CÓMO CITAR Y PARAFRASEAR SIN COMETER PLAGIO

La Paráfrasis

Parafrasear significa formular las ideas de otra persona con las propias palabras, a partir de la lectura comprensiva de un texto. Para parafrasear una fuente, hay que reescribir un pasaje sin cambiar el significado del texto original.

La paráfrasis es una alternativa a las citas textuales, en las que se copian las palabras exactas de alguien, se ponen entre comillas (dependiendo de la cantidad de palabras –ver normas APA–), y se reconoce el número de página de donde se extrajo la cita.

En la escritura académica, normalmente es mejor parafrasear en lugar de citar, porque demuestra que se ha entendido la fuente y hace que el trabajo sea más original. Cada vez que se parafrasee, es importante citar la fuente. También hay que tener cuidado de no utilizar una redacción demasiado similar a la original. De lo contrario, se podría correr el riesgo de cometer plagio.

Al escribir, se recomienda limitar el número de citas textuales (“copy-paste”) y utilizar la paráfrasis ya que demuestra que el autor entiende claramente el significado de los textos que cita, y su propia voz se impone en la redacción. Por otro lado, un abuso de citas textuales reduce la legibilidad del texto (no permiten una lectura fluida).

¿Cuándo es recomendable recurrir a las citas textuales?

• Cuando se trata de ofrecer una definición precisa.

• Para decir algo sobre el lenguaje o el estilo del autor citado.

• Cuando se quieren aportar pruebas en apoyo de un argumento.

• Para criticar o analizar un argumento específico.

Cómo parafrasear en cinco pasos

1. Leer el pasaje varias veces para comprender plenamente el significado.

2. Anotar los conceptos clave.

3. Escribir una versión del texto sin mirar el original.

4. Comparar el texto parafraseado con el pasaje original y hacer pequeños ajustes a las frases que sigan siendo demasiado similares.

5. Citar la fuente de donde fue extraída la idea (Apellido del autor/es y año de publicación)

Ejemplo de parafraseado

Texto original

«Cuando un bebé nace prematuro, se hace necesaria su internación en una Unidad de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN). Sabemos que el bebé deberá superar algunas dificultades: no solamente deberá completar su desarrollo fuera del vientre materno en los casos de prematurez, sino que además deberá enfrentar varios desafíos y algunos riesgos. Uno de esos desafíos será el establecimiento del vínculo madre-bebé inmerso en una situación particular: su internación en incubadora.» (Santos, 2008, p. 208).

Versión parafraseada

Según Santos (2008), uno de los grandes retos que debe enfrentar el bebé prematuro es completar su desarrollo fuera del útero, en una Unidad de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN). Asimismo, su internación en incubadora planteará el desafío de poder establecer un vínculo con su madre.

• El texto está reescrito con palabras propias.

• El significado del texto no cambió.

• La fuente se cita correctamente de acuerdo con las reglas de citación de la APA.

Consejos para parafrasear

1. Comenzar la primera frase en un punto diferente al de la fuente original.

2. Utilizar sinónimos (palabras que significan lo mismo).

3. Cambiar la estructura de la oración (por ejemplo, de voz activa a voz pasiva).

4. Dividir la información en frases separadas.

En el ejemplo siguiente se han aplicado estos cuatro consejos:

Texto original:

«La diabetes tipo 2 no sólo está asociada a una notable utilización de servicios, debido a sus complicaciones a corto y largo plazo, sino que tiene un importante impacto en las personas que la padecen. Varios aspectos de su vida cotidiana, personal, familiar, social y laboral pueden verse afectados, así como su capacidad funcional y calidad de vida. Los cuidados y cambios que estas personas deben llevar a cabo para el control de la enfermedad dependen directamente del compromiso y la responsabilidad que asuman con su enfermedad. Un factor clave para su compromiso en el autocuidado es su relación con el sistema sanitario.» (Bolaños y SarríaSantamera, 2003, p. 196).

