DIRECCIÓN DE GESTIÓN DE CALIDAD

Integración de nuevas herramientas con la plataforma educativa:

Este proceso de igual manera abarca dos componentes de software muy importantes los cuales se detalla a continuación su funcionalidad y ventajas de estas: Integración con Active Directory y Herramientas de Office 365.- Considerando que la institución cuenta con la licencia de Microsoft Office 365 la cual permite acceder a varias aplicaciones útiles para el proceso académico y de forma gratuita; es de gran importancia facilitar a la comunidad universitaria el acceso a todos los servicios de una manera integrada y con un único usuario de acceso, gracias al uso del Active Director y de la red Universitaria. Para lo cual se requiere la capacitación del personal técnico de la DEaDV para realizar esta integración en cada una de las plataformas educativas que posee la UTA. Integración con Microsoft Teams. - Gran cantidad de profesores hacen uso de la herramienta Microsoft Teams para dar sus clases, compartir archivos, formar equipos de trabajo y varias funcionalidades que les brinda esta herramienta. Por esta razón surgió la necesidad de adquirir un plugin que permita la integración de la herramienta Microsoft Teams como un recurso más en las plataformas educativas de la Universidad Técnica de Ambato.

Estos componentes se encuentran implementados al 100% en las plataformas educativas de la institución.

A partir del segundo semestre del 2020 las plataformas educativas están con esta nueva tecnología lo cual ha permitido disminuir problemas de perdida de claves de los estudiantes mediante la integración con office 365; de igual manera con el plugin de MS Teams para Moodle ha permitido tener integrado en las aulas de los profesores esta herramienta de videoconferencia para mayor facilidad de uso de profesores y estudiantes.

Tabla 40: Componentes del proyecto

COMPONENTES DEL PROYECTO IMPLEMENTACIÓN PORCENTAJE DE CUMPLIMIENTO

Solución de hiperconvergencia de última generación tecnológica En proceso

Integración de nuevas herramientas con la plataforma educativa Ejecutada

Total de cumplimiento del proyecto

Elaborado por: Equipo informático de la DEaDV Fuente: Arcchivos DEaDV 30%

20%

50%

También se realizaron actividades como:

- Soporte y mantenimiento a las plataformas de la Universidad Técnica de Ambato y sistemas de la Dirección de Educación Continua a Distancia y Virtual (DEaDV). - Proceso de Automatización del 100% de las aulas Virtuales de las diferentes Unidades Académicas para el periodo académico abril – septiembre 2020 con un total de 25,742 usuarios

atendidos.

- Alojamiento prestado de la Dirección Financiera, la información de este servidor contiene información de las plataformas de las Facultades de Administración, y actualmente está en proceso de migración la plataforma de Ciencias Humanas y de la Educación para que cuente con mejores prestaciones de rendimiento debido a la carga masiva de estudiantes. - Procesos de respaldos de información que se encuentran operando con normalidad y se efectúan mantenimientos periódicos para verificar la integridad de los datos. - Monitoreo del funcionamiento de las diferentes plataformas, con el respaldo del script que informa el estatus de cada uno de los servidores. - En las plataformas virtuales se mantiene actualizada la información de interés para los estudiantes, así como se da seguimiento al correcto funcionamiento de cada plataforma. - Los procesos de la plataforma virtual como la recuperación de contraseñas funcionan de manera óptima, motivo por el cual es mínimo el soporte a usuarios por este tema.

