Banco de Proyectos de Prácticasde Servicio Comunitario del período académico: octubre 2021 - febrero by UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

Banco de proyectos de prácticas de servicio comunitario 4ta Edición

¡Vinculación Transformadora!

Período Académico

Octubre 2021 - Febrero 2022

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO PhD. Galo Naranjo Rector UTA PhD. Elsa Hernández Vicerrectora de Investigación, Innovación y Vinculación con la Sociedad. PhD. Danilo Altamirano Director de Vinculación con la Sociedad - DIVISO

FACULTADES Coordinadores de Vinculación con la Sociedad Ciencias Administrativas - Ing. Mg. David Caisa Ciencias Agropecuarias - Ing. Msc. Luis Villacís Ciencias Humanas y de la Educación - Lic. Mg. Pablo Hernández Ciencias e Ingeniería en Alimentos y Biotecnología - Ing. Mg. Dolores Robalino Ciencias de la Salud - Lic. Mg. Fabiola Chasillacta Contabilidad y Auditoría - Dra. Mg. Myriam Manjarrés Diseño y Arquitectura – Dis. Mg. Iván Álvarez Ingeniería Civil y Mecánica - Lic. Mg. Jorge Amores Ingeniería en Sistemas Electrónica e Industrial - Ing. Mg. MBA. Edisson Jordán Jurisprudencia y Ciencias Sociales - Ing. Mg. Marcelo Ortiz

Diseño Gráfico Lizbeth Garcés Octubre, 2021

CONTENIDOS - Presentación

- Lineamientos para la elegibilidad de proyectos de prácticas de servicio comunitario

- Banco de proyectos de prácticas de servicio comunitario

- Mapeo programático - actores

Presentación Abordar las necesidades y ofrecer soluciones implica comprender las múltiples relaciones sectoriales y territoriales desde una perspectiva integral e integrada en el marco de un ecosistema dinámico y evolutivo post pandemia. En tal razón, las instituciones u organizaciones públicas definen objetivos, estrategias y líneas de acción estructuradas por ejes de desarrollo, en el caso de las instituciones de educación superior lo establecen según dominios institucionales. La Dirección de Vinculación con la Sociedad -DIVISO- empeñada en cumplir con la misión y sus atribuciones, focaliza su accionar para contribuir con la solución a las necesidades y problemáticas en un marco de relaciones de cooperación y solidaridad que permitan potenciar las ventajas competitivas y comparativas territoriales y sectoriales. La DIVISO en la actualidad cuenta con dos instrumentos actualizados, como el Plan de Vinculación con la Sociedad 2021 – 2024, y el Reglamento de Vinculación con la Sociedad aprobado por el Honorable Consejo Universitario en noviembre de 2021. Estos dos instrumentos de gestión orientan las actividades de proyectos de prácticas de servicio comunitario, prácticas laborales y seguimiento de graduados, desde un enfoque sistémico que articula la labor universitaria. También la DIVISO y sus Unidades de Vinculación con la Sociedad de facultad, disponen de criterios para elegibilidad de proyectos de prácticas de servicio comunitario que, sumado a los conocimientos, experiencias y sobre todo de la relación directa con actores institucionales, empresariales, sociales, productivos, ambientales y territoriales, facultan el establecimiento de proyectos en función de un análisis de prioridades desde una perspectiva de pertinencia y calidad. Cabe indicar que en estos espacios los involucrados en el proyecto acuerdan compromisos, roles y acciones encaminados a promover y desarrollar las iniciativas ciudadanas y organizacionales. De esta manera, se ha configurado el Banco de Proyectos de Prácticas de Servicio Comunitario para el período académico octubre 2021 y febrero 2022, el cual se encuentra estructurado según dominios y programas. Este esfuerzo colectivo priorizó 85 proyectos de tipo social, productivo, comercial, organizacional, y ambiental, donde la participación de las entidades cooperantes se constituye en la base fundamental del quehacer de la vinculación con la sociedad. El Banco de Proyectos está conformado por 29 proyectos que forman parte del Programa Educación, Cultura, Justicia y Comunicación; 20 proyectos relacionados al Programa Industria, Infraestructura, Energía, Tecnología e Innovación; 13 proyectos alineados al Programa Desarrollo Económico y Empresarial; y 24 proyectos articulados al Programa Salud Humana, Soberanía Alimentaria y Cambio Climático. Finalmente, es importante indicar que en este período académico se ejecuta el proyecto multidisciplinario denominado “Fortalecimiento social y comercial de la Red de Plazas y Mercados de la ciudad de Ambato” que tiene como beneficiarios a 7300 comerciantes. En este proyecto participarán cuatro facultades como Ciencias Administrativas; Contabilidad y Auditoría; Ciencias de la Salud, y Ciencias Humanas y de la Educación. Sin duda, que la vinculación con la sociedad vista como función, estrategia o instrumento permite poner en práctica los conocimientos, habilidades y destrezas de los estudiantes, y a su vez generan retroalimentación académica en el Alma Mater.

Ing. Danilo Altamirano PhD. Director de Vinculación con la Sociedad

Lineamientos para la elegibilidad de proyectos de prácticas de servicio comunitario

Los lineamientos se constituyen en orientaciones o directrices que permiten enfocar la acción hacia objetivos establecidos con finalidad de potenciar los talentos y recursos y la sostenibilidad de la política pública en un ámbito de estudio o intervención. Luego de un proceso participativo articulando experiencia y criterios técnicos se ha priorizado los siguientes lineamientos. 1. Contribuye a la solución de problemas en el ámbito social, cultural, ambiental y productivo ya sea a nivel nacional, regional, provincial y local con especial atención a los grupos de atención prioritaria. 2. Considera los dominios institucionales y los logros de aprendizaje del plan de estudio y la malla curricular pertinente. 3. Articula las acciones de vinculación con la sociedad a la política institucional y sus programas. 4. Fomenta el fortalecimiento de las organizaciones sociales y de la sociedad civil. 5. Prioriza la pertinencia en consonancia con los principios de calidad, innovación, Vincula a la planificación nacional, regional, provincial, local y al plan estratégico de desarrollo institucional. 6. Articula la vinculación, investigación, docencia y posgrado como mecanismos de integración sistémica y potenciación de la complementariedad. 7. Considera el perfil de egreso y profesional. 8. Propende alcanzar resultados e impactos que generen valor y transformación social. 9. Promueve la transferencia de los resultados obtenidos en procesos de investigación e innovación. 10. Potencia los proyectos generados en redes o programas de conocimiento, investigación, innovación y vinculación con la sociedad. 11. Impulsa procesos de cooperación y desarrollo. 12. Aplica

los

conocimientos

generados

universidad

desarrollo

preprofesional. 13. Considera la guía para la elaboración de proyectos de vinculación con la sociedad de la Universidad Técnica de Ambato. 14. Genera espacios democráticos y participativos con los beneficiarios para generar acuerdos o compromisos para el desarrollo de los proyectos y su proceso de intervención social enmarcado en su entorno y sus dinámicas locales.

Banco de proyectos según programas de vinculación con la sociedad

Programas y proyectos de prácticas de servicio comunitario Programas de prácticas

Nº de proyectos

Educación, cultura, justicia y comunicación

Industria, infraestructura, energía, tecnología e innovación

Desarrollo económico y empresarial

Salud humana, soberanía alimentaria y cambio climático

Total

¡Vinculación Transformadora!

DOMINIO INSTITUCIONAL:

Fortalecimiento Social, Democrático y Educativo PROGRAMA 1:

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales

INTRODUCCIÓN El contexto de pandemia ha incrementado la pobreza en todas sus formas sigue siendo uno de los principales desafíos que enfrenta la humanidad, aún demasiadas personas luchan por satisfacer las necesidades más básicas, esto requiere enfocarse en los más vulnerables, aumentar el acceso a los recursos y servicios básicos y apoyar a las comunidades afectadas por conflictos y desastres relacionados con el clima. Concomitantemente para obtener una educación inclusiva y de calidad para todos, se requiere de una firme convicción de que la educación es uno de los motores más poderosos y probados para garantizar el desarrollo sostenible. Con este fin, el objetivo busca asegurar que todas las niñas y niños completen su educación primaria y secundaria en las zonas vulnerables. En este sentido, desarrollar proyectos orientados a poner fin a todas las formas de discriminación fomentando la igualdad de género en el área laboral educacional y social; previniendo la violencia y la explotación sexual, la división desigual del trabajo no remunerado y la discriminación en la toma de decisiones en el ámbito público y privado, es una urgencia para la humanidad. De igual modo el disminuir las disparidades, mediante la adopción de políticas sólidas que empoderen a las personas de bajos ingresos y promuevan la inclusión económica de todos y todas, independientemente de su género, raza o etnia. Por lo tanto, se requiere el trabajo conjunto con el gobierno y las comunidades para encontrar soluciones duraderas a los conflictos e inseguridad; el fortalecimiento del Estado de derecho y la promoción de los derechos humanos es fundamental en este proceso, así como la socialización de las políticas culturales y sociales. En definitiva, la creación de alianzas estratégicas para aportar en el trabajo conjunto entre entidades públicas y privadas para optimizar los recursos económicos y humanos, la interconexión tecnológica aporta al intercambio de ideas y propicia la innovación, es vital que se coordinen las políticas para ayudar a los sectores menos desarrollados apoyando los planes locales, regionales y nacionales para el cumplimiento de todas las metas.

OBJETIVOS General - Promover la participación, igualdad de derechos, justicia social, inclusión, cohesión y transformación social a través de procesos educativos y culturales con enfoque de género e intergeneracional para erradicar la pobreza y lograr el desarrollo sostenible.

