Bij verschillende opdrachten kun je kiezen uit twee of meerdere Opties. De opties geven je de keuze of je graag een uitdaging wilt aangaan of liever meer ondersteuning wenst. Soms kun je ook kiezen volgens je interesse.
Optie 1
Bereken hieronder het marktevenwicht wiskundig.
Optie 2
Ga naar iDiddit. Daar vind je tips om dit te berekenen.
5
Op de internationale markt van groenten gelden de volgende gegevens: een producent van groenten wil bij een prijs van 1,00 euro of lager niets aanbieden. Vanaf een hogere prijs wil hij wel verkopen. De hoeveelheid is in miljoen kilogram. Het evenwicht op de markt wordt gevormd bij een prijs van 15,00 euro. De vraagvergelijking is qv = 40 – 2p. a
Bepaal de verhandelde hoeveelheid bij dit evenwicht.
b
Duid het juiste antwoord aan. Door omstandigheden verandert het evenwicht en wordt het nieuwe evenwicht gevonden bij een prijs van 15,00 euro en een verhandelde hoeveelheid van 4 eenheden. Dat zal zo zijn indien … het aanbod toeneemt en de vraag afneemt. de vraag en het aanbod beide afnemen. de vraag en het aanbod beide toenemen. de vraag toeneemt en het aanbod afneemt.
MORE
1
Hoe bereken je het marktevenwicht wiskundig?
Op eenE perfect competitieve markt zijn de volgende gegevens van vraag en aanbod gegeven (tabel 6). Teken de MOR vraag- en aanbodcurve op grafiek 25.
Tabel 6: Aangeboden en gevraagde hoeveelheid PRIJS (IN EURO)
qa
qv
IN
LEVEL 1
12,00
0
70
18,00
20
55
24,00
40
40
30,00
60
25
36,00
80
10
Grafiek 25: Vraag en aanbod
Prijs (in euro)
THEMA 2
MORE
VA N
26
Action 4—
Een Action More bevat een verbreding van het leerplandoel. Het is niet verplicht die Action te maken om het leerplandoel te behalen. De Action More biedt je de mogelijkheid om je kennis van het leerplandoel te verruimen en dat doel in een breder kader te situeren. De Action More maakt ook differentiatie in interesse mogelijk.
Action 3—
Hoeveelheid
In welke conjunctuurfase bevindt België zich volgens de indicatoren?
THEMA 2
Ieder jaar publiceert de NBB een conjunctuurnota. Werk in groepen. a
LEVEL 1
23
Iedere groep bestudeert een conjunctuurindicator die op iDiddit staat.
b c
Onderzoek welke conjunctuurfase die indicator aankondigt.
Kies met je groep de tool die je wilt gebruiken. Noteer hier de gekozen tool.
d e f
Deel het bestand zodat alle groepsleden in het bestand kunnen werken. Deel het bestand met de leraar. Geef de leraar alle rechten.
Geef het bestand een duidelijke naam en bewaar het in je portfolio.
Aan het einde van elk level sta je stil bij de actualiteit omtrent de inhoud van dat level in de rubriek Breaking News. Op iDiddit vind je de bijbehorende artikels of filmpjes en de verwante vragen.
BREAKING NEWS 1 2 3
Ga naar iDiddit. Je vindt er een actualiteitsitem over het onderwerp. Los de vragen op.
Geef het bestand een duidelijke naam en bewaar het in je portfolio.
CHECKLIST
Duid aan of je de onderstaande vaardigheden voldoende beheerst.
JA
1
KAN
BETER
EXTRA OEFENMATERIAAL
Ik kan het verschil tussen conjunctuur en trend toelichten.
2
Ik kan de begrippen hoog- en laagconjunctuur
3
Ik kan aan de hand van indicatoren bepalen in welke
verklaren.
Elk level eindigt met een Checklist. Het is een hulpmiddel om te beoordelen of je de doelen van dat level onder de knie hebt.
fase van de conjunctuurcyclus een economie zich bevindt.
THEMA 3
LEVEL 2
©
36
5
T F
De ICT-fiches vind je op iDiddit. Ze helpen je om zelfstandig met een tekstverwerker, een rekenblad of een presentatiepakket aan de slag te gaan; infographics te creëren, foto’s en video’s te monteren en online samen te werken.
I L
ICT-fiches
STARTEN MET LIFT
3
