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Autoridades Ing. Nicolay Samaniego Erazo, Ph.D. Rector Dra. Ángela Calderón T., Ph.D. Vicerrectora Académica Ph.D. Lexinton Cepeda A. Vicerrector de Postgrado Dra. Anita Ríos R. Vicerrectora Administrativa
Campus & Comunidad. No. 02, es una publicación mensual editada por la Universidad Nacional de Chimborazo. Es distribuida a través del Departamento de Relaciones Nacionales e Internacionales, teléfono (593) 3730880, extensión 1090, página web: www. unach.edu.ec, correo electrónico: comunicacion@unach.edu.ec. Reserva de Derechos al uso exclusivo número: (593) 3730880, la publicación es online. Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes de la publicación sin previa autorización de la Universidad Nacional de Chimborazo
Órgano Oficial de la Universidad Nacional de Chimborazo
Editorial Desde noviembre del 2017, la Unach es parte del Parlamento Andino Universitario. Esta iniciativa convocó a 120 jóvenes interesados en aportar positivamente a la sociedad, de los cuales 25 fueron seleccionados para integrar el Parlamento. Como institución nos motiva reconocer que nuestros estudiantes se interesan en “ser más” para su comunidad y para el país. En este contexto, queridos jóvenes, les invito a reflexionar sobre la importancia de tomar responsabilidad sobre su educación para que puedan aprovechar todas las ventajas del ambiente académico en el que se desenvuelven actualmente. En la Unach buscamos incrementar los espacios de práctica y vinculación para que nuestros estudiantes desarrollen un pensamiento crítico, desafíen sus estructuras mentales y generen propuestas. En la Unach esperamos que nuestros jóvenes orienten su vida universitaria a la construcción de una mejor sociedad, más responsable y solidaria. Quienes somos parte de la Unach vemos a nuestra institución como un sistema abierto a la sociedad, que vive por y para ella.
Ing. Nicolay Samaniego Erazo, Ph.D.
Rector
Gestión Se conformó el Parlamento Estudiantil en la Unach
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Unach conformó grupo de parlamentarios andinos universitarios
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Unach es sede de la Red Nacional de Investigación y Educación del Ecuador
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Unach y Secretaría de Gestión de Riesgos desarrollaron el foro “Hogar seguro, hogar”
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Delegada de la Unach participó en encuentro de internacionalización en España
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Facultad de Salud de la Unach tiene nueva subdecana
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Los docentes de la Unach se capacitan en internacionalización
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Se conformó el Parlamento Estudiantil en la Unach
Los coordinadores de las mesas de diálogo, expusieron los temas de discusión, en las áreas de: comunicación la Mgs. Gabriela Dumancela, en bienestar estudiantil el Mgs. Oswaldo Guerra Orozco, sobre internacionalización la Ph.D. Davinia Sánchez Macías y la Lic. Lucía Novillo, en vinculación participó el Arq. Geovanny Paula; y, en el tema de liderazgo el Ab. Édison Barba. Terminadas las intervenciones, los estudiantes trabajaron en las mesas, de acuerdo a los intereses, formando cinco grupos que desarrollaron sus inquietudes para construir una educación superior basada en la participación estudiantil, una política donde los actores se interesan, conocen y proporcionan ideas que serán plasmadas en la planificación de la Universidad Nacional de Chimborazo.
El 27 de octubre de 2017, en el Auditorio de la Facultad de Ingeniería, se realizó la primera reunión para Conformar el Parlamento Estudiantil Universitario, que tuvo la participación de la primera autoridad institucional y 112 estudiantes, inscritos voluntariamente para ser parte de esta instancia de decisión, de la cual saldrán los representantes para el Parlamento Andino Universitario. Inauguró el evento el Ph.D. Nicolay Samaniego Erazo, rector de la Unach, señalando que este encuentro es un primer paso para organizar el Parlamento Andino Universitario, con delegados de todas las facultades y carreras de la universidad, “que tienen diversas corrientes de pensamiento”, por lo que reconoció la amplia participación voluntaria e instó a trabajar en conjunto para enfrentar los procesos de evaluación institucional. Para determinar la metodología de trabajo, intervino el Ab. Édison Barba Tamayo, asesor de Rectorado, explicó sobre la naturaleza del parlamento y qué actividades va a cumplir, manifestando que el Parlamento Estudiantil será “lo que ustedes quieran que sea, pues es una propuesta que ustedes la deben construir y encaminar, así llegará a ser lo que se propongan”.
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G esti ón G es tión
Unach conformó grupo de parlamentarios andinos universitarios El 30 de octubre de 2017, en la sala de capacitación de la Universidad Nacional de Chimborazo, se recibió la visita del Honorable Hugo Quiroz, integrante del Parlamento Andino, compuesto por representantes de Ecuador, Perú, Colombia y Bolivia, con el fin de conformar el grupo de estudiantes que participarán en las actividades de este organismo en el ámbito de la educación superior del país.
Los nuevos parlamentarios estudiantiles, provenientes de distintas carreras y facultades, expresaron sus criterios para integrar esta instancia universitaria y los sueños que tienen en este proyecto de integración, demostrando sus intereses por debatir temas de medio ambiente, comunicación, corrupción, integración, igualdad, justicia, liderazgo, educación, salud e investigación.
El Ph.D. Nicolay Samaniego Erazo, rector de la Unach, informó que la institución está interesada en participar en la integración andina, razón por la cual, se promueve la creación del Parlamento Andino Universitario, como una iniciativa surgida “desde Riobamba para compartir ideas con nuestros hermanos peruanos, colombianos y bolivianos, así como los chilenos y argentinos que son invitados a la mancomunidad”.
Después de este primer diálogo, los parlamentarios estudiantiles fueron convocados para la elección de presidente y conformación de cinco comisiones, el 7 de noviembre de 2017, organizado por personal del Parlamento Andino desde Colombia.
El Ab. Édison Barba Tamayo, asesor de Rectorado, explicó la metodología utilizada para convocar a los estudiantes, “intentando ver dónde anidan esas voluntades que son difíciles de encontrar y tuvimos ciento doce respuestas que concluyeron el proceso”, explicando las razones por las cuales desean participar en el Parlamento y participar en un taller realizado el 27 de octubre, trabajando en temas de liderazgo, comunicación, internacionalización, vinculación y bienestar estudiantil.
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Unach es sede de la Red Nacional de Investigación y Educación del Ecuador El 19 de octubre de 2017, la Universidad Nacional de Chimborazo fue sede de la reunión de la Red Nacional de Investigación y Educación del Ecuador (RED CEDIA), que aglutina a universidades públicas y privadas del país, con el fin de analizar el trabajo realizado por la organización, creada para fomentar, promover y coordinar el desarrollo científico y académico, mediante las tecnologías de la información.
capacidad de la red de la organización para que las universidades tengan sus propias radios en línea. Por otro lado, las universidades y escuelas politécnicas pueden solicitar túneles cifrados de datos, para que construyan sus propias redes nacionales, sobre la infraestructura de CEDIA. Además, se presentó el presupuesto que manejará la Red, invirtiendo en comunicaciones, como desarrollo de contenidos digitales, canales, materiales y programas class e infocedia; pero, los rubros más significativos serán la investigación y las áreas tecnológicas de las universidades. Este presupuesto será aprobado en la próxima asamblea general de CEDIA, que se realizará el 27 de noviembre de 2017.
