Reporte UNIGIS América Latina

UNIGIS América Latina Informe de Actividades

UNIgis América latina i informe de actividades

Universidad Nacional

Federico Villarreal

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Informe de actividades UNIGIS AmĂŠrica Latina

Contenido 4 Junta Académica Asesora 5 Prefacio

Red Mundial UNIGIS UNIGIS globaliza su actividad educativa a partir de la interacción con la Junta Asesora Internacional, grupos de expertos en ciencias de la Geoinformación y los SIG, instituciones académicas, socios Educación de la investigación y las interrelaciones a y Formación través de centros de estudio en América Latina, África, Asia, Norteamérica y Europa. en SIG

Comunidad UNIGIS Siguiendo el paradigma de la “ciudadanía espacial”, UNIGIS vincula a la comunidad académica a través de los medios y redes de comunicación, en un diálogo continuo, sobre las novedades en el campo de los SIG, el pensamiento espacial y la investigación aplicada.

UNIGIS promueve el conocimiento en SIG por medio de sus programas de educación de alta calidad.

A través de un plan de estudios ajustado al contexto latinoamericano, la comunidad académica adquiere herramientas teórico-prácticas que fortalecen su pensamiento crítico y espíritu de liderazgo.

Investigación y Desarrollo En respuesta a una amplia demanda de creación de capacidades a nivel de posgrado en ciencias de la Geoinformación y SIG, UNIGIS avanza con el desarrollo profesional y combina el conocimiento con la investigación en e-learning.

Red Mundial UNIGIS 6 Sistemas de Información Geográfica 8 UNIGIS Internacional 9 Socios de la Red UNIGIS 10 Nodos UNIGIS fuera de América Latina 12 UNIGIS América Latina 13 Nodos de la Red UNIGIS América Latina 14 Representación regional UNIGIS 15 Big Meeting 16 Universidad San Francisco de Quito 17 Universidad Paris Lodron de Salzburgo 18 Equipo UNIGIS América Latina Educación y Formación en SIG 20 Programa de posgrado en SIG de UNIGIS América Latina 22 Maestría en Sistemas de Información Geográfica 23 Estructura Modular 24 Descripción de los módulos de la Maestría 28 Tesis de Maestría 32 Selección de Tesis de Maestría aceptadas 33 Empresas representadas por estudiantes UNIGIS 34 Graduaciones UNIGIS América Latina 36 Comunidad UNIGIS en estadísticas 37 Convalidación de títulos de posgrado UNIGIS Investigación y Desarrollo 38 39 40 42

GEOcentro USFQ Cursos de extensión para la GeoComunidad UNIGIS Proyectos de investigación y desarrollo Proyectos de la Geocomunidad

Comunidad UNIGIS 52 Business Meeting UNIGIS International 53 FORO MUNDO UniGIS 2014 54 Selección de eventos internacionales 56 Seminarios presenciales 57 Presencia en redes sociales 58 Cooperación con la industria

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Junta Académica Asesora La Junta Académica es un grupo internacional de expertos en Sistemas de Información Geográfica (SIG) del mundo académico y de la industria, quienes apoyan a los centros de estudio de UNIGIS en América Latina, mediante la consulta, el análisis y la discusión. Este ente asesor promueve el conocimiento y las iniciativas de investigación y desarrollo en ciencias de la Geoinformación y los SIG, a cargo de la comunidad UNIGIS.

Integrantes de la Junta • Josef STROBL

Director UNIGIS Internacional Director Centro de Geoinformática (Z_GIS), Universidad de Salzburgo, Austria

• Rui Alberto AZEVEDO DOS SANTOS

Aviso LEGAL UNIGIS América Latina GEOcentro USFQ Universidad de Salzburgo > office.americalatina@unigis.net > www.unigis.net/americalatina Edición: Jenny Correa Gutiérrez Diseño Gráfico y Fotografía: Equipo UNIGIS América Latina Marzo, 2015

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• Richard RESL

Director UNIGIS América Latina, Universidad San Francisco de Quito (USFQ), Ecuador

• José Luis ROSALES VIDAL

Profesor Sistema LABGIS Universidad del Estado de Río de Janeiro (UERJ), Brasil

Profesor Facultad de Ingeniería Geográfica, Ambiental y Ecoturismo, Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV), Perú

• Martín BLAS ORDUNA

• José Luis BORCOSQUE DÍAZ

Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Universidad de Belgrano (UB), Argentina

Profesor Departamento de Ingeniería Geográfica, Universidad Santiago de Chile (USACH), Chile

Red Mundial UNIGIS

Prefacio UNIGIS es una red mundial de universidades que cooperan en el diseño y desarrollo de la educación a distancia en Sistemas de Información Geográfica (SIG).

El programa virtual de posgrado en SIG de UNIGIS es el más importante y mejor consolidado en el mundo, con una vinculación anual cercana a los 500 alumnos a nivel global.

Desde su lanzamiento en 1999 UNIGIS América Latina ha formado a más de 20 promociones de graduados en toda la región, a través de su Diplomado Avanzado y la Maestría en Sistemas de Información Geográfica.

La cátedra de UNIGIS América Latina se imparte actualmente en más de seis idiomas, en centros de estudio con sedes en Europa, Asia, Estados Unidos, Sudáfrica y América Latina.

UNIGIS América Latina avanza con el desarrollo profesional en la Ciencia de la Información Geográfica; es así como cuenta con reconocidos docentes, investigadores y profesionales en el campo de los SIG y la Geoinformación, vinculados a la Universidad de Salzburgo y a otras prestigiosas instituciones académicas y de investigación alrededor del mundo.

La iniciativa de educación a distancia de UNIGIS ha permitido el establecimiento de importantes acuerdos de cooperación con universidades en América Latina, desde las cuales se imparte un acreditado plan de estudios en SIG con altos estándares de calidad, ajustado al contexto regional de los profesionales, y capaz de responder a sus requerimientos actuales de formación académica.

UNIGIS ha diseñado un programa basado exclusivamente en herramientas de enseñanza en la modalidad virtual y a distancia, con el fin de apoyar a los profesionales en su proceso laboral y de educación.

El plan de estudios flexible en tiempo y lugar, brinda al estudiante una mayor optimización de recursos y facilita el seguimiento personalizado de su desarrollo académico. Es así como se contribuye al paradigma de aprendizaje contemporáneo: ‘life long learning’.

Bienvenidos a UNIGIS, la comunidad de Geoinformación y SIG más activa de América Latina.

Richard Resl

Director UNIGIS América Latina

Richard Resl Director UNIGIS América Latina Programa de posgrado en SIG > www.unigis.net/americalatina > rresl@usfq.edu.ec

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Sistemas de Información Geográfica Una mirada a su historia

La mayoría de los datos son espaciales. Sea que usted busque la farmacia más cercana, planifique una caminata en la montaña o estime daños por inundaciones, todo ello es Ciencia de la Información Geográfica (GIScience), una combinación de la geografía y la ciencia de computación aplicada a algo más que solo situaciones cotidianas. La GIScience utiliza entonces sistemas SIG para resolver tales tareas espaciales.

La Teledetección también ha tenido un papel importante en la historia de los SIG, de hecho los primeros satélites fueron desarrollados en los años 50 con fines militares. Tales necesidades fueron también responsables del comienzo del desarrollo del Sistema de Posicionamiento Mundial (GPS).

Desde entonces los SIG han experimentado un importante desarrollo, y varios sucesos y conceptos han surgido a su alrededor, gracias al empuje de un sinnúmero de esfuerzos de organizaciones e individuos.

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Llega la era de la innovación A mediados de los 60 Roger Tomlinson, considerado ‘el padre de los SIG´, creó el CGIS (Canada Geographic Information System) para el Canadian Land Inventory, primer Sistema de Información Geográfica diseñado como un sistema de medición de mapas computarizado.

Años más tarde el arquitecto norteamericano Howard Fisher trabajó con sistemas de mapas informatizados, y estableció el primer Laboratorio de Gráficos Informatizados y Análisis Espacial en la Universidad de Harvard.

Era de la comercialización Es en los años 80 cuando empieza el amplio despliegue de los SIG. En el campo académico se publicó la primera colección de artículos y el primer libro específico en el tema: 'Principles of Geographic Information System for Land Resources Assessment', de Peter Burrough, considerado en ese entonces como el libro de referencia para los estudiantes de SIG del mundo entero.

Red Mundial UNIGIS

¿Qué son los SIG? La expansión Durante la última década el fuerte desarrollo de las tecnologías de la información, la Internet, las tecnologías móviles y los sistemas de posicionamiento, han propiciando la expansión de los SIG, la fuerte demanda de datos cartográficos y los servicios basados en la localización.

SIG, es en su esencia, un software informático que vincula la información geográfica (dónde se encuentran las cosas) y la información descriptiva (cómo son las cosas) con un mapa de papel “lo que se ve es lo que se obtiene”; sin embargo, con un mapa generado con SIG éste ofrece muchas capas de información para ayudar a pensar en varias maneras sobre el espacio geográfico.

Los SIG y la sociedad Los SIG se conciben como una plataforma de aprendizaje para el modelado conceptual, donde la comunidad de estudiantes aprenden habilidades técnicas a la par que expanden su pensamiento espacial, para profundizar su comprensión de las relaciones que existen en el mundo y los problemas complejos que enfrenta la sociedad actualmente.

“El crecimiento de los SIG ha sido un fenómeno de marketing de una amplitud y profundidad sorprendente, y va a seguir así por varios años.

Claramente los SIG se van a integrar en nuestra vida diaria, de tal forma que pronto nos será imposible imaginar cómo funcionábamos antes“. (Clarke, 1997)

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unIGIS Internacional Universidades aliadas para el aprendizaje en SIG alrededor del mundo La Asociación Internacional UNIGIS fue fundada en 1993 como una iniciativa mundial de educación a distancia de alta calidad, con un enfoque de formación en diplomados y programas de Maestría en Ciencias y Sistemas de Información Geográfica (SIG). UNIGIS Internacional cuenta actualmente con más de 20 universidades en 14 países de Europa, las Américas, Asia y África, a través de las cuales se enfoca en mejorar la competencia de los profesionales en SIG.

• Universidad de Girona Servicio de Sistemas de Información Geográfica y Teledetección (SIGTE)

Programas de estudio modulares y flexibles La Asociación Internacional UNIGIS ofrece diplomados y cursos de posgrado modulares y flexibles en Ciencias y Sistemas de Información Geográfica (SIG), en la modalidad de educación abierta y a distancia. UNIGIS ha diseñado un contenido del programa acorde a las necesidades de cada región geográfica, y en concordancia con las expectativas de conocimiento de su comunidad profesional.

El plan de estudios se complementa con materiales adicionales que abordan los dominios de aplicación de la Geoinformación y sus diferentes tecnologías. A través de módulos opcionales, talleres residenciales y escuelas de verano especializadas, la comunidad estudiantil vivencia el conocimiento y a la vez adquiere habilidades en las áreas generales de las ciencias SIG.

• Universidad de Hungría Occidental Facultad de Geoinformática

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Prof. Dr. Bela Markus Szekesfehervar, Hungría > www.uniwest.hu

• Universidad de Salzburgo

-Interfacultades, Departamento de Geoinformática Z_GIS

Prof. Dr. Josef Strobl Salzburgo, Austria > http://uni-salzburg.at

• Universidad de Vrije Amsterdam

Laboratorio de Información Espacial (SPINlab) -Departamento de Economía Espacial

Prof. Henk Scholten Amsterdam, Países Bajos > http://spinlab.vu.nl

• Universidad del Sur de California

Instituto de Ciencias Espaciales

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Gemma Boix Girona, España > www.udg.edu

Dr. John Wilson Los Angeles CA, Estados Unidos > http://spatial.usc.edu/

• Universidad Jaguelónica

Instituto de Geografía y Gestión del Territorio, Departamento de SIG, Cartografía y Teledetección

Prof. Jacek Kozak Cracovia, Polonia > www.uj.edu.pl

• Universidad Metropolitana de Manchester

Universidad de Salford

División de Geografía y Gestión Ambiental, Escuela de la Ciencia y el Medio Ambiente, Facultad de Ciencias e Ingeniería, Manchester, Reino Unido > www.unigis.org

• Universidad Nueva de Lisboa

Instituto Superior de Estadística y Gestión de la Información

Prof. Marco Painho Lisboa, Portugal > www.isegi.unl.pt/unigis

• Universidad San Francisco de Quito

-UNIGIS América Latina

PhDc Richard Resl Quito, Ecuador > http://www.usfq.edu.ec/

Red Mundial UNIGIS

Socios de la Red UNIGIS

La red global, virtual y plurilingüe para la ciencia de la Geoinformación y los Sistemas de Información Geográfica

Encuentro de Directores UNIGIS Internacional Octubre de 2011, Quito, Ecuador

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Nodos UNIGIS fuera de América Latina África, Asia y Europa •

Arabia Saudita King Abdulaziz University > http://jeddah.unigis.net > office.jeddah@unigis.net

Programas y certificaciones: - Master of Science (MSc)** - Professional Diploma in GIS* Idioma: Inglés / Comunicación en Árabe

•

Asia Central Austria-Asia Central, Centro para la Ciencia de la GeoInformación, KSUCTA Bishkek > http://bishkek.unigis.net > office.bishkek@unigis.net

Josef Strobl Director de la Red UNIGIS Internacional Director del Centro de Geoinformática (Z_GIS), Universidad de Salzburgo, Austria

•

Programas y certificaciones: - Master of Science (MSc)* - Professional Diploma in GIS* Idioma: Inglés / Comunicaciones en Ruso Austria Universidad de Salzburgo, Departamento de Geoinformática (Z_GIS) > www.unigis.net/salzburg > office.salzburg@unigis.net

"La red global de UNIGIS se enorgullece en apoyar la evolución de una presencia cada vez más fuerte en América Latina, integrando a diferentes instituciones cooperantes. Nuestro lema de ´Educar en SIG a profesionales en todo el mundo´, a través de la educación continua y a distancia, es específicamente importante en esta región, caracterizada por su rápido desarrollo económico y tecnológico.

Programas y certificaciones: - Master of Science (MSc)* - Professional Diploma in GIS Idioma: Inglés y Alemán

•

Esperamos continuar dando la bienvenida a nuestra red de alumni UNIGIS, a más expertos altamente calificados, que contribuyan con su experiencia y experticia al universo de los SIG y la Ciencia de la Geoinformación".

España Universidad de Girona, Servicio de Sistemas de Información Geográfica y Teledetección (SIGTE) > www.unigis.es > office.girona@unigis.net

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Programas y certificaciones: - International MSc in GIS Idioma: Español

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Hungría Universidad de Hungría Occidental, Facultad de Geoinformática > www.unigis.net/szekes > office.szekes@unigis.net

Programas y certificaciones: - Postgraduate Diploma on Geoinformatics Idioma: Húngaro

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India > www.unigis.net/india > office.india@unigis.net

Universidad de Goa, Goa > http://goa.unigis.net > office.goauniversity@unigis.net

Programas y certificaciones: - Master of Science (MSc)* - Professional Diploma in GIS* Idioma: Inglés

Universidad de Madrás, Chennai > http://madras.unigis.net > office.madras.university@unigis.net

Programas y certificaciones: - Master of Science (MSc)* - Professional Diploma in GIS* Idioma: Inglés

Universidad de Panjab, Chandigarh > www.unigis.net/pu_chandigarh > office.pu.chandigarh@unigis.net

Programas y certificaciones: - Master of Science (MSc)* - Professional Diploma in GIS* Idioma: Inglés

Malasia Colegio Internacional de Geomática, Kuala Lumpur > http://kualalumpur.unigis.net > office.gci.kualalumpur@unigis.net

Programas y certificaciones: - Master of Science (MSc)* - Professional Diploma in GIS* Idioma: Inglés

•

•

Nepal Colegio Forestal de Katmandú, Katmandú > www.unigis.net/kathmandu > office.kafcol.kathmandu@unigis.net

Programas y certificaciones: - Master of Science (MSc)* - Professional Diploma in GIS* Idioma: Inglés

•

•

Países Bajos Universidad de Vrije, Amsterdam, Laboratorio de Información Espacial (SPINlab) - Departamento de Economía Espacial > www.unigis.net/amsterdam > office.amsterdam@unigis.net

Reino Unido Universidad Metropolitana de Manchester, Universidad de Salford, División de Geografía y Gestión Ambiental, Escuela de la Ciencia y el Medio Ambiente, Facultad de Ciencias e Ingeniería > www.unigis.org > office.manchester@unigis.net

Programas y certificaciones: - PgC/PgD/MSc in GIS - PgD/MSc in Applied GIS - PgD/MSc in GI Technologies Idioma: Inglés

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Sudáfrica UNIGIS África Subsahariana, > http://sa.unigis.net/ > office.portelizabeth@unigis.net

Programas y certificaciones: - Master of Science (MSc)* - Professional Diploma in GIS* Idioma: Inglés

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Programas y certificaciones: - Postgraduate Certificate in GIS - Postgraduate Diploma/Master of Science in GIS - Postgraduate Diploma/Master of Science in GIS and Science - Postgraduate Diploma/Master of Science in GIS and Management - Postgraduate Diploma/Master of Science in GIS and Environment Idioma: Inglés, pero las asignaciones pueden ser escritas en Holandés Polonia Universidad Jaguelónica, Instituto de Geografía y Gestión del Territorio, - Departamento de SIG, Cartografía y Teledetección > http://krakow.unigis.net > office.krakow@unigis.net

Red Mundial UNIGIS

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Programas y certificaciones: - Postgraduate Certificate Idioma: Inglés / Comunicación en Polaco Portugal Universidad Nueva de Lisboa, Instituto Superior de Estatística y Gestión de la Información > www.unigis.net/lisbon > office.lisbon@unigis.net Programas y certificaciones: - MSc in Geographic Information Systems and Science Idioma: Portugués

Mayor información UNIGIS internacional > www.unigis.net

* Otorgado por la Universidad de Salzburgo | ** Opción de doble titulación con la Universidad de Salzburgo

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UNIGIS América Latina Programa de aprendizaje virtual en SIG, más grande y mejor establecido en la región UNIGIS América Latina ofrece programas de posgrado con los más altos estándares de calidad, en la modalidad virtual y a distancia en GISciencia y Sistemas de Información Geográfica (SIG).

