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16 - Febrero - 2015

226 Afirma Rector Carlos Eugenio Ruiz Hernández

Ejercerá UNACH con responsabilidad y transparencia

los recursos que le sean asignados El Rector de la Universidad Autónoma de Chiapas, Carlos Eugenio Ruiz Hernández, ratificó el compromiso de su administración, con el ejercicio responsable y transparente de los recursos asignados a la institución a través de las instancias federales y estatales. pase a la página 2

En el Campus IV

En Tapachula

Imparte Escuela de Lenguas de la UNACH

Organiza UNACH Feria de Vinculación cursos de inglés a cuerpos de seguridad y protección civil para impulsar la investigación educativa Tapachula, Chiapas.- Elementos de la Policía de Tránsito del Estado, Policía Estatal Preventiva, Protección Civil y la Policía Municipal, son capacitados en el dominio del idioma inglés a través de un curso que imparte la Escuela de Lenguas de la Universidad Autónoma de Chiapas.

Tapachula, Chiapas.-

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Con el propósito de que los estudiantes de la Escuela de Humanidades, Campus IV, de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) conozcan las diferentes áreas de intervención en el campo laboral, se realizó la Primera Feria de Vinculación “Aportes Interdisciplinarios en el Campo Educativo”. pase a la página 4

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16 de Febrero de 2015

Afirma Rector Carlos Eugenio Ruiz Hernández

Ejercerá UNACH con responsabilidad y transparencia

los recursos que le sean asignados

El

Rector de la Universidad Autónoma de Chiapas, Carlos Eugenio Ruiz Hernández, ratificó el compromiso de su administración, con el ejercicio responsable y transparente de los recursos asignados a la institución a través de las instancias federales y estatales.

Asimismo, declaró que su administración está comprometida en consolidar el servicio de formación académica de calidad hacia los más de 21 mil estudiantes inscritos, apoyados siempre en un modelo eficaz en el servicio administrativo, por lo que es necesario el compromiso de todos los que forman parte de esta comunidad universitaria.

Durante una visita a las oficinas de la Coordinación General de Finanzas de la UNACH, donde estuvo acompañado del Secretario General del Sindicato de Trabajadores Administrativos (STAUNACH), Pedro Jiménez Pérez, solicitó al personal que ahí labora, a continuar realizando sus trabajos de manera eficiente y apegada a las normas fiscales pertinentes.

“Por ello, continuaremos apoyando la modernización, certificación y ampliación de los procesos administrativos en todas las dependencias de la Universidad, para cumplir con nuestra responsabilidad social de formar los cuadros profesionales que necesita el estado de Chiapas”, puntualizó.

Ante los trabajadores de los Departamentos de Auditoría Interna, Contraloría Interna, Patrimonio, Finanzas y de la Coordinación del Modelo de Gestión Institucional, refirió que desde su proyecto presentado ante la Junta de Gobierno, la rendición de cuentas en tiempo y forma es uno de los puntos centrales de su gestión.

En el edificio de dos niveles, ubicado en el lado Norte-Poniente de la ciudad, se atienden el control, revisión y registro de todos los ingresos que percibe la Universidad, además de emitir y verificar la normatividad para el ejercicio de las operaciones financieras y contables.

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16 de Febrero de 2015

En Tapachula

Imparte Escuela de Lenguas de la UNACH cursos de inglés a cuerpos de seguridad y protección civil Tapachula, Chiapas.- Elementos de la Policía de Tránsito del Estado, Policía Estatal Preventiva, Protección Civil y la Policía Municipal, son capacitados en el dominio del idioma inglés a través de un curso que imparte la Escuela de Lenguas de la Universidad Autónoma de Chiapas.

Al respecto, el Director de la Escuela de Lenguas Tapachula, Campus IV, Carlos Ernesto Cook Narváez, señaló que en congruencia con las políticas de vinculación con los distintos órdenes de gobierno, que promueve el Rector Carlos Ruiz Hernández, se imparte este curso que consta de seis niveles y que tendrá una duración de tres años.

Dijo que mediante esta acción, a la par de la capacitación de los servidores públicos, se da respuesta a una de las necesidades de la región, dado que en los últimos años se ve un notable incremento de turistas de habla inglesa, con lo cual se facilitará el proceso de comunicación.

