddannelse. ungdomsuddannelse. FORMÅL FORMÅL Formålet Formåletmed medatatgågåpåpåenenproduktionsskole produktionsskoleer,er, atatdudufår fårlyst lysttiltilatatvælge, vælge,starte starteogoggennemføre gennemføre enenuddannelse uddannelseeller ellerfastholde fastholdeetetjob jobsamt samtatatdudu udvikler udviklerdedenødvendige nødvendigekompetencer kompetencerhertil. hertil. INDHOLD INDHOLDI ET I ETPRODUKTIONSSKOLEFORLØB PRODUKTIONSSKOLEFORLØB • •Undervisning Undervisningvia viadeltagelse deltagelsei praktisk i praktiskarbejde. arbejde. • •UddannelseUddannelse-ogogpersonlig personligvejledning. vejledning. • •Deltagelse Deltagelsei værksted/arbejdsfællesskaber. i værksted/arbejdsfællesskaber. • •Kombinationsforløb Kombinationsforløbpåpåerhvervsskoler, erhvervsskoler, hvor hvorduduprøver prøverenenerhvervsuddannelse erhvervsuddannelse i ca. i ca.2 2uger. uger. • •Mulighed Mulighedfor: for: – –undervisning undervisningi dansk, i dansk,matematik matematik – –praktik. praktik. PåPåproduktionsskolen produktionsskolenmodtager modtager duduskoleydelse. skoleydelse.

OPTAGELSE OPTAGELSEPÅ PÅPRODUKTIONSSKOLE PRODUKTIONSSKOLE Du Duskal skalkontakte kontaktedin dinUngdommens UngdommensUddannelsesUddannelsesvejleder vejleder(UU-vejleder) (UU-vejleder)for forudarbejdelse udarbejdelseafafenenmålmålgruppevurdering. gruppevurdering.UUUU-vejlederen vejlederenvurderer, vurderer,om omdudu ereri målgruppen i målgruppenfor forproduktionsskole, produktionsskole,samt samthvilket hvilket formål formålduduhar harmed medatatgågåpåpåproduktionsskole. produktionsskole. Kontakt Kontaktden denproduktionsskole produktionsskoleduduvilvilgågåpå. på.

www.fugleviglund.dk www.fugleviglund.dk Værksteder Værksteder Vissenbjerg Vissenbjerg Køkken Køkken – Metal – Metal – IT – IT && Medie Medie – Træ – Træ Design Design && Glas Glas – med – med tilhørende tilhørende Glamsbjerg Glamsbjerg Metal Metal – Træ – Træ

EGU, EGU, Erhvervsgrunduddannelse: Erhvervsgrunduddannelse: www.egu-assens.dk www.egu-assens.dk

Fugleviglund Fugleviglund Produktionshøjskole Produktionshøjskole · T:· T: 6447 6447 2570 2570 Lergyden Lergyden 3838 · 5492 · 5492 Vissenbjerg Vissenbjerg · phs@fugleviglund.dk · phs@fugleviglund.dk

bejde

www.proskolen.dk Værksteder Medie: Photoshop – skoleavis – annoncer mm. Metal: Brugskunst – motor – skilte mm. Træ: Bord/bænkesæt – andekasser – reoler mm. Sy- og design: Kjoler – tasker – udklædning – puder Kreativt: Smykker, malerier, fade mm. Otterup Produktionshøjskole · T: 6482 2990 Ørkebyvej 11 · 5450 Otterup · ott.pro@post.tele.dk

www.sphs.dk Linjer Musik Butik Design Krop & Stil Medie Fiskeri

Auto Bygge & Anlæg Scooter & Smedje Køkken Erhvervsrettet linje STU

www.elsesminde.dk VÆRKSTEDER Håndværkergården: Bybondegården: Bygge & Anlæg Dyrepasser Ejendomsservice Fyns Laksefisk Smed Grøn pædagog Træ – Maler Tekstil & Design Servicegården: Kulturgården: Elmelund Skovværksted Idræt Flexservice Medie Digital Kantine – Køkken Medie Grafisk Gartner – Butikken Musik INFORMATIONSMØDE Afholdes onsdage kl. 10 Elsesminde · Odense Produktions-Højskole T: 6617 0843 · Sanderumvej · 117 5250 Odense SV elsesminde@elsesminde.dk

Søndersø Produktionshøjskole · T: 6483 1781 Odensevej 55 · 5471 Søndersø · sphs@sphs.dk www.fph.dk Værksteder Military – Service – Køkken – Grøn Medie – Kontor – Byg – Musik Ring og aftal tid for en rundvisning Du er altid velkommen til at komme på besøg Østfyns Produktionsskole · T: 6532 4600 Marslev Byvej 35 · 5290 Marslev · adm@fph.dk

En uddannelse som

ÅBNER NYE DØRE Milo Laris og Nikoline Kauffeldt Esbjerg har begge valgt at tage deres ungdomsuddannelse på Rudolf Steiner-Skolen i Odense, hvor musiske, kunstneriske og håndværksmæssige fag spiller en væsentlig rolle ved siden af de boglige fag, som de fleste kender dem fra folkeskolen.

Musik, tegning og håndværk. Det er fag, som er slettet fra skoleskemaet på mange af landets gymnasiale uddannelser. Men for eleverne på Rudolf Steiner-skolen i Odense, spiller disse fag fortsat en stor rolle, når folkeskoletiden ophører og ungdomsuddannelsen går i gang. Det var blandt andet grunden til, at Nikoline valgte at begynde på skolen, da hun afsluttede et efterskoleophold og en ellers helt klassisk folkeskoletid. “På den efterskole, jeg gik på, var det kreative prioriteret højt, og på Steinerskolen fortsatte det i den retning, som jeg godt kunne lide”, siger 19-årige Nikoline, der netop var tiltrukket af kombinationen af både kreative og boglige fag. ”De forskellige fag er med til at danne en. I stedet for bare at satse fuldt ud på et område, snuser man til lidt flere ting og lærer på den måde forskellige sider af sig selv at kende”, uddyber hun. Også 18-årige Milo valgte Rudolf Steiner på grund af fagkombinationerne, og fordi han gerne ville arbejde med sine hænder ved siden af de klassiske boglige fag. “Gennem skolen og undervisningen har jeg lært meget om mig selv og om, hvad jeg vil senere, og det har ændret sig meget undervejs”, fortæller den fynske 3. årselev og fremhæver blandt andet de obligatoriske praktikophold og rejser, hvor eleverne kombinerer deres viden fra klasseværelset med læring i praksis. ”I praktikperioderne er vi helt på egen hånd, og det er meget lærerigt”, siger Milo, der blandt andet været i praktik i en børnehave i USA, hvor hans far bor.

vurderinger, der ud over den faglige præstation, også tager fx kunstneriske og sociale kompetencer i betragtning. Hvis de efterfølgende uddannelsessteder ønsker det, kan skolen omsætte de individuelle vurderinger til karakterer. Derfor er hverken Nikoline eller Milo bekymrede for deres videre uddannelsesforløb. ”Vi har prøvet det med karakterer i folkeskolen. Men det er svært at få feedback på tallene. De skriftlige og mundtlige vidnesbyrd, som vi får her, fortæller mere og er brugbare”, konstaterer Milo, der gerne vil tage en kunstnerisk uddannelse i fremtiden. Heller ikke Nikoline ser det som problematisk, at karaktergivningen adskiller sig fra landets øvrige skoler. “Jeg synes ikke, at et tal kan sige ret meget om, hvad man kan. Det er et alt for unuanceret billede”, fastslår hun. Hun tøver ikke med at anbefale uddannelsen til andre, der gerne vil holde deres fremtid åben inden for flere forskellige fag og discipliner. ”Jeg tror, at uddannelsen er egnet for alle, med mindre man er så fast besluttet på, hvad man vil, at man ikke er modtagelig for andet. Man kan nemt lukke for mange døre for tidligt, men her holder man mulighederne åbne lige til det sidste”, siger hun.

Ikke bare et tal

På Steinerskolerne, som ligger flere steder i landet, gives der ikke karakterer. Det bunder i en pædagogik om, at eleverne skal lære, fordi det skal føles meningsfuldt – og ikke for at opnå høje karakterer. Derfor giver lærerne i stedet individuelle

Danske unge foretrækker fortsat BØGERNE Færre unge har i år søgt ind på en erhvervsuddannelse. Til gengæld er der stor interesse for eux, hvor ansøgertallet er mere end fordoblet.

Danske unge foretrækker fortsat bøgerne over håndværket. Det viser den seneste opgørelse fra Undervisningsministeriet over, hvor 9. og 10. klasseelever søger hen, når de skal vælge deres ungdomsuddannelse. I år har 18,5 procent af eleverne søgt en erhvervsuddannelse som første prioritet, og det er et fald på lidt over et procentpoint i forhold til sidste år. Selvom tallene umiddelbart peger stik mod hensigten med den nye erhvervsuddannelsesreform, kommer de ifølge forhenværende undervisningsminister, Christine Antorini, ikke som nogen overraskelse. Det skyldes bl.a. skærpede krav til eleverne, der nu skal have et snit på 02 i dansk og matematik for at være kvalificerede til optag.

”Til sommer træder erhvervsuddannelsesreformen i kraft. Det skal på sigt få flere til at søge ind på erhvervsuddannelserne. Med adgangskravet sikrer vi, at de unge, der optages, har bedre forudsætninger for at gennemføre en erhvervsuddannelse. I dag er der alt for mange, der falder fra”, siger Antorini, der anser tallene som en naturlig følge af reformændringerne. ”Her og nu bliver konsekvensen, at en del af de elever, der ellers ville have begyndt en erhvervsuddannelse i 2015 og 2016 gør det lidt senere for at kvalificere sig til at komme ind. Tallene viser dog, at vi fortsat har en bunden opgave i forhold til at gøre de unge opmærksomme på de mange muligheder, der er med en erhvervsuddannelse”, fastslår Christine Antorini. Opgørelsen viser udelukkende antallet af unge, der søger ind på en ungdomsuddannelse direkte efter 9. eller 10. klasse. Mange søger først ind på erhvervsuddannelserne eller hf flere år efter, der har afsluttet folkeskolen.

