Boletín Informativo Número 10 - Mayo 2015
Año académico de la USM Concepción fue inaugurado por Luis Riveros Cornejo “Una reforma universitaria para Chile”, fue el nombre de la clase dictada en la Universidad Técnica Federico Santa María, Sede Concepción, por el destacado historiador y Magíster en Ciencias con Mención en Economía Luis Riveros Cornejo. El experto, quien valoró la invitación de la USM por ser la primera Universidad Técnica del país, dijo que una reforma universitaria debe fundamentarse en la formación de personas. A la actividad asistieron directivos de la Sede; jefes de carrera, de área y docentes; integrantes de la Federación de Estudiantes y alumnos de primer año; directores de departamentos de educación municipal y de establecimientos educacionales, además del Rector de Inaf e invitados especiales. “Es una invitación que me honra mucho. La Universidad Técnica Federico Santa María es una institución de enorme prestigio del sistema tradicional chileno y yo siempre he destacado que en realidad fue la primera universidad técnica”, dijo Riveros. En su opinión, actualmente la reforma educacional solo está abordando algunos cambios en los aspectos financieros y administrativos, pero para ser realmente una gran reforma debiese abordar temas de contenidos y enfoques de la educación básica y media, además de aumentar la cobertura de la educación preescolar y “tendría que enfocar el tema de la educación técnica -que ha venido siendo pospuesta por mucho tiempo- y obviamente que requerimos redefinirla, remodelarla, ponerla en la perspectiva que
tiene hoy día y que tienen los países avanzados”. A ello, dijo, habría que sumarle una redefinición de la estrategia de formación de profesores, “porque creo que ahí tenemos una falla sustantiva en el sistema, como un todo, y eso naturalmente que está dañando la posibilidad de mejorar currículo, de mejorar enseñanza”. Respecto a la formación valórica, opinó que existe una falla transversal, ya que no se ha puesto en la educación este tema, principalmente en la enseñanza preescolar, que es “donde se forman los valores. Ahí es donde se forma esta idea de que somos todos iguales, de que tenemos que crecer como sociedad, de que existen valores como la solidaridad, como la fraternidad que son muy importantes aunque nadie nos pague por esas cosas. Hoy día hemos formado nuestros niños pensando que cada cosa que yo hago tiene que ser algo que requiere un estímulo financiero, económico, así funcionamos como sociedad y por lo tanto de ahí a hacer cosas equivocadas o malas para lograr aquello hay un paso que, como se ha probado, es bastante pequeño en realidad”. “Si no volvemos a concebir a la educación como formadora de personas, antes que formadora de individuos que producen para ellos y como resultado de eso se produce para el conjunto, a mí me parece que vamos a seguir en una sociedad de desencuentros, de intolerancia de poca solidaridad, de consumismo creciente, de un materialismo que todo lo convierte a cosas y ciertamente no es esa la sociedad que queremos vivir”, destacó.
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Boletín Informativo Editorial
La importancia de la formación valórica fue uno de los temas abordados en la clase magistral del presente año, realizada por el destacado académico Luis Riveros . “Una reforma universitaria para Chile” fue el tema central que nos presentó, pero claramente su mensaje trascendió el análisis de la contingencia que vive nuestro país con la Reforma Educacional.
Hay dos aspectos que me parece importante destacar en esta materia. Cuando hablamos de la importancia de la formación valórica, necesariamente estamos hablando de algo que nos atañe a la suma de individualidades que vivimos en sociedad. Reiteramos el compromiso tanto de la Universidad como de esta Dirección de su adhesión irrestricta a los valores universales del hombre, asegurando a todos y cada uno de los integrantes de la comunidad universitaria el derecho al desarrollo personal y a la libre expresión de sus, en un marco de mutuo respeto, rigurosidad y apego a la verdad exigidos por la naturaleza de la misma institución . Por otra parte, considero también importante destacar otra dimensión a la cual nos lleva el tema valórico y es el rol de nuestra Universidad en el contexto nacional. En momentos en que se discuten a nivel nacional temas de financiamiento, entre otros, es necesario tener en consideración que, como ha destacado una declaración del G9, la Red de Universidades Públicas no Estatales del Consejo de Rectores , “el compromiso público de las universidades no se relaciona con su naturaleza jurídica o estructura de propiedad. En nuestro país, la educación pública no estatal a nivel universitario tiene más de un siglo de tradición. Este aporte se realiza a través de la formación de personas, la creación de nuevo conocimiento y la entrega de una variedad de bienes públicos que contribuyen al crecimiento del país y de sus habitantes”.