El Ph.D. Nicolay Samaniego Erazo, rector de la Unach y Presidente de RED CEDIA, dio la bienvenida a los delegados universitarios presentes y a quienes interactuaron por videoconferencia, recalcando la importancia de la red en los ámbitos científico, educativo, innovador y tecnológico, para que los docentes de las universidades ecuatorianas tengan acceso a los servicios investigativos que ofrece. Uno de los puntos tratados, fue las mejoras en los servicios y los nuevos proyectos, a cargo de Juan Pablo Carvallo, director ejecutivo de CEDIA, entre ellos: la Web SCO que permite instalar la Federación Ecuatoriana para el Manejo de Identidad, de forma personalizada en cada institución; expansión de la red de transporte nacional de datos; y, el estudio de redes metropolitanas para Quito y Guayaquil. CEDIA también implementará el servicio de EDU Radio, para que las instituciones utilicen la
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Unach y Secretaría de Gestión de Riesgos desarrollaron el foro “Hogar seguro, hogar” El 24 de octubre de 2017, en el Auditorio General de la Universidad Nacional de Chimborazo, se realizó el Foro “Hogar seguro, hogar”, una mirada desde nuestro territorio, con el objetivo de reducir los riesgos de desastres, coordinado por el Vicerrectorado Administrativo, el departamento de Bienestar Estudiantil y Universitario y la Unidad de Riesgos Laborales, Salud Ocupacional y Gestión Ambiental. Intervinieron la Lic. Patricia Larrea, coordinadora zonal 3 de la Secretaría de Gestión de Riesgos (SGR), quien dio la bienvenida y socializó la campaña “Hogar seguro, hogar”; mientras que el Ing. David Dávalos, delegado de la Gobernación de Chimborazo, inauguró el evento, expresando que el principal objetivo del foro es “que la ciudadanía reciba información de primera mano y se involucre en temas inherentes a seguridad y reducción de riesgos”. Terminado el programa formal, iniciaron las conferencias: “Movimientos en masa en la provincia de Chimborazo”, por la Ing. Carolina Freire, del Instituto Nacional de Investigación Geológico, Minero, Metalúrgico, detallando los monitoreos técnicos realizadas en Riobamba, Alausí y Chunchi, para “prevenir efectos de los procesos geodinámicos externos”, a fin de alertar a las comunidades cercanas.
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Por la Unach, participó el Ing. Jorge Núñez con el tema “Amenaza, vulnerabilidad sísmica y efecto del suelo en sismos”, explicando sobre los edificios y los problemas del incumplimiento de las normas de construcción, que en el país bordea el 70%, incrementando los riesgos de pérdidas de vidas humanas, como ocurrió en los terremotos de Pedernales y México. También, intervinieron los analistas de la SGR, Ing. Byron Suqui, con la conferencia “Tratamiento de la emergencia en Santa Lucía de Chuquipogyo”, sobre los deshielos del volcán Chimborazo, que responden al calentamiento global, mientras que el Ing. Jorge Lema, habló sobre la “Importancia del plan familiar de emergencia” para reducir el novel de vulnerabilidad de los habitantes. De esta manera, los universitarios pudieron comprender los distintos fenómenos naturales y antrópicos que causan catástrofes, así como sus efectos en el entorno de Chimborazo y Ecuador, que ponen en peligro las vidas de los ciudadanos, preparándose de manera responsable para mitigar los riesgos y asegurar a sus familias ante la inminencia de un desastre.
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Delegada de la Unach participó en encuentro de internacionalización en España Del 25 al 06 de octubre de 2017, la Universidad Nacional de Chimborazo participó en la capacitación técnico – práctica, en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (España), como institución integrante del Proyecto PONCHO, financiado por la Comisión Europea, para crear, en un marco sustentable y de desarrollo, las oficinas o departamentos de Internacionalización en universidades latinoamericanas.
La delegada de la Unach, manifestó que “una de las cosas que más nos sorprendieron de la universidad europea son sus plataformas para gestionar la movilidad estudiantil, pues ellos están movilizando más de mil estudiantes salientes al año y mil estudiantes que ingresan”, ejemplo de una infraestructura administrativa y académica consolidada y empoderada de los procesos de internacionalización.
La Ph.D. Davinia Sánchez Macías, Presidenta de la Comisión de Internacionalización de la Unach, señaló que el objetivo de la capacitación es “analizar las estructuras de las oficinas de relaciones internacionales y de los centros de cooperación”, conociendo las particularidades de las universidades participantes, así como “los procedimientos y protocolos de internacionalización”.
A raíz de su integración en el programa PONCHO, la universidad ha construido desde 2015 un modelo propio de internacionalización, con una oficina que trabaja en varios ámbitos, como la reglamentación de convenios, concienciación de su importancia con las autoridades, la capacitación a directivos y docentes.
Se mantuvieron reuniones con distintas autoridades de los vicerrectorados de la Universidad de Las Palmas, “como el de investigación y de internacionalización y otros departamentos para conocer los procedimientos de acción, trabajando en conjunto con los integrantes del consorcio PONCHO, para retroalimentarnos de cómo nos ha ido y dialogamos sobre buenas prácticas para solucionar la implementación de estos temas”, informó la doctora Sánchez.
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De esta manera, la internacionalización se construye como un eje vertical, enfocado a la planificación institucional, nacional, regional y mundial, a través de la oficina administrativa constituida para el efecto; pero también como eje transversal, en los ámbitos sustantivos de academia, vinculación, investigación y gestión, convirtiéndose en actividades de cada uno de los universitarios.
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Facultad de Salud de la Unach tiene nueva subdecana de las carreras”, considerando sus capacidades y competencias. La facultad de Ciencias de la Salud tiene tres carreras que han sido evaluadas por el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación (CEAACES), circunstancias que obligan a profundizar los procesos evaluativos, en los cuales tiene experiencia la docente universitaria, como exdirectora de la carrera de Enfermería y como evaluadora externa del CEAACES.
La Mgs. Yolanda Salazar, docente de la carrera de Enfermería, fue designada por las autoridades de la Universidad Nacional de Chimborazo como subdecana de la Facultad de Ciencias de la Salud, desde octubre de 2017, quien se responsabilizará de la marcha académica y coordinará la planificación, ejecución, dirección, y evaluación de su unidad académica. La Mgs. Yolanda Salazar, señaló que agradece “la confianza que han depositado en mí las autoridades”, quienes comprometen el trabajo de la nueva autoridad “en dos aspectos fundamentales: primero, en la Academia, que es la parte fundamental del Subdecanato; y, segundo, la evaluación que es uno de los retos más importantes para la institución y
Los docentes de la Unach se capacitan en internacionalización
La señora Subdecana manifestó que “todas las personas que trabajamos aquí tenemos una función importante y este cargo que momentáneamente voy a desarrollar me dará la oportunidad de impulsar los procesos académicos, investigativos, de vinculación con la sociedad y de evaluación. Cada etapa de la vida de una persona tiene un reto y lo vamos a cumplir con la mayor responsabilidad posible”. Existe una clara intención de los gestores de la Universidad Nacional de Chimborazo, para que alcance los niveles máximos de calidad y excelencia, para lo cual, la Mgs. Yolanda Salazar, propone a los docentes, estudiantes y funcionarios de la facultad de Ciencias de la Salud, “mantenerla dentro de los primeros sitiales”, en cada uno de los ejes sustantivos de la institución.
La Comisión del proyecto internacional “PONCHO”, con financiamiento europeo, actualmente socializa los objetivos y características del proceso de internacionalización de la Universidad Nacional de Chimborazo, mediante talleres de capacitación en varios ámbitos de la institución, como el nivel directivo, estudiantil, administrativo y docente. Para la Lic. Novillo, es importante que los catedráticos se informen sobre “qué es la internacionalización de la docencia, para qué nos sirve y qué oportunidades nos da”, que plantea el desarrollo de actividades integradoras y complementarias entre sí, como la construcción de un currículo que forme profesionales “con competencias globales y actitudes interculturales”.
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Investigación Docente de la Unach estudia la justicia indígena en Chimborazo
p. 14 - 15
Unach realiza investigación médica sobre la toxoplasmosis
p. 16 - 17
Unach iniciará exploración arqueológica sobre la cultura Puruhá
p. 18 - 19
Unach apoya al GADM de Riobamba en investigación sobre las vulnerabilidades en los adolescentes
p. 20 - 21
Universitario presentará ponencia sobre Caso Chevron en Rusia Investigador de la Unach desarrolla propuesta de emprendimientos turísticos
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Entrevista
Docente de la Unach estudia la justicia indígena en Chimborazo
Su línea de investigación se basa en el estudio de la justicia indígena en Chimborazo, como un fenómeno socio – jurídico de relevancia a nivel nacional, reconocido por la Constitución ecuatoriana, como un mecanismo para regular la convivencia de las organizaciones ancestrales. Sobre el tema, dialogamos para comprender los alcances del trabajo investigativo.
Carlos Ernesto Herrera Acosta, docente investigador de Derecho de la Universidad Nacional de Chimborazo, tiene título universitario en Historia y Geografía por la Unach, un doctorado en Educación de la Universidad Técnica Particular de Loja, y es abogado por la Universidad Nacional de Loja.
Cómo investigador de la universidad, desarrolla un proceso científico referente a la justicia indígena, ¿qué nos puede contar al respecto? Hay que partir de que la investigación es una actividad multidisciplinaria, en ese sentido formamos un grupo de investigación, que estudia la “Aplicación de la justicia Indígena en adolescentes infractores de la provincia de Chimborazo”.