Eux hitter

Tallene viser også at eux, der giver mulighed for at få både svendebrev og studenterhue, for alvor er indtrådt som en uddannelsesmulighed på landkortet. Antallet af unge som søger en erhvervsuddannelse med eux er steget fra 10,5 procent i 2014 til 21,1 procent i 2015. Det hænger blandt andet sammen med, at uddannelsen tilbydes endnu flere steder i det kommende skoleår. Blandt andet har Region Sjælland oplevet en stigning i ansøgningerne til eux på 88 procent i forhold til sidste skoleår.

Den udvikling glæder Ole Marqweis, som er formand for Kompetenceudviklings - og forskningsudvalget. ”Det er en stor succes med boomet af elever, som har søgt ind på eux i Region Sjælland. Der er ganske stor sandsynlighed for, at vi andre i fremtiden skal leve af de unge, der i dag sidder på skolebænken og tager en eux uddannelse. De bliver nemlig fremtidens vækstiværksættere. De har det særkende, at de både har hoved og hænder skruet rigtigt på. De er præcis prototypen

Graf 1:

Tilmelding til ungdomsuddannelserne fra elever i niende og tiende klasse, der forlader grundskolen i perioden 2001 til 2015, procent

Note 1:

Omfatter i hele perioden egu. I 2001 indgår tal for den fri ungdomsuddannelse, mens ungdomsuddannelse for unge med særlige behov indgår fra 2008. Fra 2015 indgår også kombineret ungdomsuddannelse.

Note 2:

Omfatter produktionsskole, ungdomshøjskole, VUC, elever der ikke går direkte i uddannelse, samt fra 2003 til 2008 manglende udfyldt tilmelding.

Kilde: Styrelsen for It og Læring

på folk, der vil starte små, innovative virksomheder, som på den lange bane skal være med til at opretholde væksten”, siger Ole Marqweis. Det store flertal af unge vælger fortsat de gymnasiale uddannelser, der med en andel af ansøgere på 73,9 har opnået en lille stigning fra 73 procent i 2014. Her er det især den klassiske studenterhue der trækker med en andel på 63,4 procent af det samlede ansøgningstal.

Graf 2:

1. prioritetstilmeldinger til ungdomsuddannelserne fra elever i 9. og 10. klasse 2015

Note 1:

Omfatter egu, ungdomsuddannelse for unge med særlige behov samt kombineret ungdomsuddannelse.

Note 2:

Omfatter produktionsskole, ungdomshøjskole, VUC, udlandsophold, arbejde og andet.

Kilde: Styrelsen for It og Læring

Flere og flere unge vælger at gå på efterskole. Denne udvikling får både de unge og samfundet gavn af, mener efterskoleforsker.

R E M R O F n e l o k s r e t f E ” ” e k s e n n e DIG som m

:: Af Signe Funding Therkildsen :: Du får mad, når du skal. Du møder til undervisningen. Du deltager i fastlagte aktiviteter. Og du kan ikke bare gå din vej eller sætte dig på tværs, hvis tingene ikke går din vej. Til gengæld får du masser af oplevelser og minder for livet. Velkommen til efterskolen – en succes, der vokser sig større år for år.

e og und efterskol :: Fotos Hestl :: e ol sk s efter Faaborgegnen

Efterskoler tiltrækker mange forskellige typer

Mange unge vælger at træde ind over dørtærsklen til en af landets 249 efterskoler. Helt præcist valgte 28.113 unge at gå på efterskole ved skoleårets start 2014/15. Det er en stigning på 710 elever i forhold til samme tidspunkt sidste år. Der er flere forklaringer på stigningen, mener Ulla Ambrosius, lektor på Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning på Roskilde Universitetscenter, der har studeret et efterskoleopholds effekt på de unge. ”Det handler dels om, at efterskoler er mestre i at ’plante’ de unge om, så de ikke gror fast i vante omgivelser. Det kan være drenge, der gror fast foran computerskærmen, eller piger der gror fast i venindeflokken. Efterskolerne løsner op for det ensformige mønster,” siger Ulla Ambrosius. Og dels handler det om, at de unge, og deres forældre, vægter efterskolernes mangfoldighed og fællesskab højt. Landets efterskoler har vidt forskellige profiler – alt fra eksempelvis idræt, cambridge-engelsk, innovation, musik, håndværksfag til IT & medie - og derfor tiltrækker de også vidt forskellige typer af unge. ”Efterskolerne bliver et samlingssted, hvor fællesskab er et centralt begreb, og hvor der er plads til forskellighed”.

Efterskolen afklarer de unge

Ulla Ambrosius har foretaget en interviewundersøgelse om efterskoler nes betydning blandt 70 tidligere efterskoleelever fra 20 forskellige efterskoler. Undersøgelsen viser, at unge i stigende grad bruger efterskoleopholdet til at styrke deres faglighed, inden de starter på ungdomsuddannelse. I undersøgelsen forklarer de unge, at efterskoleåret bruges til at blive afklaret i forhold til valg af ungdomsuddannelse. Tal viser da også, at netop efterskoleelever efterfølgende sikrer den højeste gennemførselsprocent på ungdomsuddannelserne. ”Samfundet får også noget ud af, at de unge går på efterskole. Dels at de lærer at samarbejde og begå sig med andre mennesker, men også at de rent fagligt bliver styrket og mere afklarede. Det er en stor gevinst,” siger Ulla Ambrosius.

Samvær døgnet rundt rykker ved de unge

FAKTA OM EFTERSKOLER • Det er en dansk skoleform for 8.-10. klasseelever. • Der er i alt 249 efterskole fordelt landet over. • Antallet af elever på efterskole er 28.113 ved skoleårets start 2014/15. • Det er en stigning på 710 elever - eller 2,6 % - i forhold til samme tidspunkt sidste år.

• Efterskolerne har vidt forskellige profiler. På www.efterskole.dk kan man finde lige præcis den efterskole, der passer til ens behov og ønsker.

Når tidligere efterskoleelever skal beskrive deres efterskoleophold, fortæller mange, at det har formet dem som hele mennesker. På en efterskole er der nemlig tid til at fokusere på både faglig, personlig og social udvikling. ”Skolerne kan arbejde med de unge på mange forskellige niveauer, når eleverne bor der. Ikke bare bliver de styrket fagligt, de rykker sig også socialt og personligt. Alt sammen noget, der rykker ved deres modenhed, selvstændighed og afklaring”, siger Ulla Ambrosius. Hun forklarer, at mange unge starter på efterskole ud fra en individualistisk tilgang – enten fordi de vil blive bedre fodboldspiller, spille bedre guitar eller vil blive bedre til de boglige fag. ”Men når de slutter, siger mange, at den personlige og sociale udvikling har betydet mindst lige så meget som det faglige output. På efterskolen er der fokus på de værdier, som ligger gemt i livets rytmer og rutiner, og som, for de fleste mennesker, er trivielle hændelser i en travl hverdag. Med andre ord bliver fællesskab og holdånd en fast del af hverdagen på efterskolerne,” slutter Ulla Ambrosius.

KLAR TIL AT KOMME VIDERE MED DIN UDDANNELSE ?

GYMNASIET ? L I T R A KL f på Fredericia Gymnasium h r e l l e x st Tag en

En alm e og fag n g ymnasi a lig ud danne l uddanne vider lse e lse egå profe ende udd , der gør d r en stær k an ssi ig som s onshøjsko nelser på u parat til d e l am er og niver sitete a af ver tidig give r, r dig kademier den o en br – og mkrin e d fors g dig. tåelse Du k an væ lge samfu ndsvi mellem sc den ie retnin ger o skab og k nce, sprog , gf re fokus – og agpakker m ative studi selvfø e af val lgelig ed intern gfag. ation en lan alt g ræk ke

Så ka n uddan du samme ns n dine f else , så de ætte en g y n pas remti ser ti mnasiedspla l dig o ner. g Delta g i stu d udlan dsrejs ielivet me d e mege t mer r, frisport, cafeer, music e! al og

Besøg os på www.fredericia-gym.dk ell

er fnd os på Face

book.

FA G L I G H E D, F Æ L L E S S K A B , FREMTID

Få en f lyvende fremtid

ELEVERNE VED DET. NU VED DU DET OGSÅ. Vælger du Midtfyns Gymnasium, siger du ja til masser af spændende, lærerige udfordringer. Og til en hverdag der både er faglig og festlig? Og du vil møde et studiemiljø der

giver dig de bedste muligheder for at lykkes med dine fremtidsønsker. Er du i tvivl, så tjek #mfgflyvende. Følg os på Facebook. Og kig forbi mfg.dk

Struktør med skabertrang

Inden Tobias begyndte på uddannelsen til struktør, var han efter eget udsagn lidt af en ballademager. Men som elev hos AMU-Fyn har den 22-årige elev fra Faaborg fundet en retning i livet, der giver mere mening for ham. :: Af Signe Hare :: En titel som struktør ligger ikke som særligt mange unges førsteprioriteret, når de skal vælge deres uddannelse efter folkeskolen. Selvom uddannelsen, der blev oprettet som erhvervsuddannelse

i 1990, er på lige fod med tømrer og mureruddannelserne, mangler den stadig at slå sit renommé fast med syvtommersøm sat i forhold til de klassiske håndværkerfag, som er gået i arv gennem generationer.

Men for 22-årige Tobias Hansen fra Faaborg, har den vist sig at være det helt rigtige valg. For ham har uddannelsen været en dannelsesrejse, der har ført meget mere med sig end bare noget at stå op til. Til august starter han på 2. hovedforløb som bygningsstruktør på AMU-Fyn. ”Jeg har gået på flere forskellige uddannelser, som jeg er sprunget fra, fordi det ikke har sagt mig noget. Jeg var meget boglig til at starte med, men det hoppede jeg fra, fordi jeg har for meget krudt i røven. Men da jeg startede herude, blev jeg helt vildt bidt af det”, fortæller han.