Alejandro Navarro Torres Director USM Concepción
Este Boletín es elaborado por la Unidad de Comunicaciones de la Universidad Técnica Federico Santa María Sede Concepción Contacto: rrpp.rbb@usm.cl (41) 240 75 86 Alemparte 943, Hualpén, Chile
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Boletín Informativo Noticias
Comienza un nuevo periodo del Centro Metaltek de la USM Concepción Con la ceremonia de inicio del proyecto “Fortalecimiento Centro Metaltek”, ejecutado con recursos del Fondo de Innovación para la Competitividad del Gobierno Regional de la Región del Biobío, se inicia una nueva etapa de esta instancia de la Universidad Técnica Federico Santa María, Sede Concepción. El Director de la Sede, Alejandro Navarro, informó que el Centro Metaltek nació el año 2008 con el objetivo de dar respuesta a las necesidades de las pequeñas y medianas empresas metalmecánicas de la región del Biobío, para lo cual se constituyó un equipo base de profesionales de las áreas ingeniería industrial, comercial, mecánica y especialistas docentes del área de estructuras y soldadura de la USM Concepción, trabajando conjuntamente con la Asociación de Industrias Metalúrgicas y Metalmecánica de la Región del Biobío, AgMet. Sin embargo, explicó, para poder funcionar ha sido necesario hacerlo a través de proyectos, que permitieron trabajar en tres ámbitos: formación avanzada, difusión de tecnología y asistencia técnica a empresas. Paralelamente, el centro generó vínculos internacionales con pares europeos, como Fundación Metal Asturias y la Fundación ITMA, el primero de ellos especialistas en la formación de trabajadores del sector metal y los segundos expertos en la ciencia de los materiales. Si bien todo este accionar ha sido bien valorado, porque se sustenta en los diagnósticos realizados con las mismas empresas metalmecánicas, para la USM Concepción ha sido todo un aprendizaje y se constató la necesidad de fortalecer el Centro Metaltek. Es por tal motivo que se postuló el proyecto citado, el que se enmarca en la Estrategia Regional de Innovación y tiene por finalidad, dijo Navarro, “fortalecer la gestión administrativa, técnica y comercial del Centro Metaltek, para mejorar la prestación de servicios a las pequeñas y medianas empresas metalmecánicas de la región y contribuir a mejorar su competitividad”. Alex Zúñiga, ingeniero encargado de la iniciativa, indicó que entre los productos del proyecto estará el desarrollo y la ejecución de programas de asistencia técnica a empre-
sas, al igual que de fortalecimiento de capital humano; la ejecución de talleres de tecnología para pymes; la ejecución de seminarios tecnológicos y la segunda versión del Concurso Regional de Soldadura, entre otras actividades. Todo ello, “orientado a que Metaltek sea, en el largo plazo, un agente dinamizador de la productividad y de la competitividad de las empresas”. Renato Vergara, Gerente de AgMet, indicó que gracias a la colaboración con las casas de estudios, los empresarios y las empresas han ido creciendo y se han ido abriendo camino. Si bien la situación económica a nivel regional no ha sido simple, las empresas del sector se han mantenido gracias a dos factores: haber trabajado oportunamente la innovación en las empresas, tanto de tecnología, como de procesos y productos, entre otros, “ese concepto que ya se está instalando como una cultura en muchas pymes, es producto de muchos de estos programas, donde los que hemos tenido junto con esta casa de estudios han sido muy relevantes para nosotros”.