Versión parafraseada:

Las personas con diabetes tipo 2 pueden enfrentar diversas complicaciones de salud, lo que puede afectar su vida cotidiana en el corto y en el largo plazo. Es importante destacar que la aptitud para ejecutar eficientemente las actividades básicas e instrumentales de la vida diaria y la calidad de vida que tengan estos pacientes dependerá en gran medida de la responsabilidad que asuman con

respecto al control de su enfermedad. En este sentido, el compromiso en el autocuidado responde en parte al vínculo que éstos puedan tener con el sistema sanitario (Bolaños y Sarría-Santamera, 2003).

1.Comenzarlaprimerafraseenunpuntodiferentealdelafuenteoriginal

En el ejemplo, se puede ver que se empezó introduciendo a las personas con diabetes tipo 2, en lugar de a la enfermedad. De hecho, las piezas clave de información se mencionan en un orden completamente diferente.

2.Utilizarsinónimos

Los sinónimos son palabras o frases que significan lo mismo. El ejemplo utiliza varios sinónimos:

«capacidad funcional» → «aptitud para ejecutar eficientemente las Actividades Básicas e Instrumentales de la Vida Diaria»

«relación» → «vínculo»

3.Cambiarlaestructuradelaoración

Por ejemplo, si la frase estaba originalmente en la voz activa, cambiarla a pasiva. La voz activa se da cuando una frase es conducida por el sujeto (la cosa que hace la acción). Cuando el objeto (la cosa que recibe la acción) dirige la oración, esa oración se escribe en la voz pasiva.

«La tecnología supera lo que los usuarios, los reguladores o incluso sus creadores esperaban» → PARÁFRASIS: Las expectativas de los creadores, los reguladores y los usuarios han sido rápidamente eclipsadas por la tecnología.

En este ejemplo, la tecnología es el tema; las expectativas de los creadores, reguladores y usuarios son el objeto. La cita original fue escrita con la voz activa, mientras que la paráfrasis utiliza la voz pasiva.

4.Dividirlainformaciónenfrasesseparadas

Aunque parafrasear suele resultar en un recuento de palabras aproximadamente igual al de una cita original, es posible jugar con el número de frases para hacer que el texto sea diferente.

Una oración larga puede dividirse en dos. También puede ocurrir lo contrario, es decir, si la cita original está compuesta por dos frases, se puede combinar la información en una sola. En el ejemplo:

«Varios aspectos de su vida cotidiana, personal, familiar, social y laboral pueden verse afectados, así como su capacidad funcional y calidad de vida. Los cuidados y cambios que estas personas deben llevar a cabo para el control de la enfermedad dependen directamente del compromiso y la responsabilidad que asuman con su enfermedad» → PARÁFRASIS: Es importante destacar que la aptitud para ejecutar eficientemente las actividades básicas e instrumentales de la vida diaria y la calidad de vida que tengan estos pacientes dependerá en gran medida de la responsabilidad que asuman con respecto al control de su enfermedad.

¡Evitar el plagio!

Al parafrasear, hay que tener cuidado para evitar el plagio accidental. Esto puede suceder si la paráfrasis es demasiado similar a la cita original, con frases u oraciones enteras que son idénticas (y por lo tanto deben estar entre comillas, y reconociendo el número de página, ya que son citas textuales). También puede suceder si no se cita correctamente la fuente de la paráfrasis. Para asegurarse de haber parafraseado y citado correctamente todas sus fuentes, podría realizarse una comprobación de plagio antes de presentar el trabajo. Para ello, se puede utilizar cualquiera de los detectores de plagio gratuitos que existen en Internet.

EL RESUMEN

Una paráfrasis es una reescritura de un pasaje específico de otra persona, por lo que tendrá aproximadamente la misma longitud que la cita original de la fuente. Pero cuando se describe completa o parcialmente el resultado de una parte más sustancial de la

investigación, se le llama resumen. Si bien hay una diferencia clara entre parafrasear y resumir, ambas acciones son a menudo referidas como parafrasear.

Mientras que parafrasear y citar son útiles si se quiere hacer enfoque en una sección de un artículo de investigación, resumir es conveniente cuando el investigador encuentra que toda la fuente es relevante e interesante.

CITACIÓN DE FUENTES EN EL TEXTO

El estilo APA utiliza un sistema apellido del autor-fecha de citación, que le permite al lector encontrar las fuentes citadas en el texto en la lista de referencias. Las referencias se corresponden con todas las fuentes incluidas en el texto, es decir, deben coincidir con ellas y constituyen la principal apoyatura de fuentes del trabajo.