“

før min kammerat fortalte mig om det”, uddyber Tobias, som erkender, at han har et problem Jeg havde aldrig med sit temperament. Det har nogensinde hørt om givet ham udfordringer med sin skolegang, når han er blevet en struktør, før min rastløs eller har kedet sig. kammerat fortalte ”Men jeg har ikke haft mig om det nogen problemer her på skolen, simpelthen fordi jeg ikke har behov for at gå ud og te mig åndsvagt mere. Jeg er træt, når jeg kommer hjem, og det andet siger mig ikke så meget mere”, fortæller han. Også folk omkring ham har lagt mærke til forandringerne i ham, siden han begyndte på uddannelsen. Det gælder blandt andet hans mor. ”Hun fortæller mig hele tiden, at jeg er mere smilende og mere glad. Jeg har det faktisk bedre. Det hjælper rigtig meget, at lave noget jeg kan lide”, uddyber han.

Hierarki i håndværkerfaget

22-årige Tobias har endelig fundet sit kald på uddannelsen til bygningsstruktør.

En dannelsesrejse

For Tobias er uddannelsen til struktør sidste stop på en længere turné rundt i uddannelseslandskabet. Inden han begyndte på uddannelsen har han blandt andet gået på handelsskolen, på kokkeskolen, forsøgt sig som mekaniker og stået i butik. ”Jeg vidste, at jeg skulle ud og arbejde med hænderne, for jeg kunne ikke holde ud at sidde i et klasselokale og blev irriteret over ingenting. Men jeg havde aldrig nogensinde hørt om en struktør,

På AMU-Fyn kan man efter grundforløbet på 20 uger uddanne sig til enten anlægsstruktør eller bygningsstruktør. En anlægsstruktør arbejder med terræn og vejopbygning, der ikke relaterer sig til asfalt. Han udfører alle former for flisebelægninger, kloakerer og graver forsyningsledninger ned. En bygningsstruktør går i højden og skaber bygningsværker i beton som fx broer og bygninger. ”Jeg synes, det er nogle fede opgaver, vi har, fordi man kan se det færdige resultat. Det kan være en motorvejsbro, et supersygehus eller en letbane. Man har været med til at skabe noget!”, konstaterer han. Derfor undrer det også vejleder på uddannelsen, Stig Christensen, at uddannelsen tilsyneladende rangerer lavt, når unge skal træffe deres uddannelsesvalg. ”Det er min opfattelse, at mange ikke kender den – også blandt virksomhederne. Hvis unge vil vælge en håndværkeruddannelse, vælger de ofte nogen af de klassiske fag, som deres forældre har sagt god for. Og så eksisterer der også en generel opfattelse af, at en boglig uddannelse er finere end sikkerhedssko og arbejdstøj”, siger han. Men den opfattelse giver Tobias ikke meget for. Han har store ambitioner med sin uddannelse og sin fremtidige titel som struktør. ”Min drøm er at være med til at bygge supersygehuset eller en bro. Det ser så vildt ud med stilladser, stænger, jern og træ over det hele. Det vil jeg gerne være en del af! Jeg har også overvejet, om jeg skal læse videre til bygningskonstruktør, men det vil tiden vise”, slutter han.

, e v i l b n a k Vi i v t e d t l a m o r e m m drø

N ÅBE T H

PÅ T I BUS ETGEN INES S

Drømmer du om at arbejde med salg, økonomi, revision, indkøb, spedition, innovation og shipping ? På Tietgen Business bliver drømme til realiteter, uanset om du vil læse videre eller blive elev i en virksomhed.

EMBER

■

EUX Business er for dig, der ønsker en karriere med indflydelse og ansvar. Efter to år er du klar til at starte din karriere som elev i en virksomhed og du har muligheden for at læse videre, når du vil.

■

EUD Business er til dig, der vil arbejde med salg og indkøb i butik eller mellem virksomheder. Allerede efter et år er du klar til at starte i en virksomhed og gøre drømmen til virkelighed.

LÆS MERE PÅ WWW.TIETGEN.DK/BUSINESS TIETGEN BUSINESS • LERCHESGADE 29 • 5000 ODENSE C • TLF.: 65 45 26 00

NYBORG GYMNASIUM Seks uddannelser på ét sted Der er også én til dig EUD HF

STX

EUX

HHX IB

… og du kan bo på kostskolen

NYBORG GYMNASIUM · Skolebakken 13 · DK-5800 Nyborg · Tel +45 65 31 02 17 www.nyborg-gym.dk · www.facebook.com/nyborggymnasium

OL-kandidat i kemi Det var kun de dygtigste elever, der fik lov til at repræsentere Danmark, da medaljerne til OL i kemi blev uddelt i Aserbajdsjan i juli måned. En af de elever var Laurids Holm fra Nyborg Gymnasium. Vi talte med ham til de danske mesterskaber, hvor han netop havde fået nyheden om, at han skulle afsted.

Laurids repræsenterede Grønland i den internationale kemiolympiade i Aserbajdsjan, hvor han hev en flot bronzemedalje med hjem. Her ses han til de indledende danske mesterskaber. :: Af Signe Hare :: International anerkendelse ”Min far er kemilærer, så måske det ligger i generne”, konstaterer Laurids vil gerne undervise andre i kemi, men drømmer også Laurids Holm, der til daglig går på Nyborg Gymnasium. om at forske – måske endda i hans vante omgivelser i Grønland. Fremtidsparat mødte ham til den danske kemiolympiade i Og de muligheder ser ifølge formanden for Dansk Kemiolymforåret, hvor han sammen med tre andre elever blev udtaget til piade, Kurt B. Nielsen, lyse ud for den grønlandske olympiadeat dyste i de internationale mesterskaber. Samtidig blev Laurids kandidat. den første grønlænder nogensinde til at tage del i konkurrencen. ”Flere af de tidligere deltagere er strøget direkte ind på Den danske kemiolympiade er en konkurOxford eller Cambridge universitet. Mange andre rence for gymnasieelever med særlig interesse og har i dag en ph.d. Det er en temmelig prestigefyldt talent for faget. Konkurrencen er inddelt i fem Alle kan blive gode konkurrence set i et internationalt perspektiv”, siger udtagelsesrunder. De bedste fire går videre til han. den internationale kemiolympiade. I de sidste til kemi – det handler Men selvom Laurids erkender sit eget talent, så tre runder var tolv elever oppe i en teoretisk og mener han ikke, det er noget, andre ikke kan gøre bare om at have en praktisk prøve, før den endelige kåring fandt ham efter. ”Alle kan blive gode til kemi - det handler sted på Carlsberg Museet, hvor daværende interessen bare om at have interessen”, konstaterer han og uddannelses- og forskningsminister Sofie uddyber baggrunden for hans egen interesse i feltet. Karsten Nielsen stod for prisoverrækkelsen. ”Hvis verden var lavet af legoklodser, så ville ”Det bedste ved at være med er helt klart det kemi handle om, hvordan legoklodserne er sat sociale netværk, man får. Man får lært en masse sammen, og hvordan man kan sætte dem sammen på nye måder. andre unge at kende med fælles interesser, og man kan diskutere Jeg synes, det er interessant, at man med så få typer af byggesine kemiske idéer, uden at det for eksempel handler om den klodser kan få så mangfoldig en verden, som den vi har i dag”. næste rapport, man skal aflevere”, siger Laurids, der fik udleveret en test til første runde af sin kemilærer på gymnasiet. Efter anden runde begyndte han så småt at indse, at han nok også har en fremtid indenfor feltet. Da han nåede til finalen, lod det ikke meget tvivl stå tilbage.

“

Fynske mekanikerlærlinge

TIL EUROPÆISK MESTERSKAB To elever fra Syddansk Erhvervsskole har udviklet TraiLink, som er en trådløs sammenkobling mellem bil og trailer. Den idé er så god, at det bragte dem til finalen i Skills for the Future, som blev afholdt i Prag. :: Af Signe Hare :: Hvis noget irriterer én nok, må man gøre noget ved det. Det var grunden til at de to mekanikerlærlinge, Jesper Engelbrecht Olesen og Troels Juul Hansen, opfandt TraiLink, da de som led i deres undervisning på EUX blev sat til at udvikle et produkt, der kunne gøre livet lettere i et værksted. ”Vi kendte egentlig ikke til konkurrencen, da vi startede med at have faget, men vi blev hurtigt enige om, at anhængertræk er virkelig træls at have med at gøre, så derfor begyndte vi at kigge på andre løsninger”, fortæller 19-årige Troels fra Husby. Og den idé var så god, at de gav dem førstepladsen i Danmark, da der i april måned blev holdt konkurrence i Skills for the Future. Det betød -udover æren og turen til Prag- at de to elever vil indgå i samarbejde med Hyundai om den videre udvikling af deres produkt. ”Vi går 100 procent efter at det bliver realiseret - ingen tvivl om det. Vores største drøm er, at TraiLink kommer som tilvalg på alle nye biler som ekstraudstyr, men der skal en masse forskning indover før vi kan lave en prototype, og det ville vi ikke kunne gøre uden hjælpen udefra”, fortæller den ene halvdel af iværksætterduoen, 20-årige Jesper fra Middelfart.