Es Magister en Docencia Universitaria e Investigación Educativa y tiene título de Ph.D. por la Universidad Nacional San Marcos (Perú).
¿Cuál es el objetivo de este trabajo? En sí, el objetivo de este trabajo investigativo era llegar a determinar si la justicia indígena se aplicaba a los adolescentes infractores, en las diferentes comunidades de los cantones de Chimborazo y en efecto constatamos que los castigos aplicados en esta forma de administrar justicia, también van
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Inves tigación dirigidos tanto a adolescentes como a niños. Por supuesto que las sanciones son más leves y quienes lo aplican son los padres, los padrinos y cuando los conflictos son graves, toma cartas en el asunto el presidente de la comunidad. ¿Es decir, que el castigo en la justicia indígena es público? Es público, pero no se lo difunde, porque los indígenas tienen su privacidad jurídica interna, basada en sus costumbres y tradiciones, por lo que no sale a la luz. Muchos defensores de la justicia indígena, manifiestan que una vez aplicado el castigo público existe una sanación, no solo del infractor sino de la comunidad, ¿qué opina usted? Para los indígenas es un proceso de sanación, no lo consideran un castigo o pena sino como una purificación del alma y del cuerpo; es decir, que su cosmovisión interpreta que la persona que cometió la infracción dentro de la comunidad está endemoniada y hay que purificarla a través de la aplicación de la ortiga, el agua helada y el látigo. ¿Han entrevistado a los adolescentes infractores? No, ha sido muy difícil localizarles a las personas castigadas. Contamos con vídeos sobre los casos estudiados, que llegaron a nuestras manos por apoyo de las autoridades locales de turno, pero el tema es muy reservado, tanto que cuando estuvimos en el proceso de investigación casi fuimos ajusticiados, porque los indígenas no creen en el mestizo ni la justicia ordinaria.
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¿Cómo han obtenido datos con estas dificultades? Se requiere incluir en el equipo de investigación a un indígena propio de la comunidad. Además, las autoridades de turno nos han facilitado el acceso a las comunidades, conversar con los representantes, algunos inclusive son estudiantes de la Unach, como el abogado José Ganán, que ahora es jefe político de Cacha, quienes nos han dado información. ¿Es necesaria la profundización de estos estudios? Hay que investigar más, yo estoy dentro de esta línea investigativa desde hace siete años atrás y cada vez que visito las comunidades encuentro cosas nuevas y distintas. He observado castigos más severos, por lo que, desde mi punto de vista subjetivo, veo que algunas prácticas de la justicia indígena son herencia del colonialismo: Por ejemplo, colgarles de los dedos a los infractores, que no refleja la cultura indígena. ¿Quiere decir que la justicia indígena actual, es una justicia mestiza? Yo diría que en Ecuador pocas son las costumbres netamente indígenas, quizás en el Oriente se conserven prácticas propias, pero en la Sierra y la Costa no creo que existan. ¿Qué otra conclusión ha obtenido de este proceso investigativo? Esta investigación me ha servido de mucho, pues en base al estudio hemos hecho algunos artículos, entre ellos: “El ajusticiamiento indígena y el delito de odio”, “La justicia indígena y la justicia del campesinado”, que son dos cosas distintas que muchas veces se confunden. Es decir, ha sido un trabajo fructífero.
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Entrevista
Unach realiza investigación médica sobre la toxoplasmosis
en el peligro que tienen los grupos de riesgos, fundamentalmente los inmunodeprimidos (defensas bajas), convirtiéndose en la segunda causa de muerte de los pacientes con SIDA, por ejemplo.
Rolando Sánchez Artigas, docente investigador de la Facultad de Ciencias de la Salud, de la Universidad Nacional de Chimborazo, estudió Medicina en la Universidad de La Habana, donde realizó su especialidad en Inmunología y un doctorado en la misma institución universitaria.
Desde hace más de un año, trabaja en la investigación “Valoración de la exposición y circulación del Toxoplasma gondii en estudiantes de la carrera de Laboratorio Clínico e Histopatológico”, un tema de salubridad muy importante para el país. ¿Qué aspectos investigativos contiene este proyecto sobre el toxoplasma? El Toxoplasma es un parásito, que afecta a más de doscientas especies, mamíferos, aves, peces y el hombre. Más de quinientos millones de personas son O positivos, qué quiere decir esto, que en algún momento de su vida han estado en contacto con este parásito. La importancia de su estudio radica
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El segundo grupo, son las mujeres en edad fértil y es el porqué nos interesamos en realizar este trabajo con alumnas de Laboratorio Clínico e Histopatológico, pues es una población muy cerrada, con facilidad para el estudio, personas que están en plena edad fértil. ¿Cuáles son las formas de contagio? La principal causa de contagio es la vía alimentaria oral. Al no conocer la enfermedad no se toman las medidas necesarias y por eso nos contaminamos. De hecho, se ha visto que en los primeros años de la vida es cuando ocurre el mayor porcentaje de contacto. Esta enfermedad, generalmente, es asintomática: en los individuos inmunocompetentes (defensas adecuadas), la enfermedad aparece como un estado gripal y no nos damos cuenta, quedando el parásito de por vida en nuestro organismo.
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Inves tigación ¿Es posible erradicar este parásito? No, hasta la fecha no es posible hacerlo y tampoco hay vacuna, por lo que la única vía de protección que tenemos es la profilaxis. ¿Se han realizado antes este tipo de estudios? En esta zona de Ecuador no se han hecho este tipo de estudios. Conocemos que en Brasil y Colombia sí se ha estudiado el fenómeno, encontrando una “cero positividad” muy alta. Puesto que los hábitos alimenticios son muy parecidos podemos pronosticar un resultado parecido. ¿Cuáles son las consecuencias de adquirir esta enfermedad? En mujeres embarazadas puede producir aborto si el contagio se produce en el primer trimestre. Si ocurre entre el segundo y tercer trimestres puede provocar otros efectos como toxoplasmosis congénita, presentando manifestaciones neurológicas, auditivas, visuales y de concentración, entre los veinte y treinta años. También mencionó otro sector de la población afectada Sí, los inmunodeprimidos, por diferentes causas, por ejemplo, el SIDA que baja las defensas de las personas; porque es un parásito oportunista, se multiplica y ataca al individuo enfermo, porque es capaz de enquistarse en cualquier músculo estriado, como el cerebro o la retina. Una persona que tiene sus defensas normales, ¿tiene algún problema? No pasa nada, no es contagioso entre personas. ¿La transmisión únicamente se da por vía oral?
que consumimos. Hay que lavar cuidadosamente las hortalizas y frutas antes de comerlas. Las embarazadas deben lavarse bien las manos antes de comer y siempre que hayan tenido contacto con carnes crudas, gatos o con el suelo. Por último, toda mujer en edad fértil debe informarse de los riesgos que entraña tener esta enfermedad. ¿Existen otras medidas que puedan aplicar los grupos de riesgo? Sí, se aconseja que no tengan mascotas y si se tiene los grupos de riesgo no deben realizar actividades que pongan en contacto con sus heces. ¿Cuáles son los resultados obtenidos hasta el momento con la población de estudio? Este trabajo comenzó en septiembre de 2016 y ya se demostró que este grupo de riesgo de ciento cincuenta estudiantes, tiene alrededor de un 36% que han estado en contacto con el Toxoplasma gondii. Por su importancia, hemos pedido autorización al Instituto de Ciencia, Innovación, Tecnologías y Saberes, para prolongar seis meses más la investigación, para estudiar en toda la población de la Facultad de Ciencias de la salud. Si en la población universitaria que tiene condiciones sanitarias apropiadas existe este porcentaje, ¿Es posible que en poblaciones menos favorecidas superen este promedio? De hecho, es lo que esperamos, en zonas específicas de Brasil y Colombia está por encima del 70%. Pero no necesariamente es una enfermedad de países pobres. Se ha visto en Francia, un país con alto grado de desarrollo, una “cero positividad” elevada. No se escapa ningún continente o país. ¿Qué harán con los resultados del estudio?
Bueno, la vía oral es la más importante y por agujas contaminadas. Este parásito tiene tres fases de desarrollo que son infecciosas todas. Dos fases de reproducción, la primera de tipo sexual que solo ocurre en el intestino del gato. Cuando hay contacto de las heces con el medio, puede durar meses y se vuelve contaminante, pues se puede esparcir en el aire, infectando el agua y los alimentos.
