STUDIER PÅ SØRLANDET
UNIVERSITETET I AGDER KRISTIANSAND GRIMSTAD GIMLEMOEN 25A SERVICEBOKS 422 4604 KRISTIANSAND TELEFON +47 38 14 10 00 postmottak@uia.no www.uia.no
KRISTIANSAND GRIMSTAD
www.uia.no/studier
UNIVERSITETET I AGDER 2010 - 2011
RETURADRESSE: Universitetet i Agder Servicetorget Serviceboks 422 4604 Kristiansand
2010 – 2011
INNHOLD Hilsen fra rektor Begreper Generelt om studier og grader Internasjonalisering Tilrettelegging hvis funksjonsnedsettelse Krav om politiattest, skikkethet Livet rundt studiene, studiebyene Opptak og opptakskrav Opptak til enkeltemner Oversikt over studiene Realkompetanse Restplasser Studier på engelsk Studieveiledning og informasjon Søknad og søknadsfrister Tuberkuloseundersøkelse og MRSA
s. 4 s. 18 s. 18 - 19 s. 17 s. 129 s. 132 s. 6 - 15 s. 125, 130 - 135 s. 128 s. 136 - 139 s. 134 s. 133 s. 128 s. 129 s. 133 - 135 s. 132
Åpen dag Servicetorg Universitetsbiblioteket Karrieresenter Etter- og videreutdanning Studiesenteret Metochi i Hellas Oversikt og studieprogrammene sortert etter: > Fakultetene > Alfabetisk > Bachelor > Master > Ph.d.
s. 128 s. 129 s. 129 s. 129 s. 126 - 127 s. 127
s. 138 s. 136 s. 137 s. 137 s. 137
Produsert og utgitt av Markedsavdelingen ved Universitetet i Agder. Redaktør: Eli Skaranger. Redaksjonen avsluttet 12. desember 2009. Grafisk form: Marit Toppe Berg. Intervjuer: Øyvind Anders Strømme og Atle Slotnes. Trykkeri: Colorprint, 27.000 eks. Foto: Iris Engen Skadal: Forside, s. 2, 3, 7, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 22, 25, 27, 29, 33, 35, 37, 38, 39, 45, 50, 54, 56, 62, 77, 79, 81, 82, 84, 102, 104, 106, 108, 113, 119, 126 og 131. Olav Breen: s. 10, 14, 15, 26, 47, 59, 60, 61, 68, 69, 70, 71, 78, 86, 88, 109, 111, 117, 121, 122 og 127. Tor Erik Schrøder: s. 6, 8, 9, 13 og 134. Spicheren: s. 11. Schutterstock: s. 16 og 99. Nicolai Prebensen: s. 30. Studentbilder: s. 64, 65 (KH3) og 97. Susanne Hushovd: s. 42. Solfrid Sønsteby: s. 26. Trond Skjæveland: s. 94. Tor Martin Lien: 114. Kjell Inge Søreide: s. 4 Vi tar forbehold om trykkfeil, endringer, godkjenninger og oppstart av studier.
> FØRSTESEMESTERSTUDIET s. 21 s. 21
> LÆRERUTDANNING Grunnskolelærerutdanning Faglærerutdanning for tospråklige lærere, språkdidaktikk Faglærerutdanning i drama Faglærerutdanning i musikk Førskolelærerutdanning Matematikkdidaktikk, femårig integrert master Praktisk-pedagogisk utdanning Ulike typer lærerutdanning Yrkesfag lærere bygg og anlegg
> ØKONOMI OG SAMFUNNSVITENSKAP
> KUNSTFAG s. 24 s. 29 s. 61 s. 60 s. 27 s. 106 s. 28 s. 23 s. 55
> HUMANIORA OG PEDAGOGIKK Comparative Educational Studies Engelsk Filosofi Fransk Førstesemesterstudiet Ex. phil./ex. fac. i Hellas Ex. phil./ex. fac./skriveteknikk og informasjonskompetanse/latin Historie IKT i barnehagen Klassisk gresk språk Kommunikasjon Likestillingsstudiet Litteratur, film og teater Mediefag Nordisk språk og litteratur/Norsk Oversetting og interkulturell kommunikasjon - engelsk Pedagogikk Religion Skolebibliotekkunnskap Småbarnspedagogikk og barnehageutvikling Spansk Spesialpedagogikk Tilpasset opplæring Tysk
IN N HOLD
Ex. phil./ex. fac./skriveteknikk og informasjonskompetanse/latin Ex. phil./ex. fac. i Hellas
s. 51 s. 39-41, 55 s. 50 s. 42 s. 21 s. 21 s. 21 s. 44-45 s. 55 s. 49 s. 31 s. 51 s. 36 s. 32 s. 32-37 s. 39 s. 52-53 s. 46-49 s. 38 s. 54 s. 43 s. 52, 55 s. 54 s. 43
Arrangement/komposisjon Barneteaterkunst Design og teknologi Drama og teater Faglærerutdanning i drama Faglærerutdanning i musikk Forming Kunst og håndverk Kunstfag med fordypning i kunst og håndverk Kunstfag med fordypning i musikk Musikk Musikkteknologi Pedagogisk utv. i barnehagen Utøvende musikk Sang og musikk i barnehage og småskole
s. 58 s. 67 s. 65 s. 67 s. 61 s. 60 s. 65 s. 64 s. 63 s. 63 s. 57-62, 66 s. 58 s. 65 s. 57-59 s. 66
Arbeids- og velferdsforvaltning s. 100 Development Management s. 98 European Integration s. 95 International Management s. 88 IT og informasjonssystemer s. 90-91 Ledelse s. 103 Matematisk finans s. 108 Offentlig politikk og ledelse s. 94-95 Opplevelsesbasert reiseliv s. 98 Programmering og multimedia s. 89 Revisjon s. 89 Samfunnsendring og kommunikasjon s. 93 Samfunnsfag s. 93 Siviløkonom s. 86-87 Sosionom s. 100 Statsvitenskap s. 92 Utviklingsstudier s. 96-97 Velferdsstudier s. 101 Økonomi og administrasjon s. 85-87
> HELSE- OG IDRETTSVITENSKAP Anestesi-, intensiv-, operasjons- og barnesykepleie Ernæring, mat og kultur Folkehelsearbeid Folkehelsevitenskap Friluftsliv og naturguiding Helse- og fitnesstrening Helse- og sosialinformatikk Helsefag Idrett/kroppsøving Idrettsvitenskap Mat og helse Psykososialt arbeid med barn og unge Psykisk helsearbeid Sexologi Sykepleie Trenerutdanninger Utefag Vernepleie
s. 71 s. 78-79 s. 76 s. 76 s. 82 s. 83 s. 73 s. 74 s. 80-81, 83 s. 81 s. 79 s. 74 s. 75 s. 75 s. 69 s. 83 s. 82 s. 70
> TEKNOLOGI OG REALFAG Bioingeniør s. 109 Biologi s. 110-111 Datateknikk s. 117, 125 Forkurs for ingeniørutdanning s. 124 Fysikk s. 112 IKT - siv.ing. og ph.d. s. 123 IKT og læring s. 113 Industriell øk. og info.ledelse (IndØk) - siv.ing. s. 122 Ingeniørfag s. 116-125 Matematikk s. 105-108, 113 Matematikk og fysikk s. 105 Matematikkdidaktikk s. 106-107 Matematisk finans s. 108 Mekatronikk - siv. ing. s. 121 Multimedieteknologi og -design s. 114 Naturfag s. 112 Opptak til ingeniørstudier s. 125 Programmering og multimedia s. 89 Realfag og teknologi s. 124 Teknologisk utdanning ved UiA – oversikt s. 115 Tresemesters studieordning (TRES) s. 124 Y-veien s. 119-120
3
> V E LKOM M E N
VI ØNSKER OSS DEG SOM STUDENT! Å velge studium og studiested er ikke enkelt. Det finnes mange muligheter og du får mye informasjon. Dette er sikkert ikke den eneste studiebrosjyren du har sett. Du har kanskje sett annonser og reklamefilmer for studiesteder både fra innog utland. Du får råd og anbefalinger fra venner og familie, fra lærere og rådgivere. Det er ditt liv det handler om. Det er du som må velge.
4
UNIVERSITETET I AGDER ER ET UNGT UNIVERSITET, LOKALISERT I NYE OG MODERNE CAMPUSER I KRISTIANSAND OG GRIMSTAD. UNIVERSITETET I AGDER HAR 150 STUDIER, 9 000 STUDENTER OG 1 000 ANSATTE.
I denne brosjyren presenterer vi Universitetet i Agder og studiene i studieåret 2010 – 2011. Vi håper å gjøre deg interessert, og aller helst inspirere deg til å søke hos oss. Universitetet i Agder er et nytt universitet, også bygningsmessig. Campus Grimstad åpner høsten 2010 i nye, moderne og teknisk avanserte bygninger, med plass til mer enn 2 500 studenter i et bredt spekter av fag og studier. På Campus Kristiansand åpnes det nye musikkbygget. Med det er alle de 6 500 UiA-studentene i Kristiansand samlet i én campus. Samtidig er UiA en utdanningsinstitusjon med lang historie og erfaring. Universitetsstatusen er en anerkjennelse av kvaliteten i studieprogrammene og forskningen. Studier ved UiA betyr å være i et miljø der yrkesrettede studier og fagstudier er i nær kontakt med hverandre, og der også kompetansemiljøer og samfunnet utenfor universitetet bidrar til læringsmiljøet.
Vi er et internasjonalt orientert universitet. Vi har avtaler om studentutveksling med universiteter over hele verden. Det gir deg muligheter til å reise ut og få internasjonal erfaring. Det internasjonalt rettede nærings- og arbeidslivet i Agder kan gi deg muligheter for praksis, i globale konserner eller en utadvendt offentlig sektor. Universitetet i Agder har 9 000 studenter, men er likevel ikke større enn at det er lett å bli kjent både med studenter og ansatte. Sørlandet er stort nok til å ha urbane miljøer, byer med pulserende liv og internasjonale festivaler, og lite nok til at du får oversikt og føler trygghet. Vi ønsker oss deg som student, og håper at du ønsker Universitetet i Agder som studiested! Velkommen!
Torunn Lauvdal Rektor
VELKOMMEN TIL STUDIER VED UNIVERSITETET I AGDER
> K RIS TI A NS A N D
6
Ved Universitetet i Agder ønsker vi at du skal finne deg godt til rette allerede fra første studiedag. FADDERORDNING Som ny student ved Universitetet i Agder blir du en del av fadderordningen. Studentene deles inn i grupper som fadderne har ansvaret for den første uka. Fadderne er studenter som allerede kjenner studiestedet, og som hjelper deg i gang. Dette gjør det enkelt å komme i kontakt med de andre studentene – som er akkurat like interessert i å få nye venner som du er. Fadderne tar deg også med på omvisning slik at du blir kjent med både campus og byen, samt hvor du kan henvende deg for informasjon og veiledning gjennom studietiden.
STUDIESTARTFESTIVAL For å legge til rette for at nye studenter skal få en god start, begynner studieåret med vår tradisjonsrike Studiestartfestival. Studiestarten i Grimstad sammenfaller i år med åpning av ny campus, så alt ligger til rette for en ekstra fin oppstart. I Kristiansand gjøres plenen mellom universitetsbygningene om til festivalområde. De siste årene har blant andre Datarock, Superfamily, Kaizers Orchestra, Postgirobygget, Trang fødsel, Katzenjammer, Ralph Myerz, Morten Abel, Raga Rockers, Håkan Hellström, Matias Tellez og Heroes and Zeroes underholdt studentene. Alle studenter har gratis inngang.
HVA SKJER VED STUDIESTART > Offisiell åpningsseremoni på festivalområdet > Opprop og orienteringer > Stands på festivalområdet, der ulike aktiviteter og foreninger presenteres > Konserter > Rebusløp > Stand-up > Quiz > Båttur i skjærgården > Beachparty > Omvisninger > Ulike kurs
> K RIS TI A NS A N D
7
GOD INTRODUKSJON TIL STUDIENE De første ukene av studieåret tilbyr UiA en rekke kurs som hjelper deg i gang med studiene: > Faglige introduksjoner > Studieteknikk og studiestrategi > Orientering om studentutveksling > Bruk av biblioteket > Bruk av dataverktøyene ved UiA > Datakurs > Eksamensmestring > Muntlig presentasjon
“
UIA HAR EN GOD FADDERORDNING, SOM ENKELT OG EFFEKTIVT INTEGRERER NYE STUDENTER.
”
Daniel Bratterud, Kongsberg
SIA
STA
(STUDENTSAMSKIPNADEN I AGDER)
(STUDENTORGANISASJONEN I AGDER)
SiA er velferds- og kulturorganisasjonen for studentene på Sørlandet. SiA er til for å skape trygghet og trivsel i livet rundt studiene, slik at studentene skal ha et best mulig utgangspunkt for å gjøre det bra. SiA har barnehager, boliger, helsetjeneste og bokhandler. De driver møteplasser som Kafé Kampus, Østsia, Pir6, Blue Box og treningssenteret Spicheren, og det satses på kultur gjennom egne festivaler og støtte til ca. 50 studentforeninger.
Studentorganisasjonen i Agder (STA) er universitetets øverste studentorgan og studentenes interesseorganisasjon. STA taler studentenes sak og legger forholdene til rette for universitetets studenter på en best mulig måte – faglig, økonomisk og sosialt. STA organiserer de studenttillitsvalgte og har ansvar for store deler av studentaktivitetene.
I regi av SiA arrangerer studentene festivalen Kultopia annethvert år. Festivalen består av egenproduserte musikaler, konserter, utstillinger, kabareter og diverse studentarrangementer. SiA er styrt av studentene, og overskuddet fra driften brukes til å lage nye og bedre tjenester for studentene. Målet er at Sørlandet skal være landets beste sted å studere. Kristiansand: Tlf. 40 00 10 18 Grimstad: Tlf. 37 25 34 64 www.sia.no
Tlf. 38 14 20 10 www.stastudent.no STUDENTAKTIVITETER Blant de over 50 ulike aktivitetene du kan engasjere deg i, finner du: > En rekke idrettslag > Studentaviser/radio > Orkestre og kor for de fleste stemmer > Faglige foreninger > Politiske, religiøse og uavhengige organisasjoner
>
8
BLI STUDENT I KRISTIANSAND!
> K RI ATI A NS A N D
9
CAMPUS KRISTIANSAND – ALT PÅ ETT STED! Dette finner du på campus: > Fakultetene > Moderne undervisningslokaler, grupperom og lesesaler > Bibliotek > Karrieresenter > Norges beste studentkantine > Kaffebar > Studentenes kulturhus > Lokaler for studentforeningene > Treningssenter > Bokhandel > Studenthybler > Barnehage > Flotte uteområder Campus ligger i gangavstand fra Kristiansand sentrum.
LIVET RUNDT STUDIENE Når studenter ved UiA skal trekke fram fordelene ved å studere her, forteller mange om det gode studentlivet. Med så mange studenter samlet på ett område, med aktiviteter for enhver smak, ligger alt til rette for en god studietid. Østsia og Pir6 er studentenes egne studenthus. Østsia ligger på universitetsområdet, og Pir6 ligger i sentrum av Kristiansand. Her kan du gå på konserter, standup-show, delta på quiz og andre kulturarrangementer. Studenthusene er hyggelige møtesteder når du vil koble av fra lesingen. Flere av studentforeningene har egne lokaler på campus, noe som gjør det enkelt å kombinere studier og ulike studentaktiviteter. Studietiden er mer enn lesing. Mulighetene er mange, benytt deg av dem!
>
BLI STUDENT I KRISTIANSAND
K RIS TI A NS A N D
10
KRISTIANSAND - SØRLANDETS HOVEDSTAD Kristiansand er Sørlandets største by, med et rikt kulturliv og mange muligheter innen rekreasjon og friluftsliv. Byen forbindes gjerne med sol, skjærgård og den lengste sommersesongen i landet. Kristiansand har lange og solide internasjonale tradisjoner. En sterk økonomisk vekst de senere årene har gitt en rekke virksomheter et løft, og det har blitt etablert mange nye teknologibedrifter. Få steder i landet har større netto befolkningsvekst enn Kristiansand. Store investeringer i kultur, kommunikasjon og kompetanse gjør Kristiansand til et spennende og attraktivt sted å bo. FAKTA OM KRISTIANSAND: > 80 000 innbyggere > 7000 studenter > I overkant av 100 serveringssteder - kafeer, barer, puber og restauranter > 400 - 500 butikker i sentrum > Ekspansivt og variert arbeidsliv
RIKT KULTUR- OG KONSERTLIV Kristiansand har et bredt utvalg av kulturaktiviteter og ble i 2007 kåret til årets kulturby i Norge. Musikklivet er aktivt og variert, og i løpet av året blir det i gjennomsnitt arrangert mer enn én konsert per dag. I 2008 ble Trashpop, som nå arrangerer flere ukentlige konserter i Kristiansand, kåret til årets konsertarrangør av Norsk Rockforbund. Noen av festivalene i Kristiansand er Protestfestivalen, Punktfestivalen, Southern Discomfort, Dark Season, Kulturnatta, Kultopia, Studiestartfestivalen, Figurteaterfestivalen, Barnefilmfestivalen, Bragdøya Blues og Kirkefestspillene. En rekke støtteordninger gjør Kristiansand til et unikt utgangspunkt for skapende mennesker som ønsker å bruke talentet sitt.
DET ER JO OFTE FLERE “KONSERTER HVER DAG, OG DET BIDRAR OGSÅ TIL AT BANDMILJØER ETABLERES.
”
Frida Ånnevik, Ridabu
> K RIS TI A NS A N D
11 NORGES BESTE STUDENTKANTINE Studentkantina Kafé Kampus, som du finner du sentralt i universitetsbygget, er en naturlig møteplass. Kantina har plass til 830 studenter og er flere år på rad kåret til landets beste studentkantine. Her fristes det med et rikt utvalg av middagsretter, bakevarer, kaffebar og en innbydende salatbar. Det beste med kantina er at ”alle” bruker den som møteplass. Her blir du kjent med studenter også fra andre studier enn ditt eget.
“
DET ER EN GOD FØLELSE AT EN FØLER SEG SETT, BÅDE AV STUDENTER OG FORELESERE.
”
Agnete Alveberg, Oslo
YPPERLIGE TRENINGSMULIGHETER Studentenes treningssenter, Spicheren, ligger midt på universitetsområdet. Det er stort og nytt og har fantastiske treningsmuligheter: > Svømmehall m/boblebad og stupebrett > Flerbrukshall > Stort klatreanlegg > Helsestudio > Styrkeløftrom > Spinningsal > Saler for aerobic, dans og kampsport > Testsenter med fysioterapeuter og leger > Personlige trenere > Kurs i flere grener for nybegynnere og viderekomne Ønsker du å mosjonere utendørs, kan du benytte byens største turområde, Jegersberg, rett ved universitetet. Få andre studiesteder kan tilby tilsvarende treningsforhold, enten du er toppidrettsutøver eller bare vil mosjonere.
> GRIMS TA D
12
BLI STUDENT I GRIMSTAD
> GRIMS TA D
13
NY CAMPUS I GRIMSTAD Campus Grimstad blir landets mest moderne universitetscampus når det åpner i august 2010. Her blir det plass til 2500 studenter innen teknologi , helsefag, økonomi og lærerutdanning. Universitetet i Agder sin virksomhet i Aust-Agder samles på 25 000 nye kvadratmeter. På området blir det også nær 400 hybler og barnehage. Området ligger ved hovedtraseen mellom Arendal og Kristiansand. Busstilbudet er godt, og nye E-18 har kortet ned reisetiden, slik at det bare tar 30 minutter til Kristiansand og 15 minutter til Arendal. Det er kort avstand til Grimstad sentrum, sjø og strand.
DETTE FINNER DU PÅ CAMPUS > Fakulteter > Nye undervisningslokaler, grupperom og lesesaler > Bibliotek > Karrieresenter > Studentkantine > Kaffebar > Lokaler for studentforeningene > Bokhandel > Studenthybler > Barnehage > Flotte uteområder > Studentenes kulturhus, Blue Box
DE FLESTE STUDENTENE “KOMMER FRA ANDRE BYER, OG SØKER SEG NYE VENNER, SÅ DET ER UTROLIG SOSIALT! Aud Elise Karlsen, Egersund
”
>
BLI STUDENT I GRIMSTAD
GRIMS TA D
14
BLUE BOX Blue Box er navnet på det nye studentkulturhuset. Dette er det første du ser når kommer til Campus Grimstad. Blue Box er som navnet tilsier, en blå boks, men det er det som er inne i ”boksen” som er spennende. Blue Box blir et samlingssted for studentene med kro, kaffebar, studentaktiviteter og to-etasjers konsertlokale som kan tilby konserter med kjente artister. Her får nye studenter muligheten til å bli kjent med andre både på dag- og kveldstid.
TRO DET BLIR “MYEJEGLIV VILI BLUE BOX, SOM JO LIGGER RETT VED DE NYE STUDENTHYBLENE.
”
Stian Fauskanger, Bergen
SØRLANDSBY MED GODT TEKNOLOGIMILJØ Grimstad kan skilte med en praktfull skjærgård, og er en vennlig sørlandsby med et intimt sentrum som består av trivelige gater, trange smug og et rikt utvalg av koselige kafeer. På samme tid er Grimstad en høyst moderne norsk småby, med et variert og pulserende næringsliv og et stort antall teknologi- og kunnskapsbedrifter. Universitetet har et nært samarbeid med bedriftene i regionen og er en integrert del av en større teknologipark hvor mange teknologi- og kunnskapsbedrifter er lokalisert. Det tette samarbeidet sikrer mange studenter arbeid, og næringslivet får arbeidstakere med oppdatert kunnskap. FAKTA OM GRIMSTAD: > 20 000 innbyggere > 2 500 studenter > 30 minutter med bil til Kristiansand > 15 minutter med bil til Arendal
“
DET ER LETT Å FINNE HYBEL, BILLIG Å BO – OG DU BOR SENTRALT.
”
Aud Elise Karlsen, Egersund
> GRIMS TA D
15
– GLEDER MEG TIL NY CAMPUS! Høsten 2010 åpner ny campus i Grimstad. – Miljøet her er utrolig bra fra før! Med ny campus blir det enda bedre utstyr og lokaler og tilrettelagt for enda flere studenter, sier Stine Sannæss som er andreårs ingeniørstudent på studiet i fornybar energi. De som allerede studerer i Grimstad, er tydelig spente på den nye campusen. – Jeg pleier å løpe oppom og se på utviklingen i byggeprosessen når jeg er ute og trener, smiler jenta, som også er på ungdomslandslaget i fotball. På Campus Grimstad vil du finne miljøer innen teknologi, helsefag, økonomi og lærerutdanning.
Sykepleiestudentene som har holdt til i Arendal, får et mini-sykehus med avansert teknisk utstyr som en del av de nye fasilitetene. Det tekniske utstyret kan komme til å gjøre selv ingeniørstudentene misunnelige! – Det blir gøy når sykepleiestudentene også kommer til Grimstad og blir en del av miljøet. Jeg synes jo det har vært gøy å ha så mange gutter for meg sjøl, men jeg må vel begynne å dele snart, ler Stine.
<<<
Stine Sannæss
FAKTA: Campus er latin for åpen plass, og omtaler et universitetsområde. En moderne campus har alle nødvendige studentfasiliteter som bibliotek, forelesningssaler, studentboliger, studentkulturhus og gjerne store parkarealer - og er til en viss grad et samfunn i seg selv der studenter bor, studerer og tilbringer mye tid både faglig og sosialt.
> S T U DE N T U T V E K S LING OV E R L A N DEGR E NS E N E
16
BELGIA BULGARIA DANMARK ESTLAND FINLAND FRANKRIKE HELLAS IRLAND ISLAND ITALIA LATVIA LITAUEN NEDERLAND POLEN ROMANIA SKOTTLAND SLOVAKIA SPANIA STORBRITANNIA SVEITS SVERIGE TSJEKKIA TYRKIA TYSKLAND UNGARN ØSTERRIKE AUSTRALIA BOLIVIA BOTSWANA INDONESIA KINA RUSSLAND SRI LANKA SØR-AFRIKA TANZANIA USA
>
REISE ELLER STUDERE? JA TAKK, BEGGE DELER! Hvis du kunne tenke deg å ta deler av utdannelsen din i utlandet, er Universitetet i Agder stedet for deg. Universitetet i Agder har avtaler om studentutveksling med over 170 universiteter og høgskoler i mer enn 35 land over hele verden, og tilbyr utenlandsopphold i alle våre bachelor- og masterprogrammer. UiA er i fremste rekke når det gjelder å legge forholdene til rette for deg som vil ta et studie- eller praksisopphold i utlandet.
“TAKKNEMLIG FOR Å FÅ J EG ER VELDIG
DENNE MULIGHETEN, OG JEG FORSTÅR VIRKELIG IKKE DEM SOM IKKE DRAR PÅ UTVEKSLING!
“
Irene Leland, utvekslingsstudent i Indonesia
ERASMUS = STIPEND Korte fakta om utenlandsoppholdet > varer vanligvis 3 – 10 måneder > forutsetter minst ett års studier fra universitet eller høgskole før oppholdet starter > er faglig godkjent på forhånd og tilpasset ditt behov > medfører ikke forlenget studietid Praktisk informasjon Søknadsfrist for utveksling: > For høstsemesteret: 15. februar > For vårsemesteret: 15. september > For USA, Canada og Sveits: 15. februar Kontakt Internasjonal avdeling for informasjon og praktiske forberedelser i forbindelse med ditt studieopphold i utlandet: Kristiansand Tlf. 38 14 11 62 Tlf. 38 14 11 52 Tlf. 38 14 12 78 E-post: utveksling@uia.no Grimstad Tlf. 37 25 32 26 E-post: Tor.E.Christensen@uia.no
“
Sigrun Vågeng, direktør for arbeidsliv i NHO
Erasmus er EUs største utvekslingsprogram innen høyere utdanning. Som Erasmus-student slipper du skolepenger når du studerer ved en av UiAs 120 europeiske Erasmus-partnere. Dessuten får du et Erasmus-stipend i tillegg til lån og stipend fra Lånekassen. Som student i utlandet tar du med deg lån og stipend fra Lånekassen etter gjeldende regler. Dersom utvekslingen finner sted ved en av universitetets mange partnerinstitusjoner i Norden eller et EUland, får du dessuten et ekstra stipend. Erasmus-stipendet er ca. 2500 kroner per måned utvekslingen varer. I tillegg kan du få et språkstipend på inntil 3000 kroner hvis du tar et forberedende språkkurs i Norge (gjelder for utveksling til ikkeengelsktalende land). Skal du til et ikkeengelsktalende land, kan du i tillegg søke Lånekassen om et språkstipend på 16 000 kroner for et 4 ukers språkkurs i det landet du skal studere, før utenlandsstudiet starter. Les mer på nett: For å se hvor du kan reise som Erasmus-student, sjekk Internasjonal avdelings hjemmesider www.uia.no/utveksling
HAR STORT “BEHOVNORGE FOR ARBEIDSTAKERE SOM HAR ERFARING FRA UTLANDET. INTERNASJONAL ERFARING ER VELDIG VIKTIG FOR NORSKE BEDRIFTER, FORDI DET VISER AT MAN ER I STAND TIL Å OPERERE I EN GLOBAL VERDEN.
Gode støtteordninger for utveksling
For ytterligere informasjon, se våre hjemmesider: www.uia.no/utveksling
UiA ER EU-SERTIFISERT Som én av 23 utdanningsinstitusjoner i Europa, og eneste i Norge, har Universitetet i Agder ”ECTS Label”. Dette EU-“sertifikatet” har universitetet fått fordi vi blant annet følger EUs anbefalte rutiner for utvekslingsstudenter med hensyn til bl.a. informasjon, forhåndsgodkjenning og endelig godkjenning av utvekslingsopphold uten forlenget studietid.
S T U DE N T U T V E K S LING OV E R L A N DEGR E NS E N E
STUDENTUTVEKSLING OVER LANDEGRENSENE
17
> GE N E R E LT OM ST U DIE N E
18
GENERELT OM STUDIENE KRAV TIL FORKUNNSKAPER Generell studiekompetanse er minimumskrav for å søke de fleste studiene. Noen studier har tilleggskrav. Selv om kravet for å kunne komme inn på studiet formelt sett bare er generell studiekompetanse, betyr ikke det nødvendigvis at du har tilstrekkelige forkunnskaper for å lykkes med studiet. Det hender at undervisningen bygger på et høyere kunnskapsnivå enn det som er fastsatt som formelt opptakskrav. Undersøk derfor hva som forventes av forkunnskaper på de studiene du er interessert i. STUDIEPOENG Et studiums omfang angis i studiepoeng (sp.). En heltidsstudent tar normalt 30 studiepoeng per semester, det vil si 60 studiepoeng per år. GRUNNSTUDIER Studier der opptakskravet er generell studiekompetanse + eventuelle tilleggskrav om spesielle fag fra videregående skole. PÅBYGGINGSSTUDIER Studier som bygger på annen høgskole- og universitetsutdanning. ÅRSSTUDIUM Studier på 60 studiepoeng som vanligvis går over ett år. SEMESTER Høstsemesteret starter i august og varer til desember. Vårsemesteret starter i begynnelsen av januar og varer til midten av juni. KARAKTERSKALA A-E for bestått eksamen, F for ikke bestått eksamen. ALLMENNLÆRERUTDANNINGEN BLIR ERSTATTET AV GRUNNSKOLELÆRERUTDANNING Dette vil medføre en del endringer i studietilbudet – ikke bare for studier som er direkte tilknyttet lærerutdanningen, men også innen andre studier og studieprogrammer. Følg med på www.uia.no/studier
Universitetet i Agder har et bredt spekter av studier innen mange ulike fagområder. Noen er rettet mot bestemte yrker, mens andre er tverrfaglige eller studier i enkeltdisipliner. Alle studier er delt inn i emner. Noen har fastlagt emnesammensetning, mens andre har betydelig grad av valgfrihet. Du kan velge et fastlagt program eller velge å sette sammen et selvvalgt studieløp der du kombinerer fag og emner etter eget ønske. Du kan også kombinere studier fra forskjellige universiteter og høgskoler i Norge eller ta deler av utdanningen i utlandet. BACHELORGRAD
MASTERGRAD
Bachelorgraden oppnås etter tre års studier (180 studiepoeng). Kravene til innhold og struktur i bachelorgraden kan være forskjellige fra institusjon til institusjon. Du oppnår bachelorgraden enten ved å følge studieprogram som fører fram til graden, eller ved selv å sette sammen utdanning som tilfredsstiller kravene i universitetets forskrift.
Mastergraden svarer til fem års normert studietid. Masterprogrammene er normalt enten toårige program som bygger på treårig bachelorgrad (eventuelt på cand.mag.-grad) eller femårige integrerte studier.
DOKTORGRAD ph.d
Bachelorprogram Et bachelorprogram er et treårig tilrettelagt og strukturert studium som fører fram til bachelorgrad. Det kan være profesjonsstudier som f.eks. sykepleieutdanning og ingeniørutdanning eller studieprogram innen andre fagområder. Selvvalgt bachelorgrad Du oppnår en selvvalgt bachelorgrad ved å sette sammen din egen fagkombinasjon. Se hvilke krav som må være oppfylt, på motstående side.
Universitetet i Agder tilbyr treårig forskerutdanning som består av en opplæringsdel og en forskningsdel, doktoravhandlingen.
dr.philos. Dr.philos. er et alternativ til ph.d. der forskere oppnår doktorgrad uten å delta i organisert forskerutdannelse.
>
SELVVALGT BACHELORGRAD Kravene til selvvalgt bachelorgrad ved Universitetet i Agder er fra 2009: 1 Studier av tre års omfang, 180 studiepoeng (sp.). 2 En fordypningsenhet på minst 80 sp. (minst 20 av disse må være på nivå 2) eller et fullført toårig integrert studieprogram. 3 Selvvalgt bachelorgrad som inneholder en fordypningsenhet, skal inneholde ex. phil. (10 sp.) og ex. fac. (10 sp.). For selvvalgt bachelorgrad med fordypningsenhet i realfag er det kun krav om ex. phil. 4 Selvvalgt bachelorgrad som inneholder et integrert studium av minst to års varighet, skal inneholde vitenskapsteori og etikk og gi innsikt i fagets/profesjonens samfunnsmessige rolle. Omfanget skal samlet være på minst 10 sp., enten som eget emne eller som identifiserbare temaer i ett eller flere emner. 5 Utover dette kan studenten selv velge hvilke emner som skal inngå. Det godtas maksimalt 5 studiepoeng faglig overlapping i graden. Minst 60 studiepoeng må være avlagt ved Universitetet i Agder.
FIREÅRIG STUDIER > Grunnskolelærerutdanning 1-7 > Grunnskolelærerutdanning 5-10
TOÅRIGE MASTERPROGRAM HØST 2010 > Development Management > Engelsk > Folkehelsevitenskap > Helsefag > Historie > Idrettsvitenskap > Informasjons- og komm.teknologi (IKT) – siv.ing > Industriell økonomi og info.ledelse (IndØk) – siv.ing > Informasjonssystemer > Matematikkdidaktikk > Mekatronikk – siv.ing > Nordisk språk og litteratur > Offentlig politikk og ledelse > Pedagogikk > Psykisk helsearbeid > Religion, etikk og samfunn > Utøvende musikk (rytmisk og klassisk) > Velferdsstudier > Økonomi og administrasjon – siv.øk. FEMÅRIGE INTEGRERTE MASTERPROGRAM > Informasjons- og komm.teknologi (IKT) – siv.ing. > Industriell økonomi og info.ledelse (IndØk) – siv.ing > Matematikkdidaktikk > Økonomi og administrasjon – siv.øk. 1 1/2-ÅRIG MASTERPROGRAM, ERFARINGSBASERT > Helse- og sosialinformatikk > Ledelse PH.D.-PROGRAM > IKT > Information Systems > International Management > Litteraturvitenskap > Matematikkdidaktikk > Public Administration > Religion, etikk og samfunn > Språkvitenskap > Utøvende rytmisk musikk
GE N E R E LT OM ST U DIE N E
BACHELORPROGRAM HØST 2010 > Arbeids- og velferdsforvaltning > Bioingeniørutdanning > Biologi > Engelsk > Ernæring, mat og kultur > Faglærerutdanning i musikk > Faglærerutdanning i drama > Folkehelsearbeid > Førskolelærerutdanning > Historie > Idrett > Ingeniørfag – byggdesign: - Energidesign - Konstruksjonsteknikk - Teknisk planlegging > Ingeniørfag – data: - Datateknikk - Nettverksdrift og sikkerhet > Ingeniørfag – elektro: - Elektronikk (også Y-veien) - Fornybar energi (også Y-veien) > Ingeniørfag – maskin: - Flyteknikk (også Y-veien) - Mekatronikk (også Y-veien) > IT og informasjonssystemer > Kommunikasjon > Kunstfag med fordypning i kunst og håndverk > Kunstfag med fordypning i musikk > Litteratur, film og teater > Matematisk finans > Matematikk og fysikk > Multimedieteknologi og -design > Nordisk språk og litteratur > Opplevelsesbasert reiseliv > Oversetting og interkulturell kommunikasjon – engelsk > Pedagogikk > Religion, etikk og kultur > Revisjon > Samfunnsendring og kommunikasjon > Sosionomutdanning > Spesialpedagogikk > Statsvitenskap > Sykepleieutdanning > Utviklingsstudier > Utøvende musikk > Vernepleieutdanning > Økonomi- og administrasjon
19
STUDIENE
> FØRSTESEMESTERSTUDIET
GRUNNEMNER: 10 + 10+ 10 studiepoeng Oppstart både høst og vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Lokalt opptak UiA Studiestart i august: Påmelding innen 10. august* SØKEKODE: 9991 Studiestart i januar: Påmelding innen 1. januar* SØKEKODE: 9990 Examen philosophicum (ex. phil.) og examen facultatum (ex. fac.) utgjør 10 + 10 studiepoeng, og inngår som obligatorisk del i mange av bachelorprogrammene som tilbys ved Universitetet i Agder. Ex. phil. og ex. fac. kan også inngå i en selvvalgt bachelorgrad (se side 19). Ex. phil. gir studentene innblikk i grunnleggende filosofiske problemstillinger som danner bakgrunn for vitenskapelig virksomhet. Emnet består av etikk og filosofi- og vitenskapshistorie. Ex. fac. ved Universitetet i Agder har flere varianter: > Allmenn (både høst og vår) > Humaniora (både høst og vår) > Lingvistikk (høst) > Samfunnsvitenskapelig (både høst og vår) > Pedagogisk (høst)
> Examen philosophicum > Examen facultatum
Allmennvarianten er generell og retter seg i første rekke mot studenter som ikke skal følge noe spesielt bachelorprogram. De andre variantene er mer fagspesifikke. Studenter som ønsker ett semesters fulltidsstudium, kan i tillegg til ex. phil. og ex. fac. ta ett av emnene: > Skriveteknikk og informasjonskompetanse (både høst og vår) > Innføring i latin (høst) Hvert av emnene er på 10 studiepoeng. Komponentene i førstesemesterstudiet kan tas uavhengig av hverandre, og det er mulig å ta én eller flere av dem. * Etteranmeldte kan få opptak fram til fristen for eksamensoppmelding 1. september i høstsemesteret og 1. februar i vårsemesteret.
S T U DIE N E
SOMMERSEMESTER I HELLAS
> Examen philosophicum > Examen facultatum > Skriveteknikk og informasjonskompetanse eller > Innføring i latin
GRUNNEMNER: 10 + 10 studiepoeng, sommer STUDIESTED: Kristiansand/Hellas OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 8121 Universitetet i Agder tilbyr ex. phil. og ex. fac. i Hellas om sommeren. Studiet gjennomføres på kortere tid enn normalt, og studentene må være forberedt på en intens arbeidsperiode, inkludert selvstudium. Til gjengjeld får studentene gode muligheter for samtale og veiledning fra lærere og diskusjoner med andre studenter i et unikt læringsmiljø. Oppholdet byr på rike opplevelser både kulturelt, faglig og sosialt. Studiet starter opp med undervisning i Kristiansand ca. 15. juni og fortsetter på øya Lesvos i Egeerhavet med avreise ca. 2. juli (hjemreise ca. 30. juli). Studentene bor, spiser og har undervisning i et anneks i tilknytning til det kjente Limònosklosteret. Selve klosteret ble grunnlagt tidlig på 1500-tallet, og annekset Metochi er nå restaurert for kurs- og konferansevirksomhet. Interesserte bes ta kontakt på telefon 38 14 21 47. Se også nettsidene: www.uia.no/studier
21
LÆRERUTDANNING
> L Æ R E RU T DA N NING
Universitetet i Agder tilbyr flere forskjellige lærerutdanninger. Lærerutdanningene skiller seg fra hverandre blant annet ved at de er beregnet for arbeid på ulike nivå i utdanningssystemet og med ulik vekt på faglig bredde og faglig fordypning.
UNIVERSITETET I AGDER TILBYR LÆRERUTDANNINGENE: > Grunnskolelærerutdanning 1 – 7 og 5 – 10 (4 år), side 24 > Førskolelærerutdanning (3 år), side 27 > Faglærerutdanning i drama (3 år), side 61 > Faglærerutdanning i musikk (3 år), side 60
Du kan også ta fagstudier fram til bachelor- eller mastergrad og deretter > Praktisk-pedagogisk utdanning (1 år), med tanke på stillinger som lærer i grunnskole og videregående skole (adjunkt eller lektor), side 28 Se beskrivelsene av de ulike bachelor- og masterprogrammene andre steder i brosjyren.
> Matematikkdidaktikk, integrert master (5 år), side 126
Universitetet tilbyr dessuten: > Praktisk-pedagogisk utdanning for yrkesfaglærere, side 28 > Enkeltemne i språkdidaktikk i faglærerutdanning for tospråklige, side 29
ARBEIDSOMRÅDER OG TILSETTINGSMULIGHETER FOR ULIKE LÆRERKATEGORIER BARNEHAGE 0–6 ÅR
1. – 4. TRINN
GRUNNSKOLE 5. – 7. TRINN
8. – 10. TRINN
VG. SKOLE 16 – 19 ÅR
FØRSKOLELÆRER
GRUNNSKOLELÆRER 1–7 GRUNNSKOLELÆRER 5–10
Utdanningen er generelt siktet mot
FAG + PRAKTISKPEDAGOGISK UTDANNING ALLMENNFAG
Tilsettingsmuligheter hvis spesielle fag
YRKESUTD. + PRAKSIS + PRAKTISK-PEDAGOGISK UTD. YRKESFAG
Tilsettingsmuligheter hvis spesiell videreutdanning
FAGLÆRER I MUSIKK ELLER DRAMA
Tilsetting begrenset til noen fag
23
> GRUNNSKOLELÆRERUTDANNING L Æ R E RU T DA N NING
24
GRUNNSTUDIUM 240 studiepoeng, 4 år STUDIESTEDER: - Kristiansand 1.– 7. trinn - Kristiansand 5. – 10. trinn - Grimstad 1. – 7. trinn (2 år i Grimstad + 2 år i Kristiansand) OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse og minimum 35 skolepoeng og et gjennomsnitt på minimum karakteren 3,0 i norsk (393 timer) og 3,0 i matematikk (224 timer) SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKERKODER: - Kristiansand 1.– 7. trinn: 201 547 - Kristiansand 5. – 10. trinn: 201 651 - Grimstad 1. – 7. trinn: 201 548
opplæring og overgang mellom barne- og ungdomstrinn og ungdomstrinn til videregående opplæring. Pedagogikk og elevkunnskap er et nytt fag, som vil være nært knyttet til praksis. Det skal binde sammen grunnskolelærerutdanningene til helhetlige og integrerte utdanninger, som skal gjøre fremtidens lærere bedre rustet til å møte en spennende og utfordrende skolehverdag. Utdanningene er teoretisk krevende, så det er nødvendig å ha et godt faglig grunnlag fra videregående skole. Det er også mulig å
1. – 7. KRISTIANSAND Høsten 2010 starter to nye grunnskolelærerutdanninger som erstatter den tidligere allmennlærerutdanningen. Utdanningene gir innsikt i og erfaring med ulike oppgaver en grunnskolelærer vil møte. Grunnskolelærerutdanning for 1. – 7. trinn Utdanningen kvalifiserer deg for å arbeide på grunnskolens små- og mellomskoletrinn. Den har blant annet fokus på begynneropplæring i lesing, skriving og matematikk og på at studentene skal kunne tilrettelegge for tilpasset og helhetlig opplæring i disse fagene og øvrige fag som inngår i utdanningen. Utdanningen i Grimstad har i tillegg et naturfaglig fokus, med 30 studiepoeng obligatorisk naturfag. Grunnskolelærerutdanning for 5. – 10. trinn Utdanningen kvalifiserer deg for å arbeide på grunnskolens mellom- og ungdomsskoletrinn. Den har fokus blant annet på at studentene skal få solide faglige kunnskaper i fagene som inngår i utdanningen. Studentene skal også få kunnskap om helheten i elevenes
bygge på studiet med 30- og 60studiepoengsenheter til et femte studieår (adjunkt med opprykk). Avhengig av hvilke valg man gjør i studiene, kan man kvalifisere seg for opptak til masterprogram etter tre eller fire år. Om skikkethetsvurdering, krav til politiattest og tuberkuloseundersøkelse: Se side 132. Oppdatert informasjon om de nye grunnskolelærerutdanningene finnes på: www.uia.no/studier
1. – 7. GRIMSTAD
5. – 10. KRISTIANSAND
Obligatoriske fag: > Pedagogikk og elevkunnskap 60 sp > Norsk 30 sp > Matematikk 30 sp
Obligatoriske fag: > Pedagogikk og elevkunnskap 60 sp > Norsk 30 sp > Matematikk 30 sp > Naturfag 30 sp
Obligatoriske fag: > Pedagogikk og elevkunnskap 60 sp
> Praksis 20 uker
> Praksis 20 uker
> Praksis 20 uker
Valgfrie fag: > Enten 120 sp undervisningsfag eller 90 sp undervisningsfag og 30 sp undervisningsrelevant fag
Valgfrie fag: > Enten 90 sp undervisningsfag eller 60 sp undervisningsfag og 30 sp undervisningsrelevant fag
Valgfrie fag: > Enten 180 sp undervisningsfag eller 150 sp undervisningsfag og 30 sp undervisningsrelevant fag
Undervisningsfag: > Engelsk > Kroppsøving > Kunst og håndverk > Matematikk > Mat og helse > Musikk
> > > > >
Naturfag Norsk Religion, livssyn og etikk Samfunnsfag 2. fremmedspråk
Undervisningsrelevante fag kan for eksempel være > IKT > Drama > Historie > Spesialpedagogikk > Fremmedspråk Det tas forbehold om at enkelte studier i den valgfrie delen ikke vil bli igangsatt.