A partir de 1999 desde su sede administrativa en la Universidad San Francisco de Quito (USFQ), Ecuador, UNIGIS realiza la expansión del programa de posgrado en SIG, a través de una red de centros de estudios en América Latina.

Nelson José Betancourt Pereda Licenciado en Geografía Servicios de Geolocalización e Inteligencia de Negocios Mapcity.Com, Chile "UNIGIS ha sido una plataforma de aprendizaje muy importante durante el desempeño de mi carrera profesional. La modalidad de estudio, junto al intercambio de ideas con estudiantes de diferentes países, ofrece una forma práctica de evaluar diversos puntos de vista de forma interdisciplinaria, lo que mejora considerablemente las soluciones dentro del ámbito espacial. Un aspecto importante se encuentra en su equipo docente con alto nivel de excelencia, profesionalismo y con vocación para la enseñanza que mantiene a los alumnos motivados.

La distancia no ha sido impedimento para el desarrollo de mis estudios, sino mas bien una oportunidad para compatibilizar mis actividades laborales con las académicas, de forma ordenada y metódica".

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La red global de estudiantes asciende a más de 3000 en cerca de 40 países

El estudio de posgrado de UNIGIS se enfoca en la continuación del aprendizaje, apoyando el estudio a tiempo parcial de profesionales que requieren de entrenamiento en Geoinformación y SIG, a la par que se desempeñan en sus organizaciones.

A través de un plan de estudios ajustado al contexto latinoamericano, la comunidad UNIGIS: • Adquiere herramientas teórico-prácticas en SIG que fortalecen su pensamiento crítico.

• Accede a un aprendizaje de alta calidad que le permite desarrollar habilidades para la toma de decisiones en su entorno laboral y profesional.

• Innova y lidera procesos que demandan de su experticia en todos los sectores empresariales.

El currículo del estudio de posgrado de UNIGIS está estructurado en módulos de aprendizaje, con duración de entre 6 y 8 semanas cada uno. Los tópicos de los módulos cubren temáticas que abordan desde los Modelos de Datos Espaciales, Bases de Datos, Estadística Espacial, Análisis SIG, Visualización y Cartografía, el Desarrollo de Aplicaciones e Interoperabilidad/SDI, además de temas opcionales como Sensores Remotos y demás áreas de aplicación de los SIG y la Geoinformación.

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UNIGIS avanza con el desarrollo profesional en la ciencia de los SIG

Los materiales y medios de estudio, así como la instrucción, soporte y tutoría son provistos en amplia medida en castellano, empleando una plataforma virtual en ambiente Web y el soporte de mecanismos de comunicación como los foros de discusión. Los recursos esenciales para el aprendizaje son también adaptados y complementados con materiales adicionales, para dar respuesta a los requerimientos de los estudiantes locales.

El programa de posgrado de UNIGIS es liderado por un cuerpo interdisciplinario de profesionales, docentes e investigadores internacionales, altamente calificados y con sólida formación en Geoinformática, Geodesia y Geografía.

Red Mundial UNIGIS

Nodos de la Red UNIGIS América Latina

Colombia Universidad ICESI, Cali > www.unigis.net/cali

Ecuador

Universidad San Francisco de Quito (USFQ), Quito > www.unigis.net/quito

Perú Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV), Lima > www.unigis.net/lima

Chile Universidad Santiago de Chile (USACH), Santiago de Chile > www.unigis.net/santiago

Brasil Universidad del Estado de Río de Janeiro (UERJ), Río de Janeiro > www.unigis.net/rio

Argentina Universidad de Belgrano (UB), Buenos Aires > www.unigis.net/buenosaires

Mayor información UNIGIS América Latina > www.unigis.net/americalatina

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Representación regional UNIGIS La representación regional nace en los centros de estudio o nodos, en los países de América Latina con los cuales se ha establecido un convenio colaborativo para la oferta académica de los programas de posgrado de UNIGIS y el desarrollo de iniciativas de investigación.

Cada sede regional trabaja en sincronía con los demás nodos, siguiendo las directrices de las autoridades del programa de UNIGIS y de la Universidad de Salzburgo.

Sonia Marisa Silva Muñoz Licenciada en Geografía Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA), Argentina "La Maestría de UNIGIS me ha brindado la posibilidad de adquirir importantes conocimientos en SIG, de reforzar otros tantos y de mantenerme actualizada en la temática.

Otro aspecto valioso es el conocer y contactar a otros estudiantes y profesionales especialistas, con quienes mi aprendizaje se ha enriquecido. A lo largo de toda la carrera he considerado siempre muy interesante la modalidad a distancia, dado que me ha permitido avanzar con mis estudios y a la par continuar con las actividades laborales. La Maestría me ha significado un gran desafío, el cual he superado orgullosamente, gracias también al apoyo del tutor y del equipo de instructores de UNIGIS. Hoy por hoy, me siento satisfecha por el deber cumplido y agradecida con quienes nunca dejaron de darme ánimo".

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• Argentina

• Colombia

Martin Blas Orduna Bárbara Constantinidis office.buenosaires@unigis.net Buenos Aires

Anton Eitzinger Carlos Humberto Valderrama Ardila office.cali@unigis.net Cali

• Brasil

• Ecuador

Rui Alberto Azevedo Dos Santos José Augusto Sapienza Ramos office.rio@unigis.net Río de Janeiro

Richard Resl Leonardo Zurita Arthos office.americalatina@unigis.net Quito

• Chile

• Perú

José Luis Borcosque Díaz Víctor Herrera González office.santiago@unigis.net Santiago de Chile

José Luis Rosales Vidal office.lima@unigis.net Lima

Red Mundial UNIGIS

Big Meeting

Unigis América Latina 2014 El equipo de UNIGIS en pleno, en representación de sus nodos regionales en Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador y Perú, se dio cita en el "Big Meeting“ celebrado del 24 al 29 de octubre de 2014 en la Universidad San Francisco de Quito (USFQ), Ecuador.

Este encuentro bienal se planteó como objetivos: • Revisar las políticas, • Evaluar procesos actuales, • Fijar nuevas directrices del programa UNIGIS, bajo los estándares de calidad y competencia que caracterizan su oferta académica.

En el marco de la jornada académica tuvo lugar una serie de reuniones internas y presentaciones, en las cuales fueron evaluados los temas de aseguramiento de la calidad, comunicación corporativa, plan de estudio, tesis, proyectos de investigación y demás procesos que intervienen en la enseñanza.

La actividad permitió al equipo de tutores, instructores, coordinadores regionales, personal administrativo y directivas de UNIGIS en general, compartir sus experiencias, discutir estrategias y visiones, y planear conjuntamente la gestión a desarrollar desde cada centro de estudio UNIGIS América Latina.

Big Meeting UNIGIS América Latina Octubre de 2014, Quito, Ecuador

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Universidad San Francisco de Quito Fundada en 1988, la Universidad San Francisco de Quito (USFQ), Ecuador, es una institución que alberga en sus campus a más de 5500 estudiantes de pregrado y posgrado, procedentes de más de 80 países, (incluyendo alumnos de comunidades indígenas), una planta de 450 profesores y staff, 11 colegios y escuelas especializadas.

Santiago Gangotena Canciller, Universidad San Francisco de Quito, Ecuador "Nos enorgullece ser sede de UNIGIS América Latina en colaboración con la Universidad de Salzburgo, y acompañar su labor desde otros importantes centros de estudio en Argentina, Brasil, Colombia, Chile y Perú.

Desde hace más de 15 años hemos apoyado al profesional UNIGIS ampliando su horizonte a través de la oferta de posgrados en SIG, los cursos de geoinformática, y desde el GEOcentro en la USFQ, motivando su participación en proyectos con amplio impacto en el Ecuador y en América Latina en general. Es así como entregamos a la comunidad representada en los graduados UNIGIS, un imprescindible capital de conocimiento teórico y práctico, que les consolida como profesionales integrales, altamente capacitados para diseñar, gestionar y liderar componentes tecnológicos en todos los campos.

A través de UNIGIS esperamos continuar apoyando a toda latinoamérica con iniciativas y proyectos que respondan al mejoramiento de líneas sensibles y todo aquello que involucre el ámbito de la Geoinformación y los SIG“.

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La USFQ imparte su enseñanza y filosofía a través de una amplia oferta de 40 carreras, programas académicos, programas internacionales, educación en línea, posgrados e institutos de investigación.

Esta institución privada fundamentada en las artes liberales, busca formar: • Líderes: personas innovadoras que acepten el cambio, lo fomentan, usen y promuevan para crear una sociedad más justa y ecuánime, • Profesionales creativos (innovadores, con carácter empresarial), y • Gestores del cambio (capaces de asumir riesgos basados en el conocimiento y la experticia).

La Universidad San Francisco de Quito es la sede de UNIGIS América Latina y promotora de sus planes de estudio a través del Programa de Maestría, diplomados y Especialización en Sistemas de Información Geográfica (SIG).

Desde el lanzamiento del Programa de Maestría en SIG de UNIGIS en el año 1999, la Universidad ha graduado a cerca de 20 promociones del Diplomado Avanzado y la Maestría en SIG, formando con estándares de alta calidad a más de 200 profesionales en la región.

Misión “Formar, educar, investigar y servir a la comunidad dentro de la filosofía de las Artes Liberales, incorporando a todos los sectores de la sociedad, bajo los principios de equidad de género, inclusión social e igualdad de oportunidades, en pro de formar líderes, personas libres de condicionamientos, cultas, innovadoras, creativas y emprendedoras.

La USFQ busca la formación de la persona, además de educarla e instruirla, con el propósito de que aprenda a ser el promotor de su proyecto vital y diseñe su mapa de vida. Busca el balance entre la sabiduría y el conocimiento en la formación del ser“.

Universidad San Francisco de Quito (USFQ) Diego de Robles y Vía Interoceánica, Cumbayá, Quito, Ecuador +593 2 297 - 1715 > office.americalatina@unigis.net > www.usfq.edu.ec

Red Mundial UNIGIS

Universidad Paris Lodron de Salzburgo La Universidad Paris Lodron de Salzburgo es la mayor institución educativa en la región de Salzburgo, Austria. En la actualidad cuenta con más de 18.000 estudiantes matriculados y emplea a aproximadamente 2.800 miembros del personal en la investigación, la enseñanza y la administración.

Desde su re-establecimiento en 1962, la universidad se ha convertido en una institución moderna y vibrante que satisface los más altos estándares de enseñanza e investigación a nivel mundial, a través de sus facultades en Teología Católica, Derecho, Ciencias Culturales y Sociales, Ciencias Naturales y divisiones de departamentos interdisciplinarios.

La Universidad de Salzburgo ofrece actualmente más de 30 áreas de estudio, incluyendo cerca de 80 planes académicos, entre pregrado, posgrado o programas de doctorado, cursos universitarios e incluso un programa especial de universidad para mayores de 55 años, a través de los cuales busca promover opciones de formación permanente.

La universidad se consolida entonces como una institución académica de alta calidad, asociada a la comunidad Geoespacial mundial.

Con el ´know-how´ adquirido a partir de los programas ofrecidos por UNIGIS Salzburgo, los profesionales podrán asumir el liderazgo en sus organizaciones en los campos de:

Transporte, servicios públicos Recursos naturales y el medio ambiente Planificación urbana y regional Gobierno, salud, educación Seguridad -Evaluación del riesgo, gestión y planificación para atención a desastres • Negocios -Marketing • Seguridad y Turismo, entre otros • • • • •

UNIGIS Salzburgo ofrece titulaciones académicas de educación a distancia, internacionalmente reconocidas, en Ciencias y Sistemas SIG, a través de su Certificado UNIGIS Profesional y el Master en Ciencias (MSc).

El Programa UNIGIS Profesional potencializa y mejora en el egresado las habilidades orientadas a la aplicación, desarrollando una amplia comprensión de los SIG, mientras que la Maestría proporciona al estudiante una comprensión de los aspectos conceptuales, técnicos y organizativos de la Ciencia de la Geoinformación (GI).

El Master of Science (Geographical Information Science and Systems), ofrecido y titulado por la Universidad de Salzburgo a través de su Departamento de Geoinformática Z_GIS, es promovido por UNIGIS a través de sus centros de estudio en América Latina.

El Z_GIS es un departamento interdisciplinario de competencia en Geoinformación, articulado a la Universidad de Salzburgo.

Universidad Paris Lodron de Salzburgo Departamento de Geoinformática – Z_GIS UNIGIS Salzburgo Hellbrunnerstraße 34 - 5020 Salzburg, Austria +43 (0) 662 8044 – 7549 | Fax: +43 (0) 662 8044 – 182 > office.salzburg@unigis.net > http://www.uni-salzburg.at > www.zgis.at

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Equipo UNIGIS América Latina Staff Karl Atzmanstorfer Coordinador Académico UNIGIS América Latina Investigador Rafael Beltrán Coordinador Regional Bolivia Instructor

Respondiendo a las necesidades regionales Los centros de estudio o nodos regionales se consolidan como una importante red de apoyo en la gestión administrativa y académica, para el desarrollo exitoso de los cursos de posgrado de UNIGIS. La tutoría y evaluación de los módulos se basa en una plataforma e-learning, orientada por una idónea planta de docentes e investigadores, expertos en Geoinformación y SIG. A partir del uso de recursos en línea, lecturas guiadas y ejercicios en contexto, la comunidad de estudiantes profundiza su conocimiento y adquiere las habilidades necesarias para resolver situaciones y liderar procesos al interior de sus organizaciones o generar sus propios emprendimientos empresariales.

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Gunda Céspedes Coordinadora UNIGIS Salzburgo Instructora Jenny Correa Coordinadora de Comunicaciones y Mercadeo UNIGIS América Latina Anton Eitzinger Coordinador Regional Colombia Instructor Ximena Nastasi Coordinadora UNIGIS Quito Gabriela Ramón Coordinadora de Tutores Instructora

Leonardo Zurita Coordinador Académico UNIGIS América Latina Investigador e Instructor

Tutores e Instructores Académicos María Fernanda Bonilla Tutora Lourdes Bustos Tutora Pablo Cabrera Instructor Silvia Elena Castaño Instructora Laure Collet Coordinadora de Tesis Instructora Diana María Contreras Instructora Marcela Montivero Instructora

Richard Resl Director UNIGIS América Latina

Miguel Ángel Montoya Instructor

Gretty Tulcanaza Coordinadora Financiera

Pablo Ordóñez Instructor

Red Mundial UNIGIS

Jesús Antonio Pantoja Instructor Anabel Pérez Instructora

Manfred Mittlböck Departamento de Geoinformática Z_GIS, Universidad de Salzburgo

Mariela Quiroga Instructora

Josef Strobl Director UNIGIS Internacional Departamento de Geoinformática Z_GIS Universidad de Salzburgo

Camilo Salazar Instructor

Gudrun Wallentin Director UNIGIS Internacional

Carla Valdospinos Instructora

Peter Zeil Departamento de Geoinformática Z_GIS, Universidad de Salzburgo

Profesores Internacionales Thomas Blaschke Departamento de Geoinformática Z_GIS, Universidad de Salzburgo Andrew Jarvis Programa Análisis de Políticas, Centro Internacional de Agricultura Tropical (CIAT) Stefan Kienberger Departamento de Geoinformática Z_GIS, Universidad de Salzburgo Peter Laderach Programa Análisis de Políticas, Centro Internacional de Agricultura Tropical (CIAT)

Equipo GEOcentro Oscar Armas Contador Anabel Pérez Coordinadora de Cursos GEOcentro Instructora Tomi Sugahara Oficina GEOcentro Danilo Tamayo Coordinador de Cursos GEOcentro Instructor

Equipo docente y administrativo UNIGIS América Latina

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Programa de posgrado en SIG de UNIGIS América Latina

Master of Science (Geographic Information Science & Systems) – MSc (GIS) La Maestría en SIG MS.c. (GIS) -Master of Science (Geographical Information Science and Systems/ Ciencia y Sistemas de Información Geográfica), certificada por la Universidad Paris Lodron de Salzburgo a través de su Departamento de Geoinformática Z_GIS, es desarrollada en Español por UNIGIS América Latina.