Específicos -

Desarrollar capacidades para construir sociedades del conocimiento integradoras con visión científica y humanista que promueva la investigación, innovación, vinculación y la difusión de los saberes y las culturas. Impulsar la cultura de los principios y valores a través de espacios de dialogo y procesos de formación ciudadana en el ejercicio y la exigibilidad de los derechos constitucionales para construir un mundo pacífico, próspero y sostenible. Promover procesos sostenidos de comunicación, información y difusión de las actividades desarrolladas en el ámbito de la vinculación con la sociedad para construir sujetos críticos, reflexivos y deliberantes en la toma de decisiones individuales y colectivas.

LINEAMIENTOS PROGRAMÁTICOS EDUCACIÓN, CULTURA, JUSTICIA Y COMUNICACIÓN -

Educación continua. Formación ciudadana. Estrategias pedagógicas. Recursos didácticos. Redes educativas. Congresos, foros, encuentros, webinars, cuross MOC, talleres, ferias. Programas culturales. Programas sociales. Estrategias comunicacionales. Agenda pro legislativa estudiantil.

DOMINIO INSTITUCIONAL: Fortalecimiento Social, Democrático y Educativo PROGRAMA N° 1: Educación, Cultura, Justicia y Comunicación FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN PROYECTOS DE PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO

CARRERA

1.1 Fortalecimiento social y comercial de la Red de Plazas y Pedagogía de la Actividad Física y Deporte Mercados del Cantón Ambato. 1.2 El perfil postural y podológico en el trabajo virtual de los estudiantes del Centro Educativo Bilingüe La Granja. Fase I.

Pedagogía de la Actividad Física y Deporte

1.3 Las actividades lúdicas y el estado emocional en escolares de la Unidad Educativa Yanahurco- Cantón Mocha.

Pedagogía de la Actividad Física y Deporte

1.4 La actividad física en la iniciación deportiva en los estudiantes de la Unidad Educativa Génesis. Fase II. 1.5 “Fortalecimiento del turismo rural mediante la implementación de la gestión por procesos en PilahuinLlangahua” Fase II. 1.6 Fortalecimiento del turismo mediante el análisis de factibilidad de certificación de rutas turísticas en los cantones de la provincia de Tungurahua. Fase I.

Pedagogía de la Actividad Física y Deporte

Turismo

1.7 Detección de problemas de aprendizaje de los niños y niñas en las áreas de Lengua-Literatura y Matemática en la Unidad Educativa Juan Pablo. Fase III.

Psicopedagogía

1.8 Acompañamiento psicopedagógico en Necesidades Educativas Especiales NEE, de los estudiantes de la Fundación Don Bosco Ambato Fase.I.

Psicopedagogía

1.9 Programa de intervención aulas felices para potenciar las fortalezas personales de los estudiantes del Instituto Tecnológico Carlos Cisneros – Riobamba. Fase II.

Psicopedagogía

1.10 Programa de intervención aulas felices para potenciar la atención plena de los estudiantes del Instituto Tecnológico Carlos Cisneros – Riobamba. Fase II.

Psicopedagogía

1.11 Elaboración de material didáctico para el desarrollo del área motriz gruesa en niños y niñas en educación inicial – Unidad Educativa Centro Escolar Andino. Fase II. 1.12 Elaboración de material didáctico para el desarrollo del lenguaje en niños y niñas en educación inicial en la Unidad Educativa Centro Escolar Ecuador. Fase II. 1.13 Elaboración de material didáctico para el desarrollo del área motriz fina en niños y niñas de educación inicial en el Centro Educativo Bilingüe La Granja, Fase II.

Educación Inicial

1.14 Elaboración de material didáctico para el desarrollo del área cognitiva en niños y niñas en educación inicial en la Educación Inicial Unidad Educativa Juan Pablo II. Fase II. 1.15 El aprendizaje del idioma inglés basado en la lectura para el desarrollo de las habilidades comunicativas de los estudiantes de la Unidad Educativa Suizo. Fase II y III.

Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros

1.16 Fortalecimiento pedagógico interactivo de las habilidades Speaking and Listening del idioma inglés en estudiantes de la Unidad Educativa Juan León Mera La Salle. Fase II.

Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros

1.17 Digitalización de recursos didácticos de apoyo al aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la Unidad Educativa 14 de Julio - Cotopaxi. Fase II.

Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros

1.18 Fortalecimiento pedagógico interactivo de las Pedagogía de los Idiomas habilidades Reading and Writing del idioma inglés en Nacionales y Extranjeros estudiantes de la Unidad Educativa “17 de Abril” del cantón Quero. Fase II. 1.19 Material didáctico basado en el método Montessori para fomentar la interculturalidad en los niveles: Básica preparatoria (1.er grado), Básica elemental (2º, 3º y 4° grados) y Básica media ( 5º, 6º y 7° grados) en la Escuela de Educación General Básica Alfonsina Estorni. Fase II.

Educación Básica

1.20 Material didáctico basado en el método Montessori para desarrollar las destrezas con criterios de desempeño en matemáticas en los niveles: básica preparatoria (1.er grado), Educación Básica básica elemental (2º, 3º y 4° grados) y básica media (5º, 6º y 7° grados) en la Escuela de Educación General Básica Alfonsina Estorni. Fase II. 1.21 La comprensión lectora basada en la teoría de las seis lecturas mediante el uso de herramientas Tic Tac en los estudiantes de Educación General Básica de la Unidad Educativa La Salle. Fase II.

Educación Básica

1.22 Didácticas mentefactuales y desarrollo del pensamiento en los estudiantes de Educación General Básica de la Educación Básica Unidad Educativa La Salle Fase II. 1.23 Prácticas de laboratorio con el uso de materiales de fácil manejo durante la emergencia sanitaria por Covid – 19, en conformidad con el Plan Educativo Aprendemos juntos en casa. Ámbito Pedagógico Curricular en el área de Educación Básica Ciencias Naturales en el Centro Educativo Cotopaxi CEC Latacunga Fase II. 1.24 Acompañamiento pedagógico mediante estrategias didácticas interactivas en el área de Ciencias Naturales de la Educación General Básica Superior durante la emergencia sanitaria por Covid – 19, alineado al Plan Educativo ¨Aprendemos juntos en casa¨, ámbito Pedagógico. Centro Educativo Cotopaxi – Latacunga- Fase II. 1.25 La escritura creativa para incentivar la producción textual en el nivel de Educación General Básica Superior. Unidad Educativa Cristiana Particular Nazareno Riobamba. Fase II. 1.26 La inteligencia ortográfica para mejorar la escritura en el nivel de Educación Básica Media. Unidad Educativa Internacional San Ignacio de Loyola – Riobamba Fase II.

Educación Básica

FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENIAS SOCIALES

1.27 Aprendiendo a vivir juntos: Cultura de paz y medidas de prevención comunitaria en las familias de las parroquias del Consejo Nacional de Gobiernos Parroquiales Rurales del Trabajo Social Ecuador-Tungurahua. Fase II. 1.28 Creación de la “Gaceta Normativa Oficial” de las parroquias integrantes del Consejo Nacional de Gobiernos Parroquiales Rurales del Ecuador. Fase XI.

Derecho

1.29 Estrategias comunicacionales para el fortalecimiento de los sectores socio productivo y turístico de las parroquias integrantes de Consejo Nacional de Gobiernos Parroquiales Comunicación Rurales del Ecuador-Tungurahua. Fase III.

DOMINIO INSTITUCIONAL

Optimización de los Sistemas Productivos, Técnicos - Tecnológicos y Desarollo Urbanístico

PROGRAMA 2:

Industria, Infraestructura, Energía, Tecnología e Innovación

Facultad de Ingeniería Civíl y Mecánica Facultad de Ingeniería en Sistemas, Electrónica e Industrial Facultad de Diseño y Arquitectura

INTRODUCCIÓN El cambio de la matriz productiva es clave para fomentar la transformación y diversificación productiva, acompañada de un cambio cultural que permita la especialización productiva y superar la grave heterogeneidad estructural para alcanzar el desarrollo industrial como impulsor de crecimiento económico. La incorporación de valor agregado para establecer estándares de calidad conllevara a incentivar y potenciar las ventajas comparativas y competitivas Entre 2000 y 2016, la cantidad de personas con acceso a energía eléctrica aumentó de 78 a 87 por ciento, sin embargo, a la par con el crecimiento de la población, también crece la demanda de energía accesible; una economía global dependiente de los combustibles fósiles está generando cambios drásticos en nuestro clima, de ahí nace la necesidad de invertir en fuentes de energía limpia, como la solar, eólica y termal y mejorar la productividad energética. Para cambiar el patrón productivo se requiere fortalecer y potenciar la integración de las cadenas productivas locales, la sustitución inteligente de importaciones, para ello se busca el fortalecimiento de las industrias existentes y el crecimiento de industrias básicas, en un esquema de proceso de industrialización incluyente. También se requiere desarrollar y fortalecer a los sectores de apoyo que brindan los servicios fundamentales para el sector productivo como es el caso de la infraestructura multimodal vinculada a procesos de desarrollo y mejores oportunidades de negocio para garantizar un crecimiento sustentable. De ahí que, la inversión en infraestructura y la innovación son motores fundamentales del crecimiento y el desarrollo económico, al referirnos a la parte urbana de las ciudades existe un transporte masivo al cual se le puede reorientar hacia la energía renovable, así como también fortalecer el crecimiento de nuevas industrias y de la tecnología de la información y comunicación. Mejorar la seguridad y la sostenibilidad de las ciudades implica garantizar el acceso a viviendas seguras, asequibles y el mejoramiento de los asentamientos marginales. Otras formas importantes para facilitar el desarrollo sostenible son la promoción de industrias sostenibles y la inversión en investigación e innovación científicas. Los avances tecnológicos posibilitan encontrar soluciones permanentes a los desafíos económicos, ambientales y la promoción de la eficiencia energética. El incremento de la población en las zonas urbanas implica lograr un desarrollo sostenible sin transformar radicalmente la forma en que construimos y administramos los espacios urbanos, el rápido crecimiento de las urbes en el país como resultado de la creciente población ha provocado un incremento explosivo de las urbes, y los barrios marginales se están convirtiendo en una característica más significativa de la vida urbana. OBJETIVOS General - Promover la productividad y competitividad en la construcción de ciudades y encadenamientos productivos bajo un enfoque inclusivo, seguro y resiliente con 16

entornos amigables con el ambiente que faciliten el mejoramiento de las condiciones sociales, económicas y productivas en un contexto de corresponsabilidad y solidaridad que garanticen la reproducción de la sociedad. Específicos -