>
Dette gjelder bare for studenter som allerede er i gang med allmennlærerutdanningen. Nye lærerstudenter begynner på grunnskolelærerutdanning (se beskrivelsen forrige side).
L Æ R E RU T DA N NING
VALGDEL I ALLMENNLÆRERUTDANNINGEN 3. OG 4. STUDIEÅR GJELDER KUN FOR 2010-2011
NB! Studier markert med * kan kun velges som 4. års studium Tallene i parentes angir antall studiepoeng. HUMANISTISKE FAG > Engelsk 1 (30) (høst) > Engelsk 2 (30) (vår) > Fransk (60)* > Historie, (60)* (kan deles i 30 + 30)* > Religion, livssyn og etikk 2 (RLE 2) (30) (høst) > Religion, livssyn og etikk 3 (RLE 3) (30) (vår) > Litteratur, film og teater (60)* > Mediefag (60)* > Nordisk, språk og litteratur, master (120)* > Norsk 2 (30) (høst) > Norsk 3 (30) (vår) > Religion, etikk og samfunn, master (120)* > Religionsstudier i Asia (30) (vår)* > Skolebibliotekkunnskap 1 (30), (deltid, nettstudium, oppstart høst)* > Tysk (60)* > Tysk (30)* PEDAGOGIKK > Comparative Educational Studies (30) (vår)* > Pedagogikk påbygging (30) (deltid høst + vår)* > Spesialpedagogikk 1 (30) (høst)* > Spesialpedagogikk 2 (30) (vår)* > Pedagogikk, master (120)* SAMFUNNSVITENSKAP > Samfunnsfag, (60) > Samfunnsfag (30) (vår) > Utviklingsstudiet (60)*
REALFAG > Biologi (60)* > Fysikk (60)* > IKT og læring 1 (30) (høst)* > IKT og læring 2 (30) (vår)* > Matematikk (60)* > Matematikk 2 (30) (høst) > Matematikk 3 (30) (vår) > Matematikkdidaktikk, master (120)* > Naturfag 1 (30) (høst) > Naturfag 2 (30) (vår) HELSE- OG IDRETTSFAG > Mat og helse (60) > Mat og helse 1 (30) (høst) > Mat og helse 2 (30) (vår) > Kroppsøving 1 (30) (høst) > Kroppsøving 2 (30) (vår) > Idrett/kroppsøving, påbygging (30)* (høst) > Friluftsliv og naturguiding (60)* > Utefag (30)(vår)* KUNSTFAG > Design og teknologi (30)* (deltid høst + vår) > Drama (60)* > Drama (30) (vår)* > Kunst og håndverk (60) > Kunst og håndverk påbygging (30)(høst)* > Musikk (60) > Musikk påbygging (30) (høst)* > Sang og musikk i barnehage og småskole (30) (vår)*
Det tas forbehold om at enkelte studier i den valgfrie delen ikke vil bli igangsatt.
25
> L Æ R E RU T DA N NING
26
- SPENNENDE KOMBINASJON AV LEK OG LEDELSE Stian Kroken liker rollen sin i barnehagen.
FORNØYD MED VALGET – Bruk tiden til å diskutere og reflektere sammen med de andre studentene!
– Jeg har blitt veldig bevisst på ulike former for grensesetting og hvordan en skal være som person og pedagogisk leder i barnehagen. Det gjelder å finne balansen som leder for både barn og voksne. Mange tror nok at det å være førskolelærer er en lek – og det er det for så vidt også – men det er også mange planer som skal legges, gjennomføres og evalueres, forteller Stian.
– Det er mange ulike fag i barnehagehverdagen, som naturfag, kunstfag, samfunnsfag og fysisk fostring. Vi får mange ideer om hva vi kan gjøre gjennom fagene, og de ideene skal vi ta med ut i hverdagen, i praksis. Det lærer en mye av! Man må lære gjennom prøving og feiling, og det er det viktig å være ydmyk i forhold til, sier Stian.
– Det er veldig intense perioder når en har praksis gjennom studiet. Nå har jeg funnet min egen måte å jobbe på, sier hun.
Han setter pris på engasjerte forelesere som er åpne for kritiske innspill.
Han har deltidsjobb i Hokus Pokus, barnehagen til SiA (Studentsamskipnaden i Agder), og jobber også frivillig for studenthusene Pir6 og Østsia.
– Kristiansand er en god by å studere i. Det er oversiktlige, gode miljøer å være en del av, og positive ting å engasjere seg i. Jeg er blitt veldig glad i Kristiansand.
– Jeg synes det er gøy å engasjere meg, og det er masse å være med på som student. Kristiansand er en koselig by der det skjer mye, og det er nok mye takket være mange studenter, mener Stian.
Solfrid har en utdannelse med en egen vri. I tillegg til et halvt år utveksling i spanske Salamancha, har hun tatt emner innen tverrkulturell kommunikasjon.
– Foreleserne stiller oss ofte kritiske spørsmål som vi må undre oss over - og det virker også som de liker at studentene setter spørsmålstegn ved teorien selv. Vi kan gjerne henvende oss på kontoret til foreleserne hvis noe er uklart, sier han. Stian forteller at studiene handler mye om gruppearbeid og fremføringer, og at en lærer mye i praksis.
Det er rådet fra Solfrid Sønsteby. Hun var ferdig utdannet førskolelærer fra UiA sommeren 2009, og jobber nå i hjemkommunen Oppegård. Solfrid savner de faglige diskusjonene fra studietiden, men merker at hun har mer roen i barnehagen nå som hun jobber fulltid.
– Jeg bestemte meg egentlig litt seint for å ville jobbe tettere og mer aktivt med mennesker. Dermed tok jeg andre studier først. Hun angrer ikke på valgene sine. – Jeg er glad jeg valgte en profesjonsutdanning, og trives veldig godt i jobben, avslutter hun.
> bachelor
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, omfang 3 år STUDIESTEDER: Kristiansand, heltid 3 år Grimstad, heltid 3 år Kristiansand, deltid 4 år OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Heltid: Sendes Samordna opptak Deltid: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODER: Kristiansand: 201 130 Grimstad: 201 132 Kristiansand, deltid : 8342 Førskolelærerutdanningen er en treårig utdanning som kvalifiserer for pedagogisk arbeid i barnehage. Førskolelærerutdanningen gir kunnskap om barns utvikling og oppvekstmiljø og innsikt i og erfaring med de oppgavene førskolelærere møter i yrket. Studentene får en god innføring i samspill mellom barn i grupper, og mellom barn og voksne. Studiet gir også kompetanse i ledelse. Yrket og utdanningen er fysisk og psykisk krevende. Det er nødvendig å ha et godt faglig grunnlag fra videregående skole. I norsk kreves det at studentene behersker begge målformer. Studenter med et annet morsmål enn norsk kan på visse vilkår bli fritatt fra dette kravet. Praksis, pedagogisk teori og de didaktiske og metodiske delene av fagstudiene er viktige komponenter i utdanningen. De binder studiet sammen til en helhetlig utdanning. I utdanningen er det 20 uker praksis. Ved Universitetet i Agder er de to første studieårene i førskolelærerutdanningen like for alle studentene, mens det i det siste året velges en eller to fordypningsenheter. Valget foretas i andre studieår.
Fagene i de to første studieårene er: > Pedagogikk > Norsk > Fysisk fostring > Naturfag med miljølære > Religion, livssyn og etikk (RLE) > Matematikk > Samfunnsfag > Kunstfag (forming, musikk, drama)
L Æ R E RU T DA N NING
FØRSKOLELÆRERUTDANNING
Studentene kan ta sjette semester av studiet i utlandet. Følgende fordypningsenheter kan velges studieåret 2010-2011: Kristiansand: > Småbarnspedagogikk og barnehageutvikling > Mat og helse 1 (høst) > Utefag (vår) > Drama (vår) > Forming (vår) > Norsk (vår) > Sang og musikk i barnehage og småskole (vår) Grimstad: > Drama/forming/musikk (høst) > Forming (vår) > Småbarnspedagogikk (vår) Det kan bli endringer og flere tilbud. Om skikkethetsvurdering, krav til politiattest og tuberkuloseundersøkelse. Se side 132. Fullført førskolelærerutdanning gir graden bachelor. Fullført førskolelærerutdanning kvalifiserer for opptak til masterprogram i pedagogikk. Førskolelærerutdanning deltid Deltidsutdanningen inneholder samme emner og praksis som heltidsutdanningen, men tas over 4 år. Undervisningen gis på dagtid, to dager per uke i Kristiansand. For mer informasjon: www.uia.no/studier
27
> L Æ R E RU T DA N NING
28
PRAKTISK-PEDAGOGISK UTDANNING (PPU)
Praktisk-pedagogisk utdanning er ettårig (60 studiepoeng) og bygger på fagstudier fra universitet og høgskole eller yrkesfaglig bakgrunn. Praktisk-pedagogisk utdanning kreves for å få fast undervisningsstilling i skolen. Studiet kvalifiserer for arbeid i grunnskolens 5. – 10. trinn, for videregående opplæring og for voksenopplæring.
Lærerne i de ulike didaktikkfagene og i pedagogikk og praksis samarbeider slik at utdanningen er praksisbasert og yrkesrettet.
Praktisk-pedagogisk utdanning i allmennfag tas etter bachelorgrad (som oppnås etter tre års studier) eller etter mastergrad (etter fem års studier). Universitetet i Agder gir i tillegg tilbud om et femårig integrert masterprogram i matematikkdidaktikk der praktiskpedagogisk utdanning inngår i studiet (se side 106).
PPU FOR ALLMENNFAGLÆRERE - HELTID
Studiet kvalifiserer for stilling som adjunkt eller lektor i skolen. Studenter som tar praktisk-pedagogisk utdanning, har vanligvis en utdanning med stor faglig fordypning. Mange tar fag utover minimumskravene for å få større bredde i sin undervisningsstilling i skolen og for å kunne få høyere lønn. Du kan bli yrkesfaglærer hvis du har yrkesutdanning kombinert med yrkesteori og praksis fra yrkeslivet og praktiskpedagogisk utdanning. Studiet består av tre deler: pedagogikk (30 studiepoeng), fagdidaktikk eller yrkesdidaktikk (30 studiepoeng) og praksis (12 uker) som foregår i skoler i hele Agder. Praksis i utlandet Internasjonalisering er et satsningsområde, og det er mulig å gjennomføre en 6 ukers praksisperiode i januar/februar på Provincial Teacher Training College i Siem Reap, Kambodsja. Det arbeides med flere muligheter for utenlandspraksis.
Om skikkethetsvurdering, krav til politiattest og tuberkuloseundersøkelse: Se side 132.
PÅBYGGINGSSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand I tillegg til 30 studiepoeng pedagogikk må allmennfaglærere vanligvis ta fagdidaktikk i to fag (15 studiepoeng per fag). Tilbudet i de ulike fag- og yrkesdidaktikkfagene vil bli gitt avhengig av et tilstrekkelig antall søkere. Universitetet i Agder har de siste årene hatt tilbud om didaktikk i fremmedspråk (engelsk, fransk, tysk), historie, IKT, idrettsfag, matematikk, naturfag, norsk, religion, livssyn, filosofi og etikk, mat og helse, samfunnskunnskap, økonomiske fag og kunstfagene: musikk, drama samt kunst og håndverk.
PPU FOR ALLMENNFAGLÆRERE OG YRKESFAGLÆRERE – DELTID PÅBYGGINGSSTUDIUM 60 studiepoeng, deltid over 2 år STUDIESTED: Kristiansand Studiet er et deltidsstudium over to år. Undervisningen er organisert med vekt på pedagogisk teori det første året (30 studiepoeng) og fagdidaktikk/ yrkesdidaktikk det andre året (30 studiepoeng). I PPU-allmennfag er det vanligvis fagdidaktikk i to fag (15 studiepoeng per fag) og i PPU-yrkesfag er det yrkesdidaktikk i ett fag (30 studiepoeng). I hvert av årene inngår 6-7 ukers praksis. Første studieår er det undervisning annenhver uke, torsdag ettermiddag og fredag på dagtid. Andre året følger allmennfagstudentene den samme undervisningen i fagdidaktikk som heltidsstudentene. Undervisningen i fagdidaktikk vil da bli fordelt over flere dager i uka. Det er skoleeier som ansetter lærere, og som avgjør hvilken kompetanse som kreves i det enkelte fag for å bli tilsatt i skolen. De formelle kravene for tilsetting i videregående skole for yrkesfagslærere med fag-/svennebrev eller fullført og bestått annen yrkesfaglig utdanning i videregående opplæring er: To års yrkesteoretisk utdanning utover videregående opplæring og fire års yrkespraksis etter fullført videregående opplæring for undervisning i fag/på fagområder som utdanningen/bakgrunnen er relevant for, i tillegg til PPU.
> bachelor
OPPTAKSKRAV FOR SØKERE TIL PPU ALLMENNE FAG: Eksamen fra høgskole eller universitet av minimum tre års omfang (180 studiepoeng). Minst ett av fagene må være undervisningsfag (minimum 60 studiepoeng) og kvalifisere for undervisning i allmenne fag i grunnskolens 5.– 10. trinn eller videregående opplæring, og UiA må ha et tilbud om didaktikk i faget. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODER: Heltid: 8560 Deltid: 8881
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, deltid STUDIESTED: Samlingsbasert i Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse (deriblant dokumenterte norskkunnskaper) ANBEFALTE FORKUNNSKAPER: Lærerutdanning eller annen høyere utdanning fra hjemlandet og/eller erfaring som lærer. Det tas ikke opp studenter til faglærerutdanning for tospråklige høsten 2010. Det tilbys imidlertid enkeltemne i språkdidaktikk (30 studiepoeng) som kan inngå som en del av faglærerutdanningen.
SPRÅKDIDAKTIKK FOR SØKERE TIL PPU YRKESFAG:
enkeltemne
Enten > fullført treårig profesjonsrettet universitets- eller høgskoleutdanning (f.eks. ingeniørutdanning, sykepleieutdanning eller kunsthøgskole) og minimum to års yrkespraksis eller > fag-/svennebrev eller annen fullført treårig yrkesutdanning på videregående skoles nivå, generell studiekompetanse, to års yrkesteoretisk utdanning etter videregående skole, og minimum to års yrkespraksis
GRUNNEMNE 30 studiepoeng, deltid, høst + vår STED: Samlingsbasert i Kristiansand OPPTAKSKRAV: Se over SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 8727
Universitetet vurderer eventuelle søknader på grunnlag av realkompetanse. Universitetet må ha et tilbud om yrkesdidaktikk i de fagene det tas opp studenter til. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 8880
Studentene skal få et didaktisk grunnlag for opplæring av tospråklige elever og morsmålsopplæring for språklige minoriteter i Norge. Emner som inngår er blant annet lese- og skrivevansker og metoder i grunnleggende lese- og skriveopplæring. Det inngår praksis.
L Æ R E RU T DA N NING
FAGLÆRERUTDANNING FOR TOSPRÅKLIGE
29
FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
> KOMMUNIKASJON
bachelor
årsstudium
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 850
1. studieår > Tekst og tolkning (10) > Massekommunikasjon (10) > Skrift og bilde (10) > Mellommenneskelig kommunikasjon (10) > Digital formidling (10) > Sjanger og estetikk (10)
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 794
Kommunikasjonsstudiet er et treårig studium som gir bachelorgrad. Programmet gir en innføring i sentrale emner i et humanistisk vinklet kommunikasjonsfag. Fokus ligger på samspillet mellom språklige, teknologiske og kulturelle faktorer i kommunikasjonsprosessen. Studiet skal utvikle både teoretisk og praktisk kompetanse, særlig innen tekstbasert kommunikasjon. Studentene skal oppøves til å analysere en kommunikasjonshendelse og til å produsere visse typer medietekster. Programmet skal kvalifisere for arbeid der kommunikasjon og formidling gjennom ulike medier inngår. Aktuelle yrkesområder er offentlig og privat informasjonsvirksomhet, journalistikk og undervisning.
2. studieår > Lyd og video (10) > Diskursanalyse (10) > Medieproduksjon (10) > Bacheloroppgave (10) > Ex. phil. og ex. fac. (10 + 10)
Studiet er humanistisk vinklet og består av seks emner, hvert på 10 studiepoeng. Tekstbasert formidling står sentralt i studiet. Verbal og visuell kommunikasjon ses i sammenheng, og kunnskaper om språk og tekst ses i sammenheng med hvordan mediene er bygd opp og hvordan de virker. Studiet tar sikte på å nå en bred målgruppe studenter som ønsker å styrke sin kompetanse i språklig formidling og mediebasert kommunikasjon, teoretisk så vel som praktisk.
3. studieår > Valgdel (60 studiepoeng) Minst 30 studiepoeng må utgjøre en sammenhengende faglig enhet. Velg mellom årsstudier eller emner innen kommunikasjonsfag, språkfag, skolebibliotekkunnskap, samfunnsfag, kunstfag, litteraturfag. I tillegg kan andre relevante fag godkjennes etter søknad. Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
Studiet kan kvalifisere for opptak til masterstudier innen: mediefag, språkfag, kulturfag og journalistikkfag. Opptak til masterstudiene vil være avhengig av emnesammensetningen man velger og masterstudienes spesifikke opptakskrav. Ved å ta 20 studiepoeng i nordisk litteratur i valgdelen 3. året (nivå 1) kan man søke opptak til masterprogrammet i nordisk språk og litteratur ved Universitetet i Agder. De 20 studiepoengene må forhåndsgodkjennes.
Utenlandsopphold I femte og/eller sjette semester er det mulig å reise som utvekslingsstudent til en av universitetets samarbeidsinstitusjoner i utlandet.
Høst: > Tekst og tolkning > Massekommunikasjon > Skrift og bilde Vår: > Mellommenneskelig kommunikasjon > Digital formidling > Sjanger og estetikk Studiet sikter mot alle profesjoner der kommunikasjon og formidling gjennom ulike medier inngår. Aktuelle yrkesområder kan være offentlig og privat informasjonsvirksomhet, journalistikk, samt undervisning når studiet kombineres med annen utdanning. Studiet kan inngå i bachelorprogrammet i kommunikasjon. Studiet kan også inngå i flere andre bachelorprogrammer og i en selvvalgt bachelorgrad ved UiA (se side 19).
FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
KOMMUNIKASJON
31
> MEDIEFAG FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
årsstudium
NORDISK SPRÅK OG LITTERATUR bachelor
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 663
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 889
Studiet skal gi praktiske ferdigheter, erfaring og refleksjon omkring arbeid med medier og IKT. Studentene skal utvikle forståelse for hvordan kommunikasjonsteknologier preger og inngår i ulike medier og på ulike lærings- og kommunikasjonsarenaer.
Bachelorprogrammet gir en innføring i norsk og nordisk språk og litteratur i et bredt kulturelt perspektiv, i teorier om språk, tekst og medier, i norsk og nordisk kultur i fortid og nåtid. Litteraturdelen består blant annet av temaer knyttet til sjangrer, epoker og motiver. Språkdelen gir en innføring i basisdisipliner både i samtidig og historisk perspektiv, og medieemnene gir en innføring i kommunikasjon og i tekst og tekstproduksjon.
32 Høstsemesteret gir grunnleggende praktiske ferdigheter og teoretisk innsikt i basismedier og kommunikasjonsteori. Vårsemesteret bygger videre på dette, med prosjektarbeider der studentene jobber kreativt med film, multimedia og/eller andre medieuttrykk.
Det første studieåret er identisk med årsstudiet i nordisk språk og litteratur.
Bachelorprogrammet inneholder blant annet: 1. og 2. studieår > Tekst og tolkning > Språket i variasjon og utvikling > Sjangrer og medier > Litterært motivstudium > Norsk grammatikk i kontrastivt perspektiv > Historisk tekststudium > Massekommunikasjon > Ex. phil. og ex. fac. 3. studieår Valgdel (60) Velg mellom årsstudiene: > Et annet språkfag (60) > Historie (60) > Religion og etikk (60) > Litteratur, film og teater (60) Andre studier kan godkjennes etter søknad. Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
Studiet i mediefag gir kompetanse til å arbeide med massemedier i for eksempel kultursektoren eller i grunnskole og videregående skole når det tas som del av en lærerutdanning. Det kan inngå som et fjerde år i allmennlærerutdanningen i 2010, kombineres med andre fag eller danne grunnlag for videre studier. Studiet kan inngå i flere av bachelorprogrammene ved UiA og i en selvvalgt bachelorgrad (se side 19).
UNDER PLANLEGGING SAMFUNNSKOMMUNIKASJON master 120 poeng, 2 år
Til eksamen blir det krevd at studenten kan skrive på begge de norske målformer uten hjelpemidler. Bachelorprogrammet kan gi grunnlag for arbeid f.eks. innen media, kultursektoren eller forlagsvirksomhet. Sammen med praktisk-pedagogisk utdanning gir bachelorprogrammet mulighet for tilsetting i videregående skole og i 5. – 10. årstrinn i grunnskolen (se side 23 og 28). Det gir også grunnlag for arbeid med språk og litteratur i andre yrker.
Bachelorprogrammet erstatter det tidligere bachelorprogrammet i norsk og medier.
> FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
NORDISK SPRÅK OG LITTERATUR årsstudium GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år Oppstart både høst og vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Studiestart om høsten: Søknad sendes Samordna opptak Studiestart i januar: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRISTER: 15. april for studiestart om høsten 15. november for studiestart i januar SØKEKODE 15. APRIL: 201 210 SØKEKODE 15. NOV.: 8952 Årsstudiet gir en innføring i norsk og nordisk språk og litteratur i et bredt kulturelt perspektiv, i teorier om språk og tekst, og i norsk og nordisk kultur i fortid og nåtid. Litteraturdelen består blant annet av temaer knyttet til sjangrer og medier, epoker og motiver, og inneholder studier av tekster på bokmål og nynorsk, på dansk og svensk, av mannlige og kvinnelige forfattere. Språkdelen gir innføring i basisdisipliner både i samtidig og historisk perspektiv, og i tekst og tekstproduksjon. Til eksamen blir det krevd at studenten kan skrive på begge de norske målformer uten hjelpemidler. Studiet kan danne grunnlag for videre studier innen fagområdet. Det kan inngå i bachelorprogrammet i nordisk språk og litteratur, i flere andre bachelorprogram ved UiA og i en selvvalgt bachelorgrad (se side 19). Sammen med andre skolefag og praktisk-pedagogisk utdanning gir studiet mulighet for tilsetting i videregående skole og i 5. – 10. årstrinn i grunnskolen. (Se side 23 og 28.) Det gir også grunnlag for arbeid med språk og litteratur i andre yrker når studiet kombineres med annen utdanning.
FORFATTER OG STUDENT 33
– Jeg må glemme noe for å få plass til fantasien også, forsvarer Helene seg. – Hun er kanskje strukturert på en litt glemsk måte, smiler venninnen Iris på oppfordring om å beskrive Helene. Iris er ei venninne fra studiegruppa, og er bortom med en lånt bokmålsordbok. Det er denne uttalelsen Helene ikke føler kan bli stående uimotsagt.
Helene er veldig fornøyd med studielivet på Campus Kristiansand.
Helene Guåker går siste året på bachelorprogrammet i nordisk språk og litteratur. I tillegg debuterer hun i vår med sin ennå ikke navngitte roman.
Hun innfører også et nytt begrep i forklaringen:
– Å skrive er det morsomste av alt, men det å bli tvunget til å lese teori er uvurderlig i forhold til å bli en god leser. Jeg har god nytte av det jeg lærer i studiet, og foreleserne kan virkelig det de driver med, sier Helene. Hun kommer ikke på noe pensumbegrep som betegner det litterære grepet hun har brukt i sin romandebut, men den handler om to parallelle historier; én i nåtid og én fra fortiden som fortelles kronologisk frem til den møter nåtiden. – Litt som i Forrest Gump? – Ja, det er kanskje sant!
– Studentene blir tatt godt hånd om, både av lærere og medstudenter – og jeg har aldri vært borti så mange som deltar på så mye!
– Det er så god studieenergi her! – God studieenergi? Er det et ord? – Hehe, vet ikke! Men det er det jeg tenker når jeg ser studentene på lesepultene på biblioteket. En blir så inspirert av å se at folk sitter der og leser og jobber aktivt. Det er tydelig at folk gjør en innsats for å lære seg faget sitt. En blir lett dratt med inn i det suget, sier Helene, mens hun slår opp i bokmålsordboka og slår fast at det i alle fall ikke finnes noen annen definisjon der.
> FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
34
NORDISK SPRÅK OG LITTERATUR
NORDISK SPRÅK OG LITTERATUR
påbygging
master
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Bestått nordisk språk og litteratur årsstudium eller tilsvarende SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. november SØKEKODE: 8370
PÅBYGGINGSSTUDIUM 120 studiepoeng, 2 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Bachelorgrad (180 studiepoeng) eller tilsvarende med minimum 80 studiepoeng norsk/ nordisk fordypning (hvorav 20 er på nivå 2), med til sammen minst 30 studiepoeng språklige og minst 30 studiepoeng litterære, norskfaglige emner, eller cand.mag.-grad med norsk/nordisk mellomfag i fagkretsen. Det er også mulig å søke opptak med bachelorgrad i litteratur eller kommunikasjon fra UiA dersom spesielle emner er valgt. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 9711
SPRÅKVITENSKAP
Masterprogrammet gir dypere innsikt i og mer omfattende kunnskap om deler av fagområdet nordisk språk og litteratur.
Dette er forskerutdanninger som består av en opplæringsdel og en forskningsoppgave, doktoravhandlingen. Normalt tas disse studieprogrammene av studenter som har søkt og fått doktorgradsstipend over tre år.
Påbyggingsstudiet gir fordypning i nordisk språk og litteratur ut over årsstudiet (60 studiepoeng) og består av tre emner à 10 studiepoeng. Påbyggingsstudiet kan inngå i bachelorprogrammet nordisk språk og litteratur og i en selvvalgt bachelorgrad (se side 19), og det gir muligheter for videre studier i nordisk språk og litteratur (masterprogram). Etter forhåndsgodkjenning fra fakultetet er det mulig å ta hele påbyggingen i utlandet.
Studiet er satt sammen av et obligatorisk fellesemne (15 studiepoeng), tre emnekretser (hver på 15 studiepoeng) og en masteroppgave (60 studiepoeng), som skal være et selvstendig arbeid der du selv utformer problemstillingen.
LITTERATURVITENSKAP ph.d.-grad
ph.d.-grad DOKTORGRADSUTDANNINGER 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: For å kunne bli tatt opp til ph.d.utdanningene, må søkeren ha oppnådd eksamen av høyere grad (mastergrad eller hovedfag) hhv. innen språkvitenskap eller litteraturvitenskap, eller ha utdanning som fakultetet vurderer som likeverdig. Det kan tas opp studenter med en internasjonal mastergrad (det er ikke krav om at de behersker norsk eller andre skandinaviske språk).
Fellesemnet gir innføring i grunnleggende vitenskapelig teori og metode, i fagets tradisjoner og egenart. Det skal utfordre deg til å utvikle selvstendige og kritiske holdninger. De tre emnekretsene gir deg anledning til å gå dypere inn i deler av faget etter eget valg. Deler av studiet kan, etter avtale med fakultetet, tas i utlandet. Fullført masterprogram og gjennomført praktisk-pedagogisk utdanning gir grunnlag for tilsetting i skoleverket (se side 23 og 28). Studiet kan også gi grunnlag for opptak til ph.d.-programmene i språkvitenskap og i litteraturvitenskap ved UiA eller andre universiteter. Det gir også grunnlag for arbeid med språk og litteratur i andre sammenhenger. Fullført studium gir graden master i nordisk språk og litteratur.
Ph.d 3 år Master 2 år Bachelor 3 år
> FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
35
> FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
36
LITTERATUR, FILM OG TEATER
LITTERATUR, FILM OG TEATER
bachelor
årsstudium
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 456 Bachelorstudiet begynner i det tverrfaglige (se årsstudiet i litteratur, film og teater), for så å åpne opp for fordypning i ett av kjerneområdene. Fordypningen starter med styrt valg av litteratur, drama/teater eller film (videoproduksjon) (30 sp) i andre studieår, og fullføres i tredje studieår (30 sp inkludert bacheloroppgaven). Bachelorprogrammet består av: 1. studieår > Tekststudium og utprøving av fortelleformer i litteratur, film og teater (30 sp) > Tema og sjangrer i ulike fortelleformer (30 sp) 2. studieår > Ex. phil. og ex. fac. (10 + 10 sp) > Valgfritt emne (10 sp) > Styrt valg/fordypning (30 sp) Litteratur (vår), drama/teater (vår) eller film (høst) 3. studieår > Breddeenhet 30 sp: F. eks. kunst og håndverk, musikk, nordisk språk eller multimedieteknologi og -design (andre fag kan godkjennes etter søknad) > Påbygging innen litteratur, drama eller film (20 sp) > Bacheloroppgave (10 sp)
Studiet skal forberede til arbeid i både kultur- og skolesektor. Det kan kvalifisere til masterstudier i de tre kjernefagene, avhengig av emnesammensetningen og de ulike masterstudienes opptakskrav. Arbeid i skole forutsetter relevante emnevalg (for eks. nordisk) og praktisk-pedagogisk utdanning. Ved å ta 30 studiepoeng med emner fra nordisk språk (100-nivå) i løpet av studiet, kan en søke opptak på masterprogrammet i nordisk språk og litteratur ved Universitetet i Agder. Studiet er et samarbeid mellom Fakultet for humaniora og pedagogikk og Fakultet for kunstfag. Cultiva har bidratt til etableringen av studiet.
Fordypning i film Nytt av året er fordypning i film med oppstart av emnet filmfortelling (30 studiepoeng) høsten 2010. Emnet bygger på årsstudiet i litteratur, film og teater. Spesialisering innen film fortsetter vårsemesteret 2011 med en påbyggingsenhet (20 studiepoeng) og bacheloroppgave (10 studiepoeng). Dersom det er ledige plasser etter at bachelorstudentene har valgt fordypning, kan det bli mulig for andre å søke opptak. OPPTAKSKRAV: Årsstudium i litteratur, film og teater eller minimum 30 studiepoeng i medie- og kommunikasjonsfag med dokumentert praktisk videokunnskap. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april Fordypningen er støttet av Cultiva.
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 922 Studiet kombinerer skapende arbeid i form av framvisninger og kunstneriske uttrykk med en mer teoretisk tilnærming til litteratur, film og teater. Svært mye av arbeidet foregår gjennom prosjektarbeid i grupper. Studiet består av to emner: Høst: > Tekststudium og utprøving av fortelleformer i litteratur, film og teater (30 sp) Vår: > Tema og sjanger i ulike fortelleformer (30 sp) Våremnet bygger på høstemnet. Studiet skal forberede til arbeid i både skole og kultursektor. Det kan inngå som breddeenhet i bachelorprogrammene i kunstfag og i flere av bachelorprogrammene i humanistiske fag, eller som fjerde år i allmennlærerutdanningen i 2010. Studiet egner seg også som videreutdanning for lærere. Studiet er et samarbeid mellom Fakultet for humaniora og pedagogikk og Fakultet for kunstfag. Cultiva har bidratt til etableringen av studiet.
> NORSK 2 OG 3
NORSK FORDYPNING I FØRSKOLELÆRERUTDANNINGEN
NORSK 2
NORSK 3
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, høst STUDIESTED: Kristiansand SØKNAD: Lokalt opptak UiA OPPTAKSKRAV: Bestått norsk 1 SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 8310
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, vår STUDIESTED: Kristiansand SØKNAD: Lokalt opptak UiA OPPTAKSKRAV: Bestått norsk 1 og minimum 15 studiepoeng i norsk 2 SØKNADSFRIST: 15. november SØKEKODE: 8311
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Bestått obligatorisk norsk i førskolelærerutdanningen. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. november SØKEKODE: 8390
Studiet bygger på norsk 2. Det er beregnet for arbeid i skolen, men gir også kompetanse for arbeid med tekst og tekstformidling i andre sammenhenger. Norsk 3 kan også være aktuelt som videreutdanning for lærere som har norsk 1 + norsk 2 eller nordisk årsstudium fra før. Innholdet i norsk 3 er i hovedsak det samme som påbyggingsstudiet i nordisk, men har en sterkere didaktisk komponent. Norsk 3 gir grunnlag for videre studier i nordisk.
Studiet gir en fordypning i barnelitteratur, barns språk, barnekultur og medietekster for barn. For å bli gode tekstformidlere arbeider studentene med å analysere og vurdere tekster av og for barn i førskolealder.
Studiet bygger på den obligatoriske første halvårsenheten i norsk i allmennlærerutdanningen og sikter mot arbeid som norsklærer i grunnskolen. Til sammen tilsvarer norsk 1 og norsk 2 et årsstudium i nordisk. Studiet kan inngå som del av tredje eller fjerde år av allmennlærerutdanningen i 2010. Det kan også være videreutdanning for lærere.
FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
halvårsstudier
37 Studiet kan inngå i den valgfrie delen av treårig førskolelærerutdanning eller være videreutdanning for ferdig utdannede førskolelærere.
> FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
38
SKOLEBIBLIOTEKKUNNSKAP 1 halvårsstudium
SKOLEBIBLIOTEKKUNNSKAP 3 Informasjonskompetanse og leseutvikling halvårsstudium
GRUNNSTUDIUM 30 studiepoeng, deltid, høst + vår Nettbasert med to fellessamlinger i Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 8460 Det meste av studiet foregår som fjernundervisning/ fleksibel undervisning over Internett, og det kan derfor tas uavhengig av bosted. Det vurderes om den ene fellessamlingen skal gjøres obligatorisk. (Det er ingen studieavgift utover ordinær semesteravgift.) Studiet gir en innføring i informasjonskompetanse og pedagogisk bruk av skolebiblioteket knyttet til elevaktive arbeidsmåter. Det omfatter også organisering, administrering og drift av skolebibliotek, samt en innføring i litteratur og medier. Studiet egner seg godt som videreutdanning for lærere i grunnskole og videregående skole, det kan også inngå i det fjerde året av allmennlærerutdanningen (gammel ordning), i flere bachelorprogram og i en selvvalgt bachelorgrad. Studiet kan kombineres med skolebibliotekkunnskap 2, som omfatter barne- og ungdomslitteratur, og skolebibliotekkunnskap 3, der informasjonskompetanse er et hovedemne.
PÅBYGGINGSSTUDIUM: 30 studiepoeng, deltid, høst + vår Nettbasert med én obligatorisk og én frivillig fellessamling i Kristiansand OPPTAKSKRAV: Skolebibliotekkunnskap 1 og skolebibliotekkunnskap 2 eller tilsvarende SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 8466 Det meste av studiet foregår som fjernundervisning/fleksibel undervisning over Internett, og det kan derfor tas uavhengig av bosted. (Det er ingen studieavgift utover ordinær semesteravgift.) Hovedfokus i studiet er informasjonskompetanse og bruk av biblioteket i undervisningen. Sentrale tema er bibliotekdidaktikk, skolebiblioteket som danningsarena og lesing av fagtekster og sammensatte tekster.
IKKE OPPSTART STUDIEÅRET 2010-2011 NORSK SOM ANDRESPRÅK OG KULTURKUNNSKAP 30 studiepoeng
> bachelor GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse ANBEFALTE FORKUNNSKAPER: Gode basiskunnskaper i engelsk er en fordel. Studiet bygger på norskkunnskaper tilsvarende Vg3 i studieforberedende program i videregående skole. SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 303 Bachelorprogrammet i oversetting og interkulturell kommunikasjon er et profesjonsstudium for deg som ønsker å arbeide som fagoversetter eller med språk og kommunikasjon i et internasjonalt perspektiv. Studiet er tverrfaglig og gir deg gode språkferdigheter både i norsk og engelsk. I tillegg til språkkunnskaper gir dette studiet deg innsikt i samfunnsforhold både i Norge og i det aktuelle fremmedspråksområdet. Du får en innføring i interkulturell kommunikasjon, som gir grunnleggende kunnskaper i kulturteori og problemstillinger knyttet til overføring av budskap fra personer i ett språksamfunn til personer i et annet språksamfunn. Studiet gir teoretiske og praktiske kunnskaper slik at du kan oversette og utarbeide informasjons- og presentasjonsmateriell i stillinger som informasjons- og kommunikasjonsmedarbeider, språkvasker o.l.
I løpet av studiet får du øvelse i å skrive tekster, både oversettelser av allmennspråklige tekster og fagtekster, og andre teksttyper basert på friere framstilling. Studiet gir deg basiskunnskaper i oversettingsteori og språkvitenskap. Du får også grunnleggende innsikt i økonomi og en innføring i relevant informasjonsteknologi, blant annet oversettings-, presentasjons- og kommunikasjonsverktøy. For å sikre god fremmedspråk- og kulturkompetanse tilbringer du ditt andre studieår i utlandet ved en av våre partnerinstitusjoner. I løpet av dette året får du språktrening både gjennom studiet og i hverdagslivet, og du får førstehånds kjennskap til kultur og tenkemåte i det landet der du oppholder deg. Det kan også være mulighet for et praksisopphold ved en utenlandsk bedrift, men dette tilbudet vil variere fra år til år. Fullført studium gir graden bachelor i oversetting og interkulturell kommunikasjon. Studiet gir blant annet grunnlag for opptak til mastergradsstudier i oversetting og internasjonal politikk og kommunikasjon ved enkelte utenlandske institusjoner. Nærmere opplysninger fås ved henvendelse til Institutt for fremmedspråk og oversetting.
FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
OVERSETTING OG INTERKULTURELL KOMMUNIKASJON – ENGELSK
39
> FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
40
ENGELSK
ENGELSK
bachelor
årsstudium
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse ANBEFALTE FORKUNNSKAPER: Engelskkunnskaper utover minstekravet (Vg1) i studieforberedende utdanningsprogram i videregående skole. SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 887 Studiet skal gi bred kunnskap i engelsk språk, britisk og amerikansk litteratur og kultur. Det gir innsikt i de mest vesentlige kulturer hvor språket brukes, samtidig som du oppøver bedre forståelse for og beherskelse av vår tids verdensspråk. Studiet fokuserer på språk, litteratur og kultur. Det skal gi grunnlag for arbeid innen undervisning, masse- og digitalmedia, kulturarbeid, informasjonsarbeid, reiseliv, saksbehandling (offentlig og privat sektor), presse, forlag, samt internasjonalt og tverrkulturelt arbeid. Studiet kvalifiserer for opptak til masterprogram i engelsk for eksempel ved UiA. Et studieopphold ved Det norske studiesenteret i York inngår i det andre semesteret. Det er mulighet for studentutveksling i vårsemesteret i 2. studieår. Studiet erstatter det tidligere bachelorprogrammet i språk og kultur, fordypning i engelsk.
1. studieår > Ex. phil. og ex. fac. (10 + 10) > Språk (20) > Amerikansk litteratur- og kulturkunnskap (10) > Emne i litteratur/kultur (10) 2. studieår > Britisk litteraturog kulturkunnskap (10) > Fonetikk og uttale (10) > Annet emne (10) > Litterær eller kulturell påbygging (10) > Språklig påbygging (10) > Påbyggingsemne (10) 3. studieår Valgdel (60) Velg* mellom årsstudiene: > Nordisk språk og litteratur (60) > Fransk (60) > Tysk (60) > Spansk (60) > Et annet språkfag (60) > Historie (60) > Religion og etikk (60) > Kommunikasjon (60) > Litteratur, film og teater (60) > Utviklingsstudiet** (60 ) eller > Norsk som 2. språk og kulturkunnskap (30, deltid) + godkjent enhet på 30 studiepoeng Andre studier kan godkjennes etter søknad. * Det er begrenset plass på noen av valgtilbudene. ** Studieturen inngår ikke når studiet tas som valgdel/breddefag. Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse ANBEFALTE FORKUNNSKAPER: Engelskkunnskaper utover minstekravet (Vg1) i studieforberedende utdanningsprogram i videregående skole. SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 170 Studiet skal gi bred kunnskap i engelsk språk, britisk og amerikansk litteratur og kultur. Det gir innsikt i de mest vesentlige kulturer hvor språket brukes, samtidig som du oppøver bedre forståelse for og beherskelse av vår tids verdensspråk. Et studieopphold ved Det norske studiesenteret i York inngår i det andre semesteret. Studiet kan inngå i bachelor-programmet i engelsk (eller språk og kultur), og i flere andre bachelorprogram ved UiA eller kombineres med andre studier i en selvvalgt bachelorgrad (se side 19). Sammen med andre skolefag og praktiskpedagogisk utdanning gir det mulighet for tilsetting i videregående skole og i 5. – 10. årstrinn i grunnskolen. (Se side 23 og 28.)
> ENGELSK
ENGELSK 1 OG 2
påbygging
master
halvårsstudier
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Bestått engelsk årsstudium eller tilsvarende SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. november SØKEKODE: 8231
PÅBYGGINGSSTUDIUM 120 studiepoeng, 2 år (også mulighet for deltid) STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Bachelorgrad (180 studiepoeng) eller tilsvarende der det inngår en fordypning i engelsk på minimum 80 studiepoeng (hvorav 20 er på nivå 2) eller cand.mag.grad med engelsk mellomfag i fagkretsen. Karakterkrav. Se utfyllende regler på www.uia.no/studier. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 9730
ENGELSK 1
Påbyggingsstudiet i engelsk gir en fordypning i faget ut over årsstudiet. Her kan du arbeide videre med utvalgte temaer i språk, litteratur og kultur. Årsstudiet og påbyggingsstudiet kan sammen utgjøre fordypningen i en bachelorgrad, og vil tilfredsstille kravet til fordypning i engelsk for opptak til masterprogrammet i engelsk ved UiA.
Masterprogrammet gir innsikt i og omfattende kunnskaper om fagområdet engelsk språk og litteratur. Studiet består av et obligatorisk fellesemne (15 studiepoeng) og tre eller fire emner (hvert på 15 studiepoeng). Masteroppgaven er et selvstendig arbeid (på 45 eller 60 studiepoeng). Fullført studium gir graden master i engelsk. Studiet kan gi grunnlag for opptak på ph.d.-programmene i språkvitenskap og litteraturvitenskap (se side 34). Det kan også gi grunnlag for arbeid med språk og litteratur i andre sammenhenger. Med gjennomført praktisk-pedagogisk utdanning (se side 28) gir studiet grunnlag for tilsetting i blant annet videregående skole. Det er anledning til å ta ett semester i utlandet, etter avtale med fakultetet.
GRUNNSTUDIUM 30 studiepoeng, høst STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 8620
FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
ENGELSK
ENGELSK 2 PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Bestått minimum 15 studiepoeng i engelsk 1 SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. november SØKEKODE: 8330 Studiene gir en innføring i engelsk språk, britisk og amerikansk kultur og litteratur og fagdidaktikk. Studiene er beregnet på studenter som tar lærerutdanning, men kan tas av andre som er interessert i faget. Det kan også være videreutdanning for lærere. Et studieopphold ved Det norske studiesenteret i York inngår. Engelsk 2 bygger på engelsk 1. Bestått eksamen i engelsk 1 og 2 kvalifiserer for videre studier innen fagområdet ved Universitetet i Agder.
41
> FRANSK FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
årsstudium
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse ANBEFALTE FORKUNNSKAPER: Undervisningen starter på nivå 2 fra videregående skole. SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 174 Studiet gir grunnleggende kunnskaper i fransk språk, litteratur og kultur. Spesielt blir det lagt vekt på de språklige ferdighetene. Et utenlandsopphold på én måned inngår derfor i årsstudiet.
