Over ons 2023

Over ons

Onze visie

Klimaatcrisis, pandemieën, oorlogen, vluchtelingenstromen en armoede. Voorbeelden van actuele maatschappelijke vraagstukken, die om oplossingen vragen, waaraan de Universiteit Leiden met haar onderzoek en onderwijs wil bijdragen. De universiteit werkt sinds 1575 aan de ontwikkeling, verspreiding en toepassing van toonaangevende wetenschappelijke kennis op het gebied van sociale wetenschappen, geesteswetenschappen, rechtsgeleerdheid, archeologie, bètawetenschappen en medische wetenschappen. De universiteit is gevestigd in Leiden en Den Haag en werkt intensief samen met diverse partners. We zijn een betrouwbaar baken in het maatschappelijke en politieke debat.

Mensen staan centraal in onze organisatie. We werken aan een open en lerende organisatie waarin medewerkers en studenten het beste uit zichzelf kunnen halen: van docenten tot ict’ers en van facilitaire medewerkers tot promovendi.

ONZE KERNWAARDEN

Verbindend: luisteren, naar elkaar en naar de samenleving.

Vernieuwend: op zoek gaan naar nieuwe kennis en inzichten, grenzen verleggen, nieuwsgierig zijn.

Verantwoordelijk: voor integere wetenschapsbeoefening en een inclusieve gemeenschap, voor hoe we met elkaar omgaan.

Vrij: ruimte voor verschillende perspectieven en ideeën, voor open dialoog, voor ongebonden onderzoek.

We hechten veel waarde aan de duurzaamheid van onze universiteit, diversiteit en inclusie, internationalisering en digitalisering.

Voor het college van bestuur, Hester Bijl, Annetje Ottow en Martijn Ridderbos (v.l.n.r.), is verbinden en vernieuwen een dagelijkse opdracht.

‘Door intensief samen te werken, blijven we vernieuwend en toonaangevend, en vergroten we onze maatschappelijke en wetenschappelijke impact.’

Kleinschaligheid, contact met diverse culturen en vernieuwende leermethodes kenmerken ons onderwijs aan studenten. Onderzoekend leren en persoonlijke begeleiding staan centraal. We gebruiken innovatieve onderwijsvormen, ook digitaal en hybride wanneer dat een meerwaarde heeft. Talent krijgt de ruimte, en er is aandacht voor individuele keuzes, verdieping en verbreding. Wetenschappelijke en maatschappelijke vraagstukken maken deel uit van ons onderwijs. Ons doel is om studenten te vormen tot academische professionals en betrokken, verantwoordelijke burgers die een bijdrage leveren aan de uitdagingen van deze tijd. Wij stimuleren een leven lang leren in onze opleidingen voor professionals.

Emily Strange, winnares van de Leidse Onderwijsprijs 2022, verbindt onderzoek met onderwijs.

‘Voor mij zijn onderzoek en onderwijs volledig één. Mijn onderzoek voedt mijn onderwijs. En mijn onderwijs en ervaringen in de collegezaal, geïnspireerd door studenten met verschillende achtergronden, voeden mijn onderzoek.’

Ons onderzoek

6 clusters van wetenschapsgebieden:

• Fundamentals of science

• Life sciences

• Gezondheid en welzijn

• Recht, politiek

•

8 interdisciplinaire programma’s:

• Society, artificial intelligence and life sciences

• Museums, collections and society

• Sociale veerkracht en veiligheid

• Citizenship and global transformations

• Population health

• Geneesmiddelenontdekking en -ontwikkeling

• Kunstmatige intelligentie

• Regeneratieve geneeskunde

• Liveable planet – Sustainable futures

Met grensverleggend onderzoek werken we aan een beter begrip van de wereld om ons heen. Daarnaast kijkt de samenleving naar universiteiten voor antwoorden op actuele vragen en problemen. Onze wetenschappers werken daarom zowel aan onderzoek met maatschappelijke vragen als startpunt, als aan vrij, ongebonden en fundamenteel onderzoek dat tot nieuwe kennis kan leiden. We versterken de disciplines en stimuleren daarnaast de interdisciplinaire samenwerking in het onderzoek.