“Cada vez hay más turistas que arriban a la ciudad y, por lo tanto, es importante que los servidores públicos hablen el idioma inglés, como sucede en otras ciudades turísticas del país, para tener ese contacto con los visitantes, poder brindar la información que requieran”, apuntó.

ciudad, deja una buena impresión al turista, y además genera confianza en las autoridades.

“La intención es atender esta necesidad y hacerlo de una manera efectiva en lo que es la enseñanza y aprendizaje del inglés, por ello, se está ofreciendo el Curso Básico, pero agregando información propia del uso del turista y que también deben de conocer los cuerpos policiacos”, expresó.

Puntualizó que los alumnos que imparten este curso, estudian actualmente el octavo semestre de la Licenciatura en Enseñanza del Inglés, por lo que este programa de capacitación forma parte de su Servicio Social, labor que anteriormente ya habían realizado en otras instituciones como parte de sus prácticas profesionales.

Por último, agradeció el respaldo del Rector de la Máxima Casa de Estudios, Carlos Eugenio Ruiz Hernández, en los diversos proyectos de la Escuela de Lenguas, Campus IV, los cuales tienen que ver con la vinculación con la sociedad.

Comentó que los elementos de tránsito deben de una manera básica, comunicarse con los que visitan Tapachula, ya que esto le da una buena imagen a la

“ Al respecto, el Director de la Escuela de Lenguas Tapachula, Campus IV, Carlos Ernesto Cook Narváez, señaló que en congruencia con las políticas de vinculación con los distintos órdenes de gobierno, que promueve el Rector Carlos Ruiz Hernández, se imparte este curso que consta de seis niveles y que tendrá una duración de tres años ”

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16 de Febrero de 2015

En el Campus IV

Organiza UNACH Feria de Vinculación para impulsar la investigación educativa preparan para realizar investigación y trabajo de campo, es decir, salir a las comunidades, donde se encuentran con diversos tipos de problemáticas en el contexto educativo.

Carrasco Santos, agregó que a partir del quinto hasta noveno semestre el estudiante debe involucrarse con el lugar, personas y problemáticas, para finalizar con una propuesta a través del trabajo de tesis que complemente la investigación.

Tapachula, Chiapas.- Con el propósito de

“La Feria está dedicada a los estudiantes de pedagogía interesados en aportes interdisciplinarios, para guiar a los alumnos en el conocimiento, en las destrezas y en el desarrollo de estas habilidades ante la investigación, que inicia con la observación y la detección de necesidades”, subrayó.

que los estudiantes de la Escuela de Humanidades, Campus IV, de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) conozcan las diferentes áreas de intervención en el campo laboral, se realizó la Primera Feria de Vinculación “Aportes Interdisciplinarios en el Campo Educativo”.

Mencionó que para los pedagogos el campo laboral se ha ampliado, no sólo para dar clases frente a grupo en niveles de educación básica, sino que también puede atender a personas con discapacidad, de la tercera edad, grupos vulnerables, personas que necesitan atención desde lo académico, emocional, afectivo y laboral.

En el evento que se desarrolló en el Centro de Estudios Avanzados y Extensión (CEAyE), la organizadora de la Feria y docente de la Escuela de Humanidades, Angélica Leticia Carrasco Santos, dijo que esta actividad busca generar espacios de reflexión, así como otorgarles a los jóvenes pedagogos la oportunidad de conocer, de manera más amplia, los lugares y espacios en los que pueden involucrarse para trabajar o realizar su tesis profesional.

Por su parte, el Director del Instituto de Educación para Adultos (IEA) Municipal, Carlos Renato Martínez, quien estuvo presente en el evento, celebró que la UNACH realice este tipo de actividades, que impulsan el trabajo de campo y la labor de servicio a la sociedad en el ámbito educativo.

“Es una actividad en la cual se da a conocer nuevas perspectivas interdisciplinarias para generar, proponer, exponer y revelar el trabajo de investigación educativa, política, cultural y comunitaria donde los profesionales en formación pueden realizar múltiples actividades”, señaló la académica.

Explicó que los estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía desde el segundo a cuarto semestre se