42
– DU MÅ TØRRE Å PRATE! – En må tenke at språk er til for å kommunisere, ikke for å vise hvor god en er! Susanne Hushovd synes det er topp at språkfagene både kan inngå i flere ulike bachelorgrader og kombineres med studier i utlandet. – Gjennom språkstudier får man ikke bare god kunnskap i språk – man legger også forholdene til rette både for reising, utveksling og videre studier. Språkkunnskap vil det alltid vil være behov for, sier Susanne som tok fransk årsstudium ved UiA. UiA tilbyr utveksling til samtlige bachelor- og masterstudenter, og et semester eller to i utlandet vil i flere tilfeller faktisk være økonomisk mer gunstig enn å studere i Norge. Susanne bor i Frankrike og har tatt flere franskkurs der. Likevel: – Årsstudiet var fantastisk! Det er én ting å "lære fransk på fransk", altså med en lærer som kun kan fransk, men jeg savnet noen som kunne både fransk og norsk, slik som på UiA. Alle lærerne hadde veldig god kompetanse på hvert sitt område innen fransk, og det var utrolig spennende å kunne sammenlikne språk med dem. De forskjellige årsstudiene i språk kan inngå i flere utdanninger. I tillegg til fakultetets egne bachelorprogrammer kan det inngå i blant annet statsvitenskap, opplevelsesbasert reiseliv og i en selvvalgt bachelorgrad. Susanne bruker det som en del av lærerutdanning. Hun gir følgende råd til de som ønsker å ta årsstudium i språk: – Det viktigste er at du må tørre å prate! Da lærer du også mest. Språk er jo til for å kommunisere, ikke for å vise hvor god en er!
Studiet kan inngå i flere bachelorprogrammer ved UiA eller kombineres med andre fag i en selvvalgt bachelorgrad (se side 19). Sammen med andre skolefag og praktisk-pedagogisk utdanning gir årsstudiet i fransk mulighet for tilsetting i videregående skole og i grunnskolen. (Se side 23 og 28.) Studiet kan også inngå som fjerde år i allmennlærerutdanningen i 2010. Fransk påbygging Det er mulig å ta påbyggingen (30 studiepoeng) i Frankrike etter fullført årsstudium, for eksempel ved å reise til et av de franske universitetene vi har ERASMUS-avtale med: > L'Université d'Orléans > Université de Toulouse II - Le Mirail > Université de Caen Basse-Normandie
> SPANSK
årsstudium
årsstudium
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse ANBEFALTE FORKUNNSKAPER: Undervisningen starter på nivå 2 fra videregående skole. SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 690 Kompetanse i tysk er ettertraktet både i skole og næringsliv. Studiet gir innsikt i tysk språk, tyskspråklig litteratur og i de tysktalende landenes historie og kultur. Gjennom studiet oppøves særlig studentenes praktiske språkferdighet, skriftlig og muntlig. Studentene arbeider i små grupper, og det gis jevnlig tilbakemeldinger i løpet av semesteret. Studiet kan inngå i flere bachelorprogrammer ved UiA eller kombineres med andre fag i en selvvalgt bachelorgrad (se side 19). Sammen med andre skolefag og praktisk-pedagogisk utdanning gir det mulighet for tilsetting i videregående skole og i grunnskolen. (Se side 23 og 28.) Årsstudiet kan også inngå som et fjerde år i allmennlærerutdanningen i 2010 (høstsemesteret kan inngå som 30 studiepoeng). Undervisningen gis i form av forelesninger, seminarer og ulike øvinger. Studietur/-opphold Det kan tilbys studieopphold i Tyskland, for eksempel i Berlin, Hamburg eller Münster. (Det tas forbehold om tilstrekkelig antall interesserte). Opplysninger gis etter studiestart.
Tysk påbygging Det er mulig å ta påbyggingen (30 studiepoeng) i Tyskland etter fullført årsstudium, for eksempel ved å reise til et av de tyske lærestedene UiA har Erasmus-avtale med, bl. a. Humboldt-Universität (Berlin), Westfälische Wilhelms-Universität (Münster), Friedrich-SchillerUniversität (Jena).
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse ANBEFALTE FORKUNNSKAPER: Undervisningen starter på nivå 2 fra videregående skole SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 912
Det kan gis finansiell støtte innen UiAs Erasmus-avtaler i tillegg til Lånekassens ordninger. Kontakt koordinator i tysk eller Internasjonal avdeling (søk innen 15. februar for høstsemesteret og 15. november for vårsemesteret).
Studiet gir studentene ferdigheter i spansk språk, innføring i spansk litteratur, historie og samfunnsliv samt kunnskap om LatinAmerika.
FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
TYSK
43 Studiet kan inngå i flere bachelorprogrammer ved UiA eller kombineres med andre fag i en selvvalgt bachelor (se side 19). Det kan også inngå i lærerutdanninger. Sammen ned andre skolefag og praktisk-pedagogisk utdanning gir årsstudiet i spansk mulighet for tilsetting i grunnskolen og i videregående skole. Studiet gis i samarbeid med Universitetet i Stavanger. For nærmere opplysninger, kontakt fakultetssekretariatet, telefon 38 14 20 78.
> FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
HISTORIE
HISTORIE
bachelor
årsstudium
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år Oppstart høst STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 481
1. studieår > Norsk og europeisk historie samt verdenshistorie (6 emner à 10 studiepoeng)
Bachelorprogrammet i historie gir kunnskaper om hvordan forhold i fortiden kan bidra til å forstå det samfunnet vi er en del av, både lokalt, nasjonalt og internasjonalt.
3. studieår Valgdel (60 studiepoeng) Velg* mellom årsstudiene: > Utviklingsstudiet** > Statsvitenskap > Språk > Mediefag > Religion og etikk > Filosofi
44 Studiet i historie er nyttig bakgrunn for arbeid med undervisning og samfunnsanalyse, både i offentlige og private virksomheter. Det er aktuell grunnutdanning for studenter som ønsker å bli lærere, forskere, journalister eller ønsker arbeid i forlag, i kultursektoren eller i nasjonale og internasjonale organisasjoner. Med tanke på undervisning vil det være nyttig å ta et annet skolefag i tredje studieår. Studiet gir grunnlag for tilsetting i videregående skole og i 5. – 10. årstrinn i grunnskolen når praktiskpedagogisk utdanning tas i tillegg (se side 23 og 28). Enkelte emner kan bli gitt på engelsk. I løpet av studiet er det mulig å reise på utveksling til en av universitetets samarbeidsinstitusjoner i utlandet.
2. studieår > Historie påbygging (30 studiepoeng) > Ex.phil. og ex. fac. (10 + 10 sp) > Fritt valg (10 studiepoeng)
* Det er begrenset plass på noen av valgmulighetene. ** Studieturen inngår ikke når studiet tas som valgdel/breddefag.
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år Oppstart både høst og vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Studiestart om høsten: Søknad sendes Samordna opptak Studiestart i januar: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRISTER: 15. april for studiestart om høsten 15. november for studiestart i januar SØKEKODE: 15. APRIL: 201 179 SØKEKODE: 15. NOV.: 8979 Studiet skal gi studentene grunnleggende oversikt både over verdenshistorien og norgeshistorien fram til vår egen tid. Videre skal det gi innsikt i og forståelse for økonomiske, sosiale, politiske og kulturelle utviklingsprosesser, både nasjonalt og internasjonalt. Norsk og europeisk historie står sentralt i studiet, men det legges også vekt på å få fram utviklingstrekk og drivkrefter i andre, ikke-europeiske land. I en tid med stadig tettere internasjonale forbindelser er det viktig å oppøve forståelse for den vestlige så vel som den ikke-vestlige verdens historie. Årsstudiet kan inngå i bachelorprogrammet i historie, i flere andre bachelorprogram ved UiA og i en selvvalgt bachelorgrad (se side 19). Kombinert med andre fag og praktisk-pedagogisk utdanning gir det grunnlag for å undervise i 5. – 10. årstrinn i grunnskolen og i videregående skole (se side 23 og 28).
> HISTORIE
påbygging
master
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, høst STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Historie årsstudium eller tilsvarende SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 8300
PÅBYGGINGSSTUDIUM 120 studiepoeng, 2 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Bachelorgrad (180 studiepoeng) eller tilsvarende der det inngår en fordypning på minst 80 studiepoeng historie, hvorav 20 studiepoeng må være på nivå 2. Karakterkrav. Se utfyllende regler på www.uia.no/studier. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 9735
Påbyggingsstudiet gir studentene anledning til å fordype seg i faglige problemstillinger, teori og metode ut over de perspektiver som årsstudiet gir. Studiet er bygd opp av tre emner, hvert på 10 studiepoeng. Disse kan variere fra semester til semester. Emnene kan inngå i bachelorprogrammet i historie og i en selvvalgt bachelorgrad (se side 19).
Høstsemesteret det første året vil to emner ta for seg felles allmenne og oppgaverelaterte tilnærminger til historisk forskning, teori, metode og arbeidsmåter. Ett emne om høsten og ett på våren er oppgave-seminarer rettet mot skriving av
masteroppgave. Det inngår videre to realhistoriske emner i vårsemesteret. Andre året er i sin helhet viet arbeidet med masteroppgaven. Dette forskningsarbeidet skal utføres i samråd med en oppnevnt veileder, og studenten skal jevnlig delta på og formidle arbeidet sitt i faglige seminarer.
FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
HISTORIE
Undervisningen i de forskjellige emnene har studentdeltakelse som grunnprinsipp og er obligatorisk.
45
> FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
46
RELIGION, ETIKK OG KULTUR
RELIGION OG ETIKK årsstudium
bachelor GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 482
1. studieår Høst > Hellige tekster > Kristendommens historie > Religioner og livssyn Vår Studentene velger tre av fem emner innenfor religion og etikk
Bachelorprogrammet i religion, etikk og kultur gir bred innføring i religioner, livssyn og etikk. Det tar for seg hellige tekster, religiøs praksis og etikk, og drøfter hvilken rolle religioner og livssyn spiller i historien og i vår tid. Kulturanalytiske og samfunnsvitenskapelige perspektiver står sentralt i studiet, og emnene omfatter bl.a. studier av hellige tekster, religionsvitenskap, religionshistorie, etikk og religionssosiologi.
2. studieår Høst > Ex. phil. og ex. fac. > Etikk i religionene (påbyggingsemne) Vår > Påbyggingsemner i - religion og etikk og valgfrie emner eller - Religionsstudier i Asia
Studieturer og muligheter for lengre opphold i utlandet utgjør en viktig del av programmet. I det første året er det lagt inn studieturer til Oslo og Syria. Studenter som ønsker det, kan også ta ex. phil. og ex. fac. på Lesvos om sommeren mellom første og andre studieår. I fjerde semester er det bl.a. lagt til rette for religionsstudier i Asia.
3. studieår Valgdel 60 studiepoeng Velg* mellom årsstudiene: > Filosofi > Historie > Kommunikasjon > Utviklingsstudiet** > Engelsk, tysk, fransk eller spansk > Nordisk språk og litteratur > Litteratur, film og teater
De siste årene har samfunnet tydeligere etterspurt kunnskap om religioner og kompetanse innenfor etikk. Studiet er aktuell grunnutdanning for studenter som ønsker å bli lærere, eller som ønsker å arbeide i forlag eller i media. Det gir nyttig bakgrunn for arbeid både i helse- og sosialsektoren, kultursektoren og i nasjonale og internasjonale organisasjoner. Sammen med praktisk-pedagogisk utdanning kan studiet kvalifisere for undervisning i videregående skole og i 5.10. årstrinn i grunnskolen (se sidene 23 og 28). Det kvalifiserer også for opptak til masterprogrammet i religion, etikk og samfunn.
Andre fag kan godkjennes etter søknad. * Det er begrenset plass på noen av valgmulighetene i tredje studieår. ** Studieturen inngår ikke når studiet tas som valgdel/breddefag.
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år Oppstart både høst og vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Studiestart om høsten: Søknad sendes Samordna opptak Studiestart i januar: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRISTER: 15. april for studiestart om høsten 15. november for studiestart i januar SØKEKODE: 15. APRIL: 201 652 SØKEKODE: 15. NOV.: 8951 Religion og etikk årsstudium (6 emner à 10 studiepoeng) gir bred innføring i religioner, livssyn og etikk. Emnene omfatter bl.a. studier av hellige tekster, religionsvitenskap, religionshistorie og etikk. Kulturanalytiske og samfunnsvitenskapelige perspektiver er sentrale i studiet. I løpet av studiet blir det vanligvis arrangert studieturer til Oslo og Syria. Årsstudiet kan inngå i bachelorprogrammet i religion, etikk og kultur og i flere andre bachelorprogrammer ved UiA. Det kan også inngå i en selvvalgt bachelorgrad (se side 19). Sammen med andre skolefag og praktiskpedagogisk utdanning gir årsstudiet mulighet for tilsetting i videregående skole og i 5. – 10. årstrinn i grunnskolen (se sidene 23 og 28). Studiet er videre relevant for arbeid i kultursektoren, helse- og sosialsektoren, media og i ulike organisasjoner. Det egner seg også godt som supplement til yrkesutdanninger der man stilles overfor etiske utfordringer eller skal forholde seg til flerkulturelle miljøer.
> FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
47
> RELIGION OG ETIKK FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
påbygging
RELIGIONSSTUDIER I ASIA
halvårsstudier PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Religion og etikk årsstudium eller tilsvarende SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. november SØKEKODE: 8795 Påbyggingsstudiet gir studentene anledning til å fordype seg innenfor fagfeltet religion og etikk på et dypere plan enn på årsstudiet.
48
RELIGION, LIVSSYN OG ETIKK 2 OG 3 (RLE)
Studiet er bygd opp av tre emner à 10 studiepoeng som vil variere noe fra år til år. Årsstudiet og påbyggingsstudiet i religion og etikk vil sammen tilfredsstille fordypningskravet i bachelorprogrammet i religion, etikk og kultur og i en selvvalgt bachelorgrad (se side 19).
RLE 2 PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, høst STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Bestått RLE 1 SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 8791 RLE 2 bygger på RLE 1 og består av to emner: > Kristendommen i kulturen > Det flerreligiøse samfunn
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, vår STUDIESTED: En kombinasjon av to eller flere land i Asia, f.eks. Sri Lanka, Malaysia, Indonesia , Thailand, Laos og Kambodsja OPPTAK: Allmennlærerstudenter må ha bestått de tre første årene av allmennlærerutdanningen; studenter med RLE 2 vil bli foretrukket. Studenter på bachelorprogrammet religion, etikk og kultur må ha bestått minimum seks emner innenfor religion og etikk. SØKNAD: Lokalt opptak UiA* SØKNADSFRIST: 1. mars SØKEKODE: 8263
Studiet kan inngå som del av tredje eller fjerde år i allmennlærerutdanningen i 2010, eller tas som videreutdanning. RLE 1 og RLE 2 kvalifiserer for videre studier i faget.
Innhold: > Verdens religioner i vår tid (10 studiepoeng) > Verdens religioner i et globalt samfunn (20 studiepoeng)
RLE 3
De store verdensreligionene (buddhisme, hinduisme, islam og kristendom) er rikt representert i landene som blir besøkt. Dette gir unike muligheter for å foreta feltarbeid, som er en viktig del av studiet.
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Bestått RLE 1 og minimum 15 studiepoeng i RLE 2. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. november SØKEKODE: 8261 RLE 3 bygger på RLE 1 og RLE 2 og består av tre emner à 10 studiepoeng innenfor fagfeltet religion og etikk. RLE 1+2+3 oppfyller samlet fordypningskravet for opptak til masterprogrammet i religion, etikk og samfunn.
Studiet er i første rekke beregnet for studenter på bachelorprogrammet i religion, etikk og kultur og for studenter som tar fordypning i RLE i fjerde året av allmennlærerutdanningen i 2011. * Dersom det blir ledige plasser, kan andre enn UiA-studenter tas opp.
> RELIGION, ETIKK OG SAMFUNN
KLASSISK GRESK SPRÅK
PÅBYGGINGSSTUDIUM 120 studiepoeng, 2 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Bachelorgrad (180 studiepoeng) eller tilsvarende der det inngår en fordypning i kristendom, religion og livssyn eller religion og etikk på minst 80 studiepoeng (minst 20 av disse må være på nivå 2). Karakterkrav. Se utfyllende regler på www.uia.no/studier. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 9751 Masterprogrammet legger vekt på analyser av religion og /eller etikk i en samfunnsmessig kontekst, og man bruker både systematisk-normative, historiske og samfunnsvitenskapelige teorier og metoder. Første studieår tar studentene 6 av følgende 9 emner: > Religion og modernitet > Religionsmøter og religionsteologi > Tro og etikk > Profesjonsetikk > Den historiske Jesus og urkristendommen > Konflikt og forsoning > Empirisk religionssosiologi > Generell etikk > Oppgavekurs med fordypning i vitenskapsteori og metode I andre studieår ligger hovedvekten på masteroppgaven. Studiet kan tas på deltid.
Masterprogrammet kvalifiserer for ulike kulturrelaterte yrker og gir et godt fundament for arbeid med undervisning og analyse i offentlige og private virksomheter. Studiet er særlig aktuelt for studenter som ønsker å bli lærere, forskere, journalister eller ønsker arbeid i forlag, i kultursektoren eller i nasjonale og internasjonale organisasjoner. Fullført grad sammen med praktiskpedagogisk utdanning gir grunnlag for tilsetting i 5. – 10. årstrinn i grunnskolen og i videregående skole. Det finnes fleksible overgangsordninger fra masterprogrammet til profesjonsstudiet i teologi ved andre institusjoner.
GRUNNEMNE 20 studiepoeng, vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. november SØKEKODE: 8792 Emnet gir grunnleggende innføring i klassisk gresk språk. Det retter seg i første rekke mot studenter som ønsker forprøve i gresk for videre studier. Dette er aktuelt for masterprogrammet i religion, etikk og samfunn ved UiA samt for teologistudiet og masterprogrammer i kristendom/ religion ved andre institusjoner. Emnet gir grunnlag for å arbeide med nytestamentlige og andre tidligkristne tekster på originalspråket samt oldtidens filosofiske tekster. Emnet er selvstendig og kan også tas av dem som har allmenn interesse for gresk språk og kultur.
RELIGION, ETIKK OG SAMFUNN ph.d.-grad DOKTORGRADSUTDANNING 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Opptak kan skje på grunnlag av mastergrad i religionsfaglige eller samfunnsfaglige utdanninger, etter nærmere retningslinjer. Dette er en forskerutdanning som består av en opplæringsdel (30 sp) og en forskningsoppgave, doktoravhandlingen (150 sp). Normalt tas dette studieprogrammet av studenter som har søkt og fått doktorgradsstipend over tre år.
FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
master
49
>
FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
50
> FILOSOFI
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 366 Filosofi betyr ”kjærlighet til visdommen” og er menneskets forsøk på å forstå både seg selv og den verden det lever i. Studiet gir studentene oversikt over sentrale filosofiske problemstillinger knyttet til samfunn, religion, kunnskap og virkelighet, og hvordan disse er blitt behandlet både i fortid og nåtid. Spesiell vekt legges på europeisk filosofi fra antikken til vår tid. Et viktig mål med studiet er å hjelpe studentene til gradvis å utvikle sin evne til kritisk analytisk tenkning og til å føre filosofiske resonnementer. Dette er intellektuelle verktøy som er svært nyttige i ulike studier og i andre sammenhenger. Selv om filosofi ikke er et eget fag i grunnskolen, vektlegges filosofiske temaer og filosofiske samtaler i undervisningen, blant annet i historie og religion, livssyn og etikk (RLE). Årsstudiet består av seks emner à 10 studiepoeng, og kan inngå som valgdel i flere ulike bachelorprogram ved UiA, og i en selvvalgt bachelorgrad (se side 19). Det gis også anledning til å ta deler av årsstudiet som enkeltemner (med forbehold om ledig plass/kapasitet).
COMPARATIVE EDUCATIONAL STUDIES
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, heltid vår STUDIESTED: Kristiansand UNDERVISNING PÅ ENGELSK OPPTAKSKRAV: Ca. halvparten av en lærerutdanning eller minst ett år pedagogikk på bachelornivå må være gjennomført. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. november SØKEKODE: 8475 Studiet henvender seg til norske og utenlandske studenter. Det kan være en påbygging til NORSEC-studiet, men kan også tas som et selvstendig studium. Studentene skal gjennom studiet utvikle forståelse for sentrale sider ved det norske utdanningssystemet og sammenlikne det med systemet i hjemlandet/andre land. Undervisningen foregår på engelsk, og studentene må derfor ha gode engelskkunnskaper. Studiet består av: > Education in Norway and Comparative Education (15 sp) > International Issues in Inclusive Education (15 sp) > School Practice and Report (5) (For utenlandske studenter som må ha praksis) Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
LIKESTILLINGSSTUDIET halvårsstudium
GRUNNSTUDIUM 30 studiepoeng, vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. november SØKEKODE: 8890
FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
årsstudium
Det sentrale tema i studiet er likestilling mellom kjønn innen familie, samfunnsliv og arbeidsliv, og hvordan kvinner og menn deltar ulikt på disse arenaene. Studiet går inn på årsakene til dette, og drøfter hvilke tiltak som kan bidra til en bedre fordeling. Studiet består av til sammen 30 studiepoeng og er satt sammen av tre emner à 10 studiepoeng: > Likestilling – et offentlig og privat ansvar > Sosialisering og kjønnsroller > Organisasjon og ledelse Studiet retter seg mot ansatte både i privat og offentlig sektor, som rådgivere, konsulenter og ledere. Kompetansen som studiet gir, er også relevant for lærere, kulturarbeidere og ansatte innen ulike organisasjoner. Studiet er også aktuelt for dem som er interessert i generelle samfunnsspørsmål, og kan tas som frittstående emner. Det kan også inngå som del av en selvvalgt bachelorgrad (se side 19) og i valgfri del av flere bachelorprogrammer.
51
> FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
52
SPESIALPEDAGOGIKK
PEDAGOGIKK
PEDAGOGIKK
bachelor
bachelor
årsstudium
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 853
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 852
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 676
Bachelorprogrammet i spesialpedagogikk skal gi kompetanse for arbeid med barn, unge og voksne med spesielle behov, i for eksempel skoler, barnehager, sykehus og hjelpeapparat m.m.
Bachelorprogrammet i pedagogikk er beregnet på studenter som ønsker å arbeide med kompetanseutvikling for ulike aldersgrupper både i offentlig og privat sammenheng, gjennom formidlings-, opplærings- eller undervisningsvirksomhet.
Årsstudiet i pedagogikk er beregnet for studenter som vil ta pedagogikk som frittstående studium. Det kan inngå som breddeenhet i flere bachelorprogram eller som del av en selvvalgt bachelorgrad (se side 19).
Studiet er ikke en lærerutdanning.
Studiet er ikke en lærerutdanning.
Studiet består av: 1. studieår > Innføring i pedagogikk (15) > Læring og læringsprosesser (15 > Danning, medier og teknologi (10) > Danning og globalisering (10) > Grupper, samspill og kommunikasjon (10)
Studiet består av : > Innføring i pedagogikk (15) > Læring og læringsprosesser (15) > Danning, medier og teknologi (10) > Danning og globalisering (10) > Grupper, samspill og kommunikasjon (10)
1. studieår: > Innføring i pedagogikk (15) > Læring og læringsprosesser (15) > Spesialpedagogikk som fag og forskningsområde (20) > Ex. phil. (10) 2. studieår: > Inkludering og tilpasset opplæring (20) > Ex. fac. – pedagogisk variant (10) > Relasjoner og samspill (20) > Spesialpedagogisk prosjektoppgave (10) 3. studieår > Veiledningsteori og metode 1 (15) > Vurdering av spesialpedagogisk arbeid (15) > Rammer, faglig grunnlag og arbeid med attføring (15) > Bacheloroppgave (15) Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
2.studieår > Ex.phil (10) > Ex.fac. (10) > Danning og utdanning (10) > Pedagogisk forskningsarbeid (10) > Profesjonsdidaktikk (10) > Didaktikk i Skandinavia (10) 3. studieår Valgdel (60 studiepoeng) Velg enten: > Veiledningsteori og metode I (15) > Pedagogisk ledelse i lærende organisasjoner (15) > Veiledningsteori og metode II(15) > Pedagogisk utviklingsarbeid (15) eller > Innføring i religion og livssyn (10) > Fred – Opplæring i dialog og forståelse (10) > Gender and Equality in a Global Perspective (10) > Likestillingsstudiet (30 sp) Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
Det er mulig å søke opptak på enkeltemner og på den måten etter hvert bygge opp et årsstudium i pedagogikk. Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
> PEDAGOGIKK
påbygging
master
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, deltid høst + vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Bestått pedagogikk årsstudium eller minst 50 studiepoeng pedagogikk/ spesialpedagogikk/didaktikk eller fullført obligatorisk del av allmennlærerutdanningen. Andre kan søke på individuelt grunnlag. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 8472
PÅBYGGINGSSTUDIUM 120 studiepoeng, 2 år, heltid STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Lærerutdanning (allmennlærer-, førskolelærer-, faglærer- og praktisk-pedagogisk utdanning) eller fullført de tre første årene av fireårig lærerutdanning eller bachelorgrad (180 studiepoeng) der det inngår en fordypning i pedagogikk/spesialpedagogikk på minst 80 studiepoeng (hvorav 20 er på nivå 2) eller cand. mag.-grad med pedagogikk/spesialpedagogikk mellomfag. Karakterkrav. Se utfyllende regler på www.uia.no/studier. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15.april SØKEKODE: 8471
Påbyggingsstudiet gir fordypning i pedagogikk ut over årsstudiet. Det kan inngå som del av allmennlærerutdanningen i 2010 og i en selvvalgt bachelorgrad. Studiet består av tre emner à 10 studiepoeng: > Danning og utdanning (høst) > Profesjonsdidaktikk (vår) > Didaktikk i Skandinavia (vår)
Masterprogrammet i pedagogikk skal styrke den pedagogiskdidaktiske kompetansen og består av emner som inneholder både pedagogiske og spesialpedagogiske problemstillinger og perspektiver. Studiet tar utgangspunkt i pedagogens arbeidsoppgaver og arbeidsområder og knytter teori og praksis tett sammen.
Studiet består av: 1. studieår > Allmenn didaktikk (10) > Pedagogisk profesjonalitet og etikk (10) > Undervisningsforskning (10) > Sosialisering, læring og undervisningsdifferensiering (10) > Kunnskap og danning (10) > Organisering og evaluering av læringsmiljøer (10)
FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
PEDAGOGIKK
2. studieår > Forskningsmetodologi (10) Valgdel didaktikk: > Skole og undervisning i Norden (5) > Educational Policy and Knowledge Management (15) eller Valgdel spesialpedagogikk: > Rådgivning (5) > Inclusion and Exclusion (15) Masteroppgave (30) Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
Fullført studium kan kvalifisere for opptak til doktorgradsstudier.
OPPTAK TIL ENKELTEMNER Det er nå også mulig å søke opptak til enkeltemner med ledig kapasitet. Se informasjon på www.uia.no/studier/enkeltemne Søknad til emner om høsten innen: 25. august. Søknad til emner om våren innen: 20. januar NB! Undervisningen starter tidligere.
53
> FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
54
TILPASSET OPPLÆRING halvårsstudium
SMÅBARNSPEDAGOGIKK OG BARNEHAGEUTVIKLING årsstudium
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, deltid, høst + vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Fullført førskolelærerutdanning med tilleggsutdanning i pedagogisk arbeid på småskoletrinnet, fullført de tre første årene av allmennlærerutdanningen, faglærerutdanning eller praktiskpedagogisk utdanning. Andre søkere kan tas opp etter individuell vurdering. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 1. mars SØKEKODE: 8801 Videreutdanningen er beregnet for lærere, skoleledere og ansatte i pedagogiskpsykologisk tjeneste. Tilpasset opplæring er et av grunnprinsippene i planlegging, gjennomføring og evaluering av undervisning i grunnskole og videregående skole. Studiet skal kvalifisere for oppgaver i tilknytning til dette. Undervisningen er samlingsbasert med 3 undervisningsøkter pr. semester (torsdag kveld + fredag).
PÅBYGGINGSSTUDIUM 60 studiepoeng STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Fullført obligatorisk del av førskolelærerutdanningen. Studiet kan også tas som videreutdanning for ferdig utdannede førskolelærere. Søkere med bachelorgrad i pedagogikk/ spesialpedagogikk kan også søke. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 1. mars SØKEKODE: 8340 Studiet skal utvikle den faglige, didaktiske og etiske kompetansen i arbeid med barn under tre år. I tillegg legges det vekt på å øke utviklings- og endringskompetansen for å kunne lede og utvikle barnehagen som organisasjon. Studiet består av to emner à 30 studiepoeng: > Utvikling, læring og opplevelse > Utviklingsarbeid og pedagogisk dokumentasjon
SMÅBARNSPEDAGOGIKK PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, heltid, vår STUDIESTED: Grimstad OPPTAKSKRAV: Fullført obligatorisk del av førskolelærerutdanningen. Studiet kan også tas som videreutdanning for ferdig utdannede førskolelærere. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. november SØKEKODE: 8345
<<< Agoraen - det mest spesielle av UiAs undervisningsrom. Agora betyr møtested eller torg på gresk. Rommet er et alternativ til ordinære auditorier.
Studiet skal utvikle den faglige, didaktiske og etiske kompetansen i arbeid med barn under tre år.
IKT I BARNEHAGEN
halvårsstudier
SPESIALPEDAGOGIKK 1 PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, heltid, høst STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Fullført tre år av fireårig allmennlærerutdanning eller fullført faglærer-, førskolelærer- eller praktiskpedagogisk utdanning. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 1. mars SØKEKODE: 8630 Studiet består av tre emner à 10 studiepoeng: > Spesialpedagogikk i et helhetsperspektiv > Barn, unge og voksne med spesielle behov > Spesialpedagogisk utviklingsoppgave
SPESIALPEDAGOGIKK 2 PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, heltid, vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Fullført spesialpedagogikk 1 eller tilsvarende. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. november SØKEKODE: 9011 Studiet består av tre emner à 10 studiepoeng: > Livskvalitet og levevilkår > Barn og unge med samspillsvansker > Spesialpedagogisk prosjektoppgave
GRUNNSTUDIUM 30 studiepoeng, deltid over to semestre BETALINGSSTUDIUM Nettbasert med en todagers samling i Kristiansand per semester. OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse eller realkompetanse. Studenter må ha tilknytning til barnehage eller annen relevant institusjon der det praktiske utviklingsarbeidet kan gjennomføres. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER: Grunnleggende kjennskap til tekstbehandling, presentasjonsprogram og bruk av Internett. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 1. juni
ENGELSK 1 GRUNNSTUDIUM 30 studiepoeng, deltid over to semestre Samlings- og nettbasert med fire todagers samlinger per semester i Kristiansand SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 1. juni Studiet er primært rettet mot lærere på ungdomstrinnet. Studiet består av to emner: > Litteraturkunnskap, kulturkunnskap og didaktikk (15 sp) > Språkkunnskap og didaktikk (15 sp) Studiet finansieres av skoleeier.
IKT i barnehagen er beregnet på ansatte i barnehager. Undervisningen gis i form av en samling over to dager per semester. Det benyttes nettbasert læremateriell mellom samlingene. Innhold: Studiet består av tre emner: > Barn og digitale verktøy (10 sp) > Pedagogisk dokumentasjon i barnehagen (10 sp) > Pedagogisk programvare og dataspill (10 sp) Det er studieavgift på dette studiet.
BYGG- OG ANLEGGSTEKNIKK (Yrkesfag) PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, deltid over to semestre. Nettbasert med én samling i Grimstad per semester. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 1. juni Studiet er rettet mot yrkesfaglærere som arbeider i videregående skole innenfor utdanningsprogram bygg- og anleggsteknikk. Studiet finansieres av skoleeier.
ETTER- OG VIDEREUTDANNING Nye studier, emner og kurs tilpasset deg som er i arbeid, legges ut på nett fortløpende gjennom året. Se: www.uia.no/videre OPPDRAGSKURS Universitetet i Agder tilbyr studier og kurs på bestilling fra næringsliv og offentlig virksomhet. Se side 126 for mer informasjon.
> FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK
SPESIALPEDAGOGIKK 1 OG 2
SOM DEL AV KOMPETANSE FOR KVALITET – STRATEGI FOR VIDEREUTDANNING AV LÆRERE TILBYS
MATEMATIKK Se side 105.
55
FAKULTET FOR KUNSTFAG
> UTØVENDE MUSIKK
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse og bestått opptaksprøve (finner sted i uke 10). ANBEFALTE FORKUNNSKAPER: Det kreves meget gode ferdigheter i hovedinstrument og grunnleggende ferdigheter på piano. Det forutsettes også godt gehør og kunnskaper i musikkteori samt at man er allment musikalsk orientert. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. desember for opptak påfølgende høst SØKEKODER: Rytmisk: 9301 Klassisk: 9401 Bachelorprogrammet i utøvende musikk har to studieretninger: > Rytmisk > Klassisk Utdanningene har som formål å skape en plattform for studentene hvor de kan utvikle seg kunstnerisk og musisk, og utøve og formidle musikk på et høyt nivå. Studiene henvender seg til søkere som har ambisjoner om å utvikle sin kunstneriske og instrumentaltekniske kompetanse, og er særlig aktuelt for studenter som sikter mot en karriere som utøvende musiker. Det rytmiske studiet sikter også mot å gjøre studentene skikket til å møte de krav profesjonelle musikkmiljøer stiller på produksjonssiden. Det er mulig å ta et semester i utlandet.
RYTMISK
KLASSISK
Studiet består av følgende emner: > Hovedinstrument > Samspill > Musikkteknologi > Utøvende støttedisipliner > Musikkformidling > Musikkhistorie og analyse > Estetikk og vitenskapsteori > Gehørtrening og rytmikk > Komponering/arrangering > Valgfrie emner > Spesialisering Her velger studenten mellom: - Utøving - Opptaksteknikk og musikkproduksjon - Komponering/arrangering - Filmmusikk og multimedia
Studiet består av følgende emner: > Hovedinstrument > Støttedisipliner > Kammermusikk > Musikkformidling > Gehør-/lyttetrening > Komponering/arrangering > Musikkhistorie og musikalsk analyse > Musikkteoretiske emner/estetikk og vitenskapsteori > Musikkteknologi > Valgfrie emner Fullført studium gir graden bachelor og kvalifiserer for ulike videreutdanninger og masterstudier. Avhengig av valg av videre utdanning vil studentene kvalifisere seg for et bredt spekter av arbeidsområder innen skapende/kunstnerisk/kulturell sektor, og ha et godt utgangspunkt for en musikerkarriere.
FA KU LT E T FOR KU NST FAG
bachelor
57
> UTØVENDE MUSIKK FA KU LT E T FOR KU NST FAG
58
ARRANGEMENT/ KOMPOSISJON
master
PÅBYGGINGSSTUDIUM 120 studiepoeng, 2 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Fullført bachelorgrad i utøvende musikk (180 studiepoeng) eller tilsvarende utdanning med minst 90 studiepoeng utøving. I tillegg må søkeren få godkjent forslag til fordypningsemne og bestå opptaksprøve (spilleprøve og intervju). Søkere fra land utenom Norden må dokumentere kunnskaper i engelsk på lik linje med de krav som stilles til generell studiekompetanse. Opptaksprøve klassisk: Uke 9 Opptaksprøve rytmisk: Uke 14 SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. desember for opptak til påfølgende høst SØKEKODER: Rytmisk: 9340 Klassisk: 9440, 9441 Masterprogrammet i utøvende musikk har to studieretninger: > Rytmisk > Klassisk Klassisk har to varianter, en med skriftlig, en med utøvende masteroppgave. Studentene skal gjennom masterprogrammet skaffe seg kunnskaper og ferdigheter som gir grunnlag for å kommunisere om og gjennom musikk på et høyt profesjonelt nivå. Dessuten skal de få styrket sitt faglige grunnlag for refleksjon og kreativ tenkning og nyskaping innenfor den enkeltes fordypningsområde og gjennom arbeidet med masteroppgaven. Studentene skal også erverve seg økt forståelse av musikkutøving med et teoretisk fundament som kan gi grunnlag for et eventuelt framtidig forskningsarbeid.
Studiet består av: > Utøvende virksomhet (individuell utøving og ensemblevirksomhet) (65 studiepoeng) > Musikkvitenskapelig teori og metode (15 studiepoeng) > Masteroppgave (40 studiepoeng) Musikkvitenskapelig teori og metode er lagt til 1. semester, mens arbeidet med masteroppgaven er lagt til 2., 3. og 4. semester. Valgbare fordypningsområder er følgende: > Formidlende virksomhet > Interpretasjonsstudier > Studier rundt en komponist, utøver eller et sjangerrepertoar > Musikkteknologi > Utøvende fordypningsområde
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, deltid over 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Bestått minst to år musikkfaglig grunnutdanning med krav om: Rytmisk: MUR109, MUR159 eller tilsv. Klassisk: MUK159, MUK202 eller tilsv. Eller bestått ett år musikkfaglig grunnutdanning, pluss kravene nevnt over og opptaksprøver. Kontakt Fakultet for kunstfag for nærmere opplysninger. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODER: Rytmisk: 9330 Klassisk: 9430 Rytmisk: Studiet omfatter arbeid med arrangering, komponering - også for film og fjernsyn.
Studiet kvalifiserer blant annet til å gå inn i spesialiserte utøveryrker eller mer allsidig yrkesutøvelse innen tilstøtende profesjoner. Studievariantene med skriftlig masteroppgave kvalifiserer også til å fortsette med høyere studier (eks. ph.d.) ved UiA.
Klassisk: Studiet omfatter arbeid med instrumentering, komposisjon med formteorier, og strukturanalyse.
Fullført studium gir graden master.
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, deltid over 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Bestått minst to år musikkfaglig grunnutdanning med krav om MUR108 eller tilsv. Eller bestått ett år musikkfaglig grunnutdanning, pluss kravet nevnt over og opptaksprøver. Kontakt Fakultet for kunstfag for nærmere opplysninger. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 9510
MUSIKKTEKNOLOGI
Studiet omfatter arbeid med innføring i akustikk, innføring i elektronikk for lydteknikere, elektroniske instrumenter og datateknologi, softwarebasert sequenser, musikkteknologisk historie, innføring i sampling og plug-ins -teknologi.
> UTØVENDE RYTMISK MUSIKK
DOKTORGRADSUTDANNING 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Studiet krever mastergrad, hovedfag eller tilsvarende i utøvende musikk, musikkvitenskap eller andre musikkfaglige mastergradsutdanninger
STUDIER UNDER PLANLEGGING
Dette er en forskerutdanning som består av en opplæringsdel og en forskningsoppgave, doktoravhandlingen.
PÅBYGGINGSSTUDIUM 120 studiepoeng, 2 år STUDIESTED: Kristiansand Planlagt oppstart høst 2011
MUSIC MANAGEMENT master
Man kan velge mellom to avhandlingsvarianter: > En kombinert kunstnerisk-vitenskapelig avhandling som inneholder både en skriftlig del og en utøvende del. > Et mer tradisjonelt vitenskapelig avhandlingsstudium hvor hele avhandlingen utgjør enten en tekstbasert monografi eller en artikkelsamling, men hvor fokuset er på den utøvende delen av populærmusikalske praksiser og framføringer.
Det planlagte masterprogrammet i Music Management er beregnet på mennesker med interesse for idéutvikling og entreprenørskap innen musikk. Studiet blir bredt anlagt med en kombinasjon av teori og praktiske emner. Det er aktuelt for personer med bachelorgrad i utøvende musikk, men også for personer med bachelorgrader innenfor økonomi eller teknologi og med spesiell interesse for musikk.
Normalt tas dette studieprogrammet av studenter som har søkt og fått doktorgradsstipend.
KUNSTFAGFORMIDLING
Informasjon fås ved henvendelse til Fakultet for kunstfag.
FA KU LT E T FOR KU NST FAG
ph.d.-grad
master PÅBYGGINGSSTUDIUM 120 studiepoeng, 2 år STUDIESTED: Kristiansand Planlagt oppstart høst 2011 Masterprogrammet i kunstfagformidling skal videreutvikle studentenes kunnskapsog erfaringsfelt for teoretisk og skapende arbeid i kunstfag. Studiet karakteriseres ved fagteori og didaktikk, samt mulighet for utøvende virksomhet innen eget fag eller i tverrestetiske sammenhenger. Fagdidaktikken er grunnpilaren i studiet, men de øvrige hovedområdene er nødvendige for å belyse fagdidaktiske grunnlagsproblemer.
59
> FA KU LT E T FOR KU NST FAG
VANT PRESTISJEFYLT MUSIKKPRIS – GIR UT PLATE TIL HØSTEN Musikkstudent Frida Ånneviks karakteristisk hese og lune stemme ga henne Grappas debutantpris.
60 – Det er ganske heftige greier, ja! Sier hun om prisen. Men om stemmen: – Innimellom er den noe herk å forholde seg til! Juryen beskriver Frida som en "lovende låtskriver og sanger som på tross av ung alder har funnet fram til et personlig og modent uttrykk". Juryen betegner musikken hennes som et åpent landskap mellom viser, jazz og rock. – Stemmen er i seg selv et sårbart instrument som på en måte kan speile hvordan man har det. Det er kanskje derfor man noen ganger lar seg røre av sang, funderer Frida. Selv lar hun seg inspirere av egne medstudenter. – De man studerer sammen med, er viktige medspillere for å lage musikk, spille musikk og skape ting. Man jobber sammen om det. Miljøet her er upåklagelig, og har en helt utrolig bredde, mener hun. Hun gleder seg til det utøvende musikkmiljøet flytter fra lokalene i sentrum og blir en del av Campus Kristiansand.
– Det er viktig at vi får et eget bygg, og at miljøet får bestå. I tillegg til de nye fasilitetene vil det være positivt at vi blandes med de andre studentene. Vi blir også mer synlige i universitetsmiljøet. Musikkmiljøet på UiA er viktig for kulturlivet i byen, og Frida påpeker at Kristiansand som musikkby har utviklet seg voldsomt de siste årene. – Jeg vil gjerne rette en stor takk til de som jobber for konserttilbudene i byen. Nå er det jo ofte flere konserter hver dag, og det bidrar også til at bandmiljøer etableres. – Konsertene til Trashpop har ry på seg å være bra uansett hvem som er booket. Dermed er det bare å møte opp, sier Frida. Trashpop ble kåret til årets konsertarrangør av Norsk Rockforbund i 2008. Publikum kunne nylig oppleve Fridas stemme nettopp på Trashpop. – Med en så hes stemme tror folk jeg er konstant forkjøla! Jeg forsøker å passe ekstra godt på den, ettersom den er litt ekstra sårbar. Men jeg har blitt venner med den nå, smiler Frida.
FAGLÆRERUTDANNING I MUSIKK bachelor
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse og bestått opptaksprøve (finner sted i uke 10) ANBEFALTE FORKUNNSKAPER: Det kreves meget gode ferdigheter i hovedinstrument og grunnleggende ferdigheter på piano. Det forutsettes også godt gehør og kunnskaper i musikkteori samt at man er allment musikalsk orientert. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. desember for opptak til påfølgende høst SØKEKODER: Rytmisk: 9304 Klassisk: 9404 Studiet har som formål å kvalifisere for lærerarbeid i musikk- og kulturskoler/det frivillige musikklivet, på ungdomstrinnet i grunnskolen og i den videregående skolen, og gir kompetanse som faglærer i musikk. Utdanningen passer også godt som utgangspunkt for studenter som senere ønsker å satse i retning utøvende virksomhet. Det er mulig å ta et semester i utlandet. Studiet har skiftet navn fra faglærerutdanning i musikk, dans, drama – med hovedområde musikk.
> FAGLÆRERUTDANNING I DRAMA FA KU LT E T FOR KU NST FAG
bachelor
Utdanningens hovedelementer: > Musikk hovedområde > Pedagogikk > Fagdidaktikk og tverrfaglig arbeid > Fagteori og støttefag > Fordypning
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 157
I tillegg kommer praksis.
Ved opptak må søkere legge fram politiattest. Det er også innført skikkethetsvurdering. For noen er det krav om tuberkuloseundersøkelse. Se side 132. Se for øvrig fellessider for utøvende musikkutdanning på www.høyere-musikkutdanning.no
Utdanningen er rettet mot ungdomstrinnet i grunnskolen, mot Vg1 og programfag i videregående opplæring (Vg2 og Vg3), mot folkehøgskole og mot kulturskoler. Studiet kvalifiserer også for annet pedagogisk arbeid knyttet til musikkfaglig og kulturell virksomhet for barn, unge og voksne.
61
Studiet er også ment å gi studentene en betydelig egenferdighet innen fagområdet. Studiets obligatoriske del består av: > Drama hovedområde (60) - Teater og dramatisk spill - Lek og drama - Teaterformidling > Pedagogikk (30) > Fagdidaktikk og tverrfaglig arbeid (30) > Fagteori og støttefag (30) - Drama- og teaterteori - Scenografi, lys og lyd - Musikk og dans i teaterarbeidet Studiets valgbare del består av: > Barneteaterkunst (30) > Fordypning innen ett av de to andre fagene (30) Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
Det er mulig å ta et semester i utlandet. Fullført studium gir graden bachelor. Ved opptak må søkere legge fram politiattest. Det er også innført skikkethetsvurdering. For noen er det krav om tuberkuloseundersøkelse. Se side 132. Studiet har skiftet navn fra faglærerutdanning i musikk, dans, drama – med hovedområde drama.