Gedragswetenschappers Dietsje Jolles, Rachel Plak en Kiki Zanolie (v.l.n.r.) werken met jongeren aan nieuwe vormen van wetenschapscommunicatie.

‘Als jongeren samen in gesprek gaan en elkaar inspireren en prikkelen, ontstaat er een nieuwe vorm van wetenschapscommunicatie, voor en door jongeren.’

Onze wetenschappers

29,5% vrouwelijke hoogleraren

450 promoties

7.088 wetenschappelijke publicaties

Onze wetenschappers zijn de drijvende kracht achter nieuwe kennis. Ze werken intensief en steeds vaker interdisciplinair samen, met elkaar, met collega’s in binnen- en buitenland en met partners in de maatschappij of het bedrijfsleven. Die samenwerking is essentieel voor wetenschapsontwikkeling. Onze onderzoekers doen het goed bij het verwerven van wetenschappelijke subsidies en prijzen. Zo ontvingen zij in Nederland de meeste Spinozapremies (26), de hoogste wetenschappelijke onderscheiding in ons land. Veel wetenschappers nemen actief deel aan het maatschappelijke en politieke debat, in de media en op publieksbijeenkomsten waar zij kennis delen met de samenleving. Onderzoekers van de Universiteit Leiden krijgen veel ruimte voor talentontwikkeling en ontplooiing, waarbij ook onderwijs- en leiderschapskwaliteiten belangrijk zijn.

Joanne van der Leun, decaan van de faculteit Rechtsgeleerdheid, wil disciplines verbinden om gezamenlijk impact te maken.

‘Met elkaar kunnen we bijdragen aan een rechtvaardige samenleving. Op het snijvlak van recht, ethiek en technologie is het belangrijk samen te werken, bijvoorbeeld op het gebied van gezondheid, duurzaamheid en veiligheid.’

Onze impact

19 octrooiaanvragen

17 licenties

16% aandeel bedrijven in baten werk voor derden

11% aandeel nationale overheden in baten werk voor derden

Met ons onderzoek en onderwijs willen we bijdragen aan een betere wereld. Onze onderzoekers hebben invloed op de samenleving, onder meer via publicaties en promoties, beleidsadviezen, samenwerking met het bedrijfsleven en NGO’s, deelname aan adviesorganen, lezingen en optredens in de media. Met onze kennis dragen we bij aan de maatschappelijke vraagstukken van vandaag en morgen, en ons onderzoek leidt tot patenten, start-ups en innovatie. Ook werken we samen met bedrijven, zoals in het Leiden Bio Science Park en stimuleren we ondernemerschap. Ook onze studenten hebben impact met stages, projecten, (vrijwilligers) activiteiten en uiteraard na hun afstuderen. We stimuleren samen met het mbo en hbo innovatie en ondernemerschap onder studenten in PLNT, het Leiden Centre for Innovation and Entrepeneurship.

Hoogleraar Moleculaire fysiologie Mario van der Stelt vernieuwt met zijn onderzoek de geneesmiddelenontwikkeling.

‘Mijn ambitie is om nieuwe medicijnen tegen kanker en hersenziekten sneller en goedkoper te ontwikkelen, en ze eerder bij patiënten te brengen.’

Onze studenten

22.024 bachelorstudenten

11.677 masterstudenten

21% internationale studenten

112 nationaliteiten

Onze studenten zijn de professionals van morgen die met hun kennis en vaardigheden bijdragen aan een betere wereld. Zij ontplooien zich op onze universiteit tot zelfstandige leden van de academische gemeenschap en nemen actief deel aan onderzoeksprojecten. Naast kennisverwerving en kritisch leren denken, stimuleren we (zelf)reflectie en ontwikkeling, en deelname aan activiteiten buiten het onderwijsprogramma. Veel van onze studenten zijn lid van een studentenvereniging, sportvereniging en/of studievereniging – dit draagt bij aan hun vorming en welzijn. We stimuleren een inclusief en divers studieklimaat en bieden ruimte aan diverse, culturele en internationale perspectieven en inbreng.