Centro Metaltek firmó convenio con empresa Orecal Ltda. El Centro Metaltek de la Universidad Técnica Federico Santa María, Sede Concepción, firmó su primer convenio en esta nueva etapa de fortalecimiento en la cual se encuentra. Se trata de un convenio de colaboración con Orecal Limitada, empresa de Ingeniería y Maestranza fundada en Concepción el año 1987 y que actualmente destaca por su elevado nivel de innovación y tecnología, entregando trabajos de alta calidad al sector. Participaron de este hito el Director de la USM Concepción, Alejandro Navarro, y el Gerente de Orecal Limitada, Marco Orellana. La iniciativa permitirá, entre otras acciones, realizar actividades de extensión académica, tales como seminarios, cursos, charlas y talleres; y desarrollar proyectos y acciones de transferencia tecnológica y difusión de manera conjunta y asociativa. www.concepcion.usm.cl
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Boletín Informativo Noticias
Poetisa mapuche compartió sabiduría de nuestro pueblo originario Enriquecedora, maravillosa, valiosa, excelente. Estos fueron algunos de los calificativos utilizados por los asistentes a la charla efectuada por María Huenuñir Antihuala, llamada “Conociendo la relación del ser con la naturaleza”, en el Aula Magna de la USM Concepción. Nacida en Cayumapu Alto, comuna de Panguipulli, Región de Los Ríos, aunque su familia se negaba a enseñarle mapudungun, cada vez que llegaba visita a su hogar ella buscó la forma de escucharles y entender su idioma originario. Fue precisamente a través de la palabra que María Huenuñir Antihuala encontró la manera de transmitir el sentir de su pueblo. Sus letras han sido traducidas al español y al inglés, además de haberse incluido en una producción dramática en México y estar presente en diversos encuentros de poesía a nivel internacional. Ha realizado programas radiales y fue parte de la producción musical en mapudungún “Wilüf Aükiñ Pichikeche”, efectuada por Junji y Conadi el año 2007. También ha integrado la delegación mapuche en “Raíces de la Tierra”, siendo representante de su cultura en variados encuentros internacionales de espiritualidad. Hoy, reconocida como poetisa cuyos versos han representado a Chile en el extranjero, es educadora de lengua y cultura mapuche, y comparte su saber en un jardín infantil intercultural de Santiago, participando en todas las actividades que puede para traspasar barreras
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culturales y que la sabiduría de su pueblo llegue a quienes estén interesados en conocerle. María llegó a la zona para realizar un Encuentro con Mujeres, siendo invitada por su organizadora y la Unidad de Cultura de la USM Concepción para realizar la charla, positivamente valorada por los asistentes, quienes se emocionaron hasta las lágrimas con las palabras de María y más aún con el sonido de su kultrún. “Invité a María Huenuñir Antihuala a Concepción porque habemos muchas mujeres que estamos trabajando para fomentar el empoderamiento femenino a través de charlas, de talleres, de círculos de mujeres y en ese sentido es fundamental conectarnos con nuestro origen. Ella accedió inmediatamente, estando muy contenta porque en Chile queremos saber más de la sabiduría mapuche, pueblo del que me enorgullezco. También valoro enormemente el apoyo entregado por la USM Concepción, por su Dirección de Asuntos Externos, que a través de las Unidades de Comunicaciones y Cultura nos apoyaron para tener esta jornada que ha sido inolvidable para quienes pudimos participar”, dijo Romy Garcés Hernández, organizadora del encuentro. “Quedé impresionada de lo que ella relató, lo que no había escuchado en otros expositores. Quedé fascinada y seguiré transmitiendo lo que nos contó, porque al igual que ella soy huilliche”, afirmó Liria Queipullao Lefián, de la Asociación Waj Mapu, de Hualpén. Universidad Técnica Federico Santa María, Sede Concepción
Boletín Informativo Vida Universitaria
Exitosa Feria Saludable tuvo encuentro deportivo y un debate respecto a la marihuana Por tercer año consecutivo y con un éxito que superó las anteriores versiones se realizó la Feria Saludable USM Concepción a inicios de mayo, organizada por el Programa Punto de Encuentro y el Departamento de Servicios Estudiantiles. Sensibilizar acerca de la importancia del autocuidado y contribuir a mejorar la calidad de vida estudiantil fue el objetivo de esta actividad que dejó muy contentos a sus organizadores y a los estudiantes. “Considero que la Feria fue muy exitosa este año. Todos los stand fueron visitados, nos tiene muy satisfechos a los que organizamos: Punto de Encuentro y Servicios Estudiantiles”, contó Leslie Delteil, sicóloga encargada de Punto de Encuentro y del Departamento, quien comentó que año a año se ha ido potenciando esta iniciativa. Información de fitoterapia, salud bucal, alimentación saludable y prevención del consumo de alcohol y otras drogas estuvo a disposición de quienes visitaron la Feria, que paralelamente tuvo una corrida atlética en la cancha de pasto, una clase de zumba y el debate “Beneficios y/o riesgos asociados a la Despenalización del Auto cultivo de Cannabis en Chile”, a cargo de la Sociedad de Debate de la Universidad. La profesional señaló que incorporaron este polémico tema por el interés que genera en los jóvenes y para que conocieran esta modalidad de comunicación que permite discutir dos o más opiniones, y de la cual precisamente el programa Punto de Encuentro organizó un taller que actualmente reúne a cerca de medio centenar de estu-