La idea es llevar este trabajo a la población, a los grupos de riesgo y dar a conocer este tema a las personas, a través de todos los medios, aconsejar y enseñar cuál es la vida de una persona infectada, así como las recomendaciones para cuidarse.
¿Qué medidas sanitarias deben aplicarse para evitar el contagio? El riesgo de transmisión puede reducirse cocinando o asando suficientemente las carnes
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Entrevista
Unach iniciará exploración arqueológica sobre la cultura Puruhá ¿Qué actividades han planificado ejecutar con este proyecto?
Pedro Antonio Carretero Poblete, investigador de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo, nació en Getafe (Comunidad de Madrid, España), Estudió en su ciudad natal y su educación superior de grado en Historia Antigua, en la Universidad Complutense de Madrid, así como su doctorado en Geografía e Historia.
Primero, nuestro equipo es multidisciplinario, compuesto por ocho profesores universitarios, un técnico de patrimonio del municipio, Danilo Mejía, y estudiantes de Ciencias Sociales, entonces hemos adelantado varias actividades que responden a este grupo de profesionales.
Actualmente es docente de las asignaturas Arqueología I y Arqueología II en la carrera de Ciencias Sociales, lo que le ha permitido trabajar con sus estudiantes en la exploración arqueológica de la cultura Puruhá. ¿Cuál es el trabajo arqueológico que desarrolla la carrera de Ciencias Sociales? La universidad aprobó la creación de un grupo de investigación llamado Puruhá, que trabajará en Arqueología e Historia de esta nacionalidad, desde la antigüedad hasta el momento actual, y vamos a presentar esta semana un proyecto de investigación para realizar un estudio global en una comunidad de Calpi, con la cual hemos trabajado desde hace un año atrás.
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Trabajaremos con drones y GIS, con lo que haremos una distribución espacial del área ocupacional Puruhá, hemos localizado la zona de enterramientos, la zona de habitación y la zona ritual, que mira al Chimborazo. A partir de esos parámetros vamos a intentar establecer mediante Arqueología espacial, el patrón de asentamiento de los puruháes antes de la llegada de los incas. ¿Qué otras áreas desarrollarán? En el equipo participarán el Ing. Ángel Paredes, quien se encargará del trabajo topográfico y la Ph.D. Giuseppina Vanga, de la carrera de Arquitectura, quien se encargará del tema de patrimonio cultural material, sobre la construcción de las casas de abobe y tapial, tratando de salvarlas. Tenemos a la antropóloga Tamara Landívar, directora del Museo Pumapungo de Cuenca, que se encargará del Revista Informativa
Inves tigación patrimonio cultural inmaterial. Está integrada una profesora de la Universidad Autónoma de Madrid, quien realizará los análisis de las pastas de las cerámicas y de los contenidos. Además, participarán los estudiantes de Arqueología I y II de Ciencias Sociales para que realicen sus prácticas allí.
personal, material o dinero para contratar más gente, por lo que nuestra intención es hacer mapas y cartas arqueológicas del cantón Riobamba, para que se pueda proteger esos sitios, además, cuando se vaya a realizar una obra pública o privada, los documentos elaborados orientan cómo desarrollar los trabajos sin afectarlos. ¿El GADM de Riobamba emprenderá trabajos en sectores como la Plaza Roja y el Parque Barriga?
¿Quién financia el estudio? Hemos conseguido el apoyo de la empresa riobambeña Hormivias S.A. que, debido a su responsabilidad social corporativa, ha decidido apoyarnos y gracias a su contribución económica realizaremos la intervención arqueológica, que se realizará entre noviembre y diciembre de 2017. ¿Qué resultados esperan obtener con la intervención?
Debe tener un arqueólogo para hacer vigilancia de movimiento de tierras, es decir, Arqueología de emergencia, nosotros como investigadores de la Unach estaríamos dispuestos a ayudarles, tenemos muy buena relación con la Dirección de Patrimonio del municipio, quienes pueden contar con la única institución que tiene arqueólogos en la provincia que somos nosotros.
Queremos excavar en necrópolis que tenemos localizadas y el patrón de asentamiento. Conocemos los tipos de objetos puruháes que encontraremos: vaso bicónico antropomorfo, trípode y cuenco.
Existe mucha retórica en la sociedad riobambeña, sobre el orgullo de tener raíces puruháes, pero nos damos cuenta que ni siquiera conocemos a profundidad esta cultura
¿Existen sitios arqueológicos y restos que no han sido estudiados en la zona?
El problema es que, cuando vamos a realizar investigaciones sobre los puruháes, existen pocos estudios. Tenemos muchos cacharros puruháes, pero provienen de saqueos o de intervenciones no autorizadas o regladas, desconocemos el contexto histórico, pues lo peor que le puede pasar a una cultura es que existan arqueólogos aficionados.
Desde Jijón y Caamaño (1927) y los estudios del padre Porras, no ha existido una intervención arqueológica sistemática. Es decir, que de la cultura Puruhá sabemos poco Es una de las nacionalidades más significativas del país; sin embargo, sus antecedentes históricos preincas no los conocemos. Se ha expoliado mucho, pero no se ha hecho intervención científica desde hace noventa años. ¿Sería necesario el compromiso de las instituciones y de la sociedad chimboracense para emprender un proyecto arqueológico mayor? La idea sería que las instituciones respalden los estudios y la exploración arqueológica, así como la participación de científicos y estudiantes. También comprender que no se puede expoliar, que los habitantes hagan conciencia de si encuentran restos arqueológicos deben llamar al Instituto de Patrimonio Cultural o a nosotros como institución científica para emitir un informe o ficha de registro de cada resto, para tramitar algún tipo de salvaguardia. ¿La falta de recursos económicos es una limitante para emprender esta tarea histórica?
¿Por qué intervienen en esta comunidad de Calpi y no en otros sectores? Nosotros tenemos localizados muchos sitios arqueológicos y el más fácil de empezar es la necrópolis de Calpi por su facilidad de acceso. Sin embargo, a la vez es más complejo, porque el mundo de los muertos es más difícil de entender que el mundo de los vivos. En una casa las personas hacen vida y se parece mucho a través de los tiempos, por ejemplo: la distribución de espacios, quien tenía la carga de traer los alimentos, de cocinar, qué productos se consumen. En cambio, una necrópolis es más compleja; tenemos que ver cómo es el patrón de enterramiento, la orientación de las tumbas, de los cuerpos y cómo fue el ritual, desde los productos y utensilios que acompañan al muerto. Todos estos conocimientos, nos permitirán tener antecedentes para desarrollar otros proyectos en Riobamba.
Sí, no llegamos a más porque no tenemos
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Entrevista Unach apoya al GADM de Riobamba en investigación sobre las vulnerabilidades en los adolescentes con la vulnerabilidad de los adolescentes y buscando unas alianzas estratégicas para realizar actividades de vinculación relacionadas con este proyecto.
José Ivo Contreras Briceño, investigador de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Chimborazo, nació en Mérida (Venezuela), el 18 de julio de 1968. Tiene título de Licenciado en Enfermería, una maestría en Salud Pública hecha en los Estados Unidos y un doctorado en Salud y Cuidado Humano en Venezuela.
¿Qué actividades plantean realizar en el ámbito de la vinculación? Para no salir del área de la investigación se está presentando un proyecto que tiene que ver con mejorar las habilidades que tienen los adolescentes para mejorar sus proyectos de vida. ¿Quiénes participarán en estos proyectos?
Como docente de la facultad de Ciencias de la Salud ha presentado dos proyectos de investigación y vinculación, que se desarrollarán en el cantón Riobamba, informándonos en esta entrevista sobre los objetivos de estos trabajos académicos. ¿Cómo nació la idea de trabajar con los adolescentes de Riobamba? El proyecto de investigación nace de la solicitud del GADM de Riobamba para medir y determinar cuáles son las vulnerabilidades de los grupos de atención prioritaria. Por ello presentamos una propuesta para evaluación del Instituto de Ciencia, Innovación, Tecnologías y Saberes, que tiene que ver
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En el primer caso, son docentes de la carrera de Enfermería, que cuentan con horas de investigación; y, en el segundo caso, estamos intentando a través de la Unidad de Vinculación de la facultad que se ejecute en las siete carreras de salud, aplicando los aprendizajes del curso de internacionalización impartido por la Unach y la idea es hacer alianzas que nos permitan estrechar los lazos con otras universidades locales, nacionales y extranjeras. ¿Cuál es el objetivo de la investigación sobre vulnerabilidades en los adolescentes? Lo que pretende la municipalidad tiene que ver con generar una línea base, quieren conocer cuál es
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Inves tigación la condición y las situaciones que vive el adolescente. Hemos recolectado ya datos de fuentes generadas por ellos y de otras científicas. Otro objetivo es crear una sala situacional que permita tomar decisiones del cantón y en nuestro caso generar producción científica.