Estamos convencidos que de esta manera la Dirección de Educación Continua, a Distancia y Virtual día tras día, está contribuyendo en la gestión de Autoridades, Docentes, Personal que busca construir la mejor Universidad del País. Las actividades desarrolladas por la DIRENI a lo largo del año 2020 obedecen a lo expresado en el artículo 74 del Estatuto vigente de la Universidad Técnica de Ambato que señala: “Art. 74. De la Dirección de Relaciones Nacionales e Internacionales.- La Dirección de Relaciones Nacionales e Internacionales tiene la misión de: coordinar, organizar, promocionar y ejecutar eventos de promoción, intercambio y vinculación entre los estamentos de la Universidad Técnica de Ambato con otros organismos e instituciones a nivel regional, nacional e internacional, a través de convenios y otras acciones que permitan la inserción de la universidad en su entorno inmediato, mediato e internacional.” La universidad ecuatoriana en general, la Universidad Técnica de Ambato en particular, debe atender a las demandas y exigencias de la sociedad actual en cuanto al desarrollo de sus tareas sustantivas, a saber: docencia, investigación y vinculación con la colectividad. La formación de los profesionales universitarios ha dejado de tener una dimensión localista para convertirse en una formación de carácter universal con una dimensión planetaria, esto es, la formación universitaria debe orientarse al desarrollo de competencias tanto cognitivas como actitudinales y aptitudinales que le permitan tener éxito personal y profesional en cualquier parte del mundo. Por lo antes señalado, la Universidad Técnica de Ambato debe trabajar intensamente en la tarea de internacionalización que implica las siguientes acciones: - Intercambio estudiantil - Capacitación docente - Capacitación personal administrativo - Convenios internacionales vigentes - Eventos culturales

Intercambio estudiantil internacional

Este tipo de movilidad consiste en la posibilidad que tienen los estudiantes de la Universidad Técnica de Ambato de realizar un intercambio y cursar asignaturas de la oferta académica internacional de las Instituciones de Educación Superior que cuentan con un convenio de cooperación con nuestra institución. La Dirección de Relaciones Nacionales e Internacionales ha impulsado la incorporación de estudiantes de la UTA a universidades extranjeras para realizar movilidad académica mediante la realización de semestres de intercambio, así pues, se detallan los estudiantes que realizaron movilidad física durante el período 2019 – 2020:

Tabla 41: Movilidad estudiantil

N. NOMBRE CARRERA PAÍS CIUDAD

1 Arias Barrionuevo Johanna Michelle 2 Flores Villacís Álvaro Fernando 3 López Vizcaíno Kelly Jhomara 4 Mariño Núñez Virginia Leonor 5 Morales Lucio Paola Piedad 6 Morales Salazar Erika Yadira Enfermería

7 Atiaja Saltos Stefany Coralía 8 Chiluisa Mancheno Anthony Ricardo 9 Mera Viteri Andrea Soledad 10 Morales Pérez Jessica Marisol Medicina

Ingeniería Agronómica

11 Toscano Mañay Jessica Alexandra 12 Núñez Alverca Karla Alejandra Medicina Veterinaria y Zootecnia 13 Robalino Salinas Johan Andrés Cultura Física

Elaborado por: Ing. Miguel Arias Fuente: Elaboración propia Brasil Cuiabá

UNIVERSIDAD DE DESTINO

Universidad Federal de Mato Grosso

Prácticas preprofesionales en el exterior

Otra de las actividades desarrolladas durante el año 2020, comprende la ejecución de prácticas preprofesionales de estudiantes de la UTA en el exterior, así pues a través del convenio suscrito con AIESEC Ecuador, la UTA financió a 6 estudiantes de diferentes carreras para que realicen dicha actividad en distintos proyectos alrededor del mundo, de acuerdo con el siguiente detalle:

Tabla 42: Ejecución de prácticas preprofesionales en el exterior

N. ESTUDIANTE CARRERA PAÍS CIUDAD

1 Ibarra Silva Flor Daniela Medicina Veterinaria y Zootecnia Brasil Chapeco 2 Mamarandi Angulo Kevin Javier Ingeniería Mecánica México Oxaca 3 Ramos Freire Christopher Vicente Ingeniería Mecánica México Oxaca 4 Sánchez Jairo Derecho Brasil Salvador 5 Segovia Riera María Belén Trabajo Social 6 Vargas Pacheco Lisbeth Alejandra Ingeniería Mecánica

Elaborado por: Ing. Miguel Arias Fuente: Elaboración propia México Guanajuato México Oxaca