Yull Fernando Salcedo Bohórquez Ingeniero Catastral y Geodesta Gerente de Tecnología, ESRI Colombia “UNIGIS ha sido un medio muy importante para actualizar y profundizar mis conocimientos en SIG. El estudio en UNIGIS ha sido muy agradable, su metodología es una forma moderna y efectiva de estudiar, pues brinda la posibilidad de acceder al conocimiento compartiendo experiencias con profesores y estudiantes de diferentes países; además por ser a través de Internet, me ha permitido manejar mi agenda de tal forma que puedo estudiar y trabajar al mismo tiempo, lo que me ha llevado a ser mucho más organizado en mis actividades”.

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Programa centrado en el alumno y su contexto El estudio de Maestría de UNIGIS proporciona al estudiante una comprensión de los fundamentos conceptuales, técnicos y organizativos de los Sistemas de Información Geográfica y sus aplicaciones, para resolver problemas y crear infraestructuras de la Geoinformación ajustadas a su contexto profesional. El carácter virtual del programa facilita la interacción permanente con profesionales de diferentes latitudes, brindando al alumno un enfoque de universalidad en sus conocimientos.

El programa de posgrado sigue un formato flexible que aborda formas académicas variables y abiertas, con énfasis en el aprendizaje centrado en el profesional.

Las estrategias de estudio incluyen actividades individualizadas a partir del uso de software de

última generación, materiales permanentemente actualizados, tutoriales en línea, ejercicios, tareas, autoevaluaciones, discusiones y proyectos colaborativos. A lo largo del programa el estudiante UNIGIS cuenta con herramientas de software sin costo adicional, recursos bibliográficos y asesoramiento permanente por parte de un reconocido equipo de docentes, quienes le acompañan en su desarrollo académico hasta su egreso.

Plan de estudios acreditado y reconocido por la comunidad internacional Cada módulo de estudio tiene una duración alrededor de ocho semanas, a través de las cuales se brinda a la comunidad académica sólidos conceptos y herramientas teórico-prácticas ajustados a su entorno regional. Los módulos forman al estudiante de manera integral para la elaboración de su tesis, le orientan en el desarrollo de iniciativas de investigación, y le preparan para la toma de decisiones en el ejercicio de su profesión. El Programa de Maestría en SIG de UNIGIS acredita a los estudiantes que culminan exitosamente su plan de estudios y la presentación de su tesis, con un total de 120 puntos ECTS (equivalente a 80 créditos).

Educación y Formación en SIG

El título otorgado es el de MSc. in Geographic Information Science and Systems, certificado por la Universidad de Salzburgo, titulación que es convalidable en países de América Latina y reconocida internacionalmente para la continuidad de estudios superiores.

Formando profesionales integrales con proyección global

regional, nacional y europeo. Esta última, una de las metas fundamentales de la “Declaración de Bolonia de Junio de 1999“. El Sistema Europeo de Transferencia de Créditos o European Credit Transder System (ECTS), es el mecanismo adoptado por todas las universidades del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) para garantizar la homogeneidad y la calidad de los estudios que ofrecen.

Sistema de Créditos Académicos y ECTS Un sistema de créditos (Credit System) es un esquema para el debate de programas de estudio, a través del cual se asignan créditos cuantificables a los diferentes componentes de una carrera. La definición puede basarse en la carga horaria resultante del trabajo del estudiante, en las horas de asistencia o en los resultados de sus estudios.

Equivalencia de los ECTS Consiste en la medida del trabajo (25 a 30 horas) realizado por el estudiante para cumplir formalmente con los objetivos del programa académico, e incluye las horas de clase lectivas, teóricas o prácticas, las horas de estudio, las dedicadas a la realización de seminarios, trabajos, prácticas o proyectos y las exigidas para la preparación y realización de las tareas y pruebas de evaluación.

El concepto del ECTS se introdujo en 1989 y se estableció para la transferencia de rendimiento académico, en el marco de la movilidad internacional, facilitando el reconocimiento de estadías de estudio en el extranjero, mejora de la calidad y la extensión de la movilidad estudiantil. Posteriormente evolucionó hacia un sistema de acumulación usado a nivel institucional,

El esquema ECTS adoptado por UNIGIS se determina mayoritariamente en términos de resultados académicos y competencias, lo que permite al estudiante entender y comparar en gran medida las carreras y los planes de estudio a seguir.

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Maestría en Sistemas de Información Geográfica Asignaturas y Créditos Módulo

ECTS

Duración mínima (meses)

Introducción a SIG

6

2

M2

Modelos y Estructuras de Datos Espaciales

6

2

M3

Adquisición y Fuentes de Datos Espaciales

6

2

M1

Jaime Alberto Garzón Barrios Ingeniero Catastral y Geodesta Ingeniero Grupo de Sistemas de Información Geocientífica (SINGEO) - Servicio Geológico Colombiano

Curso

M4

Manejo de Proyectos

6

2

M5

Bases de Datos Espaciales

6

2

M6

Cartografía y Visualización

6

2

M7

Análisis Geográfico

6

2

M8

Metodologías de Estudio

*

2

M9

Estadística Espacial

6

2

M10

Infraestructura de Datos Espaciales (IDE)

6

2

Prácticas de Aprendizaje y Trabajo Académico (PATA)

12

20 (A partir del M4)

Asignaturas optativas** • ME 1: SIG en Salud Pública • ME 2: SIG, Riesgos y Desastres • ME 3: SIG en Desarrollo Territorial/Comunal • ME 4: SIG en Servicios Comunales • ME 5: SIG en Agricultura • ME 6: Geoprocesamiento con Python • ME 7: SIG y Teledetección • ME 8: SIG y Medio Ambiente • ME 9: Oracle Spatial • ME 10: Application Development (using Java) • ME 11: Developing Applications with OSM • ME 12: ArcGIS for Server

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6 (A partir del final del M10)

Tesis de Maestría

30

10 (A partir del inicio del M9)

120

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"La Universidad de Salzburgo y específicamente el programa de Maestría de UNIGIS América Latina me han dado un conocimiento bastante elevado en cuanto a los Sistemas de Información Geográficos se refiere. Como colombiano me siento orgulloso al ser un nuevo egresado del UNIGIS Professional, y convertirme así en uno de los pioneros en convalidar dicha titulación ante el Ministerio de Educación Nacional de mi país. La formación que recibí a través de UNIGIS definitivamente ha ampliado mi aspecto profesional y mis posibilidades económicas y laborales en el sector donde me desempeño".

tesis Total

*Los créditos ECTS del Módulo Metodologías de Estudio, son parte de los créditos de las prácticas de Aprendizaje y Trabajo Académico (PATA) ** Los módulos electivos estarán sujetos a cambio por parte del programa

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Educación y Formación en SIG

Estructura Modular La Maestría en Sistemas de Información Geográfica consta de nueve módulos básicos equivalentes a (54 ECTS) que abarcan el aprendizaje de disciplinas, dominios de herramientas, y en si, el flujo de trabajo dentro de un proyecto GIS típico. Ello se complementa con un módulo centrado en la práctica y el trabajo académico (12 ECTS), además de asignaturas opcionales (24 ECTS), que se ofrecen como y MÓDULO 2 MÓDULO 1 electivas de los módulos que abordan temas adicionales, altamente ras de Modelos y Introducción especializados para el desarrollo del proyecto de grado.

Datos Estructuras de a SIG s La parte final de los requisitos académicos es la tesis Datos Espaciales (30 ECTS).

El trabajo de grado demuestra la capacidad del estudiante para abordar de manera independiente un problema, aplicando una metodología técnica y la presentación de resultados de manera comprensible, observando el rigor científico de un proyecto académico.

MÓDULO 8 Metodologías de Estudio

Seminario Avanzado Presencial

MÓDULO 7 Análisis Geográfico

MÓDULO 9 Estadística Espacial

Seminario Introductorio Presencial

MÓDULO 3 y Adquisición y Fuentes de Datos Datos espaciales

Inicio de Estudios

MÓDULO 6

MÓDULO 5

Cartografía y Visualización

MÓDULO 10 Infraestructuras de Datos Espaciales

Prácticas de Aprendizaje y Trabajo Académico

MÓDULO 4 Manejo de Proyectos

Bases de Datos Espaciales

Graduación TESIS

Asignaturas Optativas

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Descripción de los módulos de la Maestría Seminario Introductorio Presencial El seminario presencial introduce al alumno en la organización del programa y le brinda información sobre el estudio en la modalidad a distancia, la plataforma virtual y la interacción con los docentes.

Módulo 1: Introducción al SIG El módulo introduce al estudiante al campo de la Información Geográfica, establece los componentes claves de la disciplina e insiste en los enlaces entre tecnología, datos, métodos y organización.

Sandro Antonio Ramírez Gálviz Administrador Ambiental Coordinador Medio Ambiente, Proyecto Hidroeléctrico. Tumarín, CHN, Nicaragua “La Maestría de UNIGIS me ha posibilitado afianzar y profundizar el conocimiento adquirido previamente a través de mi experiencia profesional, además de ampliar mi frontera del saber en el campo de los SIG. A través del estudio de posgrado he aprendido sobre nuevas metodologías y herramientas, así como la aplicación de pensamiento estratégico para la solución de problemas y la consecución de objetivos con mayor eficiencia y efectividad.

Gracias a la metodología del programa y a sus ayudas, tanto pasivas como interactivas, he alcanzado objetivos académicos de manera amena y sistémica. UNIGIS posibilita la formación de una gran red de profesionales de todas las áreas y nacionalidades, creando un campo de acción interactivo y sinérgico, lo que nos permite como estudiantes ampliar contactos e incrementar las posibilidades laborales“

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La Introducción al SIG acerca a la comunidad académica a las pautas para el desarrollo, la terminología y un amplio rango de aplicaciones de los SIG. Módulo 2: Modelos y Estructuras de Datos Espaciales Corresponde a la introducción de las entidades espaciales básicas, a su vez bloques constructivos de cualquier proyecto de SIG. El módulo presenta los conceptos de modelo y estructura de datos espaciales, e ilustra su importancia en la captura, almacenaje y manipulación de datos en las aplicaciones SIG. Módulo 3: Adquisición y Fuentes de Datos Espaciales El módulo introduce los métodos y problemas propios de la adquisición de datos en SIG; a su vez, examina las necesidades y limitaciones de los datos, las fuentes de datos SIG, el cómo encontrar y catalogar dichos datos, y cómo capturar, convertirlos e integrarlos.

Módulo 4: Manejo de Proyectos Estudia distintas necesidades de las organizaciones, y explora diferentes metodologías de desarrollo, diseño, arquitectura y dimensionamiento de sistemas de información en un contexto de SIG. Proporciona a su vez el punto de vista 'profesional' de la gestión de proyectos de SIG y ha sido desarrollado a la luz de la experiencia y el concepto experto en la gestión de proyectos SIG para importantes instituciones.

Módulo 5: Bases de Datos Espaciales Explica la teoría de las bases de datos, examinando los modelos relacionales y orientados a objetos.

Proporciona también experiencia práctica en el diseño e implementación de bases de datos y evalúa su situación actual en software de SIG. Módulo 6: Cartografía y Visualización La visualización de información espacial es una de las bondades claves en la interfase entre “máquina y humano” en la consulta, exploración, análisis, simulación y toma de decisiones. El módulo trata conceptos fundamentales con sus criterios y normas de diseño de documentos cartográficos, considerando aspectos específicos de SIG y entornos multimediales.

Módulo 7: Análisis Geográfico Examina de forma teórica y práctica el rango de funciones en SIG para la manipulación de datos espaciales, a la par que se estudian los efectos de aplicar las funciones de análisis a diferentes tipos y modelos de datos.

Módulo 8: Metodologías de Estudio Como preparación “requerida“ para la elaboración de la tesis de maestría, el módulo busca transmitir los conocimientos básicos más importantes para trabajar de manera científica. Comprende las bases de la teoría de la ciencia, como también consejos útiles para el trabajo bibliográfico y el proceso de escribir en sí.

Seminario Avanzado Permite el diálogo entre el equipo docente de UNIGIS y los estudiantes, para abordar temas relevantes relacionados con la preparación de la tesis, desde el plan, la metodología y demás aspectos esenciales para el desarrollo de su trabajo científico.

Módulo 9: Estadística Espacial Este módulo se concentra en la estadística y su importancia para el uso apropiado de GIS/SIG enfatizando las diferencias entre estadística y estadística espacial. Inicialmente se revisarán los fundamentos de la descripción y el análisis estadístico, seguido por un capítulo sobre estadística descriptiva espacial. Se introducen y discuten métodos y técnicas para procesar datos estadísticamente, también se investiga la necesidad y las metodologías para llegar a un análisis cualitativo de datos. Al final del módulo

Educación y Formación en SIG

Las funciones aplican las técnicas “horizontales” de un SIG permitiendo el análisis del terreno, la zonificación, el modelamiento y la simulación de componentes espaciales de un fenómeno, creando escenarios y técnicas “verticales” para el cálculo de áreas, sistemas de valorización, zonificación y usos operacionales.

se dan a conocer metodologías geoestadísticas, con especial atención al método kriging y la variografía.

Módulo 10: Infraestructuras de Datos Espaciales (IDE) En este módulo se da un paso en el mundo de las tecnologías de geoprocesamiento estandarizado.

Funciones de OpenGIS como Web Map Services WMS son la estructura principal del bloque de la infraestructura de datos espaciales SDI, mismo concepto que se usa para compartir información geoespacial.

Prácticas de Aprendizaje y Trabajo Académico (PATA) El estudiante pone en práctica los conocimientos adquiridos en el programa, combinados con su experiencia profesional para obtener resultados aplicados. Se incentiva el estudio independiente para la adquisición de conocimientos en campos específicos de interés para cada alumno. Los créditos ECTS del Módulo Metodologías de Estudio, son parte de este punto curricular. Las PATA comprenden: e-Portafolio (Blog) Es la colección de información, de trabajos y de experiencias profesionales desarrolladas por los estudiantes UNIGIS, la cual da muestra de su “crecimiento integral” a lo largo del programa.

Complementos académicos de la tesis Corresponde a la preparación de un resumen de la tesis (“abstract“), para una conferencia sobre temas de SIG, que deberá cumplir con todos los requisitos de una publicación científica.

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“Asignaturas Optativas (AO)” El estudiante podrá especializarse en temas de interés para profundizar su perfil profesional. Para cumplir con un total de 24 créditos ECTS de las AO tendrá la opción de combinar las siguientes materias: • Máximo tres módulos electivos (6 créditos c/u) • Máximo tres temáticas de la oferta preestablecida de UNIGIS en el ESRI Virtual Campus (2 créditos ECTS cada uno) • Un proyecto aplicado en su entorno profesional (12 créditos ECTS) • La aprobación de trabajos científicos (papers, presentaciones, etc.) presentados en cursos de entrenamiento en SIG, seminarios o talleres externos a UNIGIS (máximo 6 créditos ECTS).

Mariela Judith Quiroga Gialdroni Ingeniera en Sistemas de Información División Estadísticas Policiales -Policía de la Provincia del Chaco, Argentina “La Maestría de UNIGIS me ha brindado la posibilidad de explorar el universo de los Sistemas de Información Geográfica, guiada por un equipo de profesores de excelente nivel. La ventaja de la modalidad virtual me permitió el intercambio permanente de ideas y opiniones con colegas de diferentes disciplinas y países de América Latina, enriqueciendo aún más los conceptos sobre la temática.