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diantes. Al respecto, Gustavo Viveros, Relacionador Estudiantil, indicó que la idea era que los jóvenes vieran en el debate “que cualquier postura respecto a cualquier tema implica un trabajo de argumentación súper sesudo, no imposible, pero responsable en el sentido de evaluar todas las aristas y esa es una cuestión que nos interesa mucho potenciar en nuestros alumnos: un análisis responsable, un análisis comprometido respecto a cualquier tema, respecto a las posturas que uno quiera tener o vaya a tener, que avalúen eso”. En cuanto a la primera Gran Corrida USM, Julio Pradenas, docente de la Unidad de Deportes y Recreación, señaló que “esto en el tiempo se va transformando en un hito para que nuestros alumnos tengan oportunidades de participar. La participación se proyecta hacia el hábito y el hábito entrega tremendas satisfacciones a nuestros alumnos, en cuanto a ser un referente en lo que es el deporte y la recreación, que es lo fundamental, para combinar sus estudios con lo que nosotros le estamos ofreciendo como Universidad”, indicó Julio Pradenas, docente de la Unidad de Deportes y Recreación. Los ganadores de la jornada fueron:
Categoría Estudiantes Varones: Patricio Soto.
Categoría Funcionarios Damas: Paulina Labrín.
Categoría Estudiantes Damas: Cecilia Muñoz. Categoría Funcionarios Varones: Alejandro Carrasco.
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Área Electrónica abordó eficiencia energética con dinámica charla “Eficiencia energética por Variadores de frecuencia ABB”, fue el nombre de la charla dictada por Jorge Betancur Díaz, ingeniero de ventas de la empresa ABB; sin embargo, la actividad llevó a los asistentes hacia ámbitos de la vida cotidiana donde está presente este tema. El gasto de energía eléctrica presente al abrir una llave de agua fue uno de los ejemplos plasmados en esta actividad, organizada en conjunto por la Red de Ex Alumnos USM Concepción y el área Electrónica, en el marco de las conmemoraciones del mes aniversario. Ricardo Vera, jefe del área, indicó que es de gran relevancia contar con la visita de esta empresa líder en el rubro de variadores, “ya que nos permite actualizar nuestros conocimientos, además de conocer la tendencia tecnológica de los equipos variadores de frecuencia, resaltando el tema de eficiencia energética, tema que debiera ser de gran preocupación o más bien ocupación, para todos los que habitamos este planeta”. El tema abordado con un lenguaje claro, sencillo y una lúdica presentación, precisamente para los estudiantes fue mucho más que conocer la experiencia de una desta-
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cada empresa nacional. “Fue súper interesante. Los variadores de frecuencia desde que irrumpieron en el mundo, en el mercado, han sido siempre una opción súper viable para todo tipo de proceso. De lo que se trató esta charla, de eficiencia energética, ABB siempre se ha visto como de las marcas líderes a nivel mundial, entonces me gusta mucho este tipo de charla, abren la mente a lo que nos vamos a encontrar afuera, estando al final, ya profesionales”, afirmó Luis Gallardo, estudiante de Técnico Universitario en Electricidad. Titulado de la misma carreta es Cristian Luengo, quien al concluir la actividad dijo que fue “buena, interesante, bastante buena para conocer más la realidad de la energía a nivel mundial y nacional”. Para el expositor, Jorge Betancur, llevar estos temas a las personas que no tienen conocimiento específico pasa por entregarles información clara y precisa respecto a cómo actualmente están realizándose los procesos industriales “y el impacto que implica tanto para nuestro planeta como también en el día a día el no implementar la eficiencia en los sistemas productivos”. Universidad Técnica Federico Santa María, Sede Concepción
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Estudiantes de Ingeniería (E) en Mecánica de Procesos y Mantenimiento Industrial profundizaron sus conocimientos con charla de empresa John Crane Chile S.A