Aportar para la industrialización inclusiva y sostenible que permita dinamizar la competitividad, generación de empleo e ingresos promoviendo el uso eficiente de los recursos. Contribuir al mejoramiento de la calidad y la cobertura de infraestructura, equipamiento y servicios públicos que contribuyan al desarrollo local. Aportar a la eficiencia energética y la sustitución de energías no renovables por energías verdes para una producción más sostenible. Promover la generación de tecnología, innovación y creatividad para enfrentar los desafíos económicos, sanitarios, sociales, ambientales en un marco de digitalización e inversión productiva. Fortalecer los procesos de innovación social, organizacional y tecnológica que permita la construcción de productos, procesos y la prestación de servicios especializados con valor agregado y el impulso de emprendimientos innovadores y su consecuente generación de valor agregado.

LINEAMIENTOS PROGRAMÁTICOS INDUSTRIA, INFRAESTRUCTURA, ENERGÍA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN -

Infraestructura hídrica Infraestructura sanitaria. Infraestructura vial - Infraestructura productiva. Infraestructura social. Infraestructura recreativa - Infraestructura deportiva.

Equipamiento urbano. Equipamiento comunitario. Espacios públicos. Tránsito y transporte. Movilidad urbana y rural. Energía limpia. Energía renovable. Eficiencia energética. Telecomunicaciones. Arquitectura Diseño gráfico Diseño de interiores Sistemas y plataformas informáticas. Diseño industrial.

Software.

DOMINIO INSTITUCIONAL: Optimización de los Sistemas Productivos, Técnicos-Tecnológicos y Desarrollo Urbanístico PROGRAMA N° 2: Industria, Infraestructura, Energía, Tecnología e Innovación -

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y MECÁNICA PROYECTOS DE PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO

CARRERA

2.1 Diseño y simulación de equipo y maquinaria para el sector productivo de la Provincia de Tungurahua Fase Ingeniería Mecánica II. 2.2 Estudio y diagnóstico para la implementación de procesos de producción en las asociaciones de los Ingeniería Mecánica sectores productivos de la provincia de Tungurahua. 2.3 Estudio y diagnóstico para el diseño de equipo y maquinaria especializada para los procesos de producción en los sectores productivos de la provincia Ingeniería Mecánica de Tungurahua Fase II. 2.4 Diagnóstico del sistema vial, para las parroquias rurales del GAD Municipal de Pelileo de la Provincia de Ingeniería Civil Tungurahua Fase II. 2.5 Análisis de los sistemas de abastecimiento de agua y georreferenciación de los usuarios para los actores del Parlamento Agua de la provincia de Tungurahua. Fase Ingeniería Civil II. 2.6 Estudio y diseño técnico de infraestructura productiva para los GADs parroquiales de la provincia Ingeniería Civil de Tungurahua.

FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL

2.7 Repotenciación de equipos de cómputo e implementación de dos laboratorios de informática con acceso a internet en la Fundación Proyecto Salesiano Ecuador. Zona norte granja Don Bosco. 2.8 Implementación del instrumento de difusión digital con recomendaciones ergonómicas de carga, descarga y transporte de bultos agrícolas para mujeres de las comunidades indígenas y aplicación informática de técnicas de recuperación pulmonar para enfermos post-Covid en la provincia de Tungurahua.

Tecnologías de la Información

2.9 Implantación masiva del sistema comunitario de seguridad en el distrito norte de la ciudad de Ambato.

Software

2.10 Implementación de miniestaciones para medir la calidad del aire en el cantón Ambato. Zona urbana.

Telecomunicaciones

2.11 Diseño del sistema de seguridad para los barrios San Antonio y nuevo horizonte de la parroquia Santa Rosa del cantón Ambato. beneficiario: barrios San Antonio y Nuevo Horizonte de la parroquia Santa Rosa del cantón Ambato. 2.12 Realidad aumentada para acompañar a la lectura de libros infantiles. 2.13 Actualización de la Gestión Ambiental de las lavanderías textiles del cantón Pelileo.

Telecomunicaciones

Ingeniería Industrial

FACULTAD DE DISEÑO Y ARQUITECTURA

2.14. Gestión de una colección de indumentaria con prendas funcionales adaptables para los adultos mayores de 65 a 80 años del Asilo Sagrado Corazón de Jesús.

Diseño de Modas / Diseño Textil e Indumentaria

2.15. Diseño de Indumentaria adaptada para mujeres de 30 a 65 Años con Discapacidad Física en Extremidades Inferiores de la Ciudad de Ambato.

Diseño de Modas / Diseño Textil e Indumentaria

2.16. Diseño de estrategias gráficas para el mejoramiento de la seguridad vial destinada al grupo de Interés transporte y Diseño Gráfico Publicitario / movilidad del gobierno provincial de Tungurahua. Diseño Gráfico 2.17 Creación de marcas personales para emprendimientos de la comunidad de San Pedro de Pelileo.

Diseño Gráfico Publicitario / Diseño Gráfico

2.18. Creación de marcas para promotores turísticos en las comunidades del cantón San Pedro de Pelileo.

Diseño Gráfico Publicitario / Diseño Gráfico

2.19. Realización de una campaña de concientización Diseño Gráfico Publicitario / utilizando storytelling sobre la “Violencia a la Mujer” Diseño Gráfico en la ciudad de Ambato.

DOMINIO INSTITUCIONAL

Desarrollo Económico, Productivo Empresarial PROGRAMA 3:

Desarrollo Económico y Empresarial

FCADM

Facultad de Ciencias Administrativas Facultad de Contabilidad y Auditoría

INTRODUCCIÓN La pandemia de COVID-19 está afectando a sociedades y economías en su núcleo, y su impacto varía de un país a otro; la pobreza y las desigualdades aumentan a escala global, provocando la urgencia de los objetivos de desarrollo sostenible. Sin respuestas socioeconómicas urgentes, el sufrimiento global se intensificará, poniendo en peligro vidas y medios de subsistencia. Las trayectorias y respuestas de desarrollo inmediato en esta crisis deben emprenderse con miras al futuro, donde la cooperación para el desarrollo entre naciones es fundamental. Este marco de urgencia socio económica ha originado un retraso de los objetivos de desarrollo sostenible provocando vulnerabilidad. En efecto, el virus está exponiendo fragilidades estructurales que habrían sido atenuadas con decisión y voluntad geopolítica. La pandemia está agravando y profundizando las desigualdades preexistentes generando vulnerabilidades sociales, políticas, económicas y a los sistemas de biodiversidad, que a su vez amplifican los impactos de la pandemia. La continua falta de oportunidades de trabajo decente, la insuficiencia de las inversiones y el bajo consumo erosionan el contrato social básico subyacente en las sociedades. Las autoridades y las comunidades locales tienen el reto y desafío para promover alternativas y mecanismos para enfrentar y renovar a través de acciones colectivas, solidarias y urgentes para detener el impacto que ha generado la crisis sanitaria, ante ello construir economías dinámicas sostenibles, innovadoras y centradas en el ser humano conlleva a establecer nuevas prioridades de vida y de relaciones sociales y productivas. OBJETIVOS Objetivo General - Promover el crecimiento económico y progreso social propiciando procesos productivos integrales que dinamicen la integración económica, el tejido empresarial, los encadenamientos productivos, la asociatividad empresarial y la articulación participativa del Estado, la academia, empresa privada y sociedad. Objetivos Específicos -

Fomentar la generación de empleo y nuevas plazas de trabajo mediante modelos de desarrollo económico territorial y de gestión empresarial sostenibles que respondan a la solución de los problemas y necesidades de la población. Impulsar el ecosistema de emprendimiento e innovación empresarial y productiva mediante el desarrollo de emprendimientos con valor agregado y la transferencia de ciencia y tecnología.

LINEAMIENTOS PROGRAMÁTICOS -

Desarrollo económico territorial. Desarrollo productivo Sistemas productivos locales. Encadenamientos productivos. 22

Economía social y solidaria. Políticas públicas Mercado laboral Gestión empresarial Gestión de la calidad Contabilidad Finanzas corporativas Finanzas rurales Auditoria Mercadotecnia Publicidad

DOMINIO INSTITUCIONAL: Desarrollo Económico, Productivo Empresarial PROGRAMA N° 3: Desarrollo Económico y Empresarial FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS PROYECTOS DE PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO

CARRERA

3.1 Fortalecimiento social y comercial de la red de plazas y mercados del cantón Ambato.

Mercadotecnia / Marketing

3.2 Fortalecimiento de los emprendimientos de la Junta de Riego Ramal Sur El Rosario del cantón Píllaro.

Administración de Empresas / Organización de Empresas

3.3 Estudio de factibilidad para la creación de una caja de ahorro para las empresas familiares del sector calzado del cantón Ambato.

Administración de Empresas

3.4 Elaboración de agendas de fomento productivo en las parroquias de Augusto N. Martínez, Marco Espinel y Constantino Fernández de la provincia de Tungurahua.

Mercadotecnia

3.5 La gestión administrativa para los emprendimientos asociativos y su reactivación económica productiva del cantón Pelileo.