El apoyo constante de la tutora e instructores me ayudó a recorrer este camino de estudio y por ende a aprovechar cada una de sus etapas“.

"Módulos Electivos" * El estudiante podrá elegir módulos especializados en diferentes campos de aplicación de lo SIG, de acuerdo con la oferta académica que se describe a continuación. La mayoría de los módulos electivos tienen un enfoque específico en la aplicacion de SIG en América Latina. Cada módulo cuenta con 6 créditos ECTS. ME 1: SIG en Salud Pública Enfatiza en el uso de geotecnologias y sus conceptos de aplicación, como instrumento de apoyo a los procesos de inventariar, analizar, modelar y visualizar espacial y contextualmente la información.

ME 2: SIG, Riesgos y Desastres Presenta conceptos teórico-prácticos esenciales, para apoyar procesos y uso de información sobre evaluación de la vulnerabilidad, mitigación y sistemas de respuesta a impactos en torno al manejo de riesgos naturales. El módulo aporta a la discusión de casos

de aplicación en situaciones de desestabilizaciones de suelos, deslizamientos, terremotos, erupciones volcánicas, tsunamis e inundaciones.

ME 3: SIG en Desarrollo Territorial/Comunal Profundiza en el uso de geotecnologías y sus conceptos de aplicación en el campo de la planificación urbana y rural. Integra un enfoque especial a los conceptos y mecanismos organizacionales que determinan el éxito de una planificación colectiva sobre espacios y recursos comunales; discusiones de casos de aplicación en sistemas de planificación local, regional, nacional e internacional, combinado con tareas prácticas, y la aplicación de plataformas de SIG participativo.

ME 4: SIG en Servicios Comunales Aborda el uso de geotecnologías y sus conceptos, en el campo de los servicios comunales, como instrumento para apoyar los procesos de inventariar, analizar, modelar y visualizar espacialmente/ contextualmente información relacionada con la provisión de electricidad, telecomunicación, sistemas de agua y desague, el alcaltarillado pluvial y la seguridad pública.

ME 5: SIG en Agricultura Profundiza en la visión de la Geoinformación aplicada al campo de la agricultura, a la vez que ofrece herramientas conceptuales y prácticas sobre el manejo de recursos para la producción agrícola de “precisión” y el mercadeo. Aporta también a la discusión de casos de aplicación en el inventario, análisis, pronóstico y monitoreo de la producción agrícola, la planificación de insumos, los sistemas logísticos de mercadeo y tareas prácticas, a la luz de las potencialidades y limitaciones dentro del contexto espacial.

* Los módulos electivos estarán sujetos a cambio por parte del programa

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ME 7: SIG y Teledetección Sigue un proceso didáctico escalonado, según la típica orden de trabajo con sensores remotos, adquisición, procesamiento, análisis y aplicación. Pretende facilitar los fundamentos sobre la teoría del origen de los datos espectrales y su captura digital, y describe los sensores operacionales y las plataformas para datos demandados.

ME 8: SIG y Medio Ambiente Realiza un recorrido en los temas ambientales de mayor actualidad y aplicación en América Latina y su relación con los SIG. Define los conceptos ambientales más relevantes, involucra técnicas para recopilar información que pueda ser sistematizada en un SIG y brinda técnicas básicas de análisis espaciales y estadísticas, abordando incluso el análisis multicriterio geográfico-ambiental.

Módulos electivos en Inglés ME 9: ORACLE Spatial The module gradually introduces the world of spatial information, and guides the reader from basic concepts to sophisticated analyses and case studies. The module should open up new application domains to developers and prompt them to incorporate spatial aspects in already existing applications. However, the module was also designed to attract GIS programmers or users, if only because it is the first optional module that addresses Oracle Spatial entirely.

Educación y Formación en SIG

ME 6: Geoprocesamiento con Python El módulo combina en la primera parte conceptos básicos de Python y los elementos esenciales para el scripting, en relación con ArcGIS. Posteriormente se discute la integración de Python en ArcGIS y la interface básica para realizar geoprocesamiento con Python en ArcGIS. La última parte muestra ejemplos y bases teóricas para la programación avanzada y la creación de herramientas.

ME 10: Application Development (using Java) In this module the student are introduced to the application development process, both from the theoretical side as well as via acquiring some basic programming skills. At the beginning you explore scripting, the simpler possibility of code development which does not require much more than a browser and a computer. Further, you learn about server-side scripting using PHP, a bit more complex solution which requires a complimentary component to be included: a web server. Finally, introduced to the concepts of object oriented programming (oop) and start to work with 'real' programming language, particularly Java.

ME 11: Developing Applications with OSM The module corresponds to the recent trend using free GIS for imaging, modeling and visualizing purposes. The User- generated knowledge from OpenStreetMap cannot be compared with classic forms of data acquisition and implies an enormous potential for future applications in the field of free geographic information. The module is supposed to provide a recent state of the art overview of the OpenStreetMap project and its technical conception.

ME 12: ArcGIS for Server This module aims at giving students practice in publishing GIS services using ArcGIS for Server technologies.

ArcGIS for Server is the solution proposed by Esri to share GIS resources over the web, and deployment options will be introduced together with the supported web services capabilities, the available server-client communication protocols, cloud-computing paradigm and existing efforts dedicated to standards development within GIS domain. ArcGIS Online platform will serve as example of online cloud-computing application helping users to both search published GI resources and to share their authoritative resources via web services.

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Tesis de Maestría El estudiante elige su tema de investigación, para elaborar un proyecto final (Tesis) estrechamente relacionado con el campo de la Geoinformación, según su interés, aplicando los conocimientos adquiridos a lo largo del programa de Maestría en SIG de UNIGIS. El alumno podrá desarrollar su trabajo final en Inglés o en Español, y a través de este deberá evidenciar su capacidad de resolver un problema o pregunta de investigación, aplicando el método científico y adoptando los estándares de escritura académica pertinentes para la presentación lógica y clara de los resultados de su proyecto.

Tesis de Maestría

Alex Mauricio Mateus Mayorga Ingeniero en Geología Profesor de Cartografía Geológica, SIG y Geoquímica Minera - Escuela de Geología de la Universidad Central del Ecuador “El proyecto de tesis inició con el objetivo de analizar geoquímicamente la estructura “Cinturón Gañarín”.

Poco a poco salieron a la luz otros resultados, en dónde anomalías de Au, Cu, Zn, etc., presentaban alineaciones NE-SW paralelas al Cinturón Gañarín, mas no asociadas al mismo. Este resultado permitió definir una nueva estructura “Cinturón Pucará - Chaucha” y resaltar las anomalías Ponce Enríquez y Chilla. El proyecto me ha permitido continuar con las subsecuentes fases de investigación geológica– minera y que mis estudiantes desarrollen sus habilidades en temas similares“.

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Geoestadística aplicada a la geoquímica de sedimentos fluviales Una de las alternativas innovadoras que se presenta para la exploración geoquímica minera, es la estimación de anomalías por métodos geoestadísticos e integración de resultados aplicando algebra de mapas. Los métodos se basan en la interpolación de resultados de elementos químicos, obtenidos del análisis de laboratorio de las muestras de sedimentos fluviales.

Los resultados obtenidos son representados en mapas de estimación, mapas de error, mapas de probabilidades, etc. Los intervalos de las clases de cada uno de los elementos analizados son determinados en función del método de Lepeltier modificado, para posteriormente ser reclasificados en función del número de clases.

El análisis geoestadístico inicia definiendo el comportamiento espacial de la información, para luego determinar el comportamiento estructural, y posteriormente establecer el modelo de semivariograma teórico para cada uno de los elementos químicos estudiados. Uno a uno los elementos son estimados por el método de Kriging ordinario, fundamentado en la minimización del error cuadrático medio de estimación, comprobado por validaciones cruzadas generadas por el método de mínimos cuadrados.

Por medio de álgebra de mapas, cada una de las estimaciones son adicionadas y ponderadas, obteniendo asociaciones anómalas de elementos químicos, además de estructuras geológicas que pueden ser delimitadas por modelos digitales de terreno (DTM).

Autor: Ingeniero en Geología Alex Mauricio Mateus Mayorga Ecuador

Educación y Formación en SIG

Tesis de Maestría

Implementación de una Arquitectura SIG Corporativa basada en Software Libre y Estándares para la Municipalidad de Cuenca, Ecuador La tesis buscó definir una metodología para la implementación de una arquitectura SIG corporativa basada en software libre y estándares para la municipalidad de Cuenca, utilizando aplicaciones de escritorio como gvSIG y Quantum GIS; aplicaciones de servidor probadas y de alto rendimiento como, PostgreSQL, PostGIS, MapServer y PHP. Como resultado final se ha logrado una plataforma que soporta de manera eficiente la gran cantidad de datos espaciales manejados en el cabildo, siendo un aporte sustancial para otras instituciones del sector público o privado, que administran similar volumen de información, que mantienen un alto nivel de transaccionalidad y disponen a su vez de un limitado presupuesto económico para este tipo de proyectos.

Resulta fundamental contar con los conceptos teóricos que sustenten la implementación práctica de SIG para el ámbito municipal y que garanticen el rendimiento de la plataforma tecnológica.

Algunas conclusiones • Existe mucha documentación escrita en libros y en Internet respecto a herramientas libres para la implementación de SIG corporativos. Se encontraron además muchos casos de éxito en el mundo que certifican la calidad de estos productos.

• Fue fundamental contar con el apoyo de la Municipalidad de Cuenca para la entrega de información espacial, lo que permitió realizar el proceso de migración de datos sin inconvenientes y cuyo resultado facilitó posteriores pruebas.

• El software libre para SIG permite apoyar los procesos de almacenamiento, procesamiento y difusión de información geográfica, con similar eficiencia, disponibilidad y rendimiento así como lo hace el software privativo, sin embargo la curva de aprendizaje de las herramientas de software libre es un tanto mayor por la falta de documentación y soporte, en comparación con el software privativo.

Autor: Ingeniero de Sistemas Álvaro Javier Mejía Pesántez Ecuador

Álvaro Javier Mejía Pesántez Ingeniero de Sistemas Servidor Municipal del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del Cantón Cuenca, Ecuador Técnico de la Dirección de Informática Unidad de Sistemas de Información Geográfica “Esta tesis involucró un proceso de investigación de casos de éxito nacionales e internacionales, gracias al aporte de los tutores y director de maestría de UNIGIS, obteniendo como resultado una metodología acorde a las necesidades locales y en particular a las de la Municipalidad de Cuenca.

A partir de esta experiencia, en el Gobierno Autónomo Municipal Descentralizado se están desarrollando nuevos proyectos buscando definir sistemas integrales, eficientes, seguros y de bajo costo, que apoyen de manera concreta a la toma de decisiones. En mi vida profesional lo aprendido ha sido insumo para afrontar nuevos retos y plantear soluciones incluso en ámbitos del sector público“.

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Tesis de Maestría

Análisis del impacto del cambio climático sobre cultivos andinos La presente investigación se centra en el análisis del impacto que tendrá el cambio climático durante los periodos 2020 y 2050, sobre los cultivos: fríjol, café, tomate, trigo y papa, cinco de los más importantes para la seguridad alimentaria de las comunidades andinas que ocupan la región tropical (desde Venezuela hasta Bolivia). El estudio concluye que el área potencial impactada negativamente en toda la región será significativamente mayor a la impactada positivamente.

Emmanuel Zapata Caldas Geógrafo Voluntario del Departamento de Jardines del Centro Mundial Bahá‘í en Haifa, Israel “El desarrollo de la tesis contribuyó a que mi interés y agrado por el tema de análisis aumentaran considerablemente. En el proceso pude ver como el ejercicio de investigación avanzaba por diferentes etapas, hasta darle paso a un documento que se convertiría en 'herramienta para la toma de decisiones'. Mediante su uso pueden dirigirse esfuerzos y recursos hacia los cultivos y poblaciones que potencialmente se verán más impactados por el cambio climático en la región de los Andes Tropicales.

En esta tarea fue clave el acompañamiento del equipo UNIGIS, pues su apoyo y aliento constantes fueron factores que ayudaron a que mi motivación se mantuviera en alto".

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Los casos más extremos, según el escenario climático A1B para el año 2020, se observan en los cultivos de café, frijol y trigo, cuya disminución en aptitud climática es de 79.7% (30 millones de hectáreas, de un total de 37.7 millones con aptitud climática para crecer el cultivo), 76.3% (193 millones de hectáreas de un total de 253.8 millones) y 96.9% (24.5 millones de hectáreas de una de 25.4 millones), respectivamente. Las proyecciones estiman que dicha tendencia continuará hacia el año 2050, según el mismo escenario climático. Frente a tan desalentador panorama, la investigación plantea algunas medidas que buscan disminuir los niveles de vulnerabilidad de los agricultores a pequeña escala, orientadas a la gestión del riesgo, la adaptación y la mitigación.

Autor: Geógrafo Emmanuel Zapata Caldas Colombia

Educación y Formación en SIG

Tesis de Maestría

Aplicación de SIG para Geomarketing Almacén de Vinos en Comodoro Rivadavia, Argentina El Geomarketing es una creciente rama del marketing que integra datos, software, métodos estadísticos y gráficos para visualizar de forma más integral y dinámica la distribución comercial y las áreas de mercado. Dado que en el marketing ha cobrado vital importancia conocer la distribución de los consumidores, la competencia y abordarlos desde un punto de vista geográfico, los SIG han desarrollado herramientas que ayudan en la toma de decisiones.

Este caso de estudio prueba dos metodologías para estimar áreas de mercado, utilizando herramientas disponibles actualmente en ArcGIS, como el SIG desarrollado por ESRI®. La investigación toma como referente un almacén de vinos en la ciudad de Comodoro Rivadavia, Argentina, y en ella se utiliza la extensión Network Analysis, para estimar áreas de influencia basadas en tiempo de viaje, y el script Huff Model que permite estimar áreas de mercado basadas en la proximidad de la competencia, la accesibilidad y la atracción del local comercial.

Pese a que se obtienen resultados distintos utilizando ambas metodologías, se identifican dos grupos de vinotecas similares en ubicación y áreas de mercado. Las metodologías se complementan ya que permiten obtener información para planificar estrategias de marketing dirigidas a un público específico, basándose en las distancias al local y a los sitios donde se evidencia una mayor densidad poblacional.

Ariana Apezteguía Lic. Ciencias Biológicas Asesor Ambiental, Naturata S.A., Comodoro Rivadavia, Argentina "Fue todo un desafío utilizar los SIG para una aplicación fuera del área de las ciencias biológicas y ambientales.

Encontré un mundo muy interesante que requería mucha paciencia y dedicación. A pesar de que se presentaron muchos obstáculos en el camino, la motivación y confianza que me brindó el equipo de UNIGIS, hicieron que mi investigación se llevara a cabo de forma exitosa.

Hoy tengo una visión más global de las aplicaciones SIG y me siento capacitada para ofrecer soluciones en otras temáticas, e interrelacionarlas con las ya conocidas“.

Autor: Licenciada Ciencias Biológicas Ariana Apezteguía Argentina

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Selección de Tesis de Maestría aceptadas Heriberto Aguilera Madrigal Análisis y diseño de un Sistema de Información geográfica (SIG) para la atención de emergencias en fallas del suministro de energía eléctrica: San Juan de los Lagos, Jalisco.

Jessika Paola Aldas Portilla Estudio de variación de la cobertura vegetal y estado actual del Cerro Imbabura aplicando herramientas GIS con fines de declaración de área protegida.

Ginna Antonieta Araujo Pacheco Implementación de un Servidor de Mapas con los datos registrados del Inventario de Bienes Inmuebles y Arqueológicos de la provincia del Azuay, del Instituto Nacional de Patrimonio Cultural Regional 6.

Juan Gabriel Argel Román Respuesta de la productividad al nivel freático de la finca El Paso en el cultivo de banano (musa acuminata).

María Fernanda Báez Muñoz Implementación de un Geovisor web para la información geográfica del MIES utilizando bases de datos espaciales y plataformas OpenGIS. Vanesa Cappelletti Aplicación de un Sistema de Información Geográfico para la determinación de la erosión hídrica en cuencas del Río Agrio, República Argentina.

Vicente Díaz Reyes Methodology for capturing geological and geochemical information in the Mexican Geological Survey (MGS).

Maria Alejandra Fernández Área Metropolitana Gran Buenos Aires: propuesta para el estudio del territorio con Tecnología SIG. Una aproximación cuantitativa.

Eliana Fierro Calderón Biogeografía y estado de conservación de dos especies de aves amenazadas en el Chocó Biogeográfico.

Julian Garzón Barrero Validación cruzada como método de investigación en la calidad de modelos digitales de elevación.