Universitario presentará ponencia sobre Caso Chevron en Rusia
¿Cuáles son las vulnerabilidades que van a estudiar? Los datos que tenemos muestran diferentes situaciones, como embarazo en adolescentes que es más alto que en otros cantones y provincias, el uso del tiempo libre no es el adecuado, entre otros problemas. A partir de lo que consigamos en la línea base, podremos proponer algunas estrategias en conjunto, considerando que, por ley, los grupos vulnerables acceden a por lo menos el 10% del presupuesto y esa disponibilidad hace que ellos y nosotros tengamos un interés común. ¿Qué actividades realizaría la institución para apoyar a los adolescentes? Para la vinculación participarían no solo docentes y estudiantes, sino también áreas de competencia de la Unach, que tienen que ver con capacitación y emprendimiento. ¿Son más vulnerables los indígenas? La cosmovisión, la manera como ellos ven el mundo no son, necesariamente, factores que los protegen en el ámbito de la salud, por ejemplo, en qué momento se casan, las tareas que se asignan por género a la mujer y al hombre, qué esperan ellos de esos adolescentes y también hemos visto algunas situaciones que tienen que ver con la oferta de servicios del Estado. De hecho uno de los grandes desafíos que tiene la Unach es cómo abordamos comunidades que no tienen la cosmovisión urbana y las distancias que se generan por el lenguaje y otros elementos etnográficos. ¿Se profundizan los problemas con la migración? En el árbol de problemas que presentamos dentro del proyecto, uno de los problemas tiene que ver con disfunción familiar y otro con el desarraigo del migrante y si llega a mejorar sus condiciones de vida migra el resto de la familia. La manera como planteamos la problemática deja ver muchas aristas que hay que estudiar mucho.
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Kevin Moreno Duchicela, estudiante del cuarto semestre de la carrera de Derecho, representará a la Universidad Nacional de Chimborazo en el “XIX Festival de la Juventud y los Estudiantes”, que se realizará en Rusia, del 14 al 22 de octubre de 2017, con una ponencia basada en su artículo científico del Caso Chevron.
El Festival es un espacio donde participarán más de 20 mil delegaciones de 150 países, entre ellos Ecuador, con temáticas como la reflexión académica y política entre jóvenes y líderes innovadores. Kevin Moreno, junto a la delegación diplomática ecuatoriana, generará un espacio de reflexión académica, analizando la violación de los derechos humanos y de la naturaleza en Ecuador. El proceso de selección para el festival fue muy riguroso, considerando los méritos investigativos, académicos y el liderazgo político de los postulantes, siendo el primero uno de los factores claves para que el estudiante de la Unach fuera elegido, destacándose con un artículo científico sobre el Caso Chevron, en donde explica cómo las transnacionales pueden manipular el sistema de justicia, no solo nacional sino internacional, logrando institucionalizar la violación de los derechos de pueblos y nacionalidades. Moreno presentará su ponencia en el teatro Bolshói, en Moscú, el 16 de octubre el día del debate de América Latina. El universitario manifestó que “participar en este tipo de eventos es muy importante para la institución, ya que ayudará a los procesos de acreditación de la universidad y de la carrera, también que la Unach estará presente en eventos de índole internacional”.
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Entrevista
Investigador de la Unach desarrolla propuesta de emprendimientos turísticos ¿Cuál es el objetivo del proyecto?
José Medardo Álvarez Román, investigador de la Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas, su formación universitaria la ha desarrollado en varias instituciones de educación superior, como la Universidad Central del Ecuador, la Escuela Politécnica de Chimborazo, la Universidad Nacional de Chimborazo, en la Politécnica Nacional de Madrid y obtuvo su doctorado en la Universidad Nacional de San Marcos.
En el 2007, muchos ecuatorianos salieron del país y no se tenían datos estadísticos concretos, que indiquen cuál era la problemática que vivía esas personas. Queríamos conocer cuáles eran los motivos por los que la gente salía, pero también la problemática que eso ocasionaba. ¿Qué resultados obtuvieron en sus primeras investigaciones?
Cómo docente de la carrera de Gestión Turística y Hotelera, trabaja en una línea de investigación sobre las causas y consecuencias de la migración y en emprendimientos turísticos para los migrantes retornados a Ecuador. ¿Qué problemas de investigación abordó en su investigación doctoral? Se trabajó en la migración internacional y el emprendimiento turístico en Riobamba, una línea que la desarrollamos desde el año 2007, atendiendo un pedido de las Naciones Unidas, que en esa época aglutinaba diez cantones de Chimborazo.
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Entre los datos, hallamos que el 88% migraba por cuestiones de trabajo, entonces, una de las alternativas de solución es buscar la forma de darles trabajo y hasta el día de hoy no se ha solucionado. Por eso es que mi tesis doctoral apunta al emprendimiento, inicialmente en el ámbito turístico, pero con perspectivas de abrir la investigación a nivel internacional, con la Universidad del País Vasco y una universidad boliviana, porque hay situaciones parecidas en la región. Producto de sus investigaciones, publicaciones generó en este tiempo?
¿qué
En el 2008 publiqué un libro sobre la migración en Chimborazo en el 2010 sobre la Migración en el cantón Riobamba, donde abordamos el tema de la Revista Informativa
Inves tigación migración interna. En el 2014 publiqué un artículo, junto al Ph.D. Gorka Moreno de la Universidad del País Vasco, en la revista Papeles de Población, indexada a Scopus. Analizamos la migración en Ecuador y en España, estudiando las razones por las que migran nuestros compatriotas y la problemática en suelo español, debido a que a partir del año 2008 sufrieron con la crisis del primer mundo, perdiendo sus trabajos y no podían pagar sus deudas. Usted profundizó en la investigación de estos problemas, culminando en su tesis doctoral Sí, se realizó una investigación en Chimborazo respecto de la migración y el emprendimiento turístico, en todos los cantones, evidenciando el interés de las autoridades y los migrantes, tanto los retornados como las personas que tenían perspectivas de volver, por buscar alternativas de empleo. En el ámbito del emprendimiento, ¿qué acciones platean? Los datos nos permitieron plantear alternativas. De la gente que ha regresado a la provincia, el 70% está sin trabajo, personas que estuvieron de cinco a quince años, el 96% tuvo problemas para integrarse a la economía del país y las personas que retornaron y crearon emprendimientos constituye el 34%. Al ser consultados todos los migrantes si están en posibilidades de emprender, el 67% señala que sí; mientras que el 45% quisiera hacerlo en el ámbito turístico; y, de ellos el 39% quiere desarrollar turismo comunitario. ¿Con qué medios subsisten las personas que están desempleadas? La gente es subempleada, vive con la ayuda de sus familiares o simplemente no tiene ningún apoyo. ¿Con qué organizaciones ha trabajado usted para crear ideas de emprendimientos? Trabajamos con la Asociación de Migrantes Retornados en Chimborazo, planteando diez emprendimientos, para que la gente pueda
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solucionar su problema de desempleo, sin embargo, cuando tuvimos los proyectos nos acercamos al Banco de Fomento (hoy BanEcuador) y a la Corporación Financiera Nacional, encontrando con una cantidad grande de trabas y dificultades para acceder al crédito. Por ejemplo, el Banco de Fomento pedía el 125% de garantía, la tasa de interés no era preferencial, desde el primer día debían pagar los intereses. Además, en cuanto a impuestos hay muchas dificultades para los emprendedores. ¿Por qué no buscar financiamiento con los bancos y cooperativas? Son muy altos los intereses a nivel de instituciones financieras privadas, por eso es que hicimos una propuesta para generar nuevas líneas de créditos, con aspectos preferenciales para este grupo humano, puesto que los factores que más restringen el emprendimiento en Ecuador, de acuerdo al Global Entrepreneurship Monitor (2016), son el apoyo financiero y la política pública. Las medidas económicas del nuevo gobierno me parece que de alguna manera ayudan a que se desarrolle el emprendimiento, pero esto es un problema sistémico. ¿Ha socializado usted los resultados de sus investigaciones? Hace días expuse en el GADM de Riobamba parte de estos resultados, realmente los migrantes están desesperados, porque buscan por todos los medios y no encuentran solución. Yo creo que la universidad debe jugar un papel preponderante, como centro donde confluyan las voluntades de otras instituciones del estado, para que la ayuda no se quede en ofrecimientos. ¿Qué les diría usted a los migrantes, desde su visión de investigador y de chimboracense? Que sigan luchando, que insistan en propuestas serias, como la que realizamos y si llega a oídos de las autoridades a nivel nacional y se ejecuta lo que planteamos, de alguna manera vamos a resolver un problema grave que tenemos con la migración ecuatoriana.