Mercadotecnia

FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

3.6 Fortalecimiento social y comercial de la red de plazas y mercados del cantón Ambato.

Contabilidad y Auditoría

3.7 Núcleo de Apoyo Contable y Fiscal (NAF). Fase VIII.

Contabilidad y Auditoría

3.8 Estudio de factibilidad para la creación de una caja de ahorros para la asociación de zapateros Luz del Obrero.

Economía

3.9 Diseño de Manuales de Plan de Negocios para los sectores de producción manufacturera, agrícola y turismo. Fase II.

Economía

3.10 Asistencia para la depuración y control de bienes en los GAD Parroquiales Rurales - Fase III.

Contabilidad y Auditoría Economía

3.11 Costos de Operación de los Centros: de Acopio de Leche “Unión de Organizaciones Campesinas e Indígenas de Pasa"; y, de Mecanización “Asociación de Productores Alternativos Bolívar Huambalito.

Contabilidad y Auditoría Economía

3.12 Teleasesoría Contable y Financiera Fase II.

Contabilidad y Auditoría Economía

3.13 Boletín económico Cámara de Industrias Fase II.

Contabilidad y Auditoría Economía

DOMINIO INSTITUCIONAL

Sistemas Alimentarios, Nutrición y Salud Pública

PROGRAMA 4:

Salud Humana, Soberanía Alimenticia y Cambio Climático

Facultad de Ciencias de la Salud Facultad de Ciencia e Ingeniería en Alimentos Facultad de Ciencias Agropecuarias

INTRODUCCIÓN La realidad de los países en desarrollado se caracteriza por la desigualdad social, pobreza, inequidades distributivas, desempleo, contaminación ambiental entre otros aspectos. La crisis sanitaria ocasionada por la pandemia COVID-19 ha alterado los sistemas y sus relaciones en los ámbitos sociales, culturales y productivos ocasionando desaceleración económica y crisis humanitaria. De ahí que, la salud humana, alimentación responsable y el cambio climático son áreas fundamentales para la vida y su reproducción biológica; el hambre y la desnutrición siguen siendo grandes obstáculos para el desarrollo del país, la desnutrición en nuestra población vulnerable es crónica a menudo como consecuencia directa de la degradación ambiental, la sequía y la pérdida de biodiversidad, la inseguridad alimentaria parece estar incrementándose en la zona 3 del país. La buena salud es esencial para el desarrollo sostenible, y la Agenda 2030 refleja la complejidad y la interconexión de ambos. Se busca la disminución de las desigualdades económicas y sociales, amenazas para el clima y el medio ambiente, la lucha continua contra las enfermedades infecciosas, y los nuevos problemas de salud. La escasez de agua potable y de riego afecta a más de un 10 por ciento de la población de la zona 3, una cifra alarmante que probablemente crecerá con el aumento de las temperaturas globales producto del cambio climático y la decreciente disponibilidad de agua potable de calidad es un problema importante que aqueja a toda la provincia. Se busca aportar a la sociedad para asegurar que el agua potable sea segura y asequible y mejorar la accesibilidad y seguridad de los servicios de la población. Para lograr crecimiento económico y desarrollo sostenible, es urgente reducir la huella ecológica mediante un cambio en los métodos de producción y consumo de bienes y recursos. La agricultura es el principal consumidor de agua en el mundo y el riego representa hoy casi el 70% de toda el agua dulce disponible para el consumo humano, es ahí la importancia de manejar una gestión eficiente de los recursos naturales compartidos y la forma en que se eliminan los desechos tóxicos y los contaminantes. Apoyar a las regiones más vulnerables de la zona 3 del país contribuirá a integrar las medidas de reducción del riesgo de desastres en las políticas y estrategias nacionales orientadas a la salud y alimentación.

OBJETIVOS General - Mejorar las condiciones de salud, alimentación y cambio climático en el marco de la agenda de desarrollo sostenible y la planificación nacional y local, garantizando la atención integral del ser humano, la producción, seguridad y soberanía alimentaria, emergencia climática con el fin de salvar vidas y medios de subsistencia.

Específicos -

Promover la atención integral en salud alimentaria y mental, tanto individual, familiar, grupal, y comunitario con lineamientos técnicos, científicos y éticos priorizando a los grupos de atención prioritaria, con enfoque de género generacional, familiar, comunitario e intercultural.

Aumentar la eficiencia productiva en los procesos de producción, seguridad y soberanía alimentaria para garantizar que las cadenas de suministro alimentario se mantengan en funcionamiento y salvaguardar en especial a las personas pobres y más vulnerables.

Preservar la salud animal y la salud pública a través de la inspección y asesoramiento oportuno en los procesos de crianza y procesamiento de animales mayores y menores.

Conservar y manejar sustentablemente el patrimonio natural y su biodiversidad con un enfoque ecosistémico respetando sus procesos naturales y evolutivos, priorizando las zonas ambientalmente sensibles y ecosistemas frágiles para reducir la vulnerabilidad social y ambiental ante los efectos producidos por procesos naturales y antrópicos generadores de riesgo.

LINEAMIENTOS PROGRAMÁTICOS

SALUD -

Vida saludable en la población. Atención integral de salud. Control y la vigilancia de enfermedades. Medicina ancestral y alternativa.

ALIMENTACIÓN -

Sistemas agroalimentarios. Producción alimentaria. Seguridad alimentaria. Soberanía alimentaria. Encadenamiento productivo. Centros de acopio y transferencia. Productividad agrícola. Infraestructura productiva.

CAMBIO CLIMÁTICO -

Ecosistemas terrestres. Recursos naturales. 27

Contaminación ambiental. Cuenca hidrográfica. Calidad de agua. Patrimonio hídrico. Calidad del aire. Energías renovables y sostenibles. Forestación, reforestación y vegetación. Reciclaje Manejo de sustancias estupefacientes. Educación ambiental. Redes ambientales.

DOMINIO INSTITUCIONAL: Sistemas Alimentarios, Nutrición y Salud Pública PROGRAMA N° 4: Salud Humana, Soberanía Alimentaria y Cambio Climático FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROYECTOS DE PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 4.1 Fortalecimiento Social y Comercial de la Red de Plazas y Mercados del Cantón Ambato. 4.2 Intervención en habilidades sociales post-COVID en población universitaria.

CARRERA

Psicología Clínica

4.3 Atención en salud para los pacientes con trastornos del sistema osteomioarticular y su intervención integral en las unidades operativas en la zona 3 MSP.

Medicina (internado rotativo)

4.4 Atención en salud para los pacientes con trastornos del sistema osteomioarticular y su intervención integral en las unidades operativas en la zona 3 IESS.

Medicina (internado rotativo)

4.5 Educación integral en salud a cuidadoras y madres de los niños de los CDI de la Parroquia Huachi Grande Fase II.

Medicina

4.6 Educación en salud preventiva e integral al grupo de adolescentes de la parroquia Huachi Grande Fase II.

Medicina

4.7 Atención en salud mental a los adultos mayores de la parroquia Pinguili Fase II.

Medicina

4.8 Atención integral en salud a los adultos mayores de la parroquia Izamba Fase II.

Fisioterapia; y, Laboratorio Clínico

4.9 Atención integral en salud a los adultos mayores de la parroquia Atahualpa Fase II.

Fisioterapia; y, Laboratorio Clínico

4.10 Fomentar la lactancia materna en las mujeres que se encuentran en periodo de lactancia que acuden a las unidades operativas de salud de la zona 3 del MSP – Cotopaxi.

Enfermería (Internado Rotativo)

4.11 Fomentar la lactancia materna en las mujeres que se encuentran en periodo de lactancia que acuden a las unidades operativas de salud de la zona 3 del MSP – Tungurahua.

Enfermería (Internado Rotativo)

4.12 Fomentar la lactancia materna en las mujeres que se encuentran en periodo de lactancia que acuden a las unidades operativas de salud de la zona 3 del MSP – Pastaza.

Enfermería (Internado Rotativo)

FACULTAD DE CIENCIA E INGENIERÍA EN ALIMENTOS

4.13 Estudio de la influencia de contaminantes antropogénicos en las características fisicoquímicas y Biotecnología microbiológicas del agua de riego del canal Huachi - Pelileo. 4.14 Producción de gel orgánico e inorgánico para enfrentar la pandemia coronavirus COVID-19. Fase III. Biotecnología 4.15 Extracción de aceite esencial a partir de residuos orgánicos generador en la EP- Mercado Mayorista de Biotecnología Ambato. 4.16 Optimización de proceso de rectificación de alcohol artesanal incautado por la Intendencia General de Policía de Biotecnología Tungurahua. 4.17 Cuantificación y cualificación de los productos hortofrutícolas de calidad no comercial producidos en el Alimentos Mercado Mayorista de Ambato, para otorgarles un valor agregado. Fase II. 4.18 Elaboración de productos ecológicos a partir de aceite Alimentos de cocina usado. Fase III. 4.19 Desarrollo de procedimientos operacionales en procesos de la Asociación de Productores Lácteos de Quero Alimentos

(APROLEQ) para la elaboración de productos con valor agregado. Fase II. 4.20 Caracterización de agua residual y lodos en las diferentes etapas del tratamiento de la planta de tratamiento Alimentos de aguas residuales de Ambato. Fase II. 4.21 Diseño de una planta piloto para la producción de vino de mora en el cantón Tisaleo. Alimentos

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS 4.22 Esterilización de mascotas de los sectores vulnerables del cantón Cevallos.

Medicina Veterinaria y Zootecnia

4.23 Análisis de las propiedades agronómicas de los lodos de la planta de tratamiento de aguas residuales de EMAPA cantón Ambato utilizados en las granjas ecológicas Fase II. (Ecofinca).

