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04 - Marzo - 2016

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Exponen crecimiento en infraestructura, vinculación y academia de la Escuela de Humanidades, Campus IV de la UNACH Fortalecen acciones para la atención de los ususarios del Sistema Bibliotecario de la UNACH

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· Especialista de la UNAM otorga capacitación a personal de la UNACH.

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.-

A

fin de continuar mejorando el servicio y acrecentar los contenidos que son consultados por los usuarios, la Dirección de Desarrollo Bibliotecario de la Universidad Autónoma de Chiapas, realizó el Curso-Taller “Desarrollo de colecciones impresas para bibliotecas”, con el apoyo de Dirección General de Bibliotecas de la Universidad Nacional Autónoma de México (DGB/UNAM). pase a la página 4

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04 de Marzo de 2016

Exponen crecimiento en infraestructura, vinculación y academia de la Escuela de Humanidades, Campus IV de la UNACH · Rinde el director del plantel, Cándido Chan Pech, su Segundo Informe de Actividades.

Tapachula, Chiapas.-

L

a Escuela de Humanidades, Campus IV, de la Universidad Autónoma de Chiapas, con sede en este municipio, ha consolidado su crecimiento a nivel infraestructura, la vinculación y academia, sostuvo el director del plantel, Candido Chan Pech.

Al rendir su Segundo Informe de Actividades ante la comunidad universitaria, recordó que en el año que cubre esta glosa, la escuela fue beneficiada con la entrega de un edificio, que consta de tres plantas, en un acto que fue encabezado por el Gobernador Manuel Velasco Coello y el Rector Carlos Eugenio Ruiz Hernández.

Detalló que en la primera planta se encuentra dos salones para juntas o reuniones académicas; en la segunda un laboratorio de cómputo para 32 máquinas, con un anexo para su mantenimiento I; mientras que en la planta alta se ubican dos secciones, la primera para las instancias directivas con tres cubículos y la otra para coordinadores y Profesores de Tiempo Completo.

“Educación, diversidad y humanidades” y “Competencias, evaluación y educación”.

Además, con el fin de atender la demanda creciente de un posgrado y después de un estudio de factibilidad y viabilidad, un equipo de académicos ha optado por diseñar la Maestría en Pedagogía, programa que podría dimensionar la presencia la Escuela de Humanidades en la región del Soconusco.

Por otra parte, Chan Pech informó que durante el ciclo escolar enero-diciembre 2015 se titularon 106 alumnos como licenciados en Pedagogía de los cuales 9 corresponden a generaciones pasadas y 97 dentro del programa Título en Mano, pertenecientes a la generación saliente, y se entregaron 91 cartas de pasantes y certificados parciales.

Por su parte, el Secretario Académico de la UNACH, Roberto Sosa Rincón, en representación del rector Carlos Eugenio Ruiz Hernández, agradeció la colaboración del equipo de trabajo de la Escuela de Humanidades, conformada por docentes, alumnos y administrativos, por alcanzar las metas planteadas, lo cual queda plasmado en el informe presentado por el Director.

Abundó que en materia de vinculación, a través del Programa Chabook's de fomento a la lectura en la escuela básica, que es patrocinado por la Secretaría de Educación Municipal y de acuerdo a un convenio previo, se realizaron actividades lectoras en distintos jardines de niños, primarias y secundarias de la localidad, donde los estudiantes participaron como instructores de un taller.

Asimismo, Sosa Rincón exhortó a la comunidad universitaria de esta Escuela, a seguir atendiendo las necesidades sociales, apoyando a la generación de la riqueza social y procurar la formación ética y de alta competitividad de los estudiantes.

Asimismo, ante integrantes de la Junta de Gobierno, externó que se ha iniciado la conformación de los Colegiados de Investigación, con dos grupos que buscan constituirse en Cuerpos Académicos, denominados

“Todos los universitarios debemos hacer acopio de nuestras capacidades para alcanzar los propósitos educativos y trabajar con virtud de ánimo en cada una de nuestras labores”, concluyó.

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Fortalecen acciones para la atención de los ususarios del Sistema Bibliotecario de la UNACH · Especialista de la UNAM otorga capacitación a personal de la UNACH. Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.-

A

fin de continuar mejorando el servicio y acrecentar los contenidos que son consultados por los usuarios, la Dirección de Desarrollo Bibliotecario de la Universidad Autónoma de Chiapas, realizó el Curso-Taller “Desarrollo de colecciones impresas para bibliotecas”, con el apoyo de Dirección General de Bibliotecas de la Universidad Nacional Autónoma de México (DGB/UNAM).

En entrevista el Director de Desarrollo Bibliotecario, Arturo Sánchez López, informó que en dicha actividad académica, participaron los responsables de las Bibliotecas Departamentales de Facultades, Escuelas, Centros e Institutos que conforman el Sistema de Bibliotecas de la Máxima Casa de Estudios del estado (SIBI – UNACH).

Explicó que este evento se efectuó en el marco del Proyecto Académico 2014-2018, que encabeza el Rector, Carlos Eugenio Ruiz Hernández, en el tema de Calidad Académica y también forma parte de los festejos del XXXI Aniversario de la inauguración de la Biblioteca Central Universitaria “Carlos Maciel Espinosa”.

Dijo también que el desarrollo de este tipo de colecciones, es un tema importante al interior del SIBI-UNACH, ya que comprende todo lo relacionado con la planificación, formación, integración, evaluación y mantenimiento de la colección de una biblioteca, constituyendo un proceso organizativo amplio que abarca diversas actividades.

“Dentro de estas actividades se encuentran como determinar criterios de selección, adquisición, compra,

donación, canje, evaluación de las necesidades de información, realización de estudios de uso de la colección, conservación, además de generar estrategias de cooperación”, subrayó.

Comentó que el curso fue impartido por el especialista en bibliotecología de la UNAM, Armando Hernández Ocaña, colaborador de la DGB/UNAM, acción que circunscribe en el marco del Convenio de Intercambio Académico entre ambas instituciones.

Finalmente especificó que este Curso-Taller, “Desarrollo de colecciones impresas para bibliotecas”, tuvo además el objetivo de conceptualizar los elementos que inciden en el desarrollo de colecciones impresas en una biblioteca universitaria, considerando las políticas y criterios, para la selección y adquisición bibliográfica, así como el descarte y la evaluación de las colecciones documentales.