Guartatanga Guartatanga Sistema de Información Geográfica aplicado a la integración de Georeportes y Geoestadísticas de las empresas eléctricas de distribución del país integrando la información espacial con web services.

Paulina Alexandra Guerrón Alvarado Zonificación militar enfocada a la defensa interna con el uso de herramientas SIG.

Ángel Patricio Chávez Cueva Zonificación sísmica para la ciudad de Esmeraldas aplicando técnicas eoestadísticas y análisis geológicos.

Lorena del Carmen Izurieta Zaldumbide Estructuración de la geoinformación temática para estudios de la primera propuesta del trazado de la línea del metro de Quito.

Wilmar Arley Cruz Ruiz Analysis and design of a Geographic Information System for the OGX process Oil Exploration.

Santiago Rigoberto Lucero Narváez Modelamiento a través de un SIG para la zonificación agrícola de los principales cultivos (papa, maíz, brócoli, cebolla blanca, cebada y pasto) de la parroquia de Aloag.

César Augusto Díaz Celis Adquisición de imágenes de bajo costo aplicadas a la agricultura de precisión usando vehículos aéreos no tripulados.

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Paulina Beatriz Díaz Moyota Caracterización ecológica de las bofedales para el uso de las vicuñas en la Reserva de Producción Faunística Chimborazo con el uso de la Teledetección.

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Carlos Eduardo Martillo Bustamante Los Sistemas de Información Geográfica para la generación de los límites marítimos del Ecuador: aplicando la ley del mar de las Naciones Unidas (CONVEMAR).

Juliana Stephany Martínez Cruz El uso de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) como herramientas de diagnóstico ambiental y proyección empresarial en Almacenadoras Colombiana S.A. Martín Enrique Molina Loaiza Análisis retrospectivo del patrimonio natural del Estado en propiedad de JAPDEVA, Costa Rica.

Fredy Monserrate Rojas Modelamiento con el apoyo de los Sistemas de Información Geográfica de los efectos de cambio climático sobre parientes silvestres de cultivos prioritarios para la alimentación y la agricultura: Estudio de caso fríjol común.

Diego Xavier Morales Jadán Development of a spatial load forecasting module as support to decision-making in the distribution planning phase.

Diego César Mosquera Bustillos Estimación de densidades de Ocelotes (Leopardus pardalis) en la Amazonía ecuatoriana a través de análisis capturarecaptura, trampas cámara y Sistemas de Información Geográfica.

Carlos Augusto Ojeda Muñoz Metodología para la implementación de un SIG de bicitaxis en Bogotá.

Albaro Dionel Orellana Polanco Uso de SIG en consulta ecogeográfica de las especies silvestres del género Phaseolus en Guatemala.

Juan Carlos Ortiz Muñoz Adquisición Modelo de Superficie Digital (DSM) de alta resolución de bajo costo: caso de estudio geología estructural cien pesos Marmato.

Martha Rojas Mora Efectos de la disminución de la aireación del suelo en los rendimientos del cultivo de banano (musa acuminata) mediante Sistemas de Información Geográfica.

Alfonso Romero Paredes Diseño de un corredor ecológico en el borde norte de la ciudad de Bogotá.

Gustavo Wilson Rueda Salazar A geographic conceptual and logical model for project monitoring and controlling based on PMI Project Management Standards: Caminosca S.A. Case.

Dany Mauricio Salazar González Sistema de Información Geográfica aplicado a la generación del DEM de la Punta Fort William, Antártida. “MaldonadoGIS”.

Yull Fernando Salcedo Bohórquez Aplicación de los SIG para modelamiento de datos en 3D: hacia una integración completa en 5D. Geovanny Patricio Segarra Ramirez Identificación de los impactos a través de las actividades antrópicas ejercidas sobre los suelos utilizando la teledetección, en el Cantón Santa Lucía, Provincia del Guayas.

Jose Luis Silva Aristegueta Desarrollo de un SIG automatizado de la pesquería industrial atunera con palangre asentada en la ciudad de Cumaná, Venezuela.

Silvia Gabriela Yépez Benavides Planificación territorial de la oferta del servicio de Salud para la Zona de Planificación VII (El Oro, Loja, Zamora Chinchipe).

Marcelo Miguel Zúñiga Salazar Análisis del sistema educativo en sus procesos de desconcentración y Microplanificación en un distrito educativo de Guayaquil utilizando herramientas GIS y su respectiva publicación mediante Geo tecnologías Web. Patricio Javier Zurita Lozada SIG aplicado al cálculo de los valores de altura ortométrica usando un Modelo de Ondulación Geoidal para el Distrito Metropolitano de Quito, Ecuador.

Educación y Formación en SIG

Empresas representadas por estudiantes UNIGIS • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

ABRUS Ingeniería y Medio Ambiente Acción Social para la Prosperidad Agroprecisión Cía Ltda Armada del Ecuador Asociación para el estudio y conservación de las aves acuáticas en Colombia (Calidris) Autoridad de Fiscalización y Control Social de Bosques y Tierra BP Biocombustíveis S/A Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca (CAR) Centrales Hidroeléctricas de Nicaragua S.A. CENTROSUR Centro Internacional de Agricultura Tropical (CIAT) Corporación Nacional de Electricidad (CNEL) Corporación Autónoma Regional de las Cuencas de los Ríos Negro-Nare (CORNARE) Corporación para el Desarrollo Sostenible del Sur de la Amazonia (Corpoamazonia) Corporación Autónoma Regional del Cauca (CRC) Corporación Autónoma Regional del Quindío (CRQ) CUENCAIRE Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) Dirección Ejecutiva Pilcomayo Dirección Nacional de los Espacios Acuáticos Dirección General Marítima (DIMAR) Dirección de Protección Ambiental (DINAPA) Ecuador Gold S.A Empresa Eléctrica Riobamba S.A (EERSA) Empresa Eléctrica Regional del Sur S.A Empresa ICTA Empresa Nacional de Minería (ENAMI EP) Empresas Públicas de Medellín (EPM) Estación de biodiversidad Tiputini Empresa Municipal de Telecomunicaciones, Agua Potable, Alcantarillado y Saneamiento (ETAPA) ESRI Fundación Municipal Turismo para Cuencas Fundación Universitaria del Área Andina

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Geograficasis Geosystem Ingeniería S.A.S Grupo de Consultores Asociados GCA Instituto de Hidrología, Meteorología y Estudios Ambientales (DEAM) Instituto Geográfico Agustín Codazzi (IGAC) Ilustre Municipio de Loja Instituto Nacional de Meteorología e Hidrología (INAMHI) Instituto Colombiano de Antropología e Historia (INCIVA) Instituto Colombiano de Desarrollo Rural (INCODER) Instituto Nacional Galápagos (INGALA) INNOVA Cusco Consultores SRL Instituto Oceanográfico de la Armada (INOCAR) Instituto Humboldt Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras -José Benito Vives De Andréis (INVEMAR) KGHM International Municipio del Distrito Metropolitano de Quito (MDMQ) Minerales Andinos de Occidente Min. Agricultura y Desarrollo Rural de Colombia Min. Ambiente y Desarrollo Sostenible de Colombia Min. Energía y Minas del Perú Municipio de Cuenca Museo Ecuatoriano de Ciencias Naturales Organización de las Naciones Unidas (ONU) Proyecto Codesarrollo Cañar-Murcia Screaming Media Design SEEARTH Consulting Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) Servicios Eléctricos Potosí S.A. Servicio Geológico Colombiano SIG Para Todos S.A.S Subsecretaría de Construcción Social -Argentina Unidad Administrativa Especial de Catastro Distrital Unión de Bananeros de Urabá S.A. World Wide Fund for Nature (WWF)

... entre otras.

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Graduaciones UNIGIS América Latina Cada semestre, tradicionalmente en los meses de febrero y octubre, los egresados del programa de Maestría en SIG de UNIGIS son bienvenidos a participar de la ceremonia de grado oficial, para recibir su título de manos de las autoridades académicas y fundirse en el aplauso efusivo de sus familias y amigos. El evento tiene lugar en el aula antigua del histórico edificio de la Universidad Paris Lodron de Salzburgo, Austria y el campus de la Universidad San Francisco de Quito (USFQ), Ecuador.

La ceremonia de grado es presidida por el rector y los decanos de las diferentes facultades de cada universidad, y constituye un emotivo punto de encuentro para graduandos de todos los países de América Latina.

Ceremonia de graduación Universidad San Francisco de Quito, febrero de 2014

Diego Xavier Morales Jadán Ceremonia de graduación Universidad de Salzburgo, junio de 2014

Claudia Patricia Fonseca Tobián Cemonia de graduación Universidad de Salzburgo, noviembre de 2014

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Ceremonia de Graduación Universidad de Salzburgo, Junio 2014

Educación y Formación en SIG

Se trata de un acto festivo que nace tras la entrega del diploma de MS.c. in Geographic Information Science and Systems y se convierte en un especial homenaje que UNIGIS rinde a aquellos profesionales que completan exitosamente su plan de estudios.

A partir de este significativo momento, los nuevos maestrantes UNIGIS se vinculan a la comunidad de Geoinformación y SIG más activa de América Latina.

Ceremonia de Graduación Universidad San Francisco de Quito Junio de 2013, Quito, Ecuador

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Comunidad UNIGIS en estadísticas El programa virtual de Maestría en Sistemas de Información Geográfica de UNIGIS América Latina es uno de los más reconocidos a nivel mundial. Su tradición y calidad académica es respaldada con la vinculación anual de cerca de 100 alumnos procedentes de países como Ecuador, Colombia, Bolivia, Argentina, Guatemala, México, Costa Rica y Perú. Desde su lanzamiento en 1999 UNIGIS ha formado a un amplio número de especialistas y maestrantes latinoamericanos, vinculados a importantes organizaciones de carácter público y privado, destacándose el sector de la educación y las iniciativas empresariales nacidas de la experticia y amplia experiencia de los estudiantes.

Para la comunidad UNIGIS es gratificante la creciente participación de profesionales de diferentes disciplinas, las cuales nutren a partir del aprendizaje en SIG y la GIS Ciencia, para generar nuevas ramas de conocimiento, convertirse en líderes y transformar su contexto.

Dorys Méndez Licenciada en Biología Directora de Áreas Protegidas del Gobierno Departamental Autónomo de Santa Cruz, Bolivia "Maestría en UNIGIS.... Ya en la recta final, significa una nueva ventana en mi futuro profesional, ya que me abrió nuevas perspectivas y enfoques para abordar otros ámbitos laborales. Desde el comienzo me impresionó el sistema virtual de estudio aplicado por UNIGIS, el que se integró y acomodó a mis actividades de forma flexible pero constante y disciplinaria".

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Educación y Formación en SIG

Convalidación de títulos de posgrado UNIGIS ¿En qué consiste?

La convalidación es el reconocimiento que un gobierno o estamento oficial efectúa sobre un título de educación superior, otorgado por una institución de educación superior extranjera legalmente reconocida. El trámite se dirige a los profesionales que cursan estudios superiores en el extranjero, bajo el esquema de educación presencial o virtual, y que están interesados en validarlos en su país de origen.

UNIGIS y la Convalidación El Programa de UNIGIS América Latina cumple con las regulaciones y requisitos académicos, emanados de las entidades gubernamentales y académicas de la Unión Europea para un Master/ Magister of Science, según el protocolo de Bolonia.

El título otorgado al egresado UNIGIS es el de MS.c. in Geographic Information Science and Systems, certificado por la Universidad de Salzburgo, el cual cumple tanto con la cantidad de materias dictadas como con el número de créditos y trabajos de investigación, propios de un estudio de Maestría tradicional o estándar´en América Latina.

Tales aspectos brindan sustento al proceso de convalidación global y por ende garantizan el reconocimiento internacional al título, permitiendo a los egresados del programa UNIGIS dar continuidad a futuros estudios de posgrado.

El Protocolo de Bolonia Firmado en la ciudad del mismo nombre el 19 de junio de 1999, de manera conjunta por los ministros de educación de 29 países europeos, este compromiso tuvo como objetivo la realización del llamado Espacio Europeo de Educación Superior, partiendo de la consecución de algunos propósitos fundamentales, a saber: • La adopción de un sistema de titulación basada en dos ciclos, diplomatura o pregrado y licenciatura o grado, • La creación de un sistema de créditos que facilitase la equiparación de titulaciones entre los distintos países, • La promoción de la movilidad, • La cooperación europea en el aseguramiento de la calidad, y • La promoción de la cooperación entre instituciones, en lo referente al desarrollo curricular, movilidad y programas de estudio.

Con la Declaración de Bolonia se dio inicio a un proceso de convergencia que ha facilitado el intercambio de titulados y la adaptación del contenido de los estudios universitarios a las demandas sociales, mejorando su calidad y aportando a la vez mayor transparencia y un aprendizaje cuantificado, a partir del Sistema Europeo de Transferencia de Créditos o European Credit Transder System (ECTS).

Claudia Patricia Fonseca Tobián Ceremonia de Graduación Universidad de Salzburgo Noviembre de 2014, Salzburgo, Austria

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GEOcentro USFQ

Sede para la investigación y el desarrollo de iniciativas UNIGIS El GEOcentro forma parte del Colegio de Ciencias Biológicas y Ambientales en la Universidad San Francisco de Quito (USFQ), y es el espacio de investigación geográfica y espacial de UNIGIS América Latina.

Ofrece un moderno laboratorio de Sistemas de Información Geográfica (SIG), idóneo para el desarrollo de los lanzamientos de ciclo, seminarios avanzados, cursos de extensión y jornadas académicas con expertos UNIGIS nacionales e internacionales.

Desde su sede en Ecuador, el GEOcentro constituye el lugar propicio para la coordinación de iniciativas de gestión pública y comunitaria, como AmazonGISnet y GEOciudadano, lideradas por catedráticos, investigadores e integrantes de UNIGIS América Latina.

Desde sus inicios ha suscrito importantes alianzas de cooperación técnica y académica con reconocidas entidades, entre las cuales se cuentan: • • • • • • •

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Universidad de Salzburgo, Austria Departamento de Geoinformática Z_GIS, Austria Universidad ICESI, Colombia Universidad de Belgrano, Argentina Universidad Estatal de Río de Janeiro, Brasil Universidad Nacional Federico Villarreal, Perú Departamento de Geografía King´s College London

Un escenario para el debate y el fortalecimiento del conocimiento en SIG El GEOcentro se consolida también como una importante biblioteca para la consulta de información georeferenciada por parte de investigadores, docentes, estudiantes y miembros de la comunidad académica de UNIGIS en general, quienes avanzan con estudios especializados, investigaciones y proyectos de tesis, en el ámbito de las ciencias de la Geoinformación y los SIG. UNIGIS América Latina ofrece a través del GEOcentro cátedras en SIG, hoy por hoy componente académico esencial de sus programas de posgrado. La oferta se realiza en las áreas de: • Geografía y Planificación Estratégica de Comunidades • Geografía y Ordenamiento Territorial • Geología y Riesgos Naturales • Ingeniería Civil y Planificación de Obras • Ecología • Planificación Rural y Turismo • Bases de Datos Espaciales, IDES • Geoinformática • Salud Pública Contacto: Tomi Sugahara GEOcentro UNIGIS América Latina geocentro@usfq.edu.ec Universidad San Francisco de Quito (USFQ) Ático Maxwell, Oficina M-318 Quito, Ecuador

Investigación y Desarrollo

Cursos de extensión para la GeoComunidad UNIGIS Oferta académica GEOcentro

Docentes

Riesgos, Vulnerabilidad y SIG

Diana Contreras

Agricultura y SIG

Anton Eitzinger, Anabel Pérez

Ordenamiento Territorial y SIG

Anabel Pérez, Danilo Tamayo

Planificación Urbana y SIG

Richard Resl

GestiónTerritorial y SIG

Anabel Pérez, Danilo Tamayo

Servicios Comunales y SIG

Marcelo Astudillo

Medio Ambiente y SIG

Pablo Ordóñez

Salud Pública y SIG

Édgar Silva

GIS 1 Introducción, aplicaciones generales y funcionalidades básicas

Gabriela Ramón, Carla Valdospinos

GIS 2 Avanzado. Funcionalidades Avanzadas de GIS

Danilo Tamayo, Anabel Pérez

GIS 3 Análisis. Análisis y Modelamiento con SIG

Danilo Tamayo, Anabel Pérez

Q-GIS Aplicado

Paulina Guarderas

gvSIG Aplicado

Gabriel Gaona

Obras Públicas y SIG 1: GIS para la Planificación de Infraestructura

Richard Resl

Obras Públicas y SIG 2: GIS para la Evaluación de Alternativas

Richard Resl

Obras Públicas y SIG 3: GIS para la Logística

Richard Resl

Marketing y SIG

Oswaldo Sandoval

Base de Datos Espacial y SIG

Danilo Tamayo

Cada curso cuenta con una intensidad horaria de 15 a 24 horas.