Agronomía

4.24 Diagnóstico de paratrioza Bactericera cockerelli en los cultivos de papa Solanum tuberosun y tomate de árbol Solanum Betaceum en el frente sur occidental de la provincia de Tungurahua.

Ingeniería Agronómica

Mapeo programático - actores

1.2 REQUERIMIENTOS DE LA SOCIEDAD Y PROYECTOS POR PROGRAMA DE VINCULACIÓN PLANIFICADOS DOMINIO INSTITUCIONAL: FORTALECIMIENTO SOCIAL, DEMOCRÁTICO Y EDUCATIVO. REQUERIMIENTOS DE LA SOCIEDAD

ENTIDADES SOLICITANTES

DETALLE DE REQUERIMIENTOS

Red de plazas y mercados

Pausas interactivas

Centro Educativo Bilingüe La Granja

Perfil postural y podológico en el trabajo virtual

Unidad Educativa Yanahurco- Cantón Mocha

Actividades lúdicas y el estado emocional

Unidad Educativa Génesis

Actividad física en la iniciación deportiva

GAD parroquial Pilahuin

Turismo rural

GAD provincial de Tungurahua

Análisis de factibilidad de certificación de rutas turísticas

Unidad Educativa Juan Pablo

Fundación Don Bosco Ambato

Problemas de aprendizaje de los niños y niñas en las áreas de LenguaLiteratura y Matemática Necesidades Educativas Especiales

PROYECTOS PLANIFICADOS PARA RESPONDER A REQUERIMIENTOS DE LA SOCIEDAD FACULTADES – PROYECTO ACADÉMICO DE ÁREA DEL CARRERAS PROGRAMA DE LÍNEA DE PRÁCTICAS PRECONOCIMIENTO A LA ENCARGADAS DE VINCULACIÓN INVESTIGACIÓN PROFESIONALES DE SERVICIO QUE PERTENECEN IMPLEMENTACIÓN CON LA – VINCULACIÓN A LA COMUNIDAD DE DENTRO DEL PLAN DE MULTIDISCIPLINARIA SOCIEDAD AL A LA QUE VINCULACIÓN CON LA VINCULACIÓN CON DE LOS PROYECTOS Y QUE PERTENECEN PERTENECEN SOCIEDAD LA SOCIEDAD - UTA PROGRAMA Facultad: Ciencias Humanas y de la 1.1 Fortalecimiento social y comercial Educación, Cultura, Patrones de Educación Ciencias Humanas y de la Red de Plazas y Mercados del Justicia y comportamiento Carrera: Sociales Cantón Ambato. Comunicación social Pedagogía de la Actividad Física y Deporte 1.2 El perfil postural y podológico en el Carrera: Educación, Cultura, Patrones de trabajo virtual de los estudiantes del Ciencias Humanas y Pedagogía de la Actividad Justicia y comportamiento Centro Educativo Bilingüe La Granja. Sociales Física y Deporte Comunicación social Fase I 1.3 Las actividades lúdicas y el estado Carrera: Educación, Cultura, Patrones de Ciencias Humanas y emocional en escolares de la Unidad Pedagogía de la Actividad Justicia y comportamiento Sociales Educativa Yanahurco- Cantón Mocha Física y Deporte Comunicación social 1.4 La actividad física en la iniciación Carrera: Educación, Cultura, Patrones de Ciencias Humanas y deportiva en los estudiantes de la Pedagogía de la Actividad Justicia y comportamiento Sociales Unidad Educativa Génesis. Fase II. Física y Deporte Comunicación social 1.5 “Fortalecimiento del turismo rural Educación, Cultura, Comunicación, mediante la implementación de la Carrera: Ciencias Humanas y Justicia y sociedad, cultura y gestión por procesos en PilahuinTurismo Sociales Comunicación tecnología Llangahua ” Fase II 1.6 Fortalecimiento del turismo mediante el análisis de factibilidad de Educación, Cultura, Comunicación, Carrera: Ciencias Humanas y certificación de rutas turísticas en los Justicia y sociedad, cultura y Turismo Sociales cantones de la provincia de Comunicación tecnología Tungurahua. Fase I 1.7 Detección de problemas de aprendizaje de los niños y niñas en las Educación, Cultura, áreas de Lengua-Literatura y Carrera: Exclusión e Ciencias Humanas y Justicia y Matemática en la Unidad Educativa Psicopedagogía integración social Sociales Comunicación Juan Pablo. Fase III 1.8 Acompañamiento psicopedagógico en Necesidades Educativas Especiales

Carrera: Psicopedagogía

Educación, Cultura, Justicia y

Exclusión e integración social

Ciencias Humanas y Sociales

Instituto Tecnológico Carlos Cisneros – Riobamba

Potenciar las fortalezas personales de los estudiantes

Instituto Tecnológico Carlos Cisneros – Riobamba

Potenciar la atención plena de los estudiantes

Unidad Educativa Centro Escolar Andino

Material didáctico para el desarrollo del área motriz gruesa

Unidad Educativa Centro Escolar Ecuador

Material didáctico para el desarrollo del lenguaje

Centro Educativo Bilingüe La Granja

Material didáctico para el desarrollo del área motriz fina

Unidad Educativa Juan Pablo II

Material didáctico para el desarrollo del área cognitiva

Unidad Educativa Suizo

Aprendizaje del idioma inglés

Unidad Educativa Juan León Mera La Salle

Fortalecimiento pedagógico interactivo

Unidad Educativa 14 de Julio - Cotopaxi

Recursos didácticos de apoyo al aprendizaje

NEE, de los estudiantes de la Fundación Don Bosco Ambato Fase.I. 1.9 Programa de intervención aulas felices para potenciar las fortalezas personales de los estudiantes del Instituto Tecnológico Carlos Cisneros – Riobamba. Fase II 1.10 Programa de intervención aulas felices para potenciar la atención plena de los estudiantes del Instituto Tecnológico Carlos Cisneros – Riobamba. Fase II 1.11 Elaboración de material didáctico para el desarrollo del área motriz gruesa en niños y niñas en educación inicial – Unidad Educativa Centro Escolar Andino. Fase II 1.12 Elaboración de material didáctico para el desarrollo del lenguaje en niños y niñas en educación inicial en la Unidad Educativa Centro Escolar Ecuador. Fase II 1.13 Elaboración de material didáctico para el desarrollo del área motriz fina en niños y niñas de educación inicial en el Centro Educativo Bilingüe La Granja, Fase II 1.14 Elaboración de material didáctico para el desarrollo del área cognitiva en niños y niñas en educación inicial en la Unidad Educativa Juan Pablo II. Fase II 1.15 El aprendizaje del idioma inglés basado en la lectura para el desarrollo de las habilidades comunicativas de los estudiantes de la Unidad Educativa Suizo. Fase II y III 1.16 Fortalecimiento pedagógico interactivo de las habilidades Speaking and Listening del idioma inglés en estudiantes de la Unidad Educativa Juan León Mera La Salle. Fase II 1.17 Digitalización de recursos didácticos de apoyo al aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la

Comunicación

Carrera: Psicopedagogía

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Exclusión e integración social

Ciencias Humanas y Sociales

Carrera: Psicopedagogía

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Exclusión e integración social

Ciencias Humanas y Sociales

Carrera: Educación Inicial

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Comunicación, sociedad, cultura y tecnología

Ciencias Humanas y Sociales

Carrera: Educación Inicial

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Comunicación, sociedad, cultura y tecnología

Ciencias Humanas y Sociales

Carrera: Educación Inicial

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Comunicación, sociedad, cultura y tecnología

Ciencias Humanas y Sociales

Carrera: Educación Inicial

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Comunicación, sociedad, cultura y tecnología

Ciencias Humanas y Sociales

Carrera: Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Comunicación, sociedad, cultura y tecnología

Ciencias Humanas y Sociales

Carrera: Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Comunicación, sociedad, cultura y tecnología

Ciencias Humanas y Sociales

Carrera: Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Comunicación, sociedad, cultura y tecnología

Ciencias Humanas y Sociales

Unidad Educativa “17 de Abril” del cantón Quero

Fortalecimiento pedagógico interactivo

Escuela de Educación General Básica Alfonsina Estorni

Material didáctico basado en el método Montessori

Escuela de Educación General Básica Alfonsina Estorni

Material didáctico basado en el método Montessori

Unidad Educativa La Salle

Comprensión lectora

Unidad Educativa La Salle

Didácticas mentefactuales y desarrollo del pensamiento

Centro Educativo Cotopaxi CEC Latacunga

Prácticas de laboratorio con el uso de materiales de fácil manejo

Centro Educativo

Estrategias didácticas

Unidad Educativa 14 de Julio Cotopaxi. Fase II 1.18 Fortalecimiento pedagógico interactivo de las habilidades Reading and Writing del idioma inglés en estudiantes de la Unidad Educativa “17 de Abril” del cantón Quero. Fase II 1.19 Material didáctico basado en el método Montessori para fomentar la interculturalidad en los niveles: Básica preparatoria (1.er grado), Básica elemental (2º, 3º y 4° grados) y Básica media ( 5º, 6º y 7° grados) en la Escuela de Educación General Básica Alfonsina Estorni. Fase II. 1.20 Material didáctico basado en el método Montessori para desarrollar las destrezas con criterios de desempeño en matemáticas en los niveles: básica preparatoria (1.er grado), básica elemental (2º, 3º y 4° grados) y básica media (5º, 6º y 7° grados) en la Escuela de Educación General Básica Alfonsina Estorni. Fase II. 1.21 La comprensión lectora basada en la teoría de las seis lecturas mediante el uso de herramientas Tic Tac en los estudiantes de Educación General Básica de la Unidad Educativa La Salle. Fase II. 1.22 Didácticas mentefactuales y desarrollo del pensamiento en los estudiantes de Educación General Básica de la Unidad Educativa La Salle Fase II. 1.23 Prácticas de laboratorio con el uso de materiales de fácil manejo durante la emergencia sanitaria por Covid – 19, en conformidad con el Plan Educativo Aprendemos juntos en casa. Ámbito Pedagógico Curricular en el área de Ciencias Naturales en el Centro Educativo Cotopaxi CEC - Latacunga Fase II. 1.24 Acompañamiento pedagógico