De to unge fynboere har nu sat alle kræfter ind for at realisere deres produkt. De har blandt andet undersøgt, hvordan man opretter et firma, haft fat i patentvejledningen og fået lavet hjemmeside, skilte og logo til deres potentielle virksomhed. ”Vi har snakket om at oprette et firma. Og hvis det bliver en succes, så har vi da også tænkt over nogle flere ideer. Når nu vi er nået hertil, er det sandsynligt, at der er flere, som vil lytte til vores ideer”, uddyber Troels, der dog understreger, at han regner med at gøre sin EUX færdig uanset, hvordan det går med virksomheden. De to elever var inden finalen spændte på, hvor god deres idé er sat op mod kandidaterne fra de andre europæiske lande. ”Hvis vi vinder titlen som europamester, giver det nok nogle rigtig gode muligheder. Men det er også nervepirrende, at vi skal lave et oplæg foran flere tusinde mennesker – på engelsk!”, konstaterer Jesper, der dog ikke lader udfordringerne overskygge de mange muligheder. ”Vi er helt vildt stolte af at være noget så langt”, fastslår han. Sidste år deltog næsten 4400 elever fra erhvervsuddannelser i hele Europa i Skills for the Future. I år er første gang danske elever fik muligheden, og selvom det ikke blev til en podieplads for de to finalister i denne omgang, tog de hjem fra Prag rige på oplevelser og med en masse inputs til det videre arbejde.

Fra idé til virkelighed

Skills for the Future er et europæisk samarbejde, hvor erhvervsliv og uddannelse arbejder sammen for at inspirere autobranchens unge til at være med til at skabe fremtidens løsninger. I Danmark er det Fonden for Entreprenørskab og Hyundai bil import, der står bag konkurrencen, der i pilotåret har haft deltagere fra Syddansk Erhvervsskole og Campus Bornholm.

Jesper og Troels vandt den danske konkurrence i Skills for the Future med deres produkt, Trailink

I september rejste den første danske astronaut ud i rummet. Imens Andreas Mogensens forberedte sig til sine eventyr på den internationale rumstation, engagerede skoler over hele landet eleverne i rumfart og astronomi. Det gjaldt blandt andet for eleverne på Svendborg Tekniske Gymnasium.

Undervisni

:: Af Signe Hare :: ”Det føles langt mere relevant at arbejde med virkelige problemstillinger end at analysere et digt i dansk”, fortæller 17-årige Christian Rasmussen, mens han sidder og piller ved en række af små plastikglas, der er fyldt med pulver og dækket med folie. Sammen med sin gruppe har han omdannet bacon til pulverform, så det lettere kan transporteres, når astronauter skal have deres morgenmad med ud i rummet. ”Målet er at finde en metode, så astronauterne let kan omdanne det til en stribe bacon og få genskabt sprødheden. Men det er ikke lykkedes endnu. Vi har prøvet én gang, og det var frygteligt”, konstaterer han. Forsøget med bacon er blot et af de mange eksperimenter, eleverne på Svendborg Tekniske Gymnasium har afprøvet som led i skolens projektarbejde med Rumrejsen 2015. Under temaerne mad, motion og genanvendelse har eleverne arbejdet med problemstillinger, der relaterer sig til rejsen i rummet. Men selvom arbejdet er spændene, er det ifølge lærer, Anne Christiansen, også en udfordring for både elever og lærerene på skolen. ”Man skal tænke helt anerledes, end hvis vi tog de samme problematikker op på jorden. Pludselig skal man for eksempel tænke vægtløshed ind teknologifaget”, siger hun. Eleverne har blandt andet været til foredrag om mad og smagssans på Syddansk Universitet og besøgt virksomheden, Danish Aerospace Company (DAC), der træner og kommunikerer med astronauterne, når de er i rummet. Her var de også i kontrolrummet, hvor de kunne høre og se astronauterne på den internationale rumstation kommunikere.

17-årige Christian viser, hvordan hans gruppe har pulveriseret bacon i forsøget på at lave astronautvenlig mad.

ng i rummet 18-årige Peter demonstrerer sin træningsmekanisme, der skal gøre det muligt at opbygge muskelmasse uden mange timer på traditionelle motionsapparater.

Eksternt samarbejde motiverer

Og netop samarbejdet med den danskbaserede rumvirksomhed har ifølge eleverne vist sig effektivt, når motivationen skal holdes oppe. ”For mig er rummet helt sikkert blevet mere spændene. Specielt efter vi var nede hos DAC og høre dem snakke med astronauterne. Man forstår teorien bedre, når man ved, hvordan det skal bruges i praksis ”, fortæller 17-årige Cim Ib Elmann, som går på gymnasiets mat-IT linje. I hans gruppe har de arbejdet med en træningsmekanisme, der kan spændes på armen, så astronauten via et tryk kan bevare sin muskelmasse uden at bruge timevis på motionscykel og løbebånd. ”Bagtanken er hele tiden, at hvis det her skal op i rummet, ville det så kunne lade sig gøre?”, siger han og uddyber. ”Vi har hverken omgivelserne eller værktøjet til at teste, om det rent faktisk virker, men måske man kan komme med nogle nye inputs til deres arbejde”. Og det er netop pointen, når skolen samarbejder med eksterne virksomheder, fortæller Anne Christiansen, der også mener, det højner elevernes motivation, når deres projektarbejde bliver taget seriøst. ”De virksomheder vi samarbejder med siger, at de får noget ud af, at der er friske øjne som ser på tingene – og måske endda kommer med nye ideer og forslag”. Undervisningsinitiativet Rumrejsen 2015 er udarbejdet af NTS-Centeret og Naturvidenskabernes Hus, mens Svendborg Tekniske Gymnasiums samarbejde med Danish Aerospace Company er formidlet gennem jet-net.dk, som er et landsdækkende initiativ for skole-virksomhedssamarbejde.

På efterskole? – prøv en husholdningsskole

– alt det du drømmer om!

Ta’ spr

• • • • •

10. klasse Vild med gastronomi Musiker på 1 år Tøj, Trend & Tilskæring Teater-linien

Uddannelsesmesse med inspiration til din videre færd • Et år hjemmefra • Fællesskab • Fart på livet • Oplevelser

• Musicaluge • Studieture • Musikfestival • Restaurantaftner • Teaterturné mv.

inget!

DGI-HUSET VEJLE – Hal 1 17.-18. november kl. 08.30-19.00

– efter folkeskolen eller 10. klasse Kom og oplev dine mange muligheder!

GRATIS A

DGANG

Skolen for Gastronomi, Musik & Design Tlf. 75858012 – Højskolevej 9 – 7100 Vejle info@skolenfor.dk

www.skolenfor.dk

jumpnu.dk 37

En ny uddannelse er kommet til verden

Hos Elsesminde Odense Produktions-Højskole er man tovholder for en ny uddannelse, der er opstået i led med erhvervsuddannelsesreformen. Den Kombinerede Ungdomsuddannelse er et tilbud til unge, som ikke er klar til at tage en almindelig ungdomsuddannelse. :: Af Signe Hare. Foto: Kim Valbjørn, Elsesminde Odense ProduktionsHøjskole :: Til sommer vil unge under 25 år, som ikke har forudsætningerne for at gennemføre en almindelig ungdomsuddannelse, have mulighed for at tage en Kombineret Ungdomsuddannelse. Den er led i erhvervsuddannelsesreformen, som træder i kraft i august måned. ”Målet med uddannelsen er, at gøre den unge klar til at arbejde indenfor et bestemt erhvervstema eller kvalificere sig til videre uddannelse”, fortæller Claus Bengtson. Han er til daglig afdelingsleder på Elsesminde Odense ProduktionsHøjskole, som er tovholderinstitution for KUU-KANON – den kombinerede ungdomsuddannelse i Kerteminde, Assens, Nordfyn, Odense og Nyborg. ”Uddannelsen er til for de unge, som ikke er klar til at tage en almindelig ungdomsuddannelse, men som gerne vil have et arbejde - eller til dem, der mangler at blive afklarede i forhold til deres videre uddannelsesforløb”, siger han.

En vigtig brik i puslespillet

Den Kombinerede Ungdomsuddannelse indeholder en kombination af praktisk læring og fag på D-niveau, som kan give nogle af de grundlæggende personlige og faglige forudsætninger, der kræves for at fortsætte på en ungdomsuddannelse eller træde ind på arbejdsmarkedet bagefter. Ifølge Claus Bengtson betyder uddannelsen derfor, at den gruppe af unge som ellers ikke ville komme i gang med en uddannelse får nye muligheder. Det er en brik, der ellers helt ville mangle i uddannelsesbilledet. ”Med erhvervsuddannelsesreformen er der en gruppe af unge, som får svært ved at komme ind på de traditionelle uddannelser. Der kan KUU være et bindeled eller fungere som en vej udenom ”, siger han. Uddannelsen varer to år og giver ved afslutning titlen erhvervsassistent indenfor et af de fire områder transport, entreprenør, landbrug & gartneri eller kultur, handel & service. Formålet med KUU er således, at man som elev uddanner sig

inden for et bestemt erhvervstema og derved opnår en grundlæggende viden om metoder og arbejdsprocesser inden for et felt, der gør eleven parat til at træde ind på arbejdsmarkedet. ”Undervisningen er holdbaseret, men tager hensyn til den enkeltes udgangspunkt og ønsker. I modsætning til et almindeligt ophold på produktionsskolen, skal man vide, hvilken retning man gerne vil arbejde indenfor i fremtiden. Men temaerne er brede, og man får mulighed for at smage på de forskellige dele”, uddyber Claus Bengtson.

Tæt samarbejde i regionen

Den kombinerede ungdomsuddannelse tilbydes fra august 2015 i 20 områder i Danmark. Elsesminde Odense ProduktionsHøjskole har slået sig sammen med de fire store erhvervsskoler i området og udarbejder forløbet i tæt samarbejde med det lokale erhvervsliv. ”Uddannelsen er baseret på virksomhedernes faktiske behov, og vi samarbejder med dem om erhvervstræning. Det er især den tætte kontakt til erhvervslivet, der gør uddannelsen særegen”, siger Claus Bengtson.

FAKTA OM DEN KOMBINEREDE UNGDOMSU DDANNELS

• Den Kombinerede Ungdomsud

dannelse tilbydes fra den 1. august 2015 som led i erh vervsuddannelsesreformen • Det er Ungdommens Uddann elsesvejledning, der afgør, om en ansøger er i målgruppe n for uddannelsen. Uddann elsen tilbydes til unge, der ikke har forudsætninger for at gen nemføre en erhvervsuddannelse elle r gymnasial ungdomsuddan nelse.