Los cursos se ofrecen a grupos de entre 10 y 15 estudiantes en el laboratorio del GEOcentro. > http://geocentro.usfq.edu.ec

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Proyectos de investigación y desarrollo 2009-2010 • Estudio Ambiental de la región de Oyambarillo, Parroquia Yaruquí: “Generación de un sistema georeferenciado del ambiente biofísico, socio ambiental y económico de Oyambarillo; zonificación económica-ecológica, propuesta para planes de vida y ordenamiento territorial.

En coordinación con el Municipio de Quito y el Fondo Ambiental.

Equipo del GEOcentro Administración: Richard Resl, Director General Anabel Pérez, Coordinadora de cursos Tomi Sugahara, Oficina Danilo Tamayo, Coordinador de cursos Gretty Tulcanaza, Finanzas Leo Zurita, Coordinador de Investigación Académico: Marcelo Astudillo Anton Eitzinger Gabriel Gaona Paulina Guarderas Pablo Ordóñez Anabel Pérez Gabriela Ramón Richard Resl Oswaldo Sandoval Édgar Silva Danilo Tamayo Carla Valdospinos

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• Desarrollo e Implementación del Sistema de Monitoreo de Móviles Georeferenciado, Solución tecnológica intranet e internet, sobre plataforma de base de datos My Sql y el front-end PHP-Java Script, publicación de mapas en la web con MapServer.

En coordinación con BRIDGES TEL/ B-STAR. • Investigación GIS para el Proyecto Transmisión de la Malaria y manejo de recursos naturales en la Amazonía Ecuatoriana.

En coordinación con el Centro de Transferencia y Desarrollo de Tecnologías (CTT) -Universidad San Francisco de Quito y el International Development Research Centre (IDRC).

• Estudio del impacto ambiental en zonas de exploración y explotación petrolera en el Oriente Ecuatoriano con sensores remotos hyperspectrales.

En coordinación con Petrobras y GEOint. Cía. Ltda.

• Plataforma de Manejo de Información Geográfica para el Departamento de Masaya, Nicaragua -PASE Masaya.

En coordinación con The Austrian Development Agency (ADA) y la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN), León.

• Análisis espacial para el Proyecto ‘Market Place Development for Cacao Production in Ecuador´.

En coordinación con el Banco Mundial.

• Soluciones para Sistemas de Seguridad Ciudadana.

En coordinación con GEOINFO. • Desarrollo de un sistema de gestión para el desarrollo del sector eléctrico del Ecuador.

En coordinación con el Ministerio de Electricidad y Energía Renovable del Ecuador (MEER).

• Atlas Amazónico • Aplicación para ALFA III - Programa En coordinación con el Gobierno de de la Unión Europea para la Salzburgo, Austria y la Confederación cooperación del sector universitario de Nacionalidades Indígenas de la entre América Latina y Europa Amazonía Ecuatoriana (CONFENIAE).

2010-2013.

En coordinación con la Universidad de Salzburgo, otras universidades en Europa y América Latina.

• Investigación Epidemiológica con Salud Pública en el Noreste de la Amazonía Ecuatoriana.

En coordinación con el Programa de Salud Pública -USFQ. • Diseño de un Sistema de Monitoreo de Captación y Manejo de Agua Potable para comunidades de la región norte de la Amazonía Ecuatoriana, capacitación de técnicos de las mismas comunidades y la articulación de sus planes de vida.

En coordinación con la Confederación de Nacionalidades Indígenas de la Amazonía Ecuatoriana (CONFENIAE).

2011-2012 • NAE-Selva Tropical -Asistencia Técnica y Capacitación para el Proyecto Protección de la Selva Tropical Morona Santiago No. 2004-65-054.

En coordinación con Asociación NAE. • NAPE-IBIS -Fortalecimiento del Sistema Organizativo y Gobierno Comunitario – Capacitaciones en Mapeo Comunitario, Uso de GPS y Elaboración de Planes de Manejo y Zonificación.

En coordinación con la Asociación NAPE-IBIS.

• AmazonGISnet. Coordinación, capacitación y soporte técnico de la red de usuarios de Geoinformación en la Amazonía, para nacionalidades indígenas y sus aplicaciones en gestión territorial y el desarrollo de planes de vida. Desarrollo y aplicación de sistemas plataformas tecnológicas participativas para la planificación urbana y regional.

En coordinación con representantes de las nacionalidades amazónicas del Ecuador.

• Elaboración de Circunscripciones Territoriales Indígenas (CTI) de las diez nacionalidades, con sus respectivos planes de vida –Ordenamiento Territorial y estatus legales sobre la figura de la administración territorial.

En coordinación con: Centro de Transferencia y Desarrollo de Tecnologías (CTT) -Universidad San Francisco de Quito y el Instituto para el Ecodesarrollo Regional Amazónico de Ecuador (ECORAE).

• Evaluación de sistemas existentes de agua segura y su demanda específica en la región, en función de características, condiciones y perfiles de usuarios.

Análisis territorial del sistema de SCALE UP de provisión de agua segura para la zona.

• Diseño de un sistema de apoyo y toma de decisiones basados en criterios espaciales para los actores de los gobiernos locales y nacionales, de la región norte de la Amazonía Ecuatoriana.

• Desarrollo del Centro de Información Geográfico en Galápagos.

En coordinación con el Galápagos Science Center -USFQ y la Universidad de Salzburgo.

• Proyecto Diseño y Elaboración del Modelo de Manejo georeferenciado de un Sistema de Áreas Protegidas del Patrimonio Cultural del Ecuador.

• Capacitación de técnicos de las mismas comunidades en su gestión del componente agua en sus Planes de buen vivir y Ordenamiento Territorial.

En coordinación con: CADUCEUS, Rainforest Foundation y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).

2013-2014

• Metroférico y Movilidad para el Valle de Tumbaco. Estudio que propone una alternativa a los sistemas existentes de transporte público. El Sistema Metroferico busca lograr una óptima descongestión y distribución de los viajes por carretera.

En coordinación con la Asociación de Profesionales Independientes del Valle de Tumbaco (API).

• Municipio de Taisha. Formulación del Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial del Cantón Taisha, de la Provincia de Morona Santiago, Ecuador.

En coordinación con los habitantes del Cantón Taisha.

• GeoCiudadano. Plataforma interactiva para proponer colectiva y constructivamente soluciones para un desarrollo inteligente de los espacios de vida en barrios y comunidades. La iniciativa GeoCiudadano permite el intercambio de información sobre temáticas de interés, en lugares específicos.

En coordinación con la Fundación Centro de Competencia Educativa para Espacios Comunitarios (CEC).

Investigación y Desarrollo

• Levantamiento de información georeferenciada de planes de vida para los pueblos indígenas y el desarrollo e Implementación del Sistema Nacional de Información Georeferenciado de los Pueblos Indígenas del Ecuador “SIG-CODENPE”.

En coordinación con el Centro de Transferencia y Desarrollo de Tecnologías (CTT) -Universidad San Francisco de Quito y el Consejo de Desarrollo de las Nacionalidades y Pueblos del Ecuador (CODENPE).

Diseño e implementación del proceso de clasificación y categorización por un nuevo modelo de indicadores espaciales, a través de la creación de mapas temáticos.

En coordinación con el Ministerio Coordinador del Patrimonio del Ecuador.

• Proyecto Zonificación Participativa Propuesta AIER (Área de Intervención Especial de Recuperación) del Ilaló.

Habitantes e instituciones locales interesados en sumar esfuerzos para manejar adecuadamente el Ilaló con la finalidad de recuperar su condición natural y mejorar la calidad de vida de sus moradores.

En coordinación con habitantes de las comunas de Ilaló.

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Proyectos de la Geocomunidad

Sistema de Gestión Integrado de Información para Galápagos, Ecuador Desde décadas pasadas las Islas Galápagos han afrontado un aumento considerable en el turismo, el crecimiento de la población y la migración, al igual que en la explotación de recursos naturales como la pesca y la agricultura, actividades que han derivado en una creciente y paulatina presión sobre los espacios de vida de las islas.

Frente a este panorama, surge la inminente necesidad de desarrollar nuevos conceptos de colaboración entre la población e instituciones del sector público y privado, para atender los desafíos de desarrollo y conservación de este entorno natural.

Dado que el manejo de la información y de datos georeferenciados (como un sistema moderno de catastro), los recientes mapas de uso actual del suelo, las tecnologías de monitoreo de especies, el manejo de recursos naturales, la atención al sector energético y la provisión de los servicios públicos, han sido identificados como cruciales para las autoridades y comunidades locales del archipiélago de Galápagos, nace el interés en un sistema de gestión como herramienta SIG, que permita el control de la interacción humana con el medio ambiente de las islas, y lograr el ajuste de actividades a sus limitadas capacidades.

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Beneficios del sistema de gestión de información • Permitirá a autoridades y comunidades locales tomar una mejor acción respecto a los activos decisivos de su entorno de vida, y lograr las bases para un mejor manejo del ecosistema insular vulnerable y único en el siglo XXI. • Hará posible el control de la intervención humana frente al medio ambiente de las islas, logrando un equilibrio entre las mismas.

• Facilitará las aplicaciones pilotos (APPs) para el uso inmediato en sectores estratégicos, adoptando el uso de la plataforma participativa GeoCiudadano para Galápagos (http://galapagos.geociudadano.org) • Permitirá capacitaciones continuas en SIG con un enfoque específico a las aplicaciones en las islas, para la red de usuarios SIG en Galápagos.

UNIGIS América Latina comprometida con la GeoComunidad de Galápagos Desde el 2013 el GEOcentro de UNIGIS América Latina de la USFQ, ha trabajado mancomunadamente con las autoridades locales de Galápagos, ONG, ciudadanos comprometidos y expertos nacionales e internacionales, en pro del desarrollo de un sistema de gestión de la información, basado en SIG para las islas.

Investigación y Desarrollo

Es así como se ha dado origen a una serie de para el monitoreo de especies invasivas y otras capacitaciones con representantes del sector, áreas importantes, donde los SIG brindan valor enfocándose en las aplicaciones de SIG para campos agregado para el manejo de los espacios de vida. estratégicos del manejo de los espacios de vida en Participantes Galápagos.

• Prof. Thomas Blaschke (Univ. de Salzburgo) • Prof. Francis Harvey (University of Minnesota) Acciones que dejan huella • 2013: las comunidades en Galápagos adaptan la • Prof. Adrijana Car (German University of Technology in Oman plataforma participativa geo-web ‘GeoCiudadano’ • PhD Manfred Mittelböck (iSpace Research Centre) lo que la convierte en una eficiente herramienta • PhD Judith Denkinger (USFQ) para la participación ciudadana en el manejo de • PhD Carlos Mena (USFQ) los espacios de vida en las islas.

• Febrero 2014: Expertos internacionales en • PhD Gudrun Wallentin (Univ. de Salzburgo) tecnologías de Geoinformación, representantes • PhD Stefan Kienberger (Univ. de Salzburgo) de autoridades e iniciativas locales y regionales, • PhDc Richard Resl (USFQ) profesores de la USFQ y ciudadanos, trabajaron • PhDc Anton Eitzinger (Centro Internacional de Agricultura Tropical -CIAT) en el diseño de un sistema para organizar información georeferenciada y compartirla • PhDc Karl Atzmanstorfer (UNIGIS América Latina) entre instituciones y la población de Galápagos. • PhDc Victoria Achatz (Regional Government of Salzburg) • MSc Anna Karnassiotti (Univ. de Salzburgo) La iniciativa convocó al buen uso de la • MSc Fritz Baier (School of Educations, Univ. de información, para estructurar procesos continuos Salzburgo) de planificación, monitoreo, gestión de recursos • MSc Barbara Riedler (Univ. de Salzburgo) y fomento del turismo, la cultura y la educación.

En una primera fase se ha dado inicio al desarrollo • MSc Carolina Sampedro (USFQ) e implementación de aplicaciones piloto (APPs) ...y la comunidad de usuarios SIG en Galápagos.

> http://geogalapagos.blogspot.com

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Proyectos de la Geocomunidad

GeoCiudadano: "haz funcionar tu mundo"

Xiomara Izurieta Vasconez Coordinadora del Proyecto GeoCiudadano Ilaló, Ecuador "Gracias al apoyo del GeoCiudadano los moradores del Volcán Ilaló han aportado al proceso de construcción participativa de una zonificación, decidiendo acerca de la ubicación de las zonas sujetas a las diferentes categorías de manejo. En el futuro la plataforma servirá como instrumento para el seguimiento a la implementación del Plan de Acción, y con ello a la conservación, usando la zonificación de manejo del área para identificar los sitios en los que se ha intervenido, en función de las actividades previstas en cada zona. GeoCiudadano es sin duda un gran apoyo para involucrar a los moradores de la zona en la planificación de sus espacios de vida".

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GeoCiudadano es una plataforma interactiva de libre acceso, creada para proponer colectiva y constructivamente soluciones, en pro del desarrollo inteligente de los espacios de vida en nuestros barrios y comunidades. La solución virtual propone el intercambio ágil de información con relevancia a temáticas de interés común para una comunidad sobre lugares específicos.

Actividades desarrolladas • Diseño conceptual y lógico de la plataforma y del framework participativo que acompaña su aplicación • Programación para web y aplicaciones móviles (Smartphone, iPhone) • Aplicación de la plataforma en los siguientes proyectos pilotos:

Considerando que los habitantes y actores cumplen diferentes funciones y asumen roles diversos en la sociedad, la plataforma brinda un espacio virtual con herramientas y estructura propia, que facilita la ágil comunicación alrededor de una propuesta.

- Apoyo a la iniciativa del ‘Consejo de habitantes de Ilaló’, en la implementación de un plan de manejo participativo y colaborativo de la zona del volcán Ilaló en el Distrito Metropolitano de Quito, Ecuador. Se trata de una de las pocas zonas verdes restantes, de alto valor ecológico en la vecindad inmediata de la capital del Ecuador. En el 2013 conjuntamente con la alcaldía de Quito y otras iniciativas comunitarias en los barrios que forman parte de la zona de llaló, se elaboró una zonificación alternativa de una forma participativa. El GeoCiudadano es actualmente una herramienta clave para especificar, discutir y monitorear la implementación de esta zonificación. http://ilalo.geociudadano.org

GeoCiudadano ofrece las pautas para encaminar un proceso colectivo, y a su vez para documentar la serie de pasos necesarios y convenientes para la implementación local de una propuesta.

La plataforma facilita el acceso a información compartida sobre los espacios de vida al interior de una comunidad y a su vez, permite conocer casos de trabajo colectivo sobre temáticas similares en otros lugares. La herramienta ha sido diseñada además para facilitar la comunicación abierta, e incentivar la participación concreta y estructurada de los habitantes y actores de una zona, en la gestión de su entorno o desarrollo de espacio de vida propio y adecuado.

- Febrero de 2014: un grupo de expertos internacionales en tecnologías de geoinformación, conjuntamente con representantes de autoridades e iniciativas locales y regionales, profesores de la USFQ y ciudadanos, trabajaron

Para la implementación de tales prácticas agrícolas, los talleres de aprendizaje y el monitoreo de la implementación está siendo complementada con el desarrollo de aplicaciones para móviles y otras formas de comunicación, en un circuito de retroalimentación entre productores, implementadores, científicos y los donantes. http://lushoto.geociudadano.org

La plataforma GeoCiudadano se considera clave de este sistema, dado que permitirá a la comunidad incorporar sus propios datos y observaciones, al igual que discutir y monitorear proyectos implementados por las entidades públicas, organizaciones no gubernamentales y la misma comunidad.

Beneficios del Geociudadano • Permite la participación activa, colaborativa y transparente de ciudadanos, en el diseño y manejo de sus barrios, ciudades y otros espacios de vida.

• Hace posible la conformación de la red de usuarios “GeoCiudadanos” a nivel regional, nacional e internacional para el intercambio. de soluciones “best-practice”.

- En apoyo al proceso de adaptación al cambio climático de la comunidad de pequeños productores en la región montañosa de Usambara Mountains, norte de Tanzania, África, la herramienta GeoCiudadano está siendo usada para el monitoreo de prácticas agrícolas amigables para el ambiente, con el objetivo de mejorar la seguridad alimentaria, al igual que la adaptación de prácticas de los productores, para aumentar la resiliencia frente a efectos de la variabilidad climática y la mitigación del cambio climático a largo plazo.