Carrera: Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Comunicación, sociedad, cultura y tecnología

Ciencias Humanas y Sociales

Carrera: Educación Básica

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Patrones de comportamiento social

Ciencias Humanas y Sociales

Carrera: Educación Básica

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Patrones de comportamiento social

Ciencias Humanas y Sociales

Carrera: Educación Básica

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Patrones de comportamiento social

Ciencias Humanas y Sociales

Carrera: Educación Básica

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Patrones de comportamiento social

Ciencias Humanas y Sociales

Carrera: Educación Básica

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Patrones de comportamiento social

Ciencias Humanas y Sociales

Carrera:

Educación, Cultura,

Patrones de

Ciencias Humanas y

Cotopaxi – Latacunga

interactivas en el área de Ciencias Naturales

Unidad Educativa Cristiana Particular Nazareno - Riobamba

La escritura creativa para incentivar la producción textual

Unidad Educativa Cristiana Particular Nazareno - Riobamba

La inteligencia ortográfica para mejorar la escritura

CONAGOPARE – Tungurahua

Intervención familiar y comunitaria

CONAGOPARE – Tungurahua

Ordenamiento de las actividades legales de los gobiernos parroquiales

CONAGOPARE – Tungurahua

Presentación de estrategias comunicaciones

mediante estrategias didácticas interactivas en el área de Ciencias Naturales de la Educación General Básica Superior durante la emergencia sanitaria por Covid – 19, alineado al Plan Educativo ¨Aprendemos juntos en casa¨, ámbito Pedagógico. Centro Educativo Cotopaxi – Latacunga- Fase II. 1.25 La escritura creativa para incentivar la producción textual en el nivel de Educación General Básica Superior. Unidad Educativa Cristiana Particular Nazareno - Riobamba. Fase II. 1.26 La inteligencia ortográfica para mejorar la escritura en el nivel de Educación Básica Media. Unidad Educativa Internacional San Ignacio de Loyola – Riobamba Fase II. 1.27 Aprendiendo a vivir juntos: Cultura de paz y medidas de prevención comunitaria en las familias de las parroquias del Consejo Nacional de Gobiernos Parroquiales Rurales del Ecuador-Tungurahua. Fase II 1.28 Creación de la “Gaceta Normativa Oficial” de las parroquias integrantes del Consejo Nacional de Gobiernos Parroquiales Rurales del Ecuador. Fase XI. 1.29 Estrategias comunicacionales para el fortalecimiento de los sectores socio productivo y turístico de las parroquias integrantes de Consejo Nacional de Gobiernos Parroquiales Rurales del Ecuador-Tungurahua. Fase III (Ambatillo, Montalvo, Santa Rosa, Pilahuin, Pinllo, Baquerizo Moreno, Rio Negro).

Educación Básica

Justicia y Comunicación

comportamiento social

Sociales

Carrera: Educación Básica

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Patrones de comportamiento social

Ciencias Humanas y Sociales

Carrera: Educación Básica

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Patrones de comportamiento social

Ciencias Humanas y Sociales

Facultad: Jurisprudencia y Ciencias Sociales Carrera: Trabajo Social

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Patrones de comportamiento social

Ciencias Humanas y Sociales

Carera: Derecho

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Políticas públicas, derecho y sociedad

Ciencias Humanas y Sociales

Carrera: Comunicación Social

Educación, Cultura, Justicia y Comunicación

Patrones de comportamiento social

Ciencias Humanas y Sociales

1.2 REQUERIMIENTOS DE LA SOCIEDAD Y PROYECTOS POR PROGRAMA DE VINCULACIÓN PLANIFICADOS DOMINIO INSTITUCIONAL: OPTIMIZACIÓN DE LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS, TÉCNICOS-TECNOLÓGICOS Y DESARROLLO URBANÍSTICO REQUERIMIENTOS DE LA SOCIEDAD

ENTIDADES SOLICITANTES

DETALLE DE REQUERIMIENTOS

Honorable Gobierno Provincial de Tungurahua

Diseño del centro de fomento del mueble

Honorable Gobierno Provincial de Tungurahua

Análisis de procesos de producción

Honorable Gobierno Provincial de Tungurahua

Diseño de equipo y maquinaria

GAD Municipal de Pelileo

Diagnóstico del sistema vial

Honorable Gobierno Provincial de Tungurahua

Análisis de los sistemas de agua y georreferenciación

Parroquia Mariano Benítez

Diagnóstico de infraestructura de la Parroquia Mariano Benítez

Fundación Proyecto Salesiano Ecuador. Zona Norte Granja Don Bosco.

Repotenciación de equipos de cómputo e implementación de dos laboratorios de informática

PROYECTOS PLANIFICADOS PARA RESPONDER A REQUERIMIENTOS DE LA SOCIEDAD FACULTADES – PROYECTO ACADÉMICO DE PROGRAMA DE ÁREA DEL CARRERAS LÍNEA DE PRÁCTICAS PREVINCULACIÓN CONOCIMIENTO A LA ENCARGADAS DE INVESTIGACIÓN – PROFESIONALES DE SERVICIO CON LA QUE PERTENECEN IMPLEMENTACIÓN VINCULACIÓN A A LA COMUNIDAD DE SOCIEDAD AL DENTRO DEL PLAN DE MULTIDISCIPLINARIA LA QUE VINCULACIÓN CON LA QUE VINCULACIÓN CON LA DE LOS PROYECTOS Y PERTENECEN SOCIEDAD PERTENECEN SOCIEDAD - UTA PROGRAMA Facultad: Industria, 2.1 Diseño y simulación de equipo y Ingeniería Civil y Mecánica Infraestructura, Diseño, materiales y maquinaria para el sector productivo Ingenierías Carrera: Energía, Tecnología producción de la Provincia de Tungurahua Fase II Ingeniería Mecánica e Innovación 2.2 Estudio y diagnóstico para la Industria, implementación de procesos de Carrera: Infraestructura, Diseño, materiales y producción en las asociaciones de los Ingenierías Ingeniería Mecánica Energía, Tecnología producción sectores productivos de la provincia e Innovación de Tungurahua 2.3 Estudio y diagnóstico para el diseño de equipo y maquinaria Industria, especializada para los procesos de Carrera: Infraestructura, Diseño, materiales y Ingenierías producción en los sectores Ingeniería Mecánica Energía, Tecnología producción productivos de la provincia de e Innovación Tungurahua Fase II 2.4 Diagnóstico del sistema vial, para Industria, Construcción, las parroquias rurales del GAD Carrera: Infraestructura, estructuras, vías y Ingenierías Municipal de Pelileo de la Provincia Ingeniería Civil Energía, Tecnología transporte de Tungurahua Fase II e Innovación 2.5 Análisis de los sistemas de Industria, abastecimiento de agua y Construcción, Carrera: Infraestructura, georreferenciación de los usuarios estructuras, vías y Ingenierías Ingeniería Civil Energía, Tecnología para los actores del Parlamento Agua transporte e Innovación de la provincia de Tungurahua. Fase II 2.6 Estudio y diseño técnico de Industria, Construcción, infraestructura productiva para los Carrera: Infraestructura, estructuras, vías y Ingenierías GADs parroquiales de la provincia de Ingeniería Civil Energía, Tecnología transporte Tungurahua e Innovación 2.7 Repotenciación de equipos de Facultad: cómputo e implementación de dos Ingeniería en Sistemas, Industria, Tecnología de la laboratorios de informática con acceso Electrónica e Industrial Infraestructura, Información y Ingenierías a internet en la Fundación Proyecto Carrera: Energía, Tecnología Sistemas de Salesiano Ecuador. Zona norte granja Tecnologías de la e Innovación Control Don Bosco. Información

Comunidades Indígenas de Tungurahua

Instrumento de difusión digital con recomendaciones ergonómicas de carga, descarga y transporte de bultos

2.8 Implementación del instrumento de difusión digital con recomendaciones ergonómicas de carga, descarga y transporte de bultos agrícolas para mujeres de las comunidades indígenas y aplicación informática de técnicas de recuperación pulmonar para enfermos post-Covid en la provincia de Tungurahua

Carrera: Tecnologías de la Información

Barrios del Norte de Ambato

Sistema comunitario de seguridad

2.9 Implantación masiva del sistema comunitario de seguridad en el distrito norte de la ciudad de Ambato.

Carrera: Software

GAD Municipal de Ambato

Determinación de calidad de aire

Barrios San Antonio y Nuevo Horizonte de la parroquia Santa Rosa del cantón Ambato

Diseño del sistema de seguridad

Escuela de Educación Básica República de Colombia

Aporte a lectura de libros

2.12 Realidad aumentada para acompañar a la lectura de libros infantiles.

Carrera: Telecomunicaciones

Dirección de Orden y Control del GAD Municipal Pelileo

Gestión Ambiental de las lavanderías textiles

2.13 Actualización de la Gestión Ambiental de las lavanderías textiles del cantón Pelileo.

Carrera: Ingeniería Industrial

Asilo Sagrado Corazón de Jesús.

Colección de indumentaria con prendas funcionales

GAD municipalidad de Ambato

Diseño de Indumentaria

Gobierno Provincial de Tungurahua.