• Uddannelsen er SU-berettiget jobtitlen erhvervsassistent

og giver ved afslutning

Vil du være en superhelt?

Hos Volvo Trucks og vores forhandlernetværk er det vores medarbejdere, der gør en forskel og sikrer vores succes på markedet. Vi ønsker at være det oplagte valg som arbejdsgiver, og stræber efter at skabe et godt arbejdsmiljø med udviklende arbejdsopgaver. Volvo-ånden fornemmes tydeligt i vores kultur og handler lige så meget om at få sine ideer igennem, som at trives i sit arbejde, eller have mulighed for at gøre karriere i koncernen, lokalt eller globalt. Vi er altid på udkig efter talentfulde og hårdtarbejdende superhelte, og uddanner løbende lastvognmekanikerlærlinge og reservedelselever. Vil du vide mere om vores uddannelser, kan du kontakte en af vores autoriserede forhandlere. Find den nærmeste forhandler på: www.volvotrucks.dk/forhandlere Scan koden og se om du kan identificere dig med nogle af vores superhelte!

BLIV K S I N K TE T N E D STU

DYRL ÆGE, , E G Æ L , R GENIØ OG SIDEN IN R… SIGNER ELLE E D , T K E IT K R A

IGHEDER L U M F A R E S MED MAS E S L E N N A D kter. FÅ EN UD kreative proje innovative og

i for at deltage et færdigt peanalyse til p du får chancen ru så lg , å is m ks ra og p g teori og fra idéudviklin ori på Vi kombinerer tte bøgernes te hele processen g sæ di t a re til læ t t lig a fokus på mmer du jævn Hos os har vi . Derudover ko ne er nd hæ i n stå med produkt, du ka e i naturen. steder eller ud rk væ , er ri llesskab to a prø ve i labor ymnasiefæ

nde g t og sprudle v ti a re k , e nd til et kræve Velkommen

BLIV EN AF DANMARKS MEST TILFREDSE HTX’ERE LÆS MERE PÅ OTG.DK

Efterskoler bliver mere ERHVERVSRETTEDE

:: Foto Midtfyns efterskole :: Danske efterskoler giver i højere grad end nogensinde før eleverne mulighed for at prøve kræfter med fag, der giver indblik i livet som faglært. Et år med førstehjælp, røgdykning, redning og brandslukning. Det kan man som elev på Midtfyns efterskole se frem til næste skoleår, hvis man vælger brand- og politimandslinjen, der er oprettet i samarbejde med Østfynsk juniorbrandkorps. Linjen er blot ét af mange eksempler på, hvordan danske efterskoler kombinerer folkeskolens sædvanlige fag med en bred vifte af erhvervsrettede tilbud. Det siger pædagogisk konsulent hos Efterskoleforeningen, Christine Setoft. ”Inden for de sidste tre til fem år er samarbejdet med eksterne partnere virkelig accelereret på landets efterskoler. Rigtig mange efterskoler har i dag samarbejde med virksomheder og erhvervsuddannelser, så man kan sagtens tale om en tendens”, siger hun.

Givtigt samarbejde

Det bakkes op af forstander på Midtfyns Efterskole, Mette Sanggard Schulzt. “Efterskolerne har gennem de seneste år opdaget værdien af at åbne dørene til samfundet og finde samarbejdspartnere til gavn for de unge”, siger hun. Linjen skal bringe de unge helt tæt på virkeligheden og give dem mulighed for at afgøre, om en fremtid som politi- eller brandmand er noget for dem. ”Med dette samarbejde har vi skabt et tilbud, der kan give de unge indsigt i nogle helt essentielle fagområder og åbne deres øjne for de mange spændende erhvervsmuligheder, der findes”, uddyber forstanderen. Også hos Østfyns juniorbrandkorps glæder man sig over samarbejdet. “Vi oplever for tiden en stigende interesse for vores juniorbrandmandskorps hos både piger og drenge. Derfor var det naturligt for os at undersøge muligheden for at skabe en linje i samarbejde med en efterskole. Midtfyns Efterskole var heldigvis med på ideen - og nu står vi klar med et stærkt koncept”, siger Nicolai Clausen, der er projektleder og beredskabsmester hos Østfyns juniorbrandmandskorps.

Virkelighedsnært

Linjefaget bliver afviklet i et tæt samarbejde mellem efterskolens lærere, brandmænd og politifolk for at give de unge så virkelighedsnære øvelser som muligt. Og den type partnerskaber kan ifølge Christine Setoft især være givtig for elever, der er trætte af folkeskolens klassiske tavleundervisning. ”Sådanne samarbejder giver mulighed for at tage undervisningen ud af klasselokalet og åbne op for forskellige læringsstile. For nogle elever er det meget motiverende”, siger hun. Det er forstanderen på Midtfyns efterskole enig i. ”Mange har indtryk, af at de unge kun er på jagt efter fede oplevelser, når de vælger efterskole. Men det er ikke sandt. De fleste er også meget bevidste om muligheden for at udvikle sig både fagligt, personligt og socialt”, understreger Mette Sanggard Schultz og fortæller, at skolen siden lanceringen har oplevet en kæmpe interesse for den nye linje.

UNGE MED SÆRLIGE BEHOV har også valgmuligheder Alle har ret til en uddannelse. Også dem, der ikke kan gennemføre et traditionelt ungdomsuddannelsesforløb og har brug for ekstra støtte og vejledning i hverdagen. :: Af Kim Ingwersen, arrangør, Ud i fremtiden :: Med målet om at 95 procent af alle unge skal igennem en ungdomsuddannelse, er det blevet endnu vigtigere, at alle unge får overblik over deres muligheder, når det kommer til valg og fravalg af tilbuddene på vejen videre i Fantastisk messe i dag! uddannelsessystemet. Det gælder også dem, der er Giver lys og håb for svære at få til at passe ind i et fremtiden for os og ikke traditionelt klasselokale. Uddanmindst vores 12 årige nelse til unge med særlige behov bør ikke være tilfældige tilbud asperger søn. baseret på kroner og øre men alternativer, der giver mening for Hilsen en den enkelte og skaber retning for taknemmelig far den unge, så de ikke tabes på gulvet og mister pusten. – Citat fra Ud i Fremtidens Med messen ’Ud i Fremtiden’ facebookside vil vi give de unge, deres forældre og vejledere overblik over de mange

“

P Tronsø

arkv

200 Gr ej 40 · 7

indsted

32 · tlf. 75

r en fri kolen e S ø s g valg n o r T t naturli ige e g o le fagsko nysgerr j e e, der er for ung n en praktisk v a d k r lse an på hvo ddanne tiden u s m o d til ung om frem eller , uanset forløbe på et gymnasie re sk al væ kole. hvervss e på en r

tilbud der er, hvis man har særlige behov på sin vej videre i uddannelsessystemet. På messen vil en lang række uddannelsesinstitutioner stå klar til at fortælle om de muligheder, der eksisterer, hvis man ikke passede ind i folkeskolens traditionelle kasser, men ikke lader det stoppe drømmene om en fremtid med indhold. Uddannelsesjunglen kan være svær at finde rundt i, men unge med særlige behov har også muligheden for at vælge til og fra. Det forsøger vi at fremhæve på en række uddannelsesmesser, der er dedikeret netop til dem. Messerne finder sted i en række større byer, bl.a. Odense, hvert efterår.

sø ww.tron 07 22 · w

skolen.d

k lasse, som 10. r je n li e følgend lse): tilbyder hver vsuddanne n le o k S r Tronsø at til e t ro n o m i PtE (par ik • Gas n k e T • eller som brug strian t • Land sø Eque n o r T • Gok ar : je n • Hesteli • Design s 11–16 b e nt H u s dag k l. len til Å e o n k r s le e s o k Kom og å e f te r s mber p e t p e s . 27

1200 unge tager ikke fejl se hvorfor p책 nysger.dk

facebook.com/svendborggym

Instagram #svendborggym

www.svendborg-gym.dk

Snapchat: svendborggym

Elever dyster i VIDENSKAB Kloge hoveder stod klar til at præsentere deres undersøgelser, da finalen i Unge Forskere 2015 løb af stablen i Forum. Jeppe Mikkelsen og Mads Diklev var blandt de mange deltagere fra Odense Tekniske Gymnasium. :: Af Signe Hare :: Hvordan kan man beregne universets udvidelse? Hvad kan hjælpe ældre til at huske at tage deres medicin? Kan fiskeaffald laves om til diesel? Det er blot et udpluk af de mange spørgsmål, som eleverne fra danske ungdomsuddannelser og folkeskoler søgte at besvare, da Danmarks unge forskerspirer mødtes til den tre dage lange finale. Ud af godt 2000 tilmeldinger til konkurrencen var kun de hundrede bedste inviteret med til finalen i Forum, der imellem sine omkring 6000 gæster blandt andet havde besøg af Prins Joachim. Nogle af de elever, der fik mulighed for at præsentere sin forskning for juryen, var 3.g’erne Jeppe Mikkelsen og Mads Diklev fra Odense Tekniske Gymnasium. De har arbejdet på en prototype af et låg til tønder, der kan suge fugt og derved forbedre holdbarheden af fx korn. Løsningen skal hjælpe med at modarbejde madspil i ulande. ”Det startede som et skoleprojekt i 2.g., men jeg synes selv, det er rigtig spændene, så jeg kunne sagtens finde på at arbejde videre med det fremadrettet”, fortæller 19-årige Jeppe, der gerne ser sig selv forske i fremtiden.