Participantes • PhDc Richard Resl (USFQ) • PhDc Karl Atzmanstorfer (UNIGIS América Latina) • PhDc Anton Eitzinger (Centro Internacional de Agricultura Tropical -CIAT) • Ing. Camilo Salazar • MSc.c Jesús Antonio Pantoja Cueltán (Centro Internacional de Agricultura Tropical -CIAT) • MSc.c Xiomara Izurieta (UNIGIS América Latina) ...y los habitantes de las comunas del Ilaló.

Investigación y Desarrollo

en el diseño de un sistema de gestión para organizar información georeferenciada para las Islas Galápagos, y compartirla entre instituciones y la población, convocando al buen uso de esta información para los procesos contínuos de planificación, monitoreo, gestión de recursos, promoción del turismo, la cultura y la educación.

> www.geociudadano.org > http://blog.geociudadano.org

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Proyectos de la Geocomunidad

AmazonGISnet

AmazonGISnet es una iniciativa que funcionó originalmente como una red de usuarios de geoinformacion en la Amazonía del Ecuador, Sur de Colombia y Norte del Perú.

Nanki Wampankit Coordinador Local de de AmazonGISnet, Ecuador “Desde que Richard Resl vino en 1999 a capacitar a nuestras comunidades Shuar de Transkutuku, en el uso de GPS para las delimitaciones territoriales, en el suroriente amazónico del Ecuador, nos hemos interesado en aprender más sobre estas tecnologías. Poco a poco las nacionalidades de la Amazonía ecuatoriana nos organizamos hasta formar la red de usuarios de geoinformación de la Amazonía (AmazonGISnet). Ahora contamos con licencias ArcGIS en Macas, Sucua y Puyo, y respaldamos las capacitaciones con prácticas en el territorio.

Sin duda hemos avanzado, pues fruto del trabajo continuado con AMAZONGISNET siguen las gestiones territoriales en colaboración con nuestros dirigentes e instituciones, e incluso la capacitación con la cual hemos culminado un programa completo de profesionalización en “Gestión Territorial con GIS, con beneficio directo para integrantes de siete nacionalidades amazónicas. Hemos gestado nuestro propio Atlas Amazónico, y probamos el uso de la GEOcomunidad en línea, para intercambiar y respaldar nuestras gestiones continuas con un uso estructurado de la información georeferenciada, orientada hacia la solución de problemas y la concepción de propuestas que tienen lugar en nuestras comunidades en la Amazonía“.

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Desde sus inicios en el 2001, su gestor Richard Resl, Director del Programa UNIGIS América Latina, en colaboración con el Instituto Z_GIS de la Universidad de Salzburgo, Austria, impulsó y coordinó este proyecto con el objetivo de apoyar la capacitación de técnicos comunitarios, representantes de más de 11 nacionalidades amazónicas del Ecuador, y más de 20 organizaciones indígenas de la Amazonía, en sus gestiones colectivas de: • • • • • • • •

Delimitación territorial, Legalización de territorios ancestrales, Planes de manejo de recursos naturales, Zonificaciones de uso y manejo, Ordenamiento territorial, Monitoreo ambiental, Mapeo comunitario y, Redes de comunicación (programas de radio y boletines comunitarios, producidos bajo la dirección de Gerda Resl Grassmayr).

Avances del AmazonGISnet Durante las siguientes etapas los contenidos de diálogo y capacitación se ampliaron y complementaron progresivamente con temáticas de alta prioridad, para fomentar en las comunidades procesos de autogestión, autonomía administrativa e identidad sociocultural con un enfoque regional, superando a través de la integración debilidades y limitaciones de gestiones demasiado puntuales y aisladas.

Los objetivos principales de AmazonGISnet pueden verse reflejados en: • Avances en la creación de estructuras, mecanismos y capacidades para facilitar el acceso al conocimiento, la información, herramientas tecnológicas y experiencia en prácticas de trabajo en la gestión territorial.

• Interacción y diálogo entre participantes de la red y futuros líderes de las comunidades, y a nivel externo mediante contactos con expertos de organizaciones gubernamentales, no gubernamentales e iniciativas afines a nivel regional y mundial.

Sus integrantes AmazonGISnet está conformado por un grupo de 30 técnicos comunitarios indígenas de la Amazonía, quienes representan y promueven para sus comunidades gestiones territoriales, ambientales, educativas y socioculturales colectiva y regionalmente.

Investigación y Desarrollo

Así nace la iniciativa El equipo de profesionales facilitadores fue organizado en mesas de trabajo, a partir de la identificación de las necesidades de capacitación y diálogo. La gestión y la participación voluntaria a lo largo de los últimos 11 años, lograron identificar y mostrar un compromiso serio de las partes, incluyendo una corta pero importante lista de auspiciantes y colaboradores.

Los contenidos de las capacitaciones y sus respectivas implementaciones para trabajos comunitarios se han construido juntos y de una forma dinámica con las organizaciones indígenas locales y regionales, lo que ha resultado en redes de técnicos locales capacitados que se han insertado profesionalmente en procesos laborales y proyectos de las comunidades y gobiernos locales.

La iniciativa logró contar además con un programa académico de profesionalización en Gestión Territorial y GIS ofrecida desde el GEOcentro de la USFQ, sobre 460 horas y 14 módulos, contando además con la inclusión de tutores de las nacionalidades indígenas.

El programa es ofrecido dos veces al año, lo cual permite sustentar aún más la capacitación y la construcción de una plataforma continua de conocimiento para todas las nacionalidades del Ecuador, y en si de la región.

Geociudadano al servicio de AmazonGISnet Bajo del techo de la red de usuarios SIG de AmazonGISnet se apoya a las nacionalidades indígenas de la Amazonía ecuatoriana en el uso de los SIG y la gestión de sus territorios. La geoComunidad Amazonía se entiende como una plataforma de comunicación moderna, basada en herramientas de la Internet, mapeo en la Web y redes sociales digitales para reforzar procesos de trabajo en la gestión territorial, e involucrar a dirigentes y habitantes con sus observaciones diarias y específicas con una visión dinámica e interactiva.

En este contexto, el GeoCiudadano se promueve como un instrumento de acceso abierto, fácil y simple para la recolección, integración, publicación de datos e información georeferenciada, y sobre todo, como herramienta de planificación, gestión y manejo participativo de los espacios de vida de las nacionalidades indígenas en el Oriente del Ecuador.

Participantes Técnicos locales de once comunidades indígenas de la Amazonía del Ecuador, de las nacionalidades: SIEKOPAAI, SIONA, A´I COFAN, WOARANI, KITCHWA, KIJOS, ZAPARA, SHIWIAR, ANDOAS, ACHUAR y SHUAR.

> http://amazongisnet.blogspot.com

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Proyectos de la Geocomunidad

Modelamiento geo estadístico de cambio de uso de suelo y cobertura vegetal del Cantón Taisha La mayor parte de la Amazonía del Ecuador se encuentra cubierta de bosque, razón por la cual los Planes de Ordenamiento Territorial (POT) en esta región deben poseer una perspectiva del cambio de cobertura del suelo, con el fin de procurar un desarrollo que tome en cuenta la protección de sus bosques.

En el estudio se realizaron modelamientos con técnicas geoestadísticas utilizando cadenas de Markov y automatismo celular en base a mapas de uso de suelo y cobertura vegetal del Cantón Amazónico de Taisha, Provincia de Morona Santiago, Ecuador, a escala 1:50000 de los años 1990 y 2008, y tomando como caso de estudio el Cantón amazónico de Taisha.

Las cadenas de Markov calculan una matriz de probabilidades de transición de un estado de cobertura y uso de suelo a estado de cobertura y uso de suelo: si

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una cobertura de suelo “X” en un tiempo determinado (t+1) tiene un valor “V1”, solo podrá tener este valor V1 si la cobertura en el tiempo anterior (t) posee un valor “V0”, siendo la probabilidad de cambio, una probabilidad condicionada (Tso y Mather 2001; Paegelow et al. 2003; Poska et al. 2008).

Autómata celular es otro método que utiliza cadenas de Markov pero también utiliza reglas de decisión que modelan el cambio de uso de suelo a futuro en función de los parámetros que se utilicen para este cambio. Se realizó un modelamiento de escenarios tendenciales para el año 2025.

Se encontró que para el año 2026 se estima un área de bosque de 501600 Ha. Respecto al año 2008, en el cual el área de bosque era 509000 Ha, se ve un decrecimiento de 7400 Ha. Los resultados obtenidos demuestran también que la pérdida de bosque húmedo tropical es evidente en

Investigación y Desarrollo

2008

2008

la zona respecto al año 1990. Sin embargo los modelos indicaron una baja probabilidad de que actuales áreas de bosque se transformen en áreas agropecuarias para el año 2026.

Con estos resultados, el Cantón Taisha cuenta con información útil para que los tomadores de decisión puedan tener mejores criterios al implementar políticas públicas. Así mismo, es una muestra de cómo las herramientas y el modelamiento SIG son un gran apoyo y complemento a los conocimientos territoriales locales.

2026

2026

2026

Consulte mayor información acerca de este estudio en el siguiente artículo: Cabrera Barona (2012) Modelamiento geoestadístico de cambio futuro de cobertura de suelo como apoyo a los planes de ordenamiento territorial en la Amazonía del Ecuador. Revista Geoespacial 9: 1-11. En: http://ugi.espe.edu.ec Coordinador PhD(c) Pablo Cabrera Barona Instructor del Módulo de Estadística Espacial UNIGIS América Latina

Figura: Cambio de uso de suelo 2008-2026.

Fuente: Cabrera Barona (2012) Revista Geoespacial 9: 1-11 Coberturas Bosque Cuerpos de Agua Vegetación arbustiva y herbácea Zonas antrópicas Áreas agropecuarias

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Proyectos de la GEOcomunidad

Identificación de Tipologías del Patrimonio Cultural en Ecuador Ecuador presenta una gran riqueza de patrimonio cultural; el desafío actual radica en establecer mecanismos que potencien su uso y eviten su destrucción. En este contexto nace el "Sistema Nacional de Patrimonio Cultural (SNAPC)".

Pablo Cabrera Barona Ingeniero Geógrafo y del Medio Ambiente Instructor del Módulo de Estadística Espacial UNIGIS América Latina "Este proyecto nos permitió dar un aporte al conocimiento espacial del Patrimonio en el Ecuador, como el estudio de distribución de zonas arequológicas, bienes patrimoniales y ubicación de territorios indígenas. También fue un Proyecto en el cual planteamos nuevas metodologías de análisis SIG en el ámbito cultural. Estamos seguros que los resultados se convertirán en herramientas útiles para los tomadores de decisión y gestores culturales, como también podrán ser considerados un importante componente para el Ordenamiento del Territorio, desde el punto de vista cultural y patrimonial".

Este sistema pretende ser un instrumento de manejo integral, que permita garantizar la rectoría del Estado y fortalecer las capacidades locales de tutela y conservación del patrimonio cultural. El GEOcentro de la USFQ lideró los componentes de identificación de las Tipologías Patrimoniales, que a través de una serie de análisis, permitieron visualizar la distribución de los diferentes elementos del patrimonio cultural, su concentración, dinámica e interrelación en el territorio ecuatoriano.

La metodología propuesta sistematiza una serie de procesos a partir de tres ámbitos de análisis: 1. Ambiental, 2. Cultural, 3. Histórico Un insumo importante para el estudio consistió en el registro de bienes culturales levantados a partir del

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Decreto de Emergencia del Patrimonio Cultural; además de otras fuentes de información secundaria.

Cada ámbito de análisis incorporó un conjunto de procesos y variables analizados espacialmente, utilizando diferentes herramientas de los SIG (superposición, densidad, diversidad, etc.), además de estadísticas de agrupación y síntesis.

De esta manera se obtuvo una lectura y estructuración a nivel territorial de la dinámica y distribución de los elementos culturales obtenidos en los diferentes ámbitos de análisis, que en combinación definieron las Tipologías Patrimoniales que estructuran el carácter cultural de diferentes espacios territoriales a nivel nacional.

Coordinadores PhD(c) Pablo Cabrera Barona Instructor del Módulo de Estadística Espacial UNIGIS América Latina MSc. Paulina Guarderas GEOcentro, UNIGIS América Latina

Tipología No. 4

1

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Alta densidad de registros con predominancia de bienes inmuebles e importante representación de yacimientos arqueológicos, muy alta diversidad de pueblos y nacionalidades, presencia de ciudades patrimoniales, alta a muy alta importancia histórica

2

Baja densidad de registros con predominancia de bienes inmuebles, diversidad baja a media de pueblos y nacionalidades, baja a media representación de periodos históricos

3

Baja densidad de registros sin predominancia de ningún bien, diversidad baja a media de pueblos y nacionalidades, baja a media representación de periodos históricos

4

15 4

Baja densidad de registros con predominancia de yacimientos arqueológicos, diversidad baja a media de pueblos y nacionalidades, baja a media representación de periodos históricos

5

Baja densidad de registros sin predominancia de bienes, diversidad media a baja de pueblos y nacionalidades, presencia de ciudades patrimoniales, baja a media representación de los periodos históricos

6

Densidad media de registros de bienes inmuebles y yacimientos arqueológicos, diversidad baja a media de pueblos y nacionalidades, baja a media representación de periodos históricos

7

Densidad media de registros sin predominancia de bienes, diversidad baja a media de pueblos y nacionalidades, alta a muy alta importancia histórica con presencia de ciudades patrimoniales

8

Densidad media de registros sin predominancia de bienes con importante representación de yacimientos arqueológicos, diversidad baja a media de pueblos y nacionalidades, alta a muy alta importancia histórica con presencia de ciudades patrimoniales

9

Densidad media de registros sin predominancia de bienes, diversidad baja a media de pueblos y nacionalidades, presencia de patrimonio de la humanidad y ciudades patrimoniales, baja a media representación de periodos históricos

10

Densidad media de registros sin predominancia de bienes, diversidad baja a media de pueblos y nacionalidades, baja a media representación de periodos históricos

11

Densidad media de registros sin predominancia de bienes, sin representación de pueblos y nacionalidades, baja a media representación de periodos históricos arqueológicos, diversidad baja a media de pueblos y nacionalidades, presencia de patrimonio de la humanidad y ciudades patrimoniales, alta a muy alta importancia histórica

Investigación y Desarrollo

Descripción de la Tipología Alta densidad de registros con predominancia de bienes inmuebles e importante representación de yacimientos arqueológicos, diversidad baja a media de pueblos y nacionalidades.

12

Muy alta densidad de registros con predominancia de bienes inmuebles e importante representación de yacimientos

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Muy alta densidad de registros con predominancia de bienes inmuebles y alta representatividad de bienes inmateriales, e importante representación de yacimientos arqueológicos, muy alta diversidad de pueblos y nacionalidades, presencia de ciudades patrimoniales, alta a muy alta importancia histórica

14

Sin registros, diversidad baja a media de pueblos y nacionalidades

15

8

3 2

13

3 6 4

12 14

11 4

9

15 13

7

10 1

5

Tipologías encontradas en el territorio de Ecuador

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Comunidad UNIGIS

Business Meeting UNIGIS International En el marco del primer UNIGIS Big Meeting América Latina, celebrado del 24 al 30 de octubre de 2011 en la ciudad de Quito, Ecuador, tuvo lugar el encuentro anual de Directores UNIGIS a nivel mundial, que contó con la participación de representantes de Austria, Estados Unidos, Hungría, Polonia, Portugal y países de América Latina.

El evento que tuvo como escenario la Universidad San Francisco de Quito (USFQ), se trazó como objetivos: • Revisar el plan estratégico de UNIGIS, • Realizar el eguimiento a los estándares de calidad de los módulos de estudio, y • Monitorear los avances del programa en general, a la luz del contexto latinoamericano.

Bajo el liderazgo del doctor Josef Strobl, Director de la Red UNIGIS Internacional, y del Centro de Geoinformática Z_GIS, de Salzburgo, los directores y coordinadores de los centros de estudio internacionales, reconocieron el papel protagónico de UNIGIS en América Latina, su vertiginoso crecimiento, la calidad

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de la enseñanza y su impacto en la comunidad, tras 15 años de trayectoria académica.

Al margen del encuentro de directores UNIGIS internacional, también se cumplió la reunión de coordinadores, directivos y personal académico en general, representante de cada nodo regional de UNIGIS en América Latina.

La jornada permitió a los asistentes revisar las políticas y procesos que se desarrollan con el plan de estudios bajo un enfoque de investigación, y a su vez, definir las directrices que permitirán seguir consolidando a UNIGIS como un programa de reconocida calidad en la región.