Movilidad Estudiantil

Debido a la crisis sanitaria mundial ocasionada por la pandemia de Covid19, la movilidad física de estudiantes se vio interrumpida por al cierre de fronteras. En consecuencia, la DIRENI ha realizado las gestiones necesarias para que los alumnos de la Universidad Técnica de Ambato puedan realizar movilidad virtual en diferentes universidades extranjeras, habiendo obtenido los siguientes resultados:

Tabla 43: Movilidad estudiantil

NOMBRES

1 Núñez Chérrez Alisson Mayte 2 Cristina Nicole Marín Mora

CARRERA PAÍS CIUDAD UNIVERSIDAD DE DESTINO

3 José Israel Maldonado Solano Derecho 4 Leslie Alejandra Franco López 5 Mauricio Gabriel Villalva Morales 6 Cristina Vanessa Alvarado Jiménez Comunicación social 7 Peña Guachimboza Anthony Sebastián Ingeniería en Siste8 Bryan Andrés Guerrón Chiluisa mas Computacionales e Informáticos 9 Leonel Fabricio Escobar Montenegro 10 Cynthia Michelle Montero Cadena España La Rioja

11 Jocelyne Lisset Sánchez López Ingeniería Financiera Panamá Panamá Universidad Internacional de la Rioja UNIR

Universidad Tecnológica de Panamá

Elaborado por: Ing. Miguel Arias Fuente: Elaboración propia

Capacitación Docente

La DIRENI ofrece al personal docente de la Universidad Técnica de Ambato un plan capacitación especializada, congresos y webinarios internacionales virtuales, durante el año 2020 se registraron los siguientes eventos:

Tabla 44: Eventos de capacitación ejecutados

DETALLE NÚMERO DE EVENTOS

Capacitación Webinarios 7 31

Congresos

Total

2

40

Elaborado por: Lic. Mg. Adriana Vásquez Fuente: Elaboración propia

NÚMERO DE INVITADOS INTERNACIONALES NÚMERO DE PARTICIPANTES

26 314

59 8

93

10.061 680

11.055 Capacitación de personal administrativo

Durante el año 2020 ha sido imposible movilizar al personal administrativo hacia el exterior debido a la crisis sanitaria ocasionada por la pandemia de COVID-19. Ante este panorama, la DIRENI, gestionó con la Universidad Complutense de Madrid la ejecución de un curso de capacitación virtual para el personal de nuestra institución, mismo que fue programado para el mes de junio de 2020 y el cual no tendría costo alguno.

Convenios internacionales vigentes

La DIRENI ha gestionado la firma de varios convenios de cooperación interinstitucionales con varias universidades extranjeras, como a continuación se detalla:

Tabla 45: Convenios Internacionales vigentes

N° INSTITUCIÓN PAIS RESOLUCIÓN Y FECHA DE APROBACIÓN DENOMINACIÓN

1 Stockton University

2

3 Universidad Politécnica de Madrid

Universidad Politécnica de Madrid Estados Unidos

España

España

4 Universidad de La Laguna España

5 Universidad de Valladolid España

6

7 Universidad Santiago de Compostela

Universidad Santiago de Compostela

8 Universidad de las Américas España

España

Costa Rica

9 Universidad de las Américas Costa Rica Resolución 0813-CU-P2020

23 de junio de 2020 Memorando de entendimiento entre la Universidad de Stockton y la Universidad Técnica De Ambato

Resolución 0958-CU-P2020

28 de julio de 2020

Resolución 0958-CU-P2020

28 de julio de 2020

Resolución 0960-CU-P2020

28 de julio de 2020 Convenio Marco entre la Universidad Politécnica de Madrid (España) y la Universidad Técnica de Ambato (Ecuador)

Convenio específico de movilidad física y virtual entre la Universidad Politécnica de Madrid, España y la Universidad Técnica de Ambato

Convenio marco entre la Universidad de la Laguna (España) y la Universidad Técnica de Ambato (Ecuador)