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“ LA VIDA DEBE SER UN CONTINUO APRENDIZAJE”. Gustave Flaubert
Conoce más sobre nosotros en:
Academia Unach capacita a sus docentes en investigación, pedagogía y gestión
p. 26
Unach recibe a los integrantes de la Red de Economía de Ecuador
p.27
Proyecto de robótica de la Unach clasificó a concurso mundial en Rumania
p. 28
Estudiantes de la Unach inician emprendimientos agroindustriales
p. 29
Unach fue anfitriona del Encuentro de Comunicación de la Supercom
p. 30
Centro de Idiomas de la Unach cuenta con becaria de la Comisión Fulbright
p. 31
Unach inauguró el período académico 2017 – 2018
p. 32
La Unidad de Nivelación de la Unach realizo inducción con su planta docente
p. 33
Cultura Física de la Unach inauguró los juegos deportivos de la carrera
p. 34
Entrevista
Unach capacita a sus docentes en investigación, pedagogía y gestión El 29 de septiembre de 2017, finalizaron los cursos
investigador, asistir e este curso “es muy importante,
de capacitación a los docentes de la Universidad
ya que Ciencias Políticas y Administrativas aún no
Nacional de Chimborazo, organizados por la Dirección
tiene una revista científica, pero nos están dando
General Académica, como parte de programa de
las pautas para tener nuestra propia revista y sacar
formación que aplica la institución al iniciar un nuevo
adelante la facultad y la universidad”.
período de clases, con la participación de expertos en temas pedagógicos, investigativos, de vinculación y gestión académico – investigativa La
Dra.
Tania
Guffante,
directora
Otro taller, con gran asistencia de docentes, trató sobre “La ética profesional en docentes universitarios”, a cargo del Ph.D. Gerardo Nieves,
general
acerca del cual, el Mgs. Otto Arellano manifestó que
académica, manifestó que “una de las áreas a las que
“los docentes debemos capacitarnos en el actuar
hemos prestado bastante atención es el desarrollo
ético de la profesión y la docencia, por ello hemos
de competencias en investigación, entonces en
visto la ética de las instituciones de educación
torno a ello planificamos eventos articulados a la
superior”.
producción de artículos científicos, metodologías de investigación, estudios cualitativos, estadísticas, entre otros”.
Esta estrategia de la gestión universitaria, permite a los docentes mejorar la calidad educativa de forma permanente, incluyendo en los sílabos de cada
Fueron más de treinta cursos de capacitación
asignatura componentes como internacionalización,
a los que se inscribieron la mayoría de docentes
problemáticas
universitarios, como el Ph.D. Jonhy Coronel, quien
creación de productos divulgativos de investigación,
participó en el taller “Creación e indexación de
formando un estudiante capaz de responder a las
revistas científicas en plataforma OJS 3.0”, dictado
necesidades del contexto nacional e internacional.
por el Ph.D. Pedro Carretero. Para el docente
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mundiales,
emprendimiento,
Ac ademia
Unach recibe a los integrantes de la Red de Economía de Ecuador El 12 de octubre de 2017, la carrera de Economía, de la Universidad Nacional de Chimborazo, recibió a los delegados de treinta universidades integrantes de la Red Académica Ecuatoriana de Economía (RAEDE), con el fin de desarrollar actividades administrativas, académicas, investigativas y de vinculación. Durante el inicio del evento, el Eco. Patricio Sánchez Cuesta, decano de la facultad de Ciencias Políticas y Administrativas, manifestó la satisfacción de que la institución sea la sede de la Red, recalcando a los representantes universitarios como “ilustres, buenos profesionales y técnicos en su materia”, que con su trabajo han logrado que “la Red de Economía reciba comentarios positivos, porque estamos haciendo las cosas bien, estamos generando una opinión pública muy importante”.
trabajando en beneficio de la RAEDE, especialmente por aquellos jóvenes que se están preparando en las treinta carreras de Economía”. Por su parte, el Eco. Mauricio Zurita, director de la carrera de Economía de la Unach, informó sobre los ámbitos de trabajo que desarrolla la Unach dentro de la Red: “básicamente hay tres líneas en las que interviene la red. En investigación buscamos cooperar entre grupos de investigadores de diferentes universidades; en Academia tratamos homologar los contenidos mínimos de cada asignatura, para garantizar la movilidad estudiantil; y, en vinculación creamos sinergias, por ejemplo, con la Universidad Católica, para elaborar proyectos conjuntos”.
El Presidente de la RAEDE, Eco. Alberto López, durante su informe de labores, agradeció a la universidad “por acogernos en el XII Encuentro de
En la primera jornada, los delegados elegirán la directiva 2017 – 2019, se designarán los coordinadores de la RAEDE, se conformarán las mesas de trabajo y asistirán a una conferencia del Ph.D. Diego Pinilla, docente de la Unach. Finalmente, en el segundo día,
la Red, que se desarrollará el jueves 12 y viernes 13 de octubre, por la voluntad y el deseo de seguir
se generarán acuerdos para el ámbito académico, los proyectos de investigación y de vinculación.
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Proyecto de robótica de la Unach clasificó a concurso mundial en Rumania Estudiantes de la carrera de Ingeniería en Electrónica y Telecomunicaciones, de la Universidad Nacional de Chimborazo, desarrollaron el proyecto Robot Laberinto Wolf Traker, con el que participaron en el concurso de renombre mundial “Robot Games Zero Latitud”, que se llevó a cabo en Quito, logrando alcanzar el primer lugar en este concurso internacional, como fase de clasificación a la competición mundial. Las integrantes de este proyecto son Shirley Salazar, Karla Pilatuña y Érika Córdova, quienes tuvieron el asesoramiento del Ing. Cristian Márquez, docente de la carrera y tutor de dicho proyecto, un trabajo que contempla los conocimientos académicos de sus clases e investigación, gracias a lo cual obtuvieron una acreditación para el concurso internacional, que se llevará a cabo en noviembre de 2017, en Rumania.
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El objetivo del proyecto y del concurso es lograr que el robot encuentre, en el menor tiempo posible, la salida en un laberinto de manera automatizada; para ello, las estudiantes han aplicado los aprendizajes de materias impartidas como: Robótica, Microprocesadores, Electrónica, Circuitos, entre otras, que les han permitido culminar su plan con éxito. Para Érika Córdova, este tipo de resultados son el producto del trabajo académico que se desarrolla en la institución y en la Facultad de Ingeniería, por lo que considera necesario mantener el apoyo de la Unach, para continuar con el desarrollo de tecnología de punta y así poder dejar en alto el nombre de la Unach, a nivel internacional.
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Ac ademia
Estudiantes de la Unach inician emprendimientos agroindustriales La carrera de Ingeniería Agroindustrial de la Universidad Nacional de Chimborazo (Unach), impulsa, en la actualidad, una guía profesional para que sus estudiantes se preparen como emprendedores, creando una incubadora de ideas empresariales, que se desarrollan en los laboratorios de procesos y de análisis, con el fin de prestar un contingente de apoyo y seguimiento.
Sebastián Guerrero, informa que una de las acciones llevadas a cabo es una Feria, donde se exponen las propuestas de emprendimientos y los alimentos que, potencialmente, llegarían al mercado local, nacional e internacional, promoviendo la innovación y el desarrollo, tanto en las características organolépticas, como en el cumplimiento de normas sanitarias, que garanticen productos de calidad.
Para el docente, Mgs. Sebastián Guerrero, docente de Ingeniería Agroindustrial, su carrera “es un pilar fundamental dentro de la facultad de Ingeniería y en el desarrollo socio – económico del país, con su amplio campo de acción. Por ello, realizamos investigaciones con nuestros graduados, lo que nos ha permitido conocer que un alto porcentaje de los egresados no se desempeñan en el campo de acción profesional”.
Los docentes, cada uno desde su materia, fomentan y motivan a los estudiantes, para que se enrolen en el campo laboral, potenciando sus competencias en las áreas agroindustriales, afines a sus necesidades o aspiraciones, apoyándoles para el desarrollo de “cárnicos, lácteos, repostería, confitería, etc., dando un giro a la visión del alumno para que desempeñe en este campo”.