Estrategias gráficas para el mejoramiento de la

2.10 Implementación de miniestaciones para medir la calidad del aire en el cantón Ambato. Zona urbana. 2.11 Diseño del sistema de seguridad para los barrios San Antonio y Nuevo Horizonte de la parroquia santa rosa del cantón Ambato. beneficiario: barrios San Antonio y Nuevo Horizonte de la parroquia Santa Rosa del cantón Ambato.

2.14. Gestión de una colección de indumentaria con prendas funcionales adaptables para los adultos mayores de 65 a 80 años del Asilo Sagrado Corazón de Jesús. 2.15. Diseño de Indumentaria adaptada para mujeres de 30 a 65 Años con Discapacidad Física en Extremidades Inferiores de la Ciudad de Ambato. 2.16. Diseño de estrategias gráficas para el mejoramiento de la seguridad

Carrera: Telecomunicaciones

Industria, Infraestructura, Energía, Tecnología e Innovación

Tecnología de la Información y Sistemas de Control

Industria, Infraestructura, Energía, Tecnología e Innovación Industria, Infraestructura, Energía, Tecnología e Innovación

Tecnología de la Información y Sistemas de Control Tecnología de la Información y Sistemas de Control

Industria, Infraestructura, Energía, Tecnología e Innovación

Tecnología de la Información y Sistemas de Control

Ingenierías

Industria, Infraestructura, Energía, Tecnología e Innovación Industria, Infraestructura, Energía, Tecnología e Innovación

Tecnología de la Información y Sistemas de Control

Ingenierías

Energía, desarrollo sostenible y gestión de recursos naturales

Ingenierías

Facultad: Diseño y Arquitectura Carrera: Diseño de Modas / Diseño Textil e Indumentaria

Industria, Infraestructura, Energía, Tecnología e Innovación

Diseño, materiales y producción

Ingenierías

Carrera: Diseño de Modas / Diseño Textil e Indumentaria

Industria, Infraestructura, Energía, Tecnología e Innovación

Diseño, materiales y producción

Ingenierías

Carrera: Diseño Gráfico / Gráfico

Industria, Infraestructura,

Construcción, estructuras, vías y

Ingenierías

seguridad vial

GAD municipalidad San Pedro de Pelileo

Creación de marcas personales

GAD municipalidad San Pedro de Pelileo

Marcas para promotores turísticos

Gobierno Provincial de Tungurahua.

Campaña de concientización

vial destinada al grupo de Interés transporte y movilidad del gobierno provincial de Tungurahua.

Publicitario

2.17 Creación de marcas personales para emprendimientos de la comunidad de San Pedro de Pelileo.

Carrera: Diseño Gráfico / Gráfico Publicitario

2.18. Creación de marcas para promotores turísticos en las comunidades del cantón San Pedro de Pelileo. 2.19. Realización de una campaña de concientización utilizando storytelling sobre la “Violencia a la Mujer” en la ciudad de Ambato.

Carrera: Diseño Gráfico / Gráfico Publicitario Carrera: Diseño Gráfico / Gráfico Publicitario

Energía, Tecnología e Innovación Industria, Infraestructura, Energía, Tecnología e Innovación Industria, Infraestructura, Energía, Tecnología e Innovación Industria, Infraestructura, Energía, Tecnología e Innovación

transporte

Diseño, materiales y producción

Ingenierías

Diseño, materiales y producción

Ingenierías

Tecnología de la información y sistemas de control

Ingenierías

1.2 REQUERIMIENTOS DE LA SOCIEDAD Y PROYECTOS POR PROGRAMA DE VINCULACIÓN PLANIFICADOS DOMINIO INSTITUCIONAL: DESARROLLO ECONÓMICO, PRODUCTIVO EMPRESARIAL REQUERIMIENTOS DE LA SOCIEDAD

ENTIDADES SOLICITANTES

Red de plazas y mercados

Junta de Riego Ramal Sur El Rosario del cantón Píllaro. Productores y Comerciantes de Calzado de la Asociación 5 de Junio del cantón Ambato

CONAGOPARE

GAD cantón Pelileo

Red de plazas y mercados

PROYECTOS PLANIFICADOS PARA RESPONDER A REQUERIMIENTOS DE LA SOCIEDAD PROYECTO ACADÉMICO DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES DE SERVICIO A LA COMUNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

FACULTADES – CARRERAS ENCARGADAS DE IMPLEMENTACIÓN MULTIDISCIPLINARI A DE LOS PROYECTOS Y PROGRAMA

PROGRAMA DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD AL QUE PERTENECEN

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN – VINCULACIÓN A LA QUE PERTENECEN

ÁREA DEL CONOCIMIENTO A LA QUE PERTENECEN DENTRO DEL PLAN DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD - UTA

3.1 Fortalecimiento social y comercial de la red de plazas y mercados del cantón Ambato.

Facultad: Ciencias Administrativas Carrera: Mercadotecnia Marketing

Desarrollo Económico y Empresarial

Desarrollo Empresarial

Ciencias Económicas y Empresariales

Fortalecer los emprendimientos

3.2 Fortalecimiento de los emprendimientos de la Junta de Riego Ramal Sur El Rosario del cantón Píllaro.

Carrera: Administración de Empresas Organización de Empresas

Desarrollo Económico y Empresarial

Desarrollo Empresarial

Ciencias Económicas y Empresariales

Creación de una caja de ahorro

3.3 Estudio de factibilidad para la creación de una caja de ahorro para las empresas familiares del sector calzado del cantón Ambato.

Carrera: Administración de Empresas

Desarrollo Económico y Empresarial

Desarrollo Empresarial

Ciencias Económicas y Empresariales

Carrera: Mercadotecnia

Desarrollo Económico y Empresarial

Desarrollo Empresarial

Ciencias Económicas y Empresariales

Carrera: Mercadotecnia

Desarrollo Económico y Empresarial

Desarrollo Empresarial

Ciencias Económicas y Empresariales

Facultad: Contabilidad y Auditoría Carrera: Contabilidad y Auditoría

Desarrollo Económico y Empresarial

Desarrollo territorial

Ciencias Económicas y Empresariales

DETALLE DE REQUERIMIENTOS

Actividades a realizarse en plazas y mercados para mitigar los efectos post-pandemia ocasionadas por le COVID

Elaboración de agendas de fomento productivo para las parroquias Emprendimientos asociativos y su reactivación económica productiva Actividades a realizarse en plazas y mercados para mitigar los efectos post-pandemia ocasionadas por le COVID

3.4 Elaboración de agendas de fomento productivo en las parroquias de Augusto N. Martínez, Marco Espinel y Constantino Fernández de la provincia de Tungurahua 3.5 La gestión administrativa para los emprendimientos asociativos y su reactivación económica productiva del cantón Pelileo. 3.6 Fortalecimiento social y comercial de la red de plazas y mercados del cantón Ambato

Carrera: Contabilidad y Auditoría

Desarrollo Económico y Empresarial

Desarrollo empresarial

Ciencias Económicas y Empresariales

Carrera: Economía

Desarrollo Económico y Empresarial

Desarrollo territorial

Ciencias Económicas y Empresariales

3.9 Diseño de Manuales de Plan de Negocios para los sectores de producción manufacturera, agrícola y turismo. Fase II

Carrera: Economía

Desarrollo Económico y Empresarial

Desarrollo territorial

Ciencias Económicas y Empresariales

Control de bienes

3.10 Asistencia para la depuración y control de bienes en los GAD Parroquiales Rurales - Fase III.

Carrera: Contabilidad y Auditoría Economía

Desarrollo Económico y Empresarial

Desarrollo territorial

Ciencias Económicas y Empresariales

Costos de operación en los centros de acopio de leche

Carrera: Contabilidad y Auditoría Economía

Desarrollo Económico y Empresarial

Desarrollo territorial

Ciencias Económicas y Empresariales

Asesoría contable y financiera

3.12 Teleasesoría Financiera Fase II.

Carreras: Contabilidad y Auditoría, Economía

Desarrollo Económico y Empresarial

Desarrollo territorial

Ciencias Económicas y Empresariales

Boletín económico

3.13 Boletín económico Cámara de Industrias Fase II

Carrera: Contabilidad y Auditoría, Economía

Desarrollo Económico y Empresarial

Desarrollo territorial

Ciencias Económicas y Empresariales

SRI

Apoyo contable y fiscal

Asociación de Zapateros Luz del Obrero

Creación de una caja de ahorros

Comité de Emprendimiento e Innovación Provincial Integral de Tungurahua (CEIPIT)

Diseño de manuales de plan de negocios

CONAGOPARE Unión de Organizaciones Campesinas e Indígenas de Pasa.; y, Asociación de Productores Alternativos Bolívar-Huambalito Cámara de Emprendedores y Federación Provincial de Artesanos Profesionales de Tungurahua Cámara de Industrias

3.7 Núcleo de Apoyo Contable y Fiscal (NAF). Fase VIII. 3.8 Estudio de factibilidad para la creación de una caja de ahorros para la asociación de zapateros Luz del Obrero.