Resolución 0986-CU-P2020

4 de agosto de 2020

Convenio general de cooperación entre la Universidad de Valladolid (España) y La Universidad Técnica de Ambato (Ecuador)

Resolución 1328-CU-P2020

17 de noviembre de 2020

Resolución 1328-CU-P2020

17 de noviembre de 2020

Resolución 1399-CU-P2020 8 de diciembre de 2020 Convenio marco de cooperación interinstitucional entre la Universidad Técnica de Ambato (Ecuador) y la Universidad de Santiago de Compostela (España) Acuerdo específico de intercambio de personal docente e investigador entre la Universidad de Santiago de Compostela (España) y la Universidad Técnica de Ambato (Ecuador) Convenio marco de cooperación entre la Universidad Internacional de las Américas y la Universidad Técnica de Ambato

Resolución 1399-CU-P2020

8 de diciembre de 2020 Convenio específico de cooperación entre a Universidad Técnica de Ambato (Ecuador) y la Universidad Internacional de las Américas (Costa Rica)

Elaborado por: Lcda. Valeria López Fuente: elaboración propia

Eventos culturales

La DIRENI ofrece a la sociedad de Ambato y de Tungurahua una Agenda Cultural variada y amplia en coordinación con el Cuerpo Diplomático acreditado en el Ecuador, en la que destaquen las manifestaciones culturales de los cinco continentes a través del folclore, danza, música, cinematografía, pintura y conferencias en general.

N. PAÍS TEMA DE LA PRESENTACIÓN FECHAS DE EJECU CIÓN -

1 Indonesia Aprender a elaborar comida típica de Indonesia 2 Costa Rica Día del Negro y la Cultura Afrocostarricense 24 de junio 2020

31 de agosto 2020

NÚMERO DE PARTICIPANTES

600

150

3 El Salvador Platos Típicos Salvadoreños 18 de noviembre 2020 350

Elaborado por: Ing. Daniela Salazar Fuente: Elaboración propia

DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

Las acciones que la Dirección de Tecnología ha realizado previo y durante la pandemia COVID - 19 ha permitido la continuidad de las actividades de toda la comunidad universitaria, siendo las mismas las que se describen:

Conectividad remota

- Mediante la gestión, administración y otorgamiento de cuentas ZOOM, se permitió trasladar la oficina virtual a cualquier lugar remoto de de la Universidad Técnica de Ambato. - El acceso a los sistemas académicos y administrativos de escritorio, se lo realizó con herramientas de uso libre como AnyDesk y equipos virtuales

- La comunicación documental institucional como: Oficios, Memorandos, Circulares y

Resoluciones se los gestiona a través del Sistema Informático Documental – Quipux, con su actualización a la última versión disponible

- La implementación de FirmaEC como servicio descentralizado (instalación y configuración en servidores), brinda facilidades para firmar electrónicamente todos los documentos generados en Quipux y fuera de él y que los mismos tengan la misma valides que si fueran firmados físicamente. - La utilización de Office 365 como correo institucional brinda accesibilidad a servicios de mensajería electrónica, almacenamiento en la nube, videoconferencias, y sincronización de cuentas.

- El constante monitoreo de vulnerabilidades y seguridad perimetral ha permitido que la infraestructura tecnológica de la institución se encuentre funcional a un 100% - La Utilización de servicios tecnológicos brindados por CEDIA, permiten mejorar la seguridad de la red y centro de datos de la institución.

Sistema integrado de información

- Módulo de certificaciones que permite agilitar los pedidos de este tipo de documento que realizaban estudiantes para cumplir con requisitos relacionados a cambios de carrera, cambios de plan de estudio, reingresos, terceras matrículas, entre otros - Módulo de solicitudes que permite una interacción única y directa estudiantes – carreras y que brinda facilidad en la generación de las diversas solicitudes para trámites académicos, de vinculación y titulación.