Esto motivó para que las autoridades de la Facultad de Ingeniería, de la carrera y sus docentes, inicien una campaña de fomento para que los estudiantes desarrollen actividades agroindustriales, promoviendo el emprendimiento, con la aplicación de los conocimientos que reciben en las clases, así como un trabajo de seguimiento y apoyo a las ideas que tienen los estudiantes.
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Las ideas se desarrollan a través de proyectos de emprendimiento, que detectan las aptitudes de los estudiantes y las desarrollan en los laboratorios de la Unach, para que sean “cristalizadas y conformadas como pequeñas y medianas empresas, con productos originales, como el pastel mexicano con carne de llama, chorizos con carne de cuy y nuevos proyectos que tienen una identidad andina”.
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Unach fue anfitriona del Encuentro de Comunicación de la Supercom El 18 de octubre de 2017, la Universidad
desarrollo de los territorios, de las ciudades y sus
Nacional de Chimborazo fue sede del “Primer
provincias, es una tarea compartida entre todos los
Encuentro entre Comunicadores y Periodistas que
actores de la sociedad”.
impulsarán el desarrollo económico del cantón Riobamba”, organizado por la Superintendencia de Comunicación, el GADM de Riobamba y la Asociación de Municipalidades de Ecuador, con la participación de periodistas, estudiantes y docentes. El Ph.D.
Nicolay Samaniego
Erazo,
Los expositores desarrollaron diversas temáticas, como Fabricio Vela, quien expuso sobre la “Ley Orgánica de Comunicación vista desde el ejercicio periodístico”; Gustavo Merino, trató el tema “Cuatro años de la Ley Orgánica de Comunicación y sus
Rector
beneficios”; José Rivera disertó sobre las “Redes
de la Unach, dio la bienvenida a los asistentes,
sociales y Márquetin Digital”; y, finalmente, Holger
expresando que “eventos como estos no hacen más
Guerrero desarrolló el tema “Comunicación Política
que reafirmar el compromiso que tiene la Academia,
y Programación Neurolingüística”.
la Municipalidad y la sociedad civil, con este derecho transversal que sin lugar a dudas es la comunicación, debatiendo sobre el pensamiento, el criterio y la opinión que se debe tener al comunicar”.
Los participantes pudieron dialogar con los expositores, gracias a este espacio público creado por la integración de las instituciones de Chimborazo, conociendo y debatiendo sobre la comunicación
También intervino el Ing. Napoleón Cadena,
institucional
de
las
organizaciones
públicas,
alcalde de Riobamba, señalando que “hoy es un día
privadas y el trabajo que se realiza en los medios
especial, que marca el inicio de una propuesta que
periodísticos, determinando la incidencia social,
podemos resumir con la palabra corresponsabilidad
económica, cultural y política del eje transversal de
que, dentro de un concepto de crecimiento y
la comunicación.
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Revista Informativa
Ac ademia
Centro de Idiomas de la Unach cuenta con becaria de la Comisión Fulbright El 18 de octubre de 2017, el Centro de Idiomas de la
planificando las actividades que realizaría la becaria,
Universidad Nacional de Chimborazo, recibió la visita
que trabajará 20 horas a la semana, financiadas por
de Megan Samper, becaria de la Comisión Fulbright
la Embajada de Estados Unidos.
y la Embajada de Estados Unidos, quien intervendrá en actividades de refuerzo en el aprendizaje del idioma inglés.
La Directora del Centro señala que en la planificación que se incluirá la creación de un club de conversación “con estudiantes de toda la
La directora del Centro de Idiomas, Ph.D.
universidad, habrá cupos de máximo 15 estudiantes,
Magdalena Ullauri, informó que “la Comisión Fulbright
en programaciones de treinta minutos”, pues una
trabaja directamente con la embajada americana, a
de las destrezas del idioma es “speaking, que
donde hemos acudido con la señora Vicerrectora
quizás es una de nuestras debilidades por no tener
Académica, para gestionar que la Universidad
una persona nativo-hablante con quien podamos
Nacional de Chimborazo sea considerada con la
practicar inglés”.
asistencia de una señorita becaria ETA (English Teaching Asistent), para que los estudiantes y docentes del Centro se beneficien de su presencia”.
De esta manera, el Centro de Idiomas intenta motivar a los estudiantes que desean aprender inglés o que les gustaría reforzar su aprendizaje, una
La becaria estará en la Unach por nueve meses
vez que hayan iniciado las matrículas, programadas
y el objetivo principal de su visita “es apoyar en
para el 20, 21 y 22 de octubre y las actividades
el aprendizaje del idioma inglés de los señores
académicas, que iniciarían el 23 de octubre de 2017.
estudiantes y fortalecer la comunicación con los docentes que conforman el Centro de Idiomas”, están
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Unach inauguró el período académico 2017 – 2018 El 23 de octubre de 2017, en el Auditorio General,
concretos en los cuales los universitarios, junto a sus
la Universidad Nacional de Chimborazo inauguró el
profesores, han publicado artículos y capítulos de
período de clases octubre de 2017 a febrero de 2018,
libros, mejorando significativamente su preparación
con la presencia de las autoridades y estudiantes de
y currículo.
primer semestre de las facultades de Ciencias de la Salud; Ciencias Políticas y Administrativas; Ingeniería y Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías.
Finalmente,
la
estudiante
de
Odontología
Dayanna Granda, coordinadora del evento Hult Prize de la universidad, socializó el concurso nacional
En el discurso de orden, el Ph.D. Nicolay Samaniego
y regional que se realizará el presente año, con la
Erazo, rector de la Unach, expresó su satisfacción
participación de estudiantes universitarios de todo
porque la universidad sirve con “energía positiva
el mundo “plasmen sus ideas en proyectos” de
a esta juventud gloriosa de Ecuador”, dándoles la
emprendimiento, que resuelvan problemas sociales
bienvenida a la institución y enfatizando que “las
con el tema “Aprovechando el poder de la energía”.
autoridades trabajan para abrir las oportunidades al iniciar de sus carreras universitarias, este gran proyecto, desde el punto de vista personal y familiar”.
De esta forma, la institución recibió a sus nuevos alumnos, con nuevas propuestas que van más allá de la formación, integrando los ejes
Los nuevos alumnos de la Unach asistieron
academia, investigación y vinculación, para obtener
también a una charla sobre las posibilidades de
profesionales integrales, solidarios, motivados para
convertirse en estudiantes – investigadores, a
que emprendan un “sacrificio intelectual, donde está
cargo del Ph.D. Pedro Carretero Poblete, director
el desarrollo del país y de sus familias”, recalcó el
de la revista científica Chakiñan, exponiendo casos
Rector de la Unach.
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Ac ademia
La Unidad de Nivelación de la Unach realizó inducción con su planta docente El 20 de octubre de 2017, en el Auditorio de la Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas, se realizó el curso de inducción a los docentes que impartirán cátedra en el curso de nivelación, correspondiente al período académico octubre de 2017 a febrero de 2018, conforme la planificación del Vicerrectorado Académica y la Unidad de Nivelación y Admisión (UNA). La Mgs. María Isabel Uvidia, coordinadora general de la UNA, informó que “tenemos 1484 estudiantes matriculados, es decir que se han llenado todos los cupos que ofertamos”, enfatizando que el reto de los profesionales docentes será no solo capacitarles para incorporarse a cada una de las treinta y un carreras de la universidad, sino que “se enamoren de la institución”, considerando que el docente es un ejemplo para los estudiantes. El Ab. Édison Barba Tamayo, asesor de Rectorado, manifestó que la Unach trabaja para que “los profesores, dentro de su libertad de cátedra puedan asumir este concepto que proponemos, “Educar
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con Alma”, buscando una coincidencia axiológica, porque es indiscutible que nuestra sociedad necesita honestidad, educar para la lectura, para la excelencia, con amor a la cultura y a la naturaleza”. El curso de nivelación 2017 - 2018, se convierte en el momento más adecuado para generar una formación con valores, que permita no solo construir conocimientos en base al currículo docente, sino tener una “cruzada axiológica con nuestros estudiantes, impulsando hábitos de puntualidad, de lectura, de buscar la verdad antes que tener la razón”, señaló Édison Barba. Los profesores comprendieron que la Unach plantea una nueva forma de educar, complementando la asignatura con referentes éticos, para que los nuevos alumnos de la institución se incorporen en un proceso formativo, que tiene desafíos en el ejercicio docente, en función de las necesidades de la sociedad del siglo XXI, que se aplicarán en el transcurso de las clases de Nivelación.