>>>
Fullført studium gir graden bachelor. De som velger fordypning innen hovedområdet, vil ha i alt 90 studiepoeng i utøvende fag, og dette er kravet ved opptak til det utøvende masterprogrammet.
Bildet er fra musikalen "Press Play" - en del av studentenes kulturfestival, Kultopia i 2009. Festivalen blir arrangert annethvert år.
>
> KUNSTFAG MED FORDYPNING I MUSIKK
bachelor
bachelor
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 200
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse ANBEFALTE FORKUNNSKAPER: Undervisningen forutsetter at studenten har kunnskaper i musikk – både notekunnskap og instrumentkunnskap. SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 437
Bachelorprogrammet består av: 1. studieår > Kunst og håndverk (60) 2. studieår > Kunst og håndverk påbygging (30) > Ex. phil. (10) > Ex. fac. (10) > Entreprenørskap (10) 3. studieår > Breddeenhet (60) eller emner innen kunst og håndverk Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
I det 3. studieåret kan studentene fortsette med emner innen kunst og håndverk, eller de kan velge en breddeenhet. Som breddeenhet kan studentene velge mellom drama, musikk eller litteratur, film og teater. Et annet praktisk-estetisk kunstfagrelatert fag kan godkjennes etter søknad. Det er også mulig å ta et semester i utlandet. Utdanningen kan brukes i flere sammenhenger, for eksempel som bakgrunn for arbeid i kulturskoler, som kulturkonsulent og kulturformidler. Med praktisk-pedagogisk utdanning i tillegg kvalifiserer studiet for undervisning i praktisk-estetiske fag i grunnskolen. Utdanningen kan kvalifisere for videre studier på masternivå innenfor fagfeltet kunst og håndverk.
FA KU LT E T FOR KU NST FAG
KUNSTFAG MED FORDYPNING I KUNST OG HÅNDVERK
Bachelorprogrammet består av: 1. studieår > Musikk (60) 2. studieår > Musikk påbygging (30) > Ex. phil. (10) > Ex. fac. (10) > Entreprenørskap (10) 3. studieår > Breddeenhet (60) eller emner innen musikk Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
Som breddeenhet kan studentene velge mellom drama, kunst og håndverk eller litteratur, film og teater eller fortsette med musikk. Et annet praktiskestetisk/kunstfagrelatert fag kan godkjennes etter søknad. Det er også mulig å ta et semester i utlandet. Utdanningen kan brukes i flere sammenhenger, for eksempel som bakgrunn for arbeid i kulturskoler, som kulturkonsulent og kulturformidler. I kombinasjon med praktisk-pedagogisk utdanning kan studiet kvalifisere for undervisning i praktisk-estetiske fag i grunnskolen. Utdanningen kan kvalifisere for videre studier på masternivå innenfor fagfeltet musikk.
63
> FA KU LT E T FOR KU NST FAG
64
KUNST OG HÅNDVERK
Kunst og håndverk er et visuelt kunstfag der det arbeides med å synliggjøre tanker og behov gjennom bearbeiding av ulike materialer. Eget skapende arbeid er sentralt i studiet. I tillegg til å utvikle seg på det praktisk-kreative feltet skal studentene tilegne seg kompetanse i å formidle fagkunnskap innen håndverk, kunst og formkultur. Kunst og håndverkstudiene inneholder blant annet følgende elementer: > Utvikle egen form- og uttrykksevne > Utvikle grunnlag for å oppleve, forstå og vurdere kulturens uttrykksformer > Tilegne seg kunnskap om hensiktsmessige materialer, teknikker, redskaper og estetiske virkemidler > Tilegne seg kunnskap om barns og unges formspråk
KUNST OG HÅNDVERK
KUNST OG HÅNDVERK
årsstudium
påbygging
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand Praksis i grunnskolen OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 642
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, høst STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Kunst og håndverk årsstudium (60 studiepoeng) eller tilsvarende SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 8645
Kunst og håndverk årsstudium er først og fremst tilrettelagt for undervisning i grunnskolen. Studiet vil også kunne gi utbytte for arbeid i andre skoleslag eller i andre sammenhenger der skapende virksomhet i konkrete materialer er av betydning.
Studiet er rettet inn mot pedagogisk arbeid i skole eller en kulturinstitusjon. Arbeidet i dette påbyggingsstudiet skal sikre et vekselspill mellom teoretisk kunnskap, skapende arbeid og didaktisk refleksjon. I studiet skal studentene tilegne seg kunnskaper om idéutvikling og ferdigheter i å avgrense et problemområde og anvende disse i en skapende prosess. Forsknings- og utviklingsarbeid (FoU) står sentralt i studiet.
> DESIGN OG TEKNOLOGI
halvårsstudium
halvårsstudium
GRUNNSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, vår STUDIESTEDER: Kristiansand og Grimstad Praksis i barnehage eller grunnskole OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Lokalt opptak UiA. Det er mulig for søkere med generell studiekompetanse å få opptak til eventuelle restplasser etter at søkere med lærerutdanning og lærerstudenter er tatt opp. SØKNADSFRIST: 15. november, dersom det er ledige plasser etter internt opptak SØKEKODER: Kristiansand: 8410 Grimstad: 8420
GRUNNSTUDIUM 30 studiepoeng, deltid, høst + vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse ANBEFALTE FORKUNNSKAPER: Kunst og håndverk 1 eller tilsvarende, grunnleggende IKT-, naturfag- og matematikkunnskaper SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 9845
Forming (30 studiepoeng) er primært tilrettelagt for undervisning i barnehage og småskole.
PEDAGOGISK UTVIKLINGSARBEID I BARNEHAGEN PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, deltid, høst + vår BETALINGSSTUDIUM STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Søker må være utdannet førskolelærer og ansatt i barnehage eller i en annen relevant institusjon der det praktiske utviklingsarbeidet kan gjennomføres. SØKNADSFRIST: 1. juni Studiet er beregnet på førskolelærere ansatt i barnehage, og er organisert som en kombinasjon av samlinger, nettundervisning og selvstudium. Studiet tar utgangspunkt i lokale forhold og omhandler hvordan man med utgangspunkt i det stedsspesifikke blant annet kan utvikle barnas kunstneriske uttrykk. Det er studieavgift på dette studiet.
FA KU LT E T FOR KU NST FAG
FORMING
Studentene skal gjennom studiet tilegne seg forståelse for tverrfaglig temaarbeid om design og teknologi i grunnskolen. Kunnskap om designsiden i kunstog håndverksfaget blir i konkrete prosjekter sammenholdt med kunnskap fra fagfelt som IKT, naturfag og matematikk. Studiet er delt inn i tre hovedområder: > Fagstoff fra kunst og håndverk, naturfag og matematikk > Designprosess: Idéutvikling og praktisk utforming > Fagdidaktikk Undervisningen vil bli lagt til formiddagen én dag i uken. Resten av undervisningen legges til ettermiddags- og kveldstid. Det må påregnes inntil to helgesamlinger per semester.
>>> Studentoppgaven "Oppspilt"
65
> MUSIKK FA KU LT E T FOR KU NST FAG
66
MUSIKK årsstudium
SANG OG MUSIKK I BARNEHAGE OG SMÅSKOLE halvårsstudium
Studiene er lagt opp som en allsidig innføring i musikk som fag og som pedagogisk redskap i arbeidet blant barn og unge. Studiene gir mange muligheter og utfordringer til egenaktivitet og samspill med medstudenter, og omfatter blant annet instrumental- og vokalopplæring, korsang, metodikk, musikkpedagogikk, lyttearbeid, komponering/arrangering og bruk av IKT i musikkfagene. Gjennom studiene skal studenten tilegne seg forståelse, kunnskaper og ferdigheter i de ulike musikkemnene og kvalifisere seg for å lede musikkaktiviteter i barnehage, skole og det frivillige musikkliv. Studiene omfatter også praksis, musikkformidling, konsertvirksomhet og studietur. I musikkstudiene arbeider studentene med musikkformidling i praksis. Studentene har blant annet ansvar for en skolekonsert som holdes i regionen. Gjennom ulike faglige utfordringer i en tett sosial ramme får studentene gode muligheter til personlig og faglig utvikling.
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand Praksis i grunnskolen OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse FORKUNNSKAPER: Undervisningen forutsetter at studenten har kunnskaper i musikk – både notekunnskap og instrumentkunnskap. SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 667
GRUNNSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, vår STUDIESTED: Kristiansand Praksis i barnehage eller grunnskole OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse FORKUNNSKAPER: Undervisningen forutsetter at studenten har kunnskaper i musikk – både notekunnskap og instrumentkunnskap. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. november, dersom det er ledige plasser etter internt opptak SØKEKODE: 8430
MUSIKK
Studiet er rettet mot barnehage og småskoletrinnet. Studiet vil sammen med musikk 2 utgjøre musikk årsstudium.
påbygging PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, høst STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Musikk årsstudium (60 studiepoeng) eller tilsvarende SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 8361 Studiet er rettet mot musikkpedagogisk virksomhet og musikkformidling i grunnskole og videregående skole. I studiet vektlegges disipliner som kan knyttes til studentens egen musisering og formidling.
> DRAMA OG TEATER
Dramastudiene inneholder følgende elementer: Grunnleggende bevegelses- og stemmetrening, arbeid med grunnleggende musikkelementer, improvisasjon, figurer og masker, dramapedagogikk og dramametodikk. Årsstudiet gir også innføring i drama som fag og metode, teaterkunnskap og teaterproduksjon. Drama (30 studiepoeng) vektlegger arbeid med barns spontane, dramatiske lek og teater for barn.
DRAMA halvårsstudium
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 618
GRUNNSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, vår STUDIESTED: Kristiansand Praksis i barnehage og grunnskole OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Lokalt opptak UiA. Det er mulig for søkere med generell studiekompetanse å få opptak på eventuelle restplasser etter at søkere med lærerutdanning og lærerstudenter er tatt opp. SØKNADSFRIST: 15. november, dersom det er ledige plasser etter internt opptak SØKEKODE: 8400
Årsstudiet i drama (60 studiepoeng) er tilrettelagt for arbeid i hele skoleverket, fra grunnskole og skolefritidsordning til videregående skole, og for arbeid i amatørteater.
FA KU LT E T FOR KU NST FAG
Drama er skolens teaterfag, og den kunstpedagogiske siden ved faget er vektlagt. Teater for og med barn er et sentralt arbeidsområde i dramastudiene. Studentene lærer å bruke egen kropp og stemme som uttrykk i samspill med andre. Drama og teater har som egenart at faget samler elementer fra andre kunstfaglige områder. Det vil derfor være naturlig å trekke inn andre kunstarter, slik som musikk og litteratur.
DRAMA årsstudium
67
BARNETEATERKUNST påbygging PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Drama årsstudium (60 studiepoeng) eller tilsvarende SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. november SØKEKODE: 8405
Halvårsstudiet i drama (30 studiepoeng) er primært tilrettelagt for kunstpedagogisk arbeid i barnehage og småskole, men vil også være et tilbud til studenter som ønsker å kvalifisere seg for arbeid i skolefritidsordningen eller i frivillige organisasjoner.
LITTERATUR, FILM OG TEATER bachelor- og årsstudium Se side 36
Barneteaterkunst er et påbyggingsstudium i drama. Studentene skal både ta del i et felles teaterprosjekt og gjennomføre et individuelt teaterfaglig FoU-arbeid. Påbyggingsstudiet i barneteaterkunst skal gi studentene inngående kunnskap om alle sider ved en teaterproduksjon. Dette innebærer bl.a. regi, konseptutvikling, tekstbearbeiding, rollearbeid, dramaturgiske valg, skuespillertrening og scenografi. Refleksjon over prosess og produkt i en vitenskapelig sammenheng er sentralt i studiet.
ETTER- OG VIDEREUTDANNING Nye studier, emner og kurs tilpasset deg som er i arbeid, legges ut på nett fortløpende gjennom året. Se: www.uia.no/videre OPPDRAGSKURS Universitetet i Agder tilbyr studier og kurs på bestilling fra næringsliv og offentlig virksomhet. Se side 126 for mer informasjon.
FAKULTET FOR HELSE- OG IDRETTSVITENSKAP
> SYKEPLEIE
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTEDER: Grimstad og Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODER: Grimstad: 201 052 Kristiansand: 201 050 Bachelorprogrammet i sykepleie gir grunnlag for autorisasjon som sykepleier. Målet med studiet er å utdanne dyktige, engasjerte og ansvarlige yrkesutøvere som aktivt kan møte de utfordringer og muligheter helsetjenesten byr på. Som sykepleier må du like å arbeide med mennesker og være i stand til å vise ansvar og omsorg. Utdanningen består av fire hovedområder: > Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag > Sykepleiefaget og yrkesgrunnlaget > Medisinske og naturvitenskapelige emner > Samfunnsvitenskapelige emner Sykepleiefaglig kompetanse utvikles gjennom et samspill mellom teoretiske og praktiske studier. Sykepleiere må kunne bruke datateknologi og teknisk utstyr. Praksis og praksisrettet undervisning utgjør halvparten av studiet. Praksisstudiene foregår i Aust-Agder og Vest-Agder, og UiA har samarbeidsavtaler med kommuner og sykehus. Studentene følger praksisplassenes turnusordninger. Det er mulig å ta deler av praksis og bachelorprosjektet i utlandet. Fakultetet har avtaler om utveksling i Norden, Europa, Afrika, Australia og New Zealand. Sykepleiere jobber i alle deler av helsetjenesten. Fullført studium gir graden bachelor i sykepleie. Se side 132 om skikkethetsvurdering, tuberkuloseundersøkelse og MRSA.
MEDIC I AFGHANISTAN – BLE SYKEPLEIESTUDENT PÅ SØRLANDET Bernt Andre Husby var sanitetssoldat da han fant ut at han ville bli sykepleier.
FA KU LT E T FOR H E LS E- O G IDR E T T S V IT E NS K A P
bachelor
69
Bernt Andre var 18 måneder i Afghanistan som sanitetssoldat, såkalt ”medic”. Her kom han tett innpå de ulike medisinske profesjonene, og ble motivert til å bli sykepleier. – Jeg har alltid hatt lyst til å jobbe med mennesker, og det mener jeg er en forutsetning for å bli sykepleier. Mange i familien og slekten jobber også i helsevesenet, og det har nok hatt betydning for studievalget mitt. Jeg kunne nok ikke jobbet på et kontor. Jeg ønsker å møte mennesker, og være ”der det skjer”. – Så langt synes jeg studiet har vært svært bra. Interessante fag og dyktige forelesere. Det betyr jo mye! Studentene er dessuten utadvendte og lett å bli kjent med. Her er det et tett miljø hvor vi blir tatt godt vare på. Det gjør at vi trives, noe som er viktig for motivasjonen. Bernt Andre mener det er utfordrende å studere sykepleie. – De ulike fagene kan være vanskelige, men det er motiverende å ikke bare ”seile gjennom”. At en må stå på, skaper dyktige sykepleiere, mener han.
– Det er nyttig med praksis, som er en vesentlig del av utdanningen. Studiet blir mer levende når en får oppleve hvordan det er. Det er veldig bra å få noen ”smakebiter på virkeligheten” som gjør at man får bedre forståelse av teorifagene. Bernt Andre er ennå ikke helt sikker på hva han skal gjøre når han er ferdig utdannet, men han tror det kan være interessant å arbeide på en akuttavdeling. Han har også tenkt på Forsvaret som en mulig yrkesvei – kanskje også Afghanistan på nytt.
> VERNEPLEIE FA KU LT E T FOR H E LS E- O G IDR E T T S V IT E NS K A P
bachelor
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Grimstad OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 060
70
– MÅ HA MENNESKER RUNDT MEG Eunice Kildefelt er opptatt av at vernepleiere må trives sammen med mennesker. – Jeg har tidligere jobbet ett år i hjemmesykepleien i Kristiansand. Det var utrolig gøy og mye jobb. Vernepleien er annerledes. Vi arbeider med mennesker med en funksjonshemning, og er opptatt av å jobbe med hele mennesket. Du kan kanskje si vi henter litt fra ulike fagområder; miljøarbeid, pedagogikk, sykepleie, sosialarbeid og psykologi, forklarer hun. – Det er vesentlig at vi har praksis som en del av utdanningen. Da får vi lov til å prøve oss før vi kommer ut i arbeidslivet, samtidig som vi blir fulgt opp av veiledere og forelesere. Det er også bra at sammenhengen mellom teori og praksis blir tydelig. Etikk er for eksempel en viktig del av studiet, og innholdet i de etiske diskusjonene vi har, blir selvfølgelig påvirket av det vi erfarer i praksisperioden, sier hun.
Eunice arbeidet med flyktninger i sin forrige praksisperiode. Det var en krevende rolle som det tok tid å finne ut av, og hun peker på at vernepleie er et utfordrende fagområde. I praksisperioden blir studentene utsatt for personlige utfordringer og må være tålmodige, omsorgsfulle og reflekterende. – Studiet i vernepleie har absolutt innfridd mine forventninger. Fagene er interessante og foreleserne er flinke. Etter at jeg er ferdig med studiet, kan jeg tenke meg å arbeide en stund. Deretter kan det hende at jeg gjør noe mer med den faglige interessen og for eksempel tar en mastergrad.
Bachelorprogrammet i vernepleie er en helse- og sosialarbeiderutdanning som gir godt grunnlag for å arbeide med personer med ulike former for funksjonshemning. Utfordringer knyttet til personer med utviklingshemning står fortsatt sentralt i utdanningen. Studiet skal gi studentene forutsetninger for å tilrettelegge for helhetlige og målrettede omsorgs- og opplæringsoppgaver overfor barn, ungdom og voksne med sammensatte funksjonsvansker av fysisk, psykisk og sosial art. Studiet omfatter både teoretisk og praktisk undervisning. Utdanningen består av fire hovedområder: > Samfunnsfaglige og juridiske temaer > Psykologi og pedagogiske temaer > Helsefaglige temaer > Miljøarbeid og habiliterings- og rehabiliteringsarbeid Det er lagt til rette for å kunne ta et semester eller en praksisperiode i utlandet som utvekslingsstudent. Utdanningen gir grunnlag for autorisasjon som vernepleier. Som autorisert vernepleier kan man arbeide i den kommunale helseog sosialtjenesten, barnehager og skoler. Mange vernepleiere arbeider også i barneog ungdomspsykiatri, oppsøkende ungdomsarbeid, rusomsorg, barnevern, voksenpsykiatri og eldreomsorg. Fullført studium gir graden bachelor i vernepleie og danner grunnlag for en rekke videreutdanninger. Om skikkethetsvurdering, tuberkuloseundersøkelse og MRSA, se side 132.
> FA KU LT E T FOR H E LS E- O G IDR E T T S V IT E NS K A P
ANESTESI-, INTENSIV-, OPERASJONS- OG BARNESYKEPLEIE sykepleiefaglige videreutdanninger PÅBYGGINGSSTUDIER 90 studiepoeng, 1 1/2 år STUDIESTED: Undervisningen er fordelt mellom Kristiansand og Grimstad OPPTAKSKRAV: Det kreves autorisasjon som sykepleier og minst to års relevant yrkespraksis etter autorisasjon OPPSTART: Januar 2011 SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 1. september
ANESTESISYKEPLEIE
BARNESYKEPLEIE
SØKEKODE: 9130 Anestesisykepleieren har spesialkompetanse i anestesi til pasienter før, under og etter behandling og kirurgiske inngrep. Gjennom studiet får studenten utvidet kunnskap om svikt i livsviktige organer og hvordan pasienten kan opprettholde respirasjon og sirkulasjon i en tilstand med helt eller delvis redusert bevissthetsnivå.
SØKEKODE: 9160 Barnesykepleieren har spesialkompetanse i sykepleie for både akutt, kritisk og kronisk syke barn. Arbeidsområdet for barnesykepleiere strekker seg fra intensiv overvåking av for tidlig fødte barn til oppfølging av langtidssyke ungdommer opp til 18 år, i og utenfor institusjon.
INTENSIVSYKEPLEIE SØKEKODE: 9140 Intensivsykepleieren har spesialkompetanse i behandling, omsorg og pleie av akutt kritisk syke pasienter. Intensivsykepleieren skal observere, behandle og forebygge komplikasjoner og ha ansvar for sykepleie til pasienter etter operasjoner, og til pasienter som har vært utsatt for skade eller har svikt i livsviktige organer.
OPERASJONSSYKEPLEIE SØKEKODE: 9150 Operasjonssykepleieren har ansvar for pasienter under kirurgiske behandlinger og inngrep. Gjennom videreutdanningen får sykepleieren utvidet kunnskap om svikt i livsviktige organer og om komplikasjoner som kan oppstå. Operasjonssykepleieren har spesialkompetanse i hygiene og mikrobiologi, operasjonsleier, istandgjøring av operasjonsfeltet, suturlære samt nerve-, kar- og vevskader.
71
> FA KU LT E T FOR H E LS E- O G IDR E T T S V IT E NS K A P
72
- ”MISSING LINK” MELLOM UTVIKLERE OG BRUKERE Kathrine Haumann arbeider som jordmor ved Rikshospitalet og ser store muligheter for bruk av IKT i helsevesenet. – Helse- og sosialinformatikk blir stadig viktigere for helsevesenet, og det er behov for systemer som går på tvers av organisasjoner og aktører i sektoren. Jeg mener at masterstudentene i helse- og sosialinformatikk kan fylle en “missing link” mellom brukerne og utviklerne av programvare for sektoren, sier Kathrine. Hun studerte i Frankrike i fem år for å bli jordmor. Etter at hun ble ferdig med studiene, har hun arbeidet ved Rikshospitalet i 10 år. Det var her hun fattet interesse for å bruke IKT som hjelpemiddel i jobben. – Jeg har alltid vært interessert i data, og Rikshospitalet var tidlig ute med bruk av IKT. Jeg har blant annet jobbet mye med turnusplanlegging hvor IKT har stått sentralt. Etter hvert ble jeg interessert i å få mer kompetanse på fagområdet, og var derfor svært fornøyd med å bli tatt opp til studier i helse- og sosialinformatikk ved UiA, forteller hun.
– Det er bra at det er deltakere fra forskjellige fagmiljøer og fra mange kanter av landet. På studiet deltar blant annet sosionomer, vernepleiere, tannleger og sykepleiere. Det gir gode og interessante diskusjoner preget av at deltakerne har ulike ståsteder og innfallsvinkler. Tidligere studenter har fortalt at studentene er interessante for arbeidsmarkedet, og at det ikke har vært vanskelig å få gode jobbtilbud. – Masterprogrammet åpner for mange nye jobbmuligheter, avslutter Kathrine.
> master PÅBYGGINGSSTUDIUM 90 studiepoeng, deltid over 3 år Nettbasert med enkelte samlinger i Grimstad OPPTAKSKRAV: Relevant utdanning fra høgskole eller universitet av minst tre års omfang, samt minimum to års relevant praksis etter fullført utdanning. Aktuelle søkergrupper er for eksempel sykepleiere, radiografer, leger, vernepleiere, barnevernspedagoger, bioingeniører, ergoterapeuter, fysioterapeuter, sosionomer og tannleger. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 9841 Uteksaminerte kandidater vil ha god forståelse for vekselvirkningen mellom informasjonssystemer og organisasjon, spesielt rettet mot virksomheter innenfor helsesektoren. Etter endt utdanning skal de: > kunne behandle og analysere informasjon i helse- og sosialsektoren med utgangspunkt i anerkjente teorier og metoder relatert til organisasjon og kommunikasjon og vurdering av teknologi > ha kompetanse til å kunne vurdere muligheter og begrensninger ved anvendelse av informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) i helseog sosialsektoren > kunne gå aktivt inn i forbindelse med utvikling, planlegging, implementering og evaluering av informasjonssystemer, samt tilretteleggelse av arbeidsrutiner i forbindelse med anvendelse av disse systemene > ha forståelse for ulike vitenskapelige forskningsmetoder, samt erfaring med anvendelse av enkelte vitenskapelige metoder i konkrete sammenhenger > ha utviklet en etisk og reflektert holdning til anvendelse av IKT i helse- og sosialsektoren
Studiet kvalifiserer til stillinger på ulike nivå i helseforetak, kommuner, offentlig forvaltning og privat næringsliv. Arbeidsoppgaver innenfor, prosjektledelse/ledelse, undervisning, fagutvikling, forsknings- og utredningsarbeid vil være aktuelt. Studiet er bygd opp av sju emner fordelt over tre studieår: > Teknologiforståelse (1. semester) > Prosjekt 1 (1. og 2. semester) > Systemutvikling, prosjektstyring og evaluering (2. semester) > Forskningsmetode (3. semester) > Prosjekt 2 (3. og 4. semester) > IKT, ledelse, organisasjon og metode samt helse- og sosialpolitikk (4. semester) > Masteroppgave (5. og 6. semester) I første og andre studieår er ett av emnene organisert som prosjektarbeid.
FA KU LT E T FOR H E LS E- O G IDR E T T S V IT E NS K A P
HELSE- OG SOSIALINFORMATIKK
73
> HELSEFAG FA KU LT E T FOR H E LS E- O G IDR E T T S V IT E NS K A P
74
PSYKOSOSIALT ARBEID MED BARN OG UNGE
master
tverrfaglig videreutdanning PÅBYGGINGSSTUDIUM 120 studiepoeng, 2 år STUDIESTED: Hoveddelen av undervisningen i Grimstad. OPPTAKSKRAV: Bachelorgrad (180 studiepoeng) eller tilsvarende treårig helse- eller sosialfaglig universitets- og høgskoleutdanning innen f. eks. sykepleie, ergoterapi, vernepleie, fysioterapi, radiografi eller sosialt arbeid. Søkere med annen relevant bachelorgrad eller tilsvarende kan etter særskilt vurdering bli tatt opp som studenter. Karakterkrav. Se utfyllende regler på www.uia.no/studier. OPPTAK: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODER: Klinisk sykepleievit.: 9240 Alderdom og helse: 9241 Masterprogrammet skal bidra til å øke teoretisk og forskningsbasert kunnskap innenfor det helsefaglige arbeidsområdet og legge grunnlag for forskning og undervisning innenfor fagfeltet. Studiet bygger på et helhetlig syn på helse ut fra humanistiske, samfunnsvitenskapelige og medisinske fagtradisjoner. Studiet kvalifiserer til stillinger i kommuner og helseforetak og til private og frivillige organisasjoner innenfor forebyggende, helsefremmende og kurativt arbeid som krever høy faglig kompetanse i helsearbeid. Det skal kvalifisere til FoU-arbeid i helse- og sosialtjenesten og til vitenskapelige stillinger ved universiteter og høgskoler. I tillegg er det aktuell bakgrunn for lederstillinger.
Studiet består av flere emner, og er bygd opp av en felles obligatorisk del og en faglig fordypningsdel. Den obligatoriske fellesdelen skal gi innsikt i både kvalitative og kvantitative forskningstradisjoner og metoder. Emnene i fellesdelen har spesiell relevans for forsknings-, utviklings- og kvalitetsforbedrende arbeid innenfor helsefaglig arbeid. De forskjellige delene knyttes sammen i en avsluttende masteroppgave. Obligatoriske fellesemner: > Vitenskapsfilosofi, metodelære og menneskesyn (1. sem.) > Helsefaglige grunnlagstemaer (2. sem.) > Forskningsmetode, design og analyse (2. sem.) Mulige valgemner (2. sem.): > Helhetlig behandlingstilbud til eldre > Helsefag i et samfunn i endring > Rus- og avhengighetsproblematikk > Migrasjon og helse Fordypningsdel: Fordypning i klinisk sykepleievitenskap: > Grunnlagstenkning i klinisk sykepleievitenskap (1. sem.) > Sentrale tema i klinisk sykepleievitenskap (2. sem.) > Lindrende omsorg (3. sem.) Fordypning i alderdom og helse: > Generell gerontologi (1. sem) > Eldre i et samfunnsperspektiv (2. sem.) > Utredning, behandling og omsorg til personer med demens (3. sem.)
Studiet har to fordypningsmuligheter: > Klinisk sykepleievitenskap > Alderdom og helse (tverrfaglig fordypning)
Masteroppgave (3. og 4. sem.)
For å søke opptak til fordypning i sykepleievitenskap kreves bachelorgrad eller tilsvarende i sykepleie. Fordypningsretning må angis ved søknad til studiet.
Fullført studium gir mastergrad og kan kvalifisere for opptak til doktorgradsstudier.
Det tas forbehold om oppstart av begge fordypningene og alle valgemner hvert år.
Studiet kan også gjennomføres på deltid. Ta kontakt for nærmere informasjon.
PÅBYGGINGSSTUDIUM 60 studiepoeng, deltid over 2 år STUDIESTED: Hoveddelen av undervisningen i Grimstad. OPPTAKSKRAV: Bachelorgrad (180 studiepoeng) i helse- og sosialfag (barnevern, ergoterapi, fysioterapi, sosialt arbeid, sykepleie eller vernepleie), medisin, pedagogikk (allmennlærer, førskolelærer), politiarbeid og/eller psykologi, og minst to års relevant yrkespraksis fra direkte arbeid med barn og/eller ungdom etter fullført utdanning. Søkere med annen høgskoleeller universitetsutdanning på tilsvarende utdannings- og praksisnivå kan etter særskilt vurdering bli tatt opp som student. SØKNAD: Lokalt opptak til UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 9192 Studentene skal få kompetanse som setter dem i stand til å initiere og gjennomføre helsefremmende og forebyggende psykososialt arbeid med barn og ungdom. Studiet er relevant for alle som arbeider med barn, ungdom og familier. For ansatte i kommuner kan det være mulig å få dekket lønn under studiet. Søknad om dette går via kommune og Fylkesmann. Alle deltakere må arbeide direkte med barn og/eller ungdom i minimum 50 % stilling under hele studiet, og må bekrefte arbeidsforholdet i søknaden. Innhold: > Barn og unges psykiske vansker og lidelser > Kritisk og historisk kunnskap om normalutvikling > Ulike perspektiver på barndom, ungdom og kultur > Brukermedvirkning med utgangspunkt i barn og unge > Mestring av dagliglivet > Grunnleggende vilkår for å utvikle barn og unges evne til å mestre livskriser og psykososiale belastninger > Samordning og tjenesteutvikling > Tverrfaglig og tverretatlig samarbeid Med forbehold om finansiering.
> PSYKISK HELSEARBEID
tverrfaglig videreutdanning
master
PÅBYGGINGSSTUDIUM 60 studiepoeng, deltid over 2 år STUDIESTED: Hoveddelen av undervisningen i Grimstad. OPPTAKSKRAV: Bachelorgrad (180 studiepoeng) eller tilsvarende treårig helse- og/eller sosialfaglig universitets- og høgskoleutdanning, og minst ett års praksis med pasienter og klienter etter utdanningen. Søkere med annen treårig universitets- eller høgskoleutdanning kan etter særskilt vurdering tas opp til studiet. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 9110
PÅBYGGINGSSTUDIUM 120 studiepoeng, 2 år STUDIESTED: Hoveddelen av undervisningen i Grimstad. OPPTAKSKRAV: Bachelorgrad (180 studiepoeng) eller tilsvarende treårig helse- og/eller sosialfaglig universitets- og høgskoleutdanning, og minst ett års relevant yrkespraksis i psykisk helsearbeid etter fullført utdanning. Søkere med annen relevant bachelorutdanning og relevant praksis kan tas opp etter individuell vurdering. OPPTAK: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 9220
Studiet skal kvalifisere helse- og sosialarbeidere for arbeid med mennesker som har psykiske lidelser. Studiet gir en teoretisk og klinisk utdanning i psykisk helsearbeid med en fordypning i psykososialt arbeid.
Studiet skal kvalifisere helse- og sosialarbeidere i den kommunale helse- og sosialtjenesten og spesialisthelsetjenesten til forebyggende og helsefremmende arbeid som krever selvstendig klinisk kompetanse i psykisk helsearbeid. Studiet kvalifiserer også til forsknings- og fagutviklingsarbeid i helse- og sosialtjenesten, vitenskapelige stillinger ved helse- og sosialfaglige utdanningsinstitusjoner og lederstillinger.
Videreutdanningen kan innpasses i masterprogrammet i psykisk helsearbeid med 55 studiepoeng.
Studiet består av en profesjonsdel og en vitenskapelig del: Profesjonsdelen > Psykisk helsearbeid – fenomener og kunnskapsfelt (15) > Organisering, samordning og samarbeid (15) > Dialog og relasjonskunnskap (5) Fordypningsemner i teori og praksis. Studenten velger ett av følgende emner: > Brukerorienterte arbeids- og praksisformer (10) > Psykisk helse og nettverksarbeid (10) > Psykisk helse hos barn og unge (10) I fordypningsområdene i 3. semester velger de ett av emnene: > Møter med mennesker i krise (15) > Psykososialt arbeid med barn og unge (15)
Vitenskapelig del > Vitenskapsfilosofi, metodelære og menneskesyn (10) > Anvendte forskningsmetoder, design og analyse (5) > Forskningspraksis og etikk (15) > Masteroppgave (30) Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
FA KU LT E T FOR H E LS E- O G IDR E T T S V IT E NS K A P
PSYKISK HELSEARBEID
Fullført studium gir mastergrad og kan kvalifisere for opptak til doktorgradsstudier. Det tas forbehold om endringer og oppstart av alle valgemner. 75
IKKE OPPSTART 2010 SEXOLOGI tverrfaglig videreutdanning PÅBYGGINGSSTUDIUM 60 (30 +30) studiepoeng, deltid over 2 år
OPPTAK TIL ENKELTEMNER Det er nå også mulig å søke opptak til enkeltemner med ledig kapasitet. Se informasjon på www.uia.no/studier/enkeltemne Søknad til emner om høsten innen: 25. august. Søknad til emner om våren innen: 20. januar NB! Undervisningen starter tidligere.
> FA KU LT E T FOR H E LS E- O G IDR E T T S V IT E NS K A P
76
FOLKEHELSEARBEID
FOLKEHELSEVITENSKAP
bachelor
master
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 203
2. studieår: Valgfritt breddefag Velg* mellom: > Årsstudier i: - Idrett - Ernæring, mat og kultur - Pedagogikk - Utviklingsstudiet**
Bachelorprogrammet i folkehelsearbeid er et tverrfaglig studium som tar utgangspunkt i helse som humankapital, og omhandler folkehelse som et viktig grunnlag for bærekraftig utvikling. Studiet omhandler sammenhengen mellom fysisk og psykisk helse, miljø, ernæring, fysisk aktivitet og helsetjenester. Det ses også på faktorer som fremmer helse hos individet og på forebygging av risikofaktorer som kan føre til helseskader.
> Breddeenhet satt sammen av - Idrettsfag (30 sp) - Ernæringsfag (30 sp)
Utdanningen skal kvalifisere til arbeid innen folkehelse på ulike arenaer hvor helsefremming og forebygging av sykdom står sentralt. Dette kan være i bedriftshelsetjeneste, HMS-arbeid, lærings- og mestringssentre, frivillige organisasjoner, internasjonalt helsearbeid etc. 1. studieår: > Begrepsavklaring og ideologi > Etikk, kommunikasjon og konflikthåndtering > Ernæring og helse > Helsepedagogikk > Idrettsfaglig basisemne > Folkehelse i et samfunnsperspektiv
> Andre valgfrie emner eller nasjonal/ internasjonal utveksling etter avtale 3. studieår: > Ex. phil. og ex. fac. > Folkehelseforvaltning og -politikk > Statistikk, metode og oppgave > Veiledning, coaching og ledelse * Det er begrenset plass på noen av valgmulighetene. ** Studieturen inngår ikke når studiet tas som breddefag.
Utdanningens fordypningsenhet i folkehelsearbeid er plassert i første, andre og femte semester. Mot slutten av utdanningen skal det skrives en bacheloroppgave i folkehelsearbeid. Fullført studium gir bachelorgrad i folkehelsearbeid.
PÅBYGGINGSSTUDIUM 120 studiepoeng, 2 år STUDIESTED: Hoveddelen av undervisningen er i Kristiansand OPPTAKSKRAV: Bachelorgrad (180 studiepoeng) i ergoterapi, fysioterapi, folkehelsearbeid, vernepleie, sykepleie, idrett eller ernæring, mat og kultur. Søkere med annen relevant bachelorgrad eller tilsvarende utdanning kan etter særskilt vurdering bli tatt opp som studenter. OPPTAK: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 9903 Masterprogrammet fokuserer på helseadferd og endring av helseadferd med utgangspunkt i fagområdene ernæring, fysisk aktivitet og helsefag. Programmet er et ledd i kompetansehevingen innenfor folkehelsearbeid nasjonalt og lokalt. Studiet fokuserer på utfordringer relatert til livsstil, levekår og demografiske endringer i befolkningen. Dette er utfordringer som krever økt spesifikk faglig kompetanse, økt tverrfaglig kompetanse og evne til samarbeid mellom ulike profesjoner, helsepersonell, brukere og ulike etater. Studiet skal kvalifisere til folkehelsearbeid på lokalt, regionalt og nasjonalt nivå, innen offentlig og privat sektor og i frivillige organisasjoner. Dette kan være stillinger innenfor forebyggende og helsefremmende arbeid, forskning, fagutvikling og ledelse eller vitenskapelige stillinger ved universiteter og høyskoler. Studiet er bygd opp av en felles obligatorisk del og en faglig fordypningsdel med ulike valgemner. De forskjellige delene knyttes sammen i en masteroppgave, et selvstendig, individuelt vitenskapelig arbeid innenfor det valgte fordypningsområdet.
>
Obligatorisk fellesdel: Den obligatoriske fellesdelen skal gi innsikt i både kvalitative og kvantitative forskningstradisjoner og metoder med spesiell relevans for forsknings-, utviklings- og kvalitetsforbedrende arbeid innenfor folkehelsearbeid. Emner: > Vitenskapsteori og metodelære (15 sp) > Forskningsmetoder, design og analyse (15 sp) > Forskningspraksis (15 sp) > Masteroppgave (45 sp) Studentene velger én av to mulige fordypninger: Fordypningsretning i helsefremmende arbeid: Fordypningsretningen fokuserer på teorier og modeller for å forstå helseatferd, samt muligheter for intervensjon for å endre uheldige vaner. Emner: > Folkehelse og helseadferd (15 sp) > Intervention mapping og helsefremmende arbeid (15 sp) Fordypningsretning i rehabilitering: Denne fordypningsretningen er spesielt utviklet i tråd med innholdet den nye ”kommunehelsereformen” (Samhandlingsreformen). Emner: > Møte med den enkelte bruker (15 sp) > Tid for samhandling (15 sp) Oppstart planlegges høsten 2010, under forutsetning av endelig godkjenning og finansiering. Det tas forbehold om endringer og oppstart av alle valgemner.
77
> ERNÆRING, MAT OG KULTUR FA KU LT E T FOR H E LS E- O G IDR E T T S V IT E NS K A P
78
bachelor
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 864 Bachelorprogrammet skal kvalifisere for stillinger innen helsefremmende og forebyggende arbeid med hovedfokus på kost- og ernæringsveiledning. Med studiets særegne vektlegging av kultur vil kandidaten også være kvalifisert til å arbeide med mat og måltider innen turistnæring og kulturforvaltning hvor norsk mat og mattradisjon står sentralt. Norsk og nordisk mat er hovedfokus, men det kan være mulig å velge et tilleggsemne innen middelhavsmat.
Innhold: 1. studieår > Ernæring og helse > Mikrobiologi og hygiene > Kosthold i ulike kulturer > Mat for spesielle grupper > Tradisjonsmat > Matvaremerking > Mattrygghet > Praktisk arbeid med tilberedning > Kosthold og kommunikasjon > Veiledning og praksis 2. studieår Studenten vil kunne velge* mellom årsstudier i: > Idrett > Friluftsliv og naturguiding > Pedagogikk > Folkehelsearbeid (første studieår av bachelorstudiet) > Utviklingsstudiet** Andre breddeenheter kan godkjennes etter søknad.
3. studieår: > Veiledning, coaching og ledelse > Nordisk mat og matkultur > Metode/statistikk/oppgave > Ex.phil. og ex.fac. Valgemner som vanligvis vil kunne tilbys: > Middelhavsmat > Entreprenørskap i opplevelse og livsstil * Det er begrenset plass på noen av valgmulighetene. ** Studieturen inngår ikke når studiet tas som valgdel/breddeenhet.
> MAT OG HELSE 1 OG 2 halvårsstudier
årsstudium GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 646 Studiet er tverrfaglig og fokuserer på kultur og tradisjoner knyttet til mat og måltider. Helsefremmende arbeid og sunt kosthold er en viktig del av studiet. Innhold: Se 1. år av bachelorstudiet i ernæring, mat og kultur.
MAT OG HELSE 1
MAT OG HELSE 2
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, høst STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Fullført obligatorisk del av lærerutdanninger eller tilsv. SØKNAD: Lokalt opptak UiA. Det er mulig for søkere med lærerutdanning å få opptak til eventuelle restplasser etter at interne lærerstudenter er tatt opp. SØKNADSFRIST: 15. april, dersom ledige plasser etter internt opptak SØKEKODE: 8943
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Mat og helse 1 eller tilsvarende SØKNAD: Lokalt opptak UiA Det er mulig for søkere med lærerutdanning å få opptak til evt. restplasser etter at interne lærerstudenter er tatt opp. SØKNADSFRIST: 15. november, dersom ledige plasser etter internt opptak SØKEKODE: 8944
Mat og helse 1 kan inngå som valg i førskolelærerutdanningen eller tas som videreutdanning for førskolelærere. Disse vil få studiet vinklet mot mat og måltider i barnehagen.
Faginnholdet i mat og helse 1 og 2 er mye det samme som på årsstudiet i ernæring, mat og kultur, men rettet mot undervisning i grunnskolen.
Studiet kan inngå som valg i allmennlærerutdanningen i 2010. Mat og helse 1 og 2 kan tas samlet som videreutdanning for lærere.
Studiet kan inngå som valg i ulike lærerutdanninger. Mat og helse 1 og 2 kan tas samlet som videreutdanning for lærere.
FA KU LT E T FOR H E LS E- O G IDR E T T S V IT E NS K A P
ERNÆRING, MAT OG KULTUR
79
> FA KU LT E T FOR H E LS E- O G IDR E T T S V IT E NS K A P
80
IDRETT
IDRETT
bachelor
årsstudium
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 440 Studiet skal kvalifisere for arbeid som trener, leder og veileder i idrett, helserettet mosjon, friluftsliv og naturguiding. Det gir også muligheter for arbeid i turistnæring og kursvirksomhet. Med praktisk-pedagogisk utdanning i tillegg (se side 28) kvalifiserer utdanningen for undervisning i kroppsøving i grunnskolen (5.-10. klasse) og videregående skole. Samfunnet har behov for idrettsledere og trenere med god kompetanse på trening og tilrettelegging av idrett for mennesker i alle aldrer. Endringer i befolkningens levesett gjenspeiler seg også i treningsmønsteret. Stadig flere benytter seg av de kommersielle treningstilbudene, og det er økende behov for kompetanse i forbindelse med disse. All praktisk idrettsundervisning er obligatorisk.
1. studieår > Idrett (60) (Se omtalen av idrett årsstudium) 2. studieår > Idrett/kroppsøving påbygging (30) > Ex. phil. og ex. fac. (10 + 10) > Fritt valg (10) 3. studieår > Friluftsliv og naturguiding (se egen omtale på side 82) eller annet godkjent valg.
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng STUDIESTED: Kristiansand: 1 år, heltid Hovden/Sirdal*: 2 år, deltid OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD KRISTIANSAND: Sendes Samordna opptak SØKNAD HOVDEN/SIRDAL: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODER: Kristiansand: 201 649 Hovden/Sirdal: 8735
Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
Fullført studium gir graden bachelor i idrett og gir grunnlag for videre studier på masternivå. Søkerne må være i god fysisk form. En del av undervisningen er lagt utenfor universitetets arealer. Utgifter som er knyttet til dette, må dekkes av studentene selv.