Como parte del encuentro mundial en Ecuador también tuvo lugar una serie de visitas a la provincia de Pichincha y su majestuoso volcán, el cantón Cayambe y algunos sitios turísticos de gran atracción como el Teleférico, la Laguna de San Pablo y la Hacienda Cusín en Otavalo, provincia de Imbabura.

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FORO MUNDO UniGIS 2014 Dando continuidad a los simposios internacionales desarrollados en el 2013 en la Universidad San Francisco de Quito (USFQ), Ecuador y en la Universidad ICESI, Cali, Colombia, UNIGIS América Latina celebró la segunda edición del FORO MUNDO UniGIS, bajo el lema “Creando la Comunidad SIG en América Latina”. En el 2014 el FORO tuvo como escenarios las ciudades de: Buenos Aires, Argentina (octubre 01), Cali, Colombia (octubre 10), Quito, Ecuador (octubre 22 y 23), Río de Janeiro, Brasil (diciembre 10) y Lima, Perú (diciembre 12).

Los eventos reunieron a una amplia comunidad de estudiantes UNIGIS, investigadores, catedráticos, expertos, usuarios y profesionales de empresas públicas y privadas, quienes en estrecho diálogo compartieron sus iniciativas de investigación, experiencias e innovaciones, desafíos, tendencias y y oportunidades en el ámbito de la Geoinformación y los Sistemas de Información Geográfica (SIG). El FORO MUNDO UniGIS proporcionó además una interesante plataforma para el debate y el conocimiento, a partir de conferencias de expertos nacionales e internacionales, plenarias y talleres especializados en los ejes temáticos: • • • • • • • • • •

SIG y Ordenamiento Territorial Infraestructuras de Datos Espaciales (IDE) SIG y Medio Ambiente SIG Educacional y Patrimonio Cultural SIG para Energías Renovables y No Renovables SIG y Riesgos SIG y Clima E-government & GIS Aplicaciones SIG en la Sociedad Taller de OpenGis para proyectos Geomáticos

FORO MUNDO UniGIS 2014 > http://foromundo.unigis.net

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Selección de eventos internacionales 2013 UNIGIS en Conferencia de Usuarios ESRI 2013 Con la ponencia “Creation of Territorial Cultural-Heritage Typologies in Ecuador with GIS Support” a cargo del instructor e investigador Pablo Cabrera, UNIGIS América Latina participó en la ESRI International User Conference, celebrada del 8 al 12 de julio, 2013 en California, USA. Nace FORO MUNDO UniGIS para América Latina Del 3 al 4 de octubre de 2013 UNIGIS celebró la primera versión del FORO MUNDO, en la USFQ, Quito, Ecuador.

La jornada contó con talleres y plenarias que abordaron el Ordenamiento Territorial, los IDES, SIG para la educación, los recursos naturales, energías renovables, entre otros.

LAUC 2013 UNIGIS estuvo presente en la Conferencia Latinoamericana de Usuarios de Esri (LAUC 2013), celebrada del 16 al 18 de octubre en Lima, Perú. En el evento fueron presentadas las experiencias de UNIGIS tras 14 años de educación en SIG a nivel regional.

EMAVISIG 2013 UNIGIS América Latina participó el 24 de octubre en el II Congreso Nacional de SIG “EMAVISIG”, realizado en Cali, Colombia. El evento académico fue promovido por el Programa de Ingeniería Informática de la Escuela Militar de Aviación “Marco Fidel Suárez".

UNIGIS Capacita a Docentes en SIG El 14 de noviembre de 2013, UNIGIS América Latina realizó una jornada de capacitación dirigida a docentes e investigadores de la Universidad ICESI, en Cali, Colombia.

Los capacitados adquirieron importantes herramientas teórico-prácticas en el ámbito de los SIG, modelos

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de aplicación en cambio climático, modelamiento de distribución de especies, entre otros.

Seminario Internacional de UNIGIS en Colombia El 15 de noviembre de 2013 tuvo lugar en la Universidad ICESI, Cali, el Seminario Internacional “Oportunidades de la Geoinformación y SIG: Aliados para Organizaciones de Clase Mundial”, el cual permitió compartir experiencias, tendencias y saberes de la mano de expertos nacionales e internacionales.

Galapagos SDI Workshop 2013 Del 16 al 20 de diciembre representantes de OG, ONG, profesionales, ciudadanos y miembros de la comunidad UNIGIS, se dieron cita en la Isla Santa Cruz, del archipiélago de Las Galápagos para crear los conceptos para una Galápagos SDI (Spatial Data Infrastructure).

La actividad tuvo como objetivo, promover el trabajo colaborativo, estructurado y continuo de los participantes, en función de necesidades auténticas y prioritarias para la gente, así como los agentes de conservación y protección del sistema sensible y vulnerable de vida en las Islas.

2014 Convenio UNIGIS-IDESC en Colombia El 21 febrero de 2014, UNIGIS suscribió un convenio en Colombia con el Departamento Administrativo de Planeación Municipal (DAPM), y su área de Infraestructura de Datos Espaciales de Santiago de Cali (IDESC), para propiciar el intercambio de experiencias e información en pro de la formulación y el desarrollo de soluciones informáticas que involucren los SIG y fomenten la infraestructura de datos espaciales para Cali.

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UNIGIS Capacita en LiDAR Del 24 al 28 de febrero UNIGIS América Latina desarrolló capacitaciones en manejo de datos LiDAR, a un grupo de funcionarios y directivos de la Dirección General Marítima (DIMAR) y profesionales colombianos. La actividad estuvo a cargo de la experta Victoria Achatz, Doctorat of Applied Science -Paris-Lodron University, Salzburg (c).

A la Vanguardia con las TICs en Bolivia Con la ponencia “SIG para la Toma de decisiones”, Rafael Beltrán, Coordinador de Instructores y Aseguramiento de la Calidad de UNIGIS, participó en el II Congreso de Tecnologías de Información y Comunicación (TICs)" celebrado del 15 al 17 de mayo, 2014 en Yacuiba, Bolivia.

Convenios Académicos UNIGIS En mayo, 2014 UNIGIS América Latina suscribió acuerdos de cooperación con las universidades de Belgrano (UB), Argentina, la Universidade del Estado de Río de Janeiro (UERJ), Brasil y la Universidad Nacional Federico Villareal (UNFV), Perú. El objetivo es dar continuidad a la formación de alta calidad en SIG. UNIGIS Presente en AGIT 2014 Con la ponencia "A Multiple Deprivation Index and Its Relation to Health Services Accessibility in a Rural Area of Ecuador", Pablo Cabrera Barona, profesor del módulo ‘Estadística Espacial’ de UNIGIS, participó en el AGIT 2014 -Simposio y Exposición que tuvo lugar del 2 al 4 de julio en la Universidad de Salzburgo, Austria.

XVI Simposio Internacional SELPER 2014 Del 29 de septiembre al 03 de octubre UNIGIS América Latina participó en el XVI Simposio organizado por la

Sociedad Latinoamericana de Especialistas Percepción Remota y Sistemas de Información Espacial (SELPER), el cual tuvo como lema: "La Geoinformación al servicio de la sociedad". El evento fue desarrollado en Medellín, Colombia.

FORO MUNDO UniGIS 2014 Bajo el lema: "Ciencias y Tecnologías de la Geoinformación, Aprendizaje con SIG", UNIGIS América Latina promovió el II FORO MUNDO UniGIS 2014, que tuvo como sedes a: Buenos Aires -Argentina, octubre 1, Cali -Colombia, octubre 10, Quito -Ecuador, octubre 22 y 23, Río de Janeiro -Brasil, diciembre 10 y Lima -Perú, diciembre 12. El FORO MUNDO es un evento académico, para compartir experiencias y proponer iniciativas todo que ver con SIG. UNIGIS en Foro Distrital de IDECA en Colombia Del 3 al 4 de diciembre de 2014, UNIGIS América Latina participó en el III Foro Distrital: "Buenas Prácticas en Gestión de la Información Geográfica", promovido por la Infraestructura de Datos Espaciales para el Distrito Capital (IDECA), bajo la coordinación de la Unidad Administrativa Especial de Catastro Distrital (UAECD).

Excelencia Académica UNIGIS América Latina El pasado diciembre de 2014 UNIGIS otorgó el Premio a la Excelencia Académica 2014 a la Ingeniero Geógrafo Claudia Patricia Fonseca Tobián (Colombia), por su tesis: "Génico riesgo por flujo de cultivos OGM hacia parientes silvestres”. Este reconocimiento busca destacar los trabajos de investigación de alto nivel, que reflejen la experticia en la aplicación de los SIG y ), el aporte a la Ciencia de la Geoinformación.

III Congreso Internacional de Geomática Andina Septiembre de 2014, Bogotá D.C., Colombia

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Seminarios presenciales El seminario presencial introduce al alumno en la organización del programa de posgrado de UNIGIS, brindándole información amplia y detallada sobre:

Claudia Patricia Fonseca Tobián Ingeniero Geógrafo Programa de las Naciones Unidas, Colombia “El seminario introductorio que realiza UNIGIS al inicio de la maestría es un espacio que permite a los asistentes resolver inquietudes acerca del desarrollo del programa y conocer a aquellas personas que al igual que yo, han tomado la decisión de comprometerse académicamente.

Un aspecto interesante del encuentro, es precisamente conocer la interdisciplinariedad y el tipo de profesionales interesados en expandir su conocimiento en el uso de los SIG. Más importante aún es el aproximarse a sus diferentes puntos de vista resolviendo situaciones propias de su que hacer, apoyándose en los conceptos vistos y en su experiencia personal. De este encuentro salieron “aliados” con quienes hasta hoy nos hemos acompañado, apoyado e inclusive trasnochado, para resolver tareas y discutir nuestros desarrollos. Sin duda, una experiencia realmente enriquecedora a nivel personal y profesional“.

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- el estudio en la modalidad a distancia, - la metodología de enseñanza, - la plataforma en línea, - las herramientas virtuales que intervienen en el aprendizaje, - los materiales y recursos que UNIGIS dispone el estudiante, - el plan de estudios, - el cronograma académico, - los canales de comunicación y la interacción con el equipo docente La jornada académica tiene lugar en los nodos regionales o centros de estudio de UNIGIS en América Latina, de manera previa al inicio de cada ciclo.

Tradicionalmente la época de realización es en los meses de abril y noviembre.

El seminario introductorio brindado por UNIGIS América Latina, constituye en si el escenario propicio para conocer a los colegas de estudio, establecer sinergias en pro del conocimiento y afianzar lazos, a partir de la interdisciplinariedad y la pluriculturalidad.

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Presencia en redes sociales Con miras a consolidar una comunidad latinoamericana dinámica, incluyente, sinérgica, interactiva y cada vez más y mejor informada en el ámbito de la Geoinformación y los SIG, UNIGIS ha incursionado en las redes sociales. A través de su blog corporativo y los canales Facebook, LinkedIn y Twitter, UNIGIS América Latina difunde a sus seguidores y público en general, contenidos sobre eventos nacionales e internacionales, oportunidades, proyectos e iniciativas de investigación, desarrollos tecnológicos, novedades y artículos de interés. Los medios y redes sociales constituyen un importante nodo para conectar a la comunidad de expertos UNIGIS alrededor del mundo.

El Blog de UNIGIS América Latina, difunde los contenidos corporativos, alusivos a las ceremonias de grado y eventos de representación del programa a nivel internacional.

LinKedIn es el canal de difusión exclusivo para la comunidad de estudiantes activos, alumni y el cuerpo docente de UNIGIS América Latina

El microblogging en Twitter, UNIGIS América Latina brinda a sus seguidores información instantánea sobre contenidos corporativos y temáticas de interés, todo que ver con geoinformación y SIG.

A través del Facebook, UNIGIS provee a su comunidad información sobre oportunidades, innnovaciones, i nve s t i g a c i o ne s y eventos de interés, en el ámbito de los SIG.

Síganos a través de los canales corporativos y continuemos creciendo juntos en interacción y conocimiento acerca de SIG > unigisamericalatina.blogspot.com > www.facebook.com/UNIGIS.AmericaLatina > twitter.com/UnigisALatina > www.linkedin.com/groups/ UNIGIS-América-Latina

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Cooperación con la industria UNIGIS América Latina responde a las necesidades de la industria de los Sistemas de Información Geográfica y proporciona la comprensión de los aspectos conceptuales, técnicos y organizacionales de la Ciencia de la Geoinformación. UNIGIS coopera con firmas comerciales líderes en el sector, las cuales brindan apoyo a la red a través de contribuciones para el desarrollo de talleres, jornadas académicas, materiales para el aprendizaje a distancia, licencias gratuitas, software, acceso a cursos de entrenamiento basados en la Web, y acceso a la tecnología en general en el campo de los SIG.

Carlos Vidal Gerente General, Geosystems Santa Cruz de la Sierra, Bolivia “Rompiendo barreras de fronteras y fusos horarios, UNIGIS está ayudando a la gente a descubrir las increíbles potencialidades de una tecnología que es clave para lograr la gestión responsable de nuestros recursos. Al transmitir conocimientos sobre SIG y tecnologías espaciales relacionadas, UNIGIS está contribuyendo a lograr un mejor entendimiento entre personas y organizaciones a través de un lenguaje común. Es indudable que UNIGIS está aportando al desarrollo de nuestra región y por eso se merece nuestro respeto y amistad“

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Líder global en soluciones de software integrales para una infraestructura sustentable.

La organización aplica movilidad de la información para mejorar el rendimiento de los activos mediante el aprovechamiento de modelado de los datos, a partir de proyectos integrados para infraestructuras inteligentes. www.be.org/en-US/

Proveedor líder de soluciones de análisis de imagen y minería de datos para la patología digital cuantitativa en las ciencias de la vida, los biomarcadores de diagnóstico y las industrias de la salud. Sus herramientas de software permiten maximizar el valor de las imágenes y apoyar sus procesos de toma de decisiones, a partir de la funcionalidad y arquitectura de TI. www.definiens.com/

Se dedica a la investigación y desarrollo de tecnologías geoespaciales para la toma de decisiones de manera eficaz y responsable, en el campo de la gestión del medio ambiente, el desarrollo sostenible de los recursos y la asignación equitativa de los mismos. www.clarklabs.org/

Environmental Systems Research Institute (ESRI), es Líder mundial en el desarrollo y comercialización de software especializado en SIG. Organización pionera en soluciones innovadoras para trabajar con datos espaciales en el escritorio, a través de la empresa, en el campo y en la Web. http://www.esri.com/

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Fusiona las capacidades espaciales para la seguridad, ayudando a las organizaciones gubernamentales, militares e industriales más grandes del mundo en más de 60 países, para gestionar mejor sus operaciones y proteger su infraestructura. http://www.intergraph.com/ Ofrece una gama de soluciones de flujo de trabajo para la fotogrametría, cartografía, teledetección, visualización, gestión de catálogos y la explotación de imágenes geoespaciales. Las organizaciones utilizan estas imágenes como base para la generación de información para la educación y para procesos de toma de decisiones. http://www.erdas.com/ Es el proveedor mundial de software para la gestión de la información. Su liderazgo se ha ampliado a la oferta tecnológica, de servidores y almacenamiento, a base de datos y middleware, a través de aplicaciones y en la nube. http://www.oracle.com/

La compañía es líder mundial en tecnología de transformación de datos espaciales. Se especializa en tecnologías ETL (Extract, Transform and Load). http://www.safe.com/ GE Power & Water ofrece una amplia gama de tecnologías aplicadas a la generación, suministro de energía, y tecnologías de procesos de agua para resolver desafíos a nivel local. La organización, líder en el sector industrial de GE, trabaja en diversas áreas de la industria energética, incluyendo recursos renovables como la eólica y la solar, biogás y combustibles alternativos, y el carbón, petróleo, gas natural y energía nuclear. https://www.gepower.com UNIGIS está afiliado a las asociaciones, consorcios y organizaciones internacionales más destacados en el mundo, cuyas actividades se centran en una mejor comprensión de la GIScience y las tecnologías, el desarrollo avanzado en áreas especializadas, la educación, el intercambio de información y su promoción en la sociedad.

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Contacto UNIGIS América Latina > office.americalatina@unigis.net > www.unigis.net/americalatina Universidad San Francisco de Quito, Diego de Robles y Via Interoceánica, Cumbayá, Quito, Ecuador

Nodos Regionales Buenos Aires, Argentina > office.buenosaires@unigis.net

Cali, Colombia > office.cali@unigis.net

Lima, Perú > office.lima@unigis.net

Río de Janeiro, Brasil > office.rio@unigis.net

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