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Ac ademia
Cultura Física de la Unach inauguró los juegos deportivos de la carrera El 30 de octubre de 2017, en el Coliseo Institucional,
oportunidades de desarrollo y aprendizaje que este
se inauguraron los juegos deportivos de la carrera de
encuentro nos va a permitir, tanto en lo individual
Cultura Física y Pedagogía de la Cultura Física de la
como en lo colectivo”.
Universidad Nacional de Chimborazo, programa en el cual participaron todos los alumnos matriculados, directivos y docentes, integrando la academia con actividades propias de la formación profesional.
Las madrinas de los tres equipos expresaron sus opiniones acerca de las prácticas deportivas: Liseth Álava, de primer semestre, quien fue elegida Señorita Deportes, dijo que “es importante
La bienvenida al evento estuvo a cargo de la
participar y esforzarse hasta el límite”. Para Fátima
Srta. Silvia Chiluisa, presidenta del octavo semestre,
Torres, de sexto semestre, “el deporte nos enseña
expresó su satisfacción “por iniciar estas jornadas
que debemos soñar siempre”. Finalmente, Daniela
con pie derecho, bien organizados y participando
Astudillo, de séptimo semestre, manifestó que “el
de una manera respetuosa, respetando las reglas
deporte es perseverar, siempre estar de pie frente a
del juego, a nuestros rivales, porque hay que saber
las adversidades”.
ganar y perder, valores que hemos demostrado a lo largo de nuestra carrera”.
La intención de los organizadores, es fomentar las destrezas en las diferentes disciplinas deportivas,
La Ph.D. Edda Lorenzo Bertheau, directora
así como la capacidad de organización, el respeto
de la carrera, inauguró los juegos señalando
a los participantes y manejo de emociones, el
que “estamos preparados y dispuestos para vivir
autoconocimiento, el trabajo colaborativo de un
intensamente este campeonato, ya los estudiantes
equipo, aprender a ganar y a perder, aprendizajes
se han comprometido para ofrecer lo mejor en
axiológicos que complementan la educación formal
cada encuentro deportivo, pues son muchas las
que reciben en las aulas de clase.
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Revista Informativa
Vinculación La Senescyt ofertó becas a los estudiantes de la Unach
p. 38
Agroindustrial de la Unach se capacita para participar en concurso mundial
p. 39
Unach analiza la Ley Orgánica de Violencia de Género
p.40
La Senescyt ofertó becas a los estudiantes de la Unach El 19 de octubre de 2017, en el Auditorio de Ciencias Políticas y Administrativas, la Universidad Nacional de Chimborazo recibió a un delegado de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt), para socializar el programa de becas de esta institución estatal, dirigidas a los estudiantes de la Unach y coordinado por el Departamento de Bienestar Estudiantil y Universitario (Debeyu). El Mgs. Oswaldo Guerra Orozco, director del Debeyu, manifestó que “esta es una nueva oportunidad que se presenta a los estudiantes de todos los niveles, para que puedan acceder a una beca, por ello hemos coordinado con la Senescyt para que les informen a los interesados en todos los procesos necesarios que les permita ser parte de las Becas Eloy Alfaro, desde el mes de noviembre de 2017”. Este proyecto permite a los universitarios obtener un ingreso económico mensual, correspondiente a un salario mínimo vital (USD 375), a quienes son beneficiarios del bono de desarrollo humano,
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deportistas de alto rendimiento, personas con discapacidad, reparación de derechos, madres solteras, entre otras condiciones, lo que puede ser la diferencia entre continuar o terminar sus estudios superiores. Para el Director del Debeyu, informa que ha dialogado con funcionarios de la Senescyt con el fin de crear “un proyecto exclusivo para los estudiantes de la universidad”, para que el beneficio puede extenderse durante toda la carrera, siempre que se cumpla con los requisitos exigidos por Senescyt, complementando las becas que entrega cada semestre la Universidad Nacional de Chimborazo. Para Joselyn Miller, estudiante del cuarto semestre de Ingeniería Ambiental, “esta es una gran oportunidad para todos los compañeros que se sacrifican y necesitan la beca, algunos vienen de otras provincias y es muy difícil enfrentar los gastos”, señalando que se siente motivada para mejorar su promedio y poder acceder a una de las becas que oferta la institución.
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Vincul ación
Agroindustrial de la Unach se capacita para participar en concurso mundial El 23 de octubre de 2017, en el Auditorio de la
El Mgs. Sebastián Guerrero, docente de la
Facultad de Ingeniería, se realizaron actividades
carrera e integrante de “Hult Prize at Unach”,
tendientes a capacitar a los estudiantes de la carrera
señaló que están interesados en que los alumnos
de Ingeniería Agroindustrial en cadenas productivas
de Agroindustrial participen con al menos tres
y emprendimientos, con el fin de prepararlos para su
proyectos en el concurso internacional, para lo cual
intervención en el concurso internacional Hult Prize.
los preparan con conferencias técnicas, otorgando
El Dr. Mario Salazar, director de Ingeniería Agroindustrial, reconoció la organización del evento, tanto a los docentes como a la Asociación de
las “herramientas para promover el emprendimiento, gracias a la colaboración del área de pequeñas y medianas empresas del MIPRO.
Carrera, enfatizando que la capacitación es uno de
Finalmente, se contó con la presencia de Ing.
los indicadores para la acreditación, por lo que se
Lenin Rosero del MIPRO, quien expuso sobre las
considera prioritario y política de la facultad impulsar
“Dinámicas competitivas en el desarrollo de cadenas
todos los programas académicos que beneficien a la
locales”, explicando cómo funcionan en la realidad
universidad.
local y nacional los esquemas de encadenamientos
También intervino la señorita Dayanna Granda, coordinadora de “Hult Prize at Unach”, concurso que pretende la participación de los universitarios en la generación de emprendimientos que solucionen
productivos, ejemplificando en el área de alimentos, con el fin de que los estudiantes conozcan las diferentes cadenas, desde los diseños tradicionales y simples hasta los más complejos.
problemas sociales relevantes, quien socializó con los alumnos y docentes las posibilidades para que las ideas en el área de la agroindustria se conviertan en proyectos aplicables.
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Vincul ación
Unach analiza la Ley Orgánica de Violencia de Género El 26 de octubre de 2017, en el Auditorio de la Facultad de Ciencias de la Salud, se realizó el Foro sobre la “Ley Orgánica de Violencia de Género”, con la participación de los estudiantes, docentes universitarios y expositores invitados de varias organizaciones de derechos humanos, gracias al trabajo conjunto que desarrollan la carrera de Psicología Clínica y el Consejo de Planificación del cantón Riobamba, como organizadores. El Ps. Clín. Ramiro Torres Vizuete, director de Psicología Clínica, señaló que para su carrera “es un gusto poder compartir este tipo de eventos, porque lo que nosotros estamos tratando es apoyar la iniciativa de nuestros estudiantes y egresados, quienes plantearon este conversatorio sobre un tema relevante y actual, que interesa mucho a los psicólogos, en especial en cuanto a la aprobación de normativas sobre género”. Andrés García, estudiante universitario e integrante del Consejo de Planificación cantonal, dio la bienvenida a la Universidad Nacional de Chimborazo, que “es la casa de la creación del conocimiento, de la organización social, donde se generan grandes ideas para la transformación de la
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sociedad, llevándolas a la acción, lo que constituye una motivación para formar a los ciudadanos en temas sobre violencia y discriminación”. Los conferencistas que expusieron durante el Foro, fueron la Dra. Mónica Galán, representante de la Casa de la Asamblea Nacional en Chimborazo; el señor Leonardo Collaguazo, presidente de la carrera de Derecho de la Unach; la Lic. Elisa Martínez del Consejo Consultivo de Derechos; y el Ps. Clín. César Ponce, docente de la carrera, quienes compartieron sus experticias sobre las bondades y limitaciones de la Ley. Los participantes pudieron conocer diferentes perspectivas sobre el tema de la violencia de género, dentro de un espacio de generación de conocimientos, para que los estudiantes y docentes puedan tener criterios de aceptación del “otro”, de las diferencias, de los derechos y de los conflictos que enfrentan los ecuatorianos, especialmente los grupos vulnerables, en la realidad actual.
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Nuestros
Campus
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