Årsstudiet i idrett er en grunnleggende idrettsfaglig utdanning. Undervisningen er en kombinasjon av teori og praksis. Hovedemner er bevegelseslære, helselære, idrettsbiologi, idretts- og aktivitetslære, idrettspedagogikk og treningslære. Studiet kvalifiserer for undervisning i kroppsøving i grunnskole (5.-10. klasse) og videregående skole når det suppleres med andre fag og praktisk-pedagogisk utdanning (se side 28). Studiet er også nyttig bakgrunn for arbeid med frivillig idrett og i kommersielle treningssentre. Studiet tilsvarer første året av bachelorprogrammet i idrett og kan også inngå som en del av en selvvalgt bachelorgrad (se side 19). Søkerne må være i god fysisk form. All praktisk idrettsundervisning er obligatorisk. En del av undervisningen er lagt utenfor universitetets arealer. Utgifter som er knyttet til dette, må dekkes av studentene selv. * Med forbehold om finansiering og tilstrekkelig antall studenter.
> IDRETTSVITENSKAP
påbygging
master
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, høst STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Årsstudium i idrett/kroppsøving (60 studiepoeng), idrett grunnfag eller tilsvarende SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 8710
PÅBYGGINGSSTUDIUM 120 studiepoeng, 2 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Fullført bachelorgrad (180 studiepoeng) i idrett eller annen bachelorgrad hvor idrett utgjør minst 80 studiepoeng eller tilsvarende fordypning (minimum 20 sp. må være på nivå 2). Karakterkrav. Se utfyllende regler på www.uia.no/studier. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 9741
Studiet bygger på årsstudiet i idrett og vil sammen med dette dekke kravet til fordypning i en bachelorgrad. Studiet tilsvarer deler av andre året i bachelorprogrammet i idrett. Hovedemner er treningslære og arbeidsfysiologi, idrett og samfunn, pedagogikk og psykologi, metode og statistikk. Noe av undervisningen kan bli gitt på engelsk. Studiet kvalifiserer for undervisning i kroppsøving i grunnskole og videregående skole når det inngår som del av allmennærerutdanning eller det suppleres med andre fag og praktisk-pedagogisk utdanning (se side 28). Studiet kvalifiserer også for arbeid med frivillig idrett. Utgifter til undervisning som er lagt utenfor universitetets arealer, må dekkes av studentene.
Mastergrad i idrett kvalifiserer for undervisnings-, prosjekt- og utviklingsstillinger i skole, forvaltning og idrettsorganisasjoner. I det første studieåret fokuseres det på innføring i vitenskapsteori og metodelære. Videre velger studenten spesialiseringsretning. I det andre studieåret anvendes vitenskapsteori og metodelære på studentens spesialiseringstema gjennom arbeid med masteroppgaven. Mastergrad gir grunnlag for å søke opptak til doktorgradsstudier. En del av undervisningen er lagt utenfor universitetets arealer. Utgifter som er knyttet til dette, må dekkes av studentene selv.
FA KU LT E T FOR H E LS E- O G IDR E T T S V IT E NS K A P
IDRETT/KROPPSØVING
81
> FA KU LT E T FOR H E LS E- O G IDR E T T S V IT E NS K A P
82
FRILUFTSLIV OG NATURGUIDING
UTEFAG halvårsstudium
årsstudium GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 172 Årsstudiet i friluftsliv og naturguiding omfatter friluftslivslære samt friluftsliv i teori og praksis. I studiet inngår obligatoriske kurs i ulike naturmiljøer som vann og vassdrag, skog og fjell (både sommer og vinter), sjø og skjærgård. Studiet tilsvarer tredje året av bachelorprogrammet i idrett, og kan også inngå som en del av en selvvalgt bachelorgrad (se side 19). Søkerne må være i god fysisk form, kunne svømme og ha basisferdigheter på ski. Det anbefales at de også mestrer livredning. Noe av undervisningen kan bli gitt på engelsk. Ved opptak må søkere legge fram politiattest. Se side 132. Utgifter til undervisning som er lagt utenfor universitetets arealer, må dekkes av studentene.
GRUNNSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Lokalt opptak UiA. Det er mulig for søkere med generell studiekompetanse å få opptak til eventuelle restplasser etter at søkere med lærerutdanning og lærerstudenter er tatt opp. SØKNADSFRIST: 15. november, dersom det er ledige plasser etter internt opptak SØKEKODE: 8380 Studiet består av 15 studiepoeng kroppsøving + 15 studiepoeng naturfag. Det skal sette studentene i stand til å stimulere barns lek, kreativitet, fysiske utfoldelse og nysgjerrighet ute i naturen. Hovedemner er menneskets levesett og miljø, planters og dyrs levesett og miljø, barn og natur, barn og bevegelse samt fagdidaktikk og pedagogisk utviklingsarbeid. I studiet inngår tre obligatoriske ekskursjoner. Utgifter til disse må dekkes av studentene. Studiet kan inngå som fordypningsenhet i førskolelærerutdanningen eller være valgdel i allmennlærerutdanningen i 2011. Det kan også være videreutdanning etter fullført lærerutdanning.
<<< Studentene på idrett og friluftsliv og naturguiding har mye undervisning utenfor campus.
> KROPPSØVING 1 OG 2
halvårsstudium
halvårsstudier
GRUNNSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Lokalt opptak UiA Det er mulig for søkere med generell studiekompetanse å få opptak til eventuelle restplasser etter at interne søkere er tatt opp. SØKNADSFRIST: 15. april Eventuelt også 15. november dersom det er ledige plasser etter internt opptak SØKEKODE: 8965
KROPPSØVING 1
Studiet skal gi nyttig bakgrunn for arbeid som treningsveileder og personlig trener i treningssentre, i friskvernforetak, med mosjonsgrupper, i idrettslag eller andre steder hvor det drives fysisk aktivitet. Søkerne må være i god fysisk form. Erfaring som utøver/trener er en fordel. Ved opptak må søkere legge fram politiattest. Se side 132.
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, høst STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Fullført obligatorisk del av lærerutdanninger eller tilsvarende SØKNAD: Lokalt opptak UiA Det er mulig for søkere med lærerutdanning å få opptak til eventuelle restplasser etter at interne lærerstudenter er tatt opp. SØKNADSFRIST: 15. april, dersom det er ledige plasser etter internt opptak SØKEKODE: 8962
TRENERUTDANNINGER VED UNIVERSITETET I AGDER
Universitetet kan tilby trenerutdanninger i fotball, svømming, langrenn, alpint og helse- og fitness som betalingsstudier ved behov. Disse organiseres som deltidsstudier og settes i gang med forbehold om tilstrekkelig antall søkere. Studiene kan eventuelt inngå som breddeenhet i bachelorprogrammet i idrett, de kan inngå i en selvvalgt bachelor eller være videreutdanning for lærere. Ta kontakt med Fakultet for helse- og idrettsvitenskap for nærmere informasjon. Ved opptak må søkere legge fram politiattest. Se side 132.
KROPPSØVING 2 PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Kroppsøving 1 eller tilsvarende SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. november, dersom det er ledig plass etter internt opptak SØKEKODE: 8961 Studiene kan inngå som valg i allmennlærerutdanningen i 2010 - 2011 eller tas som tilleggsutdanning for lærere.
TOPPIDRETT Universitetet i Agder har inngått en samarbeidsavtale med Norges idrettsforbund og olympiske og paralympiske komite om tilrettelegging for toppidrettsutøvere, dvs. landslagsaktuelle utøvere og utøvere på eliteserielag. Avtalen innebærer at universitetet skal arbeide for å gjøre det mulig å kombinere studier og toppidrett.
Kroppsøving 1 kan tas som fordypning i førskolelærerutdanningen. Kroppsøving 1 er rettet mot kroppsøving i barnehage og barnetrinnet i grunnskolen. Kroppsøving 2 er rettet mot kroppsøving på ungdomstrinnet i grunnskolen. En del av undervisningen er lagt utenfor universitetets arealer. Utgifter som er knyttet til dette, må dekkes av studentene selv.
FA KU LT E T FOR H E LS E- O G IDR E T T S V IT E NS K A P
HELSE- OG FITNESSTRENING
ETTER- OG VIDEREUTDANNING Nye studier, emner og kurs tilpasset deg som er i arbeid, legges ut på nett fortløpende gjennom året. Se: www.uia.no/videre OPPDRAGSKURS Universitetet i Agder tilbyr studier og kurs på bestilling fra næringsliv og offentlig virksomhet. Se side 126 for mer informasjon.
83
FAKULTET FOR ØKONOMI OG SAMFUNNSVITENSKAP
> bachelor
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTEDER: Kristiansand og Grimstad OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse ANBEFALTE FORKUNNSKAPER: Godt grunnlag i matematikk, for eksempel R1/(S1 + S2) eller 2MX/2MY/3MZ SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODER: Kristiansand: 201 369 Grimstad: 201 404
1. og 2. studieår Obligatoriske emner: > Finansregnskap med analyse > Kostnads- og inntektsanalyse > Finansiering og investering > Organisasjon og ledelse > Markedsføring > Matematikk med anvendelse i økonomi > Statistikk med anvendelse i økonomi > Samfunnsvitenskapelig metode > Innføring i mikroøkonomi > Makroøkonomi > Rettslære 1
Studiet er tverrfaglig og yrkesrettet og kvalifiserer for ulike jobber i næringsliv eller forvaltning. Fullført studium gir bachelorgrad og kvalifiserer for opptak til masterprogrammet i økonomi og administrasjon – siviløkonom – ved Universitetet i Agder. Studiet er også et godt utgangspunkt for videre studier i innog utland.
Valgemner: Økonomi, juss, IT, språk m.m.
Arbeidsmuligheter Karrieremulighetene er allsidige og varierte. Bachelorprogrammet i økonomi og administrasjon er en basisutdanning som gir grunnlag for arbeid i privat næringsliv, for eksempel bank, forsikring, eiendomsforvaltning og -utvikling, regnskap og revisjon m.m. Utdanningen gir også et godt grunnlag for å starte egen virksomhet. I tillegg gir den arbeidsmuligheter i offentlig forvaltning og ideelle organisasjoner som saksbehandler eller mellomleder.
3. studieår Valgdel* (60 studiepoeng): Grimstad > Programmering og multimedia > Økonomi og administrasjon i praksis
Avhengig av hva du velger i siste halvdel av programmet, vil du for eksempel kunne ha utdanningsgrunnlaget for å søke godkjenning som autorisert regnskapsfører eller registrert revisor.
Kristiansand > Økonomi og administrasjon > Regnskap > Revisjon > Eiendomsutvikling og eiendomsforvaltning > Offentlig administrasjon > Offentlig politikk
Arbeidsoppgavene for en bachelorkandidat kan være alt fra personaladministrasjon, markedsføring, regnskaps- og budsjettarbeid til økonomiske analyser og utredninger.
Det er mulig å avslutte studiene etter andre studieår, og man får da tittelen høgskolekandidat. Oppbygging av studiet De to første årene består av obligatoriske emner samt noen valgemner i andre studieår. I tredje studieår kan studentene velge mellom forskjellige enheter på 60 studiepoeng (se valgmulighetene til høyre). Flere av disse tilbys også som frittstående studier i studieåret 2010-2011, se beskrivelser andre steder i denne brosjyren.
Man kan også velge mellom årsstudiene: > Statsvitenskap > IT og informasjonssystemer > Utviklingsstudier** > Språkfag: engelsk, tysk og fransk > Matematikk * Det er begrenset plass på noen av valgmulighetene. ** Studieturen inngår ikke når studiet tas som valgdel/breddeenhet.
Utenlandsopphold Studenter kan reise på utveksling i vårsemesteret i andre studieår eller i tredje studieår.
MATEMATISK FINANS bachelor Se side 108.
FA KU LT E T FOR ØKONOMI O G S A M F U N NS V IT E NS K A P
ØKONOMI OG ADMINISTRASJON
85
> FA KU LT E T FOR ØKONOMI O G S A M F U N NS V IT E NS K A P
ØKONOMI OG ADMINISTRASJON - SIVILØKONOM femårig master GRUNNSTUDIUM 300 studiepoeng, 5 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse + spesielle krav i matematikk: R1/(S1 + S2) eller 2MX/2MY/3MZ SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 345
86
– KREVENDE, MEN DU FÅR EN MYK START Espen Andreassen skulle egentlig bare ta det første året ved UiA, men kvaliteten på studiet og samholdet blant studentene gjorde at han fortsatte. Nå går han femte og siste år av masterprogrammet i økonomi og administrasjon. – Det er et helt utrolig bra studentmiljø på økonomi, slår Espen fast. Han tror nye studenter er opptatt av trivsel, et godt faglig tilbud og det å bli tatt godt imot. – Og det blir du jo definitivt med fadderordningen! Her blir du tatt imot av andre økonomistudenter første dagen. Det kan kanskje oppleves skummelt å begynne å studere, men jeg har enda ikke møtt noen som etter den første dagen har gruet seg til å fortsette. Å studere er ikke utelukkende faglig – det er også sosialt. Om det så bare er en kaffekopp i kaffebaren i kantina, eller en konsert på studenthuset Pir6. Det er moro å studere, slår han fast. Han legger likevel ikke skjul på at det til tider er tøffe tak. – UiA er et "up and coming" universitet, og skal hevde seg både blant de beste i Norge, og internasjonalt. Det faglige nivået på masteren er høyt. Det er krevende, men man får en myk start.
Espen synes det er spennende at UiA samarbeider med næringslivet, og at mange oppgaver skrives i samarbeid med bedrifter som også selv har bruk for dette. – Mercurius* arrangerer også flere bedriftspresentasjoner, som gjør at mange får jobb før de er ferdige med utdannelsen, sier Espen. Selv fikk han jobb i Deloitte i Oslo i forbindelse med Karrieredagen ved UiA allerede i september. – Hvilke råd vil du gi til kommende studenter? – Gled deg! Og ta et semester på utveksling. Det er gode stipendordninger, du forbedrer språkferdighetene og blir kjent med nye kulturer. * Masterstudentenes studentforening, som ble kåret til landets beste i 2008.
Det femårige studiet har erstattet den tidligere fireårige siviløkonomutdanningen. Studiet er organisert som en 3 + 2 modell der studenter oppfyller kravene til bachelorgrad etter tre år. Studenter som tas opp til den femårige utdanningen, trenger ikke søke opptak til de to siste årene, men er garantert et femårig løp. Fullført femårig studium gir mastergrad i økonomi og administrasjon – siviløkonom. De tre første årene er identiske med bachelorprogrammet i økonomi og administrasjon (se egen omtale forrige side). De to siste årene velger studentene en av tre hovedprofiler: > Finansiell økonomi > Økonomisk styring og prosjektledelse > Internasjonal ledelse og strategi (gis på engelsk) Profilene gir solide og aktuelle kunnskaper i økonomisk-administrative fag og et godt fundament for kompetansekrevende stillinger i privat og offentlig sektor. Se egen omtale av det toårige masterprogrammet i økonomi og administrasjon – siviløkonom. Fullført studium kan også kvalifisere for opptak til doktorgradsprogram i International Management ved Universitetet i Agder eller til andre doktorgradsprogram i inn- og utland. Utenlandsopphold Studenter kan reise på utveksling i vårsemesteret i andre studieår eller i tredje studieår. I tillegg vil det være mulig å reise ut som utvekslingsstudent i niende semester.
> toårig master PÅBYGGINGSSTUDIUM 120 studiepoeng, 2 år Studiested: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Fullført treårig økonomisk-administrativ utdanning på 180 studiepoeng, tilsvarende bachelorstudiet i økonomi og administrasjon. Karakterkrav. Se utfyllende regler for opptak på www.uia.no/studier SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april 15. januar for søkere fra land utenfor EU SØKEKODE: 8061 Universitetet tilbyr treårig bachelorprogram i økonomi og administrasjon etterfulgt av et toårig masterprogram som fører fram til graden master i økonomi og administrasjon – siviløkonom. Det er to veier fram til mastergrad og siviløkonomtittel. Studentene kan søke opptak til det femårige masterprogrammet eller de kan søke opptak på toårig masterprogram etter fullført bachelorprogram i økonomi og administrasjon. Masterprogrammet skal utdanne siviløkonomer med solid og aktuell fagkunnskap i økonomi og ledelse. Siviløkonomer er attraktive innenfor alle deler av næringslivet – bank og finans, konsulent- og rådgivningsvirksomhet, handel og produksjon m.v. Også offentlig forvaltning etterspør siviløkonomer, blant annet til oppgaver med generell administrasjon, budsjett og økonomioppgaver, revisjon og kontroll. Antakelig er siviløkonomutdanningen en av de mest anvendelige utdanninger som kan tas med sikte på deltakelse i arbeidslivet. Det toårige masterstudiet består av: > Hovedprofil/obligatoriske emner (60 studiepoeng) > Valgemner (30 studiepoeng) > Masteroppgave (30 studiepoeng)
Studentene velger en av følgende tre hovedprofiler fra første studieår: > Finansiell økonomi Profilen dekker bruk av og virkemåte for moderne finansmarkeder. Temaer som inngår: - Bruk av finansmarkedene for spekulasjon - Risikostyring og kapitalforvaltning (finansinvesteringer) - Markedenes mange oppgaver knyttet til finansiering og eierskap av selskaper (Corporate Finance) - Sammenhengen mellom finansmarkedene og realøkonomien - Myndighetenes bruk av markedene i utøvelsen av den økonomiske politikken (makroøkonomi) > Økonomisk styring og prosjektledelse Profilen gir studentene innsikt i hvordan verdiskapingen i virksomheter og prosjekter kan måles, analyseres og styres på en best mulig måte. Analyser danner grunnlaget for beslutninger vedrørende større investeringer, produkt- og kundeporteføljer, prising, produksjonsstyring og logistikk. Emnene kan deles inn i fire områder: - Lønnsomhetsanalyser - Prosjektledelse - Supply Chain Management - Rapportering og analyse av finansiell informasjon > Internasjonal ledelse og strategi (gis på engelsk) Denne profilen gir studentene analytiske og praktiske ferdigheter til å takle utfordringene i et stadig mer internasjonalt arbeidsmarked. Tyngdepunktet for profilen er virksomheten til det multinasjonale selskapet, men det vil også bli lagt vekt på utfordringer små og mellomstore bedrifter møter i forbindelse med inntreden på den internasjonale arena.
Her vektlegges: - Analyser av eksterne og interne forhold - Rammebetingelser og strategiske valgmuligheter - Internasjonal strategi og markedsføring Etter første studieår vil studentene kunne spesialisere seg ytterligere innen valgte hovedprofil, velge en breddeprofil eller ta et semester som utvekslingsstudent. Den valgte hovedprofilen gir et solid faglig fundament for masteroppgaven (30 studiepoeng) som skal skrives i siste semester. Problemstilling og tema i masteroppgaven vil være naturlig knyttet til valgte hovedprofil. Masterstudentene vil dra nytte av bredden i fagmiljøet som blant annet omfatter innovasjon og entreprenørskap, finans, marketing, organisasjon, prosjektstyring, regnskap, samfunnsøkonomi, strategi og utviklingsproblematikk. Undervisning på engelsk Flere emner vil bli undervist på engelsk. Gode engelskkunnskaper vil derfor være en fordel. Masterprogrammet kan i sin helhet tas på engelsk med fordypning i internasjonal ledelse og strategi. Utenlandsopphold Det vil være mulig å reise ut som utvekslingsstudent i tredje semester. Fullført studium kan også kvalifisere for opptak til doktorgradsprogram i International Management ved Universitetet i Agder eller til andre doktorgradsprogram i inn- og utland.
FA KU LT E T FOR ØKONOMI O G S A M F U N NS V IT E NS K A P
ØKONOMI OG ADMINISTRASJON - SIVILØKONOM
87
> FA KU LT E T FOR ØKONOMI O G S A M F U N NS V IT E NS K A P
INTERNATIONAL MANAGEMENT ph.d.-grad
DOKTORGRADSUTDANNING 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Høyere grad (mastergrad, hovedfag) innen relevant fagområde, hvorav minimum 90 studiepoeng må være innenfor økonomisk-administrativt fagområde.
– SPENNENDE JOBBMULIGHETER 88
– Alle jeg kjenner som avsluttet studiene sommeren 2009 har fått gode jobber, selv midt under finanskrisen, sier Knut Lindland, som sammen med Agnete Alveberg har jobbet et halvt år gjennom Trainee Sør etter endt økonomiutdannelse. – Det som særpreger UiA, er det tette miljøet som gjør at studentene utveksler erfaringer og kunnskap også mellom klassetrinnene, samt tett og god kontakt med foreleserne, sier Knut. – Det er en god følelse at en føler seg sett, både av studenter og forelesere, legger Agnete til. Knut trekker også fram at samholdet er så bra at det knapt er noen som bytter studiested underveis. – Også er det spennende jobbmuligheter her nede, legger han til. En av mulighetene på Sørlandet er Trainee Sør, som UiA, sammen med blant annet Agder Energi og Kristiansand kommune, var med å utvikle. Knut og Agnete er blant årets utvalgte som blir utplassert i tre bedrifter over en 18 måneders periode. Knut er nå i kraftselskapet Agder Energi Produksjon, som er en av de ledende produsentene av miljøvennlig energi i Norge. Agnete er i NCE NODE (Norwegian Offshore & Drilling Engineering) som
jobber for å beholde Sørlandsindustriens ledende stilling innen oljeog gassteknologi, samtidig som man tar posisjon på andre områder. Mye av industrien på Sørlandet er altså teknologibasert, men som de sier:
Universitetet tilbyr forskerutdanning som gir doktorgrad i International Management. Forskerutdanningen fokuserer på ledelse i virksomheter som er internasjonalt rettet – det kan være alt fra multinasjonale selskaper til frivillige organisasjoner – og deres samspill med utenlandske styresmakter, kunder, konkurrenter og partnere. Forskningsområder inkluderer blant annet Corporate Governance, personalledelse i multinasjonale selskaper, etikk, tverrkulturell ledelse, mikrofinans, kunnskapsledelse, internasjonaliseringsprosesser i bedrifter. Studieprogrammet undervises i sin helhet på engelsk. Opptak planlegges hvert annet år.
– Også i disse bransjene er det i aller høyeste grad behov for økonomer. – Dere har begge vært ledere for studentforeningen Mercurius. Hvilken betydning har det hatt for at dere har fått jobb i Trainee Sør? – Det er nok ikke avgjørende at vi har vært ledere der, men at en engasjerer seg utenom studiene, blir sett på som positivt. Et halvår på utveksling i utlandet trekker også opp, sier Agnete. – Karakterene mine gikk faktisk rett til værs da jeg begynte å engasjere meg. Jeg måtte strukturere dagen helt annerledes, fikk bedre fokus og ble, ikke minst, kjent med mange folk som jeg kunne få hjelp av, supplerer Knut.
Ph.d 3 år Master 2 år Bachelor 3 år
> REVISJON
påbygging til bachelor GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse ANBEFALTE FORKUNNSKAPER: Godt grunnlag i matematikk, for eksempel R1/(S1+S2) eller 2MX/2MY/3MZ SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 318 Revisjonsstudiet er en treårig bachelorutdanning etter en nasjonalt fastlagt rammeplan. Studiet gir solide og konkrete kunnskaper i hovedområdene revisjon, regnskap, skatterett og rettslære. Utdanningen er yrkesrettet, og gir sammen med godkjent praksis, grunnlag for å søke godkjenning som registrert revisor. En registrert revisors primære oppgave er å utføre revisjon i privat sektor. Studiet gir også ferdigheter i revisjon av offentlig sektor (stat og kommune) og kvalifiserer for rådgivingsoppgaver som revisor kan stå overfor i både privat og offentlig sektor. De tre første semestrene er felles med bachelorprogrammet i økonomi og administrasjon, mens de tre siste semestrene består av undervisning som fører fram til de fire nasjonale revisoreksamenene (skatterett, rettslære, revisjon og regnskap). 1. studieår > Finansregnskap med analyse > Innføring i mikroøkonomi > Innføring i økonomisk tenkning og etikk > Kostnads- og inntektsanalyse > Matematikk med anvendelse i økonomi > Organisasjon og ledelse > Rettslære 1 > Statistikk med anvendelse i økonomi 2. studieår > Finansiering og investering > Finansregnskap med årsavslutning > Makroøkonomi
> > > > >
Markedsføring Regnskapsorganisasjon og -systemer Rettslære 2 Samfunnsvitenskapelig metode Skatterett 1
3. studieår > Foretaksstrategi > Regnskap og budsjettering i offentlig sektor > Regnskapsteori > Rettslære 3 > Revisjon > Skatterett 2 > Årsregnskap og god regnskapsskikk Fullført studium gir bachelorgrad og kvalifiserer for opptak til masterprogrammet i økonomi og administrasjon – siviløkonom – ved Universitetet i Agder.
REVISJON påbygging til bachelor PÅBYGGINGSSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Toårig økonomisk-administrativ utdanning (120 studiepoeng) med spesielle krav til fagsammensetning. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 8000 Påbyggingsstudiet i revisjon tilsvarer det siste året av den treårige bachelorutdanningen i revisjon.
PÅBYGGINGSSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Grimstad OPPTAKSKRAV: Toårig økonomisk-administrativt studium eller tilsvarende SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 9870 Studiet kan utgjøre 3. året i bachelorprogrammet i økonomi og administrasjon og vil da gi bachelorgrad. Studiet er satt sammen av følgende emner: > Datateknikk [5] > Multimediedesign [10] > Informasjonssystemer, strategi og økonomi [10] > Webpublisering [5] > Programmering grunnkurs [10] > Bedriftsetablering [5] > Hovedprosjekt data [15] Det kan bli endringer. Fullført bachelorprogram gir en basis i økonomi og administrasjon og i tillegg kompetanse til å arbeide med programsystemer, utvikling av web, presentasjoner og animasjoner. Fakultet for teknologi og realfag er faglig ansvarlig for studiet.
FA KU LT E T FOR ØKONOMI O G S A M F U N NS V IT E NS K A P
PROGRAMMERING OG MULTIMEDIA
bachelor
89
> FA KU LT E T FOR ØKONOMI O G S A M F U N NS V IT E NS K A P
IT OG INFORMASJONSSYSTEMER
IT OG INFORMASJONSSYSTEMER
bachelor
årsstudium
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 260 Det er stort behov for kompetanse i utvikling, innføring og drift av IT-systemer. Det er også et stort behov for kandidater med kunnskap innen økonomi- og organisasjonsfag for å kunne forstå samspillet mellom teknologi og organisasjon.
90 Studiet kvalifiserer både for videre studier på fagfeltet og til IT-stillinger i offentlig og privat virksomhet innenfor programmering, systemutvikling og drift samt brukerstøtte og opplæring. Det er også mulig å velge f.eks. økonomi, statsvitenskap eller organisasjonsfag. 1. studieår > Informasjonssystemer > Brukergrensesnitt > Kreativ problemløsing > Metodisk programmering > Datakommunikasjon og operativsystemer > Organisasjonsteori for IT-studenter > Bedriftsøkonomi for IT-studenter 2. studieår > Systemanalyse og systemutvikling > Datamodellering og databasesystemer > Programmeringsrelaterte emner > Spesialisering (30 studiepoeng) 3. studieår > Forvaltning av IT-ressurser > Prosjektoppgave/ applikasjonsutvikling/ kvalitetssikring > Spesialisering (30 studiepoeng)
Spesialiseringer Valgemner i spesialiseringene spenner fra tekniske emner (for eksempel fri programvare, algoritmer og datastrukturer) til mer samfunnsfaglige emner (for eksempel økonomi, statsvitenskap og organisasjonsfag). Undervisning på engelsk Gode engelskkunnskaper er nødvendig da undervisningen på enkelte emner og det meste av pensumlitteraturen vil være på engelsk. Utenlandsopphold I andre og tredje studieår er det mulig å reise som utvekslingsstudent i inntil to semestre. Arbeidslivskontakt Fagmiljøet har et godt samarbeid med både offentlige og private aktører i regionen. I løpet av studiet får derfor studentene relevante oppgaver for nærings- og arbeidslivet. Gjennom valgemner og den avsluttende prosjektoppgaven får studentene arbeide med ”eksterne kunder” i praksisprosjekter. I mange av emnene gis også gjesteforelesninger fra bedrifter og offentlige etater i regionen. Fullført studium gir bachelorgrad og mulighet til å søke opptak på det toårige masterprogrammet i informasjonssystemer. Til sammen gir dette en femårig utdanning.
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 189 Studiet gir en innføring i IT og informasjonssystemer og en viss bakgrunn for å forstå samspillet mellom teknologi og organisasjon. Årsstudiet består av emner fra bachelorprogrammet i IT og informasjonssystemer. Studenter som søker seg videre på dette bachelorprogrammet, vil få fritak for disse emnene. Årsstudiet kan også inngå som breddeenhet i flere bachelorprogram ved UiA eller i en selvvalgt bachelorgrad (se side 19). Obligatoriske emner: > Kreativ problemløsing > Informasjonssystemer > Brukergrensesnitt Valgemner: > Metodisk programmering > Datakommunikasjon og operativsystem > Bedriftsøkonomi for IT-studenter > Organisasjonsteori for IT-studenter > IT og samfunn > Organisasjon, bedrift og IT > Forvaltning av IT-ressurser
> INFORMATION SYSTEMS
toårig master
ph.d.-grad
PÅBYGGINGSSTUDIUM 120 studiepoeng, 2 år Oppstart både høst og vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Studiet bygger på en grunnutdanning på 180 studiepoeng med en fordypningsenhet på minst 80 studiepoeng i informasjonsteknologi/informasjonssystemer (minst 20 sp. må være på nivå 2). Det skal inngå 7,5 sp. i samfunnsvitenskapelig metode i opptaksgrunnlaget. Karakterkrav. Se utfyllende regler for opptak på www.uia.no/studier SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRISTER: 15. april for studiestart om høsten 15. november for studiestart i januar SØKEKODE 15. APRIL: 8040 SØKEKODE 15.NOV.: 8045 Masterprogrammet utdanner kandidater som skal kunne lede utviklingsprosjekter og endringsprosesser i privat- og offentlig sektor. Kandidaten skal kunne bruke IT til å oppnå strategiske mål og til å øke konkurranseevnen. Studiet rekrutterer kandidater både med og uten tidligere yrkeserfaring. Det kan legges til rette for å ta studiet på deltid etter nærmere avtale. Fokusområder: > Systemutvikling > Forretningssystemer > E-forvaltning Masteroppgaven Det er satt av 30 studiepoeng (siste semester) til masteroppgaven. Masteroppgaven er et vitenskapelig arbeid der studenten tar i bruk analytisk og metodisk kompetanse tilegnet gjennom studiet. Studentene kan velge å skrive oppgaver som del av pågående forskningsprosjekt på instituttet. Det formidles også problemstillinger fra eksterne oppdragsgivere.
Utenlandsopphold I høstsemesteret i andre studieår er det mulig å reise som utvekslingsstudent til en av universitetets samarbeidsinstitusjoner i utlandet. Undervisning på engelsk Flere emner blir undervist på engelsk. I emner hvor undervisning gis på engelsk, må studentene regne med å besvare eksamen på engelsk. Enterprise Systems Studiet nyter godt av god tilgang på programvare innen ERP-systemer. UiA er i fremste rekke i nordisk sammenheng i bruk av denne programvaren. Det gjør at studentene vil få unik erfaring både med utvikling, administrasjon og bruk av ERP-systemer. Senter for forretningssystemer (Centre for Enterprise Systems) er lokalisert ved Institutt for informasjonssystemer. Senteret utvikler opplæring knyttet til moderne forretningssystemer, og er medlem av et nettverk av skandinaviske læresteder som tilbyr slik opplæring. I tillegg bygges det opp aktiviteter for å bli et ressurssenter for små og mellomstore bedrifter på bruk og gevinstrealisering av forretningssystemer.
DOKTORGRADSUTDANNING 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Høyere grad (mastergrad, hovedfag) innen relevant fagområde, hvorav min. 90 studiepoeng må være innenfor fagområdet. Universitetet tilbyr forskerutdanning som gir doktorgrad i informasjonssystemer. Programmet er internasjonalt, og opplæringsdelen i programmet gis på engelsk. Forskningsdelen i programmet fokuserer på problemstillinger knyttet til utvikling, innføring og bruk av informasjonssystemer i offentlig og privat virksomhet.
Fullført studium gir mastergrad og kan også kvalifisere for opptak til doktorgradsprogrammet i Information Systems.
Ph.d 3 år Master 2 år Bachelor 3 år
FA KU LT E T FOR ØKONOMI O G S A M F U N NS V IT E NS K A P
INFORMASJONSSYSTEMER
91
> FA KU LT E T FOR ØKONOMI O G S A M F U N NS V IT E NS K A P
92
STATSVITENSKAP
STATSVITENSKAP
bachelor
årsstudium
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 881 Bachelorprogrammet skal gi både teoretiske kunnskaper og praktiske, yrkesrettede ferdigheter. Målet er å utdanne kandidater med kunnskaper om vårt administrative og politiske system – både lokalt, nasjonalt og internasjonalt – og kunnskaper om samspillet mellom offentlig forvaltning og samfunnet for øvrig. Studiet kvalifiserer i hovedsak til saksbehandler- og mellomlederstillinger i offentlig sektor, men det gir også en god bakgrunn for arbeid i næringsliv og ikke minst i internasjonale organisasjoner, interesseorganisasjoner og frivillige organisasjoner. Studiet består av en obligatorisk kjerne av statsvitenskapelige fag og en valgfri spesialisering. 1. studieår > Offentlig politikk og adm. 1 > Internasjonal politikk > Politisk teori > Organisasjonsteori og analyse > Ex. phil. > Ex. fac. – samfunnsvitenskapelig variant 2. studieår > Samfunnsvitenskapelig metode > Media og politisk kommunikasjon > Komparativ politikk > Offentlig politikk og adm. 2 > Administrasjon og ledelse i offentlig forvaltning > Valgemne
3. studieår Valgdel (60 studiepoeng) Studentene kan velge mellom > Offentlig styring Her velger studenten to enheter, hver på 30 studiepoeng: - Offentlig rett - Velferdsadministrasjon - Samfunnsplanlegging og ressursforvaltning - Offentlig økonomi - IKT i offentlig forvaltning > Årsstudium i - Historie - Utviklingsstudiet** - Kommunikasjon - Religion og etikk - Pedagogikk - Nordisk språk og litteratur - Språk (engelsk, tysk eller fransk) Utenlandsopphold Universitetet har studentutvekslingsavtaler med en rekke utenlandske universiteter. Det kan legges til rette for et utenlandsopphold i ett eller to semestre i tredje studieår ved universiteter i USA eller Europa. Fullført studium gir bachelorgrad og kvalifiserer for videre studier på masterprogrammet i offentlig politikk og ledelse. Sammen med praktisk-pedagogisk utdanning gir det mulighet for tilsetting i skolen (se side 23 og 28). * Det er begrenset plass på noen av valgmulighetene. ** Studieturen inngår ikke når studiet tas som valgdel/breddeenhet.
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 238 Årsstudiet gir en teoretisk innføring i hvordan vårt politiske system er bygd opp og fungerer. Det gir en oversikt over vårt politiske og administrative styringssystem og hvordan andre politiske systemer fungerer. Det hele ses i lys av det internasjonale samfunn og internasjonal politikk. Studiet er satt sammen av følgende emner: > Offentlig politikk og administrasjon > Politisk teori > Komparativ politikk > Internasjonal politikk > Samfunnsvitenskapelig metode > Organisasjonsteori og analyse Studiet kan inngå i bachelorprogrammet i statsvitenskap. Det kan også inngå som del av flere andre bachelorprogrammer ved UiA og i en selvvalgt bachelorgrad (se side 19). Sammen med andre skolefag og praktiskpedagogisk utdanning gir det mulighet for tilsetting i skolen (se side 23 og 28).
> SAMFUNNSFAG årsstudium
bachelor GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 474 Bachelorprogrammet i samfunnsendring og kommunikasjon gir studentene grunnleggende innsikt i hvordan samfunnsvitenskapelig kunnskap kan brukes aktivt i plan- og kommunikasjonsprosesser som bidrar til endring av samfunnet. Globalisering er et gjennomgående tema. Studiet er relevant for arbeid med ulike typer medier, informasjon og formidling og arbeid relatert til kommunikasjonsstrategier og samfunnskontakt eller samfunnsplanlegging. Offentlig virksomhet, frivillige- og interesseorganisasjoner vil være de mest aktuelle arbeidsplassene, men private næringslivsorganisasjoner og bedrifter er mulige alternativer. Det kan også brukes som utgangspunkt for undervisning i videregående skole. Studiets 1. år omfatter blant annet: > Befolkningsutvikling og kulturell endring > Nasjonale og internasjonale politiske prosesser og systemer > Miljø, verdiskaping og fordeling Studiets 2. og 3. år omfatter blant annet: > Ulike strategier for organisasjoners mediekontakt og medias rolle i offentlig meningsdannelse > Hvordan organisere planprosesser og kommunisere med ulike interessegrupper > Hvordan fremme god kommunikasjon i kulturelt komplekse samfunn og situasjoner
I nest siste semester velger studentene mellom følgende fordypninger (30 sp): > Medier og kommunikasjon > Informasjons- og kommunikasjonsteknologi > Læring og formidling > Politikk og organisasjon Studiet avsluttes med et større prosjekt hvor studentene anvender teoretisk kunnskap om samfunnsplanlegging og kommunikasjon på et praktisk område. Utenlandsopphold Det kan legges til rette for et utenlandsopphold i høstsemesteret i tredje studieår. Studiet kvalifiserer for opptak på masterprogrammet i offentlig politikk og ledelse* og masterprogrammet i Development Management. * Forutsetter ORG100 i valgporteføljen i bachelorgraden.
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år Oppstart både høst og vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Studiestart om høsten: Søknad sendes Samordna opptak Studiestart i januar: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRISTER: 15. april for studiestart om høsten 15. november for studiestart i januar SØKEKODE 15. APRIL: 201 242 SØKEKODE 15. NOV.: 8541
FA KU LT E T FOR ØKONOMI O G S A M F U N NS V IT E NS K A P
SAMFUNNSENDRING OG KOMMUNIKASJON
93 Årsstudiet i samfunnsfag skal gi studentene en forståelse av grunnleggende endringsprosesser i samfunnet, samt kunnskap om hvordan samfunnsendringer kan analyseres. Sentrale kunnskapsområder er ressurser, miljø og produksjon, befolkning, kultur og migrasjon, internasjonal og nasjonal politikk, konflikter og fredsarbeid, fattigdom og ulikhet, regional omstilling og globalisering, samt fagdidaktikk i samfunnsfag. Studiet egner seg som utgangspunkt for undervisning i grunnskole og videregående skole. Sammen med andre skolefag og praktisk-pedagogisk utdanning gir studiet mulighet for tilsetting i skolen (se side 23 og 28). Årsstudiet kan inngå som 3. eller 4. år i allmennlærerutdanningen i 2010 og er identisk med første år i bachelorprogrammet i samfunnsendring og kommunikasjon. Det kan også inngå som 3. år i flere andre bachelorprogram og i selvvalgt bachelorgrad ved UiA (se side 19).
> FA KU LT E T FOR ØKONOMI O G S A M F U N NS V IT E NS K A P
OFFENTLIG POLITIKK OG LEDELSE master
94
- EN LEDERUTDANNING FOR DEM SOM MENER SAMFUNNET HANDLER OM MER ENN KRONER OG ØRE Eirik Rustad går på masterprogrammet i offentlig politikk og ledelse, etter å ha avsluttet en bachelorgrad i statsvitenskap. – Er du på jakt etter en lederutdanning, så er dette studiet et godt alternativ til en økonomiutdanning, sier Eirik. Han legger til: – Foreleserne innen mitt fagfelt er faglige dyktige, samtidig som de er gode kunnskapsformidlere.
– Kristiansand er en spennende by med bra klima, bredt studietilbud, godt sosialt miljø og variert uteliv. Han forteller videre at han opplever UiA som et "åpent universitet".
Eirik er fornøyd med sine studievalg, og han er opptatt av at andre velger det studiet som er riktig for dem.
– Det er et sted der man blir sett. Det er korte avstander, både rent fysisk på campus og mellom studenter og forelesere. Vi får god hjelp, og det er kultur for å kunne stille spørsmål.
– Det er veldig utviklende å være student. Studietiden har formet meg som menneske, og det er viktig at folk kan følge drømmene sine og studere det de ønsker.
– Følelsen av å studere her illustreres kanskje aller best når en sitter på plenen utenfor kantina i deilig sørlandsvær med en bok og en god lunsj, avslutter Eirik smilende.
Eirik er fra Oslo, og sier det egentlig var litt tilfeldig at han havnet i Kristiansand. Men han er storfornøyd med valget.
PÅBYGGINGSSTUDIUM 120 studiepoeng, 2 år Oppstart både høst og vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Bachelorgrad eller tilsvarende utdanning av minimum tre års omfang (180 studiepoeng). I opptaksgrunnlaget skal det inngå et toårig integrert studium eller fordypningsenhet på minst 80 sp. i organisasjons- og administrasjonsfag (f. eks. statsvitenskap). Minst 20 sp. skal være på nivå 2. Det skal inngå minst 10 sp. samfunnsvitenskapelig metode i opptaksgrunnlaget. Karakterkrav. Se utfyllende regler for opptak på www.uia.no/studier SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRISTER: 15. april for studiestart om høsten 15. november for studiestart i januar SØKEKODE 15. APRIL: 8030 SØKEKODE 15. NOV.: 8035 Masterprogrammet i offentlig politikk og ledelse gir studentene kunnskaper om politiske og organisatoriske prosesser og skal utvikle deres evne til selvstendig analyse. Studiet gir kunnskaper om lokal og regional forvaltning og overnasjonale organisasjoner og institusjoner som EU. Studentene får også innsikt i strukturer og endringsprosesser i organisasjoner, samfunnsliv og i det politiske liv. De skal lære å utforme undersøkelser og bruke samfunnsvitenskapelige metoder i analyse av empiriske data. Studiet gir muligheter for fordypning i ulike valgretninger. Etter fullført masterprogram i offentlig politikk og ledelse skal kandidaten ha fått gode forutsetninger for å lede, planlegge, administrere og gjennomføre tiltak (blant annet omstillinger) i både offentlige og private organisasjoner. Masterprogrammet gir et godt utgangspunkt for internasjonalt arbeid og videre studier. Studiet rekrutterer kandidater både med og uten yrkeserfaring. De fleste studentene er heltidsstudenter, men det er også mulig å
>
Studiet består av tre hoveddeler, hver på 40 studiepoeng: > Obligatoriske emner (40 sp) - Politiske styringssystemer - Organisasjonsteoretiske emner - Organisasjonsendring og endringsledelse - Metode og statistikk > Valgretninger* (40 sp) - Administrasjon og ledelse - Endring og omstilling i lokalforvaltningen - Kulturledelse og regional endring - Europeisk integrasjon (gis på engelsk og inkluderer sommerstudiet European Integration, 30 sp.).
EUROPEAN INTEGRATION
ph.d. - grad
sommersemester
DOKTORGRADSUTDANNING 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Mastergrad eller tilsvarende innenfor relevant fagområde. Minimum 1 ½ år med studier innen Public Administration og/eller Political Science.
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, sommer STUDIESTED: Kristiansand STUDIET FOREGÅR PÅ ENGELSK OPPTAKSKRAV: Søkere må ha en bachelorgrad eller tilsvarende utdanning på 180 studiepoeng med bestemte krav til fagsammensetning. For detaljer se utfyllende regler for opptak på www.uia.no/studier SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 8120
Universitetet tilbyr forskerutdanning som gir doktorgrad i Public Administration. Dette er en forskerutdanning i offentlig administrasjon med vekt på ulike styringsnivå, både innenfor internasjonale organisasjoner som EU, og i regional og lokal forvaltning. Programmet er internasjonalt, og det er et utstrakt samarbeid med utenlandske utdanningsinstitusjoner, særlig Nederland, Danmark og Storbritannia. Undervisningen vil foregå på engelsk.
* Oppstart av valgretningene forutsetter at et tilstrekkelig antall studenter velger disse.
> Masteroppgave (40 sp) Studiet avsluttes med en masteroppgave på 40 studiepoeng. Masteroppgaven er et vitenskapelig arbeid, der studentene skal ta i bruk den teoretiske, analytiske og metodiske kompetansen de har tilegnet seg gjennom studiet. Masteroppgaven skrives gjerne innen den valgte valgretningen. Det er muligheter for å skrive masteroppgave tilknyttet pågående forskningsprosjekt på instituttet. Det kan også bli formidlet problemstillinger fra eksterne oppdragsgivere.
Fullført studium gir mastergrad og kan kvalifisere for opptak til doktorgradsstudier i Public Administration ved UiA.