Studenten Hawra Nissi, Chiraz Hassoumi en Talisha Schilder (v.l.n.r.), genomineerd voor de ECHO award, leggen verbindingen tussen mensen.

te maken. Hierin staan diversiteit en inclusie centraal.’

‘Diverse levenservaringen leiden ertoe dat wij ons willen inzettten om werk- en leeromgevingen tot een betere afspiegeling van de maatschappij

Onze alumni

139.270 geregistreerde alumni

10.346 alumni in het buitenland

4.780 afgestudeerde masterstudenten in 2022

4.531 afgestudeerde bachelorstudenten in 2022

Onze alumni komen na hun afstuderen terecht op verschillende posities in binnen- en buitenland, waar zij met hun kennis en ervaring een waardevolle bijdrage leveren. Alumni blijven na hun studie vaak betrokken bij de universiteit en helpen onze studenten, bijvoorbeeld met gastlessen, ons mentornetwerk en informatie over de arbeidsmarkt. De universiteit investeert in de persoonlijke en professionele ontwikkeling van haar alumni, onder meer met kennis en informatie, loopbaanontwikkeling, netwerkvorming en evenementen. Leidse alumni en anderen met een warm hart voor de universiteit dragen met giften bij aan onderzoek en onderwijs, onder meer via het Leids Universiteits Fonds (LUF). Dankzij deze steun werkt de universiteit aan baanbrekend onderzoek op relevante maatschappelijke thema’s.

‘Mijn levensmissie is om klimaatverandering tegen te gaan en op mijn 25e kan ik hiervoor al ontzettend veel impact maken, door bijvoorbeeld gesprekken te voeren met de Tweede Kamer.’

Alumnus Aniek Moonen laat de stem van jongeren horen in het klimaatdebat.

Onze samenwerking

BIJVOORBEELD MET:

• Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC)

• Leiden Bio Science Park (LBSP)

• Leiden Global

• Leiden-Delft-Erasmus Universities

• Medical Delta

• Leids Universiteits Fonds (LUF)

• Leidse Musea

• Gemeenten Leiden en Den Haag

• League of European Research Universities (LERU)

• UNA Europa

• NVIC Cairo

• KITLV Jakarta

Kennis delen, krachten bundelen en strategisch samenwerken zijn meer dan ooit belangrijk voor kennisvermeerdering en ook voor de zoektocht naar financiering van onderzoek. Onderzoek en onderwijs zijn teamwerk. Alleen door samenwerking kunnen we onze ambities verwezenlijken en met vernieuwende kennis en vernieuwd onderwijs bijdragen aan de samenleving. De Universiteit Leiden heeft daarom veel kennis- en onderwijspartners dicht bij huis, bijvoorbeeld in Leiden en Den Haag, maar ook in Europa en de wereld, zoals in Brussel en Indonesië.

Ecoloog Maarten Schrama vernieuwt methodes om landbouw te verbeteren samen met boeren en landbouworganisaties.

‘In het Polderlab doen wij samen met boeren, wetenschappers en burgers gedurfde experimenten op zoek naar nieuwe vormen van landbouw.’

Onze organisatie

Onze universiteit bestaat uit meer dan alleen onderwijs en onderzoek. Studenten en wetenschappers kunnen alleen topprestaties leveren doordat zij ondersteund worden door ons organisatie- en beleidspersoneel. Onze medewerkers zorgen er met hun motivatie, inspiratie en bevlogenheid voor dat ons onderwijs en onderzoek van hoge kwaliteit is en blijft. Daarnaast dragen ook onze vermaarde collecties en uitstekende onderzoeksfaciliteiten hieraan bij. Deze collecties zijn ondergebracht bij de Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL), een schatkamer vol erfgoed voor onderzoekers, studenten en bezoekers. Ook hebben we de beschikking over hightech instrumenten en een Hortus Botanicus.

De universiteit heeft twee vestigingen, Leiden en Den Haag, en wordt bestuurd door het college van bestuur. Leden van het college van bestuur worden benoemd door de raad van toezicht.