En oplevelse i sig selv

Selvom Odense Tekniske Gymnasium mæskede sig i en præmieregn, måtte de to 3.g’ere lade sig nøje med oplevelsen, da Prinsen og Undervisningsministeren uddelte priser. Det slog dog ikke de to forskningstalenter ud af kurs. ”Det er selvfølgelig fedt at være med i konkurrencen, men det er en hel oplevelse i sig selv at være med og møde andre, der er ligeså passionerede omkring deres projekter som os”, understreger Jeppe. Odense Tekniske Gymnasium modtog foruden den eftertragtede Hempel-DTU pris på 100.000 kr til et gymnasium, som har ekstraordinært meget fokus på science, også førstepræmien i kategorien ”teknologi”. Prismodtagerne havde udviklet et pilleglaslåg, der har til formål at huske folk på at tage den korrekte dosis medicin. Og den løsning var så gennemtænkt, at det også indbragte dem ScienceTalenters innovationspris. Desuden modtog elever fra Odense Tekniske Gymnasium en 4. plads i kategorien physical science samt særpriser fra DTU og Haldor Topsøe. Men selvom de ikke var en del af præmiegildet er Jeppe og Mads godt tilfredse med at være nået så langt som til finalen. ”Der er jo mange andre helt vildt fantastiske projekter, som man kan se rundt omkring. Man møder nye mennesker og får rigtig mange nye inputs, som man også kan bruge i andre sammenhænge”, tilføjer de. Unge forskere er en årlig talentkonkurrence for børn og unge, der interesserer sig for videnskab. Seniorkonkurrencen er for unge mellem 16-21 år, der endnu ikke har påbegyndt en videregående uddannelse, mens juniorkonkurrencen henvender sig til børn i folkeskolen.

Tietgen Handelsgymnasium bringer dig

TÆTTERE PÅ

VIRKELIGHEDEN

s u H t n e Åb l i t m o K EN D G A LØRD R E B M E V 21. NO Et gymnasium med handel og sprog Tietgen Handelsgymnasium har fokus på høj aktualitet og faglighed. Her kan du opleve, hvordan den viden, du henter i bøgerne, lever ude i virkeligheden.

Læs mere om vores studieretninger og hhx-uddannelsen på www.tietgen.dk/hhxelev 45 TIETGEN HANDELSGYMNASIUM · ELMELUNDSVEJ 10 · 5200 ODENSE V · TLF. 65 45 22 00 · WWW.TIETGEN.DK/HANDELSGYMNASIUM

VÆRKTØJER TIL DIN FREMTID HØJSKOLE FOR 16 TIL 19-ÅRIGE

FAG SMAG

FOR ENHVER

MUSIK OG SANG

SPORT, ADVENTURE OG SUNDHED KUNST OG DESIGN FILM OG FOTO LIVETS VÆRKTØJSKASSE SPORTY, KREATIV ELLER MUSIKALSK SAMMENHOLD, FÆLLESKAB OG NYE VENNER

EUH.DK EGÅ UNGDOMS-HØJSKOLE Skole Allé 1 | Vester Vedsted | DK – 6760 Ribe Tlf. +45 7544 5004 | kontoret@uhr.dk | www.uhr.dk

-HØJSKOLEN TÆT PÅ AARHUS

Eghøjvej 31, 8250 Egå // 86220126 // info@euh.dk// www.euh.dk

Fem hurtige til EUX-eleven

1. Hvorfor valgte du at tage en EUX?

Ansøgningerne strømmer til EUX-uddannelsen, som er ved at cementere sig i det danske uddannelseslandskab. 21-årige Lasse Boelck Paulsen er en af de elever, der både får svendebrev og hue, når han er færdig til marts. Her fortæller han om sin uddannelse til EUX elektriker.

Elektrikerfaget har altid interesseret mig, men jeg mente, jeg var fagligt stærk nok til at tage begge dele. Jeg valgte den, fordi den veksler mellem det praktiske arbejde og skolen. Vi har næsten et halvt års pause mellem hvert skoleforløb, og det tror jeg, at jeg har haft brug for. Hvis ikke EUX havde eksisteret, er jeg ikke sikker på, om jeg havde valgt gymnasiet eller elektrikeruddannelsen.

VIL DU GERNE HAVE

MULIGHEDER?

Så tag din ungdomsuddannelse hos os! Her har musiske, håndværksmæssige, humanistiske og naturvidenskabelige fag nemlig lige stor vægt. Dermed får du mulighed for at få indblik i og arbejde med flere forskellige fagområder. Derudover får du projekter, praktikophold og rejser med i bagagen. Uddannelsen er studieforberedende.

KONTAKT OS, SÅ VI KAN FORTÆLLE DIG MEGET MERE… Rudolf Steiner-Skolen i Odense Lindvedvej 64, 5260 Odense S Tlf. 65 95 70 04 kontoret@rss-odense.dk www.rss-odense.dk

3. Hvad er det fede ved EUX?

Det fede er denne her variation mellem de praktiske og boglige fag, og at man har så mange muligheder, når man bliver færdig. For mit vedkommende synes jeg også, det er fedt, at vi har gymnasiefagene, så man bliver fagligt udfordret. Samtidig får man erhvervserfaring, når man er ude i praktik, som man ikke får i gymnasiet. Det giver hår på brystet – og det ser jeg helt klart som en fordel. Man lærer af sine fejl og bliver stillet til ansvar overfor det håndværk, som man skal kunne udføre. Jeg føler også, jeg har sparet noget tid – det tror jeg i hvert fald, jeg vil mærke, når jeg skal læse videre.

4. Hvem vil du anbefale EUX til?

Jeg vil anbefale den til folk, der godt kan lide at bruge hænderne, men har hovedet med sig. Det er vigtigt, at man er gymnasieegnet, for ellers bliver det opad bakke. Du skal kunne lide at gå i skole, for når du går i skole, er det hårdt. Vi har haft et rimelig stort frafald i min klasse.

2. Hvad er det spændende ved elektrikerfaget?

Det lå lidt i kortene, at jeg skulle være elektriker. Min far er også elektriker, og der er ret mange elektrikere i min familie. Arbejdet er en god kombination af praktiske og teoretiske færdigheder. Man skal kunne en masse love og regler, for at det bliver godkendt, og det synes jeg er spændende. Jeg kan godt lide, at man får et resultat hver eneste gang, man udfører et job og som regel også en kunde, der bliver glad. Jeg kan også godt lide følelsen af at have lavet et stykke arbejde, som man kan se på og sige: ”Det her er sgu godt håndværk!”.

5. Hvad skal du bagefter?

Jeg skal helt sikkert læse videre, men når jeg er færdig til marts, vil jeg gerne ud og arbejde, hvis jeg kan finde et job. Jeg tror, det kunne være spændene at komme ud og arbejde som svend i stedet for som lærling. Jeg har overvejet at læse til maskinmester på DTU, men uddannelsen har vinteroptag, så derfor skal jeg have en pause. Det er ikke fordi, jeg er skoletræt. Maskinmesteruddannelsen er også en kombination af arbejdet med hænderne og teori. Man skal stadig lave et færdigt produkt, så man gør sig selv og andre tilfredse, og så får man noget ansvar og nogle lederkurser. Det synes jeg er rigtig fedt.

Hvilken hf passer til dig? HF FOR TALBLINDE/ORDBLINDE Hvis du har brug for lidt ekstra støtte

Scan QR-koden og se en film om HF for ordblinde

HF EVENT & KOMMUNIKATION Fokus på medier, formidling og eventplanlægning

GRØN HF

En aktiv hf i naturen med surfing, MTB, kajak, dykning jagttegn m.m.

Scan og se film om GRØN hf

vucfyn.dk/nyborg - 62656660 - Uddannelse der hvor du er! 48

RE KE M EK

AN I

- kompetencer til en fremtid med succes

NØ

R-

LA ND

BR U

GS M AS K

Entreprenørmaskinmekaniker

IK ER

Landbrugsmaskinmekaniker

Åbent hus den 7/11 den 10. august Studiestart

EUX/EUD Læs mere på erhvervsskolerne.dk

BYGGER BRO til ung I 2014 vedtog et enigt folketing en lovgivning, som markerede startskuddet til en ny kostskoleform i Danmark. Frie Fagskoler er en moderne kostskoleform for praktisk interesserede unge på deres vej fra grundskolen til ungdomsuddannelsen. :: Af Signe Hare. Foto friefagskoler.dk :: Ikke alle unge lærer lige godt af at terpe lange tekster og tavleundervisning. Det er filosofien bag Frie Fagskoler ifølge formanden for foreningen bag den ny kostskolebaserede skoleform. ”De Frie fagskoler er det naturlige valg for unge, der bedst lærer med hænderne og for de unge, som ønsker at starte på en erhvervsuddannelse, men som har brug for at blive Det er forfejlet at tro, parate. Det er kostskolealterat afklaringen skal nativet for de praktisk finde sted på orienterede unge, som har behov for at modnes og blive erhvervsuddannelsen. afklarede i 10. klasse”, siger Det er alt for sent formanden, Jette Rønne. Også forstander på Sydfyns Frifagskole, Birthe Hay Sørensen, understreger at skoleformen er særligt velegnet til unge, som mangler afklaring i forhold til deres uddannelsesvalg. ”Typisk mangler den unge lige det ekstra år, som lægger vægt på den del af den personlige udvikling, der giver mod og overskud til at komme godt i gang på en ungdomsuddannelse – hvad enten den er gymnasial eller erhvervsrettet”, konstaterer hun.

“

Får afprøvet kompetencer

Og netop det at blive helt klar til at studere videre kan Marcus, som er elev på Sydfyns Frifagskole, nikke genkendende til. Han drømmer om at blive anlægsgartner og arbejder hårdt på de boglige fag, som han har haft svært ved i sin tidligere skolegang.

UDDANNELSESMAGASINET – for unge med særlige behov Vi vil gerne vise de unge, at uanset udfordringer, findes der andre, som en selv. Magasinet har også fokus på det

Læs magasinet online på ua.dk

MARTS 2015

gode arbejde, der bliver gjort af skoler, institutioner, lærere og pædagoger. Uddannelsesmagasinet er ligeledes messemagasin for Ud i Fremtiden messerne, så alle udstillere, annoncører og de besøgende kommer i bedst mulig dialog.