Studiet inngår som hoveddelen i spesialiseringen i europeisk integrasjon på masterprogrammet i offentlig politikk og ledelse. Studiet består av to emner à 15 studiepoeng: > History, Institutions and Policies of European Integration > Current Issues in the European Union Studiet er aktuelt for studenter som tar sikte på å arbeide internasjonalt eller nasjonalt og lokalt med Europa-relaterte oppgaver, samt for andre med interesse for europeisk politikk og utvikling. Studiet er på engelsk Undervisningen gis på engelsk av norske og utenlandske forelesere. Eksamen foregår på engelsk. Det er derfor nødvendig at studentene har gode engelskkunnskaper.
Undervisning på engelsk Det er en fordel med gode engelskkunnskaper, da enkelte emner kan bli undervist på engelsk. Utenlandsopphold Universitetet har studentutvekslingsavtaler med en rekke utenlandske universitet. Utveksling skjer vanligvis i tredje semester.
European Integration tar for seg integrasjonsprosessen i Europa på områder som politikk, kultur, juss og økonomi.
Ph.d 3 år Master 2 år Bachelor 3 år
FA KU LT E T FOR ØKONOMI O G S A M F U N NS V IT E NS K A P
ta studiet over lengre tid og kombinere det med arbeid.
PUBLIC ADMINISTRATION
95
> UTVIKLINGSSTUDIER FA KU LT E T FOR ØKONOMI O G S A M F U N NS V IT E NS K A P
96
bachelor
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 484 Bachelorprogrammet i utviklingsstudier er et tverrfaglig, samfunnsvitenskapelig studium som gir kunnskaper om globale utviklingsprosesser og sammenhenger. Sentrale temaer er teorier om utvikling og underutvikling, globaliseringen og det internasjonale økonomiske systemet, bærekraftig utvikling og ressursforvaltning, fattigdomsproblematikk og bistand. Studiet egner seg godt for personer med engasjement og interesse for utviklingsspørsmål, internasjonale relasjoner, bistand og endringsprosesser i en global sammenheng. Studiet vil gi relevant bakgrunn for å søke stillinger i forbindelse med utviklingsprosjekter og internasjonalt samarbeid, arbeid for bistands- og humanitære organisasjoner i utviklingsland og i Norge, arbeid med innvandring og flyktninger, saksbehandling med internasjonale problemstillinger, informasjonsarbeid, journalistikk, undervisning og forskning.
Studiet består av følgende emner: > Introduksjon til utviklingsspørsmål og -teori > Sosialantropologiske perspektiver på kultur, natur og samfunn > Globalhistorie > Bistand, makt og konflikter > Økonomisk globalisering > Feltkurs (studietur) > Comparative Regional Analysis > The Global Challenge: Resource Uses and Climate Change > Feltarbeid > Bacheloroppgave > Ex.phil. og ex.fac. > Samfunnsvitenskapelig metode > Valgdel* 40 studiepoeng i samfunnsfag, språk, IT, mediefag, folkehelsearbeid, økonomi eller religionsstudier.
Feltarbeid/utenlandsopphold I siste semester av studiet drar studentene på feltarbeid i et utviklingsland i minimum 3 måneder. Studentene kan velge mellom ulike land. Formålet med feltarbeidet er at studenten på et selvstendig grunnlag skal samle data som utgangspunkt for å skrive bacheloroppgave. Feltarbeidet og bacheloroppgaven utføres individuelt eller i grupper. Studenten må selv dekke utgiftene, men kan søke Statens lånekasse om reisestøtte. Fullført studium gir bachelorgrad og kvalifiserer for videre studier på masterprogrammet i Development Management.
* Det er begrenset plass på noen av valgmulighetene og disse vil kunne variere.
Det vil være mulig å dra på utveksling i fjerde semester av studiet. Undervisning på engelsk En del av pensumlitteraturen og noe undervisning vil være på engelsk. Det er derfor nødvendig at studentene har gode engelskkunnskaper. Feltkurs (studietur) i et utviklingsland I andre semester av studiet inngår et feltkurs i et utviklingsland. Reisen foregår i januar og varer i fire uker. Studentene må selv dekke utgiftene, men kan søke Statens lånekasse om reisestøtte. Studenter som ikke har anledning til å være med på feltkurset, får tilbud om et annet emne på 10 studiepoeng.
>>> På feltkurs (studietur) og feltarbeid får studentene nærkontakt med levekårene i utviklingsland.
> UTVIKLINGSSTUDIET
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 247 Det ettårige utviklingsstudiet er et tverrfaglig, samfunnsvitenskapelig studium som gir kunnskaper om globale utviklingsprosesser og sammenhenger. Sentrale temaer er teorier om utvikling og underutvikling, globaliseringen og det internasjonale økonomiske systemet, bærekraftig utvikling og ressursforvaltning, fattigdomsproblematikk og bistand. Studiet egner seg godt for personer med engasjement og interesse for utviklingsspørsmål, internasjonale relasjoner, bistand og endringsprosesser i en global sammenheng. Utviklingsstudiet kan i kombinasjon med annen utdanning bidra til å styrke
kompetansen og grunnlaget for stillinger knyttet til konkrete utviklingsprosjekter, for arbeid i utviklingsland for nasjonale og internasjonale bistandsorganisasjoner og u-hjelpsadministrasjon. Studiet er relevant for stillinger knyttet til undervisning, utenrikstjeneste, massemedia, internasjonalt samarbeid, innvandring og internasjonalt næringsliv. Studiet består av følgende emner: > Introduksjon til utviklingsspørsmål og -teori > Sosialantropologiske perspektiver på kultur, natur og samfunn > Global historie > Bistand, makt og konflikter > Feltkurs (studietur) > Økonomisk globalisering Undervisning på engelsk Noe av undervisningen vil foregå på engelsk, og det er derfor nødvendig at studentene har gode engelskkunnskaper.
Feltkurs (studietur) til et utviklingsland Som en del av studiet inngår et feltkurs i et utviklingsland. Reisen foregår i januar og varer i fire uker. Studentene må selv dekke utgiftene, men kan søke Statens lånekasse om reisestøtte. Studenter som ikke har anledning til å være med på feltkurset, får tilbud om et annet emne på 10 studiepoeng. (Feltkurset inngår ikke når utviklingsstudiet inngår som valgfri breddeenhet i andre bachelorprogram ved UiA.) Studiet kan kombineres med annen utdanning og passer godt sammen med økonomiske og samfunnsvitenskapelige fag, mediefag, historie, språk og helsefag. Årsstudiet inngår i bachelorprogrammet i utviklingsstudier. Det kan også inngå i andre bachelorprogram, i en selvvalgt bachelorgrad og som fjerde året i allmennlærerutdanningen i 2010.
FA KU LT E T FOR ØKONOMI O G S A M F U N NS V IT E NS K A P
årsstudium
97
> DEVELOPMENT MANAGEMENT FA KU LT E T FOR ØKONOMI O G S A M F U N NS V IT E NS K A P
98
OPPLEVELSESBASERT REISELIV
master
bachelor PÅBYGGINGSSTUDIUM 120 studiepoeng, 2 år Nettbasert med to samlinger, første samling i Kristiansand STUDIET FOREGÅR PÅ ENGELSK OPPTAKSKRAV: Bachelorgrad (180 studiepoeng) eller tilsvarende der det inngår et toårig integrert studium eller fordypning på minimum 80 sp. innen samfunnsvitenskapelige fag (hvorav 20 må være på påbyggingsnivå), f.eks. utviklingsstudier, geografi, økonomi og adm., offentlig adm., statsvitenskap, sosiologi eller sosialantropologi. Karakterkrav. Se utfyllende regler for opptak på www.uia.no/studier SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april for søkere med nordisk utdanning 15. januar for søkere fra land utenfor EU SØKEKODE: 8070 Studiet handler først og fremst om hva som fremmer og hemmer en bærekraftig utvikling i utviklingsland. Studiet gir innsikt i forvaltningsmessige, miljømessige, sosiale og politiske aspekter ved utvikling og i teorier og metoder i utviklingsledelse. Det er to obligatoriske samlinger i løpet av studiet. Utover dette vil undervisningen foregå på Internett gjennom et ”virtuelt klasserom”. Studiet starter med en samling (to-tre uker) på Universitetet i Agder.
Studiet består av følgende emner: > Current Development Issues > Environment Issues > Global Management in Sustainable Development – Theories and Concepts > Research Methods > Integrating Environment, Development and Management – a Synergy for Sustainability > Contemporary Topics in Sustainable Development > Planning and Environmental Assessment > Thesis Seminar > Master Thesis Undervisningen foregår på engelsk, og studentene må ha gode engelskkunnskaper både muntlig og skriftlig. Studiet krever aktiv deltakelse og utstrakt samarbeid studentene imellom. Masterprogrammet tilbys av Universitetet i Agder og gjennomføres i samarbeid med FN-universitetet og et nettverk av universiteter i Sør. Studiet er en del av NORADs NOMA-program. Søkere som tas opp til programmet via partneruniversitetene, følger egne opptaksprosedyrer. Søkere fra land utenfor EU bør sjekke detaljer om opptak på www.uia.no/en/degree (Søknadsfrist for disse er 15. januar) Fullført studium gir mastergrad.
Den andre samlingen (fire uker) er lagt til slutten av vårsemesteret 2011 og er planlagt å være på University of Ruhuna, Sri Lanka. (Det kan bli endringer.) Det legges opp til feltarbeid i et utviklingsland i forbindelse med masteroppgaven.
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 317 Bachelorprogrammet i opplevelsesbasert reiseliv retter seg mot deg som ønsker å arbeide innen opplevelses- og reiselivsnæringen, og som søker en praktisk tilnærming til studiene og en dypere innsikt i dagens utfordringer og behov. Hvordan kan man gjøre varer og tjenester mer attraktive gjennom å dramatisere, iscenesette og tilføre estetikk og opplevelser på mange forskjellige plan innen virksomheten? Studiet har to hovedtilnærminger Den første omhandler turisten i forhold til ferie- og fritidsmarkedet og kurs- og konferansemarkedet: Hvem turistene er, hvordan de handler og hva som motiverer dem? Hvordan kan vi tilrettelegge for kommunikasjon mellom den som tilbyr, det som tilbys og den som skal forbruke opplevelsen? Den andre tilnærmingen tar for seg konseptutvikling og tilrettelegging av selve reiselivs- og opplevelsesproduktet – opplevelsen, attraksjonen eller destinasjonen. Hva er produktet, hvordan skapes og utvikles det og hvordan kommersialiseres produktet i et marked? Studiet kvalifiserer til arbeid i virksomheter som utvikler og driver reiselivsattraksjoner, i organisasjoner som bidrar til koordinering og markedsføring av reiselivstilbud, og i offentlig planlegging og tilrettelegging av næringsutvikling rundt reiseliv.
>
Dersom studenten velger spesialisering i politikk, planlegging og kommunikasjon i 3. studieår, vil studiet danne faglig grunnlag for å søke opptak til masterprogrammet i offentlig politikk og ledelse (med bl.a. valgretning i kulturledelse og regional endring). 1. studieår > Turismen og turistopplevelsens historiske utvikling > Markedsføring og reiseliv > Stedsbasert turisme > Aktivitets- og opplevelsesturisme > Organisasjonsteori og analyse > Innføring i immaterialrett 2. studieår > Massekommunikasjon > Turisme og forbrukeradferd > Valgemne Velg mellom: - Entreprenørskap for humanister - Entreprenørskap for kunstfag - Gründer– grunnkurs i etablering av egen bedrift > Opplevelsesøkonomi – kommersialisering av opplevelser > Samfunnsvitenskapelig metode > Bacheloroppgave
3. studieår Valgdel (60 studiepoeng) Velg* mellom spesialiseringen: > Økonomi > Politikk, planlegging og kommunikasjon eller årsstudium i: > Språk > Litteratur, film og teater > Kommunikasjon > Samfunnsfag > Friluftsliv og naturguiding > Mediefag > Historie > Drama > Musikk > Kunst og håndverk > Utviklingsstudiet** * Det er begrenset plass på noen av valgmulighetene ** Studieturen inngår ikke når studiet tas som valgdel/breddeenhet.
Utenlandsopphold Studentene kan også velge å reise på utveksling i ett eller to semester i tredje studieår. Cultiva har bidratt til etableringen av studiet.
FA KU LT E T FOR ØKONOMI O G S A M F U N NS V IT E NS K A P
Studiet kan også være et utgangspunkt for å etablere egen virksomhet, for eksempel som hotellentreprenør, turistguide, eller festival-, event- og reisearrangør.
99
> FA KU LT E T FOR ØKONOMI O G S A M F U N NS V IT E NS K A P
100
ARBEIDS- OG VELFERDSFORVALTNING
SOSIONOMSTUDIET bachelor
bachelor GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 900 Studiet har en flerfaglig struktur med fokus på både forvaltning og veiledning, og gir innblikk i et bredt spekter av sentrale fagområder som juss, organisasjonsteori, økonomi, sosiologi og sosialmedisin. Studiet tar sikte på å utdanne profesjonelle og løsningsorienterte medarbeidere som kan medvirke til en ansvarlig forvaltning av ressursene innen velferdssektoren, bl.a. i NAV og andre offentlige og private velferdsorganisasjoner. 1. studieår > Samfunnsvitenskapelig metode > Politikk og velferd > Brukerveiledning og oppfølging > Etikk, dømmekraft og profesjonsutøving > Sosiologiske temaer 2. studieår > Flerkulturell forståelse i et velferdsperspektiv > Arbeid, velferd og inkludering > Organisasjonsteori og analyse > Juridiske emner > Helse, levekår og ulikhet 3. studieår > Evaluering og endringsarbeid > Administrasjon og ledelse i offentlig forvaltning > Innføring i samfunnsøkonomi > Arbeidsmarkeds- og velferdsøkonomi > Bacheloroppgave
Utenlandsopphold Det vil bli mulighet for å ta et semester ved et av våre samarbeidsuniversiteter i utlandet. Undervisning på engelsk Det er en fordel med gode engelskkunnskaper da enkelte emner kan bli undervist på engelsk. Etter fullført studium vil studenten ha opparbeidet seg kunnskap om velferdspolitikk og administrasjon i forvaltningen. Utdanningen gir kunnskap om og ferdigheter i arbeidsevnevurdering og brukerrettet veiledning. Fullført studium gir bachelorgrad og mulighet til å søke opptak blant annet til følgende masterprogram ved UiA: > Velferdsstudier > Offentlig politikk og ledelse
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 080 Sosionomstudiet er en generell utdanning i sosialt arbeid. Formålet er å utdanne brukerorienterte yrkesutøvere som er kvalifisert til å arbeide med å forebygge, løse eller redusere sosiale problemer. Utdanningen skal fremme studentenes evne til kritisk refleksjon over fag, etikk, egen yrkesrolle og samfunn. En sosionom skal ha kompetanse i ulike sosialfaglige arbeidsmetoder, med spesiell vektlegging av arbeidsformer der brukere er aktive deltakere og mobiliserer egne ressurser, enten disse er enkeltpersoner, familier, grupper eller sosiale nettverk.
Fullført studium gir bachelorgrad. 1. studieår > Samfunnsvitenskapelig metode > Politikk og velferd > Brukerveiledning og oppfølging > Etikk, dømmekraft og profesjonsutøving > Sosiologiske temaer 2. studieår > Flerkulturell forståelse i et velferdsperspektiv > Arbeid, velferd og inkludering > Psykologiske emner > Juridiske emner > Arbeid med barn og familier (inkl. juss) 3. studieår > Sosialt arbeid: Klientrettet praksis > Sosialt arbeid på gruppe- og samfunnsnivå > Bacheloroppgave Undervisning på engelsk Det er en fordel med gode engelskkunnskaper da enkelte emner kan bli undervist på engelsk.
> VELFERDSSTUDIER
Utenlandsopphold Universitetet har inngått utvekslingsavtaler som gjør det mulig å ta deler av utdanningen i utlandet, også praksis. Utdanningen gir grunnlag for tilsetting blant annet innenfor NAV, sosial- og barneverntjeneste, sykehus, rusomsorg, psykisk helse, PP-tjeneste, familiekontor, ulike institusjoner og organisasjoner. Studiet gir mulighet for å søke opptak til flere videreutdanninger og følgende masterprogram ved UiA: > Velferdsstudier > Psykisk helsearbeid Ved opptak må søkere legge fram politiattest. Det er innført krav om skikkethetsvurdering. Se side 132. Fullført studium gir bachelorgrad.
PÅBYGGINGSSTUDIUM 120 studiepoeng, 2 år, heltid og deltid STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Bachelorgrad eller tilsvarende utdanning av minst tre års omfang (180 studiepoeng) som blant annet gir en grunnleggende innføring i det norske velferdssystemet (for eksempel sosiologi, sosionomutdanning, arbeids- og velferdsutdanning, statsvitenskap o.l.). Karakterkrav. Se utfyllende regler for opptak på www.uia.no/studier SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 8036
Studiet består av: Obligatoriske fellesemner (50) > Vitenskapsteori og metode > Tverrfaglig og organisatorisk samarbeid > Nordic Welfare State in Comparative Perspective > Demographic Perspectives on Social Change
Masterprogrammet utdanner kandidater med solid kunnskap om samspillet mellom samfunnsendring og velferdssystemer. Det gir innsikt i globale endringsprosesser og gjør studentene i stand til å innta et komparativt perspektiv, både historisk og internasjonalt.
Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
Studiet presenterer ulike innfallsvinkler på samspillet mellom individ, samfunn og sosial endring og skal gjøre studentene godt rustet for sin profesjonsutøvelse innenfor sosialt arbeid, barnevern og andre velferdssektorer. Studiet vil gi bakgrunn for arbeid knyttet til planlegging og evaluering på kommunalt, fylkeskommunalt eller nasjonalt nivå.
Fordypning (30) Studenten velger mellom: > Sosiologi > Sosialt arbeid > Etikk Masteroppgave innen valgt fordypning (40)
Undervisningen gis i bolker, og masterprogrammet kan tas som deltidsstudium. Undervisning på engelsk Det er en fordel med gode engelskkunnskaper da enkelte emner vil kunne bli undervist på engelsk. Utenlandsopphold I løpet av studiet er det mulig med et utenlandsopphold av et semesters varighet. Oppholdet som utvekslingsstudent må være forhåndsgodkjent og passe inn i utdanningsplanen. Oppdatert oversikt over samarbeidsinstitusjoner finnes på www.uia.no/utveksling Fullført studium gir mastergrad og kan kvalifisere for opptak til studier på doktorgradsnivå.
FA KU LT E T FOR ØKONOMI O G S A M F U N NS V IT E NS K A P
master
101
>
FA KU LT E T FOR ØKONOMI O G S A M F U N NS V IT E NS K A P
102
> LEDELSE
master, erfaringsbasert – Spesialisering i personalledelse og kompetanseutvikling
master, erfaringsbasert
PÅBYGGINGSSTUDIUM 90 studiepoeng Heltid og deltid STUDIESTED: Grimstad
PÅBYGGINGSSTUDIUM 90 studiepoeng Deltid over 3 1/2 år eller mer Oppstart både høst og vår BETALINGSSTUDIUM STUDIESTED: Kristiansand og Oslo. OPPTAKSKRAV: Bachelorgrad eller tilsvarende utdanning av minst 180 studiepoengs omfang og minst to års relevant yrkespraksis etter avsluttet utdanning. Som relevant yrkespraksis regnes ledererfaring eller erfaring fra andre stillinger med selvstendig ansvar innen offentlig forvaltning, privat næringsliv eller frivillige organisasjoner. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRISTER: For studiestart om høsten: 1. juni For studiestart om våren: 1. desember
Ikke oppstart studieåret 2010 - 2011 Det erfaringsbaserte masterprogrammet retter seg mot ansatte i offentlig og privat virksomhet og tar for seg utfordringer som ledere og mellomledere står overfor. Studiet består av: Fellesemner > Økonomisk styring > Arbeids- og avtalerett > Organisasjon, innovasjon og ledelse Spesialisering > Prosesskonsultasjon og etisk samhandling > Veiledning og coaching > HMS-ledelse Masteroppgave Masteroppgaven knyttes til spesialiseringen. Fullført studium gir grunnlag for å fylle lederstillinger hvor personalledelse, kompetanseutvikling og omstilling inngår. Fullført studium gir mastergrad i ledelse.
(Dersom det er ledige plasser etter søknadsfristen, mottas søknader helt fram til oppstart) Masterprogrammet gir deg: > en formell videreutdanning i ledelse > kunnskap i økonomi, juss, organisasjon og ledelse > en mulighet for å gå i dybden i valgt spesialisering Studiet retter seg mot ansatte i offentlig og privat virksomhet og tar for seg de utfordringer ledere og mellomledere står overfor. Det passer for deg som ønsker å studere ledelse på deltid ved siden av jobb, og som ønsker en dypere innsikt innen en av spesialiseringene.
Gjennom studiet vil du tilegne deg kunnskaper og ferdigheter i å utvikle, støtte, lede og evaluere utviklingsprosesser. Det legges vekt på trening i utviklingsarbeid. Studiet skal utvikle evnen til selvstendig refleksjon, kritisk vurdering og personlig mestring i forhold til utfordringer som ledere og mellomledere står overfor i dagens arbeidsliv. Det legges vekt på at kunnskapen skal være praktisk anvendbar og ha nytteverdi. Studiet består av: Fellesemner (40 studiepoeng) > Økonomisk styring > Juss > En offentlig sektor i endring – betydning for ledelse, organisering og styring > Styringsverktøy i offentlig sektor – muligheter og utfordringer Spesialiseringer (20 studiepoeng) > Barnehageledelse > Helseledelse > Kommunal ledelse > Kulturledelse og praktisk kulturformidling > Skoleledelse Masteroppgave (30 studiepoeng) > Masteroppgave knyttet til valgt spesialisering Fullført studium gir mastergrad i ledelse. Det er studieavgift på dette studiet.
ETTER- OG VIDEREUTDANNING Nye studier, emner og kurs tilpasset deg som er i arbeid, legges ut på nett fortløpende gjennom året. Se: www.uia.no/videre OPPDRAGSKURS Universitetet i Agder tilbyr studier og kurs på bestilling fra næringsliv og offentlig virksomhet. Se side 126 for mer informasjon.
FA KU LT E T FOR ØKONOMI O G S A M F U N NS V IT E NS K A P
LEDELSE
103
FAKULTET FOR TEKNOLOGI OG REALFAG
> MATEMATIKK
bachelor
årsstudium
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse + spesielle opptakskrav i realfag. Se side 130. SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 862 Studiet gir studentene solide kunnskaper i matematikk og fysikk, samt et grunnlag i statistikk. Det gir god bakgrunn for videre studier i matematikk og i matematikktunge fag som for eksempel fysikk, geofysikk og mekanikk, og for studier i ingeniørfag og andre realfag. Sammen med fullført praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) kvalifiserer det for opptak til masterprogrammet i matematikkdidaktikk ved UiA. Studiet gir grunnlag for å undervise i matematikk i grunnskole og videregående skole og i fysikk i videregående skole når PPU tas i tillegg. Aktuelle arbeidsplasser er også industri med forsknings- og utviklingsavdelinger.
1. studieår > Kalkulus 1 (10) > Algebra (10) > Geometri (10) > Kalkulus 2 (10) > Statistikk 1 (10) > Modellering og differensiallikninger 1 (10) 2. studieår > Mekanikk (10) > Elektromagnetisme (10) > Beregningsorientert matematikk (10) > Moderne fysikk (10) > Fysikkens historie (10) > Eksperimentalfysikk (10) 3. studieår > Modellering og differensiallikninger 2 (10) > Lineær algebra (10) > Ex.phil. (10) > Statistikk 2 (10) > Begreper i analyse (10) > Innføring i FoU-arbeid (10) Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse + spesielle opptakskrav i realfag. Se side 130. SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 205 Målet for årsstudiet er å gi studentene en solid innføring i matematikk. Studiet inneholder emner i kalkulus, algebra, geometri, statistikk, differensiallikninger og modellering. Studiet gir faglig grunnlag for å undervise i matematikk i grunnskole og i videregående skole. I skolen er det stort behov for lærere med godt grunnlag i matematikk. Studiet er identisk med første året i bachelorprogrammet i matematikk og fysikk, og første året i femårig integrert masterprogram i matematikkdidaktikk.
MATEMATIKK 2 OG 3 halvårsstudier se side 113
MATEMATIKK
OPPTAK TIL ENKELTEMNER Det er nå også mulig å søke opptak til enkeltemner med ledig kapasitet. Dette gjelder de fleste emner i realfag. Se informasjon på www.uia.no/studier/enkeltemne Søknad til emner om høsten innen: 25. august. Søknad til emner om våren innen: 20. januar NB! Undervisningen starter tidligere.
FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
MATEMATIKK OG FYSIKK
PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, deltid over to semestre Nettbasert SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 1. juni Studiet er rettet mot lærere som underviser i matematikk på ungdomstrinnet og som har bakgrunn i matematikk tilsvarende Matematikk 1. Studiet finansieres av skoleeier og er en del av strategien for videreutdanning for lærere . Studiet består av to emner: > Tall og algebra (15 sp) > Funksjonslære (15 sp)
105
> MATEMATIKKDIDAKTIKK FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
femårig integrert master
GRUNNSTUDIUM 300 studiepoeng, 5 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse + spesielle opptakskrav i realfag. Se side 130. SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 828
106
– MIDT I BLINKEN! Eirik Mjåland sparer ett år siden pedagogikk er integrert i det femårige masterstudiet.
– Jeg blir lektor i matematikk på fem år. Midt i blinken, slår Eirik fast. – En del får også jobb i det private næringsliv, men selv kunne jeg ikke tenkt meg det. Jeg har lyst til å bli lærer i videregående skole. Det trekker også opp at jobbmulighetene er gode, og at jobbene ofte er trygge. Eirik trives på UiA og i Kristiansand. – Det er både nytt og tiltalende på UiA med gode fasiliteter på klasserom, grupperom, lesesal og kantine. En har alt en trenger for å trives og ha det godt når en studerer.
Det femårige integrerte masterprogrammet i matematikkdidaktikk er en utdanning der du ikke går veien om bachelorgraden, og der praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) er en del av studiet (se side 28). Det er et tilbud til studenter som ønsker en sterk faglig og fagdidaktisk kompetanse i matematikk med tanke på undervisningsstillinger. I andre studieår kan du velge et annet skolefag som gir deg undervisningskompetanse også i dette faget. I studiet behandles matematikk sett i sammenheng med undervisning, blant annet læring, undervisning og formidling av matematikk på ulike nivåer i utdanningssystemet. Matematikkens historiske utvikling er også med i studiet. Studiet kvalifiserer for stilling som lektor i skolen. 1. studieår > Kalkulus 1 (10) > Algebra 1 (10) > Geometri (10) > Kalkulus 2 (10) > Statistikk 1 (10) > Modellering og differensiallikninger 1 (10) 2. studieår > Et annet skolefag (60) 3. studieår > Praktisk-pedagogisk utdanning (60)
4. studieår > Arbeidsmetoder i matematikkundervisningen (10) > Matematikk i utvikling (10) > Forskningsmetoder (5) > Moderne teknologi (5) > Læring og undervisning av matematikk (10) > Statistikk 2 (10) > Ex. phil. (10) 5. studieår > Algebra 2 (10) > Modellering og differensiallikninger 2 (10) > Lineær algebra (10) > Masteroppgave (30) Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
Behov for arbeidskraft Det er stort behov for godt kvalifiserte matematikklærere på alle nivåer i utdanningssystemet. Omkring halvparten av kandidatene i matematikkdidaktikk fra Universitetet i Agder arbeider nå med lærerutdanning på universiteter og høgskoler, og den andre halvparten arbeider i grunnskolen, den videregående skolen eller i privat næringsliv. Før studentene begynner på studiet, må de legge fram politiattest. Det er også innført skikkethetsvurdering. For noen er det krav om tuberkuloseundersøkelse. (Se side 132). Emner i 4. og 5. studieår kan tilbys på engelsk ved behov.
> MATEMATIKKDIDAKTIKK
ph.d.-grad PÅBYGGINGSSTUDIUM 120 studiepoeng, 2 år STUDIESTED: Kristiansand UNDERVISNING KAN GIS PÅ ENGELSK OPPTAKSKRAV: Obligatorisk del av allmennlærerutdanning med 90 studiepoeng matematikk eller bachelorgrad (180 studiepoeng) med 80 studiepoeng matematikk (minst 20 av disse må være på nivå 2) samt praktiskpedagogisk utdanning. Se utfyllende regler på www.uia.no/studier SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april 15. januar for søkere fra land utenfor EU SØKEKODE: 9720
Bachelorbakgrunn: 1. studieår > Matematikk i utvikling (10) > Arbeidsmetoder i matematikkundervisningen (10) > Forskningsmetoder (5) > Moderne teknologi (5) > Læring og undervisning av matematikk (10) > Begreper i analyse (10) > Masteroppgave (10) 2. studieår > Algebra 2 (10) > Masteroppgave (50) Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
Studiet passer for studenter som ønsker en sterk faglig og fagdidaktisk kompetanse i matematikk med tanke på undervisningsstillinger. Studiet behandler matematikk sett i sammenheng med undervisning. Det gås inn på temaer som læring, undervisning og formidling av matematikk på ulike nivåer i utdanningssystemet. Matematikkens historiske utvikling er også med i studiet. Studiet er delt i to modeller: Én for dem med allmennlærerbakgrunn og én for dem med bachelorbakgrunn. Allmennlærerbakgrunn: 1. studieår > Arbeidsmetoder i matematikkundervisningen (10) > Matematikk i utvikling (10) > Forskningsmetoder (5) > Moderne teknologi (5) > Læring og undervisning av matematikk (10) > Statistikk 2 (10) > Modellering og differensiallikninger 1 (10) 2. studieår > Algebra 2 (10) > Modellering og differensiallikninger 2 (10) > Lineær algebra (10) > Masteroppgave (30)
Fullført studium gir mastergrad. Behov for arbeidskraft Det er stort behov for godt kvalifiserte matematikklærere på alle nivåer i utdanningssystemet. Omkring halvparten av kandidatene i matematikkdidaktikk fra Universitetet i Agder arbeider nå med lærerutdanning på universiteter og høgskoler, og den andre halvparten arbeider i grunnskolen, den videregående skolen eller i privat næringsliv.
DOKTORGRADSUTDANNING 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Studiet krever bakgrunn som cand. scient. eller mastergrad i matematikk, matematikkdidaktikk eller tilsvarende. Dette er en forskerutdanning som består av en opplæringsdel og en forskningsoppgave, doktoravhandlingen. Normalt tas dette studieprogrammet av studenter som har søkt og fått doktorgradsstipend. Avhandlingene er ofte knyttet til større forskningsprosjekter ved fakultetet. Det er utviklet samarbeid med de andre nordiske og de baltiske landene gjennom den nordiske forskerskolen i matematikkdidaktikk. Søknad om opptak skrives på eget skjema. Det er ikke søknadsfrister, og opptak kan skje hele året.
Studiet kvalifiserer for stilling som lektor i skolen. Studiet kan tilbys på engelsk ved behov.
UNDER PLANLEGGING FELLES NORDISK MASTERGRAD I MATEMATIKKDIDAKTIKK Ph.d 3 år Master 2 år Bachelor 3 år
FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
DOKTORGRAD I MATEMATIKKDIDAKTIKK
toårig master
Det arbeides med å opprette en felles nordisk mastergrad i matematikkdidaktikk som et samarbeid mellom Universitetet i København, Aarhus Universitetet, Universitetet i Tampere, Åbo Akademi i Vasa og Universitetet i Agder. Studentene vil studere ved to til tre av stedene. Planlagt studiestart er høsten 2010. Kontakt Institutt for matematikk for mer informasjon.
107
> MATEMATISK FINANS FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
108
bachelor
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse + spesielle krav om matematikk R1/(S1+S2) eller 2MX/2MY/3MZ SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 301
3. studieår > Beregningsorientert matematikk (10) > Finansiering og investering (10) > Financial Statement Analysis and Equity Valuation (7,5) > Corporate finance (7,5) > Stokastiske prosesser og finans (15) > Innføring i FoU-arbeid (10)
Studiet gir solide kunnskaper i økonomi og finans i tillegg til et godt grunnlag i matematikk og statistikk. Aktuelle arbeidsplasser er i privat næringsliv, f.eks. innen bank og forsikring, og i industri med forsknings- og utviklingsavdelinger. Studiet gir grunnlag for å undervise i matematikk i grunnskole og videregående skole, og i økonomi i videregående skole når det kombineres med praktisk-pedagogisk utdanning (PPU).
Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
Studiet kvalifiserer for videre studier i matematikk og økonomi, og gir også et godt grunnlag for videre studier i finans. Det kvalifiserer for opptak til masterprogram i økonomi og administrasjon – siviløkonom. Sammen med PPU kvalifiserer det også for opptak til masterprogrammet i matematikkdidaktikk. 1. studieår > Kalkulus 1 (10) > Finansregnskap med analyse (10) > Samfunnsvitenskapelig metode (5) > Økonomisk tenkning og etikk (5) > Kalkulus 2 (10) > Statistikk 1 (10) > Kostnads- og inntektsanalyse (10) 2. studieår > Organisasjon og ledelse (7,5) > Markedsføring (7,5) > Makroøkonomi (7,5) > Mikroøkonomi (7,5) > Statistikk 2 (10) > Modellering og differensiallikninger 1 (10) > Rettslære (5) > Foretaksstrategi (5)
Det kan bli endringer.
> BIOINGENIØR
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse + spesielle krav om matematikk R1/(S1+S2) eller 2MX/2MY/3MZ og ett av fagene fysikk 1/biologi 1/kjemi 1/ 2FY/2BI/2KJ. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER: Studiet bygger på kunnskaper tilsvarende 2KJ eller kjemi 1 SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 702 Bachelorprogrammet gir grunnlag for å søke autorisasjon som bioingeniør. Studiet er treårig, med vekt på medisinske laboratoriefag. Det omfatter naturvitenskapelige emner, samfunnsvitenskapelige og humanistiske emner, samt medisinske laboratorieemner. Praksis ved sykehus inngår som en viktig del av studiet. Bioingeniører arbeider med analysearbeid, prøvetaking og prøvebehandling.
Bioingeniørene arbeider også med kvalitetskontroll, metodeutvikling, standardisering av metoder, feilsøking og vedlikehold. 1. studieår > Generell kjemi > Cellebiologi > Human fysiologi og anatomi > Organisk kjemi > Mikrobiologi og immunologi > Matematikk og statistikk 2. studieår > Biokjemi > Samfunnsvitenskapelige emner > Molekylærbiologi > Hematologi og blodprøvetaking > Immunologi 2 > Transfusjonsmedisin > Patologi
3. studieår > Medisinsk biokjemi og automasjon > Medisinsk mikrobiologi > Praksis i sykehuslaboratorier > Kvalitetssikring av analytisk arbeid > Bacheloroppgave De fleste bioingeniører arbeider i laboratorier på sykehus og i primærhelsetjenesten. De kan også arbeide med undervisning, forskning, veterinærmedisin, næringsmiddelkontroll, farmasøytisk industri, og som produktspesialister hos leverandører av medisinsk utstyr. Analyseresultatene fra de medisinske laboratoriene er viktige for riktig diagnose og behandling av pasientene. Det stilles derfor krav til presisjon og nøyaktighet i arbeidet. Fagfeltet er i stadig utvikling, særlig når det gjelder genteknologiske metoder. Det er innført skikkethetsvurdering. Se side 132. Fullført studium gir graden bachelor i bioingeniørfag.
FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
bachelor
109
> BIOLOGI FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
110
bachelor
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse + spesielle opptakskrav i realfag. Se side 130. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER: Studiet bygger på kunnskaper tilsvarende biologi (1+2)/ 3BI og kjemi 1/ 2KJ SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 327 Bachelorstudiet i biologi har to studieretninger, én økologisk og én molekylærbiologisk retning. Den økologiske retningen er egnet for dem som vil studere dyr og planter under naturlige betingelser i felt. Artsbestemmelse, økologi og biologisk mangfold er viktige elementer. De som vil arbeide innen naturoppsyn og -forvaltning, bør studere denne retningen. Den passer også godt for framtidige lærere. Den molekylærbiologiske retningen er innrettet mot dem som vil arbeide med eksperimentell biologi, molekylærbiologi, bioteknologi, fysiologi eller medisin. Felles for begge studieretninger er cellebiologi, human fysiologi og anatomi, genetikk og evolusjon, zoofysiologi og bacheloroppgave. Begge studieretningene inneholder generell kjemi, organisk kjemi og matematikk og statistikk.
Studieretningsemner for økologisk retning: > Botanikk (10) > Zoologi (10) > Terrestrisk økologi (10) > Akvatisk økologi (10) Studieretningsemner for molekylærbiologisk retning: > Molekylærbiologi (10) > Mikrobiologi og immunologi (10) > Immunologi 2 (5) > Anvendt molekylærbiologi (5) > Biokjemi (10) Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
Fire emner er valgfrie. Et nytt valgemne er zoobiologi. Det arrangeres i samarbeid med Kristiansand dyrepark. Det omhandler stell og pass av ville dyr i fangenskap, disseksjon av naturlig døde dyr og prosjektoppgave om stell/atferd hos en bestemt art.
Det er i dag stort behov for personell med naturvitenskapelig utdanning. Aktuelle arbeidsgivere er både offentlig forvaltning og privat næringsliv. Biologer arbeider i kommuner og fylkeskommuner som miljørådgivere og naturforvaltere, og i staten og departementene som konsulenter. Utdanningen kvalifiserer for teknisk arbeid med analyser ved universiteter, høgskoler og institutter. I privat sektor arbeider mange biologer innen legemiddelindustri, salg av utstyr til forskning og undervisning, arealplanlegging og ressursforvaltning, samt miljøovervåkning. I skolen vil det bli stort behov for realister i årene framover. Fullført studium gir graden bachelor i biologi. Ekstrautgifter til den delen av undervisningen som er lagt utenfor universitetets område i forbindelse med feltkurs, må dekkes av studentene.
Bacheloroppgaven gir en innføring i naturvitenskapelig arbeidsmetode. Den omfatter feltarbeid eller eksperimentelle forsøk med innsamling av data, samt bearbeiding og skriving av en vitenskapelig rapport. Det er mulig å gjøre den praktiske delen av oppgaven i dyreparken eller ved Agder naturmuseum. Den kan også gjøres i felt eller i vårt eget fiskelaboratorium eller drivhus. I den økologiske retningen inngår obligatoriske feltkurs i skog, skjærgård, på fjellet og på Mallorca. Begge studieretninger gir grunnlag for å søke masterstudier i biologi ved norske og utenlandske universiteter. (NB: Noen masterstudier har som opptakskrav enkelte påbyggingsemner som kun det spesielle universitetet gir.)
>>> Feltarbeid er en viktig del av biologistudiene. Blant annet benyttes universitetets sted på Randøyene til studering av livet i skjærgården.
> BIOLOGI
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse + spesielle opptakskrav i realfag. Se side 130. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER: Studiet bygger på kunnskaper tilsvarende biologi (1+2)/ 3BI og kjemi 1/ 2KJ. SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 184
I den økologiske retningen inngår obligatoriske feltkurs i skog, skjærgård, på fjellet og på Mallorca.
Årsstudiet i biologi er sammensatt av 50 studiepoeng i biologi og 10 studiepoeng i kjemi. Det er delt inn i en økologisk og en molekylærbiologisk retning. Høstsemesteret er felles for begge retningene. Der inngår generell kjemi, cellebiologi, human fysiologi og anatomi.
Studiet gir grunnlag for å undervise i biologi i grunnskole og videregående skole når det kombineres med andre fag og praktiskpedagogisk utdanning (se side 23 og 28). Sammen med andre relevante fag gir det bakgrunn for arbeid innen konsulent- og rådgivervirksomhet, farmasøytisk industri og salg, læremiddelfirmaer, miljøvern, oppdrettsnæring m.m.
I vårsemesteret er genetikk og evolusjon felles for begge retningene. Økologisk retning inkluderer botanikk og zoologi, mens molekylærbiologisk retning består av molekylærbiologi og mikrobiologi.
Studiet kan kombineres med andre fag til en selvvalgt bachelorgrad (se side 19) eller innpasses som første året i bachelorprogrammet i biologi. Årsstudiet gir nyttig bakgrunn for videre studier i medisin, odontologi og veterinærfag. Mange lærere tar årsstudiet i biologi som videreutdanning.
Ekstrautgifter til den delen av undervisningen som er lagt utenfor universitetets område i forbindelse med feltkurs, må dekkes av studentene.
FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
årsstudium
111
> FYSIKK FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
112
NATURFAG 1 OG 2
årsstudium
GRUNNSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse + spesielle opptakskrav i realfag. Se side 130. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER: Studiet bygger på kunnskaper tilsvarende fysikk 1/ 2FY og matematikk (R1+R2)/3MX SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 661 Årsstudiet i fysikk inneholder klassisk og moderne fysikk: Mekanikk, moderne fysikk med relativitetsteori, elektromagnetisme og eksperimentalfysikk. Utviklingen av fysikkens teorier blir presentert i et eget emne: Fysikkens historie. Årsstudiet inneholder 10 studiepoeng matematikk. De som har matematikk, kan velge astrofysikk (hvis det blir nok påmeldte). I tillegg inngår opplæring i aktuelle regneprogram, tegneprogram og elektroniske målinger. Studiet kan inngå i bachelorprogrammet matematikk og fysikk. Studiet kan også kombineres med andre fag til en selvvalgt bachelorgrad (se side 19). Kombinert med andre fag og praktisk-pedagogisk utdanning gir det grunnlag for undervisning i videregående skole. 50/60 av studiepoengene kan inngå i universitetenes emnegruppe i fysikk.
NATURFAG 1 PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, høst STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Gjennomført obligatorisk del av allmennlærerutdanningen eller tilsvarende SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 8515
NATURFAG 2 PÅBYGGINGSSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Naturfag 1 eller tilsvarende. Minimum 20 studiepoeng må være bestått. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. november SØKEKODE: 8525 Det er mulig å ta deler av studiene. Studentene skal opparbeide seg kompetanse for å bli gode naturfagslærere som kan gjøre faget levende. I studiene inngår laboratorie- og feltarbeid. Studiene kan tas som del av tredje eller fjerde år i allmennlærerutdanningen i 2010, eller som selvstendige studium. Når studiene tas i tredje studieår, inngår det praksis i skolen. Studiene gir grunnlag for å undervise i naturfag i grunnskole og også i videregående skole, hvis man tar både Nat 1 og Nat 2.
Innhold: > Biologi 1: Biologisk mangfold, menneskets anatomi og fysiologi > Kjemi 1: Uorganisk og organisk kjemi med eksempler på kjemi i dagliglivet > Fysikk 1: Mekanikk, energi, bølger, lys, elektrisitet, magnetisme, klima og været > Biologi 2: Planters og dyrs systematikk og morfologi, økologi, cellebiologi, evolusjon, genetikk og geofag > Teknologi og design > Kjemi 2: Kjemi i dagliglivet, mineraler og bergarter, miljø og miljøforurensning > Fysikk 2: Verdensrommet og forskerspiren, himmelmekanikk, optikk, observasjon, stråling og radioaktivitet
> IKT OG LÆRING 1 OG 2
MATEMATIKK 2 OG 3
IKT OG LÆRING 1 GRUNNSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, høst STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 8840 Innhold: > Standard programvare i undervisningen > Teknologi, Internett og kommunikasjon > IKT i undervisning
IKT OG LÆRING 2 GRUNNSTUDIUM 30 studiepoeng, 1/2 år, vår STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse ANBEFALTE FORKUNNSKAPER: IKT og læring 1 eller tilsvarende. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. november SØKEKODE: 8841 Innhold: > Sosiale nettsamfunn og Web 2.0 > Multimedia i presentasjon og dokumentasjon > Interaktive læringsressurser Målet med studiene i IKT og læring er at studentene skal kunne bruke IKT i eget arbeid i skole og opplæring, og kunne anvende og integrere IKT i pedagogisk sammenheng. Studiene skal gi innsikt i og forståelse av konsekvensene som informasjonsteknologien har i samfunnet. De gir også innsikt i drift og vedlikehold av programvare og utstyr. Studiene er relevante for undervisning på grunnskolenivå og i enkelte sammenhenger i videregående skole. Halvårsstudiene kan tas i 4. studieår i allmennlærerutdanningen i 2010 eller som selvstendige studier.