Valorando que se aborden en la Universidad temas que generalmente se conocen trabajando, inició su presentación hace unos días Rodrigo Vega Andler, de la empresa John Crane Chile S.A., quien realizó una charla a alumnos de la carrera Ingeniería (E) en Mecánica de Procesos y Mantenimiento Industrial (IEMPMI) de la Universidad Técnica Federico Santa María, Sede Concepción. “Sellado de fluidos dinámicos a través de sellos mecánicos: teoría básica de sellos mecánicos, descripción, clasificación y planes API” se denominó la jornada, que contó con el apoyo del Centro de Alumnos de la carrera. John Crane es una empresa proveedora líder a nivel mundial de tecnología de ingeniería, presente en más de 50 países. El profesor Marcelo Quiroz, a cargo del ramo “Redes de Fluidos”, indicó que esta actividad “es la primera de una serie de charlas que buscan compartir con los estudiantes, conocimientos específicos del área, vinculando la tecnología actual que utilizan los procesos productivos industriales, y así llegar mejor preparados al mundo laboral”. En cuanto al tema abordado en la charla, señaló que el sellado de fluidos es parte fundamental en los procesos, www.concepcion.usm.cl
ya que está relacionado con la pérdida de contención primaria (LOPC) al medio ambiente, por lo tanto, se trata de tecnología muy utilizada en plantas industriales, su instalación son de alto costo dependiendo de su arreglo y características de diseño, logrando estanquidad y sellado del sistema , lo que se traduce en no generan emisiones fugitivas. Quiroz agregó que con el Jefe (i) de IEMPMI, Roberto Vera, más adelante abordarán otras temas, tales como compresores alternativos y centrífugas, tecnología de sellado de empaquetadura y de dispositivos de seguridad como válvulas de seguridad y discos de ruptura, entre otras. Camila Vallejos, presidenta del Centro de Alumnos de IEMPMI, valoró esta actividad, ya que concuerdan con el interés de su Directiva de ampliar los conocimientos de los estudiantes y aportar desde un punto de vista más humano. “Las charlas, como son de la carrera, tienen el aspecto de qué es lo que vamos a ver a futuro, en cuáles son las áreas que nosotros nos podemos emplear, como por ejemplo netamente lo industrial y ahí habrá que ser versátil”, indicó.
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Charla del Área Mecánica y Red de Exalumnos entregó conocimientos técnicos y apeló a la importancia de las habilidades blandas Con un claro mensaje a desarrollar las llamadas habilidades blandas, culminó la charla “Monitoreo Continuo y Diagnóstico Mediante Vibraciones a Turbomáquinas”, realizada por el Gerente Técnico de la Empresa Turbomecánica Ingenieros, Sixto Saldivia Péndola. La actividad fue organizada por la Red de Exalumnos USM y el Área Mecánica, en el marco de la conmemoración del aniversario de la Sede, con el fin de entregar a los estudiantes de las carreras vinculadas a este tema información que les sea de utilidad en su desarrollo profesional. Al iniciar su presentación Saldivia expresó el interés de que el tema “les abra el apetito” respecto de un campo que ha ido evolucionando desde los años ’80. “Es claro que la Universidad entrega información suficiente técnica para que ustedes puedan si lo desean, si les gusta, seguir este campo”, indicó. Nayadeth Muñoz, coordinadora de la Red de Exalumnos, señaló que como parte del quehacer de la entidad “nos preocupamos del sansano desde que ingresa a la Universidad para tener exalumnos de excelencia”. “La charla me pareció buena, interesante, todo bien en su punto”, comentó Leonardo Palma Puchi, estudiante de Ingeniería de Ejecución en Mecánica de Procesos y Mantenimiento Industrial. De la misma carrera es Diego
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Barriga Rebolledo, quien opinó que la presentación fue “buena. Es algo que a nosotros nos sirve para tener más conocimiento de este tema”. Un aspecto valorado por los estudiantes, fue el hincapié que al terminar su presentación hizo Saldivia, respecto a la importancia de desarrollar las habilidades blandas. “Es importante que se le dé importancia a ese tipo de temas, que no sea tanta fuerza bruta y cosas así. Y también es bueno que venga gente de empresas en las que uno después puede trabajar porque así va conociendo el campo laboral y las cosas en las que se va a desempeñar”, dijo Maciel Ríos Valenzuela. Consultado respecto a este tema, el jefe del Área, Wilfred Maser indicó que continuamente ha sido de interés, incorporando técnicas de comunicación, de exposición y trabajos “de manera que los alumnos participen activamente para comunicar lo que realizan, de manera que el alumno no solo sea un ente receptor, sino que participativo. El alumno no solo tiene que saber, saber hacer y ser, sino también ser íntegro y en eso ayuda mucho que en las clases puedan trabajar, intervenir, porque además así vamos sabiendo cuánto ha recepcionado de las materias, cuánto ha aprendido y además va desarrollando personalidad, la honestidad y ética profesional, que nosotros inculcamos mucho”.