Contable

1.2 REQUERIMIENTOS DE LA SOCIEDAD Y PROYECTOS POR PROGRAMA DE VINCULACIÓN PLANIFICADOS DOMINIO INSTITUCIONAL: SISTEMAS ALIMENTARIOS, NUTRICIÓN Y SALUD PÚBLICA REQUERIMIENTOS DE LA SOCIEDAD

ENTIDADES SOLICITANTES

DETALLE DE REQUERIMIENTOS

Red de Plazas y Mercados del Cantón Ambato

Apoyo Psicológico

Carrera de Psicología

Habilidades sociales en estudiantes

Agenda Zonal MSP Zona 3

Atención en salud

Agenda Zonal IESS Zona 3

Atención en salud

GAD Parroquia Huachi Grande

Atención en salud

GAD Parroquia Huachi Grande

Atención en salud

GAD Parroquia Pjnguilí

Atención en salud

GAD Parroquia Izamba

Atención en salud

GAD Parroquia Atahualpa

Atención en salud

Agenda Zonal MSP

Fomento lactancia materna

PROYECTOS PLANIFICADOS PARA RESPONDER A REQUERIMIENTOS DE LA SOCIEDAD FACULTADES – ÁREA DEL CARRERAS PROGRAMA DE LÍNEA DE CONOCIMIENTO A LA ENCARGADAS DE VINCULACIÓN INVESTIGACIÓN – QUE PERTENECEN IMPLEMENTACIÓN CON LA VINCULACIÓN A DENTRO DEL PLAN DE MULTIDISCIPLINARIA SOCIEDAD AL LA QUE VINCULACIÓN CON DE LOS PROYECTOS Y QUE PERTENECEN PERTENECEN LA SOCIEDAD - UTA PROGRAMA Facultad: 4.1 Fortalecimiento Social y Salud Humana, Ciencias de la salud Sistemas alimentarios, Comercial de la Red de Plazas y Soberanía Alimentaria Salud humana Carrera: nutrición y salud pública Mercados del Cantón Ambato y Cambio Climático Psicología Clínica 4.2 Intervención en habilidades Salud Humana, Carrera: Sistemas alimentarios, sociales post-COVID en población Soberanía Alimentaria Salud humana Psicología Clínica nutrición y salud pública universitaria y Cambio Climático 4.3 Atención en salud para los pacientes con trastornos del sistema Carrera: Salud Humana, Medicina y tecnología osteomioarticular y su intervención Medicina (internado Soberanía Alimentaria Salud humana médica integral en las unidades operativas en rotativo) y Cambio Climático la zona 3 MSP. 4.4 Atención en salud para los pacientes con trastornos del sistema Carrera: Salud Humana, Medicina y tecnología osteomioarticular y su intervención Medicina (internado Soberanía Alimentaria Salud humana médica integral en las unidades operativas en rotativo) y Cambio Climático la zona 3 IESS. 4.5 Educación integral en salud a Salud Humana, cuidadoras y madres de los niños de Carrera: Medicina y tecnología Soberanía Alimentaria Salud humana los CDI de la Parroquia Huachi Medicina médica y Cambio Climático Grande Fase II. 4.6 Educación en salud preventiva e Salud Humana, Carrera: Salud humana Medicina y tecnología integral al grupo de adolescentes de la Soberanía Alimentaria Medicina médica parroquia Huachi Grande Fase II. y Cambio Climático 4.7 Atención en salud mental a los Salud Humana, Carrera: Medicina y tecnología adultos mayores de la parroquia Soberanía Alimentaria Salud humana Medicina médica Pinguili Fase II. y Cambio Climático 4.8 Atención integral en salud a los Carreras: Salud Humana, Sistemas alimentarios, adultos mayores de la parroquia Fisioterapia; y, Soberanía Alimentaria Salud humana nutrición y salud pública Izamba Fase II Laboratorio Clínico y Cambio Climático 4.9 Atención integral en salud a los Carreras: Salud Humana, Sistemas alimentarios, adultos mayores de la parroquia Fisioterapia; y, Soberanía Alimentaria Salud humana nutrición y salud pública Atahualpa Fase II. Laboratorio Clínico y Cambio Climático 4.10 Fomentar la lactancia materna en Carreras: Salud Humana, Sistemas alimentarios, Salud humana las mujeres que se encuentran en Enfermería Soberanía Alimentaria nutrición y salud pública PROYECTO ACADÉMICO DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES DE SERVICIO A LA COMUNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

Zona 3 Cotopaxi Agenda Zonal MSP Zona 3 Tungurahua

Fomento lactancia materna

Agenda Zonal MSP Zona 3 Pastaza

Fomento lactancia materna

Gobierno Provincial de Tungurahua

Análisis de contaminantes

Gobernación de Tungurahua Intendencia de Policía

Valor agregado al alcohol artesanal.

EP- Mercado Mayorista de Ambato

Valor agregado de los residuos orgánicos.

Gobernación Intendencia General de Policía de Tungurahua

Valor agregado al alcohol artesanal.

EP - Mercado Mayorista de Ambato

Valor agregado de los desechos orgánicos del mercado mayorista

Gobierno Provincial de Tungurahua

Valor agregado del aceite de cocina usado

Asociación de Productores Lácteos de Quero (APROLEQ)

Elaboración de productos con valor agregado

EP - EMAPA

Caracterización de aguas

periodo de lactancia que acuden a las unidades operativas de salud de la zona 3 del MSP – Cotopaxi 4.11 Fomentar la lactancia materna en las mujeres que se encuentran en periodo de lactancia que acuden a las unidades operativas de salud de la zona 3 del MSP – Tungurahua 4.12 Fomentar la lactancia materna en las mujeres que se encuentran en periodo de lactancia que acuden a las unidades operativas de salud de la zona 3 del MSP – Pastaza 4.13 Estudio de la influencia de contaminantes antropogénicos en las características fisicoquímicas y microbiológicas del agua de riego del canal Huachi - Pelileo. 4.14 Producción de gel orgánico e inorgánico para enfrentar la pandemia coronavirus COVID-19. Fase III. 4.15 Extracción de aceite esencial a partir de residuos orgánicos generador en la EP- Mercado Mayorista de Ambato 4.16 Optimización de proceso de rectificación de alcohol artesanal incautado por la Intendencia General de Policía de Tungurahua 4.17 Cuantificación y cualificación de los productos hortofrutícolas de calidad no comercial producidos en el Mercado Mayorista de Ambato, para otorgarles un valor agregado. Fase II 4.18 Elaboración de productos ecológicos a partir de aceite de cocina usado. Fase III 4.19 Desarrollo de procedimientos operacionales en procesos de la Asociación de Productores Lácteos de Quero (APROLEQ) para la elaboración de productos con valor agregado. Fase II 4.20 Caracterización de agua residual

(Internado Rotativo)

y Cambio Climático

Carreras: Enfermería (Internado Rotativo)

Salud Humana, Soberanía Alimentaria y Cambio Climático

Salud humana

Sistemas alimentarios, nutrición y salud pública

Carreras: Enfermería (Internado Rotativo)

Salud Humana, Soberanía Alimentaria y Cambio Climático

Salud humana

Sistemas alimentarios, nutrición y salud pública

Facultad: Ciencia e Ingeniería en Alimentos y Biotecnología Carrera: Biotecnología

Salud Humana, Soberanía Alimentaria y Cambio Climático

Microbiología y biotecnología

Sistemas alimentarios, nutrición y salud pública

Carrera: Biotecnología

Salud Humana, Soberanía Alimentaria y Cambio Climático

Microbiología y biotecnología

Sistemas alimentarios, nutrición y salud pública

Carrera: Biotecnología

Salud Humana, Soberanía Alimentaria y Cambio Climático

Microbiología y biotecnología

Sistemas alimentarios, nutrición y salud pública

Carrera: Biotecnología

Salud Humana, Soberanía Alimentaria y Cambio Climático

Microbiología y biotecnología

Sistemas alimentarios, nutrición y salud pública

Carrera: Alimentos

Salud Humana, Soberanía Alimentaria y Cambio Climático

Seguridad y soberanía alimentaria

Sistemas alimentarios, nutrición y salud pública

Carrera: Alimentos

Salud Humana, Soberanía Alimentaria y Cambio Climático

Seguridad y soberanía alimentaria

Sistemas alimentarios, nutrición y salud pública

Carrera: Alimentos

Salud Humana, Soberanía Alimentaria y Cambio Climático

Seguridad y soberanía alimentaria

Sistemas alimentarios, nutrición y salud pública

Carrera:

Salud Humana,

Seguridad y soberanía

Sistemas alimentarios,

para uso en agricultura.

GAD cantón Tisaleo

Valor agregado para la industrialización de mora

GAD Cantón Cevallos

Esterilización de mascotas

EP - EMAPA

Análisis de las propiedades agronómicas de los lodos

Gobierno Provincial de Tungurahua

Diagnóstico de paratrioza Bactericera cockerelli

y lodos en las diferentes etapas del tratamiento de la planta de tratamiento de aguas residuales de Ambato. Fase II. 4.21 Diseño de una planta piloto para la producción de vino de mora en el cantón Tisaleo 4.22 Esterilización de mascotas de los sectores vulnerables del cantón Cevallos 4.23 Análisis de las propiedades agronómicas de los lodos de la planta de tratamiento de aguas residuales de EMAPA cantón Ambato utilizados en las granjas ecológicas Fase II. ( Ecofinca). 4.24 Diagnóstico de paratrioza Bactericera cockerelli en los cultivos de papa Solanum tuberosun y tomate de árbol Solanum Betaceum en el frente sur occidental de la provincia de Tungurahua

Alimentos

Soberanía Alimentaria y Cambio Climático

alimentaria

nutrición y salud pública

Carrera: Alimentos

Salud Humana, Soberanía Alimentaria y Cambio Climático

Seguridad y soberanía alimentaria

Sistemas alimentarios, nutrición y salud pública

Facultad: Ciencias Agropecuarias Carrera: Medicina Veterinaria y Zootecnia

Salud Humana, Soberanía Alimentaria y Cambio Climático

Producción agroalimentaria y medio ambiente

Sistemas alimentarios, nutrición y salud pública

Carrera: Agronomía

Salud Humana, Soberanía Alimentaria y Cambio Climático

Producción agroalimentaria y medio ambiente

Sistemas alimentarios, nutrición y salud pública

Carrera: Ingeniería Agronómica

Salud Humana, Soberanía Alimentaria y Cambio Climático

Producción agroalimentaria y medio ambiente

Sistemas alimentarios, nutrición y salud pública

¡Vinculación Transformadora!

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