PÅBYGGINGSSTUDIER 30 studiepoeng, 1/2 år STUDIESTED: Kristiansand OPPTAKSKRAV: Gjennomført obligatorisk del av allmennlærerutdanningen eller tilsvarende. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRISTER: Matematikk 2 (høst): 15. april Matematikk 3 (vår): 15. november SØKEKODE: Matematikk 2: 8270 SØKEKODE: Matematikk 3: 8280 Målet med studiene er å gi et faglig grunnlag for å undervise i matematikk i grunnskole og videregående skole. Det inngår praksis i skolen i studiene. Matematikk 2 gis i høstsemesteret og inneholder emner i geometri, tallære, algebra og matematikkdidaktikk. Matematikk 3 gis i vårsemesteret og inneholder emner i statistikk, funksjonslære og matematikkdidaktikk. Matematikk 2 og 3 kan studeres uavhengig av hverandre. Matematikk 2 og 3 er beregnet for dem som skal ta matematikk som del av allmennlærerstudiet, eller for lærere som ønsker videreutdanning i matematikk. Allmennlærere som tar matematikk 2 og 3, vil etter tredje år være kvalifisert for opptak til masterprogrammet i matematikkdidaktikk ved Universitetet i Agder. Ny rammeplan for lærerutdanningen er under utarbeidelse. Det kan derfor bli endringer i studietilbudet.
FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
halvårsstudier
113
> FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
114
MULTIMEDIETEKNOLOGI OG -DESIGN bachelor GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Grimstad OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 201 149
1. studieår > Datateknikk [5] > Multimediedesign [10] > Filosofi for mediefag og teknologi [10] > Programmering grunnkurs [10] > Webpublisering [5] > Visuell design [10] > Matematikk for multimedia [10]
Bachelorprogrammet i multimedieteknologi og -design omfatter teknologi og en grunnleggende kunnskap om design som skal til for å skape multimedieinnhold med tanke på web, video, DVD og mobiltelefon. Det legges vekt på å gi forståelse for behandling av 2D, 3D, lyd og video, programmering og matematikk som er nødvendig for å forstå avanserte animasjoner/ transformasjoner. Kandidatene skal beherske teknologi innenfor bildebehandling, animasjoner og video som er nødvendig for å kunne produsere innhold etterspurt av industrien og øvrig næringsliv og offentlig forvaltning. I tillegg vil man i studiet få en innføring i grunnleggende designteori og -praksis som vil sikre at de innholdsproduktene som utarbeides har god og funksjonell design. I følge regjeringens IT-plan eNorge 2009, er elektronisk innhold et satsningsområde.
2. studieår > Grafisk databehandling [10] > Web-teknikker for multimedia [10] > Multimedieteknologi [10] > Video og lyd [10] > Databaser [10] > 3D-modellering og animasjon [10]
<<< Forskningsdagene 2009: Morgan Konnestad fra Fakultet for teknologi og realfag viser hvordan hver bevegelse blir til animasjon på en dataskjerm.
3. studieår > Praktisk formidling [10] > Authoring Software [10] > Bedriftsetablering [5] > Interaktiv markedsføring [10] > Valgfag [10] > Bacheloroppgave [15] Tallene i parentes angir antall studiepoeng.
Det kan bli endringer. Fullført treårig utdanning (180 studiepoeng) gir graden bachelor i multimedieteknologi og -design.
>
Master 5 år
Master i IKT - siv.ing.
Realkompetanse - en mulighet for deg? Se side 134 for informasjon.
Master i IndØk - siv.ing. Ingeniørfag
Ettårig forkurs
FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
OVERSIKT OVER INGENIØR- OG SIVILINGENIØRUTDANNING VED UNIVERSITETET I AGDER I GRIMSTAD
Datateknikk Data Nettverksdrift og sikkerhet
Teknisk fagskole
Master i IKT (siv.ing.)
Elektronikk 2 Elektro
Fornybar energi 1 2 115
+
R1 + R2+ fysikk 1
Flyteknikk 2 Maskin
Generell studiekompetanse
+
3MX + 2FY
+
Realfag og teknologi
+
Mekatronikk 1 2 Konstruksjonsteknikk1
Byggdesign
TRES
Teknisk planlegging 1
Også tilbud om toårig ingeniørutdanning for fagskoleteknikere. Fagbrev kan kvalifisere for opptak.
For detaljer rundt opptakskrav, se side 125
Master i IndØk (siv.ing.)
Energidesign 1 Bachelor 3 år
1 2
Master i mekatronikk (siv.ing.)
Master 2 år
> BYGGDESIGN FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
> ingeniørfag, bachelor > ingeniørutdanning for fagskoleteknikere, toårig GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år 120 studiepoeng, 2 år STUDIESTED: Grimstad OPPTAKSKRAV OG SØKNAD: Se side 125 SØKEKODE: 3 år: 201 003 2 år: 201 023 For TRES: 9910
TEKNISK PLANLEGGING
116
Studieretningen teknisk planlegging gir et bredt grunnlag i formgivning, arealplanlegging og planlegging av kommunaltekniske anlegg med fokus på dataassistert design og bruk av dataprogramvare. Studiet tar sikte på å utdanne ingeniører som kan løse ulike tekniske samfunnsoppgaver. Det er for tiden stort behov for ingeniører innenfor denne fagretningen. Aktuelle arbeidssteder kan være rådgivende ingeniørkontorer, kommuner/fylkeskommuner, vegkontor og entreprenørbedrifter. Det kan også være aktuelt med arbeid i tilknytning til brannvesen eller renovasjon. Rådgivende ingeniører kan blant annet arbeide med prosjektering/ anbudsutarbeidelse, beregninger og byggeledelse. Deltakelse i byggeprosessen med oppfølging og byggeledelse gir en variert arbeidssituasjon med både kontorarbeid og utearbeid. I det offentlige vil det kunne være mange av de samme arbeidsoppgavene, men større vekt på saksbehandling, drift og oppfølgingsoppgaver. Fullført treårig ingeniørutdanning (180 studiepoeng) gir graden bachelor i ingeniørfag. Fullført toårig ingeniørutdanning gir graden høgskolekandidat i ingeniørfag.
KONSTRUKSJONSTEKNIKK
ENERGIDESIGN
Studieretningen konstruksjonsteknikk gir et bredt grunnlag i formgiving, konstruksjonsteknikk, bruk av relevant dataprogramvare og for planlegging/ økonomi med fokus på dataassistert design.
Studieretningen energidesign utdanner ingeniører som sikrer at fremtidens bygninger og boligområder får helhetlige løsninger som gir effektiv energibruk, godt innemiljø, god funksjon og økonomi. Det legges vekt på systemer og byggtekniske løsninger som fremmer effektiv energibruk og et godt inneklima. Studiet kombinerer derfor tradisjonelle byggfag med viten om ventilasjon og bærekraftige energisystemer basert på ulike energikilder som vann, vind, olje, gass og biobrensel, samt passiv og aktiv utnyttelse av solenergi. Studiet legger vekt på planlegging, prosjektering, drift og vedlikehold av boliger og næringsbygg.
Arbeidsoppgaver for byggingeniører kan være statiske beregninger, utarbeidelse av arbeidstegninger for boliger, forretningsbygg og industribygg (utført i stål, betong og tre), kostnadsoverslag og anbudsbeskrivelser, fremdriftsplaner eller oppgaver knyttet til selve byggeprosessen på byggeplassen. Aktuelle arbeidssteder kan være rådgivende ingeniørkontorer, entreprenør- og byggelederfirmaer, arkitektkontorer og firmaer som produserer/selger produkter til bygningsindustrien. Bachelorstudiet i byggdesign kvalifiserer for videre masterstudier blant annet innenfor arkitektur, industriell økonomi og bygg og miljø. Universitetet i Agder kan tilby kandidatene masterprogram i industriell økonomi og informasjonsledelse. For de som ønsker en arkitektutdannelse, har universitetet avtale med Aalborg Universitet om at kandidater fra bachelorstudiet i byggdesign er kvalifisert for masterstudiet i arkitektur og design i Aalborg. Masterstudiet i bygg og miljø ved NTNU er en tredje mulighet for videre studier på masternivå. Fullført treårig ingeniørutdanning (180 studiepoeng) gir graden bachelor i ingeniørfag. Fullført toårig ingeniørutdanning gir graden høgskolekandidat i ingeniørfag.
Studiet fokuserer på nær kontakt med industri og næringsliv. Høsten 2010 flytter vi inn i den nye Campus Grimstad, der det kommer spesialinnrettede laboratorier for hydrogen og brenselceller, solfangere og klimateknikk, solcellestrøm, bioenergi og forbrenningsteknikk, elkraftteknikk m.m. Aktuelle arbeidssteder kan være rådgivende ingeniørfirma, kommuner, entreprenørbedrifter, ferdighusfirma eller selskaper som produserer eller forhandler byggtekniske produkter. Det er også gode muligheter til å starte egen virksomhet. Fullført treårig ingeniørutdanning (180 studiepoeng) gir graden bachelor i ingeniørfag. Fullført toårig ingeniørutdanning gir graden høgskolekandidat i ingeniørfag.
> DATA
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Grimstad OPPTAKSKRAV OG SØKNAD: Se side 125 SØKEKODE: 201 004 For TRES: 9911 Informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) har etablert seg som en grunnpilar innenfor både utvikling og drift i alle typer virksomhet. Behovet for kvalifisert arbeidskraft som behersker den digitale hverdagen, er langt større enn det antall kandidater som utdannes. Studiene på datalinjen gir spennende muligheter. Ikke minst finnes det interessante oppgaver i modellering, grafiske systemer, drift av datasystemer, multimedia, web/html/XML og Java. Datalinjen bruker primært operativsystemene Windows og Linux. Universitetet ligger i en teknologipark sammen med en rekke IKT-bedrifter. Dette gir flotte muligheter for realistiske prosjektoppgaver i samarbeid med sentrale bedrifter. Studiet kvalifiserer for opptak til masterprogrammet i IKT og til masterprogrammet i industriell økonomi og informasjonsledelse ved UiA. Fullført treårig ingeniørutdanning (180 studiepoeng) gir graden bachelor i ingeniørfag.
DATATEKNIKK Studieretningen datateknikk omfatter opplæring i utvikling, anvendelse og vedlikehold av programmer og systemer. Det blir lagt stor vekt på objektorientert programmering. Programmeringsspråkene som benyttes er Java, C#, C/C++ og SQL. Det er gode muligheter til å fordype seg i multimediefag (grafisk databehandling, (3D Studio Max), multimedieteknologi og multimediedesign).
NETTVERKSDRIFT OG SIKKERHET Driftsstudiet utdanner ingeniører som kan ta ansvar for bedriftens data- og kommunikasjonssystemer. Studiet gir kompetanse i innføring, drift, konfigurering og tilrettelegging av maskiner, programmer, applikasjoner, systemer og nettverk, inkludert moderne mobile totalløsninger og IP-telefoni. Spesielt fokuseres det på sikkerhet knyttet til nettverk og datasystemer. Studiet gir også innføring i strategi, økonomi og organisasjon. I en jobb som IT-sjef eller IKT-koordinator kan utfordringer på disse områdene bli like viktige som den datatekniske kompetansen.
FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
> ingeniørfag, bachelor
117
> ELEKTRO FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
118
ELEKTRONIKK
FORNYBAR ENERGI
> ingeniørfag, bachelor
> ingeniørfag, bachelor > ingeniørutdanning for fagskoleteknikere, toårig
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Grimstad OPPTAKSKRAV OG SØKNAD: Se side 125 SØKEKODE: 201 803 For TRES: 9912 Studiet i elektronikk er bygget opp rundt elektronikk, mikroprosessorteknikk og programmering, og dekker dermed de mest sentrale emner i moderne informasjonsteknologi. I fremtiden vil praktisk talt alle tekniske innretninger kommunisere med mennesker eller med hverandre, og studiet i elektronikk vil gi et godt grunnlag for å kunne jobbe med de teknologiene som er aktuelle innenfor dette feltet. Gjennom praktiske prosjekter, laboratoriearbeid og teori får studentene et solid grunnlag for å delta i den videre utviklingen av produkter og tjenester. Studiet kvalifiserer for opptak til masterprogrammet i IKT og til masterprogrammet i industriell økonomi og informasjonsledelse ved UiA. Studiet vil kvalifisere for stillinger innenfor blant annet utvikling av elektronikk og mobilkommunikasjonsprodukter samt innenfor elektronikk, produksjon og test. Kombinasjonen elektronikk, mikroprosessorteknikk og mobilkommunikasjon gir også et godt grunnlag for egen gründervirksomhet. Universitetet ligger i en teknologipark med en rekke IKT-bedrifter og regionen er ledende innen mobilkommunikasjon. Her får studentene spennende og relevante prosjektoppgaver i samarbeid med industrien. Fullført treårig ingeniørutdanning (180 studiepoeng) gir graden bachelor i ingeniørfag.
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år 120 studiepoeng, 2 år STUDIESTED: Grimstad OPPTAKSKRAV OG SØKNAD: Se side 125 SØKEKODER: 3 år: 201 006 2 år: 201 026 For TRES: 9913 En bærekraftig global klimautvikling krever bruk av fornybar energi innen alle samfunnssektorer, som industri og næring, transport og i husholdningene. Det er derfor et stort behov for ingeniører med relevant, bred og tverrfaglig kompetanse. Studieprogrammet hviler på fem solide fagsøyler: > Fornybar energi og ressurser > Termisk energi > Elektrisk energi > Hydrogensamfunnet og materialer > Miljø, modellering og prosjekt Studiet utmerker seg spesielt ved at det gir en bred og dyp forståelse av fornybar energi og miljøproblematikk. Det blir også gitt en god oversikt over ikke-fornybare energiressurser og teknologier, og de mest relevante deler av den klassiske elkraftteknikken. Du får dermed en god breddekompetanse og et helhetsperspektiv vedrørende både energiproduksjon og energibruk. Nettopp du kan bli en av dem som i årene framover gir betydningsfulle bidrag til konkrete løsninger av de problemene som er knyttet til fremtidens bærekraftige energiforvaltning. På den helt nye Campus Grimstad er det spesialinnrettede laboratorier for hydrogen og brenselceller, solfangere og klimateknikk, solcellestrøm, bioenergi og forbrenningsteknikk, elkraftteknikk m.m.
Studiet kvalifiserer for opptak til masterprogrammet i mekatronikk (fornybare energisystemer) og til masterprogrammet i industriell økonomi og informasjonsledelse ved UiA. Fullført treårig ingeniørutdanning (180 studiepoeng) gir graden bachelor i ingeniørfag. Fullført toårig ingeniørutdanning (120 studiepoeng) gir graden høgskolekandidat i ingeniørfag.
> FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
Y-VEIEN: ELEKTRONIKK FORNYBAR ENERGI > ingeniørfag, bachelor GRUNNSTUDIER 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Grimstad OPPTAKSKRAV: Fagbrev i elektrofag eller tilsvarende SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODER: Elektronikk: 9970 Fornybar energi: 9980
119
Universitetet i Agder tilbyr treårig bachelorutdanning i ingeniørfag på den såkalte Y-veien. Utdanningen er spesielt tilrettelagt for personer med fagbrev slik at de kan få bachelorgrad i ingeniørfag på ordinær tid. For personer med slik bakgrunn er det ikke krav om generell studiekompetanse, toårig teknisk fagskole eller bestått ettårig forkurs for ingeniører. Gjennom dette studietilbudet kan du altså spare ett helt år i forhold til å måtte ta forkurset først. Se omtale på forrige side for informasjon om faglig innhold.
>>> Campus Grimstad står ferdig høsten 2010.
> MASKIN FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
120
MEKATRONIKK
FLYTEKNIKK
> ingeniørfag, bachelor > ingeniørutdanning for fagskoleteknikere, toårig
> ingeniørfag, bachelor
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år 120 studiepoeng, 2 år STUDIESTED: Grimstad OPPTAKSKRAV OG SØKNAD: Se side 125 SØKEKODER: 3 år: 201 012 2 år: 201 032 For TRES: 9916 Mekatronikk er en spennende kombinasjon av mekanikk, elektronikk og datateknikk. Produkter som tidligere var helt mekaniske, utnytter i dag de muligheter som et samspill av disse fagdisipliner åpner. Dette gir mulighet til å utvikle nye produkter og forbedre gamle. Et mekatronikkprodukt består av en mekanisk del som overvåkes og styres av et styresystem. Hjernen i dette er ofte en mikrokontroller som henter informasjon fra produktet via sensorer og bidrar til nøyaktig regulering og styring. Typiske eksempler på mekatronikkprodukter er industriroboter, panteautomater, printere, husholdingsmaskiner, fjernstyrte undervannsfarkoster og boreroboter etc. Bachelorstudentene velger tredje studieår mellom fordypningstilbud innen grunnleggende mekatronikk, elektroniske styresystemer eller marinteknikk. Mekatronikkingeniører har jobbmuligheter innenfor bl. a. produktutvikling og teknisk design, drift og vedlikehold i automatisert industri (mekanisk, prosess, offshore, næringsmiddel etc.), instrumentering, automatisering og styring av prosesser, konstruksjons- og konsulentbedrifter og teknisk salg. Fullført treårig ingeniørutdanning gir graden bachelor i ingeniørfag. Fullført toårig ingeniørutdanning gir graden høgskolekandidat i ingeniørfag.
GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Grimstad OPPTAKSKRAV OG SØKNAD: Se side 125 SØKEKODE: 201 007 For TRES: 9914 Dette er det eneste ingeniørstudiet i flyteknikk i Norge. Studiet omhandler skrog og motorer til fly og helikoptre. Du lærer om aerodynamiske forhold, stabilitet og kontroll under flyging og om flyets oppførsel i lufta. Læren om lette materialer, lettkonstruksjoner og gassturbin/jetmotorer er blant fordypningsemnene. Det er lagt spesiell vekt på vedlikeholdsteknikk og planlegging, og du får kunnskap om konstruksjon og utforming (design) i forbindelse med modifikasjoner og reparasjoner av fly og flysystemer. Studiet forbereder først og fremst for arbeid med planlegging og ledelse av teknisk drift og vedlikehold av fly i flyselskap og i luftforsvaret, men utdanningen er også ettertraktet utenfor flybransjen, for eksempel innen mekanisk industri. Fullført treårig ingeniørutdanning (180 studiepoeng) gir graden bachelor i ingeniørfag.
Y-VEIEN: MEKATRONIKK FLYTEKNIKK > ingeniørfag, bachelor GRUNNSTUDIUM 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Grimstad OPPTAKSKRAV: Mekatronikk: Relevante fagbrev innen teknisk industriell produksjon, automasjon eller mekanisk fag. Se www.uia.no for mer informasjon. Flyteknikk: Fagbrev i flytekniske fag SØKNAD: Lokalt opptak UiA Søknadsfrist: 15. april SØKEKODER: Mekatronikk: 9940 Flyteknikk: 9960 Universitetet i Agder tilbyr treårig bachelorutdanning i ingeniørfag på den såkalte Y-veien. Utdanningen er spesielt tilrettelagt for personer med fagbrev slik at de kan få bachelorgrad i ingeniørfag på ordinær tid. For personer med slik bakgrunn er det ikke krav om generell studiekompetanse, toårig teknisk fagskole eller bestått ettårig forkurs for ingeniører. Gjennom dette studietilbudet kan du altså spare ett helt år i forhold til å måtte ta forkurset først. Se omtale for henholdsvis mekatronikk og flyteknikk for informasjon om faglig innhold i studiet.
> master i teknologi – sivilingeniør PÅBYGGINGSSTUDIUM 120 studiepoeng, 2 år STUDIESTED: Grimstad OPPTAKSKRAV: Bachelorgrad i ingeniørfag fra studieprogram mekatronikk, maskin, elektro, fornybar energi eller tilsvarende utdanning og bestått eksamen i Matematikk 3. Se utfyllende regler på www.uia.no/studier SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 1. juni SØKEKODE: 9835
FRA FRISØR – TIL MEKATRONIKKINGENIØR! Da en senebetennelse satte en stopper for frisørkarrieren, valgte Aud Elise Carlsen å prøve noe helt nytt.
Studentene kan velge mellom studieretninger: > Mekatronikk > Fornybar energi Studieretningen mekatronikk tar for seg integrasjonen av maskinteknikk, analog og digital elektronikk og styringsteknikk. I arbeid med design og framstilling av produkter og prosesser benytter mekatronikkingeniøren sin spesialkompetanse om samspillet mellom disse fagdisiplinene. Studieretningen i fornybar energi gir studentene et solid grunnlag for å designe, styre og regulere elektriske energisystemer, spesielt innen solcelleteknologi og hydrogenteknologi. Studieretningen vil også behandle andre energisystemer som vindkraft, solvarme, biodrivstoff, vannkraft med mer. Utdanningen er relevant i forhold til maritim og offshore utstyrskonstruksjon og -produksjon eller tilsvarende industriell virksomhet. Energiverk, energidistributører, kraftintensiv industri, konsulent- og rådgivningsbransjen, offshorevirksomhet, transportselskaper og offentlig virksomhet vil også være aktuelle arbeidsplasser. Studiet kan også kvalifisere til forskerutdanning innen fagfelt som omhandler styring, regulering og produktutvikling av mekaniske komponenter og systemer. Fullført påbyggingsstudium gir graden master i teknologi – sivilingeniør.
FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
MEKATRONIKK
121
– Mekatronikk handler enkelt sagt om alt som har med maskiner som beveger seg å gjøre. Mekatronikkstudiet er nok "allroundstudiet" på ingeniørutdanningen, forklarer Aud Elise, om studiet som er en blanding av mekanikk, elektronikk og datateknikk. Hun tok forkurset til ingeniørutdannelsen før hun bestemte seg for mekatronikk. – Matematikk og fysikk kan nok av noen oppleves som litt "skumle" fag, men det gikk overraskende greit. Jeg fant ut at å regne er mye bedre enn å skrive stil, mener Aud Elise, som er fra Egersund. Hun stortrives i Grimstad. – Å reise hit er noe av det kjekkeste jeg har gjort i mitt liv! De fleste studentene kommer fra andre byer, og søker seg nye venner, så det er utrolig sosialt! Grimstad er en koselig by som er såpass liten at en fort føler en kjenner alle. Det er også lett å få tak i foreleserne og få den hjelpen en trenger.
Aud Elise har store forventninger til den nye campusen som står klar i høst. – Det er en av grunnene til at jeg tenker å begynne på masteren til høsten, innrømmer hun. Som leder på studenthuset Luftslottet ser hun spesielt fram til åpningen av Blue Box, det nye studenthuset på campus med bl.a. konsertlokale over to etasjer. – Jeg tipper Blue Box kommer til å bli veldig populær blant studentene, og jeg forventer masse liv på campus, smiler hun. Les mer om livet som teknologistudent i Grimstad på jentemagnet.no
FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
KAN BLI FØRST I NORGE TIL Å PRODUSERE FLY
INDUSTRIELL ØKONOMI OG INFORMASJONSLEDELSE (IndØk) master i teknologi – sivilingeniør STUDIESTED: Grimstad
Mange ingeniørstudenter er involvert i prosjektet til Rajeev Lehar, som er masterstudent på industriell økonomi og informasjonsledelse.
122 Det begynte som en drøm. Det fortsatte fordi det kunne være lærerikt. Nå kan studentprosjektet bli realisert. – En barndomskompis og jeg tok seilflygersertifikat for 10 års tid siden, forteller Rajeev. Men det var først for et år siden at ideen om å bygge et fly ble tatt tak i. De ønsker å kunne tilby 2-4 seters fly for "mannen i gata" som skal koste mindre enn en vanlig bil. – Det slo meg at dette faktisk kunne bli et prosjekt med nytteverdi for mange studenter, og nå er flere bachelor- og masteroppgaver koplet mot dette. – Studenter både innen mekatronikk, byggdesign, IKT og multimedieteknologi og -design sitter på kunnskap som trengs til flyprosjektet. Studenter på fornybar energi kan også bli involvert, i og med at vi pønsker på å gjøre flyet til verdens første amfibiefly med el-motor, forteller Rajeev. Før han begynte på masterprogrammet i industriell økonomi og informasjonsledelse, tok han bachelorstudiet i flyteknikk (flyingeniør). Prosjektet er ikke bare et samarbeid på tvers av de ulike ingeniørlinjene på UiA, men også på tvers utdanningsinstitusjoner.
Barndomskameraten studerer ved Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo, der de har laget en fullskala ”mock up” av interiøret og en 1:4 skalamodell av flyet. Nå skal alt det tekniske på plass, prototype skal bygges, og det er dette som involverer studenter fra de fleste ingeniørretningene ved Universitetet i Agder. En Aerospace-student i USA er også involvert og har begynt arbeidet med aerodynamisk testing av vingeprofilet, forteller han. Victor C. Rosenvinge (hovedingeniør fra EKER Design) og Christoffer Haarbye (hovedutvikler fra Hydrolift) har vært eksterne veiledere på prosjektet, og Rajeev håper å få dem med videre. Som ”IndØk”-student får han verdifull erfaring med å styre et industrielt prosjekt med fokus både på teknologi og økonomi. – Dette er i utgangspunktet ikke et prosjekt for å tjene penger. Vi gjør det for å lære. Likevel ser vi nå at vi faktisk kan få produsert, og få et marked ut av dette som bonus, sier han.
GRUNNSTUDIUM: 300 studiepoeng, 5 år Studiet består av treårig bachelorutdanning i ingeniørfag og toårig påbyggingsstudium OPPTAKSKRAV OG SØKNAD: Se side 125 SØKEKODE: 201 767
PÅBYGGINGSSTUDIUM: 120 studiepoeng, 2 år OPPTAKSKRAV: Bestått treårig ingeniørutdanning eller tilsvarende. Det kreves bestått eksamen tilsvarende matematikk 3 (minimum 5 studiepoeng). Se utfyllende regler på www.uia.no/studier SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 1. juni SØKEKODE: 9850 Den toårige masterpåbyggingen gir kunnskap på høyt praktisk og metodisk nivå innenfor bedriftsøkonomisk analyse, styring av verdikjeder, og innen sentrale strategiske felter for bedrifter som blant annet risikostyring og innovasjon. Deler av undervisningen legges opp som prosjektarbeid som gir trening i å arbeide i team. Masteroppgaven gjennomføres i stor grad for bedrifter. Studiet gir svært relevant kunnskap for stillinger i næringslivet. Studiet kan enten tas som et toårig påbyggingsstudium etter fullført bachelorprogram i ingeniørfag/ høgskoleingeniørutdanning, eller du kan begynne direkte på den femårige utdanningen. Studenter som tas opp på den femårige utdanningen i IndØk, velger én av linjene bygg, data, elektro eller maskin de tre første årene. Fullført femårig utdanning gir graden master i teknologi – sivilingeniør.
> IKT ph.d.-grad
master i teknologi – sivilingeniør STUDIESTED: Grimstad GRUNNSTUDIUM: 300 studiepoeng, 5 år Studiet består av treårig bachelorutdanning i ingeniørfag og toårig påbyggingsstudium OPPTAKSKRAV OG SØKNAD: Se side 125 SØKEKODE: 201 807 PÅBYGGINGSSTUDIUM: 120 studiepoeng, 2 år UNDERVISNING PÅ ENGELSK OPPTAKSKRAV: Bestått treårig ingeniørutdanning i elektronikk, teleteknikk, data eller tilsvarende utdanning. Det kreves bestått eksamen tilsvarende matematikk 3 (minimum 5 studiepoeng). Se utfyllende regler på www.uia.no/studier SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 1. juni 15. januar for søkere fra land utenfor EU SØKEKODE: 9830 Studiet fokuserer på moderne kommunikasjonsteknologi, sikkerhet, utvikling og bruk av tjenester. Innenfor disse feltene kan du spesialisere deg på ett eller to av følgende områder: > Kommunikasjonsteknologi: Internett og IP, mobile nettverk og systemer, tjenester > Systemutvikling: Distribuerte systemer, software engineering, UML, webservices, intelligente systemer > Sikkerhet: Informasjonssikkerhet, SMART-Card-teknologi, sikkerhet i organisasjoner > Helse-IKT: Samhandling og sikkerhet innenfor helsenettverk, Tele-home-care og trådløs sensorteknologi > Open source: Implementering og anvendelse, juridiske og økonomiske aspekter, deltakelse i open sourceprosjekter Det tas forbehold om godkjenning av fordypningsprofilene helse-IKT og open source.
Studieprogrammet er lagt opp med seminarer og prosjekter som i stor grad aktiviserer studentene med mange nye og aktuelle temaer. God kontakt med næringslivet gjør at de fleste studentene arbeider med masteroppgaver bygd på relevante problemstillinger fra eksterne oppdragsgivere. Påbyggingsstudiet er et internasjonalt masterprogram, der undervisningen foregår på engelsk. Studentene velger selv om de ønsker å besvare oppgaver og eksamener på norsk eller engelsk. Programmet gir svært gode muligheter for å ta deler av studiet ved samarbeidende universiteter i utlandet. Universitetet ligger i en teknologipark sammen med en rekke IKT-bedrifter. Sammen danner universitetet og bedriftene et meget sterkt forskningsmiljø som er ledende i Norge innen mobilkommunikasjon. I nært samarbeid med næringslivet har universitetet også bygd opp et doktorgradsstudium i IKT. Gode kandidater fra masterprogrammet kan søke på stipendiatstillinger innenfor doktorgradsstudiet. Masterprogrammet kan tas som et toårig påbyggingsstudium etter fullført bachelorprogram i ingeniørfag, eller du kan begynne direkte på den femårige utdanningen. Studenter som tas opp på den femårige utdanningen i IKT, velger data eller elektronikk de tre første årene. Fullført femårig utdanning gir graden master i teknologi – sivilingeniør.
DOKTORGRADSUTDANNING 180 studiepoeng, 3 år STUDIESTED: Grimstad OPPTAKSKRAV: Studiet krever sivilingeniør-, cand. scient. eller mastergrad innen informasjons- og kommunikasjonsteknologi eller tilsvarende. Universitetet i Agder gir forskerutdanning med doktorgrad i IKT.
FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAGZ Z
INFORMASJONSOG KOMMUNIKASJONSTEKNOLOGI (IKT)
Nærmere opplysninger gis ved henvendelse til Fakultet for teknologi og realfag. 123
> TRES FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
124
studieopplegg for søkere som mangler R1 + R2 og fysikk 1 GRUNNSTUDIUM STUDIESTED: Grimstad OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april STUDIESTART: Juni/juli SØKEKODE: Se de enkelte ingeniørstudiene TRES-ordningen er for søkere til bachelorstudier i ingeniørfag som har generell studiekompetanse, men som mangler den nødvendige fordypning i matematikk og fysikk. TRES inneholder matematikk tilsvarende R1 og R2 og fysikk tilsvarende fysikk 1. Etter først å ha gjennomført et 6-ukers sommerkurs tilsvarende R1, følger studentene vanlig ingeniørutdanning i tre år. I det første høstsemesteret står matematikk og fysikk tilsvarende R2 og fysikk 1 på planen i tillegg til ordinære ingeniørfag. Det påfølgende vårsemesteret er utvidet med tre uker slik at du etter ett år vil være à jour med ordinære bachelorstudenter i ingeniørfag. De som har enten R1, R2, eller fysikk 1 fra før, kan få fritak for disse fagene. Disse søkerne skal ikke søke Samordna opptak, men søker det aktuelle TRESstudiet via lokalt opptak direkte til UiA. Se beskrivelsene av de enkelte ingeniørstudiene.
FORKURS FOR INGENIØRUTDANNING
REALFAG OG TEKNOLOGI
0 studiepoeng, 1 år STUDIESTEDER: Grimstad og Kristiansand OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse eller Vg1 og Vg2 yrkesfag (Kunnskapsløftet) eller grunnkurs og VK1. Minimum 5 års yrkeserfaring etter ungdomsskole kan også gi opptak (realkompetansevurdering). SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODER: Kristiansand: 9920 Grimstad: 9900
0 studiepoeng, 1/2 år, vår STUDIESTED: Grimstad OPPTAKSKRAV: Generell studiekompetanse eller fullført og bestått toårig teknisk fagskole eller fagbrev eller realkompetanse SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. november STUDIESTART: Januar SØKEKODE: 9950
Ønsker du å bli ingeniør, men mangler kompetanse for å starte på ingeniørutdanning? Da bør du søke på forkurs for ingeniørutdanning! Universitetet tilbyr ettårig forkurs både i Grimstad og i Kristiansand. Forkurset er beregnet for søkere som for eksempel har tatt en ren yrkesfaglig studieretning i videregående skole, søkere som ikke fyller kravene i matematikk og fysikk for direkte opptak til ingeniørutdanning, eller voksne med lang arbeidserfaring. Studentene på forkurset får tett oppfølging av lærere i de viktigste grunnlagsfagene for ingeniørutdanningen. Bestått forkurs kvalifiserer for opptak til alle ingeniørutdanninger i Norge.
forkurs
Realfag og teknologi er et tilbud for søkere som mangler fordypning i matematikk og fysikk for opptak til bachelorstudier i ingeniørfag. Studiet inneholder matematikk og fysikk spesielt rettet mot teknologifagene. Det benyttes læringsprinsipper som er så praktiske som mulig, for å legge best mulig til rette for mestring av realfagene. Studiet har vært en suksess siden det ble lansert i 2005, både når det gjelder antall uteksaminerte studenter og ikke minst eksamensresultater. Ved opptak til videre studier godkjennes matematikkdelen av realfag og teknologi som tilsvarende fordypningskravet R1 og R2. Fysikkdelen godkjennes som tilsvarende fordypningskrav fysikk 1. Forkurset i realfag og teknologi vil dermed, sammen med generell studiekompetanse, kvalifisere for opptak til studier med krav om realfagsfordypning tilsvarende R1, R2 og/eller fysikk 1.
TRES står for tresemesters studieordning. Ved Universitetet i Agder kan søkere med generell studiekompetanse og forkurs i realfag og teknologi søke seg videre på følgende studier: > Ingeniørfag, bachelor > Bioingeniør, bachelor > Biologi, bachelor og årsstudium > Matematikk og fysikk, bachelor > Matematisk finans, bachelor > Matematikk årsstudium > Fysikk årsstudium > IKT, 5-årig master > Industriell økonomi, 5-årig master > Matematikkdidaktikk, 5-årig master
OPPTAK OG SØKNAD TIL INGENIØRSTUDIER > ettårig videreutdanning for ingeniører PÅBYGGINGSSTUDIUM 60 studiepoeng, 1 år STUDIESTED: Grimstad OPPTAKSKRAV: Studiet kan søkes av ingeniører og andre med avsluttet relevant høgskole- eller universitetsutdanning. SØKNAD: Lokalt opptak UiA SØKNADSFRIST: 15. april SØKEKODE: 9820 Påbyggingsstudiet i datateknikk gir den enkelte student stor valgfrihet til selv å sette sammen et relevant og spennende innhold i studiet. I samråd med studiekoordinator setter studenten selv sammen sin individuelle utdanningsplan i forhold til forkunnskaper og interesser. Studentene kan velge emner fra bachelorstudiene i data (studieretningene i datateknikk og i nettverksdrift og sikkerhet), samt multimedieteknologi og design.
PROGRAMMERING OG MULTIMEDIA
Bachelorgrad i ingeniørfag har erstattet graden høgskoleingeniør. Graden master i teknologi – sivilingeniør har erstattet graden sivilingeniør.
BACHELOR I INGENIØRFAG OG FEMÅRIG MASTER I TEKNOLOGI OPPTAKSKRAV ER: enten > generell studiekompetanse med spesielle krav: Matematikk (R1 + R2) / 3MX og fysikk 1 / 2FY, eller > generell studiekompetanse med TRES, eller > generell studiekompetanse og studiet realfag og teknologi, eller > ettårig forkurs for ingeniørutdanning, eller > realkompetanse eller > toårig teknisk fagskole (ta kontakt for detaljer) E-post: opptak@uia.no SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april (for søkere med realkompetanse er søknadsfristen 1. mars).
Se side 89.
MULIGHETER FOR SØKERE SOM MANGLER FORDYPNING I MATEMATIKK OG FYSIKK: > TRES > Realfag og teknologi > Forkurs
TOÅRIG INGENIØRUTDANNING Har du eksamen fra toårig teknisk fagskole, tilbyr vi tilrettelagte toårige ingeniørutdanninger: > Maskiningeniør i mekatronikk > Byggingeniør - Konstruksjonsteknikk - Teknisk planlegging - Energidesign > Elektroingeniør i fornybar energi OPPTAKSKRAV: Bestått eksamen fra toårig teknisk fagskole fra relevant linje. Ta kontakt for detaljer. E-post: opptak@uia.no Undervisningen bygger på kunnskaper tilsvarende matematikk (R1 + R2) / 3MX og fysikk 1 / 2FY. Har du ikke denne kompetansen, anbefaler vi at du følger TRES med oppstart på sommeren. SØKNAD: Sendes Samordna opptak SØKNADSFRIST: 15. april
MULIGHETER FOR SØKERE SOM IKKE HAR GENERELL STUDIEKOMPETANSE: > > > > >
Forkurs (side 124) Y-veien i mekatronikk (side 120) Y-veien i flyteknikk (side 120) Y-veien i fornybar energi(side 119) Y-veien i elektronikk (side 119)
Se forrige side.
ETTER- OG VIDEREUTDANNING Nye studier, emner og kurs tilpasset deg som er i arbeid, legges ut på nett fortløpende gjennom året. Se: www.uia.no/videre OPPDRAGSKURS Universitetet i Agder tilbyr studier og kurs på bestilling fra næringsliv og offentlig virksomhet. Se side 126 for mer informasjon.
REALKOMPETANSE Søkere som mener å ha opparbeidet seg kunnskaper tilsvarende generell studiekompetanse pluss eventuelle realfagskrav, blant annet gjennom sin yrkeserfaring, kan søke opptak på dette grunnlag (se side 134). Studenter som tas opp med realkompetanse, starter normalt på TRES (se side 124), slik at de får oppgradering i matematikk og fysikk. Studiestart for TRES er i juni/juli.
SØKNAD: Realkompetansesøkere til TRES skal benytte lokalt søknadsskjema som sendes direkte til universitetet. SØKNADSFRIST: 1. mars
FA KU LT E T FOR T E K NOLO GI O G R E A LFAG
DATATEKNIKK
125
> E T T E R- O G V IDE R EU T DA N NING
ETTER- OG VIDEREUTDANNING – tilpasset deg som er i arbeid ÅPNE TILBUD TRENGER DU NY KUNNSKAP I DEN JOBBEN DU HAR I DAG, ELLER SØKER DU NYE UTFORDRINGER? Universitetet i Agder tilbyr utdanning fra masternivå til enkeltemner tilpasset deg som ønsker å kombinere utdanning med arbeid og fritid/ familieliv.
126
Vi legger vekt på fleksible løsninger. Alle våre tilbud er på deltid og gir mulighet for kompetanseheving og oppdatering samtidig som du jobber. Undervisningen kan være nettbasert, samlingsbasert eller begge deler. Se våre tilbud på www.uia.no/videre
OPPDRAGSKURS Ønsker du eller noen i din organisasjon kompetanseheving, ny kunnskap eller nye impulser, tilbyr Universitetet i Agder oppdragskurs. Vi skreddersyr emner, studier og kurs for private og offentlige virksomheter og organisasjoner. Vi gir i første rekke tilbud innen våre egne fagområder, men der det er hensiktsmessig, samarbeider vi med andre kompetansemiljø. Ta kontakt med oss for å bestille oppdragskurs. Telefon 38 14 10 40 E-post: videre@uia.no
www.uia.no/videre
EKSEMPLER PÅ GJENNOMFØRTE OPPDRAGSKURS 2009 (oppdragsgiver i parantes) > Kulturskolen som aktør for kunstfagopplæring, sosial tilhørighet og kulturell identitet (Tokke kommune) > Kjøretøy- og kontrollstudiet (Statens vegvesen) > Fysikk (Risør kommune) > Digital behandling av lyd (Vest-Agder fylkeskommune) > Statistikk (St. Gobain) > Kjemi (St. Gobain) > IT (St. Gobain) > Termodynamikk (St. Gobain) > Spansk (Fylkesmannen i Vest-Agder og Fylkesmannen i Aust-Agder) > Norsk 2 (Risør kommune) > Leseopplæring (Risør kommune) > Lederutviklingsprogram (Arendal kommune) > Mellomlederprogram (Asker kommune) > Videreutdanning for skolerådgivere (Vest-Agder fylkeskommune) > Innfordring av pengekrav (Statens Innkrevingssentral) > IKT og ledelse i helse og omsorgstjenesten (kommuner i Vest-Agder) > Prosjektstyring og analyse (Kristiansand Eiendom m.fl.) > Endringsledelse (Nord-Trøndelag fylkeskommune) > Offentlig ledelse, muligheter og utfordringer (Time kommune) > Lindrende omsorg (Hovedundervisningssykehjemmet i Region Sør ved Songdalen kommune). > Demens og psykisk helse hos eldre (Hovedundervisningssykehjemmet i Region Sør ved Songdalen kommune).
> E T T E R- O G V IDE R EU T DA N NING
AGDER ENERGI BESTILTE OPPDRAGSKURS FRA UiA
– Undersøkelser viser at norske bedrifter taper kontrakter, mister salg og får feilleveranser på grunn av dårlige ferdigheter i engelsk, sier Ingebjørg Trydal. – Bedre engelsk kan være avgjørende for internasjonal suksess, mener hun. Derfor ønsket Agder Energi å friske opp engelskkunnskapene til sine ansatte.
– Kurset handlet om å bli tryggere på å mestre forretningssituasjoner hvor engelsk er arbeidsspråk. Vi gikk spesifikt på ord og uttrykk som brukes i kontrakter. Videre jobbet vi med å utvide ordforrådet. I tillegg lærte vi om hvordan man forholder seg til ulike nasjonaliteter i forretningssammenheng.
– En av de viktigste målgruppene var teknisk personell som jobber i prosjekter der engelsk er arbeidsspråket, sier Trydal, som er senior HR-rådgiver i Agder Energi.
Trydal mener kurset har relevans for alle virksomheter som har internasjonal kontakt, uavhengig av bransje. Hun skryter av god faglig og administrativ oppfølging fra UiA.
Universitetet i Agder hjalp Agder Energi med å kartlegge nivået i gruppa og tilrettelegge opplegget for den enkelte kursdeltaker.
STUDIESENTERET METOCHI I HELLAS Universitetet i Agder driver studiesenteret Metochi på øya Lesvos i Egeerhavet. Her arrangeres en rekke kurs og studier i eksotiske omgivelser fra mai til oktober. Stedet kan leies av høgskoler, andre universiteter, bedrifter og organisasjoner. www.uia.no/metochi
127
> A N DR E S T U DIE TILBU D
STUDIETILBUD MED UNDERVISNING PÅ ENGELSK
ØNSKER DU MER INFORMASJON?
UiA har 7 hele mastergrader det er mulig å ta på engelsk:
ÅPEN DAG UNIVERSITETET I AGDER
MASTERPROGRAM: > Master of Science in Business Administration, International Management 120 studiepoeng, Kristiansand > Master’s programme in Development Management 120 studiepoeng Nettstudium med samlinger
128
> Master’s programme in Mathematics Education, 120 studiepoeng, Kristiansand.
> Master’s programme in Music Performance, Western Classical Music 120 studiepoeng, Kristiansand
Onsdag 10. mars 2010 fra kl. 09.00 - 16.00 Sted: Gimlemoen, Kristiansand
> Master’s programme in Music Performance, African-American Music 120 studiepoeng, Kristiansand > Master’s programme in Information and Communication Technology 120 studiepoeng, Grimstad
Åpen dag er en fin anledning til å besøke universitetet og få informasjon om universitetets omfattende studietilbud. Det blir orienteringer om de ulike studiene og stands i Vilhelm Krags hall med mulighet for å snakke med studieveiledere og faglærere m.m.
> Master’s programme in English 120 studiepoeng, Kristiansand
Program vil bli lagt ut på www.uia.no/studier
SØKNADSFRISTER: > For søkere fra land utenfor EU: 15. januar > For søkere med utenlandsk utdanning: 1. mars > For norske (og nordiske) søkere: Se det enkelte masterprogram For > Master’s programme in Music Performance Før søkere med utenlandsk utdanning: 15. november for opptak påfølgende høst. For norske og nordiske søkere: 15. desember for opptak påfølgende høst. Mer utfyllende informasjon om opptaksregler og andre praktiske opplysninger finner du på www.uia.no/en/degree
OPPTAK TIL ENKELTEMNER
HALVÅRSSTUDIER:
Det er nå også mulig å søke opptak til enkeltemner med ledig kapasitet.
