1. Descripción general La capacitación continua en investigación científica resulta trascendental porque posibilita la generación de nuevos saberes para identificar y atender problemas de la sociedad. Es necesario que los profesionales de diversas ramas cuenten con competencias en el manejo de herramientas investigativas, que le permitan fundamentar propuestas y prácticas innovadoras para presentar solución a los problemas que aquejan a nuestra población. En este contexto, el Centro de Actualización Psicopedagógica –CAP- con el apoyo de la Coordinación de Posgrados, el Centro Landivariano de Educación Continua –CLEC- a través del programa de educación continua y del Departamento de Investigación y Proyección –DIP- plantean el desarrollo de un programa de actualización en investigación académica, como un espacio propicio para el encuentro y la reflexión sobre las diversas concepciones que se tejen alrededor de la investigación, la orientación, los métodos y las técnicas para obtener mejores resultados en proyectos de investigación formativa. Es interés y preocupación de la Facultad de Humanidades fortalecer las competencias en investigación de los asesores y revisores de tesis. Los docentes que participen obtendrán las herramientas -gestionar, vincular e innovar- para la realización de proyectos de investigación que ayuden a fortalecer los procesos de formación académica de los estudiantes y finalizar, en condiciones adecuadas, el proceso de desarrollo de tesis -requisito de graduación-.
2. Objetivos 2.1. General Contribuir a la formación de docentes investigadores mediante la provisión de las herramientas teórico-metodológicas y tecnológicas requeridas para desarrollar proyectos de investigación en los diversos campos del conocimiento.
2.2. Específicos 2.2.1. Actualizar los conocimientos relativos a investigación formativa del docente landivariano. 2.2.2. Fortalecer las aptitudes y destrezas en investigación del docente landivariano. 2.2.3. Consolidar el equipo de asesores y revisores de tesis de la Facultad de Humanidades.
3. Horarios El programa se desarrollará de la siguiente manera: 3.1. Sesiones presenciales: Del 17 al 19 de mayo, de 14:00 a 19:00 horas, Módulos I, II, III. 7 de julio de 15:00 a 17:00 horas, Módulo VI. 3.2. Seminario interuniversitario de investigación: Módulo IV. 8 y 9 de junio, de 8:00 a 12:00 horas. 3.3. Trabajo grupal no presencial: Del 12 de junio al 6 de julio. Módulo V. 3.4. Actividad de cierre: 14 de Julio de 15:00 a 17:30.
4. Contenidos Módulo I: Aspectos generales de la investigación Rol del asesor de tesis Ética e Investigación Estrategias para erradicar el plagio Normas APA
Módulo II: Investigación cuantitativa Diseños de investigación Instrumentos de recolección de información Plan de análisis de datos Estadística aplicada a la investigación
Módulo III: Investigación cualitativa Diseños de investigación Instrumentos de recolección de información Plan de análisis de datos
Módulo IV: Enfoques de la investigación Perspectivas del abordaje cualitativo, cuantitativo y mixto. Conversatorio en el “Seminario interuniversitario de investigación”, con la presencia del Dr. Hernández Sampieri y P. Pedro Morales.
Módulo V: Trabajo Grupal (No presencial): Desarrollo de propuesta para el fortalecimiento del proceso de tesis en la carrera a la cual pertenezca en la Facultad.
Módulo VI: Elaboración de informe final Nuevos conocimientos Discusión y análisis de datos Conclusiones y Recomendaciones
5. Acreditación Para que el participante pueda recibir una constancia de haber finalizado con éxito el proceso deberá cumplir con lo siguiente: Entrega de trabajos que serán asignados en cada módulo del programa. Participar en el seminario interuniversitario de investigación (indispensable). Asistencia a un 80% de las sesiones presenciales. Desarrollar una propuesta para el fortalecimiento del proceso de tesis en la carrera a la cual pertenezca. (Trabajo grupal).
6. Costos El programa no tiene ningún costo de inscripción. El participante únicamente deberá cubrir el costo de: Participación en el “Seminario interuniversitario de investigación - Dr. Hernández Sampieri”. Textos y materiales que sean recomendados por los facilitadores. Por esta razón el cupo es limitado.
7. Inscripción Hoja de vida actualizada (máximo dos hojas) Carta de solicitud para cursar el diplomado. En la misma se debe detallar el compromiso para participar en todas las actividades del curso. Aval de la Coordinación de la carrera donde desarrolle sus actividades docentes. Los documentos deberán ser enviados en forma electrónica al correo: ehmerida@url.edu.gt con copia a educo@url.edu.gt Presentar la información a más tardar el miércoles 10 de mayo 2017.
Organizado por: Centro de Actualización Psicopedagógica –CAPCentro Landivariano de Educación Continua –CLECCoordinación de Posgrados Departamento de Investigación y Proyección –DIP-