NYHEDER, BAGGRUNDSSTOF OG GODE HISTORIER – fra de unge, institutioner og berørte parter inden for specialområdet.

domsuddannelserne ”Jeg er blevet meget bedre til at forstå, at uddannelserne inden for det grønne område også kræver ret meget fagligt”, siger han. Han er elev på linjen ’parat til job med dyr & planter’, hvor han blandt andet lærer at bruge værktøj, at arbejde i haven og forstå næring og kredsløb”. ”Før troede jeg, at hvis jeg kunne arbejde og flytte sten, så var det godt nok. Nu ved jeg at jeg skal tage kurser og holde min viden ved lige, hvis jeg vil holde mange år på arbejdsmarkedet”, uddyber Marcus, der regner med at tage en EGU efter sit ophold på skolen.

Klarhed forhindrer frafald

På skolens linjehold kan eleverne prøve kræfter med fag, der læner sig op ad indholdet på erhvervsskolernes grundforløb eller forbedre sine boglige evner via en praktisk undervisningsform. Og det er ifølge Jette Rønne en vigtig brik i uddannelsesbilledet. ”Det er forfejlet at tro, at afklaringen skal finde sted på erhvervsuddannelsen. Det er alt for sent, hvilket ikke mindst bekræftes af de store frafald vi ser i dag. De unge potentielle erhvervsskoleelever har behov for at blive ordentlig forberedte på, hvad der venter dem inden de starter på en erhvervsuddannelse”, siger hun og bakkes op af forstanderen på Sydfyns Frifagskole.

”Vores linjefag giver en sikkerhed for den unge, som fx senere vil på SOSU-skolen eller starte på en uddannelse som kok”, siger Birthe Hay Sørensen. For andre elever handler opholdet i højere grad om at udvikle sig personligt, og her kan den kostskolebaserede skoleform være den helt rigtige ramme. ”Jeg var utrolig genert, inden jeg startede”, fortæller Tanja, som er elev på linjen ’parat til job med mennesker’. ”Jeg ville også gerne have et år væk hjemmefra ligesom mine kammerater, og da jeg gerne vil på STX, syntes jeg, at det gav god mening at have menneskelinjen med psykologi og kommunikation ”, fortsætter Tanja, der både har fået mange nye venner og en kæreste under sit ophold på skolen. Frie Fagskoler er i familie med efterskoler og højskoler og bygger videre på den praktiske tradition fra sin tid som husholdnings- og håndarbejdsskoler. Med fuld opbakning fra samtlige partier til Frie Fagskoler, har skoleformen lagt ”husholdning og håndarbejde” bag sig til fordel for en nytænkning af højskoletraditionen i et moderne praktisk-fagligt perspektiv.

FAKTA OM DE FRIE FAGSKOLER Der er i øjeblikket 12 Frie Fagskoler (Grindsted, Hadsten, Holte, Odense, Rødding, Sorø, Svendborg, Struer, Vejle, Vordingborg, Århus) og 3 nye er på vej i følgende byer: Haslev, Herning, Hjørring

Slip dig løs

Der er kun én ting, der er værd at huske, når du skal vælge uddannelse: Du skal brænde. Uanset hvad du gør, sætter det sig spor. Både i dig selv og i verden omkring dig. Du kommer sikkert ikke til at lave det samme hele livet. Men med dét, der slår gnister og bliver en del af dig undervejs, kan du møde nye udfordringer på de bedste måder. På Kold College kan du lære, mens du vil have det rigtig godt med at være. Vores spor hedder KOK, TJENER, BAGER, KONDITOR, GARTNER, LANDMAND, ANLÆGSGARTNER, HTX og mange flere. Følg os på facebook, besøg KoldCollege.dk, eller kom til Åbent Hus den 14. november, og mærk stemningen, mød lærerne, og tal med eleverne. Hvis du har spørgsmål, er du også altid velkommen til at ringe til Sine og Mette på 63 13 20 43.

Profilannoncer_Fremtidsparat_4 1/2sider.indd 1

04/06/15 13.24

Jacob, 17 år, elev på linjen interesse for mad

Jeg ville gerne have et ekstra år efter 9. klasse, så jeg havde overvejet en efterskole. Jeg var rundt og se på nogle forskellige, men det var først, da jeg prøvede at tage herhen, jeg tænkte, at det passede mig rigtig godt. Jeg har vidst, at jeg ville være kok siden 7. klasse, og det har jeg holdt mig til lige siden. Når jeg er færdig her, skal jeg starte på KOLD College, og derefter skal jeg i lære som kokkeelev. Jeg har ingen backup plan, så det skal bare lykkedes. På skolen her er en kokkelinje, og vi har alle sammen køkkentjans, så det var en rigtig god mulighed for at lære noget mere om mad. Derudover var det, der fangede mig, de kæmpe arealer og at vi er så få mennesker, at man hurtigt lærer hinanden at kende. Før snakkede jeg kun med nogle få af mine klassekammerater, men her snakker jeg med næsten alle på skolen. Vi er en stor gruppe i stedet for en masse små grupper, og fællesskabet er rigtig godt. Jeg har helt klart fået bedre selvtillid. Før rendte jeg meget rundt og tænkte, om jeg var god nok, og hvorfor folk ikke snakkede til mig, men jeg har ændret mig meget. Da jeg kom her, var jeg ret lukket og på min gamle skole var jeg lidt af en ”party killer”. Hver gang nogen fortalte en joke, fik jeg den dræbt på den ene eller anden måde. Jeg er helt sikkert blevet en sjovere person af at gå her – og meget mere åben. Jeg har også fået mange flere venner, og jeg snakker med alle de andre. Jeg plejede at tænke meget på mig selv, og hvordan jeg kunne klare mig bedst, men nu tænker jeg meget mere på andre og lader dem komme først. Det er helt sikkert fællesskabet, jeg kommer til at savne mest ved at gå her.

På HF & VUC FYN tilbyder vi: • • • • • • • •

2-årig hf tonede hf-forløb hf enkeltfag almen voksenuddannelse/avu forberedende voksenundervisning/FVU ordblindeundervisning/OBU EUD/EUX forberedende forløb fjernundervisning

Gå på opdagelse på www.vucfyn.dk og se mere om de mange forskellige tilbud.

VUC 52

.. Å P G I D ER D en Æ d i t L m e r K il f t

n e d i V nskab

Det mest å b imødekom ne, m og inspirere ende n man kan fo de miljø re 3 år, der m stille sig. ærker en fo r livet - glæd dig Mads Ber tidligere elev

ner Bruun, student 20 14, rådsforman d. Citat fra facebook.

Mød VG’erne

Her er magasinet, der fortæller alt, hvad du skal vide, inden du starter på VG. Gå ind på www.vestfyns-gym.dk og læs mere.

STX

– et sikkert valg

”

Her er en god atmosfære, som gør at man føler sig accepteret. Mange af lærerne er crazy på den fede måde. De er ikke bange for at prøve noget nyt, og gribe tingene anderledes an, og de er generelt meget ærlige eller ligefremme overfor eleverne.

– Cecilie 11

”

Fællesskabet er unikt på Tornbjerg! Jeg er sikker på, jeg ikke er den eneste der synes dette, Tornbjerg har ry for at være et rigtig socialt gymnasium, hvor du kan være helt dig selv, og det blev jeg i hvert fald bekræftet i.

– Magnus 23

Tornbjerg Gymnasium Skærmhatten 15 5220 Odense SØ Tlf.: 66 15 71 02

kontor@tornbjerg-gym.dk 54 tornbjerg-gym.dk

Samarbejdspartnere: www.gymfyn.dk www.odensestudentereksamen.dk

SOSU er min vej til drømmejobbet En uddannelse til social-og sundhedsassistent åbner masser af døre. Det understreger Sarah Storgaard fra Odense, som gør op med fordommene om uddannelsen. Selv drømmer hun om at læse videre til jordemoder.

:: Af Kristian Dyg :: Allerede i folkeskolen vidste 20-årige Sarah Sunding, at hun ville sygeplejerskefaget. Så da der skulle sættes kryds ved valget af ungdomsuddannelse, lå en SOSU-uddannelse lige for. Først en uddannelse til social- og sundhedshjælper og derefter til social- og sundhedsassistent. ”Jeg syntes, det ville være spild af tid at sidde og have oldtidskundskab og lære om naturen på gymnasiet, når jeg vidste, at jeg ville den her vej,” forklarer hun om årsagen til, at gymnasiet blev fravalgt til fordel for en mere praksisnær vej mod drømmeuddannelsen.

Vær forberedt på lidt af hvert

Sarah Sunding er ikke i tvivl om, at SOSU-uddannelsen har givet hende den rigtige ballast til at læse videre. For modsat de fordomme, hun ofte støder på, er det ikke ”a walk in the park” at uddanne sig inden for faget, forklarer hun. ”På uddannelsen til social- og sundhedsassistent er der er masser af teori om medicin, sygdomslære, anatomi og fysiologi. Du kan ikke bare spadsere gennem en assistentuddannelse, for du bliver vurderet hele tiden,” pointerer Sarah, der også lægger vægt på de menneskelige kompetencer, det kræver at arbejde

med mennesker, der er syge og plejekrævende. ”Du skal forberede dig på at blive smidt ud i nogle ting, der er rigtig grænseoverskridende. Du skal virkelig gide det og vide, at der er nogen, der har brug for dig,” mener hun. Alligevel vil Sarah Sunding til enhver tid anbefale uddannelsen til alle dem, der drømmer om at forene teori og praksis fra dag ét i deres uddannelse. ”Hvis du vil opleve virkeligheden, skal du tage den her vej. Og hvis du er træt af bøger og skole, får du et afbræk og kommer ud i praktikken og får hænderne ned i det. Det er fedt, selvom du selvfølgelig skal læse og være med,” understreger hun. Sarah Sunding blev færdig som SOSU-assistent i december måned, og lige nu og her arbejder hun på plejecenter, ind til hun kan søge ind som sygeplejerske. Men for den 20-årige SOSU-assistent slutter det sandsynligvis ikke der, når sygeplejerskeuddannelsen er i hus. For hun vil gerne videreuddanne sig til jordemoder. ”Man kan tage jordemoderuddannelsen med noget merit efterfølgende, så det regner jeg med at gøre. Ellers vil jeg arbejde som sygeplejerske inden for neonatologien, hvor man har med nyfødte børn at gøre,” siger hun.