UiA har også halvårsstudier som i sin helhet undervises på i engelsk. Åpent for alle: > Comparative Educational Studies 30 studiepoeng, vår, Kristiansand > European Integration 30 studiepoeng, sommer, Kristiansand Åpent for alle, men utvekslingsstudenter fra UiA sine partnerinstitusjoner blir prioritert: > NORSEC – Norwegian Society Education and Culture 30 studiepoeng, høst, Kristiansand > Outdoor Education and Nature Guiding 30 studiepoeng, vår, Kristiansand
Eksempler på slike enkeltemner: Klassisk gresk, innføring i latin, innføring i filosofi, etikk og emner innenfor fagfeltene historie, kommunikasjon, litteratur, fransk, tysk, engelsk, nordisk, religion, pedagogikk, teknologi, realfag, IT og økonomi. SØKNAD til emner om høsten innen: 25. august SØKNAD til emner om våren innen: 20. januar NB! Undervisningen starter tidligere. Se informasjon på www.uia.no/studier
>
SERVICETORGET På Servicetorget finner du informasjon om blant annet universitetets studier, eksamen, lånekassen, tilbudet til SiA (Studentskipnaden i Agder) og STA (Studentorganisasjonen i Agder). E-post: servicetorget@uia.no Kristiansand Telefon: 38 14 21 00 Sted: Rett innenfor Vilhelm Krags hall, Åpningstider: Mandag - fredag: 08.00 - 15.30 Grimstad Telefon: 37 25 32 00 Sted: Grooseveien, ved hovedinngangen Åpningstider: Mandag - fredag: 08.30 - 14.15 Sted: Fra sommeren 2010: Campus Grimstad
STUDIEVEILEDNING Fakultetene, lærerutdanningen og fellesadministrasjonen har studieveiledere og andre som kan gi studieveiledning og hjelpe deg med å finne fram til den informasjonen du trenger. Telefon: 38 14 21 00 eller 38 14 10 00 E-post: servicetorget@uia.no Se også www.uia.no/studier
SMS Send SMS for å få studiekatalogen tilsendt i posten. Skriv: UiA <navn og adresse> Send meldingen til 2242. (Husk at det skal være et mellomrom mellom UiA og navn og adresse.) Du betaler vanlig pris for en SMS.
TILRETTELEGGINGSKONTORET FOR STUDENTER MED FUNKSJONSNEDSETTELSE (TSF) Kontoret kan hjelpe med å tilrettelegge forholdene for studenter med ulike funksjonsnedsettelser. Kontoret bidrar med behovsutredning, rådgivning, utlån av spesielle hjelpemidler, tilrettelegging av det fysiske miljøet, omvisning med mer. Hvis du har behov for tilrettelegging, er det viktig at du tidlig tar kontakt med kontoret slik at det kan bli klart til studiestart. Kristiansand Åpningstid: Mandager, tirsdager og torsdager 10.00 - 11.30 og 12.30 - 1400 Sted: Sigrid Undsets hus Telefon 38 14 10 75 eller mobil 91 87 35 41 E-post: margret.k.dyrholm@uia.no Grimstad Mandager og onsdager Sted: Fram til sommeren 2010: Administrasjonen i 1. etasje i Grooseveien, Grimstad Fra sommeren 2010: Campus Grimstad Telefon fram til sommeren 2010 37 25 33 38 eller Mobil 47 67 46 76 E-post: marit-gunn.tveit@uia.no
KARRIERESENTER
IN FOR M A S J ON
INFORMASJON OG HJELP
”Hva kan jeg? Hva vil jeg?” Mange og viktige spørsmål dukker opp underveis eller mot slutten av et studium: > Hva kan jeg egentlig etter mange års studier? > Hva er mine styrker som person? > Hvordan vil arbeidslivet se på min kompetanse? Karrieresenterets veiledere tilbyr både karriereveiledning, jobbsøkerkurs, workshops, intervjutrening og skreddersydde opplegg. Kontakt: E-post: karrieresenteret@uia.no Telefon: 38 14 23 83 eller 38 14 15 36 www.uia.no/karrieresenteret Karrieresenteret finner du i: Kristiansand: Servicetorget, Gimlemoen Grimstad: Fram til sommeren 2010: Grooseveien 36. Deretter Campus Grimstad
UNIVERSITETSBIBLIOTEKET På biblioteket finner du aktuell litteratur innen alle fagområder. Her kan du blant annet låne bøker, tidsskrifter, CDer, DVDer og lydbøker. I biblioteket er det gode arbeidsplasser, tilgang til PC, mulighet for oppkopling av egen PC via trådløst nett, og ikke minst: Kompetent personale som hjelper/veileder i litteratursøk i forbindelse med oppgaveskriving.
129
> OPP TA K S K R AV
130
GENERELLE OPPTAKSKRAV TIL GRUNNSTUDIENE Det generelle grunnlaget for opptak til universiteter og høyskoler (generell studiekompetanse) skal normalt være: Vitnemål om bestått norsk treårig videregående opplæring som gir studieeller yrkeskompetanse, eller fylte 23 år i løpet av opptaksåret og dokumentert minimum fem års fulltids arbeidserfaring og/eller utdanning (23/5søkere). Omsorgsarbeid og militær førstegangstjeneste eller siviltjeneste kan også regnes som arbeidserfaring. Som utdanning gjelder bestått årstrinn i videregående opplæring, godkjent årskurs fra folkehøyskole, og/eller eksamen fra studium av minst ett års varighet.
SPESIELLE OPPTAKSKRAV TIL GRUNNSTUDIENE Søkere med generell studiekompetanse på grunnlag av videregående opplæring eller tidligere ordninger før Kunnskapsløftet, skal fortsatt ha generell studiekompetanse, jf. overgangsbestemmelsen i § 9-1. For nærmere opplysninger om opptakskrav på grunnlag av utenlandsk utdanning, fullført høyere utdanning m.m. Se www.samordnaopptak.no
For begge alternativene over kreves følgende fag fra videregående opplæring som må være dekket innenfor, eller tatt i tillegg til kravene over:
KUNNSKAPSLØFTET Studiespesialiserende utdanningsprogram Norsk
393 årstimer
Engelsk
140 årstimer
Historie
140 årstimer
Samfunnsfag
84 årstimer
Matematikk
224 årstimer
Naturfag
140 årstimer
REFORM 94 Studieretning for allmenne, økonomiske og administrative fag Norsk
14 uketimer
Engelsk
5 uketimer
Historie
4 uketimer
Samfunnsfag
2 uketimer
Matematikk
5 uketimer
Naturfag
5 uketimer
(Søkere med beståtte fag fra Reform 94, får godkjent fagene etter overgangsreglene Fagene må være bestått med karakteren 2 eller bedre.
I tillegg til generell studiekompetanse er det fastsatt spesielle opptakskrav for følgende grunnstudier ved Universitetet i Agder: > Grunnskolelærerutdanning Minimum 35 skolepoeng og et gjennomsnitt på minimum karakteren 3,0 i norsk (393 årstimer/14 uketimer i Reform 94) og 3,0 i matematikk (224 årstimer/ 5 uketimer i Reform 94). (Det er egne presiseringer rundt norskkravet for søkere med samisk, tegnspråk eller finsk og for søkere med opptaksgrunnlag fra land utenfor Norden.) For studiene > Faglærerutdanning i musikk, bachelor > Utøvende musikk, bachelor Opptaksprøve > Bioingeniør, bachelor Matematikk R1 eller matematikk (S1 + S2) og fysikk 1 eller biologi 1 eller kjemi 1. (Reform 94: Ett av fagene 2MX/2MY/3MZ og ett av fagene 2 BI/2FY/2KJ) For studiene > Biologi, bachelor og årsstudium > Matematikk og fysikk, bachelor > Matematikk, årsstudium > Matematikkdidaktikk, femårig integrert master > Fysikk, årsstudium Ett av fagene matematikk R1 eller (S1+ S2) og én av fagkombinasjonene matematikk (R1 + R2)/ fysikk (1 + 2)/ kjemi (1 + 2)/ biologi (1 + 2)/informasjonsteknologi (1 + 2)/ geofag (1 + 2)/ teknologi og forskningslære (1 + 2). (Reform 94: Ett av fagene 2MX/ 2MY/3MZ og ett av fagene (eller fagkombinasjon)3MX/3MY/3FY /3KJ/3BI/(2KJ+3BT)/2BI+3BT))
>
For studiene > Ingeniørutdanning, bachelor > Ingeniørutdanning, toårig > IKT, femårig master – siv.ing. > Industriell økonomi og informasjonsledelse (IndØk), femårig master – siv.ing. Se side 125 for spesielle krav. Les mer på www.samordnaopptak.no
UNNTATT KRAV OM GENERELL STUDIEKOMPETANSE > Opptakskrav til Y-veien i - Mekatronikk - Flyteknikk - Fornybar energi - Elektronikk Relevant fagbrev > Ingeniørutdanning, toårig Toårig teknisk fagskole fra relevant linje: Ta kontakt for detaljer. E-post: opptak@uia.no
OPPTAKSKRAV TIL PÅBYGGINGSSTUDIENE Påbyggingsstudiene bygger på annen høgskole- og universitetsutdanning. Se beskrivelsene under de enkelte studiene og ta eventuelt kontakt for nærmere informasjon.
ENDRINGER I OPPTAKSREGLENE FRA OG MED 2009 Hovedpunkter: > Karakterpoengene blir nå beregnet på grunnlag av samtlige karakterer på vitnemålet. Fra 2009 ble det altså ikke lenger beregnet middelverdi av standpunkt og eksamen eller skriftlig/muntlig i fremmedspråk. > Fordypningspoengene ble tatt bort for alle søkere. > Max antall realfagspoeng ble redusert fra 6 til 4. Det blir gitt 1 realfagspoeng for fagene matematikk R2 og fysikk 2 i Kunnskapsløftet, og for 3MX og 3FY i Reform 94. Øvrige realfaglige fordypninger gir 0,5 poeng per fag. > Max tilleggspoeng for militær-/ siviltjeneste, folkehøgskole eller høyere utdanning ble 2, mot tidligere 3. > 5-årskravet i 23/5-regelen kan dekkes med utdanning. > Primærvitnemålskvoten ble erstattet av kvote for førstegangsvitnemål. Kvoten for søkere med førstegangsvitnemål ble utvidet til 50 %. Det er overgangsordninger for søkere med primærvitnemål fra Reform 94 t.o.m. det året søkerne fyller 21 år. Se mer på www.samordnaopptak.no FRA OG MED OPPTAK 2011-2012 gis også 0,5 tilleggspoeng for alle programfag innen "Fremmedspråk" med et omfang på 140 timer, bortsett fra "Fremmedspråk" III som gir 1,0 tilleggspoeng. Engelsk regnes ikke som fremmedspråk og gir ikke ekstrapoeng. Maksimalt gis det 4 tilleggspoeng totalt. > Matematikk R1 blir behandlet tilsvarende matematikk 2MX > Matematikk R2 blir behandlet tilsvarende matematikk 3MX > Matematikk S1 blir behandlet tilsvarende matematikk 2MZ > Matematikk S2 blir behandlet tilsvarende matematikk 3MZ
OPP TA K S K R AV
For studiene > Matematisk finans, bachelor > Økonomi og administrasjon – siviløkonom, femårig master Matematikk R1 eller matematikk (S1+S2) (Reform 94: 2MX/2MY/3MZ)
131
> KRAV VED NOEN STUDIER K R AV V E D NOE N S T U DIE R
132
KRAV OM POLITIATTEST FOR NOEN UTDANNINGER Ifølge forskrift om opptak til høyere utdanning § 6 er det krav om politiattest for opptak til enkelte studier. For Universitetet i Agder gjelder det: > Allmennlærerutdanning > Faglærerutdanning i drama > Faglærerutdanning i musikk > Faglærerutdanning for tospråklige lærere > Friluftsliv og naturguiding > Førskolelærerutdanning > Grunnskolelærerutdanning > Matematikkdidaktikk, femårig integrert master > Praktisk-pedagogisk utdanning > Sosionomutdanning > Sykepleieutdanning > Trenerutdanninger > Vernepleieutdanning Søkere til disse utdanningene må legge fram politiattest som viser om søkeren har merknad på politiattesten som er relevant for opptak til vedkommende utdanning. Dersom politiattesten viser at vedkommende er siktet, tiltalt eller dømt for seksuelle overgrep eller grove voldsforbrytelser, kan det få konsekvenser for gjennomføring av utdanningen. Søkere som ikke leverer politiattest vil bli utestengt fra klinisk undervisning/ praksisopplæring, og får ikke gjennomført utdanningen. Politiattesten skal ikke være eldre enn tre måneder. Søkere som ikke har merknad på politiattesten leverer attesten til studiestedet ved studiestart. Søkere som har merknad på politiattesten som er relevant for opptak til vedkommende utdanning, skal sende attesten til studiestedet innen fristen som er satt for å motta studieplassen. Merknad på politiattesten kan føre til
at søkeren blir utelukket fra klinisk undervisning/praksisopplæring ved den aktuelle utdanningen. En nasjonal nemnd vil avgjøre om studenten kan delta i slik undervisning/opplæring. Studenter som ikke kan delta i klinisk undervisning/ praksisopplæring, vil ikke kunne få vitnemål for fullført grad eller utdanning. Søkere som har merknad på politiattesten har rett til juridisk bistand i henhold til Lov om universiteter og høyskoler § 4-9 sjuende ledd.
KRAV TIL TUBERKULOSEUNDERSØKELSE
Se mer på www.samordnaopptak.no og www.politi.no
METICILLINRESISTENTE GULE STAFYLOKOKKER (MRSA)
SKIKKETHET Det er innført skikkethetsvurdering for en del utdanninger. Ved Universitetet i Agder gjelder dette: > Allmennlærerutdanning > Bioingeniørutdanning > Faglærerutdanning i drama > Faglærerutdanning i musikk > Faglærerutdanning for tospråklige lærere > Førskolelærerutdanning > Grunnskolelærerutdanning > Matematikkdidaktikk, femårig integrert master > Praktisk-pedagogisk utdanning > Sosionomutdanning > Sykepleieutdanning > Vernepleieutdanning Løpende skikkethetsvurdering av alle studenter skal foregå gjennom hele studiet og skal inngå i en helhetsvurdering av studentens faglige og personlige forutsetninger for å kunne fungere som lærer eller helse- eller sosialpersonell. En student som utgjør en mulig fare for barnehagebarns og elevers eller pasienters, klienters og brukeres liv, fysiske og psykiske helse, rettigheter og sikkerhet, er ikke skikket for yrket. Hvis det er begrunnet tvil om en student er skikket, skal det foretas en særskilt skikkethetsvurdering. (Forskrift om skikkethetsvurdering i høyere utdanning av 30. juni 2006)
Studenter på lærerutdanninger og helse- og sosialfagutdanninger plikter å gjennomgå tuberkuloseundersøkelse dersom de kommer fra eller har vært mer enn tre måneder i land utenfor Vest-Europa, USA, Canada, Australia, New Zealand og Japan. Tuberkuloseundersøkelsen må være gjennomgått tidligst to måneder etter at en forlot et av de aktuelle landene.
Helsefagstudenter som skal ha praksis/klinisk undervisning ved sykehus, sykehjem og andre boformer for heldøgns pleie, plikter før praksisstart å gjennomgå undersøkelser for MRSA dersom studenten i løpet av de siste 12 månedene før praksisstart har arbeidet i helsevesenet eller har vært innlagt på helseinstitusjoner i land utenfor Norden eller Nederland. Kravet til undersøkelse gjelder også dersom studenten i løpet av de siste 12 månedene før praksisstart på andre måter kan ha vært utsatt for smitte i Norge eller i utlandet.
> S ØK N A D
SØKNAD
Opptak til studiene skjer på to ulike måter; noen studier er med i Samordna opptak, andre har lokalt opptak med søknad direkte til Universitetet i Agder. SAMORDNA OPPTAK
LOKALT OPPTAK
Samordna opptak er felles nasjonalt opptak for universitetene, de statlige høgskolene og enkelte private høgskoler. Søkerne kan prioritere inntil 10 studieønsker fra ulike studiesteder. Det er grunnstudier som er med i Samordna opptak. Det vil si at opptakskriteriene er generell studiekompetanse med eventuelle tilleggskrav.
Noen studier har opptak direkte til Universitetet i Agder og er ikke med i Samordna opptak. Dette gjelder blant annet påbyggingsstudier/ videreutdanninger, masterprogrammer, noen få grunnutdanninger, halvårsstudier i lærerutdanningene og førstesemesterstudiet med blant annet ex. phil. og ex. fac. Søknad til forkurs for ingeniørutdanning og TRES sendes også direkte til universitetet. For å søke opptak til påbyggingsstudier/videreutdanninger må du ha annen høgskole- eller universitetsutdanning fra før.
Søkerhandboka Samordna opptak gir hvert år ut Søkerhandboka med oversikt over hvilke studier ved de ulike institusjonene som er med i dette opptaket. Søkerhandboka inneholder en detaljert beskrivelse av framgangsmåten ved søknad, gangen i opptaket, opptakskrav m.m. Søkerhandboka får du ved å henvende deg til videregående skoler, universitetene og høgskolene. Teksten finner du også på Internett www.samordnaopptak.no Søknad Du må søke via Internett. www.samordnaopptak.no Senest i slutten av mai får du tilsendt ett eller flere omslagsark og melding om hvilke læresteder som skal saksbehandle søknaden din. Du skal sende omslagsarket sammen med attesterte vitnemål og attester til de saksbehandlende institusjonene (som er angitt på omslagsarket) innen den fristen du får oppgitt. Ta godt vare på kortet du får i følgebrevet. Der finner du all informasjon du trenger for å logge deg inn på nettsøknaden eller sjekke søkofonen. Samordna opptak Postboks 1175 Blindern 0317 Oslo Telefon 815 49 050 www.samordnaopptak.no
Søknad til studier med lokalt opptak Du kan søke via Internett på www.uia.no/studier. En stund etter at du har søkt, vil du motta et omslagsark i posten. Dette fyller du ut og returnerer til universitetet sammen med attesterte vitnemål og attester. Du kan også søke på ordinært papirsøknadsskjema som sendes Universitetet i Agder sammen med attesterte kopier av vitnemål og attester.
MinID Hvis du skal søke via Samordna opptak for høsten 2010, er det et krav om bruk av elektronisk identitet fra MinID for søkere med norsk fødselsnummer. For å logge deg inn ved hjelp av minID, må du ha en pin-kode som tidligere er blitt automatisk tilsendt fra Skatteetaten. Fra og med 2010 vil du ikke lenger automatisk få tilsendt PIN-koder, og nye brukere må selv henvende seg til MinID for å få tilsendt PIN-koder. Det tar 1-5 dager fra du henvender deg til PIN-kodeark er sendt til din folkeregistrerte adresse.For mer informasjon, se: www.minid.difi.no
SØKNAD OM TIDLIG OPPTAK/ FORHÅNDSLØFTE: FRIST 1. MARS Det er mulig å søke om tidlig opptak/forhåndsløfte hvis du f.eks. er i jobb og har oppsigelsestid eller må søke permisjon, har barn som trenger barnehageplass eller må bytte skole, må flytte med familie, har behov for særskilt tilrettelegging på studiestedet eller må søke oppholdstillatelse for å studere. Behov for forhåndsløfte må dokumenteres.
RESTPLASSER Til noen av studiene vil det bli restplasser. Oversikt over restplasser finner du fra 20. juli på www.uia.no/studier
133
> REALKOMPETANSE R E A LKOM PE TA NS E
134
Personer som er 25 år eller eldre i opptaksåret og som ikke har generell studiekompetanse, kan søke om opptak på grunnlag av realkompetanse. Realkompetanse er definert som kunnskaper ervervet gjennom yrkespraksis, ubetalt arbeid, organisasjonsarbeid og skolegang. Realkompetanse vurderes i forhold til hvert enkelt studium. Det kreves at man har nødvendige kvalifikasjoner for det studiet man søker på, og kravene vil derfor variere fra studium til studium. Kunnskapene må dokumenteres. Dokumentasjonen kan være karakterer fra videregående skole eller annen skolegang, attest fra arbeidsgiver, bekreftelse på organisasjonserfaring eller annen godkjent dokumentasjon som bekrefter kunnskaper i de enkelte fag. For opptak til studier med særkrav i tillegg til generell studiekompetanse, må det også dokumenteres kompetanse i disse særkravene. Søkere med realkompetanse konkurrerer om plassene på lik linje med søkere som kan poengberegnes. Rangeringen skjer ut fra en skjønnsmessig vurdering. Tilbud om opptak på et studium gjelder bare for dette ene studiet og kan ikke overføres til andre studier. De enkelte utdanningsinstitusjonene har sine egne retningslinjer for behandling av realkompetanse. Reglene kan derfor være ulike. Søknadsfristen for realkompetansesøkere er 1. mars Til EVU-emner kan søkere over 25 år gis opptak uten dokumentasjon av realkompetansen. Se mer på www.uia.no/studier
> TIDSFRISTER 26. JULI SVARFRIST
15. JANUAR
Du må svare på studietilbudet og bekrefte ventelisteplassering hvis du ønsker å beholde tilbudet og/eller plassen på ventelisten. Det er mulig å svare på web.
Søknadsfrist for søkere fra land utenfor EU til engelskspråklige masterprogram.
20. JULI OG UTOVER: RESTPLASSER
1. MARS SØKNADSFRIST for: > Søkere der opptaksgrunnlaget er utdanning fra utlandet (utenom Norden) > For søkere fra EU til engelskspråklige masterprogram > Lærere som søker videreutdanning til enkelte studier > Behov for tidlig opptak/forhåndsløfte > Realkompetanse (25 år og eldre) > Søknader om spesiell vurdering (opptak utenom poengreglene) > International Baccalaureate > Enkelte studier (se studiebeskrivelsene)
På en del studier vil det bli restplasser. Restetorget vil gi oversikt over ledige studieplasser i Samordna opptak. Disse studieplassene er åpne for alle som fyller opptakskravene, også nye søkere. Se også www.uia.no/studier 29. JULI OG UTOVER: SUPPLERINGSOPPTAK For studier der det er ledige plasser etter hovedopptaket, vil det også bli suppleringsopptak for de som står på venteliste. Svarfristen er kort. 10. AUGUST PÅMELDINGSFRIST (HØST) til førstesemesterstudiet med blant annet ex. phil. og ex. fac.
(For søkere til utøvende musikkutdanning gjelder egne frister.)
15. APRIL ALLE ØVRIGE SØKERE – HVIS IKKE ANNET ER SPESIFISERT 1. JUNI SØKNADSFRIST for søkere til: > Industriell økonomi og informasjonsledelse, toårig master - siv.ing. > IKT, toårig master - siv.ing. > Ledelse, erfaringsbasert master > Mekatronikk, toårig master - siv.ing. Ikke mottatt omslagsark? Ta kontakt med Samordna opptak innen 10. juni.
16. AUGUST STUDIESTART 2010 15. NOVEMBER SØKNADSFRIST for studier med oppstart i vårsemesteret
15. DESEMBER SØKNADSFRIST FOR OPPSTART PÅFØLGENDE HØSTSEMESTER FOR SØKERE TIL: > Faglærerutdanning i musikk > Utøvende musikk, bachelor > Utøvende musikk, master
1. JULI ETTERSENDELSESFRIST Siste frist for å ettersende vårens vitnemål, karakterutskrifter og attester til lærestedene som saksbehandler søknaden. SISTE FRIST FOR OMPRIORITERING av studieønsker i Samordna opptak.
CA. 19. JULI HOVEDOPPTAK Svar på søknaden sendes ut. Søkere som har fått studieplass ved Universitetet i Agder, vil umiddelbart etter at tilbud om studieplass er sendt ut, motta brev med nærmere informasjon om Universitetet i Agder, studiet de har kommet inn på, oppmøtetidspunkt o.l.
TIDS F RIS T E R
Omslagsark, attesterte kopier av vitnemål, karakterutskrifter og attester må være sendt innen tidsfristene og til det universitetet/høgskolen som er oppgitt på omslagsarket.
1. JANUAR PÅMELDINGSFRIST (VÅR) til førstesemesterstudiet med blant annet ex. phil. og ex. fac.
KRAV OM ELEKTRONISK IDENTITET FRA MinID Søknad til Samordna opptak for høsten 2010 forutsetter MinID (gjelder søkere med norsk fødselsnummer). Nye brukere må henvende seg til MinID for å få tilsendt PIN-kode. Det tar 1-5 dager fra du henvender deg til PIN-kodeark er sendt til din folkeregistrerte adresse. Merk deg søknadsfrist 1. mars (tidlig opptak) og 15. april, og skaff deg PIN-kode i god tid før fristens utløp. Registrer deg på www.minid.difi.no
135
> A LF BE T SIK OV E R SIK T OV E R S T U DIE N E
136
ALFABETISK OVERSIKT STUDIETILBUD 2010-2011
A Anestesi-, intensiv-, operasjons- og barnesykepleie, videreutd. (90) 71 Arrangement, komposisjon (30) 58 Arbeids- og velferdsforvaltning, bachelor (180) 100 67 B Barneteaterkunst, påbygging (30) Bioingeniør, bachelor (180) 109 Biologi, bachelor (180) 110 Biologi, årsstudium (60) 111 Byggdesign - ingeniørfag (180/120) 116 Bygg og anlegg for yrkesfaglærere 55 C Comparative Educational Studies (30) 51 Data - ingeniørfag, bachelor (180) 117 D Datateknikk, påbygging (60) 125 Design og teknologi (30) 65 Development Management, master (120) 98 Drama (30) 67 Drama, årsstudium (60) 67 E Elektronikk - ingeniørfag (180) 118, 119 Energidesign - ingeniørfag, (180/120)116 Engelsk 1 og 2 (30+30) 41, 55 Engelsk master (120) 41 Engelsk påbygging (30) 41 Engelsk bachelor 40 Engelsk årsstudium (60) 40 Ernæring, mat og kultur, bach. (180) 78 Ernæring, mat og kultur, års. (60) 79 European Integration (30) 95 Ex. phil. og ex. fac. i Hellas (10+10) 21 Ex. phil., ex. fac., skrivetekn./latin (10+10+10) 21 F Faglærer i drama, bac. (180) 61 Faglærer i musikk, bac. (180) 60 Faglærerutdanning for tospråklige lærere 29 Filosofi (60) 51 Flyteknikk - ingeniørfag (180) 120 Folkehelsearbeid, bachelor (180) 76 Folkehelsevitenskap, master (120) 76 Forkurs for ingeniørutdanning 124 Forkurs – realfag og teknologi 124 Forming (30) 65 Fornybar energi - ingeniørfag (180/120) 118, 119 Fransk, årsstudium (60) 42 Friluftsliv og naturguiding, års. (60) 82 Fysikk, årsstudium (60) 112 Førskolelærerutdanning (180) 27 Førstesemesterstudiet (10+10+10) 21 24 G Grunnskolelærerutdanning (240) Helse- og sosialinformatikk, master (90)73 H Helse- og fitnesstrening (30) 83 Helsefag, master (120) 74 Historie, bachelor (180) 44
I
K
L
M
Historie, master (120) 45 Historie, påbygging (30) 45 Historie årsstudium (60) 44 Idrett, bachelor (180) 80 Idrett årsstudium (60) 80 Idrett/kroppsøving, påbygging (30) 81 Idrettsvitenskap, master (120) 81 IKT i barnehagen (30) 55 IKT og læring 1 og 2 (30+30) 113 Industriell økonomi og info.ledelse (IndØk), master - siv.ing. (300/120) 122 IKT, ph.d. 123 IKT, master - siv.ing. (300/120) 123 Information Systems, ph.d. 91 Informasjonssystemer, master (120) 91 International Management, ph.d. 88 IT og info.systemer, bac. (180) 90 IT og info.systemer, års. (60) 90 Klassisk gresk språk (20) 49 Kommunikasjon årsstudium (60) 31 Kommunikasjon, bachelor (180) 31 Konstruksjonsteknikk - ingeniørfag (180/120) 116 Kroppsøving 1 og 2 (30+30) 83 Kunst og håndverk påbygging (30) 64 Kunst og håndverk, årsstudium (60) 64 Kunstfag med fordypning i kunst og håndverk, bachelor (180) 63 Kunstfag med fordypning i musikk, bachelor (180) 63 Ledelse, master (90) 103 Likestillingsstudiet (30) 51 Litteratur, film og teater (180) 36 Litteratur, film og teater, års. (60) 36 Litteraturvitenskap, ph.d. 34 Maskin - ingeniørfag (180/120) 120-121 Mat og helse 1 og 2 (30+30) 79 Matematikk årsstudium (60) 105 Matematikk 2 og 3 (30+30) 113 Matematikk og fysikk, bach. (180) 105 Matematikkdidaktikk, 5-årig integrert master (300) 106 Matematikkdidaktikk, 2-årig master (120) 107 Matematikkdidaktikk, ph.d. 107 Matematisk finans, bachelor (180) 108 Mediefag årsstudium (60) 32 Mekatronikk - ingeniørfag (180/120) 120 Mekatronikk, master - siv.ing (120) 121 Multimedieteknologi og -design, bachelor (180) 114 Musikk, påbygging (30) 66 Musikkteknologi (30) 58 Musikk, årsstudium (60) 66
112 N Naturfag 1 og 2 (30 + 30) Nettverksdrift og sikkerhet - ingeniørfag (180) 117 Nordisk språk og litteratur, master 34 Nordisk språk og litteratur, påb. (30) 34 Nordisk språk og litteratur, bac. (180) 32 Nordisk språk og litteratur, års. (60) 33 Norsk 2 og 3 (ALU)(30+30) 37 Norsk fordypning (FLU)(30) 37 Norsk som andrespråk og kulturkunnskap (30) 38 O Offentlig politikk og ledelse, master (120) 94 Opplevelsesbasert reiseliv, bachelor (180) 98 Oversetting og interkulturell komm. – engelsk, bachelor (180) 39 P Pedagogikk påbygging (30) 53 Pedagogikk, bachelor (180) 52 Pedagogikk, master (120) 53 Pedagogikk, årsstudium (60) 52 Pedagogisk utv. i barnehagen 65 Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) (60) 28 Programmering og multimedia, påbygging (60) 89 Psykisk helsearbeid, master (120) 75 Psykisk helsearbeid, (60) 75 Psykososialt arbeid med barn og unge (60) 74 Public Administration, ph.d. 95 124 R Realfag og teknologi, forkurs Religion,etikk og samfunn master (120) 49 Religion, etikk og samfunn, ph.d. 49 Religionsstudier i Asia (30) 48 Religion, etikk og kultur, bac. (180) 46 Religion og etikk, årsstudium (60) 46 Religion og etikk, påbygging 48 Revisjon, bachelor (180) 89 Revisjon, påbygging (60) 89 RLE 2 og 3 48 S Samfunnsendring og kommunikasjon, bachelor (180) 93 Samfunnsfag, årsstudium (60) 93 Sang og musikk i barnehage og småskole (30) 66 Sexologi (60) 75 Sivilingeniør (300/120) 122 - 123 Siviløkonom (300/120) 86-87 Skolebibliotekkunnskap 1 og 3 (30) 38 Småbarnspedagogikk (30) 54 Småbarnspedagogikk og barnehageutvikling (60) 54 Sommersemester i Hellas (20) 21
>
T
U
V Y
Ø
Sommersemester European Integration (30) Sosionom, bachelor (180) Spansk, årsstudium (60) Spesialpedagogikk, bachelor (180) Spesialpedagogikk 1 og 2 (30+30) Språkdidaktikk Språkvitenskap, ph.d. Statsvitenskap, bachelor (180) Statsvitenskap, årsstudium (60) Sykepleie, bachelor (180) Teknisk planlegging - ingeniørfag, bachelor (180/120) Tilpasset opplæring (30) Trenerutdanninger TRES Tysk, årsstudium (60) Utefag (30) Utviklingsstudier, bachelor (180) Utviklingsstudiet, årsstudium (60) Utøvende musikk, bachelor (180) Utøvende musikk, master (120) Utøvende rytmisk musikk, ph.d. Velferdsstudier, master (120) Vernepleie, bachelor (180) Y-veien - Elektronikk, ingeniør (180) Y-veien - Fornybar energi, ingeniør (180) Y-veien - Mekatronikk og flyteknikk, ingeniør (180) Økonomi og administrasjon, bachelor (180) Økonomi og administrasjon - siviløkonom, toårig master (120) Økonomi og administrasjon - siviløkonom, femårig master (300)
95 100 43 52 55 29 34 92 92 69 116 54 83 124 43 82 96 97 57 58 59 101 70 119 119 120 85 87 86
Arbeids- og velferdsforvaltning Bioingeniørutdanning Biologi Engelsk Ernæring, mat og kultur Faglærerutdanning drama Faglærerutdanning i musikk Folkehelsearbeid Førskolelærerutdanning Historie Idrett Ingeniørfag – byggdesign: - Energidesign - Konstruksjonsteknikk - Teknisk planlegging Ingeniørfag – data: - Datateknikk - Nettverksdrift og sikkerhet Ingeniørfag – elektro: - Fornybar energi - Elektronikk - Y-veien i elektronikk - Y-veien i fornybar energi Ingeniørfag – maskin: - Flyteknikk - Mekatronikk - Y-veien i flyteknikk - Y-veien i mekatronikk IT og informasjonssystemer Kommunikasjon Kunstfag med fordypning i kunst og håndverk Kunstfag med fordypning i musikk Litteratur, film og teater Matematisk finans Matematikk og fysikk Multimedieteknologi og -design Nordisk språk og litteratur Opplevelsesbasert reiseliv Oversetting og interkulturell kommunikasjon – engelsk Pedagogikk Religion, etikk og kultur Revisjon Samfunnsendring og komm. Sosionomutdanning Statsvitenskap Sykepleieutdanning Spesialpedagogikk Utviklingsstudier Utøvende musikk – klassisk Utøvende musikk – rytmisk Vernepleieutdanning Økonomi og administrasjon
MASTERPROGRAM HØSTEN 2010 100 109 110 40 78 61 60 76 27 44 80 116 116 116 117 117 118 118 119 119 120 120 120 120 90 31 63 63 36 108 105 114 32 98 39 52 46 89 93 100 92 69 52 96 57 57 70 85
TOÅRIGE MASTERPROGRAM: Development Management Engelsk Folkehelsevitenskap Helsefag Historie Idrettsvitenskap Informasjons- og komm.-teknologi (IKT) – sivilingeniør Industriell økonomi og info.ledelse (IndØk) – sivilingeniør Informasjonssystemer Matematikkdidaktikk Mekatronikk – sivilingeniør Nordisk språk og litteratur Offentlig politikk og ledelse Pedagogikk Psykisk helsearbeid Religion, etikk og samfunn Utøvende musikk (rytmisk og klassisk) Velferdsstudier Økonomi og administrasjon – siv.øk. FEMÅRIGE INTEGRERTE MASTERPROGRAM: Informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) – sivilingeniør Industriell økonomi og info.ledelse (IndØk) – sivilingeniør Matematikkdidaktikk Økonomi og administrasjon – siv.øk. 1 1/2-ÅRIG ERFARINGSBASERT MASTERPROGRAM: Ledelse Helse- og sosialinformatikk
123
A LF BE T SIK OV E R SIK T OV E R S T U DIE N E
BACHELORPROGRAM HØSTEN 2010
122 91 106 121 34 94 53 75 49
137
98 41 76 74 45 81
58 101 87
123 122 106 86
103 73
DOKTORGRAD, PH.D: IKT Information Systems International Management Litteraturvitenskap Matematikkdidaktikk Public Administration Religion, etikk og samfunn Språkvitenskap Utøvende rytmisk musikk
123 91 88 34 107 95 49 34 59
LÆRERUTDANNINGENE GRUNNSTUDIER
HUMANIORA OG PEDAGOGIKK GRUNNSTUDIER
GRUNNSTUDIER
K A PIT T E LOV E R S K RIF T
STUDIEPOENG SIDE
Matematikkdidaktikk, integrert masterstudium 300 Grunnskolelærer
240
Faglærer i drama, bachelor
180
Engelsk bachelor
180
40
Litteratur, film og teater
60
36
Historie, bachelor
180
44
Mediefag, årsstudium
60
32
Kommunikasjon, bachelor 180
31
Nordisk språk og litt. års. 60
33
Litteratur, film og teater bachelor
Pedagogikk, årsstudium
52
36
24 61
180
60
Nordisk språk og litteratur 180
Førskolelærer
180
27
Oversetting og interkulturell komm. - engelsk, bachelor 180
Faglærerutdanning for tospråklige* (kun språkdidaktikk)
180
29
30
29
Pedagogikk, bachelor
180
Religion og etikk, årsstudium
60
46
Spansk, årsstudium
60
43
Tysk, årsstudium
60
43
Engelsk 1
30
41
39 52
SIDE
Utøvende musikk, klassisk bachelor 180
57
Utøvende musikk, rytmisk bachelor 180
57
Faglærerutdanning i musikk, bachelor 180
60
Faglærerutdanning i drama, bachelor 180
61
Kunstfag med fordypning i kunst og håndverk, bachelor
180
63
Kunstfag med fordypning i musikk, bachelor
180
63
180
46
Spesialpedagogikk, bac
180
52
Førstesemestersstudiet: Ex. phil., ex. fac., skriveteknikk /latin 10+10+10 21
Engelsk årsstudium
60
40
Ex. phil. og ex. fac. i Hellas 10+10
21
Kunst og håndverk
60
64
Fransk årsstudium
60
42
Likestillingsstudiet
30
51
Musikk, årsstudum
60
66
Filosofi årsstudium
60
51
Skolebibliotekkunnskap 1 30
38
Design og teknologi
30
65
Forming
30
65
Sang og musikk i barnehage og småskole 30
66
60
Kommunikasjon, års.
PÅBYGGINGSSTUDIER
32
60
STUDIEPOENG
Religion, etikk og kultur, bachelor
Historie årsstudium
60
44
STUDIEPOENG
Norsk som andrespråk og kulturkunnskap*
30
Klassisk gresk språk
20
49
IKT i barnehagen
30
55
31
PÅBYGGINGSSTUDIER
STUDIEPOENG SIDE
Språkvitenskap, ph.d.
34
RLE 2 og 3
Litteraturvitenskap, ph.d.
34
Religion og etikk, påbygging
30 og 60
67
PÅBYGGINGSSTUDIER PÅBYGGINGSSTUDIER
PÅBYGGINGSSTUDIER SIDE
Drama
STUDIEPOENG
SIDE
STUDIEPOENG
SIDE
30+30
48
Utøvende rytmisk musikk, ph.d.
59
30
48
Utøvende musikk, master
120
58
28 Religion, etikk og samfunn, ph.d.
49
Engelsk, master
120
41
Nordisk språk og litteratur, påbygging 30
34
Arrangement/ komposisjon
30
58
Historie, master
120
45
Norsk 2 og 3 (ALU)
37
Musikkteknologi
30
58
Nordisk språk og litteratur, master 120
Norsk fordypning (FLU) 30
37
34
Barneteaterkunst, påbygging
30
67
Pedagogikk påbygging 30
53
Rel. studier i Asia
30
48
Kunst og håndverk, påbygging
30
64
Skolebibl.kunnskap 3
30
38
Musikk påbygging
30
66
Småbarnspedagogikk
30
54
Pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen
30
65
Pedagogikk, master
* Ikke oppstart studieåret 2010-2011.
STUDIEPOENG SIDE
106
180
60
GRUNNSTUDIER
STUDIEPOENG SIDE
Faglærer i musikk, bachelor
Praktisk-pedagogisk utdanning
KUNSTFAG
120
30+30
53
Religion, etikk og samfunn master 120
49
Småbarnspedagogikk og barnehageutvikling 60
54
Comparative Educational Studies 30
51
Engelsk 2
30
41
Engelsk påbygging
30
41
Historie påbygging
30
45
Spesialpedagogikk 1 og 2 30+30
55
Tilpasset opplæring
54
30
HELSE- OG IDRETTSVITENSKAP
ØKONOMI OG SAMFUNNSVITENSKAP
GRUNNSTUDIER
GRUNNSTUDIER STUDIEPOENG
Ernæring, mat og kultur
180
STUDIEPOENG
Økonomi og administrasjon - siviløkonom, master 300
Folkehelsearbeid, bachelor
180
76
Idrett, bachelor
180
80
Sykepleie, bachelor
180
69
Vernepleie, bachelor
180
70
Idrett, årsstudium
60
80
Opplevelsesbasert reiseliv, bachelor 180
Friluftsliv og naturguiding, årsstudium
60
82
Samfunnsendring og kommunikasjon, bachelor
180
Statsvitenskap, bachelor
180
Ernæring, mat og kultur, årsstudium
60
Helse- og fitnesstrening
30
Utefag
30
Trenerutdanning
79
SIDE
86
Arbeids- og velferdsforvaltning, bachelor 180
100
IT og informasjonssystemer, bachelor 180
90
Informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT), master - siv.ing. 300
180/120
116
300
106
Data: Datateknikk
180
117
Bioingeniør, bachelor
180
109
93
Biologi, bachelor
180
110
Nettverksdrift og sikkerhet
180
117
92
Matematikk og fysikk, bachelor
180
105
Elektro: Elektronikk (også Y-veien)
180
118/119
108
Fornybar energi (også Y-veien)
180/120
118/119
180
120
180/120
120
82
Revisjon, bachelor
180
89
83
Utviklingsstudier, bachelor 180
96
Matematisk finans, bachelor
180
Multimedieteknologi og -design, bachelor
180
114
85
Biologi, årsstudium
60
111
IT og informasjonssystemer 60
90
Fysikk, årsstudium
60
112
Samfunnsfag
60
93
Matematikk, årsstudium 60
105
Statsvitenskap
60
92
IKT og læring 1 og 2
113
Utviklingsstudiet
60
97
YGGINGSSTUDIER PÅBYGGINGSSTUDIER SIDE
30+30
PÅBYGGINGSSTUDIER STUDIEPOENG
Ingeniørfag, to- og treårige utdanninger Byggdesign: Konstruksjonsteknikk 180/120 116
Energidesign
100
180
SIDE
122
180
Matematikkdidaktikk, integrert master
123
STUDIEPOENG
116
98
Industriell økonomi og informasjonsledelse (IndØk), master - siv.ing. 300
SIDE
180/120
Sosionom, bachelor
Økonomi og administrasjon, bachelor
STUDIEPOENG
STUDIEPOENG
Teknisk planlegging
83
PÅBYGGINGSSTUDIER
GRUNNSTUDIER GRUNNSTUDIER
GRUNNSTUDIER
SIDE
78
TEKNOLOGI OG REALFAG
Maskin: Flyteknikk (også Y-veien) Mekatronikk (også Y-veien)
PÅBYGGINGSSTUDIER STUDIEPOENG SIDE
SIDE
STUDIEPOENG
SIDE
Folkehelsevitenskap, master 120
76
Public Administration, ph.d.
95
Matematikkdidaktikk, ph.d.
107
Datateknikk
60
125
Idrettsvitenskap, master
120
81
Information Systems, ph.d.
91
IKT, ph.d.
123
Programmering og multimedia
60
89
Helsefag, master
120
74
International Management, ph.d.
88
Matematikk 2 og 3
30+30
113
Psykisk helsearbeid, master 120
75
Development Management, master 120
Informasjons- og kommunikasjons-teknologi (IKT), master - siv.ing. 120
Naturfag 1 og 2
30 + 30
112
98
90
71
Informasjonssystemer, master
120
91
Industriell økonomi og info.ledelse (IndØk), master - siv.ing. 120
Helse- og sosialinformatikk, master 90
73
Offentlig politikk og ledelse, master 120
94
Mekatronikk, master - siv.ing
Psykisk helsearbeid
60
75
Psykososialt arbeid med barn og unge
60
74
Sexologi*
60
75
Anestesi-, intensiv-, operasjons- og barnesykepleie, videreutd.
Idrett/kroppsøving, påbygging
30
81
Kroppsøving 1 og 2
30+30
83
Mat og helse 1 og 2
30+30
79
123
Økonomi og administrasjon - siviløkonom, master
120
87
Velferdstudier, master
120
101
Ledelse, master
90
103
Programmering og multimedia
60
89
Revisjon
60
89
European Integration
30
95
122
120
121
Matematikkdidaktikk, master 120
106
ANNET Forkurs for ingeniørutdanning
124
Realfag og teknologi
124
TRES
124
STUDIER PÅ SØRLANDET
UNIVERSITETET I AGDER KRISTIANSAND GRIMSTAD GIMLEMOEN 25A SERVICEBOKS 422 4604 KRISTIANSAND TELEFON +47 38 14 10 00 postmottak@uia.no www.uia.no
KRISTIANSAND GRIMSTAD
www.uia.no/studier
UNIVERSITETET I AGDER 2010 - 2011
RETURADRESSE: Universitetet i Agder Servicetorget Serviceboks 422 4604 Kristiansand
2010 – 2011