Según las normas APA las citas en el texto tienen dos formatos: citas parentéticas y citas narrativas.

Citas parentéticas en el texto

En las citas parentéticas, el nombre del autor y la fecha de publicación aparecen entre paréntesis. Si dentro de un mismo paréntesis se citan varias fuentes, éstas deben ir separadas por punto y coma, y van ordenadas por apellido del primer autor. Ejemplos:

- Se ha sugerido que los adultos mayores podrían mostrar similares motivaciones (Moscovici, 2019).

- Diversos estudios encontraron diferencias cualitativas entre hombres y mujeres respecto al tipo de afrontamiento utilizado (Cárdenas et al., 2015; Márquez y Souviño, 2022; Zafra, 2018).

- El estudio coincide con resultados previos obtenidos en población adolescente (Oros, 2015; Trinidad y Guerra, 2020).

Citas narrativas en el texto

En las citas narrativas, el nombre del autor se incorpora al texto como parte de la frase y el año sigue entre paréntesis. Si lo que se quiere es hacer énfasis en el año en que se realizó dicha investigación, el año también puede ir fuera del paréntesis. Ejemplos:

- Flores (2015) encontró una diferencia significativa entre ambas muestras...

- El trastorno puede ser prevenido con el tratamiento propuesto por Del Valle (2013).

- En 2003, Miguez demostró que...

- De acuerdo con el estudio de la Universidad Estatal (2009) la cantidad de….

La siguiente tabla describe las distintas maneras de citar trabajos en el texto en base a los siguientes criterios: cantidad de autores y orden de aparición de la cita:

Tipode citación Primera citación narrativa en el texto

Citaciones siguientes eneltexto

Primera citación parentéticaenel texto

Citaciones siguientes eneltexto

Unautor López (2007) López (2007) (López, 2007) (López, 2007)

Dosautores López y Bouzas (2004) López y Bouzas (2004) (LópezyBouzas, 2004) (López y Bouzas, 2004)

Tres autores o más Miró y cols. (2019) Miró y cols. (2019) (Miró et al., 2019) (Miró et al., 2019)

Elautor es un grupo que puede abreviarse

Centro Nacional de Reeducación Social (CENARESO, 2003)

CENARESO (2003) (Centro Nacional de Reeducación Social CENARESO, 2003)

(CENARESO, 2003)

Elautor esungrupoque no tiene abreviatura

Universidad del Sur (2005)

Universidad del Sur (2005) (Universidad del Sur, 2005) (Universidad del Sur, 2005)

CÓMO REDACTAR LAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Las referencias se citan en el texto con un sistema de citación de autor y fecha, y se listan alfabéticamente en la sección de referencias. Se utiliza sangría francesa (hanging).

• La lista es directamente proporcional a las citas en el texto.

• Cada fuente referida debe aparecer en ambos lugares, y tanto la cita en el texto como la entrada en la lista deben ser idénticas en su forma de escritura y en el año.

• Se deben disponer las entradas en orden alfabético por el apellido del primer autor. Si se trata de varios trabajos realizados por el mismo primer autor, se ordenan por el año de publicación, primero el más antiguo.

• Respecto al formato, se utiliza sangría a partir de la segunda línea de cada entrada de la lista (sangría francesa).

EJEMPLO libro

Apellido, N. N. (año). Títulodellibro.Editorial.

PARA PRESTAR ATENCIÓN

Se incluyen sólo las iniciales de los nombres, con punto y espacio de separación Gutiérrez, G. A. (2009). Manualdepsicoterapia.Paidós.

Se coloca un punto luego del año Gutiérrez, G. A. (2009). Manualdepsicoterapia.Paidós.

El título del libro va en cursiva, con minúscula y finaliza con un punto Gutiérrez, G. A. (2009). Manualdepsicoterapia. Paidós.

Se coloca por último la entidad editora y se finaliza con un punto Gutiérrez, G. A. (2009). Manualdepsicoterapia.Paidós.

EJEMPLO artículo de revista científica

Apellido, N. N., Apellido, N., y Apellido, N. (año). Título del artículo. Nombredelarevistadondesepublicó,Volumen,páginas que comprende.