UG og eVejledning Du skal til at tage hul på 9. eller 10. klasse. Undervejs skal du overveje, hvad du vil bagefter: Skal du tage en erhvervsuddannelse, i gang med gymnasiet eller noget helt tredje? Der er mange overvejelser for dig sammen med dine forældre. I får brug for at søge information og måske tale med en vejleder om valg og muligheder – på kort sigt og på lang sigt. På Uddannelsesguiden, www.ug.dk, kan du finde information om alle uddannelser – både dem, du kan søge efter at du har afsluttet skolen og dem du kan søge længere ude i fremtiden efter afslutningen af din ungdomsuddannelse. Der er også forskellige redskaber, du kan bruge, hvis du er i tvivl om hvilken vej, du skal vælge – dem kan du finde på UddannelsesGuiden under punktet ’Få inspiration’. Fra efteråret kan du oprette dine egne sider på MitUG, hvor du kan gemme uddannelser, du overvejer og resultater fra dit arbejde med redskaberne. Hvis du har brug for at tale med en vejleder undervejs, kan du udover vejlederen på din skole kontakte eVejledning. Det er online vejledning dag, aften og weekend. Vi vejleder via chat, telefon, sms og mail. Du kan også bruge eVejledning sammen med dine forældre,

når I sidder og taler om din fremtid. Vejledningen kan være en ganske kort samtale eller chat om en bestemt uddannelse, være en længere dialog om fx fordele og ulemper ved at tage én uddannelse frem for en anden eller være en lang samtale om lige netop de valg, du står overfor. I kan også vælge at sende en mail, hvor I får et samlet svar på jeres spørgsmål. I kan kontakte os én eller flere gange. Endelig kan du eller dine forældre deltage

Brænder du også for at lukke livet op? På Kold College HTX bliver du udfordret og får plads til at vokse. Her kan du lære noget nyt hver dag og samtidig have det godt og inspirerende med dine venner. Man kan roligt sige, at Kold College HTX er et levende gymnasium. Vi har mange flere muligheder, fordi vi ligger midt i en skole, der også indeholder levende dyr, processer og produkter – og så er vi ikke større, end at vi allesammen kender hinanden. Livet her giver masser at udforske, og i timerne mærker du både fordybelsen og suset fra naturvidenskaben og energien fra de mange forskellige fag, professionelle og elever, der lærer deres håndværk lige ved siden af dig. Mærk stemningen, mød lærerne, Kom og vær med! Hos os opstår der og tal med eleverne til Åbent Hus masser af ambition og god stemning, den 14. november. når vi mødes om lysten til at vide mere. Kold College | Landbrugsvej 55 | 5260 Odense S | Tlf 63 13 20 43 | koldcollege.dk

Profilannoncer_Fremtidsparat_4 1/2sider.indd 4

04/06/15 13.24

Et moderne gymnasium Faglighed & Fællesskab

Kreativitet & Fordybelse

Nordfyns Gymnasium lægger vægt på faglig fordybelse og på at styrke og udvikle elevernes kreative evner og ideer i alle fag.

Omgangsformen er præget af åbenhed, tillid og tolerance, med plads til den enkelte og til forskellige holdninger.

Eleverne har gode muligheder for at samles om større, udadvendte aktiviteter, f.eks. udstillinger, koncerter og sportsstævner.

Eleverne involveres aktivt i skolens liv, der er kendetegnet ved et godt fællesskab og en tæt kontakt mellem elever og personale.

Se hvilke studieretninger vi udbyder inden for det sproglige, kunstneriske, naturvidenskabelige og samfundsvidenskabelige område på vores hjemmeside

Højagervej 25 5471 Søndersø Tlf. 64 89 22 10 post@nordfyn-gym.dk

nordfyns-gym.dk nordfynsgymnasium

Ta’ en 2-årig hf på FYNs HF-kursus! FYNs HF-kursus, en skole for unge voksne og voksne unge, ligger centralt i Odense og har 350 studerende. FYNs HF-kursus tilbyder den 2-årige hf, der giver dig adgang til de videregående uddannelser. Kursisterne er typisk mellem 17 og og 25 år med en gennemsnitsalder på 20 år. Kursisterne har meget forskellige forudsætninger: erhvervsarbejde, udlandsophold, anden uddannelse eller kommer direkte fra 10. kl. FYNs HF-kursus har et godt skolemiljø, og mange får nye venner på skolen. Hvert år tager alle i 1. hf på studierejse til Krakow. Skolens uddannelsestilbud omfatter: • Introduktionskursus • Studierelevante obligatoriske fag og valgfag • Spændende valgfag på forskellige niveauer • Faglig vejledning, læsevejledning og studievejledning • Lektiehjælp • Hf- klasser rettet mod forskellige videregående uddannelser Du kan vælge imellem forskellige hf-klasser: • ”Almindelig” hf. Her sammensætter du selv dine valgfag. • Sproglig hf. Her har du fokus på sprog og er godt rustet til videregående uddannelser med sprog og humanistiske uddannelser. • Hf rettet mod de pædagogiske uddannelser. Her har du psykologi og samfundsfag på et højere niveau. • Hf rettet mod de natur- og sundhedsfaglige uddannelser. Her har du fysik og kan vælge mellem forskellige andre naturfag. • Hf rettet mod politiuddannelsen, en uddannelse i militæret eller anden uddannelse som kræver en god fysisk form. Her kan du have fokus på en idrætsfaglig interesse og får gode forudsætninger for at gå til optagelsesprøve til politiuddannelsen. Læs om FYNs HF-kursus på www.vucfyn.dk/fynshfkursus eller find os på facebook!

i et digitalt møde, hvor du sammen med andre hører nærmere om et bestemt emne. Se mere om de digitale møder, og hvornår de holdes på www.evejledning.dk

Hvad spørges der om?

Elever, lærere, vejledere og forældre stiller mange forskellige spørgsmål, der tit fører til en bredere samtale. Spørgsmålene kan fx være: • Findes der særlig hjælp til ordblinde i gymnasiet? • Hvad er der af muligheder, hvis jeg vælger forkert første gang? • Kan jeg uddanne mig videre efter at have taget en erhvervsuddannelse? • Hvordan bliver jeg sikker på mit valg? • Er det en god idé at tage et sabbatår? • Kan jeg som dansker gå i gymnasiet i et andet land? • Hvordan er det med SU? Og med Elevløn? Vi ser frem til at få spørgsmål fra dig og dine forældre i det kommende skoleår. Du kommer i gang ved at gå ind på www.evejledning.dk, hvorfra du kan starte en chat, sende en mail, en sms eller finde vores telefonnummer.

eVejledning på Facebook

eVejledning har en profil på Facebook, hvor du kan stille os spørgsmål, deltage i debatter og komme med kommentarer til os. Synes godt om os og følg debatten på: www.facebook.com/#!/eVejledning

ForældreGuiden på Facebook

Til forældrene findes der på Facebook en profil, hvor der er information om emner, der er særligt relevante for forældre, som skal hjælpe deres datter eller søn med at vælge uddannelse. Synes godt om siden og se mere på: www.facebook.com/ foraeldreguiden

VELKOMMEN TIL STENHUS KOSTSKOLE

KOSTSKOLE

10. KLASSE

HOLBÆK SPORTSAKADEMI

3 Bo på eget værelse

3 Faglighed på højt niveau

3 8., 9. og 10. klasse

3 Struktureret hverdag

3 Kreativitet og innovation

3 A-trænere

3 Nye venner / fællesskab

3 Rummelighed, samarbejde

3 Superliga besøg

3 Skitur, kanotur, aktiv fritid

3 Studietur til New York

3 Træningslejr i udlandet

b o j t e t æ G

konkret klasse, der giver 0. -1 8. til il sp t Nyt sjov r job og om forskellige type og relevant viden ld! deres arbejdsforho på 2 e spillet kan afvikles lv se og se el ed er rb Fo enkle ld lærervejledning, dobbeltlektioner, fu spilleregler. ) og dannelse & Job (UEA Kan indgå i faget Ud uddannelsesvalg og vejledningsforløb om skab. arbejdsmarkedskend rsendelse. Pris: 500 kr. + fo Bugt: uuv@koege.dk Bestil hos UUV Køge

Vi fik læ rt flere jobs at kende

tte et emne En sjov måde at afslu God snak om arbejdsforho ld i jobbene

gaver Lærerigt, mange op Lasse, Marcus, Marc, Alberte, Mie & Mathilde fra 8. d - Holmagerskolen i Greve

Viden om vejledning Vejledning til fremtiden! Ungdommens UddannelsesVejledning Greve - Køge - Solrød - Stevns

HF og VUC Fredericia

Er du vild med musik og design og elsker du at spille teater, filme og tegne?

...så er KRÆS noget for dig! 2-årige HF KRÆS – kreativ, æstetisk HF med design, drama, billedkunst, mediefag og musik. KRÆS giver dig en unik chance for at fordybe dig i det, du brænder for, samtidig med at du får en gymnasial uddannelse. Læs mere om KRÆS på www.ibc.dk/hf-og-vuc/

- et bedre sted at lære HF og VUC Fredericia . Mosegårdsvej 2b . 7000 Fredericia Tlf. + 45 72 24 20 92 . www.ibc.dk/hf-og-vuc