• Voorzitter prof. mr. Annetje Ottow: strategie, valorisatie, allianties en externe betrekkingen

• Rector magnificus prof. dr. ir. Hester Bijl: onderzoek en onderwijs

• Vice-voorzitter drs. Martijn Ridderbos: HRM, financiën, vastgoed, ICT en onderzoeksinfrastructuur

Het college van bestuur overlegt intensief over strategie en beleid met de decanen die de zeven faculteiten besturen:

• Archeologie

• Geesteswetenschappen

• Geneeskunde/LUMC

• Governance and Global Affairs

• Rechtsgeleerdheid

• Sociale wetenschappen

• Wiskunde en Natuurwetenschappen

De Universiteitsraad met gekozen studenten en medewerkers vormt de medezeggenschap van de universiteit.

‘Bij de universiteit krijg ik volop de ruimte om me te ontwikkelen. Ik houd me bezig met de campusontwikkeling in de Leidse binnenstad en daarnaast ook met de verduurzaming van onze gebouwen.’

Chris Suijker werkt als projectmanager bij Vastgoed aan innovatie in bedrijfsvoering.

Onze historie

HOOGTEPUNTEN UIT ONZE GESCHIEDENIS:

• Rembrandt studeert aan onze universiteit (1620)

• Sophia Antoniades is onze eerste vrouwelijke hoogleraar (1929)

• Cleveringa houdt zijn protestrede (1940)

• Koning Willem Alexander studeert af (1993)

• Nelson Mandela ontvangt eredoctoraat (1999)

De Universiteit Leiden is opgericht in 1575, en was, zo gaat het verhaal, een geschenk van Willem van Oranje aan de moedige stad Leiden na het beleg door Spanje. Ons motto is praesidium libertatis, bolwerk van vrijheid. We hechten aan het open debat waarbij we aan diverse opvattingen ruimte geven. Vrijheid van denken en spreken verbindt ons elke dag. Onze monumentale gebouwen in de Leidse binnenstad en onze collecties in de Hortus botanicus, de Universiteitsbibliotheek en de band met de vele musea in Leiden getuigen van onze rijke geschiedenis.

Universiteitshistoricus Pieter Slaman verbindt de geschiedenis van de universiteit met de wereld van vandaag.

‘Het is belangrijk om onze geschiedenis

levend te houden. Er zijn waardevolle constanten in onze geschiedenis

waarop we kunnen terugvallen, zoals open staan voor nieuwe ideeën en buitenstaanders.’

Onze strategie

ONZE AMBITIES (2022-2027) IN HET STRATEGISCH

PLAN VERNIEUWEN EN VERBINDEN:

• Ruimte voor vernieuwing

• Toonaangevend interdisciplinair onderzoek en onderwijs

• Toekomstbestendige ontwikkeling van studenten

• Een gezonde, betrokken en lerende gemeenschap

• Meer waarde via strategische samenwerking

• Ruim baan voor talent en ontplooiing

De universiteit wil nu en in de toekomst toonaangevend en relevant blijven en zal daartoe vernieuwen waar dat relevant is. Ons doel is het vergroten van maatschappelijke en wetenschappelijke impact met ons onderzoek en onderwijs. We willen met name inzetten op het verstevigen van onze verbindingen, bijvoorbeeld tussen wetenschapsgebieden en tussen onderzoekers. We werken samen met (nieuwe) partners met het oog op nieuwe kansen voor onderzoek en onderwijs, verdiepen de wisselwerking tussen universiteit en samenleving en werken aan een sterke universitaire gemeenschap met ruimte voor professionele groei van onze medewerkers en vorming van onze studenten. Kennis en waarde creëren we in verbinding met elkaar en met onze omgeving.

Bastiaan de Roo, directeur van PLNT Leiden, stimuleert in Leiden en Den Haag de ontwikkeling van ondernemerschap bij studenten.

‘Het is mooi om te zien hoe gemotiveerd onze studenten zijn om via ondernemerschap en innovatie de wereld te veranderen.’

Meer informatie: www.universiteitleiden.nl

Aanmelden voor de nieuwsbrief: www.universiteitleiden.nl/nieuwsbrief

Linkedin.com/school/leiden-university

Instagram.com/universiteitleiden

Twitter.com/UniLeiden

Facebook.com/UniversiteitLeiden

Youtube.com/UniversiteitLeiden