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Estudiantes del Área Construcción conocieron nuevas tecnologías con charla de Geocom S.A. Innovaciones tecnológicas y casos de éxito fueron presentados a estudiantes del área Construcción, en la charla efectuada por Geocom S.A., empresa con 30 años de trayectoria en el mercado de la minería, construcción, ingeniería, obras civiles e infraestructura. Eleazar Quiñimil Vásquez, Coordinador del Área de Soportes de la empresa, señaló que muchos de los equipos que la empresa trabaja son aquellos con los que se encontrarán en la vida laboral los técnicos del área, tales como escáner láser, vuelos aéreos, “que a lo mejor ellos no lo van a ver o trabajar directamente, pero sí en un futuro van a tomar esos datos, van a trabajar sobre la base de esa información. Entonces es bueno que sepan que exiswww.concepcion.usm.cl
ten y que sepan cuál es la aplicación práctica”. Indicó que la realidad nacional es muy distinta a la internacional, donde “el uso de estas tecnologías es masivo, es sumamente común. La construcción está automatizada, sumamente tecnologizada”, afirmó, agregando que en Chile, “no es que estemos en pañales ni mucho menos, pero obviamente falta ese brinco, ese paso, ese perderle un poco el miedo a las tecnologías y la inversión. Chile es un país que de todas formas invierte en instrumental, invierte en tecnología, pero no a los volúmenes, no al nivel de otros países”. Destacó además que el invertir en tecnología se obtiene mayor seguridad y productividad.
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“Lo relevante es lo que va a pasar dentro de cada sala de clase de cada uno de estos profesores”
Se realizó el último módulo del “Diplomado en Docencia Universitaria Para la Formación Técnica de la Universidad Técnica Federico Santa María”, realizado en la Sede Concepción en el marco del Plan de Mejoramiento Institucional (PMI) “Hacia una Formación Técnica Articulada y Pertinente”. El expositor fue el Doctor Jorge Ulloa Garrido, Docente de la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción, quien abordó el tema “Experiencias de Innovación Pedagógico-Curricular en un Modelo de Formación Técnica Universitaria Basado en Competencias Laborales”. Consultado respecto a cómo llevar a la práctica todos los conceptos que se han estado trabajando en el Diplomado, el profesional indicó que lo relevante es de qué manera la institución realiza el seguimiento de lo que está ocurriendo en la salas de clases con los estudiantes, que es lo verdaderamente importante. “Estamos frente a un fenómeno que debe ser de los más difíciles de cambiar en las organizaciones, que tiene que ver con los supuestos de trabajo a partir de los cuales la gente desarrolla sus acciones (…) pero eso no significa
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que no se pueda hacer. Entonces, un programa de formación ayuda a eso, les entrega información a los profesores, pero lo importante es qué hace la institución a partir de esto y esto debe ser algo más o menos permanente. Hay una serie de otros dispositivos que es conveniente desarrollar además de un programa de capacitación. Lo que es relevante para la institución no es lo que ocurre en mi clase, lo relevante para la institución es lo que ocurre en la sala de clase con los estudiantes”, afirmó. Agregó que para ello es necesario tener políticas y dispositivos que permitan trabajar con los profesores mientras se enseña -tales como procesos de acompañamiento, observaciones o estudios de clases- por lo que valoró que este Diplomado incorpore la realización de un diseño de intervención que los mismos docentes implementarán. “Lo importante es cómo le hago seguimiento a ese proceso, qué aprendo de ese proceso, qué barreras detecto, qué elementos significa que debo Universidad Técnica Federico Santa María, Sede Concepción
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volver a retomar en una formación o en un perfeccionamiento o en una actualización. A lo mejor los profesores están lo suficientemente bien preparados del punto de vista disciplinario, pero a lo mejor les faltan otras herramientas. Entonces por eso es que lo relevante no es lo que pasa acá, lo relevante es lo que va a pasar adentro de cada sala de clase de cada uno de estos profesores”, afirmó. Respecto a los mencionados dispositivos, explicó que permiten poder ver la forma de enseñanza que se aplica. “Cuando tú te ves enseñando, puedes cuestionar mejor la forma cómo enseñas”, indicó agregando que se trata de una potente estrategia que no todas las personas utilizan y que muchas veces se hace difícil en las universidades, ya que no se puede trabajar con la institución en su totalidad, pero se pueden elegir voluntarios, una carrera