- Módulo de Formularios de No Adeudar que facilita la gestión de éste documento necesario para procesos de desvinculación de la institución, módulo disponible para docentes, estudiantes de grado y posgrado, administrativos o trabajadores

- Módulo Administrativo Estudiantil que reemplaza al sistema UTAm@tico de escritorio, facilitando un acceso web y permitiendo una mejor gestión de procesos relacionados a actividades previas a las matrículas y gestión de datos y rendimiento estudiantil.

Soporte técnico

- La metodología de trabajo de la DITIC, modo oficina virtual con conexión permanente ocho horas diarias, cinco días a la semana, via ZOOM, permite brindar atención y soporte técnico informático a la comunidad universitaria que lo requiera, mediante herramientas tecnológicas tales como AnyDesk(escritorio remoto), correo electrónico, Help Desk y videoconferencia(ZOOM), solventando requerimientos que permiten continuar sus actividades.

Capacitación y tutoriales

- Se crearon videos tutoriales relacionados al funcionamiento de los diferentes módulos académicos que sirven de ayuda para quienes interactúan directamente con el Sistema integrado SI-UTA.

- Acompañamiento técnico y capacitaciones constantes a secretarías y coordinaciones de carrera permiten facilitar el trabajo diario de quienes utilizan los diferentes módulos del sistema integrado, garantizando una correcta utilización de estos y la generación de información de calidad.

DIRECCIÓN DE BIENESTAR UNIVERSITARIO

De acuerdo al Estatuto de la Universidad Técnica de Ambato, la Dirección de Bienestar Universitario se encuentra dentro de Vicerrectorado Administrativo y su misión es Implementar el plan de salud integral y calidad de vida, como procesos de ejecución en bienestar universitario en los programas y proyectos de salud integral (atención médica, odontológica, ginecológica, psicológica clínica, psicológica educativa, y trabajo social), salud maternal (proyecto de salud maternal, proyecto del centro de desarrollo infantil UTA), educación para la salud (planes preventivos de salud, proyecto de actividades recreativas), becas estudiantiles, consejería y orientación [proyecto unidad de servicios asistenciales, proyecto sin límites(NEES y discapacidad), proyecto libre de violencia, proyecto enfócate (salud mental y drogas), proyecto de orientación vocacional y profesional], servicio de seguro estudiantil en la comunidad universitaria para fortalecer la salud biopsicosocial.

Tabla 47: Políticas públicas para la igualdad

IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA IGUALDAD PONGA SI O NO

Acciones para impulsar e institucionalizar políticas públicas interculturales SI 1256-CU-P-2017 POLITICAS DE ACCION AFIRMATIVA (Todas las personas son iguale y gozaran de los mismos derechos y oportunidades. Nadie podrá ser discriminado por razones de etnia, lugar de nacimiento, edad ,sexo, identidad de género, identidad cultural, estado civil, idioma, ideología política, pasado judicial, condición socioeconómica, condición migratoria , orientación sexual, estado de salud, portar VIH, discapacidad, diferencia física; ni por cualquier otra distinción, personal o colectiva, temporal o permanente que tenga por objeto o resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos, la ley sancionará toda forma de discriminación ) Beneficiarios por etnia:

Meztizo 10559, montubio 80, afroamericano 44, indigena 221,

Blanco 119, 11023 6813 femenino y 4210 masculino Se atendió a nacionalidad ecuatoriana, entre mestizos, m o n tubios, afroecuatorianos, indígenas y blancos.

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA IGUALDAD:

DETALLE PRINCIPALES ACCIONES REALIZADAS

DETALLE PRINCIPALES RESULTADOS OBTENIDOS No. DE USUARIOS GÉNERO PUEBLOS Y NACIONALIDADES

Acciones para impulsar e institucionalizar políticas públicas generacionales SI

0344-CU-P-2015 Política de Acción Afirmativa de Equidad de Género para la Docencia y la Gestión, 1256-CU-P-2017 POLITICAS DE ACCION AFIRMATIVA (Todas las personas son iguale y gozaran de los mismos derechos y oportunidades. Nadie podrá ser discriminado por razones de etnia, lugar de nacimiento, edad ,sexo, identidad de género, identidad cultural, estado civil, idioma, ideología política, pasado judicial, condición socioeconómica, condición migratoria , orientación sexual, estado de salud, portar VIH, discapacidad, diferencia física; ni por cualquier otra distinción, personal o colectiva, temporal o permanente que tenga por objeto o resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos, la ley sancionará toda forma de discriminación ) Beneficiarios por edad: menores de 15 años =33, 15 a 19 años = 1579 , 20 - 49 años = 8534 , 50 - 64 años = 788 , mayores de 65 =121 11055

4842 masculino y 6213 femenino Atencion sin ningun tipo de discriminacion generacional a nacionalidad ecuatorinana

Acciones para impulsar e institucionalizar políticas públicas de discapacidades SI 1256-CU-P-2017 POLITICAS DE ACCION AFIRMATIVA (Todas las personas son iguale y gozaran de los mismos derechos y oportunidades. Nadie podrá ser discriminado por razones de etnia, lugar de nacimiento, edad ,sexo, identidad de género, identidad cultural, estado civil, idioma, ideología política, pasado judicial, condición socioeconómica, condición migratoria , orientación sexual, estado de salud, portar VIH, discapacidad, diferencia física; ni por cualquier otra distinción, personal o colectiva, temporal o permanente que tenga por objeto o resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos, la ley sancionará toda forma de discriminación ) Estudiantes con discapacidad o necesidad educativa especial incluidos en el proyecto “ sin limites “: 73 estuantes 73 estudiantes 42 femenino y 31 masculino Acceso a servicios, apoyo y seguimiento a estudiantes que presenten algun tipo de discapacidad o necesidad educativa especial de nacinalidad ecuatoriana

Acciones para impulsar e institucionalizar políticas públicas de género SI 1256-CU-P-2017 POLITICAS DE ACCION AFIRMATIVA (Todas las personas son iguale y gozaran de los mismos derechos y oportunidades. Nadie podrá ser discriminado por razones de etnia, lugar de nacimiento, edad ,sexo, identidad de género, identidad cultural, estado civil, idioma, ideología política, pasado judicial, condición socioeconómica, condición migratoria , orientación sexual, estado de salud, portar VIH, discapacidad, diferencia física; ni por cualquier otra distinción, personal o colectiva, temporal o permanente que tenga por objeto o resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos, la ley sancionará toda forma de discriminación ) Beneficiarios por genero:

7176 mujeres,

3876 hombres 11052 beneficiarios Beneficiarios por genero:

7176 mujeres,

3876 hombres Atencion sin ningun tipo de discriminacion por genero a nacionalidad ecuatoriana

Acciones para impulsar e institucionalizar políticas públicas de movilidad humana 1256-CU-P-2017 POLITICAS DE ACCION AFIRMATIVA (Todas las personas son iguale y gozaran de los mismos derechos y oportunidades. Nadie podrá ser discriminado por razones de etnia, lugar de nacimiento, edad ,sexo, identidad de género, identidad cultural, estado civil, idioma, ideología política, pasado judicial, condición socioeconómica, condición migratoria , orientación sexual, estado de salud, portar VIH, discapacidad, diferencia física; ni por cualquier otra distinción, personal o colectiva, temporal o permanente que tenga por objeto o resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos, la ley sancionará toda forma de discriminación ) 193 estudiantes beneficiarios de beca de apoyo economico

193 estudiantes beneficiarios de beca de apoyo economico 112 femenino y 81 masculino

Ayuda economica destinada a estudiantes de escasos economicos de la provincia y estudiantes de otras provincias.

Elaborado por: Dirección de Bienestar Universitario

GESTIÓN ACADÉMICA

CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO NORMATIVA Y REGLAMENTOS CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO 2020

1. Reforma a los “LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA REALIZACIÓN DE PERÍODOS ACADÉMICOS EXTRAORDINARIOS EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO”. Res.