Conquérir l'univers du Savoir Contexte Les problématiques de l'école et renforcer celles existantes par la formation de cadres de haut niveau orientés vers une économie éco-industrielle. Créer et renforcer les liens entre les régions des Amériques et de la Caraïbe par le recrutement international d'élèves de ces régions. diplômantes professionnalisantes de niveau BAC+5 aux Antilles-Guyane.
La localisation de l’école d’ingénieur laboratoires de recherche dans les domaines de l’énergie, de l’environnement et des matériaux et du pôle de compétitivité. Un fort partenariat avec l'Institut National Polytechnique de Toulouse (INPT) permettra de nombreux échanges et la possibilité de suivre une partie du cursus à l'INPT.
Le public
Ecole d'ingénieur
Contacts Coordonateur Alex MERIL Doyen de la Faculté de Sciences Excates et Naturelles ameril@univ-ag.fr 0590 48 30 90, 0590 48 31 53 Matériaux Laurence ROMANA lromana@univ-ag.fr 0590 48 30 97 Environnement
Nos partenaires
Sarra GASPARD sgaspard@univ-ag.fr 0590 48 30 50 Ingénerie des systèmes
Avec comme objectif 60 étudiants par promotion le recrutement des élève-ingénieurs se fera au niveau local, national et international
Faculté
des Sciences Exactes et Naturelles
- via les concours nationaux à l'issue des Classes Préparatoires (CPGE).
Enguerran GRANDCHAMP egrandch@univ-ag.fr 0590 48 30 75
- sur dossier à l’issue d'une troisième année de Licence (L3) de l’Université des Antilles et de la Guyane (UAG) ou d'une autre université.
Energie renouvelable
- sur dossier pour les étudiants de nationalité étrangère avec une visée particulière pour les étudiants provenant de la grande Caraïbe.
Ruddy BLONBOU rblonbou@univ-ag.fr 0590 48 31 04
Développement Durable
Génie Environnemental
Objectifs
Former des ingénieurs spécialisés
(insulaire, intertropical, région sismique et cyclonique ....).
en
Les grands domaines d'expertise
Ingénierie des Systèmes énergétiques
Une école
Une formation orientée vers la création d’entreprises innovantes autour de probléma -
Le recyclage et valorisation des déchets.
Le traitement des pollutions.
à
risques
tournée vers le
Com pétences
& savo irs-faire
Compétences identitaires propres à l’école Gestion Durable et Génie de l’environnement Savoir rationaliser et valoriser des ressources (matières premières, énergétiques, ...) Savoir maitriser l’impact sur l’environnement des activités industrielles (gérer les catastrophes industrielles) Maitriser les législations environnementales (internationales, nationales, régionales) Innovation et Entreprenariat Raccourcir le chemin entre l'innovation et la recherche Europe, Caraïbe, Amériques Droit et économie comparée, culture et civilisations, ...
Compétences génériques L'augmentation de la durabilité des matériaux en zone intertropicale pour une meilleure résistance à la salinité, à la température, à l’ensoleillement, aux aérosols et aux micro-organismes.
Maîtriser le cycle de vie des produits de leur conception à leur revalo risation.
Maitriser les outils du génie industriel en intégrant la maitrise des ressources énergétiques et des matières premières données, utilisation d'outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, réer sa propre entreprise ou s’intégrer dans une entreprise en s’appuyant sur une bonne connaissance du milieu économique, Savoir s'intégrer dans une organisation, l’animer et la faire évoluer, érer les problèmes environnementaux liés aux activités des entreprises, éaliser une veille technologique et des transferts de technologie pour la mise en œuvre de nouveaux procédés et crééer une entreprise innovante.
Compétences disciplinaires L’exploitation des énergies renouvelables (solaire, éolien, thermique,
Environnement Lamodélisation, l'optimisation et monitoring de parcs énergétiques hétérogènes, dynamiques et mobiles.
L'audit et le conseil dans un contexte de développement durable
Matériaux
Ingénierie des systèmes énergétiques Concevoir, déployer, optimiser et piloter des parcs énergétiques distribués, hétérogènes et dynamiques Concevoir, installer et exploiter des installations mettant en œuvre des systèmes et des processus de production et de stockage d’énergie notamment à partir de ressources primaires non
Environnement
Conseiller sur la maîtrise des risques majeurs, d’accident et de pollution Réaliser des études d’impact et des audits environnementaux Aider les collectivités locales à mettre en place une politique de gestion des déchets Encadrer des projets de gestion des déchets, jusqu’à leur valorisation éolien, océan) et de la biomasse Gérer des projets de traitement des Maîtriser des méthodes et outils scientieaux Développer et mettre en œuvre des relevant de la thermodynamique, des procédés de traitement des pollutions transferts de chaleur et de masse, de la Associer les techniques physico-chi mécanique, de la résistance des miques et biochimiques pour le développement des procédés propres de la métrologie et de la simulation dans le cadre de la protection et restau numérique ration de l’environnement. Concevoir, installer et exploiter des réseaux de chaleur exploitant le bois, la géothermie, les technologies solaires thermiques S’adapter à l’évolution des nouvelles technologies et coordonner le processus d’innovation de la conception à la réalisation.
Matériaux Encadrer des projets de gestion des déchets, jusqu’à leur valorisation Connaître et maîtriser la physicochimie et les propriétés mécaniques des matériaux : polymère, métaux, compo sites, verre Diagnostiquer des avaries sur des matériaux et savoir proposer des solutions adaptées aux domaines et milieu d’utilisation Recycler des matériaux dans le but de créer de nouveaux matériaux (utilisation de déchets, agro matériaux…) dans l’optique du développement durable Aider les collectivités locales à mettre en place une politique de gestion des déchets. Rationaliser les dépenses énergé tiques d’un procédé industriel.
développement Des ingénieurs formés à l’analyse de solutions technologiques dans un contexte de développement durable (prise en compte du cycle de vie des produits, impacts environnementaux des procédés, utilisation de ressources renouvelables …).
durable