piloto o un nivel piloto, que permita focalizar y empezar el análisis. Este trabajo, dijo, no es fácil, ya que no es habitual que las personas sean autocríticas, debido a que “nos han formado para mirar ‘hacia allá’, no para mirarnos a nosotros, ni para mirar lo que enseñamos ni cómo lo hacemos “. Y para poder realizar este proceso, comentó, es necesario abrirse al diálogo, dejando de lado un modelo médico-paciente, donde alguien decide sobre la base de su conocimiento y experiencia, y otro acata. “En temas de formación ese modelo no sirve. El modelo que sirve es el modelo más dialógico, donde todos los actores interesados en que se formen bien (los estudiantes) entran a dialogar sobre lo que hacen (...) y todos entramos en una cultura de mirar para mejorar”.
Opiniones de docentes Para la profesora de Matemática Karina Montecinos, quien trabaja en la USM Concepción desde el año 2008, la invitación a participar de este Diplomado “fue muy importante, porque era una instancia que nos estaba brindando la Universidad para poder mejorar nuestra práctica pedagógica y poder brindar el objetivo final que es de mejor manera enseñar a los alumnos”. “El diplomado me ha parecido excelente, sobre todo para mí que no tengo la formación pedagógica. Me ha entregado unas buenas herramientas para poder trabajar con los alumnos, traspasar en conocimiento a los alumnos. Como decía el profesor, no es llegar y vaciar el conocimiento, tengo que fomentar las habilidades, además que ellos pongan en práctica estos conocimientos que son complejos”, comentó la profesora Mabel Herrera, quien trabaja con estudiantes de Informática en el área de diseño y programación de sistemas. Si bien le fue complejo trabajar con los apuntes de módulos anteriores entregados en inglés, la profesora María Teresa Salinas dijo que el diplomado le “ha servido para refrescar muchas cosas que nosotros antes habíamos visto. Es una buena instancia que nos ha dado la Universidad. Yo estoy hace mucho tiempo aquí, más de 15 años, y es una de las pocas veces que nos ha ofrecido una oportunidad como esta y eso es bueno. Espero que siga para las nuevas generaciones, porque es una forma de mejorar y ayudar a nuestros alumnos”. En opinión de la profesora de Cultura y Comunicación Cecilia Flores, el Diplomado ha servido para considerar “nuevas estrategias, nuevas metodologías, nuevas formas de trabajo, porque la idea es que el alumno se vaya enriqueciendo en su conocimiento y pueda ir aplicándolo a la realidad”. www.concepcion.usm.cl
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Boletín Informativo Sansanos
Constanza Gatica Santibáñez: mecánica por vocación familiar Cambió la fonoaudiología por la mecánica, siguiendo tanto la historia familiar como considerando su paciencia. Y es que si algo tiene claro Constanza Gatica Santibáñez, estudiante de Ingeniería de Ejecución en Mecánica de Procesos y Mantenimiento Industrial, son sus metas en el ámbito académico. Desde Constitución se vino a estudiar a la USM Concepción. “La Santa María fue mi primera opción, porque tiene prestigio, tiene historia, salen buenos ingenieros de acá y yo quería salir bien”, comentó. Tras egresar de enseñanza media estudió fonoaudiología y luego trabajó un año. Ese tiempo le sirvió para darse cuenta “que esa carrera no era lo mío, ya que se requiere más paciencia de la que yo tenía para trabajar con niños. Porque hay más ámbitos para trabajar en la fonoaudiología, pero el trabajo central es con los niños”. Paralelamente decidió qué es lo que realmente quería hacer. “Volví al inicio de todo. Mi familia está ligada a la mecánica porque todos son choferes y desde pequeños todos hemos estado relacionados a la mecánica en sí, acompañando a nuestros abuelos, a nuestros papás, a nuestros tíos, entonces era algo como natural”, dijo Constanza. Mientras culmina su carrera y se proyecta estudiando en la USM Valparaíso Ingeniería Civil, trabaja como ayudante de Laboratorio Metalográfico del Centro Metaltek, expe-
riencia que afirma “me ha servido para aprender más, para repasar lo que ya pasé en los semestres anteriores y ahora le encuentro más sentido al estar “in situ” haciendo las cosas”. Aunque cursa una carrera donde la mayoría son hombres, eso no ha sido impedimento para tener “una buena red de amigos. Son la otra familia que uno va creando en el camino, me han apoyado bastante y entre todos nos complementamos bien. Un buen soporte he encontrado en la Universidad con mis compañeros”.
Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales celebró su cuarto aniversario Por primera vez en su historia, la carrera de Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales (IPRLA) de la USM Concepción celebró su aniversario. Stephanie Sanhueza, Presidenta del Centro de Alumnos de la carrera, contó que la iniciativa nació a partir del Jefe de Carrera, quien los incentivó a celebrar los cuatro años de existencia con una serie de actividades propuestas por los estudiantes. “Constamos de seis alianzas, conformadas por diferentes secciones. Hemos juntado secciones de primero con otras de cuarto y son aproximadamente 40 personas por alianza. Estamos todos mezclados”, señaló Sanhueza. El Jefe de la Carrera, Boris Uribe, destacó la gestión desarrollada por el Centro de Alumnos, “que tomó la iniciativa que le habíamos planteado de tratar de generar esta instancia, que ojalá se repita en el tiempo, de manera que los chicos se sientan identificados con
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su carrera, con su Universidad, y eso los motive en sacar adelante su carrera y estudiar mejor”.
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Boletín Informativo Cultura
Sansanos fueron sorprendidos con intervención de danza en el patio central “Hay un cierto placer en el moverse”, comentó la bailarina y coreógrafa Sandra Acevedo antes de iniciar la intervención artística para la cual fue invitada por la Unidad de Cultura de la USM Concepción a un día de haberse celebrado el “Día de la Danza”.
de un público dispuesto a conocer diferentes expresiones artísticas. “Ya conozco más o menos el sistema de la Universidad. Acá están abiertos a la cultura, a traer diversas expresiones artísticas y eso es súper bueno”, comentó.
Y es que si bien hay ritmos conocidos y “pasos” con los que estamos familiarizados, tenemos variedad de ocasiones, lugares y movimientos para dejarnos llevar por la cadencia de los sonidos con los que convivimos día a día y, más aún, para dejar que nuestro cuerpo exprese lo que estamos sintiendo o pensando.
Coincidente con ello, la coreógrafa Sandra Acevedo afirmó que es precisamente al llevar la danza a los espacios no tradicionales cuando las personas no vinculadas permanentemente a este arte la sienten más cercana. “Pasa a veces que la gente se siente un poco distanciada de lo que es la danza, la cultura, pero creo que como todo, el presentarla en espacios como este, el llegar a colocar la danza en otros espacios puede hacer que la gente también vea que la danza está en todas partes”, dijo, agregando que “a todos nos gusta bailar, a todos nos gusta movernos, hay un cierto placer en el moverse; es un reconocerse que uno puede hacer algo más con el cuerpo, más que las actividades cotidianas como escribir, comer, estar trabajando frente al computador, darle otro espacio al espacio físico corporal que tenemos, abrir un poco y en eso hay también una disposición a abrir un poco más el pensamiento también. Es decir que podemos ver el cuerpo desde otro lugar, verlo como un lugar del placer también, del gusto de movernos”.
Sandra y un grupo de jóvenes se presentaron ese mediodía acompañados de un músico y unas cuantas sillas, invitando a los alumnos, funcionarios y docentes a contemplar esta muestra, producto de un seminario de formación y composición en espacios no tradicionales de danza contemporánea, que efectuó en Ancud, Temuco y Concepción gracias a un proyecto financiado con recursos del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes. La presentación a nadie dejó indiferente, tanto por los sonidos, como por el histrionismo de los artistas. Sandra Vargas, productora local del proyecto, afirmó que gusta de venir a la USM Concepción porque se trata www.concepcion.usm.cl
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